融合教育工作總結

　　總結是指社會團體、企業(yè)單位和個人對某一階段的學習、工作或其完成情況加以回顧和分析，得出教訓和一些規(guī)律性認識的一種書面材料，它可使零星的、膚淺的、表面的感性認知上升到全面的、系統(tǒng)的、本質的理性認識上來，因此，讓我們寫一份總結吧。那么你真的懂得怎么寫總結嗎？下面是小編收集整理的融合教育工作總結，僅供參考，歡迎大家閱讀。

融合教育工作總結1

　　1、草擬創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)實踐工坊日常規(guī)范與儀器安全使用管理細則。

　　2、協(xié)助主任完成創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)實踐平臺美妝工坊、產(chǎn)品設計工坊的規(guī)劃和建設工作，對工坊的教育目標和意義、定位、工作主體、業(yè)務開展模式、執(zhí)行方案進行了模式探索、分析與總結，形成了較完整的專創(chuàng)融合運行模式。

　　組織工坊學生申報創(chuàng)業(yè)啟明星項目3項。

　　3、組織我院同學參加弘瑞3D打印公司關于建模及打印的相關培訓，開拓同學們的知識視野，校外學習是校內學習的有效補充，在院內召開工坊3D打印學習心得交流會，并制定下一步工作計劃。

　　4、組織創(chuàng)業(yè)社團同學為迎接專家到校，積極開展產(chǎn)品設計、原型制作、展覽布置、講解準備、及校園服務工作。同時聯(lián)合我院多位教師與企業(yè)進行的溝通與對接，主要從科研學習指導方面、樣品制備方面、社會需求方面進行了考察和實踐性嘗試。

　　5、工坊團隊參與社會實踐活動，使同學們將所學所創(chuàng)應用于社會服務，并取得了初步成果。

　　(1)健康護膚指導與測試，服務我院教師18人次，服務學生35人次。

　�。�2）創(chuàng)建微信用戶團首次吸粉52人，已形成良好互動形式。

　�。�3）樣品中選擇面膜一款，進行有償試用，成功的吸引了消費群體。

　　6、學生社會實踐活動

　　（1）帶領創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)工坊的同學們圓滿完成了“中國兒童中心”以環(huán)保為主題的“環(huán)境友好，皂就幸福”公益活動，受到了主辦方、家長和孩子們的一致好評。

　　有近20個家庭參加了此次活動，從主題選擇、實驗設計、教學內容到現(xiàn)場主持、交流互動及攝影攝像，全部由來自我院不同專業(yè)、不同年級的大學生們合作完成。參與該項目的'同學們帶給大家不僅僅是手工皂制作的化學過程，更多得培養(yǎng)與傳遞給了孩子與家長們環(huán)境友好的生活理念和生活方式，大家通過親手制作獨一無二的專屬手工皂及設計了包裝盒的裝飾品，不僅收獲的了成功的喜悅，更促進父母與孩子之間愛的流淌。

融合教育工作總結2

　　近日，教育部辦公廳印發(fā)緊急通知，要求各中小學做好預防中小學生沉迷網(wǎng)絡教育引導工作。同時還發(fā)出了《致全國中小學生家長的一封信》，要求各地傳達到每一所學校、每一位家長。我校接到通知后，于5月7至5月11日開展了為期一周的“拒絕沉迷網(wǎng)絡，做陽光好少年”的主題教育活動。活動總結如下：

　　一、學校根據(jù)實際，通過發(fā)放《給家長的一封信》，班級微信群和校訓通等平臺，請家長協(xié)同學校一起幫助學生正確認識互聯(lián)網(wǎng)的作用，深刻認識網(wǎng)癮的`嚴重危害，引導學生文明上網(wǎng)、上文明網(wǎng)。

　　二、學校利用星期一晨會，領導作了“拒絕沉迷網(wǎng)絡，做陽光好少年”為主題的國旗下講話，政教處還要求各班主任召開一次主題班會，并出一期有關主題的黑板報。

　　三、學校要求每個班級以自己的方式發(fā)出倡議，要求大家認真學法，自覺守法，樹立科學上網(wǎng)意識，有節(jié)制上網(wǎng)，科學安排作息時間，不沉溺于游戲；樹立健康上網(wǎng)意識，注重收集和吸收有益的知識和信息，不要瀏覽不健康的網(wǎng)頁。 本次活動旨在認真貫徹落實教育部印發(fā)的《關于做好預防中小學生沉迷網(wǎng)絡教育引導工作的緊急通知》，切實做好預防師生沉迷網(wǎng)絡教育引導工作，有效維護學生身心健康和生命安全。

融合教育工作總結3

　　為使師生充分認識貫徹落實《網(wǎng)絡安全法》的重要性和緊迫性，大力宣傳普及《網(wǎng)絡安全法》，營造良好輿論氛圍，進一步推進學校網(wǎng)絡安全管理工作。攀枝花市第十二小學校，開展了《網(wǎng)絡安全法》宣傳教育和網(wǎng)絡安全法知識競賽活動。

　　20xx年5月2日，學校德育處組織各班級，開展了“網(wǎng)絡安全法”主題班會，首先由學校負責網(wǎng)絡安全的信息技術教師徐虎美，到各班進行了《中華人民共和國網(wǎng)絡安全法》宣傳講座，針對小學生年齡特點，選取了網(wǎng)絡安全法的相應條款進行了學習，隨后再由各班主任組織了“網(wǎng)絡安全，人人有責”主題教育。

　　20xx年5月3日，舉辦了網(wǎng)絡安全法知識競賽。全校三年級以上的班級，在班主任的組織下，認真進行了“網(wǎng)絡安全法知識競賽”，通過知識競賽，使學生進一步了解了網(wǎng)絡安全法具體內容。

　　此次宣傳教育活動，圍繞“網(wǎng)絡安全”主題，讓學生通過圖片、信息以及教師的`講解，體會網(wǎng)絡安全的重要性，對學生提出了相關注意事項，提高了學生的網(wǎng)絡安全防范意識和能力，讓他們了解了綠色上網(wǎng)的意義。教會學生合理安排上網(wǎng)的時間，如何在網(wǎng)上選擇性地瀏覽信息，更好的利用網(wǎng)絡促進我們學習的進步。

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