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高二信息技術(shù)教學(xué)工作總結(jié)
總結(jié)是把一定階段內(nèi)的有關(guān)情況分析研究，做出有指導(dǎo)性結(jié)論的書(shū)面材料，它可以提升我們發(fā)現(xiàn)問(wèn)題的能力，不如靜下心來(lái)好好寫(xiě)寫(xiě)總結(jié)吧�？偨Y(jié)一般是怎么寫(xiě)的呢？以下是小編幫大家整理的高二信息技術(shù)教學(xué)工作總結(jié)，希望能夠幫助到大家。
期中考試已經(jīng)結(jié)束了，高二這一學(xué)年是非常關(guān)鍵的一年，我們信息技術(shù)組的教師立足實(shí)際，搞好教學(xué)，并且不斷更新知識(shí)，提高自身素質(zhì)。現(xiàn)將這段時(shí)間的教學(xué)工作總結(jié)一下：
一、信息技術(shù)教學(xué)工作基本情況：
高二這一學(xué)年，在教學(xué)上，以信息技術(shù)學(xué)業(yè)水平考試為主體，以多媒體技術(shù)為主線，圍繞學(xué)生的日常學(xué)習(xí)與生活需求，強(qiáng)調(diào)在信息技術(shù)應(yīng)用基礎(chǔ)上信息素養(yǎng)的提升。強(qiáng)調(diào)信息技術(shù)與社會(huì)實(shí)踐的相互作用，讓學(xué)生在親身體驗(yàn)中培養(yǎng)信息素養(yǎng)。在內(nèi)容選擇注重技術(shù)與人文、生活相結(jié)合。讓學(xué)生了解信息技術(shù)對(duì)社會(huì)發(fā)展、科技進(jìn)步以及個(gè)人生活與學(xué)習(xí)的影響，體驗(yàn)信息技術(shù)所蘊(yùn)含的文化內(nèi)涵，增強(qiáng)自覺(jué)遵守與信息活動(dòng)相關(guān)的法律法規(guī)的意識(shí)，形成與信息化社會(huì)相適應(yīng)的價(jià)值觀與社會(huì)責(zé)任感。
二、按照學(xué)校工作管理規(guī)定，認(rèn)真?zhèn)浜谜n，寫(xiě)好教案，努力上好每一節(jié)課。
信息技術(shù)學(xué)科校安排的課時(shí)比較少（一周一節(jié)）這對(duì)于學(xué)生來(lái)講很重要的一節(jié)課，對(duì)老師來(lái)講是比較難上的一節(jié)課。所以如何才能上好每節(jié)課對(duì)老師對(duì)學(xué)生都是很關(guān)鍵的。
為保證上課質(zhì)量，我每上一節(jié)課，都做好充分的準(zhǔn)備，在備課過(guò)程中認(rèn)真分析教材，根據(jù)教材的特點(diǎn)及學(xué)生的實(shí)際情況設(shè)計(jì)教案，并盡量收集更加廣泛的材料。這些準(zhǔn)備工作，使我在課堂教學(xué)中更加得心應(yīng)手，有條不紊。除了備好課、寫(xiě)好教案外，我還要查閱各種資料，利用因特網(wǎng)尋找好的教學(xué)資料、教學(xué)課件，讓學(xué)生學(xué)有所得。
大部分學(xué)生能按要求掌握知識(shí)點(diǎn)，但還是存在著以下不足：
1、個(gè)別學(xué)生自覺(jué)性差，不能集中精力聽(tīng)課；
2、學(xué)生對(duì)信息技術(shù)課不夠重視；
3、部分學(xué)生上課回答問(wèn)題不積極。
4、大部分學(xué)生喜歡操作性強(qiáng)的東西，而對(duì)教師教師教授的理論性內(nèi)容不太感興趣。
《信息技術(shù)》不是主科，有許多同學(xué)不重視，在轉(zhuǎn)差促優(yōu)上，我也在教學(xué)中利用各種形式對(duì)學(xué)生進(jìn)行思想教育，提高他們對(duì)信息技術(shù)的認(rèn)識(shí)，當(dāng)今是信息時(shí)代，提高全民信息素養(yǎng)，學(xué)好信息技術(shù)是每一個(gè)公民的義務(wù)。
三、努力的方向
在教學(xué)之余，我也注重對(duì)自己知識(shí)水平的進(jìn)一步提高，在做好各項(xiàng)常規(guī)工作的同時(shí)，認(rèn)真聽(tīng)課，積極參加學(xué)校組織的展示課、公開(kāi)課等教研活動(dòng)，我還注意到要自學(xué)各種知識(shí)，甚至拓展到其他學(xué)科，以增長(zhǎng)自己的見(jiàn)識(shí)。還要繼續(xù)不斷地學(xué)習(xí)電腦技術(shù)，更新電腦知識(shí)，提高教學(xué)技能。
教書(shū)育人是塑造靈魂的綜合性藝術(shù)，在課程改革推進(jìn)的今天，社會(huì)對(duì)教師的素質(zhì)要求更高，在今后的教育教學(xué)工作中，我將立足實(shí)際，認(rèn)真分析和研究好教材、大綱，研究好學(xué)生，爭(zhēng)取學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、師生的支持，創(chuàng)造性的搞好信息技術(shù)課的教學(xué)，使我們的工作有所開(kāi)拓，有所進(jìn)取，在今后的教育教學(xué)工作中，我將更加嚴(yán)格要求自己，努力工作，發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn)，改正缺點(diǎn)，開(kāi)拓前進(jìn)，爭(zhēng)取取得更大的進(jìn)步。
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