【精選】教師的年度工作總結(jié)集合7篇
總結(jié)是在某一時期、某一項目或某些工作告一段落或者全部完成后進行回顧檢查、分析評價,從而得出教訓(xùn)和一些規(guī)律性認識的一種書面材料,它是增長才干的一種好辦法,快快來寫一份總結(jié)吧。那么我們該怎么去寫總結(jié)呢?以下是小編精心整理的教師的年度工作總結(jié)8篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
教師的年度工作總結(jié) 篇1
本人堅持四項基本原則,模范執(zhí)行學校的各項決議和各項規(guī)章制度。工作上能勇挑重擔,服從組織分配,工作勤奮,任勞任怨,作風民主,以身作則,工作大膽,富有創(chuàng)新和進取精神。得到社會、家長和學生的好評和認可。團結(jié)同事,一心撲在教育上,認真?zhèn)湔n、上課、批改作業(yè),課后進行輔導(dǎo), 積極參加繼續(xù)教育,努力學習專業(yè)知識,不斷充實自己。積極探索教育理論,積極推進素質(zhì)教育的實施,具有正確科學的人才觀和質(zhì)量觀。關(guān)心、愛護、尊重自己的同事和學生。
在教學中,本人關(guān)心愛護學生,因材施教,兼顧好中差,既注重對“尖子生”的培養(yǎng),也不忘對那些“差生”的關(guān)注與幫助。注重加強自身修養(yǎng),用自己的言行影響感染學生,在英語教學工作中,認真履行教師工作職責,嚴守教學常 規(guī),認真鉆研大綱和課標,深入研究教材,努力學習和實踐現(xiàn)代教育思想和教學理論,不斷地加強專業(yè)知識的學習與研究。做到精心設(shè)計每一節(jié)課,以學生為主體, 充分發(fā)揮學生主動學習的作用,培養(yǎng)學生良好的英語學習習慣,最大限度地培養(yǎng)學生熱愛英語、學習英語的興趣。扎實的專業(yè)知識為自己在教學上創(chuàng)造優(yōu)良成績奠定了基礎(chǔ)。
作為名師工作室的.一員,工作上處處嚴格要求自己,認真閱讀教育教學理論,撰寫讀書筆記。平時認真學習新的教育理論,及時更新教育理念。積極參加校本培訓(xùn),并做了大量的政治筆記與理論筆記。新的教育形式不允許我們在課堂上重復(fù)講書,我們必須具有先進的教育觀念,才能適應(yīng)教育的發(fā)展。所以我不但注重集體的政治理論學習,還注意從書本中汲取營養(yǎng),認真學習仔細體會新形勢下怎樣做一名好教師。
積極參加工作室送課下鄉(xiāng)活動,主持并評議公開課。積極參加課題研究發(fā)表論文,論文《淺談培養(yǎng)初中生的英語閱讀理解能力》獲省論文優(yōu)秀獎。**年榮獲第三中學“名師培養(yǎng)工程”首批“學科帶頭人”榮譽稱號;**年秋學期進行了“送教下鄉(xiāng)”專家評課。本人在工作中注重關(guān)心培養(yǎng)青年教師,本學年擔任朱蓉老師和沈紅霞老師的指導(dǎo)老師,平時認真鉆研教材,探討教學方法。多次聽課。本學期這兩位教師工作成績顯著。
任現(xiàn)職以來本人的教育教學,取得了一些成績,但這只是個開始,今后的路還很慢長。在今后的教育教學工作中本人將一如既往地扎實工作,埋頭苦干,努力爭取做一名具有學者型的老師。
教師的年度工作總結(jié) 篇2
我熱愛教育事業(yè),平時嚴格要求自己,認真履行職責,在每個學期,我都能認真鉆研業(yè)務(wù),努力學習專業(yè)知識,提高自身的水平,虛心求學、大膽創(chuàng)新,在工作中吸取經(jīng)驗發(fā)揮長處,經(jīng)過努力各方面技能都取得了相當大的進步,圓滿完成了學校分配給自己的各項教育教學任務(wù),以下是我自己對今年的工作總結(jié):
一、思想方面:
在思想上,我積極要求進步,堅持黨的領(lǐng)導(dǎo),積極參加學校組織的各項活動,團結(jié)同志,關(guān)心同志,對工作有奉獻精神,扎扎實實做好本職工作,認真學習新的教育理論,及時更新教育理念。關(guān)心愛護自己的學生,全身心地投入到教育教學中,為人師表,做受人尊敬的不辱神圣職業(yè)的人民教師,為建設(shè)培養(yǎng)后備人才努力的工作。從各方面嚴格要求自己,積極向前輩老師請教,結(jié)合本校的實際條件和學生的實際情況,有針對性的組織實施教學,永遠把學生的利益放在首位,以便能讓學生學到更多的知識。
二、教學方面
今年上半年,本人主要講授本科層次的《高級財務(wù)會計》,大專層次的《中級財務(wù)會計》,中專層次的《企業(yè)會計》上半冊,針對不同層次的學生,本人因材施教,比如針對本科和大專的學生的需求--------畢業(yè)后考會計師職稱的需求,本人在講課中盡力擠出時間擴充其知識點,把與考職稱有關(guān)的章節(jié)盡力講的詳細透徹些,盡力兼顧電大考試與職稱考試,盡力地為學生服務(wù),這樣做取得了很好的教學效果:針對中專的學生文化課水平低的現(xiàn)狀,本人盡力把課講得通俗易懂,直觀簡潔,在教學中加入《會計實驗課》來讓學生體會記賬程序,使學生對會計在宏觀上有所把握,再配合教材的講授,這樣達到了預(yù)想不到的教學效果。同時本人指導(dǎo)本科和大專層次畢業(yè)論文各數(shù)20份。
今年下半年,本人講授本科層次的.《高級財務(wù)會計》,大專層次的《成本會計》,中專的《企業(yè)財務(wù)會計》下半冊。本人在上課時,不僅要講好本課程,同時還對學生的思想進行教育和幫助,使其更好的適應(yīng)大學生生活,以往屆畢業(yè)生的例子來鼓勵學生的學習,樹立在電大學習的信心,為其順利地適應(yīng)大學生活,完成學業(yè),起到了良好的作用。
三、知識拓展方面
為了更好的更新自己的知識體系,為了更好培養(yǎng)適應(yīng)社會的學生,我多次自動參加財政局舉辦的經(jīng)濟類知識的培訓(xùn),自動參加市里舉辦的經(jīng)濟類專題講座,面對經(jīng)濟類知識更新快的特點,我還主動的跟在企業(yè)和事業(yè)單位工作的同行聯(lián)系,交流知識的難點和學習心得,并且利用假期去企業(yè)調(diào)研,來豐富自己所缺少的實踐經(jīng)驗。
在繁忙的教學之余,我對經(jīng)濟類專題內(nèi)容進行了探討,撰寫了《新企業(yè)會計準則中“公允價值”計量面臨的問題和困惑》《談我國的資本市場》等論文并且發(fā)表在多家雜志上。
回顧過去,為取得的成績和付出的辛勤勞動而感到欣慰,看到培養(yǎng)的學生成人成材更值得驕傲。在以后的教學工作中,我一定要不斷總結(jié)經(jīng)驗,力求提高自己的教學水平和知識水平,更好的為學生服務(wù),做好自己的本職工作,我也相信有耕耘總會有收獲!
教師的年度工作總結(jié) 篇3
本學期,我擔任20xx級化工五班《化工識圖》和20xx級機電二班《液壓技術(shù)》的理論教學工作,本人在教育教學上,愛崗敬業(yè),嚴謹治教,熱愛學生,努力做到把學生教好,積極培養(yǎng)學生學科興趣。教學工作,不僅僅是讓學生學會幾種操作,更重要的是要提高學生的專業(yè)素養(yǎng)。因此我在教育教學方面注意了以下幾個問題,現(xiàn)總結(jié)如下:
一、思想方面
本人熱愛教育事業(yè),熱愛本職工作,努力加強自我修養(yǎng),做到學高為師,身正為范,熱愛學生,真誠對待學生,受到學生的好評。特別是在此期間,我刻苦學習業(yè)務(wù)理論,積極參加學校組織的一系列活動,將學到的理論知識切實運用到工作實踐中。
二、教學工作方面
1、備課
開學初,根據(jù)學校要求,認真寫好教學計劃,提前備好課,寫好教案,平時做到周前備課。備課時認真鉆研教材教法,認真學習課程指導(dǎo)綱要。力求吃透教材,找準重點、難點,克服教學中的隨意性。
備課分三個方面:
、賯浣滩模恒@研教材、搜集有關(guān)資料及新科技等前沿信息,對教材系統(tǒng)、重點和難點內(nèi)容,做到心中有數(shù)。
、趥鋵W生:經(jīng)常了解學生的'態(tài)度,知識基礎(chǔ),學習方法,增強教學的針對性。
③備教法:選擇適當?shù)慕虒W方法、手段和現(xiàn)代教學媒體,提倡使用現(xiàn)代教學手段。備課教案全部采用電子教案,同時為了上好每一節(jié)課,通過上網(wǎng)查資料,集中別人的優(yōu)點確定自己的教學思路。
2、上課
上好課的前提是做好課前準備,不打無準備之仗。上課時認真講課,教學目的明確,符合學生實際,體現(xiàn)教材的科學性和思想性,努力做到知識、能力、情意三者統(tǒng)一。使“知識與技能”、“過程與方法”以及“情感和價值觀”三方面目標均能實現(xiàn)。力
求抓住重點,突破難點,做到條理清楚、難度適宜、密度合理,保證授課內(nèi)容的科學性和思想性,精講精練,不出現(xiàn)知識性錯誤。運用多種教學方法,注重講思路、講規(guī)律、講方法、學法,力求生動活潑,充分調(diào)動學生學習興趣。正確引導(dǎo)學生看待和使用信息,培養(yǎng)學生良好的素養(yǎng)。注意課堂管理,上課期間要求學生嚴格按照老師給定的任務(wù)進行操作,同時又注意因材施教,在學生完成課程任務(wù)時,注意對差生進行輔導(dǎo)。課后及時做好課后反思,不斷總結(jié)經(jīng)驗,向課堂45分鐘要質(zhì)量。
三、個人教學業(yè)務(wù)水平學習方面
理論、專業(yè)知識更新很快,新知識、新產(chǎn)品、新術(shù)語幾乎天天出現(xiàn)。作為教師,只有不斷地更新自己的知識,不斷地提高自身的素質(zhì),不斷地自我加壓,才能將知識更流暢地、輕松地、完整地講授給學生,才能讓學生始終走在專業(yè)知識的前端,跟上不斷發(fā)展的時代步伐。我積極認真地參加本學科的教研教改活動,積極學習各種理論知識,以提高自己的教學業(yè)務(wù)水平,認真、主動地向其它有經(jīng)驗的老師學習,以便在工作中能以堅實的理論作為指導(dǎo),更好地進行教育教學。
四、本人今后的努力方向
1、加強自身基本功的訓(xùn)練,課堂上做到教學工作精講精練,注重對學生能力的培養(yǎng)。
2、對差生多些關(guān)心,多點愛心,再多一些耐心,使他們在學科認識上有更大進步。
3、加強紀律和道德方面的教育,使學生不僅在班級集中注意力學習,在上課時按規(guī)定嚴格約束自己。
4、利用各種教學方法,提高學生注意力。
社會在發(fā)展,時代在前進,學生的特點和問題也在發(fā)生著不斷的變化。教育教學工作,是一項常做常新、永無止境的工作。作為教育工作者,必須以高度的敏感性和自覺性,及時發(fā)現(xiàn)、研究和解決學生教育和管理工作中的新情況、新問題,掌握其特點,發(fā)現(xiàn)其規(guī)律,盡職盡責地做好職教工作,我要踏實工作,服務(wù)于教,努力為學校的發(fā)展貢獻自己的一份力量。
教師的年度工作總結(jié) 篇4
為了更好地做好今后的工作,總結(jié)經(jīng)驗、吸取教訓(xùn),我就本年度的工作小結(jié)如下:
一、思想工作方面
本人一直在各方面嚴格要求自己,努力地提高自己,以便使自己更快地適應(yīng)社會發(fā)展的形勢。通過閱讀大量的道德修養(yǎng)書籍,以及德育論文,勇于解剖自己,分析自己,正視自己,提高自身素質(zhì),提高自己與學生之間的交流和溝通的方式。
二、教育工作方面
面對新課改,針對教育教學工作中遇到困難,我在積極參加學校組織的新教材培訓(xùn)的同時,虛心向有經(jīng)驗的前輩討教經(jīng)驗。作為新教師的我在教學中,認真鉆研新大綱、吃透教材,積極開拓教學思路,把一些先進的教學理論、科學的教學方法及先進現(xiàn)代教學手段靈活運用于課堂教學中,努力培養(yǎng)學生的合作交流、自主探究、勇于創(chuàng)新的.等能力。積極實施學校的導(dǎo)學式小組合作模式,發(fā)揮學生的主觀能動性讓學生能更好的學習。
三、遵守紀律方面
本人嚴格遵守學校的各項規(guī)章制度。在工作中,尊敬領(lǐng)導(dǎo)、團結(jié)同事,能正確處理好與領(lǐng)導(dǎo)同事之間的關(guān)系。平時,勤儉節(jié)約、任勞任怨、對人真誠、熱愛學生、人際關(guān)系和諧融洽,處處以一名人民教師的要求來規(guī)范自己的言行,毫不松懈地培養(yǎng)自己的綜合素質(zhì)和能力。
四、業(yè)務(wù)進修方面
隨著新課程改革對教師業(yè)務(wù)能力要求的提高,本人在教學之余,還擠時間自學中文本科,并積極學習各類現(xiàn)代教育技術(shù),進一步掌握多媒體課件制作。
總之,在本學年的教學工作,在學校領(lǐng)導(dǎo)的正確領(lǐng)導(dǎo)下,取得了一些成績,也存在一些問題,我將繼續(xù)努力,取得更大的成績。
教師的年度工作總結(jié) 篇5
一個學期走來,許多經(jīng)歷,許多記憶,讓人刻骨銘心、難以忘懷。在陜壓學校的正確領(lǐng)導(dǎo)下,在學校領(lǐng)導(dǎo)的殷切關(guān)懷下,我嚴格服從學校領(lǐng)導(dǎo)的工作安排,克服了種種不適應(yīng),嚴格要求自己,踏踏實實、保質(zhì)保量的完成了各項工作。現(xiàn)將過去一個學期的教育教學工作總結(jié)如下。
一、師德為先,關(guān)愛學生。
在我的教師生涯里,一直奉行著德高為師和學生是教師的生命這兩條準則。我深信,作為一名教師,只有為人師表、品德高尚,學生才會發(fā)自內(nèi)心的親近你、喜歡你。多年的經(jīng)驗告訴我,教師品德高尚的程度與學生喜歡你的程度成不可分的正比關(guān)系,而學生喜歡你又是勝任教學任務(wù)的必要條件。
在師德方面,我嚴格遵守國家的各種法律法規(guī),做一個熱愛祖國、熱愛中國共產(chǎn)黨、遵紀守法的合格公民。我嚴格遵守學校的各種規(guī)章制度。我嚴格服從學校領(lǐng)導(dǎo)的各種工作安排、顧全大局。我嚴格按照《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范》要求自己,為人師表,愛崗敬業(yè)。我注重師德的理論學習,我注重形象、衣著得體、言語恰當,給學生以良好的示范和引領(lǐng)。
在關(guān)愛學生方面,我更多的.給予他們表揚與激勵,讓他們在玩中學,學中玩,輕松愉悅的學識知識。家長會和家訪工作是教育學生關(guān)愛學生的重要途徑,我珍惜每一次與家長的接觸機會,讓學生的管理更加得心應(yīng)手。
二、重視課堂,提高能力。
為了上好課, 我注重組織好課堂教學,關(guān)注全體學生,注意信息反饋,調(diào)動學生的有意注意,使其保持相對穩(wěn)定性。同時,激發(fā)學生的情感,使他們產(chǎn)生愉悅的心境,創(chuàng)造良好的課堂氣氛,課堂語言簡潔明了,克服了以前重復(fù)的毛病,課堂提問面向全體學生,注意引發(fā)學生學數(shù)學的興趣,每節(jié)課努力創(chuàng)設(shè)一個情境,同學生在課堂上同游戲,同進步。熱愛學生 ,平等的對待每一個學生,讓他們都感受到老師的關(guān)心,良好的師生關(guān)系促進了學生的學習。比如,握握他的手,摸摸他的頭等。從贊美著手,所有的人都渴望得到別人的理解和尊重,所以,和學困生交談時,對他們的處境、想法表示深刻的理解和尊重。積極參與講課,聽課、評課,虛心向同行學習教學方法,博采眾長,提高教學水平。本學期積極上好推門課、匯報課,積極配合學校的各項工作的開展,12月份,在迎接富平縣教育局組織的常規(guī)檢查中,,我講授的《7、6加幾的進位加法》達到了我預(yù)設(shè)的教學效果,受到聽課老師的一致好評,我自己也很滿意,但我不會停步,我會更加努力。
三、認真批改,及時講評。
作業(yè)是學生學習必要的補充與強化。我堅持每天給學生以不同形式的作業(yè),做到每一本作業(yè)都身體力行的經(jīng)過自己的手,認真批改,作不同符號的批注或鼓勵。對每一次作業(yè)都及時認真的講評,讓學生及時改正錯題,加深對知識的掌握。
四、關(guān)愛習慣,輔導(dǎo)學生。
關(guān)愛學生已成我的習慣,抽取一切可以抽取的時間輔導(dǎo)學生是全面顧及學生的自我要求。每一次看見學生犯錯的情形,我都教育他們首先要有良好的品德和態(tài)度;每一次看見學生的機會,我都接近他們關(guān)心他們的近況;每一個提前來到學校的早上,我都找時間給學生檢查作業(yè);每一次有時間的中午,我都找來學困生給他們做數(shù)學基礎(chǔ)的輔導(dǎo)。
五、繼續(xù)教育,提升素質(zhì)。
本學期我積極參加了“國培”,在學習中我受益匪淺,成績喜人。在學校的安排下,我參與了“送教下鄉(xiāng)”活動,所撰寫的《相信學生 創(chuàng)造奇跡-----“送教下鄉(xiāng)”心得體會》已被富平縣教研室采納。我經(jīng)常在辦公室向李老師請教,在教學的重難點方面,在學生心理特點的剖析方面,在題目的解答思維方式方面,我都獲益匪淺。
教育工作,是一項常做常新、永無止境的工作。在教書育人的道路上我付出的是汗水和淚水,然而我收獲的卻是那一份份充實,那一份份沉甸甸的情感。我用我的心去教誨我的學生,我用我的情去培育我的學生。我無愧于我心,我無悔于我選擇的事業(yè),相信在陜壓的這片熱土上,我會更優(yōu)秀。
教師的年度工作總結(jié) 篇6
本年度第一學期就將結(jié)束了,本學期按照教學計劃,以及新的教學大綱,已經(jīng)如期地完成了教學任務(wù)。本學期完成了財務(wù)學原理、跨國公司財務(wù)管理和財務(wù)管理三門課程的教學內(nèi)容,期末考試工作也順利進行。做到有組織、有計劃、有步驟地引導(dǎo)學生進行學習,并做好補缺補漏工作。無論是教師的編寫提綱,還是課堂上的精講多煉,處處都體現(xiàn)了師生的默契配合。
一、重視基本概念的`教學
財務(wù)學原理是基礎(chǔ)專業(yè)課,基本概念的教學對于學生學好本課程是很重要的,在教學中,我既注意了概念的科學性,又注意概念形成的階段性。由于概念是逐步發(fā)展的,因此,要特別注意循循善誘,由淺入深的原則。對于某些概念不能一次就透徹揭示其涵義,也不應(yīng)把一些初步的概念絕對化了。并在教學中盡可能通俗易懂。
二、加強習題和案例教學
財務(wù)管理專業(yè)是一個與實際聯(lián)系非常緊密的專業(yè)。習題課程能夠幫學生穩(wěn)固課堂知識,理解消化財務(wù)思想和處理方法;案例教學可以激發(fā)學生學習的興趣,幫助學生形成概念,獲得知識和技能,因此,加強案例教學是提高財務(wù)專業(yè)教學質(zhì)量的重要一環(huán)。在教學中盡量上好每一節(jié)習題案例課。本人教學中,課前準備十分周密,課堂講述清晰,效果良好,使全班學生都能全身心融入案例的場景。體會到:教師應(yīng)從科學態(tài)度、規(guī)范操作,給學生示范,并啟發(fā)引導(dǎo)學生從生動的感性知識上升到抽象的思維。
三、專業(yè)英語課鼓勵學生勇于開口
財務(wù)管理專業(yè)英語是培養(yǎng)學生用英語闡述專業(yè)知識及表達自己財務(wù)觀點的課程。本學期教學當中,我極力鼓勵學生在課堂上用英語表達,自己也首先做到用英語講學。一學期的教學完成教學任務(wù)的同時,更使自己的英語口語提高很多。
班導(dǎo)師工作也是努力做到盡職盡責。關(guān)愛學生,給他們的生活、學習上積極的引導(dǎo)。
在一年的時間里,本人能夠遵紀守法、認真學習、努力鉆研、扎實工作,以勤勤懇懇、兢兢業(yè)業(yè)的態(tài)度對待本職工作,在教學崗位上發(fā)揮了應(yīng)有的作用,做出了貢獻。
教師的年度工作總結(jié) 篇7
本學期我擔任了高三3個班通用技術(shù)的教學工作,以下將根據(jù)我的教學工作實踐談?wù)勎业捏w會。
一、認真?zhèn)湔n,不但備教材備教法而且備學生。根據(jù)教材內(nèi)容及學生的實際,了解教材的結(jié)構(gòu),重點與難點,掌握知識的邏輯,能運用自如;了解學生原有的知識技能的質(zhì)量,他們的興趣、需要、方法、習慣,學習新知識可能會有哪些困難,采取相應(yīng)的預(yù)防措施;設(shè)計課的類型,擬定采用的教學方法,解決如何把已掌握的教材傳授給學生,包括如何組織教材、如何安排每節(jié)課的活動。認真寫好教案,每一課都做到“有備而來”,每堂課都在課前做好充分的準備。
二、課堂上的情況。組織好課堂教學,關(guān)注全體學生,注意信息反饋,特別注意調(diào)動學生的積極性,加強師生交流,充分體現(xiàn)學生的主體作用,讓學生學得容易,學得輕松,學得愉快;注意精講精練,在課堂上老師講得盡量少,學生動口動手動腦盡量多;同時在每一堂課上都充分考慮每一個層次的學生學習需求和學習能力,讓各個層次的學生都得到提高。課堂上講練結(jié)合,布置好家庭作業(yè),作業(yè)少而精,減輕學生的負擔。
三、做好課后工作。認真批改作業(yè),分析并記錄學生的作業(yè)情況,將他們在作業(yè)過程出現(xiàn)的問題作出分類總結(jié),進行透切的評講,并針對有關(guān)情況及時改進教學方法,做到有的放矢。高一學生自控能力整體上還是比較延續(xù)中考之前的好狀態(tài),但是還有少部分同學抄襲別人的作業(yè),針對這種問題,就要抓好學生的思想教育,并使這一工作慣徹到對學生的學習指導(dǎo)中去,還要做好對學生學習的.輔導(dǎo)和幫助工作。
四、平時在教學上,有疑必問,在各個章節(jié)的學習上都積極征求其他老師的意見,學習他們的方法。積極參與聽課、評課,虛心向同行學習,博采眾長,并邀請其他老師來聽課,征求他們的意見,改進工作。培養(yǎng)多種興趣愛好,到圖書館或上網(wǎng)博覽群書,不斷擴寬知識面,為教學內(nèi)容注入新鮮血液。
五、積極推進素質(zhì)教育。目前的考試模式仍然比較傳統(tǒng),這決定了教師的教學模式要停留在應(yīng)試教育的層次上。為此,我在教學工作中注意了學生能力的培養(yǎng),把傳受知識、技能和發(fā)展智力、能力結(jié)合起來,在知識層面上注入了思想情感教育的因素,發(fā)揮學生的創(chuàng)新意識和創(chuàng)新能力。平時還培養(yǎng)學生的動手能力與團隊合作精神,在本學期期末考試之前要求以小組為單位,每一位同學都要積極參與,嘗試做出一個優(yōu)秀的作品。
六、存在的問題!锻ㄓ眉夹g(shù)》課是新開設(shè)的課程,雖然有專門的實驗室,但沒有充分利用起來;知識結(jié)構(gòu)還不是很完整;還需要對書本的知識點進行徹底的分析,把它們聯(lián)系起來,這些都有待以后改進。在接下來的教學和工作中,我會更加努力勤奮。
教務(wù)處工作總結(jié):
在教務(wù)處的工作我主要負責了學生考試和對聽評課的統(tǒng)計工作以及一些領(lǐng)導(dǎo)臨時安排的工作,主要從以下幾方面進行總結(jié),以便使今后的工作做得更好。
一、有為教育教學提供優(yōu)質(zhì)服務(wù)的思想;我本著為教育教學提供優(yōu)質(zhì)服務(wù)的思想,對所有來教務(wù)處的教師都主動、熱情地提供服務(wù)。
二、嚴格履行自己的工作職責做到高能低耗;我在盡量節(jié)約學校的資源的情況下努力完美的完成任務(wù)。
三、做好試卷考務(wù)工作;每次考試結(jié)束前,我負責將學生的考場分布學生名單等進行安排、打印。
四、加強部門之間的聯(lián)系;
我比較喜歡在學校里面工作,在這方面有一定要積累足夠的工作實踐經(jīng)驗,發(fā)揮自己的特長。學習氛圍和工作發(fā)展機會都很好,能為自己提供很大的發(fā)展空間。
今后我會努力學習,提高自身素質(zhì)。認真鉆研業(yè)務(wù),提高工作效率。在以后的工作中要不斷的完善自己,超越自己,爭取能夠達到當一個優(yōu)秀班主任的條件。
攻讀教育碩士期間的研究方向和研究計劃:
課堂偶發(fā)事件,是指教學過程中,教師始料不及,由學生、教師或環(huán)境因素誘發(fā)的,背離課堂教學目標,導(dǎo)致學生注意力分散,妨礙教學任務(wù)完成,甚至引起師生嚴重沖突,釀成責任事故的事件。課堂偶發(fā)事件是每個教師在教學過程中都可能遇到的。課堂偶發(fā)事件的處理需要教師的豐富經(jīng)驗和綜合素質(zhì),以及二者完美結(jié)合所形成的教育機智。因此,迅速、妥善地處理課堂偶發(fā)事件,使學生盡快地回到教學目標上來,是教學藝術(shù)的重要組成部分。在信息技術(shù)課堂中,由于大部分的時間都是在計算機機房上課,隨之而來的課堂偶發(fā)事件發(fā)生的概率會有所提高,如何處理這些事情對課堂教學目標的達成會產(chǎn)生較嚴重的影響。因此,在我教育學碩士學習過程中,我將重點研究關(guān)于妥善處理課堂偶發(fā)事件,構(gòu)建高效信息技術(shù)課堂的問題。
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