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學生素質(zhì)評價表個人總結(jié)最新

時間:2023-12-31 07:54:28 工作總結(jié) 投訴 投稿
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學生素質(zhì)評價表個人總結(jié)最新

  總結(jié)是對某一階段的工作、學習或思想中的經(jīng)驗或情況進行分析研究的書面材料,它有助于我們尋找工作和事物發(fā)展的規(guī)律,從而掌握并運用這些規(guī)律,不如立即行動起來寫一份總結(jié)吧。總結(jié)一般是怎么寫的呢?以下是小編整理的學生素質(zhì)評價表個人總結(jié)最新,希望對大家有所幫助。

學生素質(zhì)評價表個人總結(jié)最新

  學校對學生的綜合素質(zhì)的評價是教師的一項重要的工作。為了把這項工作做的更好,現(xiàn)將我班的綜合素質(zhì)評價工作總結(jié)如下。

  一、加強一年級學生對綜合素質(zhì)評價的認識

  為促進學生全面發(fā)展,我班綜合素質(zhì)評價從小處入手。強調(diào)了家庭、社會的廣泛參與,注重了人文理念,科學、公正的對每一位學生實施評價。以六個維度,20個要素為基本內(nèi)容,結(jié)合學生的實際,充分體現(xiàn)綜合素質(zhì)評價的導向性、激勵性,采取多元化的評價方法,力求全面反應(yīng)學生的綜合素質(zhì)狀況和個性特長,更好的促進學生的主體發(fā)展。

  二、具體工作措施及做法

  1、加強思想認識,強調(diào)評價工作的要性。

  我班從開展此項工作以來,一直都把此項工作當作一項重要工作來抓,學期初新生入學后就要召開成立了評價小組。工作分工明確,措施簡單,得力,符合一年級學生的年齡特征,具有可操作性。

  2、制定切實可行的評價方案,激發(fā)學生學習的興趣和動力。本學期我結(jié)合學校的制度和方案,結(jié)合一年級學生的年齡特征,對自己班級的綜合制度評價方案進行認真擬訂,并得到家長的支持和配合。

  3、注重素質(zhì)評價手冊的填寫

  班主任教師在學期末組織本班學生認真填寫《手冊》,按照評價的標準,公正、客觀、準確、公開地評價每一位學生,全面反應(yīng)學生綜合素質(zhì)與學習能力的發(fā)展水平。我班尤其注重發(fā)展性評語的填寫,要著眼于關(guān)注學生的發(fā)展?jié)撃,力求突出激勵性、發(fā)展性、方向性。

  三、存在的問題及解決的建議

  雖然在評價工作中取得了一定的成績,但也存在一定的問題。如低年級學生由于年齡尚小,對于評價工作還存在認識不足,而且由于識字量較小,填寫也就存在一定的難度。在今后的工作中,我還要加強工作的力度,把綜合素質(zhì)評價工作作為一項長期工作來抓,把工作真正落到實處,使評價工作在日趨完善的過程中不斷取得更大的進步。

  四、今后的工作打算

  下學期的評價工作要在本學期工作的基礎(chǔ)上,從開學初就做各方面準備,嚴格要求學生按照評價細則去做,牢記《小學生守則》和《小學生日常行為規(guī)范》,使學生養(yǎng)成良好的思想品質(zhì)和行為習慣,從多方面提高學生的道德品質(zhì),把學生培養(yǎng)成有理想、有道德、有文化、有紀律的社會主義建設(shè)者和接班人。

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