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暑假生活總結(jié)

時(shí)間:2022-12-06 19:28:03 生活總結(jié) 投訴 投稿

暑假生活總結(jié)通用15篇

  總結(jié)是對(duì)某一階段的工作、學(xué)習(xí)或思想中的經(jīng)驗(yàn)或情況進(jìn)行分析研究的書(shū)面材料,它可以幫助我們有尋找學(xué)習(xí)和工作中的規(guī)律,不妨讓我們認(rèn)真地完成總結(jié)吧。那么總結(jié)要注意有什么內(nèi)容呢?下面是小編收集整理的暑假生活總結(jié),歡迎閱讀與收藏。

暑假生活總結(jié)通用15篇

暑假生活總結(jié)1

  快樂(lè)的暑假過(guò)完了,明天就要報(bào)到了,我又可以見(jiàn)到親愛(ài)的老師和同學(xué)們了。

  這個(gè)假期我是在姥姥家度過(guò)的,是和部隊(duì)大院的`小朋友們?cè)谝黄鹜嫠,我認(rèn)識(shí)了很多新朋友。今天就要離開(kāi)他們回自己家了。假期里我完成了老師布置的暑期作業(yè),辦了英語(yǔ)小報(bào),還動(dòng)手制作了保齡球,臺(tái)燈。都是用塑料瓶做的。這幾天我還預(yù)習(xí)了二年級(jí)的課本,背了乘法口訣。生活方面我自己會(huì)洗自己的衣服,幫姥姥搟餃子皮,包子皮。會(huì)打雞蛋,搭衣服,干點(diǎn)小事情。早晨我們打羽毛球,網(wǎng)球,跳繩,晚上我們?cè)谶\(yùn)動(dòng)場(chǎng)鍛煉身體,做游戲,有時(shí)在操場(chǎng)上看電影。我看了好多本書(shū),還看電視節(jié)目,每天晚飯的時(shí)候我都和姥爺和姥姥一起看養(yǎng)生堂節(jié)目,學(xué)了不少知識(shí)。

暑假生活總結(jié)2

  今年,我的暑假生活豐富多彩。一放假,我首先學(xué)會(huì)了自由游,真是開(kāi)心極了。接著,媽媽又帶我去上海玩,我不僅參觀了向往已久的世博園,還游玩了上?萍拣^,我大開(kāi)眼界,增長(zhǎng)了很多見(jiàn)識(shí),了解了世界現(xiàn)代科技的文明發(fā)展。

  當(dāng)然,最讓我難忘的還是參觀世博園。世博園真是大,分A、B、C、D、E五個(gè)區(qū),比我想象的大得多,每個(gè)區(qū)都是人山人海,我們?nèi)サ哪翘,大屏幕上顯示當(dāng)天居然有40多萬(wàn)人進(jìn)園,每個(gè)展館門(mén)口都排著蛇形的長(zhǎng)隊(duì)。

  為了提高效率,我們決定只排人少的館,首先來(lái)到歐洲館,第一個(gè)是芬蘭館,接著又到了蘇格蘭館、葡萄牙館、波黑館、歐洲聯(lián)合館……每個(gè)館都展出了該國(guó)最有特色的景物。到了晚上,我們來(lái)到中國(guó)省市區(qū)聯(lián)合館,讓我印象最深刻、也是最好玩的'就是在黑龍江館,里面做成冰天雪地,還有兩個(gè)游戲,一個(gè)是推“冰球”,因?yàn)槲伊馓,沒(méi)成功;另一個(gè)是“模擬滑冰”,游戲一開(kāi)始,我順著“雪山路”一直往前滑,到第一個(gè)彎道,我以為彎度很大,所以我的轉(zhuǎn)彎角度也很大,結(jié)果過(guò)了彎道卻來(lái)不及回轉(zhuǎn),眼看就撞“雪山”了,我來(lái)了個(gè)急轉(zhuǎn)彎,結(jié)果撞了“欄桿”,于是我放慢速度,小心地滑,由于沒(méi)經(jīng)驗(yàn),不一會(huì)兒,游戲時(shí)間到了,我還沒(méi)滑到終點(diǎn)。不管怎樣,我終于過(guò)了一把“滑雪癮”,真過(guò)癮呀!

  不知不覺(jué)很快到晚上十點(diǎn)了,我依依不舍地離開(kāi)了世博園,一路上,腦子里還回蕩著世博園的景象,真想再多玩一會(huì)兒,媽媽說(shuō),中國(guó)館永遠(yuǎn)不會(huì)拆,以后肯定還有機(jī)會(huì)到中國(guó)館去玩的。我期待下一次快點(diǎn)到來(lái)。世博園成為我這個(gè)暑假最美好的回憶!

暑假生活總結(jié)3

  快樂(lè)的暑假就要結(jié)束了,我非常想我的`老師和同學(xué)。

  在快樂(lè)的暑假時(shí),我每一天都是認(rèn)認(rèn)真真的寫(xiě)作業(yè),開(kāi)開(kāi)心心的玩兒,明天我就要見(jiàn)到老師和同學(xué)了,我很開(kāi)心。這兩天我寫(xiě)完了作業(yè),做完了英語(yǔ)小報(bào),完成了讀書(shū)筆記,還背了乘法口訣,和媽媽學(xué)了做涼拌黃瓜,有的時(shí)候還看電視,又學(xué)會(huì)了游泳。我已經(jīng)玩兒得很開(kāi)心了,后天就要上課了,我一定要好好學(xué)習(xí),希望二年級(jí)我的成績(jī)比一年級(jí)好。一定要補(bǔ)上我一年級(jí)的缺點(diǎn),變得更優(yōu)秀。

暑假生活總結(jié)4

  放假之初我就做好了假期的作息計(jì)劃,并基本上按照這個(gè)計(jì)劃度過(guò)了一個(gè)快樂(lè)的暑假。

  我這個(gè)暑假?zèng)]有重蹈上個(gè)學(xué)期的覆轍?D?D不做假期作業(yè)。暑假我還讀了很多書(shū)(但每本都沒(méi)看完,我還要培養(yǎng)一下耐心),比如《老子》、《孫子兵法》、《史記》、《孔子》、《本草綱目》等古代經(jīng)典的著作,收獲最大的'是《本草綱目》,因?yàn)樗屛抑懒松钪性S多食品和物品的藥用價(jià)值。現(xiàn)在,我又準(zhǔn)備讀《山海經(jīng)》了。我這個(gè)暑假學(xué)會(huì)了基本的解方程的方法,還學(xué)會(huì)了不少數(shù)學(xué)公式。學(xué)會(huì)了不少醫(yī)學(xué)、數(shù)學(xué)、兵法、歷史的知識(shí),并基本改掉了我經(jīng)常寫(xiě)錯(cuò)別字和寫(xiě)倒筆劃的毛病。

  我這個(gè)暑假還學(xué)會(huì)了騎自行車(chē)、滑滑板車(chē)。我們幾個(gè)小伙伴每天都在吃過(guò)晚飯后去比賽和練習(xí)。這個(gè)活動(dòng)鍛煉了我們的身體、增強(qiáng)了我們的團(tuán)隊(duì)意識(shí),讓我們感到很快樂(lè)。

  但我也有缺點(diǎn),在這個(gè)暑假中,我還是那個(gè)老毛病?D?D不懂禮貌,今后,我一定要改正這個(gè)毛病。

  我還喜歡和姐姐爭(zhēng)吵,并且對(duì)她很吝嗇,今后我要對(duì)姐姐大方,并與她和睦相處。

  我這個(gè)暑假過(guò)得十分有意義,因?yàn)槲覍W(xué)到了許多知識(shí):學(xué)會(huì)了到了高年紀(jì)級(jí)才學(xué)的課程?D?D解方程的基本知識(shí)和方法,改正了我的錯(cuò)別字和粗心大意的毛病,還看了很多有趣的科學(xué)電視節(jié)目,讓我學(xué)到了許多自然科學(xué)知識(shí)。學(xué)會(huì)了騎自行車(chē)、滑滑板車(chē),參加了有意義的體育活動(dòng),還從和小伙伴玩耍的。

暑假生活總結(jié)5

  對(duì)于新初三同學(xué)來(lái)說(shuō),這個(gè)假期無(wú)比重要,它關(guān)系著明年中考的成與敗,而中考就可能左右一個(gè)人的一生。所以大多數(shù)同學(xué)在這個(gè)暑假都做好了周密的計(jì)劃,未來(lái)年的中考做好鋪墊。在這里有的同學(xué)選擇了報(bào)輔導(dǎo)班,也有的同學(xué)選擇自己在家復(fù)習(xí)或幾個(gè)同學(xué)在一起復(fù)習(xí)。到底是怎樣學(xué)習(xí)才能更高效的學(xué)習(xí)呢?我在這里給大家比較一下。

  報(bào)復(fù)習(xí)輔導(dǎo)班是對(duì)于那些基礎(chǔ)較弱或自制力不強(qiáng)的同學(xué)來(lái)說(shuō)是一個(gè)好的學(xué)習(xí)的地方,因?yàn)楸仨氁ㄆ诘捷o導(dǎo)班學(xué)習(xí),并且可以像在學(xué)校一樣進(jìn)行學(xué)習(xí),比在家有拘束力,對(duì)于自制力不強(qiáng)的同學(xué)來(lái)說(shuō),確實(shí)是一個(gè)可以沉下心學(xué)習(xí)的地方。但報(bào)輔導(dǎo)班也有缺點(diǎn),比如:如果輔導(dǎo)班離家太遠(yuǎn),很多路上的時(shí)間也就浪費(fèi)了,倒不如在家學(xué)習(xí),還有,輔導(dǎo)班不如在家學(xué)習(xí)自由,時(shí)間過(guò)長(zhǎng)可能會(huì)對(duì)學(xué)習(xí)產(chǎn)生厭煩。

  自己在家復(fù)習(xí)呢,對(duì)于那些自制力強(qiáng),學(xué)習(xí)能力強(qiáng)的同學(xué)是一個(gè)好的選擇,因?yàn)榧依锏沫h(huán)境安靜,自由,可以輕松的進(jìn)行學(xué)習(xí),各種書(shū)籍資料也比較方便尋找,且隨時(shí)隨地可以學(xué)習(xí),不用把過(guò)多的時(shí)間浪費(fèi)在其他地方。但是,在家學(xué)習(xí)對(duì)于那些自制力不強(qiáng),學(xué)習(xí)能力差的同學(xué)來(lái)說(shuō),在家學(xué)習(xí)就是個(gè)錯(cuò)誤的選擇,如果家長(zhǎng)不在家監(jiān)督,自己很有可能放縱自己,自欺欺人,把大好的時(shí)光浪費(fèi)掉,如果遇到難題,也無(wú)從解決。

  幾個(gè)人一起復(fù)習(xí)也是個(gè)很好的選擇,幾個(gè)人在一起,可以互相幫助,取長(zhǎng)補(bǔ)短。遇到難題可以一起解決,也可以互相監(jiān)督。但如果幾個(gè)人湊在一起只是打打鬧鬧,那么反而一點(diǎn)用處沒(méi)有,倒不如自己復(fù)習(xí)。

  所以說(shuō),不同的復(fù)習(xí)方式要因人而異,要看自己的自制能力與學(xué)習(xí)能力的.強(qiáng)弱。那么到底同學(xué)們都選擇了怎樣的方式呢?下面我來(lái)向大家匯報(bào)一下。

  比較多的人選擇了報(bào)輔導(dǎo)班復(fù)習(xí),大概能占到全班的2分之一左右,當(dāng)然有的人報(bào)的是復(fù)習(xí)班,有的人報(bào)的是預(yù)習(xí)班,這要看自己的知識(shí)掌握情況了,如果前面初一初二學(xué)得好,那么可以報(bào)預(yù)習(xí)班,提前預(yù)習(xí)初三的內(nèi)容,這樣初三學(xué)起來(lái)就容易多了,初三課程講的很快,不預(yù)習(xí)好,跟不上。對(duì)于基礎(chǔ)差的同學(xué)來(lái)說(shuō),報(bào)復(fù)習(xí)班,可以彌補(bǔ)初一初二學(xué)習(xí)的疏漏,利用這個(gè)假期,把初一初二的內(nèi)容進(jìn)行全面的復(fù)習(xí),趕上前面的同學(xué),這樣初三總復(fù)習(xí)時(shí)也可以減輕一定的負(fù)擔(dān)。也有的同學(xué)報(bào)了專(zhuān)項(xiàng)班,專(zhuān)門(mén)提升某一科,這樣對(duì)整體的學(xué)習(xí)還是有很大幫助的。報(bào)學(xué)習(xí)班也需要了解自己的學(xué)習(xí)狀況,根據(jù)實(shí)際情況進(jìn)行報(bào)班。

  也有一部分同學(xué)選擇自己在家復(fù)習(xí),認(rèn)真完成老師布置的作業(yè),主動(dòng)復(fù)習(xí)初一初二內(nèi)容,這部分同學(xué)往往是學(xué)習(xí)成績(jī)較好,基礎(chǔ)較好的同學(xué)。

  這個(gè)暑假不易太過(guò)輕松,太輕松不但會(huì)給初三增加很多負(fù)擔(dān),而且也很難適應(yīng)初三緊張的生活,往往要付出很多時(shí)間。當(dāng)然也不易太過(guò)緊張,暑假就是應(yīng)該放松一點(diǎn),不要把神經(jīng)繃得太緊,這樣過(guò)于疲勞也不利于初三的學(xué)習(xí),我有一個(gè)同學(xué),他白天上輔導(dǎo)班,學(xué)習(xí)8個(gè)小時(shí),晚上還得加班加點(diǎn)做學(xué)校布置的作業(yè),每天都睡到11、12點(diǎn),如此疲勞,身體得不到休息,初三更緊張的學(xué)習(xí)身體怎么能受得了。

  在這個(gè)暑假,有很多同學(xué)只顧上學(xué)習(xí),復(fù)習(xí),卻忘記了很多學(xué)校布置的實(shí)踐活動(dòng),開(kāi)學(xué)之前,紛紛補(bǔ)做,這樣是不正確的,我們學(xué)習(xí)不是為了成績(jī),而是為了學(xué)以致用,實(shí)踐活動(dòng)就是我們學(xué)以致用的一種途徑。

  在同學(xué)們的話語(yǔ)中,我發(fā)現(xiàn),同學(xué)們對(duì)學(xué)習(xí)的態(tài)度還是厭煩,總是抱怨暑假生活太累,學(xué)習(xí)任務(wù)太重,我們要改變這種思想,我們的學(xué)習(xí)都是為了我們自己的未來(lái),沒(méi)有付出就沒(méi)有回報(bào),因此要正確對(duì)待這種艱苦。

  總結(jié):這個(gè)暑假是很關(guān)鍵的,我們需要謹(jǐn)慎的安排,因人而異,不能盲目從重,安排好暑假生活,不宜太勞累,也不宜太輕松,二者皆有弊端。這個(gè)暑假要輕松對(duì)待,但要艱苦度過(guò),

  彌補(bǔ)缺漏,把偏科提高上來(lái)。但也不能學(xué)習(xí)的太投入,把其他事情忘在腦后,如:實(shí)踐活動(dòng)、動(dòng)手制作,親身試驗(yàn)等,最重要的是做人,更不能忘記。

暑假生活總結(jié)6

  我們剛剛度過(guò)一個(gè)“健康、安全、愉快、有益”的暑假,在暑假里,我們愛(ài)心小隊(duì),活力小隊(duì)和米奇小隊(duì)各開(kāi)展了兩次活動(dòng),活動(dòng)的資料有:溜溜球比賽,講故事比賽,猜謎語(yǔ),洗紅領(lǐng)巾等,還開(kāi)展了2次中隊(duì)活動(dòng):剝毛豆和納涼晚會(huì)。透過(guò)這些活動(dòng),我們鍛煉了身體,又學(xué)會(huì)了家務(wù),制定了新學(xué)期的打算,收獲真多。如今,又迎來(lái)了一學(xué)期緊張而又快樂(lè)的學(xué)習(xí)生活。現(xiàn)對(duì)這個(gè)假期作以下小結(jié):

  1、作息時(shí)間有規(guī)律。

  雖然暑假生活十分愜意,但每個(gè)同學(xué)都過(guò)得很有規(guī)律,并沒(méi)有因此而養(yǎng)成壞習(xí)慣。每個(gè)同學(xué)都制定了一份合理的作息時(shí)間表。安排好自己的作業(yè)、活動(dòng)和休息時(shí)間,養(yǎng)成了良好的生活習(xí)慣。

  2、提高了安全意識(shí)。

  由于很多家庭都是雙職工,因此,有些同學(xué)在暑假里要獨(dú)自在家。但同學(xué)們都做好了防火、防盜、禁毒、交通安全工作。假期里,能注意飲食衛(wèi)生,沒(méi)有暴飲暴食。

  3、認(rèn)真完成寒假作業(yè)。

  兩個(gè)月的暑假,同學(xué)們能認(rèn)真地完成暑假作業(yè),做到溫故知新,并為下學(xué)期的學(xué)習(xí)作好充分的準(zhǔn)備。并利用暑假的時(shí)間,多看課外書(shū),與書(shū)交好朋友,并增長(zhǎng)見(jiàn)識(shí)。

  4、做父母的好幫手。

  作為家庭中的'一員,同學(xué)們能主動(dòng)幫忙父母做力所能及的事,體驗(yàn)了爸爸媽媽持家的辛苦,也鍛煉自己勞動(dòng)的潛力,并且從中學(xué)會(huì)了幾種勞動(dòng)技能,如:洗碗、拖地、擦席。

  5、堅(jiān)持體鍛,增強(qiáng)體質(zhì)。

  雖然暑假十分的炎熱,但同學(xué)們能堅(jiān)持體鍛,如:打球、跑步、游泳等。透過(guò)體鍛,增強(qiáng)了體質(zhì),也培養(yǎng)了堅(jiān)強(qiáng)的意志。

  6、在活動(dòng)中磨練自己。

  假期里,同學(xué)們能用心參加社區(qū)和校園的一系列暑期素質(zhì)教育活動(dòng),體驗(yàn)助人為樂(lè)的快樂(lè),在活動(dòng)中能表現(xiàn)個(gè)性,施展才干。

  7、做好新學(xué)期準(zhǔn)備。

  在暑假里,每個(gè)同學(xué)根據(jù)自己的實(shí)際狀況,做了新學(xué)期的打算,為自己定好了新學(xué)期的新目標(biāo)。這樣,有了目標(biāo),才有動(dòng)力;有了動(dòng)力,才會(huì)進(jìn)步。

暑假生活總結(jié)7

  送別了驕陽(yáng)似火的暑假,熱情燦爛的九月身我們繽紛而來(lái);仡櫿麄(gè)暑假,隊(duì)員們都過(guò)得充實(shí)而有意義,現(xiàn)將隊(duì)員們假期生活作如下總結(jié):

  1、主動(dòng)學(xué)習(xí),提高綜合素質(zhì)

  大多數(shù)隊(duì)員都能自覺(jué)地,有計(jì)劃地完成假期作業(yè)。還有一些隊(duì)員積極參加了各級(jí)各類(lèi)輔導(dǎo)班的培訓(xùn),如民樂(lè)、繪畫(huà)、書(shū)法、跆拳道等。在培訓(xùn)中,隊(duì)員們都踴躍參加,不斷進(jìn)步,提高了自身素質(zhì)。

  2、廣泛閱讀課外書(shū)籍

  “書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯”!在假期里,隊(duì)員們都能與好書(shū)交朋友,博覽群書(shū),有的讀了童話、寓言,有的讀了名人勵(lì)志故事,有的讀了古今中外名著,有的讀了探索冒險(xiǎn)類(lèi)書(shū)籍更有隊(duì)員能進(jìn)行好詞好句的積累或做讀書(shū)小卡片。書(shū)不僅讓隊(duì)員們拓展了知識(shí)面,也讓他們的心靈受到冼禮,更提高了他們的表達(dá)理解能力。

  3、參與學(xué)習(xí)各項(xiàng)勞動(dòng)技能

  隊(duì)員們能利用假期在家能主動(dòng)做一些力所能及的家務(wù)活,并能學(xué)習(xí)一些勞動(dòng)技能,如洗衣、做飯、種花有的甚至能幫父母照顧弟弟妹妹,陪伴爺爺奶奶。隊(duì)員們主動(dòng)參與,成為一雙雙小巧手,一個(gè)個(gè)家務(wù)小幫手,提高了自己的生活自理能力。還有部分隊(duì)員走出家門(mén),積極參加社區(qū)公益活動(dòng),受到了社會(huì)各界人士的好評(píng)。

  4、積極參加體育鍛煉

  隊(duì)員們每天能有計(jì)劃地進(jìn)行體育鍛煉,有的打球,有的溜冰、滑滑板,有的學(xué)習(xí)游泳,有的跑步大家持之以恒,堅(jiān)持不懈,把身體都煉得棒棒的。

  5、外出旅游長(zhǎng)見(jiàn)識(shí)

  利用假期,隊(duì)員們走親訪友,做到大方有禮。特別是外地學(xué)生紛紛回老家看望爺爺奶奶,感受濃濃的親情,也感受到了家鄉(xiāng)的變化;還有隊(duì)員甚至走出家鄉(xiāng),外出旅游,他們投入大自然的'懷抱,飽覽了祖國(guó)大好河山的美麗風(fēng)光,游覽了各地名勝古跡,開(kāi)闊了視野,陶冶了性情,增長(zhǎng)了知識(shí)。

  總之,隊(duì)員們的暑假生活是豐富多彩的,大家也都得到了許多鍛煉,家長(zhǎng)們反映也很好。新的學(xué)期已經(jīng)來(lái)臨,希望隊(duì)員們?cè)俳釉賲,迎接更大的挑?zhàn)。

暑假生活總結(jié)8

  明天就要開(kāi)學(xué)了,也就代表假期生活就要結(jié)束了,盡管這個(gè)假期過(guò)的有些亂,甚至有時(shí)候連我自己也搞不清楚狀況,但一想到就要開(kāi)學(xué)了,又要進(jìn)入到緊張的學(xué)習(xí)中,我還是很懷念假期生活的,一但做完作業(yè),就可以輕輕松松地玩了。這個(gè)假期我過(guò)的快樂(lè)、悠閑。

  我寫(xiě)這篇文章是要總結(jié)一下我的假期生活狀態(tài)等,再想一下開(kāi)學(xué)之后怎樣學(xué)習(xí),為了讓開(kāi)學(xué)之后把自己做的不好的'那幾點(diǎn),還有以前考試?yán)值哪菐c(diǎn)改正,我決定針對(duì)那幾點(diǎn)做個(gè)總結(jié),看看我學(xué)習(xí)上的缺點(diǎn)。

  先總結(jié)我的假期生活,這個(gè)假期我過(guò)得有些散漫,以前我都是有計(jì)劃、有條理的過(guò)假期,可這個(gè)假期是沒(méi)有計(jì)劃、馬馬糊糊的過(guò)去了,首先的狀態(tài)就不好。這個(gè)假期自從鋼琴班放假之后我就很少出門(mén),一直待在家里,這也不好。

  我也想了一下我學(xué)習(xí)中不足的兩點(diǎn),①語(yǔ)文中的課外閱讀。②心里知道答案,卻不會(huì)用文字表達(dá)。特別是第二點(diǎn),我的語(yǔ)言表達(dá)能力一直都是我最大的缺點(diǎn),也導(dǎo)致了在平常寫(xiě)作文中心里雖然知道大概,但寫(xiě)起來(lái)卻很吃力。上課不舉手發(fā)言不是不會(huì),而是不知道該如何表達(dá)。

  總結(jié)完之后,我也知道自己以后學(xué)習(xí)要往哪方面攻略,也在這里告別我的暑假生活,迎接新的學(xué)期。

暑假生活總結(jié)9

  今年,我有一個(gè)非常愉快的暑假。

  今年夏天我們?nèi)胰apeCod露營(yíng),天氣非常晴朗。我們赤腳走在退了潮的海水里,海水非常清澈。時(shí)而看到一群群小魚(yú)在水里游來(lái)游去,時(shí)而看到螃蟹和海蝸牛爬行的痕跡,我沿著痕跡非常容易地找到了他們的藏身處。

  我和弟弟挖了一些寄居蟹,把它放在我們修筑的沙灘城堡中,看著它們爬來(lái)爬去的`樣子,非常有趣。晚上,我和我的朋友們?cè)隗艋疬厽久藁ㄌ恰B?tīng)著木頭在火中發(fā)出滋滋的聲音,看著棉花糖慢慢烤成金黃色,再用餅干夾起來(lái),咬一口,酥酥甜甜的,真是太好吃了。第二天一早,聽(tīng)到帳篷外朋友們的說(shuō)話聲,我迫不及待地爬了起來(lái)。吃過(guò)早飯,我們一起騎自行車(chē),釣魚(yú),游泳……當(dāng)天晚上,當(dāng)我們?cè)俅蜗胍c(diǎn)起篝火的時(shí)候,天上突然下起雨來(lái)。這是我們多次露營(yíng)中遇到的第一場(chǎng)雨,雨越下越大,我們?nèi)叶阍趲づ裰,?tīng)著外面滴滴答答的雨點(diǎn)聲,雖然有一點(diǎn)兒遺憾,卻又覺(jué)得這也許是我們難得的一次經(jīng)歷。

  如果沒(méi)有這場(chǎng)雨,我們的露營(yíng)生活似乎缺少點(diǎn)什么,就不那么完整了。第三天早上,當(dāng)我睜開(kāi)眼,看到透過(guò)帳篷照射進(jìn)來(lái)的陽(yáng)光,我高興極了,看來(lái),我們又迎來(lái)了更加美好的一天。這是我最高興的一次露營(yíng),也是我今年暑假最難忘的一次經(jīng)歷。

暑假生活總結(jié)10

  送別繽紛燦爛的暑假,熱情的九月向我們款款走來(lái),又一個(gè)新學(xué)年開(kāi)始啦!帶著憧憬,懷著渴望,我們攜手邁進(jìn)充滿挑戰(zhàn)、充滿機(jī)遇、充滿希望的新學(xué)年;仡櫳蟼(gè)暑假,同學(xué)們都過(guò)的充實(shí)而有意義,大隊(duì)部現(xiàn)將活動(dòng)情況總結(jié)如下:

  為了讓大家過(guò)一個(gè)安全、快樂(lè)、和諧的暑假,以嶄新的面貌迎接新學(xué)期,學(xué)校將開(kāi)展主題為“暑假快樂(lè)無(wú)限,爭(zhēng)做陽(yáng)光少年”的.活動(dòng),希望同學(xué)們積極參與,爭(zhēng)當(dāng)暑假“陽(yáng)光少年”。為此,學(xué)校為同學(xué)們精心準(zhǔn)備了“暑假活動(dòng)多彩套餐”,請(qǐng)同學(xué)們盡情享用。同時(shí)真誠(chéng)的希望家長(zhǎng)配合學(xué)校做好孩子的暑假教育指導(dǎo)工作。

  一、紅色陽(yáng)光生——爭(zhēng)做個(gè)愛(ài)心陽(yáng)光少年。開(kāi)展“親情假日,回報(bào)父母”感恩活動(dòng),鼓勵(lì)孩子為家人做幾件孝順、體貼的事;每天堅(jiān)持幫爸爸媽媽做一件力所能及的家務(wù)事,培養(yǎng)自理能力的同時(shí),表達(dá)對(duì)父母的感恩之情。為社區(qū)的孤寡老人做力所能及的事情。積極參加社會(huì)公益活動(dòng)(如社區(qū)的環(huán)境清掃、走進(jìn)福利院等)

  二、橙色陽(yáng)光生——爭(zhēng)做健康陽(yáng)光少年。積極開(kāi)展“我運(yùn)動(dòng)、我健康、我快樂(lè)”活動(dòng),和家人或小伙伴一起做運(yùn)動(dòng),每天不少于1小時(shí),爭(zhēng)做“運(yùn)動(dòng)小健將”,并按時(shí)填寫(xiě)運(yùn)動(dòng)記錄,開(kāi)學(xué)上交表格。保護(hù)好視力,每天看電視不多于2小時(shí),注意用眼衛(wèi)生。合理飲食,科學(xué)用餐,綠色上網(wǎng)。

  三、綠色陽(yáng)光生——爭(zhēng)做書(shū)香陽(yáng)光少年。制定好學(xué)習(xí)計(jì)劃,保質(zhì)保量地完成暑假作業(yè),爭(zhēng)做“學(xué)習(xí)的小主人”每天堅(jiān)持練字。開(kāi)展“書(shū)香伴我成長(zhǎng)”活動(dòng)。希望同學(xué)們能與書(shū)為伴,和家人共享讀書(shū)的快樂(lè)。在廣泛閱讀科普、童話、名家名作等優(yōu)秀書(shū)籍的基礎(chǔ)上,每人辦一張“讀書(shū)樂(lè)”小報(bào)(A4紙)。

  四、青色陽(yáng)光生——爭(zhēng)做實(shí)踐陽(yáng)光少年。()走進(jìn)大自然,幫助家長(zhǎng)做力所能及的家務(wù)活,爭(zhēng)做“我是家庭小主人”活動(dòng)。

  五、藍(lán)色陽(yáng)光套餐——爭(zhēng)做才藝陽(yáng)光少年。根據(jù)興趣愛(ài)好,參加書(shū)畫(huà)、棋類(lèi)、舞蹈等活動(dòng),使自己盡可能全面發(fā)展。開(kāi)展“大眼睛看威海,陽(yáng)光學(xué)子在行動(dòng)”活動(dòng)。為了讓大家更多了解家鄉(xiāng)威海日新月異的變化,受到熱愛(ài)家庭、熱愛(ài)家鄉(xiāng)、振興家鄉(xiāng)的教育,各年級(jí)圍繞威海“家美、人美、環(huán)境美”這一主題開(kāi)展活動(dòng):把家鄉(xiāng)的美景拍下來(lái),每人創(chuàng)作一幅攝影作品。(A4紙)。

  六、紫色陽(yáng)光生——爭(zhēng)做公德陽(yáng)光少年。嚴(yán)格遵守學(xué)校校規(guī)校紀(jì)和假期安全公約。增強(qiáng)法制觀念,遵紀(jì)守法,遵守社會(huì)公德,爭(zhēng)當(dāng)“文明小市民”。熱愛(ài)生活,文明禮貌,助人為樂(lè),愛(ài)護(hù)公物,保護(hù)環(huán)境。

  七、黃色陽(yáng)光生——爭(zhēng)做習(xí)慣陽(yáng)光少年。合理計(jì)劃假期每日學(xué)習(xí)與生活時(shí)間,制定假期個(gè)性作息表,列出起床、早餐、學(xué)習(xí)、娛樂(lè)、午休、閱讀等時(shí)間,進(jìn)行有效休息與活動(dòng)。學(xué)生結(jié)合自己的實(shí)際情況,確定假期的習(xí)慣養(yǎng)成目標(biāo),制訂執(zhí)行計(jì)劃,在暑假結(jié)束后進(jìn)行自我總結(jié)。開(kāi)展 “好習(xí)慣在我家”的體驗(yàn)活動(dòng)。以“小手牽大手”的形式,孩子們帶領(lǐng)爸爸、媽媽共同養(yǎng)成好習(xí)慣。

  通過(guò)以上標(biāo)準(zhǔn)評(píng)出暑假陽(yáng)光生6名。鞠婉怡、宋憬怡、戰(zhàn)辰、孫煜麗、張如意、叢瀟涵。

暑假生活總結(jié)11

  這個(gè)假期是一個(gè)十分充實(shí)的暑假。因?yàn)槲矣性S許多多的課外班,這些課外班分別是,精彩的關(guān)于寫(xiě)作和閱讀的語(yǔ)文課,知識(shí)多多的數(shù)學(xué)課,資料豐富的英語(yǔ)新概念語(yǔ)法課,和為了備戰(zhàn)pet英語(yǔ)的沖刺班。雖然這些課程都富有新意和智慧,但他們是我的暑假變得手忙腳亂。我不僅僅要完成校園老師布置得像山一樣高的作業(yè),還要上162個(gè)小時(shí)的課,并要完成課外班老師額外布置的作業(yè)。這些作業(yè)幾乎壓得我喘不上起來(lái),有時(shí)我經(jīng)常為課多而發(fā)怒,真不值得!媽媽也盡力開(kāi)導(dǎo)我去學(xué)會(huì)忍耐,經(jīng)過(guò)家長(zhǎng)百遍勸說(shuō)之下我才不再發(fā)牢騷,也認(rèn)認(rèn)真真地上這些為了殘酷的小升初的課。這一個(gè)假期我?guī)缀跞谏险n。我統(tǒng)計(jì)了一下,一天都沒(méi)課的占暑假的百分之6,一天有一次課的占百分之40,一天有兩次課的占百分之50,一天有三次課的占百分之4。想必我有多忙吧!

  在忙中之忙時(shí),我也會(huì)抽出時(shí)間去讓我放松一下,從那疲勞的學(xué)習(xí)之中呼吸一口新鮮空氣。

  我在七月十五日那一天,我和媽媽一齊去了龍慶峽。那是一個(gè)山清水秀的地方,清新的空氣充滿在龍慶峽的每一個(gè)地方。我們?nèi)チ她垜c峽的一個(gè)森林里,那里有正在含苞欲放的`無(wú)名花,聞一下,讓人心曠神怡,你瞧,有些在爭(zhēng)奇斗艷的花朵上正有著山東翅膀采蜜的小蝴蝶,我還發(fā)現(xiàn)了一些在地面,水中不知原因死去的小蝴蝶。我還看到了活生生的小松鼠,他們個(gè)頭很大,比一個(gè)大型鉛筆盒還要大。別看他們看起來(lái)很笨重,實(shí)際上他們可靈活了,已發(fā)現(xiàn)人一來(lái),幾步就跳上參天大樹(shù)。我還在那看到一個(gè)搞笑的現(xiàn)象,十七、八只松鼠在一塊空地上開(kāi)會(huì)呢!我還在途中碰得到了正在自己剛剛鋪好的網(wǎng)上期盼著一些笨拙的小蟲(chóng)子們自投羅網(wǎng),我都為這些小蟲(chóng)子們感到惋惜。

  這個(gè)暑假是我有史以來(lái)最充實(shí)的暑假,最忙碌的暑假,最枯燥的暑假我不僅僅增長(zhǎng)了許多知識(shí),還娛樂(lè)了一些,又有玩又有學(xué)!

暑假生活總結(jié)12

  公元20xx年7月1日起,我開(kāi)始了我的暑假生活。

  眼望積堆如山的作業(yè),我大吃一驚:這么多啊!可有兩個(gè)月的時(shí)間,我也松了一口氣。

  7月的.時(shí)間我盡情地玩耍?梢坏8月中旬,我就有點(diǎn)害怕了,畢近只有一個(gè)月的時(shí)間,我心里想:必須盡量努力了。心里這樣想,可我還是照樣玩,直到25號(hào)才開(kāi)始拼命做作業(yè)!凹庸ぁ绷藘赏聿抛隽3分之2,好在我做作業(yè)比較快,我才沒(méi)有欠交作業(yè)。

  看來(lái)以后還是最好先把作業(yè)做完再去完比較好做暑假作業(yè)也要象吃飯一樣,要均勻,不要到最后再一起吃,會(huì)吃不消的!

暑假生活總結(jié)13

暑假里,我們一家人到天津旅游。到天津的第一天,我們就去品嘗了天津最有名的小吃——“狗不理”包子。

  “狗不理”包子店坐落在天津火車(chē)站的旁邊,走近店門(mén),可以看見(jiàn)門(mén)口有一座有趣的雕塑:一個(gè)身著古裝的老頭,手里高舉著一籠包子,旁邊還跟著一條小狗。店門(mén)兩旁寫(xiě)著一副對(duì)聯(lián):“山中走獸云中雁,腹地牛羊海底鮮;不及名吃狗不理,讒倒宮中老慈禧!

  店里的桌椅都是古色古香的,上面刻著“狗不理”的字樣。我們坐下不一會(huì)兒,服務(wù)員就把一盤(pán)香噴噴的包子端到了我們面前。哇!好漂亮的包子呀,每個(gè)包子都像一朵盛開(kāi)的`菊花。我迫不及待地嘗了一個(gè),口感很好,鮮香、柔軟,而且一點(diǎn)也不油膩!肮凡焕怼卑庸皇敲惶搨靼!

  你知道“狗不理”包子的來(lái)歷嗎?服務(wù)員阿姨告訴我們,關(guān)于這個(gè)名字還有一段有趣的故事呢。在清朝的時(shí)候,河北武清縣有一農(nóng)家,四十得子,為求平安,取名“狗子”,期望像小狗一樣好養(yǎng)活。狗子十四歲的時(shí)候到天津?qū)W手藝,在一家蒸食店里做小伙計(jì)。他心靈手巧又勤學(xué)好問(wèn),練就了一手好活。

  狗子不甘寄人籬下,自己擺起了包子攤,他做的包子色香味都獨(dú)具特色,引得十里百里的人們都來(lái)吃包子。由于生意十分紅火,狗子常常忙得顧不上跟顧客說(shuō)話,這樣一來(lái),吃包子的人都說(shuō):“狗子賣(mài)包子不理人”。日久天長(zhǎng),人們就都叫他“狗不理”

  在“狗不理”包子店,不僅飽了口福,還增長(zhǎng)了見(jiàn)識(shí),收獲可真不小啊!明年的暑假,我還要讓爸爸媽媽帶我出去旅游,相信我會(huì)有新的收獲!

暑假生活總結(jié)14

  這個(gè)暑假有點(diǎn)忙,有點(diǎn)亂。

  先是孫老師看了我考級(jí)準(zhǔn)備的情況,搖了搖頭說(shuō):“GG,快考級(jí)了,還彈成這樣,你每天至少給我彈兩個(gè)小時(shí)!”于是我開(kāi)始長(zhǎng)達(dá)半個(gè)月的“魔鬼鋼琴訓(xùn)練”。每天腦海里都是練習(xí)曲、音價(jià)、小廣板和回旋曲,彈得天昏地暗,頭腦發(fā)脹。不過(guò),有段時(shí)間我居然愛(ài)上了彈琴!

  楊老師親切地說(shuō):“去北京比賽前,還要排練幾次。另外,還要排兩個(gè)集體舞去表演。”于是我每星期都得去青少年宮三到四次。雖然北京的比賽因?yàn)轱L(fēng)格的原因,只拿了個(gè)銀獎(jiǎng),但我已經(jīng)很棒了,對(duì)不?

  媽媽鄭重地說(shuō):“暑假得把游泳學(xué)會(huì)!庇谑峭夤W著我頂著烈日去游泳。我在水里泡了半個(gè)月,喝了幾肚子水,憋得臉都紫了,耳朵都灌得發(fā)臭,終于學(xué)會(huì)了仰泳。

  徐老師在放假前滿懷希望地對(duì)大家說(shuō):“不能放松學(xué)習(xí)!”唉!

  暑假本想讓GG輕松一點(diǎn),多看點(diǎn)課外書(shū),沒(méi)想到現(xiàn)實(shí)比理想來(lái)得殘酷得多。還沒(méi)等我緩過(guò)神來(lái),額外的任務(wù)鋪天蓋地地襲來(lái)。說(shuō)實(shí)話,讓GG學(xué)鋼琴的初衷并不是為了考級(jí)。在學(xué)琴伊始,我堅(jiān)定地對(duì)老師說(shuō)咱不參加考級(jí)。沒(méi)想到人確實(shí)犯賤,沒(méi)有壓力就沒(méi)有動(dòng)力,這也就導(dǎo)致了GG學(xué)琴效果不咋樣的后果。在新任的.孫老師的諄諄教導(dǎo)下,我一改初衷,讓GG走上了考級(jí)之路。所以說(shuō),現(xiàn)實(shí)總是很擅長(zhǎng)把人的理想一級(jí)級(jí)變低或者就干脆變得面目全非。

暑假生活總結(jié)15

  每個(gè)教師在假期前總會(huì)有關(guān)于放假的種種愿望和計(jì)劃;蛘吲闩慵胰,或者讀書(shū),或者進(jìn)行一次旅行,或者把自己上班時(shí)候缺的覺(jué)好好補(bǔ)一補(bǔ),或者去安排一些自己喜歡的事情,這些都是最為正常的心理。

  其實(shí)在放假前我也設(shè)想過(guò)自己的暑假是這樣過(guò)的:早早地把《教師的五重境界》看完,接著好好的享受自己的西行之旅并把途中發(fā)生的事情和見(jiàn)聞感受寫(xiě)成游記,回來(lái)之后跟著文藝范兒的同學(xué)重新把吉他拾起來(lái);假期早上堅(jiān)持每天打籃球,周末下午踢足球,在家每周學(xué)一道新菜,把自己的語(yǔ)文專(zhuān)業(yè)知識(shí)和足球教學(xué)視頻再看看,以備下學(xué)期的教學(xué)工作。

  但是現(xiàn)實(shí)是這樣的:到了現(xiàn)在為止我的那本《教師的五重境界》只翻看了一百頁(yè),不到整本書(shū)的一半。直到前天,我才把這次的《西行漫記》草草封筆。吉他的學(xué)習(xí)只是跟著同學(xué)找到了G和弦的彈法,自己也并沒(méi)有去反復(fù)的練習(xí);@球的事情也是剛開(kāi)始的一周堅(jiān)持得非常好,到后來(lái)干脆以天熱的原因就放棄了。足球因?yàn)樽约簮?ài)好還堅(jiān)持得不錯(cuò)。而每周一道新菜也只學(xué)習(xí)了一份紅燒排骨面,離自己的規(guī)定相差甚遠(yuǎn)。語(yǔ)文專(zhuān)業(yè)和足球教學(xué)的學(xué)習(xí)根本就沒(méi)有心去進(jìn)行這方面的安排。

  明天就要開(kāi)始新學(xué)期的招生工作了,馬上也要開(kāi)學(xué)了,回想這一個(gè)暑假,似乎自己的這個(gè)暑假還是有些放松和荒廢的?偨Y(jié)幾個(gè)方面的原因如下:

  一、懶惰心理還是起著主導(dǎo)的'作用。很多事情都是自己找一些客觀的理由就輕易的放棄了,比如本來(lái)想好好的鍛煉卻把天熱拿來(lái)當(dāng)做不去鍛煉的原因。總想著反正天熱人少自己玩也沒(méi)意思。有時(shí)候晚上去找同學(xué)練吉他也總想著太晚怕打擾人家了。

  二、意志薄弱,缺乏主動(dòng)性。就拿看書(shū)吧,最開(kāi)始放假還有心去一天看幾頁(yè),但后來(lái)總想看幾眼電腦和手機(jī),那些視頻的吸引就把自己的心思轉(zhuǎn)移到了電腦上去了。自己也沒(méi)有很好的規(guī)定自己一天看多少頁(yè),沒(méi)有約束自然執(zhí)行起來(lái)就有點(diǎn)難了。

  三、沒(méi)有合理的計(jì)劃和監(jiān)督措施。任何人都可能有一些愛(ài)玩貪玩的心思,尤其面對(duì)好的電影和好吃的,就禁不住這樣那樣的誘惑了。從西藏行回來(lái)的這段時(shí)間我經(jīng)常出去跟那群朋友出去。有時(shí)候也把這些計(jì)劃拋之腦后了。久而久之,就視自己的這些要做的事情如同糞土一樣了。

  我覺(jué)得我就是一個(gè)計(jì)劃性不夠、思路不清晰、意志力薄弱的人。但相比去年假期,自己還是在某些方面有些進(jìn)步的。希望能夠及時(shí)的總結(jié)、反思,不斷進(jìn)步,慢慢改掉某些缺點(diǎn)和不足,就如《五重境界》里所說(shuō)的“揚(yáng)長(zhǎng)避短”一樣,發(fā)揮自己的特長(zhǎng),無(wú)論是做人還是做教師都取得一定的改變吧。人們都說(shuō):新學(xué)期,新氣象!希望能夠在新學(xué)期里,自己能夠在工作和生活上更上一層樓吧。

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