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綠色校園工作總結(jié)

時間:2023-04-07 10:27:00 工作總結(jié) 投訴 投稿

綠色校園工作總結(jié)

  總結(jié)是對某一階段的工作、學(xué)習(xí)或思想中的經(jīng)驗或情況進行分析研究的書面材料,它能夠給人努力工作的動力,為此我們要做好回顧,寫好總結(jié)。但是卻發(fā)現(xiàn)不知道該寫些什么,以下是小編精心整理的綠色校園工作總結(jié),希望能夠幫助到大家。

綠色校園工作總結(jié)

綠色校園工作總結(jié)1

  為使我校校園含量更加豐富,生態(tài)環(huán)境更加良好,自然景觀宜人,真正為師生提供高標準的游憩娛樂、生活與學(xué)習(xí)的綠色生態(tài)環(huán)境,有力地促進了“和諧校園”的建設(shè)需要,F(xiàn)將有關(guān)工作總結(jié)如下:

  一、領(lǐng)導(dǎo)重視,真抓實干

  我校無論是學(xué)校領(lǐng)導(dǎo),還是普通師生員工都十分重視環(huán)境和綠色學(xué)校的創(chuàng)建工作。學(xué)校成立了創(chuàng)建“綠色生態(tài)校園”工作領(lǐng)導(dǎo)小組,由校長任組長。領(lǐng)導(dǎo)小組制定了詳細的,對從校長“第一責(zé)任人”到各部門、教師、職工、學(xué)生等諸群體進行了責(zé)任分工,以期形成環(huán)境教育合力,注重對學(xué)生進行生態(tài)環(huán)境教育,創(chuàng)建生態(tài)學(xué)校,增強師生的環(huán)境意識,提高師生的道德素質(zhì)和科學(xué)文化素質(zhì)以及整個學(xué)校的精神文明建設(shè)。近年來,我校在校園綠化、美化上舍得投入,在經(jīng)費緊張的情況下自籌資金,對校園一些景點重新設(shè)計、改造。如今走進校園,哪怕是片刻的停留,校園的一景一色,一草一木都會在心中留下一絲回味,注入一抹新綠,讓人感到一種“潤物細無聲”的'滋潤和教育。

  二、加大環(huán)境建設(shè),形成綠色校園

  在生態(tài)環(huán)境建設(shè)和綠化清潔方面,學(xué)校舍得投入,總計投入10000多元,科學(xué)規(guī)劃,加強學(xué)校綠化、美化、凈化工作。盡管校區(qū)面積不大,但校園內(nèi)都設(shè)有專門綠化區(qū),道路兩旁都因地制宜設(shè)立了綠化帶,校園綠化面積達1500平方米,其中桂花三十余株,綠化覆蓋率達30。6%。

  目前我校的校園環(huán)境狀況保持良好,水渠暢通、道路整潔、用水衛(wèi)生、空氣清新、光線明亮、景點美觀、綠樹成蔭。各個教室、場所的廁所都有專人清潔,空氣流通,干凈而無臭味。校內(nèi)所有的生活垃圾,每天都按時統(tǒng)一清運,同時設(shè)立了垃圾回收箱,回收校園內(nèi)垃圾物品。學(xué)校田徑場組織專人定期整理。學(xué)校定期對全校各場所進行消毒、滅蚊滅蠅工作,確保了全校師生的身心健康。校園內(nèi)無衛(wèi)生死角,無亂堆放雜物的現(xiàn)象。食堂的餐廳、廚房,符合衛(wèi)生標準;在餐廳采用非快餐盒餐具;學(xué)生宿舍始終保持整潔如新。

  學(xué)校利用校園廣播、宣傳欄等,創(chuàng)設(shè)各種環(huán)境教育內(nèi)容,從知識性內(nèi)容、提醒語、環(huán)保宣傳到學(xué)生成果和活動展示,讓學(xué)生在潛移默化中得到環(huán)境教育的熏陶,提高了學(xué)生對環(huán)境保護工作的意識,讓每個學(xué)生成為環(huán)保工作的小衛(wèi)士。

綠色校園工作總結(jié)2

  市級綠色校園申報自評報告 環(huán)境保護是我國的一項基本國策,市級綠色校園。伴隨著我國社會的進步和發(fā)展,環(huán)境問題日益成為制約我國社會經(jīng)濟發(fā)展的重要因素,環(huán)保已成為我國經(jīng)濟建設(shè)的主題之一,因此作為教書育人的學(xué)校,搞好環(huán)境教育工作是時代賦予我們特殊的重任和職責(zé)。西安西港花園高級中學(xué)自20xx年建校以來,十分重視校園環(huán)境的教育和環(huán)境的建設(shè),把環(huán)境教育列為學(xué)?沙掷m(xù)發(fā)展的大計,著手創(chuàng)建“綠色校園”“文明校園”。我們的口號是創(chuàng)建安靜、和諧、整潔、文明的校園,以環(huán)境教育促進學(xué)校的`管理,促進學(xué)生整體素質(zhì)的提高,使西港高級中學(xué)成為全校師生快樂學(xué)習(xí),愉快生活的精神家園。

  一、學(xué)校簡介:

  我校位于灞河之濱,坐落于風(fēng)景優(yōu)美的灞柳生態(tài)區(qū)中心地帶,是灞橋區(qū)唯一的一所經(jīng)市教育局批準的民辦高級中學(xué)。學(xué)校占地面積168畝,建筑面積5萬平方米,建有教學(xué)樓、實驗樓、電子樓、公寓樓、行政樓、師生公寓樓等,硬件設(shè)施,一應(yīng)俱全。學(xué)校現(xiàn)有17個教學(xué)班,710余名學(xué)生,教職工98人,其中專職教師52人,學(xué)校自20xx年開辦以來,先后被上級有關(guān)部門被命名為:“全國AAA民辦放心學(xué)!敝袊逃龑W(xué)會“實驗學(xué)校”,陜西教育出版社“教育教學(xué)科研基地”等。是西安市東北郊冉冉升起的一顆教育新星。

  二、具體措施

  1、加強組織建設(shè)我校自開展創(chuàng)建“綠色校園”以來,為了加強創(chuàng)建工作的領(lǐng)導(dǎo)、指導(dǎo)和協(xié)調(diào)工作,把環(huán)境教育真正落到實處,學(xué)校成立了以校長程勝利為組長的領(lǐng)導(dǎo)小組,并將創(chuàng)建“綠色校園”。工作列入學(xué)校工作的主要議程。領(lǐng)導(dǎo)小組定期召開會議、制定具體切實可行的創(chuàng)建規(guī)劃。細化學(xué)校環(huán)境教育內(nèi)容和實踐活動,做到有組織、有計劃、有人員、有經(jīng)費保證,并舉行專題學(xué)習(xí)討論,研究創(chuàng)建工作,明確領(lǐng)導(dǎo)小組成員的工作任務(wù),政教處、團委負責(zé)組織開展環(huán)保教育的各項活動;行政后勤處全面負責(zé)校園的綠化、美化及日常維護;教務(wù)處負責(zé)環(huán)保教育在教學(xué)工作中的有機滲透。領(lǐng)導(dǎo)小組負責(zé)定期檢查環(huán)境教育落實情況。

  2 、精心布局、落實規(guī)劃,提高環(huán)境教育水平校園環(huán)境建設(shè)是實施環(huán)境教育的基礎(chǔ)。我校校園環(huán)境建設(shè)堅持以人為本、注重實效、講究布局、講究和諧自然、講究園林寫意、講究以“美”怡人。我校自20xx年開辦以來,在西港企業(yè)集團領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷下,在全體師生的共同努力下,整個校園綠樹成蔭、鳥語花香、鮮花滿園,400米的標準塑膠跑道和標準的足球場地,坐落在校園的南邊,寬闊的水泥馬路,四通八達。師生漫步在校園,無不被這優(yōu)美的環(huán)境、清新的空氣和淡雅的書卷氣息所吸引。氣宇軒昂的樓群、寬闊美麗的校園廣場、搖曳生姿的花木、雅致寫意的草坪組成了一道亮麗的風(fēng)景線。

  3、重視行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育,不斷凈化校園環(huán)境。我校把環(huán)境教育與學(xué)生良好行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育結(jié)合起來,通過學(xué)習(xí)《中學(xué)生日常行為規(guī)范》和西港高中有關(guān)制度,不斷培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣,尤其在愛護環(huán)境,愛護花草樹木,不亂扔果皮紙屑,節(jié)約用水電等方面,加強對學(xué)生的管理和教育,不斷強化學(xué)生的環(huán)境意識。在綠化和美化校園的同時,還注重凈化。

  班上有值日生每天早讀前打掃衛(wèi)生,每周四進行一次全校衛(wèi)生大掃除,每月的十五日和三十日迎接公司的衛(wèi)生大檢查。政教處把衛(wèi)生打掃的干凈與否作為每周流動紅旗評比和期末評選先進班集體的一項重要內(nèi)容。通過以上措施使衛(wèi)生工作責(zé)任落到實處,最終達到校園“凈化”“美化”。學(xué)校政教處和團委抓好“養(yǎng)好習(xí)慣,做文明人”主題班會,以及“愛我校園,從我做起”大型簽名活動,團委還結(jié)合每年三月份學(xué)雷鋒活動的開展,幫助社區(qū)、敬老院打掃衛(wèi)生。通過這些活動,在美化環(huán)境的同時,潔凈了學(xué)生的心靈,促進了學(xué)生良好行為習(xí)慣的養(yǎng)成。

綠色校園工作總結(jié)3

  創(chuàng)建“綠色校園”活動是落實科學(xué)教育發(fā)展觀,構(gòu)建和諧教育的迫切需要,是落實“和諧隊伍、快樂工作”的新教育理念的具體體現(xiàn)。按照上級文件精神,結(jié)合學(xué)校實際,確立了以“綠色環(huán)保、綠色家園、綠色文明”為主題的綠色教育。創(chuàng)綠工作任重道遠,我校全體師生力排眾難,團結(jié)一致,在創(chuàng)綠領(lǐng)導(dǎo)小組的正確領(lǐng)導(dǎo)下,各條戰(zhàn)線深入有效地開展了一系列的活動,取得一系列可喜的成績,現(xiàn)總結(jié)如下:

  一、健全機構(gòu),構(gòu)建體系,實施網(wǎng)絡(luò)化管理

  學(xué)校成立由校長擔(dān)任組長,班子成員為副組長,各班班主任為成員的綠色校園創(chuàng)建領(lǐng)導(dǎo)小組,實施“一把手”工程,力圖形成多角度、多側(cè)面的綠色校園管理體系,確保創(chuàng)建工作得以抓實、抓細、抓出成效。

  二、營造氛圍,優(yōu)化環(huán)境,創(chuàng)建綠色校園文化。

  1、綠化建設(shè)。學(xué)校占地面積達14000平方米,綠化面積就達10000平方米。校園內(nèi)外,綠樹成陰,芳草似毯,隨著季節(jié)的變化,各種時令的花草給美麗的校園錦上添花,為孩子們創(chuàng)造了一個舒適優(yōu)美的學(xué)習(xí)環(huán)境。

  2、美化建設(shè)。學(xué)校以高標準、高起點的理念,對校園綠色工程進行規(guī)劃和設(shè)計?v觀全校環(huán)境建設(shè),的確處處體現(xiàn)其人文性,處處給人以美的享受。美的環(huán)境激發(fā)了全校師生對學(xué)校,對生活的熱愛之情,掀起了我們積極工作,努力學(xué)習(xí)的熱潮,全校上下一片欣欣向榮。

  3、凈化校園。為了維護優(yōu)雅的校園環(huán)境,學(xué)校還制定了一整套的衛(wèi)生管理制度,實施網(wǎng)絡(luò)化管理。把全校劃分為若干片衛(wèi)生公共區(qū),任務(wù)落實到班,責(zé)任落實到人。20xx年,學(xué)校又開展美化校園環(huán)境的“八無”活動,即墻上無污跡,地上無垃圾,課桌無刻痕,公物無損壞,言語無臟話,穿著無奇裝,水電無浪費,同學(xué)無打罵。少先隊大隊部還針對教室、包干區(qū)、及個人衛(wèi)生、行為習(xí)慣、儀表等內(nèi)容組織大隊委員每日進行“五項常規(guī)檢查評比”,并且每周頒發(fā)流動紅旗。總務(wù)處負責(zé)組織好滅蚊、滅蠅、滅鼠和防病各項工作,做到校舍凈化,無衛(wèi)生死角,廁所無臭味,食堂符合衛(wèi)生要求,餐具每餐高溫消毒,以保證教工、學(xué)生的身心健康。通過活動開展,強化了廣大師生愛護環(huán)境、珍惜資源的意識,有效地促進學(xué)校師生文明素質(zhì)的提高。

  4、教育設(shè)施建設(shè)。為了進一步營造創(chuàng)建綠色學(xué)校,強化綠色教育的氛圍,學(xué)校十分注重校內(nèi)綠色教育設(shè)施設(shè)備的建設(shè),以豐富和拓寬學(xué)校綠色教育宣傳途徑和形式。各功能室設(shè)施由專人負責(zé),職責(zé)明確,管理到位。

  三、綠色課程,綠色評價,保障綠色教育的深入開展。

  課堂教學(xué)是對學(xué)生進行各種教育的主渠道,也是綠色教育的主渠道。因此我們堅持以立足課堂、了解知識、增強意識、提高實效為指導(dǎo)思想,在不增加課時,不增加學(xué)生負擔(dān),不影響正常教學(xué)的情況下,針對小學(xué)生求知欲,好奇心強的特點,積極實施綠色教育教學(xué)。

  1、學(xué)科課程滲透。立足主渠道,注重各學(xué)科中綠色教育的內(nèi)容和知識的滲透。豐富學(xué)生環(huán)保知識,培養(yǎng)學(xué)生的環(huán)保意識,激發(fā)學(xué)生愛護家園的情感。各任課教師根據(jù)學(xué)科滲透目標和要求,進行有機的學(xué)科環(huán)境教育滲透,全方位地提高了學(xué)生的環(huán)保意識,加強了學(xué)生的環(huán)保行為,大大增強了綠色教育的力度。

  2、綜合勞動實踐活動課程支撐。我校綜合勞動實踐活動課與班隊課相結(jié)合,與課外活動相結(jié)合,與學(xué)科教育相結(jié)合,在老師的精心安排下,定期活動,定期展示。活動課形式多樣,內(nèi)容豐富,寓教于樂,寓教于玩,激發(fā)學(xué)生熱愛生活,保護環(huán)境的熱情。

  四、創(chuàng)意活動,倡導(dǎo)實踐,為創(chuàng)綠更添精彩。

  “關(guān)注環(huán)境問題,實現(xiàn)人與自然的和諧共處”。為了提高學(xué)生的環(huán)境意識,學(xué)校通過形式多樣的課外實踐活動,引導(dǎo)學(xué)生觀察、思考、歸納和總結(jié),通過動手做、用眼看,加深對環(huán)境的認識和了解,從而增強學(xué)生保護和改善生態(tài)環(huán)境的意識。

  一是突出視聽功能,加強宣傳,營造環(huán)保氛圍。

  學(xué)校把環(huán)境宣傳作為環(huán)境教育的切入點,不斷為環(huán)境教育營造濃郁的`氛圍,如在校園內(nèi)設(shè)置環(huán)保宣傳標語,班級進行環(huán)保板報競賽,在教學(xué)樓走廊、墻壁張貼有關(guān)環(huán)境教育的宣傳材料。學(xué)校還利用廣播,通過感染力較強的直觀的聽覺效果,引起學(xué)生對環(huán)境保護的共鳴。

  二是利用升旗儀式、主題班會,開展環(huán)保知識教育。

  學(xué)校把環(huán)境教育當(dāng)成素質(zhì)教育的重要組成部分,在每周一升旗儀式國旗講話中,加入“保護環(huán)境,從我做起”,“人類只有一個地球”等內(nèi)容,使環(huán)境教育滲透到國旗教育中,提高了師生的環(huán)境意識。

  三是結(jié)合重大紀念日,積極組織開展專題活動。

  結(jié)合植樹節(jié),開展植樹護綠,美化綠化校園。每年3月12日,學(xué)校充分利用植樹節(jié)到來之際,積極開展“我為江小添點綠”活動,在校園內(nèi)舉行大規(guī)模的植樹活動;6月5日世界環(huán)境日,組織學(xué)生觀看錄像,了解身邊環(huán)境狀況……學(xué)校都配合有關(guān)主題,利用黑板報、廣播進行宣傳。通過爭創(chuàng)綠色學(xué)校、開展環(huán)境教育的實踐與探索,全校教職工已形成一致共識:開展環(huán)境教育是時代賦予我們的任務(wù),是教育工作應(yīng)盡的職責(zé)。而創(chuàng)建綠色學(xué)校與提高辦校質(zhì)量,與素質(zhì)教育相結(jié)合,是學(xué)校教育理念上的進步,在環(huán);顒又,培養(yǎng)學(xué)生學(xué)會做人,學(xué)會求知,學(xué)會勞動,學(xué)會生活,為獲得終身的學(xué)習(xí)能力,創(chuàng)造能力以及生存與發(fā)展能力打下良好的基礎(chǔ)。我們的綠色學(xué)校創(chuàng)建工作將是一項長期的,艱巨的,但是充滿希望的工程,在全校師生的共同努力下,我們一定能將綠色教育推動得更深,更廣,更遠。

綠色校園工作總結(jié)4

  孟莊鎮(zhèn)中學(xué)綠色校園的總體目標是創(chuàng)建一個鳥語花香、綠樹成蔭、環(huán)境幽雅的校園環(huán)境,陶冶師生員工的思想情操,激勵他們工作熱情和學(xué)習(xí)熱情,為校園人文建設(shè)增光添彩。因此,加強校園綠化建設(shè),對推動學(xué)校其它工作開展有極其重要的意義。在上級政府及教育局、教委的領(lǐng)導(dǎo)下,我校把校園綠化工作列為學(xué)校重要議事日程之一,通過精心組織,周密安排,認真落實植樹及綠化、美化改造工作,經(jīng)過師生員工的艱苦努力和辛勤勞動,基本上達到了預(yù)期目標。

  一、加大宣傳,提高認識。

  校園綠化的實質(zhì),就是美化自己的家園,塑造高雅怡人的生活空間。學(xué)校德育處領(lǐng)導(dǎo)積極利用班會時間向?qū)W生宣傳綠化工作的重要性,定期刊出綠化工作板報,開展“綠化校園,美化環(huán)境”的主題宣傳活動,組織學(xué)生參加義務(wù)植樹活動,增強了師生的綠化意識,環(huán)境意識和生態(tài)意識。

  二、加強領(lǐng)導(dǎo),明確責(zé)任。

  組織落實是搞好綠化工作的前提和重要保證。學(xué)校成立有董業(yè)國校長為組長,邵澤廣校長為副組長的校園綠化工作領(lǐng)導(dǎo)小組。成員有總務(wù)處主任鄭君義、德育處主任董鼎亮及各班班主任組成。校長是學(xué)校綠化工作第一責(zé)任人,董校長主抓學(xué)校綠化工作,鄭君義主任具體負責(zé)學(xué)校綠化規(guī)劃的'實施工作,董鼎亮主任具體負責(zé)宣傳、教育工作。綠化領(lǐng)導(dǎo)小組堅持“綠化美化、景點設(shè)置和基建工作統(tǒng)籌考慮”的思想,定期召開會議,總結(jié)經(jīng)驗,研究布置工作,制定綠化計劃。在隊伍建設(shè)方面,總務(wù)處作為后勤部門,專門聘請了花工負責(zé)綠化工作,為我校搞好校園綠化工作創(chuàng)造了必要條件。在校園綠化實踐中,學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)身先士卒,帶頭實干,增強了師生員工對搞好校園綠化工作的信心,提高了師生員工自覺愛護花草樹木、園林設(shè)施、愛護環(huán)境的素質(zhì),這對我校搞好校園綠化工作起到了促進作用。

  三、加強管理,保護成果。

  1,按照班級清潔區(qū)的劃分,將學(xué)校綠地也分包到班。凡在清潔區(qū)的樹木花草,由學(xué)生按時澆水,除草,并做好看管工作。

  2,總務(wù)處每年定期對綠地、花草樹木打藥、修剪,有效防止病蟲害。

  3,建立檢查評比制度,與班級量化考評掛鉤。

  4,設(shè)立標志牌,專人給樹木掛牌管理。

  5,鼓勵教職工捐花種樹。

  6,建立賠償制度。

  四、加大投入,形成亮點。

  在校園綠化方面,學(xué)校舍得投入。在鞏固原有成果的基礎(chǔ)上,今年投入萬元進行人工湖二十四孝亭改造,在北教學(xué)修建花壇四座,并在原有花木基礎(chǔ)上,新栽桂花樹四棵,校園中種香樟樹四棵,紅楓8株,整修美化竹林,新建了影背墻等。創(chuàng)建后的孟莊鎮(zhèn)中學(xué)校園綠化面積由原來的9000提高為10100。綠化覆蓋率由原來的33.8提高到現(xiàn)在的37.88,生均綠地面積由原來的18.75提升為現(xiàn)在的19.36。經(jīng)過我們的努力,如今的孟莊中學(xué)校園,充滿了欣欣向榮,花團錦簇的麗景:勵志園中,曲徑回廊通幽處,小橋紅荷伴書聲。書香苑里,爬墻植物長得好,滿眼碧色人愛瞧;竹林里,竹影婆娑水墨畫,郁郁蔥蔥話高雅;古樹名木受保護,四季留影好去處。

  雖然我們在綠化美化工作中取得了一定的收獲,但離花園式學(xué)校還有不小的差距,今后我們將再接再厲把綠化美化工作推向新高度。

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