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世界精神衛(wèi)生日活動(dòng)工作總結(jié)
總結(jié)是事后對(duì)某一階段的學(xué)習(xí)、工作或其完成情況加以回顧和分析的一種書(shū)面材料，它能幫我們理順知識(shí)結(jié)構(gòu)，突出重點(diǎn)，突破難點(diǎn)，為此要我們寫(xiě)一份總結(jié)�？偨Y(jié)一般是怎么寫(xiě)的呢？以下是小編幫大家整理的世界精神衛(wèi)生日活動(dòng)工作總結(jié)，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
世界精神衛(wèi)生日活動(dòng)工作總結(jié)1
20xx年10月10日是第20個(gè)世界精神衛(wèi)生日，今年活動(dòng)的主題為：“承擔(dān)共同責(zé)任，促進(jìn)精神健康”，我院為了紀(jì)念這一節(jié)日，開(kāi)展了豐富多彩的活動(dòng)。當(dāng)日提供免費(fèi)心理咨詢，廣大關(guān)注精神健康的市民和病人及其家屬參加了相關(guān)的紀(jì)念活動(dòng)。
一、加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)
為使此項(xiàng)活動(dòng)順利開(kāi)展，我院加強(qiáng)了組織領(lǐng)導(dǎo)，成立了分管副院長(zhǎng)為組長(zhǎng)，黨辦宣傳部門主任為副組長(zhǎng)的領(lǐng)導(dǎo)小組。醫(yī)院其它相關(guān)職能及臨床科室相關(guān)部門，召開(kāi)專題會(huì)議，明確由院黨辦牽頭，各科室配合。明確黨辦在縣衛(wèi)生局的統(tǒng)一安排下負(fù)責(zé)設(shè)立場(chǎng)地，印制發(fā)放宣傳材料；醫(yī)務(wù)科協(xié)調(diào)各臨床科室負(fù)責(zé)組織專家義診，在統(tǒng)一安排的場(chǎng)地進(jìn)行咨詢活動(dòng)，擴(kuò)大社會(huì)影響。要求各科室必須有一名臨床經(jīng)驗(yàn)豐富的醫(yī)務(wù)人員參與帶隊(duì)，在統(tǒng)一安排部署下，發(fā)揮工作主動(dòng)性，創(chuàng)造性開(kāi)展多種群眾喜聞樂(lè)見(jiàn)的形式開(kāi)展宣傳活動(dòng)。
二、開(kāi)展形式多樣的活動(dòng)
開(kāi)展宣傳教育活動(dòng)。10日上午，在統(tǒng)一安排的情況下，設(shè)立宣傳場(chǎng)地，拉起主題標(biāo)語(yǔ)，印制了100余份精美的知識(shí)宣傳資料，免費(fèi)散發(fā)給廣大市民，并利用音箱廣播，反復(fù)宣傳精防知識(shí)及心理衛(wèi)生知識(shí)。開(kāi)展義診咨詢活動(dòng)。我院醫(yī)務(wù)人員身穿白大褂，在上午來(lái)到宣傳場(chǎng)地，設(shè)立咨詢服務(wù)臺(tái)，大力宣傳促進(jìn)心理保健的重要性，為廣大市民服務(wù)，緩解心理壓力，為患者義務(wù)進(jìn)行診斷治療。
院內(nèi)提供免費(fèi)的心理咨詢和心理衛(wèi)生科普資料。安排相關(guān)醫(yī)務(wù)人員在門診及住院部給前來(lái)就診、住院的.患者及家屬做好心理咨詢。導(dǎo)醫(yī)臺(tái)工作人員采用現(xiàn)場(chǎng)答疑的宣傳方式，向前來(lái)就診的兒科家長(zhǎng)深入宣傳在兒童青少年成長(zhǎng)過(guò)程中，積極肯定、贊揚(yáng)和鼓勵(lì)會(huì)成為他們健康成長(zhǎng)的動(dòng)力；親子交流與兒童青少年的心理健康成長(zhǎng)關(guān)系密切等知識(shí)。
總之，此次宣傳活動(dòng)我院領(lǐng)導(dǎo)重視、大力支持、群眾積極參與、宣傳教育覆蓋面廣，在10月10日第二十次“世界精神衛(wèi)生日”這天，緊緊圍繞“承擔(dān)共同責(zé)任，促進(jìn)精神健康”主題，廣泛動(dòng)員全院醫(yī)務(wù)人員力量，積極協(xié)調(diào)有關(guān)部門，開(kāi)展了宣傳教育，專家咨詢義診活動(dòng)，普及精神衛(wèi)生知識(shí)，提高了廣大市民的自我精神保健意識(shí)，促進(jìn)了精神疾病的早期發(fā)現(xiàn)及早期干預(yù)。今后將進(jìn)一步動(dòng)員全社會(huì)共同關(guān)注公眾心理健康問(wèn)題，加強(qiáng)精神衛(wèi)生的宣傳和健康教育，提高群眾精神衛(wèi)生知識(shí)水平。
世界精神衛(wèi)生日活動(dòng)工作總結(jié)2
20xx年10月10日，全體班干部及各舍舍長(zhǎng)參加了“世界精神衛(wèi)生日”的主題活動(dòng)，活動(dòng)伊始，伴著優(yōu)美的音樂(lè)，大家在手語(yǔ)天使的帶領(lǐng)下做起了《愛(ài)因?yàn)樵谛闹小返氖终Z(yǔ)操。整個(gè)手語(yǔ)操傳達(dá)了當(dāng)代大學(xué)樂(lè)觀向上，友愛(ài)互助的積極精神風(fēng)貌。接著，主講老師借著三位前輩的大學(xué)生活事例，向我們闡明當(dāng)代大學(xué)生的責(zé)任及今后在學(xué)習(xí)生活中應(yīng)當(dāng)擁有的態(tài)度。最后，我們大一新生與大二的學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐們進(jìn)行了融洽的交流。
我認(rèn)為，整個(gè)活動(dòng)對(duì)每一位大一新生都有著深遠(yuǎn)的意義。首先，它讓我們明白大學(xué)生活并非是高中時(shí)憧憬的那樣輕松自由。這里有更廣闊的.天空任你飛翔，但同時(shí)也有更更猛烈的暴風(fēng)雨向你襲來(lái)。大學(xué)表面上輕松自由，然而我們?cè)谶@五年所做的每一次決定，所做的每一件都在無(wú)形之中為未來(lái)做鋪墊，因此不要貪戀一時(shí)的歡愉而悔誤終身。或許，每一年都有畢業(yè)的大學(xué)生抱怨工作難找，競(jìng)爭(zhēng)激烈，這種言論往往讓我們心中戚戚，然而，大家思考一下，發(fā)出這種言論的人，他們的大學(xué)生活是否如主講老師所舉的第三位前輩那樣頹廢萎靡呢？要知道，社會(huì)從不拒絕有能力的人，因此，在我們這一生中最重要的學(xué)習(xí)時(shí)期——大學(xué)，我們要抵制住誘惑，積極地拓展自己。其次，這次活動(dòng)也讓我們明白，大學(xué)生活要有目標(biāo)要有規(guī)劃。其實(shí)人的身上匯集了無(wú)數(shù)種可能性，但是卻不能成為無(wú)數(shù)種可能，我們只能攫取一小部分使之成為現(xiàn)實(shí)，這就關(guān)系到我們以什么心態(tài)去選擇。在大學(xué)，我們要發(fā)自內(nèi)心地追逐理想，甘受為它經(jīng)受寂寞與煎熬，而不是被動(dòng)地接受外界的鼓動(dòng)與影響。你想要成為什么人永遠(yuǎn)比你會(huì)成為什么人更重要。
世界精神衛(wèi)生日活動(dòng)工作總結(jié)3
今年10月10日是第十九個(gè)世界精神衛(wèi)生日,為普及精神衛(wèi)生知識(shí),提高群眾自我精神保健意識(shí),我鎮(zhèn)衛(wèi)生院緊緊圍繞“溝通理解關(guān)愛(ài)，心理和諧健康”主題，開(kāi)展形式多樣的的宣傳教育，走訪慰問(wèn)活動(dòng)，提高了廣大群眾的精神衛(wèi)生知識(shí)，增進(jìn)了全鎮(zhèn)對(duì)精神病患者的理解。
為使此項(xiàng)活動(dòng)順利開(kāi)展，我鎮(zhèn)加強(qiáng)了組織領(lǐng)導(dǎo)，召開(kāi)專題會(huì)議，進(jìn)行安排部署，明確由衛(wèi)生院牽頭，各單位配合，印制發(fā)放宣傳材料并利用多種群眾喜聞樂(lè)見(jiàn)的形式開(kāi)展宣傳活動(dòng)。
10日上午，我院由院長(zhǎng)親自帶隊(duì)到鎮(zhèn)街上進(jìn)行宣傳活動(dòng)。今年前來(lái)咨詢的市民和患者大大增多�，F(xiàn)場(chǎng)的問(wèn)診人數(shù)就達(dá)300人以上。而兩三年前，類似的義診活動(dòng)往往只能吸引幾十人參與。隨著生活水平的提高，人們對(duì)精神心理疾病的.認(rèn)識(shí)大大提高，精神障礙和心理障礙病患者對(duì)主動(dòng)尋求醫(yī)生幫助的重要性也有了一定的認(rèn)識(shí)，不再諱疾忌醫(yī)。另一方面，從去年開(kāi)始，政府主導(dǎo)在鄉(xiāng)鎮(zhèn)衛(wèi)生院建立起基本公共衛(wèi)生健康檔案，要求衛(wèi)生院對(duì)轄區(qū)內(nèi)的精神病人建立檔案，對(duì)他們開(kāi)展隨訪和治療，提高了精神病人的就診率和對(duì)精神疾病的重視程度。精神心理疾病咨詢不再遮遮掩掩。
總之，我鎮(zhèn)通過(guò)精心的組織領(lǐng)導(dǎo)，在10月10日第十九次“世界精神衛(wèi)生日”這天，緊緊圍繞“溝通理解關(guān)愛(ài)，心理和諧健康”主題，廣泛動(dòng)員社會(huì)力量，積極協(xié)調(diào)有關(guān)部門，開(kāi)展了宣傳教育，普及精神衛(wèi)生知識(shí)，提高了廣大市民的自我精神保健意識(shí)，促進(jìn)了精神疾病的早期發(fā)現(xiàn)及早期干預(yù)。
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