第二學(xué)期工作總結(jié)(集合15篇)
總結(jié)是把一定階段內(nèi)的有關(guān)情況分析研究，做出有指導(dǎo)性的經(jīng)驗方法以及結(jié)論的書面材料，它可以使我們更有效率，為此我們要做好回顧，寫好總結(jié)。如何把總結(jié)做到重點突出呢？下面是小編精心整理的第二學(xué)期工作總結(jié)，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
第二學(xué)期工作總結(jié)1
本學(xué)期我們藝術(shù)教研組在學(xué)校各部門的領(lǐng)導(dǎo)下，通過全體成員的共同努力，較好地完成了各項教育教學(xué)工作，取得了一些成績，現(xiàn)總結(jié)如下：
一、一如既往，做好各項工作
新的學(xué)期，新的工作目標(biāo)，新的工作思路，我們藝術(shù)教研組的全體人員在學(xué)校各級的領(lǐng)導(dǎo)下，團(tuán)結(jié)互助，齊心協(xié)力，一如既往地做好學(xué)校各項工作。每兩周一次的教研活動，我們都能有計劃有安排地開展；學(xué)校布置的各項日常工作，我們都能不折不扣保質(zhì)保量地按時完成；學(xué)校的對外對內(nèi)的活動比賽，如今年的市級中小學(xué)合唱比賽、區(qū)級的展演、校園文化的布置等，每個教師都能無條件的去完成，不怕出力流汗，不計較名利得失，大家都是齊心協(xié)力共同完成，在長期的工作實踐中，大家達(dá)成了一個共識：學(xué)校的工作千頭萬緒，但只要大家都盡心竭力地做好每個人自己的工作，就能共同營造一個良好的工作環(huán)境，共同創(chuàng)造輝煌的工作業(yè)績。
二、為人師表，規(guī)范師德師風(fēng)
教師以德立教，以身立教，加強(qiáng)自身道德修養(yǎng)，為人師表，是教師從事職業(yè)的根本。我們教研組全體成員在工作中能不斷地加強(qiáng)學(xué)習(xí)，嚴(yán)格要求自己，熱愛所從事的教育事業(yè)，熱愛學(xué)生，確立為學(xué)生服務(wù)的思想，關(guān)注學(xué)生的身心健康發(fā)展和全面素質(zhì)的提高。能嚴(yán)格遵守學(xué)校各項規(guī)章制度，自覺維護(hù)學(xué)校正常的教學(xué)秩序，堅決杜絕體罰和變相體罰。在藝術(shù)課堂教學(xué)中，關(guān)注學(xué)生的`藝術(shù)興趣、激發(fā)學(xué)生的藝術(shù)情趣，培養(yǎng)學(xué)生的藝術(shù)表現(xiàn)和創(chuàng)新能力。
三、端正觀念，提高教學(xué)質(zhì)量
在日復(fù)一日的教學(xué)工作中，我們組全體成員充分認(rèn)識到，我們所做的一切努力都是為了提高課堂教學(xué)質(zhì)量，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。我們教研組成員經(jīng)常在一起學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)文章，交流教學(xué)體會，設(shè)計教學(xué)方案，相互聽課評課，探索先進(jìn)的課堂教學(xué)模式和有效的教學(xué)方法。本學(xué)期，我們通過學(xué)習(xí)《課堂教學(xué)評價標(biāo)準(zhǔn)》《教師應(yīng)具備的素養(yǎng)》等文章，提高了大家的教育思想認(rèn)識。在此基礎(chǔ)上，每位成員都能努力上一節(jié)校級公開課，大家能在課前討論教學(xué)方案，并共同參與試教聽課，提出改進(jìn)意見。對每一節(jié)課，及時總結(jié)教學(xué)得失，大家團(tuán)結(jié)一致，積極出謀劃策，為促進(jìn)教師的業(yè)務(wù)成長提供了平臺，體現(xiàn)了藝術(shù)教研組的凝聚力。
四、努力進(jìn)取，提高教科水平
一學(xué)期來，我們能積極參加市級、縣級和校級的各類的教研活動，參與聽課評課聽（做）講座等活動，通過學(xué)習(xí)研討，大家的教科研水平有不同程度的提高。我們能認(rèn)真完成學(xué)校規(guī)定的各項教科研任務(wù)，認(rèn)真撰寫教學(xué)反思、我們能積極開展師徒結(jié)對活動，在相互幫助和交流中，力求共同提高。
五、取得成績及存在不足
取得成績： 積極參加各級各類比賽，合唱獲市一等獎；
存在不足： 教師對教育教學(xué)科研的研究力度還需加大，特別是對學(xué)校課題研究的參與的積極性要提高。藝術(shù)課堂教學(xué)質(zhì)量需進(jìn)一步提高，課堂的教學(xué)管理還需進(jìn)一步規(guī)范。
在今后的工作中，我們?nèi)w組員將不斷努力，認(rèn)真鉆研，力求取得更好的成績。
第二學(xué)期工作總結(jié)2
轉(zhuǎn)眼間，一學(xué)期即將過去，回顧一學(xué)期來，我們穩(wěn)步以學(xué)校發(fā)展規(guī)劃為總繩，以“為學(xué)生的人生奠基，為教師的成長鋪路”為宗旨，以“好習(xí)慣伴我一生”為主線，扎實抓好各項工作，基本完成本學(xué)期的各項工作任務(wù)。
一、教科研工作
1.校本教研：工作中，教導(dǎo)處注意鼓勵引導(dǎo)教師積極參加聽課、評課活動，通過聽課、評課活動，使教師在聽的過程中學(xué)習(xí)，在評的過程中反思，促進(jìn)了每位教師的專業(yè)成長。
2.學(xué)習(xí)實踐：3月份、4月份和6月份，教導(dǎo)處在多功能教室分別進(jìn)行了數(shù)學(xué)、語文、英語《課程標(biāo)準(zhǔn)》(XX版)共11次的集中培訓(xùn)，培訓(xùn)中陳海燕、李艷、王斌、劉業(yè)梅、詹麗麗、徐慧、王友剛、劉春萍、胡竹青等老師就《新課程標(biāo)準(zhǔn)》進(jìn)行了專題解讀。承辦了明光市省特級教師展示課活動。派出教師參加蘇教版小學(xué)語文優(yōu)質(zhì)課大賽、安徽省小學(xué)數(shù)學(xué)優(yōu)質(zhì)課教學(xué)展示活動和滁州市小學(xué)語文優(yōu)質(zhì)課堂觀摩活動。
3.課題實驗：本學(xué)期我校三個課題組進(jìn)行了扎實有效的課題研究工作，每個課題組成員都能積極參加課題組舉行的各項研究活動。開學(xué)召開了各課題組開學(xué)工作會議，進(jìn)行了課題研討課研討活動，6月份，召開了省級課題《現(xiàn)代教育技術(shù)在小學(xué)教學(xué)中應(yīng)用的研究》，滁州市級課題《小學(xué)數(shù)學(xué)高效課堂教學(xué)模式的研究》和《小學(xué)生行為規(guī)范養(yǎng)成教育研究》三個課題的期末課題研究工作安排會。
4.融入長三角：4月份，根據(jù)市教育局安排，我校代表明光市赴南京參加第三批長三角千校網(wǎng)絡(luò)結(jié)對活動，簽約儀式在南京瑞金北村小學(xué)舉行。參加這一組簽約的有明光市工人子弟小學(xué)和南京瑞金北村小學(xué)、上海市青浦區(qū)華新小學(xué)、安徽省蕪湖綠影小學(xué)。結(jié)對學(xué)校將在教學(xué)、教研、學(xué)校管理等方面進(jìn)行全面合作，在數(shù)字資源方面互通有無，并進(jìn)行共建共享，積極進(jìn)行包括人員互訪等在內(nèi)各種線上或線下的教研及教學(xué)交流活動，努力發(fā)揮各學(xué)校的特色和優(yōu)勢，促進(jìn)安徽、江蘇、上海教育信息化的創(chuàng)新發(fā)展。
5.評選考核：組織教師積極參加明光市品德與社會優(yōu)質(zhì)課評選、音樂優(yōu)質(zhì)課評選，金紅麗、張兆平分獲明光市一等獎;組織教師參加滁州市學(xué)科帶頭人和骨干教師評選，英語、數(shù)學(xué)論文評選、六項電教學(xué)術(shù)作品評選、數(shù)學(xué)教師基本功大賽、教育科學(xué)規(guī)劃課題階段性成果評選等。為科學(xué)評估教師業(yè)績，加強(qiáng)教師隊伍管理，年初進(jìn)行了崗位設(shè)置。
6.語言文字工作：為迎接滁州市三類城市語言文字工作評估，根據(jù)相關(guān)文件精神，進(jìn)一步加強(qiáng)我校語言文字規(guī)范化工作，提高我校師生整體素質(zhì)，制定了《明光市工人子弟小學(xué)迎接滁州市三類城市語言文字工作評估實施方案》，舉行了師生語言文字規(guī)范化比賽、第十屆經(jīng)典誦讀大賽。舉辦了我校第二屆硬筆寫字大賽，在明光市第二屆小學(xué)生硬筆寫字比賽中，我校三(4)班和六(4)班分獲低、高段一等獎，6月份，代表明光市參加滁州市第二屆小學(xué)生硬筆寫字大賽。6月份，在明光市金瑪瑙杯中小學(xué)硬筆書法大賽中，我校師生共27人次獲獎。
二、素質(zhì)教育工作
1.開展系列活動，養(yǎng)成一個好習(xí)慣，提升孩子的綜合素養(yǎng)。
一是組織學(xué)生參加了明光市青少年“學(xué)雷鋒做有道德的人”愛國主義讀書教育活動、明光市第八屆書信文化活動、明光市“御尚花園杯”“美麗明光”書畫比賽、明光市納涼晚會。
二是舉辦了英語講故事展示賽，王友剛、劉春萍輔導(dǎo)的3名同學(xué)經(jīng)過層層選拔將于7月9日——12日參加安徽省第四屆清華小學(xué)英語故事大賽，舉辦了我校第四屆小學(xué)生乒乓球比賽、首屆“圖書跳蚤市場”活動、慶六·一暨第十屆“讀千古美文，做美德少年”經(jīng)典誦讀大賽。開展了我校第二屆“十佳美德少年“的評選活動。
三是組建少先隊鼓號隊，代表明光市參加滁州市“大文化小舞臺”文化藝術(shù)廣場暨慶六一匯報展演并獲滁州市特等獎第一名，在滁州市“大文化小舞臺”少年兒童文化藝術(shù)展演器樂大賽我校9名學(xué)生獲獎，并有9名教師獲指導(dǎo)獎。
四是開展了校際交流暨學(xué)生手拉手旅學(xué)活動。5月份和6月份，我校和合肥市和平小學(xué)東校開展了校際交流暨學(xué)生手拉手旅學(xué)活動，分別在合肥、明光兩地進(jìn)行�；顒幽康氖峭ㄟ^生活在不同區(qū)域、不同環(huán)境、不同狀況下的學(xué)生之間的交流、互助、服務(wù)，引導(dǎo)學(xué)生認(rèn)知社會，培養(yǎng)樂于助人、團(tuán)結(jié)友愛的健全人格，激發(fā)學(xué)生的責(zé)任心和勞動意識，培養(yǎng)吃苦耐勞特別是“有愛心、知艱苦、懂友好”的精神。同時，通過手拉手活動的開展、書信往來、同吃同住、同學(xué)習(xí)同勞動、邀請參加活動等形式，拉近城鄉(xiāng)同學(xué)間的距離，相互學(xué)習(xí)、相互交流、共同進(jìn)步。
2.接受明光市素質(zhì)教育督導(dǎo)評估。
3月份，我校接受了明光市實施素質(zhì)教育工作督導(dǎo)評估。評估中，李艷主任代表學(xué)校向評估組作了《用明天的眼光辦今天的教育——明光工小實施素質(zhì)教育工作匯報》，她從學(xué)校的`基本概況、措施與成效、困難與規(guī)劃等三個大方面進(jìn)行了詳細(xì)的匯報。匯報結(jié)束后，評估組成員結(jié)合滁州市實施素質(zhì)教育工作督導(dǎo)評估細(xì)則分項進(jìn)行了檢查與評估，查閱了相關(guān)檔案和資料，并通過現(xiàn)場走訪、實地查看、召開座談會等方式進(jìn)行全面評估。在評估總結(jié)反饋中，評估組成員就各自檢查的內(nèi)容進(jìn)行了詳細(xì)的反饋，充分肯定了我校在校園文化建設(shè)、辦學(xué)理念、班子建設(shè)、資料建設(shè)、教育教學(xué)管理等方面取得的成績。在肯定了成績的同時，又指出了我們存在的不足，希望我校立足現(xiàn)狀，抓住機(jī)遇，再挖潛力，豐富內(nèi)涵把學(xué)校的素質(zhì)教育引向深入。
三、安全教育工作
一學(xué)期來，我們始終還是把安全工作放在首位，大會小會講安全，時時刻刻注意安全，各班做得了充分利用班隊會和第18個“全國中小學(xué)生安全教育日”，開展“普及安全知識，確保生命安全”、“崇尚科學(xué)，反對邪教”為主題的教育實踐活動。舉行了全校性的地震避險緊急疏散演練活動，制定了應(yīng)對惡劣天氣應(yīng)急預(yù)案，就交通安全、防溺水等兩次致學(xué)生家長一封信。一學(xué)期來安全無事故。
四、辦學(xué)條件的改善：
1.升級了學(xué)校教學(xué)辦公網(wǎng)絡(luò)，10m光纖的接入升級為20m光纖的接入，以滿足教學(xué)和辦公的需求。
2.做好了學(xué)校綠化工作，在校園里栽植了香樟樹、銀杏樹和桂花樹，把明光的市樹、市花引進(jìn)了校園;各班級開展了種養(yǎng)一盆花活動，讓班級、走廊充滿了綠色。
3.建一塊校園電子顯示屏，開展和加強(qiáng)了師生安全教育、警示教育、溫馨提示語教育。
4.購置更換了學(xué)生坐凳300個。配備了各辦公室黑板公示欄、少先隊公示欄，搭建了教師茶水房、整修了沙坑及跑道。新建學(xué)校綜合樓和校園塑膠場地已納入市教育局XX年的校舍建設(shè)規(guī)劃中。
五、工作成績
本學(xué)期，由于大家的共同努力，學(xué)校先后獲得了明光市第八屆全國少兒書信文化活動優(yōu)秀組織獎、明光市金瑪瑙杯中小學(xué)硬筆書法大賽優(yōu)秀組織獎、明光市讀書教育活動先進(jìn)學(xué)校、滁州市少先隊鼓號大賽特等獎、滁州市第一批市級教育信息化試點學(xué)校。
六、存在的問題與不足
1.隊伍建設(shè)有待進(jìn)一步加強(qiáng)。領(lǐng)導(dǎo)班子要進(jìn)一步加強(qiáng)自身建設(shè)，更新思想觀念，轉(zhuǎn)變工作作風(fēng)，提高工作效率。教師隊伍要不斷加強(qiáng)學(xué)習(xí)，更新教育思想，強(qiáng)化質(zhì)量意識，統(tǒng)一思想，團(tuán)結(jié)協(xié)作。
2.管理制度有待進(jìn)一步完善。雖然說工作中我們已經(jīng)完善了部分工作制度(修改了績效工資方案)，但仍有一些管理制度需要不斷完善，學(xué)校內(nèi)部管理仍需加強(qiáng)。
3.期末教學(xué)質(zhì)量檢測成績不夠理想。這是我們應(yīng)該正視的問題，也是要下大力氣解決的問題。
4.教師缺額，班額過大，學(xué)生難管理，教師負(fù)擔(dān)重，教學(xué)質(zhì)量的提升受到了一定的影響。
5.教學(xué)設(shè)備落后，藝體器材匱乏，教輔用房空缺，滿足不了當(dāng)前教學(xué)的需求，制約著學(xué)校的發(fā)展。
這些問題，我們將在以后的工作中逐步加以解決。
總之，一學(xué)期來，大家都能認(rèn)真工作、任勞任怨，為學(xué)生的發(fā)展不斷奉獻(xiàn)，學(xué)校工作開展順利。我相信，在今后的工作中，各位一定會知難而進(jìn)、不斷進(jìn)取，去贏得更加滿意的成績。
第二學(xué)期工作總結(jié)3
回顧本學(xué)期的教學(xué)工作，我努力根據(jù)學(xué)生的實際情況，引導(dǎo)學(xué)生都能參與到學(xué)習(xí)的全過程，采取有效的措施，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，取得了一定的效果。為下一學(xué)年的工作做好準(zhǔn)備，也的確該好好調(diào)整一下了，認(rèn)真反思，總結(jié)經(jīng)驗，現(xiàn)將本學(xué)期教學(xué)工作作出如下總結(jié)：
一、以課堂教學(xué)為核心，落實每堂課的教學(xué)任務(wù)。
上課前嚴(yán)謹(jǐn)備好每一節(jié)課，著重進(jìn)行單元備課，掌握每一部分知識在單元中、在整冊書中的地位、作用，積極征求同組老師意見，根據(jù)學(xué)生的.年齡特點和知識起點，確定每節(jié)課的重難點。上課力求講解清晰化，生動化，特別注意調(diào)動學(xué)生的積極性，讓學(xué)生多動手，多動口，從而加深理解掌握知識。課堂練習(xí)堅持面批，指出個性問題，集體訂正共性問題。家庭作業(yè)有針對性，有層次性地布置，力求使每一次練習(xí)起到最大的效果。并且每一次作業(yè)都認(rèn)真及時地批改，并做好錯題記錄和分析，針對不同的錯誤分別采取個別輔導(dǎo)和集體評講的方式及時補(bǔ)救。
二、關(guān)心學(xué)生身心健康，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展
要對學(xué)生全面負(fù)責(zé)，不僅要關(guān)心學(xué)生的課業(yè)學(xué)習(xí)，而且要引導(dǎo)他們開展有益的文化和娛樂活動。積極參加學(xué)校組織的各種文體活動，評選積極分子，評選文明活躍者。這些都有利于培養(yǎng)他們的勞動觀念和為人民服務(wù)的思想，養(yǎng)成良好習(xí)慣，增加社會知識，增長實際才干。
三、認(rèn)真組織教學(xué)，和任課教師及時溝通
我們班是普通班級，絕大部分的學(xué)生底子薄、基礎(chǔ)差。有些同學(xué)厭學(xué)情緒嚴(yán)重，身在曹營心在漢。為了改變這種現(xiàn)狀，一方面我從學(xué)生著手，另一方面就是及時和各科教師溝通，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)熱情，反過來激發(fā)各科教師的教學(xué)動力。這樣互相促進(jìn)，在本學(xué)期期末階段班級學(xué)習(xí)氛圍濃，許多同學(xué)互相督促，提醒。這樣能達(dá)到較好的效果。
四、言傳身教，以情激情
教師的工作對象是學(xué)生，教師的思想、行為、作風(fēng)、儀表、氣質(zhì)隨時都影響著學(xué)生。因此，教師必須“美其德，慎其行”，不能出一點疏漏。凡要求學(xué)生做到的，班主任堅決做到。班主任工作任重而道遠(yuǎn)，還需要不斷的探索新方法、改進(jìn)新措施。在進(jìn)行實踐的同時，不斷鉆研科學(xué)的管理方法和理論，深入到學(xué)生當(dāng)中，真正的關(guān)心、愛護(hù)學(xué)生，為實現(xiàn)全方位的教育和管理而不斷探索。
五、需要改進(jìn)的地方
我們同時也應(yīng)該清楚地看到這其中還存在一些不足，主要有以下幾個有待改進(jìn)的問題：
1、有的學(xué)生的學(xué)習(xí)目的性不明確，學(xué)習(xí)態(tài)度不端正。
2、有些學(xué)生的學(xué)習(xí)主動性、積極性有待進(jìn)一步提高，學(xué)習(xí)有待進(jìn)一步加強(qiáng)。
在班級工作中盡管我盡了自己最大的努力，但還有許多需要不足的地方。在今后的班主任工作中，我一定總結(jié)經(jīng)驗教訓(xùn)，使班級管理工作更上一層樓。
第二學(xué)期工作總結(jié)4
本學(xué)期雖然任務(wù)繁重，但少先隊工作沒有一絲一毫的放松，圓滿完成了上級布置的各項任務(wù)。并在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的大力支持和引領(lǐng)下開展了一系列活動，極大的豐富了學(xué)生的課余生活，陶冶了學(xué)生的情操，培養(yǎng)了良好的品德習(xí)慣，下面，將我校本學(xué)期開展活動情況做一簡單總結(jié)。
三月份開展了“學(xué)雷鋒主題實踐活動月”，包括活動的啟動儀式，感恩母親節(jié)，社會服務(wù)實踐活動，手抄報評選，學(xué)習(xí)雷鋒的日記故事主題隊會等，通過這些活動讓學(xué)生的身心得到了一次莊嚴(yán)的洗禮，以雷鋒為榜樣，確定了今后的奮斗目標(biāo)。
四月份開展了清明節(jié)防火知識宣傳，組織學(xué)生們書寫標(biāo)語，張貼標(biāo)語，為春季的防火工作貢獻(xiàn)出一份力量。還開展了“弘揚雷鋒精神，爭當(dāng)美德少年”活動，通過校園廣播，學(xué)校宣傳欄等多種形式對活動進(jìn)行了宣傳，在少先隊員中揭起爭做美德少年的熱潮，每名少先隊員都能以美德少年的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己，使各方面的習(xí)慣都得到了培養(yǎng)和提高。
五月份開展“感恩母親節(jié)”活動，同學(xué)們親手為母親做了小禮物，表達(dá)了自己的感恩之情，并根據(jù)活動體會制作了手抄報，表達(dá)了自己的感恩之情以及好好學(xué)習(xí)報答父母的決心。
六一兒童節(jié)籌備了各種形式的小游戲，讓孩子們盡情的玩耍和放松，度過了一個快樂的`節(jié)日。
期初我們組建了鼓號隊，制定了詳細(xì)的訓(xùn)練計劃，并嚴(yán)格按照計劃進(jìn)行訓(xùn)練，到五月末，鼓號隊已初具規(guī)模，為豐富的校園生活增添了一道亮麗的風(fēng)景。
本學(xué)期的工作已經(jīng)結(jié)束，今后依然任重道遠(yuǎn)，我們會時刻準(zhǔn)備著，迎接更艱巨的挑戰(zhàn)。
第二學(xué)期工作總結(jié)5
忙碌而充實的一學(xué)期又將結(jié)束了，這個學(xué)期是個忙碌的學(xué)期，不單純是少了一天休息的日子，而是我們在忙碌中也做了很多有意義有收獲的事情，日子也因為這些活動變得豐滿起來，一學(xué)期的歷練，我又成長了起來，又收獲了很多。
工作方面
本學(xué)期我本著認(rèn)真?zhèn)湔n的原則，內(nèi)容設(shè)計以課程標(biāo)準(zhǔn)為依據(jù)，在上課前做到對整堂課及每個教學(xué)環(huán)節(jié)心中有數(shù)，爭取合理利用課堂的每一分鐘，為學(xué)生的學(xué)習(xí)提供最有效的教學(xué)方式，盡可能的讓學(xué)生成為課堂的主導(dǎo)者，為了進(jìn)一步培養(yǎng)學(xué)生的動手能力及對英語學(xué)習(xí)的興趣，本學(xué)期第八模塊第二單元《howtomakeakite》我采取了分組合作制作風(fēng)箏的方法，目的就是將英語學(xué)習(xí)合理有效的利用起來，通過豐富、多彩的教學(xué)方法激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，同時也加深我對學(xué)生的了解;整堂課學(xué)生做的認(rèn)真，課文學(xué)習(xí)也收到了良好的效果，同時，對個別學(xué)困生我也有了更加全面的認(rèn)識和了解;
上課時，我更是把自己當(dāng)作一名京劇演員來看待。要求自己要精力十足的`面對學(xué)生，將注意力更多的放在學(xué)生身上。關(guān)注他們的一舉一動，及對知識的把握、理解和運用，及時通過提問、開個小玩笑的方式將走神的學(xué)生注意力喚回課堂上來;
在家庭作業(yè)的檢點方面，我在學(xué)期初就給各個小組配備了組長并和各個小組達(dá)成了 積分卡 協(xié)議，一學(xué)期的作業(yè)，組長節(jié)節(jié)課前能及時準(zhǔn)確的將該組作業(yè)完成情況匯報給我，組員受 積分卡 的激勵，作業(yè)完成情況十分好，有的班級大部分時候是全班完成。為了鼓勵他們，我在學(xué)期末給各班處于前三名的小組按約定發(fā)放了獎品。復(fù)習(xí)階段，這種良好的學(xué)習(xí)氣氛一直保持著。
個人成長方面
一學(xué)期的工作結(jié)束了，我覺得收獲頗豐：教學(xué)上，我漸漸摸清了適合自己的教學(xué)模式，并開始著手一步步完善，改進(jìn);個人成長更是急速提高的一個學(xué)期，通過一學(xué)期的工作及日常工作的處理，我清楚地認(rèn)清了自己存在的問題及需要進(jìn)一步努力的方向;一切對我來說都充滿了挑戰(zhàn)和機(jī)遇!
路漫漫其修遠(yuǎn)兮，吾將上下而求索!
第二學(xué)期工作總結(jié)6
這一學(xué)期來，在學(xué)校及學(xué)生會各干部的領(lǐng)導(dǎo)和同學(xué)們的支持下，經(jīng)濟(jì)系學(xué)生會生活部開展了一系列的活動，堅持以為同學(xué)服務(wù)為工作準(zhǔn)則，為加強(qiáng)同學(xué)與學(xué)校、同學(xué)與學(xué)生會的聯(lián)系和了解而努力！從中生活部學(xué)了很多東西，使得生活部快速成長， 為了能夠?qū)⒔窈蟮墓ぷ髯龅酶油晟�，現(xiàn)將本學(xué)期的工作總結(jié)如下：
一、日常工作：
1、宿舍衛(wèi)生檢查：
本部門照常進(jìn)行每周一次的宿舍衛(wèi)生檢查，確保同學(xué)們有更為良好的生活和學(xué)習(xí)環(huán)境。配合院生活部新的宿舍檢查制度，我們在檢查時再加了宿舍裝飾分，提醒同學(xué)們在保持宿舍干凈時多增添點家的氛圍，讓同學(xué)們的生活過得更加豐富多彩�！拔拿魉奚帷辈扇�3+1檢查方式，每個月的前3周由我們生活部進(jìn)行定期檢查（定于周三），根據(jù)前3周的周評評選出優(yōu)秀宿舍，在第四周時把名單交由院生活部進(jìn)行突擊檢查（時間不定），最后評出本月文明宿舍。
2、生活部例會：
生活部一貫堅持生活部例會制度，每周二晚上9時在飯?zhí)?樓召開。主要內(nèi)容涉及每個成員各自分配的任務(wù)及其活動進(jìn)展情況，安排當(dāng)個星期的工作，解決在工作中遇到的問題和困難，以及活動前期的策劃準(zhǔn)備和結(jié)束后的總結(jié)，包括成績和不足，對不足的地方加以改進(jìn)，對提出的問題全體成員集思廣益，爭取把工作做到最好。
3、生活部委員會：
及時與生活委員溝通聯(lián)系，審視每次檢查衛(wèi)生的不足，以在檢查宿舍衛(wèi)生的工作做到更加公平，更加默契合作。
二、參與的活動：
1、經(jīng)濟(jì)系與西語系學(xué)生會在四月底合作舉辦第三屆模擬商品交易會，我們部門內(nèi)各個成員全力協(xié)助這次活動的舉辦，配合各部門做好相關(guān)的準(zhǔn)備工作以及后勤工作。除此之外，我們與西語系生活部聯(lián)合負(fù)責(zé)模擬商品交易會“優(yōu)秀商家”的評選活動，更好地促進(jìn)兩系的合作。
2、為了讓更多的`同學(xué)可以參與到模擬商品交易會活動中，我們生活部特地開展“物物交換空間”活動， 在模擬商品交易會期間，我們的活動攤位得到同學(xué)們的好評，在活動過程中各個成員積極參與配合，成功達(dá)成多筆交易，成為模擬商品交易會會場上的一大亮點。
3、班風(fēng)競賽之文明宿舍評比：
為了響應(yīng)系的班風(fēng)競賽，我們部門也開展了班風(fēng)競賽之文明宿舍評比，對每個月的文明宿舍進(jìn)行評比，綜合考慮宿舍的檢查得分、宿舍里成員的出勤率和表現(xiàn)。本部門積極參與系的各項工作并給予協(xié)助，在工作中我們汲取經(jīng)驗，一旦發(fā)現(xiàn)不足就即時彌補(bǔ)。
4、5。12一周年紀(jì)念日黃絲帶活動：
為了紀(jì)念5。12一周年紀(jì)念日，為罹難死去的人們哀悼，為幸免于災(zāi)難的人們祈福，我們部門將黃絲帶派發(fā)到經(jīng)濟(jì)系的每個宿舍，用以悼念死者、祝福幸存者。系上一條黃絲帶，系上我們的祝福，寄給遠(yuǎn)方的同胞。提醒同學(xué)們珍惜現(xiàn)在的生活、珍惜青春、珍惜生命。
5、部長級會議：
由主席團(tuán)組織的輪班制舉行部長級會議，生活部作為第一個組織部門，起了一個很好的開端，各部門暢所欲言，使得該次會議在愉快的氣氛中圓滿落幕。
6、此外，我們生活部多次協(xié)助其他部門主辦的包括經(jīng)濟(jì)系知識競賽、經(jīng)濟(jì)系5+3籃球賽，經(jīng)濟(jì)系晚會等許多活動，各成員親密無間地合作，相互關(guān)系融洽和諧，氣氛活躍，能出色完成各項任務(wù)。
三、成績與不足：
學(xué)生會工作無小事，事事都不能懈怠。作為學(xué)生會的一員我們不斷地提高自身的素質(zhì)才能把我們的工作做得更好，才能更好地服務(wù)同學(xué)。在過去的學(xué)期里，我腳踏實地做了一些工作，但由于自己的水平和經(jīng)驗不足，還存在著一定的問題。在新的一年里，我還要繼續(xù)努力，爭取取得更大的成績。
四、未來生活部的工作方向：
下一學(xué)年，生活部將吸取和總結(jié)經(jīng)驗，組織更多更有特色的活動，爭取更多機(jī)會展現(xiàn)生活部的姿彩。
第二學(xué)期工作總結(jié)7
時光真快，轉(zhuǎn)眼間一學(xué)期就要過去了�；厥走@學(xué)期，我校在中心校的關(guān)心支持和正確領(lǐng)導(dǎo)下,繼續(xù)發(fā)揚“勤奮好學(xué)，團(tuán)結(jié)共事”的工作作風(fēng)，弘揚“愛崗敬業(yè)，團(tuán)結(jié)協(xié)作，努力進(jìn)取，爭取第一”的教育精神，以辦好讓人民滿意的教育為目標(biāo)，以提高教育教學(xué)質(zhì)量為核心，積極深化課堂教學(xué)改革，扎實推進(jìn)素質(zhì)教育，進(jìn)一步強(qiáng)化校園文化建設(shè)，抓好新課程改革，帶動校本教研再上新臺階，為全面提高教育教學(xué)質(zhì)量做出了不懈的努力�，F(xiàn)將本學(xué)期所做工作總結(jié)如下：
一.學(xué)校工作
1.嚴(yán)格學(xué)習(xí)制度。要求全體教師按時參加的學(xué)習(xí)，并記好學(xué)習(xí)筆記。
2.開展豐富多彩的師德建設(shè)活動。
3、開展豐富多彩的教育活動。利用班隊活動、活動課、學(xué)科滲透等途徑，通過講解、演示和安全演練，對學(xué)生開展安全預(yù)防教育，使學(xué)生接受比較系統(tǒng)的防溺水、防雷電、防交通事故、防觸電、防食物中毒、防病、防體育運動傷害、防火、防盜、防震、防騙等安全知識和技能教育。
4、加強(qiáng)安全檢查，及時整改。
�、砰_展常規(guī)檢查。學(xué)校把安全教育工作作為重點檢查內(nèi)容之一，學(xué)校對校舍進(jìn)行全面的不定期安全檢查。學(xué)校對電線和教師宿舍、教室進(jìn)行安全檢查。
�、苿�(wù)實填寫各類安全記錄。如：學(xué)校安全工作教育專項記錄、學(xué)生缺勤調(diào)查登記記錄、學(xué)生周六、周日活動情況調(diào)查記錄等。嚴(yán)格執(zhí)行學(xué)生缺勤調(diào)查登記制、學(xué)生放學(xué)護(hù)送制、外來人員入校登記制和周六、周日學(xué)生校外活動情況調(diào)查制。
�、菄�(yán)格執(zhí)行安全隱患排查整改制。⑷認(rèn)真做好值班工作，明確值班職責(zé)，責(zé)任到人，確保了校園安全穩(wěn)定。
5、重新修訂了學(xué)校的各項制度。使我校的制度更加科學(xué)化、合理化、易操作化。
二.教導(dǎo)工作
1、加強(qiáng)教師隊伍建設(shè)，提高整體素質(zhì)。加強(qiáng)了教師業(yè)務(wù)自修工作。要求每位教師必須完成“三字一畫一話”的安排;加強(qiáng)了“備、說、聽、講、評”五個環(huán)節(jié)的教研活動，使我校課堂教學(xué)煥然一新，新課程教學(xué)改革工作逐步深入。
2、實現(xiàn)課程改革的新突破，全面提高教育教學(xué)質(zhì)量。我校進(jìn)行了四次集體備課、教學(xué)筆記研討活動，使我校的課堂教學(xué)水平有了很大的提高。
3、加強(qiáng)了動態(tài)評估檢查的力度。為了檢查、督促全體教師的各項工作，我們先后四次檢查了老師的備課、作業(yè)批改、第二課堂、班主任工作等，對廣大教師工作中的優(yōu)點及時地給予了肯定和表揚，對工作中存在的問題和不足提出了批評和建議。
4、狠抓學(xué)生的書寫不放松。開學(xué)初，學(xué)校就把抓學(xué)生的書寫納入了教學(xué)檢查的內(nèi)容中，要求教師從各科作業(yè)書寫抓起，在班級中開展了書寫評比活動，到目前，學(xué)生的書寫有了很大的提高，下學(xué)期學(xué)校將在此項工作上再加大力度，力爭使學(xué)生的書寫達(dá)到普遍提高的目的。
三、大隊輔導(dǎo)員工作
1. “六﹒一”兒童節(jié)。我校給學(xué)生過了一個愉快而富有意義的節(jié)日，使每個孩子體驗到了自己節(jié)日的`快樂，有舞蹈比賽、雙隊表演、彩旗隊表演，到處都是飛揚的彩旗，到處都是身穿節(jié)日服裝的孩子，到處都是歡歌笑語。
2.加強(qiáng)“說普通話，寫規(guī)范字”活動。經(jīng)過一學(xué)期的要求，我校學(xué)生的字體書寫規(guī)范了，普通話說的比以前流暢了，語言表達(dá)能力提高了。
3、學(xué)風(fēng)建設(shè)活動。通過學(xué)風(fēng)建設(shè)月活動，我校的學(xué)風(fēng)端正了，班風(fēng)正了，學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性和主動性提高了。
4、學(xué)習(xí)雷鋒活動。通過學(xué)習(xí)雷鋒活動，同學(xué)們知道了“幫助他人，快樂自己”，主動地清理了學(xué)校周邊的垃圾，起到了教育作用。
5、慶�！叭q八”婦女節(jié)活動中，進(jìn)行了給媽媽一個驚喜、畫媽媽、寫媽媽和夸媽媽活動，使廣大的學(xué)生體驗到了母愛的偉大和珍貴。
四、校園文化建設(shè)
1、制訂并懸掛了校訓(xùn)和校風(fēng)。
2、清除了校園內(nèi)的雜草;修剪了花園里的草坪。
3、重新布置了辦公室，更換了展板，張貼了“三風(fēng)”。
4、重新布置了教室。
五、不足與思考。
這學(xué)期，我校的各項工作忙中有序地進(jìn)行著，也取得了較好的成績，但也存在一些問題和不足，主要表現(xiàn)在：
(1)由于地理位置，學(xué)校生源少，缺英語教師，學(xué)生外流現(xiàn)象較嚴(yán)重。
(2)教師隊伍素質(zhì)有待進(jìn)一步提高，老教師多，近二年內(nèi)退休4人，教師還需進(jìn)一步嚴(yán)格要求自己。
(3)由于資金不足，校園室外文化建設(shè)還很緩慢。
(4)日常教育教學(xué)管理有待進(jìn)一步加強(qiáng)，薄弱環(huán)節(jié)必須加大督促檢查力度。
(5)制度在配套、落實方面需要進(jìn)一步完善
(6)學(xué)校活動場地小，加之體育、藝術(shù)器械嚴(yán)重缺乏，嚴(yán)重制約著我校體、衛(wèi)、藝工作的開展。
(7)由于建校，圍墻推倒，大門不能正常關(guān)閉，給安全帶來了隱患
六、今后努力的方向
1、實現(xiàn)教師角色和教學(xué)觀念的完全轉(zhuǎn)變，以新課程改革為契機(jī)，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展和健康成長。
2、加強(qiáng)教師愛崗敬業(yè)教育。
3、抓好學(xué)生德育工作
4、大力校本培訓(xùn)力度，以教師的專業(yè)成長促進(jìn)學(xué)生的發(fā)展和學(xué)校的發(fā)展。
5、繼續(xù)加大學(xué)校環(huán)境文化建設(shè)。
6、繼續(xù)提高教育教學(xué)質(zhì)量，促進(jìn)學(xué)校各項工作全面、健康、快速發(fā)展。
總之,一學(xué)期來我們的工作在取得成績的同時,也存在許多不足和缺點，但在馬集鄉(xiāng)中心校的正確領(lǐng)導(dǎo)下,有村委會的關(guān)心支持,有全校師生團(tuán)結(jié)一心，同舟共濟(jì)，努力奮斗，我校的明天一定會更加美麗、輝煌!我們有決心在今后的工作中，發(fā)揚成績，彌補(bǔ)不足，再上新臺階!
第二學(xué)期工作總結(jié)8
一、基本情況。
我班現(xiàn)有幼兒26名，其中男生20名，女生6名，5名為本學(xué)期新轉(zhuǎn)來的新生。經(jīng)過一個學(xué)期的學(xué)習(xí)生活，全班幼兒的各項能力都有了明顯提高。
二、不斷消除幼兒分離焦慮，盡快適應(yīng)群體生活。
雖然是下學(xué)期了，但幾乎每半個月都有插班的幼兒，所以，我們老師的首先要做的是幫助這些幼兒盡快適應(yīng)群體生活。來園前，我們進(jìn)行家訪或與家長細(xì)談，了解每個幼兒的心理特點，興趣愛好，家庭生活習(xí)慣及生活規(guī)律，幷讓幼兒感到老師是和藹可親的，激發(fā)幼兒積極來園學(xué)本領(lǐng)的愿望。來上學(xué)的第一天，我們老師已能很快用親切的聲音喚出幼兒的名字，使老師與幼兒之間的陌生感很快消除，進(jìn)一步建立了感情。另外，我們老師還注意針對幼兒的特點，進(jìn)行個別教育，對抽泣，悶悶不樂的幼兒，適當(dāng)?shù)乇б槐В逡缓宓姆椒ǎ瑢姶驖L，嚎啕大哭的需“冷”處理，除此之外，我們教師還以真正的愛心，親切的態(tài)度，喚起幼兒的安全感，信任感�，F(xiàn)在，全班的幼兒都適應(yīng)了群體的生活，并且熱愛自己的幼兒園、老師和同伴。
三、注意培養(yǎng)幼兒的自我保護(hù)能力。
本學(xué)期，我們把安全工作放在首位,根據(jù)幼兒園安全教育目標(biāo)，結(jié)合本班幼兒的特點和實際情況，有目的地向幼兒進(jìn)行安全教育，增強(qiáng)幼兒的自我保護(hù)能力。 幫助幼兒樹立安全意識，提高幼兒自我保護(hù)能力。樹立安全意識，是培養(yǎng)幼兒自我保護(hù)能力的重要前提。
因此，在日常生活和教學(xué)活動中，我們有意識的結(jié)合每月安全教育目標(biāo)，通過安全環(huán)境布置、講故事、情景表演等形式，對幼兒進(jìn)行安全教育，讓幼兒樹立自我保護(hù)的意識。如通過讓幼兒親身去體驗一下裝滿熱水的杯子是燙手的，電筆放在電插座中閃火花，火柴可使紙燃燒等，使幼兒知道不要隨便玩水、火、電等危險物品。從而強(qiáng)化幼兒的安全意識。我們對幼兒進(jìn)行安全知識教育的同時，還注意教給幼兒預(yù)防意外事故的方法。
四、充分挖掘和利用一切資源,激發(fā)幼兒不斷學(xué)習(xí)的興趣。
不錯的在主題活動“好孩子”中，考慮到環(huán)境對幼兒的影響，在主題生成后我們教師立刻創(chuàng)設(shè)了相關(guān)的 活動環(huán)境。如在教室設(shè)計游戲區(qū)：豐富娃娃家、玩具商店等游戲環(huán)境，讓幼兒在游戲中的良好行為。在語言區(qū)投放與主題有關(guān)的圖片、圖書、照片，在生活區(qū)投放練習(xí)幼兒生活能力的材料，在評比區(qū)開展好孩子的評比，激發(fā)幼兒積極向上的精神。讓幼兒置身于一個生動的主題情景中，從而自然地激發(fā)了幼兒活動的興趣。
五、家長工作。
做好幼兒教育工作家庭教也是一個不可缺少的部分，要使幼兒教育取得更好的效果，我們必須讓家長理解和了解我們的.工作，得到家長的配合和支持，才使一切教育活動順利開展。因此,我們每周都及時在通訊攔向家長公布每周的學(xué)習(xí)內(nèi)容,定期向家長介紹一些好的育兒經(jīng)驗、幼兒保健等方面的知識，平時對家長們的合理要求，我們都盡量滿足。因此，家長對我們的工作也非常的支持。本學(xué)期，我們班的工作人員能團(tuán)結(jié)協(xié)作，不分彼此，共同搞好班工作，雖然做了一些工作，但也存在不足的地方，如幼兒的常規(guī)未夠穩(wěn)定，個別幼兒有爭搶玩具和不愛動腦筋，懶動手的不良習(xí)慣，有待下學(xué)期以更豐富的更新穎的活動吸引幼兒的興趣，并繼續(xù)豐富各區(qū)角的游戲材料，爭取把班的工作做的更好。
20xx年xx月xx日
第二學(xué)期工作總結(jié)9
我自20xx年9月?lián)螣崮?201班班長，至今已半年有余。在擔(dān)任這一職務(wù)的半年里，在您和班主任吳老師的指導(dǎo)下，在各位班委的配合和共同努力下，我在班級整體上開展了一些工作、活動。現(xiàn)將有關(guān)情況簡要匯報如下：
一、主要工作完成情況：
1、定期組織班會，班委會。上學(xué)期，共組織班會四次，班委會兩次，分別針對入學(xué)須知，活動月活動，期中，期末總結(jié)安排，班委職責(zé)強(qiáng)化等方面進(jìn)行統(tǒng)籌安排。這是一個新生的班集體，及時的工作總結(jié)，下期工作目標(biāo)與規(guī)劃對統(tǒng)一思想，增強(qiáng)班集體意識產(chǎn)生較好的影響。
2、參加華電20xx年度團(tuán)校學(xué)習(xí)。團(tuán)校課程是為培養(yǎng)優(yōu)秀班級學(xué)生干部組織開展的。通過在團(tuán)校一個月的學(xué)習(xí)，了解掌握了大學(xué)班委工作的總體情況，規(guī)范了個人工作方式方法，學(xué)習(xí)到了一些先進(jìn)的管理技巧，增強(qiáng)了個人情商。并且，在此過程中與團(tuán)支書組織編寫了《熱能1201班班級手冊》，制定了班規(guī)。
3、參加院里班級風(fēng)采展示。在該活動中，我調(diào)動班級同學(xué)，結(jié)合班級手冊挖掘班級風(fēng)采，與團(tuán)支書等共同配合，在展示會上獲得“優(yōu)秀班集體”稱號。
4、牽頭組織班級學(xué)習(xí)及文體活動
a） 與學(xué)習(xí)委員組織開展學(xué)習(xí)交流活動，并且制定學(xué)期班級學(xué)習(xí)計劃。在班委努力和同學(xué)們的配合下，我班在期末考試中取得了零掛科的佳績。
b） 在十月活動月中，協(xié)調(diào)各班委帶動全班同學(xué)參與到包括合唱，籃球賽，辯論賽等活動中，并取得不錯的成績。
c） 配合生活委員動員各宿舍參加優(yōu)秀宿舍評比。
5、聯(lián)誼。在20xx年年末，我與團(tuán)支書共同組織了本班與電氣1206班的元旦聯(lián)誼，增進(jìn)了同學(xué)友誼，擴(kuò)大了人際交往。
6、公益活動。動員大家以班級的名義參與了�！爸驹赴嗉墶被顒樱⒂幸淮吻巴鶆游锉Ｗo(hù)中心進(jìn)行公益勞動。
二、工作中存在的.問題及努力的方向：
1、班級組建不久，部分同學(xué)對班級活動態(tài)度較冷漠，對班級事務(wù)不夠熱情，在本學(xué)期，我將繼續(xù)組織開展活動，吸取以往經(jīng)驗，改進(jìn)不足，用獎勵等方式將同學(xué)們的熱情提升到一個新的高度。
2、在工作中，自己有時顯得不夠耐心，總體工作完成了，但細(xì)節(jié)仍需注意。
3、還要進(jìn)一步出好學(xué)習(xí)和工作關(guān)系，多與老師同學(xué)溝通交流，爭取在后一學(xué)期的工作上有質(zhì)的飛躍。
第二學(xué)期工作總結(jié)10
時間過得真快，一學(xué)期的工作似乎轉(zhuǎn)眼間而過，下面我就這學(xué)期的工作做如下總結(jié)：
一、班級基本情況
本班共有44人，其中男生有18人，女生有26人。進(jìn)入五年級，學(xué)生的情緒波動大，學(xué)習(xí)狀態(tài)分化明顯，有三分之一左右的學(xué)生出現(xiàn)了學(xué)習(xí)吃力和不愛學(xué)的現(xiàn)象，針對這種情況，培養(yǎng)學(xué)生的興趣和教給一些實用的方法顯得尤為重要，在教學(xué)中及時關(guān)注學(xué)生的反饋，盡量縮小學(xué)生之間的差距，通過及時、適當(dāng)?shù)谋頁P增強(qiáng)孩子的自信心。
二、加強(qiáng)班級管理，培養(yǎng)學(xué)生責(zé)任意識。
首先作好學(xué)生的思想工作，要求學(xué)生以同等的眼光看待每一門課。要求學(xué)生養(yǎng)成課前做好準(zhǔn)備工作，上課要求學(xué)生學(xué)會傾聽，及時掌控課堂秩序。讓學(xué)生在書上學(xué)習(xí)記一些筆記，提高課堂的學(xué)習(xí)效率。同時加強(qiáng)與任課教師間的聯(lián)系，了解學(xué)生的課堂表現(xiàn)。其次，要求學(xué)生按時完成當(dāng)天的學(xué)習(xí)任務(wù)。利用班隊會時間組織學(xué)生對班級的現(xiàn)狀進(jìn)行反思，同時對自己的學(xué)習(xí)以及其他方面進(jìn)行總結(jié)，找出自己的進(jìn)步以及存在的不足，同時師生進(jìn)行互評，以此規(guī)范學(xué)生行為，促進(jìn)學(xué)生的成長。特別是違反紀(jì)律的學(xué)生要反思自己的行為，其他學(xué)生起好監(jiān)督作用。這樣一來，同學(xué)們的自覺性就提高了很多。同時提出一些值得表揚的同學(xué)樹立起班級的`好榜樣。
增強(qiáng)責(zé)任意識，努力踐行“事事有人做，人人有事做，事事有時做，時時有事做。”班級管理中有的時候有些事該放手讓學(xué)生去做，比如值日班長制的實行，調(diào)動學(xué)生的積極性，又體會到班級管理的不容易，這樣一來，大家都明白自己該干什么，哪些行為是對的。把班級的事，與學(xué)生協(xié)商，實行責(zé)任到人。采用不定時的抽查，監(jiān)督學(xué)生的完成情況，如：平時的各科作業(yè)，我也會不定時的抽查，概念的背誦，我也會抽背，如果查出有問題，那肯定是要進(jìn)行責(zé)任追究制。這樣學(xué)生就明白自己的職責(zé)，并且嚴(yán)格要求自己及他人。同時也培養(yǎng)了他們的責(zé)任心。
三、教學(xué)方面：為自己的課堂教學(xué)做好準(zhǔn)備。認(rèn)真鉆研教材，了解教材的結(jié)構(gòu)，重點和難點，結(jié)合學(xué)生的實際，采用適當(dāng)?shù)姆椒ㄒ龑?dǎo)孩子自己去發(fā)現(xiàn)問題并嘗試解決問題。充分利用學(xué)校先進(jìn)的教學(xué)設(shè)備，創(chuàng)設(shè)生動有趣的情境，激發(fā)孩子的求知欲望，盡自己的努力爭取讓每一節(jié)課讓孩子們帶著笑聲去學(xué)習(xí)。
四、與家長勤溝通，全面了解孩子的動態(tài)。
五、積極參加學(xué)校組織的各項活動，培養(yǎng)學(xué)生的綜合素質(zhì)。
工作中有許多地方做的不夠好，希望通過以后的工作不斷豐富自己的工作經(jīng)驗。
第二學(xué)期工作總結(jié)11
轉(zhuǎn)眼一學(xué)期又要結(jié)束了，回顧走過的日子，好像很忙碌，但是卻感到很充實而有意義。有壓力同時也有了工作的動力，大家都是要求自己努力努力再努力，爭取有更多收獲，回頭看看，也不免有一些感慨�，F(xiàn)將年段工作總結(jié)如下：
一、思想方面熱愛社會主義祖國，堅持四項基本原則，擁護(hù)中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)，積極參加園部組織的各項政治學(xué)習(xí)，傳達(dá)的安全教育，并做好學(xué)習(xí)記錄，保證幼兒安全，增強(qiáng)安全意識。利用各種渠道如電視、報紙、網(wǎng)絡(luò)等，了解國家大事，提高自己的思想政治覺悟。團(tuán)結(jié)同事、遵守園內(nèi)的各項規(guī)章制度。
二、保教工作我們教師的光榮任務(wù)就是培養(yǎng)孩子，要出色完成任務(wù)，根本出發(fā)點就是愛孩子，認(rèn)真做好一日活動中的每一件小事。
(一)加強(qiáng)安全制度建設(shè)，提高教師和幼兒的安全意識
1、幼兒的安全和健康是關(guān)系到千家萬戶家庭的幸福和社會穩(wěn)定的大事，確保兒童安全健康發(fā)展是幼兒園應(yīng)盡的義務(wù)。因此，作為一線教師的我們要從保護(hù)兒童生命的高度出發(fā)，做好幼兒的每日生活。為此，我們加強(qiáng)了業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，提高自己崗位的安全意識和應(yīng)對能力。加強(qiáng)自我安全工作的監(jiān)督與檢查，及時把握安全工作態(tài)勢，發(fā)現(xiàn)不安全隱患，防患于未然。
2、創(chuàng)設(shè)一個安全和健康的發(fā)展環(huán)境。在這個過程中，我們的生活老師發(fā)揮了很大的作用，她們嚴(yán)格執(zhí)行衛(wèi)生安全消毒制度，每周對幼兒的玩教具按要求進(jìn)行清洗、消毒，每月為幼兒曬被褥等。嚴(yán)格按要求擺放物品，每天對班級前后的走廊和班級內(nèi)的環(huán)境進(jìn)行打掃，讓家長看到的是一個干凈、整潔的學(xué)習(xí)、生活好處所。
(二)踏實實做好教育教學(xué)工作
1、親情教育，過渡自然。開學(xué)初每個班都有新生入班，為了使他們盡快適應(yīng)環(huán)境、融入集體，消除和老師間的生感，各班教師施以親情教育，多和他們談心，關(guān)注他們的行為，微笑地幫助、關(guān)心他們，無微不至地照顧他們，讓他們感受到老師像媽媽一樣的親切和溫暖。同時為做好新舊知識的銜接，減少新老生之間的知識差異，在組織教學(xué)時大家多以游戲的形式，寓教于樂，讓孩子們在短時間里穩(wěn)定了情緒，并學(xué)習(xí)了知識，一舉兩得，過渡自然。
2、認(rèn)真準(zhǔn)備，悉心教育。學(xué)期初老師們能仔細(xì)閱讀分析教材，了解教材的綱領(lǐng)、結(jié)構(gòu)、內(nèi)容和形式。認(rèn)真的選教材，然后根據(jù)本班孩子的年齡特點選定教學(xué)內(nèi)容、制定教學(xué)目標(biāo)、設(shè)計可行的教學(xué)過程，并根據(jù)課堂內(nèi)容制作教具為教學(xué)服務(wù)。每次備課時班上的老師都會先討論，確保目標(biāo)的一致性，然后對于本班的教學(xué)工作進(jìn)行反思，哪一節(jié)課孩子們學(xué)習(xí)興趣高，接受的快，什么課孩子們沒有興趣需要我們以后工作中調(diào)整教學(xué)方法，找出適宜的行為，下次繼續(xù)實施;找到不適宜的行為，分析原因，在下次教學(xué)過程中徹底改進(jìn)。在教學(xué)中多以游戲進(jìn)行組織，因人施教，讓幼兒在玩中學(xué)，玩中樂，輕松愉快地學(xué)習(xí)知識，熟練自如地掌握本領(lǐng)。教師的悉心教育和精心教學(xué)，使孩子們在不同程度上得到了提高，營造了孩子們主動學(xué)習(xí)的'氣氛，建立了良好的學(xué)習(xí)常規(guī)。結(jié)合主題課程，開展了豐富多彩的區(qū)域活動，努力做到“靜與動”的結(jié)合。為了給孩子們創(chuàng)造一個優(yōu)美整潔且符合幼兒年齡特點的活動環(huán)境，我們充分利用教室有限的場地，設(shè)計最佳的區(qū)角位置，，找資料、齊動手，讓區(qū)角成為孩子學(xué)習(xí)的好場所。環(huán)境是為教育教學(xué)活動服務(wù)的。在確定一個主題后，能主題的內(nèi)容和幼兒共同收集材料，并分門別類進(jìn)行張貼，讓幼兒在環(huán)境的引導(dǎo)下，有順序、由淺到深的學(xué)習(xí)。根據(jù)教學(xué)活動的需要和本班的特點，我們選擇了一些有特點的裝飾布置，充分利用一些廢舊物品。在布置中，我們總是讓孩子們參與到其中，讓他們動手去制作，從中獲得提高。
3、合理組織活動，豐富幼兒生活。本學(xué)期，除了完成教學(xué)任務(wù)外，我們開展了許多豐富多彩的活動�！安潘嚧蟊绕础敝杏變焊髡癸L(fēng)采，老師還為愿意在幼兒園過生日的幼兒開了生日Party，他們唱歌、跳舞，讓孩子們在學(xué)校也能體驗到過生日的快樂，感受老師小朋友的關(guān)愛和溫暖，并學(xué)會與他人分享快樂。各項活動的開展，既鍛煉了幼兒能力，又讓孩子們生活得幸福開心。
四、家長工作家園共育作為擴(kuò)展教育時空發(fā)揮各種教育資源的一種手段，越來越受到幼教工作者的關(guān)注。為此我們認(rèn)真致力家長工作，倡導(dǎo)教師要建立新型的家園關(guān)系，即互相信任、互相尊重、互相學(xué)習(xí)、互相支持。家訪活動成為做好家長工作的一個重點，一年一次的新生家庭走訪工作使教師更好的開展新學(xué)期工作，使新生愉快地走進(jìn)幼兒園。再者，幼兒園教育是一個復(fù)雜的教育，不是家庭一方面可以勝任的，也不是幼兒園單獨可以勝任的，它需要兩者結(jié)合才能取得好的成效。在做家長工作時盡力對他們耐心的解釋，我們尊重了他們，處處為他們著想，家長也就非常支持我們的工作。一年的工作在忙忙碌碌中過去了，在老師的努力下，我們看到了孩子們的進(jìn)步和成長，也得到了家長們的贊賞，讓我們繼續(xù)攜手前進(jìn)，為我們美麗的事業(yè)貢獻(xiàn)自己的一份力量。
第二學(xué)期工作總結(jié)12
在這一年中，在班主任趙老師的正確引導(dǎo)下，學(xué)校輔導(dǎo)員的細(xì)心呵護(hù)下，以及在我班同學(xué)的積極參與和配合下，我在工作方面取得了一定的寶貴經(jīng)驗與優(yōu)異成績，下面我就這學(xué)期的工作做一個總結(jié)。
首先，擔(dān)任著副班長的職務(wù)，作為班級的老干部，第一我要感謝老師和同學(xué)們給予我機(jī)會，第二感謝老師和同學(xué)們對我的支持和配合。就比如班級的主題班會，我能在有限時間內(nèi)完成班會的主持稿，PPT，祥案，并能在班會上主持好活動流程，記錄好活動過程。希望明年我可以在這方面做的更加出色。
其次，基于趙老師和同學(xué)們對我工作能力的肯定，我擔(dān)任了團(tuán)支部組織的工作，本學(xué)期發(fā)展新團(tuán)員，我起到了積極帶頭作用，完善預(yù)備團(tuán)員們的入團(tuán)前期工作，督促新團(tuán)員上團(tuán)課，做好團(tuán)課考試的復(fù)習(xí)。雖然剛剛?cè)雸F(tuán)不久，但是我會加倍努力盡到一個團(tuán)支部書記的本分，在初二帶動第二批新團(tuán)員，積極加入中國共產(chǎn)主義青年團(tuán)。
入團(tuán)以后，我又一次擔(dān)任了值班長的工作，雖然六年級有過當(dāng)值班長工作的經(jīng)驗，但是現(xiàn)在重新上任明顯出現(xiàn)了大量的紕漏，比如管理班級秩序不得當(dāng)，值日生工作的督促做的不夠完善等等。但是我已慢慢意識到，一個班干部，對于班級管理的得當(dāng)與否，都決定了在同學(xué)們眼中的威信程度，所以我現(xiàn)在正逐步改進(jìn)我的管理方法，希望以后可以取得更好的.成績。
每周，我班都有班級干部例會，我協(xié)助班長組織人員以及及時做好會議記錄，列出提綱，詳細(xì)自主管理措施，讓老師和同學(xué)們對班級有進(jìn)一步的了解。
總之，綜上幾方面的努力，班級工作較以前有了較大的起色，班委的士氣也蒸蒸日上，帶動著班級中的每一位隊員，隊員們的整體素質(zhì)也在不斷提高。一年的風(fēng)風(fēng)雨雨，我們一起走過，我堅信“沒有最好，只有更好”，我會不斷總結(jié)經(jīng)驗教訓(xùn)，不斷完善自我的管理能力，取得更好的成績！
第二學(xué)期工作總結(jié)13
忙忙碌碌的一學(xué)期即將過去了，在將近半年的教學(xué)歷程中，回顧想想有得有失，現(xiàn)將一學(xué)期的工作總結(jié)如下：
一、政治思想
全組老師認(rèn)真參加學(xué)院組織的學(xué)習(xí)，熱愛祖國，熱愛教育事業(yè)，遵紀(jì)守法，在思想上積極進(jìn)取，端正了教育教學(xué)態(tài)度，腳踏實地做好我院體育工作。
二、工作方面
1、教學(xué)：在教務(wù)部的安排下圓滿完成學(xué)院交給的各項教學(xué)任務(wù)。體育組全體老師做到遵守學(xué)院規(guī)章制度、努力工作、認(rèn)真?zhèn)湔n、相互聽課、取長補(bǔ)短、課堂達(dá)標(biāo)、有序進(jìn)行，從教學(xué)中相互提取精華，以達(dá)到共同提高的效能。本學(xué)期教學(xué)計劃即將完成，教師能按教學(xué)大綱認(rèn)真上好體育課，在課堂教學(xué)中滲透道德教育和集體合作教育。大部分學(xué)生上課的積極性提高，活動量大，學(xué)習(xí)目的性明確，技能掌握得較快，身體素質(zhì)也得到提高。
2、群體工作：為了豐富校園生活，本學(xué)期舉行乒乓球比賽、排球比賽、首屆師生田徑運動會，學(xué)生興趣好，參與面廣，影響力大，效果好。
3、業(yè)余訓(xùn)練：本院男女籃球隊每周堅持訓(xùn)練，起早貪黑，節(jié)假日也正常訓(xùn)練，運動成績穩(wěn)步提高。
4、學(xué)院的其他工作方面：在教育教學(xué)之余，還積極參與學(xué)院的其他工作，并積極為學(xué)校的發(fā)展盡職盡責(zé)，全心全意投入到學(xué)院的工作中，在參與學(xué)生管理方面，積極配合學(xué)院作好學(xué)生管理工作，維護(hù)好學(xué)校的`教學(xué)秩序。
成績屬于過去，我們必須繼續(xù)努力工作！由于體育工作項目多，差別大，所以難免有疏漏和失誤之處，因此，在我們今后的工作中還有許多需要改進(jìn)和提高之處，我組成員將以認(rèn)真負(fù)責(zé)的態(tài)度去迎接新的挑戰(zhàn)。
體育教研組
20xx年6月8日
第二學(xué)期工作總結(jié)14
本學(xué)期，我校堅持以鄧小平理論、“三個代表”重要思想、社會主義榮辱觀、科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，以中國夢為航標(biāo)，著實開展黨的群眾路線教育實踐活動，落實為民務(wù)實清廉要求，著力解決存在問題，強(qiáng)化教育教學(xué)管理，扎實推進(jìn)教育教學(xué)工作，在上級領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心和大力支持下，全體教師群策群力，團(tuán)結(jié)協(xié)作，開拓進(jìn)取，取得了一定的成績�，F(xiàn)將一學(xué)期的主要工作總結(jié)如下：
一、求真務(wù)實前行，注重德育實效
我校把德育工作放在學(xué)校工作的首位，始終把德育工作當(dāng)成事關(guān)學(xué)校持續(xù)發(fā)展、學(xué)生健康成長的系統(tǒng)工程來抓。本學(xué)期，我校以德育隊伍建設(shè)為突破口，以基礎(chǔ)性品德養(yǎng)成教育為基礎(chǔ)，切實把德育放在教育教學(xué)工作的首要位置。在德育工作的針對性、實效性和主動性上下功夫，不斷提高學(xué)生素養(yǎng)。
�。ㄒ唬⿵�(qiáng)化德育使命意識，推動全員參與德育
1、在教師中深入開展社會主義榮辱觀教育，學(xué)習(xí)新義務(wù)教育法，開展中小學(xué)教師職業(yè)道德“八不準(zhǔn)”的學(xué)習(xí)活動。
2、德育教育是學(xué)校的一個重要環(huán)節(jié)，在新課程的深入實施中，德育教育不僅僅是德育處的專利，它涉及學(xué)校教育的方方面面，貫穿在每個學(xué)科之中，特別是在新課程理念下，為培養(yǎng)學(xué)生主動參與，自主學(xué)習(xí)以及各個學(xué)科之間的有機(jī)整合，促使學(xué)生綜合能力水平的提升，本學(xué)期制定了《新民小學(xué)學(xué)科德育滲透方案》。此方案切實加強(qiáng)和改進(jìn)學(xué)校德育工作，進(jìn)一步推進(jìn)素質(zhì)教育的全面實施。
（二）加強(qiáng)德育隊伍建設(shè)，重視班主任德育功能
1、學(xué)校建立了以校長為組長的德育工作領(lǐng)導(dǎo)小組，并充分發(fā)揮指導(dǎo)作用。少先隊、班主任是實施德育工作的主力軍，全體教師是德育工作的參與者和實施者。
2、班主任在學(xué)校德育中占有很重要的位置，學(xué)校積極發(fā)揮班主任德育工作的骨干作用。每兩周召開班主任校本培訓(xùn)及相關(guān)的案例講座。重點指導(dǎo)班級管理與班級文化建設(shè)，每月舉行一期的班級文化評比。如：開學(xué)第一周的校本培訓(xùn)是學(xué)習(xí)丁榕老師的講座《做一名幸福、快樂、有成就的班主任》，講座深深地感染了老師們，整個會場充溢著認(rèn)同、啟發(fā)與感動。第三周的校本培訓(xùn)是學(xué)習(xí)研究《童蒙養(yǎng)正，立德樹人》德育系列活動設(shè)計，開闊班主任德育工作的認(rèn)識與實踐。第五周是班級管理經(jīng)驗交流活動。第七周是學(xué)習(xí)《中小學(xué)班主任的工作職責(zé)》，讓班主任樹立正確的教育理念，遵循中小學(xué)生身心發(fā)展的規(guī)律，運用科學(xué)的教育方法，做好教育引導(dǎo)工作。第十三周參加《廣東省名班主任李楠教育講座》，讓班主任能借鑒一線班主任的工作理念及經(jīng)歷加以提煉。第十五周學(xué)習(xí)落實教育部《中小學(xué)教師違反職業(yè)道德行為處理辦法》，讓班主任自覺提高師德修養(yǎng)，規(guī)范職業(yè)行為。同時，堅持定期召開班主任工作經(jīng)驗交流會，學(xué)習(xí)先進(jìn)的班級管理經(jīng)驗，對以后的班務(wù)管理工作提出指導(dǎo)性的方法和意見。通過交流反思，提高班主任的業(yè)務(wù)水平。
3、從班主任自身素質(zhì)、工作態(tài)度、工作能力、工作效果等方面進(jìn)行全面評價，增強(qiáng)了班務(wù)管理的針對性，有效調(diào)動了班主任工作的積極性，也大大提升了班務(wù)管理效果。
（三）開展系列德育活動，加強(qiáng)思想道德教育
1、推行《童蒙養(yǎng)正，立德樹人》德育系列活動。
通過《童蒙養(yǎng)正，立德樹人》手語操推行及課堂教育滲透，讓孩子在潛而默化的教育中受到傳統(tǒng)文化的熏陶，讓孝道伴隨一生。
2、“弘揚傳統(tǒng)文化，踐行孝老愛親”道德講堂活動。
本學(xué)期，為了進(jìn)一步落實黨的群眾教育實踐活動精神，落實市、鎮(zhèn)文明辦關(guān)于開展好“道德講堂”活動的精神，努力做到資源共享、資源整合。經(jīng)大朗鎮(zhèn)文明辦、宣傳文體局、松柏朗、佛子凹、黎貝嶺村委會共同研究，我們舉行以“弘揚傳統(tǒng)文化，踐行孝老愛親”為主題的道德講堂活動。讓師生聆聽道德故事，沐浴道德洗禮，品悟道德力量，讓心靈在道德講堂凈化，讓好心在道德講堂滋長，積小善為大善，積小德為大德，構(gòu)建和諧社會濃厚道德氛圍。
3、少先隊繼續(xù)堅持“突出重點，注重體驗，務(wù)實高效”的工作理念精心策劃主題活動，積極開展了“開展三愛教育”、“學(xué)雷鋒樂助人”、“清明節(jié)憶先烈”、“感恩勵志五月”、“童心飛揚展風(fēng)采”等一系列主題教育活動。
�。ㄋ模┮�(guī)范學(xué)生在校行為，養(yǎng)成教育常抓不懈
1、嚴(yán)格規(guī)范升旗儀式，開展富有成效的國旗下教育活動。
學(xué)校根據(jù)每周安排及節(jié)日慶�；顒�，用學(xué)生自己身邊的典型進(jìn)行教育，激發(fā)學(xué)生的上進(jìn)心，并進(jìn)行一周值周評定，及時糾正師生中出現(xiàn)的問題。
2、加強(qiáng)德育陣地建設(shè)。
每周的班隊會、逢周五下午15分鐘的小班會課以及思德課均為我校常規(guī)化的陣地，本學(xué)期，我們推行主題班隊會觀摩制度，將體驗活動和主題教育活動結(jié)合起來，充分發(fā)揮體驗活動的勵志效果。
3、狠抓大課間活動。
以大課間活動為輻射點，促進(jìn)體育課堂教學(xué)的改革與創(chuàng)新，使學(xué)生身體得到鍛煉，也增強(qiáng)學(xué)生的組織性、紀(jì)律性。根據(jù)季節(jié)的變化，及時調(diào)整活動內(nèi)容，真正做到放松身心，勞逸結(jié)合，也使我校的“大課間”成為學(xué)校常規(guī)管理工作中的又一個亮點。
4、加強(qiáng)護(hù)導(dǎo)及日常評比工作。
每天由值日行政帶頭值班護(hù)導(dǎo)，課間護(hù)導(dǎo)落實到每個年級組、每個樓層，值班老師能認(rèn)真值班、認(rèn)真記錄，年級組長負(fù)責(zé)檢查，每周一報，每周由值日教師在國旗下小結(jié)。值日隊干按時到崗，檢查隊員紅領(lǐng)巾、學(xué)生證佩戴、文明禮貌及行為習(xí)慣情況，對各班的出勤、衛(wèi)生、紀(jì)律作好檢查評比。以評促進(jìn)，全校形成你追我趕的良性競爭局面，達(dá)到共同進(jìn)步目的。
�。ㄎ澹┘彝W(xué)�；ブ糙A，共育孩子健康成長。
為了增強(qiáng)學(xué)校、家長、教師之間的溝通，讓家長走進(jìn)校園，走進(jìn)課堂，了解學(xué)校的管理與發(fā)展趨勢，了解孩子在校學(xué)習(xí)和活動情況，凝聚學(xué)校、家庭之間的管理智慧，共同促進(jìn)孩子健康成長，促進(jìn)教育和諧發(fā)展，特舉辦家長開放日暨家長會系列活動。此外，我校繼續(xù)開展家訪周活動，充分利用校訊通、《致家長一封信》等方式定期或不定期及時傳遞健康安全教育信息，使家校共育工作更深入發(fā)展。
二、優(yōu)化教師隊伍，成就“名師”引領(lǐng)
1、“培訓(xùn)”——因需要而培訓(xùn)，為未來而培訓(xùn)。
為推動教師素質(zhì)整體發(fā)展，我校多想辦法，為教師提供各種培訓(xùn)機(jī)會，大力支持參加“骨干班”學(xué)習(xí)，支持培養(yǎng)黃燁、葉巧如、陳肖娟、黃艷紅、葉葵弟、吳兆明、呂麗敏、林有榮、許俊壽、胡婧婷、何棋珍、劉玉倩、彭艷香、俞萬歡、鄭微微、黎雪珍等老師走向教育改革前沿的北京、江浙、湖北、廣州等地學(xué)習(xí)取經(jīng)。支持黃燁、葉巧如、胡婧婷等老師參加省、市名師工作室跟崗學(xué)習(xí)。支持黃艷紅、葉有芳、彭艷香、許俊壽等老師參加鎮(zhèn)名師工作室跟崗學(xué)習(xí)。
2、“幫扶”——師徒結(jié)對，將一幫一落到實處。
為了進(jìn)一步提高年青教師的師德修養(yǎng)和業(yè)務(wù)水平，使其盡快勝任崗位工作，我校實施“師徒結(jié)對”計劃，提升了“師傅”的業(yè)務(wù)水平，幫助年輕教師盡快成長。黃燁對彭艷香、劉玉倩對俞萬歡、葉巧如對黃艷紅、陳肖娟對葉葵弟、呂麗敏對葉有芳等，結(jié)出了成果。
3、“科研”——成長為“名師”的必經(jīng)之路。
我校被定為骨干教師培訓(xùn)對象的老師都積極參加課題研究。語文、數(shù)學(xué)、英語、綜合科都有多個研究課題，其中數(shù)學(xué)科在上學(xué)年獲得鎮(zhèn)科研成果獎的基礎(chǔ)上，葉巧如、陳肖娟、黃艷紅等連續(xù)幾年獲省、市優(yōu)秀教學(xué)論文獎，在同類學(xué)校中走在前列。
4、加大循環(huán)教學(xué)力度，全校大部分教師進(jìn)行循環(huán)教學(xué)。通過對這批老師的檢查及評價，促使他們更好的發(fā)展。
5、加大班主任的培訓(xùn)力度，所有年青教師都必須經(jīng)過班主任工作的鍛煉，為有效管理學(xué)生打下基礎(chǔ)。
6、完善激勵機(jī)制，促進(jìn)學(xué)校工作良性發(fā)展。每學(xué)期績效評獎，每年年度考核公平、公正、公開。每學(xué)年評選優(yōu)秀教師、優(yōu)秀班主任、優(yōu)秀工會會員都是由全體教師民主評議產(chǎn)生。每學(xué)期“文明標(biāo)乒班”、“文明班”、“先進(jìn)班”、“大進(jìn)步班”都是通量化評價產(chǎn)生。
7、積極參與市、鎮(zhèn)的教研活動，在教研中求進(jìn)步。
本學(xué)期市、鎮(zhèn)舉行各種教研活動，我們均能積極參與，認(rèn)認(rèn)真真進(jìn)行學(xué)習(xí)與交流。如劉玉倩、陳肖娟、呂麗敏參加市組織為期一周的科組長培訓(xùn)；各科組陸續(xù)參加市鎮(zhèn)組織的微課制作培訓(xùn)；英語科葉有芳老師到莞城中心小學(xué)為期一周的跟崗學(xué)習(xí)以及葉巧如、胡婧婷、許俊壽、陳肖娟、黃艷紅、彭艷香、呂麗敏等積極參加市鎮(zhèn)名師工作室指導(dǎo)培訓(xùn)等。葉巧如老師在XX市小學(xué)優(yōu)秀微課評選活動中榮獲兩個一等獎，榮幸受邀在XX市小學(xué)微課制作培訓(xùn)（沿海片和埔田片）活動中作《準(zhǔn)確定位，因需而設(shè)——微課的開發(fā)與設(shè)計》專題講座，精彩的講座受到肯定與贊賞。本學(xué)期鎮(zhèn)里開展學(xué)科帶頭人送課活動，陳肖娟送課《三角形的認(rèn)識》到英才小學(xué)，葉巧如老師送課《推理》到啟明小學(xué)，得到一致好評。
8、積極參加市鎮(zhèn)各種競賽活動，以賽促成長
葉巧如老師制作的微課《神奇的小數(shù)點》和《一筆畫的奧秘》在XX市小學(xué)優(yōu)秀微課評選活動中獲一等獎；劉玉倩制作的微課《巧用借字法輕松猜字謎》獲市二等獎；黃艷紅和吳兆明制作的微課《分?jǐn)?shù)的加法和減法整理與分析》獲市三等獎；陳肖娟和葵弟制作微課《圓環(huán)面積》獲鎮(zhèn)一等獎。葉巧如老師的論文《追根追根溯源 有效糾錯--由“三角形作高”引起的思考》獲省一等獎；陳肖娟老師的論文《溯“錯因”之源 揚“糾錯”之帆--一道除法測試題背后的故事》獲省二等獎；呂麗敏撰寫的論文《用phonics密匙，解英語閱讀之困——提高小學(xué)生英語閱讀能力的策略研究》、葉葵弟老師的論文《有效提問,催生高效課堂》和劉國銳撰寫的論文《科學(xué)規(guī)劃，助推有效課堂》分別獲鎮(zhèn)一、二、三等獎。
9、關(guān)心老師身心健康，提高老師辦事效率。
各科組堅持每周一次教研活動，盡量減少會議數(shù)量。堅持每天八小時工作制，提高工作質(zhì)量。堅持每天鍛煉身體，保障身體健康。
經(jīng)過努力，教育教學(xué)成績不斷提高，教師安教樂教，涌現(xiàn)出一批優(yōu)秀老師：葉巧如被評為XX市優(yōu)秀教師、XX市小學(xué)教學(xué)能手（數(shù)學(xué)）、大朗鎮(zhèn)小學(xué)數(shù)學(xué)學(xué)科帶頭人；胡婧婷被評為XX市小學(xué)教學(xué)能手（音樂）、大朗鎮(zhèn)小學(xué)音樂學(xué)科帶頭人；陳肖娟、林有榮、何棋珍、呂麗敏、黃燁等老師被評為小學(xué)學(xué)科帶頭人；劉玉倩、彭艷香、俞萬歡、許俊壽等老師被評為小學(xué)學(xué)科教學(xué)能手；黃艷紅、葉葵弟、葉秀興等老師下學(xué)期參與大朗鎮(zhèn)學(xué)科帶頭人或教學(xué)能手評選；吳兆明、黎雪珍、羅建平、劉奇等年青老師茁壯成長。
三、抓住重點工作，提升教育質(zhì)量
1、抓實常規(guī)，保證教育教學(xué)實效。
堅持以教學(xué)為中心，強(qiáng)化管理，進(jìn)一步規(guī)范教學(xué)行為，并力求常規(guī)與創(chuàng)新的'有機(jī)結(jié)合，促進(jìn)教師嚴(yán)謹(jǐn)、扎實、高效、科學(xué)的良好教風(fēng)及學(xué)生嚴(yán)肅、勤奮、求真、善問的良好學(xué)風(fēng)的形成。進(jìn)一步規(guī)范嚴(yán)格教學(xué)常規(guī)管理，把好“備課關(guān)”、“課堂關(guān)”、“作業(yè)關(guān)”和“輔導(dǎo)關(guān)”。堅持教研活動，把常規(guī)工作抓嚴(yán)、抓細(xì)、抓實，促進(jìn)教學(xué)管理的良性循環(huán)。教師從點滴入手，了解學(xué)生的認(rèn)知水平，查找資料，精心備課，努力創(chuàng)設(shè)寬松愉悅的學(xué)習(xí)氛圍，激發(fā)興趣，教給了學(xué)生知識，更教會了他們求知、合作、競爭，培養(yǎng)了學(xué)生正確的學(xué)習(xí)態(tài)度，良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣及方法，使學(xué)生學(xué)得有趣，學(xué)得實在，學(xué)有所得。新老教師互學(xué)互促，扎扎實實做好常規(guī)工作，切實抓好單元過關(guān)及期中質(zhì)量檢測，班里抓單元驗收的段段清，并跟蹤五名好差生進(jìn)行調(diào)查分析研究，明確下一步努力重點。通過全體教師的努力，本學(xué)期我校教育教學(xué)工作井然有序，教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)中有升。其中畢業(yè)班期末考核語文科、數(shù)學(xué)科、英語科合格率分別為99.12%、97.36%、96.49%，三科成績都達(dá)到或超過全鎮(zhèn)平均水平。
2、以科研促課改，以創(chuàng)新求發(fā)展。
本學(xué)期數(shù)學(xué)科組繼續(xù)以“小學(xué)數(shù)學(xué)常態(tài)錯誤資源的轉(zhuǎn)化與運用”的課題研究為重點，主要以課堂的轉(zhuǎn)化為主，從教與學(xué)兩個層面上開展了一系列研究，研究有整體、有層次、有實效。通過課堂的錯誤資源的轉(zhuǎn)化，著實有效地提高教學(xué)效率,取得了喜人成績。本學(xué)期一到五年級的期末考試的合格率都是100%，六年級參加市的統(tǒng)一抽查合格率是97.36%。其他科組也以課題為載體，以課堂教學(xué)為主陣地，不斷深化課題，加強(qiáng)課堂教學(xué)研究，不斷優(yōu)化課堂教學(xué)行為，切實提高課堂教學(xué)效率。
四、推行素質(zhì)教育，展現(xiàn)個性特長
學(xué)校注重學(xué)生的特長發(fā)展，本學(xué)期學(xué)生參加各級各類比賽成績優(yōu)異。學(xué)校獲大朗鎮(zhèn)中小學(xué)師生書畫展一等獎；大朗鎮(zhèn)第十屆讀書節(jié)系列活動之“我講書中的故事”大朗鎮(zhèn)小學(xué)團(tuán)體組經(jīng)典誦讀比賽二等獎；大朗鎮(zhèn)小學(xué)生籃球比賽（公辦女子組）第五名和（公辦男子組）第八名；姚俊譽(yù)、黃永旗和葉子鍵獲XX市中小學(xué)信息技術(shù)創(chuàng)新與實踐活動暨XX市第七屆小學(xué)生信息技術(shù)應(yīng)用能力現(xiàn)場展示活動一等獎，潘意晴等7人獲得二等獎；舞蹈《冰山上的軍禮》榮獲XX市第四屆個人風(fēng)采舞蹈大賽銀獎；舞蹈《大腳丫跳芭蕾》和《冰山上的軍禮》獲大朗鎮(zhèn)六一國際兒童節(jié)文藝晚會節(jié)目選拔賽二等獎；全家樂獲“XX市優(yōu)秀少先隊員”稱號；吳靜欣、葉子健獲“美德少年”稱號；張裕民大朗鎮(zhèn)小學(xué)生科技競賽活動獲降落傘一等獎；劉太云、黃以貞獲大朗鎮(zhèn)第一屆小學(xué)生英語phonics英語單詞拼讀比賽一等獎；全家樂、余燁、黃瑩、吳靜欣、葉子健獲大朗鎮(zhèn)中小學(xué)師生書畫展評一等獎；葉子健、劉鎧源獲大朗鎮(zhèn)小學(xué)數(shù)學(xué)解決能力比賽一等獎；吳慧嫻、余燁獲大朗鎮(zhèn)“喜歸口腔杯——我與長輩談?wù)\信”中小學(xué)生書信寫作比賽一等獎。
五、構(gòu)建平安校園，確保師生安全
1、堅持不懈地抓好學(xué)校的安全工作，健全安全保障制度，落實防患措施。
2、堅持每天做好晨檢工作，對當(dāng)天遲到未到學(xué)生跟蹤了解到位，杜絕安全事故發(fā)生。
3、為了加強(qiáng)師生的安全防范意識，我校利用校會、班會課、宣傳墻報、周末小會課等平臺向全體師生普及安全知識和技能，推進(jìn)法制宣傳教育。各正、副班主任在不同時段持之以恒地對學(xué)生進(jìn)行交通、防火、用電、用氣、飲食衛(wèi)生、水上運動等方面的安全教育。
4、后勤部門經(jīng)常對各項設(shè)施設(shè)備開展排查，發(fā)現(xiàn)問題及時上報并解決。
總之，全體師生能在一個健康和諧的環(huán)境里快樂工作與成長，創(chuàng)建“平安和諧校園”工作得到進(jìn)一步體現(xiàn)。
六、工作中存在的不足和努力方向
1、繼續(xù)努力抓好學(xué)生行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育。
2、進(jìn)一步加強(qiáng)師資隊伍建設(shè)，利用多種途徑及多種有效方式，搭建更為有效的學(xué)習(xí)、研究平臺，努力提高教師創(chuàng)新教育理論水平和研究能力，促進(jìn)教師專業(yè)化進(jìn)程，保障學(xué)校長期可持續(xù)發(fā)展。
3、繼續(xù)加強(qiáng)班主任工作培訓(xùn)力度，不斷提升班級管理水平和藝術(shù)，促進(jìn)學(xué)生綜合素質(zhì)發(fā)展。
4、進(jìn)一步加強(qiáng)校園環(huán)境建設(shè)，營造濃郁的校園文化氛圍，充分發(fā)揮環(huán)境育人功能，使學(xué)校真正成為學(xué)生學(xué)習(xí)、生活的樂園。
第二學(xué)期工作總結(jié)15
本學(xué)期年，我們生活部在團(tuán)委書記與學(xué)生會主席團(tuán)的帶領(lǐng)和指導(dǎo)下，部門的工作在有條不紊的進(jìn)行，并在充分學(xué)習(xí)借鑒往屆工作的基礎(chǔ)上，繼續(xù)完善各項制度.在大家的共同努力下，我們部的工作效率進(jìn)一步提高，配合各個部門的各項工作效果顯著。雖然具體工作中我們還存在一定的不足，但“沉舟側(cè)畔千帆過，病樹前頭萬木春”，我們相信隨著工作的深入，我們將更加出色地完成我們應(yīng)做的工作，服務(wù)大家的學(xué)習(xí)、生活和社會活動�，F(xiàn)將本學(xué)期我們部門的工作做小結(jié)，以接受監(jiān)督。
1. XX年4月13日在多功能廳舉行以“心系宿舍管理，志創(chuàng)和諧環(huán)境”為主題的第三屆宿管論壇。同學(xué)們就宿舍管理、設(shè)施等方面積極的提問，得到了滿意的答復(fù)。共建和諧的宿舍環(huán)境。
2.XX年4月19日以個人或宿舍為活動對象就“美好宿舍生活，你我共同勾勒”為主題舉行了第三屆宿舍文化節(jié)之動漫設(shè)計大賽。同學(xué)們盡展個人風(fēng)采。
3.XX年4月20日在三飯后面的籃球場以“多彩文化，個性生活�！睘橹黝}舉行了第四屆“宿舍互動日”活動。這一活動拉進(jìn)了同學(xué)們的距離，增進(jìn)了宿舍與宿舍之間的友誼，也釋放了大學(xué)生平時的學(xué)習(xí)壓力，同時也展現(xiàn)了同學(xué)們的活力和合作精神。在各位同學(xué)的大力支持下，經(jīng)過生活部全體成員的努力，整體上完成了工作前擬定的計劃，圓滿地完成了政院第七屆宿舍互動日活動的工作。我們目睹了活動的精彩，但也看到了工作上的'不足�？偨Y(jié)此活動的不足，在以后舉辦活動中我們部會嚴(yán)加注意和改進(jìn)。
4. XX年4月24日針對各個宿舍舉行了以“別樣年華，夢想之家”主題的“級宿舍比賽”活動。
5. 宿舍的常規(guī)檢查工作是我們的“例牌”工作，與上學(xué)期不同的是本學(xué)期我們的常規(guī)檢查工作幾乎都是大一接手，大一自己跟隊參加校檢，自己組織院檢，自己統(tǒng)計分?jǐn)?shù)等等，全部工作都已經(jīng)被放手，大一也很積極的接手工作，不懂就及時問師兄師姐�？偠灾�，大家共事相處的很愉快。通過本學(xué)期的常規(guī)檢查，我們發(fā)現(xiàn)院的宿舍衛(wèi)生總體很干凈整齊，這是大家共同努力的結(jié)果，希望大家繼續(xù)保持，共同營造良好的生活環(huán)境，也就天天好心情。
總體說來，這一學(xué)期我們部門的成員們有得有失，部門活動也有很多做的不夠完善的地方我們會在下一學(xué)期做的更好，做到“不二犯”。在工作過程中我們?nèi)〉昧艘恍┬碌慕?jīng)驗，探索出一些新的工作方式和管理方法。然而，我們也發(fā)現(xiàn)一些存在的問題，比如工作，不注意細(xì)節(jié)、工作能力還需進(jìn)一步提高、與研其他部門溝通不夠等等。因此我們還要自身總結(jié)成敗，以謀求新的發(fā)展。下面是下學(xué)期的我部門的工作計劃。
1.面對即將到來的新生（又是一年春好處~~），我們對其進(jìn)行招聘，面試，帶領(lǐng)他們對工作的熟悉等等，貌似是重復(fù)的生活節(jié)奏，但是人不同，又是新的憧憬。2.我們下學(xué)期的工作仍然是以常規(guī)工作為主。宿舍是我家，干凈靠大家。
讓我們共同憧憬即將到來的不一樣的新學(xué)年，書寫新的旅程。在此感謝師兄師姐一年來的教誨與關(guān)愛，千言萬語匯成兩個字“謝謝”，千言萬語匯成一句話：“您們辛苦了！”。
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