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班主任工作總結(jié)導(dǎo)語
總結(jié)是指對(duì)某一階段的工作、學(xué)習(xí)或思想中的經(jīng)驗(yàn)或情況進(jìn)行分析研究，做出帶有規(guī)律性結(jié)論的書面材料，寫總結(jié)有利于我們學(xué)習(xí)和工作能力的提高，不妨讓我們認(rèn)真地完成總結(jié)吧。那么我們?cè)撛趺慈懣偨Y(jié)呢？下面是小編精心整理的班主任工作總結(jié)導(dǎo)語，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
班主任工作總結(jié)導(dǎo)語1
為了進(jìn)一步落實(shí)市20xx教育工作會(huì)議精神，以昌邑區(qū)普通中小學(xué)“課堂教學(xué)效率年”活動(dòng)實(shí)施方案為依托，以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，以提高教師教學(xué)水平和學(xué)生綜合素質(zhì)為中心，提高課堂教學(xué)效率為突破口，積極探索提高課堂教學(xué)效率的新思路、新途徑和新方法，增強(qiáng)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣和學(xué)習(xí)效率，進(jìn)一步提高教師鉆研能力，我校舉行了“導(dǎo)語設(shè)計(jì)比賽”�，F(xiàn)將本次活動(dòng)做簡(jiǎn)要總結(jié)：
一、精心預(yù)設(shè)，功在賽前
教師們能夠認(rèn)識(shí)到活動(dòng)開展的目的與意義，把它作為交流與展示的平臺(tái)，賽前教師們做了認(rèn)真的思考、精心的準(zhǔn)備，其中王宏月、吳敏、韓卉、高麟男、尹玉波、李紅艷、王鳳杰、張艷等8名教師制作了課件，崔海燕、方穎、王聳、徐海燕、蘇麗、岳紅錦等6名教師繪制了教具，張偉榮、金帥2名教師進(jìn)行了現(xiàn)場(chǎng)板畫，充分展示了我們教師扎實(shí)的基本功與信息技術(shù)整合的能力。
二、全情投入，效在賽中
一堂成功的課，猶如一座有價(jià)值的知識(shí)寶庫(kù)。教師如何開啟寶庫(kù)，帶領(lǐng)學(xué)生在課堂中體會(huì)詩(shī)意流淌的語言，經(jīng)歷峰回路轉(zhuǎn)的探索，完成啟迪學(xué)生心智的教學(xué)任務(wù)呢？成功導(dǎo)語的設(shè)計(jì)，無疑是解決這一問題的最佳手段。
1、目標(biāo)明確。教師們能夠根據(jù)所教學(xué)科、所教內(nèi)容的教學(xué)目標(biāo)來設(shè)計(jì)導(dǎo)語，突出了教學(xué)重點(diǎn)，具有針對(duì)性，達(dá)到了為目標(biāo)服務(wù)的目的。
2、手段靈活。教師們能根據(jù)學(xué)生年齡的特點(diǎn)，選擇不同的方式、手段進(jìn)行設(shè)計(jì)，具有趣味性、啟發(fā)性。剛才我在前面已經(jīng)提到了，這些導(dǎo)語，如“風(fēng)乍起”便吹皺了學(xué)生心田的一汪池水，自然引起學(xué)生的濃厚興趣，使之保持一種旺盛的求知狀態(tài)，愉快地投入到學(xué)習(xí)之中。
3、語言具有感染力。導(dǎo)語不是無情物，它的語言機(jī)構(gòu)、抑揚(yáng)頓挫是感動(dòng)人心的重要手段。教師們用生動(dòng)、飽含感情的語音去叩擊學(xué)生的心扉，引導(dǎo)他們進(jìn)入情境，使情與景諧，情與理融，以情促教，以情促學(xué)，達(dá)到了“未成曲調(diào)先有情”的效果。
三、和諧互動(dòng)，樂在其間比賽時(shí)，臺(tái)上教師聲情并茂的語言、巧妙的設(shè)計(jì)、個(gè)人扎實(shí)的教學(xué)基本功贏得了臺(tái)下教師陣陣地掌聲，教師們積極配合，踴躍回答問題，并不由自主發(fā)出驚嘆、贊美之情，掀起比賽的一個(gè)又一個(gè)高潮，同時(shí)“你真棒！”“你真聰明！”的夸獎(jiǎng)，也令我們老師的臉上露出孩子般燦爛的微笑。這樣和諧的互動(dòng)與交流的`場(chǎng)面令人深深地感動(dòng)，感動(dòng)我們教師對(duì)教育的熱愛，對(duì)學(xué)習(xí)的熱忱。
四、查找不足，思在賽后
1、部分教師雖進(jìn)行了精心的預(yù)設(shè)，但沒有準(zhǔn)備教具，只是口頭描述，沒有達(dá)到生動(dòng)、激趣的效果。
2、部分教師沒有脫稿，影響了表達(dá)的效果。
3、比賽雖然結(jié)束了，但我們的教學(xué)沒有結(jié)束，希望我們的教師能夠在平常的教學(xué)中多交流，分享自己的導(dǎo)語設(shè)計(jì)，攜手共建和諧有效的課堂。
俗話說：“臺(tái)上十分鐘，臺(tái)下十年功�！倍潭處追昼姷膶�(dǎo)語，要想達(dá)到精彩的效果可能要花費(fèi)我們老師幾十分鐘、甚至更多的時(shí)間，但是當(dāng)我們的導(dǎo)語激發(fā)了孩子們的學(xué)習(xí)熱情，喚起了孩子們求知的欲望，看著那一雙雙明亮的、渴望知識(shí)的雙眼，我想我們每個(gè)人都會(huì)感受到做教師的幸福。讓我們繼續(xù)在和諧課堂有效教學(xué)的道路上不斷求索吧！
班主任工作總結(jié)導(dǎo)語2
在自治區(qū)組織部的正確指導(dǎo)下和學(xué)校各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)及同志們的關(guān)懷和幫助下，20xx年新疆自治區(qū)“天池計(jì)劃”崗前培訓(xùn)工作即將圓滿結(jié)束，我擔(dān)任了雙語培訓(xùn)班的教學(xué)組長(zhǎng)及維語三班的班主任老師，作為一名從事自治區(qū)大學(xué)生村官崗前雙語培訓(xùn)工作五年多的教師，我一直信守著"學(xué)為人師、行為世范"的原則，以身作則，牢記自己的崗位職責(zé)，滿懷著對(duì)教育事業(yè)的熱愛和對(duì)青年學(xué)員的關(guān)愛，認(rèn)真努力、積極奉獻(xiàn)，在自己的工作崗位上取得了一定的成績(jī)，也發(fā)現(xiàn)了一些不足之處，現(xiàn)借自我評(píng)議之際，將本人50多天的工作從以下幾個(gè)方面做一總結(jié)，請(qǐng)各位領(lǐng)導(dǎo)和同事給予指正。
一、加強(qiáng)政治理論學(xué)習(xí)，以先進(jìn)理論指導(dǎo)工作實(shí)踐。
認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹黨先進(jìn)的理論知識(shí)，時(shí)刻以黨先進(jìn)的理論武裝自己，不斷加強(qiáng)政治理論修養(yǎng)，提高思想政治素質(zhì)，并注重將理論和實(shí)際相結(jié)合，使其成為指導(dǎo)開展各項(xiàng)工作的方向。作為年級(jí)組長(zhǎng)和班主任老師，這更對(duì)自己的思想政治素質(zhì)和理論學(xué)習(xí)提出了更高的要求。
二、班主任老師工作方面：
1、抓好學(xué)員骨干隊(duì)伍建設(shè)。在平時(shí)，采取個(gè)別談話、班委會(huì)等形式教育引導(dǎo)班干部、學(xué)生黨員在學(xué)風(fēng)建設(shè)、常規(guī)管理等方面發(fā)揮先鋒模范帶頭作用，幫助他們確立"勤奮學(xué)習(xí)，服務(wù)同學(xué)，提升能力"的工作理念，并以點(diǎn)帶面，進(jìn)一步強(qiáng)化班級(jí)學(xué)風(fēng)建設(shè)和常規(guī)管理工作，同時(shí)，班干部積極服務(wù)于學(xué)校、學(xué)院學(xué)生會(huì)工作，有3人在院學(xué)生會(huì)擔(dān)任干部。
2、進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)員日常思想政治教育。針對(duì)村官學(xué)員的特殊性，其參與校園文化活動(dòng)積極性普遍減弱，學(xué)員集體活動(dòng)時(shí)間相對(duì)少，因此思想政治教育途徑需多樣化實(shí)施，經(jīng)常組織班委干部召開座談會(huì)，了解學(xué)員思想動(dòng)態(tài)，傳達(dá)學(xué)院各項(xiàng)精神和要求，并建立暢通的信息傳遞渠道，及時(shí)了解學(xué)員思想動(dòng)態(tài)，做好學(xué)員思想教育工作。在學(xué)校園文化活動(dòng)方面，積極引導(dǎo)學(xué)員通過元旦晚會(huì)的舞臺(tái)提升自身能力，楊萌、蒲蘭蘭等多位學(xué)員成為學(xué)院文化活動(dòng)的積極分子。
3、加強(qiáng)學(xué)生行為管理，抓住常規(guī)，規(guī)范行為。認(rèn)真完成學(xué)院布置的查訪學(xué)員宿舍、休假期間學(xué)員留宿統(tǒng)計(jì)等各項(xiàng)工作任務(wù)。多次召開班會(huì)、宿舍舍長(zhǎng)會(huì)議、班干部會(huì)議、督促班長(zhǎng)就抓好"課堂"、"晚自習(xí)"、"早課"、"宿舍"等工作做了明確要求，并建立班級(jí)交流群及班級(jí)學(xué)習(xí)群，保證信息渠道的暢通；經(jīng)常深入班級(jí)學(xué)生宿舍去看一看，說一說，對(duì)于班級(jí)個(gè)別男生抽煙等情況提出了批評(píng)和建議，并不定期采用女班干在熄燈前宿舍間互查形式檢查，每次檢查結(jié)果很好。
4、多渠道關(guān)注、關(guān)心學(xué)生心理狀況。關(guān)于宿舍成員關(guān)系處理，同學(xué)關(guān)系處理、學(xué)員戀愛觀等方面利用主題班會(huì)和個(gè)別交流等形式進(jìn)行引導(dǎo)，對(duì)于主要班干部，采取直接參與管理的辦法管理，即給他們交任務(wù)、壓擔(dān)子，創(chuàng)造條件，讓他們直接參與到學(xué)生管理、教育工作
5、加強(qiáng)班級(jí)凝聚力，積極參加學(xué)院集體活動(dòng)，讓更多的學(xué)員參與到活動(dòng)中來，在活動(dòng)中能力得以提升。如組織班級(jí)學(xué)員積極參加院元旦晚會(huì)，共排練了三個(gè)節(jié)目，涉及班級(jí)學(xué)員共計(jì)15人以上；引導(dǎo)班級(jí)學(xué)員踴躍參加教學(xué)組組織的雙語知識(shí)競(jìng)賽活動(dòng)，并取得了良好的成績(jī)。
6、及時(shí)做好學(xué)院黨政、相關(guān)部門交辦的各項(xiàng)工作，協(xié)助學(xué)院其他部門做好相關(guān)工作。在做好班主任老師各項(xiàng)工作基礎(chǔ)上，我還定期與班級(jí)干部及分管領(lǐng)導(dǎo)等溝通情況，上情下達(dá)，下情上報(bào)；對(duì)學(xué)員中的突發(fā)事件正確引導(dǎo)、迅速反映、及時(shí)處理，做好學(xué)生穩(wěn)定工作；此次培訓(xùn)工作，本班共計(jì)上報(bào)三篇簡(jiǎn)報(bào)和六篇簡(jiǎn)訊。
三、教學(xué)組長(zhǎng)工作方面。
作為教學(xué)組長(zhǎng)，嚴(yán)格按照學(xué)院的規(guī)章制度辦事，在校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心和雙語培訓(xùn)組老師的支持下，盡自己所能把本職工作做好，盡可能地發(fā)揮教學(xué)組的作用，配合做好學(xué)院分配的的各項(xiàng)工作，特別是及時(shí)做好上情下達(dá)、下情上傳工作。為學(xué)院“天池計(jì)劃”培訓(xùn)這一中心工作能有條不紊地開展，盡自己最大的努力。
1、加強(qiáng)師德建設(shè)，使教師素質(zhì)和職業(yè)道德有了新的提高。本次培訓(xùn)開始，我們認(rèn)真學(xué)習(xí)教育理論，貫徹落實(shí)學(xué)院的各項(xiàng)規(guī)章制度，不僅提高了雙語培訓(xùn)教師的思想認(rèn)識(shí)，并且付諸于教學(xué)實(shí)踐，使老師們認(rèn)識(shí)到，在教學(xué)工作中，應(yīng)全面貫徹自治區(qū)黨委的教育方針，以現(xiàn)代文化為引領(lǐng)，用先進(jìn)的培訓(xùn)教學(xué)方式和創(chuàng)新的思維意識(shí)武裝學(xué)員的頭腦。
2、注重營(yíng)造辦公室的學(xué)習(xí)交流氛圍。在課余時(shí)間，組織各班培訓(xùn)教師就教學(xué)中遇到的問題和教學(xué)進(jìn)度，進(jìn)行熱烈討論和交流，并組織各培訓(xùn)班之間開展了形式多樣的雙語知識(shí)競(jìng)賽活動(dòng)，提高了學(xué)員們學(xué)習(xí)雙語的積極性，增強(qiáng)了學(xué)員們濃厚的學(xué)習(xí)氛圍。
3、學(xué)校的安全教育永遠(yuǎn)放第一位，為了杜絕校內(nèi)的安全隱患，反復(fù)強(qiáng)調(diào)安全，提高各培訓(xùn)班教師的安全意識(shí)，特別是休假外出安全。提醒各班主任老師，時(shí)刻牢記對(duì)學(xué)員加強(qiáng)安全教育。經(jīng)過50多天的努力，本教學(xué)組在培訓(xùn)期間沒有發(fā)生一例重大安全事故。
4、做好上傳下達(dá)工作。把校領(lǐng)導(dǎo)的.每一條指示，做好傳達(dá)工作。對(duì)于教師的心聲及合理的建議和意見及時(shí)向上反映。同時(shí)，記錄好本次培訓(xùn)教學(xué)組長(zhǎng)工作記載。
四、總結(jié)培訓(xùn)期間的工作，也感覺自己還有很多不足和需要改進(jìn)的地方。
50多天來，自己經(jīng)常得到領(lǐng)導(dǎo)和同事們的的關(guān)懷和幫助，每當(dāng)我工作中遇到困難時(shí)，總會(huì)得到大家無私的幫助，使工作得以不斷推動(dòng)，自己也得到不斷的進(jìn)步和提高。這段時(shí)間我自己也學(xué)到了很多東西，受益匪淺。也體會(huì)到有一些不足之處，比如：自己經(jīng)驗(yàn)不是很足，工作中有時(shí)會(huì)出現(xiàn)急于求成的心態(tài)，對(duì)待學(xué)員要求有些嚴(yán)格。還有，由于事務(wù)多、教學(xué)任務(wù)重，對(duì)工作的總結(jié)和理論升華做得還不夠，對(duì)于工作的總結(jié)、提煉還不夠深刻�？傊�，這50多天來，自己在各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)和同志們的關(guān)懷及幫助下，在工作上取得了一些進(jìn)步，但也還存在很多不足，希望大家能夠及時(shí)發(fā)現(xiàn)指出我的問題，并給予批評(píng)和建議，幫助我把工作做得更好。
班主任工作總結(jié)導(dǎo)語3
①：負(fù)責(zé)展臺(tái)酒水的清點(diǎn)、產(chǎn)品價(jià)格核對(duì)，并在酒水日?qǐng)?bào)表上簽字；
�、冢号c接待共同負(fù)責(zé)接待區(qū)域及收銀臺(tái)的立體空間的'衛(wèi)生整理；
�、郏贺�(fù)責(zé)收銀設(shè)備的檢查維護(hù)、電量補(bǔ)充及調(diào)試工作，檢查收銀用具是否齊全和領(lǐng)用；
�、埽呵謇砬耙惶鞝I(yíng)業(yè)報(bào)表，并按照規(guī)定填寫《營(yíng)業(yè)日?qǐng)?bào)表》及相關(guān)統(tǒng)計(jì)類工作；
�、荩贺�(fù)責(zé)營(yíng)業(yè)期間預(yù)定電話的接聽，并做好書面記錄。
2、服務(wù)及導(dǎo)語
�、伲荷习嗲�5分鐘必須進(jìn)入營(yíng)業(yè)狀態(tài)，并按要求站臺(tái)；
�、冢海櫩瓦M(jìn)門時(shí)）：“中午好/晚上好！請(qǐng)問幾位？
�、郏骸跋壬�/小姐，請(qǐng)保管好你的隨身物品”，“祝您們休息愉快！”，并同服務(wù)員作簡(jiǎn)單交接。
�、埽航Y(jié)帳：
提示會(huì)員卡：“請(qǐng)問有xx卡嗎？”——
唱收唱付：“一共消費(fèi)××元！”；“收您××元！”；“找您××元，謝謝！”
�、荩海櫩拖M(fèi)后出門時(shí)）送客：“歡迎下次光臨，請(qǐng)慢走！”
備注：
在客人的消費(fèi)結(jié)算過程中，應(yīng)保持微笑，使用文明導(dǎo)語，把最優(yōu)質(zhì)的服務(wù)狀態(tài)呈現(xiàn)給消費(fèi)者；
妥善保管好營(yíng)業(yè)現(xiàn)金、發(fā)票等各類票據(jù)，按公司規(guī)定的標(biāo)準(zhǔn)對(duì)營(yíng)業(yè)款按時(shí)投放；具有識(shí)別錢幣真?zhèn)蔚哪芰�。如本人因工作失誤而造成的經(jīng)濟(jì)損失一律由本人全額賠償；
遇到顧客主動(dòng)要求優(yōu)惠時(shí)（除有貴賓卡外），必須經(jīng)上級(jí)同意后方可進(jìn)行折扣處理，如遇疑難事務(wù)，應(yīng)耐心向顧客解釋或向上級(jí)請(qǐng)示，任何時(shí)候不得和顧客發(fā)生爭(zhēng)吵。
3、收尾工作
�、伲呵妩c(diǎn)備用金、上繳營(yíng)業(yè)款，清理單據(jù)、對(duì)帳單，對(duì)酒水進(jìn)行盤點(diǎn)并在上面簽字；
�、冢鹤龊檬浙y機(jī)的檢查和充電工作；
�、郏鹤龊闷渌y(tǒng)計(jì)類工作（發(fā)票、飲料贈(zèng)送、銷售統(tǒng)計(jì)等）；
�、埽鹤龊檬浙y臺(tái)的衛(wèi)生，物品擺放規(guī)范，清理現(xiàn)場(chǎng)垃圾；
�、荩和瓿芍蛋喙芾砣藛T交代的其他工作任務(wù)，待檢查合格后方可下班。
特別提示：
�、俳勇犽娫挘骸澳�，富僑逸棧！”；
�、谌魏螘r(shí)間、地點(diǎn)，員工接觸顧客/上級(jí)時(shí)點(diǎn)頭示意：“中午好/晚上好！”；
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