準高三暑假計劃-工作計劃

　　第一、提前調(diào)整心態(tài)，贏得高考&"心&"情

　　人到高三，大致都要經(jīng)歷“緊張——焦慮——平和”這樣一個心路歷程。高三課業(yè)負擔空前加重，考試一輪接一輪地進行，家長的關(guān)注、老師的期待、考試成績的起伏等等因素，往往會使學生感到疲憊不堪、“痛苦難耐”。

　　未名天日語學校名師提醒準考生：既要吃苦，苦戰(zhàn)炎夏，又要調(diào)整心態(tài)，感受清涼。只有這樣，才能充分利用暑假這一難得的休整期，在適當兼顧學習的同時，緩解精神壓力，調(diào)整身體狀態(tài)，保持旺盛的精力，全力以赴地投入到XX年高考的正式備戰(zhàn)中。

　　第二、回歸書本，夯實基礎(chǔ)

　　“回歸書本，夯實基礎(chǔ)”簡單的八個字卻是聽起來容易，做起來難，恐怕這也是老師反復提醒的。要知道，高考出題秉持源于教材而高于教材原則，試問一個連教科書都沒能讀透的考生在看參考書時又怎能把握重點有針對性地做題呢？

　　暑假是備戰(zhàn)高考的黃金期，是考生擴大優(yōu)勢、彌補缺點失誤的最佳時機，日語的備考在這一時期也同樣重要�；�礎(chǔ)較好的考生，假期可采用專項式學習方法，整理日語知識點，拓寬知識面；基礎(chǔ)一般的學生，可多練習書面表達；基礎(chǔ)相對較差的學生，要多掌握日語基礎(chǔ)詞匯，達到基礎(chǔ)詞匯的熟練運用，給接下來的高考備戰(zhàn)做好充分的準備。

　　這些工作對于迅速提高成績有著至關(guān)重要的作用。在暑假領(lǐng)先一步，在高三便會收獲不斷獲勝的得意與輕松；若差下一步，進入高三后，即便是窮追，有時也很難達及最佳的程度的。

　　第三、歸納總結(jié)、查缺補漏

　　具體而言，就是要針對自己的實際情況做好錯題病例的總結(jié)。能夠拿分的沒拿到分，以前錯的題目依然錯誤，是每年眾多考生的最大遺憾。錯題病例是重要財富，它直接反映出我們的知識缺陷、思維不足和方法的不當。不要把什么錯誤都歸結(jié)為自己粗心，而是要想方設(shè)法確實解決。

　　第四、知己知彼百戰(zhàn)不殆

　　俗話說，知己知彼百戰(zhàn)不殆。從XX年開始，高考日語試卷進行了科學的改革。改革后的高考日語試卷對日語語境更加的重視。這無形之中加大了試卷的難度，需要引起廣大考生的注意。

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