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職稱評審工作總結(jié)

時間:2023-05-01 08:24:22 工作總結(jié) 投訴 投稿

職稱評審工作總結(jié)12篇

  總結(jié)是事后對某一時期、某一項目或某些工作進行回顧和分析,從而做出帶有規(guī)律性的結(jié)論,它可以促使我們思考,因此,讓我們寫一份總結(jié)吧。總結(jié)一般是怎么寫的呢?以下是小編收集整理的職稱評審工作總結(jié),希望能夠幫助到大家。

職稱評審工作總結(jié)12篇

  職稱評審工作總結(jié) 篇1

  本人王*亮,男,漢族,出生于1983年8月,于20xx年7月于++建筑工程學(xué)院土木工程專業(yè)畢業(yè),畢業(yè)后即來到中建二局第三建筑工程有限公司,工作至今。在這七年里,我一直工作在建筑工程施工第一線,使自己的專業(yè)知識和技能不斷提高,為自己工程的施工管理水平打下了堅實的基礎(chǔ),F(xiàn)對本人工作七年多以來的專業(yè)技術(shù)工作總結(jié)如下:

  一、政治思想表現(xiàn)

  我是一名年輕的共產(chǎn)黨員,這幾年我一直加強政治學(xué)習(xí),我一直堅持看新聞報道等新聞欄目或報刊雜志,通過了解國家大事,來更好地學(xué)習(xí)執(zhí)行黨和國家的路線、方針和政策,豐富自己。同時,作為共產(chǎn)黨員,我一直努力做好自己本職工作,嚴于律己,做好共產(chǎn)黨員的模范帶頭作用,并盡力去幫助那些新來的同事,使他們時刻感覺到有人關(guān)心、愛護和幫助,盡快轉(zhuǎn)變角色投入工作中去,更好地勝任本職工作。這幾年我始終堅守在施工的第一線,能深刻體會到黨在人民群眾中的作用,施工單位苦、累,并且拋家舍業(yè),不是一般人能承受的,所以,我會盡職盡責,盡自己最大的努力,為了企業(yè)及國家的建設(shè)而奮斗。 二、工作專業(yè)技能方面

  20xx年8月我被分配到冀東水泥豐潤三期項目,從此我就開始了我的建筑生涯,進入項目后從實習(xí)工長開始,通過不斷的學(xué)習(xí)和理解,結(jié)合自己的專業(yè)知識,一步步的配合師傅及項目領(lǐng)導(dǎo)的安排,鍛煉自己,慢慢成長,半年后開始獨立負責8個水泥庫的施工以及隨后的收尾工作,在此期間,積累了大量的施工經(jīng)驗,對以后的工作打下扎實的基礎(chǔ),由于自己務(wù)實,肯干,得到項目領(lǐng)導(dǎo)以及甲方監(jiān)理的一致認可。

  20xx年2月份到10月份,為了公司發(fā)展需要,我被安排到大連紅沿河核電項目實習(xí),在這里我擔任木工工程師,負責1#常規(guī)島發(fā)電廠房的施工,通過這段時間的學(xué)習(xí),使我開闊了眼界,極大的豐富了自己的專業(yè)技術(shù)知識和管理水平,并且培養(yǎng)了我工作嚴謹?shù)淖黠L,在這里,是不允許有任何失誤的,使我受到很好的教育,對我以后的工作影響很大。在此期間,通過不斷的努力,我順利通過了二級建造師的考試。

  20xx年10月至今,從核電學(xué)習(xí)回來后,我經(jīng)歷了冀東水泥灤縣二期項目、平泉冀東水泥項目、丹東博恩御山水項目,現(xiàn)在沈陽蘇家屯幸福學(xué)校項目擔任商務(wù)經(jīng)理。這期間,作為一個基本成熟的基層管理者,我始終奮斗在施工第一線,理論聯(lián)系實踐,為項目及企業(yè)做出自己的貢獻。灤縣二期,我們承接的是熟料線的施工,我擔任項目總工長,從開工到竣工順利投產(chǎn),我一直參與其中,艱苦奮斗,為項目做出自己最大的貢獻,同時極大的'豐富了自己的管理水平。平泉項目,我擔任了項目商務(wù)部長職務(wù),監(jiān)管項目成本以及甲方月結(jié),并配合項目經(jīng)理完成最終結(jié)算,效果不錯,目前項目收款已結(jié)束,通過大家的努力,為企業(yè)創(chuàng)造了

  效益。隨后,來到丹東博恩御山水項目,仍擔任商務(wù)部長,配和商務(wù)經(jīng)理進行項目成本控制以及月結(jié),20xx年9月來到蘇家屯幸福學(xué)校項目,擔任項目商務(wù)經(jīng)理至今。通過這幾年的努力,幾個項目做下來,使我進步很大,學(xué)到了很多實際的經(jīng)驗,使我的管理水平一步步的提高,同時經(jīng)過自己的努力,去年成功通過了國家一級建造師的考試。

  二、以后的表現(xiàn)

  為了能得到公司的肯定,以及為了能再上新臺階,本人熱忱希望能夠晉升中級工程師,以便能更好地開展本職工作,為公司的發(fā)展盡自己最大的努力。成為中級工程師后,我才能在管理的崗位上繼續(xù)發(fā)展下去,為項目及企業(yè)奉獻自己全部的力量,同時,我還會更加的努力學(xué)習(xí),提高自己的管理水平,時刻保持自己的模范作用,不被社會淘汰,為企業(yè)貢獻自己的一切。

  職稱評審工作總結(jié) 篇2

  20xx年畢業(yè)后,我一直從事工程項目施工管理工作。在此期間,我努力鉆研專業(yè)技術(shù)知識,在施工現(xiàn)場技術(shù)管理過程中對科技創(chuàng)新和技術(shù)進步傾注了滿腔熱情,先后在南通四建集團無錫分公司擔任施工員,在施工一線鍛煉的幾年中,通過理論聯(lián)系實際,在學(xué)校所學(xué)的專業(yè)知識迅速轉(zhuǎn)化為業(yè)務(wù)能力,作為公司的技術(shù)和質(zhì)量的骨干,在公司前輩的帶領(lǐng)和指導(dǎo)下,對技術(shù)管理一絲不茍,對工程質(zhì)量從嚴控制。經(jīng)過數(shù)年的努力,我已具備了一定的施工技術(shù)能力和經(jīng)驗。20xx年至今,我工作性質(zhì)轉(zhuǎn)變?yōu)榻ㄔO(shè)單位工程管理,在此期間,我更加努力學(xué)習(xí)工程管理的相關(guān)知識,主動承擔公司創(chuàng)新管理課題,取得了一些成績,也總結(jié)了許多經(jīng)驗教訓(xùn)。

  多年來,在為建筑事業(yè)的發(fā)展貢獻自己聰明才智的過程中,也使個人的專業(yè)技術(shù)能力得到了充實和提高?傊,自己作了一些有益的工作,但也存在著很多有待提高的.問題,F(xiàn)對我從事的專業(yè)技術(shù)工作, 總結(jié)如下:

  一、增強質(zhì)量意識,營造建筑精品

  20xx年7月起在南通四建無錫分公司擔任項目施工員,先后參與公司多個大型公建、商業(yè)工程的機電安裝管理工作,其中蘇州市出入境檢驗檢疫局機電安裝工程體量較大,機電安裝復(fù)雜,涉及消防、空調(diào)、給排水、供電、智能化等專業(yè),在公司的大力支持下,我們項目管理團隊充分發(fā)揮主觀創(chuàng)造力,精心策劃、細心施工,用我們細致的管理為鑄造精品工程貢獻一份力量,所有的調(diào)試、試運行基本都是一次性的通過,并按期交付蘇州市檢驗檢疫局,得到甲方的褒獎。該工程在竣工驗收后,參評魯班獎,得到專家組的一致認可,最終獲得魯班獎。

  二、努力鉆研業(yè)務(wù)技術(shù),做好本職工作

  20xx年5月起,開始在建設(shè)單位供職,項目的管理工作有條不紊的推進,并在實際工作中不斷總結(jié)、不斷學(xué)習(xí),使自己的管理水平上了新臺階。在此期間,參與項目的施工協(xié)調(diào)管理,組織現(xiàn)場施工,對質(zhì)量、進度、安全進行管控,組織規(guī)劃驗收、消防驗收等。同時主動承擔公司標準制度的制定,先后制定了《水電施工標準化》、《精裝修水電安裝操作指引》、《商業(yè)機電安裝操作手冊》,為公司的施工管理業(yè)務(wù)模塊提供了標準化依據(jù),也得到了施工實踐的檢驗,取得了較好的反響,得到公司領(lǐng)導(dǎo)的認可。

  三、學(xué)無止境,用知識武裝自己

  利用業(yè)余時間,學(xué)習(xí)先進管理經(jīng)驗,對標行業(yè)優(yōu)秀企業(yè)的管理經(jīng)驗,先后向萬科、龍湖等標桿企業(yè)學(xué)習(xí)取經(jīng);同時參加公司組織的相關(guān)培訓(xùn),用知識武裝自己,把知識轉(zhuǎn)化為經(jīng)驗,更好的指導(dǎo)日常管理工作,為今后更高效的工作積累能量。

  職稱評審工作總結(jié) 篇3

  市場既要求我們具有豐富的文化素質(zhì),也要求我們具備強烈的市場競爭意識。在工程建設(shè)方面,需要抓好工程質(zhì)量,盡可能多地為社會生產(chǎn)出優(yōu)質(zhì)優(yōu)價工程。因此,如何提高工程質(zhì)量、控制好工程成本,是我們每個工程技術(shù)人員應(yīng)盡的責任。下面是我從事工程工作幾年來的工作總結(jié)。

  一、對內(nèi)的工作情況

  按公司的規(guī)定要求,每月的月底統(tǒng)計當月的實際施工產(chǎn)值及成本分析情況。對于施工階段的預(yù)算書以實際情況按每個樓層每個分項工程進行 編制,并打印全部的工料分析,作為定額人工和定額材料下達給生產(chǎn)經(jīng)理,在實際的施工過程中,根據(jù)現(xiàn)場的實際情況,對定額編制的工料含量的高低水平作出適當科學(xué)合理化的'調(diào)整。

  二、對外(對業(yè)主和監(jiān)理)的工作情況

  每月月底向業(yè)主和監(jiān)理提交的施工進度報表以作付工程進度款的依據(jù)。及時向業(yè)主進行工程簽證,做好一些索賠工程,特別是一些工程材料的報價,提前向業(yè)主和監(jiān)理報價,以便業(yè)主審核后,我施工方材料員能及時采購,使得工程順利施工。

  三、對外(勞務(wù)分包)的工作情況

  每個月月底對勞務(wù)分包上報的工程量認真的審核,并且按照勞務(wù)合同的約定及時準確的撥付勞務(wù)工程款,加深對勞務(wù)合同的理 解,尤其是補充條款的規(guī)定。 總之,在經(jīng)營方針上堅持最高的收入,最低的支出。對內(nèi)工作及時、準確、實事求是、把握住定額,控制量,有時并且要留有一定的余量;對外工作資料齊全、用足政策、用足機會,時刻處理好業(yè)主、監(jiān)理與施工方的關(guān)系,有時遇到一些工作困難,及時與領(lǐng)導(dǎo)聯(lián)系匯報,以便尋找更好解決問題的辦法,爭取公司的最大利潤。

  xx行業(yè),是一項學(xué)問頗深,涉及知識面較廣的行業(yè),可以說是“做到老、學(xué)到老”的行業(yè),在以后的工作中,我會更加努力地學(xué)習(xí)文化知識和專業(yè)知識,不斷地實踐,搞好本職工作,為社會多做一份貢獻。

  職稱評審工作總結(jié) 篇4

  我叫xxx,男,漢族,于20xx年畢業(yè)于xxxxx的xxx專業(yè)。畢業(yè)以后因工作原因本人來到了電氣及消防相關(guān)領(lǐng)域工作,從20xx年至今,先后從弱電到強電均有涉獵,F(xiàn)今在xxxx電力工程有限公司任職。在我的職業(yè)生涯中在各位領(lǐng)導(dǎo)和同事的支持與幫助下,自己的思想和專業(yè)能力、工作、學(xué)習(xí)等各方面都不斷在提高,個人綜合素質(zhì)也得到了相當?shù)奶嵘,非常感謝在工作和生活都給了我巨大幫助的各級領(lǐng)導(dǎo)、同事和朋友們,F(xiàn)將近幾年的工作成績?nèi)缦隆?/p>

  1.思想方面

  本人在工作中能夠積極主動的認真學(xué)習(xí)和遵守本行業(yè)的各項法律法規(guī)和行業(yè)規(guī)范,以主人翁的意識時刻關(guān)注社會和公司發(fā)展,切身為公司和集體的利益著想,不斷提高工作責任感,為公司的不斷發(fā)展壯大貢獻自己的一份力量。在實際工程中,從做好本職工作入手,從身邊點點滴滴的小時做起,持之以恒,不斷提高自己的崗位技能,腳踏實地的做好本職工作。

  2.工作態(tài)度

  心態(tài)決定一個人的財富、事業(yè)、幸福、健康,有什么樣的心態(tài),就有什么樣的人生,心態(tài)決定命運。無論在工作還是在生活當中,我一直保持陽光心態(tài),懷著一顆對工作盡心盡力的熱心和責任感去追求把工作做到最好,把握好未來并珍惜現(xiàn)在。熱愛自己的本職工作,正確認真對待每一件事,戒驕戒躁、和身邊的各位同事們密切合作、扎扎實實干好本職工作。在工作中我理解了“厚積薄發(fā)”的內(nèi)涵,沒有長時間的磨練和積累,難以成就一番事業(yè)。把如今的工作當做是一個積累的過程,積累經(jīng)驗,充實人生;也是一個沉淀的過程,沉淀知識,融會貫通;更是一個提高能力的過程,增長才干,日漸成熟。我將努力工作,并牢牢把握自我,爭取超越自我,從而走向成功。

  3.在學(xué)術(shù)和技術(shù)水平方面的學(xué)習(xí)與提高

  自參加工作以來我一直嚴格要求自己,認真對待自己的工作,自身很好的為自己定位,盡管工作上曾遇到過各種挫折和困難,但是對于我來說,也不失為一次次的.鍛煉、轉(zhuǎn)變并提升自我的機遇。在電氣專業(yè)這樣一個工作環(huán)境內(nèi),有很多值得深究學(xué)習(xí)和探討的地方,可以接觸到各個方面的問題以及處理方法。為了不斷提高自己的知識水平和業(yè)務(wù)能力,近年來,我業(yè)余修完了河南科技大學(xué)的“電氣工程及其自動化”專業(yè)的本科學(xué)歷,考取了機電專業(yè)的二級建造師和一級注冊消防工程師的執(zhí)業(yè)資格證書,并于20xx年3月成功在學(xué)術(shù)期刊《xxxx》(國內(nèi)刊號:xxxxx、國際刊號:xxxxx)發(fā)表“xxxxxxx”一文。在本人的不斷學(xué)習(xí)和實踐過程中自己不但開闊了視野,更是增加了處理問題的能力,但是我也更加牢記要在工作中不斷的學(xué)習(xí),將理論與實際工作很好的結(jié)合在一起,在工作中不斷地改變自我,總結(jié)經(jīng)驗,提升自身工作能力的同時,在工作中不斷的學(xué)習(xí),也在工作中逐漸成長。

  4.工作經(jīng)歷

  20xx年在xxxxxxx,負責電氣工程的前期業(yè)務(wù)談判、的簽訂和跟進。

  20xx年在xxxxxxx有限公司,作為項目經(jīng)理負責具體工程項目的進展及相關(guān)電氣安裝部門的技術(shù)工作。

  20xx年在xxxxxx有限公司,作為項目經(jīng)理負責工程項目的進展及相關(guān)預(yù)算、電氣技術(shù)、消防技術(shù)的技術(shù)負責。

  5、工作中對本職工作的完成情況

  在工作中本人先后在本公司多個重點項目中擔任項目經(jīng)理,具體有:

  1、xxxxxxxxx;

  2、xxxxxxxxxxx

  3、xxxxxxxxxxxxx。

  6.總結(jié)

  在短短的幾年工作中,我學(xué)習(xí)到了很多知識,雖然專業(yè)上理論知識還有很多欠缺,實際經(jīng)驗較少,但是作為一名有志向有追求的新時代職業(yè)技術(shù)人員,我認為經(jīng)過自己的不斷努力,在工作崗位上的認真歷練,必定能夠成立一名優(yōu)秀的電氣專業(yè)和消防專業(yè)技術(shù)人員,更好地服務(wù)于崗位工作,為公司的蓬勃發(fā)展盡一份微薄之力,把工作做的更好,更出色。

  職稱評審工作總結(jié) 篇5

  XX年我校職稱工作從XX年10月中旬開始至XX年10月31日結(jié)束。校內(nèi)評審工作結(jié)束后,人事處及時將申報材料報至省教育廳教師工作處,省高評會從XX年12月13日起至XX年12月15日評審結(jié)束,F(xiàn)將XX年我校職稱評審工作簡要總結(jié)如下。

  一、校內(nèi)申報情況

  自收到省教育廳教師工作處職稱評審相關(guān)文件后,人事處負責組織學(xué)校職稱評審的申報、資格審查、校內(nèi)評審、材料上報等相關(guān)工作。

  1.參評人員的申報情況

  XX年申報職稱晉升人員共142人。申報正高級8人,其中,教授6人、圖書系列1人、編輯系列1人;申報副高級32人,其中副教授29人、圖書系列1人、小學(xué)高級1人、編輯系列1人;申報中級56人,其中,參評講師46人、認定講師4人,實驗師3人、經(jīng)濟師2人、檔案系列1人;申報初級職稱共計46人,其中助教32人、助理實驗師10人、助理館員1人、小學(xué)二級教師2人、助理會計師1人。在我校職稱申報中,共涉及18個學(xué)科(自XX年起,音樂學(xué)科納入表演藝術(shù)學(xué)科)。

  2.資格審查情況

  收到參評人員的申報材料后,教務(wù)處對申報人員的工作量、教改項目做了認定;科技處對科研方面相關(guān)成果做了認定;人事處對考核、獎勵以及人員基本信息進行了資格審查,審查結(jié)果為:

  通過資格審查139人,未通過資格審查3人,原因如下:

 。1)1人由于部門對其工作未出示考核意見,不具備參評資格。

 。2)1人由于文章未能及時收到,不具備參評資格。

 。3)1人由于教學(xué)事故,不具備參評資格。

  二、職稱評審情況

  1.校內(nèi)評審情況

  在校評會之前,人事處組織了申報高級職稱人員的答辯工作,在答辯中,由學(xué)校全體正高級職稱人員參加并打分,分數(shù)提供職改領(lǐng)導(dǎo)小組查閱。并且與教務(wù)處、評建辦調(diào)取了近年來申報參評老師的綜合考評,匯總整理后,提交職稱評審工作領(lǐng)導(dǎo)小組參考。

  校職稱評審工作領(lǐng)導(dǎo)小組分別按照正高級4人、副教授比例80%、非主體副高級比例65%、實驗師比例100%確定了推薦報省參評指標,講師按照80%比例評審。

  經(jīng)校評審會評審,職稱評審工作領(lǐng)導(dǎo)小組審定:同意推薦4位同志參加省評委會正高級職稱評審,其中教授3人、非主體正高1人;同意推薦25位同志參加省評委會副高級職稱評審,其中副教授23人、圖書系列1人、小學(xué)高級1人;評審、認定38位同志具體講師職務(wù)任職資格;認定2位同志具有經(jīng)濟系列中級職稱任職資格;同意推薦3位同志參加省評審會中級職稱評審,其中實驗系列2人、檔案系列1人;認定46位同志具有初級職稱任職資格。

  2.報省人員評審情況

  校內(nèi)評審結(jié)束后,我校對所有通過校評會的人員進行了為期3天的公示,公示無異議。職稱評審工作領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室根據(jù)省教育廳教師工作處對評審材料的整理要求,完善后及時送交省教育廳職改辦及相關(guān)委托評審廳局。

  我校共計報省參評人員32人,其中:正高級4人、副高級25人、中級3人。對于申報晉升正高級和破格申報晉升副高級參評人員省上要求進行現(xiàn)場答辯。我校參加答辯共4人,其中參與教育廳組織的`答辯3人、參加文化廳答辯的1人。目前,學(xué)校尚未收到任何關(guān)于高級職稱評審結(jié)果的文件。

  三、職稱評審注意事項

  據(jù)最新消息,自XX年起職稱評審與XX年相比發(fā)生了重大變化,主要涉及到以下幾個方面。這幾個方面涉及的事項將在XX年職稱申報的資格審查時嚴格執(zhí)行(涉及到的相關(guān)文件可以在學(xué)校人事處網(wǎng)站下載):

  1.根據(jù)《xx省關(guān)于加強和改進高校青年教師思想政治工作的實施意見》(陜高教宣【XX】3號)文件,將來可能會要求教師在職稱晉升方面須有不少于一年的從事學(xué)生思想政治教育工作經(jīng)歷。

  2.根據(jù)xx省教育廳《xx省教育廳關(guān)于做好專業(yè)技術(shù)人員繼續(xù)教育工作有關(guān)問題的通知》(陜教師【XX】46號)文件精神,XX年申報各類專業(yè)技術(shù)人員要符合相關(guān)職稱主管部門提出的繼續(xù)教育經(jīng)歷要求。繼續(xù)教育內(nèi)容分為共需科目和專業(yè)科目(具體培訓(xùn)通知請關(guān)注學(xué)校人事處網(wǎng)站或xx省人社廳網(wǎng)站)。

  3.鼓勵青年教師進行外出培訓(xùn)、學(xué)習(xí),此條可能作為日后職稱晉升的重要依據(jù)。

  4.根據(jù)xx省教育廳《轉(zhuǎn)發(fā)教育部高等教育司關(guān)于公布XX年上半年高校教師網(wǎng)絡(luò)培訓(xùn)計劃的通知》(陜教師【XX】4號)文件精神,關(guān)于教育部網(wǎng)絡(luò)培訓(xùn)的要求,對參加培訓(xùn)并獲得證書的教師,學(xué)校承認其參加培訓(xùn)的經(jīng)歷,記入相關(guān)檔案,并作為教師職務(wù)評聘的參考依據(jù)之一。

  5.ei檢索中,ca不作為ei檢索的期刊認定。

  6.中文期刊中,以知網(wǎng)的檢索為準。

  7.在非主體系列職稱申報過程中,需要有備案的繼續(xù)教育證書方有資格申報。

  8.申報但未通過職稱評審的老師,在下一次申報評審時,必須有新成果(新成果的認定為文章的第一作者、項目的主要參與人等)。

  9.根據(jù)省職改辦相關(guān)規(guī)定,任職年限需滿文件要求年限(外出學(xué)習(xí)結(jié)束時間按相關(guān)證件時間為準,如畢業(yè)證、學(xué)位證)。

  職稱評審工作總結(jié) 篇6

  在忙碌的工作中,不知不覺迎來了新的一年,20xx年是有意義、有價值和成長的。回顧過去一年的工作,經(jīng)歷了項目結(jié)束和跨區(qū)域調(diào)動后,作為公司的一線技術(shù)員,我深深感到公司的的蓬勃發(fā)展的戰(zhàn)斗精神與員工的努力工作和優(yōu)秀領(lǐng)導(dǎo)的帶領(lǐng)息息相關(guān)。

  20xx年初,我還在佛山區(qū)域移動項目部,主要負責GSM網(wǎng)絡(luò)優(yōu)化。我的工作主要包括投訴處理、新站開通測試、應(yīng)急通信保障。還記得,20xx年春節(jié)佛山文華路花市應(yīng)急通信保障,為了應(yīng)對春節(jié)話務(wù)高峰,我們成立了移動網(wǎng)絡(luò)應(yīng)急通信保障小組,提前制定保障方案,通過載頻內(nèi)部忙閑調(diào)整,小區(qū)動態(tài)半速率調(diào)整及時進行調(diào)整擴容,對文華路花市附近的基站進行了調(diào)整,并在花市里臨時開設(shè)了一臺移動應(yīng)急通信車。在除夕夜當晚,花市人流量達到1W多人的高峰期時,GSM網(wǎng)絡(luò)接通率仍保持在93%以上,這次通信保障很好的保證了現(xiàn)場的通信網(wǎng)絡(luò)。

  三月底,隨著網(wǎng)優(yōu)項目的結(jié)束。我調(diào)到了移動設(shè)備工程項目,主要負責GSM和TD站點的建設(shè)、調(diào)測、以及資料的整理和錄入。憑著在網(wǎng)優(yōu)項目積累下來的工作經(jīng)驗和通信相關(guān)原理,很快我就適應(yīng)了在工程的工作。在工程的工作中,我接觸了以前從來沒有接觸過的系統(tǒng),例如:綜合資源管理系統(tǒng),EMOS系統(tǒng)、傳輸管線系統(tǒng)等。同時,在日常的工作中,不但熟悉了各種設(shè)備還掌握了SiteMaster、光功率計和掃頻儀等儀器的使用。經(jīng)過了這整整一年的工作,我的動手能力得到了大大的提高。

  直到今年9月底,由于我的個人原因和公司工作調(diào)動關(guān)系,我從佛山區(qū)域調(diào)動到了清遠區(qū)域。來到清遠后,我的工作主要是負責管線系統(tǒng)資源的維護。雖然這個崗位是不用在一線現(xiàn)場工作,但面對新的工作環(huán)境、新的工作內(nèi)容,這也將會是我的'一個新的挑戰(zhàn)。在新同事的幫助下,我很快適應(yīng)了這項工作,包括:光纜、管道、光路的驗收工作、管線系統(tǒng)資源維護和機房整改等工作。

  在這一年的工作中,有著努力的辛苦也肯定有著收獲的快樂。在工作中學(xué)習(xí)到了GSM網(wǎng)絡(luò)優(yōu)化的原理和方法,也學(xué)到了各種硬件設(shè)備的維護。當然,這也并不是一個人的努力,這是在整個部門甚至整個公司的幫助下,才使我從一個剛出校門的大學(xué)生蛻變成有著以上工作經(jīng)驗的通信技術(shù)員。一個人面對一份工作,完成很容易,要勝任卻并非易事。所以,在接下來的工作中還要努力提高自己的工作能力和專業(yè)水平,努力成為一位通信技術(shù)高級工程師。給用戶更好的服務(wù),為公司創(chuàng)造更多利益。

  職稱評審工作總結(jié) 篇7

  時光荏苒,我從事教師這份職業(yè)已經(jīng)整整十年了。在這十年之中,我在師德方面從來都是嚴格要求自己,堅決擁護黨的正確領(lǐng)導(dǎo),認真學(xué)習(xí)和領(lǐng)會黨的十六大、十七大精神和“三個代表”重要思想,與時俱進,愛崗敬業(yè),為人師表,熱愛學(xué)生,尊重學(xué)生,爭取讓每個學(xué)生都能享受到最好的教育,都能有不同程度的發(fā)展;谝陨险J識,我在工作上兢兢業(yè)業(yè),備好每一節(jié)課,上好每一堂課,批好每一份作業(yè),教育好每一個學(xué)生,努力去做一個深受學(xué)生尊重和信賴的老師,做一個合格的、令人民滿意的教師!

  現(xiàn)將任現(xiàn)職以來的教學(xué)工作作出總結(jié),希望能發(fā)揚優(yōu)點,克服不足,以促進今后的教學(xué)工作更上一層樓。

  一、重視自身專業(yè)發(fā)展,努力提高業(yè)務(wù)水平!皩W(xué)高為師,身正為范”,教師職業(yè)要成個人永久職業(yè),人必須永遠保持“學(xué)高”這一范疇。做“學(xué)習(xí)型教師”就成了它的注解。在認真學(xué)習(xí)新課程理念的基礎(chǔ)上,我經(jīng)常閱讀教育教學(xué)著作或雜志,如《江蘇教育》《無錫教育》《教師如何做研究》我結(jié)合自己所教的學(xué)科,積極探索有效的教學(xué)方法。在語文課上,我把語文知識與學(xué)生的生活相結(jié)合,為學(xué)生創(chuàng)設(shè)一個富有生活氣息的學(xué)習(xí)情境,同時注重學(xué)生的探究發(fā)現(xiàn),引導(dǎo)學(xué)生在學(xué)習(xí)中學(xué)會合作交流,提高學(xué)習(xí)能力。我一改以往教師灌輸、學(xué)生接受的傳統(tǒng)教學(xué)方式,在學(xué)生中開展探究式學(xué)習(xí),使學(xué)生的知識來源不只是老師,更多的是來自對書本的理解和與同伴的交流,促使學(xué)生在學(xué)習(xí)中學(xué)會學(xué)習(xí)。在教學(xué)上,我有疑必問。在各個章節(jié)的學(xué)習(xí)上都積極征求其他老師的意見,學(xué)習(xí)他們的方法,同時,多聽老師的課,做到邊聽邊講,學(xué)習(xí)別人的優(yōu)點,克服自己的不足,并常常邀請其他老師來聽課,征求他們的意見,改進工作。我在實踐的同時,也不忘時刻反思自己的教學(xué)行為。教學(xué)設(shè)計《莫高窟》獲得江蘇省優(yōu)秀教案設(shè)計二等獎,論文《作文教學(xué)中如何培養(yǎng)學(xué)生的主體參與意識》《運用多媒體教學(xué),提高語文課堂有效性》《培養(yǎng)學(xué)生自主能力,提高課堂教學(xué)效率》分別獲得江陰市學(xué)科論文三等獎。論文《更真更實更有效》獲得省二等獎、《巧用多媒體技術(shù)為語文課堂增色》獲得省三等獎。兩篇課堂教學(xué)反思獲校級二、三等獎,一篇教學(xué)案例獲得校級一等獎。

  二、做一個富有愛心的教師。十年的教師,同時我還是十年的班主任。任職以來,我一直擔任高年級班主任。我知道愛學(xué)生,就必須善于走進學(xué)生的情感世界,就必須把學(xué)生當作朋友,去感受他們的喜怒哀樂。愛學(xué)生,要以尊重和依賴為前提,要做做到嚴中有愛、嚴中有章、嚴中有信、嚴中有度。我經(jīng)常從小處著手,從學(xué)生關(guān)心的事尋求最佳教育時機,給學(xué)生春風沐浴般的教育。平時我很注意自己班主任應(yīng)有的職責,課外經(jīng)常對學(xué)生進行耐心、細致的輔導(dǎo)工作,開展科學(xué)性、知識性、趣味性的.活動,培養(yǎng)能力、開發(fā)智力。同時對后進生和差生都進行了細心的引導(dǎo),發(fā)現(xiàn)問題及時解決。平時經(jīng)常與學(xué)生打成一片,了解他們的心理特征,做他們的知心朋友。在課堂上,為了調(diào)動學(xué)生的積極性,我經(jīng)常鼓勵他們,開展奪星比賽。使學(xué)生對學(xué)習(xí)產(chǎn)生了濃厚的興趣。及時批改作業(yè),發(fā)現(xiàn)問題及時糾正,想盡一切辦法,提高和鞏固他們和知識,經(jīng)常叫他們談?wù)勑。為了使學(xué)生盡快地得到進步,我還利用雙休日、傍晚、假日與家長取得密切聯(lián)系,和他們共同教育好其子女。功夫不負有心人,一些后進生在我的精心教育下,思想有了較大的轉(zhuǎn)變,成績也進步了。

  對于校內(nèi)外組織的各項活動或比賽,我和我的學(xué)生都能積極參與,并且取得了良好的成績。我設(shè)計的誠信中隊活動方案獲校級一等獎,全國第六屆讀寫大賽中殷凱同學(xué)獲江蘇省金獎,我獲得江蘇省優(yōu)秀指導(dǎo)獎;我指導(dǎo)的課本劇《早》獲得年級組一等獎,學(xué)生“誠信”朗誦比賽獲年級組一等獎,集體舞比賽獲年級組二等獎,消防征文分別獲校級一、二等獎。

  職稱評審工作總結(jié) 篇8

  多年來,我盡職盡責,既給年輕老師做榜樣,同時又向高級教師學(xué)習(xí),教學(xué)水平與工作能力有了很大提高,在德能勤績四方面達到了高級教師的要求標準,F(xiàn)將我的工作表現(xiàn)總結(jié)如下:

  一、愛崗敬業(yè),努力學(xué)習(xí),不斷提高自己的政治思想素質(zhì)。

  為適應(yīng)新時期教學(xué)工作的要求,我認真學(xué)習(xí)xx關(guān)于教學(xué)工作的講話,努力提高自己的思想道德水平;堅持四項基本原則,認真學(xué)習(xí)黨的基本理論和重要著作,不斷提高自己,充實自己,虛心接受同志們的批評,注意在實踐中改正自己的缺點;認真學(xué)習(xí)黨的路線、方針和政策,熱愛黨的教育事業(yè),熱愛本職工作,加強自我修養(yǎng)。我努力地學(xué)習(xí)政治理論,積極參加學(xué)校組織的一系列活動,將學(xué)到的.理論知識切實運用到工作實踐中。

  注意主動幫助其他同志干一些力所能及的事,自己也在做的過程中得到鍛煉,增長了知識,提高了工作的能力。

  多年的政治學(xué)習(xí)和教育教學(xué)工作使我越來越認識到作為人民教師,關(guān)注國家興亡,忠誠黨的教育事業(yè),教書育人,培養(yǎng)學(xué)生,干好本職工作,就是愛國的表現(xiàn),就是在盡一個公民的職責。

  二、研究教學(xué)規(guī)律,探索教育教學(xué)新途徑,努力做到“學(xué)高為師”。

  我從事教育工作的座右銘是“腳踏實地,積極進取”。在教育理念中,我恪守“學(xué)高為師,德高為范”的原則。因此,教學(xué)工作中,認真?zhèn)湔n、上課,扎扎實實地打好基礎(chǔ),出色地完成“六認真”工作,在教學(xué)中我不是照本宣科,而是以各種方式營造輕松、活潑、上進的學(xué)習(xí)氛圍,用學(xué)生樂于接受的方法來教學(xué)。

  教學(xué)工作中認真?zhèn)湔n是第一位的,我不但備學(xué)生而且備教材備教法,根據(jù)教材內(nèi)容及學(xué)生的實際,設(shè)計課的類型,擬定采用的教學(xué)方法,并對教學(xué)過程的程序及時間安排都作了詳細的記錄,認真寫好教案。每一課都做到“有備而來”,每堂課都做好充分的準備,課后及時對該課作出總結(jié),寫好教學(xué)后記,并認真按搜集每課書的知識要點,歸納成集。增強上課技能,提高教學(xué)質(zhì)量,使講解清晰化、條理化、準確化、情感化、生動化,做到線索清晰,層次分明,言簡意賅,深入淺出。

  我在課堂上特別注意調(diào)動學(xué)生的積極性,加強師生交流,充分體現(xiàn)學(xué)生的主作用,充分考慮每一個層次的學(xué)生學(xué)習(xí)需求和學(xué)習(xí)能力,讓各個層次的學(xué)生都得到提高。

  職稱評審工作總結(jié) 篇9

  一學(xué)期的時光就這樣過去了,回顧一學(xué)期的工作,想說的真是太多太多。人民教師這一職業(yè)是非常辛苦的,尤其是班主任,不僅擔負著教學(xué)工作,更擔負著管理全班同學(xué)的重擔。班主任是學(xué)生班集體的教育者、組織者和領(lǐng)導(dǎo)者,也是學(xué)校教育工作、尤其是學(xué)校思想品德教育工作的主力軍,可以說,班主任工作的好壞直接關(guān)系到整個學(xué)校的發(fā)展。下面分幾個方面來說一說:

  一、思想方面:

  本人能積極參加政治學(xué)習(xí),關(guān)心國家大事,擁護黨的正確領(lǐng)導(dǎo),堅持四項基本原則,擁護黨的各項方針政策,遵守勞動紀律,團結(jié)同志,熱心幫助同志;教育目的明確,態(tài)度端正,鉆研業(yè)務(wù),勤奮刻苦;班主任工作認真負責,關(guān)心學(xué)生,愛護學(xué)生,為人師表,有奉獻精神。

  二、教學(xué)方面:

  1、備課開學(xué)初,積極參加教研活動,按照學(xué)校要求進行集體備課,仔細聽,認真記,領(lǐng)會精神實質(zhì)。然后根據(jù)要求,提前兩周備好課,寫好教案。平時做到周前備課。備課時認真鉆研教材、教參,學(xué)習(xí)好大綱,虛心向同年組老師學(xué)習(xí)、請教。力求吃透教材,找準重點、難點。為了上好一節(jié)課,我上網(wǎng)查資料,集中別人的優(yōu)點確定自己的教學(xué)思路,常常工作到深夜。為了學(xué)生能更直觀地感受所學(xué)的知識內(nèi)容,我積極查找課件,制作課件,準備、制作教具。

  2、上課上好課的前提是做好課前準備,不打無準備之仗。上課時認真講課,力求抓住重點,突破難點,精講精練。運用多種教學(xué)方法,從學(xué)生的實際出發(fā),注意調(diào)動學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性和創(chuàng)造性思維,使學(xué)生有舉一反三的能力。培養(yǎng)學(xué)困生的學(xué)習(xí)興趣,有難度的問題找優(yōu)等生;一般問題找中等生;簡單些的總是找學(xué)困生回答。桌間巡視時,注意對學(xué)困生進行面對面的`輔導(dǎo),課后及時做課后記,找出不足。

  3、輔導(dǎo)我利用課余時間對學(xué)生進行輔導(dǎo),不明白的耐心講解,不會寫字就手把手地教,及時查缺補漏。并與家長聯(lián)系,及時溝通情況,使家長了解情況,以便在家里對孩子進行輔導(dǎo)。為了輔導(dǎo)學(xué)困生,我常常在班后把他們帶回家,給他們吃小灶。

  4、作業(yè)根據(jù)減負的要求,我把每天的作業(yè)經(jīng)過精心地挑選,適當?shù)亓粢恍┯欣趯W(xué)生能力發(fā)展的、發(fā)揮主動性和創(chuàng)造性的作業(yè)。

  三、德育工作:

  德育是學(xué)校工作中的重中之重,而班主任德育工作的秘訣就是“愛”。師愛是偉大的、神圣的。師愛是人類復(fù)雜情感中最高尚的情感,它凝結(jié)著教師無私奉獻的精神。師愛是“超凡脫俗”的愛。這種愛沒有血源和親情,沒有私利與目的,然而這種愛卻有一種巨大的力量。愛就是了解。愛學(xué)生就要了解學(xué)生,包括對學(xué)生的身體狀況、家庭情況、知識基礎(chǔ)、學(xué)習(xí)成績、興趣愛好、性格氣質(zhì)、交友情況、喜怒哀樂的深刻了解。這是做好班級管工作、避免教育盲點、因材施教的前提,也是提高教育管理水平、提高教育教學(xué)質(zhì)量的必要條件。初接新班,了解學(xué)生從了解學(xué)生家庭開始。

  父母的年齡、職業(yè)、家庭住址、生活狀況,做到了如指掌。接著就要了解孩子的興趣、愛好、特點,他們有什么毛病,需不需要照顧;了解孩子的學(xué)前教育情況,以便因材施教。為了了解學(xué)生我每天都和他們在一起,課間和他們一起做游戲,中午休息時和他們說說話,在閑談過程中了解他們的基本情況。才能有的放矢地去關(guān)懷他們。

  愛就是關(guān)懷。師愛是教育的“潤滑劑”,是是進行教育的必要條件。當教師全身心地愛護、關(guān)心、幫助學(xué)生,做學(xué)生的貼心人時,師愛就成了一種巨大的教育力量。正因為有了師愛,教師才能贏得學(xué)生的信賴,學(xué)生才樂于接受教育,教育才能收到良好的效果。師愛要全面、公平。全面公平的愛是指教師要熱愛每一個學(xué)生。學(xué)習(xí)好的要愛,學(xué)習(xí)一般的要愛,學(xué)習(xí)差的也要愛;活潑的要愛,文靜踏實的要愛,內(nèi)向拘謹?shù)母獝郏弧敖瘌P凰”要愛,“丑小鴨”同樣也要愛。

  愛就是尊重。尊重、理解、信任學(xué)生是消除教育盲點的基礎(chǔ)。尊重學(xué)生要尊重學(xué)生的人格。教師與學(xué)生雖然處在教育教學(xué)過程中的不同的地位,但在人格上應(yīng)該是平等的,這就是要求教師不能盛氣凌人,更不能利用教師的地位和權(quán)力污辱學(xué)生;理解學(xué)生要從青少年的心理發(fā)展特點出發(fā),理解他們的要求和想法,理解他們幼稚和天真;信任學(xué)生要信任他們的潛在能力,放手讓學(xué)生在實踐中鍛煉,在磨練中成長。只有這樣,學(xué)生才能與教師縮小心理距離,學(xué)生才會對教師產(chǎn)生依賴感。我們班的馬兵是留級的學(xué)生,曾認為讀不讀書無所謂,不求上進,是個地道的調(diào)皮大王。

  家長對他不報什么太大的希望,他自己也是自暴自棄,破罐破摔。怎么辦?經(jīng)過一段時間的接觸,我發(fā)現(xiàn)了這孩子盡管有這樣那樣的缺點,但他特別愛勞動,樂于幫助別人,有很好的思想基礎(chǔ)。我多次找他談心,及時與家長聯(lián)系,對于他的每一點進步都有給以鼓勵,從不在同學(xué)們面前提起他是留級生,從前怎么不好,還交給他一些班級工作去做,適時地去表揚他。慢慢提高他在學(xué)生中的威信,經(jīng)過長時間的教育,同學(xué)對他另眼相看。他主動幫助老師做事,學(xué)習(xí)進步了不少。

  職稱評審工作總結(jié) 篇10

  入職以來,本人努力工作,勤奮學(xué)習(xí)本專業(yè)理論知識,由學(xué)校剛畢業(yè)的純書生,成長為理論扎實,實踐經(jīng)驗豐富的專業(yè)人才。成為值班長后,開始加強自己管理水平的提高,使自己成為德才兼?zhèn),專業(yè)技術(shù)與管理能力都具備的復(fù)合人才。

  XX年,我結(jié)束了四年的學(xué)校生活,帶著在學(xué)校受到的專業(yè)訓(xùn)練,來到青島,來到這個面朝大海,春暖花開的地方。記得畢業(yè)典禮上,校長對我們語重心長的說“山東電校58年建校,為山東省電力系統(tǒng)培養(yǎng)了一萬多名骨干人才。就是因為我們的學(xué)生到哪里都頂?shù)钠,扛得住,才為學(xué)校贏得巨大的聲譽。”從那時起我就暗下決心,一定要用多學(xué)習(xí),勤實踐,爭取早日成為公司的技術(shù)骨干,用專業(yè)的知識,可靠地技術(shù),去證明自己。

  來到公司時,是公司成立的第二年吧,記得當時供熱規(guī)模很小,公司也只有兩臺鍋爐。但公司離得氣氛特別好,領(lǐng)導(dǎo),同事都很照顧我們,也對我們寄托很大的希望。為了讓我們學(xué)習(xí)更多的專業(yè)知識,XX年6月,公司安排我們?nèi)厦魉疅犭姀S進行業(yè)務(wù)培訓(xùn),主要是循環(huán)流化床鍋爐的運行技術(shù)。明水熱電是濟南鍋爐廠的培訓(xùn)基地,是中國第一批運行循環(huán)流化床鍋爐的地方之一。

  因為常年對外培訓(xùn),明水熱電建立了一套完整的鍋爐理論和實踐的培訓(xùn)制度。還有專門的業(yè)務(wù)人員給我們講解理論知識,我們還進入到真實的工作,參與到他們的運行中。給當時的我打下了良好的專業(yè)知識。為今后的實踐工作打下基礎(chǔ)。

  在結(jié)束了三個月的培訓(xùn),回青后,我有以極大地熱情,投入到02-03采暖季的準備工作中,當時參與了所有鍋爐,系統(tǒng)的前期準備工作,具體包括外網(wǎng)的注水,鍋爐注水試壓,鍋爐的點火準備和輔機的試運行。

  那年的冬天特別冷,我們卻以極大地熱情參與到供熱運行中,當時主要還是學(xué)習(xí)階段,但已經(jīng)在師傅們的監(jiān)督下進行輔機的巡檢保養(yǎng)和鍋爐正常情況下的調(diào)節(jié)操作。

  懵懂的階段很快就結(jié)束了,因為我們前期有很好的知識儲備,進入到工作中,很快就適應(yīng)了工作的節(jié)奏和基本的技術(shù)操作。

  到03-04采暖季我們就可以獨立進行很多工作了,那個采暖季我公司的三號鍋爐投入運行,四號爐也在緊張建設(shè)中,所以三號路的試運調(diào)試我都參與其中,并從中學(xué)到很多知識。

  XX年,公司為了進一步提高供熱運行水平,學(xué)習(xí)別人的運行技術(shù)和管理方法,組織我們?nèi)ネ2┩犭妼W(xué)習(xí)。來到威海后,我們也由當初的學(xué)習(xí)者,轉(zhuǎn)變成交流者。威海的培訓(xùn)給我的地方時,我開始關(guān)注鍋爐的磨損問題,并在培訓(xùn)終結(jié)中以很長篇幅,對循環(huán)流化床鍋爐的磨損問題進行論述。包括了防磨機理,和如何在設(shè)計中有效地進行結(jié)構(gòu)的安排布局。除此我還開始關(guān)注空預(yù)器的實效問題,對空預(yù)器的磨損,腐蝕問題開始了思考。

  最近幾年的經(jīng)歷證明了我那時的判斷,由于鍋爐的老化,省煤器,水冷壁爆管已經(jīng)成為平穩(wěn)運行的主要問題。而空預(yù)器也開始大修更換的階段。

  省煤器的爆管飛灰磨損是主要原因,而空預(yù)器的問題很大程度上是低溫腐蝕,在以后的運行中也是我想要去研究解決的問題。磨損,腐蝕不可避免,但我們要從技術(shù)上減緩這個過程。

  到XX年,我就由副操升為鍋爐主操,開始獨立擔當單臺鍋爐的運行任務(wù),主操就要開始獨立點停爐,并完成鍋爐的重要操作。

  XX年我公司50mw循環(huán)流化床鍋爐建成,我當時也參與到調(diào)試試運中,因為我們的.前四臺鍋爐是太原鍋爐廠產(chǎn)的24mw的低溫返料循環(huán)流化床鍋爐。而5號爐是濟南鍋爐廠產(chǎn)的高溫返料鍋爐,我們沒有運行經(jīng)驗。但我們還是依靠扎實的理論知識克服困難,順利的點火成功,并成功度過那個采暖季。

  在XX年11月份,我開始迎來新的挑戰(zhàn),成為運行丙班的值班長。這時的我,雖然專業(yè)知識已經(jīng)成熟,理論知識也更加深入,卻沒有絲毫的管理經(jīng)驗。我開始由單純的技術(shù)工作,向?qū)I(yè)和管理工作轉(zhuǎn)變。人都是有壓力才有動力,有困難才有挑戰(zhàn)。我開始覺得自己的知識開始不夠了,以前負責單臺鍋爐運行,現(xiàn)在要位整個系統(tǒng)考慮。怎樣保證系統(tǒng)的安全,經(jīng)濟,平穩(wěn)運行。

  現(xiàn)在我當值班長已經(jīng)三年多了,雖然每年供暖季都平穩(wěn)運行下來了。我的內(nèi)心卻開始躁動不安,開始冒出很多新的想法和挑戰(zhàn),怎樣提高鍋爐和系統(tǒng)運行的經(jīng)濟性,面對越來越大的環(huán)保風暴,怎樣減少污染,提高熱電廠的環(huán)境呢?

  我一直以來把“精進”作為我的座右銘,精進者,精益求精,積極進取。我希望自己在技術(shù)工作精益求精,在為人處事上積極進取。

  職稱評審工作總結(jié) 篇11

  初級職稱評定個人工作總結(jié)時光荏苒,歲月如梭,20xx年x月x日,我有幸成為南岳電控(衡陽)工業(yè)技術(shù)有限公司的一員,時至今日,已一年多了。在南岳公司工作的一年里既有收獲的踏實和歡欣,也有因不足帶來的遺憾和愧疚。

  南岳電控(衡陽)工業(yè)技術(shù)有限公司是一家專業(yè)化生產(chǎn)柴油汽車高壓噴油泵總成、鋁鑄件、出口件的合資企業(yè),F(xiàn)為國家高新技術(shù)企業(yè)、中國首家成功自主研發(fā)國Ⅲ電控燃油系統(tǒng)研發(fā)及生產(chǎn)的企業(yè)。回顧一年來的工作,我在公司領(lǐng)導(dǎo)及各位同事的支持與幫助下,嚴格要求自己,按照公司的要求,較好地完成了自己的本職工作;在此對公司各位領(lǐng)導(dǎo)及各位同事表示衷心的感謝,感謝公司給我一個展示自己實現(xiàn)自我價值的機會。通過這段時間的工作與學(xué)習(xí),尤其是在實踐動手中受益匪淺,在思想上、能力上都有了較大的提升,不僅學(xué)到了很多專業(yè)知識、專業(yè)技能,對噴油泵、燃油噴射系統(tǒng)、發(fā)動機有了更全面的理解和把握,而且培養(yǎng)了我作為機械工程師所應(yīng)該具備的基本素質(zhì)。同時,我認真工作,堅持自學(xué),提高了理論水平。具體總結(jié)如下:

  一、工作中的鍛煉與學(xué)習(xí)

  在公司新生統(tǒng)一的入職培訓(xùn)之后,我被分配到公司總裝車間實習(xí)。實踐,是檢驗真理的唯一標準;如果想真正了解公司的產(chǎn)品,那么親自動手實踐這點必不可少?傃b車間是對公司主要產(chǎn)品高壓泵生產(chǎn)裝配、調(diào)試的綜合性車間,在總裝車間實習(xí)的八個月時間里,我在總裝車間的準備組、調(diào)試器組、裝配線、新泵線、調(diào)試臺、包裝線、裝配小線等班組實習(xí)鍛煉,對噴油泵的組成結(jié)構(gòu)、原理功能、裝配過程及調(diào)試方法都熟練掌握。特別是由于高產(chǎn)在裝配小線做操作員幾個月間,親自動手裝配產(chǎn)品,裝配所需零配件、裝配方法與技巧、產(chǎn)品質(zhì)量檢驗這些都必須熟練于心。在此也學(xué)到了分析各種事故泵導(dǎo)致的原因,解決方法與事后預(yù)防。

  在總裝車間實習(xí)八個月后,由于公司需要,領(lǐng)導(dǎo)安排我到產(chǎn)品開發(fā)部實驗中心實習(xí)四個月。前兩個月我在實驗中心二樓學(xué)習(xí)發(fā)動機臺架學(xué)習(xí),由于之前對發(fā)動機知識的缺乏,進去學(xué)習(xí)后覺得有些吃力,特別發(fā)動機標定軟件那些參數(shù)紛雜的讓人摸不著頭腦,還好有實驗室同事他們的幫助,讓我對軟件稍微熟悉點,至于發(fā)動機原理性的東西還是比較模糊。在實驗中心實習(xí)的后兩個月我在EFS實驗室,對電控單體泵、共軌系統(tǒng)的知識進行學(xué)習(xí)。勤學(xué)多問,這是我的感悟,面對這些比較陌生的知識,我必須努力學(xué)習(xí),多向師兄師傅請教,才能化開心中的迷霧。在此我也學(xué)會了,以后的`工作必須有著團隊合作的精神,畢竟一個人的力量是有限的,但一群人的力量是無限的。當五個手指伸出來的時候,它是五個指頭,但是當你把五個手指握起來的時候,它是一個拳頭。

  目前,我加入了公司共軌研發(fā)團隊,在譚四喜高工等優(yōu)秀高級工程師的教導(dǎo)下,我的專業(yè)水平得到更迅速的提升,他們的精湛技術(shù)水平、高尚的職業(yè)素養(yǎng)都深深的吸引著我,成為我前進的動力!

  二、存在的問題和今后努力方向

  這實習(xí)一年以來,本人能敬業(yè)愛崗、不怕吃苦、積極主動、全身心的投入工作中,在領(lǐng)導(dǎo)同事的幫助指引下,取得了一些成績,但也存在一些問題和不足。通過一年來的實習(xí),使我認識到自己的學(xué)識、能力和閱歷還很欠缺,由于剛剛步入社會開始工作,經(jīng)驗不足,特別是對相對陌生的新知識需要認真去學(xué)習(xí)體會,在工作中邊學(xué)習(xí)邊實踐,要多動腦筋。經(jīng)過不斷學(xué)習(xí)、不斷積累,已具備了一定的工作經(jīng)驗,能夠以正確的態(tài)度對待各項工作任務(wù),熱愛本職工作,認真努力貫徹到實際工作中去。積極提高自身各項專業(yè)素質(zhì),爭取工作的積極主動性,具備較強的專業(yè)心,責任心,努力提高工作效率和工作質(zhì)量。

  總之,在參加工作以來的一年的時間里,無論從技術(shù)上,還是從職業(yè)素養(yǎng)上,我都有了很大的提高。今后,我會在此基礎(chǔ)上,刻苦鉆研,再接再厲,使自己的工作水平更上一層樓,為公司的發(fā)展能盡上一份力。

  職稱評審工作總結(jié) 篇12

  任職以來,我從各個方面嚴格要求自己,工作踏實認真、勤勤懇懇、與時俱進、不斷創(chuàng)新,教書育人,為人師表,在德、能、勤、績等方面表現(xiàn)優(yōu)異,圓滿地完成了教育教學(xué)任務(wù),F(xiàn)總結(jié)如下:

  一、愛崗敬業(yè),努力學(xué)習(xí),提高自己的政治思想素質(zhì)。

  熱愛祖國、熱愛中國共產(chǎn)黨、熱愛社會主義、熱愛人民的教育事業(yè)、熱愛教師職業(yè)。堅持擁護中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo),堅持四項基本原則,認真學(xué)習(xí)馬克思列寧主義,并以此作為自己的行動準則,樹立全心全意為人民服務(wù)的意識。用社會主義道德規(guī)范約束自己的行為,努力培養(yǎng)高尚的人格和道德情操。尊重以“學(xué)生為主體”的活動宗旨,遵循教育規(guī)律,對自己的工作盡忠盡責。

  二、率先垂范,以德服人,努力做到“德高為范”。

  熱愛自己的工作,有良好的事業(yè)心、責任心,有鉆研精神。工作任勞任怨,敢挑重擔,樂于接受各項工作任務(wù),熱愛每一位學(xué)生,平時能夠以身作則、言行一致,做學(xué)生的表率,注重個人形象,使學(xué)生得到良好的教育,真正實踐了身教重于言教的規(guī)律。在社會生活中遵守公共準則,關(guān)心集體,團結(jié)協(xié)作。

  三、鉆研教學(xué),探索課改,努力做到“學(xué)高為師”。

  我堅持“腳踏實地、積極進取”的工作作風,恪守“學(xué)高為師、德高為范”的教育理念,扎扎實實地備課、上課、復(fù)習(xí)、鞏固,營造輕松、活潑、上進的學(xué)習(xí)氛圍,用學(xué)生樂于接受的'方法來教書育人,全面提高學(xué)生的學(xué)習(xí)能力。

  此外,我十分重視后進生的轉(zhuǎn)化工作。我從學(xué)習(xí)思想、學(xué)習(xí)態(tài)度入手,通過各種途徑激發(fā)后進生的求知欲和上進心,首先解決他們的畏難情緒或厭學(xué)情緒。而后,再從學(xué)習(xí)方法與學(xué)習(xí)勤苦的角度來引導(dǎo)他們一點一滴地求得進步,并一再地強化他們成功的喜悅,真正使學(xué)生樂學(xué),愛學(xué)。

  四、勤學(xué)勤問,主動充電,多種途徑提高自身素質(zhì)

  成功的教育源于執(zhí)教者先進的教學(xué)理念、深厚的人文底蘊、豐富的學(xué)科專業(yè)知識和過硬的教學(xué)基本功。所以在工作之余,我不斷通過各種方式為自身充電。平時博覽群書,吸取新鮮血液,做了大量教學(xué)筆記與課后感悟,積極參加各級培訓(xùn)和研討活動,參加各級公開課、觀摩課活動。長期的積累,使我總結(jié)出不少教育教學(xué)的心得體會,撰寫的多篇論文先后獲獎并發(fā)表。

  總之,在教育教學(xué)工作中,我真正地做到了“學(xué)高為師,德高為范”,育人為先,求知為次,不斷地提高了學(xué)生的綜合素質(zhì),切實履行了一名小學(xué)高級教師應(yīng)盡的職責。

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