學(xué)校個人工作總結(jié)范文15篇
總結(jié)就是把一個時(shí)段的學(xué)習(xí)、工作或其完成情況進(jìn)行一次全面系統(tǒng)的總結(jié)，它能使我們及時(shí)找出錯誤并改正，是時(shí)候?qū)懸环菘偨Y(jié)了。那么總結(jié)有什么格式呢？下面是小編為大家整理的學(xué)校個人工作總結(jié)范文，僅供參考，大家一起來看看吧。
學(xué)校個人工作總結(jié)范文1
一、新環(huán)境、新起點(diǎn)、新目標(biāo)、新角色
新的起點(diǎn)，必須要保持長期一貫的敬業(yè)奉獻(xiàn)精神，堅(jiān)持和發(fā)揚(yáng)勇于吃苦、做事干練、悉心全面、有張有持，在總結(jié)提煉中有所創(chuàng)新的養(yǎng)成性工作習(xí)慣；堅(jiān)持團(tuán)結(jié)合作、踏實(shí)做事、正直做人、相互補(bǔ)臺的做事做人原則；立足本職、兼顧全局、大處著眼、小處著手的工作之道。基于這樣一種心態(tài)，基本圓滿地完成了工作目標(biāo)和交辦的其它臨時(shí)性工作，無以權(quán)謀私和徇私舞弊的行為。
二、主要工作完成情況：
1、負(fù)責(zé)對新進(jìn)教師進(jìn)行有關(guān)教學(xué)管理制度文件的學(xué)習(xí)指導(dǎo)，并對新教師學(xué)習(xí)情況進(jìn)行驗(yàn)收。
2、組織了系部教學(xué)檔案的檢查工作，對檢查情況進(jìn)行了匯報(bào)反饋，并提出整改建議；
3、針對信息類職業(yè)院校專業(yè)建設(shè)中的具體情況，進(jìn)行《關(guān)于信息類職業(yè)院校專業(yè)設(shè)置的相關(guān)分析》，力圖從全局的角度、行業(yè)的視角，在對比分析中立足學(xué)院實(shí)際，把握我院專業(yè)建設(shè)的關(guān)鍵要素；
4、先后組織了16院級教學(xué)專項(xiàng)研究立項(xiàng)及成果的補(bǔ)報(bào)和廳級10門精品課程、6個教改試點(diǎn)專業(yè)的申報(bào)工作；
5、組織了公共課教改情況研討交流會，之前對承擔(dān)公共課的系部、其他各系以不同的方式對公共課施教進(jìn)行了調(diào)研工作指導(dǎo)，為保證此項(xiàng)工作富有成效的進(jìn)行奠定了良好的基礎(chǔ)。之后對公共課研討交流情況以會議紀(jì)要和簡報(bào)的方式進(jìn)行匯報(bào)和交流；
6、審核了41個學(xué)院人才培養(yǎng)方案，并寫成初步審核情況匯報(bào)，提出了進(jìn)一步修改的建議，在12月15日的專題會議上進(jìn)行了匯報(bào)交流，提出了針對不同人才培養(yǎng)需要的專業(yè)培養(yǎng)方案的框架設(shè)想；
7、先進(jìn)的教育理念是開展人才培養(yǎng)工作的`航標(biāo)，為了學(xué)習(xí)和借鑒國內(nèi)外先進(jìn)的高等職業(yè)教育思想和經(jīng)驗(yàn)，一方面，與高教所聯(lián)合籌備、策劃“高職教育論壇”，已舉辦三期，第四期正在組織中；另一方面，組織實(shí)施全院指導(dǎo)性教育理論、教學(xué)信息、教改經(jīng)驗(yàn)等各類專題學(xué)習(xí)8次；
8、三次參與組織了院級和省級優(yōu)秀多媒體課件、網(wǎng)絡(luò)課堂和網(wǎng)站的評審?fù)扑]工作；6次參與XX年年研究生人才引進(jìn)的聽評課工作；
9、正在準(zhǔn)備20xx年8個教學(xué)專項(xiàng)課題的結(jié)題驗(yàn)收工作和XX年年教學(xué)專項(xiàng)課題指南的初步擬訂工作；
10、還分別到上海和南京參加高等職業(yè)教育精品課程和專業(yè)建設(shè)學(xué)習(xí)班及大學(xué)英語教學(xué)改革現(xiàn)場推進(jìn)會，會后分別以內(nèi)參資料和會議紀(jì)要的方式向有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)和教師進(jìn)行了專題匯報(bào)。
三、學(xué)術(shù)研究與成果
1、調(diào)入學(xué)院后，20xx年9月嘗試全國教育科學(xué)“十一五”規(guī)劃20xx年度課題申報(bào)。以《高等職業(yè)教育雙證制及其校本實(shí)施策略研究》為研究課題，盡管沒有結(jié)果，但是為今后相關(guān)課題的研究奠定了良好的基礎(chǔ)。
2、20xx年12月在由教育部主管、中國教育學(xué)術(shù)委員會主辦的綜合性、教育學(xué)類核心期刊（國際標(biāo)準(zhǔn)刊號issn1687—1784、國內(nèi)統(tǒng)一刊號cn54—1190/g，）《中國教育月刊》上發(fā)表題為《高職院�，F(xiàn)代學(xué)校制度文化建設(shè)初探》論文，并或論文一等獎。
3、圓滿完成了北京師范大學(xué)碩士研究生論文答辯，并得到中央教育科學(xué)研究所外審專家的好評，希望能將課題在工作實(shí)踐中不斷深入研究并加以應(yīng)用。
不足：由于剛到新環(huán)境工作，針對一些具體工作，雖然有一定的想法和工作熱情，但是在執(zhí)行中存在顧慮較多、謹(jǐn)慎有余、果敢不足的情況。由于對學(xué)院以往情況和上半年工作了解不夠，在工作點(diǎn)面相互結(jié)合上，在整體系統(tǒng)化推進(jìn)上略顯不足，被動。
努力方向：圍繞學(xué)院的教育教學(xué)工作的總體目標(biāo)，結(jié)合部門工作實(shí)際，扎實(shí)有效、有所創(chuàng)新的做好XX年年的各項(xiàng)工作成為工作的努力方向
學(xué)校個人工作總結(jié)范文2
在即將逝去的一年中，不管是在業(yè)務(wù)能力上，還是教育教學(xué)上，我都取得了宏大的進(jìn)步。作為一名中共黨員，我時(shí)刻提醒自己，要不斷加強(qiáng)自身道德修養(yǎng)和人格品質(zhì)的鍛煉，增強(qiáng)奉獻(xiàn)意識，工作中嚴(yán)以律己，忠于職守。牢固樹立全新權(quán)益為任命效勞的宗旨意識，幫助身邊需要幫助的人。
當(dāng)然，我平時(shí)工作中需要改良的地方也比擬多，比方說，業(yè)務(wù)只是不夠全面，工作方式不夠成熟等等。在今后的工作中我將重新審視我自己，揚(yáng)長避短，塑造出一個更加出色的自己。
一年的時(shí)間匆匆滑過，我用我的精神，用我的努力拼搏，用我的汗水完成了這份答卷。也許這份答卷并不完美，但請相信我在不懈地努力！
繁忙而緊張的一年即將過去，回憶20xx年來，我按照學(xué)校確定的工作思路，以師生滿意為宗旨，立足本職，在平凡的后勤崗位上默默無聞的工作著。
我在學(xué)校后勤工作中能夠廉潔自律，物資采購堅(jiān)持申請，權(quán)限審批，標(biāo)準(zhǔn)操作行為。嚴(yán)格履行職責(zé)，經(jīng)常深入食堂、學(xué)生寢室，了解和解決問題，工作不推不拖，遇事辦事。貫徹“以人為本”的理念，遵循“平安第一，預(yù)防為主”的根本方針，切實(shí)保障廣闊師生和校園財(cái)產(chǎn)的平安。
深入教學(xué)一線，勇挑重?fù)?dān)，承當(dāng)畢業(yè)班的教學(xué)任務(wù)，盡管自己是一名后勤工作者，更沒有忘記學(xué)習(xí)和提高自身的業(yè)務(wù)能力，與教師們一道共同探討教學(xué)方式，提高教學(xué)質(zhì)量。
作為后勤人員，我始終堅(jiān)持“把簡單的事情做好就是不簡單”。工作中認(rèn)真對待每一件事，每當(dāng)遇到繁雜瑣事，總是主動、努力的去做；全身心的投入到工作中去，為了能主動貫徹學(xué)校提出的“效勞周到，保障有力”效勞宗旨，為了使自己更好地為師生效勞，我一邊向老同志虛心請教，努力學(xué)習(xí)和參考他們的工作經(jīng)歷，一邊嚴(yán)格要求自己，對出現(xiàn)的問題，自己能解決的就主動、穩(wěn)妥的給予解決，對自己不能解決的問題，主動向?qū)W校如實(shí)反映，爭取盡快的解決。
學(xué)校的后勤工作千頭萬緒，我注重學(xué)校的實(shí)際，從一點(diǎn)一滴做起。堅(jiān)持“后勤保障，物盡其用，杜絕浪費(fèi)，教學(xué)所需，文明高效”的效勞原那么，加強(qiáng)后勤管理，強(qiáng)化效勞認(rèn)識，堅(jiān)持做好后勤保障。
從學(xué)校大局出發(fā)，千方百計(jì)增收節(jié)支，防止浪費(fèi)。在資金問題上，可花可不花的.錢堅(jiān)決不花，非花不可的錢盡量少花，許多事盡量帶頭親自干，經(jīng)常利用休息時(shí)間與后勤人員共同干一些維修工作，給學(xué)校節(jié)約開支，像學(xué)校食堂的炊具、教室的門窗維修，能自己干的就自己干。
我校樹林中有一大堆建筑垃圾，磚渣等雜物，為了改善校園環(huán)境，我們組織一班人利用近一周的業(yè)余時(shí)間，進(jìn)展了徹底去除，共消除垃圾多車，未計(jì)分文報(bào)酬。
工作不怕臟不怕累，從下水道疏通到各種維修，物資搬運(yùn)到分發(fā)，犧牲了大量的休息時(shí)間，隨叫隨到，沒有叫累也沒有等靠，經(jīng)常在有事的時(shí)候，丟下手中的飯碗，第一時(shí)間趕到現(xiàn)場去把事辦好。自己克服工作的復(fù)雜性和零碎性，有力的保障了學(xué)校工作的順利進(jìn)展，也改善了學(xué)校的辦學(xué)條件。
在20xx年的后勤工作中，我雖然取得了點(diǎn)滴成績，但與學(xué)校的要求和期望還有一定的間隔，對存在的缺乏我將會在今后的工作中加以克服。
學(xué)校個人工作總結(jié)范文3
日月如梭，踏入社會從事工作已經(jīng)一年了。在這一年多的工作中，由躊躇滿志的應(yīng)屆畢業(yè)生，在工作的勵練下，及各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老教師的幫助下，我既體會到了剛剛踏上工作崗位的那種新鮮感，又越發(fā)感覺到當(dāng)教師的幸福感與樂趣。在這一年多中，我在xx中學(xué)擔(dān)任地理教育教學(xué)工作，我堅(jiān)持提高自己的思想政治水平和教學(xué)業(yè)務(wù)能力，愛崗敬業(yè)，恪盡守職，認(rèn)真教書育人，努力提高學(xué)生素質(zhì)，注重培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新、適應(yīng)能力�，F(xiàn)將一學(xué)年的工作總結(jié)如下：
一、思想方面
1、加強(qiáng)思想政治學(xué)習(xí)，不斷更新思想理念，積極參加學(xué)校組織的各項(xiàng)活動及自學(xué)相關(guān)的知識，通過學(xué)習(xí)，使我增強(qiáng)了作為人民教師的責(zé)任感和使命感及搞好教書育人工作的積極性和主動性。
2、嚴(yán)格按《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》和學(xué)校的規(guī)章制度要求自己，樹立良好形象，在學(xué)生中起言傳身教的作用，積極完成上屬的各項(xiàng)工作，盡忠本職工作，具有高度的事業(yè)心和責(zé)任感。
3、友善待人，對全體學(xué)生 一視同仁，關(guān)心體貼，言教身教并重。與家長能熱情、禮貌、真誠地交流學(xué)生的情況。
二、教學(xué)方面
1、扎實(shí)工作，認(rèn)真完成教學(xué)任務(wù)。以培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新能力和實(shí)踐能力為重點(diǎn)，認(rèn)真落實(shí)教學(xué)常規(guī)及教學(xué)改革措施，深化課堂教學(xué)改革，大力推進(jìn)素質(zhì)教育，使所任班級的教學(xué)質(zhì)量有了明顯的提高。
2、積極進(jìn)行新教材、新教法、新教育思想的學(xué)習(xí)、與運(yùn)用實(shí)踐�，F(xiàn)正值教學(xué)改革的新時(shí)期，本學(xué)期，我積極參加學(xué)校組織的各種教研教改的活動，把學(xué)習(xí)的方法應(yīng)用到實(shí)踐中來。本學(xué)期學(xué)校搞了教師公開課，我也積極的參加。在整個公開課的活動中，我學(xué)會了許多，在以后工作和學(xué)習(xí)中去我將會更加積極、主動。
3、在我?guī)У牡乩碚n上，將“人地關(guān)系”作為學(xué)習(xí)地理知識的主要線索，注重列舉的問題和地理事物，盡可能啟發(fā)學(xué)生運(yùn)用身邊的“人地關(guān)系”材料，使學(xué)生實(shí)實(shí)在在認(rèn)識掌握地理知識的重要性。另外，還從地理學(xué)科中與其它學(xué)科相互聯(lián)系，相互滲透的角度舉例，思想?yún)R報(bào)專題引導(dǎo)學(xué)生正確認(rèn)識掌握地理基礎(chǔ)知識與學(xué)好其它學(xué)科的關(guān)系，從而改進(jìn)了教學(xué)方法，收到了較好的效果。
4、地圖訓(xùn)練抓能力。學(xué)生地理成績的優(yōu)劣，在很大程度上取決于學(xué)生對地理圖表的理解、分析、運(yùn)用能力的高低。在這學(xué)期的教學(xué)中，我在上課的`時(shí)候經(jīng)常在黑板上繪畫相關(guān)的地理信息或示意圖，從一開始我就給學(xué)生強(qiáng)調(diào)地圖的重要性，也在不斷的教學(xué)中培養(yǎng)他們讀圖分析能力。教學(xué)中我善于指導(dǎo)學(xué)生掌握基本的地圖知識，重點(diǎn)掌握最基本的地圖閱讀和使用方法，培養(yǎng)學(xué)生的圖像思維能力，掌握讀圖技巧，將所學(xué)知識落實(shí)到地圖上。熟練地掌握圖文轉(zhuǎn)換方法，逐步建立地理事物和地理現(xiàn)象的相互聯(lián)系，完成對地理事物的準(zhǔn)確定位，鼓勵學(xué)生識記世界地區(qū)和國家的名稱和位置。
5、在教學(xué)過程中，指導(dǎo)學(xué)生閱讀課文，分析歸納出“看書、聽講、用圖、動手、動腦”等。
方法和要求，并可利用“地理學(xué)習(xí)”圖向?qū)W生介紹地理學(xué)習(xí)的形式。針對中學(xué)生的特點(diǎn)，要求應(yīng)簡明具體而又切實(shí)可行。并經(jīng)常督促檢查，養(yǎng)成學(xué)生很好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。
再次，認(rèn)真組織開展復(fù)習(xí)、測驗(yàn)、考試組織課外活動等。側(cè)重于教會學(xué)生了解地理知識在生產(chǎn)建設(shè)中的作用，主要體現(xiàn)在農(nóng)業(yè)、工業(yè)及其聯(lián)系紐帶——交通輸業(yè)等方面。在掌握好地理知識的同時(shí)，將地理知識與通信、郵電、貿(mào)易、旅游等第三產(chǎn)業(yè)聯(lián)系起來進(jìn)行學(xué)習(xí)，如：培養(yǎng)學(xué)生多種興趣愛好，多閱讀課外書籍，多關(guān)注身邊的地理知識，不斷擴(kuò)寬知識面，為教學(xué)內(nèi)容注入新鮮血液。
6、完善作業(yè)批改，作業(yè)布置精練，有針對性，層次性。為了做到這一點(diǎn)，我常在網(wǎng)上找資料進(jìn)行篩選，力求做一題就代表一類題的效果。作業(yè)、試卷及時(shí)批改，認(rèn)真分析并記錄，將出現(xiàn)的問題分類總結(jié)，透徹講評，對有關(guān)情況及時(shí)改進(jìn)教學(xué)方法，做到有在放矢。錯題要求訂正。
7、堅(jiān)持參加教學(xué)研討活動，經(jīng)常向經(jīng)驗(yàn)豐富的教師請教并常在一起討論教學(xué)問題，不斷汲取他人寶貴的經(jīng)驗(yàn)，提高自己的教學(xué)水平。多次聽其他老師公開課，包括校內(nèi)、校外的。自己執(zhí)教的公開課得到了學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)與同事的肯定，同時(shí)，理解他們提出的寶貴建議并調(diào)整今天努力的方向和方法。
三、其他方面
1、在這一年中，為了提升自己的能力，我積極參加了市科研課題《xxxxxx教學(xué)模式探究》。
2、過去的一年里，我擔(dān)任高二（x）班的班主任，我總是虛心努力學(xué)習(xí)班級管理經(jīng)驗(yàn)，認(rèn)真管理好班級，多次被評為文明班。積極向老班主任學(xué)習(xí)、向年輕人學(xué)習(xí)，向雜志學(xué)習(xí)，獲得間接經(jīng)驗(yàn)，應(yīng)用到實(shí)踐中，然后在實(shí)踐中加以改進(jìn)，讓間接的經(jīng)驗(yàn)符合本班的實(shí)際；遇見事情勤動腦筋，思考對策，分析原因和影響，制定有效的解決方法，并且加以總結(jié)；付出真心，真情關(guān)愛學(xué)生。
這就是我在地理教學(xué)方面的些許認(rèn)識和做法，我相信地理知識取之不盡，地理資源用之不竭。在今后的工作中，我會用我全部的智慧，打造自己的地理教學(xué)一方蔚藍(lán)的天空。
學(xué)校個人工作總結(jié)范文4
優(yōu)良的學(xué)風(fēng)能夠保證和促進(jìn)學(xué)生高質(zhì)量圓滿地完成學(xué)業(yè)，能夠?yàn)槲蚁邓茉煲粋�好的學(xué)習(xí)氛圍.所以為貫徹我系關(guān)于加強(qiáng)學(xué)風(fēng)建設(shè)活動的有關(guān)決定，結(jié)合我系的具體情景特提出如下方案：
一、不斷提高對加強(qiáng)學(xué)風(fēng)建設(shè)工作的認(rèn)識。
1、組織學(xué)生黨員、團(tuán)總支、學(xué)生會及班干部認(rèn)真學(xué)習(xí)學(xué)校的有關(guān)學(xué)風(fēng)建設(shè)文件，并召開動員大會，使他們明確開展學(xué)風(fēng)建設(shè)的含義、目的。
2、各班召開主題班會，使學(xué)風(fēng)建設(shè)入腦入耳，從而深入到各個同學(xué)之中。
二、營造良好的學(xué)習(xí)氛圍，為建立學(xué)風(fēng)建設(shè)的長效機(jī)制打基礎(chǔ)。
1、借我系教學(xué)檢查的東風(fēng)，抓好早讀晚修的出勤，抓好早上第一節(jié)課、午時(shí)第一節(jié)課的出勤，對遲到、曠課作好思想教育，并對違規(guī)者給予適當(dāng)處分。
2、以個體帶動整體，抓好全學(xué)院優(yōu)良學(xué)風(fēng)的構(gòu)成。一是深入作好班級學(xué)風(fēng)建設(shè)的動員工作。讓學(xué)生樹立緊迫感，使命感和職責(zé)感。二是讓低年級的4個班先行開展優(yōu)良學(xué)風(fēng)班級達(dá)標(biāo)活動，與評優(yōu)同步開展。三是各班的.學(xué)生黨員、學(xué)生干部要在學(xué)風(fēng)建設(shè)起好先鋒模范作用和骨干帶頭作用。
3、以評優(yōu)為契機(jī)，對先進(jìn)班團(tuán)體，優(yōu)秀三好學(xué)生等利用宣傳工具網(wǎng)絡(luò)宣傳他們的事跡，同時(shí)舉辦報(bào)告會感染教育全體學(xué)生，以他們?yōu)榘駱訋尤祵W(xué)生爭優(yōu)創(chuàng)先。從而掀起學(xué)風(fēng)建設(shè)的新高潮。
三、把學(xué)風(fēng)建設(shè)和系里其他工作密切結(jié)合，使學(xué)風(fēng)建設(shè)滲透到教學(xué)、學(xué)生的日常工作中。
1、把學(xué)風(fēng)建設(shè)同教學(xué)工作緊密結(jié)合起來。
2、把學(xué)風(fēng)建設(shè)與安全教育穩(wěn)定緊密結(jié)和。安全穩(wěn)定是學(xué)風(fēng)建設(shè)的基礎(chǔ)和保證，是學(xué)風(fēng)建設(shè)的重要陣地。把建立宿舍內(nèi)良好的學(xué)習(xí)風(fēng)氣作為創(chuàng)立安全禮貌宿舍的重要資料，促使學(xué)生構(gòu)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。
3、把學(xué)風(fēng)建設(shè)與黨建工作相結(jié)合。
(1)要求學(xué)生黨員成為學(xué)風(fēng)建設(shè)帶頭人，發(fā)揮黨員先鋒模范作用，必須成為學(xué)生黨支部重要工作。
(2)發(fā)展黨員要考察發(fā)展對象在學(xué)風(fēng)建設(shè)中的表現(xiàn)。
(3)黨校學(xué)習(xí)班把學(xué)風(fēng)建設(shè)的資料滲透進(jìn)黨課里，要求學(xué)生入黨積極分子從進(jìn)入黨校起就要端正學(xué)風(fēng)，從此刻做起、從小事做起，爭當(dāng)優(yōu)良學(xué)風(fēng)帶頭人。
(4)黨小組活動要把學(xué)風(fēng)建設(shè)列為主要資料，并經(jīng)常開展活動。
(5)黨建帶團(tuán)建，團(tuán)支部、團(tuán)小組也要圍繞學(xué)風(fēng)建設(shè)這一重點(diǎn)開展適合學(xué)生特點(diǎn)的各項(xiàng)活動，比如演講賽、辯論賽于活動中。
四、不斷深入開展優(yōu)良學(xué)風(fēng)達(dá)標(biāo)班活動。
1、迅速制定優(yōu)良學(xué)風(fēng)達(dá)標(biāo)的意見、辦法，并組織全系各班認(rèn)真學(xué)習(xí)討論并提出實(shí)施意見。
2、把優(yōu)良學(xué)風(fēng)達(dá)標(biāo)班與禮貌班級的評比緊密結(jié)合，堅(jiān)持每月一評、學(xué)期中評、學(xué)年總評。
3、團(tuán)總支、學(xué)生會組織優(yōu)良學(xué)風(fēng)班級達(dá)標(biāo)的具體評分，作好各班優(yōu)良學(xué)風(fēng)達(dá)標(biāo)活動的組織工作。
學(xué)校個人工作總結(jié)范文5
在本學(xué)期學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的信任和支持下，我繼續(xù)擔(dān)任高考班的班主任。為了在今后的工作中相互學(xué)習(xí)，現(xiàn)總結(jié)如下：
�。ㄒ唬┳コＲ�(guī)管理規(guī)范學(xué)生的行為習(xí)慣
早到、兩練、保潔和參加學(xué)校的各項(xiàng)活動都是精心組織的，要求嚴(yán)格，從不馬虎，讓學(xué)生覺得自己應(yīng)該如此嚴(yán)謹(jǐn)、認(rèn)真、細(xì)致。到目前為止，學(xué)生已習(xí)慣性地成為自然。例如，當(dāng)課間鍛煉時(shí)間到來時(shí)，他們沒有得到老師的重視，并且贏得了老師的贊揚(yáng)。
�。ǘ⿲�(shí)行班級管理
我們的班級發(fā)展目標(biāo)由教師和學(xué)生共同制定，分工負(fù)責(zé)。這樣，管理者和被管理者才能實(shí)現(xiàn)和諧統(tǒng)一。教師和學(xué)生可以真誠相待，共同決策，讓學(xué)生感到課堂事務(wù)也有自己的一份。班級干部通過分級管理，承擔(dān)一些日常事務(wù)的管理，有權(quán)獨(dú)立處理有關(guān)事務(wù)。班主任鼓勵和引導(dǎo)學(xué)生充分發(fā)揮自主性，解決工作中的矛盾。通過自我管理，我們不僅加強(qiáng)了班干部隊(duì)伍建設(shè)，培養(yǎng)了學(xué)生的組織管理能力，而且提高了全體學(xué)生的自覺性和自控力。
�。ㄈI造良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。
現(xiàn)在初中生大部分時(shí)間都在學(xué)校。班級是一個學(xué)生的大家庭。營造良好的學(xué)習(xí)環(huán)境對提高學(xué)生的德育質(zhì)量起到了相當(dāng)大的作用。首先，要對學(xué)生進(jìn)行理想教育、學(xué)習(xí)目的教育和習(xí)慣養(yǎng)成教育，培養(yǎng)學(xué)生的自信心和責(zé)任感。其次，要建立一些監(jiān)督機(jī)制、獎懲制度、定期檢查、定期反饋、獎懲明確�，F(xiàn)在課堂氣氛積極，學(xué)風(fēng)濃厚，凝聚力強(qiáng)。班級真正成為一個和諧向上的集體。
�。ㄋ模﹤�別教育與表揚(yáng)相結(jié)合
思想基礎(chǔ)薄弱，學(xué)習(xí)困難的學(xué)生。它的特點(diǎn)通常是精力旺盛而無法學(xué)習(xí)，思維活躍而反復(fù)無常，這對班級正常的學(xué)習(xí)和生活秩序有一定的影響。在教育和轉(zhuǎn)化這些學(xué)生時(shí)，我從建立和培養(yǎng)感情開始，接近他，關(guān)心他，理解他，并試圖找到他身上的亮點(diǎn)。比如，在課堂活動中，比如打掃衛(wèi)生，主動提水，主動上書，積極參加校運(yùn)會的入場儀式，我及時(shí)表揚(yáng)了他們，以至于他們很少在家里或?qū)W校受到表揚(yáng)，久而久之，失去自我提升和自我認(rèn)同、缺乏自信的學(xué)生重新找回了自信，在班主任充分理解和信任的基礎(chǔ)上，他們的性格和個性能夠回到正確的軌道。
�。ㄎ澹┌l(fā)揮主題班會的教育作用
主題班會是班級教育活動的主要形式之一。通過各種生動的主題班會，明辨是非，提高認(rèn)識，開展教育，對形成良好的課堂風(fēng)格，促進(jìn)學(xué)生健康成長具有重要作用。如開展"我為班級增光"，"我是一滴水"，"如何面對競爭"，"養(yǎng)成良好習(xí)慣"等主題活動，對弘揚(yáng)集體主義精神，提高自身素質(zhì)和能力，，促進(jìn)班級成員之間的相互理解和溝通。此外，它還注意組織學(xué)生與其他班級一起參加聯(lián)誼會和競賽活動，如學(xué)校運(yùn)動會和參觀。這些活動讓學(xué)生了解集體權(quán)力的重要性。
（六）個別教育及與家長聯(lián)系情況
這學(xué)期有八次與學(xué)生的對話。與父母面談四次，打電話十次。
�。ㄆ撸┌嗉壒芾砉ぷ髦械氖斋@和體會
教師應(yīng)該真正熱愛、理解和尊重學(xué)生。不要吝嗇于表揚(yáng)，好好利用表揚(yáng)，表揚(yáng)往往比批評更有力。培養(yǎng)學(xué)生的集體榮譽(yù)感是關(guān)系到班級建設(shè)工作成敗的重要環(huán)節(jié)。有了集體榮譽(yù)感，學(xué)生就會熱愛集體，發(fā)揮自己的主動性和創(chuàng)造精神，表現(xiàn)出主人翁的責(zé)任感；它將不斷進(jìn)取，產(chǎn)生積極進(jìn)取的強(qiáng)烈愿望，努力思考和工作，形成合力，從而使班級更具凝聚力和競爭力。相反，如果學(xué)生對班級缺乏榮譽(yù)感，班級集體將失去其教育功能。集體榮譽(yù)感是建設(shè)好班級、培養(yǎng)學(xué)生成才的巨大引力場。它可以使幾乎所有的學(xué)生自覺地、自愿地爭取和維護(hù)集體榮譽(yù)。集體榮譽(yù)感也是一種約束力。它能使學(xué)生感到不為集體贏得榮譽(yù)或做不利于集體榮譽(yù)的.事情是可恥的，并產(chǎn)生自責(zé)自責(zé)的內(nèi)疚感，從而使每個學(xué)生服從集體的決定，維護(hù)集體的榮譽(yù)和利益，克服自己的缺點(diǎn)。
不希求每個學(xué)生都能成功，但求每個學(xué)生都來嘗試。在嘗試中自我得出結(jié)論。世上的感受，只有自己的才是最真實(shí)的。然而，這需要時(shí)間，需要機(jī)會。所以，我把每個學(xué)生的嘗試失敗都看作是成功的開始，鼓勵他們，教他們正視現(xiàn)實(shí)，勇敢去接受來自各方面的挑戰(zhàn)。
學(xué)生不是用統(tǒng)一的標(biāo)準(zhǔn)來衡量的，而是用統(tǒng)一的標(biāo)準(zhǔn)來衡量的。只要他們的同齡人能夠做到這一點(diǎn)，他們也必須努力做到這一點(diǎn)；同齡人不能做的事情也要求他們努力學(xué)習(xí)，努力做到，向高標(biāo)準(zhǔn)邁進(jìn)，從最基本的開始。讀書是基礎(chǔ)，讀書好書才是理想；了解健身是樂趣，身心力量是追求；能夠做事是目標(biāo)，做事是必須的；做好人是一切的基礎(chǔ)。做一個對社會有益的人。
學(xué)校個人工作總結(jié)范文6
又過去了一年，回顧我的工作，我按照有計(jì)劃、有步驟、有重點(diǎn)的原則，成功完成了各項(xiàng)工作。尤其在省義務(wù)標(biāo)準(zhǔn)化驗(yàn)收過程中，我校后勤部門竭盡全力，并提供了保障，為驗(yàn)收順利通過做出了貢獻(xiàn)。以下是本學(xué)期總務(wù)保管后勤工作總結(jié)：
一、財(cái)產(chǎn)管理
為加強(qiáng)校產(chǎn)管理并提高使用效率，我按規(guī)定的管理制度執(zhí)行，做好財(cái)產(chǎn)記賬和報(bào)損調(diào)整工作。除了切實(shí)的物資供應(yīng)外，還要為教學(xué)提供良好的設(shè)施。我充分管好、用好這些設(shè)施，確保物品的安全，充分發(fā)揮設(shè)備的作用。此外，我保持各功能室的干凈整潔，擺放整齊，讓它們充分地發(fā)揮功能。
二、總務(wù)常規(guī)管理
學(xué)校是一個培養(yǎng)人才和文明的象征。要樹立一所學(xué)校良好的形象，反映全校師生的精神面貌，必須營造一個“和諧、愉悅、安全、舒適”的工作、學(xué)習(xí)環(huán)境。因此，我的后勤管理尤為重要。我努力做好以下幾個方面的工作：
1、分發(fā)教師和學(xué)生的教學(xué)用品和學(xué)習(xí)用品。在開學(xué)初，我及時(shí)地向每個班級和師生發(fā)放教學(xué)用品和衛(wèi)生用品，保證了教育教學(xué)順利開展。
2、保障各項(xiàng)學(xué)�；顒印Ｎ胰σ愿�，為學(xué)校的'各項(xiàng)活動提供優(yōu)質(zhì)服務(wù)，確保各類活動正常有序進(jìn)行。
3、為教學(xué)人員和學(xué)生做好服務(wù)。雖然總務(wù)人員繁多，但我仍克服人員少的困難，堅(jiān)持為教學(xué)人員和學(xué)生服務(wù)。
4、維護(hù)學(xué)校設(shè)施。在學(xué)校中，小修小補(bǔ)的事情隨時(shí)都會發(fā)生，我及時(shí)處理，根據(jù)節(jié)約原則自己動手修理。我隨時(shí)待命，隨叫隨到。
三、工作反思
1、在財(cái)產(chǎn)管理方面，我雖做得不錯，但設(shè)備保管和使用責(zé)任制方面還需落實(shí)。下學(xué)期，需要進(jìn)一步加強(qiáng)管理工作。
2、就環(huán)境管理而言，盡管保潔工作總體上有所改善，但仍有缺點(diǎn)。為此，我需要制訂人員崗位責(zé)任制，并強(qiáng)化責(zé)任、要求明確的管理手段，以提高校園衛(wèi)生保潔工作。希望能夠使校園常年保持潔、凈、美，讓師生在一個優(yōu)美、整潔、舒適的環(huán)境中工作和學(xué)習(xí)。
我們需要進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)校的安全管理工作。為此，需要進(jìn)行定期或不定期的安全檢查，以確保校園的安全。
此外，考慮到學(xué)校總務(wù)處人手不足，事務(wù)繁雜，我們還有很多工作需要進(jìn)一步努力，以使我們的工作更加滿意。
學(xué)校個人工作總結(jié)范文7
難忘的20xx年已然結(jié)束，又是一個學(xué)期末到來了。我是今年x月份正式到xx試驗(yàn)學(xué)校報(bào)道的，迄今為止大約為xx個月的時(shí)間。這段時(shí)間內(nèi)醫(yī)務(wù)室的工作得到了學(xué)校的理解、信任和支持，得到了校長和主管校長的許多熱心指導(dǎo)和關(guān)懷，也得到了全校師生的敬重和協(xié)作，從而使醫(yī)務(wù)室的相關(guān)工作得以順當(dāng)開展、改善和加強(qiáng)�，F(xiàn)就在本校期間內(nèi)的工作總結(jié)如下：
一、醫(yī)務(wù)室的初期籌建工作
1、在訓(xùn)練局、校長、主管校長的大力支持下，使器械柜、藥柜、體重秤、身高計(jì)等相關(guān)醫(yī)療設(shè)備在20xx年xx月xx日全部到位，并完成驗(yàn)收工作。
2、針對我校既有學(xué)前班，又是中學(xué)校一體的具體狀況，我對同學(xué)群體進(jìn)行具體分析，有針對性的選購了一些常用藥品，主要包括：感冒藥、退燒藥、外傷處理藥等。
二、堅(jiān)持認(rèn)真工作，努力學(xué)習(xí)
1、作為一名xx多人的學(xué)校唯一的校醫(yī)，感覺壓力很大，由于是新學(xué)校，在我接收工作之前并沒有校醫(yī)，為了在一個嶄新的工作環(huán)境中盡快進(jìn)入工作角色，更好的為老師、同學(xué)服務(wù)，我首先對班級的人數(shù)、同學(xué)的'身體狀況作了詳細(xì)的調(diào)查，并且在班主任的協(xié)作下為每個班設(shè)立了一名衛(wèi)生委員，讓其負(fù)責(zé)本班的衛(wèi)生和同學(xué)用餐狀況的調(diào)查并準(zhǔn)時(shí)反饋給我，對消逝的問題準(zhǔn)時(shí)進(jìn)行處理。
2、主動參預(yù)學(xué)校組織的各種培訓(xùn)，努力提高自己的政治素養(yǎng)和業(yè)務(wù)水平，加強(qiáng)與老師間的溝通和相互溝通，充分利用網(wǎng)絡(luò)資源為自己充電，使自己的綜合素養(yǎng)得到更大的提升。
三、關(guān)于常見病與傳染病的處理方法
1、本學(xué)期所處理的常見病主要為感冒、發(fā)燒、磕碰傷，其中以磕碰傷居多；接待傳染病兩人次(一例猩紅熱、一例水痘)，做到準(zhǔn)時(shí)上報(bào)訓(xùn)練局并在疾控中心做好相關(guān)登記。準(zhǔn)時(shí)進(jìn)行了隔離，有效防止急病集中。
2、對傳染病患者做好晨檢登記和疾控記錄，提出隔離要求，并囑咐涉及到的班級老師和同學(xué)進(jìn)行預(yù)防性的服藥。
3、購買消毒藥劑和工具，在班主任的協(xié)作下對傳染病涉及到的場所進(jìn)行消毒滅菌噴藥處理。
4、對傳染病疑似患者或傳染病康復(fù)要求復(fù)學(xué)者，要讓其到正規(guī)醫(yī)院進(jìn)行確診并開具加蓋醫(yī)療單位公章的診斷書，要明確注明是否仍具有傳染性。隔離率要達(dá)到百分之百。
5、竭力做好隔離休學(xué)者及家屬的解釋工作，對不聽勸阻的，認(rèn)真做好記錄，并向上級匯報(bào)，共同進(jìn)行協(xié)商。確定要做到隔離率百分之百，保證其他同學(xué)的健康。
在過去的工作中，有收獲的喜悅，當(dāng)然還存在一些有待改善和需要解決的問題，現(xiàn)總結(jié)如下：
1、同學(xué)追逐打鬧現(xiàn)象嚴(yán)峻，以致造成的外傷較多，應(yīng)加強(qiáng)對同學(xué)的訓(xùn)練和管理。
2、存在帶病(傳染病)要求復(fù)學(xué)的狀況，今后要加強(qiáng)與涉及到的班級老師的相互溝通與溝通，防止帶病復(fù)學(xué)而造成的疫情擴(kuò)大。
3、健康訓(xùn)練檔案還不夠完善，需加強(qiáng)資料的收集和管理，盡快完成分類歸檔的工作。
4、健康訓(xùn)練宣布傳達(dá)欄臨時(shí)還未設(shè)立，希望近期內(nèi)完成。
5、醫(yī)務(wù)室的相關(guān)制度還未上墻，和訓(xùn)練局的老師進(jìn)行協(xié)調(diào)，爭取盡快完成。
在以后的工作中，我會更加細(xì)心，認(rèn)真履行崗位職責(zé)，以一貫的勤勞務(wù)實(shí)精神和高度的責(zé)任感為指引，在校領(lǐng)導(dǎo)的支持和全校師生的共同努力下，把醫(yī)務(wù)室的工作做得更好，為爭取把我校建設(shè)成為一流人才的啟蒙訓(xùn)練基地而盡職盡責(zé)。
學(xué)校個人工作總結(jié)范文8
一、提升意識，加強(qiáng)制度建設(shè)。
提高后勤人員的服務(wù)意識和工作熱情，讓他們樹立正確的服務(wù)理念和服務(wù)宗旨，是做好食堂工作的關(guān)鍵所在。有些后勤人員在工作中存在自卑和攀比的思想，認(rèn)為后勤工作是一種低人一等的職業(yè)。學(xué)校應(yīng)該通過組織學(xué)習(xí)、開展個人互動、對話交流等方式，讓他們正確認(rèn)識自己工作的意義，增強(qiáng)責(zé)任和光榮感，提高積極性。同時(shí)，學(xué)校還應(yīng)認(rèn)真處理和關(guān)心后勤員工的實(shí)際問題，讓他們外有壓力，內(nèi)心充滿活力。
在制度建設(shè)方面，學(xué)校應(yīng)該從人員、物資、財(cái)務(wù)和事務(wù)四個方面建立完善的規(guī)章制度。在教育經(jīng)費(fèi)有限的情況下，學(xué)校應(yīng)編制預(yù)算計(jì)劃，統(tǒng)籌兼顧，重點(diǎn)落實(shí)，一般照顧，盡量做到少花錢多做事。
二、民主治理，嚴(yán)格節(jié)制采購。
首先，學(xué)校應(yīng)成立食堂事務(wù)小組。在老年教師中選擇有經(jīng)驗(yàn)、責(zé)任心強(qiáng)的教師擔(dān)任管理者，把原有的食堂工人改為從事食堂管理工作。他們的工作將明確分工，包括物品保管、采購、監(jiān)督、學(xué)生就餐管理、菜譜安排等。
其次，要加強(qiáng)監(jiān)督機(jī)制。例如，當(dāng)采購員外出采購物品時(shí)，監(jiān)督員會逐項(xiàng)清點(diǎn)和稱重，并填寫出入單、出入賬，公示上墻。同時(shí)，需要將原本教師相互猜忌的物品采購民主、公開，從而有利于學(xué)校各項(xiàng)工作的實(shí)施，學(xué)生們也能夠理解和理解后勤工作人員的辛勤勞動。
三、加強(qiáng)管理，保障食堂安全。
嚴(yán)格控制食品加工是實(shí)現(xiàn)寧神食堂的關(guān)鍵，在食堂工作人員這里著手。一是要做到“三專”和“四防”的食品保管，即專人、專室、專柜和防蠅、防鼠、防毒、防霉；二是所有采購回來的食品必須按照類別、分架隔離和離墻放置，嚴(yán)禁閑雜人員進(jìn)入食品保管室；三是食品出庫必須由學(xué)校管理人員、倉庫保管員和食堂工作人員協(xié)作審查，出入庫必須符合手續(xù)規(guī)定，方可入廚；四要嚴(yán)格執(zhí)行具名手續(xù)，每種食品都必須留樣待查；五是要包管工作人員的個人衛(wèi)生，需要穿工作服上崗，勤洗手，勤剪指甲，禁止帶病上班；六是遇到特別情況時(shí)，要及時(shí)報(bào)告食品異常，并作出適當(dāng)處理；七是注意食堂不得提供假冒偽劣和變質(zhì)食品。
四、服務(wù)至上，提供高品質(zhì)膳食。
俗話說“民以食為天”，因此，學(xué)校食堂應(yīng)當(dāng)以滿足學(xué)生的飲食需求為核心標(biāo)準(zhǔn)，打造出讓學(xué)生心滿意足的“滿意食堂”。為此，學(xué)校食堂應(yīng)該從改革學(xué)生飲食入手，全力推行營養(yǎng)健康飲食計(jì)劃，并依據(jù)衛(wèi)生監(jiān)管機(jī)構(gòu)的指導(dǎo)，為小學(xué)生制定科學(xué)的.營養(yǎng)飲食計(jì)劃。此外，為了確保健康、衛(wèi)生的食品環(huán)境，小學(xué)生必須根據(jù)不同年齡段的學(xué)生要求進(jìn)行嚴(yán)格的剃頭，并在此基礎(chǔ)上制定具體的周飲食計(jì)劃和日飲食計(jì)劃，并進(jìn)行公示，以接受縣后勤辦的監(jiān)督和社會的監(jiān)督。同時(shí)，學(xué)校食堂還應(yīng)確保學(xué)生營養(yǎng)飲食合理搭配，提供貼心服務(wù)，讓學(xué)生主副食搭配合理，葷素菜搭配合理，提供細(xì)致入微的服務(wù)。
學(xué)校個人工作總結(jié)范文9
時(shí)間過得真快，轉(zhuǎn)眼間一個學(xué)期又在汗流浹背中過去了，現(xiàn)在又到了深入分析過去，展望未來的時(shí)候了�；仡櫼粋�學(xué)期來的工作，雖然取得一些但于在座各位分不開，沒有你們的支持和幫助我的工作將無開展，在此我想對在家時(shí)說一聲 謝謝，你們辛苦了 。我所做的工作，只是盡了一個教育工作者應(yīng)盡的職責(zé)，下面我便將自己這一學(xué)期來所做的一些工作作一簡單的小結(jié)：
在政治思想方面。我堅(jiān)決擁護(hù)黨的領(lǐng)導(dǎo)，熱愛黨的教育事業(yè)，時(shí)刻不忘一個教師所應(yīng)擔(dān)負(fù)的職責(zé)。平時(shí)我認(rèn)真學(xué)習(xí)，積極推動參加學(xué)校組織的政治、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，樹立教書育人，全心全意為全體師生服務(wù)的一站式思想，扎扎實(shí)實(shí)地啟動工作。
作為一個后勤巡視員，要多干實(shí)事，少說空話。本學(xué)期在后勤工作方面主要做了以下幾方面的工作：
第一，保障學(xué)校家庭教育教學(xué)工作有序正常開展，努力做好教師的農(nóng)業(yè)銀行。學(xué)校的中心工作的教學(xué)，我作為主管后勤服務(wù)的總務(wù)主任，一定要保證學(xué)校各項(xiàng)設(shè)施、設(shè)備的正常運(yùn)轉(zhuǎn)。學(xué)校很多設(shè)施雖然比較新，但病狀卻不可避免。比如學(xué)校里所維修的東西，教室里的電燈，還有一些電教設(shè)備。我放棄休息時(shí)間，自己對這些設(shè)施設(shè)備進(jìn)行維修，雖然苦一點(diǎn)，累一點(diǎn)，但為學(xué)校節(jié)省了極多開支�？粗鴰熒鷤兡軌蛘５厥褂眠@些消防設(shè)施、設(shè)備，我感到的高興。
第二，創(chuàng)設(shè)良好優(yōu)美的校園環(huán)境，努力搞好學(xué)校的.周邊環(huán)境環(huán)境衛(wèi)生工作。雖然有分管領(lǐng)導(dǎo)負(fù)責(zé)但是我這個總務(wù)主任有不可推懈得責(zé)任，我們的學(xué)校比較大些，對校園環(huán)境衛(wèi)生好事的整治是件大事，也是件難事。本學(xué)期開學(xué)初，根據(jù)學(xué)校的實(shí)際情況，我和負(fù)責(zé)安全衛(wèi)生獸醫(yī)的領(lǐng)導(dǎo)精心安排，首先把校園劃分為若干個區(qū)域，包干給清潔員負(fù)責(zé)。發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)進(jìn)行處理。經(jīng)過共同努力，校園環(huán)境面貌良好，給上級和來賓留下了深刻的印象。其次，進(jìn)一步搞好學(xué)校的綠化其他工作。
第三，進(jìn)一步完善食堂規(guī)章，強(qiáng)化質(zhì)量，服務(wù)意識，努力為全校教師快捷提供優(yōu)質(zhì)簡便的服務(wù)。食堂管理井然有序，食堂工作人員樸實(shí)勤勞，有責(zé)任心。工作人員能按食堂操作接線員規(guī)則，并方面能做好清洗消毒方面的工作，真正使在校用餐的教師吃上了放心飯、放心菜。思想工作人員以他們的吃苦耐勞的時(shí)代精神和全心全意為師生服務(wù)的食堂，贏得了廣大教師的認(rèn)可。本學(xué)期為進(jìn)一步完善食堂制度，提高食堂工作人員的服務(wù)質(zhì)量，我組織他們學(xué)習(xí)了有關(guān)衛(wèi)生方面的條例和知識，和他們達(dá)成協(xié)議了合同，使他們進(jìn)一步明確了自己的職責(zé)。
加強(qiáng)監(jiān)督，嚴(yán)把進(jìn)貨關(guān)。食堂每次買菜，我都親自參與，既要購買衛(wèi)生新鮮的菜，又要考慮菜蔬的價(jià)格，買的菜既便宜又能保證質(zhì)量，我認(rèn)為這也是在我看來的。為了合理使用好食堂的經(jīng)費(fèi)，進(jìn)一步完善了食堂財(cái)務(wù)制度。能做到食堂查核分明，帳、物、錢分別管理，從物品入庫到領(lǐng)用，都要進(jìn)行登記，做到帳、物、錢相符。同時(shí)每月認(rèn)真審核，使食堂越辦越好。
由于本人水平有限，對后勤管理還不夠精通，很多想法做得還不盡人意。主要人生觀原因是思想上還存在著一些風(fēng)險(xiǎn)問題，辦事能不強(qiáng)，思路不寬，就存在著一些依賴心理，希望廣大教師能在今后的工作接下去中幫助我，督促我，使我在工作中少走彎路，我也將認(rèn)真學(xué)習(xí)先進(jìn)的先進(jìn)管理原理，適應(yīng)當(dāng)前高等教育發(fā)展的新形勢，為了教師學(xué)生，我們將共同努力。
學(xué)校個人工作總結(jié)范文10
本學(xué)期即將結(jié)束，在校領(lǐng)導(dǎo)的大力支持和引領(lǐng)下，我校的后勤部門積極努力，不斷提高辦學(xué)效益，研究新情況，優(yōu)化工作機(jī)制和管理水平，改善辦學(xué)條件，增強(qiáng)保障能力，促進(jìn)學(xué)校的健康良好發(fā)展。
為了創(chuàng)造更好的學(xué)習(xí)、生活和工作條件，我校的環(huán)境和基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)不斷發(fā)生變化，以適應(yīng)學(xué)校管理和發(fā)展的需要。因?yàn)閷W(xué)校是全體師生員工的又一個家，美好的家園會讓孩子們感到愉快、安逸，精神振奮。本學(xué)期我們采用“整體規(guī)劃，分步實(shí)施”的原則，并加強(qiáng)基礎(chǔ)建設(shè)。
教育教學(xué)工作是我們的重中之重，在后勤工作方面，我們以教育教學(xué)服務(wù)為重心，為教學(xué)提供各種支持。從開學(xué)前的辦公用品采購、學(xué)生課本的領(lǐng)取和分發(fā)，以及教學(xué)設(shè)備維修等，我們一直在努力提高效率和準(zhǔn)確性，有時(shí)候甚至?xí)奚鼈�人休息時(shí)間，以確保這些支持能夠及時(shí)地到達(dá)師生手中。我們相信，只有在明亮、舒適的教室里，師生們才能獲得優(yōu)質(zhì)的教育和學(xué)習(xí)體驗(yàn)。
在平時(shí)的教育教學(xué)活動中，我們始終堅(jiān)持只要教學(xué)需要就優(yōu)先安排，只要師生在教育教學(xué)活動中有困難就優(yōu)先解決，以確保全校教育教學(xué)工作能夠正常進(jìn)行，教學(xué)質(zhì)量得以不斷提高。這種工作方式也為外來的兄弟學(xué)校提供了示范作用。
總務(wù)工作是為教育教學(xué)服務(wù)的`，它與人事、物資、設(shè)備等各項(xiàng)綜合服務(wù)緊密相關(guān)。一方面，我們及時(shí)為教學(xué)工作提供設(shè)施、設(shè)備、教學(xué)器材和辦公用品，以及良好的環(huán)境；另一方面，我們還要管好這些條件，例如門窗壞了，能即時(shí)組織維修；電器設(shè)備壞了，能快速響應(yīng)、進(jìn)行搶修等等。我們明確工作目標(biāo)，完善工作制度，堅(jiān)持原則，務(wù)實(shí)進(jìn)取。本學(xué)期，總務(wù)處針對學(xué)校實(shí)際情況認(rèn)真制定了本學(xué)年工作計(jì)劃，目標(biāo)是要從根本上改變后勤工作的被動局面。
我校是東夏地區(qū)的窗口學(xué)校，在教育教學(xué)工作方面扮演著重要的指導(dǎo)和示范作用。因此，教學(xué)環(huán)境和辦學(xué)條件都需要比較高的要求。在平時(shí)的改善辦學(xué)條件的過程中，我們始終堅(jiān)持少花錢多干事、不花錢也要干事的原則，調(diào)動師生的積極性，為學(xué)校節(jié)約開支，增收節(jié)資做出了無私的奉獻(xiàn)。
本學(xué)期，我們的后勤工作以飛快提高本校教育教學(xué)質(zhì)量為核心目標(biāo)，樹立為教育教學(xué)第一線服務(wù)的思想，結(jié)合我校的實(shí)際情況，切實(shí)做好后勤保障工作，為提高教學(xué)質(zhì)量創(chuàng)造了有力條件。具體工作如下：
1、加強(qiáng)后勤管理，完善各項(xiàng)后勤管理制度并迅速落實(shí)。
2、我們積極致力于校園環(huán)境衛(wèi)生保潔工作的完善，實(shí)施了學(xué)校廁所的改造，并按照上級衛(wèi)生標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行了化糞池的改造。我們還廣泛開展預(yù)防流行性疾病的宣傳工作，培養(yǎng)學(xué)生良好的衛(wèi)生行為習(xí)慣，及時(shí)監(jiān)控師生的健康情況，從而有效地遏制了校園傳染病的發(fā)生和傳播。
3、為了更好地提升教育教學(xué)的水平，我們在資金有限的情況下，采取了創(chuàng)新的方式，制作了無線話筒及擴(kuò)音器，為教學(xué)提供了更為良好的條件。
4、我們完善了學(xué)校安全保衛(wèi)規(guī)章制度，不斷加強(qiáng)師生的安全防范意識，將“以防為主、防消結(jié)合”作為我們的工作原則，有效管理了學(xué)校大門以及其他各項(xiàng)設(shè)施，為全體師生提供了一個安全、舒適的學(xué)習(xí)和工作環(huán)境。
5、學(xué)校食堂一直是我們關(guān)注的重點(diǎn)之一，我們通過加強(qiáng)管理，為師生打造出了一個管理嚴(yán)格、品質(zhì)可靠的優(yōu)質(zhì)就餐環(huán)境。
學(xué)校個人工作總結(jié)范文11
從教以來，我堅(jiān)持不懈的進(jìn)行政治和專業(yè)學(xué)習(xí)，在工作中嚴(yán)于律己，踏實(shí)肯干，認(rèn)真鉆研教學(xué)，虛心學(xué)習(xí)，大膽創(chuàng)新。任現(xiàn)職以來，我嚴(yán)格遵守《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》要求，落實(shí)學(xué)校工作部署，以重實(shí)際、抓實(shí)事、求實(shí)效為教學(xué)工作的基本原則，努力學(xué)習(xí)先進(jìn)的教育理論，重視教學(xué)基本功的磨礪，學(xué)習(xí)掌握和運(yùn)用先進(jìn)的教育技術(shù)，積極投身體育與健康課堂教學(xué)改革，及時(shí)總結(jié)教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，經(jīng)常反思自己的教育教學(xué)實(shí)踐，圓滿完成教育教學(xué)任務(wù)。
我深知教學(xué)工作是檢驗(yàn)一個教師工作成敗的關(guān)鍵，在抓好新課程理念學(xué)習(xí)和應(yīng)用的同時(shí)，我積極探索教育教學(xué)規(guī)律，充分運(yùn)用學(xué)�，F(xiàn)有的教育教學(xué)資源，加大新型教學(xué)方法使用的力度，取得了明顯效果，所任課班級學(xué)生體育考核全部達(dá)標(biāo)，出色地完成了學(xué)校交給的`教學(xué)管理任務(wù)。20xx年，我根據(jù)《體育與健康》課程標(biāo)準(zhǔn)，突出“健康第一”的指導(dǎo)思想，與“人本主義”教育理念接軌，為使學(xué)生在運(yùn)動參與、運(yùn)動技能、身體健康、心理健康和社會適應(yīng)等各個方面得到全面的鍛煉和發(fā)展，運(yùn)用了“成功教學(xué)法”，即在各項(xiàng)身體練習(xí)中，每位學(xué)生通過“成功教學(xué)法”練習(xí)，都有成功的機(jī)會，來滿足每位學(xué)生對“成功”的渴望，從而向練習(xí)目標(biāo)邁進(jìn)。
作為班主任，我深深懂得教師的一言一行對學(xué)生言傳身教的作用，從培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力為重點(diǎn)，以新課程改革為契機(jī)，深化教學(xué)改革，認(rèn)真落實(shí)課程計(jì)劃，大力推進(jìn)素質(zhì)教育，使所任班級教學(xué)質(zhì)量有了大面積提高，在班級評比中各項(xiàng)指標(biāo)均名列前茅。并深入反思自身的教育教學(xué)實(shí)踐，以建立民主平等的師生關(guān)系為基礎(chǔ)，堅(jiān)持素質(zhì)教育的方向，與同事團(tuán)結(jié)協(xié)作，師生互動，教學(xué)相長。對于班級管理我有幾點(diǎn)體會：思想工作常抓不懈，充分發(fā)揮“小干部”的大作用，經(jīng)常與任課教師取得聯(lián)系，經(jīng)常與家長聯(lián)系，時(shí)刻學(xué)生的身心健康，為學(xué)生的終身發(fā)展負(fù)責(zé)。
面對時(shí)代賦予的使命，我感到對學(xué)生、對事業(yè)的熱愛，不能僅僅表現(xiàn)為勤勤懇懇、埋頭苦干，而且還應(yīng)該體現(xiàn)在進(jìn)行創(chuàng)造性的勞動上。他努力使自己的工作富有時(shí)代氣息，追求平凡中的卓越。一份汗水一份收獲，在20xx年的高考中，榮獲全市普通高中體育教學(xué)成績評估第一名，20xx年到20xx年連續(xù)兩年被評為教書育人先進(jìn)個人、優(yōu)秀班主任，撰寫的論文多次獲獎。圓滿完成了教育教學(xué)任務(wù)，自身的教學(xué)藝術(shù)水平也有大幅度的提高。
以后我堅(jiān)持不懈總結(jié)，揚(yáng)長補(bǔ)短，為我校做出更大貢獻(xiàn)。
學(xué)校個人工作總結(jié)范文12
這幾年的辦公室工作讓我深深體會到，辦公室的基本職責(zé)就是搞好服務(wù)。在校長和書記的具體指導(dǎo)以及同事們的幫助下，我深深體會到，作為辦公室主任，最重要的是要擺正自己的位置，清楚自己所應(yīng)具備的職責(zé)和應(yīng)盡的責(zé)任。因此我時(shí)刻提醒自己必須有高度的事業(yè)心，要甘心吃苦，有功不居，努力做好參謀、協(xié)調(diào)、聯(lián)絡(luò)和服務(wù)工作。同時(shí)，我也體會到辦公室的工作相當(dāng)繁雜，而且看不出明顯的`政績。正因?yàn)檗k公室是綜合協(xié)調(diào)科室，說沒事可以啥也不做，說有事可以讓你忙得暈頭轉(zhuǎn)向！在這個學(xué)期里，我沒有“啥也不管”，而是在自己的崗位上，圍繞協(xié)調(diào)協(xié)助，努力做好應(yīng)該做的每一件事情，力求當(dāng)好助手。
下面我就匯報(bào)一下本學(xué)期我是怎樣完成基本任務(wù)，履行基本職責(zé)的：
一、文秘工作。每天及時(shí)查閱市區(qū)教育局政務(wù)網(wǎng)、教師進(jìn)修學(xué)校通知，并做好上傳下達(dá)工作，認(rèn)真填寫安全月報(bào)表，盡自己最大能力完成上級部門布置的相關(guān)工作。學(xué)校年長的老師比較多，對電腦的操作有的不是很熟悉，盡管自己也是一知半解，但都盡力去幫助他人。贈人玫瑰，手有余香。
二、接待工作。這是辦公室必不可少的日常事務(wù)工作，接待工作的好壞將直接反映本單位的工作作風(fēng)和外在形象。為此，只要有客人來訪或電話咨詢，教育局領(lǐng)導(dǎo)也好，兄弟學(xué)校的老師也好，或者是家長，我都盡力做到誠懇、熱情、細(xì)致、周到，努力為學(xué)校創(chuàng)造一個良好的對外形象。
三、會議管理。認(rèn)真細(xì)致地做好相關(guān)記錄，會后及時(shí)清理會場，督促落實(shí)會議精神。
四、檔案整理。根據(jù)教育督導(dǎo)室的要求，按時(shí)完成了合格學(xué)校建設(shè)的檔案材料收集、整理和立卷工作，為學(xué)校創(chuàng)建成功也算出了一份力；本學(xué)期我還協(xié)助教務(wù)處完成了初三綜合素質(zhì)評價(jià)工作，以及小學(xué)畢業(yè)微機(jī)派位數(shù)據(jù)的輸入。為求數(shù)據(jù)不出一點(diǎn)差錯，經(jīng)常加班加點(diǎn)。
五、宣傳工作。作為辦公室主任，理應(yīng)擔(dān)當(dāng)宣傳報(bào)道的主力軍。上級領(lǐng)導(dǎo)關(guān)心我校發(fā)展親臨指導(dǎo)工作，校本培訓(xùn)如火如荼地進(jìn)行，支部組織開展的政治學(xué)習(xí)，教導(dǎo)處教研活動的開展情況，宣傳身邊的優(yōu)秀教師等等，都成為了我宣傳報(bào)道的內(nèi)容。由于自己還擔(dān)任了語文教學(xué)兼班主任工作，本學(xué)期的宣傳報(bào)道比較少，今后應(yīng)再接再厲。
六、值日工作。能認(rèn)真履行值日的職責(zé)，做好考勤記載，深入課堂一線開展隨堂聽課，發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)匯報(bào)，及時(shí)上交值日記錄。
今后努力方向
隨著社會對教師的要求越來越高，學(xué)校也面臨著新的形勢、新的任務(wù)，對我們辦公室工作也提出了新的、更高的要求。所以，總結(jié)自己的工作，我認(rèn)為作為學(xué)校辦公室主任，也必須適應(yīng)新的情況，進(jìn)一步增強(qiáng)責(zé)任意識、服務(wù)意識、效率意識、創(chuàng)新意識，努力做好辦公室工作：
一是工作中不能輕理論學(xué)習(xí)，解決問題完全憑熱情、憑經(jīng)驗(yàn)、憑情感，要站在理論的新高度創(chuàng)造性地解決問題。
學(xué)校個人工作總結(jié)范文13
時(shí)光荏苒，轉(zhuǎn)眼間**高中創(chuàng)辦已xx年了。在20___年來，在公司領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心下，在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)下，在辦公室?guī)孜煌镜呐浜舷�，我們服從安排，加�?qiáng)學(xué)習(xí)，認(rèn)真履行職責(zé)，全面提高自己的認(rèn)識和工作能力，較好地完成了各項(xiàng)目標(biāo)任務(wù)。但由于我校尚處創(chuàng)辦初期，辦公室的工作還有待完善，我們將為此作出長足的努力�，F(xiàn)將20___年的工作情況總結(jié)如下：
一、認(rèn)真履行職責(zé)，協(xié)助領(lǐng)導(dǎo)做好行政管理工作
辦公室是學(xué)校行政管理單位之一，協(xié)助領(lǐng)導(dǎo)做好行政管理工作是其重要職責(zé)。
1、每周一次行政干部會議，每二周一次全體教師會是我校日常工作的大事，我室長期堅(jiān)持做好會前準(zhǔn)備工作，會中記錄工作和會后的保密及歸檔工作。
2、認(rèn)真做好材料的撰寫、打印、信息上報(bào)和檔案管理等工作，確保及時(shí)撰寫和上報(bào)，做好文件的收發(fā)工作。
3、完成20___年的行政工作計(jì)劃、總結(jié)等的編寫工作。
4、完成本學(xué)期開辦公的檔案收集、整理和歸檔工作，并監(jiān)督學(xué)校其它處室的相關(guān)工作，完成各項(xiàng)統(tǒng)計(jì)報(bào)表的上報(bào)工作。
5、學(xué)校創(chuàng)辦至今，上級機(jī)關(guān)多次來我校進(jìn)行評估驗(yàn)收和檢查考察，社會上各方面也很關(guān)注我校發(fā)展情況，辦公室目前共接待上級領(lǐng)導(dǎo)xx批次，接待社會人群xx批次。
6、及時(shí)參加市教委及其它上級部門的活動，及時(shí)了解和傳達(dá)上級精神，完成上級交代的各項(xiàng)任務(wù)。如：組織職工參加衛(wèi)生防役站的體檢等。
二、加強(qiáng)組織協(xié)調(diào)能力，保障學(xué)校重大活動的順利開展
學(xué)校由多個處室構(gòu)成，各個處室的和諧發(fā)展是學(xué)校工作順利運(yùn)行的重要保證。從辦公室的職能分析，組織協(xié)調(diào)是辦公室各項(xiàng)工作的重要組成部分。我室在上一年度中曾協(xié)助各處室組織過多場活動，如：xx年10月，協(xié)助政教處、教務(wù)處、團(tuán)委等舉辦了我校第一屆詩歌朗誦比賽，取得成功。
教職工是學(xué)校的細(xì)胞，豐富教職工的業(yè)余生活，創(chuàng)造和諧良好的工作環(huán)境是辦公室的另一個職責(zé)。在上級領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷下，辦公室曾多次組織教職工的業(yè)余活動，如：xx年3月8日組織女教職工座談會、并每人發(fā)一份紀(jì)念品。今年五四節(jié)期間，我室協(xié)助庫校長組織全體青年教師到九江參觀學(xué)習(xí)等。
本著我校人性化管理的方針和規(guī)范化管理的原則，辦公室有的放矢地開展工作，積極為創(chuàng)造和諧健康的校園環(huán)境作出了自己應(yīng)有的貢獻(xiàn)。
三、積極參加政治理論學(xué)習(xí)，作好思想作風(fēng)建設(shè)
思想有多遠(yuǎn)，我們就能走多遠(yuǎn)。思想是建設(shè)的先導(dǎo)，是指揮棒，加強(qiáng)思想建設(shè)是優(yōu)化辦公室各項(xiàng)工作的前提。因此，我室同志一年來始終把學(xué)習(xí)放在重要位置，努力提高自身綜合素質(zhì)。我們勤于學(xué)習(xí)、善于創(chuàng)造、樂于奉獻(xiàn)的要求，堅(jiān)持講學(xué)習(xí)、講政治、講正氣的原則，始終把增強(qiáng)服務(wù)意識作為一切工作的基礎(chǔ)，腳踏實(shí)地埋頭苦干。
我們正確認(rèn)識到自身的工作和價(jià)值，正確處理苦與樂、個人利益與集體利益、工作與家庭的關(guān)系，堅(jiān)持誠實(shí)敬業(yè)，一年到頭，經(jīng)常加班加點(diǎn)，從不叫苦叫累，就算領(lǐng)導(dǎo)批評也不言悔，從而保證了各項(xiàng)工作的正常運(yùn)轉(zhuǎn)。
四、主動工作，為招生大計(jì)出力獻(xiàn)計(jì)
不同時(shí)代有不同的國情，我�，F(xiàn)在也有特殊的校情。學(xué)校創(chuàng)辦只有一年，各項(xiàng)工作尚在起步中，有的甚至處于艱難的境地，需要全校每位同志的共同努力，辦公室也沒有置身事外，而是密切關(guān)注，積極參與，主動承擔(dān)責(zé)任。
譬如招生工作。去年創(chuàng)辦鄂高時(shí)，我作為學(xué)校的一分子，從開始的申請辦學(xué)，到后來的派發(fā)宣傳單、粘貼宣傳廣告，再到上門走訪，最后終于為我校貢獻(xiàn)了大量生源。
今年的招生同樣受到公司領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心和大力支持，部署早就啟動，到現(xiàn)在為止我們已完成了xx期宣傳工作。
綜上所述，辦公室在這一年中基本能夠完成各項(xiàng)工作，但離領(lǐng)導(dǎo)和同志們的要求還有不少差距：
1、由于時(shí)間關(guān)系，工作條件和人員安排上的限制，辦公室的各種規(guī)章制度還不夠健全，有些工作展開得不夠具體深入。
2、個人工作經(jīng)驗(yàn)不足，導(dǎo)致工作中缺乏強(qiáng)有力的管理，開展工作時(shí)缺乏魄力。
五、就目前的狀況，我們作了深入地思考，并制定了今后工作的思路走向
1、沒有規(guī)矩，不成方圓。辦公室的特殊地位和工作性質(zhì)要求辦公室必須是一個制度健全、管理嚴(yán)格的戰(zhàn)斗集體。要本著從嚴(yán)、從細(xì)、可行的原則，進(jìn)一步完善辦公室的各項(xiàng)制度。
2、辦公室主任是管理者也是實(shí)踐者，是領(lǐng)導(dǎo)意志的.體現(xiàn)，也是基層問題的反饋者，因此，更要樹立起良好的自身形象，在工作中成為同事的榜樣，在感情上成為同事信任的伙伴。
3、在工作中要開動腦筋，主動思考，充分做好領(lǐng)導(dǎo)的參謀，積極為領(lǐng)導(dǎo)出謀劃策，探索優(yōu)質(zhì)的工作方法和思路。
4、積極與領(lǐng)導(dǎo)進(jìn)行交流，希望領(lǐng)導(dǎo)能及時(shí)對我們的不足進(jìn)行批評指正，使我們的工作更加完善，在現(xiàn)有的基礎(chǔ)上更上一層樓！
新的一年有新的氣象新的目標(biāo)，我們一定會在公司、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的領(lǐng)導(dǎo)下，辦公室人員堅(jiān)持以人為本的的原則，加強(qiáng)學(xué)習(xí)，圍繞學(xué)校中心工作和重點(diǎn)工作，建立合理的管理制度，協(xié)調(diào)好各處室、各教職工之間的關(guān)系，為學(xué)校的健康和諧發(fā)展作出更大努力！
學(xué)校個人工作總結(jié)范文14
光陰似箭，日月如梭，轉(zhuǎn)眼間，我已在教壇摸爬滾打了十幾年�；仡櫧畮啄甑墓ぷ鳎腋锌f千。這十幾年，是我默默耕耘的十幾年，也是我努力探索的十幾年，更是我迅速成長的十幾年。天道酬勤，一份耕耘也有一份收獲。但我深深知道，我取得的點(diǎn)滴進(jìn)步都離不開領(lǐng)導(dǎo)的信任、栽培和老師們的鼓勵與支持。新的時(shí)代，新的教育理念，教育也提出新的改革，新課程的實(shí)施，對我們教師的工作提出了更高的要求，我從各方面嚴(yán)格要求自己，努力提高自己的業(yè)務(wù)水平豐富知識面，結(jié)合本校的實(shí)際條件和學(xué)生的實(shí)際情況，勤勤懇懇，兢兢業(yè)業(yè)，使教學(xué)工作有計(jì)劃，有組織，有步驟地開展。立足現(xiàn)在，放眼未來，為使今后的工作取得更大的進(jìn)步不斷努力，現(xiàn)對近年來教學(xué)工作作出總結(jié)：
一、堅(jiān)持認(rèn)真?zhèn)湔n，備課中我不僅備學(xué)生而且備教材備教法，根據(jù)教材內(nèi)容及學(xué)生的實(shí)際，設(shè)計(jì)課的類型，擬定采用的教學(xué)方法，并對教學(xué)過程的程序及時(shí)間安排都作了詳細(xì)的記錄，認(rèn)真寫好教案。每一課都做到“有備而來”，每堂課都在課前做好充分的準(zhǔn)備，并制作各種利于吸引學(xué)生注意力的有趣教具，課后及時(shí)對該課作出總結(jié)，寫好教學(xué)后記，并認(rèn)真按搜集每課書的知識要點(diǎn)，歸納成集。在工作中，“德高為師”在我心中根深蒂固，“為人師表”是我的行動指南，并時(shí)刻以《師德規(guī)范》這面鏡子來要求自己。
二、努力增強(qiáng)我的.上課技能，提高教學(xué)質(zhì)量，使講解清晰化，條理化，準(zhǔn)確化，條理化，準(zhǔn)確化，情感化，生動化，做到線索清晰，層次分明，言簡意賅，深入淺出。在課堂上特別注意調(diào)動學(xué)生的積極性，加強(qiáng)師生交流，充分體現(xiàn)學(xué)生的主作用，讓學(xué)生學(xué)得容易，學(xué)得輕松，學(xué)得愉快；注意精講精練，在課堂上老師講得盡量少，學(xué)生動口動手動腦盡量多；同時(shí)在每一堂課上都充分考慮每一個層次的學(xué)生學(xué)習(xí)需求和學(xué)習(xí)能力，讓各個層次的學(xué)生都得到提高�，F(xiàn)在學(xué)生普遍反映喜歡上英語課，就連以前極討厭英語的學(xué)生都樂于上課了。
三、與同事交流，虛心請教其他老師。在教學(xué)上，有疑必問。在各個章節(jié)的學(xué)習(xí)上都積極征求其他老師的意見，學(xué)習(xí)他們的方法，同時(shí)，多聽老師的課，做到邊聽邊講，學(xué)習(xí)別人的優(yōu)點(diǎn)，克服自己的不足，并常常邀請其他老師來聽課，征求他們的意見，改進(jìn)工作。
四、完善批改作業(yè)：布置作業(yè)做到精讀精練。有針對性，有層次性。為了做到這點(diǎn)，我常常到各大書店去搜集資料，對各種輔助資料進(jìn)行篩選，力求每一次練習(xí)都起到最大的效果。同時(shí)對學(xué)生的作業(yè)批改及時(shí)、認(rèn)真，分析并記錄學(xué)生的作業(yè)情況，將他們在作業(yè)過程出現(xiàn)的問題作出分類總結(jié)，進(jìn)行透切的評講，并針對有關(guān)情況及時(shí)改進(jìn)教學(xué)方法，做到有的放矢。
五、做好課后輔導(dǎo)工作，注意分層教學(xué)。在課后，為不同層次的學(xué)生進(jìn)行相應(yīng)的輔導(dǎo)。對后進(jìn)生的輔導(dǎo)，并不限于學(xué)習(xí)知識性的輔導(dǎo)，而是通過各種途徑激發(fā)他們的求知欲和上進(jìn)心，讓他們意識到學(xué)英語并不是一項(xiàng)任務(wù)，也不是一件痛苦的事情。而是充滿樂趣的，從而自覺的把身心投放到學(xué)習(xí)中去。在此基礎(chǔ)上，再教給他們學(xué)習(xí)的方法，提高他們的技能。并認(rèn)真細(xì)致地做好查漏補(bǔ)缺工作。后進(jìn)生通常存在很多知識斷層，這些都是后進(jìn)生轉(zhuǎn)化過程中的拌腳石，在做好后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化工作時(shí)，要特別注意給他們補(bǔ)課，把他們以前學(xué)習(xí)的知識斷層補(bǔ)充完整，這樣，他們就會學(xué)得輕松，進(jìn)步也快，興趣和求知欲也會隨之增加。
六、積極推進(jìn)素質(zhì)教育。新課改提了的，要以提高學(xué)生素質(zhì)教育為主導(dǎo)思想，為此，我在教學(xué)工作中并非只是傳授知識，而是注意了學(xué)生能力的培養(yǎng)，把傳授知識、技能和發(fā)展智力、能力結(jié)合起來，在知識層面上注入了思想情感教育的因素，發(fā)揮學(xué)生的創(chuàng)新意識和創(chuàng)新能力。讓學(xué)生的各種素質(zhì)都得到有效的發(fā)展和培養(yǎng)。
在教學(xué)工作中，我的努力得到了回報(bào)，我撰寫的論文《如何使學(xué)生始終保持高漲的學(xué)習(xí)情緒》一文，榮獲基礎(chǔ)教育改革和發(fā)展論文評選活動二等獎；我的論文《到學(xué)生中去，和他們共同演繹課堂的精彩》一文在河北省教育廳主管的《閱讀》期刊20xx年第10期上發(fā)表；5月10日我的《校園教研起波濤看我逐浪高——英語校本教研促我成長》經(jīng)專家評審，被評為“全國教研成果二等獎”，并發(fā)表在《教學(xué)交流》雜志第5期，并聘為中國教育學(xué)會成長研究會研究員。
我深深地懂得：一名新世紀(jì)的人民教師、人類靈魂的工程師，肩負(fù)著重大的歷史使命和對未來的歷史責(zé)任感。那一份份獲獎證書是各級領(lǐng)導(dǎo)對我的激勵，為了不辱使命，為了無愧自己的良心，從今以后一定在教學(xué)這片熱土上，一定多打幾個翻身仗，讓教學(xué)成績更上一層樓！
學(xué)校個人工作總結(jié)范文15
學(xué)校安全工作是各項(xiàng)工作之首，我校在教育局及局安全辦的領(lǐng)導(dǎo)下，認(rèn)真貫徹落實(shí)各種安全會議精神，堅(jiān)持預(yù)防為主、防治結(jié)合、加強(qiáng)教育、群防群治的原則，通過安全教育，增強(qiáng)學(xué)生的安全意識和自我防護(hù)能力;通過齊抓共管，營造全校教職員工關(guān)心和支持學(xué)校安全工作的局面。從而切實(shí)保障了師生安全和財(cái)產(chǎn)不受損失，維護(hù)了學(xué)校正常的教育、教學(xué)秩序。
一、加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)，落實(shí)安全責(zé)任制。
我校以提高安全意識為主線，建立和健全了學(xué)校安全領(lǐng)導(dǎo)小組，強(qiáng)化層層管理。為更好地發(fā)揮學(xué)校安全領(lǐng)導(dǎo)小組的職能作用，我校堅(jiān)持做到安全工作校長親自抓，分管領(lǐng)導(dǎo)重點(diǎn)抓，班主任具體抓的管理機(jī)制，實(shí)行“一崗雙責(zé)”及安全工作責(zé)任制，與全校教職工簽定了全員《安全責(zé)任書》，層層落實(shí)、責(zé)任到人。定期全面展開校園安全排查，對查出的安全問題，堅(jiān)持“誰主管，誰負(fù)責(zé);誰檢查，誰負(fù)責(zé);誰驗(yàn)收，誰負(fù)責(zé)”的`原則，限期整改。對教職員工的安全工作實(shí)行與績效工資相掛鉤的考核體系。
二、完善安全制度，加強(qiáng)安全管理。
(一)為規(guī)范學(xué)校安全管理，我校建立了一整套學(xué)校安全管理制度：如《門衛(wèi)24小時(shí)值班制度》、《節(jié)假日行政教師值班制度》、《安全工作值班制度》、《安全工作巡查制度》、《食品衛(wèi)生管理制度》、《飲用水管理制度》、《消防安全工作制度》等等。通過建章立制，達(dá)到規(guī)范師生行為，增強(qiáng)師生安全意識的目的。學(xué)生到校后無特殊情況不準(zhǔn)外出，確需外出的要憑班主任開出的“學(xué)生中途外出證明”，由學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)簽字，并有家長來接，門衛(wèi)才同意其離開。校外人員來訪憑“外來人員來訪聯(lián)系單”并確認(rèn)本校接待人后門衛(wèi)才同意其進(jìn)入。學(xué)生家長要經(jīng)班主任或主管領(lǐng)導(dǎo)同意方能進(jìn)校接孩子或找老師談事。由于上述措施到位，嚴(yán)格控制了社會閑雜人員進(jìn)入校園，確保學(xué)校正常的教育秩序。
(二)加強(qiáng)學(xué)校周邊交通管理。我校離公路較近，針對學(xué)生上學(xué)和放學(xué)時(shí)間交通擁擠、車輛多的現(xiàn)狀，安排學(xué)校教師每日在校門口值勤檢查和放學(xué)時(shí)段護(hù)送學(xué)生過馬路，及時(shí)發(fā)現(xiàn)和排除一切安全隱患，使學(xué)生進(jìn)出學(xué)校安全暢通。為切實(shí)保障學(xué)生安全，同時(shí)學(xué)校還向?qū)W生家長發(fā)出《告家長書》，要求家長配合學(xué)校做好學(xué)生的安全教育，做到交通安全警鐘常鳴，杜絕意外傷亡事故的發(fā)生，確保師生生命安全。
(三)加強(qiáng)校領(lǐng)導(dǎo)值班制。一直以來，學(xué)校堅(jiān)持實(shí)行領(lǐng)導(dǎo)值班制，督查學(xué)校日常的教育秩序、管理狀況和衛(wèi)生、安全等，及時(shí)處理偶發(fā)事件，以確保學(xué)校的安全和正常秩序。
(四)加大樓梯間的疏導(dǎo)和治理。我校加強(qiáng)平時(shí)安全檢查力度，將安全工作分解到每一位教師。建立學(xué)校安全值勤網(wǎng)絡(luò)，重點(diǎn)責(zé)任區(qū)全部責(zé)任到人，采取領(lǐng)導(dǎo)干部課間巡視值勤，教師在樓梯口和校園課間全日值勤制，與教師合作育人管理掛鉤，發(fā)現(xiàn)脫崗和沒有及時(shí)到.com位的教師全校通報(bào)批評，如出現(xiàn)責(zé)任事故負(fù)全責(zé)的值勤管理制度。在加大值勤和巡視力度的同時(shí)，重點(diǎn)檢查教師上、下課接班和教師課間值勤情況，全方位的切斷安全隱患。同時(shí)教育學(xué)生進(jìn)出學(xué)校、上下樓梯靠右行并兩人成行，規(guī)范有序。
(五)改善校園環(huán)境，消除安全隱患。我校以硬化、美化、亮化建設(shè)拓寬學(xué)生活動空間，以保證學(xué)生安全為重點(diǎn)，每學(xué)期開學(xué)前都要對學(xué)校教育教學(xué)設(shè)施設(shè)備周邊環(huán)境等進(jìn)行了徹底的檢查，發(fā)現(xiàn)安全隱患立即解決。平時(shí)要求班主任和值日教師養(yǎng)成放學(xué)關(guān)窗鎖門、關(guān)閉電器的習(xí)慣。行政值日教師加大檢查的力度，發(fā)現(xiàn)問題除了通報(bào)批評，還實(shí)行責(zé)任追究制，提高了教師的安全防范意識，確保校舍安全。
(六)加強(qiáng)技防措施。我校十分重視技防工作，堅(jiān)持以防為主，防治結(jié)合，根據(jù)“人防、技防、物防”并舉的原則，整個校園形成了一個完整的監(jiān)控系統(tǒng)，監(jiān)控職責(zé)落實(shí)到人，以確保學(xué)校的財(cái)產(chǎn)安全，防范于未然。
(七)加強(qiáng)消防管理。消防安全是學(xué)校綜治創(chuàng)安工作中不可忽視的一個重要環(huán)節(jié)。學(xué)校制定了《板橋小學(xué)消防安全管理制度》，根據(jù)上級有關(guān)部門的要求，配置了滅火器材，定期檢查更換，保證消防設(shè)施符合消防要求。對學(xué)校重點(diǎn)部門的消防安全堅(jiān)持“以防為主，以消為輔”的消防工作方針。每學(xué)期進(jìn)行1-2次消防演練。杜絕火災(zāi)、爆炸、失竊、中毒等重大事故的發(fā)生。
在學(xué)校安全管理中，我校由于領(lǐng)導(dǎo)重視，制度健全，職責(zé)明確，組織完善，齊抓共管，我校的安全工作真正落到了實(shí)處。本年度中，學(xué)校無重大安全事故發(fā)生，犯罪率和傷亡事故均控制在“零”，當(dāng)然我們也深深知道，安全工作是一項(xiàng)關(guān)系到社會穩(wěn)定和家庭幸福的重要工作，在今后的工作中，我們將繼續(xù)堅(jiān)持“安全責(zé)任重于泰山”的方針，嚴(yán)格執(zhí)行各項(xiàng)安全制度，對師生的安全教育工作做到常抓不懈，力爭把我校安全穩(wěn)定工作做得更好、更有成效。
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