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學(xué)校宣傳組工作總結(jié)

時(shí)間:2024-07-04 14:03:45 工作總結(jié) 投訴 投稿
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學(xué)校宣傳組工作總結(jié)

  總結(jié)是在某一特定時(shí)間段對(duì)學(xué)習(xí)和工作生活或其完成情況,包括取得的成績(jī)、存在的問(wèn)題及得到的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)加以回顧和分析的書(shū)面材料,它可以幫助我們有尋找學(xué)習(xí)和工作中的規(guī)律,為此要我們寫(xiě)一份總結(jié)。那么總結(jié)應(yīng)該包括什么內(nèi)容呢?下面是小編整理的學(xué)校宣傳組工作總結(jié),僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

學(xué)校宣傳組工作總結(jié)

學(xué)校宣傳組工作總結(jié)1

  “迎評(píng)創(chuàng)優(yōu)”宣傳組于2013年3月正式成立,組長(zhǎng)為校黨委宣傳部z部長(zhǎng),成員涉及辦公室、宣傳部、網(wǎng)管中心、音樂(lè)系等單位。根據(jù)學(xué)校迎評(píng)工作領(lǐng)導(dǎo)小組2013年11月下發(fā)的《“倒計(jì)時(shí)”階段迎評(píng)工作進(jìn)程表》,迎評(píng)宣傳組承擔(dān)的工作主要有:

 。1)迎評(píng)光盤(pán)(專題片)制作。

 。2)迎評(píng)新聞宣傳。

  (3)迎評(píng)環(huán)境布置。

 。4)參與迎評(píng)網(wǎng)建設(shè)。

 。5)參與教學(xué)科研成果展覽建設(shè)。

 。6)參與策劃文藝演出活動(dòng)。

  2014年3月,學(xué)校評(píng)估指揮部又再次成立了評(píng)估現(xiàn)場(chǎng)宣傳組,由校黨委委員、紀(jì)委副書(shū)記z任組長(zhǎng),黨委宣傳部z部長(zhǎng),音樂(lè)系z(mì)書(shū)記、z主任,美術(shù)系z(mì)書(shū)記任任副組長(zhǎng),成員涉及宣傳部、網(wǎng)管中心、音樂(lè)系、美術(shù)系相關(guān)工作人員。根據(jù)學(xué)校安排,評(píng)估現(xiàn)場(chǎng)宣傳組具體承擔(dān)了專家組正式評(píng)估期間的新聞宣傳、網(wǎng)絡(luò)宣傳、攝影攝像及光盤(pán)制作、素質(zhì)教育成果匯報(bào)演出組織、辦學(xué)成果展覽的布置與講解等項(xiàng)工作。

  一、新聞宣傳

  自2013年元月以來(lái),宣傳部就在校黨委、校行政的統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)下,開(kāi)始具體策劃在《光明日?qǐng)?bào)》、《中國(guó)教育報(bào)》、《新華日?qǐng)?bào)》、《z日?qǐng)?bào)》、《z晚報(bào)》、z電視臺(tái)、z廣播電臺(tái)等國(guó)家、省、市級(jí)新聞媒體上全面反映我校人才培養(yǎng)工作水平。為此,2013年3月,黨委宣傳部即牽頭召開(kāi)了全校新聞宣傳工作暨“迎評(píng)”宣傳通訊員會(huì)議,會(huì)議明確了各單位“迎評(píng)”宣傳通訊員,布置了迎評(píng)新聞宣傳任務(wù),并聘請(qǐng)了z相關(guān)媒體領(lǐng)導(dǎo)為我校迎評(píng)新聞宣傳特聘顧問(wèn)。經(jīng)過(guò)宣傳組主要負(fù)責(zé)人和相關(guān)工作人員努力,2013年,我校共在上述媒體共發(fā)表對(duì)外宣傳稿件182篇(次),其中,有近百篇是圍繞迎評(píng)進(jìn)行報(bào)道的。

  2014年,在2013年對(duì)外宣傳取得豐碩成果的基礎(chǔ)上,宣傳部制定了《迎評(píng)對(duì)外宣傳工作方案》,確定了明確的外宣目標(biāo),將外宣的具體選題、具體媒體、具體刊出日期一一落實(shí)。寒假后至專家組進(jìn)校前,先后于3月23日、4月2日、4月15日在《中國(guó)教育報(bào)》發(fā)表發(fā)映我校辦學(xué)特色和創(chuàng)新項(xiàng)目的長(zhǎng)篇新聞報(bào)道3篇;4月16日在《光明日?qǐng)?bào)》發(fā)表人才培養(yǎng)工作水平報(bào)道1篇;2月14日,在《z日?qǐng)?bào)》頭版頭條發(fā)表發(fā)映創(chuàng)新項(xiàng)目的報(bào)道1篇,其它報(bào)道20多篇、在z電視臺(tái)播出新聞達(dá)30多次。

  4月22日—27日,專家組進(jìn)校進(jìn)行正式評(píng)估。在此之前,宣傳組預(yù)先制定了《評(píng)估期間新聞宣傳、網(wǎng)絡(luò)宣傳、攝影和攝像工作方案》,并與z電視臺(tái)新聞中心、z日?qǐng)?bào)社領(lǐng)導(dǎo)商定,在此期間,邀請(qǐng)z新聞媒體記者來(lái)校對(duì)我校進(jìn)行重點(diǎn)報(bào)道,集中展示我!叭瞬排囵B(yǎng)工作”所取得的成果。宣傳組自4月21日起,安排錢(qián)成按日制定對(duì)外新聞宣傳工作計(jì)劃,聯(lián)系記者來(lái)校,預(yù)先整理好背景材料,寫(xiě)好新聞通稿,及時(shí)送給校領(lǐng)導(dǎo)和評(píng)估專家組秘書(shū)審閱簽發(fā),每晚幾乎都要工作到凌晨才休息。在我們的組織協(xié)調(diào)下,自4月21日起至28日,z電視臺(tái)每日在“新聞?lì)l道·新聞60分”欄目報(bào)道1—2條我校接受正式評(píng)估的新聞。7天中z電視臺(tái)共播出我校評(píng)估系列新聞9條, 頻率之密、信息之大,被z新聞界稱為只有z市創(chuàng)建“國(guó)家衛(wèi)生城市”才有的報(bào)道規(guī)格!秡日?qǐng)?bào)》4月20日在頭版頭條、4月23日在一版、4月28日在二版;《z晚報(bào)》4月23日、28日對(duì)我校評(píng)估工作進(jìn)行了系列跟蹤報(bào)道。z廣播電臺(tái)4月23日、28日也對(duì)我校評(píng)估工作進(jìn)行了重點(diǎn)報(bào)道。這些新聞報(bào)道,集中反映我校近年來(lái)的辦學(xué)成果和人才培養(yǎng)工作水平,得到了專家組的高度贊譽(yù),贏得了校內(nèi)外的一致肯定。

  二、網(wǎng)絡(luò)宣傳

  1.網(wǎng)站檢查整改工作。宣傳組參與完成對(duì)全校網(wǎng)站情況的督查,此項(xiàng)工作是在迎評(píng)辦要求各單位對(duì)自己的網(wǎng)站進(jìn)行自查整改結(jié)束以后,由宣傳部、辦公室、網(wǎng)管中心、迎評(píng)辦等有關(guān)單位的同志,成立了學(xué)校網(wǎng)站工作檢查小組,由張朝明擔(dān)任組長(zhǎng),宣傳部及其他相關(guān)部門(mén)有關(guān)人員為成員。4月19日下午召開(kāi)會(huì)議布置工作,紀(jì)委z副書(shū)記、宣傳部z部長(zhǎng)出席會(huì)議。工作小組以學(xué)校自評(píng)報(bào)告為標(biāo)準(zhǔn),對(duì)各單位的網(wǎng)頁(yè)進(jìn)行了全面檢查,于4月20日向?qū)W校分管領(lǐng)導(dǎo)提出整改意見(jiàn),由網(wǎng)管中心進(jìn)行修改,確保了學(xué)校網(wǎng)站內(nèi)容的規(guī)范性。

  2.評(píng)估期間網(wǎng)絡(luò)宣傳。專家組正式評(píng)估期間,宣傳組承擔(dān)著及時(shí)將評(píng)估信息上傳學(xué)校網(wǎng)站、宣傳部網(wǎng)站、迎評(píng)網(wǎng)新聞欄目的任務(wù)。由于必須要在當(dāng)日將當(dāng)天的新聞上傳,所以,宣傳部工作人員每晚都要等到《評(píng)估快報(bào)》正式編印完畢后才能將其內(nèi)容上傳。而每一條上傳的內(nèi)容還要經(jīng)過(guò)校相關(guān)主管領(lǐng)導(dǎo)和迎評(píng)辦相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)的審批,再通過(guò)一系列技術(shù)手段才能出現(xiàn)在相關(guān)網(wǎng)頁(yè)上。每天晚上,宣傳部辦公室的燈火輝煌,具體負(fù)責(zé)該項(xiàng)工作的同志工作到到晚上12點(diǎn)多乃至凌晨1點(diǎn)多才結(jié)束。

  三、電視專題片拍攝與制作

  2013年11月,宣傳組明確由黨委宣傳部與z電視臺(tái)新聞中心商定,委托z電視臺(tái)幫助我校拍攝并制作“人才培養(yǎng)工作電視專題匯報(bào)片”——《撐起“教育之鄉(xiāng)”一片藍(lán)天》。2013年12月,由z、張劍、錢(qián)成執(zhí)筆,經(jīng)過(guò)廣泛征求意見(jiàn),學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)審定,完成了專題片腳本。07年元月,專題片正式投入拍攝,在此期間,我們克服多項(xiàng)困難,數(shù)次前往靖江、泰興、姜堰、高港等地,先后調(diào)集師生數(shù)千人次,聯(lián)系電視臺(tái)記者來(lái)校110余次,至今年3月底,拍攝完成毛片。從3月20日開(kāi)始,進(jìn)入緊張的后期制作階段,由于電視臺(tái)負(fù)責(zé)拍攝制作的記者與宣傳部工作人員白天都有大量工作需要完成,只能在每晚下班后前往電視臺(tái)技術(shù)中心編輯、制作。這期間,錢(qián)成克服多種困難,犧牲了半個(gè)多月的休息時(shí)間,多次通宵工作,星期六、星期天吃住在電視臺(tái),加班加點(diǎn),一絲不茍。在經(jīng)過(guò)校領(lǐng)導(dǎo)和相關(guān)部門(mén)領(lǐng)導(dǎo)的三次審閱后,最終于4月10日前全部制作完成,在評(píng)估期間放映后

  學(xué)!坝u(píng)創(chuàng)優(yōu)”宣傳組工作總結(jié)提要:自2013年3月以來(lái),宣傳組主要領(lǐng)導(dǎo)就和音樂(lè)系師生一起,投入到文藝演出緊張的籌備工作中。這期間,無(wú)論是整體演出的策劃、節(jié)目的選題、演出人員的組織、節(jié)目的編排得到了專家組的高度肯定給專家組留下了深刻而美好的第一印象。4月21日、22日,z電視臺(tái)還根據(jù)此專題片編輯了兩檔近15分鐘的專題新聞在新聞?lì)l道《新聞60分》欄目播出,在全市范圍內(nèi)宣傳了我校。

  四、評(píng)估現(xiàn)場(chǎng)攝影攝像及光盤(pán)制作

  1.?dāng)z像工作。4月22日——27日,宣傳組具體負(fù)責(zé)專家組考察評(píng)估活動(dòng)記錄光盤(pán)拍攝和“專題研討會(huì)”和“現(xiàn)場(chǎng)考察通報(bào)”兩項(xiàng)活動(dòng)的全程攝像組織協(xié)調(diào)工作及光盤(pán)的后期制作工作。由于我校自身沒(méi)有相關(guān)技術(shù)設(shè)備,且學(xué)校規(guī)定必須要趕在專家組離校前即現(xiàn)場(chǎng)考察結(jié)束的當(dāng)晚就要將所有光盤(pán)拍攝、編輯、刻錄完成,將上述活動(dòng)光盤(pán)交至專家手中。時(shí)間非常緊,再加上先期約定好的z電視臺(tái)新聞中心由于人員與技術(shù)的限制,無(wú)法在這么短的時(shí)間編輯刻錄如此多的DVD光盤(pán)。最后,我們一方面邀請(qǐng)電視臺(tái)記者來(lái)校對(duì)專家組全程跟蹤攝像,每晚在電視臺(tái)播出新聞;另一方面,在4月24日,z和錢(qián)成走上街頭詳細(xì)考察,最后緊急聯(lián)系z(mì)紅黃藍(lán)婚慶公司,請(qǐng)?jiān)摴居萌齻(gè)晚上連續(xù)通宵加班,錢(qián)成全程守侯在刻錄現(xiàn)場(chǎng),在最短時(shí)間內(nèi)編輯刻錄出了96盤(pán)光盤(pán)(含“專題研討會(huì)”、“現(xiàn)場(chǎng)考察通報(bào)”、“素質(zhì)教育成果匯報(bào)”及“電視專題匯報(bào)片”),并分別設(shè)計(jì)制作了封面和包裝,準(zhǔn)時(shí)交付到專家手中?梢哉f(shuō),正是在宣傳部領(lǐng)導(dǎo)和具體工作人員超常規(guī)的努力,才克服了一系列技術(shù)與時(shí)間等方面幾乎是無(wú)法克服的困難,按時(shí)按質(zhì)完成了這項(xiàng)時(shí)間最緊、工作強(qiáng)度最大的特殊工作。

  2.?dāng)z影工作:預(yù)評(píng)估前期,張朝明、沈潔跑遍了z的相應(yīng)供貨單位。預(yù)評(píng)估期間,我們拍攝各類(lèi)活動(dòng)圖片,利用休息時(shí)間沖印照片,制作相冊(cè),將相冊(cè)及時(shí)地交到專家手中。

  評(píng)估期間,張朝明、沈潔協(xié)同丁秋玲,總結(jié)了預(yù)評(píng)估期間的得失,才用了貼照片的相冊(cè),雖然貼照片的難度比較高,每張照片都需要很細(xì)心的貼到相冊(cè)上,不能留有空隙,但是這樣制作的相冊(cè)精美,令專家滿意,辛苦點(diǎn)也是值得的。由于專家人數(shù)多、活動(dòng)比較分散,而我部攝影人手不足,我們向校領(lǐng)導(dǎo)請(qǐng)示為每位聯(lián)絡(luò)員配置一臺(tái)照相機(jī),保證活動(dòng)照片的完整。白天,沈潔與丁秋玲根據(jù)每天的活動(dòng)安排,跟著專家東奔西跑,拍攝各類(lèi)活動(dòng)照片;晚上,她們將白天拍攝到的六七百?gòu)堈掌M(jìn)行匯總,并進(jìn)行逐一的篩選分類(lèi),統(tǒng)籌考慮,力求每個(gè)專家都有最完美的形象。第二天中午的休息時(shí)間,沈潔將晚上挑選好的照片送到?jīng)_印處及時(shí)沖洗,貼入相冊(cè)。26日上午對(duì)相冊(cè)進(jìn)行全面整理,保證了及時(shí)將相冊(cè)送到專家手中。

  五、評(píng)估環(huán)境宣傳

  自2013年10月起,宣傳組就開(kāi)始著手制定迎評(píng)環(huán)境宣傳方案,春暉校區(qū)新建的學(xué)校宣傳櫥窗長(zhǎng)廊是校園文化建設(shè)的新亮點(diǎn),地理位置如何布置好宣傳長(zhǎng)廊?經(jīng)過(guò)反復(fù)思考,宣傳部召開(kāi)了環(huán)境宣傳工作緊急會(huì)議。

  具體安排是,首先由各系部、相關(guān)部門(mén)提供宣傳櫥窗的初稿(文字和圖片),力求亮出學(xué)校和各系部的亮點(diǎn)。12月28日,宣傳部請(qǐng)專人設(shè)計(jì)出櫥窗小樣,07年1月3日下午將各櫥窗小樣返回到各系部負(fù)責(zé)人手中,廣泛征集櫥窗的修改意見(jiàn),6日根據(jù)意見(jiàn)進(jìn)行修改。由于宣傳長(zhǎng)廊所處的重要位置,盡管16塊櫥窗設(shè)計(jì)制作量較大,時(shí)間緊迫,但宣傳部還是組織全體人員反復(fù)對(duì)宣傳長(zhǎng)廊中的文字表達(dá)、數(shù)據(jù)描述、圖片位置進(jìn)行推敲,大到標(biāo)題、板式,小到錯(cuò)別字,力求萬(wàn)無(wú)一失。

  由于專家組工作室設(shè)在迎春校區(qū),迎春校區(qū)的兩處櫥窗又處在重要位置,如何合理的安排內(nèi)容?食堂門(mén)前的櫥窗,學(xué)生經(jīng)過(guò)次數(shù)比較多,我們布置了一期就業(yè)指導(dǎo)欄,給學(xué)生就業(yè)一些適當(dāng)性的參考;學(xué)生公寓前的櫥窗,我們則根據(jù)季節(jié)特征,布置一起春季健康知識(shí)教育,營(yíng)造健康的校園氛圍。春暉校區(qū)老食堂東側(cè)的櫥窗我們也進(jìn)行了合理的布置,三處櫥窗大到內(nèi)容,我們逐一查看,小到櫥窗衛(wèi)生,我們都盡心盡力。最后,我們還對(duì)櫥窗上方的標(biāo)語(yǔ)進(jìn)行反復(fù)推敲,設(shè)計(jì),做到醒目得體。

  春暉校區(qū)新增的.12組櫥窗設(shè)施4月18日才完工。在櫥窗新建的過(guò)程中,我們就開(kāi)始積極思考櫥窗的內(nèi)容、形式,在4月13日就安排好相關(guān)部門(mén)組織學(xué)生作品、學(xué)生活動(dòng)圖片、安全衛(wèi)生知識(shí)等宣傳內(nèi)容,4月18日開(kāi)始設(shè)計(jì)制作。

  評(píng)估期間,宣傳組還參考其他高校宣傳標(biāo)語(yǔ)內(nèi)容,制定了符合我校實(shí)際的環(huán)境宣傳標(biāo)語(yǔ)方案。經(jīng)過(guò)反復(fù)推敲,不斷修改,三次征求校領(lǐng)導(dǎo)及迎評(píng)辦領(lǐng)導(dǎo)的意見(jiàn),慎之又慎。

  4月21日,我們根據(jù)制定好的環(huán)境宣傳方案,開(kāi)懸掛橫幅、氣門(mén)。由于4月21日晚到22日早晨,天氣突變,刮起大風(fēng)下起大雨,將橫幅刮斷、氣門(mén)吹倒。情況緊急,z部長(zhǎng)親臨現(xiàn)場(chǎng)指揮,張朝明組織人員頂風(fēng)冒雨親自上陣,想法設(shè)法穩(wěn)固氣門(mén),將刮壞的橫幅重新制作、懸掛,將其它橫幅進(jìn)行加固處理。由于迎春校區(qū)電壓不穩(wěn)定,評(píng)估期間幾次導(dǎo)致氣門(mén)氣壓不夠,搖搖晃晃,我們及時(shí)發(fā)現(xiàn)搶救,將影響降至最低。另外,每天早上7:00,我們還專門(mén)組織人員巡視春暉校區(qū)和迎春校區(qū),對(duì)發(fā)現(xiàn)的問(wèn)題進(jìn)行及時(shí)整改,防患于未然。評(píng)估結(jié)束后,我們還及時(shí)對(duì)懸掛的橫幅進(jìn)行了摘除。

  迎評(píng)期間,沈潔每天在春暉校區(qū)電子顯示屏按時(shí)播放迎評(píng)宣傳標(biāo)語(yǔ),不斷更新內(nèi)容。正式評(píng)估期間,每天早上7:00及時(shí)打開(kāi)電子顯示屏,晚上10:00以后才將顯示屏關(guān)閉。4月22日上午,電子顯示屏出現(xiàn)故障,我們及時(shí)聯(lián)系常州的廠家,要其盡一切力量對(duì)電子顯示屏進(jìn)行搶修。工作人員在中午時(shí)分趕到,我們又配合工作人員,冒著大雨,將顯示屏修理好,在專家進(jìn)校前,排除了故障,保證了宣傳的質(zhì)量。

  六、辦學(xué)成果展覽

  辦學(xué)成果展覽是一項(xiàng)思考較早、決定嫌遲、動(dòng)手更晚的特殊工作。因此,每一個(gè)工作環(huán)節(jié)都顯得火急紛亂,都體現(xiàn)的參與者的大局意識(shí)和奉獻(xiàn)精神;更體現(xiàn)了“有條件要上,沒(méi)有條件創(chuàng)造條件也要上”的迎評(píng)風(fēng)格。張桐林在未見(jiàn)展覽材料的情況下,創(chuàng)作展出文稿,四易其稿,任勞任怨;美術(shù)系的同志們從展出方案到展品布置,連續(xù)十天通宵達(dá)旦;宣傳部參與此項(xiàng)工作的張朝明從材料收集、整理到講解員的挑選、培訓(xùn),講解稿的起草、修改,做了大量艱苦細(xì)致的工作;錢(qián)成、沈潔為照片的拍攝、挑選、整理付出了艱辛的汗水;z、z、范蔭榮、楊衛(wèi)平為排版內(nèi)容作最后審核,一直工作到凌晨3點(diǎn)。

  雖然展廳布置的時(shí)間較短,但全體工作人員都以飽滿的熱情和昂揚(yáng)的斗志,順利完成了各項(xiàng)工作。

  七、文藝演出

  自2013年3月以來(lái),宣傳組主要領(lǐng)導(dǎo)就和音樂(lè)系師生一起,投入到文藝演出緊張的籌備工作中。這期間,無(wú)論是整體演出的策劃、節(jié)目的選題、演出人員的組織、節(jié)目的編排、舞臺(tái)的布置等各個(gè)環(huán)節(jié),宣傳組主要領(lǐng)導(dǎo)z、z

  學(xué)!坝u(píng)創(chuàng)優(yōu)”宣傳組工作總結(jié)提要:自2013年3月以來(lái),宣傳組主要領(lǐng)導(dǎo)就和音樂(lè)系師生一起,投入到文藝演出緊張的籌備工作中。這期間,無(wú)論是整體演出的策劃、節(jié)目的選題、演出人員的組織、節(jié)目的編排

  、z全程參與,靠前指揮,確保萬(wàn)無(wú)一失。如僅演出的主持詞,z前后修改四次,最后幾乎全部重寫(xiě)。最終,在宣傳組的組織協(xié)調(diào)下,經(jīng)過(guò)音樂(lè)系及相關(guān)系部師生的努力,在學(xué)工處、團(tuán)委、后勤公司等單位的大力配合下,文藝演出圓滿成功,充分展示了我校素質(zhì)教育的成果,給專家組留下了深刻的印象。特別是教授小合唱,成為亮點(diǎn)節(jié)目之一,受到大家的熱烈歡迎。

  八、其他工作

  除上述及項(xiàng)工作外,我組z還參與了學(xué)!稗k學(xué)特色與創(chuàng)新項(xiàng)目”材料組以及校長(zhǎng)報(bào)告、自評(píng)報(bào)告等的策劃等項(xiàng)工作,錢(qián)成參與了學(xué)生專題研討指導(dǎo)工作。其中,z擔(dān)任了“辦學(xué)特色和創(chuàng)新項(xiàng)目”材料組的組長(zhǎng),在完成宣傳組工作的基礎(chǔ)上,為學(xué)校的辦學(xué)特色和創(chuàng)新項(xiàng)目的形成并最終得到專家組的認(rèn)可作出了重要貢獻(xiàn)。

  “縱然一夜春風(fēng)去,亦在蘆花淺水邊”;厥滓荒甓鄟(lái)宣傳組所走過(guò)的這段艱辛而充滿昂揚(yáng)斗志的歲月,看著專家組對(duì)學(xué)校各項(xiàng)迎評(píng)宣傳工作肯定的意見(jiàn),想著校領(lǐng)導(dǎo)和有關(guān)部門(mén)、系部對(duì)宣傳工作的理解和支持,我們不禁感慨萬(wàn)千。宣傳組曾經(jīng)作為一個(gè)充滿激情、無(wú)私奉獻(xiàn)、不斷奮斗的臨時(shí)組織,其所有成員在完成評(píng)估工作后,必將繼續(xù)投身學(xué)校的發(fā)展大潮中去,為學(xué)校的發(fā)展作出新的、更大的貢獻(xiàn)……

學(xué)校宣傳組工作總結(jié)2

  為了貫徹XX市城市節(jié)約用水辦公室《XX市20xx年“全國(guó)城市節(jié)水宣傳周”宣傳活動(dòng)實(shí)施方案》(蘭城節(jié)〔20xx〕12號(hào))要求,增強(qiáng)廣大師生員工的節(jié)水意識(shí),建立節(jié)水的長(zhǎng)效機(jī)制,提高水資源的利用效率。我校按照通知要求結(jié)合實(shí)際情況組織開(kāi)展了節(jié)水活動(dòng),通過(guò)大量宣傳,營(yíng)造節(jié)水氛圍,制定了切實(shí)可行的實(shí)施方案,現(xiàn)將相關(guān)工作總結(jié)如下:

  一、切實(shí)加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo),有效促進(jìn)了全員推進(jìn)。

  切實(shí)加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),務(wù)求創(chuàng)建“節(jié)水型學(xué)!惫ぷ魅〉脤(shí)效。我校成立了校長(zhǎng)XXX任組長(zhǎng),分管空擋,政教處、總務(wù)處等相關(guān)部門(mén)成員的領(lǐng)導(dǎo)小組,在師生還指定兼職節(jié)水管理宣傳員,形成了自上而下的工作網(wǎng)絡(luò)。創(chuàng)建工作伊始,學(xué)校即向各處室、年級(jí)組、下發(fā)通知,明確各部門(mén)的具體創(chuàng)建任務(wù)。建立并落實(shí)了節(jié)水型學(xué)校建設(shè)目標(biāo)責(zé)任制,各處室負(fù)責(zé)人是建設(shè)節(jié)水型學(xué)校的第一責(zé)任人,對(duì)本部門(mén)的節(jié)約措施經(jīng)常進(jìn)行檢查督促,注意每一個(gè)節(jié)水環(huán)節(jié),堵塞每一個(gè)浪費(fèi)漏洞,發(fā)現(xiàn)有浪費(fèi)行為的要通報(bào)批評(píng),確保各項(xiàng)節(jié)水措施落實(shí)到位。節(jié)水學(xué)校創(chuàng)建工作由學(xué)校主要領(lǐng)導(dǎo)親自抓,領(lǐng)導(dǎo)小組精心設(shè)計(jì)活動(dòng)方案,各部門(mén)明確分工,把各項(xiàng)工作和措施落到實(shí)處,并就宣傳教育,自查整改,制度建設(shè)等方面做了大量細(xì)致的工作安排,全面推動(dòng)了建設(shè)節(jié)水型學(xué)校工作的開(kāi)展。

  二、積極開(kāi)展宣傳教育,有效營(yíng)造了節(jié)水氛圍。

  根據(jù)學(xué)校實(shí)際,學(xué)校政教處、團(tuán)委、學(xué)生會(huì)充分發(fā)揮校廣播站、電子宣傳標(biāo)牌等多種宣傳陣地的作用,開(kāi)展了系列宣傳活動(dòng),廣泛深入地宣傳節(jié)水知識(shí)和開(kāi)展節(jié)約用水的重要意義。各班組織召開(kāi)了主題班會(huì),提出了具體的實(shí)施方案,出了一期以節(jié)水為主題的手抄報(bào),進(jìn)行節(jié)水專項(xiàng)宣傳教育,政教處還下發(fā)了節(jié)水小常識(shí)等宣傳材料,5月16日,通過(guò)升旗儀式學(xué)校向全校學(xué)生發(fā)出“創(chuàng)建節(jié)水型學(xué)!背h書(shū)和致學(xué)生家長(zhǎng)的一封信。各班還開(kāi)展了一次以“珍惜每一滴水,建設(shè)節(jié)水型學(xué)!睘橹黝}的主題班會(huì),不斷加強(qiáng)學(xué)生的愛(ài)水意識(shí)。學(xué)校把節(jié)水理念的教育作為育人的重要內(nèi)容,貫穿在教書(shū)育人的全過(guò)程,讓節(jié)約用水深入人心,讓節(jié)水知識(shí)人人知曉。學(xué)校內(nèi)主要用水場(chǎng)所張貼節(jié)能、節(jié)水宣傳標(biāo)志。同時(shí),學(xué)校還充分發(fā)揮學(xué)科優(yōu)勢(shì),將節(jié)水教育向課堂教學(xué)有機(jī)滲透,將節(jié)水意識(shí)滲透在日常教育教學(xué)工作的各個(gè)環(huán)節(jié),使“人人關(guān)心節(jié)水、時(shí)時(shí)注意用水”的節(jié)水意識(shí)深入人心。通過(guò)各種節(jié)水活動(dòng)的開(kāi)展,進(jìn)一步增強(qiáng)了我校師生節(jié)約用水的責(zé)任感和使命感,自覺(jué)養(yǎng)成了從我做起、從點(diǎn)滴做起的良好習(xí)慣。

  三、加大節(jié)水資金投入,有效完善了節(jié)水建設(shè)。

  在現(xiàn)有用水基礎(chǔ)設(shè)施正常運(yùn)轉(zhuǎn)的基礎(chǔ)上,我校組織力量對(duì)學(xué)校內(nèi)部的用水設(shè)備、管道器具進(jìn)行仔細(xì)清查、維修,發(fā)生問(wèn)題及時(shí)解決,杜絕跑冒滴漏現(xiàn)象發(fā)生。對(duì)綠化用水進(jìn)行了規(guī)范管理。學(xué)校努力貫徹落實(shí)國(guó)家有關(guān)節(jié)水標(biāo)準(zhǔn)和政策,通過(guò)多年的建設(shè)和改造,全校用水設(shè)施和器具既符合節(jié)水標(biāo)準(zhǔn),又符合學(xué)校實(shí)際需要。

  四、健全完善管理制度,有效落實(shí)了節(jié)水措施。

  為加強(qiáng)節(jié)約用水工作,我校制定了一系列規(guī)章制度,用制度來(lái)強(qiáng)化節(jié)水工作的管理,用制度約束師生員工的節(jié)水行為。在落實(shí)各項(xiàng)制度的過(guò)程中,抓正、反兩方面的典型事例,起到典型示范,榜樣引路的作用。工作過(guò)程中結(jié)合具體的節(jié)能、節(jié)水事例,弘揚(yáng)節(jié)能、節(jié)水新風(fēng)。結(jié)合具體的浪費(fèi)能源、浪費(fèi)水資源的案例,采取公示、通報(bào)批評(píng)、處罰等形式,進(jìn)行警示教育。各處室責(zé)任人,對(duì)本部門(mén)的用水情況經(jīng)常進(jìn)行檢查,注意每一個(gè)用水環(huán)節(jié),堵塞每一個(gè)浪費(fèi)漏洞,有效保證了各項(xiàng)節(jié)水措施落實(shí)到位

  五、形成活動(dòng)長(zhǎng)效機(jī)制,有效實(shí)現(xiàn)了持續(xù)發(fā)展

  1、繼續(xù)加大宣傳力度,采取靈活多樣,符合實(shí)際的方式加強(qiáng)宣傳。堅(jiān)持發(fā)揮傳統(tǒng)宣傳陣地的作用,繼續(xù)進(jìn)行了行之有效的宣傳教育活動(dòng),進(jìn)一步增強(qiáng)了師生節(jié)水意識(shí),進(jìn)而形成良好習(xí)慣,通過(guò)開(kāi)展節(jié)水系列活動(dòng),推動(dòng)了家庭參與、社會(huì)參與,把節(jié)水用水宣傳延伸到校外,使節(jié)水活動(dòng)取得了社會(huì)效益。

  2、繼續(xù)在用水中力行節(jié)約。學(xué)校定期開(kāi)展了節(jié)水大檢查,查漏補(bǔ)缺,公布用水情況,通報(bào)和遏制水資源浪費(fèi)現(xiàn)象。在用水方式上做到了進(jìn)一步規(guī)范,減少了學(xué)校的用水量,切實(shí)保證了用水節(jié)水設(shè)施的`正常運(yùn)轉(zhuǎn),有效杜絕了水資源浪費(fèi)現(xiàn)象的發(fā)生。

  3、繼續(xù)深化學(xué)校后勤管理和用水改革。今年學(xué)校借鑒節(jié)水成功經(jīng)驗(yàn)和做法,采取了一定措施,探索用水節(jié)水管理改革的新思路,在節(jié)約意識(shí)的培養(yǎng)和內(nèi)化滲透,調(diào)動(dòng)了廣大師生節(jié)水的主動(dòng)性、積極性方面,在節(jié)水制度的完善和落實(shí)上下功夫,把節(jié)水工作向?qū)W校各項(xiàng)節(jié)能工作延伸開(kāi)來(lái),發(fā)揮輻射作用,使節(jié)水工作更扎實(shí)有效的開(kāi)展下去。

  總之,在今年的節(jié)水活動(dòng)過(guò)程中,我校切實(shí)加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo),有效促進(jìn)了全員推進(jìn),積極開(kāi)展宣傳教育,有效營(yíng)造了節(jié)水氛圍,加大節(jié)水資金投入,有效完善了節(jié)水建設(shè),健全完善管理制度,有效落實(shí)了節(jié)水措施,形成活動(dòng)長(zhǎng)效機(jī)制,有效實(shí)現(xiàn)了持續(xù)發(fā)展;緦(shí)現(xiàn)了把節(jié)水宣傳教育與教學(xué)工作有機(jī)結(jié)合,把節(jié)約能源和學(xué)校發(fā)展有機(jī)結(jié)合,使得學(xué)校節(jié)水管理工作思路更加清晰,重點(diǎn)更加突出。在活動(dòng)中,廣大師生樹(shù)立了良好的節(jié)水意識(shí),并養(yǎng)成了良好用水習(xí)慣。我校的節(jié)水學(xué)校創(chuàng)建工作已取得明顯成效,并逐步形成有效機(jī)制,在今后的工作中,還將繼續(xù)完善和進(jìn)一步有效實(shí)施創(chuàng)建活動(dòng)。

學(xué)校宣傳組工作總結(jié)3

  為全面提高我國(guó)居民眼健康水平,為降低學(xué)生的視力不良率、控制新發(fā)病率,根據(jù)潛山市教育局《關(guān)于開(kāi)展第3個(gè)近視防控宣傳教育月活動(dòng)的通知》有關(guān)要求,我校認(rèn)真開(kāi)展愛(ài)眼宣傳月活動(dòng),具體總結(jié)如下:

  一、加大愛(ài)眼、護(hù)眼宣傳

  我校在全校集體晨會(huì)啟動(dòng)了“愛(ài)眼護(hù)眼宣傳周”活動(dòng)并向?qū)W生大力宣傳愛(ài)眼活動(dòng),讓學(xué)生真正掌握保護(hù)眼睛的方法,正確保護(hù)好眼睛。在七年級(jí)學(xué)生進(jìn)行了“愛(ài)眼護(hù)眼專題知識(shí)講座”,并利用健康教育課向?qū)W生播放了“愛(ài)眼護(hù)眼VCD知識(shí)片”。同時(shí)在學(xué)校衛(wèi)生宣傳欄刊出了“心靈的窗戶,我的眼睛”宣傳?。我校利用多渠道宣傳愛(ài)眼護(hù)眼的重要性,使每一個(gè)學(xué)生都知道6月6日是“國(guó)際愛(ài)眼日”,明確保護(hù)眼睛的重要性。

  二、落實(shí)愛(ài)眼、護(hù)眼實(shí)效性

  為了讓愛(ài)眼、護(hù)眼更有實(shí)效性,我校教導(dǎo)處組織開(kāi)展了豐富多彩的活動(dòng),讓學(xué)生真實(shí)體驗(yàn)眼睛的重要性,引起師生對(duì)眼睛保護(hù)的重視。

  愛(ài)眼月期間對(duì)學(xué)生讀寫(xiě)姿勢(shì)、眼操動(dòng)作進(jìn)行檢查,對(duì)學(xué)生不良的讀寫(xiě)姿勢(shì)和做操動(dòng)作及時(shí)糾正不規(guī)范的姿勢(shì),還對(duì)班主任進(jìn)行了眼保健和眼操的再次指導(dǎo),以更好的規(guī)范學(xué)生的動(dòng)作。

  三、構(gòu)建平臺(tái)、全員協(xié)助

  積極與家庭、社會(huì)溝通協(xié)調(diào),通過(guò)家長(zhǎng)會(huì)、互聯(lián)網(wǎng)、家長(zhǎng)微信群等形式,傳播眼保健知識(shí),特別是兒童青少年視力保護(hù)知識(shí),提高青少年的防盲治盲意識(shí)。學(xué)校教育與家庭教育的同步進(jìn)行、緊密配合是各種健康教育的重要環(huán)節(jié)。

  發(fā)揮學(xué)校健康教育陣地的'作用。建立了一支學(xué)生健康教育宣傳隊(duì)伍,在學(xué)生及家長(zhǎng)中展開(kāi)更為廣泛的宣傳活動(dòng)。組織開(kāi)展新的眼保健操學(xué)生高低年級(jí)學(xué)習(xí)互助活動(dòng)等。

  總之,我校認(rèn)真貫徹上級(jí)指示精神,加強(qiáng)愛(ài)眼月教育,通過(guò)多種形式,采取多種措施,切實(shí)做好了各年級(jí)學(xué)生的愛(ài)眼工作,為學(xué)生的全面發(fā)展打好堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

學(xué)校宣傳組工作總結(jié)4

  幼兒階段是視力發(fā)育的重要時(shí)期,促進(jìn)幼兒眼睛健康發(fā)育是幼兒園衛(wèi)生保健工作的重要內(nèi)容。為了讓孩子們知道保護(hù)眼睛的重要性,養(yǎng)成正確用眼、愛(ài)眼和護(hù)眼的好習(xí)慣,園積極響應(yīng)教育部門(mén)精神要求,將近視防控工作重點(diǎn)落實(shí),結(jié)合本園實(shí)際情況開(kāi)展了一系列預(yù)防近視教育宣傳的主題活動(dòng)。

  一、建章立制人員到位

  園長(zhǎng)為全體教職工傳達(dá)會(huì)議精神并開(kāi)展預(yù)防近視工作會(huì)議,成立幼兒園近視防控工作小組,制定《幼兒園幼兒近視防控工作方案》。形成園領(lǐng)導(dǎo)、教師、幼兒、家長(zhǎng)人人重視,齊抓共管的“防近”工作機(jī)制。

  二、愛(ài)眼護(hù)眼家園宣傳

  在園內(nèi)師生及家長(zhǎng)中,廣泛、深入開(kāi)展視力保護(hù)宣傳教育。通過(guò)LED顯示屏、微信群、倡議書(shū)等途徑,讓家長(zhǎng)了解近視、弱視、斜視形成的原因,了解傷眼的不良習(xí)慣,普及科學(xué)護(hù)眼常識(shí),加強(qiáng)大家對(duì)愛(ài)護(hù)眼睛知識(shí)的重視和學(xué)習(xí),指導(dǎo)督促家長(zhǎng)為幼兒提供有利于視力保護(hù)的環(huán)境,控制幼兒近距離用眼的時(shí)間,發(fā)現(xiàn)幼兒不良的用眼衛(wèi)生習(xí)慣、視力下降要及時(shí)到正規(guī)醫(yī)院就醫(yī),家園配合一起為保護(hù)幼兒明亮的雙眼盡心盡力。

  三、作息規(guī)范“目”浴陽(yáng)光

  依據(jù)幼兒年齡特點(diǎn)、學(xué)習(xí)和生活規(guī)律,按照動(dòng)靜結(jié)合、視近與視遠(yuǎn)交替的原則安排每天的游戲活動(dòng),保證幼兒每天2小時(shí)戶外活動(dòng)時(shí)間以及不少于2小時(shí)的午睡時(shí)間。在游戲活動(dòng)中,注重幼兒與自然的親密接觸,在大自然中積極探索,愉悅身心,同時(shí)開(kāi)展與愛(ài)護(hù)眼睛保護(hù)視力相關(guān)的活動(dòng),引導(dǎo)幼兒養(yǎng)成良好的用眼習(xí)慣。

  四、科學(xué)進(jìn)食合理營(yíng)養(yǎng)

  根據(jù)幼兒年齡特點(diǎn)、科學(xué)合理制定幼兒食譜,少糖少鹽,日常飲食做到營(yíng)養(yǎng)均衡。從色香味營(yíng)養(yǎng)全方面保證幼兒飲食質(zhì)量,通過(guò)積極的.師幼互動(dòng)和各類(lèi)趣味活動(dòng),引導(dǎo)幼兒養(yǎng)成不挑食,不偏食,不暴飲暴食,少吃糖,多吃新鮮水果和蔬菜的良好生活習(xí)慣,為視力的健康發(fā)展打下堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。

  五、愛(ài)眼護(hù)眼寓教于樂(lè)

  老師們根據(jù)本班幼兒的年齡特點(diǎn),通過(guò)生動(dòng)的圖片、有趣的故事、兒歌、游戲等方式與幼兒一同探討關(guān)于眼睛的話題,引導(dǎo)幼兒在生活和學(xué)習(xí)時(shí)正確用眼,幫助幼兒養(yǎng)成良好的愛(ài)眼習(xí)慣。

  1.愛(ài)眼護(hù)眼,國(guó)旗下的講話

  2.愛(ài)眼護(hù)眼,保健教師進(jìn)課堂

  3.護(hù)眼環(huán)境成習(xí)慣

  4.舒適的光線可以得到良好的視覺(jué)信息,幼兒園教室里提供健康舒適的光源,保證教室充分采光。每個(gè)教室設(shè)備齊全,標(biāo)準(zhǔn)規(guī)范,合理座位,巧用屏幕。同時(shí)創(chuàng)設(shè)各種有益于視力發(fā)展的護(hù)眼教育環(huán)境,讓護(hù)眼行動(dòng)在環(huán)境中說(shuō)話,時(shí)刻提醒和監(jiān)督幼兒健康用眼。

  5.童心“視”界親子合作

  幼兒園孩子們拿起畫(huà)筆,和爸爸媽媽一起認(rèn)真地勾勒著或粗或細(xì)的線條,他們發(fā)揮自己的想象,用畫(huà)筆制作出了關(guān)于“愛(ài)眼護(hù)眼”的手抄報(bào)。作品洋溢著兒童的特色,構(gòu)思奇特,童趣盎然,呼吁大家保護(hù)好自己的眼睛,讓心靈之窗永遠(yuǎn)閃亮!

  6.愛(ài)眼護(hù)眼我知曉

  眼睛是心靈的窗戶,是人體最重要的視覺(jué)器官。護(hù)眼小達(dá)人們,我們一起來(lái):“向右轉(zhuǎn),向左轉(zhuǎn),向下看,向上看,閉上眼,睜開(kāi)來(lái);揉一揉、捏一捏、按一按”。愛(ài)護(hù)眼睛不是一日之功,我們每天會(huì)在規(guī)定時(shí)間(早晚)帶領(lǐng)孩子做眼保健操,幫助幼兒養(yǎng)成良好的護(hù)眼習(xí)慣。

  六、愛(ài)眼護(hù)眼科普知識(shí)

  在家看電視,要保持3米以上距離。看電視時(shí)間控制:小班10分鐘,中班15分鐘,大班20分鐘。其他電子產(chǎn)品盡量不要使用,如果需要,請(qǐng)保持30cm以上的觀看距離,同時(shí)控制好時(shí)間?赐觌娨暫,可以看看綠植。

  七、小朋友們自己也做一個(gè)愛(ài)眼護(hù)眼的有心人

  1.養(yǎng)成良好用眼習(xí)慣

  避免不良用眼行為。不在走路時(shí)、吃飯時(shí)、臥床時(shí)、晃動(dòng)的車(chē)廂內(nèi)、光線暗弱或陽(yáng)光直射等情況下看書(shū)或使用電子產(chǎn)品。

  2.增加戶外活動(dòng)

  每天接觸戶外自然光1-2個(gè)小時(shí),不一定非要運(yùn)動(dòng)。

  3.營(yíng)養(yǎng)均衡

  多吃有營(yíng)養(yǎng)的蔬菜水果,經(jīng)常向窗戶外眺望。防控幼兒近視是一項(xiàng)長(zhǎng)期工程,需要幼兒園、家長(zhǎng)、社會(huì)等各方面攜手共同努力、共同行動(dòng)。呵護(hù)好孩子的眼睛,已成為關(guān)系國(guó)家和民族未來(lái)的大事,也是學(xué)校、家庭、社會(huì)的共同責(zé)任。通過(guò)開(kāi)展一系列活動(dòng),不僅為全園師生和家長(zhǎng)愛(ài)護(hù)眼睛、預(yù)防近視做了大量有益的宣傳,更主要的是孩子們了解了保護(hù)眼睛的重要性,進(jìn)一步增強(qiáng)了幼兒愛(ài)眼護(hù)眼意識(shí),養(yǎng)成了良好的愛(ài)眼護(hù)眼、預(yù)防近視的習(xí)慣,有效促進(jìn)了幼兒的健康成長(zhǎng)。

  我園將繼續(xù)提高對(duì)幼兒愛(ài)眼護(hù)眼、預(yù)防近視工作的重視和關(guān)注,持之以恒地做好近視防護(hù)工作,讓孩子們能用明亮的眼睛迎接美好光明的未來(lái)!

學(xué)校宣傳組工作總結(jié)5

  宣傳組在20xx-20xx年里在宣傳方面付出了我們的汗水,每項(xiàng)活動(dòng)我們都盡力而為,投入所有的工作熱情和責(zé)任感,也收到一定的效果,但也有不足,下面就這一年多來(lái)的工作進(jìn)行總結(jié)。

  (1) 宣傳組員在開(kāi)始就表現(xiàn)出強(qiáng)烈的好學(xué)欲望

  在電腦培訓(xùn)方面,大多數(shù)組員都能夠抽出時(shí)間來(lái)學(xué)習(xí)宣傳組海報(bào)的制作,在這過(guò)程中他們認(rèn)真聽(tīng)講,不懂就問(wèn),并且自己動(dòng)手操作檢驗(yàn)自己學(xué)會(huì)了沒(méi)有

  (2)各組員工作時(shí)都能互相配合。

  在海報(bào)出版時(shí),各成員都能夠在自己分配的任務(wù)中做好溝通,并且能夠有效率的完成,這其中鍛煉不僅鍛煉了他們的查資料,篩選資料的能力,排版能力,而且重要的是與人合作的能力。

  (3) 在網(wǎng)頁(yè)上傳方面,能夠做到及時(shí)

  每周的影視鑒賞和影視快訊,都能在每周五之前上傳到圖委網(wǎng)頁(yè),雖然以前遇到很多困難,例如進(jìn)不了“圖書(shū)館影視”這個(gè)群,后來(lái)又進(jìn)不了,總之很多阻礙,但最后我們還是克服了它。

  (4) 和其他各組也配合溝通得較好

  每當(dāng)我們圖委做了什么事情,其他組的就寫(xiě)好稿,然后發(fā)到宣傳組,再上傳到網(wǎng)頁(yè),這過(guò)程配合得較好,不會(huì)拖拉,敷衍了事。

  (5) 在海報(bào)制作方面,組員都認(rèn)真負(fù)責(zé)

  開(kāi)始我們制作海報(bào)都要奔跑到圖書(shū)館,因?yàn)橛腥藳](méi)電腦和publisher|這個(gè)軟件,所以每次跑到圖書(shū)館很不方便,但組員都能夠把工作按時(shí)完成,并且有的人甚至犧牲午休時(shí)間來(lái)完成,足以見(jiàn)到他們的工作態(tài)度

  但也存在不足,表現(xiàn)在以下3 方面:

  (1) 工作責(zé)任感還不夠

  還是有些組員在開(kāi)始的時(shí)候抽不出時(shí)間來(lái)圖書(shū)館進(jìn)行電腦培訓(xùn),這造成以后每當(dāng)要制作海報(bào)方面就沒(méi)法安排他們工作, 因?yàn)椴恢绾沃?/p>

  (2) 主動(dòng)性不夠

  對(duì)于工作,很被動(dòng),不知道要干什么,似乎很迷茫的感覺(jué),對(duì)我們的任務(wù)很模糊,所以不會(huì)主動(dòng)問(wèn)有什么需要做的

  (3) 各組依然存在配合問(wèn)題

  宣傳不僅僅是宣傳組就能完成的認(rèn)為,而是要通過(guò)一個(gè)部門(mén)來(lái)共同完成,所以各組要加強(qiáng)合作和溝通。

  (4) 我的領(lǐng)導(dǎo)問(wèn)題

  由于第一次做組長(zhǎng),有許多做的不夠好的地方,例如無(wú)法使全部組員都學(xué)會(huì)電腦操作,沒(méi)有嚴(yán)格要求他們,以至有的組員責(zé)任心不夠

  建議

  (1)下次宣傳組長(zhǎng)要嚴(yán)格要求自己的.組員,并且一定要確保所有的組員都熟悉電腦操作。

  分配任務(wù)要到位,不能有些人有有些沒(méi)有,并且要清晰明了

  (2) 加強(qiáng)組長(zhǎng)和組員的關(guān)系。

  可以通過(guò)飛信或平常出去聊天等方式了解組員,成為他們的好朋友。

  (3) 圖委還應(yīng)該新增活動(dòng)來(lái)讓更多的人了解這個(gè)部門(mén)和部門(mén)的吸引力,讓本部門(mén)的人也能在這工作的時(shí)候,找到自己的價(jià)值,提高自豪感。

  這就是我們組的工作總結(jié),有不完善的地方希望改正。

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