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寒假生活總結(jié)作文

時間:2022-10-06 08:49:24 生活總結(jié) 投訴 投稿

精選寒假生活總結(jié)作文集錦七篇

  總結(jié)是事后對某一時期、某一項目或某些工作進行回顧和分析,從而做出帶有規(guī)律性的結(jié)論,它能夠使頭腦更加清醒,目標(biāo)更加明確,因此我們需要回頭歸納,寫一份總結(jié)了。我們該怎么寫總結(jié)呢?下面是小編為大家整理的寒假生活總結(jié)作文7篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

精選寒假生活總結(jié)作文集錦七篇

寒假生活總結(jié)作文 篇1

  同學(xué)們:新年好!

  度過了一個歡快祥和的春節(jié),我們帶著對寒假生活的美好回憶,懷著對新學(xué)期的向往,又回到了美麗的校園?吹侥銈円粡垙垹N爛的笑臉,我想大家的寒假生活一定很愉快,老師為你們的健康成長而感到由衷的幸福。

  根據(jù)大家的寒假生活反饋表,以及從班主任那了解到的一些情況,下面我將同學(xué)們的寒假生活表現(xiàn)總結(jié)如下:

  這是一個有計劃的寒假。 同學(xué)們能根據(jù)學(xué)校少先隊總部提出的“快樂假期 快樂體驗”實踐活動要求制定相應(yīng)的寒假計劃來安排符合自身實際情況的假期生活,內(nèi)容包括休閑、訪友、健體、學(xué)習(xí)等方方面面,整個假期安排的有條有理,有始有終。

  這是一個安全文明的寒假。 放假前,我們的班主任老師對同學(xué)們進行了扎實、有力的安全教育,同學(xué)們把“安全”兩字牢記心上,從班主任老師那了解到,同學(xué)們在假期中都能自覺遵守交通規(guī)則,能在家長的陪同下安全燃放煙花爆竹,不去影響身心健康的娛樂場所,講究健康飲食,真正度過了一個安全文明的寒假。

  這是一個興趣放飛的寒假。 假期雖短,但畢竟學(xué)習(xí)負擔(dān)減輕了,一些同學(xué)抓住契機充分發(fā)揮自己的興趣愛好,做起了自己想做的事。或隨父母、約好友逛書店,讀名著,寫讀后感,增加了自己的文化內(nèi)涵,象三(2)班的吳沁怡在假期中就閱讀了《唐詩三百首》、《十萬個為什么》、《優(yōu)秀作文》等書籍;或參加體育鍛煉,打羽毛球、踢毽子、跳繩、輪滑等,活動非常豐富,比如二(2)班的周南在假期里學(xué)會了輪滑;也有不忘學(xué)習(xí)充電的,利用假期自覺合理安排時間復(fù)習(xí)功課,查漏補缺??總之,從大家那一張張飛揚的笑臉中便可看出同學(xué)們收獲之良多。

  這是一個溫馨和諧的寒假。 新春佳節(jié),走親訪友,是和親人之間增進交流的好機會。在這短短的20來天時間里,同學(xué)們有的給父母送去了一個驚喜,有的學(xué)會了一項家務(wù)本領(lǐng),有的親手制作賀卡,給師長、朋友送去新年的祝福,感受到了假期的溫馨。

  可以說,我們同學(xué)的寒假生活是既充實又豐富多彩,真正做到了 “會休息、會自學(xué)、會健體”。在對大家寒假生活情況了解的基礎(chǔ)上,我們評選出了寒假生活“三會”先進個人,他們是——一(1)班的徐浩展、一(2)班的潘慧琳、一(3)班的郁夢瑤、一(4)班的葉祺蓮、二(1)班的田姚、二(2)班的周南、二(3)班的顧文靜、三(1)班的袁俊豪、三

 。2)班的吳沁怡、三(3)班的`顧孜曉、四(1)班的錢佳誠、四(2)班的周夢瑤、四(3)班的沈一錕、五(1)班的朱玥、五(2)班的談邵天、六(1)班的朱逸嫻、六(2)班的張藜、六(3)班的杜巾瑛。祝賀這些同學(xué)!

  寒假生活的來臨,帶給了同學(xué)們無限美好的時光;寒假生活的結(jié)束,又激勵著我們同學(xué)在新的一年中百尺竿頭,更進一步!希望同學(xué)們帶著新的目標(biāo),換上新的面貌,在度小校園中努力奮進,快樂成長!

寒假生活總結(jié)作文 篇2

  寒假生活單調(diào)乏味,如米蟲一般。

  每天早上起床時間十點到十一點鐘不等,頭痛加眼睛腫,分不清楚是睡太多還是沒睡夠。

  起床后第一件事是打開電腦,在臺開機啟動的三分鐘時間里,我順利完成上廁所、吃早餐以及偶爾夾雜在其中的刷牙洗臉(一般不到萬不得已我不會想起來干后兩件事)。

  然后坐在電腦前遭受一天的輻射,我甘之如飴。主要在干什么我記不太清,上網(wǎng)看小說要挑非高峰時段,像中午或晚上八點前后一定都不行,估計能卡死。QQ聊天一般需要先約好時間,也比較麻煩。打游戲是我前兩年的愛好,現(xiàn)在的樂趣是用電腦放DVD,磨損光驅(qū),不過話說回來,東西是要用的,長時間不用對不起它每年的'折舊費。我還有一種娛樂就是到處下東西,然后看BT進度,又是能一直盯著看十幾分鐘,又是一種無聊的表現(xiàn)。我每天的例行公事是看郵箱里有沒有人騷擾,然后再在失望中關(guān)閉之。但不管如何,這臺電腦算是我寒假的快樂所在。

  可惜任何一種形式的快樂都存在著邊際效用遞減,讓我痛苦不已,必須不斷發(fā)現(xiàn)新的娛樂。又可惜在發(fā)現(xiàn)的過程中,“發(fā)現(xiàn)”這件事本身成為了異常乏味的一件事,我于是萬念俱灰。

  中飯和晚飯顯得有些多余,但是也是例行公事之一,必須要完成,雖然我很少外出走動,體重不斷飚升。

  我堅持“腦力勞動”到最后一刻才睡覺,那時大概是第二天凌晨兩點到三點不等。然后伴隨著我家墻壁里莫名其妙的水管的巨響,輾轉(zhuǎn)反側(cè),冒著失眠的風(fēng)險,以犧牲清晨的陽光為代價,沉沉的睡去。七點半我會被早晨上班的母親準(zhǔn)時吵醒,然后第二次入睡。

  我始終認為在中午十二點左右補覺到下午四點,也是一種福利,可惜要背負“懶豬”的罵名。不過時間長了也就習(xí)慣了。

  北京的冬天太冷,所以在可以不出門的情況下,我會盡量呆在家里。

  以上,就是我的寒假生活。

寒假生活總結(jié)作文 篇3

  寒假即將結(jié)束,新的學(xué)期馬上就要開始了,我該寫一篇寒假總結(jié)了。我的六年級生活又要開始了,回顧這個豐富多彩的寒假,有許多有趣的、快樂的收獲,我的心情無比的高興……

  這個寒假我按計劃完成了很多任務(wù),但我最大的收獲是學(xué)會了做飯,做飯可不簡單,不同的菜有不同的做法。在我剛學(xué)習(xí)做飯時連個炒雞蛋都炒不好,那可是我平時認為最簡單的菜,不過,經(jīng)過一個暑假的練習(xí),我的廚藝有很大的提高,已經(jīng)可以做一些簡單的飯菜了。

  這個寒假我的學(xué)習(xí)也有所突破。在數(shù)學(xué)方面,我還聽從一位朋友的.建議,每天做一些數(shù)學(xué)題,使自己的腦筋越用越靈活,使數(shù)學(xué)不再成為我最大的難題!而且,我在這個假期還學(xué)會寫詩詞、詩歌、童話……等等題材的。我還把語文六年級上冊的課文準(zhǔn)備預(yù)習(xí)一遍。我相信,我的努力不會白費,我一定能成功!

  在寒假中,姨夫帶我爬山,讓我明白了做任何事情,只要你堅持不懈,就一定能到達成功的彼岸;我因為貪吃,導(dǎo)致自己拉肚子,從而身體不舒服,使我懂得了,我們吃什么東西都不能過量,不然的話,倒霉的可是你自己呀;老師的誤解,爸爸的話,我感悟出了一個道理:無論是什么事情,你都要以一個良好的心態(tài)去對待,老師的誤解,是你人生道路上的一顆絆腳石,如果你跨越不過去,那你就會永遠停滯不前,但如果你跨越過去了,你的人生道路將會越來越廣闊,越來越光明!這個寒假我收獲了許多,懂得了許多,同時也成長了許多……

寒假生活總結(jié)作文 篇4

  不知不覺愉快而有意義的寒假生活已經(jīng)結(jié)束了,同學(xué)們度過了一個"健康,愉快,有益,安全"的假期.他們滿懷喜悅的心情重返校園.現(xiàn)對寒假生活作一小結(jié):

  1,與身邊小伙伴手拉手.隊員與手拉手伙伴互贈一張自己設(shè)計并制作的新年賀卡,在賀卡上交流自己的進步與收獲;與手拉手伙伴互教一樣本領(lǐng);做到:遵守交通法規(guī),認識危險標(biāo)志,常用報警電話和求救方式以及住家安全措施和救護方法等;有的隊員還邀請生活困難的手拉手小伙伴到自己家中過一天寒假生活,自己做飯招待小客人;有的節(jié)約一元錢(壓歲錢,便賣廢品所得的錢)為生活困難的小伙伴送上一本好書.

  2,與長輩手拉手.隊員們與家長共同節(jié)約"四個一":一度電,一滴水,一粒米,一張紙;共同實踐垃圾分類,知道了居民生活垃圾如何分類;利用廢棄物品,與家長共同制作完成一件作品;與家長一起種植一棵綠色植物.

  3,能認真完成寒假作業(yè),開學(xué)初進行作業(yè)展示,表揚作業(yè)完成得好的同學(xué).

  總之,經(jīng)過了一個寒假的`鍛煉,一(5)班的隊員們又長了一歲,感覺孩子們比上學(xué)期懂事多了,看到孩子們燦爛的笑臉,我們感到很欣慰.

寒假生活總結(jié)作文 篇5

  寒假即將結(jié)束,新的學(xué)期馬上就要開始了,我該寫一篇寒假總結(jié)了。我的六年級生活又要開始了,回顧這個豐富多彩的寒假,有很多有趣的、快樂的收獲,我的心情無比的高興……

  這個寒假我按計劃完成了很多任務(wù),但我最大的收獲是學(xué)會了做飯,做飯可不簡單,不同的菜有不同的做法。在我剛學(xué)習(xí)做飯時連個炒雞蛋都炒不好,那可是我平時認為最簡單的菜。不過,經(jīng)過一個暑假的練習(xí),我的廚藝有非常大的提高,已經(jīng)可以做一些簡單的飯菜了。

  這個寒假我的學(xué)習(xí)也有所突破。在數(shù)學(xué)方面,我還聽從一位朋友的.建議,每天做一些數(shù)學(xué)題,使自己的腦筋越用越靈活,使數(shù)學(xué)不再成為我最大的難題!而且,我在這個假期還學(xué)會寫詩詞、詩歌、童話……等等題材的作文。我還把語文六年級上冊的課文準(zhǔn)備預(yù)習(xí)一遍。我相信,我的努力不會白費,我一定能成功!

  在寒假中,姨夫帶我爬山,讓我明白了做任何事情,只要你堅持不懈,就一定能到達成功的彼岸;我因為貪吃,導(dǎo)致自己拉肚子,從而身體不舒服,使我懂得了,我們吃什么東西都不能過量,不然的話,倒霉的可是你自己呀;老師的誤解,爸爸的話,我感悟出了一個道理:無論是什么事情,你都要以一個良好的心態(tài)去對待,老師的誤解,是你人生道路上的一顆絆腳石,如果你跨越不過去,那你就會永遠停滯不前,但如果你跨越過去了,你的人生道路將會越來越廣闊,越來越光明!這個寒假我收獲了很多,懂得了很多,同時也成長了很多……

寒假生活總結(jié)作文 篇6

  對于大多數(shù)人來說,寒假是一個度假的好時間,可是,我的這個寒假只能選擇宅在家里。其實我是非常盼望能去各地游玩的,但爸爸媽媽就是如此的繁忙。我的寒假并沒有因此變得索然無味,在我看來,它是多姿多彩的。

  白天,我可以在家中與書為友,走進書中世界,與主人公們一起感受生活的酸甜苦辣。有時打開電視,還可以和綜藝主持人們談笑風(fēng)生。在白天,我是愜意的。

  晚上,爸爸媽媽帶著我出去散步。廣場上,被烈日曬了一天的花草樹木,到這時卻也變得舒適了很多,散發(fā)著迷人的芳香,竟不含半點兒泥土渾濁的氣息。在那里,還可以聽到各種流行的、古老的音樂,聞著歌聲而去,映入眼簾的便是一群洋溢著青春,活力四射的年輕人,哦!不!仔細定睛一看,那是一群由年過半百的中年婦女與老人組成的龐大舞群,這就是廣場舞的魅力,雖談不上啥藝術(shù),但怎能不被他們的'這股精神頭所驚嘆!爸媽經(jīng)?吹萌肓松瘛:俚囊雇,我是幸福的。

  在寒假班中,我還結(jié)交到了各路的“武林高手”、奇人異士。他們好好像個個都學(xué)富五車,才高八斗,對于老師的問題,他們則是不在話下。讓我尤為驚嘆的是幾個男生,他們的思維能力居然如此之強,不管任何“刁鉆刻薄”的問題,他們都能對答如流,常常讓我看得目瞪口呆。

  我認為我的寒假生活一點兒也不比別人差。如此一個快樂幸福的寒假,是無可替代的。

寒假生活總結(jié)作文 篇7

  歲月如梭,時光似箭。當(dāng)日還在草叢中玩耍的我們早已走出來童年這個紅房子,而在分雨中奔跑,跳躍。伴隨著片片雪花降落,我們又開始了自己的寒假生活。

  讀書是一種享受生活的藝術(shù);讀書是一種提升自我的藝術(shù);讀書是一種充實人生的藝術(shù)。假期的每天午后,我都會靜靜的坐在窗臺前,翻閱著一頁又一頁書籍。其實我并不是一個非常愛閱讀書籍的人,每次讀書只是粗粗地看一眼故事境界,并不細細品味,但她的文章使我不得不認真咀嚼,認真中也帶著一份感動。

  她就是海倫凱勒。她的自傳《假如給我三天光明》這本書主要講述了:盲聾啞人海倫凱勒,一生的故事以及她的心路歷程。她一生只有十九個光明與聲音,在莎莉文老師和其他老師的幫助關(guān)愛下,海倫凱勒克服重重困難,完成了哈佛大學(xué)學(xué)業(yè),獲得了學(xué)士學(xué)位。她始終效力于殘疾人事業(yè),為他們創(chuàng)造受教育的機會,最終成為一名杰出的慈善家、演講家、教育家。

  這本書字里行間,無不洋溢著海倫凱勒對生活的熱愛,她用熱情的態(tài)度勸誡人們應(yīng)珍惜眼前享有的一切。她祈望擁有三天光明去感受這個世界,使她熟悉身邊的一切。海倫—凱勒想要看到的事物實在是太多太多了,然而這只是一個很美很美的夢境。

  讀完后,我常在想,一個盲聾啞的`人學(xué)會了德語、法語、拉丁語等五國語言,考上了哈佛,那我們普通人呢?我不相信海倫只是因為有一群關(guān)愛她的人而獲得成功,或許我更相信她是因為她那種不屈服命運,堅強的毅力,充足的信心而獲得成功。想想當(dāng)初自己參加校競演比賽,還沒上場就想打退堂鼓,這跟海倫比起來,慚愧無比。

  通過這本書的樂曲,使我更加明白了做人要有充足的信心,堅強的毅力,不能被一點點困難所嚇倒。

  因為書,我的假期寧靜而平凡;因為書,我的生活簡單而快樂;因為書,我的世界豐富而多彩。雖然沒有游山玩水,但是卻過得很充實,這就是我的寒假生活,多姿多彩!

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