迷人的蝴蝶谷教學設(shè)計|迷人的蝴蝶谷教學設(shè)計資料|

　　作為一位無私奉獻的人民教師，通常需要準備好一份教學設(shè)計，教學設(shè)計是一個系統(tǒng)化規(guī)劃教學系統(tǒng)的過程。那么教學設(shè)計應該怎么寫才合適呢？以下是小編為大家整理的迷人的蝴蝶谷教學設(shè)計|迷人的蝴蝶谷教學設(shè)計資料|，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

　　教學目標：

　　1、認識本課10個生字，書寫“奪、汁、乍”三個字。

　　2、理解課后9個詞語，積累課文中描寫蝴蝶多、蝴蝶美的句子。

　　3、能正確、流利地朗讀課文。

　　4、讀課文，展開想象“你認為蝴蝶谷最迷人的景象是什么？”懂得想象是建立在現(xiàn)實的基礎(chǔ)上，做到想象合理，不拘泥于課文。

　　5、能夠運用文中的詞語、句子說說自己見到過的蝴蝶。

　　6、感受祖國臺灣蝴蝶谷的迷人，激發(fā)學生熱愛祖國山河的情感。

　　教學重點：

　　1、認識本課10個生字，書寫“奪、汁、乍”三個字。

　　2、理解課后9個詞語，積累課文中描寫蝴蝶多、蝴蝶美的句子。

　　教學難點：

　　1、讀課文，展開想象“你認為蝴蝶谷最迷人的景象是什么？”懂得想象是建立在現(xiàn)實的基礎(chǔ)上，做到想象合理，不拘泥于課文。

　　2、能夠運用文中的詞語、句子說說自己見到過的蝴蝶。

　　教學準備：電腦媒體

　　教學時間：2課時

　　教學過程：

　　一、引出課題：

　　1、出示中國地圖，你知道這是什么地方？板書：臺灣

　　2、你知道臺灣是個怎么樣的地方？

　　3、出示：祖國的寶島臺灣，氣候溫暖，雨水充足，草木繁多，鮮花盛開，是蝴蝶生長的好地方。

　　學習生字：灣齊聲朗讀句子。

　　4、今天，老師要帶大家到我國的臺灣省去看看那里的一個山谷，名字叫“蝴蝶谷”。

　　5、板書課題：10迷人的蝴蝶谷

　　二、初步感知課文。

　　1、學生輕讀課文。想想這篇課文有幾小節(jié)？（六小節(jié)）

　　2、自學課文的生字：

　　（1）注意“乍”的讀音。

　�。�2）“逆”的字形。

　　（3）用查字典的方法理解“燦爛奪目”、“色彩斑斕”、“翩翩起舞”、“獨一無二”等詞語的意思。

　　三、學習課文：

　　1、選擇你喜歡的小節(jié)來讀一讀。

　　2、學習課文第2小節(jié)：

　�。�1）師范讀課文第二小節(jié)。

　�。�2）這小節(jié)告訴我們什么？

　�。�3）作者是怎樣描寫蝴蝶的？

　　根據(jù)學生回答出示：先描寫蝴蝶的翅膀圖案再描寫蝴蝶翅膀顏色。

　　3、再輕聲讀課文。

　　4、請你找出課文中描寫“蝴蝶多”的句子，用直線表示出來。

　　5、請你圈出描寫蝴蝶外形獨特美麗的詞語。交流。

　　6、交流學生已經(jīng)積累的描寫景色的好詞語。

　　7、指導朗讀課文。

　　8、男女生比賽讀課文。

　　9、你認為蝴蝶谷最迷人的景象是什么？（出示說話提示：請你用上剛才已經(jīng)積累的好詞語。）

　　四、說一說：

　　（出示蝴蝶圖片）小朋友，你見過的蝴蝶是怎樣的？選一種你喜歡的蝴蝶在小組里說一說。（出示說話提示：仿照書上的句子來說一說）

　　五、拓展知識：

　�。ǔ鍪居嘘P(guān)于蝴蝶的網(wǎng)站）請大家在來欣賞一下世界各地的蝴蝶的美麗。

　　板書：

　　10迷人的蝴蝶谷

　　臺灣：氣候溫暖雨水充沛草木繁多鮮花盛開

　　蛇頭蝶黃裙鳳蝶

　　反思：

　　《迷人的蝴蝶谷》是一篇文字非常優(yōu)美的文章，在教學時力求從整體感知入手，通過學生的朗讀，把臺灣蝴蝶谷的美景呈現(xiàn)在大家眼前。教學從介紹祖國寶島入手，引出臺灣是蝴蝶生長的好地方。隨之，找出那里被稱為“蝴蝶谷”的原因，通過教師的引讀，讓學生就像一群蝴蝶一樣飛進了那個山谷。

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