小學消防安全工作總結（通用20篇）

　　總結是對過去一定時期的工作、學習或思想情況進行回顧、分析，并做出客觀評價的書面材料，它可以有效鍛煉我們的語言組織能力，不妨讓我們認真地完成總結吧�？偨Y怎么寫才是正確的呢？以下是小編收集整理的小學消防安全工作總結，希望對大家有所幫助。

　　小學消防安全工作總結 1

　　為了預防火災和減少火災危害，保護學校全體師生人身、學校財產(chǎn)和師生財產(chǎn)的安全。半年來，我校的消防工作在上級領導的直接指導下，認真貫徹落實“三個代表”重要思想，在切實落實學校安全生產(chǎn)、消防安全的`各項措施，確保廣大師生生命財產(chǎn)安全方面做了以下工作：

　　一、加強組織管理。學校安全生產(chǎn)、消防安全工作組織健全，并被列為學校工作的重要議事日程，有專人負責。

　　二、加強安全知識宣傳教育。為增強廣大師生的消防安全意識和消防安全法律法規(guī)意識，學校半年來利用黑板報、宣傳欄、橫幅標語、宣傳畫進行專項宣傳。

　　三、學校消防安全硬件設施建設勤檢查、抓落實。為保障師生的安全，學校每月定期不定期進行安全、消防檢查，并做到每次檢查有記錄、臺帳。在汛期前對學校的校舍進行了危房專項檢查,存在問題的及時采取的措施解決。

　　半年來，消防安全工作在學校領導的重視下，取得了一點成績。今后我們將對安全消防工作長抓不懈并通過學習、宣傳、教育、查漏、補缺等措施，使學校安全、綜合治理工作做到安全第一、萬無一失，為廣大師生營造安全的學習工作環(huán)境而努力。

　　小學消防安全工作總結 2

　　為了建立有效的防范和處理火災事故的工作機制，增強學生在遇到火險時逃生、自救能力，20xx年3月31日，我校成功進行了消防疏散演練活動。演練中，從火警警報響起到學生全部從教室撤離到校園安全區(qū)域，整個演練過程做到快速、安全、有序。

　　我校本學期，自開學以來就把此項工作滲透在每日的大課間中。我們定位定人，有位有人，確保學生的安全。

　　重視學科課程與非學科課程的結合我校教師認真上好安全教育課，課堂上重視消防安全知識的傳授。講授正確的.消防安全自救辦法和滅火器的使用方法，增強直觀性和可靠性、可操作性，把學科課程與非學科課程有機的結合了起來。

　　重視德育教育。此次活動，師生們能做到安全有序撤離，得力我校對德育工作的管理。我校平時注重通過板報、班隊會等形式對師生進行消防知識教育，通過各科教學對學生進行思想品德教育。

　　此次活動，提高我校師生的安全意識，增強了我校師生的凝聚力和抗意外事故的心理承受能力！

　　這次消防演練活動增強了師生的消防安全意識，對普及消防安全知識和提高學生自護自救能力起著重要的促進作用。另外，通過這次演練活動，也提高了師生應對例如地震等地質災害的應變能力。

　　小學消防安全工作總結 3

　　為加強學校食堂、宿舍的安全管理工作，增強食堂、宿舍管理員工的消防安全意識，普及消防安全知識，提高滅火技能，切實做好消防安全工作，20xx年10月16日下午4：40，我校組織了一次針對宿舍和食堂員工以及部分師生的消防演練。

　　演練包括消防基礎知識學習、滅火器使用和總結經(jīng)驗三個環(huán)節(jié)。演練前，首先對員工、師生進行了食堂、宿舍消防安全重要性的.講解，了解初級滅火對保障人身安全和學校財產(chǎn)具有重要的意義。接著，xx老師給大家講解了滅火常識和消防器材的使用方法，并親自示范。最后，面對模擬的熊熊火焰，食堂員工和宿舍管理人員，部分師生積極踴躍參與滅火演練的實際操作。通過演練活動，全體員工對消防安全常識有了更深刻的了解，對抗火災的應變能力也有了相應的。提高。

　　此次消防安全培訓用時30分鐘。由于采用了理論與實踐相結合的教學方式，食堂工作人員、宿管人員和師生們紛紛表示自己不僅提高了自救自防的能力，而且在安全防火意識上也得到了進一步增強。我�；〞r間花精力組織這次消防安全演練的初衷是：安全重于泰山，我們只有懂得安全知識，注重安全，積極地加以防范，才會及時發(fā)現(xiàn)和消除安全隱患，才能構建美麗和諧的校園。

　　小學消防安全工作總結 4

　　我校牢固樹立“預防為主，消防結合”的指導思想，高度重視消防安全工作，確保師生生命及國家財產(chǎn)的安全。在消防日之際堅持以人為本，扎實推進消防宣傳工作，廣泛開展消防宣傳教育，大力普及消防法律法規(guī)，切實提高師生消防安全素質，努力提升全校防控火災的意識和能力，為創(chuàng)建平安校園、構建和諧社會創(chuàng)造良好的消防安全環(huán)境。

　　具體工作：

　　一、成立以校長為首的“119消防日”領導小組

　　二、確立活動主題“認識火災、學會逃生”。

　　三、確立活動時間20xx年x月5日─x月8日

　　四、確立活動內容

　　1、學�？倓仗幵趚月9日前對全校進行一次安全隱患檢查，發(fā)現(xiàn)問題及時作了整改。

　　2、制定緊急疏散消防演習方案并進行疏散演習。

　　3、各班進行一次以消防為主題的班會活動。

　　4、讓每個孩子把所學消防知識向家長進行宣傳，讓消防安全理念進入每一個家庭。

　　五、消防安全檢查情況

　　檢查的主要內容：一是學校安全制度的建立和落實情況，二是使用水、火、電設施完好情況，三是師生交通安全情況，四是宿舍、食堂衛(wèi)生安全情況，五是校園內日常安全常情況重點檢查了教室、學生宿舍、食堂、實驗室、樓道、教師住房、師生交通安全等方面的安全情況。從檢查情況看，學校安全措施落實到位，消防安全工作有專人負責，并經(jīng)常督促有關人員定期對學校所有電路和消防設施進行檢修，做到規(guī)范用電，加強危險化學品和食堂衛(wèi)生的'管理，消除安全隱患，學校還在學校宿舍、教室、樓道、電腦室等重要部位設置了滅火器。

　　本次119消防日活動在全體師生的共同努力下取得了圓滿成功，全體師生的消防安全意識大有提高。

　　小學消防安全工作總結 5

　　為建設和諧校園，確保學校無消防事故發(fā)生。開學以來，我校根據(jù)上級文件要求，結合學校實際，扎實開展了消防安全教育活動。在活動中，我們積極增強全體師生和家長的消防安全意識，認真研究了校園消防安全建設的新情況新問題。

　　堅持預防與排查、教育與管理、治理與建設相結合的工作方針，實事求是、務求實效，力爭保障師生生命財產(chǎn)安全，營造安全穩(wěn)定、文明健康的育人環(huán)境。致力于推動消防安全社會化進程，為打造平安校園奠好基礎。努力并且實實在在地工作，不斷改進和完善工作方法，提高安全防范能力，特將本次活動小結如下：

　　一、領導重視，機構健全

　　學校領導堅持穩(wěn)定壓倒一切的思想，時刻繃緊安全這根弦，學校建立了消防安全教育長效機制，成立消防安全教育領導機構，下轄消防安全教育領導小組與消防安全教育工作小組。健全一把手負總責、分管領導具體落實的工作機制。同時成立消防安全督查小組、防火安全工作小組、消防安全隱患排查工作小組，健全安全保衛(wèi)機構，充實了一線保衛(wèi)人員。

　　二、高度重視，做好宣傳

　　只有思想上重視，安全行為才有保障。這是我們多年來的安全工作經(jīng)驗。為此，我們十分重視消防安全工作的宣傳。這學期一開始，學校領導就把消防安全宣傳作為頭等大事來抓。

　　學校綜治領導小組堅持召開消防安全工作例會，分析問題、討論措施、布置工作。并聘請專家就學校消防安全知識對全校師生及教職員工進行了一次全面系統(tǒng)的培訓，讓所有人掌握基本消防安全知識，增強消防安全意識。

　　1、學校充分利用每周一的升旗儀式（國旗下的講話）、宣傳欄、給家長一封信、班會、黑板報、廣播等形式對學生進行安全教育。

　　2、學校組織學生觀看“開學消防安全第一課”的教育宣傳片，組織學生分年級觀看近年“十大火災實錄”的警示教育VCD光碟，對學生進行防火安全教育等活動。

　　3、學校規(guī)定本學年的11月份為學校安全教育宣傳月，通過安全月活動，加強學生的法制觀念、提高安全憂患意識，舉行“消防技能大比拼”活動等。

　　三、落實責任，細化管理

　　只有做到責任到人，加強管理，才能真正做到防微杜漸。這是我們多年來做好消防安全工作的一條重要經(jīng)驗。明崗明責，檢查評比，是強化管理力求實效的重要舉措。具體說來：

　　1、學校一把手與分管領導，分管領導與各處室責任人、各班級簽訂消防安全綜合治理目標責任書。量化責任要求，層層落實。

　　2、嚴格消防安全保衛(wèi)紀律，出臺獎懲措施，全面啟動一票否決制，學校對消防安全保衛(wèi)事故相關責任人、責任處室年度考核實行一票否決，對工作突出處室、個人給予獎勵。

　　3、明確重點防火部位及其負責人。

　　我們根據(jù)辦公環(huán)境、崗位變動、學校規(guī)劃等具體情況及時明確了微機室、多媒體教室、總務室等幾處重點部位及防火責任人。11月16日上午學校組織一次由校長帶隊、領導小組成員、安保人員、門衛(wèi)值班人員參加的冬季安全工作大檢查，切實做到認真、細致、全面、徹底、不留死角。尤其對各間辦公室、教室用電線路；實驗室、圖書管理室、儀器保管室的消防安全等重點部位和重要場所作重點檢查、

　　4、經(jīng)常性地檢查疏散通道、疏散指示標志和應急燈。

　　對因器具老化等原因造成的應急設備失效問題，我們都及時發(fā)現(xiàn)及時處理。冬季來臨，進入火災高發(fā)期，保衛(wèi)科及后勤人員加強對消防設施的安全檢查，對消防器材不合格、消防通道不暢通、應急疏散標志不符合規(guī)范要求、應急出口堵塞封閉等問題，要及時發(fā)現(xiàn)并迅速整改，禁止違規(guī)使用超負荷電熱取暖器。

　　5、加強對倉庫、微機室的管理，定期檢查消防安全情況。并對有關人員實施消防安全教育與消防技能培訓。

　　6、加強對消防器具的管理和保養(yǎng)。我們并不因為這些器具平時閑置無用就放棄管理，而是注重保養(yǎng)保證隨時可以應急使用。

　　四、開展活動，提升技能

　　我們通過各種形式的活動和學習提高了廣大師生的安全意識，做到安全教育不放松。通過開展豐富多彩的活動，廣大師生提高了消防實踐技能。

　　1、在“開學第一課”活動中，大隊部安排了一次以消防安全為題的主題班會活動。要求在班會中對學生進行火場逃生技能培訓。

　　11月16日至18日，班主任組織學生進行防火、滅火、逃生自救等消防安全常識教育培訓，利用班隊會時間組織學生生了解和掌握滅火知識的演練，學會并熟練掌握火災報警、撲救初起火災、逃生自救等知識。做好配合學校下周的防火演練，再利用班刊或信息欄進行防火宣傳和教育。

　　2、舉行了一次火場逃生緊急疏散演練。

　　11月21日課間操時間開展防火逃生自救演習和如何使用滅火器的演習。

　　3、在消防安全教育活動中，學校組織一些活動。

　　11月23日上午第三節(jié)時間組織三、四年級觀看安全教育影片；11月25日上午進行“防火知安全識”為主題的手抄報評比活動（四至六年級每班選5份作品上交保衛(wèi)科薛科長，需班主任組織好，并與美術教師一起指導學生完成。）

　　4、計劃請消防武警支隊來校做“119消防日”消防知識講座，11月22日下午寫字課及第三節(jié)時間開展五、六年級安全教育講座。

　　五、排險整改，預防第一

　　學校制訂了加強整改，防范為主的工作策略：

　　1、校園實行封閉管理，對外來人員進校聯(lián)系工作實行登記檢查制度。禁止社會閑雜人員進入校園，嚴禁易燃易爆物品進入校園。

　　2、對學校校舍走廊護欄、疏散通道處加注警示標志，杜絕學生攀爬、傷亡事件發(fā)生。

　　3、加強用電管理，嚴禁表外用電和超負荷用電，嚴禁私自接線和改裝用電設備。及時檢查用電、用氣安全，及時整改安全隱患。

　　4、加大資金投入，確保消防安全設施到位。

　　由于學校領導的重視，各部門的通力合作，在這次活動中，我校全體師生防患于未然的消防意識進一步增強，為創(chuàng)造良好的'校園環(huán)境提供了保證。但是學校的消防安全工作是一個長期艱巨的任務，不是一勞永逸的事情。我們在加強日常工作管理的同時，要真正樹立一種防患于未然的安全意識。

　　只有防治結合，才能保證學校安全。每個人都要關心消防安全，不能以為看不到就沒事，事不關己就沒事。我們相信，在上級主管部門的正確領導下，在全校教職員工的共同努力下，我們一定能將消防安全工作做得更好，為學校的健康發(fā)展與跨越做出我們應有的貢獻。

　　小學消防安全工作總結 6

　　學校消防安全工作是學校綜合治理的重要內容，關系到學校財產(chǎn)安全和師生的生命安全�，F(xiàn)將冬季消防安全宣傳教育工作總結如下：

　　首先是通過學校消防會議進行消防安全宣傳。學校綜治領導小組堅持召開消防安全工作例會，分析問題討論措施布置工作。學校領導在每次的全校教師大會上都反復強調，要求教師小心謹慎，預防為主。

　　其次是組織學生學習消防知識。我們針對小學生接受和理解問題的特點，組織學生參觀直觀材料，加深他們的印象。學生掌握了基本的消防安全知識，增強了消防安全意識。

　　第三是利用校園廣播、國旗下講話、主題班會、櫥窗、黑板報等進行安全知識教育。

　　只有加強管理，做到責任到人，才能真正做到防微杜漸。明崗明責，檢查評比，是強化管理力求實效的重要舉措。具體說來，我們在以下幾方面加強了規(guī)范管理：

　　1、確定重點防火部位，明確重點防火部位負責人。我們根據(jù)辦公環(huán)境、崗位變動、學校規(guī)劃等具體情況及時調整了重點部位防火責任人。

　　2、經(jīng)常性地檢查各項用電設施，防止設施老化。

　　3、加強對實驗藥品的管理，尤其是對易燃易爆藥品加強管理，保證了無一例隱患存在。

　　4、加強對資料室、圖書室的管理，不定期檢查安全情況。這兩處是事故易發(fā)地，我們對有關人員加強消防安全教育的同時加大檢查力度。

　　5、加強對消防器具的.管理和保養(yǎng)。我們并不因為這些器具平時閑置無用就放棄管理，而是注重保養(yǎng)，保證隨時可以應急使用。

　　6、對在消防安全中制造隱患、瀆職犯錯的同志，我們一方面加強教育，一方面執(zhí)行相應懲處。

　　7、面向全體師生開展消防逃生演練活動，通過具體地逃生演習加深全體師生對消防安全知識的認識性。

　　小學消防安全工作總結 7

　　本年度我校高度重視學校消防安全工作，積極貫徹落實《消防法》和《學校消防安全管理規(guī)定》等消防法律法規(guī)，學校安全工作是學校綜合治理的重要內容，關系到學校財產(chǎn)安全和師生的生命安全。對于這項工作，我們從來不敢有絲毫懈怠與麻痹大意。我校根據(jù)實際，不斷改進和完善工作方法，有效地保護了廣大師生的生命財產(chǎn)安全，維護了學校的安全穩(wěn)定，促進了我校教育事業(yè)的健康發(fā)展。

　　一、高度重視，明確責任，加強消防安全工作領導和制度建設

　　我校把師生的生命財產(chǎn)安全擺在第一位，牢固樹立“教育為本，安全第一”的思想，切實加強對學校消防安全工作的`組織領導，明確學校主要負責人是消防安全工作第一責任人，分管領導為消防安全管理人。結合實際，制訂、完善各項消防安全規(guī)章制度、應急預案和操作規(guī)程，把消防安全納入日常管理工作的重要內容，加大對消防安全工作的投入。不斷完善學校消防安全工作責任制，細化、明確有關部門和人員的職責，簽訂消防安全工作責任書。同時，建立健全各項消防管理規(guī)章制度，健全消防巡查和值班制度，及時彌補消防安全管理工作上存在的漏洞，構筑了堅實的消防安全“防火墻”。

　　二、廣泛宣傳教育，提高師生消防安全意識

　　我校能夠普遍性地進行消防安全教育，營造濃厚的消防安全宣傳學習氛圍，逐步普及消防安全知識。我校將消防安全教育作為學生基礎素質教育的一項重要內容，充分利用課堂、課外以及班會、團隊活動等方式開展形式多樣、學練結合的消防安全教育，積極推進消防安全知識進校園、進課堂，不斷增強學生自防自救能力，全面提高學生消防安全意識，有效預防火災的發(fā)生。

　　1、組織豐富多彩的宣傳教育活動：包括各班級出消防安全黑板報，發(fā)放消防安全資料，本學期第12周舉行消防安全知識競賽等。

　　2、充分利用校園刊物、智能廣播等媒體，開辦固定消防宣傳欄目，形成強勢而穩(wěn)固的消防宣傳陣地

　　3、積極開展消防安全主題活動，營造良好的學習宣傳氛圍。每年的全國“11.9”消防宣傳月活動期間，我校都能夠積極開展形式多樣的消防宣傳活動，結合實際開設消防安全專欄或消防安全圖片展，供學生學習、參觀，大力營造濃厚的消防宣傳氛圍。

　　三、制定消防安全緊急預案

　　安全責任重于泰山，消防安全無小事，為了使火險隱患能夠在第一時間得到有效控制，并保證學生能夠處危不亂，科學避險，減少盲目、慌亂和踩踏的事故的發(fā)生，學校組織教職工，通過對教室、會議室等，學生集中區(qū)域進行實地考察，反復研究、制定了切實可行的“消防安全應急預案”，并且組織與“消防安全緊急預案”有關人員進行學習和演練，同時把“預案”以文件的形式，發(fā)到各辦公室和班主任老師處。

　　四、開展消防安全大檢查，有效消除火災隱患

　　我校能堅持定期開展消防安全隱患自查工作，堅持做到消防工作的制度化、常態(tài)化，加強管理，采取有力措施，積極消除火災隱患，使學校的消防安全狀況逐步得到改善，我校多年來沒有發(fā)生重大的火災事故。

　　我校始終把安全工作作為首要大事高度重視，確保了師生及學校財產(chǎn)的安全。在今后的工作中，我校在健全制度加強管理的同時，將繼續(xù)貫徹落實上級指示精神，更好地做好安全管理工作。

　　小學消防安全工作總結 8

　　一年來，我鎮(zhèn)消防安全工作在上級黨委、政府的正確領導和上級公安消防部門的精心指導下，鎮(zhèn)黨委、政府始終把消防安全工作作為一項重要任務來抓，切實加強領導，認真研究，積極探索消防安全工作的新路子。堅持以“預防為主，消防結合”的工作方針，重點管理，重點排查，加大宣傳和整治力度，充分抓住元旦、春節(jié)、五一、六月安全月、“十一國慶”黃金周等節(jié)假日為宣傳重點，進一步提高全民的消防安全意識，形成全民參與、齊抓共管、共同監(jiān)督、共同維護、積極推進的工作局面，消防工作取得了一定的成效。一年來，轄區(qū)內未發(fā)生過大的火災事故，人民群眾的生命財產(chǎn)安全得到了有效保障，全鎮(zhèn)經(jīng)濟和社會得到穩(wěn)定和健康發(fā)展�，F(xiàn)就一年來的'消防工作作如下總結回顧。

　　一、提高認識，切實加強領導，明確目標和任務，狠抓落實。

　　我們要充分認識到消防安全工作事關改革、發(fā)展、穩(wěn)定的大局，事關廣大人民群眾的切身利益，各級黨委、政府都把此項工作拿入重要議事日程來抓，根據(jù)我鎮(zhèn)情況，居民住房密集，消防設施落后，隱患較多的嚴峻形勢，鎮(zhèn)黨委、政府積極采取措施，制定長效機制，進一步明確目標和任務，形成主要領導帶頭抓，分管領導具體抓,具體工作有人實際抓的工作格局。樹立“隱患險于明火、防范勝于救災、責任重于泰山”的思想，加強對防火工作的督促指導，認真進行火災隱患排查，并及時整改，做到措施有力，保障到位，防治工作出成效，安全隱患控制好。

　　二、加大宣傳教育，增強消防安全意識

　　消防安全工作點多面大，事故發(fā)生率高，必須依靠全社會的力量，共同參與、緊密防治才能得到有效控制。鎮(zhèn)人民政府認真貫徹“預防為主”的消防工作方針，加強對人員密集場所、學校、住房密集的小區(qū)，及火災多發(fā)地區(qū)重點，充分利用廣播、宣傳標語、召開會議等形式對廣大群眾及學生進行宣傳，認真貫徹宣傳《中華人民共和國消防法》、《廣東省消防條例》和《廣東省消防管理處罰規(guī)定》等法律法規(guī)及各級黨委、政府召開的各種消防安全會議精神，開展廣泛的宣傳，做到家喻戶曉，深入人心，不留死角，使廣大群眾的消防安全意識進一步提高，自防自救能力增強。一年來，全鎮(zhèn)共出去廣播宣傳車15輛次，貼宣傳標語1000條，各級召開宣傳會議8次，受教育人。

　　三、采取措施，認真排查，努力消除隱患

　　鎮(zhèn)黨委、政府狠抓消防安全工作的建設，始終堅持“預防為主，防治結合”的方針，加強對三小場所、學校、加油點、液化氣供應點、娛樂場所、煙花爆竹銷售點等場所進行專項整治排查，每逢節(jié)假日，特別是“五一”、“十一國慶”、“元旦”、春節(jié)等重要節(jié)日活動，鎮(zhèn)政府都分別由分管領導帶隊，組織公安、消防、工商、等有關部門進行專項排查，在檢查當中共排查出安全隱患48宗，并發(fā)出整改指令書12份，責令其限期整改，保證各項安全隱患消除在萌芽狀態(tài)。

　　四、完善各樣規(guī)章制度，明確責任

　　通過鎮(zhèn)人民政府的認真研究，結合本鎮(zhèn)實際，制定出以消防安全為主要內容的《遂城鎮(zhèn)安全生產(chǎn)事故應急救援預案》，建立和完善工作領導小組，做到屬地管理，人人有責。年初鎮(zhèn)政府與各村（居）委會、鎮(zhèn)安委會成員分別簽定消防安全工作目標責任書，明確各村（居）委會、鎮(zhèn)安委會的工作職責，層層落實責任制，將消防工作納入年終考核，嚴格獎懲制度，對因工作不力，導致發(fā)生重特大消防安全事故的將追究負責人的責任。

　　總之，我鎮(zhèn)20xx年的消防工作在上級黨委、政府及主管部門的領導關心和支持下，在廣大干部職工和群眾的共同努力下，取得了初步成果；同時積累了一些新的經(jīng)驗，但工作中存在的問題和不足還很多。在今后的工作中，我們將繼續(xù)努力，堅持以“三個代表”重要思想為指導，緊密結合保持共產(chǎn)黨員先進性學習教育活動，積極開展消防安全的預防和整治工作，堅持以人為本，責任重于泰山的指導思想，以科學發(fā)展觀為指導，強化各種工作方案和措施，進一步統(tǒng)一思想，提高認識，加大宣傳力度、增加收入，以點帶面，全面推進，樹立示范抓典型，努力為我鎮(zhèn)創(chuàng)建“平安遂城”打下堅實的基礎。

　　小學消防安全工作總結 9

　　為了全面落實學校消防安全主體責任，確保20xx年度消防安全“四個能力”建設順利開展，我校結合在充分吃透文件精神的前提下，成立了領導小組，制訂了本工作方案，開展了系列活動，使我校的消防安全的“四個能力”在每一位教師和學生心中根深蒂固，現(xiàn)將我校圍繞此內容開展的工作做如下總結。

　　一、加強領導 明確目標

　　為深入貫徹落實上級文件精神，提升我校安全管理水平、增強本質消防安全為著力點，全面推動我校履行法定消防安全職責，前移火災防范關口，完善人防技防措施，確保不發(fā)生火災，為平安維新營造良好的消防安全環(huán)境。我校成立了以校長為組長，副校長為副組長，學校二級班子成員和各班主任為成員的消防“四個能力’建設工作領導小組。明確了工作目標：10月底前學校師生達到“三懂三會”要求（懂本場所火災危險性，懂火災撲救方法，懂火災預防措施；會報警，會使用滅火器材，會逃生自救）。

　　二、廣泛宣傳 營造氛圍

　　學校利用教師會組織全校教職工學習了縣教育委員會印發(fā)的教育系統(tǒng)20xx年度消防安全“四個能力”建設工作方案的通知精神，對教師進行了消防安全知識培訓；校長對全校師生進行了消防安全知識培訓（其主要內容包括我校容易造成火災的場所分析、火災撲救方法、滅火器的使用及我校滅火器的分布情況、怎樣預防火災以及逃生自救方法及路線）；我校要求各班級辦好消防“四個能力”方面的黑板報；

　　三、拓展渠道 確保實效

　　一是學校成立了工作領導小組，明確了工作目標；制定了工作方案，明確了分工和責任；加強了校園巡查和隱患排除的力度。建立了防火巡查檢查隊伍，學校落實了后勤主任定期對校舍、伙房、教師宿舍進行檢查，班主任對本班教室線路和開關進行安全檢查，學校分管安全的副校長定期對全校地方進行檢查，并對后勤主任、班主任開展的消防安全活動和檢查記錄進行檢查督促，學校還要求對各自檢查出的問題及時上報分管領導，由后勤落實資金進行整改。二是修改了《消防安全管理制度》《消防安全責任制和責任追究制》《消防安全獎懲制度》，細化了工作責任，建立了消防安全工作檔案，落實專人收集整理材料和材料上報工作。三是廣泛開展宣傳工作，學校利用教職工大會、學生集合集會、黑板報等形式對消防“四個能力”建設和消防知識進行了宣傳，通過交叉宣傳，使消防安全知識在每一個老師和學生心中根深蒂固。四是開展了消防應急疏散演練，學校每學期都要開展1—2次消防逃生演練，9月我校開展了一次消防應急演練，由校長通知負責此項活動的開展，首先組織全校教職工學習消防應急演練方案，明確各位教師的職責，在演練前組織全校師生學習消防知識，講明此次活動的'過程和逃生路線，逃生時注意些什么，如何報警，如何救護，如何使用滅火器具等。通過拓寬教育渠道，使消防安全知識在每一位教師和學生心目中根深蒂固，構筑了一道消防安全防火墻，減少了火災的發(fā)生，為創(chuàng)建平安維新做出了應盡的努力。

　　學校的消防安全教育是一項長期的工作，我校將繼續(xù)努力，多渠道拓寬教育途徑，創(chuàng)新工作，為平安校園和消防安全示范校的創(chuàng)建打下堅實的基礎。

　　小學消防安全工作總結 10

　　根據(jù)市城管局深城管通[20xx]47號文《轉發(fā)市消聯(lián)會關于印發(fā)xx市全面開展公眾聚集場所和“三小”、“三合一”場所消防安全隱患大排查行動方案的通知》精神，為了堅決預防和遏制重特大火災事故，確保校園消防安全，嚴防火災等安全隱患的發(fā)生，校園對消防物資倉庫、辦公場所及員工宿舍進行了消防安全隱患大排查，現(xiàn)將排查情況總結如下：

　　一、領導高度重視，全面部署行動。

　　校園成立了消防隱患排查治理專項行動領導小組，明確了工作目標、行動對象和范圍、職責分工、實施步驟和要求。并提出了切實履職盡責到位、切實突出工作重點、切實搞好協(xié)調配合、切實嚴格檢查責任、切實把排查治理行動與安全治本工作緊密結合的要求。

　　二、開展排查活動，努力消除火險隱患。

　　校園領導親自帶隊到現(xiàn)場督促檢查，加強對大排查行動的'組織領導。在大排查活動中，做到縱向到底、橫向到邊，不留死角，不留盲區(qū)，找出火災隱患，落實整改要求，抓住薄弱環(huán)節(jié)，制定整改措施，防范火災肇事者。

　　校園內并無“三小”、“三合一”場所。對消防物資倉庫的安全隱患進行了檢查，發(fā)現(xiàn)不安全的地方及時改正；也對辦公場所和員工宿舍的用電用氣進行了排查，并未發(fā)現(xiàn)安全隱患。

　　校園根據(jù)上級通知要求，對全園進行了全面檢查，對有安全隱患的地方及時治理，馬上改正，確保一方平安

　　小學消防安全工作總結 11

　　我們陽城鎮(zhèn)共17個行政村，106個自然村，戶，萬口人。有骨干民營企業(yè)2家，鎮(zhèn)真單位23個。一年來，在縣委、縣政府的正確領導下，在縣消防部門的大力支持下，鎮(zhèn)黨委政府把搞好消防安全工作，做為貫徹落實黨的十八大精神，關乎人民群眾生命財產(chǎn)安全的一件大事來抓，做為保障經(jīng)濟社會發(fā)展的一項重要工作來安排。按照縣政府對基層消除安全工作的要求，加強領導，落實責任，開展宣傳教育，完善消防設施，進行排查整治，消除安全隱患，確保全鎮(zhèn)無一例消防安全責任事故的發(fā)生。

　　一、加強領導，層層落實消防工作責任制

　　消防工作事關人民群眾生命財產(chǎn)安全和社會穩(wěn)定，責任重于泰山。為此，我鎮(zhèn)成立了以孫春艷鎮(zhèn)長為組長，分管安全工作的副鎮(zhèn)長為組長的消防安全工作領導組。鎮(zhèn)安檢站長兼任消防安全員。各村、鎮(zhèn)直單位、企業(yè)都成立了相應的消防安全工作小組，由各村和單位一把手掛帥，確定專人負責。鎮(zhèn)黨委政府在年初安排安全生產(chǎn)工作時將消防安全工作一同安排布置。通過與各村、各單位、各企業(yè)簽訂消防安全責任書和把消防安全工作列入各村、各單位、各企業(yè)年終考核內容等形式，把消防安全工作任務層層分解到村到單位到企業(yè)，落實隱患事故排查責任制，責成鎮(zhèn)安檢站每季度對各村、各單位、各企業(yè)開展一次消防安全隱患排查。在每月16日召開的安全例會上，必講消防安全工作，并對鎮(zhèn)、村干部和各單位負責人、安全員進行了安全防火知識集中培訓，收到良好效果。與此同時，我們還健全和完善了消防安全隱患排查零報告制度，學習培訓制度，消防安全檢查制度，通過抓制度落實推動消防安全工作的開展。

　　二、多種形式開展消防安全宣傳教育

　　我們利用多種形式開展消防安全宣傳教育活動，先后進行了了“學校消防安全教育以”、“沿山森林防火知識宣傳教育活動”、“119消防宣傳日活動”，共懸掛宣傳橫幅10余幅，抱寫黑板報52塊，印發(fā)消防安全宣傳材料1000余份。在全鎮(zhèn)一座中學、四個小學開展了消防安全知識課外教育活動，每學期組織中小學生進行一次消防安全應急演練，收到良好效果。

　　三、增加投入，加強消防設施建設

　　我們本著“一分消防投入，十分安全回報”的理念，增加消防投入，先后在陽城集鎮(zhèn)和杜莊集鎮(zhèn)配備消防栓各一套，鎮(zhèn)雙龍木器有限公司配齊滅火器20臺，杜莊橡膠廠配備消防栓二套，滅火器36臺，通過消防設施的不斷完善，防御撲救火災的能力進一步提高。

　　四、健全隊伍，積極發(fā)揮義務消防員的`作用

　　在開展消防安全工作中，我們認真貫徹“安全第一，預防為主”的方針，結合本鎮(zhèn)實際，把消防工作不斷推向深入。首先，我們在全鎮(zhèn)范圍內建立了群防群治隊伍，由鎮(zhèn)武裝部牽頭，組織起由30名基層民兵組成的防火應急分隊，并進行了防火應急演練。同本轄區(qū)的江口國營林場組建了20人的山林防火突擊隊，配備滅火機十臺，杜莊橡膠和雙龍木器兩個企業(yè)各組織起20人的消防應急分隊，各村為每個自然村確定了一名消防安全員，目前全鎮(zhèn)義務消防隊員達196人，消防安全員20人，義務消防隊伍的建立確保了一旦發(fā)生火災事故，本鎮(zhèn)的消防人員如之即來，來之能戰(zhàn)，消防防控工作進一步得到加強。

　　五、開展排查整治，確保不發(fā)生一起消防安全事故

　　近期縣上消防安全工作會議之后，鎮(zhèn)黨委政府高度重視，進行了再一次的安排部署，我們下發(fā)了陽城鎮(zhèn)消防安全工作應急預案，組成兩個工作組深入到企業(yè)、單位和各村進行檢查，開展消防安全隱患排查，在排查的基礎上確定了消防工作重點，對重點單位確定專人負責，把消防安全的各種防范措施落實到位，努力把火災事故減少到最低限度，確保了全鎮(zhèn)一年來未發(fā)生一起消防安全責任事故。

　　下一步，我們要根據(jù)最近縣政府召開的消防安全工作會議精神，抓好落實，抓重點企業(yè)，抓薄弱環(huán)節(jié)，做到領導落實，責任落實，經(jīng)費落實，設施落實，隊伍落實，進一步抓緊抓好消防安全工作，確保人民群眾生命財產(chǎn)的安全，為全鎮(zhèn)經(jīng)濟的發(fā)展和社會穩(wěn)定提供強有力的消防安全保障。

　　小學消防安全工作總結 12

　　根據(jù)《xx市教育局關于印發(fā)20xx年xx市學校綜治安全工作要點的通知》(x教安〔20xx〕4號)、《關于組織開展20xx年教育系統(tǒng)“119消防宣傳周”活動的通知》(x教內安〔20xx〕103號)和《全民消防安全宣傳教育綱要(20xx—20xx)》宣傳貫徹等工作部署，結合校實際，制定本次消防周活動方案，并按活動要求開展，結果如下：

　　一、成立了消防安全工作領導小組

　　為把“平安校園”的各項工作落到實處，把消防責任落實到人，我校建立和健全了各項安全制度，使工作有章可循，以章辦事。為加強組織領導，成立了消防安全工作領導小組。

　　組長：

　　副組長：

　　成員：

　　有了明確的分工，確保了消防安全宣傳教育和日常消防工作有條不紊的進行，保證了消防安全的各項工作落到實處，取得實效。

　　二、積極進行消防演練，培養(yǎng)師生安全意識

　　為加強學校安全工作，增強師生消防安全意識，做到在發(fā)生火災時，能臨危不亂，提高自防自救的意識和能力，在“119”全國消防日到來之際，由于學校原因，學校于11月24日上午第二課，開展了一場消防應急疏散演練活動。這次演練，本著請進來的原則，請來同安消防大隊為洪參謀和顏教官為這次的演練進行點評和全校性的消防安全知識培訓。

　　為開展好此次疏散演練活動，我校事先制定了詳細的應急疏散演練方案，設立指揮部和樓道疏導等工作小組。各班在演練前也先進行了一次安全教育，講解火災發(fā)生時逃生的方法以及注意事項。

　　火警警報聲響起，消防演練正式開始了!蘇泉珍校長對演練過程進行總結，并提出整改意見，通過本次消防疏散演練，使全校師生了解了火災發(fā)生時的應對措施，明確了遇到火災時每位教職工的職責，增強了全校師生遇到火災時的逃生、自救能力，提高了我校處置火災突發(fā)事件，組織學生迅速安全疏散的應變能力。

　　三、開展形式多樣的消防安全宣傳教育活動

　　1.上一堂消防安全知識課

　　在消防宣傳教育活動期間，為提高師生的消防安全意識，我校全員參與普及消防安全知識。

　　11月13日上午，保衛(wèi)干部李老師利用國旗下講話對全體師生進行《知消防伴成長》的消防安全知識教育，講授科學用火、用電、用油、用氣安全知識，學習掌握逃生自救基本方法，有效防范火災侵害，積極營造濃厚的學校消防知識宣傳教育氛圍。

　　2.班主任通過轉發(fā)同安校安的消防內容，要求家長配合學校，做好消防的相關教育，提高學生消防安全意識。

　　3.通過黑板報、手抄報、紅領巾廣播(消防專題)等方式對全體師生開展消防知識宣傳教育工作。

　　4.利用班隊會開展“關注消防安全你我”主題隊會通過宣傳教育，進一步提高廣大師生的消防安全意識，增強學生消防安全自救和應急的能力。

　　11月15日下午的班隊課，班主任登錄省安全教育平臺，組織學生觀看教育宣傳片，并布置相關的安全作業(yè)，要求家長學生一起完成，做到小手拉大手，使學生做到“兩知一會”(知道火災的危害性，知道如何報火警，會逃生自救)。

　　四、開展一次消防安全大檢查，排除安全隱患

　　在11月21日上午，學校深入細致地開展了一次消防安全大檢查，重點對實驗室、電腦室、教室、圖書室等處的線路、消防設施作了安全檢查，對學校所有滅火器作了檢驗，并對過期的滅火器及時更換，確�；馂碾[患得到消除，杜絕火災事故的.發(fā)生，確保廣大師生的生命安全。

　　五、下一步工作意見及工作措施

　　1.繼續(xù)加強學校的安全宣傳教育活動，使師生掌握必要的安全常識，提高自身的自救、自護意識。

　　2.定期進行逃生演練等活動，提高學生應對緊急事件的能力。

　　3.進一步加強學校的安全管理與安全檢查，防微杜漸，從根本上杜絕一切安全隱患。

　　消防宣傳教育月活動雖已經(jīng)圓滿結束，但是我校的消防宣傳教育活動還在繼續(xù)，安全工作將貫穿于我們日后的每一項日常工作中，因為我們意識到安全是一項重中之重的工作，應常抓不懈，讓全校師生安安全全度過每一天!

　　小學消防安全工作總結 13

　　一年來，我校消防安全工作堅持教育與管理、治理與建設相結合，解放思想，實事求是，與時俱進，務求實效，切實維護學校師生正常教學、科研和生活秩序，保證師生生命財產(chǎn)安全，營造安全、穩(wěn)定、文明、健康的育人環(huán)境。

　　一、領導重視，機構健全

　　學校領導堅持穩(wěn)定壓倒一切的思想，時刻繃緊安全這根弦，明確校長一把手負總責、分管副校長具體抓，同時學校成立安全檢查小組，防火安全領導小組、消防安全領導小組及義務消防隊，健全安全保衛(wèi)機構，充實一線保衛(wèi)人員，做到機構、人員、經(jīng)費、場所四到位。

　　二、強化目標，責任到人

　　1、學校與各教研組、各班級簽訂綜合治理目標責任書，量化責任要求。

　　2、嚴格安全紀律，出臺獎懲措施，全面啟動一票否決制，學校對有關安全事故相關責任人年度考核實行一票否決，對工作突出處室、個人給予獎勵。

　　三、防范第一，預防為主

　　1、學校充分利用每周一的升旗儀式（國旗下的'講話）、班會、黑板報、廣播、網(wǎng)絡等形式對學生進行文明、安全教育。

　　2、教導處組織學生觀看安全教育宣傳片，班主任老師通過班級安全課對學生進行交通安全和防火安全教育等活動。

　　3、校園實行封閉管理，禁止社會閑雜人員進入校園，穩(wěn)定教學秩序，外來人員進校聯(lián)系工作采用登記制度。

　　4、取得松隱鎮(zhèn)派出所的大力支持，協(xié)助整治校園周邊環(huán)境，凈化校園。

　　5、加強普法教育，提高廣大師生法律意識，落實依法治校，依法施教。

　　6、結合季節(jié)特點，抓好汛期防洪工作，發(fā)致家長信爭取家長配合學校杜絕學生私自下河游泳事件發(fā)生，保護學生安全。

　　7、按消防要求配備設施和器材，在門衛(wèi)和校長室配備了鋼叉、橡膠棒等相應的防暴器具。

　　8、每年的5月份、11月份為學校安全教育宣傳月，通過安全月活動，加強學生的法制觀念、提高安全憂患意識，每年的5月和11月舉行“消防技能大比拼”活動等。

　　四、加強檢查，整改隱患

　　1、對學校校舍走廊護欄加注警示標志，杜絕學生攀爬、傷亡事件發(fā)生。

　　2、檢查教室、教工宿舍等用電、用氣安全，及時整改安全隱患。

　　3、加強用電管理，嚴禁表外用電和超負荷用電，嚴禁私自接線和改裝用電設備。

　　4、學校堅持為教學第一線服務的原則，在日常工作中始終把學校安全工作放在第一位，及時檢查學校中的各項設施，發(fā)現(xiàn)存在不安全的因素及時作出整改，諸如破損玻璃的更換、圍墻護欄脫落的日常維護等。由于學校領導的重視，各部門的通力合作，防患于未然的消防意識進一步增強，為創(chuàng)造良好的校園環(huán)境提供了保證。

　　小學消防安全工作總結 14

　　本月初，我校召開了“做好消防安全暨今冬明春防火工作”的專題會議。會議上，校長強調了消防安全的重要性，指出要把消防安全從“掛在嘴上”落實到行動上，夯實消防安全細節(jié)，把工作落到實處。接校長、書記指示，我校開展了以“全民參與，防治火災”為主要內容的火災防控安全專項整治活動。現(xiàn)就工作開展情況總結如下：

　　一、思想重視全員參與

　　安全重于泰山，也是做好學校正常教育教學的基礎。學校要求每位老師都要行動起來，在全校營造“講安全、重安全，管安全”的'氛圍，形成以校長負責，校安全辦牽頭，全體教職員工參與的聯(lián)動體制，成立專項的領導小組，進一步把“消防安全”落到實處。

　　二、安全排查排除隱患

　　1、加強全校的電路水路安全檢查。

　　2、對全校的滅火器、消防器材進行檢查維修。

　　3、加強易燃易爆地點重要部位的檢查。

　　一要加強車棚充電樁線路的維修。

　　二要檢查教室和樓道，配備滅火器以及線路的檢修。

　　三是加強1號樓、2號樓配電柜及各辦公室配電箱的檢修維護。

　　四是加強各班級線路常規(guī)檢修。

　　三、加重宣傳氛圍營造安全氣氛

　　1、在學校顯著位置制作一期主體宣傳展板，向全校師生普及消防安全知識。

　　2、利用學校電子屏幕滾動播放“消防安全標語”，營造氣氛。

　　四、抓細節(jié)重效果

　　1、在全校范圍開展一次“消防安全小知識”為主題的班隊會，充分發(fā)揮“小手拉大手”的作用，讓學生把所學知識帶入每個家庭，把學習效果落到實處。

　　2、依托“中小學安全教育平臺”的“119消防主題活動”，提高學生消防安全意識；請專業(yè)教官組織一次全校教師參加的“消防知識”講座，普及消防常識，了解逃生手段；組織一次全校師生參與的消防疏散逃生演練，加強學生消防安全意識教育，提升學生應對緊急情況的反應能力，增強我校應對突發(fā)情況的聯(lián)動協(xié)調能力。

　　3、開展一次“119消防月”主題升旗儀式，進行全校消防知識普及。

　　4、開展一次學生“消防安全小知識”手抄報展覽，把消防安全知識深入到學生之中。

　　五、總結

　　學校消防安全工作是學校綜合治理的重要內容，關系到學校財產(chǎn)安全和教師生的生命安全。我們本著一絲不茍、關注全局的觀念。在實際工作中做到不斷總結經(jīng)驗教訓，不斷改進和完善工作方法，提高安全防范能力，將事故隱患減少到最低指數(shù)，最大可能的提供安全保障，才能確保學校發(fā)展與改革事業(yè)不受影響。

　　小學消防安全工作總結 15

　　為了認真貫徹《消防法》，普及消防安全知識，強化消防安全意識，提高消防安全技能，確保我校消防安全，我校根據(jù)上級有關文件精神要求，扎實開展消防安全月系列活動�，F(xiàn)對具體工作總結如下：

　　一、領導高度重視，安全意識增強

　　學校成立了以校長為組長，各部門負責人為成員的工作領導小組，并進行了詳細分工；體衛(wèi)藝處詳細制定活動實施方案，并及時召開會議，安排部署學校消防安全工作；健全消防組織機構，安排了具體的負責人，落實了責任；完善了各項消防安全制度、實施辦法及考核細則，形成了組織健全、制度完善、職責清晰、人人參與，學校、社會共同配合，整體聯(lián)動的良好格局。

　　二、精心組織，層層發(fā)動

　　深入動員，以＂全員消防、生命至上＂為主題，以＂珍愛生命＂為主線，以＂普及消防安全常識、增強法律意識，學會火災逃生自救技能＂為重點，以＂杜絕亡人火災和較大以上火災事故，減少控制一般火災事故＂為目標的師生全員參與的宣傳教育培訓活動，取得了較好的效果。學校自檢、自查過程中，對照標準認真排查，找死角，查漏洞，對發(fā)現(xiàn)的消防安全隱患及時采取措施進行整改上報。

　　三、活動形式多樣，教育效果顯著

　　1、在學校醒目的位置懸掛上＂關注消防、珍愛生命＂的消防宣傳標語。

　　2、11月7日升旗儀式上，通過國旗下講話向全校師生發(fā)出倡議。

　　3、各年級積極開展以消防安全為主題的各類宣傳教育活動，學習《中小學生火災逃生辦法》。

　　4、開展消防專題講座。體衛(wèi)藝處鄧主任用鮮活的案例，著重就消防安全意識、消防器材的配備和使用、防火滅火常識以及火場逃生等方面進行了生動的講解。全校師生到場聽取了本次講座。通過開展消防安全知識講座，進一步提高了全體師生的`消防安全意識，普及了消防安全知識。

　　5、主辦消防主題的黑板報。各年級分別圍繞＂全員消防生命至上＂的消防主題，辦了一期黑板報。學校領導一一檢查并充分肯定各年級的黑板報有特色，尤其是通過宣傳教育，全校師生了解了更多消防知識，提高了自救自護的能力。

　　6、舉辦消防演練活動。

　　18日下午，學校消防警報驟響，學校領導、全體老師根據(jù)《學校消防應急預案》迅速到達指定位置，正在上課的老師也立即結束授課，組織學生撤離。按照樓層從低到高的順序，各班級分東、西兩個樓道依次撤離教學樓。授課老師在班級隊伍前領隊，班主任在班級隊伍后護衛(wèi)。同學們彎著腰，捂住鼻，緊貼墻壁快速前移，全校撤離隊伍井然有序。從警報聲響起，到最后一名學生到操場列隊，用時不超過50秒。

　　這次演習，提高了師生的消防安全意識，增強了自我保護能力。校長在總結時指出，＂安全要牢記，防火莫兒戲＂，安全教育要警鐘長鳴，這樣的消防疏散演習今后要不定期地多次進行。

　　7、開展一次消防設施器材、安全出口、疏散指示標志、電氣線路方面的檢查，并對發(fā)現(xiàn)的問題及時進行整改，保證安全通道有效、暢通、安全。

　　四、突擊檢查

　　為最大限度排除消防安全隱患，確保學生人身財產(chǎn)安全，11月22日下午由體衛(wèi)處、總務處、教務處和政教處聯(lián)合組成檢查組對教學樓進行了拉網(wǎng)式突擊檢查。檢查過程中，發(fā)現(xiàn)安全隱患，立即整改排除。

　　本次＂消防安全月＂分別從宣傳、教育、檢查等方面開展了一系列卓有成效的活動，達到了＂消防安全人人重視，消防常識人人知道＂和＂排除消防隱患，確保校園平安＂的目的。

　　小學消防安全工作總結 16

　　根據(jù)衡教安〔20xx〕1號《衡水市教育局關于加強幼兒園、中小學校消防安全工作》的通知，我校認真貫徹“安全第一，預防為主”的方針，以“明確責任、強化責任、追究責任”為核心，在接到縣教育局關于開展消防安全隱患排查通知后，在全校范圍內開展了消防隱患排查整改工作，為打造平安校園打下了扎實的基礎。

　　一、健全領導機制，加強防患意識。

　　學校成立了火災隱患排查整治工作領導小組，由校長周鳳雛任組長，各班班主任為組員。所有行政人員都是責任人并責任到年級到班，落實責任狀，層層負責，人人有責。全校師生齊抓共管，共同營造安全、穩(wěn)定、文明、健康、和諧的育人環(huán)境。我校教職員工清醒地認識到：校園內的各類安全隱患依然存在，舊的隱患消除后，新的安全隱患仍會隨時出現(xiàn)，學校在加強安全管理的同時，突出加強安全教育和安全防范工作。

　　二、嚴格排查要求，認真排查隱患。

　　1、把學校消防安全問題放在突出位置。按照上級部門的要求嚴格校園防火管理，開展消防安全專項整治工作，整治期間，學校全面開展了消防安全大檢查，對各室、計算機室、圖書室、實驗室、教室及各辦公室等師生人員密集場所和易燃易爆場所，對電器、電線、滅火器材、消防水源進行了全面的檢查。做到了排查不漏處室、不漏班級、不漏設施，排患務盡、不留死角。發(fā)現(xiàn)不安全苗頭和現(xiàn)象迅速整改。

　　2、整改內容：及時更換檢查中發(fā)現(xiàn)的問題插座；增加滅火器數(shù)量。

　　三、加強安全管理，強化安全教育。

　　學校在組織活動時能充分考慮安全因素，落實安全防范措施。教師在教學過程中能根據(jù)本學科的特點，科學、合理、認真組織好教學活動，防止發(fā)生學生傷害事故。學校根據(jù)不同年齡學生的特點，積極探索有效的消防安全教育形式，努力增強學生的防范意識和自我保護能力。

　　四、建立消防隱患排查整治長效工作機制。

　　組織力量對學校消防安全工作進行經(jīng)常性的檢查，對發(fā)現(xiàn)的問題和存在的薄弱環(huán)節(jié)，及時按有關要求加以整改。整改工作落實好整改的.責任、措施、經(jīng)費和時間。整改中做到一個環(huán)節(jié)一個環(huán)節(jié)落實，不留死角。同時，整改工作和預防工作很好地結合起來，以改促防。樹立正確的發(fā)展觀，確立“一保安全、二保穩(wěn)定、協(xié)調發(fā)展”的工作原則。對易于引發(fā)事故的環(huán)節(jié)給予定期檢查，發(fā)現(xiàn)隱患要及時處理，進行整改。

　　我們將把學校消防安全工作放在突出位置，加強管理和防范，充分認識消防安全工作的艱巨性和長期性，力戒形式主義，堅持下大力氣、不懈努力，狠抓落實，認真總結經(jīng)驗，加強學校安全工作的前瞻性和預見性，堅持預防為主，標本兼治，初步建立起學校消防安全工作的長效機制。

　　小學消防安全工作總結 17

　　為落實上級文件精神，根據(jù)學校實際情況制訂了消防安全逃生演練方案，進行了實際逃生演練，取得了完滿的成功。

　　一、領導重視，演練活動組織到位。

　　為了確保演練活動落到實處，我校成立了由常校長任組長，成副校長任副組長，各班班主任為組員的領導小組，并召開領導小組會議，部署演練工作。會上，學校領導要求全體成員首先從思想上要引起重視，增強消防安全意識，在學生中進行安全意識教育，抓住這次演練機會，提高應對緊急突發(fā)事件的能力。學校領導還著重強調，對于這樣的大規(guī)模的活動，一定要注意安全，保障措施一定要到位，各年級要層層落實，以確保這次演練活動順利進行。

　　二、籌劃縝密，演練方案安全可行。

　　根據(jù)領導小組會議要求，擬定了“東城小學消防演練活動方案”。為了使得演練方案安全可行，認真研討，對演練方案進行調整、充實和完善，使演練方案具有科學性和可操作性。在方案中就演練的時間、地點、內容、對象都作了具體的說明。我們還專門請消防官兵給全體師生進行了消防知識培訓，并對這次演練的具體操作程序、疏散要求與注意事項作了一一講解。要求各小組按照各自的職責，到達規(guī)定的位置，完成各自的任務。

　　三、師生參與，演練效果呈現(xiàn)良好。

　　消防逃生演習活動現(xiàn)在開始，教學樓樓頂和過道內濃煙滾滾，報警員立即拉響警報，班主任和疏散指揮員各就各位。校長通過廣播下達命令：“全體師生請注意，現(xiàn)在發(fā)生火災，請大家不要慌，一切聽從老師的指揮，馬上有秩序地撤離�！痹趫鼋處熤笇�學生用濕毛巾或衣服捂住口鼻，彎腰有秩序地迅速撤離。到達目的地，各班主任馬上清點人數(shù)，報告校長。校長對演習活動進行簡要總結。校長宣布消防逃生演練活動結束，請各班有秩序地回到教室，要求班主任就本班參加這次演練活動立即進行分析、小結。

　　這次活動全校全體師生參加，學生從教室撤離到操場（安全區(qū)域）只用了1分55秒，演練按預案進行，整個演練過程既緊張、激烈，又有條不紊。這次演練活動是對我校《校園突發(fā)安全事件應急預案》的一次檢驗，不僅再次落實了我校應付突發(fā)事件的.防范措施，而且也提高了我校實際應對和處置實發(fā)安全事件的能力，更進一步增強師生消防安全意識，真正掌握在危險中迅速逃生、自救、互救的基本方法，提高抵御和應對緊急突發(fā)事件的能力，整個演練活動達到了預期目標。

　　小學消防安全工作總結 18

　　我校根據(jù)區(qū)教體局安全工作會議精神，于20xx年11月8日上午在全校開展消防應急演練，此次消防演練以加強全校師生在消防安全上的自我救助能力主，加強生命教育，提高學生消防安全防范意識，此次演練，我們按照預定方案進行了一次“應急消防安全演練”實施方案，活動包括：“模擬火情”；學生逃生（學生在安全負責教師指導下，用濕毛巾捂住口、鼻，手扶著墻下樓）；講解滅火器知識，點評學生模擬逃生中存在的問題和注意事項；學校付繼古校長總結了此次消防演練活動。本校學生積極熱情地參加演練，這次仿真演練提高了我校學生的逃生技能和安全意識，增強了學生對消防技能的掌握，使學生切實感受到社會對未成年人成長的關心與愛護，進一步明確了“珍愛生命，關愛他人”的教育主題。

　　一、精心準備

　　我校針對這次防火演習制作了防火宣傳板，讓學生們了解火災的危害和怎樣預防和火災后的逃生。制作了各個樓層的防火疏散圖，學生在進入校內的時候可以一目了然，一旦發(fā)生火災應該從哪個防火通道門撤離。

　　二、我們的嚴密部署

　　針對這次防火演習，校長召開全體老師會議，布置了消防工作的具體實施方案。明確每個員工的具體位置和職責要求。反復強調此次消防演習的重要性。并注意安全演練所注意的事項三、消防演習11月8日上午9：30，一聲令下，學生們迅速從防火通道口撤離。只見他們一個個表情嚴肅，用濕毛巾捂住口鼻，迅速而有序的從通道口撤離“火災”現(xiàn)場。樓內疏散人員按照預先的消防演習方案疏散學生，保證在樓內學生的.安全，以免慌亂中出現(xiàn)擁擠或者踩傷學生現(xiàn)象。學生們逃生到操場之后，就會招到相應的隊伍排成方隊。

　　本次消防安全疏散演習歷時3分鐘，可以說是在學校安全小組的認真組織下，是一次必要的、成功的全校師生安全疏散演習。這次演練活動，安排周密，全校師生高度重視，各工作人員各就各位，各司其職，認真負責，確�；顒尤f無一失。通過演習，使大家更加明確，一旦發(fā)生火情，每個人應該做什么；如何正確報警；如何正確撲救；如何疏散學生；如何自救和逃生。

　　演習中，學校教職工態(tài)度認真，團結協(xié)作，密切配合。通過集中演練，使大家在實戰(zhàn)中得到鍛練，取得經(jīng)驗，達到重視安全、防火工作。演習結束后付校長以“珍愛生命，遠離火災”為主題對本演習做小結。本次演習取得了圓滿成功。

　　小學消防安全工作總結 19

　　學校消防安全工作是學校平安校園建設的重要內容，關系到學校財產(chǎn)安全和教師員工的生命安全。對于這項工作，我校從20__年9月建校以來不敢有絲毫懈怠與麻痹大意，在日常工作中堅持做到不斷總結經(jīng)驗教訓、不斷改進和完善工作方法，提高安全防范能力，將事故隱患減少到最低，最大可能的提供安全保障，確保學校發(fā)展不受影響�，F(xiàn)將我校消防安全工作總結如下：

　　一、積極做好消防安全的宣傳工作

　　只有思想上重視起來，安全行為才有保障，我校主要從三個方面落實這項工作：

　　首先，是通過各級會議進行消防安全宣傳，通過學校班子會、班主任會、教師會、家長會、學生集會等加強安全教育，特別是消防安全教育。通過安全教育課、國旗下講話等多種形式宣傳消防安全教育。

　　其次，是組織學生觀看消防展覽和影片，我校多次組織學生參觀洪家消防分隊，加深他們的印象，使學生掌握了基本的消防安全知識，增強了消防安全意識。另外是在全校師生員工之中進行了多次系統(tǒng)全面的消防安全培訓，培訓工作細致全面，效果顯著。

　　再次，就是組織學生進行消防安全應急演練練習，讓學生知道消防應急訓練的目的，預防事情發(fā)生的時出現(xiàn)混亂現(xiàn)象，極力把事故率降低到最低。學會逃生，學會自救。

　　二、充分落實管理責任與具體措施

　　只有加強管理，做到責任到人，才能真正做到防微杜漸。明崗明責，檢查反饋，是強化管理力求實效的重要舉措，具體說來，我校在以下四方面加強了規(guī)范管理：

　　1、確定重點防火部位，明確重點防火部位負責人，做到學校的45個滅火器箱和消防栓分配到20老師分區(qū)域管理并落實職責。

　　2、經(jīng)常性地檢查疏散通道，檢查疏散指示標志，以便應急情況有保障。

　　3、加強對消防器具的管理和保養(yǎng)，保證隨時可以應急使用。

　　4、加強對班級、學生的安全教育與檢查。

　　三、制訂應急預案，確保臨危不亂

　　消防安全無小事，為使火險隱患能夠在第一時間得到有效扼制，并保證學生能夠處危不亂，科學避險，減少盲目、慌亂和踩踏事故的發(fā)生，學校制定了消防安全應急預案，每學期的開學初期都舉行消防安全疏散演練，提高師生的應急反應能力，并且每學期與各科室及教師、兼職員工簽訂消防安全責任書，加強安全監(jiān)管和責任落實。

　　四、警鐘常鳴、專人值守、安全保障

　　為避免各種不安全因素的發(fā)生，學校嚴禁學生使用明火，日常課間在各樓層安排教師值日，班主任值班，防止學生擁擠、踩踏。放學時段，安排值日教師護送和巡查，多管齊下，確保學校穩(wěn)定無事故，把一切不安全因素消滅在萌芽狀態(tài)。

　　學校消防安全工作是一個艱巨的長期的.任務，不是一勞永逸的事情。我們在加強日常工作管理和階段情況總結的同時，要真心樹立一種防患于未然的安全意識。只有防治結合，才能保證學校安全。我們相信，在全校教職員工的共同努力下，我們一定能將消防安全工作做得更好，為學校發(fā)展做出應有的貢獻。

　　小學消防安全工作總結 20

　　為了預防突如其來的災害，保證師生安全脫險，做到居安思危、警鐘常鳴，防患于未然，把損失降低到最低限度，我校于20xx年9月19日組織全校師生進行了應急疏散演練。

　　一、領導重視，演練活動組織到位

　　為了確保演練活動落到實處，學校成立了校園應急演練工作小組，并召開會議，部署演練工作。會上，要求全體教師弄懂并熟悉演練的集中地點和途經(jīng)路線。x校長強調全體教師首先從思想上要引起重視，增強安全意識，在學生中進行安全意識教育，抓住這次演練機會，提高應對緊急突發(fā)的能力。同時強調，在演練活動的過程中，一定要注意安全，保障措施一定要到位，以確保這次演練活動順利進行。

　　二、加強應急知識培訓，強化學生緊急避險意識

　　演練前，各班班主任充分利用晨會和主題班會，向學生介紹安全避險相關要領和熟悉警報，介紹相關知識、應急保護措施和自救知識，特別強調了在家中、在學校如何應急的知識，讓學生將學到的知識帶回家去協(xié)助家人做好相應工作。

　　三、師生參與，演練效果呈現(xiàn)良好

　　9月19日上午9：26點演練口令響起時，負責樓道出口和樓道轉角的值班老師早已到位，負責學生緊急疏散的各班主任迅速到位，組織學生們分兩路縱隊疏散出教室下樓，學生們沿著預定路線快速有序地向校園操場緊急疏散。到達校園操場后，教師清點人數(shù)，檢查學生情況，并將安全到達人數(shù)情況向學校領導報告。學校對學生在疏散中的'行為進行及時點評、總結、反思，整個演習活動歷時2分鐘，本次演練，是一次成功的演練，其時間短，速度快，做到了緊張有序，有條不紊，沒有發(fā)生任何互相推擠事故。

　　xxx路小學歷來重視學生的安全工作，將應急疏散演練納入常規(guī)教育活動，并不定期開展，從而不斷強化學生的憂患意識和防護能力，向學生強化遇到危險時的自我保護技能，將安全教育落到了實處，我校將繼續(xù)打造安全、和諧的文明校園。

　　作為此次消防演練的參與者與付諸實踐的人來說，我感覺挺好的，同學們都抱有一種緊張、認真。嚴謹?shù)膽B(tài)度去對待此次演練，車里及時，有序，路線清晰明確，到達了既定的標準。但此刻我想要說的確實極其重要而又被所有人包括組織者所忽視的事情。那就是所有人都是有所準備、有預判，有固定思路，有人領導的情景下進行的消防演練。試問，如果真的發(fā)生火災，又有誰能夠第一時間內搖起那撤離的警報，又有誰能臨危不亂，冷靜確定，迅速滅火并及時撤離實現(xiàn)自救與呼救，可想而知，答案是否定的，估計當警報及時響起時還沒有人能夠迅速反應出是因為什么，可能還會因好奇而造成不可估量的災難。

　　我在此提議，所謂演習雖說是假的，但僅有越接近真實，越突然，越讓人記憶猶新，讓每一個人對消防安全都有一種如履薄冰，如臨深淵，戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢的心態(tài)，讓每個人頭腦中都有一根緊繃的弦，這樣才能對突發(fā)火情做出最正確的選擇，減少災害對人、物的損害，這樣的演習才是有效果的，期望能夠借鑒采納。

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