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新生學(xué)長工作總結(jié)
總結(jié)是指對某一階段的工作、學(xué)習(xí)或思想中的經(jīng)驗(yàn)或情況進(jìn)行分析研究，做出帶有規(guī)律性結(jié)論的書面材料，它是增長才干的一種好辦法，我想我們需要寫一份總結(jié)了吧。但是總結(jié)有什么要求呢？以下是小編幫大家整理的新生學(xué)長工作總結(jié)，僅供參考，大家一起來看看吧。
新生學(xué)長工作總結(jié)1
本學(xué)期我承擔(dān)了10級機(jī)電一班的班主任工作，盡管在擔(dān)任班主任之前每學(xué)期都承接了中職的課程，對學(xué)生有一定的了解，但是這學(xué)期班主任的工作讓我對技校生管理有了更深入的認(rèn)識。
現(xiàn)將我的工作總結(jié)如下：
首先，學(xué)生最突出的問題在于學(xué)習(xí)興趣不濃，學(xué)風(fēng)不正。剛接手該班級時(shí)，班上還有部分學(xué)生能比較認(rèn)真的聽講、學(xué)習(xí)，但隨著內(nèi)容的加深加難，學(xué)生開始失去學(xué)習(xí)興趣和熱情。即使開始很有學(xué)習(xí)愿望的學(xué)生受周圍其他的同學(xué)在上課的時(shí)候玩手機(jī)或睡覺的負(fù)面影響，自己久而久之也就隨波逐流了。
其次，對于教和學(xué)的質(zhì)量問題，我和學(xué)生、任課老師及學(xué)生家長交流后發(fā)現(xiàn)三者之間存在很大的分歧。對于教學(xué)效果不佳，大多數(shù)學(xué)生都表示聽不懂、難以理解，而從授課老師那里了解到的則是教學(xué)難度已經(jīng)降到很低，再降就沒有可講的了，學(xué)生家長則認(rèn)為，到技校學(xué)點(diǎn)東西，拿個(gè)文憑，等孩子長大一點(diǎn)能自食其力就夠了，所以從家長到學(xué)生都覺得成績已經(jīng)不重要了，甚至對他們不抱有什么希望。我個(gè)人覺得，到技校來讀書的學(xué)生，絕大多數(shù)都是因?yàn)楦鞣N原因成績不好、考不上高中才來的，課堂上的普遍現(xiàn)象，例如上課睡覺、玩手機(jī)、不聽講等都是在初中階段就有的行為，在學(xué)校更為寬松的情況下，凸顯的更明顯而已。
第三，對于任課老師對于課堂上各種違反紀(jì)律的行為聽之任之的原因在于，學(xué)生不想學(xué)，老師與其維持課堂紀(jì)律，不如讓不想學(xué)的學(xué)生做自己的事，只要不講話、不鬧課堂就可以了，只給想學(xué)的少數(shù)學(xué)生講課，這也是老師的'無奈之舉。
怎么樣才能扭轉(zhuǎn)這樣的局面，我個(gè)人覺得，中職部應(yīng)該在學(xué)生成績這一塊做到獎(jiǎng)懲分明。
先說獎(jiǎng)，雖然大多數(shù)學(xué)生厭學(xué)，但是，他們對實(shí)習(xí)操作、對自己感興趣的東西還是充滿了好奇和求知欲，老師還是可以通過一些手段來調(diào)動(dòng)他們的積極性和學(xué)習(xí)興趣的。例如，組織學(xué)生參加各類技能競賽，樹立典型，對拿獎(jiǎng)得名次的，甚至是參賽的學(xué)生都給予精神和物質(zhì)上的獎(jiǎng)勵(lì)。我在帶班中就發(fā)現(xiàn)這批學(xué)生雖然有很多壞毛病，理論基礎(chǔ)差，但還是有上進(jìn)心的，只是他們控制不住自己，耐心也不夠，通過這些典型的樹立，應(yīng)該可以激發(fā)他們的奮斗精神，至少對部分學(xué)生是能夠奏效的。
再說罰，現(xiàn)在中職部對于學(xué)習(xí)成績很差的學(xué)生，幾乎沒有相應(yīng)的措施和懲罰手段。盡管學(xué)生管理手冊上已經(jīng)寫明，但是實(shí)施上沒有力度，我希望，中職部應(yīng)該按照已經(jīng)制定的規(guī)章制度嚴(yán)格執(zhí)行。要讓學(xué)生在意分?jǐn)?shù)，害怕不及格，他們才有可能去努力學(xué)習(xí)。
說到這里，我認(rèn)為現(xiàn)在的學(xué)生似乎對學(xué)校的各種規(guī)章制度都無所畏懼，究其原因，除了這些學(xué)生自身的原因，例如在原來的初中學(xué)校就是調(diào)皮搗蛋沒人管外，更與學(xué)�，F(xiàn)在的懲罰力度不夠有關(guān)�，F(xiàn)在曠課、吸煙的行為在學(xué)生中已經(jīng)司空見慣，處分在他們看來無非就是一張紙，沒有什么實(shí)質(zhì)性的懲罰意義。因此，我認(rèn)為學(xué)生管理要做到讓犯事的學(xué)生有“下不了地”的感覺，讓其他學(xué)生對學(xué)校的懲罰感到害怕。雖然我們是技校，學(xué)生的成績不能和重點(diǎn)高中比，但是我們的學(xué)生管理不應(yīng)該因此而降低，甚至本著對學(xué)生和家長負(fù)責(zé)的態(tài)度，應(yīng)該有更高的標(biāo)準(zhǔn)。什么時(shí)候我們的學(xué)生能像高中生一樣擔(dān)心自己的成績，害怕違反學(xué)校的規(guī)章制度，并且端正自己的學(xué)習(xí)態(tài)度，以積極上進(jìn)的心態(tài)面對在校的學(xué)習(xí)和生活，那我們的學(xué)生管理工作就到位了。
新生學(xué)長工作總結(jié)2
一晃五年，對我來說這不但是一學(xué)期來的總結(jié)，也是一個(gè)階段性梳理�；仡櫸迥陙淼陌嘀魅喂ぷ�，可以過濾出來的經(jīng)驗(yàn)也許不多，但自認(rèn)為實(shí)用。
一、 班級管理方面
1、班級管理的辦法不在多，而在于實(shí)，在于一以貫之。
2、堅(jiān)信任何一項(xiàng)管理辦法都應(yīng)該在實(shí)際的工作中加以完善，遇到問題要想辦法調(diào)整改進(jìn)原來的'計(jì)劃，并不是全盤的否定與懷疑。
3、原則讓一切變得簡單。將要求與規(guī)則說清楚，切忌啰嗦、嘮叨，對待學(xué)生人人平等，給學(xué)生改過自新的機(jī)會(huì)，屢教不改者班法懲辦。
4、交給班干部管理的方法，班干部的選拔應(yīng)以勤快和有責(zé)任心為首要原則。
5、表揚(yáng)不在多，在于及時(shí) ；批評不在于嚴(yán)厲，在于點(diǎn)中要害。
6、對待學(xué)困生要寬容多鼓勵(lì)（學(xué)習(xí)態(tài)度端正者），對愛鉆空子、愛耍小聰明的學(xué)生應(yīng)嚴(yán)格要求。
二、 家校合力方面
1、學(xué)生犯點(diǎn)常規(guī)性的小錯(cuò)誤，不宜事事都向家長匯報(bào)。
（轉(zhuǎn)載自，請保留此標(biāo)記。）
2、潔身自好，對待學(xué)生人人平常。多與家長聊天，讓家長知道自己的教學(xué)觀念，告訴他們公平是你的原則，讓他們配合教育孩子（配合的內(nèi)容盡可能具體化）。
3、關(guān)系到孩子身體、品性、學(xué)習(xí)態(tài)度方面的問題，一定要盡早發(fā)現(xiàn)及時(shí)主動(dòng)與家長溝通。（家長先發(fā)現(xiàn)來向你匯報(bào)的話，那事情就要變味了。）
三、 與任課老師合作方面
1、協(xié)調(diào)配合好任課老師的教學(xué)工作，但不能事事包攬，否則任課老師在學(xué)生面前就會(huì)喪失威性。
2、多與任課老師溝通交流，了解學(xué)生的思想動(dòng)態(tài)和行為。
3、與任課老師配合的原則是：不要讓他們覺得，他們對這個(gè)班的工作付出是在幫你的忙。
五年的教學(xué)沒有泯滅孩子的天性，他們天真依舊，爛漫依然；學(xué)校布置的各項(xiàng)工作，本班的家長全力配合；與任課老師相處愉快。班級管理是一門藝術(shù)，有原則、善于思考，見微知著的人才能掌握摸索出更多適合自己的教學(xué)管路思路。教學(xué)相長，路漫漫，吾愿拾級而上。
新生學(xué)長工作總結(jié)3
時(shí)間飛逝，從新生入學(xué)注冊到現(xiàn)在，很快就過了大半個(gè)學(xué)期。作為12級歷史信息系統(tǒng)班級的班導(dǎo)，讓我受益匪淺，也感悟頗深。特別是開學(xué)初那段時(shí)間，忙碌的事很多，也確實(shí)有點(diǎn)辛苦，但真實(shí)的，我內(nèi)心感受到的更多的是滿足，快樂。當(dāng)面試通過，成為新生助導(dǎo)的時(shí)候，我異常的激動(dòng)，終于圓了以前就想成為新生助導(dǎo)的夢。當(dāng)新生有各種問題都詢問你的時(shí)候，第一次覺得自己那么重要，那么被人需要。內(nèi)心有種很驕傲自信的感覺，做了很多以前從沒嘗試的事，很多以前從未體驗(yàn)過了感覺，所以很滿足。在可愛新生們面前可以無話不談的開玩笑，成為朋友，帶領(lǐng)他們進(jìn)入大學(xué)生活，然后我們一起成長�？粗麄冘娪�(xùn)汗流浹背仍笑臉面對，練方塊從混亂到整齊，臉上無時(shí)無刻看到的堅(jiān)韌，即心疼又欣慰。就是這樣矛盾的幸福，是他們給我的�？匆娬麄�(gè)班級的團(tuán)結(jié)，每個(gè)人相處的和家人一樣，每個(gè)人都有自己追逐的夢想，我發(fā)至內(nèi)心的開心。
作為新時(shí)期的90后大學(xué)生，他們朝氣蓬勃，思維活躍，渴望成才。但是也避免不了的是他們抗挫折能力不強(qiáng)，解決問題的能力有待提高。因此，針對他們的優(yōu)缺點(diǎn)，我們有進(jìn)行相關(guān)知識的了解，以至于更好的和他們交流和溝通。他們當(dāng)中大部分都是獨(dú)生子女，第一次離開家來到大學(xué)，第一次獨(dú)立面對。在軍訓(xùn)期間，我們晚上都有進(jìn)行走訪宿舍，更好的'了解他們個(gè)人。他們身上也讓我學(xué)到了很多，積極進(jìn)取，有活力，樂觀向上在他們身上展現(xiàn)的淋漓盡致。和他們一起的日子，讓我也似乎變“年輕”了。
但在這期間我變得成熟了，讓我覺得自己是他們的學(xué)長，考慮事情的角度也不一樣了，更好的鍛煉了我的全局意識。自信了，因?yàn)樵谒麄冄劾�，我們是他們學(xué)習(xí)的榜樣，讓我們在處事的時(shí)候，考慮更加周全，真正意義上做到是他們學(xué)習(xí)的好榜樣。同時(shí)我更快樂了，在他們的感染下，對生活更有激情與目標(biāo)。雖然現(xiàn)在我們與他們接觸的時(shí)間越來越少了，他們也都慢慢的走上正軌，但我們還是需要留心，在他們需要的時(shí)候，給予他們幫助。
新生們也已基本適應(yīng)了大學(xué)生活，這段期間還是有很多事，很多需要我們注意的地方，下面就總結(jié)幾條學(xué)長們都應(yīng)該注意的問題：
一、班內(nèi)不夠團(tuán)結(jié)。
作為有想法，獨(dú)立意識很強(qiáng)的他們，早集體生活中，難免有部分同學(xué)相處不和，出現(xiàn)“小團(tuán)體”。這些都是很影響一個(gè)班級的發(fā)展的，這時(shí)我們學(xué)長就要馬上阻止，想辦法和班干共同組織好整個(gè)班級，調(diào)節(jié)氣氛。所以剛開學(xué)這段時(shí)間非常重要，我們學(xué)長必須時(shí)常走訪新生宿舍，了解他們的生活學(xué)習(xí)情況，并從與他們的談話中獲得一些微小的信息，多多關(guān)心他們剛?cè)雽W(xué)的生活情況，讓他們更快的適應(yīng)新的同學(xué)，新的環(huán)境。并且要做到關(guān)心到每位同學(xué)，讓他們有歸屬感，充分感受到我們學(xué)長和班級給他們的溫暖。
二、學(xué)習(xí)問題。
作為剛?cè)氪髮W(xué)的他們，接觸到的是和以前不同的學(xué)習(xí)環(huán)境和學(xué)習(xí)氛圍。沒有固定的教室，也沒有天天督促的班主任，難免會(huì)有些不適應(yīng)。作為新生學(xué)長，我們很有必要讓他們樹立一個(gè)正確的學(xué)習(xí)觀念。既要避免盲目學(xué)習(xí)，不參與其他活動(dòng)，又要防止因活動(dòng)，部門工作而耽誤學(xué)習(xí)的情況。要讓他們明白，大學(xué)更是一個(gè)鍛煉人綜合能力的地方。在學(xué)好專業(yè)知識的同時(shí)，鍛煉好個(gè)人的能力。最重要的是，我們系很多新生都是調(diào)劑而來的，因此，我們在平時(shí)之余，經(jīng)常給他們灌輸專業(yè)不是影響就業(yè)的唯一出路，讓他們對大學(xué)生活充滿信心。對于個(gè)別情況嚴(yán)重的，應(yīng)該予以特別的關(guān)心，可以通過單獨(dú)談話來解決他們的疑慮。三安全防騙問題。剛開學(xué)很多不善的人就想抓住新生比較單純不了解情況的弱點(diǎn)，進(jìn)行行騙，一些推銷，提供兼職等不可信的事情就接踵而來。經(jīng)歷過這些種種的我們要多多提醒他們不要輕易相信不認(rèn)識的人的話，有什么不對勁的事都要及時(shí)與學(xué)長溝通。我們不能對每個(gè)同學(xué)都很了解，每個(gè)人都顧及得到，但是只要用我們真誠熱心的心去面對他們，他們一定都可以感受到，我們可以教會(huì)他們的不僅是在學(xué)習(xí)生活上，也要在思想上給予引導(dǎo)。雖然我們一再強(qiáng)調(diào)安全問題，但是還是有新生上當(dāng)受騙，這讓我們感到很傷心。因此，安全問題應(yīng)該長記于心。
新生學(xué)長工作總結(jié)4
學(xué)長制（帶班黨員制）是我院在黨建與學(xué)生管理方面一項(xiàng)非常有建樹的制度。學(xué)長制對我來說不怎么陌生，大二時(shí)有幾位07思政的師兄師姐我們班的學(xué)長。@@@師姐、@@師姐、@@師兄，他們給了我們很大的幫助。20xx級新生軍訓(xùn)結(jié)束后，學(xué)院安排我跟@@搭檔一起做10政行4班的學(xué)長。轉(zhuǎn)眼間，一個(gè)學(xué)期過去了，以下就我這一學(xué)期以來的工作談?wù)勎业母邢搿?/p>
首先，我要感謝@@這位好搭檔。她在新生入學(xué)和新生軍訓(xùn)時(shí)付出的心血以及建立的與班內(nèi)同學(xué)之間的情誼幫助我很快的融入了10政行4班這個(gè)溫暖的大家庭，在她的幫助下我也很快熟悉了學(xué)長工作。
其次，要學(xué)會(huì)在角色互動(dòng)中適應(yīng)不斷的身份輪換。學(xué)長這個(gè)身份是個(gè)角色集合。跟班里的`同學(xué)們接觸時(shí)我是他們的師兄、學(xué)長、朋友。在他們遇到一些新情況和困惑的時(shí)候我會(huì)以一個(gè)過來人的身份指引他們朝一個(gè)比較積極的方向前行，同時(shí)，鼓勵(lì)他們每個(gè)人都努力發(fā)展和完善自己并努力培養(yǎng)自己的“氣場”，造就自己的風(fēng)格。在與學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)和班主任@老師交流時(shí)，我又是一個(gè)“新”生，好多東西都在等著我去學(xué)習(xí)和探索。我從他們身上學(xué)到的是敬業(yè)精神，是像對孩子般無私的愛。在跟其他學(xué)長一起工作尤其是與瓊萍一起工作時(shí)，我們既是同學(xué)又是同事，彼此之間有很多可以學(xué)習(xí)和借鑒的地方，比如瓊萍的善解人意和瓊丹的嚴(yán)謹(jǐn)。 第三，我認(rèn)為做學(xué)長尤其是做大一新生的學(xué)長需要有耐心、有愛心、有信心、夠主動(dòng)、夠尊重、夠負(fù)責(zé)。大一新生可能會(huì)對學(xué)�；蛘咔巴居兄@樣那樣的顧慮和疑問，這時(shí)我們就要拿出耐心細(xì)細(xì)的跟他們講解。他們中有一些人不愿意與別人交往，或是因?yàn)槠渌蚨鴮?dǎo)致的種種困難和問題，需要我們在尊重他們的基礎(chǔ)上，帶著高度的責(zé)任感滿懷愛心積極主動(dòng)的與他們溝通，努力用我們的綿薄之力幫助他們擺正心態(tài)、明確目標(biāo)、制定計(jì)劃。在這一點(diǎn)上，我對去年應(yīng)征入伍的@@@同學(xué)深感慚愧。繼許出發(fā)前我曾跟他聊過幾次，我跟他約好在他臨行之前跟他好好聊一次，但由于種種原因這次約定我爽約了。在這里，我也借這個(gè)機(jī)會(huì)向繼許同學(xué)以及全體10政行4班的同學(xué)道歉，對不起 ，我食言了，請大家原諒。
最后，我個(gè)人認(rèn)為我還有一下幾個(gè)方面做得不足：
1． 我與學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)和其他學(xué)長之間的溝通聯(lián)系較少。在以后的
工作中我會(huì)努力地改正這一現(xiàn)象。
2． 我需要端正心態(tài)，更多的跟同學(xué)們交流，了解他們的情況
和需要，與瓊萍和其他學(xué)長一起共同幫助他們成長。
總之，做10政行4班的學(xué)長很幸福，我很高興能幫助他們，哪怕是微不足道的幫助。做10政行4班的學(xué)長，我又收獲了很多，我會(huì)繼續(xù)努力的。
新生學(xué)長工作總結(jié)5
13級市場營銷二班
本學(xué)期我和另一位副班承擔(dān)了13級市場營銷二班的帶班工作,在學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)和班主任的指導(dǎo)下，近期的工作都得以順利地進(jìn)行。十一月份即將過去，面臨同學(xué)們的是大學(xué)以來的第一場期末考試，為了更好的配合學(xué)院的指導(dǎo)要求、活動(dòng)思想，以及能夠?yàn)橥瑢W(xué)的學(xué)習(xí)生活提供更多的幫助，現(xiàn)將十一月份的工作總結(jié)如下：
11月4 日，我和另一位副班，去同學(xué)們上課所在的教室進(jìn)行了點(diǎn)名，對遲到的同學(xué)進(jìn)行了教育。
11月12日，我們召集班委以及各個(gè)宿舍宿舍長進(jìn)行了月中總結(jié)，總結(jié)了最近一段時(shí)間內(nèi)同學(xué)們出現(xiàn)的一些問題，針對上課的積極程度以及宿舍的衛(wèi)生情況進(jìn)行了談?wù)�。告知同學(xué)們，最近天黑得早，希望同學(xué)們盡量不要單獨(dú)出行，注意人身安全。
11月13 日，去同學(xué)們宿舍，查看了宿舍的衛(wèi)生以及違禁用品，對于有問題的宿舍，對其宿舍長進(jìn)行了教育。并且告知同學(xué)們，冬天到了，出去玩得同學(xué)們一定要注意安全，盡量不要單獨(dú)出行，公交車等人多地地方主義自己的財(cái)產(chǎn)安全。
11月18日，我們倆位參加了1 3級市場營銷二班主題為“新開始，心未來”的團(tuán)日活動(dòng)，在活動(dòng)中，每位同學(xué)都積極地說出了自己對未來一段時(shí)間的短計(jì)劃以及大學(xué)四年期望達(dá)到的目標(biāo)，和對自我的認(rèn)識以及自我的努力方向。黨支部的同學(xué)和我們倆位副班和同學(xué)們進(jìn)行了交流，關(guān)于一些學(xué)習(xí)考級考證方面的知識為同學(xué)們作了詳細(xì)的解答。
11月19日，班主任陳世剛老師給13級市場營銷二班和13級市場營銷一班的同學(xué)們開了有關(guān)于學(xué)風(fēng)建設(shè)和倡導(dǎo)勤儉節(jié)約生活方式的班會(huì)，在班會(huì)上，陳老師指出了近期出現(xiàn)的一些在日常學(xué)習(xí)生活中不守紀(jì)律的'現(xiàn)象，如：上課玩手機(jī)，上課睡覺，上課遲到等現(xiàn)象以及宿舍用電過程中存在的問題，并給同學(xué)們提出了一些實(shí)質(zhì)性的要求和一些學(xué)習(xí)方面的建議。
在一個(gè)月的工作中，我認(rèn)為存在以下問題：
同學(xué)們最突出
的問題在于學(xué)習(xí)興趣不濃厚，主動(dòng)學(xué)習(xí)的意識還沒有建立起來，班上還有部分學(xué)生能比較認(rèn)真的聽講、學(xué)習(xí)，但隨著內(nèi)容的加深加難，逐漸開始
失去學(xué)習(xí)興趣和熱情，例如《微積分》。即使開始很有學(xué)習(xí)愿望的學(xué)生受周圍其他的同學(xué)在上課的時(shí)候玩手機(jī)或睡覺的負(fù)面影響，自己久而久之也就隨波逐流了。
我認(rèn)為接下來的工作圍繞以下幾點(diǎn)進(jìn)行：
一、應(yīng)該從學(xué)習(xí)方面著手，給同學(xué)們提供更多地有關(guān)學(xué)習(xí)方面的信息，讓同學(xué)們更好的準(zhǔn)備期末考試。
二、生活方面著手，提醒同學(xué)們一定要注意安全的同時(shí)做好宿舍內(nèi)務(wù)的整理，以文明宿舍的標(biāo)準(zhǔn)要求自己，嚴(yán)禁違禁用品的出現(xiàn)，爭創(chuàng)文明宿舍。
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