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暑假期間活動(dòng)計(jì)劃（通用14篇）
日子在彈指一揮間就毫無(wú)聲息的流逝，成績(jī)已屬于過(guò)去，新一輪的工作即將來(lái)臨，此時(shí)此刻我們需要開(kāi)始做一個(gè)計(jì)劃。計(jì)劃怎么寫(xiě)才不會(huì)流于形式呢？下面是小編整理的暑假期間活動(dòng)計(jì)劃（通用14篇），希望對(duì)大家有所幫助。
暑假期間活動(dòng)計(jì)劃1
一、組織領(lǐng)導(dǎo)
各級(jí)組織要充分利用這一有利時(shí)機(jī)，認(rèn)真貫徹落實(shí)關(guān)心下一代工作會(huì)議精神，發(fā)揮組織優(yōu)勢(shì)，開(kāi)拓工作空間，認(rèn)真組織、積極籌備，成立相應(yīng)的暑假活動(dòng)組織和協(xié)調(diào)機(jī)構(gòu)并指定專人負(fù)責(zé)暑假活動(dòng)。
二、具體活動(dòng)安排
1、邀請(qǐng)派出所民警為社區(qū)的中小學(xué)生們進(jìn)行安全教育。
2、邀請(qǐng)××市第一中學(xué)退休教師×老師開(kāi)講公益講座“百善孝為先”。
3、特邀國(guó)家二級(jí)心理咨詢師、具有豐富個(gè)案咨詢經(jīng)驗(yàn)的'×××老師為社區(qū)青少年上一堂心靈成長(zhǎng)課。
4、組織青少年進(jìn)行家務(wù)勞動(dòng)比賽，培養(yǎng)青少年的動(dòng)手能力。
5、舉辦暑期青少年人防夏令營(yíng)活動(dòng)，增強(qiáng)國(guó)防觀念和人民防控意識(shí)。
6、舉行“經(jīng)典誦讀”活動(dòng)，豐富青少年暑期生活，養(yǎng)成誦讀經(jīng)典作品的良好習(xí)慣。
7、組織青少年開(kāi)展一系列“DIY”活動(dòng)，激發(fā)了創(chuàng)造性思維。
三、活動(dòng)要求
1、結(jié)合各自的實(shí)際，組織青少年開(kāi)展小型、多樣、內(nèi)容豐富、有利于身心的活動(dòng)。要注重實(shí)效，讓青少年在活動(dòng)中增長(zhǎng)知識(shí)，受到教育，增強(qiáng)抵制不健康思想的能力。
2、樹(shù)立安全第一的思想。在開(kāi)展舉辦有益身心健康活動(dòng)的同時(shí)要高度重視參與人的人身安全。增強(qiáng)安全防范意識(shí)，確保在安全的情況下孩子們能享受到健康、有益的暑假活動(dòng)。
暑假期間活動(dòng)計(jì)劃2
又一個(gè)暑假來(lái)到了。在暑假里，同學(xué)們可以盡情地享受輕松，可以痛快地玩樂(lè)一番，可以做一些自己想做的事，可以無(wú)拘無(wú)束地放飛自己的心情。如何在假期中常懷感激之情，開(kāi)展自主活動(dòng)呢？
一、感激時(shí)間，學(xué)會(huì)安排。
每天能早起早睡，認(rèn)真而有計(jì)劃地完成暑假作業(yè)；堅(jiān)持鍛煉身體，時(shí)間不少于半小時(shí)；注意用眼衛(wèi)生，有節(jié)制地看電視。
二、感激書(shū)籍，學(xué)會(huì)求知。
暑假是同學(xué)們自行“充電”的黃金時(shí)期。希望同學(xué)們多讀好書(shū)，擴(kuò)大知識(shí)面，在好書(shū)的陪伴下快樂(lè)成長(zhǎng)。
三、感激生命，學(xué)會(huì)珍惜。
不玩水、火、電，外出遵守交通規(guī)則和公共秩序，不參與迷信與活動(dòng)，嚴(yán)禁進(jìn)“三室一廳一吧”（營(yíng)業(yè)性的游戲機(jī)室、錄像室、卡拉OK室、歌舞廳、網(wǎng)吧），健康上網(wǎng)。
四、感激父母，學(xué)會(huì)關(guān)心。
父母的含辛茹苦，對(duì)于每一個(gè)孩子來(lái)說(shuō)都有切身的感受。平時(shí)學(xué)生可能會(huì)以學(xué)習(xí)忙作為無(wú)暇的借口�，F(xiàn)在，在暑假里，這一切都不成為理由。他們可以陪父母聊聊天，逛逛街；幫父母拖拖地，洗洗衣服；和父母一起去探望爺爺奶奶等。用自己的行動(dòng)讓父母感到孩子的愛(ài)心，讓他們欣慰地看到，孩子已經(jīng)長(zhǎng)大，已經(jīng)懂得感恩。
五、感激社會(huì)，學(xué)會(huì)服務(wù)。
同學(xué)們要增強(qiáng)衛(wèi)生意識(shí)、環(huán)境意識(shí)和服務(wù)意識(shí)，健康生活，注意培養(yǎng)良好的個(gè)人衛(wèi)生習(xí)慣和文明行為。積極參加社區(qū)的'活動(dòng)，在社會(huì)大課堂中學(xué)習(xí)、成長(zhǎng)。
系列活動(dòng)安排：
快樂(lè)閱讀：（1—5年級(jí)）
參加市教育局組織的“我愛(ài)我的祖國(guó)”征文比賽：閱讀必讀書(shū)目，寫(xiě)寫(xiě)讀后體會(huì)、感想，讀書(shū)收獲，讀書(shū)對(duì)自己成長(zhǎng)的影響等，體裁：除詩(shī)歌以外的任何文體。要求：語(yǔ)言流暢，清新樸實(shí)，故事性強(qiáng)，題目自擬，字?jǐn)?shù)800字左右。參賽方式：每班至少3篇有質(zhì)量的作文，統(tǒng)一上傳到學(xué)校網(wǎng)絡(luò)硬盤(pán)——暑期讀書(shū)活動(dòng)文件夾中，稿件應(yīng)注明：學(xué)校、年級(jí)、班級(jí)、指導(dǎo)老師。征文時(shí)間：09年7月1日—09年8月25日。
快樂(lè)寫(xiě)字（1—4年級(jí)）
所有學(xué)生上交一張作品（作品內(nèi)容自己定，1、2年級(jí)鉛筆字；3、4年級(jí)鋼筆字），開(kāi)學(xué)后選擇優(yōu)秀作品在學(xué)校櫥窗里展覽。
快樂(lè)實(shí)踐：五年級(jí)等
積極參加“祖國(guó)發(fā)展我成長(zhǎng)紅領(lǐng)巾尋訪共和國(guó)英模”全市小記者采訪活動(dòng)，以新中國(guó)成立以來(lái)家鄉(xiāng)涌現(xiàn)出的各類受到表彰的英雄模范人物為對(duì)象，通過(guò)尋訪英雄模范本人或知情人，查閱見(jiàn)證英雄模范的歷史資料（新聞、圖片、圖書(shū)、雜志、報(bào)刊、照片、文件等），走訪英雄模范的工作（學(xué)習(xí)、生活）地點(diǎn)，參觀英雄模范的事跡展等方式，了解他們的成長(zhǎng)歷史、先進(jìn)事跡、社會(huì)貢獻(xiàn)、精神品質(zhì)、所獲榮譽(yù)等，并形成“尋訪日記”，記錄尋訪過(guò)程中的經(jīng)歷以及小記者們的體會(huì)與感受�！疚挠傻� 一范,文網(wǎng)整理
快樂(lè)技能：向親人和朋友學(xué)習(xí)一項(xiàng)家務(wù)勞動(dòng)的技能（如切菜、拖地、做飯等）。開(kāi)學(xué)后，以中隊(duì)為單位進(jìn)行展示。
暑假期間活動(dòng)計(jì)劃3
快樂(lè)的暑假將至，為使全體少先隊(duì)員過(guò)一個(gè)有意義的假期，豐富他們的暑假生活，活躍少先隊(duì)工作，進(jìn)一步推進(jìn)體驗(yàn)教育，提高隊(duì)員的整體素質(zhì)，特制定以下計(jì)劃：
一、為了使隊(duì)員們?cè)诩倨诶锒寄苡兴斋@，大隊(duì)部號(hào)召每個(gè)隊(duì)員合理制定假期生活時(shí)間表，安排好在家的休閑和學(xué)習(xí)。隊(duì)員們要通過(guò)讀書(shū)讀報(bào)、觀看優(yōu)秀少兒影片，多方面汲取知識(shí)營(yíng)養(yǎng)，拓寬視野，陶冶情操。積極撰寫(xiě)讀書(shū)體會(huì)、影片觀后感，開(kāi)學(xué)后參加大、中隊(duì)舉行的讀書(shū)交流會(huì)，展示自己暑期學(xué)習(xí)的成果。
二、開(kāi)展“快樂(lè)假期大體驗(yàn)”社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，培養(yǎng)隊(duì)員的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力。
1、 “文明禮儀伴我行――家庭版”活動(dòng)。
號(hào)召每個(gè)隊(duì)員在家更要講文明，尊重父母，孝敬老人，學(xué)做家務(wù)。通過(guò)在家庭中不同角色的'換位體驗(yàn)，把為家庭生活服務(wù)作為“崗位”來(lái)體驗(yàn)，開(kāi)展“今天在家我‘上崗’”等孝心活動(dòng)，學(xué)會(huì)為父母分憂、生活自理的本領(lǐng)，養(yǎng)成環(huán)保習(xí)慣，創(chuàng)幸福之家，過(guò)小康生活等。如：洗衣服、疊被子、掃地、刷碗、做飯等，做到自己能做的事情自己做。假期中，每名少先隊(duì)員要嘗試扮演一種角色、找到一個(gè)崗位、獲得一種感受、明白一個(gè)道理、學(xué)會(huì)一種本領(lǐng)。將活動(dòng)留下照片資料，開(kāi)學(xué)后以班級(jí)為單位上交大隊(duì)部。
2、開(kāi)展紅領(lǐng)巾節(jié)水、環(huán)保活動(dòng)。號(hào)召學(xué)生與家長(zhǎng)一起學(xué)習(xí)節(jié)水知識(shí),并記錄每天節(jié)水情況。嘗試和想出更多更好的節(jié)水辦法。（三年級(jí)可以記錄在美德日記本上）
3、“我的快樂(lè)假期”征文活動(dòng)。三至五年級(jí)每班擇優(yōu)上交5篇。
4、“好書(shū)伴我成長(zhǎng)” 讀書(shū)交流活動(dòng)。按照各年級(jí)作業(yè)要求，開(kāi)學(xué)后每班上交5篇。
5、“啄木鳥(niǎo)醫(yī)生在行動(dòng)”活動(dòng)：對(duì)學(xué)過(guò)的易錯(cuò)、易混的字詞多加復(fù)習(xí)和練習(xí)，開(kāi)學(xué)后大隊(duì)部要結(jié)合各年級(jí)語(yǔ)文教學(xué)開(kāi)展活動(dòng)。
暑假期間活動(dòng)計(jì)劃4
快樂(lè)的暑假將至，為使全體少先隊(duì)員過(guò)一個(gè)有意義的假期，豐富他們的暑假生活，活躍少先隊(duì)工作，進(jìn)一步推進(jìn)體驗(yàn)教育，提高隊(duì)員的整體素質(zhì)，特制定以下計(jì)劃：
一、指導(dǎo)隊(duì)員自主安排休閑活動(dòng),讓每個(gè)孩子在假期里都能有所收獲。
為使隊(duì)員們?cè)诩彝バ蓍e中達(dá)到自我教育的目的,各中隊(duì)組織要指導(dǎo)隊(duì)員合理制定假期生活時(shí)間表。
1、根據(jù)自己的興趣愛(ài)好選擇參加學(xué)校組織的電腦、書(shū)法、樂(lè)隊(duì)等培訓(xùn)。
2、組織隊(duì)員積極參與社區(qū)（村）的文化活動(dòng)，有選擇、有節(jié)制地看電視。
3、組織隊(duì)員讀書(shū)讀報(bào)、觀看優(yōu)秀少兒影片，多方面汲取知識(shí)營(yíng)養(yǎng)，拓寬視野，陶冶情操。指導(dǎo)隊(duì)員寫(xiě)讀書(shū)體會(huì)、影片觀后感，開(kāi)學(xué)后通過(guò)主題班隊(duì)活動(dòng)的形式，展示暑期學(xué)習(xí)成果。要注重通過(guò)優(yōu)秀作品的影響力對(duì)隊(duì)員進(jìn)行愛(ài)國(guó)主義、集體主義和民族精神教育，幫助他們樹(shù)立正確的世界觀和人生觀。
二、開(kāi)展社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，培養(yǎng)隊(duì)員的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力。
暑假為隊(duì)員開(kāi)展實(shí)踐教育提供了充足的時(shí)間和空間，各中隊(duì)組織要充分利用這一有利時(shí)機(jī)，開(kāi)展社會(huì)實(shí)踐、科技文藝興趣小組活動(dòng)，進(jìn)一步提高隊(duì)員的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力；開(kāi)展“雛鷹假日小隊(duì)”活動(dòng)，幫助少先隊(duì)員養(yǎng)成良好的道德行為習(xí)慣；繼續(xù)深入開(kāi)展“民族精神代代傳”活動(dòng)，做一件體現(xiàn)民族精神的事，體驗(yàn)民族精神的時(shí)代內(nèi)涵，從小樹(shù)立民族自尊心和自豪感。
我校紅領(lǐng)巾志愿者更要充分利用假期有計(jì)劃、有針對(duì)性地開(kāi)展志愿者愛(ài)心活動(dòng)，或?yàn)檐妼�、孤寡老人送溫暖，或保護(hù)周邊綠色環(huán)境，爭(zhēng)做“綠色小衛(wèi)士”；或扮演一個(gè)角色——當(dāng)爸爸、媽媽的小助手，或?qū)W會(huì)一項(xiàng)技能——洗一次鞋襪、拖一次地板、整理一次房間。各研究分會(huì)要指導(dǎo)隊(duì)員扎實(shí)有效地開(kāi)展志愿者愛(ài)心活動(dòng)，研究與行動(dòng)互動(dòng)、體驗(yàn)與養(yǎng)成結(jié)合，實(shí)現(xiàn)隊(duì)員的.自我教育、自我管理，樹(shù)立愛(ài)心、責(zé)任心，使隊(duì)員逐漸養(yǎng)成心中有他人，關(guān)愛(ài)別人，關(guān)愛(ài)社會(huì)的良好品質(zhì)及相應(yīng)的良好習(xí)慣，真正履行一名志愿者的承諾，踐行志愿者的精神。
暑假期間活動(dòng)計(jì)劃5
一、指導(dǎo)思想：
××居委堅(jiān)持把社區(qū)作為暑期活動(dòng)的落腳點(diǎn)，整合社會(huì)各方資源，加強(qiáng)服務(wù)指導(dǎo)，讓學(xué)生在寓教于樂(lè)的活動(dòng)中體驗(yàn)文化，增強(qiáng)才干，關(guān)愛(ài)每個(gè)青少年，使廣大青少年能夠度過(guò)一個(gè)“健康、安全、愉快、充實(shí)”的暑假。把握暑期的有利時(shí)機(jī)，通過(guò)居委會(huì)的暑期培訓(xùn)和社區(qū)學(xué)校布置的'各項(xiàng)暑期活動(dòng)，在××鎮(zhèn)團(tuán)委、社區(qū)學(xué)校等多方領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心、指導(dǎo)之下，緊緊依托社區(qū)資源，圍繞形式多樣的社區(qū)活動(dòng)，努力培養(yǎng)青少年科學(xué)文化、文明禮儀、思想道德等方面的素質(zhì),使青少年勤動(dòng)手、勤動(dòng)腦，培養(yǎng)創(chuàng)新能力，讓青少年過(guò)一個(gè)豐富多彩的暑期生活。為此，部署落實(shí)以下具體工作。
二、領(lǐng)導(dǎo)小組
組長(zhǎng)：×××
組員：×××
三、主要社區(qū)活動(dòng)內(nèi)容
1、青少年禁毒知識(shí)講座：
�。�1）主講老師結(jié)合宣傳海報(bào)/黑板或DVD/ppt進(jìn)行禁毒警示教育宣傳；
�。�2）針對(duì)講課內(nèi)容進(jìn)行有獎(jiǎng)問(wèn)答，并頒發(fā)獎(jiǎng)品，以資鼓勵(lì)；
�。�3）播放《與死神共舞》，讓學(xué)生深刻了解毒品的危害。
2、地球小衛(wèi)士：
1-1、DIY環(huán)保材料作畫(huà)：
利用各種樹(shù)木枯葉、廢棄瓶罐或是廢棄衣物等材料在紙上作畫(huà)，引導(dǎo)青少年的環(huán)保意識(shí)。
1-2、愛(ài)國(guó)衛(wèi)生服務(wù)活動(dòng)：
和社區(qū)愛(ài)國(guó)衛(wèi)生黨員服務(wù)隊(duì)一起進(jìn)社區(qū)為社區(qū)環(huán)境做貢獻(xiàn)，引導(dǎo)青少年深刻了解環(huán)境保護(hù)的意義。
3、紅十字初級(jí)救護(hù)培訓(xùn)：
使青少年懂得、了解急救知識(shí)，并學(xué)會(huì)利用急救知識(shí)保障自己的健康及安全。
4、家務(wù)小幫手培訓(xùn)班：
組織青少年學(xué)會(huì)幫助父母做家務(wù)，懂得、體諒父母負(fù)擔(dān)家庭的艱辛。
5、歡樂(lè)合唱團(tuán)培訓(xùn)班：
通過(guò)學(xué)習(xí)使青少年學(xué)會(huì)唱歌并學(xué)會(huì)與團(tuán)隊(duì)中的成員相互合作，提高青少年的藝術(shù)修養(yǎng)，培養(yǎng)團(tuán)結(jié)互助的意識(shí)。
6、大型衣物募捐：
在指定小區(qū)中進(jìn)行衣物募捐活動(dòng)，為貧困山區(qū)的人們送去溫暖。
7、快樂(lè)農(nóng)場(chǎng)零距離：
帶領(lǐng)青少年至僑嘉葡萄園進(jìn)行參觀，學(xué)習(xí)農(nóng)作物的生長(zhǎng)方式、生物性狀等知識(shí)。
8、展少年風(fēng)采夏令營(yíng)：
組織好青少年參加××居委展少年風(fēng)采“快樂(lè)讀書(shū)”“快樂(lè)乒乓”“快樂(lè)健身”夏令營(yíng)活動(dòng)，實(shí)現(xiàn)“快樂(lè)暑假，健康暑假，有益暑假”的目標(biāo)。
四、活動(dòng)經(jīng)費(fèi)
青少年暑期社區(qū)活動(dòng)經(jīng)費(fèi)提供5000元資金，保證各項(xiàng)活動(dòng)的順利開(kāi)展。
注：具體安排見(jiàn)附表
暑假期間活動(dòng)計(jì)劃6
一、指導(dǎo)思想：
為進(jìn)一步發(fā)揮少先隊(duì)組織在未成年人思想道德建設(shè)中的重要作用，以實(shí)際行動(dòng)貫徹落實(shí)“牢固樹(shù)立社會(huì)主義榮辱觀，全國(guó)少先隊(duì)貫徹落實(shí)《綱要》 深化雛鷹爭(zhēng)章活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)會(huì)”精神，我校決定繼續(xù)利用暑假契機(jī)，引導(dǎo)廣大少先隊(duì)員參與活動(dòng)、體驗(yàn)生活，鼓勵(lì)少年兒童在家庭生活、社會(huì)生活和大自然中去體驗(yàn)，通過(guò)社會(huì)考察、參觀訪問(wèn)等形式，獲得對(duì)生活的真實(shí)感受，體驗(yàn)人與人、人與自我、人與自然、人與社會(huì)的關(guān)系，增強(qiáng)社會(huì)責(zé)任感。度過(guò)一個(gè)快樂(lè)而有意義的假期。
二、活動(dòng)口號(hào)：
休閑快樂(lè)過(guò)暑假
三、活動(dòng)內(nèi)容：
1）三年級(jí)各中隊(duì)少先隊(duì)員利用暑期積極參與省少工委開(kāi)展的“我最寶貴的——一個(gè)需要被關(guān)愛(ài)的世界”活動(dòng)開(kāi)展探訪弱勢(shì)群體特別是貧困地區(qū)小伙伴、進(jìn)城務(wù)工農(nóng)民工子女以及農(nóng)村留守兒童活動(dòng)，調(diào)查了解他們的生活狀況,并撰寫(xiě)調(diào)查報(bào)告。
活動(dòng)反饋：開(kāi)學(xué)初，三年級(jí)各中隊(duì)挑選1篇優(yōu)秀調(diào)查報(bào)告上交大隊(duì)部。（a4紙打�。�
2）全體少先隊(duì)員認(rèn)真積極參與“快樂(lè)do re mi、休閑you & me”休閑大使、休閑天使的評(píng)選及當(dāng)好東道主、參與休博會(huì)活動(dòng)。
開(kāi)展五個(gè)一活動(dòng)：開(kāi)展一次“小手拉大手，參與休博會(huì)”的活動(dòng)方案征集、組織開(kāi)展一次家庭休閑創(chuàng)意活動(dòng)、開(kāi)展一次校外實(shí)踐服務(wù)活動(dòng)、參與一次社區(qū)休閑聯(lián)歡會(huì)、拍攝一個(gè)休閑活動(dòng)dv或一張攝影作品。
活動(dòng)反饋：開(kāi)學(xué)初，一、二年級(jí)各中隊(duì)上交“家庭休閑創(chuàng)意活動(dòng)”和“校外實(shí)踐服務(wù)活動(dòng)”活動(dòng)照片1張。四、五年級(jí)以年級(jí)為單位上交“社區(qū)休閑聯(lián)歡會(huì)”活動(dòng)dv1份。
3）“我心中的中國(guó)”國(guó)家版圖征文比賽活動(dòng)
四、五年級(jí)各中隊(duì)少先隊(duì)員通過(guò)對(duì)中國(guó)版圖知識(shí)的學(xué)習(xí)，抒發(fā)對(duì)祖國(guó)的熱愛(ài)和贊美之情。（注：國(guó)家版圖意識(shí)宣傳材料直接從浙江省測(cè)繪局（）、浙江省教育廳網(wǎng)站下載）
征文文體不限，字?jǐn)?shù)在600—1200字以內(nèi)（詩(shī)歌在16行以上）。
活動(dòng)反饋：開(kāi)學(xué)初，四、五年級(jí)各中隊(duì)上交優(yōu)秀作品1篇。作品均用a4紙打印。
4）繼續(xù)開(kāi)展“雛鷹假日小隊(duì)”活動(dòng)
三——五年級(jí)隊(duì)員積極參加假日小隊(duì)的活動(dòng)，暑假活動(dòng)至少5次。
活動(dòng)反饋：開(kāi)學(xué)初，三——五年級(jí)各中隊(duì)上交1本（要求：美化封面、記載詳細(xì)、配有照片，一、二年級(jí)如有也可上交）
5）積極參加社區(qū)文化站活動(dòng)
每位學(xué)生在暑假中至少去社區(qū)文化站活動(dòng)4次，活動(dòng)中帶《上城區(qū)中小學(xué)生社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)記載冊(cè)》。
開(kāi)放時(shí)間：7月5日——8月26日 每周二、四上午9：00——10：30（部分社區(qū)文化站有其不同的`時(shí)間，根據(jù)具體情況參加活動(dòng)。）
6）回校日：7月26日
有時(shí)間、有問(wèn)題的同學(xué)可以帶上作業(yè)來(lái)校，找自己年級(jí)的老師詢問(wèn)。在這一天已經(jīng)有活動(dòng)安排或沒(méi)有什么疑問(wèn)的同學(xué)不必特意趕回學(xué)校。
四、活動(dòng)總結(jié)階段：
開(kāi)學(xué)初，各中隊(duì)上交暑假反饋表，假日小隊(duì)記錄本（三——五年級(jí)各中隊(duì)1本），“我心中的中國(guó)”征文，調(diào)查報(bào)告，活動(dòng)照片，活動(dòng)dv，（9月1日前交大隊(duì)部）
暑假期間活動(dòng)計(jì)劃7
一、指導(dǎo)思想
暑假是小學(xué)生調(diào)節(jié)身心、拓展知識(shí)、鍛煉能力的良好時(shí)機(jī)。我校以堅(jiān)持貼近生活、貼近實(shí)際、貼近學(xué)生的原則，在“未成年人思想道德建設(shè)”、提升學(xué)生“文明禮儀教育”、進(jìn)一步推進(jìn)現(xiàn)代公民道德素養(yǎng)教育的背景下，依托學(xué)校、家庭、社會(huì)三位一體的教育網(wǎng)絡(luò)，創(chuàng)造性地開(kāi)展實(shí)踐體驗(yàn)、愛(ài)國(guó)教育、讀書(shū)、文體健身等有意義的假期活動(dòng)，使全體隊(duì)員渡過(guò)一個(gè)安全、健康、和諧、快樂(lè)的`假期。
二、活動(dòng)主題
圍繞“紅心向黨快樂(lè)成長(zhǎng)”開(kāi)展豐富多彩的假期實(shí)踐活動(dòng)；
1、“紅領(lǐng)巾愛(ài)實(shí)踐”：開(kāi)展以追求快樂(lè)生活、提升自我素質(zhì)為主要內(nèi)容的實(shí)踐活動(dòng)。通過(guò)開(kāi)展形式多樣的體驗(yàn)活動(dòng)，能讓少年兒童享受金色的童年，提高少年兒童的素質(zhì)和能力和愛(ài)國(guó)情懷。陽(yáng)光雛鷹假日小隊(duì)——三年級(jí)：“文明城市我愛(ài)護(hù)我是文明小公民”雛鷹假日小隊(duì)；四、五年級(jí)：“紀(jì)念長(zhǎng)征勝利80周年”雛鷹愛(ài)國(guó)假日小隊(duì)。
活動(dòng)要求：三至五年級(jí)學(xué)生通過(guò)雛鷹假日小隊(duì)活動(dòng)形式，利用假期在老師、長(zhǎng)輩的陪同下在社區(qū)、公園開(kāi)展雛鷹假日小隊(duì)社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，并認(rèn)真填寫(xiě)好暑假雛鷹假日小隊(duì)社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)表（見(jiàn)校園網(wǎng)站“xxxx年暑期少先隊(duì)活動(dòng)計(jì)劃”附件，自行下載）�；顒�(dòng)期間要注意安全。9月14日（周三）前三至五年級(jí)每班交電子表格和紙質(zhì)表格各一份（電子表格需附電子照片兩張）。
2、“紅領(lǐng)巾愛(ài)祖國(guó)”：圍繞紀(jì)念長(zhǎng)征勝利80周年為主題開(kāi)展“繪頌新中國(guó)”主題繪畫(huà)活動(dòng)：《紅軍長(zhǎng)征的故事》、《繪頌新中國(guó)》主題繪畫(huà)創(chuàng)作活動(dòng)；
活動(dòng)要求：參評(píng)作品要求符合主題，在了解的基礎(chǔ)上進(jìn)行創(chuàng)作，能充分體現(xiàn)出“紅領(lǐng)巾愛(ài)祖國(guó)”主題；參評(píng)作品一律在規(guī)格為38㎝×54㎝（4開(kāi)）紙或其它材料上繪制，不需裝裱；作品形式不限。一至五年級(jí)各班于7月15日（周五）前將作品交至阜南路校區(qū)傳達(dá)室，每班不少于5份作品。大隊(duì)將挑選優(yōu)秀作品進(jìn)行專題教育宣傳，其余作品將在校園櫥窗、網(wǎng)站進(jìn)行布展。
3、“紅領(lǐng)巾愛(ài)讀書(shū)”：開(kāi)展以加強(qiáng)閱讀、共享文明成果為主要內(nèi)容的讀一本好書(shū)活動(dòng)。
開(kāi)展合肥市第九屆“暑假讀一本好書(shū)”讀書(shū)征文活動(dòng)
活動(dòng)主題：在認(rèn)真閱讀的基礎(chǔ)上寫(xiě)出一篇讀后感式文章，參加全市“暑假讀一本好書(shū)”有獎(jiǎng)?wù)魑脑u(píng)選。（推薦圖書(shū)見(jiàn)網(wǎng)站附件）
活動(dòng)要求：征文體裁、字?jǐn)?shù)不限，題目自擬，必須為學(xué)生自創(chuàng)。要求報(bào)送打印稿和電子稿各一份。作品需經(jīng)語(yǔ)文老師認(rèn)真修改，報(bào)送作品時(shí)須寫(xiě)明姓名、所在學(xué)校、年級(jí)、家庭通信地址、家庭聯(lián)系電話及郵政編碼及指導(dǎo)教師。請(qǐng)四、五年級(jí)各班于9月14日（周三）前將征文作品（電子稿）交給少先大隊(duì)，每班不少于5篇優(yōu)秀作品。大隊(duì)將挑選部分作品參加上級(jí)選拔。
4、“紅領(lǐng)巾游中國(guó)”：開(kāi)展以理想信念、民族精神、社會(huì)主義榮辱觀教育為主要內(nèi)容的紅色行動(dòng)加入未成年人思想道德建設(shè)爭(zhēng)做一名有道德的人。
活動(dòng)要求：倡導(dǎo)廣大少先隊(duì)員利用假期時(shí)間，積極參與“紅領(lǐng)巾心向黨”六個(gè)一活動(dòng)，在家學(xué)唱一首愛(ài)黨歌曲；了解一個(gè)抗日、反法西斯抗戰(zhàn)、紅軍長(zhǎng)征故事；觀看一部紅色經(jīng)典電影；參觀一個(gè)革命紀(jì)念地；了解一個(gè)黨的新成就；尋訪一位優(yōu)秀黨員；在實(shí)踐中增強(qiáng)同學(xué)們黨、團(tuán)、隊(duì)知識(shí)，培養(yǎng)少年兒童從小樹(shù)立對(duì)黨和社會(huì)主義祖國(guó)的樸素感情；
5、“紅領(lǐng)巾學(xué)自護(hù)”：提高安全意識(shí)，學(xué)會(huì)自我保護(hù)。做到遵守交通法規(guī)，文明走路，文明乘車，不要到鐵路及周邊玩耍；安全使用煤氣、電器，注意不暴飲暴食，防止食物中毒；不玩危險(xiǎn)的游戲，不在危險(xiǎn)的地方玩耍。禁止私自下河游泳，假期外出必須事先征得家長(zhǎng)同意；正確利用網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)，不癡迷上網(wǎng)、癡迷游戲；不隨便與陌生人接觸，不接受陌生人的東西，不去營(yíng)業(yè)性的娛樂(lè)場(chǎng)所玩耍。
三、鍛煉身體，學(xué)習(xí)生活技能。
最后希望隊(duì)員們?cè)诩倨谥性鰪?qiáng)自身的自我保護(hù)意識(shí)，安全第一的意識(shí)，注意：加強(qiáng)防火、防盜、防煤氣、節(jié)約用水、用電的安全意識(shí)，認(rèn)真閱讀學(xué)校發(fā)給每位同學(xué)的“一封信”做到“防溺水”、注意交通安全。并付諸于行動(dòng)。預(yù)祝同學(xué)們度過(guò)一個(gè)愉快、充實(shí)的暑假
暑假期間活動(dòng)計(jì)劃8
學(xué)習(xí)目標(biāo):
1.加強(qiáng)學(xué)習(xí)。節(jié)假日期間，認(rèn)真閱讀五本書(shū):《提高課堂教學(xué)效率的策略與方法》、《構(gòu)建理想課堂與新課程課堂教學(xué)的反思與改進(jìn)》、《智慧提示》、《細(xì)節(jié)決定成敗》、《新課程小學(xué)作文教學(xué)概論》。
2.通過(guò)閱讀，了解最新的教育動(dòng)態(tài)，轉(zhuǎn)變教育觀念，提高教育教學(xué)能力。
3.通過(guò)讀書(shū)，加強(qiáng)修養(yǎng)，讓自己成為一個(gè)內(nèi)涵更豐富的老師。
4.積極撰寫(xiě)讀書(shū)心得，積累相關(guān)教育教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，形成自己獨(dú)特的教學(xué)風(fēng)格，全面提高教育教學(xué)質(zhì)量。
學(xué)習(xí)內(nèi)容:
1.制定學(xué)習(xí)計(jì)劃，以便更好的開(kāi)展暑期學(xué)習(xí)。
2.堅(jiān)持“閱讀促進(jìn)思考，思考促進(jìn)成長(zhǎng)”精讀與略讀相結(jié)合的原則，及時(shí)寫(xiě)下自己的閱讀經(jīng)歷，并進(jìn)行點(diǎn)評(píng)。
3.在閱讀過(guò)程中，把閱讀和反思結(jié)合起來(lái)，積極寫(xiě)閱讀短文，取“Blog ”以釋放的形式，不斷促進(jìn)自己的專業(yè)成長(zhǎng)。
4.充分利用網(wǎng)絡(luò)資源，進(jìn)行網(wǎng)上電子閱讀，開(kāi)闊眼界。
5.在從經(jīng)典讀物中吸取營(yíng)養(yǎng)的同時(shí)，要把真正優(yōu)秀的讀物拿來(lái)自己用。
6.整理自己的閱讀體驗(yàn)，完成3次高質(zhì)量的閱讀體驗(yàn)。
7.假期結(jié)束前，寫(xiě)一份兩個(gè)月的暑期閱讀活動(dòng)總結(jié)。
暑期閱讀總結(jié)
兩個(gè)月的暑期學(xué)習(xí)讓我受益匪淺，感觸良多。通過(guò)這次學(xué)習(xí)，我在教學(xué)中學(xué)習(xí)了很多相關(guān)的理論。下面說(shuō)說(shuō)我的暑期學(xué)習(xí)經(jīng)歷:
以前我最關(guān)心的.是學(xué)生上課是否認(rèn)真，是否掌握了知識(shí)點(diǎn)，教學(xué)目標(biāo)是否達(dá)到，效果如何？以及其他方面的問(wèn)題�？戳恕稑�(gòu)建理想課堂與新課程課堂教學(xué)的反思與改進(jìn)》這本書(shū)，我們知道，課堂教學(xué)的理想應(yīng)該是讓學(xué)生體驗(yàn)更好的生活，學(xué)會(huì)過(guò)上幸福的生活。我記得一位哲學(xué)家曾經(jīng)說(shuō)過(guò):“沒(méi)有快樂(lè)的老師，就沒(méi)有快樂(lè)的學(xué)生�！翱鞓�(lè)的老師給學(xué)生帶來(lái)快樂(lè)的生活�！笨梢�(jiàn)，教師教學(xué)的幸福感不僅關(guān)系到我們自身的生活質(zhì)量，也直接影響到學(xué)生的學(xué)校生活質(zhì)量。
隨著課程改革的實(shí)施。自主學(xué)習(xí)”越來(lái)越受到老師的重視。在《提高課堂教學(xué)效率的策略和方法》的第十一章——“提高自主學(xué)習(xí)效率的策略和方法：在這個(gè)內(nèi)容中，我學(xué)到了五個(gè)值得學(xué)習(xí)的方法，分別是:“嵇的身心生活引發(fā)了自主學(xué)習(xí)的內(nèi)在需求；開(kāi)放課堂，為自主學(xué)習(xí)創(chuàng)造外部條件；師生互動(dòng)，構(gòu)建自主學(xué)習(xí)的調(diào)控機(jī)制；學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)，教給學(xué)生自主學(xué)習(xí)的策略；多元評(píng)價(jià)，改革自主學(xué)習(xí)評(píng)價(jià)體系。
暑假期間活動(dòng)計(jì)劃9
學(xué)生在校學(xué)習(xí)生活暫時(shí)告一段落，暑假生活即將拉開(kāi)帷幕。為把未成年人思想教育工作，從學(xué)校延伸到家庭、社區(qū)，充分發(fā)揮學(xué)校、家庭、社區(qū)三位一體教育功能，結(jié)合我校學(xué)生居住分布特點(diǎn)，制定暑假學(xué)生活動(dòng)計(jì)劃。
一、指導(dǎo)思想
二、具體措施
1繼續(xù)為各管理區(qū)配備兩名活動(dòng)指導(dǎo)教師，協(xié)助社區(qū)關(guān)工委開(kāi)展假期學(xué)生活動(dòng)。
2做好對(duì)指導(dǎo)教師的培訓(xùn)工作。
3班主任教師要與本班一位問(wèn)題學(xué)生（單親、留守、孤兒）掛勾，其他教師要做好假期學(xué)生家訪工作，并做好記錄，開(kāi)展關(guān)愛(ài)進(jìn)千家活動(dòng)。
三、活動(dòng)內(nèi)容
�。ㄒ唬╅_(kāi)展?fàn)幾錾鐓^(qū)文明小公民活動(dòng)
請(qǐng)派出所干警作法制教育報(bào)告，組織學(xué)生學(xué)習(xí)《未成年人保護(hù)法》、《預(yù)防未成年人犯罪法》，教育全體少先隊(duì)員遵紀(jì)守法、謹(jǐn)慎交友、倡導(dǎo)文明上網(wǎng)。進(jìn)行飲食、防�。ㄊ肿憧诓〉龋�、衛(wèi)生、防溺水、交通、防火、自救、自護(hù)等專題安全教育，確保學(xué)生在假期間的生命安全。（五年級(jí)同學(xué)出一份法制安全教育為內(nèi)容的手抄報(bào)。）
（二）開(kāi)展“我眼中的家鄉(xiāng)”系列采風(fēng)活動(dòng)
組織學(xué)生參觀社區(qū)新貌（樓房、街燈、水泥路面、田園風(fēng)光）；組織學(xué)生深入“五老”家中，采訪調(diào)查；在了解家鄉(xiāng)日新月異變化的體驗(yàn)活動(dòng)中，感悟北大荒人：艱苦奮斗、勇于開(kāi)拓、顧全大局、無(wú)私奉獻(xiàn)的精神內(nèi)涵。（一至三年級(jí)以我眼中的家鄉(xiāng)為主題繪畫(huà)；四至五年級(jí)以詩(shī)歌、繼續(xù)文、散文等多元形式抒發(fā)對(duì)祖國(guó)家鄉(xiāng)的`熱愛(ài)之情。）
�。ㄈ╅_(kāi)展“親子”活動(dòng)
1、開(kāi)展“親子”共讀好書(shū)活動(dòng)。與好書(shū)交朋友，多讀書(shū)，讀好書(shū)，做學(xué)習(xí)的主人。（五年級(jí)寫(xiě)讀后感）
2、開(kāi)展“低碳生活”進(jìn)家庭活動(dòng)。從節(jié)約一度電、一滴水、一張紙、一粒米開(kāi)始做起，提高環(huán)保意識(shí)。（一至四年級(jí)寫(xiě)節(jié)約日記）
�。ㄋ模┻x擇一個(gè)崗位體驗(yàn)活動(dòng)如：“文明禮儀監(jiān)督崗”、“小黃帽自行車、摩托車協(xié)管崗”、“啄木鳥(niǎo)護(hù)綠崗”、“當(dāng)家一日我能行”等。假期中每個(gè)隊(duì)員自主選擇一個(gè)體驗(yàn)崗位進(jìn)行一日體驗(yàn)活動(dòng)，從身邊的事情做起，寫(xiě)一寫(xiě)體驗(yàn)日記。開(kāi)學(xué)后在各班隊(duì)進(jìn)行體驗(yàn)日記交流，（三至五年級(jí)每班擇優(yōu)選送3份上交學(xué)校關(guān)工委。）
�。ㄎ澹╅_(kāi)展老少同樂(lè)聯(lián)誼活動(dòng)
組織學(xué)生、五老開(kāi)展唱歌、下棋、打乒乓球、讀報(bào)、書(shū)法等活動(dòng)，豐富社文化生活，增進(jìn)老人與孩子之間的情感，培養(yǎng)孩子們的孝敬品德。
�。╅_(kāi)展練就一種技能活動(dòng)
在家長(zhǎng)的指導(dǎo)下，學(xué)生要學(xué)會(huì)一種技能。如：剪紙、十字繡、折紙、悶米飯、做一道菜、修自行帶或桌椅等。（此項(xiàng)活動(dòng)由家長(zhǎng)在聯(lián)系卡中對(duì)學(xué)生進(jìn)行評(píng)價(jià)，評(píng)價(jià)與學(xué)生評(píng)優(yōu)掛勾。）
希望指導(dǎo)教師結(jié)合社區(qū)實(shí)際，扎扎實(shí)實(shí)地開(kāi)展好假期學(xué)生實(shí)踐活動(dòng)。開(kāi)學(xué)后將學(xué)生假期活動(dòng)總結(jié)，和活動(dòng)圖片資料存u盤(pán)中一并上交學(xué)校關(guān)工委。
備注：學(xué)生假期參觀、旅游、與父母或同學(xué)一起觀光大自然、一起學(xué)習(xí)、手功制作、家務(wù)實(shí)習(xí)等照片每個(gè)班擇優(yōu)上交兩張到政教處。（可以是照片，也可以存u盤(pán)，照片背面要注明照片內(nèi)容） 各管理區(qū)活動(dòng)指導(dǎo)教師名單管理區(qū)。
暑假期間活動(dòng)計(jì)劃10
指導(dǎo)思想
書(shū)籍是人類進(jìn)步的階梯。為豐富“書(shū)香校園”的閱讀氛圍，豐富學(xué)生的暑期生活，踐行“課外閱讀探究”活動(dòng)，促進(jìn)“好讀、好讀、好讀”閱讀活動(dòng)向縱深發(fā)展，讓學(xué)生與書(shū)為友、與書(shū)為伴，讓閱讀成為一種習(xí)慣、一種生活、一種興趣。計(jì)劃開(kāi)展形式多樣的閱讀活動(dòng)，讓學(xué)生廣泛閱讀，暢談?wù)n文，享受經(jīng)典，為人生打基礎(chǔ)，快樂(lè)成長(zhǎng)。
活動(dòng)目的
1、激發(fā)學(xué)生的閱讀興趣，培養(yǎng)學(xué)生良好的閱讀習(xí)慣，掌握基本的閱讀方法，形成一定的閱讀能力。
2、拓展學(xué)生視野，陶冶思想情操，促進(jìn)學(xué)生素質(zhì)實(shí)現(xiàn)主動(dòng)和諧全面發(fā)展。
3、增強(qiáng)學(xué)生學(xué)習(xí)和運(yùn)用祖國(guó)語(yǔ)言文化的能力和感情，培養(yǎng)人文精神。
活動(dòng)實(shí)施
一、準(zhǔn)備階段（6月xx日）
1、各學(xué)校制定暑期閱讀活動(dòng)計(jì)劃，成立活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組。以班級(jí)為單位，讓學(xué)生組成自己的學(xué)習(xí)活動(dòng)小組，并將每個(gè)小組的'名單提交給班主任。老師應(yīng)該幫助學(xué)生制定暑期閱讀計(jì)劃。
2、召開(kāi)學(xué)生動(dòng)員大會(huì)，宣傳閱讀活動(dòng)的意義。
3、收集整理班級(jí)圖書(shū)館角和學(xué)校圖書(shū)館的圖書(shū)，供學(xué)生借閱。（初、中、高年級(jí)學(xué)生借書(shū)數(shù)量分別為5本、7本、10本，可互動(dòng)循環(huán)。）
4、倡導(dǎo)學(xué)生捐書(shū)購(gòu)書(shū)，豐富圖書(shū)資源。
二、學(xué)習(xí)階段（7月~ 8月）
1、根據(jù)不同的年齡和年級(jí)，提出不同的閱讀書(shū)籍?dāng)?shù)量。要求學(xué)生每天安排一定的時(shí)間學(xué)習(xí)和鉆研，形成堅(jiān)持不懈的閱讀習(xí)慣。
2、設(shè)置專門(mén)的讀書(shū)記錄本，用來(lái)提取優(yōu)美的詞句、精彩的片段，或?qū)懽x書(shū)心得，或?qū)懽x后感，或練習(xí)寫(xiě)作等。
3、倡導(dǎo)學(xué)生開(kāi)展讀書(shū)交流活動(dòng)，并利用返校節(jié)對(duì)師生進(jìn)行專項(xiàng)檢查指導(dǎo)。老師通�？梢酝ㄟ^(guò)電話聯(lián)系關(guān)心學(xué)生的閱讀和生活情況。
4、充分利用周邊資源，為學(xué)生的閱讀活動(dòng)提供幫助。（比如退休教師、干部為學(xué)生解惑，開(kāi)展親子閱讀活動(dòng)等。）
5、教師設(shè)立記錄本，記錄學(xué)生閱讀完成情況，確保閱讀活動(dòng)有序開(kāi)展。
三、展覽階段（9月xx日）
1、舉辦讀書(shū)筆記評(píng)比活動(dòng)，介紹收獲經(jīng)驗(yàn)。
2、開(kāi)展各種報(bào)道活動(dòng)：如講故事、手抄報(bào)、讀文章等比賽。
3、學(xué)校和班級(jí)在暑假期間展示優(yōu)秀的作業(yè)專欄，并根據(jù)成績(jī)提交貢獻(xiàn)。
4、選擇“閱讀大王”和“明星閱讀班”。
5、每個(gè)學(xué)校都舉行閱讀活動(dòng)總結(jié)會(huì)。
6、9月中下旬，中心校將組織學(xué)校牽頭指導(dǎo)學(xué)校檢查指導(dǎo)暑期閱讀活動(dòng)專項(xiàng)工作。
活動(dòng)需要
1、學(xué)校要高度重視，知曉到位，計(jì)劃得當(dāng)，并采取有效措施，確保整個(gè)活動(dòng)有序有效開(kāi)展。
2、充分利用校本資源，向?qū)W生提供來(lái)自班級(jí)和學(xué)校的圖書(shū)，做好圖書(shū)借閱工作。
3、教師要為學(xué)生選擇和推薦閱讀書(shū)目。
�。�1）結(jié)合教學(xué)內(nèi)容推薦閱讀書(shū)籍。
�、诟鶕�(jù)年齡特點(diǎn)推薦閱讀材料。
�、鄹鶕�(jù)時(shí)代特點(diǎn)推薦優(yōu)秀兒童讀物
�、芨鶕�(jù)學(xué)生興趣和發(fā)展趨勢(shì)推薦學(xué)習(xí)內(nèi)容。
4、老師應(yīng)該教學(xué)生有效的閱讀方法。
如瀏覽、精讀、抽象閱讀、選擇性閱讀等。，根據(jù)不同的閱讀要求和目的，采用相應(yīng)的有效閱讀方法才能事半功倍。
5、充分利用圖書(shū)利用率。每個(gè)學(xué)生看完借來(lái)的書(shū)后，可以與同學(xué)或不同年級(jí)的學(xué)生互動(dòng)傳閱，充分發(fā)揮每本書(shū)的使用價(jià)值。
6、在下學(xué)期的課程中，可以開(kāi)設(shè)一堂“閱讀指導(dǎo)”課，旨在深入推進(jìn)閱讀活動(dòng)。
暑假期間活動(dòng)計(jì)劃11
為了提高教師的理論素養(yǎng)，更新教師的教學(xué)理念，學(xué)習(xí)先進(jìn)的教育教學(xué)手段和方法，促進(jìn)教師的專業(yè)成長(zhǎng)，打造高水平的教師隊(duì)伍，推動(dòng)我校教育的可持續(xù)發(fā)展。經(jīng)研究決定學(xué)校利用暑假期間開(kāi)展教師研修活動(dòng)。今年暑假研修活動(dòng)將采用自主學(xué)習(xí)、反思、總結(jié)和集中學(xué)習(xí)、培訓(xùn)相結(jié)合的方式進(jìn)行。
為了保證研修活動(dòng)的正常開(kāi)展，成立校教師研修活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組，具體人員如下：
組長(zhǎng)：xx
副組長(zhǎng)：xxxx
組員：xxxx
一、自主研修安排
�。�1）安排具有初級(jí)職稱的教師參加常州市的名師大講堂的學(xué)習(xí)，每位教師學(xué)習(xí)的課時(shí)數(shù)不得少于12學(xué)時(shí)，教師學(xué)習(xí)完成后到教科室登記，并上交學(xué)習(xí)體會(huì)。
�。�2）落實(shí)教育局安排的不同類型的干部、教師參加的教育行政部門(mén)組織的培訓(xùn)及外出學(xué)習(xí)參觀研討。每位外出學(xué)習(xí)的.教師完成培訓(xùn)后，要寫(xiě)學(xué)習(xí)心得并交給有關(guān)職能部門(mén)。
（3）暑假期間要求每位教師利用暑假自我學(xué)習(xí)、自我總結(jié)，具體安排是：
�、僮x一本教育教學(xué)專著，并寫(xiě)一萬(wàn)字左右的讀書(shū)筆記。各教研組讀書(shū)筆記本由教研組長(zhǎng)統(tǒng)一到行政倉(cāng)庫(kù)領(lǐng)取，放假前發(fā)給每一位教師。
②必須寫(xiě)一篇教育教學(xué)案例分析，也可以撰寫(xiě)教育教學(xué)論文、教學(xué)反思或教學(xué)設(shè)計(jì)等等。
秋學(xué)期開(kāi)學(xué)第一周內(nèi)教研組長(zhǎng)將本組所有成員的讀書(shū)筆記、案例分析（或論文等）收齊后交到教科室，教科室將組織人員進(jìn)行統(tǒng)計(jì)、檢查和評(píng)比。
二、集中學(xué)習(xí)研修階段
學(xué)校初步?jīng)Q定在8月19日至8月25日集中進(jìn)行校本培訓(xùn)，安排如下：
日期培訓(xùn)內(nèi)容地點(diǎn)參加人員責(zé)任人
8月19上午動(dòng)員報(bào)告、專家講座報(bào)告廳全體教師校長(zhǎng)室
下午學(xué)案編寫(xiě)交流與指導(dǎo)報(bào)告廳學(xué)科教師xx
8月20上午班主任培訓(xùn)動(dòng)員報(bào)告（校長(zhǎng)）組織學(xué)習(xí)交流報(bào)告廳班主任xx政教處
下午各年級(jí)組班主任交流會(huì)年級(jí)組長(zhǎng)匯總發(fā)言大會(huì)總結(jié)報(bào)告廳班主任
8月21上午觀看《問(wèn)題學(xué)生（后進(jìn)生）的教育轉(zhuǎn)化》視頻黨員活動(dòng)室班主任教師自學(xué)課程標(biāo)準(zhǔn)、學(xué)科教學(xué)要求、備課學(xué)科教師教研組長(zhǎng)
下午分教研組交流教研組、備課組工作總結(jié)另通知學(xué)科教師吳校長(zhǎng)
8月22上午教研組、備課組建設(shè)的思考與實(shí)踐報(bào)告廳全體教師xx
下午x屆高三備課組工作的總結(jié)與思考報(bào)告廳全體教師xx
8月23上午教科研培訓(xùn)（課題申報(bào)、論文、案例寫(xiě)作）關(guān)于個(gè)人發(fā)展規(guī)劃的制定報(bào)告廳全體課任教師xx
下午個(gè)人修訂發(fā)展規(guī)劃全體教師8月24
上午教研組選代表交流暑假讀書(shū)體會(huì)報(bào)告廳全體教師
下午青年教師會(huì)議（2:30—3:30）骨干教師發(fā)展推進(jìn)會(huì)（4:00）黨員活動(dòng)室部分教師xx校長(zhǎng)
8月25上午教研組新學(xué)期工作計(jì)劃交流報(bào)告廳全體教師xx
下午教研組長(zhǎng)、備課組長(zhǎng)檢查備課情況并匯總上報(bào)教務(wù)處xx
以上是我校xx暑假教師研修活動(dòng)的初步安排，執(zhí)行時(shí)將依據(jù)實(shí)際情況調(diào)整。
暑假期間活動(dòng)計(jì)劃12
為貫徹落實(shí)《教育部等部門(mén)關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)高校實(shí)踐育人工作的若干意見(jiàn)》，深入學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀，進(jìn)一步深化我院大學(xué)生社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，增強(qiáng)團(tuán)員青年的社會(huì)責(zé)任感和提高學(xué)生的社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)力，踐行“青春、責(zé)任、理想、追求”的新時(shí)代大學(xué)生成長(zhǎng)成才服務(wù)理念，學(xué)院團(tuán)委決定開(kāi)展20xx年大學(xué)生暑期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。有關(guān)事項(xiàng)通知如下：
一、活動(dòng)內(nèi)容
《20xx年xx學(xué)院暑期社會(huì)實(shí)踐選題》。
二、活動(dòng)對(duì)象
xx學(xué)院在校本科生（本科級(jí)12級(jí)普通本科為主）、研究生
三、重點(diǎn)團(tuán)隊(duì)和課題調(diào)研立項(xiàng)申報(bào)
1.申報(bào)范圍
校級(jí)重點(diǎn)團(tuán)隊(duì)：能圍繞今年的實(shí)踐主題，開(kāi)展真正讓學(xué)生做奉獻(xiàn)、長(zhǎng)才干，使地方和學(xué)生個(gè)體雙方受益的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。
校級(jí)調(diào)研課題：各實(shí)踐團(tuán)隊(duì)或個(gè)人圍繞實(shí)踐主題、今年社會(huì)熱點(diǎn)、政府關(guān)心問(wèn)題、青年成長(zhǎng)、地方需求、高校人才培養(yǎng)等問(wèn)題，結(jié)合社會(huì)實(shí)際，開(kāi)展調(diào)查實(shí)踐的研究項(xiàng)目。
校級(jí)實(shí)習(xí)見(jiàn)習(xí)項(xiàng)目：用人單位為我校學(xué)生提供5個(gè)以上實(shí)習(xí)見(jiàn)習(xí)崗位，能以各種方式妥善解決學(xué)生實(shí)習(xí)見(jiàn)習(xí)期間交通、食宿問(wèn)題的項(xiàng)目。
2.申報(bào)流程
（1）立項(xiàng)申報(bào)：
各實(shí)踐團(tuán)隊(duì)下載并填寫(xiě)《xx學(xué)院20xx年暑期社會(huì)實(shí)踐立項(xiàng)申報(bào)書(shū)》及《20xx年xx學(xué)院暑期社會(huì)實(shí)踐安全責(zé)任書(shū)》進(jìn)行暑期社會(huì)實(shí)踐項(xiàng)目的申報(bào)，需申報(bào)學(xué)校重點(diǎn)隊(duì)伍的團(tuán)隊(duì)下載并填寫(xiě)《20xx年xx大學(xué)暑期社會(huì)實(shí)踐校級(jí)重點(diǎn)團(tuán)隊(duì)申報(bào)表》，同時(shí)撰寫(xiě)暑期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)詳細(xì)策劃書(shū)，策劃書(shū)模板詳見(jiàn)《xx學(xué)院暑期社會(huì)實(shí)踐策劃書(shū)（參考模板）》。
同時(shí)，為促進(jìn)社會(huì)實(shí)踐與學(xué)術(shù)科研的緊密結(jié)合，增強(qiáng)社會(huì)實(shí)踐的實(shí)效性和創(chuàng)造性，鼓勵(lì)廣大同學(xué)在實(shí)踐過(guò)程中深入開(kāi)展課題研究，提升調(diào)研成果，學(xué)校團(tuán)委將開(kāi)展20xx年學(xué)生暑期社會(huì)實(shí)踐調(diào)研課題立項(xiàng)申報(bào)活動(dòng)。申報(bào)的團(tuán)隊(duì)和個(gè)人可下載并填寫(xiě)《20xx年xx大學(xué)暑期社會(huì)實(shí)踐調(diào)研課題申報(bào)表》。
暑期社會(huì)實(shí)踐團(tuán)隊(duì)和調(diào)研課題申報(bào)，參照但不限于《20xx年xx學(xué)院暑期社會(huì)實(shí)踐選題》范圍
（2）材料上報(bào)與立項(xiàng)評(píng)審：
各基層團(tuán)委經(jīng)內(nèi)部初步評(píng)審后，將已蓋章的匯總表與各《項(xiàng)目申報(bào)表》（書(shū)面稿與電子稿各一份）于規(guī)定日期前上交至學(xué)校團(tuán)委。學(xué)校團(tuán)委組織專家對(duì)申報(bào)調(diào)研課題的'材料進(jìn)行評(píng)審，最終確定準(zhǔn)予立項(xiàng)的課題名單。
四、學(xué)院暑期社會(huì)實(shí)踐進(jìn)程安排
1.x月x日——x月x日：組隊(duì)、申報(bào)階段。
每一個(gè)社會(huì)實(shí)踐團(tuán)隊(duì)將填寫(xiě)的《xx學(xué)院20xx年暑期社會(huì)實(shí)踐立項(xiàng)申報(bào)書(shū)》及《20xx年xx學(xué)院暑期社會(huì)實(shí)踐安全責(zé)任書(shū)》（附件2）（如申報(bào)校級(jí)重點(diǎn)團(tuán)隊(duì)，同時(shí)需要填寫(xiě)的《20xx年xx大學(xué)暑期社會(huì)實(shí)踐校級(jí)重點(diǎn)團(tuán)隊(duì)申報(bào)表》（附件3））、調(diào)研課題申報(bào)表及相應(yīng)策劃書(shū)，于x月x日x點(diǎn)-x點(diǎn)將書(shū)面稿交至?xí)尺h(yuǎn)xx辦公室，老師處。
注：策劃書(shū)內(nèi)容需詳盡，時(shí)間安排請(qǐng)與各專業(yè)短學(xué)期安排錯(cuò)開(kāi)。
3.x月中旬：校級(jí)重點(diǎn)團(tuán)隊(duì)及校級(jí)立項(xiàng)調(diào)研課題評(píng)審與社會(huì)實(shí)踐領(lǐng)隊(duì)培訓(xùn)，20xx年暑期社會(huì)實(shí)踐啟動(dòng)儀式。
4.x月初—x月，實(shí)踐活動(dòng)展開(kāi)；
5.x月中下旬，實(shí)踐團(tuán)隊(duì)提交實(shí)踐報(bào)告成果；
6.下學(xué)期開(kāi)學(xué)初，總結(jié)表彰
暑假期間活動(dòng)計(jì)劃13
一、指導(dǎo)思想：
為進(jìn)一步發(fā)揮少先隊(duì)組織在未成年人思想道德建設(shè)中的重要作用，以實(shí)際行動(dòng)貫徹落實(shí)"牢固樹(shù)立社會(huì)主義榮辱觀，全國(guó)少先隊(duì)貫徹落實(shí)《綱要》深化雛鷹爭(zhēng)章活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)會(huì)"精神，我校決定繼續(xù)利用暑假契機(jī)，引導(dǎo)廣大少先隊(duì)員參與活動(dòng)、體驗(yàn)生活，鼓勵(lì)少年兒童在家庭生活、社會(huì)生活和大自然中去體驗(yàn)，通過(guò)社會(huì)考察、參觀訪問(wèn)等形式，獲得對(duì)生活的真實(shí)感受，體驗(yàn)人與人、人與自我、人與自然、人與社會(huì)的關(guān)系，增強(qiáng)社會(huì)責(zé)任感。度過(guò)一個(gè)快樂(lè)而有意義的假期。
二、活動(dòng)口號(hào)：
休閑快樂(lè)過(guò)暑假
三、活動(dòng)內(nèi)容：
1）三年級(jí)各中隊(duì)少先隊(duì)員利用暑期積極參與省少工委開(kāi)展的"我最寶貴的——一個(gè)需要被關(guān)愛(ài)的世界"活動(dòng)
開(kāi)展探訪弱勢(shì)群體特別是貧困地區(qū)小伙伴、進(jìn)城務(wù)工農(nóng)民工子女以及農(nóng)村留守兒童活動(dòng)，調(diào)查了解他們的生活狀況，并撰寫(xiě)調(diào)查報(bào)告。
活動(dòng)反饋：
開(kāi)學(xué)初，三年級(jí)各中隊(duì)挑選1篇優(yōu)秀調(diào)查報(bào)告上交大隊(duì)部。（a4紙打印）
2）全體少先隊(duì)員認(rèn)真積極參與"快樂(lè)doremi、休閑你我"休閑大使、休閑天使的評(píng)選及當(dāng)好東道主、參與休博會(huì)活動(dòng)。
開(kāi)展五個(gè)一活動(dòng)：開(kāi)展一次"小手拉大手，參與休博會(huì)"的活動(dòng)方案征集、組織開(kāi)展一次家庭休閑創(chuàng)意活動(dòng)、開(kāi)展一次校外實(shí)踐服務(wù)活動(dòng)、參與一次社區(qū)休閑聯(lián)歡會(huì)、拍攝一個(gè)休閑活動(dòng)dv或一張攝影作品。
活動(dòng)反饋：
開(kāi)學(xué)初，一、二年級(jí)各中隊(duì)上交"家庭休閑創(chuàng)意活動(dòng)"和"校外實(shí)踐服務(wù)活動(dòng)"活動(dòng)照片1張。
四、五年級(jí)以年級(jí)為單位上交"社區(qū)休閑聯(lián)歡會(huì)"活動(dòng)dv1份。
3）"我心中的中國(guó)"國(guó)家版圖征文比賽活動(dòng)
四、五年級(jí)各中隊(duì)少先隊(duì)員通過(guò)對(duì)中國(guó)版圖知識(shí)的學(xué)習(xí)，抒發(fā)對(duì)祖國(guó)的熱愛(ài)和贊美之情。征文文體不限，字?jǐn)?shù)在600—1200字以內(nèi)（詩(shī)歌在16行以上）。
活動(dòng)反饋：
開(kāi)學(xué)初，四、五年級(jí)各中隊(duì)上交優(yōu)秀作品1篇。作品均用a4紙打印。
4）繼續(xù)開(kāi)展"雛鷹假日小隊(duì)"活動(dòng)，三—五年級(jí)隊(duì)員積極參加假日小隊(duì)的'活動(dòng)，暑假活動(dòng)至少5次。
活動(dòng)反饋：
開(kāi)學(xué)初，三——五年級(jí)各中隊(duì)上交1本。（要求：美化封面、記載詳細(xì)、配有照片，一、二年級(jí)如有也可上交）
5）積極參加社區(qū)文化站活動(dòng)
每位學(xué)生在暑假中至少去社區(qū)文化站活動(dòng)4次，活動(dòng)中帶《上城區(qū)中小學(xué)生社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)記載冊(cè)》。
開(kāi)放時(shí)間：
7月5日——8月26日每周二、四上午9：00——10：30（部分社區(qū)文化站有其不同的時(shí)間，根據(jù)具體情況參加活動(dòng)。）
6）回校日：7月26日
有時(shí)間、有問(wèn)題的同學(xué)可以帶上作業(yè)來(lái)校，找自己年級(jí)的老師詢問(wèn)。在這一天已經(jīng)有活動(dòng)安排或沒(méi)有什么疑問(wèn)的同學(xué)不必特意趕回學(xué)校。
四、活動(dòng)總結(jié)階段：
開(kāi)學(xué)初，各中隊(duì)上交暑假反饋表，假日小隊(duì)記錄本（三—五年級(jí)各中隊(duì)1本），"我心中的中國(guó)"征文，調(diào)查報(bào)告，活動(dòng)照片，活動(dòng)dv。（9月1日前交大隊(duì)部）
暑假期間活動(dòng)計(jì)劃14
一、活動(dòng)主題
勇?lián)鷱?qiáng)國(guó)使命，實(shí)現(xiàn)青春夢(mèng)想
志愿全運(yùn)，人文泉城
五四建國(guó)喜雙慶，創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)解危機(jī)
二、指導(dǎo)思想及原則
以團(tuán)中央《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)大學(xué)生社會(huì)實(shí)踐的意見(jiàn)》為綱領(lǐng)，認(rèn)真貫徹《關(guān)于建立共青團(tuán)＂青年就業(yè)創(chuàng)業(yè)見(jiàn)習(xí)基地＂的指導(dǎo)意見(jiàn)》以及《關(guān)于高校做好十一運(yùn)志愿服務(wù)工作的意見(jiàn)》的精神，著力在青年就業(yè)創(chuàng)業(yè)工作上、在大學(xué)生志愿服務(wù)工作中做出成績(jī)。構(gòu)建學(xué)生“以我所學(xué)，服務(wù)社會(huì)，共建雙贏”的實(shí)踐平臺(tái)，塑造并發(fā)揚(yáng)我院志愿者的精神風(fēng)貌，在實(shí)踐中全面培養(yǎng)志愿者的奉獻(xiàn)和實(shí)干精神。
三、活動(dòng)形式
堅(jiān)持分散實(shí)踐和集中實(shí)踐相結(jié)合，全院在校全日制學(xué)生必須參加暑期社會(huì)實(shí)踐。高年級(jí)學(xué)生側(cè)重參與專業(yè)服務(wù)實(shí)踐、崗位體驗(yàn)實(shí)踐；低年級(jí)學(xué)生側(cè)重參與志愿服務(wù)、社會(huì)調(diào)查類實(shí)踐。
1、分散實(shí)踐
根據(jù)就近就便的原則，根據(jù)社會(huì)實(shí)踐工作重點(diǎn)在學(xué)�；蚧丶亦l(xiāng)安排實(shí)踐活動(dòng)。分散實(shí)踐學(xué)生必須撰寫(xiě)調(diào)查報(bào)告，由個(gè)人單獨(dú)完成的調(diào)查報(bào)告字?jǐn)?shù)不少于3000字，合作完成的不少于6000字，合作完成人數(shù)不得多于3人。
2、集中實(shí)踐
由學(xué)院團(tuán)總支、學(xué)生會(huì)，緊密圍繞“志愿全運(yùn)，人文泉城；五四建國(guó)喜雙慶，創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)解危機(jī)”主題，重點(diǎn)組織專業(yè)實(shí)踐服務(wù)團(tuán)，要利用到基層企事業(yè)單位實(shí)踐的機(jī)會(huì)，積極推進(jìn)就業(yè)創(chuàng)業(yè)見(jiàn)習(xí)基地的建設(shè)工作。服務(wù)團(tuán)要提前籌劃，有目的的開(kāi)展工作，形成具有可利用價(jià)值的社會(huì)實(shí)踐成果。就業(yè)創(chuàng)業(yè)見(jiàn)習(xí)基地的實(shí)踐服務(wù)工作要持續(xù)整個(gè)假期，人數(shù)不少于10人；全運(yùn)會(huì)志愿者遵照組委會(huì)要求進(jìn)行，其他集中實(shí)踐服務(wù)時(shí)間一般不少于一周，人數(shù)不少于8人。
四、活動(dòng)內(nèi)容
堅(jiān)持社會(huì)實(shí)踐與專業(yè)學(xué)習(xí)相結(jié)合、與服務(wù)社會(huì)相結(jié)合、與勤工助學(xué)相結(jié)合、與擇業(yè)就業(yè)相結(jié)合、與創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)相結(jié)合，重點(diǎn)突出就業(yè)創(chuàng)業(yè)、志愿服務(wù)、社會(huì)調(diào)查三大主題，圍繞專業(yè)實(shí)踐服務(wù)、崗位體驗(yàn)以及志愿服務(wù)等內(nèi)容，全面開(kāi)展2017大學(xué)生暑期三下鄉(xiāng)社會(huì)實(shí)踐服務(wù)工作。
1、就業(yè)創(chuàng)業(yè)類社會(huì)實(shí)踐
�。�1）“百企千崗”就業(yè)促進(jìn)工程。充分發(fā)揮本學(xué)院專業(yè)優(yōu)勢(shì)，依托智聯(lián)招聘崗位實(shí)踐等平臺(tái)廣辟渠道，整合資源，以市場(chǎng)機(jī)制為準(zhǔn)則，以崗位需求為前提，參照?qǐng)F(tuán)中央《關(guān)于建立共青團(tuán)“青年就業(yè)創(chuàng)業(yè)見(jiàn)習(xí)基地”的實(shí)施方案》的具體要求，依托國(guó)有企業(yè)、民營(yíng)企業(yè)、機(jī)關(guān)事業(yè)單位等，建立比較規(guī)范、統(tǒng)一品牌的共青團(tuán)“青年就業(yè)創(chuàng)業(yè)見(jiàn)習(xí)基地”。 聯(lián)系對(duì)專業(yè)學(xué)生需求的用人單位和已有的各類專業(yè)實(shí)踐基地，落實(shí)青年就業(yè)創(chuàng)業(yè)見(jiàn)習(xí)基地。條件成熟的見(jiàn)習(xí)基地要早掛牌，早上崗。
繼續(xù)組織專業(yè)服務(wù)類實(shí)踐，安排學(xué)生頂崗實(shí)習(xí)、掛職鍛煉、勤工助學(xué)，參與單位的生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)管理活動(dòng)，使崗位體驗(yàn)真正成為畢業(yè)生工作見(jiàn)習(xí)的前延，力促學(xué)生與實(shí)踐單位達(dá)成初步就業(yè)意向，共同打造我校專業(yè)實(shí)踐的合力品牌“百企千崗”。
�。�2）科技創(chuàng)新實(shí)踐。圍繞培養(yǎng)學(xué)生的實(shí)踐能力和科技創(chuàng)新精神，廣泛組織開(kāi)展科技制作、創(chuàng)新發(fā)明、專利申請(qǐng)以及文科論文調(diào)查報(bào)告等形式多樣的實(shí)踐活動(dòng)。2017年數(shù)學(xué)建模大賽和山東省大學(xué)生科技節(jié)“拓普杯”物理科技創(chuàng)新大賽，特別是要結(jié)合第七屆“挑戰(zhàn)杯”創(chuàng)業(yè)計(jì)劃作品競(jìng)賽，做好創(chuàng)業(yè)競(jìng)賽的籌備工作，在前期創(chuàng)業(yè)計(jì)劃挑戰(zhàn)賽的基礎(chǔ)上，爭(zhēng)取專業(yè)指導(dǎo)老師的支持，對(duì)團(tuán)隊(duì)進(jìn)行培訓(xùn)和指導(dǎo)，要充分利用暑期時(shí)間進(jìn)行參賽作品市場(chǎng)調(diào)研和財(cái)務(wù)分析等立項(xiàng)前的準(zhǔn)備工作。
（3）創(chuàng)業(yè)實(shí)踐。各班及學(xué)生會(huì)、社團(tuán)要以暑期社會(huì)實(shí)踐為契機(jī)，依托xx大學(xué) “我創(chuàng)業(yè)，我成功” 首屆大學(xué)生模擬創(chuàng)業(yè)挑戰(zhàn)賽以及第六屆創(chuàng)業(yè)計(jì)劃大賽中的成熟的作品，完成優(yōu)秀創(chuàng)業(yè)計(jì)劃成果的轉(zhuǎn)化。結(jié)合學(xué)校、專業(yè)、市場(chǎng)等多方面因素，科學(xué)合理的籌建創(chuàng)業(yè)團(tuán)隊(duì)，做好創(chuàng)業(yè)工作的前期調(diào)研、可行性研究、建章立制等工作。對(duì)學(xué)院已有的創(chuàng)業(yè)實(shí)踐團(tuán)隊(duì)，要充分做好市場(chǎng)調(diào)研，加強(qiáng)內(nèi)部管理，完善運(yùn)行機(jī)制，增強(qiáng)團(tuán)隊(duì)競(jìng)爭(zhēng)力。
2、志愿服務(wù)類社會(huì)實(shí)踐
�。�1）結(jié)合重大事件紀(jì)念，大力開(kāi)展以紀(jì)念改革開(kāi)放30周年、建國(guó)60周年、五四愛(ài)國(guó)運(yùn)動(dòng)95周年以及深入貫徹學(xué)習(xí)科學(xué)發(fā)展觀為主題的系列特色實(shí)踐活動(dòng)。通過(guò)社會(huì)觀察與調(diào)研、走訪名人、圖片展覽、專題講座等多種形式活動(dòng)，深刻認(rèn)識(shí)黨帶領(lǐng)人民65年艱苦征程，切身體會(huì)改革開(kāi)放30年巨大變遷，激發(fā)大學(xué)生參與祖國(guó)建設(shè)熱情。學(xué)習(xí)五四愛(ài)國(guó)運(yùn)動(dòng)在新世紀(jì)的重要意義與時(shí)代精神，弘揚(yáng)大學(xué)生以祖國(guó)為榮、為祖國(guó)服務(wù)的愛(ài)國(guó)主義精神。
�。�2）志愿者工作全面服務(wù)于第十一屆全運(yùn)會(huì)。首先，嚴(yán)格按照組委會(huì)和比賽場(chǎng)館的`要求完成志愿者的培訓(xùn)和崗位對(duì)接，以及專業(yè)技能的學(xué)習(xí)。全體志愿者要在學(xué)院負(fù)責(zé)老師的指導(dǎo)下圓滿完成上級(jí)交給的這項(xiàng)政治任務(wù)。其次，在暑期要充分豐富志愿者的活動(dòng)，組織志愿者進(jìn)社區(qū)，宣傳全運(yùn)、展現(xiàn)志愿者的風(fēng)采，弘揚(yáng)奧運(yùn)精神。
�。�3）公益活動(dòng)實(shí)踐。繼續(xù)深化以“大學(xué)生支教服務(wù)”“保護(hù)母親河”、“綠色環(huán)保”、“關(guān)注留守兒童、空巢老人”、“汶川重建”等為內(nèi)容的公益類活動(dòng)，積極倡導(dǎo)感恩教育主題，通過(guò)實(shí)際行動(dòng)從身邊做起，回報(bào)學(xué)校，回報(bào)社會(huì)，進(jìn)一步增強(qiáng)青年團(tuán)員感恩意識(shí)，將愛(ài)心撒向社會(huì)，回報(bào)社會(huì)。
3、調(diào)查研究類社會(huì)實(shí)踐
社會(huì)調(diào)查歷來(lái)是暑期實(shí)踐的一項(xiàng)重要內(nèi)容，參與社會(huì)調(diào)查類的學(xué)生可以進(jìn)行分散實(shí)踐也可以組隊(duì)集中進(jìn)行調(diào)查研究。
今年是建國(guó)xx周年、五四愛(ài)國(guó)運(yùn)動(dòng)第xx周年，各班要加強(qiáng)對(duì)大學(xué)生社會(huì)調(diào)查的選題、途徑、過(guò)程的管理和指導(dǎo)，就社會(huì)熱點(diǎn)問(wèn)題或地方民情、社情及經(jīng)濟(jì)、文化、教育等方面進(jìn)行社會(huì)調(diào)查。經(jīng)濟(jì)危機(jī)下，全球的經(jīng)濟(jì)格局開(kāi)始發(fā)生扭轉(zhuǎn)，全國(guó)各地的企事業(yè)單位紛紛裁員縮水，艱難度過(guò)經(jīng)濟(jì)寒冬；醫(yī)療改革在新的一輪改進(jìn)后又是怎么樣的情況……通過(guò)讓學(xué)生深入基層開(kāi)展調(diào)查研究，使大學(xué)生們?cè)趯?shí)踐中深入了解社會(huì)，增進(jìn)對(duì)社會(huì)的認(rèn)識(shí)和認(rèn)同，同時(shí)幫助大學(xué)生掌握科學(xué)研究方法，提高分析問(wèn)題和解決問(wèn)題的能力，在提出合理化建議基礎(chǔ)上撰寫(xiě)一篇具有可利用價(jià)值的社會(huì)調(diào)查報(bào)告，進(jìn)而投身社會(huì)、服務(wù)人民。
六、活動(dòng)要求
1、提高認(rèn)識(shí)、育人為本。社會(huì)實(shí)踐是加強(qiáng)和改進(jìn)大學(xué)生思想政治教育、提高學(xué)生綜合素質(zhì)和能力的重要途徑，各班要把組織參與“三下鄉(xiāng)”社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)作為大學(xué)生在校參與社會(huì)活動(dòng)的一項(xiàng)必修科目來(lái)抓，把育人作為社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)的出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn)。通過(guò)社會(huì)實(shí)踐使學(xué)生了解社會(huì)、認(rèn)識(shí)國(guó)情，增長(zhǎng)才干、奉獻(xiàn)社會(huì)，鍛煉毅力、培養(yǎng)品格，從而不斷深化社會(huì)實(shí)踐的育人功能。
2、精心組織、務(wù)求實(shí)效。各班、學(xué)生會(huì)、社團(tuán)要嚴(yán)格落實(shí)“按需設(shè)項(xiàng)、據(jù)項(xiàng)組團(tuán)、雙向受益”的工作要求，做到社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)的六個(gè)落實(shí)“組織落實(shí)、經(jīng)費(fèi)落實(shí)、時(shí)間落實(shí)、地點(diǎn)落實(shí)、方案落實(shí)、成果落實(shí)”。各團(tuán)隊(duì)在招募社會(huì)實(shí)踐隊(duì)員時(shí)，要公布實(shí)踐單位人才需求內(nèi)容，結(jié)合學(xué)生個(gè)人意向公開(kāi)進(jìn)行招募。要切實(shí)做好實(shí)踐隊(duì)員與實(shí)踐單位的對(duì)接，做好崗位體驗(yàn)與大學(xué)生就業(yè)的對(duì)接。
3、整合資源、重點(diǎn)突破。加強(qiáng)前期調(diào)研，積極挖掘教師、校友、共建單位以及各種社會(huì)資源，推動(dòng)暑期社會(huì)實(shí)踐工作的開(kāi)展。圍繞大學(xué)生就業(yè)創(chuàng)業(yè)重點(diǎn)工作，鼓勵(lì)專業(yè)教師參與、提高對(duì)各類實(shí)踐基地利用效率，加強(qiáng)與合作方密切配合，搭建充分交流學(xué)習(xí)的平臺(tái)，在百企千崗崗位體驗(yàn)實(shí)踐效果上力求突破。
4、落實(shí)責(zé)任，確保安全。暑期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)涉及人員多，地域廣，流動(dòng)性強(qiáng)，要采取切實(shí)措施嚴(yán)防人身、交通、飲食、財(cái)務(wù)等安全，指導(dǎo)團(tuán)隊(duì)做好安全預(yù)案，并監(jiān)控確保“三下鄉(xiāng)”社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)安全、順利的進(jìn)行。
5、加大宣傳，營(yíng)造氛圍。各班、團(tuán)隊(duì)要充分利用大眾媒體和校內(nèi)刊物、網(wǎng)站等輿論陣地開(kāi)展宣傳工作。要做好活動(dòng)前期的宣傳發(fā)動(dòng)、活動(dòng)中的追蹤報(bào)道，活動(dòng)后的成果總結(jié)，宣傳表彰，加強(qiáng)信息溝通，交流工作經(jīng)驗(yàn)，推動(dòng)“三下鄉(xiāng)”活動(dòng)不斷深入。
七、評(píng)比表彰
學(xué)院將圍繞暑期社會(huì)實(shí)踐工作重點(diǎn)，精心組織、周密策劃暑期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，校團(tuán)委將于開(kāi)學(xué)后兩周內(nèi)組織校級(jí)重點(diǎn)團(tuán)隊(duì)實(shí)踐成果答辯會(huì)，進(jìn)行成果評(píng)估，并依據(jù)評(píng)估結(jié)果對(duì)資助經(jīng)費(fèi)給予調(diào)配，同時(shí)評(píng)出社會(huì)實(shí)踐優(yōu)秀組織單位、優(yōu)秀實(shí)踐團(tuán)隊(duì)、優(yōu)秀成果、優(yōu)秀指導(dǎo)教師、先進(jìn)個(gè)人等各獎(jiǎng)項(xiàng)。具體評(píng)比辦法參見(jiàn)《山東建筑大學(xué)暑期社會(huì)實(shí)踐獎(jiǎng)勵(lì)辦法》。
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