大學(xué)生活總結(jié)【熱門】
總結(jié)是對過去一定時(shí)期的工作、學(xué)習(xí)或思想情況進(jìn)行回顧、分析，并做出客觀評價(jià)的書面材料，它能夠給人努力工作的動力，因此好好準(zhǔn)備一份總結(jié)吧。那么總結(jié)有什么格式呢？下面是小編為大家整理的大學(xué)生活總結(jié)，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
大學(xué)生活總結(jié)1
窗外的知了聲驅(qū)走了熟睡的沖動，寧靜的夏季卻不是一個(gè)閑置的夏季。六月，一個(gè)收獲的季節(jié)；六月，也是一個(gè)離別的季節(jié)。流火的六月，我們的激情在陽光與汗水中升華；火紅的六月，我們的成長在鮮花和掌聲中見證！
在這個(gè)我們即將告別大一、走向大二，告別基礎(chǔ)學(xué)院、奔赴本部的鎏金六月中，舉行這么一個(gè)總結(jié)性質(zhì)的團(tuán)日，總結(jié)自我，積累經(jīng)驗(yàn)，汲取教訓(xùn)，還是頗具建設(shè)性意義的。
就像“一千個(gè)讀者眼中有一千個(gè)哈姆雷特”一樣，每一名東大學(xué)子都有著獨(dú)一無二的大一經(jīng)歷，都有過那輝煌的閃光點(diǎn)！就像學(xué)長說的，“大學(xué)中，平凡的學(xué)生總是相似的，不平凡的學(xué)生，各有各的輝煌！”
自己，也有過這樣的大一生活，歡笑，也痛哭過，成功過，也失敗過。我從來不敢將自己的大一生活界定為成功或是輝煌，當(dāng)然，也不忍心將我一年的時(shí)光批判為失敗或揮霍。成功與失敗，只能等時(shí)間來評判了。無論成功或失敗與否，我，還是那個(gè)我，依舊還要向前看，去追尋屬于自己的夢想！
下面，我就將大一成功抑或失敗的個(gè)人經(jīng)歷拿出來曬一曬，并暢言一下自己的感悟，以及自己對未來的規(guī)劃，希望對大家有一定的參考價(jià)值，從而共同學(xué)習(xí)，共同進(jìn)步。
一、學(xué)習(xí)早就耳聞大學(xué)是人“墮落的天堂”，來到大學(xué)方知，不是大學(xué)墮落，而是自己的'心早已墮落。
列寧曾經(jīng)說過，“年輕人犯錯(cuò)，上帝都會原諒”�？捎袝r(shí)候，自己犯的錯(cuò)誤，自己都不能原諒。
剛?cè)氪髮W(xué)之時(shí)，自己也像大多數(shù)人，奉行“五十九分受罪，六十分萬歲，六十一分浪費(fèi)”的及格萬歲準(zhǔn)則，也曾經(jīng)將自己的目標(biāo)定位于找一個(gè)“八點(diǎn)上班九點(diǎn)到，一杯茶水一張報(bào)”的愜意工作�？墒蔷拖瘛秾O子兵法》中所云，“求上得中，求中的下，求下則一無所得”，目標(biāo)定位得太低，反而會促使自己更加墮落！
當(dāng)然，人生如果錯(cuò)了方向，停止就是進(jìn)步！上學(xué)期的自己，還能及時(shí)找出不足，彌補(bǔ)差距，并認(rèn)真付諸實(shí)踐，從而考出班級第一的成績�？蛇@學(xué)期，別的暫且不說，就連剛剛過去的四級考試，自己也是做得一塌糊涂，真是欲哭無淚！
書到用時(shí)方恨少，事非經(jīng)過不知難��！
錢鐘書曾說過，“少年讀書，如隙中窺月；中年讀書，如庭中望月；老年讀書，如臺上玩月。皆以閱歷之淺深為所得之淺深耳……”。也就是會說，學(xué)習(xí)，要以應(yīng)用于生活為目的，這樣才能學(xué)好！
騏驥焉能駢死于槽櫪之間？英雄豈可喪志于三流之地？吾非騏驥，但仍愿馳騁于大江南北，縱橫天下！自非英雄，但仍思遨游于九天之上，發(fā)奮圖強(qiáng)！
二、生活
初涉大學(xué)之時(shí)，雄心勃勃，意氣風(fēng)發(fā)，頗有大干一番成就之銳氣！可是，夢想與現(xiàn)實(shí)總是有一定的距離：競選班委，以失利告終；競選理學(xué)院學(xué)生會，以失利告終；競選校學(xué)生會，以失利告終；競選化學(xué)社，以失利告終……這一連串的失利，竟將我給生生逼成了失敗的寵兒！頗有些“一時(shí)負(fù)氣成今日，四海無人對夕陽”的意味。
當(dāng)然，自己也并不是無一閃光之處，也還是有些東西頗可以拿出手的：教班級唱紅歌，并擔(dān)任指揮，勇奪校優(yōu)；主持東大科協(xié)交流舞會；主持東大科協(xié)攝影大賽頒獎(jiǎng)典禮；獲得東北大學(xué)優(yōu)秀學(xué)生稱號……
人生在世，如身處荊棘之中，心不動，人不妄動，不動則不傷；如心動則人妄動，傷其身，痛其骨，方能體會到世間諸般痛苦！
保持一顆平常心，不心動，不妄動，事事以尋常態(tài)度視之，不急不緩，力求從平淡中悟真理，從現(xiàn)實(shí)中尋收獲，這樣，大學(xué)生活才不至于忙碌而空洞！
大學(xué)生活總結(jié)2
珍貴的兩年大學(xué)已接近尾聲，感覺非常有必要總結(jié)一下大學(xué)兩年的得失，從中繼承作的好的方面改進(jìn)不足的方面，使自己回顧走過的路，也更是為了看清將來的路。
學(xué)習(xí)成績不是非常好，但我卻在學(xué)習(xí)的過程中收獲了很多。首先是我端正了學(xué)習(xí)態(tài)度。在我考進(jìn)大學(xué)時(shí)，腦子里想的是好好放松從重壓下解放出來的自己，然而很快我就明白了，大學(xué)仍需努力認(rèn)真的學(xué)習(xí)�？吹街車耐瑢W(xué)拼命的學(xué)習(xí)，我也打消了初衷，開始大學(xué)的學(xué)習(xí)旅程。其次是極大程度的提高了自己的自學(xué)能力。由于大學(xué)的授課已不再像高中時(shí)填鴨式那樣，而是一節(jié)課講述很多的知識，只靠課堂上聽講是完全不夠的。這就要求在課下練習(xí)鞏固課堂上所學(xué)的知識，須自己鉆研并時(shí)常去圖書館查一些相關(guān)資料。日積月累，自學(xué)能力得到了提高。再有就是懂得了運(yùn)用學(xué)習(xí)方法同時(shí)注重獨(dú)立思考。要想學(xué)好只埋頭苦學(xué)是不行的，要學(xué)會‘方法’，做事情的方法。古話說的好，授人以魚不如授人以漁，我來這里的目的就是要學(xué)會‘漁’，但說起來容易做起來難，，我換了好多種方法，做什么都勤于思考，遇有不懂的地方能勤于請教。在學(xué)習(xí)時(shí)，以‘獨(dú)立思考’作為自己的座右銘，時(shí)刻不忘警戒。隨著學(xué)習(xí)的進(jìn)步，我不止是學(xué)到了公共基礎(chǔ)學(xué)科知識和很多專業(yè)知識，我的心智也有了一個(gè)質(zhì)的飛躍，能較快速的掌握一種新的技術(shù)知識，我認(rèn)為這對于將來很重要。在學(xué)習(xí)知識這段時(shí)間里，我更與老師建立了濃厚的師生情誼。老師的諄諄教導(dǎo)，使我體會了學(xué)習(xí)的樂趣。我與身邊許多同學(xué)，也建立了良好的學(xué)習(xí)關(guān)系，互幫互助，克服難關(guān)。
一直在追求人格的升華，注重自己的品行。我崇拜有巨大人格魅力的人，并一直希望自己也能做到。在大學(xué)生活中，我堅(jiān)持著自我反省且努力的完善自己的人格。兩年中，我讀了一些名著和幾本完善人格的書，對自己有所幫助，越來越認(rèn)識到品行對一個(gè)人來說是多么的重要，關(guān)系到是否能形成正確的人生觀世界觀。所以無論在什么情況下，我都以品德至上要求自己。無論何時(shí)何地我都奉行嚴(yán)于律己的信條，并切實(shí)的遵行它。平時(shí)友愛同學(xué)，尊師重道，樂于助人。以前只是覺得幫助別人感到很開心，是一種傳統(tǒng)美德�，F(xiàn)在我的理解是，樂于助人不僅能鑄造高尚的品德，而且自身也體會到了很多利益，幫助別人的同時(shí)也是在幫助自己�；仡檭赡�，我很高興能在同學(xué)有困難的時(shí)候曾經(jīng)幫助過他們，相對的，在我有困難時(shí)同學(xué)們也無私的伸出了援助之手。對與老師，我一向是十分敬重的，因?yàn)樗麄冊谖裔葆宓臅r(shí)候指導(dǎo)幫助我。如果沒有老師的幫助，我可能將不知道何去何從。我現(xiàn)在領(lǐng)悟到，與其說品德是個(gè)人的人品操行，不如說是個(gè)人對整個(gè)社會的責(zé)任。一個(gè)人活在這個(gè)世界上，就得對社會負(fù)起一定的責(zé)任義務(wù)，有了高尚的品德，就能正確認(rèn)識自己所負(fù)的責(zé)任，在貢獻(xiàn)中實(shí)現(xiàn)自身的價(jià)值。
社會實(shí)踐能力有了一定的'提高。大學(xué)兩年中，我參加了不少的校內(nèi)活動和做過一些社會實(shí)踐。參加校內(nèi)的活動可以認(rèn)識到更多的同學(xué)，也就增加了與其他同學(xué)交流和向其學(xué)習(xí)的機(jī)會，鍛煉了自己的交際能力，學(xué)到別人的長處，認(rèn)清自己的短處。此外，還一直擔(dān)任團(tuán)支書和院學(xué)生會辦公室副主任，對自己既是壓力又是動力。我喜歡做一些社會活動，會讓大學(xué)生活更豐富多采，在大學(xué)的旅途中我做過家教，推銷員和慶典公司兼職負(fù)責(zé)人校園代理等工作，有時(shí)會感到累些，但樂此不疲。
個(gè)人認(rèn)為這個(gè)世界上并不存在完美的人，每個(gè)人都有自己的優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)，但關(guān)鍵是能否正視并利用它們。兩年來，我不斷的自我反省，歸納了一些自己的優(yōu)缺點(diǎn)。
我的優(yōu)點(diǎn)是誠實(shí)，熱情，性格剛毅。我認(rèn)為誠信是立身之本，所以我一直是以言出必行來要求自己的，答應(yīng)別人的事一定按時(shí)完成。由于待人熱情誠懇，所以從小學(xué)到大學(xué)一直與同學(xué)和老師相處得很好，而且也受周圍同學(xué)的歡迎，與許多同學(xué)建立起深厚的友誼。在學(xué)習(xí)知識的同時(shí)，我更懂得了，考慮問題應(yīng)周到，在處理各種問題時(shí)充分展示了出來。我這個(gè)人有個(gè)特點(diǎn)，就是不喜歡虎頭蛇尾，做事從來都是有始有終，就算再難的事也全力以赴，追求最好的結(jié)果，正因?yàn)槿绱�，我把自己的意志視為主要因素，相信只要有恒心鐵棒就能磨成針。一個(gè)人最大的敵人是自己，這么多年來，我一直都是在跟自己作戰(zhàn)，準(zhǔn)確的說，是和自己的意志戰(zhàn)斗�，F(xiàn)在回想起來，我確實(shí)比以前堅(jiān)毅了很多，但我不會松懈下來的。以上這些優(yōu)點(diǎn)，是我今后立身處世的根本，我應(yīng)該繼續(xù)保持，并不斷以此鞭策自己奮發(fā)向上。
我個(gè)人認(rèn)為自己最大的缺點(diǎn)就是喜歡一心兩用甚至多用。急功近利，喜歡一口氣學(xué)許多東西，但是貪多嚼不爛，即使最后都能學(xué)會，也已經(jīng)搞得自己很疲憊。如今想想，這樣其實(shí)并不好，正所謂貴在精而不在廣。如果我這段時(shí)期內(nèi)專注于一種學(xué)問，不求博但求精，相信一定能更深刻的理解并掌握這門知識。自從我發(fā)現(xiàn)自己有這個(gè)缺點(diǎn)和問題后，我常常警戒自己，步入社會后也不能一心二用。
通過兩年的大學(xué)生活，學(xué)到了很多知識，更重要的是有了較快掌握一種新事物的能力。思想變成熟了許多，性格更堅(jiān)毅了。認(rèn)識了許多同學(xué)和老師，建立起友誼，并在與他們的交往中提升了自身素質(zhì)，認(rèn)清了自身的一些短處并盡力改正。社會實(shí)踐能力也有很大提高，為將來走向社會奠定基礎(chǔ)。
大學(xué)生活總結(jié)3
這學(xué)期我繼續(xù)擔(dān)任三(2)班的中隊(duì)輔導(dǎo)員，一年的師生相處，讓我們彼此很熟悉很了解。我與我的學(xué)生一起喜、一起憂、一起學(xué)習(xí)、一起進(jìn)行課外活動，我們的心交融在一起，我們的情感感悟在一起，我從學(xué)生那里得到了無窮的樂趣和力量，所以我一走進(jìn)班級，心情就會豁然開朗。
在這半年中，我除了認(rèn)真的開展少先隊(duì)安排的活動，我們還自主舉辦一些活動。比如：放風(fēng)箏比賽，機(jī)器人制作比賽，勞動小能手比賽等。下面我對本學(xué)期的工作做以下總結(jié)。
一、穩(wěn)步開展少先隊(duì)活動，在活動中培養(yǎng)學(xué)生的個(gè)性思維與協(xié)作意識
少先隊(duì)的活動，是少先隊(duì)的生命。沒有活動，少先隊(duì)就會形同虛設(shè)。作為一名少先隊(duì)中隊(duì)輔導(dǎo)員，我感覺到，孩子們喜歡少先隊(duì)活動，愿意在這課堂之外的活動中展示自己，我努力做到尊重、相信隊(duì)員，親近、了解隊(duì)員，盡量變“包辦代替”為“引導(dǎo)放手”努力發(fā)揮每一個(gè)隊(duì)員的創(chuàng)造精神，比如，在一月兩次的班級黑板報(bào)出版活動中，經(jīng)過上學(xué)期的培養(yǎng)，我們班形成了兩只板報(bào)小隊(duì)，輪流出黑板報(bào)。我相信并且也看到孩子們用他們的智慧，用他們的雙手讓我們的班級板報(bào)更豐富更美麗。從開始他們給我當(dāng)幫手，到現(xiàn)在是我給他們當(dāng)幫手�，F(xiàn)在他們能夠根據(jù)板報(bào)的'主題去查找篩選資料，設(shè)計(jì)版面，搭配色彩。然后組長進(jìn)行分工協(xié)調(diào)，完成黑板報(bào)。并且兩小組之間形成競爭，他們都想做的更好。我也鼓勵(lì)更多的隊(duì)員都參與出黑板報(bào)，我想以后我們可以組成四個(gè)小隊(duì)分期輪流出黑板報(bào)。培養(yǎng)孩子們的參與意識，提高學(xué)生的各方面能力，這是我的目標(biāo)與追求。
二、在少先隊(duì)活動中培養(yǎng)學(xué)生豐富的情感，增強(qiáng)班級凝聚力
這學(xué)期開展了很多豐富多彩的活動�！袄卒h在三月”你能夠看到很多的小雷鋒活靈活現(xiàn)的出現(xiàn)在很多場合。他們變得更主動了，教室里的門窗、墻壁更亮了，苗圃里的花草更艷了，有些同學(xué)的成績提高了，不愛講話的同學(xué)變開朗了。 “爭當(dāng)四個(gè)好少年”貫穿于整個(gè)學(xué)期，同學(xué)們牢記__的話，更加嚴(yán)格的要求自己，把“四個(gè)爭當(dāng)”作為自己的目標(biāo)。歌舞傳唱的日子，他們可開心了，把歌唱得更響亮，舞跳得更有勁。為了鼓勵(lì)他們，我還給他們拍了視頻，留作紀(jì)念。“勞動最光榮”主題中隊(duì)會上，大家暢所欲言，都把焦點(diǎn)集中到班級，他們想著自己要為集體，為班級做些什么呢?如何能讓教室更清潔更舒適，如何讓集體更團(tuán)結(jié)更友愛?我想他們能夠從活動中去思考，那就有收獲，后來的行動讓我看到他們眼中時(shí)時(shí)刻刻有集體。想讓三(2)班成為比較優(yōu)秀的班級，想讓老師同學(xué)對他們刮目相看。他們做任何事請都會思考會給班級帶來什么樣的結(jié)果。我想他們在成長，我也為他們的懂事而欣慰。
三、適當(dāng)放手，在中隊(duì)活動中培養(yǎng)學(xué)生自我管理意識
我從來不要求學(xué)生必須做什么，必須怎樣做，而是讓他們明白事理，感覺應(yīng)該怎樣去做。我鼓勵(lì)學(xué)生要有自己的思想，靈活變換，要學(xué)會處理課堂上下，同學(xué)之間發(fā)生的事情。不要?jiǎng)硬粍泳拖蚶蠋煾鏍�，要學(xué)會分析，處理事情。
班級里除了班長，中隊(duì)長，小隊(duì)長，課代表，小組長，我還安排很多小干部，比如：圖書管理員，多媒體設(shè)備管理員，飲水機(jī)管理員，窗簾小隊(duì)，墻壁小隊(duì)，門窗小隊(duì)，抬飯小隊(duì)，中餐小隊(duì)，發(fā)飯小隊(duì)長，黑板報(bào)小隊(duì)長，苗圃小隊(duì)長，衛(wèi)生小隊(duì)長等等。我盡量做到每人都有職位，每人都是小干部，每個(gè)人都有管理的權(quán)利，也有被管理的義務(wù)。他們之間形成一條鏈，彼此約束，彼此管理。
四、放低身價(jià)做學(xué)生，融入其中，學(xué)會傾聽，給學(xué)生表達(dá)的機(jī)會。
我沒有把自己定位太高，而是做學(xué)生的大朋友。我想每個(gè)人做每件事都有自己的理由，即使做錯(cuò)事也是可以原諒的，因?yàn)槿藷o完人，何況他們僅僅是個(gè)孩子。我經(jīng)常和學(xué)生聊天，了解他們的家庭、生活、學(xué)習(xí)、以及思想狀況。當(dāng)學(xué)生犯錯(cuò)誤時(shí)，我不是嚴(yán)厲的呵斥，也不是隨口的批評。而是盡量了解他當(dāng)時(shí)的想法，看他的出發(fā)點(diǎn)是好是壞，再進(jìn)行教導(dǎo)，讓他自己說出懲罰的辦法，并保證不犯同樣的錯(cuò)誤。我經(jīng)常和他們一起玩，加入他們的游戲，融入其中，分享彼此的快樂。
在這半年的中隊(duì)輔導(dǎo)員工作中，我不斷深入研究，大膽實(shí)踐，力求創(chuàng)新，將班級管理工作做精做細(xì)。作為一個(gè)從事陽光下最美麗事業(yè)的輔導(dǎo)員，我深感自己經(jīng)驗(yàn)的不足，還沒有形成系統(tǒng)科學(xué)的工作方法。但是我將襟懷一顆赤子童心，孜孜不倦的努力去托舉群星，去點(diǎn)燃火炬，為紅領(lǐng)巾事業(yè)獻(xiàn)上我的忠誠。
大學(xué)生活總結(jié)4
轉(zhuǎn)眼間，我們的大二學(xué)年已經(jīng)過去了，而我作為班里的生活委員，在這一個(gè)學(xué)期中不僅得到了很好的鍛煉，同時(shí)也為城規(guī)班這個(gè)大家庭貢獻(xiàn)了一份力量。其實(shí)生活委員的主要的職責(zé)是盡力幫助班上的每位同學(xué)解決日常生活中的問題比如班費(fèi)的開銷，訂購車票，寢室衛(wèi)生的檢查及寢室設(shè)計(jì)大賽的通知與組織等等。現(xiàn)在我將上個(gè)學(xué)期工作總結(jié)如下：
1.班費(fèi)的開銷，這也是比較令大家關(guān)心和重視的問題。生活委員管理著班上的各項(xiàng)活動的費(fèi)用支出，而且還必須做到班費(fèi)用得其所，以及計(jì)劃組織活動方面的費(fèi)用預(yù)算。同時(shí)為了財(cái)務(wù)公明，必須整理好各種活動的開銷數(shù)據(jù)，做好開支記錄，做到每一次開支都有據(jù)可查；然后定期向全班同學(xué)公布班費(fèi)使用情況，（我班是每月公布一次）使得同學(xué)們對班費(fèi)的去處都有一定的了解。因?yàn)榘噘M(fèi)是組織各樣班集體活動的基礎(chǔ)，所以在每個(gè)學(xué)期開始時(shí)，我們會根據(jù)上個(gè)學(xué)期總的班費(fèi)開銷以及這個(gè)學(xué)期開展活動所需經(jīng)費(fèi)的估算，收了一次班費(fèi)。
2.我們班上個(gè)學(xué)期大大小小的開展了將近十多個(gè)班級活動，這不僅活躍了班級氣氛，增加了班級凝聚力；還促進(jìn)了同學(xué)們之間的了解和友誼。其中比較大型的活動主要有“談心談情談粽情，送愛送心送溫暖”的端午節(jié)，“幻想三部曲”月亮島野外露營團(tuán)日活動，愛心包裹捐款活動，“魅力湘江，快樂單車”之素質(zhì)拓展活動，女生節(jié)活動等形式豐富多彩。在每一項(xiàng)活動開始之前我都要協(xié)助活動負(fù)責(zé)人把這次所參加活動的大致過程及目的'給同學(xué)們宣傳講解并將參加活動的人數(shù)統(tǒng)計(jì)清楚，活動搞完之后再把活動所用的每一筆開銷都仔細(xì)的記下。這樣不僅使得大家更好的了解這個(gè)活動，從而也增加了同學(xué)們參與的積極性。
3. 當(dāng)然作為生活委員，我的職責(zé)除了管理班費(fèi)外，還要積極配合其他班委組織和開展各項(xiàng)活動，鼓勵(lì)同學(xué)們踴躍參加活動，與此同時(shí)宣傳一些積極思想，搞好班集體內(nèi)部的團(tuán)結(jié)。
以上就是我對于我所有工作的總結(jié)，總的來說，工作比較順利.但是在一年的工作中，當(dāng)然也存在許多的不足之處，因此在這個(gè)學(xué)期中我一定會加倍的努力，做的更加的好。以下是對這個(gè)學(xué)期的工作期望：
1.在上個(gè)學(xué)期所取得成績上再繼續(xù)努力更加的關(guān)心同學(xué)們的切身利益，適時(shí)的向上反應(yīng)同學(xué)們在生活上的需要及問題。
2.在班費(fèi)的管理上要更加的嚴(yán)謹(jǐn)，爭取不亂花一分錢，但也不少同學(xué)們一分錢。
3.協(xié)助其他班委管理好班級，使得我們城規(guī)班更加團(tuán)結(jié)，學(xué)習(xí)成績蒸蒸日上。
4.寒假訂購火車票，由于上個(gè)學(xué)期是第一次實(shí)行網(wǎng)上訂購，并且由于車次的限制，許多同學(xué)都沒有訂到火車票，因此在這個(gè)學(xué)期我將準(zhǔn)備在實(shí)行網(wǎng)上訂購的同時(shí)跟其他班委協(xié)調(diào)好，幫助需要的同學(xué)到火車站去買票等等。
在這過去的一個(gè)學(xué)期中，或許工作上碰上了一些困難，但是在同學(xué)們的幫助之下，我都順利的走過來了。所以我希望在我的以后的工作中更能得到同學(xué)們的認(rèn)可和支持，更好的為班級服務(wù)。所以在以后的工作中我會更加努力的來完成自己的工作。
大學(xué)生活總結(jié)5
學(xué)習(xí)能力較強(qiáng)，工作勤奮務(wù)實(shí)，態(tài)度認(rèn)真負(fù)責(zé)，愛崗敬業(yè)，細(xì)心耐心，表達(dá)和溝通能力較好，樂觀自信，拼博進(jìn)取。
大學(xué)期間我學(xué)習(xí)更加勤奮優(yōu)異，四年中，所有各門課程平均成績達(dá)86分，XX-20xx連續(xù)四年學(xué)習(xí)成績第一，并獲校級一等獎(jiǎng)學(xué)金及其獎(jiǎng)狀，三好學(xué)生獎(jiǎng)狀，成為入黨積極分子，獲得英語四級，六級考試合格證書，教師資格證，普通話證，計(jì)算機(jī)國三網(wǎng)絡(luò)技術(shù)，貳級vf合格證書，國家勵(lì)志獎(jiǎng)學(xué)金，助學(xué)金。英語專業(yè)四級第一次55分的成績，第二次57分的成績。專八剛考過，考得還行。作為英語專業(yè)師范生，我學(xué)習(xí)了英語專業(yè)課程，英語教學(xué)法，教育學(xué)，教育技術(shù)，心理學(xué)，普通話，計(jì)算機(jī)等重要課程，使我較好地掌握了英語師范生應(yīng)有的'知識和技能。
進(jìn)行了許多實(shí)踐。課余時(shí)積極參加各種活動，每年都進(jìn)行英語家教帶班使我教了小學(xué)到高中各個(gè)階段，對教育有了更深的了解。我的實(shí)踐能力和各方面綜合素質(zhì)得到了鍛煉和提高。在大慶第三中學(xué)進(jìn)行長期實(shí)習(xí)，鍛煉和增長英語教學(xué)經(jīng)驗(yàn)和知識技能，得到了師生的好評。
善于并多次做過powerpoint課件制作和教學(xué)作品設(shè)計(jì)，參加教師技能比賽， 英語演講大賽，英語歌曲及簡筆畫和征文活動。
參加各種實(shí)踐活動，養(yǎng)成了良好的組織能力和團(tuán)結(jié)協(xié)作精神。
大學(xué)生活總結(jié)6
轉(zhuǎn)眼間，在南城中學(xué)從事生活老師已經(jīng)兩個(gè)多月了，回想過去，好像很忙碌，但卻感到很充實(shí)，而有意義，有壓力的同時(shí)也有工作動力，要求自己做到最好，爭取有更大的收獲，在與學(xué)生朝夕相處的日子里，雖然很辛苦，卻也收獲了許多快樂，現(xiàn)將工作中的一些體會寫出來，在管理中，對學(xué)生的教育必須因人而異，根據(jù)不同的個(gè)體采取不同的方法，要具體問題具體分析�，F(xiàn)今的中學(xué)生思維性較獨(dú)立、自尊、驕縱、爭強(qiáng)好勝。對于這些中學(xué)生的教育，我們也不能采取強(qiáng)制性高壓手段，要靈活變通，針對不同的個(gè)性特征，采取一種“懷柔”政策，即把說理與情感溝通結(jié)合一起，多給學(xué)生一個(gè)改過的空間，老師要充分發(fā)揮好指引的作用，指明道路，也許我們的工作不會很順利，多少會經(jīng)歷一些挫折，如學(xué)生的冥頑不靈，家長的不理解等，但作為一名生活教師，必須要有足夠的耐心和一定的技巧去包容，化解這些矛盾，冷靜思索，善于總結(jié)，以平常心對待個(gè)人得失。然而工作管理流程畢竟是復(fù)雜多變的，我的經(jīng)驗(yàn)是從以下幾方面入手，努力扮演好生活教師的角色，追求最佳的工作效果。
1、對頑固不化的學(xué)生,不能一味地講“善”講“慈”，要充分扮演好導(dǎo)師的角色，原則必須堅(jiān)守，不能打罵、侮辱學(xué)生，更不能損害學(xué)生的人格尊嚴(yán)，這就是要求我們應(yīng)充分接觸，了解學(xué)生，掌握他們的性格特征,有緊有松，有張有弛地進(jìn)行教育。
2、充分發(fā)揮榜樣的作用榜樣的力量是無窮的，我們在生活中要用好人好事來激勵(lì)學(xué)生特別是對初一的'學(xué)生給他們樹立楷模，讓他們在無形中受到感染，接受教育。我在挑選榜樣時(shí)很注重事跡生活化，形象普通化,并在他們思維轉(zhuǎn)變歷程中多加肯定和贊許，給學(xué)生樹立以下類似的信念：英雄不問出處，目標(biāo)不難做到，別人能做好，我也一定能;不服輸，就能勇往直前等。在變革創(chuàng)新的教育中，生活老師是班主任老師必不可少的后勤幫手，所以我們身上的擔(dān)子很重，多積累行之有效的管理經(jīng)驗(yàn)，多探索行之有效的教育新方法，將是我們?nèi)蘸蠊ぷ髦胁恍缸非蟮哪繕?biāo)。
趙志斌
大學(xué)生活總結(jié)7
三年的大學(xué)生活對我來說是人生的一個(gè)轉(zhuǎn)折點(diǎn)，回顧往昔生活，有辛勤的付出，有快樂的分享，有淚水的編織，也有成功的收獲。這些點(diǎn)點(diǎn)滴滴，對于我來說都是十分寶貴的。為了能夠讓自己能在接下來的生活學(xué)習(xí)中更加明確自己的目標(biāo)，更勇敢的為理想奮斗。為此，我將對三年大學(xué)生活做以下總結(jié)。
在這三年里，從最開始踏入學(xué)校參加軍訓(xùn)生活，讓我真真實(shí)實(shí)的體會到了作為一名軍人的不容易，這是在淚水與汗水的相互交融下磨練出來的一種毅力。然后也加入了系學(xué)生會文娛部，在擔(dān)任部員的這段時(shí)間，為了能在學(xué)校舉行的文藝晚會里大放光彩，大家每天定時(shí)的舞蹈練習(xí)，這是用更多的辛苦換來的快樂。在日常的學(xué)習(xí)里，雖偶爾幾次遲到，但時(shí)常都是很早到達(dá)教室，選擇坐在教室的第一排，認(rèn)認(rèn)真真的聽老師上課，課后也會進(jìn)行系統(tǒng)的復(fù)習(xí)。在生活實(shí)踐中，與同學(xué)之間相處融洽，大家互相幫助。我也經(jīng)常會抽出時(shí)間去敬老院為老人們服務(wù)，也會在利用假期“三下鄉(xiāng)”體驗(yàn)農(nóng)村生活。
在這三年里，我也取得了很多的成績。在軍訓(xùn)中被評為“優(yōu)秀學(xué)員”，在學(xué)生會中被評為“優(yōu)秀學(xué)生會干事”，在學(xué)習(xí)上順利通過計(jì)算機(jī)二級考試，英語四級考試，獲得了“特等獎(jiǎng)學(xué)”、“一等獎(jiǎng)學(xué)金”，也被評為“三好學(xué)生”、“品學(xué)兼優(yōu)示范生”。此外，也被評為“優(yōu)秀團(tuán)員”，“先進(jìn)個(gè)人”等等。從這些成績中，我總結(jié)出了自己的經(jīng)驗(yàn)和認(rèn)識：
一、在學(xué)習(xí)上，首先要明確自己的目標(biāo)，沒有目標(biāo)的學(xué)習(xí)是不會成功的。因此，在學(xué)習(xí)前要根據(jù)學(xué)校的教學(xué)大綱，從個(gè)人的實(shí)際出發(fā)，根據(jù)想要達(dá)到的目標(biāo)和要求，為自己定制一個(gè)學(xué)習(xí)計(jì)劃。然后，還要有良好的學(xué)習(xí)態(tài)度�！皯B(tài)度決定一切”這句話確實(shí)如此。從自己的計(jì)劃里，一步一步踏踏實(shí)實(shí)的去自我實(shí)施，冰心說過：“成功的花，人們只驚羨它現(xiàn)實(shí)的美艷，然而當(dāng)初的芽兒卻沁透了奮斗的淚泉，灑滿了犧牲的`血雨�！彼裕挥姓J(rèn)真的付出才會有收獲。除此之外，還需要耐心和毅力。在學(xué)習(xí)的過程中肯定會很辛苦，時(shí)常也會遇到一些困難，面對這些問題，千萬不能半途而廢，通過自己的思考實(shí)在解決不了的情況，可以虛心求教同學(xué)或者老師。只要相信自己，堅(jiān)持自己的腳步，才會達(dá)到奮斗的目標(biāo)。
二、在工作上，對于學(xué)校學(xué)生會來說，那么首先就要選擇自己喜歡的部門，學(xué)會融入這個(gè)大集體。要明白學(xué)生會是一個(gè)非常鍛煉自我能力的地方，因此在學(xué)生會里工作一定要端正自我的態(tài)度、努力、認(rèn)真。然后，在平時(shí)的工作上，無論是體力上的還是腦力上的，都要盡自己的能力去做，部長布置的任務(wù)和工作要踏踏實(shí)實(shí)的對待。其次，要學(xué)會與部員，甚至是學(xué)生會其他部門的成員之間的交流。一方面，可以拓展自己的人脈關(guān)系，交到更多的朋友。另一方面，還可以增強(qiáng)自我的交往能力和溝通能力。
三、在生活上，首先要有良好的生活習(xí)慣和正派作風(fēng)，在為人處事方面一定要做好，樂觀開朗，誠實(shí)守信，熱心待人，與同學(xué)之間關(guān)系要相互融洽。然后，要學(xué)會向他人學(xué)習(xí)，取長補(bǔ)短，不斷完善自我。其次，還要勤儉節(jié)約，學(xué)會幫助他人，助人為樂和勤儉節(jié)約是中華民族的傳統(tǒng)美德，作為一名大學(xué)生，更是要提高自我的品德修養(yǎng)。
四、社會實(shí)踐上，可以積極的參與一些志愿者協(xié)會，為社會做出自己力所能及的貢獻(xiàn)。例如定期走訪敬老院，給老人們帶去快樂。還可以去一些福利院，給院里的孩子們送去溫暖。除此之外還可以利用自己的課余時(shí)間或者是假期生活，為自己找一份能夠勝任的工作，體驗(yàn)一下父母掙錢的辛苦，同時(shí)也可以增強(qiáng)自我的社會實(shí)踐能力。如果有幸能找到一份符合自己專業(yè)的工作，還可以利用日常學(xué)習(xí)的知識與實(shí)踐相結(jié)合，提高自己的專業(yè)水平，加強(qiáng)理論知識的鞏固學(xué)習(xí)。
雖然在這三年里，自己在各方面還是做得不錯(cuò)，但仍有一些不足的地方需要改進(jìn)。在學(xué)習(xí)方面，自覺性還不夠，很容易情緒化，常常被一些小事所打擊。在班級上面，有時(shí)對于班級的活動不太積極，不熱心，沒有用心的去融入集體。在人際交往方面，對于陌生人來說，缺乏主動性，甚至有些冷漠。在社會實(shí)踐方面，社會參與度還不夠，自己的能力還有待提升。
因此，在今后的學(xué)習(xí)生活中，我將繼續(xù)堅(jiān)持自己的認(rèn)識，保持良好的習(xí)慣，無論在各方面，都要認(rèn)真踏實(shí)，一步一步的做好。同時(shí)也要注意自己還存在的問題，找到適合自己的方法去完善，學(xué)會約束自己，不斷提升自己，為自己將來的生活和工作，打下一個(gè)結(jié)實(shí)的基礎(chǔ)。為自己美好的未來畫一個(gè)圓滿的句號。
大學(xué)生活總結(jié)8
思法課緒論中有這么一句話：“思想道德修養(yǎng)與法律基礎(chǔ)”課，是幫助同學(xué)們實(shí)力正確的世界、人生觀、價(jià)值觀、道德觀和法制觀，打下扎實(shí)的思想基礎(chǔ)和法律基礎(chǔ)，提高自己修養(yǎng)的課程，對于促進(jìn)大學(xué)生德智體美全面發(fā)展具有重要意義。的確，大學(xué)不僅僅是學(xué)習(xí)文化知識的殿堂，更是對我們思想上的一次洗禮，而具有良好的修養(yǎng)則更可以讓自己在社會人際關(guān)系上打下堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。
剛進(jìn)入大學(xué)的時(shí)候，我并沒有對自己的大學(xué)生活有一個(gè)正確的認(rèn)識，也沒有一個(gè)初步的規(guī)劃。但自從上了思修后，認(rèn)識到到了大學(xué)并不是學(xué)習(xí)的結(jié)束，而只是學(xué)習(xí)的開始，也是綜合能力拓展的最佳平臺。
大學(xué)學(xué)習(xí)應(yīng)該有理想做動力，否則很可能因?yàn)椴贿m應(yīng)大學(xué)學(xué)習(xí)的自主性而荒廢。理想是對現(xiàn)狀的.永不滿足，對未來的不懈追求。
理想說大了可以是為了祖國明天的繁榮昌盛，說小了也可以是為了自己以后的幸福生活。無論如何，理想是當(dāng)代大學(xué)生成功成才的必要條件。沒有理想，所有的實(shí)踐都會顯得那么無力，但光有理想，卻不為之付諸努力，那理想也只是空想。追求崇高的理想，僅有美好的愿望是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的。追求理想需要有執(zhí)著的信念。沒有對理想的執(zhí)著，要想實(shí)現(xiàn)宏偉的理想是不可能的。自信和毅力來源于對理想的執(zhí)著追求，也是實(shí)現(xiàn)理想的強(qiáng)大精神力量。除此之外，理想應(yīng)是符合祖國社會需要的，決不能為了自己的理想而損害祖國的利益。
在學(xué)習(xí)之外，還應(yīng)該多多參加各種社會實(shí)踐活動，現(xiàn)代社會不需要只會讀書的書呆子，而是各個(gè)方面共同發(fā)展的綜合素質(zhì)人才。學(xué)校內(nèi)的各種社團(tuán)學(xué)生會都是鍛煉綜合能力的平臺，這里不僅僅可以培養(yǎng)興趣，更可以培養(yǎng)我們的人際交往能力。在以前我們所處的是“熟人社會”，身邊的人都相互熟知，步入大學(xué)后，我們就開始進(jìn)入了“陌生社會”，別人也許不會想以前那樣照顧我們，只有學(xué)會與他人相處才可以是你的事業(yè)之路更加順暢。
在以后的日子里，我會更加努力，學(xué)好專業(yè)課程，培養(yǎng)自己的道德修養(yǎng)。思法課雖然期中就結(jié)課了，但是她指導(dǎo)了初入大學(xué)的我們，我們一定會按這里的要求加倍努力。
大學(xué)生活總結(jié)9
3月15日，是國際消費(fèi)者權(quán)益日，這一國際日最先由國際消費(fèi)者聯(lián)盟組織于19xx年確定，以擴(kuò)大消費(fèi)者權(quán)益保護(hù)的宣傳，在國際范圍內(nèi)更好地保護(hù)消費(fèi)者的權(quán)益。20xx年3月15日消費(fèi)者權(quán)益保護(hù)日又一次到來，ｘｘ財(cái)經(jīng)大學(xué)維權(quán)部特在蛟橋園大禮堂前舉辦3月15日消費(fèi)者權(quán)益日的宣傳活動，加強(qiáng)同學(xué)們對消費(fèi)、維權(quán)的重視、維護(hù)自身權(quán)益。
活動當(dāng)天，ｘｘ財(cái)經(jīng)大學(xué)統(tǒng)計(jì)學(xué)院維權(quán)部將事先精心準(zhǔn)備好的展板早早擺出為活動宣傳做好準(zhǔn)備。展板主要以藍(lán)、紅、黃為組要顏色，中間是一塊大盾牌上面標(biāo)有315幾個(gè)數(shù)字，寓意著315維護(hù)消費(fèi)者權(quán)益，兩邊分別是QS質(zhì)量安全的標(biāo)志及誠信100%保證的字樣。
中午11點(diǎn)到2點(diǎn)的人流高峰期，統(tǒng)院維權(quán)部各委員向來往同學(xué)分發(fā)“315消費(fèi)者權(quán)益日”的宣傳資料，資料中已經(jīng)詳細(xì)講解了如何辨別假貨，包括真假幣辨別、分辨假果汁、分辨假美瞳、分辨假蜜蜂等等，除此之外還有一些基本的維權(quán)常識。
發(fā)完宣傳資料之后，我們又開展了“百人簽名活動”，讓來往的同學(xué)們在宣傳的展板上署上自己的姓名，使同學(xué)們都能參與到這次活動中。整次活動同學(xué)們積極參與、委員們認(rèn)真主動，所有人歡愉的笑臉與對維權(quán)知識新一番的了解為我們這次315的宣傳活動畫上了圓滿的句號。
通過這一天的'宣傳活動，讓我們明白：315不僅僅是口頭上說的，更是需要靠行動來實(shí)現(xiàn)的；它不僅僅可以讓消費(fèi)者意識到自己的權(quán)益，更是各企業(yè)對消費(fèi)者的一個(gè)承諾。希望通過這次的活動，能讓越來越多的同學(xué)認(rèn)識到自己的權(quán)益，維護(hù)自己的權(quán)益！
大學(xué)生活總結(jié)10
一、運(yùn)動配景
為了明確作為大一新生的我們，應(yīng)該怎樣能力讓本身的大學(xué)生活過得加倍充足。在指點(diǎn)員提出以“我的大學(xué)生活”為主題，舉辦一次班會運(yùn)動的建議下，顛末將近一周星期的精心謀劃和籌備。于 20xx 年 11 月 12 日晚上 ，在 A 棟的 A410 課堂里，舉行了一場由營銷系大一新生自主組織謀劃的一場班會運(yùn)動。
二、運(yùn)動目的
為了使同學(xué)們明確，大學(xué)生活的時(shí)間不是用來虛度的，我們的大學(xué)生活到底應(yīng)該怎樣度過才算是故意義和大學(xué)階段的學(xué)習(xí)在本身人生旅程中的緊張性等角度，闡訴了我們應(yīng)該抓緊每分每秒，合理支配好本身的大學(xué)光陰，訂定好本身的人生籌劃，使本身為以后的人生過得加倍杰出而盡力奮斗。
三、運(yùn)動之前的籌備
1、依據(jù)先生的要求，班委干部對此次班會運(yùn)動進(jìn)行了精心的謀劃，并形成了書面謀劃，同時(shí)號召全體同學(xué)積極介入此運(yùn)動，這為此次班會勝利開展提供了前提包管；
2、提前向教務(wù)處申請運(yùn)動課堂，并在運(yùn)動之前部署好會場，籌備好運(yùn)動的必需物品；
3、提前向全體同學(xué)看護(hù)運(yùn)動的光陰、所在。
四、運(yùn)動基礎(chǔ)環(huán)境
�。ㄒ唬┻\(yùn)動分為三個(gè)環(huán)節(jié)
1 、童年生活的美好向往；
2 、中學(xué)時(shí)代的叛逆；
3 、大學(xué)時(shí)代的徘徊。
�。ǘ┻\(yùn)動的歷程：
1 、獨(dú)唱《遺失的美好》，街舞的表演；
2 、小品表演、氣球?qū)ε龊退子螒?/p>
3 、 “我的大學(xué)生活”主題談話
五、運(yùn)動的后果
�。ㄒ唬⒈憩F(xiàn)開展的多樣性，避免了班會運(yùn)動中的冷場環(huán)境�？涂磥碇v，“我的大學(xué)生活”這個(gè)主題彷佛較為死板，對付才入學(xué)的新生彷佛帶有更多更好的說教味道，然則我們的同學(xué)照樣表現(xiàn)得很活潑，在節(jié)目的參加與游戲等各方面都表現(xiàn)得較為熱情，極大的共同了主持人開展各項(xiàng)運(yùn)動。班委們特地地將開展唱歌、小品與做游戲相結(jié)合，避免了老例的演出形式，極大的富厚了節(jié)目內(nèi)容。
�。ǘ⒁曰脽羝问秸归_，使主題深動形象。將運(yùn)動主題“我的大學(xué)生活”不停作為貫穿始終的一條主線。固然三個(gè)模塊觀似絕不相連，然則都從不合側(cè)面講述了我們是如何過度到大學(xué)生活和我們的大學(xué)生活往后應(yīng)該怎樣的度過。以第一環(huán)節(jié)對童年生活的美好向往為例；向我們講述了童年時(shí)代對我們記憶的輝煌光耀，然后從不合角度詮釋了屬于我們的最美好年代。我們在開展運(yùn)動的同時(shí)，應(yīng)用幻燈片的文體動感形象，將童年這個(gè)經(jīng)典主題演繹得加倍完美，這樣更直看的將同學(xué)們帶入了兒時(shí)的純正年代。如我想做什么？我想長大后去大學(xué)繼承深造，我希望擁有一個(gè)什么樣的家庭……透射出我們童年時(shí)期對大學(xué)的追求和憧憬。童年是一段值得回憶的美好往事，前人曾說：“光陰如流水，一去不復(fù)返”。申飭我們應(yīng)珍惜大學(xué)光陰，從今做起，從而引出我們要在大學(xué)生活中把握時(shí)間，盡力學(xué)習(xí)，所以我們將其列為了第一個(gè)環(huán)節(jié)。因此，在大學(xué)這個(gè)為以后的人生打下根基的緊張時(shí)期，我們班委必然會將學(xué)習(xí)工作列為重中之重，贊助我們的同學(xué)打下一個(gè)扎實(shí)的學(xué)習(xí)根基。
�。ㄈ⒆詈髮Υ髮W(xué)生活進(jìn)行了總體性籌劃。李成成和彭三妹同學(xué)對我的大學(xué)生活頒發(fā)了本身的觀法。她們在談話中這樣講到：“進(jìn)入大學(xué)已經(jīng)將近一個(gè)月了，原來對大學(xué)生活充溢無限遐想。因?yàn)樾≌f里把大學(xué)生活描述得如夢境般標(biāo)致。然則來到這里有一種夢境破碎的感到。大概這便是現(xiàn)實(shí)。這便是真實(shí)的生活。作為一個(gè)大學(xué)生我是渺小的，但也是充溢生機(jī)的。既然不能轉(zhuǎn)變情況，那么就讓我們本身來歡迎新的生活吧�！弊屛覀兊拇髮W(xué)生活不再暗淡，散發(fā)出屬于我們的芳華景春色彩！彭三妹同學(xué)在本身的談話中講到： “大學(xué)生活是我人生的一個(gè)臺階，一個(gè)小站。最緊張的是，它是我人生的轉(zhuǎn)折點(diǎn)，這是一個(gè)生命的歷程。”我們相信，他們熱情洋溢的講話是讓在座的列位同學(xué)都為之動容的！他們的眼神可以奉告你“營銷系 18 級的'全體同學(xué)已經(jīng)作好了播下抱負(fù)種子的籌備 ” 。“寶劍鋒從磨礪出”我們盼望這三年的墾植能讓我們勞績到勝利的喜悅。
這三個(gè)部分絲絲相扣，環(huán)環(huán)相連，向我們的同學(xué)展示了一個(gè)加倍外事鮮法的大學(xué)。運(yùn)動的內(nèi)容亦有圈也有可點(diǎn)之處�！拔业拇髮W(xué)生活”這個(gè)主題包孕的內(nèi)容其實(shí)很普遍，對付從未離開父母自力生活的大一新生來講，三年的大學(xué)時(shí)光這頂大帽子很容易使之茫然。茫然總隨同著無聊，無聊總是與沉淪腐化相連。為此，班委也對空泛的主題，進(jìn)行了細(xì)微的朋分。例如，增強(qiáng)同學(xué)之間的交往，熬煉同學(xué)們勇敢表演的才能····主持人通過做游戲的形式，增強(qiáng)了同學(xué)們之間的溝通、交流與聯(lián)系。然后，我們班會最有特色的地方是，支配了一個(gè)師生互動環(huán)節(jié)，讓同學(xué)們 和 先生自由組合選擇過錯(cuò)。在兩人在背后中間放在一個(gè)事先籌備好的打氣球，介入者背著氣球環(huán)抱課堂跑兩圈，然后在規(guī)定的光陰內(nèi)將桌上的蠟燭吹滅時(shí)將背上的氣球用力擠爆。顛末兩輪的比賽，選出三組進(jìn)行決賽，所用光陰最少的一組將是最終的成功者。謀劃這個(gè)師生互動環(huán)節(jié)節(jié)目是為了調(diào)動同學(xué)們介入運(yùn)動的積極性。這樣既可以讓本身獲得熬煉，也可以使同學(xué)們 和 先生彼此交流情感。
六、存在問題及建議
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1 、節(jié)目之間的連接不抱負(fù)；
2 、存在同學(xué)缺席的環(huán)境；
3 、主持人之間共同缺少默契，事先籌備不充分等缺點(diǎn)。
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1 、完善謀劃書的細(xì)節(jié)，加強(qiáng)運(yùn)動的邏輯銜接；
2 、開展運(yùn)動之前發(fā)動全體同學(xué)的介入積極性，增強(qiáng)同學(xué)們集體榮譽(yù)感的教導(dǎo) ；
3 、運(yùn)動之前主持人應(yīng)增強(qiáng)溝通，做好處置懲罰突發(fā)變亂的籌備。
總之，這次主題班會使我們班全體同學(xué)進(jìn)一步加深了對大學(xué)生活的理解，同時(shí)也促進(jìn)了同學(xué)之間的交情。同時(shí)也讓人人深深的體會到大學(xué)生活的美好，同學(xué)們都表示要在這里播下抱負(fù)的種子，爭取在三年的大學(xué)學(xué)習(xí)生活中有所建樹。
大學(xué)生活總結(jié)11
珍貴的三年大學(xué)生活已接近尾聲，感覺非常有必要總結(jié)一下大學(xué)三年的得失，從中繼承做得好的方面改進(jìn)不足的地方，使自己回顧走過的路，也更是為了看清將來要走的路。
學(xué)習(xí)成績不是非常好，但我卻在學(xué)習(xí)的過程當(dāng)中收獲了很多。首先是我端正了學(xué)習(xí)態(tài)度。在我考進(jìn)大學(xué)時(shí)，腦子里想的是好好放松從重壓下解放出來的自己，然而很快我就明白了，大學(xué)仍需努力認(rèn)真的學(xué)習(xí)。看到周圍的同學(xué)們拼命的學(xué)習(xí)，我也打消了開始的想法，開始了大學(xué)的學(xué)習(xí)旅程。其次是極大程度的提高了自己的自學(xué)能力。由于大學(xué)的授課已不再像高中時(shí)的填鴨式，而是一節(jié)課講述很多知識，只靠課堂上聽講是完全不夠的。這就要求在課下練習(xí)鞏固課堂上所學(xué)的知識，須自己鉆研并時(shí)常去圖書館查一些相關(guān)資料。日積月累，自學(xué)能力得到了提高。再有就是懂得了運(yùn)用學(xué)習(xí)方法同時(shí)注重獨(dú)立思考。要想學(xué)好只埋頭苦學(xué)是不行的，要學(xué)會"方法"，做事情的方法。古人云:"授之以魚不如授之以漁 "我來這里的目的就是要學(xué)會"漁"，但說起來容易做起來難，我換了好多種方法，做什么都勤于思考，遇到不懂的地方能勤于請教。在學(xué)習(xí)時(shí)，以"獨(dú)立思考"作為自己的座右銘，時(shí)刻不忘警戒。隨著學(xué)習(xí)的進(jìn)步，我不止學(xué)到了公共基礎(chǔ)學(xué)科知識和很多專業(yè)知識，我的心智也有了一個(gè)質(zhì)的飛躍，能較快速的掌握一種新的技術(shù)知識，我認(rèn)為這對于將來很重要。在學(xué)習(xí)知識這段時(shí)間里，我更與老師建立了濃厚的師生情誼。老師們的諄諄教導(dǎo)，使我體會了學(xué)習(xí)的樂趣。我與身邊許多同學(xué)，也建立了良好的學(xué)習(xí)關(guān)系，互幫互助，克服難關(guān)�，F(xiàn)在我已經(jīng)大三，正在做畢業(yè)設(shè)計(jì)，更鍛煉了自我的動手和分析問題能力，受益匪淺。
一直在追求人格的升華，注重自己的品行。我崇拜擁有巨大人格魅力的人，并一直希望自己也能做到。在大學(xué)生活中，我堅(jiān)持著自我反省且努力的.完善自己的人格。三年中，我讀了一些名著和幾本完善人格的書，對自己有所幫助，越來越認(rèn)識到品行對一個(gè)人來說是多么的重要，關(guān)系到是否能形成正確的人生觀世界觀。所以無論在什么情況下，我都以品德至上來要求自己。無論何時(shí)何地我都奉行嚴(yán)于律己的信條，并切實(shí)的遵行它。平時(shí)友愛同學(xué)，尊師重道，樂于助人。以前只是覺得幫助別人感到很開心，是一種傳統(tǒng)美德。我現(xiàn)在理解到，樂于助人不僅能鑄造高尚的品德，而且自身也會得到很多利益，幫助別人的同時(shí)也是在幫助自己。回顧三年，我很高興能在同學(xué)有困難的時(shí)候曾經(jīng)幫助過他們，相對的，在我有困難時(shí)我的同學(xué)們也無私的伸出了援助之手。對于老師，我一向是十分敬重的，因?yàn)樗麄冊谖裔葆宓臅r(shí)候指導(dǎo)幫助我。如果沒有老師的幫助，我可能將不知道何去何從。我現(xiàn)在領(lǐng)悟到，與其說品德是個(gè)人的人品操行，不如說是個(gè)人對整個(gè)社會的責(zé)任。一個(gè)人活在這個(gè)世界上，就要對社會負(fù)起一定的責(zé)任，義務(wù)，有了高尚的品德，就能正確認(rèn)識自己所負(fù)的責(zé)任，在貢獻(xiàn)中實(shí)現(xiàn)自身的價(jià)值。
大學(xué)生活總結(jié)12
為深入我系積極踐行社會主義核心價(jià)值觀的優(yōu)秀青年學(xué)子，樹立學(xué)習(xí)楷模，教育和引導(dǎo)廣大青年學(xué)生向身邊的榜樣學(xué)習(xí)，按照南陽醫(yī)專校團(tuán)委的.要求和安排。近日，由黨委學(xué)工部、學(xué)生處、團(tuán)委聯(lián)合主辦，各院部等多部門積極參與的南陽醫(yī)專首屆“最美大學(xué)生”評選活動落下帷幕，共推選出10名南陽醫(yī)專首屆最美大學(xué)生。
系團(tuán)委評選活動分為自愿報(bào)名、推薦、初評、終評等四個(gè)階段進(jìn)行。全系各團(tuán)支部按照評選條件分別推薦上報(bào)1至2名候選學(xué)生，再由系評審組對各團(tuán)支部推薦的候選人資料進(jìn)行審查，從中推選出10名南陽醫(yī)專藥學(xué)系首屆“最美大學(xué)生”候選人，同時(shí)藥學(xué)系團(tuán)總支通過QQ聊天軟件、微信公眾號、微博對其進(jìn)行展示。最后藥學(xué)系團(tuán)總支通過了解學(xué)生投票進(jìn)行終憑并報(bào)送校團(tuán)委。
其中，藥學(xué)系藥學(xué)專業(yè)周會娟同學(xué)自強(qiáng)自立、拾金不昧、品學(xué)兼優(yōu)的事跡在廣大青年學(xué)生中產(chǎn)生強(qiáng)烈反響，經(jīng)評審組一致通過推薦此同學(xué)參與南陽醫(yī)專首屆“最美大學(xué)生”評選活動。
系團(tuán)委后續(xù)將通過新媒體、展板、等多種形式加大對首屆藥學(xué)系10名“最美大學(xué)生”優(yōu)秀事跡的宣傳工作，有效激勵(lì)全系廣大青年學(xué)生奮發(fā)拼搏，成長成才，為青年學(xué)生健康成長成才營造良好的氛圍。
大學(xué)生活總結(jié)13
四年前當(dāng)我來到這個(gè)學(xué)校的時(shí)候，還是一個(gè)懵懂的孩子，對這里的一切都是那樣的好奇而新鮮；如今四年轉(zhuǎn)瞬離去，已經(jīng)長成一個(gè)青年，對現(xiàn)實(shí)與未來也有了一些自己的認(rèn)識和看法；在即將結(jié)束這段人生歷程的時(shí)候，回想我學(xué)校生活，可謂是一幅多彩、別致的圖畫。
學(xué)校四年，不僅使我學(xué)習(xí)到了專業(yè)知識，為以后的走向社會，開始工作做了準(zhǔn)備，同時(shí)又教會我如何才能成為對社會有用的人才，為社會多做貢獻(xiàn)，使我形成了正確的人生觀、價(jià)值觀，在我今后的人生道上，學(xué)校生活學(xué)習(xí)的經(jīng)歷會對我受益匪淺。
學(xué)習(xí)是學(xué)生的職業(yè)，這份職業(yè)同樣需要有智慧、毅力和恒心。我覺得學(xué)校生的首要任務(wù)還是學(xué)好文化知識，所以在學(xué)習(xí)上我踏踏實(shí)實(shí)，一點(diǎn)也不放松。我覺得好的學(xué)習(xí)方法對學(xué)好知識很有幫助，所以在每次考試后，我都會總結(jié)一下學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)。一份耕耘一分收獲，每每看到自己可喜的成績，我就會感嘆只要你有決心，沒有什么事是不可能的。同時(shí)我也明白了一個(gè)道理——“山外有山、人外有人”，所以不能滿足于現(xiàn)狀，應(yīng)該時(shí)刻鞭策自己努力奮進(jìn)，不斷學(xué)習(xí)新的知識，才不會故步自封。對于我們安全工程專業(yè)的學(xué)生來說，光光學(xué)好書本上的知識是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的。放假的時(shí)候曾到工程實(shí)地進(jìn)行過實(shí)踐，讓我更加深入的了解我所學(xué)習(xí)的專業(yè)。實(shí)踐期間，我學(xué)到了許多在書本上沒有的知識，讓我對這個(gè)專業(yè)產(chǎn)生更為濃厚的興趣。對于我自己能力的提高也有幫助，鍛煉了我全方面的能力，讓我對自己更有信心。
在生活中，學(xué)校時(shí)期的校園生活是豐富多彩的，剛進(jìn)校門時(shí)，校園里就貼滿了招生的廣告和五花八門的社團(tuán)，你可以根據(jù)自己的性格愛好參加。那時(shí)，我也積極參加過兩個(gè)社團(tuán)，并進(jìn)行了一些活動。還參加過過許多學(xué)校舉辦的舞會，和同學(xué)去舞蹈協(xié)會學(xué)習(xí)跳舞，這些經(jīng)歷最大的收獲就是讓我的身心時(shí)刻保持愉快，可以認(rèn)識新的同學(xué)，開闊自己的視野，學(xué)習(xí)別人的長處。同時(shí)，我還曾帶過幾次家教，參加過社會實(shí)踐活動，為TCL和創(chuàng)維電視做促銷員，這些活動都極大的豐富了我的生活，讓我在自力更生的同時(shí)，體會到了賺錢的.不易，更能理解父母辛苦供我上學(xué)校的艱難。如果說學(xué)校生活給了我什么的話，那就是友誼和經(jīng)歷。友誼讓我有了很多新的朋友，經(jīng)歷讓我的思維靈活，可以從多種角度考慮問題。為以后的漫長人生路做好了鋪墊。
在思想上，我經(jīng)歷了很大的轉(zhuǎn)變。高中時(shí)期是為了準(zhǔn)備高考，而進(jìn)入學(xué)校，就進(jìn)入了一個(gè)自由、無拘束的天地，沒有人管你，你必須有高度的自我約束力。做到自律、自學(xué)、自省。我從一開始的散漫自由漸漸轉(zhuǎn)變的自律、自學(xué)。在思想上端正態(tài)度，樹立人生目標(biāo)、學(xué)習(xí)目標(biāo)。
在工作上，我擔(dān)任班級學(xué)習(xí)委員，還擔(dān)任學(xué)生處勤工助學(xué)助理員，我會努力配合干部把班里的、學(xué)生處勤工助學(xué)工作做好，有需要我?guī)兔Φ牡胤轿乙矔弑M全力。
學(xué)校校園就是一個(gè)大家庭。在這個(gè)大家庭中，我們扮演著被培養(yǎng)對象的角色。老師是我們的長輩，所以我對他們尊敬有加。同學(xué)們就像兄弟姐妹，我們一起學(xué)習(xí)，一起娛樂，互幫互助，和睦的相處。集體生活使我懂得了要主動去體諒別人和關(guān)心別人，也使我變得更加堅(jiān)強(qiáng)和獨(dú)立。我覺得自己的事情就應(yīng)該由自己負(fù)責(zé)，別人最多只能給你一些建議。遇到事情要冷靜地思考，不要急躁。不輕易的承諾，承諾了就要努力去兌現(xiàn)。生活需要自己來勾畫，不一樣的方式就有不一樣的人生。
總結(jié)四年學(xué)校生活，有幾點(diǎn)體會寫出來，和大家一起，共勉：
1、自我尊重
一般說來，這是容易理解的，但是在我們做事的時(shí)候往往難以每次都真正實(shí)施。自我尊重，還要自我包裝，注意自己的外觀形象，讓別人尊重自己其實(shí)是一種更高的自我尊重。
2、堅(jiān)持正直
的確，這個(gè)社會有很多讓人不滿意的地方，尤其是當(dāng)你真正步入社會做點(diǎn)事情的時(shí)候。有句話叫做：“你可以不誠實(shí)，但是不可以不保持正直”恰到好處的為我們提供了解決這個(gè)問題的一個(gè)很好的原則。誠實(shí)固然是一種很好的品質(zhì)，然而在面對一個(gè)經(jīng)常不誠實(shí)的對象時(shí)就另當(dāng)別論了，不然就會吃虧。在個(gè)人生活當(dāng)中，誠實(shí)自然是莫高于此的。然而，我們處事或生活過程中，正直才是可以永遠(yuǎn)堅(jiān)持的。
3、為別人著想
現(xiàn)在的社會需要合作，需要團(tuán)隊(duì)，忘記了隊(duì)友的利益很多時(shí)候就等同于忽略了自己的利益。利他在競爭過程中往往轉(zhuǎn)換為了利己，因?yàn)閷Ψ将@利了，他必有成功的道理，這些恰恰給了自己一個(gè)彌補(bǔ)缺失的機(jī)會，為以后獲取更多的收獲奠定基礎(chǔ)。在學(xué)習(xí)工作過程中不應(yīng)忘記了給你的競爭對手一些力所能及的幫助，協(xié)助對方實(shí)現(xiàn)他們的目標(biāo)。
4、適應(yīng)環(huán)境
現(xiàn)在社會，是一個(gè)飛速變化的社會，一個(gè)激烈競爭的社會，適者生存在這里無需用語言來解釋。讓自己適應(yīng)環(huán)境，讓環(huán)境接納自己是我們跳進(jìn)這個(gè)社會圈首先必須學(xué)會的。然而，很多人都還沒有意識到這一點(diǎn)，抱怨高考失利，抱怨周圍的同學(xué)，抱怨周圍沒有好的學(xué)習(xí)環(huán)境，學(xué)習(xí)氣氛，整天在那里干些不愿意干的事情，甚至做一些消極的事情，浪費(fèi)了自己寶貴的青春又一無所獲。人活著應(yīng)該要有一種精神：面對現(xiàn)實(shí)，接受現(xiàn)實(shí)，改變現(xiàn)實(shí)。當(dāng)我們走上社會，我們和一個(gè)初中畢業(yè)的打工者一樣，都是出賣勞動力，很多方面我們甚至都趕不上他們，這就需要我們閣下自己的“尊貴”地位，從基層干起，從點(diǎn)點(diǎn)滴滴干起，這樣才能真正體現(xiàn)受教育的價(jià)值！
5、決心、雄心和恒心
一個(gè)真正優(yōu)秀的學(xué)校生應(yīng)該保持雄心，羅曼蒂克式的雄心！在現(xiàn)實(shí)的前面還要放好雄心的位置，無論現(xiàn)實(shí)多么殘酷都不應(yīng)該散盡雄心，任何時(shí)候都對自己的努力滿意，保持微笑。在雄心規(guī)劃下的目標(biāo)，計(jì)劃可以作為激勵(lì)的一個(gè)來源，引領(lǐng)困境前行！執(zhí)著是一個(gè)人最難得的品質(zhì)，揚(yáng)棄急功近利和浮躁的心，經(jīng)久必成！有了雄心，決心，我們所需要的就只是是默默無聞，持之以恒的按計(jì)劃做好手頭的每一件事情了。
學(xué)校象一座寶礦山，想挖到寶藏的人總會不斷的付出，從而不斷的采挖、收獲。我是個(gè)比較執(zhí)著的人，一旦認(rèn)定了的就一定要堅(jiān)持實(shí)現(xiàn)。挫折也好，苦悶也好，都是人生必須經(jīng)歷的，沒有誰能夠逃脫，沒有痛苦就沒有新生，就沒有更高層次的解脫，也就成不了一個(gè)完整的人，可以說正是挫折與苦悶造就了世間不朽的偉人。我不期望成為一個(gè)“偉人”，但是渴望自己能夠不斷進(jìn)步，成為一個(gè)完整的人。
大學(xué)生活總結(jié)14
“上大學(xué)前，有人告訴我，說大學(xué)的班級是在一起上課，進(jìn)入大學(xué)后我發(fā)現(xiàn)完全不一樣，同班同學(xué)一起生活、一起奮斗�！�
悶熱的教室里，只有幾臺電風(fēng)扇帶來一絲涼風(fēng)，北京理工大學(xué)信息科學(xué)技術(shù)學(xué)院的畢業(yè)生卻熱火朝天地進(jìn)行著一場“德育論文答辯”：同學(xué)們以班為單位，依次上臺發(fā)言，講述自己這4年大學(xué)生活的得失。
信息科學(xué)技術(shù)學(xué)院國防班學(xué)生郗曉飛已經(jīng)和一個(gè)部隊(duì)單位簽約，即將奔赴工作崗位。為了這次答辯，她前后四易其稿，最后確定的題目是《出口》：“我們從一個(gè)校門進(jìn)入學(xué)校，從另一個(gè)校門走出學(xué)校，大學(xué)為我們開啟了未來工作學(xué)習(xí)的前奏�！�
“德育論文答辯”并不是信息科學(xué)技術(shù)學(xué)院的“特產(chǎn)”，北京理工大學(xué)在所有本科畢業(yè)生中推出的活動，今年已經(jīng)是第三屆了�！爸袊拇髮W(xué)，學(xué)生畢業(yè)時(shí)只做專業(yè)論文的答辯。我們發(fā)現(xiàn)，很多學(xué)生上了4年大學(xué)后就稀里糊涂地走了，對學(xué)習(xí)以外的生活并沒有總結(jié)和反思�！北本├砉ご髮W(xué)學(xué)生工作處處長劉明奇說：“學(xué)校不單是教給學(xué)生知識，還要育人。目前大學(xué)生基礎(chǔ)道德教育缺失，講口號學(xué)生不太容易接受，效果并不好。我們就設(shè)計(jì)了這樣的論文答辯，讓學(xué)生們能夠把4年的得失都好好總結(jié)一下�！�
20xx年，北京理工大學(xué)首次推出“綜合素質(zhì)總結(jié)論文答辯”。如今，大家都簡稱為“德育論文答辯”。
“德育答辯不影響學(xué)生就業(yè)，學(xué)生可以暢所欲言�！被づc環(huán)境學(xué)院副院長包麗穎說：“這給了學(xué)生傾訴的機(jī)會，也給了我們傾聽的機(jī)會。”
6月21日，化工與環(huán)境學(xué)院也召開了德育論文答辯會，參加答辯會的不僅有畢業(yè)班的同學(xué)，還有輔導(dǎo)員、任課老師和學(xué)院的領(lǐng)導(dǎo)。同學(xué)們準(zhǔn)備得非常充分，有些同學(xué)不僅僅寫了文字，還配上了ppt，將大學(xué)4年來的點(diǎn)點(diǎn)滴滴通過圖片和文字當(dāng)場作演示。同學(xué)們不僅對自己的大學(xué)生活進(jìn)行了總結(jié)，有些還對學(xué)校的建設(shè)、老師的教學(xué)提出了自己的意見，并同現(xiàn)場的.老師、領(lǐng)導(dǎo)進(jìn)行了互動。
德育答辯給北京理工大學(xué)帶來了很多意料之外的好處。
“以前學(xué)生畢業(yè)離校之前的那段時(shí)間，畢業(yè)生們通常都是喝酒、打架，甚至破壞公物，有些同學(xué)對學(xué)校有不滿意的地方，總是通過這樣的方式發(fā)泄，老師們每天都要值班到半夜。而開展了這樣的論文答辯后，畢業(yè)生離校的不文明行為明顯減少了�！眲⒚髌嬲f，同學(xué)們跟老師的溝通也多了起來，老師們通過學(xué)生的綜合素質(zhì)總結(jié)論文，不僅幫助同學(xué)們提出改正意見，還發(fā)現(xiàn)了自己工作中的不足之處。
現(xiàn)在，北京理工大學(xué)每年都挑選出一批好的論文集結(jié)成冊，發(fā)給剛?cè)雽W(xué)的大一新生，讓他們從師兄師姐的經(jīng)歷中總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，少走彎路。
大學(xué)生活總結(jié)15
我的大學(xué)生活就在這不知不覺中走向畢業(yè)的終點(diǎn)。四年來的點(diǎn)點(diǎn)滴滴仿佛發(fā)生在昨天，有收獲也有失去，我開始反思自己。曾子曰：吾日三省吾身，雖然無法達(dá)到古之圣賢那樣的境界，但我明白，人畢竟是要追求進(jìn)步的。四年來，心理上從懵懂到慢慢成長，犯過錯(cuò)誤，也有迷茫，從不自知到開始慢慢了解自己，一個(gè)人開始有意識的認(rèn)知自我，才是走向成熟的標(biāo)志吧.
大學(xué)生活多姿多彩，相比于前面的求學(xué)路程，大學(xué)多了一份可貴的“自由”。有人說：“平凡的大學(xué)生有著相同的平凡，而不平凡的大學(xué)生卻有著各自的輝煌，你可以選擇平凡，但卻不可以選擇平庸。”事實(shí)上，可以的話，相信誰都想不平凡。但什么才是不平凡，怎樣做到不平凡，我認(rèn)為就看你怎么去理解這份“自由”，怎么利用這寶貴的自由。
大學(xué)以前，生活中除了上學(xué)沒有第二件事，在大環(huán)境的影響下自以為考大學(xué)是終極目標(biāo)，對學(xué)習(xí)的意義也沒有清晰的認(rèn)識，對學(xué)習(xí)本身也沒有太大興趣，以為它只是上大學(xué)的工具，每天只是為了學(xué)習(xí)而學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)的內(nèi)容也僅停留于書本，并且對生活也缺少觀察。剛開始來到大學(xué)的時(shí)候，自己還是懵懵懂懂的，也許是性格的原因，自己總是被動的接受新環(huán)境，但我對新環(huán)境可以適應(yīng)的很好，西安很遠(yuǎn)卻也不是第一次離家讀書，以前異地讀書的經(jīng)驗(yàn)也是很有幫助的，現(xiàn)在回想一下，人們過去經(jīng)歷的很多事不也能變成將來的財(cái)富嗎？所以生活也是人生重要的老師，多一點(diǎn)經(jīng)歷就多學(xué)到一些知識。大學(xué)的第一學(xué)期，經(jīng)過了從適應(yīng)大學(xué)到慢慢融入大學(xué)的過程，大學(xué)的自由卻也不是一瞬間感受到的，正常上課和自習(xí)的過程也和以前沒什么兩樣，只是學(xué)習(xí)的內(nèi)容變成了大學(xué)的課本，學(xué)習(xí)的場所變成了大學(xué)的教室、圖書館。但在課堂之外，才發(fā)現(xiàn)大學(xué)的自由意味著什么。這種自由就是你可以自由支配課余時(shí)間，老師也不會總盯著你，學(xué)習(xí)本身也是由你自己支配的，這樣的環(huán)境才是最真實(shí)的大學(xué)環(huán)境。怎么去面對這份自由，其實(shí)是一件很難正確處理的事，直到這四年結(jié)束的時(shí)候，我才恍然發(fā)現(xiàn)我的整個(gè)大學(xué)都是在面對這一個(gè)問題。
自學(xué)是一個(gè)老生常談的詞，在大學(xué)里我對自學(xué)也有了新的認(rèn)識。自己找到自己的興趣所在至關(guān)重要，因?yàn)樗鼪Q定了你的學(xué)習(xí)內(nèi)容，大學(xué)開的課程那么多，也許目的不在于課程本身，而是希望你通過這種廣泛的學(xué)習(xí)，找到自己的愛好、特長。同樣，老師一節(jié)課講得內(nèi)容可以多達(dá)幾十頁，同樣是希望你通過自學(xué)，達(dá)到可以同他探討的程度，同時(shí)也提升了你的學(xué)習(xí)能力。自由時(shí)間很多，就看你怎么安排。我錯(cuò)過了很多機(jī)會，失去了那么多寶貴的自由，人們說失去才知道珍惜，果然是這樣的。在網(wǎng)上看到美國大學(xué)生那么努力的學(xué)習(xí)，不由讓人一驚，通過對比才明白自己和他人的差距在哪里。自學(xué)的前提是自控，拒絕那么多的干擾和誘惑，潛心去學(xué)習(xí)，需要很強(qiáng)的自我控制能力，我的身邊不乏這樣的同學(xué)。
大學(xué)四年和老師同學(xué)在一個(gè)不錯(cuò)的環(huán)境中共同生活，因?yàn)樽杂傻沫h(huán)境，單純而年輕的心靈，所以沒有煩惱。三人行必有我?guī)�，一個(gè)班幾十同學(xué)里總會不時(shí)的`發(fā)出閃光，不要錯(cuò)過這些閃光，有時(shí)候他人的優(yōu)點(diǎn)總會給你一些啟發(fā)，同樣你的很多快樂都是別人帶來的，你的很多困惑和別人傾訴才會發(fā)現(xiàn)原來你并不孤獨(dú)。和他們和睦相處共同營造一種和諧的氛圍，何樂而不為。四年的大學(xué)生活培養(yǎng)的同學(xué)之情是很寶貴的財(cái)富，人不能脫離集體。正因?yàn)樽杂�，每個(gè)人都有自己的安排和選擇，所以一次班級的集體聚會，是很難得的所有人在一起的機(jī)會，不要錯(cuò)過。我們都在追求真實(shí)的情感，但不是沒有真情，而是你自己沒有付出，將心比心，說的多不如付諸行動。
我的大學(xué)生活只是我生命的一段旅程，高爾基在小說《我的大學(xué)》里描述了一個(gè)年輕人在社會這所大學(xué)校里汲取養(yǎng)分，從一個(gè)無知青年成長為一個(gè)共產(chǎn)主義者，從而找到了他以后的生活道路。而我的大學(xué)也并沒有結(jié)束，真正的考驗(yàn)還沒開始，還有許多社會知識需要學(xué)習(xí)。作為進(jìn)入社會大學(xué)的一個(gè)臺階，大學(xué)給予我們成長的舞臺，在自由的環(huán)境中開始自我認(rèn)知，開始學(xué)會思考，開始自己做決定，為進(jìn)入社會大學(xué)做好前期準(zhǔn)備，。即將畢業(yè)的我，心里已做好準(zhǔn)備迎接明天的工作，在工作崗位上實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值。
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