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我的大學(xué)生活活動總結(jié)
總結(jié)是在某一特定時(shí)間段對學(xué)習(xí)和工作生活或其完成情況，包括取得的成績、存在的問題及得到的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)加以回顧和分析的書面材料，它能幫我們理順知識結(jié)構(gòu)，突出重點(diǎn)，突破難點(diǎn)，不妨坐下來好好寫寫總結(jié)吧。我們該怎么去寫總結(jié)呢？下面是小編幫大家整理的我的大學(xué)生活活動總結(jié)，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
我的大學(xué)生活活動總結(jié)1
一、活動背景
為了明確作為大一新生的我們，應(yīng)該怎樣才能讓自己的大學(xué)生活過得更加充實(shí)。在輔導(dǎo)員提出以“我的大學(xué)生活”為主題，舉辦一次班會活動的建議下，經(jīng)過將近一周星期的精心策劃和準(zhǔn)備。于20xx年x月x日晚上，在A棟的A410教室里，舉行了一場由營銷系大一新生自主組織策劃的一場班會活動。
二、活動目的
為了使同學(xué)們明確，大學(xué)生活的光陰不是用來虛度的，我們的大學(xué)生活到底應(yīng)該怎樣度過才算是有意義和大學(xué)階段的學(xué)習(xí)在自己人生旅程中的重要性等角度，闡訴了我們應(yīng)該抓緊每分每秒，合理安排好自己的大學(xué)時(shí)間，制定好自己的人生規(guī)劃，使自己為以后的人生過得更加精彩而努力奮斗。
三、活動之前的準(zhǔn)備
1、根據(jù)老師的要求，班委干部對此次班會活動進(jìn)行了精心的策劃，并形成了書面策劃，同時(shí)號召全體同學(xué)積極參與此活動，這為此次班會成功開展提供了前提保證;
2、提前向教務(wù)處申請活動教室，并在活動之前布置好會場，準(zhǔn)備好活動的必需物品;
3、提前向全體同學(xué)通知活動的時(shí)間、地點(diǎn)。
四、活動基本情況
(一)活動分為三個環(huán)節(jié)
1、童年生活的美好憧憬;
2、中學(xué)時(shí)代的叛逆;
3、大學(xué)時(shí)代的彷徨。
(二)活動的過程：
1、獨(dú)唱《遺失的美好》，街舞的表演;
2、小品表演、氣球?qū)ε龊退子螒?/p>
3、“我的大學(xué)生活”主題發(fā)言
五、活動的效果
(一)、表現(xiàn)開展的多樣性，避免了班會活動中的冷場情況�？陀^來講，“我的大學(xué)生活”這個主題似乎較為枯燥，對于才入學(xué)的新生似乎帶有更多更好的說教味道，但是我們的同學(xué)還是表現(xiàn)得很活躍，在節(jié)目的參加與游戲等各方面都表現(xiàn)得較為熱情，極大的配合了主持人開展各項(xiàng)活動。班委們特地地將開展唱歌、小品與做游戲相結(jié)合，避免了常規(guī)的演出形式，極大的豐富了節(jié)目內(nèi)容。
(二)、以幻燈片形式展開，使主題深動形象。將活動主題“我的大學(xué)生活”一直作為貫穿始終的一條主線。雖然三個模塊看似毫不相連，但是都從不同側(cè)面講述了我們是如何過度到大學(xué)生活和我們的大學(xué)生活今后應(yīng)該怎樣的度過。以第一環(huán)節(jié)對童年生活的美好憧憬為例;向我們講述了童年時(shí)代對我們記憶的絢爛，然后從不同角度詮釋了屬于我們的最美好年代。我們在開展活動的同時(shí)，利用幻燈片的文體動感形象，將童年這個經(jīng)典主題演繹得更加完美，這樣更直觀的將同學(xué)們帶入了兒時(shí)的純真年代。如我想做什么?我想長大后去大學(xué)繼續(xù)深造，我希望擁有一個什么樣的家庭……透射出我們童年時(shí)期對大學(xué)的追求和向往。童年是一段值得回憶的美好往事，古人曾說：“時(shí)間如流水，一去不復(fù)返”。告誡我們應(yīng)珍惜大學(xué)時(shí)間，從今做起，從而引出我們要在大學(xué)生活中把握光陰，努力學(xué)習(xí)，所以我們將其列為了第一個環(huán)節(jié)。因此，在大學(xué)這個為以后的人生打下基礎(chǔ)的重要時(shí)期，我們班委一定會將學(xué)習(xí)工作列為重中之重，幫助我們的同學(xué)打下一個扎實(shí)的學(xué)習(xí)基礎(chǔ)。
(三)、最后對大學(xué)生活進(jìn)行了總體性規(guī)劃。李成成和彭三妹同學(xué)對我的大學(xué)生活發(fā)表了自己的看法。她們在發(fā)言中這樣講到：“進(jìn)入大學(xué)已經(jīng)將近一個月了，本來對大學(xué)生活充滿無限遐想。因?yàn)樾≌f里把大學(xué)生活描述得如夢境般美麗。但是來到這里有一種夢境破碎的感覺。也許這
就是現(xiàn)實(shí)。這就是真實(shí)的生活。作為一個大學(xué)生我是渺小的，但也是充滿生機(jī)的。既然不能改變環(huán)境，那么就讓我們自己來迎接新的生活吧。”讓我們的大學(xué)生活不再暗淡，散發(fā)出屬于我們的青春光彩!彭三妹同學(xué)在自己的發(fā)言中講到：“大學(xué)生活是我人生的一個臺階，一個小站。最重要的是，它是我人生的轉(zhuǎn)折點(diǎn)，這是一個生命的過程�！蔽覀兿嘈�，他們熱情洋溢的講話是讓在座的各位同學(xué)都為之動容的!他們的眼神可以告訴你“營銷系09級的全體同學(xué)已經(jīng)作好了播下理想種子的準(zhǔn)備”。“寶劍鋒從磨礪出”我們渴望這三年的耕耘能讓我們收獲到成功的喜悅。
這三個部分絲絲相扣，環(huán)環(huán)相連，向我們的同學(xué)展示了一個更加外事鮮法的大學(xué)�；顒拥膬�(nèi)容亦有圈也有可點(diǎn)之處�！拔业拇髮W(xué)生活”這個主題包含的內(nèi)容其實(shí)很廣泛，對于從未離開父母獨(dú)立生活的大一新生來講，三年的.大學(xué)時(shí)光這頂大帽子很容易使之茫然。茫然總伴隨著無聊，無聊總是與沉淪墮落相連。為此，班委也對空泛的主題，進(jìn)行了細(xì)微的分割。例如，加強(qiáng)同學(xué)之間的交往，鍛煉同學(xué)們大膽表演的能力····主持人通過做游戲的形式，加強(qiáng)了同學(xué)們之間的溝通、交流與聯(lián)系。然后，我們班會最有特色的地方是，安排了一個師生互動環(huán)節(jié)，讓同學(xué)們和老師自由組合選擇搭檔。在兩人在背后中間放在一個事先準(zhǔn)備好的打氣球，參與者背著氣球圍繞教室跑兩圈，然后在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)將桌上的蠟燭吹滅時(shí)將背上的氣球用力擠爆。經(jīng)過兩輪的比賽，選出三組進(jìn)行決賽，所用時(shí)間最少的一組將是最終的勝利者。策劃這個師生互動環(huán)節(jié)節(jié)目是為了調(diào)動同學(xué)們參與活動的積極性。這樣既可以讓自己得到鍛煉，也可以使同學(xué)們和老師彼此交流感情。
(四)、存在問題及建議
(1)問題
1、節(jié)目之間的銜接不理想;
2、存在同學(xué)缺席的情況;
3、主持人之間配合缺少默契，事先準(zhǔn)備不充分等缺點(diǎn)。
(2)建議
1、完善策劃書的細(xì)節(jié)，增強(qiáng)活動的邏輯連接;
2、開展活動之前發(fā)動全體同學(xué)的參與積極性，加強(qiáng)同學(xué)們集體榮譽(yù)感的教育;
3、活動之前主持人應(yīng)加強(qiáng)溝通，做好處理突發(fā)事件的準(zhǔn)備。
總之，這次主題班會使我們班全體同學(xué)進(jìn)一步加深了對大學(xué)生活的理解，同時(shí)也增進(jìn)了同學(xué)之間的友誼。同時(shí)也讓大家深深的體會到大學(xué)生活的美好，同學(xué)們都表示要在這里播下理想的種子，爭取在三年的大學(xué)學(xué)習(xí)生活中有所建樹。
我的大學(xué)生活活動總結(jié)2
應(yīng)學(xué)校的要求，我們班進(jìn)行了“我的中國夢”主題團(tuán)日活動。在此次活動中，我們感覺“中國夢”距我們的生活有點(diǎn)遠(yuǎn)，所以我們班級這次的主題是“我的大學(xué)夢”。
我們首先錄制了“我的大學(xué)夢”視頻。然后是制作我們的“青春紀(jì)念冊”——我們班級大一生活的總結(jié)、回憶�！扒啻杭o(jì)念冊”的內(nèi)容包括：每個同學(xué)的夢想、座右銘、大一生活的總結(jié)；還有我們班級舉辦的各種活動；最后是老師、導(dǎo)員的寄語。
在這個活動中，我收獲很多。作為一名團(tuán)員，同時(shí)作為班里的生活委員，我覺得這次團(tuán)日活動做到很棒，做的事情都是十分有意義的，而且每個環(huán)節(jié)還算比較成功。班里的每個人都很主動的參與進(jìn)來，并且對于自己的大一上學(xué)期生活作出了比較客觀的總結(jié)，同時(shí)也對未來的大學(xué)生活做出了期望。我想專門有一個這樣的機(jī)會對大學(xué)的生活做一個規(guī)劃，對同學(xué)們很有幫助，有一個目標(biāo)去為之努力，這是很有必要的。同學(xué)們也叢中明白了自己的目標(biāo)、任務(wù)，有了為夢想付諸行動的動力。另外，因?yàn)槲覀冞@個專業(yè)要進(jìn)行專業(yè)分流，所以制作“青春紀(jì)念冊”即是對我們大一生活的總結(jié)，又是我們農(nóng)工122班的珍貴回憶。
看著同學(xué)們自信的表情，聽同學(xué)們充滿豪情的大學(xué)夢，我相信，我們的大學(xué)夢一定能實(shí)現(xiàn)。是的`，夢是還沒有實(shí)現(xiàn)的東西是對未來的美好憧憬和希望，這要求我們好好把握今天，努力學(xué)習(xí)，打下堅(jiān)實(shí)的知識基礎(chǔ)，才能擁有美好的明天，夢想的實(shí)現(xiàn)前提是把握人生。把握人生，不是一天兩天，也不是一年兩年，它需要一個人用一生的時(shí)間，需要幾十年如一日的耐力、恒心與毅力。更多的時(shí)候，把握人生的關(guān)鍵是要培養(yǎng)自己的習(xí)慣，堅(jiān)持自己的原則。而頑強(qiáng)的毅力可以征服世界上任何一座高峰恒心與毅力，在征服的過程中必不可少。命運(yùn)靠自己主宰，人生由自己把握。
通過此次活動，我對于大學(xué)的生活有了更明確的認(rèn)識。
我的大學(xué)生活活動總結(jié)3
一、運(yùn)動配景
為了明確作為大一新生的我們，應(yīng)該怎樣能力讓本身的大學(xué)生活過得加倍充足。在指點(diǎn)員提出以“我的大學(xué)生活”為主題，舉辦一次班會運(yùn)動的建議下，顛末將近一周星期的精心謀劃和籌備。于 20xx 年 11 月 12 日晚上 ，在 A 棟的 A410 課堂里，舉行了一場由營銷系大一新生自主組織謀劃的一場班會運(yùn)動。
二、運(yùn)動目的
為了使同學(xué)們明確，大學(xué)生活的時(shí)間不是用來虛度的，我們的大學(xué)生活到底應(yīng)該怎樣度過才算是故意義和大學(xué)階段的學(xué)習(xí)在本身人生旅程中的緊張性等角度，闡訴了我們應(yīng)該抓緊每分每秒，合理支配好本身的大學(xué)光陰，訂定好本身的人生籌劃，使本身為以后的人生過得加倍杰出而盡力奮斗。
三、運(yùn)動之前的籌備
1、依據(jù)先生的要求，班委干部對此次班會運(yùn)動進(jìn)行了精心的謀劃，并形成了書面謀劃，同時(shí)號召全體同學(xué)積極介入此運(yùn)動，這為此次班會勝利開展提供了前提包管；
2、提前向教務(wù)處申請運(yùn)動課堂，并在運(yùn)動之前部署好會場，籌備好運(yùn)動的必需物品；
3、提前向全體同學(xué)看護(hù)運(yùn)動的光陰、所在。
四、運(yùn)動基礎(chǔ)環(huán)境
�。ㄒ唬┻\(yùn)動分為三個環(huán)節(jié)
1 、童年生活的美好向往；
2 、中學(xué)時(shí)代的`叛逆；
3 、大學(xué)時(shí)代的徘徊。
�。ǘ┻\(yùn)動的歷程：
1 、獨(dú)唱《遺失的美好》，街舞的表演；
2 、小品表演、氣球?qū)ε龊退子螒?/p>
3 、 “我的大學(xué)生活”主題談話
五、運(yùn)動的后果
�。ㄒ唬�、表現(xiàn)開展的多樣性，避免了班會運(yùn)動中的冷場環(huán)境。客看來講，“我的大學(xué)生活”這個主題彷佛較為死板，對付才入學(xué)的新生彷佛帶有更多更好的說教味道，然則我們的同學(xué)照樣表現(xiàn)得很活潑，在節(jié)目的參加與游戲等各方面都表現(xiàn)得較為熱情，極大的共同了主持人開展各項(xiàng)運(yùn)動。班委們特地地將開展唱歌、小品與做游戲相結(jié)合，避免了老例的演出形式，極大的富厚了節(jié)目內(nèi)容。
�。ǘ�、以幻燈片形式展開，使主題深動形象。將運(yùn)動主題“我的大學(xué)生活”不停作為貫穿始終的一條主線。固然三個模塊觀似絕不相連，然則都從不合側(cè)面講述了我們是如何過度到大學(xué)生活和我們的大學(xué)生活往后應(yīng)該怎樣的度過。以第一環(huán)節(jié)對童年生活的美好向往為例；向我們講述了童年時(shí)代對我們記憶的輝煌光耀，然后從不合角度詮釋了屬于我們的最美好年代。我們在開展運(yùn)動的同時(shí)，應(yīng)用幻燈片的文體動感形象，將童年這個經(jīng)典主題演繹得加倍完美，這樣更直看的將同學(xué)們帶入了兒時(shí)的純正年代。如我想做什么？我想長大后去大學(xué)繼承深造，我希望擁有一個什么樣的家庭……透射出我們童年時(shí)期對大學(xué)的追求和憧憬。童年是一段值得回憶的美好往事，前人曾說：“光陰如流水，一去不復(fù)返”。申飭我們應(yīng)珍惜大學(xué)光陰，從今做起，從而引出我們要在大學(xué)生活中把握時(shí)間，盡力學(xué)習(xí)，所以我們將其列為了第一個環(huán)節(jié)。因此，在大學(xué)這個為以后的人生打下根基的緊張時(shí)期，我們班委必然會將學(xué)習(xí)工作列為重中之重，贊助我們的同學(xué)打下一個扎實(shí)的學(xué)習(xí)根基。
�。ㄈ�、最后對大學(xué)生活進(jìn)行了總體性籌劃。李成成和彭三妹同學(xué)對我的大學(xué)生活頒發(fā)了本身的觀法。她們在談話中這樣講到：“進(jìn)入大學(xué)已經(jīng)將近一個月了，原來對大學(xué)生活充溢無限遐想。因?yàn)樾≌f里把大學(xué)生活描述得如夢境般標(biāo)致。然則來到這里有一種夢境破碎的感到。大概這便是現(xiàn)實(shí)。這便是真實(shí)的生活。作為一個大學(xué)生我是渺小的，但也是充溢生機(jī)的。既然不能轉(zhuǎn)變情況，那么就讓我們本身來歡迎新的生活吧。”讓我們的大學(xué)生活不再暗淡，散發(fā)出屬于我們的芳華景春色彩！彭三妹同學(xué)在本身的談話中講到： “大學(xué)生活是我人生的一個臺階，一個小站。最緊張的是，它是我人生的轉(zhuǎn)折點(diǎn)，這是一個生命的歷程。”我們相信，他們熱情洋溢的講話是讓在座的列位同學(xué)都為之動容的！他們的眼神可以奉告你“營銷系 18 級的全體同學(xué)已經(jīng)作好了播下抱負(fù)種子的籌備 ” �！皩殑︿h從磨礪出”我們盼望這三年的墾植能讓我們勞績到勝利的喜悅。
這三個部分絲絲相扣，環(huán)環(huán)相連，向我們的同學(xué)展示了一個加倍外事鮮法的大學(xué)。運(yùn)動的內(nèi)容亦有圈也有可點(diǎn)之處�！拔业拇髮W(xué)生活”這個主題包孕的內(nèi)容其實(shí)很普遍，對付從未離開父母自力生活的大一新生來講，三年的大學(xué)時(shí)光這頂大帽子很容易使之茫然。茫然總隨同著無聊，無聊總是與沉淪腐化相連。為此，班委也對空泛的主題，進(jìn)行了細(xì)微的朋分。例如，增強(qiáng)同學(xué)之間的交往，熬煉同學(xué)們勇敢表演的才能····主持人通過做游戲的形式，增強(qiáng)了同學(xué)們之間的溝通、交流與聯(lián)系。然后，我們班會最有特色的地方是，支配了一個師生互動環(huán)節(jié)，讓同學(xué)們 和 先生自由組合選擇過錯。在兩人在背后中間放在一個事先籌備好的打氣球，介入者背著氣球環(huán)抱課堂跑兩圈，然后在規(guī)定的光陰內(nèi)將桌上的蠟燭吹滅時(shí)將背上的氣球用力擠爆。顛末兩輪的比賽，選出三組進(jìn)行決賽，所用光陰最少的一組將是最終的成功者。謀劃這個師生互動環(huán)節(jié)節(jié)目是為了調(diào)動同學(xué)們介入運(yùn)動的積極性。這樣既可以讓本身獲得熬煉，也可以使同學(xué)們 和 先生彼此交流情感。
六、存在問題及建議
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1 、節(jié)目之間的連接不抱負(fù)；
2 、存在同學(xué)缺席的環(huán)境；
3 、主持人之間共同缺少默契，事先籌備不充分等缺點(diǎn)。
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1 、完善謀劃書的細(xì)節(jié)，加強(qiáng)運(yùn)動的邏輯銜接；
2 、開展運(yùn)動之前發(fā)動全體同學(xué)的介入積極性，增強(qiáng)同學(xué)們集體榮譽(yù)感的教導(dǎo) ；
3 、運(yùn)動之前主持人應(yīng)增強(qiáng)溝通，做好處置懲罰突發(fā)變亂的籌備。
總之，這次主題班會使我們班全體同學(xué)進(jìn)一步加深了對大學(xué)生活的理解，同時(shí)也促進(jìn)了同學(xué)之間的交情。同時(shí)也讓人人深深的體會到大學(xué)生活的美好，同學(xué)們都表示要在這里播下抱負(fù)的種子，爭取在三年的大學(xué)學(xué)習(xí)生活中有所建樹。
我的大學(xué)生活活動總結(jié)4
引言： 時(shí)光如梭，歲月流逝，轉(zhuǎn)眼來到這所學(xué)校已經(jīng)有了一年之久，轉(zhuǎn)眼我的大學(xué)生活就要結(jié)束了，轉(zhuǎn)眼我們或?qū)⒆呱仙鐣�，面臨人生新的挑戰(zhàn)，或?qū)⒖缛胙芯可拇箝T，繼續(xù)我們的求學(xué)之路，轉(zhuǎn)眼，我們老了……
崔永元曾在《不過如此》中如此這般評論人的一生：“人
生像餃子，歲月是皮，經(jīng)歷是餡，酸甜苦辣皆是滋味，毅力和信心，正是餃子皮上的褶皺，人生中難免被狠狠的擠一下，被開水煮一下，被人咬一下，倘若沒有經(jīng)歷，硬裝成熟，總有露餡的時(shí)候�！�
曾經(jīng)，無數(shù)次的幻想我的大學(xué)生活，那該是怎樣的一種生活，又該是何等的悠閑，何等的美妙。美麗的校園，綠樹成蔭，漫步其下，心都能夠飛起來。然而事實(shí)與幻想似乎總是成反比，有人說的很經(jīng)典，大學(xué)一年級往往“不知道自己不知道”，沉浸在開學(xué)時(shí)的興奮之中，人比天高，大學(xué)二年級就進(jìn)入了一步“知道自己不知道”，可大學(xué)已經(jīng)過了一半了，大學(xué)三年級“不知道自己知道”，由編織玫瑰般的.夢幻開始睜眼看世界，大學(xué)四年級“知道自己知道”，這時(shí)，一只腳已經(jīng)邁向了社會，再也沒有了父母的庇護(hù)，師長的訓(xùn)導(dǎo)，從云端里落到的是實(shí)實(shí)在在的地上。
如此大學(xué)，只能讓我們感到迷茫，每一步都走在未知的路面上，試問我們自己，喜歡這種被憋人牽著鼻子走的感覺嗎？我想答案肯定是不！大學(xué)其實(shí)是一個大舞臺，一個屬于你自己的舞臺，在這里你既是導(dǎo)演，也是主角，只要敢于嘗試，而你要做的就是努力演好自己的
角色，少一點(diǎn)疑惑多一點(diǎn)自信，少一點(diǎn)無所適從多一點(diǎn)從容與坦然。就讓我們用自己的雙手撐起一方天空，托起一輪太陽！
為積極響應(yīng)學(xué)校加強(qiáng)校風(fēng)學(xué)風(fēng)建設(shè)活動，維護(hù)校園秩序，營造良好的學(xué)習(xí)氣氛，作為學(xué)校加強(qiáng)校風(fēng)學(xué)風(fēng)建設(shè)的一份子，我們每一位學(xué)生都肩負(fù)著責(zé)任，因此在各班委的積極商議下，我們班分為六個部分舉辦“我的大學(xué)”主題團(tuán)日活動：
一、 主題班會。我們在11月23日晚召開了“學(xué)風(fēng)建設(shè)主題班會”，研討學(xué)風(fēng)建設(shè)的努力方向，建設(shè)本班的良好秩序、宿舍秩序和校園秩序，并制定切實(shí)可行的具體改進(jìn)措施。除此之外，我們還集體商議了團(tuán)日活動的具體舉行方案，會議取得了圓滿的成功。
二、 班委和同學(xué)之間交流會。在班會之后我們還開展了班委與本班同學(xué)面對面的交流會，主要針對同學(xué)對班級體制以及管理方案是否存在意見或需要改進(jìn)，并交流學(xué)習(xí)上存在的問題。交流會結(jié)束后，班內(nèi)同學(xué)之間的關(guān)系變的更加融洽了。
三、 “優(yōu)秀宿舍”評比。我們將在下周開展“宿舍文化周”。屆時(shí)將對班內(nèi)各宿舍進(jìn)行嚴(yán)格的檢查，具體檢查項(xiàng)目嚴(yán)格遵照《經(jīng)濟(jì)學(xué)院宿舍文明督查表》。并在一周即將結(jié)束的時(shí)候由生活委員以及各班委按照各宿舍平時(shí)表現(xiàn)以及宿舍環(huán)境評出兩個優(yōu)秀宿舍，男生女生各一個，并頒發(fā)獎金，以資鼓勵。
四、 舉辦防艾同伴教育講座。每年的12月1日是世界艾滋病日，我們將在那天請到物院紅會的同學(xué)來為大家做專題講座。因?yàn)楫?dāng)今大學(xué)生正處于生理已經(jīng)成熟但心理尚未穩(wěn)定的過渡期，所以我們覺得有義務(wù)在班里開展此次講座，目的在宣傳艾滋病的基本知識，號召大家遠(yuǎn)離艾滋，和諧大學(xué)生活。
五、 開展一次關(guān)于大學(xué)生生活相關(guān)辯題的辯論會。旨在將大學(xué)生活深刻化，使大家明白如何做才能既充實(shí)又有意義的度過大學(xué)四年，同時(shí)活躍班級氣氛，拉近同學(xué)之間的關(guān)系，豐富我們的大學(xué)生活。我們相信，通過此次團(tuán)日活動的開展，我們將嚴(yán)格遵照校紀(jì)校規(guī)，努力學(xué)習(xí)，在提升自己良好素質(zhì)的同時(shí)，帶動大家一起加入這項(xiàng)活動中來，豐富“我的大學(xué)”生活。學(xué)風(fēng)建設(shè)主題班會伴隨學(xué)校教育事業(yè)的發(fā)展，我校校風(fēng)學(xué)風(fēng)建設(shè)取得了明顯成效。圍繞教育部本科教學(xué)工作水平評估，學(xué)校堅(jiān)持“以評促建，以評促管，以評促改，評建結(jié)合，重在建設(shè)”的方針，把加強(qiáng)校規(guī)校紀(jì)建設(shè)，維護(hù)三大秩序（課堂秩序、校園秩序、宿舍秩序）作為校風(fēng)學(xué)風(fēng)建設(shè)和人才培養(yǎng)的“基礎(chǔ)工程”，堅(jiān)持制度育人和管理育人；把促進(jìn)學(xué)生學(xué)業(yè)發(fā)展，提升學(xué)生思想道德素質(zhì)作為校風(fēng)學(xué)風(fēng)建設(shè)和人才培養(yǎng)的“核心工程”，堅(jiān)持觀念育人和文化育人；把繁榮學(xué)生課外科技文化活動，組織學(xué)生廣泛參與社會實(shí)踐、志愿服務(wù)和公益活動作為校風(fēng)學(xué)風(fēng)建設(shè)和人才培養(yǎng)的“助推工程”，堅(jiān)持實(shí)踐育人和活動育人。
在學(xué)校的號召下，我班嚴(yán)格執(zhí)行以下考勤制度：
1.學(xué)生上課不許遲到、早退，如出現(xiàn)4次遲到早退記曠課一次，連續(xù)五次遲到早退者會將相應(yīng)考試科目的平時(shí)成績記為0分！提前一次給予警告！
該期間如果學(xué)生曠課一次并被所在院系老師查到則該將被通報(bào)批評，并將相應(yīng)考試科目的平時(shí)成績直接計(jì)為零分，并將相應(yīng)的德育成績記為B！連續(xù)4次曠課者，平時(shí)成績同樣記為零!
2.上課期間禁止吃早餐、零食情況，若經(jīng)常出現(xiàn)上課吃早餐及零食的情況，將給予相關(guān)人員以警告！
3.上課期間嚴(yán)禁隨意進(jìn)出課堂，喜歡上課去廁所的，盡量在課下解決，若實(shí)在不行的話，非要上課解決的，須征得相應(yīng)上課老師的同意！
4.課上嚴(yán)禁學(xué)生私下聊天、說笑、接打手機(jī)、玩游戲、聽耳機(jī)上課睡
我的大學(xué)生活活動總結(jié)5
一． 活動主題
我說我的大學(xué)
二． 活動背景
時(shí)值大三，我們在學(xué)校的時(shí)間已經(jīng)所剩無幾了。對于過去的兩年，我們充滿了愉快的回憶，對于未來的一年多及以后的社會生涯我們也有著無限的憧憬。
三． 活動的目的及意義
大三的我們，現(xiàn)在我們面臨著考研，專八和工作。近來，大家的情緒都不是很好，感覺自己困惑的事情有很多。舉辦此次活動，就是讓大家一起回憶過去，著眼現(xiàn)在，解決困擾，暢想未來，為自己之后的路走出下一步。
四． 活動時(shí)間：20xx年3月13日
五． 活動地點(diǎn)：11504
六． 活動負(fù)責(zé)人及主要參與者
1.負(fù)責(zé)人：班委成員
2.主要參與者：英語1101班全體同學(xué)
七．活動總結(jié)
活動開展階段
1.齊唱團(tuán)歌：《光榮啊，中國共青團(tuán)》
唱響團(tuán)歌，激起了同學(xué)們的熱情，也將班會的氣氛搞得活躍了起來。
2.回憶大學(xué)：視屏觀賞
內(nèi)容簡介：經(jīng)歷了兩年多的大學(xué)生活，我們都有了很多體會與感觸，獲得了成長與收獲，回想過去，一切歷歷在目，那究竟都發(fā)生過什么呢??
在此環(huán)節(jié)中，大家看著學(xué)長、學(xué)姐們逝去的大學(xué)生活，或感動、或遺憾，有的同學(xué)或許在他們身上看到了自己的影子，不禁流下了淚水。通過觀看此短片以及同學(xué)們對自己所走過的大學(xué)的回憶，同學(xué)們對自己的過去都有了一個較正確的判斷，也對自己之后的路有了較清晰的想法。這就達(dá)到了我們預(yù)期的效果。
3.著眼現(xiàn)在：同學(xué)們就自己現(xiàn)在所面臨的問題、困惑進(jìn)行交流，共同商討解決辦法。
在此環(huán)節(jié)中，同學(xué)們積極參與討論，把自己的困惑和想法都和大家進(jìn)行了交流，多數(shù)同學(xué)反映，自己的一些問題也得到了解決，心情也好了很多。但還有一些有關(guān)考研的問題，我們還有待向老師請教。
4.說說心里話：主題“我說我的大學(xué)”，每個人寫一段話，說出對自己大學(xué)生活的感受。
同學(xué)們寫完之后，部分同學(xué)和大家進(jìn)行了交流，有對大學(xué)的抱怨的，然而更多的是期待；也有對朋友的感謝的，但更讓我們感動的是，同學(xué)們能夠借此機(jī)會，和一直有誤會的同學(xué)冰釋前嫌。我想，這樣，我們的活動就沒有白白舉辦。我們1101團(tuán)支部，將一直向著團(tuán)結(jié)友愛的一家發(fā)展、前進(jìn)。
5.放飛夢想：經(jīng)過第四個環(huán)節(jié)對自己大學(xué)所走過的路的分析，每個人寫出自己以后的打算及夢想。
經(jīng)過之前幾個環(huán)節(jié)的觸動和思考，同學(xué)們也都對自己之后的路有了簡單的思考，當(dāng)然這么短短的`時(shí)間是不足以讓同學(xué)們完全想清楚的，但只要有了大致的方向，之后的路就會有前進(jìn)的動力。在放飛夢想時(shí)，同學(xué)們也都開心的看著自己的夢想“飛機(jī)”自由翱翔。
八．創(chuàng)意成效
這次活動，同學(xué)們積極參與，通過對自己大學(xué)生活的回憶、分析、暢想，表現(xiàn)出了當(dāng)代大學(xué)生對自己人生的嚴(yán)謹(jǐn)態(tài)度，向社會，至少向我們自己證明了，我們90后，依然是強(qiáng)大的一代！而作為組織者的我們也受益匪淺。
本次活動不僅基本解決了大家當(dāng)下的困惑和煩惱，并在活動過程中加強(qiáng)了同學(xué)們的合作意識和協(xié)作能力，增強(qiáng)了支部的凝聚力，使我們1101團(tuán)支部更加和諧友愛。
九.自我評價(jià)
總體來說，本次“我說我的大學(xué)”主題團(tuán)日活動舉辦很成功，同學(xué)們普遍反映，自己的問題解決了不少，心里也輕松了很多。
此次活動，我們進(jìn)行了充分的準(zhǔn)備，從前期的組織策劃到后來的活動開展，同學(xué)們都以一顆積極的心態(tài)面對，熱情參與，群策群力，在班委的帶領(lǐng)下積極參與各項(xiàng)活動。我們基本上達(dá)到了預(yù)期的目的，通過此次活動，既解決了同學(xué)們的問題，又增進(jìn)了彼此間相互合作的默契，使同學(xué)們更加相親相愛。
但從另一方面看，活動的準(zhǔn)備工作仍然存在不足之處。這些都需要我們認(rèn)真反思總結(jié)，爭取在日后的活動中改進(jìn)和完善，將以后的活動辦得更好！
我的大學(xué)生活活動總結(jié)6
自9月18日開學(xué)至今，同學(xué)們在不知不覺中已經(jīng)一起度過了兩個多月的時(shí)間。在這期間同學(xué)們一起經(jīng)歷了人生最有意義的一個軍訓(xùn)，一起經(jīng)歷了大學(xué)開學(xué)初的迷茫，一起品嘗了思家的苦楚，一起笑，一起鬧，一起開始這大學(xué)四年的美好生活??而所有的這些感情都會在同學(xué)們心中留下深深地烙印。這次主題班會就是把同學(xué)們都聚在一起，大家一起聊聊天，談?wù)勑�，說一說進(jìn)入大學(xué)以來自己在學(xué)習(xí)、生活、人際交往、學(xué)生會工作等等各方面的一些感受和想法，一起分享一下在美好的大學(xué)時(shí)光的點(diǎn)點(diǎn)滴滴??
班會開始后，由XX同學(xué)做了開場發(fā)言，然后由XX同學(xué)演唱了歌曲《偏愛》作為開場節(jié)目，贏得了同學(xué)熱烈的掌聲。班會第一環(huán)節(jié)就是同學(xué)們以嘮家常的方式與大家談?wù)勛约旱母惺�。首先班長XX同學(xué)與大家共同分享了他的大學(xué)感受，他用了一個詞言簡意賅地概括了他的體會就是——不容易，他提到其實(shí)真正有意義的大學(xué)生活并不像外人看到的那樣悠閑自在。這里是一個平臺又是一個訓(xùn)練場，展現(xiàn)自己的才華，又去鍛煉自己的能力。同學(xué)們需要在這里去品嘗成長路途上的那種“雛鷹折翅的痛楚”，但這都是我們成長所需要的。我們需要在這里學(xué)會承擔(dān)責(zé)任，學(xué)習(xí)與工作要兼顧，這需要我們付出巨大的努力。在這里我們要積累資本，使自己變得更加全面，更加適應(yīng)以后社會的需要，并號召大家不要貪圖享受，學(xué)會吃苦。
接下來，XX同學(xué)談了她的感受，她說雖然當(dāng)初懷著新鮮感來到這里，但現(xiàn)在挺失望的，覺得學(xué)校環(huán)境并不像自己當(dāng)初想象的那樣美好，可是真正的大學(xué)是注重內(nèi)涵。四年中同學(xué)們需要在這里成長，收獲經(jīng)驗(yàn)，得到鍛煉。然后副班長XX同學(xué)講述了開學(xué)以來他與同學(xué)們一起經(jīng)歷的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，從開學(xué)第一天的初始舍友、十月一放假時(shí)的全班集體爬山到與班級的同學(xué)們一起參加學(xué)院、學(xué)校的各項(xiàng)活動，他說他很珍惜與同學(xué)們在一起的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，希望可以作為一種財(cái)富或者回憶永遠(yuǎn)銘刻在心。待XX發(fā)言完畢，XX同學(xué)又緊接著發(fā)表了自己對大學(xué)的感受。他說從云南初來乍到，還真有點(diǎn)不適應(yīng)，首先時(shí)差倒不過來，然后對于這里氣候也有點(diǎn)不適。但是他卻著重強(qiáng)調(diào)，面對諸多困難同學(xué)們?nèi)绱猴L(fēng)化暖般的幫助，讓他感受頗深。在這里，他要好好規(guī)劃自己的人生，讓自己充實(shí)的'度過大學(xué)里的每一天。同樣來自海南的張賢華同學(xué)也表達(dá)了同學(xué)們對自己殷切關(guān)心的感激，希望在大學(xué)四年里 與同學(xué)們建立深厚的友誼，并邀請同學(xué)們有機(jī)會到海南去做客，去感受海南獨(dú)有的風(fēng)光旖旎的優(yōu)雅與秀麗。寫到這里，我想冒昧的間插一點(diǎn)自己的感受，那些遠(yuǎn)離家鄉(xiāng)的同學(xué)滿懷憧憬，心懷大志的來到這里，他們確實(shí)真的很堅(jiān)強(qiáng)，也很不容易。想想我們的求學(xué)之路，想想我們?yōu)樽约旱睦硐攵恍傅膴^斗，想想我們在某個深夜還在強(qiáng)打精神逼迫自 己再多學(xué)一點(diǎn)??這些我覺得每一個人都要必要珍藏在心，不管是作為回憶也好 還是激勵也罷，都是一種不可磨滅的財(cái)富。真的，當(dāng)我們結(jié)束我們的求學(xué)之路，
于茶余飯后想起這些，想起我們的朋友，相信微笑一定會浮現(xiàn)臉龐的。這場班會很大程度上就是給來自外省的同學(xué)營造一種溫馨的氛圍，讓他們在山東，在青理大，在06班找到家的感覺。來自福建的XX用正宗的福建話回答同學(xué)們的提問時(shí)逗笑了在座的每一個人，讓同學(xué)們在笑聲中找到一種猶如兄弟姐妹般的情誼。其中，作為714舍長的XX還
給全班同學(xué)做了關(guān)于“我的大學(xué)”的精彩演講，現(xiàn)摘錄部分與同學(xué)們共勉：
�、俣虝旱臓幊呈菫榱嗽俅挝帐郑粫r(shí)的爭吵都是為了永遠(yuǎn)的和平。分歧是一種個性存在的必要，但絕對不是消極的借口。
�、诓粸槊魈熳鰷�(zhǔn)備的人永遠(yuǎn)不會有未來，今天就準(zhǔn)備好明天的事就永遠(yuǎn)不會餓 死??
這些摘自《狼圖騰》的經(jīng)典話語無疑給同學(xué)們一次來自心靈的沖撞與震撼，讓我們知道什么是真正的友誼，如何去開拓屬于自己的未來，這讓我想起于丹教授的一句話，她說：人為什么要接受大學(xué)的教育，就是讓你逐漸建立起一種人格的覺悟，讓你找到自信，然后讓你在匆忙旋轉(zhuǎn)的世界里找到一個恒定的點(diǎn)，讓周 圍生動起來，讓你的生活被激活。 班會期間，為了進(jìn)一步活躍班級氣氛，班委還準(zhǔn)備了一些小節(jié)目。比如XX 傾情演唱的《斷點(diǎn)》、XX用粵語帶來的歌曲《不浪漫罪名》以及XX深情朗誦 的普希金詩歌《哀歌》??第一個環(huán)節(jié)在意猶未盡的歡聲笑語中結(jié)束了，隨即關(guān)于班級博客建設(shè)的第二個環(huán)節(jié)又緊鑼密鼓的展開。宣傳委員周思言向大家展示了宣傳班級博客的海報(bào)，露出笑容的太陽、展翅翱翔海鷗、三兩個在沙灘上放風(fēng)箏的小孩、嬉戲著，奔跑著，留下一串串可愛的腳印，所有的無疑都透露著我們青春年少的激情與活力。 班級博客建設(shè)是由網(wǎng)絡(luò)技術(shù)部舉辦的，意在用文字拉近同學(xué)們之間的溝通，留下屬于自己班級的美好回憶，即使以后畢業(yè)了同班的同學(xué)也能隨時(shí)隨地的了解同們的動態(tài)。并號召同學(xué)們踴躍的投入到班級博客的更新中來。
最后，全班請班主任老師在班級博客海報(bào)上簽名，隨即同學(xué)們也踴躍在海報(bào)上鄭重地留名，作為班級不可或缺的一部分，希望自己可以為班級貢獻(xiàn) 出自己的一分力量，希望班級更加的團(tuán)結(jié)進(jìn)步。
最后，XX總結(jié)了此次班會活動的意義，并表達(dá)了對老師和同學(xué)們的祝福，希望在以后的日子里，同學(xué)之間可以敞開心扉多溝通，多交流，共同把106班建設(shè)成一個優(yōu)秀的班集體。
我的大學(xué)生活活動總結(jié)7
各位早上好，很高興每周一能和大家一起逛校園。自我介紹一下，我是xxx，來自項(xiàng)管Q1141班，大三，不過我的心智和年齡看起來不怎么協(xié)調(diào)，但是別人還是叫我老龔。進(jìn)入大學(xué)，無論是我們選擇專業(yè)還是專業(yè)選擇我們，我們的生活方式就已經(jīng)改變了。我不喜歡看別人怎么樣生活，特別是進(jìn)入大學(xué)。在大學(xué)，來到我自己選擇的項(xiàng)管班，我沒有多欣喜，也沒有多憂愁，我只是在自己的道路上行走。對未來的道路，我只能說我盡力吧，畢竟房地產(chǎn)是個很大的市場。大一時(shí)，學(xué)習(xí)上我用不太重視的心態(tài)度過了一年，成績還算理想。生活上，我沒有刻意選擇學(xué)生組織。當(dāng)各大社團(tuán)招新，我完全沒有那種被吸引的勁，我只是慢慢走在各大社團(tuán)前，直到看到了當(dāng)時(shí)的青年志愿者協(xié)會，感覺她和我很近。于是我毫不猶豫填了報(bào)名表，于是我沒再仔細(xì)研究過任何社團(tuán)，我只一心一意去了解我選擇的，在當(dāng)我認(rèn)真研究后才發(fā)現(xiàn)，它有很多東西是和我內(nèi)心的想法是一致的。于是我發(fā)現(xiàn)有時(shí)候選擇是不需要理由的，只有選擇過后，你才會找到選擇它的原因。到了現(xiàn)在，我再看我走過的路，覺得很滿足，因?yàn)槲沂强鞓返摹?/p>
如今離開青協(xié)來到精神家園的素質(zhì)班，我選擇另外一種生活方式對待。選擇素質(zhì)班的原因和選擇青協(xié)是一樣的，只是感覺他和我很近。素質(zhì)班對我而言，他不是一個獨(dú)立的組織，我不希望素質(zhì)班以一個獨(dú)立的形態(tài)存在，我想的`不是身在素質(zhì)班而在素質(zhì)班，而是身邊的一切都是統(tǒng)一的。如果分開來，只能是禁錮自己的思維。在這個統(tǒng)一里面，我有自主選擇意識，在素質(zhì)班，我不會認(rèn)為素質(zhì)班的一切都是好的，我會選擇做我愿意做的事，當(dāng)然前提是不會給他人帶來損失。
對于現(xiàn)在在素質(zhì)班宣傳部以及擔(dān)任班級宣傳委員的感受，我只能說這些是我選擇的一種生活方式，不是說我多熱愛宣傳，我只是想深入了解它，只是跟隨心意去做事，沒有刻意追求什么。但是一旦我選擇做某些事我是會毫無保留的付出的，每一次都會盡力，但不一定會完美。我一直相信，每一次付出的背后都會學(xué)到很多的東西;每一次選擇過后就會找到你想知道的事。雖然拿過獎學(xué)金得到過榮譽(yù)證書，但是我不認(rèn)為每一個證書都是值得發(fā)的，畢竟很多都是形式，我希望的是身邊的人得到別人內(nèi)心的肯定。當(dāng)別人都去刻意追求的時(shí)候，如果我還在堅(jiān)持自己的道路，雖然在別人眼中有點(diǎn)愚蠢，雖然我失去了許多暫時(shí)的利益，但是始終有一天我會在某一方面得到成功，因?yàn)槲乙呀?jīng)在自己選擇的路上學(xué)會了很多。選擇自己想要的，那才是快樂的，人不為快樂為了什么。
我的大學(xué)生活活動總結(jié)8
這次的家鄉(xiāng)文化展示大賽是我們青協(xié)與學(xué)生會生活部聯(lián)合舉辦的第一次活動，活動內(nèi)容代表了各地的文化特點(diǎn)，帶有很大的趣味性。來自全國各地的同學(xué)們?yōu)槲覀冋故玖怂麄兗亦l(xiāng)的文化特色，讓我們對他們的家鄉(xiāng)文化有了深刻的了解，，這次文化大賽給我們展示了常熟的美食，宿遷的文化，廣西的美景，影響最深刻的就是東北人的大方和幽默。
總之這次活動已經(jīng)落下了帷幕，在這次活動中，我們付出了巨大的努力，然而，事與愿違，雖然大家都做出了充足的準(zhǔn)備，考慮了很多種可能的`情況，活動前也做了很多準(zhǔn)備，但是，活動的效果沒有預(yù)想中的那么好。我總結(jié)一下在活動中的優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)。
一 優(yōu)點(diǎn)：1、在活動前期我們做了大量的準(zhǔn)備，我們提前一個星期在各班進(jìn)行了關(guān)于舉辦文化展示大賽的通知，在活動開始前的一星期對參賽人員進(jìn)行了統(tǒng)計(jì)，報(bào)名的人還是有很多的。
2、活動開始的前五天對于部員進(jìn)行了工作的安排，之后，又召集了所有的參賽人員進(jìn)行了初步關(guān)于活動流程及安排的解說，并囑咐參賽人員回去后對這次活動做更深入的了解并要積極準(zhǔn)備。
3、活動當(dāng)天，兩個部門的會長及部長都于下午2點(diǎn)到了活動現(xiàn)場，提前完成了會場的布置，并對選手所準(zhǔn)備的視頻及ppt進(jìn)行了試播，確認(rèn)都能順利播放�；顒娱_始前對選手進(jìn)行了分組，確定了上場的次序。在活動進(jìn)行時(shí)出現(xiàn)了一些突發(fā)狀況，如：評委所喝的開水不夠，在活動環(huán)節(jié)的時(shí)間把握上出現(xiàn)了誤差……這些情況都在我們的積極補(bǔ)救下順利解決了。
4、活動中途現(xiàn)場氣氛還是活躍的，兩位主持人對現(xiàn)場的一些突發(fā)狀況的控制也比較號。
二 缺點(diǎn)1、在宣傳方面，由于是第一次進(jìn)行活動宣傳，缺乏相關(guān)的經(jīng)驗(yàn)，導(dǎo)致宣傳不夠到位，有一些同學(xué)不知道活動時(shí)間和地點(diǎn)，沒有引發(fā)同學(xué)們的參與的積極性，導(dǎo)致同學(xué)們對本次活動的重視程度不夠強(qiáng)。
2、在活動當(dāng)晚，前來觀看此次活動的觀眾沒有預(yù)期的那么多，場面不夠熱鬧。在前期的工作安排方面，雖然對部員們進(jìn)行了明確的工作安排，但沒有針對部員所分配到的任務(wù)進(jìn)行專門的指導(dǎo)。
3、由于缺乏經(jīng)驗(yàn)，在活動當(dāng)天，有些工作人員找不到自己的工作崗位。在報(bào)名方面，有些參與者沒有看過活動通知，不清楚活動過程就報(bào)了名，加上比賽前會議上強(qiáng)調(diào)的力度不夠，導(dǎo)致在比賽開始前還有個別參賽人員不清楚活動流程，沒有準(zhǔn)備好相關(guān)材料，活動當(dāng)晚，有參賽選手遲到。
4、在比賽過程中，由于沒有和參賽人員進(jìn)行溝通，也沒有與主持人進(jìn)行溝通，以至于活動時(shí)各個環(huán)節(jié)的時(shí)間沒有控制好，第一環(huán)節(jié)過于冗長，第二三環(huán)節(jié)被壓縮，活動現(xiàn)場氣氛不是很活躍，沒有取得預(yù)期效果。
5、活動開始前跟注冊部的溝通也不夠，導(dǎo)致中途收完注冊本，觀眾就離開現(xiàn)場了。
總的來說，因?yàn)槭堑谝淮闻e辦活動，大家都沒有什么經(jīng)驗(yàn)，導(dǎo)致這一次活動沒有預(yù)想中的那么好，我希望以后的活動能夠充分汲取這次的經(jīng)驗(yàn)，爭取把每一個活動都辦好。
這次活動，是青協(xié)與生活部聯(lián)合舉辦的第一次活動，在團(tuán)委及學(xué)生會社聯(lián)各部門的支持下得以舉辦。雖然，這次活動沒有取得預(yù)期的效果，但從中我們積累了豐富的經(jīng)驗(yàn)，也給其他部門一個警戒。在以后的工作中，我們一定會謹(jǐn)記這次的教訓(xùn)，照顧到各方各面，爭取做到盡善盡美。
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