大學(xué)心理委員工作總結(jié)
總結(jié)就是對一個時期的學(xué)習(xí)、工作或其完成情況進行一次全面系統(tǒng)的回顧和分析的書面材料，它可以有效鍛煉我們的語言組織能力，因此我們需要回頭歸納，寫一份總結(jié)了�？偨Y(jié)怎么寫才是正確的呢？下面是小編精心整理的大學(xué)心理委員工作總結(jié)，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
大學(xué)心理委員工作總結(jié)1
很榮幸，本學(xué)期能夠在老師和同學(xué)的信任下?lián)挝覀儼嘈睦砦瘑T這一職務(wù)，一開始擔任這一工作時，我感到非常茫然，不知道作為心理委員應(yīng)該做些什么。經(jīng)過一個學(xué)期的工作和學(xué)習(xí)，在同學(xué)們的積極配合下和老師的耐心指導(dǎo)下，我漸漸了解了這個工作，也漸漸認識到心理委員工作的重要性。
在這一學(xué)期里面，我一直努力與同學(xué)們進行溝通交流，在與同學(xué)們交流的過程中，我發(fā)現(xiàn)大家在適應(yīng)大學(xué)生活方面主要存在以下一些問題：
1、 一些同學(xué)還處于被動學(xué)習(xí)狀態(tài)，不知道怎樣來安排自己的時間，有些盲目。
2、 個別同學(xué)性格內(nèi)向，集體活動中會膽怯害羞，不愿意表現(xiàn)自己。
3、 很多同學(xué)在高中時是班里的佼佼者，對自己定位較高，面對人外有人，天外有天的環(huán)境，不能很好調(diào)整自己的心態(tài)。
4、 現(xiàn)階段，班里同學(xué)很難融到一起，大家在宿舍中都相處得很開心，但是與班里其他同學(xué)交流較少。
針對以上的情況，我組織策劃了一次主題為《心語心愿》的心理活動，此次活動在20xx年12月2日舉行，這次活動的主要目的是讓同學(xué)們在活動的過程中敞開心扉，暢所欲言。同時，想借此機會拉近同學(xué)們之間的距離，增進班級融洽感。此外，也想通過這次活動，讓同學(xué)們在學(xué)習(xí)之余得到放松，緩解大學(xué)第一次考試給同學(xué)們帶來的壓力。
這次活動舉辦的比較成功，同學(xué)們能夠積極參與到活動中來，在活動的過程中也能積極發(fā)言，有的同學(xué)還與大家分享了自己的復(fù)習(xí)計劃，這對同學(xué)們的學(xué)習(xí)有所幫助。總的來說，這次活動對同學(xué)們的身心健康有一定的幫助，有助于引導(dǎo)同學(xué)們展現(xiàn)自我，時刻保持一種健康向上的生活態(tài)度，有助于幫助同學(xué)們勇敢地克服自己的缺點，時常完善自我。同時這次活動對班級的建設(shè)也有一定的幫助，有助于建設(shè)一個融洽和諧的班級體，為同學(xué)們營造一個輕松愉悅的生活和學(xué)習(xí)環(huán)境。
當然，這次活動之中也存在不足之處，因為有些同學(xué)有其他的事情，所以參加人數(shù)不是很多；因為準備時間不是很充分，所以板報設(shè)計方面還存在不足；因為有些同學(xué)性格內(nèi)向，所以參加活動時有拘束感，不愿意表達自己的心聲，不愿意表現(xiàn)自己。
針對以上的不足之處，我決定在以后開展活動的時候注意以下一些問題：活動開展之前要做好宣傳工作，爭取找一個大家都不忙的.時候開展；要提前做好板報等方面的設(shè)計工作，使活動的氛圍更加濃厚；以后要更加積極的與同學(xué)們溝通交流，鼓勵大家在活動中積極發(fā)言，踴躍的表現(xiàn)自己。 首先，我想對自己本學(xué)期工作不足之處做一些總結(jié)：
1、 沒有充分地和每一位同學(xué)進行溝通交流，沒能及時掌握同學(xué)們的心理動態(tài)。
2、 我策劃的心理活動沒有得到更快更好地實施。
3、 我班關(guān)于心理方面的活動舉辦的還不夠，缺少一些以“心理健康”為主題的班會或活動。
4、 我與老師的交流不夠，沒能把班里同學(xué)的狀況及時向老師匯報。
5、 自己在工作時有時會感到慌亂，不夠有序，說明我的經(jīng)驗不足，以后要多向他人請教。
其次，我想談一下自己本期工作的成功之處：
1、 積極與同學(xué)們進行溝通交流。
2、 及時督促同學(xué)們做校園網(wǎng)的心理測試。
3、 組織策劃一次對同學(xué)們身心健康發(fā)展有一定作用的心理活動。
最后，我想談一下自己下學(xué)期的工作打算：
1、 每周一群郵件的方式為同學(xué)們提供心理小測試、小笑話、心理美文以及輕音樂以緩解同學(xué)們在學(xué)習(xí)和生活上的壓力。
2、 繼續(xù)增進與同學(xué)們進行溝通交流，同時組織策劃一些有意義的心理活動或開展一些與心理健康有關(guān)的班會。
3、 繼續(xù)積極配合并幫助其他班委做好班級工作。
以上就是我自擔任心理委員以來的工作總結(jié)，雖然在籌劃組織協(xié)調(diào)的過程中遇到了一些困難，但是當發(fā)現(xiàn)自己的工作對同學(xué)們有所幫助，當發(fā)現(xiàn)自己的能力也在工作中得到鍛煉的時候，我就漸漸對自己的動作充滿了信心，也漸漸喜歡上了這個職務(wù)。在以后的工作中，我會繼續(xù)總結(jié)經(jīng)驗，吸取教訓(xùn)，與大家一起健康快樂地成長！
作為一名大三的心理委員，我和大多數(shù)人一樣，經(jīng)驗并不是很多。但通過三年的工作經(jīng)歷，我由開始的一無所知到現(xiàn)在的“略知一二”，在心理老師的引導(dǎo)和自己的摸索下，漸漸成長起來。
在這剛過去的一年，我們班級的心理工作取得了較好的成績。班級同學(xué)對心理委員的工作一向都很支持，這讓我感到由衷的感激，更令我感到欣慰的是，我發(fā)現(xiàn)班級里的每一位同學(xué)都在成長，都在成熟，大家都在良好的心理環(huán)境下，保持著健康的心理狀態(tài)，向自己的目標努力著。當然，在這喜憂參半的工作中，我也多多少少包含了一些自己的感情，我不僅需要時時刻刻關(guān)注身邊的同學(xué)，而且還在無形中對自己的心理素質(zhì)提出了更高的要求，最起碼，我先要以一種積極樂觀的態(tài)度去面對生活，去感染他人。在工作的過程中，我有了一些想法和體會，下面請允許我把自己的工作感受和大家一起分享：
一、鼓勵參加心理講座，凈化心靈
隨著社會的發(fā)展，大學(xué)生的壓力越來越大，無論是來自家庭的，還是來自社會的，都使得每個大學(xué)生的心理承受著煎熬，我們會時不時的聽見某某學(xué)校有同學(xué)跳樓、自殺等發(fā)生??這是我們每個人都不想看到的結(jié)果。但從中我們可以得出一個結(jié)論，即心理健康對于每一個人的發(fā)展都起著越來越重要的作用。為了創(chuàng)造良好的心理環(huán)境，預(yù)防是必要的，那么如何才能預(yù)防心理問題的出現(xiàn)呢?學(xué)校在這方面費了很多功夫。為了讓我們保持一種健康的心理狀態(tài)，在心理老師的組
二、多了解，多溝通
心理問題的發(fā)生一般都是潛移默化的，很多同學(xué)認為，暴漏自己的心理問題是一件很丟人的事，即使有心理問題，大家也總是埋藏在心底。為了避免萌芽狀態(tài)的心理問題發(fā)生，作為心理委員，與同學(xué)多溝通，多了解同學(xué)們的心理狀態(tài)就顯得尤為重要。平日里，我經(jīng)常去各個宿舍，利用與同學(xué)閑聊的機會，去查究每一個同學(xué)的心理狀態(tài)，因為這樣同學(xué)們不會起戒心，有的時候就會將藏在心底的問題不經(jīng)意的暴漏，以便于我們可以及時與老師溝通，將問題解決。在與同學(xué)溝通時，我會盡力做到多聽、少說、不批評、不說教，尊重對方，不說不該說的話，因為我知道一些不合適的話只會使事情惡化。通過交流，久而久之，我和同學(xué)們建立了良好的朋友關(guān)系，這也是我做好心理委
三、積極組織參與班級活動
作為班級的心理委員，我在恪盡職守，認真做好本職工作的同時，對于班級舉行的各項活動也積極的組織和參與，并盡自己最大的努力與其他班委協(xié)調(diào)一致，安排好班級工作，以往舉行過的班級春游、班級捐款等活動都很成功。在進行班級心理委員工作的同時，我也盡力促進班級的和諧與團結(jié)，為提高班級的凝聚力不懈努力著。心理委員，不僅僅是心理委員。
四、自我批評
一個人最重要的是善于發(fā)現(xiàn)自己的缺點，懂得自我批評，只有不斷的改正自己的缺點才會有進步。這一年來，雖然我在同學(xué)的配合與支持下取得了一定的成績，但我深知自己還存在一些缺點和不之處，主要表現(xiàn)在一下幾個方面：
1、做事有時會魯莽，計劃不精細，有的時候在工作中會出現(xiàn)疏漏;
2、偶爾辦事會急于求成，不能夠腳踏實地，一步一個腳印;
3、想問題有時有過于理想化的傾向，會和現(xiàn)實有較大的差距。面對以上不足，我會盡最大的努力予以克服，以更加認真和負責的態(tài)度做好未來班級心理委員工作，希望經(jīng)過自己的努力，能夠在班級里形成更健康的心理氛圍，讓同學(xué)們在積極、和諧的環(huán)境中朝著自己的目標前進。
大學(xué)心理委員工作總結(jié)2
擔任心理委員已經(jīng)一年有余，幾多歡笑，幾多辛酸，幾多收獲。但無論如何，我一直以認真負責的工作態(tài)度，較好地完成了去年的工作�？偨Y(jié)起來有以下幾個方面：
第一，定期地在班級的內(nèi)部宣傳欄上宣傳心理知識，向同學(xué)們宣傳學(xué)校的心理求助機構(gòu)和心理應(yīng)急處理方案。
第二，較好地采用了舍長協(xié)助心理委員進行班級里同學(xué)們心理狀況的跟進與了解的工作模式，建立了各位舍長之間相互了解與溝通的機制。
第三，比較密切地和有選擇性地與班里一些同學(xué)進行溝通了解，及時地了解到班級里一些同學(xué)的心理狀況，并取得良好的效果。
第四，每月定期地向心理咨詢中心的黃老師匯報班級里的整個集體的心理狀況和個別同學(xué)存在的心理問題，并向老師請教如何處理。
第五，與文娛委員，宣傳委員合作，和本院兄弟班級十班進行了一場足球賽，本班自己舉行了主題為“我自信，我成功”的聯(lián)誼活動。通過這些活動，促進同學(xué)們的心靈交流和溝通，以及緩解學(xué)習(xí)上的壓力。
第六，作為心理委員，具有強烈的責任感，每次都按時參加學(xué)校舉行的心理委員培訓(xùn)。及時了解一些心理方面的知識，以及學(xué)校在這些方面的措施和政策，并且通過培訓(xùn)活動還與其他班級的心理委員交流與學(xué)習(xí)。
第七，帶領(lǐng)我班積極參加學(xué)校組織的關(guān)于心理健康的活動。如參加心理咨詢中心的黃老師在圖書館學(xué)術(shù)報告廳的健康心理知識講座。如學(xué)校舉行的“健康教育月”活動，我班同學(xué)積極參與主題為“珍惜生命”的心理健康征文比賽，并獲得老師的表揚。
總體來說，上一學(xué)年的工作比較順利的完成了，各項活動的開展也比較成功。但與學(xué)校的要求相比，我自身在工作當中還存在著一些不足和缺陷有待提高，如下：
第一，沒有充分和每一個同學(xué)進行溝通。
第二，同學(xué)們跟我反映的問題，有一些沒有得到本質(zhì)性地解決。有一些工作計劃，由于某些原因，也沒有得到施行。
第三，在與各個舍長之間的溝通方面，還存在著一些不足之處，沒有做到定期地開舍長會，征求他們的意見。
第四，經(jīng)過與其他班級的心理委員的交流，我發(fā)現(xiàn)我班的關(guān)于心理方面 的活動舉辦的還不夠。缺少一些以“心理健康”為主題的班會。因為這是一種寓教于樂的形式，同學(xué)們可以自由的發(fā)言，氣氛也會特別輕松，有助于增強同學(xué)們的自信心，同時還可以促進同學(xué)們之間的'團結(jié)。
除以上外，我與老師的交流是不夠，人文關(guān)懷還有待提高。自己感覺工作上有時會慌亂，不夠有序，說明我的經(jīng)驗還不足，要向其他人請教。
不過經(jīng)過一學(xué)年的工作歷練，以及各位同學(xué)的積極配合，對于心理委員的主要職責和工作，我已經(jīng)特別了解。感謝各位同學(xué)對我的信任，讓我本學(xué)期再次擔任心理委員一職。很多人認為這一職務(wù)無足輕重，不必太負責認真。我認為這是錯誤的想法，一個人只有擁有健康的心理，才能準確的對待每一件事情，才能把每一件事情做好。因此，我們每個人都要認真看待這一工作。
在接下來的學(xué)期，工作中必然免不了有些挫折和缺陷，但我會盡力做好每一件事情，不斷完善自己。如果同學(xué)們對我的工作有什么不滿意的地方，也希望同學(xué)們幫我指正，讓我們一起把工作做到最好，讓我們每個人都擁有一個健康的心靈。
大學(xué)心理委員工作總結(jié)3
我們的大二上半學(xué)期生活即將結(jié)束，而我作為心理委員。本期的工作也即將進入尾聲。雖然工作中免不了有挫折缺陷，但我會盡力做好每件事。如果同學(xué)們對我的工作有什么不滿意的地方，也希望同學(xué)們幫我指正。
首先，我想談?wù)�，在這學(xué)期中我參加了學(xué)校心理委員培訓(xùn)，學(xué)校安排了心理教授來給我們心理委員做講課，在學(xué)后并將所學(xué)的知識應(yīng)用到工作當中去，使班級同學(xué)更加了解心理健康和心理衛(wèi)生知識，更加重視心理健康了解到了心理委員的重要性，同時，我也知道了心理委員是心靈的使者，是朋輩相助的主要傳遞者。這對于我做心理輔導(dǎo)有了極大的幫助。
想要與同學(xué)相互溝通，先要自己以誠相待，用理解對方的態(tài)度看待每一個問題。這樣，同學(xué)們才愿意向你傾訴他們自己的事情。另外，我還積極支持心理健康部在每個班級開展的心理問題調(diào)查工作，詢求本班成員對學(xué)校心理健康部的意見和建議，并及時將我們?nèi)w成員中出現(xiàn)的一些情況及這些意見和建議上報給心協(xié)部，以便心理健康部更好地為全體同學(xué)服務(wù)，也便于同學(xué)。
總體來說，這一學(xué)期的工作完成地比較順利，各項活動的開展也比較成功。（）但與學(xué)院的要求相比，我自身在工作當中還存在著一些不足：
1、沒有充分和每一個同學(xué)進行溝通。
2、有一些工作計劃，由于某些原因，也沒有得到實施。
3、缺少一些以“心理健康”為主題的班會。因為這是一種寓教于樂的形式，同學(xué)們可以自由的發(fā)言，氣氛也會十分輕松，有助于增強同學(xué)們的自信心，同時還可以促進同學(xué)們之間的團結(jié)。
不過經(jīng)過一學(xué)年的'工作歷練，以及各位同學(xué)的積極配合，對于心理委員的主要職責和工作，我已經(jīng)十分了解。一個人只有擁有健康的心理，才能正確的對待每一件事情，才能把每一件事情做好。因此，我依然會認真踏實做好心理委員本職工作。我知道，我現(xiàn)在的工作水平離上級的要求還有很大的差距，但我會不懈努力，縮小這個差距，相信我有信心也有能力當好這個心理委員。
本學(xué)期我的工作：
1、通過QQ、人人等同學(xué)們經(jīng)常用的工具觀察班級同學(xué)狀態(tài)，若有異常，采取相應(yīng)合理措施。如果是小的情緒波動，就不去介入。如果情緒波動較大，我會以普通同學(xué)的身份跟他們進行交流，以傾聽為主，建議為輔。至今尚未發(fā)現(xiàn)我們班同學(xué)在心理上有嚴重問題，并沒有要求助心理咨詢中心。
2、通過以往組織心理主題班會等方式首先讓自己被同學(xué)們熟悉了解，拉近彼此的距離，從而更好地了解同學(xué)，發(fā)現(xiàn)問題，心靈溝通。
3、動員組織同學(xué)參加心理講座，凈化心靈。
4、積極參加心委座談會，與心理咨詢中心的老師及其他心委交流，學(xué)習(xí)心理知識及其他心委的成功經(jīng)驗。
5、以“助人自助”為宗旨努力做好“朋輩咨詢”的相關(guān)工作。
工作上存在的不足，需努力改進的方面：
1、不斷充實心理學(xué)的專業(yè)知識，更好地做好心委工作。
2、多跟其他心委交流，不斷學(xué)習(xí)別人成功經(jīng)驗。
3、聯(lián)系本班實際，不斷調(diào)整工作方法，更有效地做好工作。
4、多組織一些類似于上次心理主題班會的心理主題活動，讓大家在游戲之中讓自己被別人了解，同時對別人也有跟多的了解，加深本班同學(xué)之間的交流。因為我認為，只有了解了，心的距離才會近，只有心近了，班級凝聚力才會增強。
大學(xué)心理委員工作總結(jié)4
時間真的是如白駒過隙，轉(zhuǎn)眼之間大一的學(xué)習(xí)生活就要結(jié)束了，做了一年的心理委員，汗水、辛酸和歡笑陪我一路走來。在這個過程中收獲了同學(xué)們的友誼，心委們的互相支持，學(xué)長老師們的細心指導(dǎo)，還有對心理委員這個工作的體會。
記得剛開學(xué)時，一個人來到南方，有一些迷茫。在當心委的這段期間，與學(xué)院眾多樂觀積極地心理委員在一起交流討論，接受專業(yè)的心理培訓(xùn)，逐漸擺脫了自己的心理困擾。通過自己的這件事情，我認識到同學(xué)們由高中步入大學(xué)校門，學(xué)習(xí)生活方式的驟然改變，心理不適應(yīng)是普遍的現(xiàn)象，所以心委這個工作很重要。保持良好心態(tài)，放下心里負擔，懷有一顆樂觀陽光的心是幫助同學(xué)走出陰影的最基本的要求。我很迅速的找到了自己的位置，努力打造一個具有溫馨和諧的班集體。在工作中，我深刻了解到傾聽的作用，很多同學(xué)遇到困難，心情復(fù)雜時，能有人傾聽，即便幫不上忙，也算是對他的幫助，我學(xué)會了默默傾聽。有時心情不好，我們需要發(fā)泄一下；有時感到無聊時，我們需要找個人交流一下；我們會在交流中理解對方的困難，作為心理委員，我們有時能做到的就是靜靜地傾聽，卻可以解開同學(xué)內(nèi)心的心結(jié)。做心理委員的工作，我學(xué)會了用樂觀的眼光看待生活，學(xué)會了贊賞的眼光看待周圍的人。有時不經(jīng)意的贊賞，往往會給別人以強大的動力，不吝惜自己的掌聲，不吝惜贊美聲，我們心與心的距離就會貼近。
工作歷程
心理委員培訓(xùn)
原以為做一個心理委員是一件很簡單的事情，后來接受這個工作后才發(fā)現(xiàn)，一個合格的心理委員是有嚴格的要求的。開學(xué)不久，學(xué)校就組織專業(yè)的心理老師為我們做培訓(xùn)，內(nèi)容形式多樣：有室內(nèi)精彩的講座，有室外精彩的活動，還有老師與委員的互動，委員們之間的相互交流。學(xué)期最后，我順利的通過了心理委員考核，拿到了畢業(yè)證，成了一名真正的心理委員，心里非常激動。
通過培訓(xùn)，我對心理健康教育有了更深刻的認識。
1.生活就是一面鏡子，你對它笑，它也會給你一個燦爛的笑容，所以要時刻保持一個樂觀的心態(tài)。
2.過去已經(jīng)成為歷史，我不能改變歷史，卻能創(chuàng)造歷史。我們要把握好當前，珍惜眼前幸福的一切。
3.學(xué)會感恩，一顆感恩的心能使人變得年輕，對生活充滿激情與信心。
4.為小事而高興。生活中難免有不盡人意的事情發(fā)生，壓力大的時候要向雪松一樣，學(xué)會彎曲，發(fā)現(xiàn)生活的美好。
在工作中，挫折就是一筆寶貴的財富，夠我們終生享用，把問題當成鍛煉成長的機會，我們會成長的更快。心理班會的舉行
上大學(xué)之前，我從來沒有策劃過類似心理班會的經(jīng)驗，所以當時不知道從何入手，我和我的搭檔向?qū)W長請教，與班上的同學(xué)討論，慢慢有了眉目，從寫心理主題班會策劃書，向同學(xué)們征集建議，到心理主題班會的順利召開，都是我們點點滴滴探索出來的，為我們以后的工作打下了基礎(chǔ)。
在班會上，同學(xué)們沒有平日里的拘束，以真心相待。精彩的節(jié)目讓大家釋放心中的喜悅；有意思的職業(yè)小測試，使大家在游戲中加深了對自己的認識；充滿的挑戰(zhàn)的游戲，讓大家樂此不彼。舉行半會確實是增強班級凝聚力，加深同學(xué)感情交流的`有效法寶，所以每個學(xué)期我們班都會舉行一次心理主題班會，活躍氣氛。
制作班級板報
制作班級辦是一件耗時耗力的工作，那段時間我們幾乎把所有的課余時間都用來做班級板報上。為求更好，我和李可一次又一次的修改方案，重新設(shè)計。我們分工明確，李可收集全體同學(xué)的心靈便簽，剪紙，畫畫，我負責做全家福照片。雖然辛苦，但我們了在其中，最后功夫不負有心人，我們的板報順利完成。當同學(xué)們圍著板報看時，聽到他們的贊美聲，我們也很高興，那是同學(xué)們對我們工作的認可與支持，即使現(xiàn)在回想起來，仍覺得記憶猶新。但是由于我們后期維護工作沒有做好，板報有所脫落，沒有保存好，這是值得努力的地方。排練心理情景劇心理情景劇是下學(xué)期最大也是最重要的一件事，每個學(xué)院都要參加，是一個全校性的大活動，具體操作程序有征集創(chuàng)意。在班上向全體同學(xué)宣講這次活動的重要性，一個還劇本要有一個好的創(chuàng)意，同學(xué)們都紛紛提出自己的想法。
去參加培訓(xùn)。由于沒有演過劇本，所以有老師教給我們講寫劇本的方法技巧及在排演過程中我們應(yīng)注意的各方面的問題。
創(chuàng)作劇本。根據(jù)同學(xué)們給出的創(chuàng)意，我和李可很快的完成了據(jù)本的創(chuàng)作，并請教學(xué)長做了多次的修改，最終吧劇本定了下來。
招募演員。演員質(zhì)量的好壞直接關(guān)系到我們劇本主題的表達，所以在找演員上，我們花了好多心思。
排練。經(jīng)過無數(shù)次排練，我們終于可以很流暢的把劇本演下來了，在據(jù)本地排練過程中，我們打成一片，意識到了團隊的力量。
雖然我們最后沒有拿到第一名，但是我們在排練過程中是朝著第一名去的，兩個月的精心準備，五十二個人的大力支持，我們盡力百分百的努力，我們沒有留下遺憾，結(jié)果應(yīng)不重要了，重要的是我們贏得了過程，贏得了觀眾的掌聲。如果以后有機會，我們的小團隊依然會站在舞臺上。
工作中的教訓(xùn)與不足
上一學(xué)年的心委工作是比較順利的完成了，各項活動的開展也比較成功。但與學(xué)校的要求相比，我自身在工作當中還存在著一些不足和缺陷有待提高，如下：
沒有充分主動的和每一個同學(xué)進行溝通，與班干部，班主任做好工作上的交流，自己感覺工作上有時會慌亂，不夠有序。同學(xué)們跟我反映的問題，有一些沒有得到實質(zhì)性地解決。以后要加強解決事情的能力，更好的為同學(xué)們服務(wù)。
通過與其他班級的心理委員的交流，關(guān)于心理方面的活動舉辦的還不夠。以后要把工作重心放到為同學(xué)做心理服務(wù)上。
參加部門例會經(jīng)常遲到，也沒有按要求積極參加學(xué)校里的培訓(xùn)，對工作不夠認真負責，這時以后要改進的地方。
小結(jié)
在當心理委員這段日子，我確實收獲很多。我的溝通能力、專業(yè)知識水平和組織能力都得到了很大的提高，很感謝我能與這樣的一個機會做一個心靈的聯(lián)絡(luò)員。但是我的工作還是有很多不足，我一定會繼續(xù)努力，不僅是因為對這份工作的熱愛，更是因為我們10廣告52個人對我工作的信任和支持。
雖然我即將到一個新的學(xué)院去，但我絲毫不會放松的，用我的真心去服務(wù)每一位同學(xué)。
大學(xué)心理委員工作總結(jié)5
轉(zhuǎn)眼瞬間，我們都上大二了，在過去的一年里我們有歡喜有憂愁，有收獲也有遺憾。但甭管怎樣，我們都是有了大學(xué)經(jīng)歷的學(xué)生，作為心理委員現(xiàn)總結(jié)一年所得.
大一一年同學(xué)們大體上是以積極向上敢打敢拼的精神狀態(tài)度過的。初來大學(xué)，除了感嘆于學(xué)校的喇之和美麗，更多的是茫然和困惑。高考目標實現(xiàn)以后，新的目標還沒找到。但是我們的導(dǎo)員十分負責，帶領(lǐng)著我們一群男生女生去海都餐廳包餃子，通過幾個小時的打鬧交流我們很明顯消除了很多隔閡，彼此變得親近了許多。之后沒多久，我們又聚集在一塊一起吃了一頓飯，那個時候，班里每個同學(xué)都很high，我喝醉了，他喝醉了，她也有些醉意了·····酒后吐真言，同學(xué)們在經(jīng)歷了更深一的交流后感情更進一步。但是，真正鑒定我們的整體觀念的`是接下來的籃球賽，班里能人輩出，班級啦啦隊極其給力，整個班級就像一根擰在一起的繩子，凝聚力非常強大！這種凝聚力也體現(xiàn)在之后的各種活動中，無論是拔河比賽還是趣味運動會我們都是名列前茅！
但是，事情總有正反兩面，和諧的主流之下我們也有些問題。同學(xué)們到了大一下半學(xué)期，明顯的對于班級事務(wù)以及課外的協(xié)會的活動缺乏激情。班級同學(xué)之間，同學(xué)與班委之間，班委之間也都出現(xiàn)了一些問題。倆人之間發(fā)生了矛盾沖突，找兩個當事人一問，各執(zhí)一詞，再聽聽別人的看法，有是一種說法，綜合自己想法，總的來說就是倆字——誤會！你我都沒弄清真相就糊里糊涂的鬧起了矛盾。即使有時知道是誤會又因為各自的個性不愿去解釋，這樣下去結(jié)果只有一個，誤會越來越深，矛盾越發(fā)不可收拾。
其實，這些事情的發(fā)生，有其必然性，因為大家相處久了，都了解了彼此的個性，就變得不想去包容，不愿去傾聽，缺乏有效的溝通，誤會就容易滋生。
大學(xué)心理委員工作總結(jié)6
在上學(xué)期，作為心理委員的我為了提高關(guān)于心理方面的能力，參加了學(xué)校組織的心理委員培訓(xùn)課，從中我學(xué)到了很多，也對心理委員有一定的了解。上一學(xué)期，我們院舉辦了心理話劇表演，在接到通知后，我積極動員同學(xué)們寫或者找一些關(guān)于心理的話劇劇本，在找到后，根據(jù)劇本的要求我又去尋找適合的人。在排練過程中，我們遇到了一些小的難題，但經(jīng)過我們的努力，也都過去了。演出時，又有很多同學(xué)幫忙搬道具，甚至比演員還忙，看到這一幕幕臺上臺下配合默契的場景，我感慨良多。
這一學(xué)期，我們又有很多的活動，五月是大學(xué)生心理健康月，又是心理問題的高發(fā)月，所以我們舉行了一次關(guān)于"關(guān)愛自我，健康成長"的主題班會，此次班會我們采取看電影后同學(xué)們討論的形式，同學(xué)們在討論過程中積極活躍，班會圓滿成功。
五、六月有母親節(jié)、父親節(jié)，為此我們出了一張關(guān)于"感恩父母，崇尚孝道"的'海報，表達我們對父母的感激、關(guān)心之情，同學(xué)們積極查找關(guān)于感恩父母的詩歌、歌曲、短文、名言名句等。我們班定期召集同學(xué)們看電影，互相交流，能加彼此感情。
在這快一年的工作中，有好的必有不好的。這一年中，我對班級同學(xué)的關(guān)注還不夠，也沒和各寢室長聯(lián)系，詢問他們各個寢室同學(xué)們的情況；同學(xué)們則對有些活動的積極性不高。
在以后的工作中，我需要做以下改進和提高：
第一、定期地向同學(xué)們宣傳學(xué)校的心理求助機構(gòu)和心理應(yīng)急處理方案。
第二、要求寢室長協(xié)助心理委員進行班級里同學(xué)們心理狀況的關(guān)注，使心理委員可以更好的了解班級同學(xué)的問題，及時找出問題，并解決。
第四、和其他班委聯(lián)系、合作，多舉行一些班級活動，加深同學(xué)們之間的了解和關(guān)注，增強班級凝聚力。
總之，我會更加努力，認真做好交代的每一項工作和任務(wù)，盡自己最大的能力為同學(xué)們提供最好的服務(wù)。
大學(xué)心理委員工作總結(jié)7
在過去的一年中，本人擔任班級的生活委員兼心理委員。
在大學(xué)，生活和學(xué)習(xí)并重，生活委員也不同于念大學(xué)以前，在初高中，生活委員主要負責班費的管理以及協(xié)助其他班干部做好班級工作，而大學(xué)的生活委員還需要協(xié)助同學(xué)關(guān)系的處理，班級活動的進行。
在剛擔任生活委員的時候，由于以前做生活委員的經(jīng)驗，而想當然的覺得大學(xué)里的生活委員做起來也不難，后來隨著班級活動的舉行如團日活動等才意識到自己的不足，我重新明確了自己的工作范圍，并及時改變了自己的工作態(tài)度，認真協(xié)調(diào)同學(xué)關(guān)系，并記下班里每位同學(xué)的民族與生活習(xí)俗，避免出現(xiàn)問題時因不了解對方的民族習(xí)俗而造成同學(xué)之間的不和諧，同時積極協(xié)助班長及團委組織班級各種活動，如在班級參加籃球賽時，積極認真的為參賽同學(xué)做好后勤工作，并組織同學(xué)去為他們加油。團日活動時，協(xié)助團委做好活動準備事宜等等。
同時我還兼作心理委員，作為一名心里委員要想優(yōu)質(zhì)完成工作，首先必須具備良好的心里素質(zhì)，樹立正確的世界觀人生觀價值觀，其次要有良好的溝通能力，以及一定的親和力，能和來自不同地域，生活習(xí)性各異的同學(xué)進行良好的交往。為了提升自己的能力，更好的為同學(xué)們服務(wù)，我經(jīng)常閱讀，查閱相關(guān)方面的資料，并在與同學(xué)交往過程中參考自己查閱的案例，以便能對同學(xué)進行更好的幫助。在班級活動中，及日常生活中，對有需要的同學(xué)進行積極的幫助，使他們能更好，更快的融入班集體。
總體來說，即將過去的這一學(xué)年我的工作比較順利的完成了，各項活動的開展也比較成功。但與學(xué)校與同學(xué)的的要求相比，我自身在工作當中還存在著一些不足和缺陷有待提高，如下：
第一，由于自身經(jīng)驗的欠缺，對同學(xué)的心理輔導(dǎo)某些方面還不夠成熟。
第二，沒有充分和每一個同學(xué)進行溝通。
第三，同學(xué)們跟我反映的問題，有一些沒有得到實質(zhì)性地解決。有一些工作計劃，由于
某些原因，也沒有得到實施。
此外，我與輔導(dǎo)員和班導(dǎo)的交流還是不夠，人文關(guān)懷還有待提高。自己感覺工作上有時會慌亂，不夠有序，。
同時在這里我還要感謝老師及各位同學(xué)這一年來對我的信任，如果同學(xué)們對我的工作有什么不滿意的地方，也希望同學(xué)們幫我指正。
在接下來的三年同窗時光中，如果同學(xué)們有什么問題，我會盡力去幫助解決，讓我們一起品過最后的青澀。
我們的大二上半學(xué)期生活即將結(jié)束，而我作為心理委員。本期的工作也即將進入尾聲。雖然工作中免不了有挫折缺陷，但我會盡力做好每件事。如果同學(xué)們對我的`工作有什么不滿意的地方，也希望同學(xué)們幫我指正。
首先，我想談?wù)劊谶@學(xué)期中我參加了學(xué)校心理委員培訓(xùn)，學(xué)校安排了心理教授來給我們心理委員做講課，在學(xué)后并將所學(xué)的知識應(yīng)用到工作當中去，使班級同學(xué)更加了解心理健康和心理衛(wèi)生知識，更加重視心理健康了解到了心理委員的重要性，同時，我也知道了心理委員是心靈的使者，是朋輩相助的主要傳遞者。這對于我做心理輔導(dǎo)有了極大的幫助。
想要與同學(xué)相互溝通，先要自己以誠相待，用理解對方的態(tài)度看待每一個問題。這樣，同學(xué)們才愿意向你傾訴他們自己的事情。另外，我還積極支持心理健康部在每個班級開展的心理問題調(diào)查工作，詢求本班成員對學(xué)校心理健康部的意見和建議，并及時將我們?nèi)w成員中出現(xiàn)的一些情況及這些意見和建議上報給心協(xié)部，以便心理健康部更好地為全體同學(xué)服務(wù)，也便于同學(xué)。
總體來說，這一學(xué)期的工作完成地比較順利，各項活動的開展也比較成功。但與學(xué)院的要求相比，我自身在工作當中還存在著一些不足：
1、沒有充分和每一個同學(xué)進行溝通。
2、有一些工作計劃，由于某些原因，也沒有得到實施。
3、缺少一些以“心理健康”為主題的班會。因為這是一種寓教于樂的形式，同學(xué)們可以自由的發(fā)言，氣氛也會十分輕松，有助于增強同學(xué)們的自信心，同時還可以促進同學(xué)們之間的團結(jié)。
不過經(jīng)過一學(xué)年的工作歷練，以及各位同學(xué)的積極配合，對于心理委員的主要職責和工作，我已經(jīng)十分了解。一個人只有擁有健康的心理，才能正確的對待每一件事情，才能把每一件事情做好。因此，我依然會認真踏實做好心理委員本職工作。我知道，我現(xiàn)在的工作水平離上級的要求還有很大的差距，但我會不懈努力，縮小這個差距，相信我有信心也有能力當好這個心理委員。
大學(xué)心理委員工作總結(jié)8
我很榮幸成為了一名心理委員，同時也很感謝老師的幫助。經(jīng)過了一次心理委員培訓(xùn)，老師指出大學(xué)生常出現(xiàn)的心理問題：新生適應(yīng)問題、人際問題、戀愛問題、就業(yè)問題等等，而且具體地分析了心理疾病的不同區(qū)分以及表現(xiàn)。告戒我們心理委員：要及時發(fā)現(xiàn)同學(xué)出現(xiàn)的心理問題，但不要隨便給同學(xué)貼心理標簽，發(fā)現(xiàn)問題要尋求專業(yè)幫助，科學(xué)地維護心理，所有的這些讓我受益良多。
我作為心理委員經(jīng)過了快一個學(xué)期的工作，以及班里同學(xué)的配合，對于心理委員的主要職責我已十分了解。知道班級心理委員的日常工作，心理委員的職責。以下是我的工作總結(jié)：
1.心理講座，豐富心靈
這學(xué)期學(xué)院里開展過一次心理講座，參加的同學(xué)都說自己受益匪淺。12月，我也組織策劃了一次以“情緒管理”為主題的心理班會。情緒就是人對事物的態(tài)度的體驗，情緒的長期壓抑對個人的健康有很大的影響。所以我通過班會的形式來向同學(xué)傳達情緒管理的重要性和情緒管理的一些方法。采取寓教于樂的形式，氣氛十分輕松。希望每位同學(xué)關(guān)注自己的心理健康，能夠更好地管理自己的情緒。
2. 了解同學(xué)，心理溝通
我及時了解班級各位同學(xué)的心理狀況，用心去觀察了解每個同學(xué)，及時發(fā)現(xiàn)班里同學(xué)心理和行為的變化。發(fā)現(xiàn)異常情況，我會立即反映給輔導(dǎo)員。每周我都有寫每周驛站，記錄班級的整體情況，也有記錄班級的個別同學(xué)的一些心理動態(tài)。記錄的時候，我會盡量多一些客觀描述，少一些主觀判斷。因為同學(xué)的信任，她們愿意來找我聊天。我也按照培訓(xùn)時老師所教導(dǎo)的，多聽、少說、不批評、不說教 。尊重對方，不說不該說的話，因為我知道一些不合適的話只會使事情惡化。我和同學(xué)們建立了良好的朋友關(guān)系，這也是我做好心理委員工作的基礎(chǔ)和財富。
3.積極配合，共同努力
我積極配合院和系里的心理活動，并做好宣傳工作，分配好人員去參加心理活動。每次的活動我都做好了記錄，除了記錄人員，更重要的是我去記錄參加了的同學(xué)們的感想，還有收集同學(xué)們在心理健康方面的需求，來協(xié)作學(xué)校展開更符合學(xué)生的心理健康教育工作。我配合好其他班委各種活動，12月我們班還組織過一次爬山。這次爬山不僅是對身體的健康狀況的提高，山間道路的坎坷不平使得同學(xué)們互相幫忙，拉近了我們同學(xué)們之間的距離。我們平時大多是在室內(nèi)學(xué)習(xí)，一直做腦力勞動的我們來說，到空氣新鮮的野外爬山是一種非常好的積極性休息，可使原來一切緊張的大腦細胞得到放松。這同樣有助于我們的心理健康。作總結(jié)就像給自己鑄造了一面鏡子，通過這面鏡子我看到了自己的成績和進步，但更重要的目的是看清自己身上的不足之處�？偟膩碚f，本學(xué)期的工作比較順利，各項活動的開展也較為成功。但是由于經(jīng)驗不足，閱歷不夠，也存在著一些的不足。在以后的工作中，我將會更加努力，爭取做得更好。
為一名大三心理委員，我和大多數(shù)人一樣，經(jīng)驗并不是很多。但通過三年的工作經(jīng)歷，我由開始的一無所知到現(xiàn)在的“略知一二”，在心理老師的引導(dǎo)和自己的摸索下，漸漸成長起來。在這剛過去的一年，我們班級的心理工作取得了較好的成績。班級同學(xué)對心理委員的工作一向都很支持，這讓我感到由衷的感激，更令我感到欣慰的是，我發(fā)現(xiàn)班級里的每一位同學(xué)都在成長，都在成熟，大家都在良好的心理環(huán)境下，保持著健康的心理狀態(tài)，向自己的目標努力著。當然，在這喜憂參半的工作中，我也多多少少包含了一些自己的感情，我不僅需要時時刻刻關(guān)注身邊的同學(xué)，而且還在無形中對自己的心理素質(zhì)提出了更高的要求，最起碼，我先要以一種積極樂觀的態(tài)度去面對生活，去感染他人。在工作的過程中，我有了一些想法和體會，下面請允許我把自己的工作感受和大家一起分享：
一、鼓勵參加心理講座，凈化心靈
隨著社會的發(fā)展，大學(xué)生的壓力越來越大，無論是來自家庭的，還是來自社會的，都使得每個大學(xué)生的心理承受著煎熬，我們會時不時的聽見某某學(xué)校有同學(xué)跳樓、自殺等發(fā)生……這是我們每個人都不想看到的結(jié)果。但從中我們可以得出一個結(jié)論，即心理健康對于每一個人的發(fā)展都起著越來越重要的作用。為了創(chuàng)造良好的心理環(huán)境，預(yù)防是必要的，那么如何才能預(yù)防心理問題的出現(xiàn)呢?學(xué)校在這方面費了很多功夫。為了讓我們保持一種健康的心理狀態(tài)，在心理老師的組織下，經(jīng)常會有一些關(guān)于心理知識方面的講座，比如說大學(xué)生戀愛、如何處理好人際關(guān)系、如何面對生活壓力等，這些貼近我們學(xué)習(xí)和生活的話題為我們的個人成長指明了方向。每逢有講座時，作為班級的心理委員，我都會讓大家最大限度的參加，讓同學(xué)們聽聽心理老師的開導(dǎo)與教誨。為了讓同學(xué)們積極參與，我和班級另外一名心理委員商量，實行一宿舍一名額制度。就是說，無論如何，每個宿舍在有心理講座的時候最少都要有一人參加。這樣不僅對于聽講座的人有一定的促進作用，同時也可以利用同學(xué)們之間的交流宣傳心理知識，互相開導(dǎo)。(我們要知道，一個宿舍的同學(xué)溝通起來要容易的多)在這臨近畢業(yè)，壓力越來越大的一年，很多同學(xué)都找到了打開心理健康這扇大門的鑰匙,他們跟我說：講座，真的很有用……
二、多了解，多溝通
心理問題的發(fā)生一般都是潛移默化的，很多同學(xué)認為，暴漏自己的心理問題是一件很丟人的事，即使有心理問題，大家也總是埋藏在心底。為了避免萌芽狀態(tài)的心理問題發(fā)生，作為心理委員，與同學(xué)多溝通，多了解同學(xué)們的心理狀態(tài)就顯得尤為重要。平日里，我經(jīng)常去各個宿舍，利用與同學(xué)閑聊的機會，去查究每一個同學(xué)的心理狀態(tài)，因為這樣同學(xué)們不會起戒心，有的時候就會將藏在心底的問題不經(jīng)意的暴漏，以便于我們可以及時與老師溝通，將問題解決。在與同學(xué)溝通時，我會盡力做到多聽、少說、不批評、不說教，尊重對方，不說不該說的話，因為我知道一些不合適的話只會使事情惡化。通過交流，久而久之，我和同學(xué)們建立了良好的朋友關(guān)系，這也是我做好心理委員工作的基礎(chǔ)和財富。
三、525，同學(xué)們自己的心理健康節(jié)
525心理健康節(jié)是為了保障大學(xué)生心理健康的節(jié)日,為期一個月。學(xué)校從4月25日至5月25日，組織了各項心理活動，為了能讓同學(xué)們在此期間能夠良好的解決自己的心理問題，我對525進行了很多宣傳，目的就是讓同學(xué)們了解525，參與525，為此，心理老師也煞費苦心的編纂了很多的報紙以及資料，使得同學(xué)們能像讀故事一樣去了解心理問題的嚴重性。我還猶記得在525開幕式上，很多同學(xué)聽了北師大心理教授的演講，心理一片豁然開朗的樣子。很大一部分同學(xué)在525活動期間受到了開導(dǎo)，敢于面對自己的`心理問題，主動找心理委員談話，闡述心理問題，尋求解決方案。525，就是大學(xué)生自己的節(jié)日。
作為班上的心理委員，讓每個同學(xué)都幸福，開心，快樂是我的責任和愿望。我相信在我自己的努力和同學(xué)們的積極配合下，我們班的同學(xué)會更加團結(jié)，更加幸福，更加快樂!
1.在今后的工作中我將繼續(xù)發(fā)揮我應(yīng)有的作用，積極幫助所有同學(xué)快樂健康成長。在以后的工作中，我會積極在車輛095班班這個溫暖的大家庭中發(fā)揮應(yīng)有的作用，與大家一起快樂，健康地成長每學(xué)期，作為心理委員，我都按時參加了學(xué)校舉行的心理委員培訓(xùn)。及時了解了一些心理方面的知識以及學(xué)校在這些方面的措施以及政策。
2.本學(xué)期，心理方面的主要活動是“ 525”大學(xué)生心理健康活動月�！�525”取諧音“我愛我”，針對這個特殊的日子，學(xué)院組織了看心理電影，開展趣味心理運動會和“525”關(guān)注心理健康的現(xiàn)場簽名，以及出心理小報等宣傳心理小知識等一系列活動。在院團委和心理咨詢室組織的趣味心理運動會比賽中， 我們班共有李云輝，劉美玲，廖飛瑤，唐春紅四位同學(xué)參加了游戲，班上絕大多數(shù)同學(xué)也作為拉拉隊員參加了運動會。經(jīng)過全系的共同努力，商貿(mào)旅游系獲得了團體第一名。楊賽，李云輝參加了心理小報的比賽活動。
3.同時，在本學(xué)期，我們也組織策劃了一次以“自信”為主題的班會。“自信，是一個成功人士必不可少的品質(zhì)”采取寓教于樂的形式，氣氛十分輕松。希望每位同學(xué)關(guān)注自己的心理健康，從心底不斷增加自己的自信心。 班會舉辦十分成功。
4.在學(xué)院心理咨詢室組織的心理小故事征文比賽中，我們班的閻婷獲得了院二等獎。
5.每個月，心理委員必須填寫心理情況排查表，每個月底交給輔導(dǎo)員。我也定期每月向輔導(dǎo)員匯報班里的整個集體的心理狀況
6，平時，及時了解班級各位同學(xué)的心理狀況，透過寢室長了解每個同學(xué)，一旦發(fā)現(xiàn)異常情況，立即反映給輔導(dǎo)員。對于這項工作，我本學(xué)期我們班一切情況正常，并未出現(xiàn)任何異常情況。
總的來說，本學(xué)期的工作比較順利，各項活動的開展也較為成功。但是也存在許多的不足，與老師，與同學(xué)的交流還不夠，人文關(guān)懷還有待提高。自己感覺工作相對來說還有些慌亂，不夠有序，也說明經(jīng)驗不足，閱歷不夠。在以后的工作中，我將在這些方面更加努力，爭取做更好。
我認為，作為班級心理委員，我工作積極主動，關(guān)心集體，并且有較強的責任心和組織能力。每次準時參加學(xué)校舉行的心理委員的培訓(xùn)工作，及時了解一些心理方面的知識，以及學(xué)校在這些方面的措施和政策，并且通過培訓(xùn)活動，與其他班級的心理委員進行相關(guān)交流與學(xué)習(xí)，盡量從不同的地方充實自己。
當然，在我的工作期間，我也看到了自己的缺點與不足。第一，我對于心理互助員的作用沒有很好的利用起來。有的時候，自己在一邊忙活，沒有考慮到團體合作的優(yōu)勢。第二，遇到一些緊急狀況，我還是會慌亂，不能很鎮(zhèn)靜的處理一些突發(fā)情況。第三，因為我與班級同學(xué)的關(guān)系都相當不錯，有些小問題都是不向老師上報的，這可能讓一些小問題的解決有點延后。第四，因為我在班級的工作除外，還有校學(xué)生會的工作，有些工作就做的不是很到位，像有一些通知就不是很到位。
我想，我的缺點和不足還是有的，但是，在將來的心理委員的任職期間，我一定會盡量改正并且逐步提高的。通過一學(xué)期的工作和學(xué)習(xí)，我學(xué)到了很多，也懂得了很多，也很好地鍛煉了自己，我希望在以后的工作和學(xué)習(xí)中，我能更加地努力，提高自己，讓自己能更好地為班集體服務(wù)。對于我來說，因為這個心理委員的職務(wù)，我接觸到了班級的每一位同學(xué)，并
與他們建立了較好的關(guān)系，使我得心理工作開展順利。同時，我也獲得了絕大多數(shù)同學(xué)的支持與好評。這對于我的人際關(guān)系來說，是有相當大的幫助的。我也真的感謝大家對我的信任與幫助。我相信，通過我的努力，我們班級同學(xué)擁有一個健康的心靈。我也衷心地祝愿，我們班級的同學(xué)天天開心，在未來的每一天都幸福的微笑!
大學(xué)心理委員工作總結(jié)9
作為一名醫(yī)生，我的工作職責就是“竭盡全力除人類之病痛，助健康之完美，維系醫(yī)術(shù)的圣潔和榮譽，救死扶傷”。作為一名基層的醫(yī)務(wù)工作者新手，我不辭艱辛，執(zhí)著追求。鄉(xiāng)鎮(zhèn)醫(yī)療衛(wèi)生工作是預(yù)防為主、防治結(jié)合的衛(wèi)生機構(gòu)，是新型農(nóng)村合作醫(yī)療制度的重要服務(wù)載體。從我到這里的一年來的實踐工作，我對自己工作有很多的思考和感受，在這里我作一下總結(jié)：
一、努力學(xué)習(xí)，不斷提高政治理論水平和業(yè)務(wù)素質(zhì)
在實踐的工作中，把“實踐”作為檢驗理論的唯一標準，工作中的點點滴滴，使我越來越深刻地認識到在當今殘酷的社會競爭中，知識更新的必要性，現(xiàn)實驅(qū)使著我，只有抓緊一切可以利用的時間努力學(xué)習(xí)，才能適應(yīng)日趨激烈的競爭，勝任本職工作，否則，終究要被現(xiàn)實所淘汰。努力學(xué)習(xí)各種科學(xué)理論知識，學(xué)習(xí)各種法律、法規(guī)和黨政策，領(lǐng)會上級部門重大會議精神，保證在實踐工作上不偏離正確的軌道。同時，在實踐中不斷總結(jié)經(jīng)驗教訓(xùn)并結(jié)合本職工作，我認真學(xué)習(xí)有關(guān)國家醫(yī)療衛(wèi)生政策，醫(yī)療衛(wèi)生理論及技能，不斷武裝自己的.頭腦。并根據(jù)工作中實際情況，努力用理論指導(dǎo)實踐，以客觀事實為依據(jù)，解決自己在工作中遇到的問題。希望，將來回首自己所做的工作時不因碌碌無為而后悔，不因虛度時光而羞愧。
二、恪盡職守，踏實工作
當我們步入神圣的醫(yī)學(xué)學(xué)府的時候起，我就謹莊嚴宣誓過：“我志愿獻身醫(yī)學(xué)，熱愛祖國，忠于人民，恪守醫(yī)德，尊師守紀，刻苦鉆研，孜孜不倦，精益求精，全面發(fā)展。我決心竭盡全力除人類之病痛，助健康之完美，維系醫(yī)術(shù)的圣潔和榮譽，救死扶傷，不辭艱辛，執(zhí)著追求。為祖國醫(yī)藥衛(wèi)生事業(yè)的發(fā)展和人類身心健康奮斗終生”。
今天，我不斷的努力著�；鶎俞t(yī)療工作，更使用我深深的體會到，作為一名基層醫(yī)療工作者，肩負的重任和應(yīng)盡的職責。按照分工，擺正位置，做到不越位，不離任，嚴格遵守職責，完成本職工作。只有把位置任準，把職責搞清，團結(jié)同志、誠懇待人，腳踏實地，忠于職守、勤奮工作，一步一個腳印，認認真真工作，才能完成好本職工作，做好我作為一名基層醫(yī)療報務(wù)工作者的本職工作。
(一)在門診，往院的診療工作中，我隨時肩負著xx鄉(xiāng)xxx戶，共x萬x千多口人及處來人口的健康。xxx天，天天隨診。那怕是節(jié)假日，休息日，時時應(yīng)診。不管是在任何時候，不耽誤病人治療，不推諉病人，理智診療。平等待人，不欺貧愛富，關(guān)心，體貼，同情每一位就診的患者。做到合理檢查、合理治療，合理收費。在新型農(nóng)村合作醫(yī)療的診療中，嚴格按照新型農(nóng)村合作醫(yī)療就診規(guī)則，開展門診，往院的診療工作。
(二)相關(guān)政策宣傳及居民健康教育方面，從20xx年新合醫(yī)在我鄉(xiāng)開展以來，本人認真學(xué)習(xí)新型農(nóng)村合作醫(yī)療政策及相關(guān)新型農(nóng)村合醫(yī)療會議精神與新型農(nóng)村合作醫(yī)療診療制度，組織村醫(yī)生及本院職工進行培訓(xùn)學(xué)習(xí)，并利用趕集、到衛(wèi)生室督導(dǎo)檢查和下村體驗時間及平時診療工作中，以發(fā)放宣傳資料等方式宣傳新合醫(yī)工作。以電話、現(xiàn)場咨詢及發(fā)放資料等方式，開展居民健康教育工作。
(三)安全生產(chǎn)維穩(wěn)管理、新型農(nóng)村合醫(yī)療管理。創(chuàng)造安全舒適的工作環(huán)境，是日常工作正常開展的前提，20xx年的本院的安全生產(chǎn)維穩(wěn)管理，本人通過職工的會議培訓(xùn)，使全院職工安全意識有明顯提高，通過組織安全生產(chǎn)隱患排查，使我院的事故發(fā)生率全年為零，保證了我院日常工作正學(xué)開展。在日常的工作中注意搜集、匯總、反饋及時上報各新型農(nóng)村合醫(yī)療管理方面的意見和材料，為院領(lǐng)導(dǎo)班子更好地決策，并協(xié)助管理我院及我鄉(xiāng)的新合醫(yī)及鄉(xiāng)村一體化工作。
(四)科室管理。20xx年本人自負責醫(yī)療科工作以來，按照分工，擺正位置，做到不越位，不離任、不超位，嚴格遵守職責，搞清職責，團結(jié)同志、誠懇待人，腳踏實地，忠于職守、勤奮工作。在院領(lǐng)導(dǎo)指導(dǎo)下，在本科室全體工作人員的支持和協(xié)助下，各項工作落實到位并扎實推進，輔助科室相互協(xié)作，使科室醫(yī)療服務(wù)工作有條不紊的開展著。通過派人進修、自我學(xué)習(xí)，集體培訓(xùn)等方式，使全體醫(yī)務(wù)人員的診療知識、診療技能及業(yè)務(wù)水平有了明顯的提高。增強了我院的診療報務(wù)水平。
三、存在問題
一年來，我自己努力做了一些工作，但是還存在著不少不足之處，有些是急待解決、不容忽視的問題，在自己主觀思想上希望多深入多了解和全面掌握情況，在工作中也努力爭取去做，在某種程度上給自己和工作造成了不利的影響，在今后需要也必須注意和克服；在工作方法上還需要更加扎實，更加細致，把原則性和靈活性很好地結(jié)合起來，提高工作質(zhì)量。
在工作中，我時常感到能力和知識的欠缺，需要進一步提高各種業(yè)務(wù)素質(zhì)和理論水平，提高文字水平和綜合素質(zhì)，使自己圓圓滿出色地完成本職工作；有時工作方法欠妥當，考慮欠周到，在這里我向領(lǐng)導(dǎo)和同志們道個歉，希望有不到之處給予原諒。
一年來，我認為自己從思想認識上、業(yè)務(wù)及理論知識上有了明顯提高，這些進步是全局新老同志們對我極大的支持和幫助的結(jié)果，從老同志身上我學(xué)到了吃苦耐勞的敬業(yè)精神，從充滿活力的新同志身上也增添了我積極努力、奮發(fā)向上、勤奮工作的信心和力量。
銳意進取，為開創(chuàng)醫(yī)務(wù)科工作新局面貢獻自己一份力量
一年的工作中，發(fā)現(xiàn)自己存在許多的不足：學(xué)習(xí)意識淡化，理論水平、素質(zhì)能力還不能適應(yīng)形勢發(fā)展的需要；工作作風上有時比較散漫、松懈、不夠嚴謹；思想觀念更新不夠快。我會努力彌補自己的不足，努力工作，為醫(yī)院的發(fā)展，貢獻出自己的力量。
內(nèi)科工作任務(wù)重、壓力大、責任強，是全院公認的又忙又亂又必不可少的科室，醫(yī)務(wù)科工作的效率和質(zhì)量直接影響著全院醫(yī)療質(zhì)量和聲譽。由于組織的信任，領(lǐng)導(dǎo)的幫助，科室的支持，使我充滿了信心，義無反顧地投入到內(nèi)科工作中，得到了領(lǐng)導(dǎo)和同事的肯定。
努力提高醫(yī)療質(zhì)量管理和服務(wù)水平
醫(yī)療質(zhì)量管理和服務(wù)水平的提高是醫(yī)院管理永恒的主題，更是醫(yī)務(wù)科工作的重中之重。堅持“以患者為中心”的服務(wù)理念，狠抓“醫(yī)療質(zhì)量”“優(yōu)質(zhì)服務(wù)”兩個主題，協(xié)助開展了許多工作：完善醫(yī)療管理組織；增強依法執(zhí)業(yè)意識，健全核心醫(yī)療規(guī)章制度；加強質(zhì)量控制監(jiān)督檢查；加強醫(yī)療安全教育和醫(yī)療質(zhì)量管理培訓(xùn)，有效防范醫(yī)療糾紛；加強醫(yī)患溝通，及時處理醫(yī)患糾紛，構(gòu)建和諧醫(yī)患關(guān)系，使我院醫(yī)生素質(zhì)有了一定的提高。
大學(xué)心理委員工作總結(jié)10
經(jīng)過這一學(xué)期的適應(yīng)、鍛煉與培訓(xùn)，我對心理委員這一職務(wù)有了進一步的了解，對于如何當好一名心理委員有了一個新的認識。
這一學(xué)期來，每周認真記錄同學(xué)們的心理行為變化，并按時上交心理周報表。加強同學(xué)之間的聯(lián)系，尤其是鼓勵性格內(nèi)向的同學(xué)，多余班級同學(xué)交流。因為在這個新集體中每個人都希望彼此能更進一步的了解，每個人都希望班內(nèi)氣氛更加輕松，融洽，使每個人能盡早的融入到這個集體當中去。同時宣傳心理健康知識，使同學(xué)們更加了解心理健康和心理衛(wèi)生知識，更加重視心理健康。
進過一次心理培訓(xùn)，老師指出了現(xiàn)代大學(xué)生出現(xiàn)的心里問題，新生適應(yīng)問題、人際問題、戀愛問題、就業(yè)問題等等，而且具體地分析了心理疾病的.不同區(qū)分以及表現(xiàn)。告戒我們心理委員：要及時發(fā)現(xiàn)同學(xué)出現(xiàn)的心理問題，但不要隨便給同學(xué)貼心理標簽，發(fā)現(xiàn)問題要尋求專業(yè)幫助，科學(xué)地維護心理，這些學(xué)習(xí)讓我受益良多。
總體來說，這一學(xué)期的工作完成地比較順利，各項活動的開展也比較成功。但與學(xué)院的要求相比，我自身在工作當中還存在著一些不足：1.沒有充分和每一個同學(xué)進行溝通。
2.有一些工作計劃，由于某些原因，也沒有得到實施。
3缺少一些以“心理健康”為主題的班會。因為這是一種寓教于樂的形式，同學(xué)們可以自由的發(fā)言，氣氛也會十分輕松，有助于增強同學(xué)們的自信心，同時還可以促進同學(xué)們之間的團結(jié)。
不過經(jīng)過一學(xué)期的工作歷練，以及各位同學(xué)的積極配合，對于心理委員的主要職責和工作，我已經(jīng)十分了解。許多人認為這一職務(wù)無足輕重，不必太負責認真。但我卻不以為然，一個人只有擁有健康的心理，才能正確的對待每一件事情，才能把每一件事情做好。因此，我依然會認真踏實做好心理委員本職工作。
大學(xué)心理委員工作總結(jié)11
我們的大一生活即將結(jié)束，而我作為心理委員。本期的工作也即將進入尾聲。雖然工作中免不了有挫折缺陷，但我會盡力做好每件事．如果同學(xué)和老師對我的工作有什么不滿意的地方，也希望同學(xué)們和老師幫我指正。
現(xiàn)在我將這學(xué)期工作總結(jié)如下：作為心理委員，經(jīng)過一個學(xué)年的工作，以及各位同學(xué)的幫助配合，對于心理委員的主要職責我已分了解十分，下面我對自己的工作做出以下總結(jié)：
一、.積極參加心理委員培訓(xùn)，了解到了心理委員的重要性，知道了心理委員是心靈的使者，是朋輩相助的主要傳遞者。握一定的專業(yè)知識原則和技巧，便利同學(xué)的心理健康咨詢，并光榮的加入到我校的大學(xué)生心理健康協(xié)會，且成為其中活躍的一名干事。另外利用學(xué)習(xí)之外的時間參加了心理咨詢師三級的培訓(xùn)班。
二、按時參加次的例會，聽取老師對心理委員的工作安排，作好工作筆記，不明白的要及時問明白。
三、和班干部積極配合，共同商量怎么開班會，怎樣讓大家都參與進來，怎樣調(diào)動同學(xué)們的積極性，讓大家共同參與，體會其中的樂趣。
四、積極配合班長，組織班里的全體同學(xué)按時并有秩序的參加心理測評，并向同學(xué)解說心理測評是為自己建立心理健康檔案，要他們認真作答。
五.、積極支持心理健康部在每個班級開展的心理問題調(diào)查工作，詢求本班成員對學(xué)校心理健康部的.意見和建議，并及時將我們?nèi)w成員中出現(xiàn)的一些情況及這些意見和建議上報給心協(xié)部，以便心理健康部更好地為全體同學(xué)服務(wù)，也便于同學(xué)
六、加強同學(xué)們之間的聯(lián)系，尤其是鼓勵性格內(nèi)向的同學(xué)，多與同學(xué)們交流。因為每個人都希望彼此能夠更進一步了解，每個人都希望班內(nèi)氣憤更加輕松，融恰。
七、通過開心理班會調(diào)動了全班男女同學(xué)的積極性，使班里的學(xué)習(xí)氣氛以及班里的人際關(guān)系更加和諧。
我存在不足：
與部分同學(xué)溝通不夠，班里的男女生交流較少。而作為班內(nèi)的一位班干，我覺得我有責任和義務(wù)帶頭促進大家的互相交流，促進班干的協(xié)作，我相信只要能夠不斷加深彼此的溝通，班內(nèi)的學(xué)習(xí)及成員的生活氛圍會更加濃厚，氛圍更加和諧。
大學(xué)心理委員工作總結(jié)12
大二學(xué)年學(xué)習(xí)已接近尾聲，而我作為心理委員，本期的工作也即將進入尾聲。雖然工作中免不了有挫折缺陷，但我和我的搭檔蔡毅一直都在盡力做好每件事。作為心理委員，經(jīng)過這一學(xué)期的各項工作，在老師和班委的幫助下，及各位同學(xué)的積極配合下，對于這個職位的主要職責我已有了一定的了解，下面我對自己的工作做出以下總結(jié)：本學(xué)期我和我的搭檔除了完成心理委員的各項日常工作，如：每天統(tǒng)計學(xué)生回寢室情況，每周填寫心理健康調(diào)查統(tǒng)計表，每周召開寢室長會議等常規(guī)工作，另外還協(xié)助院學(xué)生會體育部組織同學(xué)參加5·25心理健康日的趣味運動會，同時，本學(xué)期還舉辦了“心靈講壇”和“陽光心靈、和諧青春”主題班會，取得了很好的效應(yīng)。
總體來說，大二一學(xué)年的工作比較順利的完成了，各項活動的開展也比較成功。但與學(xué)校的要求相比，我自身在工作當中還存在著一些不足和缺陷有待提高，如下：
第一，沒有充分和每一個同學(xué)進行溝通。
第二，同學(xué)們跟我反映的`問題，有一些沒有得到實質(zhì)性地解決。有一些工作計劃，由于某些原因，也沒有得到實施。
第三，雖然有做到定期地開舍長會，但在與各個舍長之間的溝通方面，還存在著一些不足之處，應(yīng)多多征求他們的意見。
第四，經(jīng)過與其他班級的心理委員的交流，我發(fā)現(xiàn)我班的心理方面的活動舉辦的還不夠。缺少一些以“心理健康”為主題的活動。因為這是一種寓教于樂的形式，同學(xué)們可以自由的發(fā)言，氣氛也會十分輕松，有助于增強同學(xué)們的自信心，同時還可以促進同學(xué)們之間的團結(jié)。
除以上外，我與老師的交流是不夠，人文關(guān)懷還有待提高。自己感覺工作上有時會慌亂，不夠有序，說明我的經(jīng)驗還不足，要向其他人請教。
最后，感謝各位同學(xué)對我的信任，讓我本學(xué)期再次擔任心理委員一職。許多人認為這一職務(wù)無足輕重，不必太負責認真。我認為這是錯誤的想法，一個人只有擁有健康的心理，才能正確的對待每一件事情，才能把每一件事情做好。因此，我們每個人都要認真看待這一工作。在接下來的時間里，我會繼續(xù)努力，為構(gòu)建一個更加和諧的班集體做出自己的努力，如果同學(xué)們對我的工作有什么不滿意的地方，也希望同學(xué)們幫我指正，讓我們一起把工作做到最好，讓我們每個人都擁有一個健康的心靈。
大學(xué)心理委員工作總結(jié)13
一個學(xué)期很快就結(jié)束了，在這個學(xué)期里我們班重選了班干，而自己也榮幸的擔任了班級的心理委員，一開始擔任這個工作時，我感覺非常茫然，不知道心理委員該做些什么?經(jīng)過一學(xué)期的工作和學(xué)習(xí)，我對心理委員這一職務(wù)有了進一步的了解，對于如何當好一名心理委員有了一個新的認識。我漸漸地開始了解這個工作，也開始接受這份工作，也意識到心理委員在班上的重要性，比如說班上有同學(xué)出現(xiàn)了心理問題或是心理壓力，這時心理委員就是最好的溝通橋梁，我在這一學(xué)期里，也試著努力地與同學(xué)們溝通，了解同學(xué)們是否存在著心理問題。
總體來說，這一學(xué)期的工作完成地比較順利，各項活動的開展也比較成功。但與學(xué)院的要求相比，我自身在工作當中還存在著一些不足：
1. 沒有充分和每一個同學(xué)進行溝通。
2. 有一些工作計劃，由于某些原因，也沒有得到實施。
3.沒有做到定期地開寢室心理互助員會議，商討并征求他們的意見
4. 缺少一些以“心理健康”為主題的班會。因為這是一種寓教于樂的形式，同學(xué)們可以自由的發(fā)言，氣氛也會十分輕松，有助于增強同學(xué)們的自信心，同時還可以促進同學(xué)們之間的團結(jié)。
不過經(jīng)過一學(xué)期的工作歷練，以及各位同學(xué)的積極配合，對于心理委員的主要職責和工作，我已經(jīng)十分了解。許多人認為這一職務(wù)無足輕重，不必太負責認真。但我卻不以為然，一個人只有擁有健康的心理，才能正確的對待每一件事情，才能把每一件事情做好。因此，我依然會認真踏實做好心理委員本職工作。
本著對以上問題的思考我應(yīng)該嘗試著去做一下事情:
1：通過閱覽書籍以及參加學(xué)校組織的培訓(xùn)提高自己的心理素養(yǎng)和心理委員的`工作能力，能夠較為正確的解決同學(xué)們從在的心理問題
2：根據(jù)自己和同學(xué)的時間，有正針對性的和同學(xué)談心交流，搞好和同學(xué)之間的關(guān)系，成為他們知心信任 的朋友。
3：比較密切地和有選擇性地與班里一些同學(xué)進行溝通了解，及時地了解到班級里一些同學(xué)的心理狀況，并取得良好的效果。
4;作為心理委員，必須具有強烈的責任感，每次都按時參加學(xué)校舉行的心理委員培訓(xùn)。及時了解一些心理方面的知識，以及學(xué)校在這些方面的措施和政策，并且通過培訓(xùn)活動還與其他班級的心理委員交流與學(xué)習(xí)。
我知道，我現(xiàn)在的工作水平離上級的要求還有很大的差距，但我會不懈努力，縮小這個差距，相信我有信心也有能力當好這個心理委員。
大學(xué)心理委員工作總結(jié)14
班級心理委員工作總結(jié)
又是一個春暖花開的季節(jié)，學(xué)校的櫻花，桃花都開了。不知不覺擔任心理委員已經(jīng)有一年了。在這一年里，有歡笑，有收獲。在學(xué)校心理部的高明領(lǐng)導(dǎo)下，這一年，同學(xué)們生活的都很開心！
大二第一學(xué)期很榮幸的擔任了班級的心理委員，一開始擔任這個工作時，我覺得很茫然，不知道心理委員該做些什么？該怎么去做？經(jīng)過一段時間的工作和學(xué)習(xí)，我漸漸地開始了解這份工作，并且越來越喜歡這份工作，同時也意識到心理委員在班上的.重要性。所以，我始終以認真負責的工作態(tài)度，較好的完成了去年的工作，下面是我對這一年的總結(jié)：
第一，定期的在班上宣傳心理知識，向同學(xué)宣傳學(xué)校的心理求助機構(gòu)和心理應(yīng)急處理方案。比如，讓同學(xué)們了解什么是心理咨詢：心理咨詢是為正常的，健康的，無明顯心理沖突的人，更好地認識自己，揚長避短，充分發(fā)揮潛能，以提高學(xué)習(xí)與生活質(zhì)量。哪些情況需要心理咨詢等等。
第二，協(xié)助老師了解，收集同學(xué)們的心理信息，及時匯報異常情況。所以，每個月都要交一份關(guān)于班級情況的心理總結(jié)匯報。
第三，及時疏導(dǎo)，緩解一些同學(xué)的不良情緒。例如，有些同學(xué)與異性交往困惑，經(jīng)歷失戀等情況之后，心靈創(chuàng)傷無法自愈。此時，作為心理委員的我就該出馬了。還比如，剛剛進入大學(xué)校園，在人際交往上有困惑，不知道如何更好的與室友與同學(xué)相處。此時，我就會給他們一些建議，和他們聊天，談心，走進他們的內(nèi)心，從而更有效的指導(dǎo)。
第四，舉辦以心理健康輔導(dǎo)為主題的班會。我們班爭對同學(xué)們對學(xué)習(xí)，生活，前途感到迷茫而舉辦了一次班會。班會上邀請了學(xué)校老師來開導(dǎo)。各同學(xué)也對自己感到迷茫的事例做了詳細的說明以及對為什么感到迷茫和怎樣更好更快的走出迷茫各抒己見。從而使這次班會取得了圓滿成功！
總體來說，上一學(xué)年的工作比較順利的完成了，各項活動的開展也比較成功。但與學(xué)校的要求相比，我自身在工作中還存在著一些不足和缺陷。在接下來的學(xué)期，我會盡力做好每一件事情，不斷完善自己！
作為班上的心理委員，讓每個同學(xué)都幸福，開心，快樂是我的責任和愿望。我相信在我自己的努力和同學(xué)們的積極配合下，我們班的同學(xué)會更加團結(jié)，更加幸福，更加快樂！
朱強
大學(xué)心理委員工作總結(jié)15
轉(zhuǎn)眼間已到了XXXX年的尾巴上，大一新生，這個名詞隨著時間的流逝似乎也銷聲匿跡了。這個學(xué)期我成長了許多，有幸成為班級心理委員，更是鍛煉了我的能力。下面我將從各個方面各個階段對我的工作進行總結(jié)，希望各位提出意見或建議，幫助我成長也促進咱們會計3班的進步。
一關(guān)于心理委員培訓(xùn)的總結(jié)。
12年11月24號下午3點30分，21位心理委員在c501參加心理委員培訓(xùn)，我到達時間是3點28分，當時已有13人到達。等一切準備就緒后，培訓(xùn)開始。
培訓(xùn)內(nèi)容分為三部分，第一步是明確心理委員的職責。第二步是團體輔導(dǎo)，第三步是座談會。在團體輔導(dǎo)中，我有好多意想不到的收獲。
首先一點是開心。這些游戲我都沒有接觸過，完全是帶著好奇心完成的，玩的很high。當然最重要的還是游戲背后的目的。整個游戲過程中，我積極參與的同時，我又把自己當成一個旁觀者，來思考玩游戲的意義。自我介紹，雖然不算是一場游戲，但我還是第一次做毫無準備的自我介紹。這絕對是對我們的心理素質(zhì)考驗，其實我并不是怯場的孩子，只是在那一刻我忽然發(fā)現(xiàn)我真的沒有太出色的地方可以讓人記住我�？磥砦疫�得好好修煉啦。認識自己給自己一個恰當?shù)亩ㄎ�。第二個項目是“大風吹”，好像有好多同學(xué)玩過，這可真是有點“心驚膽戰(zhàn)”的游戲，還好我順利通關(guān)。不過有四位同學(xué)就沒我幸運了，淘汰出局還要表演節(jié)目。郭楊學(xué)姐問我收獲了什么，我說：“我收獲了刺激，反應(yīng)要靈敏”現(xiàn)在想想我覺得我收獲了激情與活力。剛開始同學(xué)們之間還不熟悉，包括自我介紹在內(nèi)，一個個的都是淑女風范。做完這個游戲，我們慢慢熟悉了，不那么拘謹了。其實人與人之間真的需要溝通與交流，陌生人之間的交流讓人變得熟悉，而朋友之間的交流讓人變的善良，變得溫暖。做游戲便是給我們提供了一個平臺。第三個項目是五人一組，介紹本組成員。這可是一個考驗瞬間記憶力的游戲，我代表我們組介紹我們組成員，呵呵，真的混淆了。第四個項目是情景模擬，猜事情。我對我們組的表演能力實在不敢恭維啊。
后面的游戲更是重頭戲，牽手打結(jié)，給我的感觸最深，團隊之間配合，讓我感動，最重要的是它讓我明白，有時候走一些彎路會遇到不一樣風景，就像這個游戲，在表面看來有好多結(jié)，可是當你努力之后，你會發(fā)現(xiàn)解開心結(jié)也很容易�；蛟S在你眼中的心結(jié)，只是表面現(xiàn)象。我們要學(xué)會透過現(xiàn)象看本質(zhì)。反思到自己，我發(fā)現(xiàn)，有時候我看到了問題的存在，只是在想怎樣解決，而沒有去解決。只是看到了表面，忽略了核心問題。這個游戲的背后讓我有一種恍然大悟，如夢初醒的感覺。還有最后一個游戲，過程就不講了，天知道我有多么的不幸。游戲結(jié)束時，學(xué)長問我們，有沒有想要放棄，我這才想到，剛剛腿真的好酸，可是我沒有放棄，也沒想過放棄。我想這就是團隊的力量吧。
二，關(guān)于座談會的總結(jié)。
說到培訓(xùn)，最讓我刻骨銘心的還是接下來的座談會，說不出是什么感覺，有一種聽君一席話，勝讀十年書的感覺。學(xué)姐說的做事方法，說話方式，都撥開了我心中的迷霧。還有心委反映的問題，也是我們班存在的問題。比如：1班級參與活動不積極。2班級凝聚力不強。3個人情緒影響集體情緒。4同學(xué)對心委的定位。5同學(xué)對心理沒有正確的認識。6心里反饋表的缺陷。等等。從這些問題中，我看到了班委的.不足，學(xué)姐說，班委是托著班級同學(xué)上升的，而不是拖著他們前進的。很簡單的一句話，做起來并不易。還有好多細節(jié)問題，我在此不多講了，這次座談會我懂得了，怎樣做好班委一員。我成長了很多。從這次培訓(xùn)中，我看到了自己的不足，看到了經(jīng)驗的不足。培訓(xùn)結(jié)束后，我立即召集班委開會，傳達了我們的思想。我想只有整個班委共同進步，才能帶動班級成長。
三關(guān)于心里反饋表、征文與趣味運動會的總結(jié)。
本學(xué)期一共交過兩次心里反饋表，對于每一次填表我都很苦惱，不過聽了學(xué)姐的講談，我想我會更出色的完成它。其實不是我們應(yīng)付了事，只是真的不知道怎么填�，F(xiàn)在知道了，這確實是我們工作上的失誤。以后會好好的對待，不過我也希望咱們的表格有進一步的改進。
征文是一個自愿的活動，我了解，我們班不太感興趣，所以我就直接硬性要求了，還好，稿子是順利寫完了，不過交稿路途可夠崎嶇的，這次真的體會到了當班委的不易啊。
趣味運動會，我們班是熱情高漲的，最后我采用的抓鬮的方式?jīng)Q定學(xué)生次參賽項目的。這是很愉快的一次班級合作，玩的很開心，雖然沒獲得名次，重在參與吧。
以上便是我對XXXX年對自己職務(wù)的總結(jié)，本著認真完成學(xué)院交代的工作，盡心盡力為班級服務(wù)的原則，在同學(xué)們的配合與幫助下，順利完成自己的職責。在此感謝會計三班的同學(xué)老師，以及心理發(fā)展部的各位學(xué)長學(xué)姐對我工作的支持，希望在接下來的時間里，我可以提高自己的能力，更好的為同學(xué)們服務(wù)。
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