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暑假計(jì)劃范文集錦4篇
時光在流逝,從不停歇,我們的工作又將迎來新的進(jìn)步,來為今后的學(xué)習(xí)制定一份計(jì)劃。擬起計(jì)劃來就毫無頭緒?以下是小編幫大家整理的暑假計(jì)劃6篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
暑假計(jì)劃 篇1
主題活動目標(biāo):
情感與態(tài)度:愿意有計(jì)劃、有目標(biāo)地安排自己的生活。
行為與習(xí)慣:做事有計(jì)劃。
知識與技能:知道有計(jì)劃有目標(biāo)地安排自己生活的好處;學(xué)會制定暑假小計(jì)劃。
過程與方法:通過比較、交流等方法進(jìn)行體驗(yàn)與探究,學(xué)會與人探究。
活動過程及設(shè)計(jì)意圖:
一、小小論壇:怎樣過個快樂有意義的暑假?
設(shè)計(jì)意圖:這一環(huán)節(jié)的設(shè)計(jì)首先通過創(chuàng)設(shè)情境,讓學(xué)生暢所欲言自己向往的暑假生活,使教師了解學(xué)生的心理需求及存在的問題;然后借助準(zhǔn)備的材料讓學(xué)生通過比較、討論交流知道哪些事是不能做的,哪些事才是有意義的;最后通過創(chuàng)設(shè)情境,讓學(xué)生在討論交流中知道有計(jì)劃有目標(biāo)地安排自己生活的好處,激發(fā)起做事要有計(jì)劃的愿望。
具體操作過程如下:
1、暑假暢想:同學(xué)們,時間總是過得這么快,轉(zhuǎn)眼間一個學(xué)期就要結(jié)束了。馬上就要迎來大家最喜歡的暑假了!在這兩個月的假期內(nèi),大家肯定有許多自己想做的事情?那就請大家暢所欲言,說一說暑假期間你想做些什么?
學(xué)生自由發(fā)言,教師先不予以評價,只做到心中有數(shù)。
2、比比說說:聽了同學(xué)們的發(fā)言,有兩位小朋友也想來說說自己的想法,咱們一起來聽一聽。邊聽邊想,你覺得他們倆誰的想法好?
。ㄕn件出示一男孩圖片同時播放錄音)同學(xué)們,你們好,我是明明,一想起馬上就要放暑假我就高興得想跳起來。至于暑假怎么過?我已經(jīng)想好了,到那時候,我要每天睡個大懶覺;看所有我喜歡的動畫片;我喜歡吃的零食我要吃個夠,特別是肯得基、麥當(dāng)勞還有各種各樣的冰琪淋;對了,我還要到游樂場去玩?zhèn)夠,去游戲廳玩遍所有的游戲。怎么樣?我的想法不錯吧!
。ㄕn件出示一女孩圖片同時播放錄音)同學(xué)們,你們好,我是玲玲,
暑假就要到了,我也有很多想做的事情。我想借著暑假的'時間多讀一些好書,增長自己的知識;我想跟奶奶回農(nóng)村住一段時間,體驗(yàn)一下農(nóng)村生活的樂趣;我還想趁著有時間學(xué)會游泳;我還想在家里幫著媽媽做點(diǎn)家務(wù);我還想和幾位同學(xué)商量一下幫助幾個同學(xué)復(fù)習(xí)功課……
同學(xué)們,你覺得明明的想法好,還是玲玲的想法好呀?為什么?
。▽W(xué)生自由發(fā)言,教師引導(dǎo)學(xué)生認(rèn)識到對自己有所收獲,對別人有所幫助這才是有意義的。)
3、幫幫她:玲玲的想法很有意義,不過她也很犯難,正想請大家?guī)退朕k法呢!怎么回事我們聽一聽。
(播放錄音)我想做的事情這么多,怎么才能把這些事都做好呢?你能幫幫我嗎?
。▽W(xué)生發(fā)言,教師引導(dǎo)學(xué)生懂得合理安排有計(jì)劃才能把想做的每一件事做好。)
4、心中的煩惱
暑假就要到了,小朋友們多高興。】墒切倕s說他寧愿不過暑假。這是怎么回事?原來,他的父母總是給他報(bào)兩三個培訓(xùn)班,有補(bǔ)習(xí)功課的,也有學(xué)特長的,每天都排得滿滿的,小剛說他要被壓得喘不過氣來了。同學(xué)們,你有這樣的經(jīng)歷嗎?你是怎樣解決的?快來幫幫小剛吧!
學(xué)生自由發(fā)言,師引導(dǎo)學(xué)生在理解父母用心良苦的基礎(chǔ)上尋求解決問題的合適方法。
二、我有我的暑假小計(jì)劃
設(shè)計(jì)意圖:這一實(shí)踐活動的設(shè)計(jì)目的在于通過創(chuàng)設(shè)情境,激發(fā)學(xué)生積極思考、設(shè)計(jì)制定計(jì)劃的愿望,通過交流學(xué)會制定計(jì)劃。
具體操作過程如下:
1、同學(xué)們,集體的智慧是無窮的,讓我們一起幫玲玲制定一份暑假小計(jì)劃吧!
2、學(xué)生分組討論制定計(jì)劃后交流選出最合理的計(jì)劃。
3、現(xiàn)在就請同學(xué)們動腦想想自己怎樣過個快樂而有意義的暑假,動手來制定自己的暑假小計(jì)劃吧?
4、交流自己制定的暑假小計(jì)劃,師生共評。
5、同學(xué)們都有了自己的暑假小計(jì)劃,老師相信大家一定能自覺地按計(jì)劃進(jìn)行,過一個快樂而有意義的暑假!
活動建議:
活動一小小論壇:怎樣過個快樂有意義的暑假?
1、教師要向?qū)W生解釋說明參與“論壇”就是要充分發(fā)表自己的意見。
2、學(xué)生在交流自己的暑假暢想時,教師一定要對學(xué)生的發(fā)言情況做到心中有數(shù),比如學(xué)生普遍存在一心只想吃好、玩好的情況。這樣才能在下一環(huán)節(jié)中重點(diǎn)做好引導(dǎo)工作。
3、學(xué)生討論交流明明和玲玲誰的想法有意義時,教師要引導(dǎo)學(xué)生認(rèn)識到只想著吃和玩是沒有意義的,并借助參考資料向?qū)W生講明長時間看電視、玩游戲的危害;想著讓自己增長知識、學(xué)會本領(lǐng)、孝敬父母、幫助別人這都是很有意義的。
4、學(xué)生為小亮出謀劃策時,教師要予以正確引導(dǎo),如在與家長談話時首先要理解父母的良苦用心。
活動二我有我的暑假小計(jì)劃
1、學(xué)生在分組討論幫玲玲制定暑假小計(jì)劃時,教師要注意巡視指導(dǎo),對于普遍存在的問題在交流評選時予以引導(dǎo)。如時間的安排要合理,要保證充足的睡眠和必要的體育鍛煉。教師還可以向?qū)W生提供一份較合理的計(jì)劃表。
2、為了課上省時,教師還可以提前制作一些表格,讓學(xué)生在表格中填寫自己的暑假小計(jì)劃。
暑假計(jì)劃 篇2
一、指導(dǎo)思想
學(xué)校安全工作,事關(guān)學(xué)校穩(wěn)定和社會穩(wěn)定的大局。為進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)校安全工作,我們將認(rèn)真貫徹落實(shí)“安全第一,預(yù)防為主”的方針,突出“安全伴我成長”的主題,通過宣傳教育,使全體師生牢固樹立安全第一的思想,增強(qiáng)自我防護(hù)意識,培養(yǎng)學(xué)生的自我防護(hù)能力,避免事故發(fā)生,確保師生人身和學(xué)校財(cái)產(chǎn)安全。把安全工作納入學(xué)校重要議事日程,采取必要措施,保障學(xué)校安全工作落到實(shí)處,為師生營造一個和諧穩(wěn)定的工作和學(xué)習(xí)環(huán)境,努力創(chuàng)建“平安校園”先進(jìn)單位。
二、具體措施
1、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),明確職責(zé)
根據(jù)市教育局要求,學(xué)校高度重視安全工作,并從人力、制度上進(jìn)行落實(shí),確保安全工作的實(shí)施。故此我們必須提高思想認(rèn)識,步調(diào)一致,齊抓共管,確保學(xué)校各項(xiàng)安全工作措施的落實(shí)。學(xué)校成立以周盛球校長為組長的學(xué)校安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組,并由吳梅珍副校長具體負(fù)責(zé)日常安全工作,詳細(xì)記載安全工作臺帳。領(lǐng)導(dǎo)小組全體成員要本著對學(xué)校負(fù)責(zé)的思想,要有高度的事業(yè)心和責(zé)任感,各負(fù)其責(zé),配合派出所、法制副校長,嚴(yán)密防范做好學(xué)校周邊安全工作,努力清除各種影響學(xué)校安全和穩(wěn)定的隱患,保障全體師生能在良好的環(huán)境中工作、學(xué)習(xí)。2健全制度,提高認(rèn)識。
要做好學(xué)校安全工作,就必須有章可循,我校制訂“學(xué)校安全工作制度”和“學(xué)校消防工作制度”,確定安全工作第一責(zé)任人和直接責(zé)任人,組織師生學(xué)習(xí)《中華人民共和國消防法》,《小學(xué)安全教育手冊》等,定期出版板報(bào)、專欄,定期開展廣播,播出安全知識,利用升旗儀式、班隊(duì)課等開展安全講座,對學(xué)生進(jìn)行安全教育,提高學(xué)生安全意識 。
3、措施到位,預(yù)防為主。
做好學(xué)校安全工作關(guān)鍵是要防范于未然。我校將實(shí)行定期檢查和日常防范相結(jié)合的安全管理制度。每天都要安排值周行政和值日教師對校門口、校園等地方的巡邏,每天晚上及節(jié)假日都要安排保安值班巡邏,做好防盜、防火等工作,每天上下學(xué)都有值周行政協(xié)助保安維持好校門口的交通秩序,嚴(yán)禁校外車輛未經(jīng)同意私自進(jìn)校。加大對校門口周圍的整治力度,尤其是不讓小商販在校門口的道路上擺攤設(shè)點(diǎn),確保師生人身安全,發(fā)現(xiàn)重要情況,及時上報(bào),不留盲點(diǎn),不出漏洞。
4、全面檢查,及時整改。
學(xué)校將對每個角落進(jìn)行地毯式的大搜查,發(fā)現(xiàn)隱患,及時整改,特別是教室的門窗、走廊、欄桿、消防設(shè)施、供電等更要定期檢查,對較舊的電氣設(shè)備、電線、滅火設(shè)施等進(jìn)行更換,杜絕隱患。健全安全工作臺帳資料,即安全工作計(jì)劃、安全工作會議記錄、安全工作檢查情況、安全工作整改情況、安全工作教育內(nèi)容、安全工作有關(guān)文件和要求。
5、總結(jié)經(jīng)驗(yàn),常抓不懈。
每學(xué)期都要對學(xué)校安全工作進(jìn)行總結(jié),積累經(jīng)驗(yàn),找出差距,不斷完善措施,改進(jìn)工作方法。對在這方面有突出成績的師生,要給予表揚(yáng)或者獎勵,以推動學(xué)校安全工作的開展。
三、工作安排
保障學(xué)生生命安全是我們教師義不容辭的責(zé)任,安全教育要警鐘長鳴,每天
都要提醒學(xué)生勿忘安全,特別要注意以下幾方面的工作。
1.教育教學(xué)安全:
(1)具體制定常規(guī)教育制度,加強(qiáng)督查。上班時間教師必須在職在崗,嚴(yán)格按規(guī)定執(zhí)行,防止學(xué)生傷害事故發(fā)生,切實(shí)做好登記和善后處理,并與教師的考核掛鉤。
(2)利用多種形式和渠道,對學(xué)生進(jìn)行安全知識教育。要教育學(xué)生課間不玩危險性游戲,不擁擠、不跳跑,檢查在活動過程中可能造成的安全隱患,并采取必要的`措施。
(3)各科任教師要與學(xué)生建立良好的師生關(guān)系,用科學(xué)的方法教育學(xué)生,積極研究學(xué)生的心理、生理變化,加強(qiáng)心理輔導(dǎo),嚴(yán)禁體罰和變相體罰學(xué)生。
(4)體育器械在使用前,體育教師或活動課輔導(dǎo)教師要先認(rèn)真檢查一遍,確定完好后方可組織學(xué)生使用,使用時教師不得離開現(xiàn)場,要隨時關(guān)注學(xué)生的活動,加強(qiáng)保護(hù),防范事故的發(fā)生。
(5)體育課及其它室外游戲,教師應(yīng)全程監(jiān)督學(xué)生的活動;顒恿枯^大的要向?qū)W生講清要求,問清學(xué)生能否參加,不得勉強(qiáng)。
(6)學(xué)校組織的各項(xiàng)活動,各班都要周密考慮,分工明確,責(zé)任到人,嚴(yán)格管理。各責(zé)任人要切實(shí)負(fù)起責(zé)來,不能有絲毫的大意。
2.交通安全:
(1)加強(qiáng)交通安全教育,學(xué)校組織交通安全教育講座,各班主任應(yīng)把嚴(yán)格遵守交通法規(guī)作為每天晨會的必講內(nèi)容加強(qiáng)對學(xué)生進(jìn)行日常行為規(guī)范教育,嚴(yán)禁在走廊里奔跑追逐。
(2)嚴(yán)禁12周歲以下兒童騎車上學(xué)。要求離校2公里范圍內(nèi)的學(xué)生步行上學(xué)。
(3)班主任老師要加強(qiáng)責(zé)任心,各班要堅(jiān)持排隊(duì)放學(xué)制度,必須把學(xué)生送到校門口,完成交接儀式,才可離開,切實(shí)執(zhí)行學(xué)校按時清校的規(guī)定。
(4)加強(qiáng)保安室的工作責(zé)任,校門口不得亂停車輛,校園車輛停放有序,禁止閑雜人員進(jìn)入校園,外來人員進(jìn)校要辦理登記手續(xù)。
3.校產(chǎn)校舍安全:
(1)定期組織校舍安全檢查,一學(xué)期不少于兩次,特殊天氣隨時檢查,發(fā)現(xiàn)險情及時匯報(bào)排除。
(2)學(xué)校要定期檢查各類器材、校舍,教師發(fā)現(xiàn)安全隱患要及時報(bào)告。加強(qiáng)校舍改造、操場改建、校園綠化過程中的安全防范,發(fā)現(xiàn)問題及時整改。
(3)每個教師都應(yīng)確立主人翁的思想,保持高度警惕,關(guān)心校產(chǎn)校舍及其它設(shè)施安全,發(fā)現(xiàn)問題及時匯報(bào)總務(wù)處。
(4)加強(qiáng)保衛(wèi)工作,防盜防火。貴重物品要妥善保留,專人負(fù)責(zé),學(xué)校財(cái)產(chǎn)借用出校門必須要有手續(xù)。
(5)加強(qiáng)對各班各室的用電管理,電器、教具使用前要進(jìn)行安全檢查,如有故障要及時排除。按規(guī)定接插線,插線前應(yīng)檢查電線絕緣皮是否完好,禁止亂拉電線。
(6)完善防火設(shè)施,加強(qiáng)操作培訓(xùn),設(shè)置警示標(biāo)志。
安全是學(xué)校的第一等大事,讓我們?nèi)w教職員工行動起來,人人講安全,個個關(guān)心安全,時時處處繃緊安全這根弦,不懈怠不放松,為把我校建成安全文明校園而努力。
四、具體安排:
九月份:
1、制定安全工作計(jì)劃、建立健全各項(xiàng)應(yīng)急預(yù)案。
2、開學(xué)安全工作檢查。
3、做好學(xué)校安全保衛(wèi)工作。(門衛(wèi)、保安、值班人員到崗盡責(zé),各種安防器械放置合理,保證能正常使用。)
4、上(開)好安全穩(wěn)定教育第一課(會)。(校內(nèi)懸掛安全警示標(biāo)語,充分利用黑板報(bào)、櫥窗等對師生進(jìn)行安全常識宣傳)
5、認(rèn)真組織全體教職工學(xué)習(xí)領(lǐng)會教育部下發(fā)的《中小學(xué)校崗位安全工作指南》,建立一崗雙責(zé)制度,層層落實(shí)安全穩(wěn)定責(zé)任,層層簽訂安全穩(wěn)定責(zé)任狀;
6、調(diào)查了解學(xué)生家長包車情況,規(guī)范家長包車行為。
7、結(jié)合國慶長假,對學(xué)生進(jìn)行安全教育。
十月份:
1、做好國慶假期學(xué)校安保工作。
2、組織學(xué)生健康心理教育活動。
3、教師教學(xué)減負(fù)增效工作經(jīng)驗(yàn)介紹。
4、“最后一周”安全應(yīng)急預(yù)案演練。
十一月份:
1、組織開展“11.9”全國消防日安全教育。
2、開展安全用火用電宣傳教育。
3、學(xué)校用火用電安全自查整治。
十二月份:
1、總結(jié)一年來校園安全保衛(wèi)工作。
2、開展“12.4”全國法制宣傳日主題教育活動。
3、開展防雪、防凍、低溫等預(yù)防自然災(zāi)害教育。
暑假計(jì)劃 篇3
一、指導(dǎo)思想
根據(jù)新城鎮(zhèn)總校通知精神,我校將在暑假期間組織全校教師開展全員讀書活動,進(jìn)一步營造校園氛圍,引導(dǎo)教師養(yǎng)成閱讀習(xí)慣,提升理論修養(yǎng),促進(jìn)專業(yè)成長。通過全員讀書活動的開展,進(jìn)一步推動學(xué)校文化建設(shè),實(shí)現(xiàn)教師專業(yè)水平和學(xué)校辦學(xué)品位同步提升。
二、讀書活動的目標(biāo)
1.把讀書與摘記、感悟結(jié)合起來,形成對所讀教育書籍的充分理解。
2.把讀書所獲與自己的教育教學(xué)實(shí)踐有機(jī)地結(jié)合起來,以理論指導(dǎo)實(shí)踐,并能形成自己新的教育見解,提升個人的教育科研水平。
3.通過讀書活動,激發(fā)教師讀書的興趣,養(yǎng)成博覽群書的好習(xí)慣。鼓勵每一位教師率先垂范,使讀書成為自身發(fā)展的需要和生活方式,從而提高自身的人文素養(yǎng)。
4.努力建設(shè)學(xué)習(xí)型組織,書香型校園。
三、讀書活動對象
學(xué)校所有在職教師
四、讀書活動的內(nèi)容
1.教育名家名著。古今中外教育名家名著是提高教師教育素養(yǎng)的法寶。如《五十六號課堂》《給教師的建議》等。
2.教育科研方法類書籍。作為科研興校的重要措施,教師應(yīng)自覺提升教育科研的能力,通過讀教育科研方法的書籍,將先進(jìn)的教育科學(xué)理念內(nèi)化為自我意識,將教學(xué)實(shí)踐總結(jié)、提煉為教學(xué)理論成果,提高創(chuàng)新精神,培養(yǎng)創(chuàng)新能力,以適應(yīng)新課程教育改革的要求。
3.學(xué)科教育理論圖書。教師需要不斷地專業(yè)成長,不斷地提高專業(yè)水平,通過學(xué)科專業(yè)理論學(xué)習(xí),掌握學(xué)科發(fā)展動態(tài)、最新要求以及學(xué)科前沿知識,及時調(diào)整教育思想和教學(xué)方法。
4.課程與教學(xué)論方面。隨著新課程改革的進(jìn)一步深入,《走進(jìn)新課程》、《致青年教師的一封信》等書籍要進(jìn)一步深入學(xué)習(xí)和鉆研。
5.其它方面的書籍。教師的職責(zé)是教書育人,教師的人文精神、文化素養(yǎng)、科學(xué)知識等對學(xué)生產(chǎn)生直接影響,因此,教師閱讀要廣泛,知識面要寬泛。學(xué)校暑期將免費(fèi)為每位教師提供圖書,并作好讀書筆記。
五、讀書活動的要求
利用假期休息階段,通過讀書活動,進(jìn)行有效的`教育理論儲備。針對所讀書籍,教師作出讀書摘記、讀書心得。
六、讀書活動的推進(jìn)措施
1.開學(xué)初對教師的讀書筆記進(jìn)行認(rèn)真檢查,對于讀書筆記達(dá)不到合格要求的教師,要與之進(jìn)行工作談話,督促其制訂出改進(jìn)措施。
2.開學(xué)初舉行一次教師讀書交流會議,教師向同事介紹看過的新書、好書,交流自己在讀書活動中的心得體會,在學(xué)校教師隊(duì)伍中形成良好的讀書氛圍。同時起到擴(kuò)展教師讀書視野,為下一步的教師
讀書活動提供更加廣泛的讀書書目選擇。
暑假計(jì)劃 篇4
日期 | 上午 | 下午 | |
第一周 | 7月12日(周一) | 1、歌唱:兩只小小鴨(滲透p69) 2、蒙氏:數(shù)棒(認(rèn)識數(shù)量1—10) | 1、手工:糖果(滲透p128) 2、寢室區(qū)角活動 |
7月13日(周二) | 1、韻律:猴子爬樹(滲透p75) 2、蒙氏:紅棒的多種形式排列 | 1、線描畫:設(shè)計(jì)糖紙(滲透p129) 2、活動室區(qū)角活動 | |
7月14日(周三) | 1、兒歌:小小鳥(滲透p73) 2、蒙氏:紅色圓柱體 | 1、歌唱:貓捉老鼠(滲透p73) 2、寢室區(qū)角活動 | |
7月15日(周四) | 1、繪本:我媽媽 2、蒙氏:黃色圓柱體 | 1、繪畫:春天的樹(滲透p138) 2、活動室區(qū)角活動 | |
7月16日(周五) | 1、童話:貪睡的太陽寶寶(滲透p74) 2、蒙氏:自由工作 | 1、禮儀教育:進(jìn)餐禮儀(禮儀①p138) 2、寢室區(qū)角活動 | |
第二周 | 7月19日(周一) | 1、童話:小兔子找太陽(滲透p78) 2、蒙氏:藍(lán)色圓柱體 | 1、繪畫:河里的小蝌蚪(滲透p140) 2、寢室區(qū)角活動 |
7月20日(周二) | 1、歌唱:小鴨小雞(滲透p93) 2、蒙氏:綠色圓柱體 | 1、兒歌:睡覺(滲透p96) 2、活動室區(qū)角活動 | |
7月21日(周三) | 1、散文:熊寶寶的小芽芽(滲透p88) 2、蒙氏:砂紙數(shù)字板(1—9) | 1、韻律活動:小兔捉迷藏(滲透p96) 2、寢室區(qū)角活動 | |
7月22日(周四) | 1、歌唱:小娃娃(滲透p79) 2、蒙氏:粉紅塔與棕色梯配對 | 1、手工:一盆花(滲透p143) 2、活動室區(qū)角活動 | |
7月23日(周五) | 1、繪本:肚臍,你好 2、蒙氏:自由工作 | 1、禮儀教育:睡眠禮儀(禮儀①p90) 2、寢室區(qū)角活動 | |
第三周 | 7月26日(周一) | 1、童話:河馬大輪船(滲透p97) 2、蒙氏:粉紅塔的多種排列 | 1、折紙:扇子(滲透p156) 2、寢室區(qū)角活動 |
7月27日(周二) | 1、兒歌:會變的小手(滲透p99) 2、蒙氏:幾何圖形嵌板櫥(預(yù)備櫥) | 1、繪畫:可愛的我(滲透p145) 2、活動室區(qū)角活動 | |
7月28日(周三) | 1、兒童詩:爸爸的呼嚕(滲透p102) 2、蒙氏:幾何圖形嵌板櫥(圓形櫥) | 1、打擊樂:大雨小雨(滲透p91) 2、寢室區(qū)角活動 | |
7月29日(周四) | 1、繪本:魯拉魯先生的自行車 2、蒙氏:手眼協(xié)調(diào)螺絲組 | 1、手工:漂亮的房子(省編教材p27) 2、活動室區(qū)角活動 | |
7月30日(周五) | 1、語言:小猴請客(省編教材p27) 2、蒙氏:自由工作 | 1、禮儀教育:談話禮儀(禮儀②p2) 2、寢室區(qū)角活動 | |
第四周 | 8月2日(周一) | 1、兒歌:輪子歌(省編教材p43) 2、蒙氏:數(shù)量有序與數(shù)字無序 | 1、繪畫:火紅的`太陽 2、寢室區(qū)角活動 |
8月3日(周二) | 1、歌唱:我會轉(zhuǎn)(省編教材p47) 2、蒙氏:色板三(紅黃藍(lán)) | 1、語言:胖胖兔減肥(省編教材p102) | |
8月4日(周三) | 1、繪本:螞蟻和西瓜 2、蒙氏:色板三(橙綠紫) | 3、韻律活動:可愛的蟲蟲(一)(滲透p80) 4、寢室區(qū)角活動 | |
8月5日(周四) | 1、兒童詩:綠色的世界(滲透p92) 2、蒙氏:鐵質(zhì)幾何嵌板(一) | 1、可愛的蟲蟲(二)(滲透p83) 2、活動室區(qū)角活動 | |
8月6日(周五) | 1、歌唱:健康歌(省編教材p98) 2、蒙氏:自由工作 | 1、禮儀教育:客人來訪(禮儀②p16) 2、寢室區(qū)角活動 | |
第五周 | 8月9日(周一) | 1、兒歌:拼小人(省編教材p99) 2、蒙氏:紡錘棒箱 | 1、繪畫:畫車廂(省編教材p43) 2、寢室區(qū)角活動 |
8月10日(周二) | 1、歌唱:快跳起來(省編教材p101) 2、蒙氏:幾何圖形嵌板櫥(圓形櫥配實(shí)心卡) | 1、繪畫:彩帶飛舞(省編教材p84) 2、活動室區(qū)角活動 | |
8月11日(周三) | 1、故事:有趣的健康檢查(省編教材p109) 2、蒙氏:幾何圖形嵌板櫥(圓形櫥配粗線卡) | 1、繪畫:小花傘(滲透p150) 2、寢室區(qū)角活動 | |
8月12日(周四) | 1、故事:迪迪醫(yī)生(省編教材p111) 2、蒙氏:幾何圖形嵌板櫥(圓形櫥陪細(xì)線卡) | 1、繪畫:柳樹姑娘(滲透p144) 2、活動室區(qū)角活動 | |
8月13日(周五) | 1、繪本:像爸爸一樣 2、蒙氏:自由工作 | 1、禮儀教育:拜訪做客(禮儀②p20) 2、寢室區(qū)角活動 | |
第六周 | 8月16日(周一) | 1、兒歌:好朋友(省編教材p121) 2、蒙氏:聽音筒 | 1、童話:在洗澡里認(rèn)識身體(滲透p94) 2、寢室區(qū)角活動 |
8月17日(周二) | 1、故事:小松鼠的傘(省編教材p123) 2、蒙氏:幾何圖形嵌板櫥(三角形櫥) | 1、歌唱:讓愛住我家(滲透p111) 2、活動室區(qū)角活動 | |
8月18日(周三) | 1、歌唱:朋友,你好(省編教材p124) 2、蒙氏:幾何圖形嵌板櫥(方形櫥) | 1、散文:螢火蟲和星星(滲透p113) 2、寢室區(qū)角活動 | |
8月19日(周四) | 1、歌唱:洗衣歌(省編教材p133) 2、蒙氏:“0”的游戲 | 1、兒童詩:太陽睡著了(滲透p117) 2、活動室區(qū)角活動 | |
8月20日(周五) | 1、繪本:我才不怕呢 2、蒙氏:自由工作 | 1、禮儀教育:如何咳嗽、打哈欠、打噴嚏(禮儀②p39) 2、寢室區(qū)角活動 | |
第七周 | 8月23日(周一) | 1、故事:會飛的星星(省編教材p174) 2、蒙氏:色板三(灰棕粉) | 1、繪畫:造房子(滲透p148) 2、寢室區(qū)角活動 |
8月24日(周二) | 1、故事:太陽生病了(省編教材p163) 2、蒙氏:數(shù)字與籌碼 | 1、繪畫:花背心(滲透p151) 2、活動室區(qū)角活動 | |
8月25日(周三) | 1、兒歌:夏天的太陽很頑皮(省編教材p161) 2、蒙氏:色板三組合排列 | 1、韻律活動:開火車(滲透p122) 2、寢室區(qū)角活動 | |
8月26日(周四) | 1、兒歌:不當(dāng)小泥人(省編教材p146) 2、蒙氏:幾何圖形嵌板櫥(多邊形櫥) | 1、美麗的泥娃娃(省編教材p145) 2、活動室區(qū)角活動 | |
8月27日(周五) | 1、繪本:誰不見了 2、蒙氏:自由工作 | 1、禮儀教育:獨(dú)自在家(禮儀②p34) 2、寢室區(qū)角活動 | |