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班級(jí)安全工作總結(jié)

時(shí)間:2023-07-31 11:37:06 工作總結(jié) 投訴 投稿

班級(jí)安全工作總結(jié)[必備]

  總結(jié)是指對(duì)某一階段的工作、學(xué)習(xí)或思想中的經(jīng)驗(yàn)或情況進(jìn)行分析研究,做出帶有規(guī)律性結(jié)論的書面材料,它可以明確下一步的工作方向,少走彎路,少犯錯(cuò)誤,提高工作效益,讓我們好好寫一份總結(jié)吧?偨Y(jié)怎么寫才能發(fā)揮它的作用呢?下面是小編幫大家整理的班級(jí)安全工作總結(jié),僅供參考,歡迎大家閱讀。

班級(jí)安全工作總結(jié)[必備]

班級(jí)安全工作總結(jié)1

  一、樹立安全意識(shí)

  安全,是孩子們學(xué)習(xí)的基本保障,

  學(xué)生剛?cè)雽W(xué)時(shí),安全知識(shí)較薄弱,我常常利用早會(huì)課、班隊(duì)課進(jìn)行教育,教育孩子們課間不爬樹、爬欄桿、不玩危險(xiǎn)的游戲;上學(xué)、放學(xué)都應(yīng)靠右邊走,不在路上玩耍,按時(shí)回家;住在曾井的同學(xué)不橫穿公路,過路時(shí)應(yīng)走斑馬線。同時(shí)經(jīng)常教育學(xué)生注意飲食的安全,教會(huì)學(xué)生看食品的保質(zhì)期,不吃過期、變質(zhì)的食物、小攤上的食物,不吃生食、不喝生水,一學(xué)期來,孩子們都能牢記“高高興興上學(xué)、平平安安回家”。

  二、培養(yǎng)學(xué)生遵守紀(jì)律習(xí)慣

  結(jié)合我校開展“文明銀行儲(chǔ)蓄”活動(dòng),加強(qiáng)對(duì)學(xué)生行為習(xí)慣的培養(yǎng),一年級(jí)學(xué)生由于年齡小,自控力差,紀(jì)律渙散,課堂注意力較不集中。因此,在開學(xué)初,先讓學(xué)生們明白什么事該做的,什么事不該做,上課應(yīng)該做些什么,在課堂的教學(xué)中,善于發(fā)現(xiàn)學(xué)生的閃光點(diǎn),不管是個(gè)人還是整個(gè)小組,都能及時(shí)表揚(yáng),并在學(xué)生的儲(chǔ)蓄卡上“存款”,當(dāng)“存款”多了,將得到學(xué)校老師的表揚(yáng),班級(jí)的學(xué)生的積極性都很高,并實(shí)行班干部分工負(fù)責(zé),逐步形成讓學(xué)生自己管理自己的班級(jí)管理模式。

  三、全面做好家校聯(lián)系工作

  教師要教育好學(xué)生,除了做好校內(nèi)的教育,還要做好家校聯(lián)系工作。我們主要是在期初、期中、期末召開家長會(huì),通過家長會(huì)讓家長理解老師工作的辛苦,了解孩子在學(xué)校的學(xué)習(xí)和表現(xiàn),同時(shí)利用課余時(shí)間,經(jīng)常與家長聯(lián)系,取得家長協(xié)助。特別是那些頑皮和學(xué)習(xí)散慢的同學(xué)在教師和家長共同努力下,已經(jīng)有了很大的進(jìn)步,如:方全科、黃小霞。并且要求需要過公路的學(xué)生家長自己接送,以保障孩子的安全。

  安全工作是需要抓狠、抓實(shí),以確保每個(gè)孩子的安全。

  時(shí)光飛逝,短短的一學(xué)期又過去了。靜靜的回顧一下,這短短的幾個(gè)月,既忙碌,又充實(shí),有許多值得總結(jié)和反思的地方,F(xiàn)將本學(xué)期的工作做一個(gè)小結(jié),借以促進(jìn)提高。

  回顧這學(xué)期的工作,我在園領(lǐng)導(dǎo)的正確指導(dǎo)、支持幫助下,依據(jù)《規(guī)程》圍繞園里各項(xiàng)教育教學(xué)的工作要點(diǎn),結(jié)合本班實(shí)際情況,采取各種教育形式、方法、手段,以實(shí)際發(fā)展水平開展了各項(xiàng)工作,使幼兒的各個(gè)方面在原有的基礎(chǔ)上取得了較大的進(jìn)步,現(xiàn)將總結(jié)如下:

  一、提高幼兒的自理能力,使幼兒身心健康成長

  跨入中班孩子們明顯的長大了,生活自理能力提高了,首先我們對(duì)幼兒在了解的基礎(chǔ)上,進(jìn)行個(gè)別的關(guān)注和幫助:

 。ㄒ唬╊孪捶矫妫河變罕愫笙词挚偸且處熖嵝巡拍茏龅剑髞砦也捎弥灰杏變喝霂鰜砗螅鸵斐鲂∈謥頇z查。幼兒能較自覺的養(yǎng)成便后洗手的良好習(xí)慣;

  (二)整理衣著方面:本學(xué)期著重對(duì)幼兒的衣著整理進(jìn)行了重點(diǎn)培養(yǎng),因?yàn)檫@學(xué)期要面臨冬天的來臨,而幼兒有許多人不會(huì)也不愿意主動(dòng)整理好自己的褲子,總是隨意一提,小肚皮總是露在外面,針對(duì)這一問題,我們?cè)谑路菥烷_始對(duì)幼兒進(jìn)行這個(gè)方面的培養(yǎng),首先我們從樹立小榜樣開始,把幾個(gè)衣著整齊的小朋友請(qǐng)上來,請(qǐng)幼兒觀看他們的小上衣和小褲子都是整整齊齊的,并為這幾個(gè)小朋友帶上小紅花,使其他幼兒從羨慕到模仿,其次教師在幼兒大小便后或隨機(jī)檢查、提醒幼兒的小肚皮是不是露出來了,時(shí)時(shí)刻刻讓幼兒記住衣服要整齊。經(jīng)過這三個(gè)月的不斷培養(yǎng),幼兒進(jìn)步不少,值得表揚(yáng)!

  二、不斷開展教育教學(xué)工作,增強(qiáng)幼兒的素質(zhì)教育

 。ㄒ唬┡囵B(yǎng)幼兒的傾聽能力,加強(qiáng)師幼的交流

  本學(xué)期我針對(duì)幼兒的發(fā)展,著重培養(yǎng)了幼兒的傾聽能力,以往我以是注重幼兒學(xué)會(huì)傾聽,讓幼兒傾聽教師的言語指令,卻忽視了自己去傾聽孩子的表達(dá)。為了讓幼兒能較快的學(xué)會(huì)傾聽的本領(lǐng),首先我從自身做起,做幼兒的主要傾聽者,因?yàn)樵谟變簣@,老師是孩子們的主要傾聽者,孩子有什么事都喜歡和教師說,可因?yàn)榻處煹氖韬,而造成了不良的影響,并且以身作則的行為,也是幼兒天性可模仿的,從而使我們班上的小朋友在傾聽方面有了很大的發(fā)展,而且教師在傾聽幼兒的表達(dá),傾聽其所言,傾聽其所想,也加強(qiáng)老師與孩子的交流,使師幼之間的感情又增進(jìn)了一步。

 。ǘ┨岣哂變旱暮献饕庾R(shí),增強(qiáng)了幼兒之間的友誼

  幼兒在合作方面有一定的欠缺,并且缺乏合作的能力,在游戲和區(qū)角活動(dòng)中遇到問題不會(huì)分工和交流,發(fā)生矛盾時(shí)常以告狀或攻擊性行為來解決,因此我意識(shí)到幼兒合作的重要意義,并針對(duì)這個(gè)問題我也及時(shí)有效的進(jìn)行了培養(yǎng)幼兒合作意識(shí)。我也會(huì)為幼兒樹立榜樣讓幼兒模仿。我還會(huì)鼓勵(lì)幼兒共同參與游戲,一起幫老師搬凳子等等———經(jīng)過鼓勵(lì),幼兒進(jìn)步了不少!

 。ㄈ┯變旱亩Y貌教育在今后工作中還需進(jìn)一步加強(qiáng),如入園時(shí)主動(dòng)問好、主動(dòng)與別人打招呼,學(xué)會(huì)使用簡(jiǎn)單的禮貌用語“請(qǐng)、謝謝、對(duì)不起、沒關(guān)系”等等。

  一、主要成績

  幼兒求知欲旺盛,對(duì)事物有廣泛的興趣,對(duì)事物和現(xiàn)象的了解比較積極主動(dòng)。為此,我們依據(jù)本班幼兒的年齡特點(diǎn)和實(shí)際情況制定了詳細(xì)的學(xué)期計(jì)劃。另外,根據(jù)中班年齡特點(diǎn),我們?cè)诖龠M(jìn)幼兒全面發(fā)展的基礎(chǔ)上,將側(cè)重點(diǎn)放在培養(yǎng)幼兒對(duì)集體作用的了解,學(xué)習(xí)正確處理個(gè)人與集體的關(guān)系,擴(kuò)大對(duì)環(huán)境的認(rèn)識(shí),培養(yǎng)幼兒的多種興趣上面。我們將教育目標(biāo)滲透到一日活動(dòng)的各個(gè)環(huán)節(jié)中去,靈活的利用各種時(shí)間、地點(diǎn)、形式進(jìn)行教學(xué)。

 。1)體育方面

  做好預(yù)防工作是提高和發(fā)展幼兒身體素質(zhì)的保證,我們向幼兒介紹了預(yù)防感冒等小常識(shí),讓幼兒初步了解良好生活習(xí)慣與健康的關(guān)系,以及如何預(yù)防疾病,增強(qiáng)幼兒的自我保護(hù)意識(shí)。另外,還組織幼兒學(xué)習(xí)了關(guān)于安全教育方面的常識(shí),使孩子們懂得了如何保護(hù)自己。我們堅(jiān)持組織幼兒每天進(jìn)行體育鍛煉,利用幼兒園內(nèi)各種身體鍛煉活動(dòng),開展走、慢跑、走跑交替、深呼吸、立定跳遠(yuǎn)、聽音樂做韻律操,有時(shí)還玩各種游戲等。

 。2)常識(shí)方面

  我鼓勵(lì)幼兒能主動(dòng)地參加科學(xué)活動(dòng),大膽地探索周圍自然界的事物。學(xué)會(huì)了運(yùn)用多種感官感知事物的主要特征,能對(duì)事物進(jìn)行觀察、比較和思考。了解了周圍生活中的科技產(chǎn)品及其與人們的關(guān)系,比如,我們會(huì)帶著孩子一起去區(qū)外散步,讓他們感知周圍的一切事與物~~冬天來到時(shí),我們和幼兒一起戴上口罩、帽子,探討有關(guān)冬天的故事。帶他們觀察冬天的數(shù)目,我們和幼兒一起制作冬天的圖畫和,下雪天一起觀察雪花做雪花剪紙......

 。3)音樂方面

  本學(xué)期進(jìn)步較大,能熟練地掌握2/4、3/4拍的節(jié)奏型,學(xué)會(huì)了具有童趣的十多首歌曲,還學(xué)習(xí)了領(lǐng)唱、齊唱、伴唱、合唱等多種歌唱形式。同時(shí)還學(xué)習(xí)了集體舞、歌表演,孩子們動(dòng)作發(fā)展較好,對(duì)活動(dòng)充滿了興趣,表現(xiàn)力和感受力都不錯(cuò)。能用自然的聲音較有表情的唱歌,能完整地唱幾首歌曲。喜歡模仿創(chuàng)編歌曲和動(dòng)作。喜歡隨音樂的節(jié)奏和情緒做模仿動(dòng)作、跳舞和做游戲。喜歡用打擊樂器和身體動(dòng)作來表達(dá)音樂節(jié)奏。學(xué)習(xí)集體藝術(shù)活動(dòng)的規(guī)則,體驗(yàn)集體藝術(shù)活動(dòng)的樂趣。

 。4)手工方面

  幼兒越來越喜歡參加手工活動(dòng),在使用剪刀和粘貼的技能上有了較大的進(jìn)步。學(xué)會(huì)運(yùn)用圖形組合和各種顏色來裝飾手工作品。認(rèn)識(shí)了多種顏色,會(huì)有目的地選用顏色,能小面積涂色。會(huì)使用多種工具材料,喜歡用折、剪、貼等玩紙方法和捏、粘接等手法進(jìn)行簡(jiǎn)單造型。孩子們還積極參與創(chuàng)設(shè)班級(jí)環(huán)境的活動(dòng),積極關(guān)注周圍生活中具有美感的事物。

  (5)語言方面

  我認(rèn)為語言教學(xué)是幼兒園課程的重要組成部分。加強(qiáng)對(duì)幼兒語言訓(xùn)練,對(duì)于提高幼兒的口語表達(dá)能力,培養(yǎng)幼兒的良好個(gè)性,促進(jìn)智力的發(fā)展作用非常大。當(dāng)然也包括在整合這一部分!整合課程中,幼兒在理解故事上比較令人滿意的,他們一邊復(fù)述故事一邊自己表演,有時(shí)候所表達(dá)的很令人欣喜。

 。ㄈ┍=探Y(jié)合

  我堅(jiān)持保教結(jié)合的原則,本學(xué)期的保育工作做的有聲有色,家長們都比較滿意。

  1、每天早晨堅(jiān)持在教室門口接幼兒。并認(rèn)真進(jìn)行晨檢,不僅檢查孩子的精神狀況,身體情況,還檢查幼兒的書包,記錄幼兒帶藥情況,以便及時(shí)為孩子喂藥。

  2、每個(gè)星期堅(jiān)持為每位幼兒剪2次指甲。

  3、培養(yǎng)幼兒的自我服務(wù)能力,教會(huì)幼兒穿脫衣褲鞋襪、疊衣服。

  4、培養(yǎng)幼兒良好的為他人服務(wù)的能力,如:重點(diǎn)指導(dǎo)值日生工作,使所有的孩子做起值日生工作都井井有條。

  5、根據(jù)天氣冷熱變化及時(shí)給幼兒增減衣服。

  6、每天提醒幼兒至少喝2—3次水。

  以上就是我們保育工作的情況,另外,在班級(jí)衛(wèi)生工作方面,我堅(jiān)持每天兩次小掃,每天一次打掃,杯子、毛巾、桌子每天消毒,教室里的擺放保持整齊有序。

  (四)安全工作

  我們的教育是全面發(fā)展的教育,增強(qiáng)幼兒體質(zhì),發(fā)展幼兒基本動(dòng)作,培養(yǎng)幼兒對(duì)體育活動(dòng)的興趣是素質(zhì)教育的目標(biāo)之一。我班根據(jù)幼兒年齡特點(diǎn)開展各種生動(dòng)有趣的體育活動(dòng)。如:制作了毽子、跨欄等玩教具。并帶領(lǐng)幼兒去戶外進(jìn)行鍛煉。同時(shí),還培養(yǎng)了在實(shí)施教育的過程中,注重保教結(jié)合的原則,使教育自然滲透于各項(xiàng)活動(dòng)中。每天進(jìn)行安全教育,并針對(duì)安全教育,開展一系列活動(dòng),如;走失了怎么辦?發(fā)生火災(zāi)地震怎么辦?手受傷了,流鼻血了怎么辦?掉到水里怎么辦?遇見壞人怎么辦?等,逐步增強(qiáng)了幼兒自我保護(hù)意識(shí),提高自救自我保護(hù)的能力。

  (五)家長工作

  在一個(gè)學(xué)期的時(shí)間里,我與家長保持了較好的關(guān)系,互相合作取得了較好的成績,本學(xué)期我們繼續(xù)大力開展家長工作,主要進(jìn)行的活動(dòng)有

  1、家訪。每月針對(duì)班內(nèi)的個(gè)別兒童進(jìn)行家訪,并做好記錄,便于針對(duì)孩子的不足給予提高的方向和方法。

  2、開展家長會(huì)活動(dòng)。家長們都很重視,來的也整齊。會(huì)議中我們向家長介紹了本班的學(xué)期計(jì)劃,有關(guān)需要配合的事項(xiàng),家長們也提出了寶貴的意見。

  3、每周按時(shí)發(fā)放《家園聯(lián)系手冊(cè)》,做到每周定期與家長反饋幼兒情況。

  4、召開家長會(huì),向家長匯報(bào)幼兒園的教育教學(xué)工作等方面的情況。對(duì)家長配合幼兒園工作提出要求,如:幼兒的家園聯(lián)系手冊(cè)要認(rèn)真的寫好。促進(jìn)家園之間的溝通。

 。┡Ψ较

  根據(jù)班級(jí)工作中存在的問題,我應(yīng)朝以下幾個(gè)方面努力:

  1、我會(huì)在老師之間做到經(jīng)常溝通,互相支持,提高班級(jí)工作效率

  2、多在科學(xué)實(shí)驗(yàn)方面加以引導(dǎo),發(fā)展孩子想象力,培養(yǎng)探索精神,創(chuàng)新意識(shí)。

  3、提供豐富的物質(zhì)材料,發(fā)展幼兒的動(dòng)手動(dòng)腦的操作能力。

  4、對(duì)能力差的幼兒和個(gè)別幼兒進(jìn)行重點(diǎn)訓(xùn)練、培養(yǎng),提高全半整體水平。

  5、利用家長資源,制作大量的幼兒操作材料和教玩具,開展好活動(dòng)區(qū)活動(dòng),讓幼兒真正成為活動(dòng)區(qū)的主人。

  6、針對(duì)本班特點(diǎn),進(jìn)行風(fēng)格化管理,使班級(jí)工作不僅井井有條又頗有特色。

  7、進(jìn)行分組活動(dòng)的探索,找尋更符合孩子發(fā)展學(xué)習(xí)的分組方式,使分組活動(dòng)內(nèi)容更加豐富有趣。

  總之,我會(huì)更加努力,向優(yōu)秀班學(xué)習(xí),在新的學(xué)期里取得更好的成績!

  不經(jīng)意中,又一個(gè)學(xué)期接近了尾聲,回顧這一學(xué)期來所經(jīng)歷的事,工作雖然很忙,但忙得很充實(shí)。"為了每一個(gè)孩子都有進(jìn)步",這是我們?yōu)橹恍概Φ膭?dòng)力。令人欣慰的是,我們高興的看到了孩子們的進(jìn)步,在和孩子們的相互合作中一起生活、學(xué)習(xí),經(jīng)過半年的學(xué)習(xí)和實(shí)踐,取得了可喜的效果。下面就是教學(xué)效果做出以下總結(jié):

  數(shù)學(xué)方面通過本學(xué)期的學(xué)習(xí),本班幼兒在數(shù)學(xué)能力上進(jìn)步很大,幼兒的思維和理解能力,以及操作、探索的積極性都有不同程度的提高,特別是在觀察理解和應(yīng)用方面特別出色幼兒對(duì)數(shù)學(xué)的興趣也是日漸增加,特別是在操作活動(dòng)中,幼兒玩的高興,玩出了學(xué)習(xí)的意境,而且孩子們對(duì)學(xué)到的內(nèi)容能運(yùn)用到生活中,真正做到學(xué)有所得,學(xué)有所用。還從多方面培養(yǎng)了幼兒樂于思維、愛思考、敢于探究和運(yùn)用數(shù)學(xué)的能力。

  在數(shù)學(xué)方面也有不足之處,半年來的培養(yǎng),有少數(shù)幼兒對(duì)數(shù)學(xué)方面學(xué)習(xí)還有欠缺,一些幼兒在探究能力上缺少耐性和耐力,對(duì)活動(dòng)沒有足夠的興趣,操作中不愛思考,處于懶惰的狀態(tài),不愿意主動(dòng)與別人交流自己的操作成果,對(duì)數(shù)學(xué)方面的表達(dá)能力和歸納、總結(jié)能力還有一點(diǎn)點(diǎn)的差距。

  生活與健康方面以培養(yǎng)幼兒樂于參與各項(xiàng)活動(dòng),并在活動(dòng)中保護(hù)自己,培養(yǎng)良好的生活習(xí)慣。(飯前便后洗手、吃過東西后要漱口、不挑食、不偏食)具有保持個(gè)人衛(wèi)生和環(huán)境整潔的習(xí)慣,了解一些粗淺的安全知識(shí),學(xué)習(xí)處理生活中可能出現(xiàn)的不安全因素,培養(yǎng)幼兒在運(yùn)動(dòng)中的遵守規(guī)則、合作意識(shí)和公平競(jìng)爭(zhēng)的精神。在體能的鍛煉上,我們每天都讓幼兒參加戶外鍛煉,促進(jìn)幼兒的身心發(fā)展,從游戲中培養(yǎng)幼兒學(xué)會(huì)安全意識(shí),獲得了戶外運(yùn)動(dòng)中得到快樂和健康,并使幼兒的各方面得到了發(fā)展。

  在這方面的教學(xué)上,我們采用游戲、情境創(chuàng)設(shè)和故事表演來提高幼兒的各方面能力,并動(dòng)員家長,在家對(duì)幼兒進(jìn)行安全、習(xí)慣培養(yǎng)等方面的教育。經(jīng)過家、園的合作,半年來,每個(gè)幼兒的步都很大,安全意識(shí)、常規(guī)培養(yǎng)、生活衛(wèi)生習(xí)慣都很出色,100%的幼兒都能大膽的參加各項(xiàng)體育活動(dòng),對(duì)一些健康常識(shí)和生活交往,每個(gè)幼兒都有自己的獨(dú)特之處,樂于參加各項(xiàng)活動(dòng),喜歡幫助別人,衛(wèi)生習(xí)慣的培養(yǎng)都有很大的進(jìn)步和提高,每個(gè)幼兒都很活潑、熱情,愛說愛笑,積極向上,開朗大方。但眾多幼兒中也有不盡相同的,個(gè)別幼兒在自我表現(xiàn)上有一定的差距,不愛表現(xiàn)自己,性格表現(xiàn)得比較內(nèi)向,愛害羞,不敢獨(dú)自展示在集體面前。

  藝術(shù)方面音樂:

  本學(xué)期的音樂活動(dòng)共有以下內(nèi)容:《不再麻煩好媽媽》《小烏鴉愛媽媽》《朋友越多越快樂》《八只小狗抬花轎》《小蜘蛛》《小鳥落落》《螢火蟲》《粉刷匠》《豬睡覺》等。幼兒對(duì)這些歌曲、都非常感興趣,很積極地投入其中。通過這些內(nèi)容的學(xué)習(xí),幼兒在節(jié)奏感、動(dòng)作和音樂感受方面都有了很大的進(jìn)步和提高,能夠認(rèn)真傾聽音樂,并能根據(jù)音樂的節(jié)奏、音色等說出自己的感受。因此,我在教學(xué)中采取了先讓幼兒聽音樂,自己進(jìn)行創(chuàng)編動(dòng)作,然后教師再加以指導(dǎo)。

  美術(shù):

  在本學(xué)期的美術(shù)活動(dòng)中,我們主要選取了一些欣賞活動(dòng),如《畫媽媽》《好朋友畫像》《蛋殼娃娃》《好看的氣球》等內(nèi)容,通過這些內(nèi)容的學(xué)習(xí),使幼兒在欣賞能力方面有了很大的進(jìn)步,能夠通過觀察對(duì)比兩幅作品,發(fā)現(xiàn)不同作者從不同的角度出發(fā),畫出來的作品是不同的;并從中學(xué)到一些繪畫的技能,幼兒的想象力更加大膽、豐富了,幼兒的思維也得到了提高,能夠從不同的`方面去看待作品,思維活躍,都有自己的想法,不受他人想法的影響。

  習(xí)慣方面:

  1、大部分幼兒養(yǎng)成了良好的衛(wèi)生習(xí)慣,能正確使用毛巾,飯前便后能主動(dòng)洗手,飯后主動(dòng)漱口。

  2、對(duì)人有禮貌,團(tuán)結(jié)友愛,不打架、不說臟話,愛護(hù)公共財(cái)物,不隨地亂扔垃圾。

  3、上課習(xí)慣良好通過在園的半學(xué)期的學(xué)習(xí)和培養(yǎng),全班幼兒都得到了全面的發(fā)展,各方面均有不同程度的提高。

  本學(xué)期的教育教學(xué)工作取得了一點(diǎn)成績,在成績中我們看到了孩子們的進(jìn)步和成長,也感覺到了自己經(jīng)驗(yàn)和方法上的提升。總結(jié)經(jīng)驗(yàn),查找不足,希望以后的工作會(huì)更出色。

  教學(xué)中的收獲在本學(xué)期的教育教學(xué)中,幼兒對(duì)知識(shí)的理解以及運(yùn)用上都有了明顯的提高,按照本學(xué)期的教學(xué)內(nèi)容,幼兒在各方面的能力發(fā)展上都有了良好的表現(xiàn),最為突出的是在日常生活中能夠有秩序不亂的進(jìn)行一日常規(guī),而且幼兒的操作能力、動(dòng)手能力、動(dòng)腦能力、觀察能力、表達(dá)能力都有了明顯的提高。

  教學(xué)中的不足通過教學(xué)活動(dòng),使我發(fā)現(xiàn)了很多的不足之處,本班幼兒對(duì)于在數(shù)學(xué)領(lǐng)域里,幼兒對(duì)于相鄰數(shù)方面掌握的還不是很靈活,在探究能力和語言能力上也有待于進(jìn)一步的加強(qiáng),個(gè)別幼兒對(duì)于活動(dòng)的開展沒有足夠的興趣,在操作的過程中沒有進(jìn)行謹(jǐn)慎的思考,不愿與他人享受自己的發(fā)現(xiàn)等。

  在科學(xué)領(lǐng)域里幼兒本來會(huì)是以主題的形式出現(xiàn)在課堂上的,由于教師的引導(dǎo)沒有很充分,所以沒有達(dá)到教學(xué)的目的。

  通過這幾個(gè)領(lǐng)域的分析是我想到了,在今后的工作中還應(yīng)多融入孩子的生活當(dāng)中來,讓幼兒能夠更好的去相信我們,更好的配合我們的工作,在家長的配合下,讓幼兒在幼兒園的生活會(huì)過的更美好!

>中班班級(jí)安全工作總結(jié)3

  回顧這學(xué)期的工作,我們始終把安全工作放在班級(jí)工作的首位。在這一學(xué)期里,我們班針對(duì)本班幼兒的實(shí)際情況出發(fā),制定了安全教育計(jì)劃,并因地制宜,有計(jì)劃地對(duì)幼兒進(jìn)行安全教育,看著孩子們每天高高興興地來到幼兒園,又快快樂樂地離開教室,家長們滿意的表情,我們感到非常欣慰,F(xiàn)總結(jié)如下:

  一、為幼兒提供輕松愉快的安全環(huán)境。

  幼兒園是幼兒每天生活、學(xué)習(xí)的環(huán)境,為了確保幼兒能夠生活在一個(gè)健康安全的環(huán)境中,我們?cè)陂_學(xué)初就對(duì)教室的每個(gè)角落進(jìn)行了全面檢查,徹底排除不安全因素:平時(shí)用不到的插座的地方盡量用玩具柜、床鋪擋住,以免幼兒用手觸摸,發(fā)生危險(xiǎn);把平時(shí)常用的插頭、插座告知幼兒,并提醒幼兒不玩它們;把平時(shí)常用的尖銳的釘子等物,擺放在幼兒夠不到的地方;把幼兒平時(shí)經(jīng)常使用的各種工具(剪刀等)擺放在教師與幼兒都能看到的地方,以便教師觀察控制;對(duì)教室里物品的擺放,我們都會(huì)先考慮到是否安全,做到科學(xué)合理地?cái)[放,為幼兒創(chuàng)設(shè)了一個(gè)溫馨安全的生活學(xué)習(xí)環(huán)境。

  二、把安全教育融入幼兒的日常生活中,動(dòng)之以情,曉之以理。

  我們面對(duì)的是一群三五歲的孩子,年齡小,控制力差,安全意識(shí)差,對(duì)他們講大道理有時(shí)也不能理解,于是,我們就通過幼兒在實(shí)際生活中碰到的、見到的、聽到的,并通過各種途徑搜集一些有關(guān)安全方面的信息、圖片資料等,讓孩子們觀察討論,談?wù)勛约旱目捶,討論并總結(jié)應(yīng)當(dāng)注意些什么。

  幼兒每天都要把小椅子搬上幾回,開學(xué)初,好多小朋友總會(huì)把小椅子倒過來或是頂在頭上搬,這樣搬椅子很容易把小椅子撞到別的小朋友身上,或是撞到桌上墻上,發(fā)生危險(xiǎn),于是,我們就教會(huì)孩子正確的搬法,學(xué)期將近結(jié)束,班上沒有一位孩子因?yàn)楸恍∫巫幼驳蕉a(chǎn)生不良情緒。

  午餐時(shí),有的孩子不知不覺會(huì)把筷子咬在嘴里,我們?cè)谔嵝延變翰话芽曜右г谧炖锿娴耐瑫r(shí),教會(huì)孩子正確使用筷子的方法,做到:不咬、不揮、不戳、不敲,確保午餐安全。孩子在生活中,經(jīng)常會(huì)碰上突如其來的事情,除了保證幼兒穩(wěn)定的情緒外,我們還即時(shí)教會(huì)孩子緊急處理事情的辦法,杜絕安全隱患。

  三、把安全教育融入到教學(xué)活動(dòng)中,牢固樹立幼兒的安全意識(shí)。

  我們依據(jù)學(xué)期安全教育計(jì)劃,有的放矢,把安全教育融入到主題活動(dòng)中。在開展“小小旅行家”主題活動(dòng)中,我們就會(huì)提醒幼兒外出要注意的一些安全,這次幼兒園組織的秋游,正好是給幼兒的一次鍛煉,在帶領(lǐng)幼兒外出參觀前,我們都會(huì)樹立幼兒的安全意識(shí),遵守外出規(guī)則,杜絕安全隱患。

  在開展“帽子”主題活動(dòng)中,我們?cè)懻撨^帽子的用途,不同帽子有不同的做用,幼兒也能說出冬天戴帽子能夠保暖,我們也會(huì)通過一些實(shí)例提醒幼兒,騎摩托車要戴頭盔,工地施工要戴安全帽等等,幼兒都會(huì)用心的記下來,回去甚至提醒父母及叔叔、阿姨注意,幼兒在輕松、愉快的氛圍中樹立牢固的安全意識(shí)。

  四、家園溝通,確保幼兒園外安全。

  我們利用家長園地、家園聯(lián)系冊(cè)、通過家訪、電訪等形式,與家長聯(lián)系,及時(shí)提醒家長確保幼兒在家時(shí)、外出時(shí)的安全。我們還對(duì)每一位幼兒的來園、離園接送車輛、接送家長進(jìn)行登記并核實(shí),確保幼兒接送安全。安全工作是一項(xiàng)長期而艱巨的工作,我們將時(shí)刻警記!努力為幼兒提供健康安全的環(huán)境,確保每位幼兒健康快樂地成長!

>中班班級(jí)安全工作總結(jié)4

  學(xué)校是教書育人的地方,學(xué)生的健康、快樂的成長是我們每位老師的職責(zé),在教給他們科學(xué)文化知識(shí)的同時(shí),安全教育也是其中不可缺少的一部份。學(xué)校安全工作直接關(guān)系著學(xué)生的安危、家庭的幸福、社會(huì)的穩(wěn)定。因此,做好班級(jí)安全工作,創(chuàng)造一個(gè)安全的學(xué)習(xí)環(huán)境是十分重要的,做好學(xué)校安全工作也是完成上級(jí)交給的各項(xiàng)工作任務(wù)的基礎(chǔ)。要確保安全,根本在于提高安全意識(shí)、自我防范和自護(hù)自救能力,抓好安全教育,是安全工作的基礎(chǔ)。所以我一直十分重視教育安全工作。下面就我的幾點(diǎn)做法做個(gè)總結(jié)如下:

  一、開學(xué)第一周,我和全班學(xué)生一起制定了本學(xué)期的安全工作條例和規(guī)范。

  1、嚴(yán)格遵守學(xué)校的作息時(shí)間,上學(xué)、放學(xué)不準(zhǔn)在學(xué)校和路途中逗留、玩耍,不允許不經(jīng)家長允許跟同學(xué)去了,讓家長隨時(shí)了解其子女的去向。

  2、在校內(nèi)外,不做危險(xiǎn)的游戲。如;互相追打、奔跑等。

  3、不買三無食品,不吃腐爛變質(zhì)的食物,不喝不衛(wèi)生的水和飲料,不吃陌生人給的東西。

  4、不踐踏學(xué)校的草坪,不損壞學(xué)校的花草樹木。

  5、不準(zhǔn)爬墻上樹,不爬學(xué)校的籃球架,不爬陽臺(tái)上的欄桿。

  6、不玩火、不玩電、不玩爆竹。

  7、不帶危險(xiǎn)的物品到學(xué)校(如:木棒、小刀、匕首等利器進(jìn)入校園。)不在井唇、變壓臺(tái)旁、高壓電線下等危險(xiǎn)的地方玩耍。

  8、無論是集體活動(dòng)還是體育課,都必須在教師的帶領(lǐng)下進(jìn)行,不得隨意離開集體自己活動(dòng)或不聽指揮,遇到他人生病、遇險(xiǎn)等,要及時(shí)報(bào)告老師。并且指導(dǎo)學(xué)生學(xué)會(huì)使用各種求救電話。

  9、嚴(yán)禁私自下河游泳。

  二、積極開展豐富多彩的安全教育活動(dòng)。

  利用班會(huì)、團(tuán)隊(duì)活動(dòng)、活動(dòng)課等對(duì)學(xué)生開展安全預(yù)防教育,使學(xué)生接受比較系統(tǒng)的防溺水、防交通事故、防觸電、防食物中毒、防病、防體育運(yùn)動(dòng)傷害、防火、防盜、防震、防騙、防煤氣中毒等安全知識(shí)。教育學(xué)生不買三無食品,不吃腐爛變質(zhì)的食物,不喝不衛(wèi)生的水和飲料,不吃陌生人給的東西。通過教育提高廣大學(xué)生的安全意識(shí)、安全防范能力和自我保護(hù)能力。

  三、加強(qiáng)檢查,及時(shí)整改。

  每周都進(jìn)行自查自糾,發(fā)現(xiàn)問題,及時(shí)整改。實(shí)行上課點(diǎn)名制度,讓班干部報(bào)告人數(shù)給上課的老師。

  四、作好家校聯(lián)系,保障安全。

  學(xué)生家長的聯(lián)系電話表格,我始終時(shí)刻攜帶著,隨時(shí)可以與學(xué)生家長取得聯(lián)系。同時(shí)強(qiáng)調(diào)家長和學(xué)校一起教育孩子基本的交通安全知識(shí),認(rèn)識(shí)到:"安全第一"。學(xué)生意識(shí)到安全第一,健康第一。

  我對(duì)本班的安全工作高度重視,平時(shí)擠出時(shí)間給學(xué)生灌輸有關(guān)安全方面的知識(shí),不厭其煩地對(duì)他們進(jìn)行安全教育,取得較好的效果。

>中班班級(jí)安全工作總結(jié)5

我是九年一班的班主任,本班共26名學(xué)生。一學(xué)期結(jié)束了,我對(duì)本班的安全工作做如下總結(jié):、安全工作是所有工作的中心,如果安全都沒有保證,其他工作更無法進(jìn)行,更談不上提高教育教學(xué)質(zhì)量了,因此要把安全工作要放在教育教學(xué)工作的首位,只有安全的前提作保障,教育教學(xué)才能順利進(jìn)行。班級(jí)工作中更是如此,我對(duì)本班的安全高度重視,平時(shí)擠出時(shí)間給學(xué)生灌輸有關(guān)安全方面的知識(shí),不厭其煩地對(duì)他們進(jìn)行安全教育。由于學(xué)生自制力不強(qiáng),好動(dòng),模仿力強(qiáng),我不但對(duì)他們進(jìn)行安全知識(shí)教育,而且在課余時(shí)間我也注意去觀察他們的動(dòng)靜,只要發(fā)現(xiàn)了某個(gè)學(xué)生有不安全的行為,就及時(shí)進(jìn)行教育,及時(shí)引導(dǎo)。情節(jié)嚴(yán)重的學(xué)生要讓家長到學(xué)校進(jìn)行共同教育。具體工作如下:

  一、我和全班學(xué)生一起制定了本學(xué)期的工作計(jì)劃。

  二、教育學(xué)生嚴(yán)格遵守學(xué)校的作息時(shí)間,并作到時(shí)時(shí)講周周講。禁止住宿的學(xué)生私自外出,必須經(jīng)學(xué)校和班主任的允許才能離開學(xué)校,有病有事要向班主任或?qū)W校請(qǐng)假,否則不準(zhǔn)離校。

  三、在校內(nèi)外,不允許學(xué)生做危險(xiǎn)的游戲。如;互相追打、奔跑,不能私自接電,不能到河邊和水庫邊,山上玩耍,禁止把鞭炮帶進(jìn)學(xué)校,禁止玩具有危險(xiǎn)性的物品,禁止帶有危險(xiǎn)性的棍棒,刀具,火等進(jìn)入校園一經(jīng)發(fā)現(xiàn)將進(jìn)行責(zé)任的追究并沒收。班主任經(jīng)常到學(xué)生的宿舍查看,對(duì)有可能出現(xiàn)的安全隱患等進(jìn)行及時(shí)排除。

  四、教育學(xué)生不買三無食品,不吃腐爛變質(zhì)的食物,不喝不衛(wèi)生的水和飲料,不吃陌生人給的東西。養(yǎng)成講究衛(wèi)生的習(xí)慣。

  五、教育學(xué)生愛護(hù)公共設(shè)施,不踐踏學(xué)校的草坪,不損壞學(xué)校的公物。

  六、教育學(xué)生不爬墻,不爬樹,不爬學(xué)校的籃球架,不爬陽臺(tái)上的欄桿,不坐在陽臺(tái)上,禁止學(xué)生夜間外出,禁止學(xué)生抽煙,喝酒,賭博,打架和談戀愛。

  七、教育學(xué)生不玩火、不玩電、不玩爆竹。

  八、不在井唇、變壓臺(tái)旁、高壓電線下等危險(xiǎn)的地方玩耍。不在上學(xué)和放學(xué)路上玩耍、逗留。

  九、無論是集體活動(dòng)還是體育課,都必須在教師的帶領(lǐng)下進(jìn)行,不得隨意離開集體自己活動(dòng)或不聽指揮,遇到他人生病、遇險(xiǎn)等,要及時(shí)報(bào)告老師。

  十、夏季、只有在家長或老師的帶領(lǐng)、陪同下方可到游泳池游泳。千萬不能私自到水溝、水塘、魚塘、游泳池里戲水、游泳。

  一個(gè)學(xué)期結(jié)束了,在同學(xué)們和老師的努力下,全班無一例安全事故發(fā)生。但是,安全工作是班務(wù)工作中的重中之重,需要我們做到天天講、時(shí)時(shí)講,警鐘長鳴才能杜絕一切不安全的事故發(fā)生。

>中班班級(jí)安全工作總結(jié)6

  班級(jí)安全教育是學(xué)校整體安全系統(tǒng)工作的基礎(chǔ)工程,要充分發(fā)揮安全教育在學(xué)校工作中的重要作用,就必須切實(shí)抓好班級(jí)安全工作,實(shí)現(xiàn)班級(jí)安全教育的“三結(jié)合”,形成班級(jí)整體育人優(yōu)勢(shì),高中班級(jí)安全工作總結(jié)。

  一、班主任是實(shí)現(xiàn)班級(jí)安全教育“三結(jié)合”的中樞。

  班級(jí)安全工作是通過學(xué)生的學(xué)習(xí)、生活、活動(dòng)、勞動(dòng)對(duì)學(xué)生進(jìn)行有目的、有計(jì)劃、經(jīng)常性的安全教育和管理。班主任是組織和發(fā)揮班級(jí)各方面教育力量,實(shí)現(xiàn)安全目標(biāo),做好班級(jí)安全工作,形成班級(jí)整體育人優(yōu)勢(shì)的核心力量,工作總結(jié)《高中班級(jí)安全工作總結(jié)》。班主任是班級(jí)管理的組織者和領(lǐng)導(dǎo)者,是聯(lián)系班級(jí)科任教師的紐帶,是溝通學(xué)校教育、家庭教育、社會(huì)教育的橋梁。在具體實(shí)踐中,班主任必須做到一要制定班級(jí)安全工作目標(biāo),與其他教育力量形成共識(shí)。二要落實(shí)班級(jí)安全教育的內(nèi)容,這是實(shí)現(xiàn)班級(jí)安全工作目標(biāo)的保證。三要強(qiáng)化班級(jí)安全教育的過程管理,這是實(shí)現(xiàn)班級(jí)安全目標(biāo),使教育力量形成合力,增強(qiáng)實(shí)效的關(guān)鍵。

  二、只有實(shí)現(xiàn)“三結(jié)合”,才能形成班級(jí)安全教育合力。

  班級(jí)安全工作是由各個(gè)方面的教育力量共同進(jìn)行的。要實(shí)現(xiàn)班級(jí)安全工作目標(biāo),班主任必須與各科教學(xué)、班隊(duì)活動(dòng)、家庭教育相結(jié)合,形成教育合力。綜上所述,要形成班級(jí)安全教育優(yōu)勢(shì),就必須以班主任為主體,遵循班級(jí)安全教育的基本規(guī)律和原則,發(fā)揮班級(jí)安全教育各種力量的配合作用,實(shí)現(xiàn)與各科教學(xué)、班隊(duì)活動(dòng)、家庭教育同步聯(lián)動(dòng),形成合力,達(dá)到“隨風(fēng)潛入夜,潤物細(xì)無聲”的效果。

>中班班級(jí)安全工作總結(jié)7

  20xx年三四班安全工作總結(jié) 一學(xué)期來,我始終牢固樹立安全第一的思想,本著對(duì)學(xué)生高度負(fù)責(zé)的精神,從促進(jìn)學(xué)生健康成長的高度出發(fā),重視和加強(qiáng)班級(jí)安全工作,現(xiàn)總結(jié)如下:

  一、充分利用各種宣傳教育資料在晨間談話、班隊(duì)課時(shí)間向?qū)W生傳授安全知識(shí),加強(qiáng)安全教育。包括交通安全知識(shí),食品安全知識(shí),用水用電安全等。課間活動(dòng)時(shí),教育學(xué)生不做危險(xiǎn)的游戲,不攀爬欄桿、樓梯等,上下樓梯和在走廊不打鬧。教育學(xué)生排路隊(duì)進(jìn)出校門,不推不擠。教育學(xué)生不買不吃不衛(wèi)生食品和過期食品。教育學(xué)生在各方面學(xué)會(huì)保護(hù)自己。

  二、定期檢查室內(nèi)的各種電器設(shè)施,門窗,課桌等,如遇破損等情況,及時(shí)上報(bào)學(xué)校,消除隱患。

  三`在校外注意交通規(guī)則,搭車`騎車`步行注意安全;進(jìn)行防溺水教育,小心火燭,進(jìn)行防火安全教育。面對(duì)陌生人要警覺,以免上當(dāng)受騙。如被控制或被劫持,要機(jī)智引起他人施救或找機(jī)會(huì)逃脫。

  四、設(shè)立安全聯(lián)絡(luò)員,負(fù)責(zé)日常安全監(jiān)督工作。

  五、教育學(xué)生按時(shí)上下學(xué),有事及時(shí)與家長聯(lián)系。特別是雨天,做好組織工作,有秩序地接送。課堂教學(xué)中及時(shí)滲透安全教育。

  六、凡屬于本人職責(zé)范圍,均能按時(shí)到崗、到位,一學(xué)期來無事故發(fā)生。

>中班班級(jí)安全工作總結(jié)8

  一、通過環(huán)境布置的渲染、安全教育活動(dòng)設(shè)計(jì)等活動(dòng),加強(qiáng)幼兒的安全教育。

  引導(dǎo)幼兒學(xué)習(xí)保護(hù)自身安全,增強(qiáng)安全根據(jù)幼兒的身心特點(diǎn),針對(duì)幼兒可能遇到的安全問題,對(duì)幼兒進(jìn)行教育,以提高自我保護(hù)意識(shí)。我班將安全教育有目的、有計(jì)劃地滲透到幼兒的日常生活之中,根據(jù)幼兒生活需要和社會(huì)化人的素質(zhì)要求,在生理和心理上確立了幼兒自我保護(hù)能力的培養(yǎng)總目標(biāo)。然后根據(jù)總目標(biāo)版權(quán)所有!分解制訂了相應(yīng)的分目標(biāo),并從分目標(biāo)入手,制訂出了合適的教學(xué)內(nèi)容、游戲內(nèi)容。在教學(xué)內(nèi)容上,以五大領(lǐng)域的教育活動(dòng)為藍(lán)本,增加了有關(guān)自我保護(hù)的課程,增強(qiáng)安全意識(shí)。通過情境表演《找娃娃》、《我家住在哪里》等活動(dòng)。

  教育幼兒不要隨便離開集體,要和在家在一起。如果萬一走失,要膽大、心細(xì),記住父母的姓名、工作單位、電話號(hào)碼、家庭住址及周圍明顯的建筑特征。有哪幾路公共汽車可以到達(dá),萬一迷路,就比較容易找到自己的父母,也可以及時(shí)安全回家。通過衛(wèi)生保健教學(xué)活動(dòng)《我的五個(gè)寶》,故事《丁丁歷險(xiǎn)記》及日常隨機(jī)滲透教育,讓幼兒知道在我們生活當(dāng)中,有很多吸引他們的玩具,比如:小木珠、膠粒等細(xì)小物品。教育幼兒不要把這些玩具放在五官,這些東西誤入鼻腔、食道、氣管會(huì)造成窒息等嚴(yán)重后果。

  通過綜合活動(dòng)《電的力量》知道電的用處與危害。提高幼兒的居家安全。戶外活動(dòng)時(shí)教育幼兒不要倒滑滑梯。在系列活動(dòng),如《認(rèn)識(shí)沙》、《美麗的沙灘》、《尋寶》等游戲,學(xué)習(xí)正確的玩沙方法,提高自我保護(hù)能力。利用表演游戲《乘公共汽車》,使幼兒懂得上下車不擁擠,不把頭、手伸出窗外等乘車常識(shí);利用角色游戲《紅綠燈》讓幼兒解交通規(guī)則,避免交通事故。還通過家園園地、家教小報(bào)向家長宣傳安全教育的重要性,還針對(duì)幼兒出現(xiàn)的不安全行為,加強(qiáng)與其家長的交流配合,共同培養(yǎng)幼兒良好的行為習(xí)慣。

  在活動(dòng)室,我們?cè)O(shè)立了專門的“哪種做法對(duì)”的圖片則是讓幼兒明白什么是正確的行為、什么是不正確的行為,增加幼兒自我保護(hù)的意識(shí)。在每天的晨間談話中,我們還將標(biāo)記里的內(nèi)容告訴幼兒,時(shí)刻提醒幼兒注意安全。

  二、引導(dǎo)幼兒找出身邊的隱患,避免事故的發(fā)生。

  孩子畢竟是孩子,我們不可能保證他們?cè)谌魏吻闆r下都遵從教導(dǎo),因此,在日常生活中我版權(quán)所有!們注重調(diào)動(dòng)幼兒的主動(dòng)性、積極性,讓他們親自參與到安全教育之中。哪些地方易出危險(xiǎn),怎樣想辦法消除這些危險(xiǎn)隱患,一一列舉。還利用情景表演,將自我保護(hù)的學(xué)習(xí)內(nèi)容融入游戲之中,能使幼兒在輕松、愉快的氣氛中鞏固生活技能。在區(qū)域活動(dòng)中,布置了一個(gè)超市,讓幼兒假扮與媽媽走失的情景,表演出各種應(yīng)急方法,并對(duì)自己的行為進(jìn)行評(píng)價(jià)。這些事例生動(dòng)地教育了幼兒在遇到緊急情況時(shí),不可慌亂,要?jiǎng)幽X筋,想辦法采取有效措施,把危險(xiǎn)降低到最小限度。

  小朋友經(jīng)過我們的細(xì)心教導(dǎo),也比以前懂得保護(hù)自己了。我們還要堅(jiān)持不懈的把安全教育工作做的更好,爭(zhēng)取做到:讓孩子在幼兒園安全、健康、幸福的成長!

  本學(xué)期我擔(dān)任中一班主班教師工作,,我和程芳、董娟,王漢英四位教師共同負(fù)責(zé)中一班幼兒的教育保育工作,我班四位教師對(duì)班級(jí)安全工作要有具有強(qiáng)烈的責(zé)任心,我們清楚地知道我們必須對(duì)班里孩子的安全切實(shí)地負(fù)起責(zé)任。

  開學(xué)初,我班共計(jì)26人,大多數(shù)孩子基本都有一到兩們的集體生活經(jīng)驗(yàn),幼兒年齡為3至5歲,幼兒有初步的自我保護(hù)意識(shí),只是隨著孩子年齡的增長,他們的冒險(xiǎn)精神也越來越強(qiáng),又經(jīng)過一個(gè)假期,幼兒的安全意識(shí)也有所降低,因此本學(xué)期的安全工作的任務(wù)仍然很重。為了確保幼兒的安全,使幼兒形成初步的安全意識(shí),本學(xué)期我們依據(jù)《綱要》,以《規(guī)程》為指導(dǎo)思想,在幼兒園健安全工作的基礎(chǔ)上,依據(jù)本班幼兒的年齡特點(diǎn)和實(shí)際情況,制訂切實(shí)可行的安全工作計(jì)劃,對(duì)幼兒實(shí)施系統(tǒng)的安全教育,為確保目標(biāo)達(dá)到,還制定了具體的內(nèi)容和措施。

  良好的常規(guī)管理是幼兒安全活動(dòng)的保障,開學(xué)初,我就根據(jù)以往的工作經(jīng)驗(yàn),共同確定幼兒在園一日生活常規(guī),并認(rèn)真按常規(guī)管理的要求去做。由于我班另兩位老師都非常年青,對(duì)幼兒一日生活管理還缺少經(jīng)驗(yàn),我們就越發(fā)重視平時(shí)的交流。根據(jù)計(jì)劃我和班里的老師每月開一次安全工作例會(huì),針對(duì)近期工作或園內(nèi)較大的集體活動(dòng),制定安全活動(dòng)預(yù)案,另一方面日常安全管理工作不放松,找出幼兒活動(dòng)中的不安全隱患,針對(duì)問題提出改進(jìn)方法。四位老師總能相互配合,在戶外活動(dòng)時(shí)確保有兩位教師在場(chǎng),即使在室內(nèi)活動(dòng)時(shí)發(fā)現(xiàn)不安全因素教師也能及時(shí)制止。

  對(duì)于班里個(gè)別特殊的孩子我們也能給予特殊的照顧。如龔唯元小朋友,由于體制不是很好,很容易生病,還特別容易尿床,每天中午午睡時(shí),老師要給他隔上毛巾,午睡后要定時(shí)提醒他入廁。另一方面,我們鼓勵(lì)他積極參加體育鍛煉,加強(qiáng)飲食的興趣和進(jìn)食量,現(xiàn)在龔唯元變得更加健康,更加活潑了。

  每月我班都有重點(diǎn)地開展安全教育活動(dòng),如九月是進(jìn)行幼兒入園和離園的安全教育和指導(dǎo),同時(shí)進(jìn)行常規(guī)培訓(xùn)。十月是進(jìn)行戶外活動(dòng)和使用大型器械的安全教育。十一月進(jìn)行進(jìn)行咳嗽、打噴嚏的衛(wèi)生衛(wèi)生教育,同時(shí)培養(yǎng)幼兒飯前便后及手臟時(shí)洗手的良好衛(wèi)生習(xí)慣。十二月結(jié)合季節(jié)變化,引導(dǎo)幼兒知道天氣冷時(shí)要注意適量運(yùn)動(dòng),冬季防寒具體措施。對(duì)幼兒進(jìn)行幼兒健康和個(gè)人衛(wèi)生教育。如此有計(jì)劃地進(jìn)行,逐漸提高孩子們的安全認(rèn)識(shí)。

  此外我們對(duì)日常的常規(guī)工作抓得也很緊,包括幼兒上下樓梯、入廁、午睡、進(jìn)餐等各環(huán)節(jié),教師們都作出了統(tǒng)一的要求,并堅(jiān)持按統(tǒng)一的要求來教導(dǎo)幼兒,使幼兒形成一定的日常行為習(xí)慣,這也是保證我班幼兒安全的重要條件。

  安全工作是幼兒園工作的重中之重,只有在確保幼兒健康成長的條件下我們才可以順利地開展教學(xué)活動(dòng),我班教師始終保持高度的安全責(zé)任意識(shí),認(rèn)真細(xì)致地開展安全工作,使我班幼兒在本學(xué)期未出任何一件安全事故,安全工作圓滿結(jié)束。

>中班班級(jí)安全工作總結(jié)9

  孩子是祖國的未來,讓他們健康、快樂的成長是我們每位教育者的職責(zé),在教給他們科學(xué)文化知識(shí)的同時(shí),安全教育也是其中不可缺少的一部份。在此對(duì)一個(gè)學(xué)期以來的安全工作作簡(jiǎn)單總結(jié):

  一、教育內(nèi)容

  1、校內(nèi)活動(dòng)安全:(1)帶學(xué)生熟悉校園環(huán)境告訴學(xué)生哪些地方有危險(xiǎn)。(2)告訴學(xué)生應(yīng)避免哪些危險(xiǎn)游戲,如:不玩單、雙杠,不爬樹,不玩刀、箭、劍、棍、槍等危險(xiǎn)玩具,不在學(xué)校圍墻鉆進(jìn)鉆出,不玩室內(nèi)插座,上下課講秩序不推擠,同學(xué)間玩耍講分寸不飛快追趕,不在教室追趕,不打架等。(3)訓(xùn)練學(xué)生放學(xué)時(shí)路隊(duì)秩序,課間無特殊情況不可走出校園。

  2、校外活動(dòng)安全:(1)防溺水,不到深水處玩耍。(2)防火,不玩火,不參與救火,教給火災(zāi)逃生基本常識(shí)。(3)不攀爬。

  3、交通安全:(1)行路安全,靠邊靠右走,過馬路要做到“一停、二看、三通過”。不在馬路上玩耍游戲。(2)乘車安全,不坐“三無”車輛,上下車等車停穩(wěn),不在車廂內(nèi)玩耍,不把頭手伸出窗外,下車后應(yīng)從車后過馬路。

  4、出行安全:(1)放學(xué)先回家后外出,外出時(shí)要告知家長去處。(2)出遠(yuǎn)門需有家長陪同。

  5、飲食安全:(1)不喝生水。(2)不吃過期變質(zhì)食品,教給識(shí)別食品保質(zhì)期常識(shí)。(3)講究個(gè)人衛(wèi)生。

  6、兒童常見疾病預(yù)防知識(shí):如沙眼、腮腺炎、水痘、甲型H1N1等傳染病的預(yù)防措施。

  二、具體措施

  1、充分利用晨會(huì)時(shí)間對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全教育,做到安全教育經(jīng);!

  2、結(jié)合有關(guān)學(xué)科知識(shí),開展安全教育主題班會(huì),向?qū)W生宣傳必要的安全常識(shí),提高學(xué)生的安全防范意識(shí)。

  3、實(shí)行班級(jí)安全監(jiān)督制度,安全監(jiān)督員負(fù)責(zé)監(jiān)督本班學(xué)生的日常行為,并鼓勵(lì)同學(xué)間互相監(jiān)督,做到安全監(jiān)督處處化,規(guī)范學(xué)生的日常行為,提高學(xué)生自我約束的自覺性和主動(dòng)性,防范安全事故的發(fā)生。

  4、實(shí)行學(xué)生安全評(píng)比制度,給知安全重安全學(xué)生加星,強(qiáng)化學(xué)生安全意識(shí)。

  5、與家長聯(lián)系,監(jiān)督學(xué)生安全。

  6、堅(jiān)持做好晨檢工作。

  三、取得成效

  1、學(xué)生安全意識(shí)增強(qiáng),知道了什么是安全的,什么是不安全的,什么可以做,什么不可以做。

  2、學(xué)生掌握了一定的安全常識(shí)和自護(hù)常識(shí)。

  3、本學(xué)期全班同學(xué)平平安安,未發(fā)生安全事故。

>中班班級(jí)安全工作總結(jié)10

  每一個(gè)父母把孩子交到我們手里,就是要求我們以十二分的精神來照顧他們的孩子,在家長心目中孩子的健康成長才是最最重要的,因此安全幼兒來說是最為重要的,我們也要一直把安全放在心中!

  班中消除一切安全隱患。每天孩子來園我們?nèi)焕蠋煻家J(rèn)真檢查每個(gè)幼兒,一看指甲,如指甲很長馬上幫助剪掉,以免抓傷別人;二看身體狀況,如身體不適老師盡早察覺,如有異樣馬上打電話聯(lián)系家長;三看有無帶異物,以防孩子帶不安全的玩具來園,如小刀、剪刀、彈珠等,及早發(fā)現(xiàn)及早沒收。以免發(fā)生安全事故。定時(shí)查看玩具,如有安全隱患存在,馬上上報(bào)上級(jí)。

  用晨間談話、飯后談話對(duì)幼兒進(jìn)行常規(guī)教育。通過一些小故事或是發(fā)生在我們身邊的真是故事來告誡幼兒安全工作是很重要的,每個(gè)小朋友都必須牢牢記在心里。通過一些談話如"哪些東西很危險(xiǎn)""這樣對(duì)嗎""你知道一些特殊的電話嗎?"等,讓幼兒用已有的經(jīng)驗(yàn)來談?wù)勛约簩?duì)安全的看法,說說哪些東西小孩子是不可以玩的。

  利用家長資源,發(fā)動(dòng)家長幫助孩子收集有關(guān)安全方面的書籍,孩子們通過觀看書籍都知道了小朋友在日常生活中應(yīng)該注意哪些安全,看了安全的書籍后我們打算讓孩子們進(jìn)行安全標(biāo)記的認(rèn)識(shí)和創(chuàng)作,從中學(xué)到了更多的安全標(biāo)記,張貼標(biāo)記和安全標(biāo)語,通過游戲和通過家園欄、班級(jí)網(wǎng)頁向家長宣傳安全的重要性。

  3~6歲年齡段的幼兒,具有活潑好動(dòng)、好奇、模仿力強(qiáng)等特點(diǎn),同時(shí)觀察力和辨別是非的能力較差,是最容易引發(fā)交通事故的群體。雖然他們出去一般都有成人監(jiān)護(hù),但稍有不慎,就會(huì)嚴(yán)重影響幼兒的身心健康甚至釀成悲劇。因此開展安全教育游戲是很受孩子們歡迎的。我班為孩子們組織了很多有關(guān)安全方面的游戲,如:火災(zāi)逃生,開車過馬路,我一個(gè)人在家時(shí),我在河邊等等游戲,通過一系列活動(dòng)使孩子們?cè)谳p松愉快的氣氛中懂得了許多安全方面的知識(shí)。

  幼兒園的工作雖然很瑣碎,但我們中一班全體班級(jí)教育成員堅(jiān)信,只要我們努力,我們一定可以出色地完成任務(wù),并用我們濃濃的愛心、耐心和責(zé)任心,換取每個(gè)家長的放心。

>中班班級(jí)安全工作總結(jié)11

  安全無小事,“隱患險(xiǎn)于明火,責(zé)任重于泰山”,安全教育工作是學(xué)校的日常和中心工作之一。我們學(xué)校一向重視對(duì)學(xué)生開展安全教育活動(dòng)。3月30日是第十四個(gè)全國中小學(xué)“安全教育日”,我們?nèi)I舷滦袆?dòng)起來,圍繞著“加強(qiáng)防災(zāi)減災(zāi),創(chuàng)建和諧校園”主題開展了一系列活動(dòng),收到了較好的效果。

  一、各班主任教師利用班會(huì)時(shí)間對(duì)本班學(xué)生進(jìn)行安全知識(shí)講座,主要講解了“交通安全”、“食品安全、”“用電安全”、“運(yùn)動(dòng)安全”、“設(shè)施安全”等方面常識(shí),教育學(xué)生關(guān)注安全,珍愛生命。

  二、3月30日早上舉行專題國旗下講話,講話人:化工3班 李茜,演講題目:《提高安全意識(shí),收獲幸福安寧》。

  三、充分利用班級(jí)板報(bào),廣播等多種渠道向?qū)W生進(jìn)行安全教育,營造安全教育氛圍,使學(xué)生耳濡目染,時(shí)刻提醒學(xué)生把安全放在第一位。

  四、把安全教育融入家庭、融入社會(huì)。廣泛發(fā)動(dòng)學(xué)生向家長、鄰里進(jìn)行安全常識(shí)講座,使安全教育成為家庭教育中的重要內(nèi)容。

  五 、嚴(yán)格執(zhí)行制度,要求班主任按時(shí)到各點(diǎn)簽到,做好學(xué)生的考勤工作,防患未然,確保學(xué)生的安全不出紕漏。

  六、保衛(wèi)人員不定期對(duì)校門周邊攤點(diǎn)食品進(jìn)行抽檢,防止攤主向?qū)W生出售過期、霉變食品。

  七、對(duì)校園設(shè)施,院墻,廚房,消防設(shè)備,用電線路等進(jìn)行了一次全面的檢查,對(duì)發(fā)現(xiàn)的問題及時(shí)整改。

  八、每月都要開展一次管制刀具、打火機(jī)等違禁物品的搜查,不放過任何可能產(chǎn)生隱患的環(huán)節(jié)。安全教育日活動(dòng)總結(jié)九、每周學(xué)生放假,周日學(xué)生到校都安排專人進(jìn)行路口護(hù)送,提醒學(xué)生注意安全。

  總之,我們緊抓安全這根弦不松,有條不紊地開展安全防范工作,極大地增強(qiáng)了我校學(xué)生的自我保護(hù)意識(shí),提高了學(xué)生的安全自衛(wèi)能力。

>中班班級(jí)安全工作總結(jié)12

  安全管理是一切工作的前提和基礎(chǔ),是學(xué)校教育教學(xué)活動(dòng)順利進(jìn)行的基礎(chǔ)和保障。班級(jí)安全工作是做好學(xué)校教育工作的前提條件,是搞好班級(jí)教育教學(xué)的必要保障。由于高一學(xué)生思想還不很成熟,容易沖動(dòng)不計(jì)后果,因此,安全工作始終要樹立“以防萬一”的思想,強(qiáng)化師生安全意識(shí),發(fā)現(xiàn)隱患,杜絕漏洞。本學(xué)期,我們將繼續(xù)樹立安全第一、預(yù)防為主的意識(shí),根據(jù)學(xué)生的特點(diǎn),繼續(xù)開展安全教育活動(dòng),培養(yǎng)學(xué)生的安全意識(shí),并提高他們的自我保護(hù)能力。經(jīng)常強(qiáng)調(diào)安全的重要性,為學(xué)生營造一個(gè)安全祥和的工作和學(xué)習(xí)環(huán)境。

  本學(xué)期從以下幾個(gè)方面開展了工作:一是配合學(xué)生處和保衛(wèi)科,每月組織一次《安全教育》主題班會(huì),提高學(xué)生的安全意識(shí)和應(yīng)對(duì)突發(fā)事件的能力。二是完善班主任跟班制度,進(jìn)一步細(xì)化工作人員的值班職責(zé),加強(qiáng)對(duì)教學(xué)區(qū)和生活區(qū)的巡查,實(shí)行“流動(dòng)式” 管理。

  做好安全工作,就必須有章可循,確定安全工作第一責(zé)任人和直接責(zé)任人,利用班晨會(huì)等開展安全講座,對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全教育,提高學(xué)生安全意識(shí)。

  (1)交通安全教育:交通安全教育是安全教育重中之重的教育,要把交通安全教育擺在十分突出的位置,來校、回家途中注意安全。路上車輛穿梭,街上人多擁擠,要提高警惕,及時(shí)避讓,不打鬧玩耍。雨天路滑,請(qǐng)您多加小心!

  (2)課間提倡文明休息,不大聲喧嘩,講文明話。不玩帶危險(xiǎn)性游戲,不在走廊、樓梯間追跑、推搡、打鬧、摔交,也不在樓道上玩拍球跳繩等體育活動(dòng)。體育課認(rèn)真聽取老師的要求,注意安全。

  (3)防溺水教育,要進(jìn)行防溺水的教育,開展以溺水后自救,溺水者的救護(hù)為主要內(nèi)容的教育。

  (4)防觸電的教育,對(duì)同學(xué)們進(jìn)行電的基本知識(shí)講座,預(yù)防觸電事故的發(fā)生以及對(duì)觸電后急救常用知識(shí)的了解和應(yīng)用。

  (5)防食物中毒的教育,多宣傳飲食衛(wèi)生和防止食物中毒的教育,以杜絕同學(xué)們食物中毒的事件發(fā)生。食品衛(wèi)生也要注意安全。過期霉變的食物不可入口,隔夜的食物也要進(jìn)行必要的處理。養(yǎng)成飯前便后勤洗手的習(xí)慣,防止病從口入。

  路邊攤販的食物盡量少吃,一來怕吃了不干凈的食物引發(fā)疾病,二則杜絕一些刺激性強(qiáng)、含激素食物影響學(xué)生的食欲,甚至影響到學(xué)生的健康成長。讓學(xué)生在身體出現(xiàn)不適等情況下,主動(dòng)及時(shí)地告訴老師、告知家長,以免耽誤去醫(yī)院檢查治療。

  (6)防病、防體育運(yùn)動(dòng)傷害的教育;重視同學(xué)們身體健康教育,建立個(gè)人健康檔案,體育活動(dòng)應(yīng)重視安全保護(hù)措施,積極做好運(yùn)動(dòng)前的準(zhǔn)備操,盡量避免運(yùn)動(dòng)傷害事故的發(fā)生。

  (7)防火、防盜等的安全教育;檢查班里的防電設(shè)施,落實(shí)專人負(fù)責(zé),班里應(yīng)經(jīng)常開展防火、防盜等的防范措施教育。盡量不帶錢和貴重物品來校,自己的物品保管好,拾到或丟了什么東西,及時(shí)報(bào)告老師。

  另外,要經(jīng)常利用晨會(huì)活動(dòng)和班會(huì)進(jìn)行日常行為規(guī)范教育、法制教育、心理健康教育、飲食衛(wèi)生、消防安全、危險(xiǎn)物品安全、財(cái)產(chǎn)安全、安全預(yù)警、預(yù)防和應(yīng)急自救等教育,做到有計(jì)劃、有內(nèi)容、針對(duì)性強(qiáng)。嚴(yán)格執(zhí)行學(xué)生安全事故報(bào)告制度,做到及時(shí)、準(zhǔn)確。妥善處理各類突發(fā)事件。放學(xué)后,檢查班級(jí)電器是否關(guān)閉、有無滯留學(xué)生、關(guān)好門窗方可離校。

  (8)配合學(xué)校進(jìn)行一次安全大演練

  總之,安全工作是學(xué)校的重中之重,一定要時(shí)時(shí)講,日日講,事事講。

班級(jí)安全工作總結(jié)2

  一學(xué)期結(jié)束了,我對(duì)本班的工作做如下總結(jié):我對(duì)本班的安全高度重視,平時(shí)擠出時(shí)間給學(xué)生灌輸有關(guān)安全方面的知識(shí),不厭其煩地對(duì)他們進(jìn)行安全教育。由于學(xué)生太小,我不但對(duì)他們進(jìn)行安全知識(shí)教育,而且在課余時(shí)間我也注意去觀察他們的動(dòng)靜,只要發(fā)現(xiàn)了某個(gè)學(xué)生有不安全的行為,就及時(shí)進(jìn)行教育。

  開學(xué)第一周,我和全班學(xué)生一起制定了本學(xué)期的工作計(jì)劃。

  教育學(xué)生嚴(yán)格遵守學(xué)校的作息時(shí)間,上學(xué),放學(xué)不準(zhǔn)在學(xué)校和路途中逗留,玩耍,不允許不經(jīng)家長允許跟同學(xué)去了,讓家長隨時(shí)了解其子女的去向。

  在校內(nèi)外,不允許學(xué)生做危險(xiǎn)的游戲。如;互相追打,奔跑等。

  教育學(xué)生不買三無食品,不吃腐爛變質(zhì)的食物,不喝不衛(wèi)生的水和飲料,不吃陌生人給的.東西。

  教育小學(xué)生不踐踏學(xué)校的草坪,不損壞學(xué)校的花草樹木。

  教育學(xué)生不爬墻,不爬樹,不爬學(xué)校的籃球架,不爬陽臺(tái)上的欄桿。

  教育學(xué)生不玩火,不玩電,不玩爆竹。

  教育學(xué)生不帶危險(xiǎn)的物品到學(xué)校(如:木棒,小刀,匕首等利器進(jìn)入校園。)不在井唇,變壓臺(tái)旁,高壓電線下等危險(xiǎn)的地方玩耍。

  不在上學(xué)和放學(xué)路上玩耍,逗留。

  無論是集體活動(dòng)還是體育課,都必須在教師的帶領(lǐng)下進(jìn)行,不得隨意離開集體自己活動(dòng)或不聽指揮,遇到他人生病,遇險(xiǎn)等,要及時(shí)報(bào)告老師。并且指導(dǎo)學(xué)生學(xué)會(huì)使用各種求救電話。

  夏季,只有在家長或老師的帶領(lǐng),陪同下方可到游泳池游泳。千萬不能私自到水溝,水塘,魚塘,游泳池里戲水,游泳。

  一個(gè)學(xué)期結(jié)束了,在同學(xué)們和老師的努力下,全班無一例安全事故發(fā)生。但是,安全工作是班務(wù)工作中的重中之重,需要我們做到天天講,時(shí)時(shí)講,警鐘長鳴才能杜絕一切不安全的事故發(fā)生。

班級(jí)安全工作總結(jié)3

  “安全責(zé)任,重于泰山”,安全工作是學(xué)校的首要工作,為切實(shí)保障學(xué)校師生安全,依據(jù)市局有關(guān)安全文件精神,我校持之以恒地開展創(chuàng)建平安校園工作,

  小學(xué)班級(jí)安全工作總結(jié)

  。一年來,我校本著綜合治理堅(jiān)持預(yù)防為主、防治結(jié)合、加強(qiáng)教育、群防群治的原則,通過安全教育及演練,增強(qiáng)學(xué)生的安全意識(shí)和自我防護(hù)能力;通過齊抓共管,營造全校教職員工關(guān)心和支持學(xué)校安全工作的局面,從而切實(shí)保障師生安全和財(cái)產(chǎn)不受損失,維護(hù)學(xué)校正常的教育教學(xué)秩序,消除學(xué)校大環(huán)境和班級(jí)治安秩序的各種不安全隱患,F(xiàn)將本年度安全綜治工作總結(jié)如下:

  (一)、學(xué)校安全情況、做法及“全國中小學(xué)生安全教育日”和 “學(xué)校安全教育周”活動(dòng)計(jì)劃

  一 加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),措施有力

  為進(jìn)一步做好安全教育工作,切實(shí)加強(qiáng)對(duì)安全教育工作的領(lǐng)導(dǎo),學(xué)校把安全工作列入重要議事日程,學(xué)校成立了由一把手校長任組長,主任具體抓的安全綜治工作領(lǐng)導(dǎo)小組,并根據(jù)具體工作內(nèi)容成立了校園設(shè)施設(shè)備、教學(xué)活動(dòng)、食品衛(wèi)生、周邊環(huán)境整治等安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組,強(qiáng)化對(duì)安全綜治工作的領(lǐng)導(dǎo)、督查及檢查。一年來根據(jù)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子及中層干部的調(diào)整,及時(shí)對(duì)安全綜治組織機(jī)構(gòu)進(jìn)行了調(diào)整,確保安全工作機(jī)制有效運(yùn)行。

  二、強(qiáng)化安全, 警鐘長鳴

  一年來各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)對(duì)學(xué)校的安全工作給予了高度重視與關(guān)心,這也表明了安全工作在學(xué)校整體工作中的重要地位。因此,我校將學(xué)校安全工作作為學(xué)校的首要工作來抓,定人定崗抓安全,大會(huì)小會(huì)講安全,人人心中有安全,為創(chuàng)建平安校園營造了濃厚的.氛圍。在每學(xué)期初召開全體教職工大會(huì),提出安全第一的工作要求,反復(fù)強(qiáng)調(diào)安全工作的重要性,部署本學(xué)期安全工作重點(diǎn),提醒大家在日常工作中特別注意安全問題;每周全體教師的政治學(xué)習(xí),提出的第一件工作就是對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全教育。做到安全的事常提,安全的經(jīng)常念,嚴(yán)防死守,防患于未然。使學(xué)校上自校長、下至普通教職工,每個(gè)人都把安全工作當(dāng)成做好本職工作的基本點(diǎn),在思想上時(shí)時(shí)刻刻繃緊安全弦,在工作中處處防范安全隱患,做到警鐘長鳴,極大提高了全體教職工的安全憂患意識(shí)和安全責(zé)任感。

  三、制度保證措施到位

  1、建立安全保衛(wèi)工作領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任制和責(zé)任追究制。由學(xué)校黨支書記、校長負(fù)責(zé),將安全保衛(wèi)工作列入各有關(guān)處室的目標(biāo)考核內(nèi)容,并進(jìn)行嚴(yán)格考核,嚴(yán)格執(zhí)行責(zé)任追究制度,對(duì)造成重大安全事故的,要嚴(yán)肅追究有關(guān)部門及直接責(zé)任人的責(zé)任。

  2、簽訂責(zé)任書。學(xué)校與處室和班主任層層簽訂責(zé)任書,明確各自的職責(zé)。學(xué)校還與學(xué)生及學(xué)生家長簽訂了安全責(zé)任書,明確了家長應(yīng)做的工作和應(yīng)負(fù)的責(zé)任。將安全教育工作作為對(duì)教職員工考核的重要內(nèi)容,實(shí)行一票否決制度。貫徹“誰主管,誰負(fù)責(zé)”的原則,做到職責(zé)明確,責(zé)任到人。

  3、不斷完善學(xué)校安全保衛(wèi)工作規(guī)章制度。建立學(xué)校安全保衛(wèi)工作的各項(xiàng)規(guī)章制度,并根據(jù)安全保衛(wèi)工作形勢(shì)的發(fā)展,不斷完善充實(shí)。建立健全定期檢查(每學(xué)期各班級(jí)以班主任、輔導(dǎo)員為主的自查,年段長、下段負(fù)責(zé)同志層層把關(guān)與學(xué)校公共設(shè)施的校級(jí)自查相結(jié)果,再整理歸類周末請(qǐng)有關(guān)部門維修)和日常防范相結(jié)合(平日班級(jí)或?qū)W校公共設(shè)施有安全隱患及時(shí)到門衛(wèi)領(lǐng)表——設(shè)施、設(shè)備維修及安全隱患排除記錄表填寫交總務(wù)處處理)的安全管理制度,以及學(xué)生管理、門衛(wèi)值班、巡邏值班、防火防災(zāi)、食品衛(wèi)生管理、防火安全管理、體育器材檢查、健康體檢等規(guī)章制度。嚴(yán)禁私自組織學(xué)生集體服用藥品和保健品,嚴(yán)禁學(xué)生參加商業(yè)性慶典活動(dòng),嚴(yán)禁組織學(xué)生從事不符合國家有關(guān)規(guī)定的危險(xiǎn)性工作,嚴(yán)禁教師個(gè)人利用假期(日)私自帶學(xué)生外出,在校外開展的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)要堅(jiān)持就近、徒步原則。對(duì)涉及學(xué)校安全保衛(wèi)的各項(xiàng)工作,都要做到有章可循,違章必究,不留盲點(diǎn),不出漏洞。

  4、建立學(xué)校安全應(yīng)急工作預(yù)案及疏散預(yù)案。學(xué)校建立安全應(yīng)急領(lǐng)導(dǎo)小組,制定了安全應(yīng)急工作預(yù)案及疏散預(yù)案。

  5、建立安全工作臺(tái)帳。學(xué)校安全工作的管理、教育及周邊安全等各類材料分門別類歸檔。

  四、齊抓共管群防群治

  學(xué)校安全教育工作是一項(xiàng)社會(huì)性的系統(tǒng)工程,需要社會(huì)、學(xué)校、家庭的密切配合。我們積極與市公安、交警、衛(wèi)生、綜合治理等部門通力合作,做好學(xué)校安全保衛(wèi)工作,學(xué)校組織開展一系列道德、法制教育活動(dòng),取得了良好的教育效果。

班級(jí)安全工作總結(jié)4

  孩子健康、快樂成長是我們每位教師的職責(zé)所在。在教給他們文化知識(shí)、如何做人的同時(shí),安全工作一直是學(xué)校工作的重中之重。學(xué)校安全直接關(guān)系著學(xué)生的安危;家庭的幸福;社會(huì)的穩(wěn)定。領(lǐng)導(dǎo)高度重視,我在班級(jí)里平時(shí)擠出時(shí)間給學(xué)生灌輸有關(guān)安全方面的知識(shí),不厭其煩地對(duì)他們進(jìn)行安全教育。由于學(xué)生小,我不但對(duì)他們進(jìn)行安全知識(shí)教育,而且在課余時(shí)間我也注意去觀察他們的動(dòng)靜,只要發(fā)現(xiàn)了某個(gè)學(xué)生有不安全的行為,就及時(shí)進(jìn)行教育。

  一、培養(yǎng)學(xué)生的安全意識(shí)是前提。

  安全工作常抓不懈,教師和家長一定要讓孩子有安全意識(shí)。否則在怎么教育,效果也不明顯。

  二、有安全工作的計(jì)劃和記錄

  開學(xué)第一周,我和全班學(xué)生一起開展了安全教育主題班會(huì),并做好了班會(huì)記錄。每天上課前或星期一升旗儀式,自己及時(shí)清點(diǎn)到校人數(shù);學(xué)校各項(xiàng)活動(dòng)班長夏倩對(duì)班里的到校情況每次都做到心中有數(shù)。

  三、結(jié)合學(xué)科進(jìn)行教育。

  結(jié)合品德與社會(huì)學(xué)科對(duì)學(xué)生進(jìn)行教育,包括學(xué)校安全、家庭安全、社會(huì)安全、交通安全,學(xué)生學(xué)以致用,結(jié)合課內(nèi)課外知識(shí),教學(xué)效果良好。

  1、嚴(yán)格強(qiáng)調(diào)學(xué)生上學(xué)、放學(xué)時(shí)間,不準(zhǔn)在學(xué)校和路途中逗留、玩耍,不允許不經(jīng)家長允許跟同學(xué)去玩耍,讓家長隨時(shí)了解其子女的去向。

  2、在校內(nèi)外,不允許學(xué)生做危險(xiǎn)的游戲。如;相追打、奔跑等。

  3、教育學(xué)生不買三無食品,不吃腐爛變質(zhì)的食物,不喝不衛(wèi)生的水和飲料,不吃陌生人給的東西。

  4、教育小學(xué)生不損壞學(xué)校的花草樹木。

  5、教育學(xué)生不爬墻,不爬樹,不爬學(xué)校的籃球架。

  6、教育學(xué)生不玩火、不玩電、不玩爆竹。

  7、教育學(xué)生不帶危險(xiǎn)的'物品到學(xué)校(如:木棒、小刀、匕首、槍等利器進(jìn)入校園。)

  8、無論是集體活動(dòng)還是體育課,都必須在教師的帶領(lǐng)下進(jìn)行,不得隨意離開集體自己活動(dòng)或不聽指揮,遇到他人生病、遇險(xiǎn)等,要及時(shí)報(bào)告老師。并且指導(dǎo)學(xué)生學(xué)會(huì)使用各種求救電話。

  四、開展豐富多彩的教育活動(dòng)。

  利用班會(huì)、隊(duì)會(huì)、活動(dòng)課對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全預(yù)防教育。使學(xué)生比較系統(tǒng)地接受防火、防水、防震、防電、防交通事故等安全知識(shí)。通過教育提高安全意識(shí)、安全防范能力、自我保護(hù)能力。

  五、家校聯(lián)系保障安全。

  學(xué)生家長的聯(lián)系電話本我時(shí)刻帶身上,隨時(shí)與學(xué)生或其家長取得聯(lián)系,同時(shí)要求家長和學(xué)校一起對(duì)孩子時(shí)時(shí)刻刻講安全,把安全放在第一位,健康第一!

  安全工作始終在班級(jí)工作的首位,需要我們做到天天講、時(shí)時(shí)講,警鐘長鳴才能杜絕一切不安全的事故發(fā)生。

班級(jí)安全工作總結(jié)5

  恍然間,才發(fā)現(xiàn)這學(xué)期又僅剩十多天,這已是我們?cè)诖髮W(xué)度過的第三個(gè)年頭了,大學(xué)生活所剩已寥寥無幾,現(xiàn)在才驚悉青春時(shí)間的珍貴之處,不知道是否已經(jīng)晚了?大三了,早已褪去了大一的青澀,大二的激情,我不清楚剩下來的是什么,成熟?思考?迷茫還是什么,一切都正在摸索中―前方的道路。

  回首這學(xué)期的班委工作,感悟頗深。本學(xué)期班委成員由原來的十名縮減為現(xiàn)在的七名,經(jīng)過兩年多的歷練,大家對(duì)各自的工作早已是輕車熟路,處理事情來相對(duì)來說會(huì)比較得心應(yīng)手一點(diǎn)。但仍存在許多不足,現(xiàn)將本學(xué)期的工作總結(jié)如下:

  一、工作調(diào)整

  經(jīng)過班委成員的調(diào)整,班長、組織宣春委員、生活委員都是新加入的成員,在工作以及各方面需要一定的磨合期。雖說在剛開始的時(shí)候,會(huì)出現(xiàn)一些矛盾,并加之大三的我們都處于迷茫期,沒有太多的激情,所以我們?cè)?jīng)出現(xiàn)過矛盾,但經(jīng)過一段時(shí)間的相處,都發(fā)現(xiàn)彼此之間身上的閃光點(diǎn),后來相處也非常融洽,合作也非常愉快,班委之間也經(jīng)常召開一些小型討論會(huì),方便商量班內(nèi)的一些事宜,共同為班級(jí)謀福利,為大家創(chuàng)造良好的學(xué)習(xí)生活環(huán)境。

  二、學(xué)習(xí)活動(dòng)

  學(xué)習(xí)以及個(gè)人自身的法杖對(duì)于大三的我們可謂是格外的重要,但全體班委還是積極帶領(lǐng)大家參加院系組織的各項(xiàng)活動(dòng),例如秋季運(yùn)動(dòng)會(huì),英語辯論賽等活動(dòng),并在活動(dòng)中積極表現(xiàn),也取得了較為不錯(cuò)的成績。并且班內(nèi)也有多位院系學(xué)生干部,為繁榮校園文化,我班同學(xué)積極貢獻(xiàn)出自己的力量。

  三、班委各自的工作情況

  1、班長,班委的核心,起著上傳下達(dá)的作用,并對(duì)班委有著引導(dǎo)作用。班長除了定期召開班會(huì),制作班級(jí)量化表外,私下也會(huì)了解班內(nèi)同學(xué)最近的思想動(dòng)態(tài),為同學(xué)排憂解難,并協(xié)助其他班委工作。

  2、團(tuán)支書與組織宣傳委員構(gòu)成了本班團(tuán)支部。每周精心準(zhǔn)備本班的政治學(xué)習(xí)活動(dòng)并做好記錄,除此之外,在某些特殊的日子例如國慶節(jié)、12、9等會(huì)舉行特別的團(tuán)學(xué)活動(dòng),并及時(shí)引導(dǎo)班內(nèi)同學(xué)正確的政治思想方向,以及協(xié)助院系團(tuán)支部的.推優(yōu)入黨工作在本班得以正常開展。

  3、紀(jì)律委員負(fù)責(zé)及時(shí)將班內(nèi)出勤情況以及上報(bào)與輔導(dǎo)員處,并督促大家按時(shí)按點(diǎn)到班上課,雖然仍會(huì)有少數(shù)缺勤現(xiàn)象,但目前仍已有較大改善。

  4、學(xué)習(xí)委員經(jīng)常督促大家學(xué)習(xí)并代表班級(jí)與各科老師取得較好聯(lián)系,幫助大家營造一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境,課堂上積極帶動(dòng)課堂氛圍,增加大家的學(xué)習(xí)興趣,以及各科作業(yè)的收發(fā)工作。

  5、生活委員負(fù)責(zé)全班同學(xué)的宿舍生活,每周會(huì)定期檢查班級(jí)宿舍衛(wèi)生,爭(zhēng)取能夠得到周優(yōu)秀宿舍以及月優(yōu)秀宿舍,管理著班內(nèi)的班費(fèi),及時(shí)為班級(jí)購買必需品。

  6、在學(xué)習(xí)工作之余,文體委員顯得分外重要,在本學(xué)期秋季運(yùn)動(dòng)會(huì)上帶領(lǐng)班內(nèi)運(yùn)動(dòng)員參加比賽,平時(shí)與班內(nèi)同學(xué)共同做一些體育鍛煉,不僅幫助培養(yǎng)對(duì)運(yùn)動(dòng)的興趣,也強(qiáng)身健體。以上是本學(xué)期班委的大致工作,而在這學(xué)期的工作中也出現(xiàn)了極大的紕漏,在班級(jí)聚餐問題上以及收取特殊班費(fèi)問題上,班委的工作出現(xiàn)了極大的差錯(cuò),對(duì)此問題,全體班委都深感愧疚并為此做了深刻檢討,也受到了學(xué)校的處罰。由于對(duì)校規(guī)校紀(jì)理解不夠透徹以及在做事前缺乏周全的考慮是導(dǎo)致這件事情的主要原因,班內(nèi)相關(guān)同學(xué)已對(duì)此作出了深刻的檢討,并保證此類事情絕不會(huì)在發(fā)生,雖說這是我們工作中的污點(diǎn),但我們還有大量的工作努力是值得肯定的。通過此事,我們都吸取許多教訓(xùn)以及經(jīng)驗(yàn),我相信,這將是我們?nèi)松械囊还P財(cái)富。人生就像心電圖,如果一帆風(fēng)順那你肯定已經(jīng)死了。生活總是充滿波折,只有這樣生活才會(huì)多姿多彩,F(xiàn)在所經(jīng)歷的一切都是為了我們美好的未來做鋪墊。多年之后,你會(huì)慶幸現(xiàn)在所經(jīng)歷的一切。

  轉(zhuǎn)眼間,大學(xué)生活已過大半,一想起人生中最幸福的學(xué)生時(shí)代馬上就要結(jié)束就會(huì)很感覺很遺憾,總覺得還有很多事情還沒有做。班內(nèi)有部分同學(xué)也許下學(xué)期就會(huì)外出實(shí)習(xí),所以大家都格外珍惜目前的在校時(shí)間以及大學(xué)同學(xué)之間真摯的情誼。畢業(yè)的鈴聲一直在逼近。。。我們的班委工作可能也只剩半年,所以在接下來的時(shí)間里,我們會(huì)吸收前面的經(jīng)驗(yàn),為接下來的工作做好鋪墊,珍惜每一次表現(xiàn)機(jī)會(huì),爭(zhēng)取為大學(xué)時(shí)期的班委工作畫上完美的句號(hào)!

班級(jí)安全工作總結(jié)6

  一、安全工作主要措施

  1、宣講安全知識(shí)、普及安全常識(shí)。多方宣傳用電、用氣等安全知識(shí),普及家用電器的正確使用操作方法。特別是當(dāng)發(fā)生火災(zāi)險(xiǎn)情時(shí)必須注意的幾個(gè)問題及滅火器的正常使用方法等。

  2、召開安全教育的主題班會(huì)課。發(fā)放安全教育材料,包括安全知識(shí),安全警報(bào)等。班主任進(jìn)行宣講,讓學(xué)生進(jìn)行討論,以提高對(duì)安全工作的認(rèn)識(shí)。利用黑板報(bào)、宣傳欄等形式,全方位宣傳安全工作。

  3、定期反饋一段時(shí)間來學(xué)校安全工作,及時(shí)查找問題排除隱患。一學(xué)期來分三個(gè)階段反饋學(xué)校的主要安全工作記錄,力求做到有安全隱患及時(shí)排除、安全工作及早布置、安全措施及早落實(shí)、安全警鐘長鳴。

  4、明確校園安全規(guī)定。主要內(nèi)容有:

 、俨凰阶杂斡,以防溺水事故;

  ②不進(jìn)網(wǎng)吧、酒吧、歌舞廳等娛樂場(chǎng)所;

  ③不騎摩托車和駕駛其他機(jī)動(dòng)車輛;

  ④外出告知父母,不在外住宿;

  ⑤注意飲食衛(wèi)生以防傳染。

  5、定期聯(lián)系家長,齊抓共管,不斷提高家長對(duì)安全工作的認(rèn)識(shí)。暑假、五一和國慶長假,學(xué)校都進(jìn)行假期表現(xiàn)調(diào)查,以保證學(xué)生在假期中的安全。

  二、安全工作的主要經(jīng)驗(yàn)

  1、高度重視安全工作,把安全工作看作是一件政治任務(wù)來抓,認(rèn)識(shí)到安全工作關(guān)系到家庭的幸福、社會(huì)的穩(wěn)定,樹立“安全至上”、“安全責(zé)任重于泰山”的思想意識(shí),嚴(yán)防死守,層層落實(shí),責(zé)任到人,對(duì)安全工作要小題大做、捕風(fēng)捉影,保持對(duì)安全工作的高度敏感性。

  2、堅(jiān)決貫徹執(zhí)行上級(jí)各部門有關(guān)安全工作的文件,對(duì)上級(jí)布置的每一項(xiàng)安全工作有計(jì)劃、有落實(shí)、有檢查、有反饋、有整改,真正提高安全工作的`管理水平。

  3、對(duì)安全教育工作實(shí)行群防群治,定期對(duì)學(xué)生家長進(jìn)行安全教育,要求家長認(rèn)真督促檢查子女的安全工作,把安全工作從校內(nèi)做到校外。三、安全工作的主要存在問題及今后努力方向

  1、加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的法紀(jì)教育、社會(huì)道德教育、文明意識(shí)教育是抓好學(xué)生安全教育的根本。學(xué)生的法紀(jì)意識(shí)提高了,就會(huì)自覺遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度,對(duì)學(xué)校三申五令的安全教育就會(huì)做到有令必行,有禁必止。

  2、安全工作只有起點(diǎn)沒有終點(diǎn),須做到警鐘長鳴,這是項(xiàng)長期的復(fù)雜的系統(tǒng)工程,須從講政治的高度認(rèn)識(shí)并做好這一關(guān)系到千家萬戶的工作。

班級(jí)安全工作總結(jié)7

  班級(jí)安全工作直接關(guān)系著學(xué)生的安危,家庭的幸福,社會(huì)的穩(wěn)定.因此,做好班級(jí)安全工作,創(chuàng)造一個(gè)安全的學(xué)習(xí)環(huán)境是十分重要的,做好班級(jí)安全工作也是完成上級(jí)交給的各項(xiàng)工作任務(wù)的基礎(chǔ).要確保安全,根本在于提高安全意識(shí),自我防范和自護(hù)自救能力,抓好安全教育,是班級(jí)安全工作的基礎(chǔ).所以我一直十分重視教育安全工作.平日里,不但對(duì)他們進(jìn)行安全知識(shí)教育,而且在課余時(shí)間我也注意去觀察他們的.動(dòng)靜,只要發(fā)現(xiàn)了某個(gè)學(xué)生有不安全的行為,就及時(shí)進(jìn)行教育.

  1,認(rèn)真做好安全教育工作.我始終把安全工作放在首位位置,做到時(shí)時(shí)講安全,事事講安全,對(duì)上級(jí)安全會(huì)議精神和文件都能做到及時(shí)傳達(dá),結(jié)合文件精神制定切實(shí)可行措施,認(rèn)真落實(shí).做到每天放學(xué)1分鐘的安全交通警示教育,每周一次主題安全教育晨會(huì),每月一次安全教育主題班會(huì).教育學(xué)生無論是集體活動(dòng)還是體育課,都必須在教師的帶領(lǐng)下進(jìn)行,不得隨意離開集體自己活動(dòng)或不聽指揮,遇到他人生病,遇險(xiǎn)等,要及時(shí)報(bào)告老師.并且指導(dǎo)學(xué)生學(xué)會(huì)使用各種求救電話.讓學(xué)生從思想上重視安全,認(rèn)識(shí)到安全的重要性.

  2,開展豐富多彩的教育活動(dòng).利用班會(huì),隊(duì)活動(dòng),活動(dòng)課對(duì)學(xué)生開展安全預(yù)防教育,使學(xué)生接受比較系統(tǒng)的防溺水,防交通事故,防觸電,防食物中毒,防病,防體育運(yùn)動(dòng)傷害,防火,防盜,防震,防騙,防煤氣中毒等安全知識(shí).教育學(xué)生不買三無食品,不吃腐爛變質(zhì)的食物,不喝不衛(wèi)生的水和飲料,不吃陌生人給的東西.通過教育提高廣大學(xué)生的安全意識(shí),安全防范能力和自我保護(hù)能力.

  3, 家校聯(lián)系,保障安全. 學(xué)生家長的聯(lián)系電話表格,我始終時(shí)刻攜帶著,隨時(shí)可以與學(xué)生家長取得聯(lián)系.同時(shí)強(qiáng)調(diào)家長和班級(jí)一起教育孩子基本的交通安全知識(shí),認(rèn)識(shí)到:"安全第一". 學(xué)生意識(shí)到安全第一,健康第一.

  4, 加強(qiáng)檢查,及時(shí)整改.每天實(shí)行上課點(diǎn)名制度,讓班干部報(bào)告人數(shù)給上課的老師.每天放學(xué)的路隊(duì),也讓路隊(duì)長認(rèn)真清點(diǎn)人數(shù),并及時(shí)填寫路隊(duì)名單,進(jìn)行評(píng)價(jià).送路隊(duì)時(shí)教育學(xué)生要好好走路,不要邊排路隊(duì),邊打鬧,不要在路上玩,要按時(shí)回家.課間,派出小衛(wèi)士檢查,對(duì)于追逐打鬧的學(xué)生做好登記.對(duì)于不守紀(jì)律的學(xué)生,我認(rèn)真做好教育工作.

  今后,關(guān)注學(xué)生的生存環(huán)境,關(guān)注學(xué)生的人生安全仍將是未來班級(jí)工作的重點(diǎn).我將進(jìn)一步重視安全教育工作,盡心盡職做好安全教育工作.

班級(jí)安全工作總結(jié)8

  孩子的健康,快樂的成長是我們每位老師的職責(zé),在教給他們科學(xué)文化知識(shí)的同時(shí),安全教育也是其中不可缺少的一部份。學(xué)校、班級(jí)安全工作直接關(guān)系著學(xué)生的安危,家庭的幸福,社會(huì)的穩(wěn)定。因此,做好學(xué)校、班級(jí)安全工作,創(chuàng)造一個(gè)安全的學(xué)習(xí)環(huán)境是十分重要的。要確保安全,根本在于提高安全意識(shí),自我防范和自護(hù)自救能力,抓好安全教育,是學(xué)校、班級(jí)安全工作的基礎(chǔ)。所以我一直十分重視教育安全工作。平日里,不但對(duì)他們進(jìn)行安全知識(shí)教育,而且在課余時(shí)間我也注意去觀察他們的動(dòng)靜,只要發(fā)現(xiàn)了某個(gè)學(xué)生有不安全的行為,就及時(shí)進(jìn)行教育。

 一、認(rèn)真做好安全教育工作。

  我始終把安全工作放在首位位置,做到時(shí)時(shí)講安全,事事講安全,對(duì)上級(jí)安全會(huì)議精神和文件都能做到及時(shí)傳達(dá),結(jié)合文件精神制定切實(shí)可行措施,認(rèn)真落實(shí)。做到每天放學(xué)1分鐘的安全交通警示教育,每周一次主題安全教育晨會(huì),每月一次安全教育主題班會(huì)。教育學(xué)生無論是集體活動(dòng)還是體育課,都必須在教師的帶領(lǐng)下進(jìn)行,不得隨意離開集體自己活動(dòng)或不聽指揮,遇到他人生病,遇險(xiǎn)等,要及時(shí)報(bào)告老師。并且指導(dǎo)學(xué)生學(xué)會(huì)使用各種求救電話。讓學(xué)生從思想上重視安全,認(rèn)識(shí)到安全的重要性。

 二、開展豐富多彩的教育活動(dòng)。

  利用班會(huì),隊(duì)活動(dòng),活動(dòng)課對(duì)學(xué)生開展安全預(yù)防教育,使學(xué)生接受比較系統(tǒng)的防溺水,防交通事故,防觸電,防食物中毒,防病,防體育運(yùn)動(dòng)傷害,防火,防盜,防震,防騙,防煤氣中毒等安全知識(shí)。教育學(xué)生不買三無食品,不吃腐爛變質(zhì)的`食物,不喝不衛(wèi)生的水和飲料,不吃陌生人給的東西。通過教育提高廣大學(xué)生的安全意識(shí),安全防范能力和自我保護(hù)能力。

  三、加強(qiáng)檢查,及時(shí)整改。

  每天實(shí)行上課點(diǎn)名制度,讓班干部報(bào)告人數(shù)給上課的老師。每天放學(xué)的路隊(duì),也讓路隊(duì)長認(rèn)真清點(diǎn)人數(shù),并及時(shí)填寫路隊(duì)名單,進(jìn)行評(píng)價(jià)。送路隊(duì)時(shí)教育學(xué)生要好好走路,不要邊排路隊(duì),邊打鬧,不要在路上玩,要按時(shí)回家。課間,派出小衛(wèi)士檢查,對(duì)于追逐打鬧的學(xué)生做好登記。對(duì)于不守紀(jì)律的學(xué)生,我認(rèn)真做好教育工作。

  四、家校聯(lián)系,保障安全。

  學(xué)生家長的聯(lián)系電話表格,我始終時(shí)刻攜帶著,隨時(shí)可以與學(xué)生家長取得聯(lián)系。同時(shí)強(qiáng)調(diào)家長和學(xué)校一起教育孩子基本的交通安全知識(shí),認(rèn)識(shí)到:"安全第一"。學(xué)生意識(shí)到安全第一,健康第一。

  五、制度保證,措施到位。

 。1)、簽訂責(zé)任書。學(xué)校與班主任簽訂責(zé)任書,明確各自的職責(zé)。學(xué)校還與學(xué)生家長簽訂了安全責(zé)任書,明確了家長應(yīng)做的工作和應(yīng)負(fù)的責(zé)任。

  (2)、不斷完善班級(jí)安全保衛(wèi)工作規(guī)章制度。建立健全定期檢查和日常防范相結(jié)合的安全管理制度,以及學(xué)生管理防火防災(zāi)、食品衛(wèi)生管理、防火安全管理、體育器材檢查、健康體檢等規(guī)章制度。對(duì)涉及安全保衛(wèi)的各項(xiàng)工作,都做到有章可循,違章必究,不留盲點(diǎn)。不出漏洞。

  一個(gè)學(xué)期結(jié)束了,在同學(xué)們和老師的努力下,全班35人無一例安全事故發(fā)生。但是,安全工作是班務(wù)工作中的重中之重,需要我們做到天天講、時(shí)時(shí)講,警鐘長鳴才能杜絕一切不安全的事故發(fā)生。

班級(jí)安全工作總結(jié)9

  經(jīng)過半個(gè)學(xué)期,我在班中擔(dān)任了勞動(dòng)委員這一職,因?yàn)槭堑谝淮螕?dān)任,所以在工作上有一些做得不盡如人意的地方:

  沒有能夠及時(shí)地在黑板上寫好值日生名單。因?yàn)楸救嗽缟弦諗?shù)學(xué)作業(yè),所以有時(shí)候沒有及時(shí)地寫好值日生名單。

  中午沒有能夠及時(shí)地督促值日生進(jìn)行值日工作。這項(xiàng)工作是我沒有認(rèn)真地重視,才會(huì)這樣。

  沒有注重班機(jī)的衛(wèi)生情況。由于在下課八分鐘內(nèi)沒有認(rèn)真仔細(xì)地檢查教室里以及一些衛(wèi)生死角,導(dǎo)致班機(jī)衛(wèi)生扣分情況嚴(yán)重。沒有認(rèn)真檢查值日生或者是大掃除后的衛(wèi)生狀況,導(dǎo)致班機(jī)衛(wèi)生扣分。

  在我的'工作中也有優(yōu)點(diǎn):能夠及時(shí)讓值日生在放學(xué)后進(jìn)行勞動(dòng)。能夠在下課八分鐘內(nèi)請(qǐng)擦黑板的同學(xué)擦黑板。能夠及時(shí)地將窗簾和窗戶關(guān)好。

  新的一學(xué)期就要來臨了,希望自己能在下學(xué)期的工作中改正缺點(diǎn),發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn),將班機(jī)的衛(wèi)生工作做得更好,更出色!

班級(jí)安全工作總結(jié)10

  一、取得的成績。

  1、認(rèn)真做好安全教育工作。

  我始終把安全工作放在首位位置,做到時(shí)時(shí)講安全,事事講安全,對(duì)上級(jí)安全會(huì)議精神和文件都能做到及時(shí)傳達(dá),結(jié)合文件精神制定切實(shí)可行措施,認(rèn)真落實(shí),做到每天放學(xué)1分鐘的安全交通警示教育,并且指導(dǎo)學(xué)生學(xué)會(huì)使用各種求救電話,讓學(xué)生從思想上重視安全,認(rèn)識(shí)到安全的重要性。

  2、開展豐富多彩的教育活動(dòng)。

  利用班會(huì),隊(duì)活動(dòng),學(xué)校安全專題講座課,對(duì)學(xué)生開展安全預(yù)防教育、安全演練,使學(xué)生接受比較系統(tǒng)的防火,防溺水,防交通事故,防觸電,防食物中毒,防病,防體育運(yùn)動(dòng)傷害,防盜,防震,防騙等安全知識(shí)。教育學(xué)生不買三無食品,不吃腐爛變質(zhì)的'食物,不喝不衛(wèi)生的水和飲料,不吃陌生人給的東西,通過教育提高廣大學(xué)生的安全意識(shí),安全防范能力和自我保護(hù)能力。

  3、加強(qiáng)檢查,及時(shí)整改。

  每天實(shí)行上課點(diǎn)名制度,讓班干部報(bào)告人數(shù)給上課的老師,每天放學(xué),教育學(xué)生要好好走路,不要邊打鬧,邊在路上玩,要按時(shí)回家,課間,派出小衛(wèi)士檢查,對(duì)于追逐打鬧的學(xué)生做好登記。對(duì)于不守紀(jì)律的學(xué)生,我認(rèn)真做好教育工作。

  4、家校聯(lián)系,保障安全。

  學(xué)生家長的聯(lián)系電話表格,我始終時(shí)刻攜帶著隨時(shí)可以與學(xué)生家長取得聯(lián)系,同時(shí)強(qiáng)調(diào)家長和學(xué)校一起教育孩子基本的交通安全知識(shí),認(rèn)識(shí)到:“安全第一”,學(xué)生意識(shí)到安全第一,健康第一。

  5 、本學(xué)期全班同學(xué)平平安安,未發(fā)生安全事故。

  二、存在的問題。

  1、社會(huì)育人環(huán)境對(duì)學(xué)生安全存在影響。近幾年來,社會(huì)上的不安定因素和不良文化對(duì)學(xué)生安全的影響還比較大,學(xué)校周邊的飲食攤和食品店、無業(yè)人員車輛還存在安全隱患。

  2、學(xué)校安全工作的難度不斷增大。學(xué)生作為社會(huì)的弱勢(shì)群體,多數(shù)自我保護(hù)意識(shí)和安全防范能力低。學(xué)生中留守兒童越來越多,他們?nèi)鄙偌彝サ慕逃凸芾淼鹊,大大增加了學(xué)校安全工作的難度。

  三、今后的努力方向。

  1 、充分利用班會(huì)時(shí)間對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全教育,做到安全教育經(jīng)常化。

  2、結(jié)合有關(guān)學(xué)科知識(shí),開展安全教育主題班會(huì),向?qū)W生宣傳必要的安全常識(shí),提高學(xué)生的安全防范意識(shí)。

  3、實(shí)行班級(jí)安全監(jiān)督制度,安全監(jiān)督員負(fù)責(zé)監(jiān)督本班學(xué)生的日常行為,并鼓勵(lì)同學(xué)間互相監(jiān)督,做到安全監(jiān)督處處化,規(guī)范學(xué)生的日常行為,提高學(xué)生自我約束的自覺性和主動(dòng)性,防范安全事故的發(fā)生。

  4 、實(shí)行學(xué)生安全評(píng)比制度,給知安全重安全學(xué)生加星,強(qiáng)化學(xué)生安全意識(shí)。

  5 、與家長聯(lián)系,監(jiān)督學(xué)生安全。

  6、堅(jiān)持做好晨檢工作。

班級(jí)安全工作總結(jié)11

  一、安全工作主要措施

  1、宣講安全知識(shí)、普及安全常識(shí).多方宣傳用電、用氣等安全知識(shí),普及家用電器的正確使用操作方法.特別是當(dāng)發(fā)生火災(zāi)險(xiǎn)情時(shí)必須注意的幾個(gè)問題及滅火器的正常使用方法等.2、召開安全教育的主題班會(huì)課.發(fā)放安全教育材料,包括安全知識(shí),安全警報(bào)等.班主任進(jìn)行宣講,讓學(xué)生進(jìn)行討論,以提高對(duì)安全工作的認(rèn)識(shí).利用黑板報(bào)、宣傳欄等形式,全方位宣傳安全工作.

  3、定期反饋一段時(shí)間來學(xué)校安全工作,及時(shí)查找問題排除隱患.一學(xué)期來分三個(gè)階段反饋學(xué)校的主要安全工作記錄,力求做到有安全隱患及時(shí)排除、安全工作及早布置、安全措施及早落實(shí)、安全警鐘長鳴.

  4、明確校園安全規(guī)定.主要內(nèi)容有:①不私自游泳,以防溺水事故;②不進(jìn)網(wǎng)吧、酒吧、歌舞廳等娛樂場(chǎng)所;③不騎摩托車和駕駛其他機(jī)動(dòng)車輛;④外出告知父母,不在外住宿;⑤注意飲食衛(wèi)生以防傳染?防火防盜等.

  5、定期聯(lián)系家長,齊抓共管,不斷提高家長對(duì)安全工作的認(rèn)識(shí).暑假、五一和國慶長假,學(xué)校都進(jìn)行假期表現(xiàn)調(diào)查,以保證學(xué)生在假期中的安全.二、安全工作的主要經(jīng)驗(yàn)

  1.、高度重視安全工作,把安全工作看作是一件政治任務(wù)來抓,認(rèn)識(shí)到安全工作關(guān)系到家庭的'幸福、社會(huì)的穩(wěn)定,樹立“安全至上”、“安全責(zé)任重于泰山”的思想意識(shí),嚴(yán)防死守,層層落實(shí),責(zé)任到人,對(duì)安全工作要小題大做、捕風(fēng)捉影,保持對(duì)安全工作的高度敏感性.2.、堅(jiān)決貫徹執(zhí)行上級(jí)各部門有關(guān)安全工作的文件,對(duì)上級(jí)布置的每一項(xiàng)安全工作有計(jì)劃、有落實(shí)、有檢查、有反饋、有整改,真正提高安全工作的管理水平.

  3.、對(duì)安全教育工作實(shí)行群防群治,定期對(duì)學(xué)生家長進(jìn)行安全教育,要求家長認(rèn)真督促檢查子女的安全工作,把安全工作從校內(nèi)做到校外.三、安全工作的主要存在問題及今后努力方向

  1、加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的法紀(jì)教育、社會(huì)道德教育、文明意識(shí)教育是抓好學(xué)生安全教育的根本.學(xué)生的法紀(jì)意識(shí)提高了,就會(huì)自覺遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度,對(duì)學(xué)校三申五令的安全教育就會(huì)做到有令必行,有禁必止.

  2、安全工作只有起點(diǎn)沒有終點(diǎn),須做到警鐘長鳴,這是項(xiàng)長期的復(fù)雜的系統(tǒng)工程,須從講政治的高度認(rèn)識(shí)并做好這一關(guān)系到千家萬戶的工作.

班級(jí)安全工作總結(jié)12

  班級(jí)安全保護(hù)工作是做好學(xué)校教育工作的前提條件,是搞好班級(jí)教育教學(xué)的必要保障,班級(jí)安全工作措施。重視班級(jí)安全管理和對(duì)學(xué)生進(jìn)行經(jīng)常性的`安全教育及自我保護(hù)教育,這樣才能使學(xué)校和班級(jí)有一個(gè)安全、穩(wěn)定的教育教學(xué)環(huán)境,才能保證學(xué)生的健康成長,為學(xué)校順利開展各項(xiàng)工作,為教育改革和發(fā)展創(chuàng)造良好條件。具體要求如下:

  一、班級(jí)安全教育

  1、班級(jí)應(yīng)認(rèn)真組織參加學(xué)校組織的安全教育活動(dòng)。

  2、各班每月安排一次班會(huì)進(jìn)行安全教育。

  3、班級(jí)安全教育的內(nèi)容應(yīng)包括學(xué)習(xí)、活動(dòng)、勞動(dòng)、飲食、起居、交通、防火防盜等方面的內(nèi)容。

  二、班級(jí)活動(dòng)安全

  1、班級(jí)活動(dòng)包括體育活動(dòng)和戶外活動(dòng)。

  2、體育活動(dòng)學(xué)生應(yīng)了解運(yùn)動(dòng)有關(guān)的安全知識(shí),在具備相關(guān)安全保障的前提下進(jìn)行。

  3、戶外活動(dòng)更應(yīng)注意安全,在提供安全保障措施的書面申請(qǐng)后,經(jīng)學(xué)校批準(zhǔn)后方可進(jìn)行。

  三、班級(jí)參加集會(huì)安全

  1、參加集會(huì)前應(yīng)進(jìn)行安全教育。

  2、班級(jí)參加集會(huì)應(yīng)嚴(yán)格服從統(tǒng)一安排,做到進(jìn)出有序,不搞緊急集合。

  四、班級(jí)實(shí)驗(yàn)安全

  1、班級(jí)實(shí)驗(yàn)應(yīng)首先學(xué)習(xí)實(shí)驗(yàn)室安全規(guī)則。

  2、對(duì)用電及易燃、易爆和有毒物品應(yīng)嚴(yán)格按操作規(guī)程做,并知道相應(yīng)的應(yīng)急措施

班級(jí)安全工作總結(jié)13

  一、宣傳發(fā)動(dòng),統(tǒng)一思想,營造創(chuàng)建學(xué)校消防安全工作氛圍

  鎮(zhèn)教辦、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)高度重視學(xué)校消防安全工作,認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹落實(shí)公安部、教育部《關(guān)于加強(qiáng)學(xué)校消防安全工作的通知》精神和龍里縣人民政府關(guān)于印發(fā)《龍里縣集中開展火災(zāi)隱患普查整治工作實(shí)施方案》[龍府發(fā)(20xx)47號(hào)文件]的通知要求,充分利用學(xué)校的校園網(wǎng)、宣傳櫥窗、黑板報(bào)、學(xué)校廣播、閉路電視、校報(bào)、?刃麄麝嚨剡M(jìn)行大力宣傳,班級(jí)消防安全工作總結(jié)。通過學(xué)習(xí)宣傳,大家統(tǒng)一了思想,提高了認(rèn)識(shí)。因此,必須把安全防范和教學(xué)質(zhì)量作為學(xué)校一切工作中最主要的兩件事來抓,做到“兩手都硬”。第二,重視并抓好學(xué)校消防安全工作是形勢(shì)的需要,是客觀實(shí)際的需要。近幾年,由于學(xué)校事業(yè)發(fā)展,師生總?cè)藬?shù)劇增,連年擴(kuò)招學(xué)生和大量引進(jìn)師資,使人員結(jié)構(gòu)、人員素質(zhì)、人員組成發(fā)生了較大變化;教學(xué)資源和教學(xué)設(shè)施還不能完全跟上變化的形勢(shì),還不能滿足教學(xué)的需要。因此,校園不安全因素較以前增多,校園發(fā)生安全事故的可能性比以前大大增加。這就給學(xué)校的消防安全工作提出了更高的要求,決不能掉以輕心,麻痹大意。第三,創(chuàng)建平安學(xué)校是實(shí)踐“三個(gè)代表”重要思想的具體體現(xiàn),這對(duì)于堅(jiān)持社會(huì)主義辦學(xué)方向,全面貫徹黨的教育方針,構(gòu)建社會(huì)主義和諧社會(huì),培養(yǎng)合格的社會(huì)主義事業(yè)建設(shè)者和接班人同樣具有重要意義。

  在教育活動(dòng)中,每學(xué)期要求學(xué)校做到“七個(gè)一”即:一份計(jì)劃、一次校會(huì)、一次國旗下講話、一次安全知識(shí)講座、一堂主題班會(huì)、一次圖片展覽、一期黑板報(bào)。同時(shí),對(duì)創(chuàng)建中的典型事例和經(jīng)驗(yàn)做法及時(shí)加以宣傳報(bào)道,積極營造創(chuàng)建學(xué)校消防安全工作的良好氛圍。

  二、健全組織,落實(shí)責(zé)任,探索創(chuàng)建學(xué)校消防安全工作新機(jī)制

  鎮(zhèn)教辦建立了由鎮(zhèn)教辦主任任組長、學(xué)校校長及鎮(zhèn)教育工會(huì)主席為成員的學(xué)校消防安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組,學(xué)校也相應(yīng)成立了由學(xué)校德育、教學(xué)、后勤等中層干部、年級(jí)組長部門負(fù)責(zé)的人學(xué)校消防安全領(lǐng)導(dǎo)小組。鎮(zhèn)教辦要求學(xué)校把消防安全工作指標(biāo)分解到校長室、教導(dǎo)處、總務(wù)處、工會(huì)、團(tuán)委等職能部門和各年級(jí)組,并把具體任務(wù)落實(shí)到班級(jí)、校領(lǐng)導(dǎo)和年級(jí)組負(fù)責(zé)人、各負(fù)責(zé)人和下屬部門責(zé)任人簽訂責(zé)任書,工作總結(jié)《班級(jí)消防安全工作總結(jié)》。這樣明確分工,責(zé)任到人,使全校創(chuàng)建最安全學(xué)校工作“事事有人做,人人有事做”,形成了“上下聯(lián)動(dòng),左右配合,黨政工團(tuán),齊抓共管”的管理格局。學(xué)校消防安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組具體統(tǒng)籌、組織、協(xié)調(diào)學(xué)校消防安全工作的日常督查、、記載等工作。做到工作有計(jì)劃、有布置、有檢查。

  三、完善制度,獎(jiǎng)懲結(jié)合,落實(shí)創(chuàng)建各項(xiàng)措施

  1、落實(shí)消防安全責(zé)任制:制定各崗位消防安全職責(zé),鎮(zhèn)教育辦與所屬學(xué)校、學(xué)校的逐級(jí)消防安全責(zé)任人之間要簽訂消防安全責(zé)任書。

  2、建立、完善和落實(shí)消防安全規(guī)章制度:學(xué)校建立了《消防安全宣傳教育制度》《防火巡查、檢查制度》《安全疏散設(shè)施管理制度》《用火、用電、用氣管理制度》《消防器材、設(shè)施維護(hù)保養(yǎng)制度》《火災(zāi)隱患整改制度》《義務(wù)消防隊(duì)管理制度》《滅火和應(yīng)急疏散預(yù)案演練制度》《消防工作獎(jiǎng)懲制度》。按照“安全第一,預(yù)防為主”的原則,要求各責(zé)任部門、責(zé)任人對(duì)安全工作做到“每天必查,有查必記,有患必除”,保證安全工作一項(xiàng)不漏,一個(gè)盲點(diǎn)不留,一個(gè)隱患不存。

  3、是堅(jiān)持落實(shí)學(xué)校消防安全工作“一周一檢查”、“一月一考核”、“一季度一公布”、“一學(xué)期一總結(jié)”、“一年度一評(píng)比”的考核機(jī)制,結(jié)合年初簽定的《學(xué)校消防安全責(zé)任書》指標(biāo),要求鎮(zhèn)屬各中小學(xué)、幼兒園按文件附表(學(xué)校消防安全工作評(píng)分表)的要求進(jìn)行自查,寫出自查報(bào)告上交教辦,并將考核結(jié)果與年終目標(biāo)責(zé)任管理掛鉤。

  4、三是落實(shí)黃牌警告制和一票否決制!耙话咽帧毙iL與職能科室、年級(jí)、部門負(fù)責(zé)人簽訂《消防安全責(zé)任書》、《食品衛(wèi)生安全責(zé)任書》等。各部門負(fù)責(zé)人與具體責(zé)任人也簽訂了責(zé)任書,形成了責(zé)任到人,責(zé)任逐級(jí)傳遞,工作逐級(jí)負(fù)責(zé)的管理工作機(jī)制。對(duì)創(chuàng)建最安全學(xué)校工作不到位的部門和個(gè)人采取黃牌警告制和一票否決制。凡兩次檢查中發(fā)現(xiàn)問題較多或兩次檢查中發(fā)現(xiàn)同一問題的'部門或個(gè)人將給予黃牌警告,并扣除一定數(shù)目的年終安全獎(jiǎng)。凡在上級(jí)部門檢查中出現(xiàn)問題或出現(xiàn)責(zé)任事故則扣除相關(guān)責(zé)任人全年安全獎(jiǎng)并取消相關(guān)部門、科室、個(gè)人年終評(píng)優(yōu)、評(píng)先資格。

  5、完善消防基礎(chǔ)設(shè)施:按國家規(guī)范配置滅火器,電器產(chǎn)品的安裝、使用和線路敷設(shè)符合國家規(guī)范,無私拉亂接電氣線路,學(xué)生宿舍內(nèi)無使用電爐、液化氣及明火照明及違章用電的行為,疏散通道暢通,學(xué)生宿舍外窗無影響安全疏散和應(yīng)急救援的柵欄,圖書館、學(xué)校宿舍、公寓設(shè)置火災(zāi)應(yīng)急照明和應(yīng)急廣播系統(tǒng)。

  6、加強(qiáng)防火巡查、檢查,及時(shí)消防火災(zāi)隱患:列為消防安全重點(diǎn)單位的學(xué)校應(yīng)當(dāng)進(jìn)行每日防火巡查,確定巡查的人員、內(nèi)容、部位和頻次。其它學(xué)校每周組織開展防火檢查,學(xué)校每月組織開展一次防火檢查。防火巡查、檢查要有記錄,對(duì)查出的火災(zāi)隱患要及時(shí)整改。

  7、制定應(yīng)急疏散預(yù)案,適時(shí)組織開展演練:有住校生的學(xué)校每年必須組織開展2次應(yīng)急疏散預(yù)案演練,其它學(xué)校每年組織1次。

  8、遵守國家消防法律法規(guī),依法辦理建筑設(shè)計(jì)防火審核、驗(yàn)收手續(xù)。建立規(guī)范的防火檔案。確定重點(diǎn)部位,設(shè)置明顯標(biāo)志,實(shí)施嚴(yán)格管理。

  四、以人為本,“三防”齊抓,構(gòu)建創(chuàng)建工作網(wǎng)絡(luò)、加強(qiáng)消防消安全宣傳教育工作

  1、將消防安全教育納入學(xué)校的日常教學(xué)內(nèi)容,每個(gè)學(xué)期每個(gè)班級(jí)必須安排2節(jié)消防安全知識(shí)課,每10個(gè)班級(jí)明確一名專人負(fù)責(zé)上課,授課教師必須經(jīng)公安消防機(jī)構(gòu)培訓(xùn)。編傭?qū)W校消防安全手冊(cè)》作為教材,人手一冊(cè)。每所學(xué)校配備一名消防輔導(dǎo)員。

  2、建立消防安全宣傳教育活動(dòng)室,配備必要的消防宣傳教育設(shè)施,每個(gè)學(xué)校必須配備1盤《火災(zāi)預(yù)防與自救光碟》,確保每個(gè)學(xué)期每個(gè)學(xué)生到活動(dòng)室接受一次消防安全教育。

  3、在校園內(nèi)或校園附近書寫2—3條永久性消防安全宣傳標(biāo)語,在校園內(nèi)開辟1個(gè)消防安全教育宣傳欄。

  4、組織開展好“消防安全宣傳教育月”活動(dòng)。每個(gè)學(xué)校在“消防安全宣傳教育月”活動(dòng)期間要組織開展一次全校性的消防安全知識(shí)競(jìng)賽、消防運(yùn)動(dòng)會(huì)等形式的消防安全宣傳教育活動(dòng),傳授日常防火、火場(chǎng)逃生自救等消防常識(shí)。

  5、新生入校時(shí)組織開展一次不少于兩個(gè)課時(shí)的消防安全教育?h城所在地學(xué)校每學(xué)年要組織不低于50%的學(xué)生到開放消防站參觀,其余學(xué)校每學(xué)年要組織不低于25%的學(xué)生參觀消防站、接受直觀的消防安全教育。

班級(jí)安全工作總結(jié)14

  孫玉潔通過一學(xué)期的努力,全體同學(xué)的精神風(fēng)貌有了一定改變,良好的日常行為習(xí)慣正在養(yǎng)成,但和好的班級(jí)比還有很大的差距,針對(duì)低年級(jí)的特點(diǎn),我對(duì)本班的安全工作高度重視,平時(shí)擠出時(shí)間給學(xué)生灌輸有關(guān)安全方面的知識(shí),不厭其煩地對(duì)他們進(jìn)行安全教育。由于學(xué)生還有點(diǎn)小,我不但對(duì)他們進(jìn)行安全知識(shí)教育,而且在課余時(shí)間也注意去觀察他們的動(dòng)靜,只要發(fā)現(xiàn)了某個(gè)學(xué)生有不安全的行為,就及時(shí)進(jìn)行教育,要求改正。

  一學(xué)期結(jié)束了,我對(duì)本班的安全工作做如下總結(jié):

  一、開學(xué)第一周,我和全班學(xué)生一起制定了本學(xué)期的工作計(jì)劃。

  二、教育學(xué)生嚴(yán)格遵守學(xué)校的作息時(shí)間,上學(xué)、放學(xué)不準(zhǔn)在學(xué)校和路途中逗留、玩耍,不允許不經(jīng)家長允許跟同學(xué)去了,讓家長隨時(shí)了解其子女的去向。

  三、在校內(nèi)外,不允許學(xué)生做危險(xiǎn)的游戲。如;互相追打、奔跑等。

  四、教育學(xué)生不買三無食品,不吃腐爛變質(zhì)的食物,不喝不衛(wèi)生的水和飲料,不吃陌生人給的東西。

  五、教育小學(xué)生不踐踏學(xué)校的草坪,不損壞學(xué)校的花草樹木。

  六、教育學(xué)生不爬墻,不爬樹,不爬學(xué)校的籃球架,學(xué)會(huì)保護(hù)自己。

  七、教育學(xué)生不玩火、不玩電、不玩爆竹。

  八、教育學(xué)生不帶危險(xiǎn)的`物品到學(xué)校(如:木棒、小刀、匕首、氣*等利器進(jìn)入校園)不在井口、變壓臺(tái)旁、高壓電線下等危險(xiǎn)的地方玩耍。

  九、無論是集體活動(dòng)還是體育課,都必須在教師的帶領(lǐng)下進(jìn)行,不得隨意離開集體自己活動(dòng)或不聽指揮,遇到他人生病、遇險(xiǎn)等,要及時(shí)報(bào)告老師,并且指導(dǎo)學(xué)生學(xué)會(huì)使用各種求救電話。

  十、在冬季要注意取暖安全,不攜帶易燃易爆物品,不玩火,注意自己和他人安全。

  一個(gè)學(xué)期結(jié)束了,在同學(xué)們和我們兩位老師的努力下,全班六十多人無一例安全事故發(fā)生。但是,安全工作是班務(wù)工作中的重中之重,需要我們做到天天講、時(shí)時(shí)講,警鐘長鳴才能杜絕一切不安全的事故發(fā)生。

班級(jí)安全工作總結(jié)15

  現(xiàn)在每個(gè)家庭只有一兩個(gè)孩子,孩子的安全健康成長關(guān)系著每個(gè)家庭的幸

  福和平安,要為家長分憂解困,為做好安全教育工作是班主任工作的重中之重。班級(jí)安全是確保構(gòu)建和諧校園這一目標(biāo)任務(wù)實(shí)現(xiàn)的重要前提和保障。班級(jí)安全工作,直接關(guān)系到學(xué)生生命安全和學(xué)生健康成長,關(guān)系到千家萬戶幸福安寧和班級(jí)聲譽(yù)。為了深入貫徹上級(jí)有關(guān)文件精神,進(jìn)一步提高全校學(xué)生的安全防范意識(shí),切實(shí)加強(qiáng)學(xué)生人身安全教育,創(chuàng)設(shè)一個(gè)穩(wěn)定、安全、有序、平安的校園環(huán)境,確保班級(jí)正常的教育教學(xué)秩序,一學(xué)年來,我認(rèn)真貫徹班級(jí)有關(guān)“創(chuàng)建平安校園”暨做好班級(jí)安全工作的精神,結(jié)合我班實(shí)際,提高認(rèn)識(shí),加強(qiáng)管理,注重落實(shí),講求實(shí)效,取得了很好的成效,得到領(lǐng)導(dǎo)的肯定和社會(huì)家長的認(rèn)可,切實(shí)達(dá)到了創(chuàng)建平安校園的目的,F(xiàn)將班級(jí)安全工作總結(jié)如下:

  一、確立指導(dǎo)思想,創(chuàng)建工作目標(biāo)

 。薄⒋_立指導(dǎo)思想

  創(chuàng)建平安校園,這是班級(jí)工作的首要任務(wù),因此,我們確立了創(chuàng)建“平安校園”的指導(dǎo)思想,即以構(gòu)建和諧和“平安校園”重要思想為指導(dǎo),認(rèn)真貫徹上級(jí)有關(guān)文件精神,結(jié)合我班實(shí)際,以豐富多彩的一系列安全教育活動(dòng)為載體,堅(jiān)持“教育為先,預(yù)防為主”的原則,堅(jiān)持教育與管理、治理與建設(shè)相結(jié)合,切實(shí)維護(hù)學(xué)生的正常教學(xué)和生活秩序,保證學(xué)生生命財(cái)產(chǎn)安全,營造安全、穩(wěn)定、文明、健康的育人環(huán)境。

  2、創(chuàng)建工作目標(biāo)

  “平安校園”創(chuàng)建活動(dòng)的總體目標(biāo)是通過“平安校園”的創(chuàng)建活動(dòng),進(jìn)一步健全班園安全防范機(jī)制,使班級(jí)、班級(jí)及周邊治安秩序明顯改善,各類事故減少到最低限,學(xué)生的安全意識(shí)、法制理念顯著提高,以良好的校園秩序和優(yōu)美的班級(jí)環(huán)境為重要標(biāo)志的校園文明程度明顯提高,班級(jí)育人環(huán)境進(jìn)一步改善。我班“平安校園”創(chuàng)建活動(dòng)的具體目標(biāo)是:自始至終,結(jié)合我班的實(shí)際情況開展“還校園寧靜,保學(xué)生平安”創(chuàng)建活動(dòng),通過一系列的安全教育和安全管理,爭(zhēng)取達(dá)到“平安校園”創(chuàng)建標(biāo)準(zhǔn)。

  二、統(tǒng)一思想,提高認(rèn)識(shí),樹立安全意識(shí)創(chuàng)建“平安校園”必須提高認(rèn)識(shí),高度重視班級(jí)安全工作。家庭條件各不相同,孩子的安全健康成長關(guān)系許多個(gè)家庭的幸福和平安,要為家長分憂解困,為做好安全教育工作,我們?nèi)嘟y(tǒng)一思想,提高對(duì)安全的認(rèn)識(shí),牢固樹立了安全意識(shí)。

  1、班級(jí)安全工作自身的重要性

  班級(jí)安全工作是辦好讓家長滿意教育的需要,是落實(shí)“三、四、五”群眾滿意工程(三讓:讓學(xué)生成才,讓家長放心,讓社會(huì)滿意;四滿意:做群眾滿意的教師,創(chuàng)社會(huì)滿意的班級(jí),建基層(班級(jí))滿意的機(jī)關(guān),辦人民滿意的教育;五評(píng):學(xué)生評(píng)教師,教師評(píng)領(lǐng)導(dǎo),家長評(píng)班級(jí),班級(jí)評(píng)機(jī)關(guān),社會(huì)評(píng)教育)的基礎(chǔ)。班級(jí)安全工作是班級(jí)整體工作的重要組成部分,是班級(jí)管理工作的重要環(huán)節(jié),涉及千家萬戶,是廣大群眾關(guān)注的重點(diǎn)。班級(jí)安全工作是全面貫徹教育方針的需要。要使學(xué)生德、智、體、美全面發(fā)展,務(wù)必確保他們有一個(gè)安全穩(wěn)定的學(xué)習(xí)環(huán)境。環(huán)境可以造就人,也可以改變?nèi)恕]有一個(gè)安全和諧的環(huán)境,學(xué)生的身心就會(huì)受到威脅,他們就無法安心學(xué)習(xí),靜下心來讀書。時(shí)間久了,就會(huì)造成他們厭學(xué),對(duì)他們良好習(xí)慣的養(yǎng)成、情操的陶冶、心智的啟迪、知識(shí)的增長、體魄的強(qiáng)健等教育目標(biāo)任務(wù)就會(huì)落空,全面貫徹教育方針也將會(huì)變成空話,班級(jí)安全工作是廣大家長、社會(huì)最關(guān)心、最直接、最現(xiàn)實(shí)的利益問題,是辦好人民滿意的教育的前提,是創(chuàng)建“平安校園”的保障。

  2、樹立安全重于泰山的思想,重視班級(jí)安全工作

  班級(jí)是未成年人較為聚集的地方,班級(jí)安全工作的主要對(duì)象是在校學(xué)生,他們的自我保護(hù)意識(shí)和防范能力相對(duì)較弱,是安全工作領(lǐng)域的.弱勢(shì)群體,確保他們安全的任務(wù)十分艱巨。班級(jí)安全工作有其特殊性:

  (1)學(xué)生每天都有變化,都需要重申安全紀(jì)律,強(qiáng)調(diào)防范措施;

 。2)從初級(jí)中學(xué)七年級(jí)學(xué)生的年齡、生理以及知識(shí)結(jié)構(gòu)、認(rèn)知和自我防范能力等特點(diǎn)來看,班級(jí)安全工作的這根弦得時(shí)刻繃緊,時(shí)刻提防;

 。3)學(xué)生活動(dòng)范圍較散較廣,天性又是活潑好動(dòng),喜愛打鬧,情緒化,個(gè)性化特征十分突出,容易釀成安全事故,對(duì)他們的安全防范絲毫也不敢掉以輕心;

 。4)作為沿海地區(qū)的班級(jí),家庭教育條件還比較落后,學(xué)生在不同程度地存在著安全麻痹思想,我對(duì)班級(jí)安全真正做到了常抓不懈、警鐘常鳴。

  總之,班級(jí)安全管理是造福學(xué)生的一項(xiàng)重要舉措,也是事關(guān)廣大學(xué)生、班級(jí)的生命財(cái)產(chǎn)安全的一項(xiàng)重要工作,班級(jí)安全建設(shè)的成功與否與班級(jí)的改革、發(fā)展、穩(wěn)定息息相關(guān)。我們始終把安全工作擺在班級(jí)各項(xiàng)工作的重要位置加以落實(shí),給學(xué)生提供一個(gè)安全健康的環(huán)境,讓每位學(xué)生都充分認(rèn)識(shí)到安全工作的重要性,要人人關(guān)心、人人支持、人人參與,始終圍繞保障學(xué)生生命和財(cái)產(chǎn)安全作為重中之重,切實(shí)為班級(jí)創(chuàng)造安全穩(wěn)定的工作發(fā)展環(huán)境貢獻(xiàn)自己的力量。班級(jí)多一分管理,學(xué)生就多一分平安,社會(huì)就多一分和諧。

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