(必備)四年級暑假計(jì)劃15篇
日子在彈指一揮間就毫無聲息的流逝，我們又將迎來新的喜悅、新的收獲，請一起努力，寫一份計(jì)劃吧。什么樣的計(jì)劃才是好的計(jì)劃呢？下面是小編為大家收集的四年級暑假計(jì)劃 ，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
四年級暑假計(jì)劃 1
光陰似箭，日月如梭，一轉(zhuǎn)眼又迎來了一個(gè)嶄新的暑假屬生活，而這次暑假又是十分特別的，因?yàn)樗俏覀儾饺敫咧幸詠淼牡谑罴�，�?jīng)過了一年來的高中生活，我們自然更會合理的安排并度過一個(gè)愉快而有意義的暑假。
1、首先完成一份暑假中的'作息時(shí)間表并按照此表渡過每天假期。
2、認(rèn)真完成學(xué)校作業(yè)，每天定時(shí)定量。
3、積極參加體育鍛煉、怎強(qiáng)體質(zhì)。
4、奉獻(xiàn)自己的一份愛心，參加“共享藍(lán)天，關(guān)愛成長”的農(nóng)民工子女及弱勢群體學(xué)生關(guān)愛行動。
5、為單位，參加“閱讀上海，體驗(yàn)成長”社會實(shí)踐活動。
6、觀看一場電影，寫一篇影評。
7、結(jié)合自身情況，安全上網(wǎng)。
8、參加征文，寫出獨(dú)特的思想和觀點(diǎn)。
9、讀一本好書，寫一篇讀書筆記。
以上就是本次暑假的計(jì)劃。
四年級暑假計(jì)劃 2
優(yōu)點(diǎn)：
1、在這個(gè)暑假里我能安排好自己的時(shí)間，每天都會抽出一些時(shí)間看書、運(yùn)動，把生活安排的有滋有味、趣味橫生。不會再天天耗在家里做作業(yè)了（有幾天是這樣的）。
2、我現(xiàn)在做完作業(yè)經(jīng)常會整理書桌（但有時(shí)不會，嘿嘿），不像以前做完作業(yè)就不管了。
3、這個(gè)暑假彈琴比上個(gè)學(xué)期好多了！雖然得不到優(yōu)++，但是還是很認(rèn)真的！
4、在放假期間我閱讀了大量的書籍，把圖書館里借來的.二十多本書都讀了十八十九本（雖然沒有全部做讀書交流）。而且我還不僅是讀文學(xué)書，還讀了很多科學(xué)書，增長了很多知識。
5、我現(xiàn)在也有自己的想法，有時(shí)會跟家長想得不一樣。這時(shí)候，要是我覺得家長說的不對，我就得用我自己的想法說服別人，就算錯(cuò)了也錯(cuò)得很光榮，因?yàn)槲矣凶约旱南敕ā?/p>
啊哈，沒有人總是十全十美的，我也不例外。優(yōu)點(diǎn)說了一大堆，缺點(diǎn)也有挺多，得努力改進(jìn)！
1、做作業(yè)速度太慢，分散注意力。下學(xué)期做作業(yè)高度集中注意力！
2、睡覺時(shí)間不穩(wěn)定，下學(xué)期睡覺一定得在10點(diǎn)以前上床，10半點(diǎn)之前睡著！
3、不管寫作業(yè)、看電視、看電腦都得坐成正確姿勢，背不能駝，頭不能低，更不能趴在桌子上。也不能在微弱的燈光下看書。
四年級暑假計(jì)劃 3
復(fù)習(xí)是學(xué)習(xí)過程中的重要一環(huán)，它不僅使所學(xué)知識系統(tǒng)化，而且加強(qiáng)了對知識的理解、鞏固與提高，也可彌補(bǔ)知識的缺陷，使基本技能進(jìn)一步熟練。臨近期末，為了有效地進(jìn)行復(fù)習(xí)，特制定本計(jì)劃。
一、學(xué)情分析
本班大部分學(xué)生能積極準(zhǔn)備材料，探究活動比較認(rèn)真有序，作業(yè)也比較自覺。優(yōu)等生表現(xiàn)出對本學(xué)科有濃厚持久的興趣，品德素養(yǎng)發(fā)展態(tài)勢良好。也有較多學(xué)生課堂表現(xiàn)積極，但對品德知識處于一知半解的層面。還有部分學(xué)生態(tài)度很不端正，對本科目學(xué)習(xí)很不重視，需要采用恰當(dāng)方法強(qiáng)化輔導(dǎo)。
二、復(fù)習(xí)目標(biāo)
1、鞏固知識、強(qiáng)化記憶。通過復(fù)習(xí)，把本冊教材的教學(xué)內(nèi)容進(jìn)行系統(tǒng)的整理，使學(xué)生進(jìn)一步熟悉理解課本上的科學(xué)知識。
2、溫故知新、拓寬加深。在復(fù)習(xí)過程中要通過知識的內(nèi)在聯(lián)系，把零散的、片斷的知識條理化、系統(tǒng)化，使學(xué)生對知識的'理解更深刻、更全面，達(dá)到橫向拓寬知識，縱向深化知識的目的。
3、發(fā)展能力、綜合提高。在復(fù)習(xí)過程中，通過教師的示范、指導(dǎo)和啟發(fā)，使學(xué)生的概括和整理知識的能力、記憶能力、分析和解決問題的能力以及學(xué)習(xí)的自覺性和主動性都有較大提高。
三、復(fù)習(xí)重點(diǎn)和難點(diǎn)
1、了解現(xiàn)代通信的種類和方式，學(xué)會一些常用的通信方式，感受通信與人們生活的關(guān)系，懂得并遵守通信的基本禮貌和有關(guān)法律法規(guī)。
2、了解農(nóng)業(yè)的相關(guān)知識，知道是勞動者創(chuàng)造了農(nóng)業(yè)文明和農(nóng)業(yè)現(xiàn)代化進(jìn)程的輝煌業(yè)績，體驗(yàn)簡單的農(nóng)業(yè)勞動，形成尊重勞動者的正確態(tài)度。
四、復(fù)習(xí)內(nèi)容
1、第一單元《我們天天在進(jìn)步》
2、第二單元《我們生活在信息時(shí)代》
3、第三單元《我們出行真方便》
4、第四單元《工農(nóng)業(yè)與我們的生活》
五、復(fù)習(xí)措施
�、抛プ∫c(diǎn)，利用教材，緊緊圍繞課本內(nèi)容對所學(xué)知識進(jìn)行系統(tǒng)的回顧，某些不熟悉的環(huán)節(jié)可以加強(qiáng)一下。
�、茖�(gè)別后進(jìn)學(xué)生采取單獨(dú)的復(fù)習(xí)策略，要求抓住基礎(chǔ)內(nèi)容，對領(lǐng)悟力較高的個(gè)別同學(xué)可以適當(dāng)提高要求。
�、欠謫卧獜�(fù)習(xí)，以單元卷的形式對學(xué)生進(jìn)行課堂小檢測。
�、冉處煂W(xué)生進(jìn)行錯(cuò)別字的加強(qiáng)指導(dǎo)。
保障措施：
1、加強(qiáng)復(fù)習(xí)的計(jì)劃性。我先根據(jù)要復(fù)習(xí)的內(nèi)容和復(fù)習(xí)課時(shí)制訂出切實(shí)可行的復(fù)習(xí)計(jì)劃，詳細(xì)地寫出復(fù)習(xí)課教案，并注意復(fù)習(xí)內(nèi)容的系統(tǒng)性，把已學(xué)的知識系統(tǒng)進(jìn)行歸類。
2、注意復(fù)習(xí)課的針對性。我把復(fù)習(xí)重點(diǎn)放在學(xué)生的難點(diǎn)，弱點(diǎn)上以及常易出錯(cuò)或失誤的內(nèi)容方面上，努力做到有的放矢。把一般復(fù)習(xí)和重點(diǎn)復(fù)習(xí)結(jié)合起來。通過一般復(fù)習(xí)重復(fù)已學(xué)的內(nèi)容，幫助學(xué)生記憶。而重點(diǎn)復(fù)習(xí)則針對學(xué)生容易混淆或感到困難的項(xiàng)目進(jìn)行重點(diǎn)講解并著重進(jìn)行復(fù)習(xí)性練習(xí)。
3、課堂上堅(jiān)持精講多練，以學(xué)生為主體的教學(xué)原則，努力使“重復(fù)”變?yōu)樯鷦臃e極的“再現(xiàn)”，寓能力培養(yǎng)于整個(gè)復(fù)習(xí)過程之中，切忌教師“壟斷”復(fù)習(xí)課堂。
六、復(fù)習(xí)安排
1、知識回顧：分單元內(nèi)容進(jìn)行復(fù)習(xí)
2、專題訓(xùn)練：（1）以本為本：側(cè)重一些概念，填空、選擇及問答題。
3、測驗(yàn)講評：出一些綜合類試卷，檢測學(xué)生的復(fù)習(xí)情況。
4、針對練習(xí)：查漏補(bǔ)缺，針對學(xué)生暴露的一些問題，再一次補(bǔ)充復(fù)習(xí)。
七、復(fù)習(xí)方式
抓住要點(diǎn)，利用教材，緊緊圍繞課本內(nèi)容對所學(xué)知識進(jìn)行系統(tǒng)的回顧，某些不熟悉的環(huán)節(jié)可以加強(qiáng)一下，對個(gè)別后進(jìn)學(xué)生采取單獨(dú)的復(fù)習(xí)策略，要求抓住基礎(chǔ)內(nèi)容，對領(lǐng)悟力較高的個(gè)別同學(xué)可以適當(dāng)提高要求。臨近期末，必須做到專時(shí)專用，努力上好每一節(jié)復(fù)習(xí)課，力爭使品德與社會課成為學(xué)生樂于上并且有益于他們健康成長的課。
四年級暑假計(jì)劃 4
1、隨父母至少省內(nèi)出去旅游一次，爭取省外旅游去一次;
2、至少去鄉(xiāng)下親戚家2次，體驗(yàn)生活，其中爺爺家族親戚去一次，外公家族親戚去一次;
3、每天保障一小時(shí)的戶外活動或運(yùn)動，散步、溜冰、找小朋友玩等，要注意安全;
4、每兩天至少幫家里做一件家務(wù)事(10分鐘以上)，洗衣服、擇菜、簡單做飯等;
5、一個(gè)人嘗試獨(dú)立在家呆1-2天;邀請同學(xué)或者小朋友在家玩若干次，并獨(dú)立招待;
6、每周玩電腦2小時(shí)左右，重點(diǎn)加強(qiáng)打字能力的`提高;
7、嘗試掌管家里經(jīng)濟(jì)和家務(wù)安排1-2天，當(dāng)1-2天家長;
8、其他：根據(jù)具體情況，靈活安排小學(xué)五年級暑假學(xué)習(xí)計(jì)劃表工作計(jì)劃。
相信有了詳細(xì)可行的暑假計(jì)劃，這個(gè)暑假你一定有意外的收獲。
四年級暑假計(jì)劃 5
一、科學(xué)公道地?cái)M定暑假計(jì)劃
假期中工作繁多，想做的工作也罷多。要把這些工作一一篩選、調(diào)解，按照暑期工夫公道安頓，擬定一份“暑假計(jì)劃表”。所有勾當(dāng)該當(dāng)殘酷按照“計(jì)劃表”進(jìn)行，但還是要留神勞逸結(jié)合。
二、當(dāng)真復(fù)習(xí)，歡迎獎學(xué)金測驗(yàn)
這個(gè)測試是暑假后初一放學(xué)期的一個(gè)總結(jié)，暑假中，要把初一放學(xué)期進(jìn)修的全部內(nèi)容當(dāng)真復(fù)習(xí)一遍，還要擬定一個(gè)“復(fù)習(xí)計(jì)劃表”。爭取測出好成果。
三、培養(yǎng)本人的'風(fēng)趣愛好，成長本人的拿手
按照本人的風(fēng)趣愛好，積極參加各類風(fēng)趣小組，如：繪畫、書法、音樂、英語、新聞技能，把握一技之長，為誥日的成長打下底子。
四、勤奮讀書，留神堆積，長于寫稿，機(jī)動使用
操縱暑充作分的工夫多瀏覽少許好書。如：全國名著、汗青典故、優(yōu)良書刊、寓言、童話故事等等，不斷進(jìn)步本人的瀏覽本領(lǐng)和寫稿程度，陶冶情操。
別的，暑假中還不妨積極進(jìn)行體育鍛煉，幫忙家長多干些家務(wù)，拜見社會實(shí)際勾當(dāng)經(jīng)歷糊口……唯有抓住機(jī)會，不斷揭示自我，拓展視線，才會健康成長。
四年級暑假計(jì)劃 6
20xx年X月X日 晴
暑假嘛，每個(gè)學(xué)生都是盼星星，盼月亮的。我也不例外，畢竟暑假有兩個(gè)月的時(shí)間呢！當(dāng)然我不會讓這“來之不易”的美好暑假白白泡湯的。應(yīng)此，剛考完試，我就像一只大龍蝦似的趴在桌子前制定暑期計(jì)劃。“咳，這個(gè)看書寫作業(yè)不能少的。恩，那個(gè)打電腦和看電視也是必不可少的……”好家伙，我居然花了1個(gè)小時(shí)！
就這樣，開心痛玩了幾天。兩天后，媽媽和我去報(bào)了2個(gè)名，一天后，老師布置暑假作業(yè)了。好家伙，那可惡的'語文老師居然叫我們一到四年級的古詩名言抄8遍！這時(shí)候，教室的屋頂都被“掀翻”了。同學(xué)們七嘴八舌的嚷嚷。我自己安慰自己：沒什么，不就抄八遍嘛，大不了我作快一點(diǎn)，還是不改變計(jì)劃了吧。
又過了一天，同學(xué)小盛打來電話叫我和她一起去學(xué)跆拳道，全家商討后，決定讓我去學(xué)。這時(shí)，表姐又來電話了:"喂，悅悅，暑假來住幾天噢！順便我教你畫畫！”“真的嗎？那太好了！我一定來！”這時(shí)的我，早已忘了計(jì)劃，把它拋到九霄云外了。
再看計(jì)劃表的時(shí)候，我已經(jīng)發(fā)現(xiàn)，不知不覺中，我已經(jīng)吧計(jì)劃表填滿了，而且時(shí)間還不夠用！怎么辦？只能抽一點(diǎn)時(shí)間下來咯~~~可是一樣樣對照下來，沒一個(gè)是有空閑的。那怎么辦？只能換了。換什么好呢？算了，只好吧我僅有的三小時(shí)午睡改成了去學(xué)跆拳道~~~這樣一來，我的暑假會變的很“充足”的。這個(gè)暑假真是倒霉哦！
四年級暑假計(jì)劃 7
很快的就到暑假了，我應(yīng)該要安排一下我的暑假計(jì)劃，我也要我趕上成績。
首先，我現(xiàn)在我的老家做一些力所能及的事情，比如說：做家務(wù)呀、洗碗、洗衣服丶擦桌子、掃地。這些都是可以干的事。
第二，比如說在新華書店買買《老人與�！贰逗５呐畠骸吩⒀怨适碌纫恍┟耖g或者傳統(tǒng)故事，還要去圖書館多辦點(diǎn)卡，在那地接一些比較有用的書，好提高我的.作文水平。
第三，我還要提高我的思考能力，我會陪爸爸媽媽他們?nèi)L試買奧數(shù)題和口算題卡，奧數(shù)題一個(gè)，口算題12個(gè)題目。我還要買四年級練字本，還要每天練兩頁。還有英語，老師讓我們多看看英語電影之類的東西，我想了一下看一些喪尸電影不就好了嗎？一般喪尸電影都是英文的，我想那個(gè)太可怕了，要選一些少兒頻道的英語電影，我只能想到《小豬佩奇》。
第四，我每天上午和下午要上作文班和游泳班，我游泳上次已經(jīng)發(fā)了初級的畢業(yè)獎狀了，這年我要上中級游泳課，好提高防溺水安全，作文課不僅可以讓我提高作文水平還能讓我有豐富的想象力。
這就是我的暑假計(jì)劃，過完這個(gè)暑假，我會去變成重新的自己。
四年級暑假計(jì)劃 8
這個(gè)暑假，是我夢寐以求的快樂時(shí)光，我要放飛我的心扉，放飛我的夢想，放飛我的希望。我要讓我的心像小小的硬板房，打開它們關(guān)閉了許久的木窗，讓太陽哥哥把快樂，把希望，把夢想，散滿我心扉！
在七月份，我要先去參加一些興趣班，一共有三個(gè)：舞蹈班、合唱班、鋼琴班。每天寫上三張暑假作業(yè)，再看三篇作文，最后，練一小時(shí)的鋼琴，剩下的時(shí)間，我要盡情的玩，滾鐵圈呀！溜冰呀！游泳呀！反正，干什么都行！但是有一個(gè)小要求，每天只能看電視或者電腦一小時(shí)。啊！一個(gè)七月份，好象就如七天，像流水一樣逝去了......
到了八月份，我要留一些時(shí)間和爸爸在一起，因?yàn)榘职挚偸呛苊Γ偸怯惺聸]處理完，可是爸爸，總還是留下時(shí)間陪伴我！這讓我想到了一個(gè)詞“父愛如山”！我更要留一些時(shí)間陪伴我那可愛的媽媽，媽媽從小到大，每天都不忘記對我說那句話：“寶貝，干什么都要腳踏實(shí)地，持之以恒！”我也總是聽話不己。我一定要在這個(gè)暑假，抒發(fā)出我的'感激之情！這個(gè)暑假，要過的有意義，要有情感，更要有快樂和夢想，還有希望。
這個(gè)暑假，我會放飛一切，放飛的有把握、有限度。可我最希望的還是：“我和爸爸媽媽，還有姥姥要健康，要快樂”。
四年級暑假計(jì)劃 9
暑假生活開始了。為了幫助和引導(dǎo)學(xué)生科學(xué)合理地規(guī)劃假期生活和學(xué)習(xí)，提高獨(dú)立學(xué)習(xí)和自我管理的能力，度過一個(gè)快樂而有意義的假期，特別制定了這個(gè)中國獨(dú)立學(xué)習(xí)計(jì)劃。我希望你能熱情地接受它，并認(rèn)真地完成它。
一、學(xué)習(xí)準(zhǔn)備
日記、練字本、閱讀筆記本、課本、課外書籍
二、自主學(xué)習(xí)內(nèi)容
第一周：
1.回顧舊知識:復(fù)習(xí)語文上冊1-2單元的課文內(nèi)容，在課文中積累深刻的句子。
2.預(yù)習(xí)新知識:預(yù)習(xí)第一冊和第二單元，要求:
(1)每篇課文讀3遍，盡量背誦。
(2)每節(jié)課寫生字(1) 2 3）。
(3)背誦相關(guān)課文。
3.經(jīng)典閱讀：堅(jiān)持每天練習(xí)一篇文章；閱讀名為一小時(shí)（或科普、作文、歷史事實(shí)等）的書籍，并在一周內(nèi)寫一篇閱讀經(jīng)一篇閱讀后的感受；寫兩本日記。
4.綜合實(shí)踐:幫助父母做力所能及的寫一篇作文我?guī)蛬寢?。
第二周：
1.回顧舊知識:復(fù)習(xí)語文上冊3-4單元的課文內(nèi)容，在課文中積累深刻的句子。
2.預(yù)習(xí)新知識:預(yù)習(xí)第三冊和第四單元，要求:
(1)每篇課文讀3遍，盡量背誦。
(2)每節(jié)課寫生字(1)﹢2﹢3）。
(3)背誦練習(xí)中的讀讀背。
3.經(jīng)典閱讀：堅(jiān)持每天練習(xí)一篇文章；閱讀名為一小時(shí)（或科普、作文、歷史事實(shí)等）的書籍，并在一周內(nèi)寫一篇閱讀經(jīng)一篇閱讀后的.感受；寫兩本日記。
4.綜合實(shí)踐:和父母走親訪友，或者看望你村五保戶或者孤寡老人。并完成練習(xí)我看望-
第三周：
1.回顧舊知識:復(fù)習(xí)語文第一冊第5-6單元的課文內(nèi)容，在課文中積累深刻的句子。
2.預(yù)習(xí)新知識:預(yù)習(xí)第五冊和第六單元，要求:
(1)試著背誦每篇課文三遍。
(2)每節(jié)課要生字(123)。
(3)背誦練習(xí)《讀讀背》。
3.經(jīng)典閱讀：堅(jiān)持每天練習(xí)一篇文章；閱讀名為一小時(shí)（或科普、作文、歷史事實(shí)等）的書籍，并在一周內(nèi)寫一篇閱讀經(jīng)一篇閱讀后的感受；寫兩本日記。
4.綜合實(shí)踐:開展小學(xué)生如何讓假期更有意義的實(shí)踐活動，撰寫調(diào)查報(bào)告。
第四周：
1.回顧舊知識:復(fù)習(xí)語文上冊7-8單元的課文內(nèi)容，積累課文中的對聯(lián)。
2.預(yù)習(xí)新知識:預(yù)習(xí)下冊第七八單元，要求:
(1)試著背誦每篇課文三遍。
(2)每節(jié)課要生字(123)。
(3)背誦練習(xí)《讀讀背》。
3.經(jīng)典閱讀：堅(jiān)持每天練習(xí)一篇文章；閱讀名為一小時(shí)（或科普、作文、歷史事實(shí)等）的書籍，并在一周內(nèi)寫一篇閱讀經(jīng)一篇閱讀后的感受；寫兩本日記。
4.綜合實(shí)踐:家長和學(xué)生共同制定下學(xué)期學(xué)習(xí)計(jì)劃。
三、自主學(xué)習(xí)要求
1.按時(shí)參與自主學(xué)習(xí)小組的合作學(xué)習(xí)，積極認(rèn)真參與。提高認(rèn)識，積極配合組長開展工作，努力提高自主學(xué)習(xí)和自我管理能力。
2.認(rèn)真完成復(fù)習(xí)預(yù)習(xí)任務(wù)，不懂知識咨詢家長或組長。仔細(xì)寫閱讀筆記和閱讀經(jīng)驗(yàn)，字跡要清晰整潔。
小學(xué)四年級暑假學(xué)習(xí)計(jì)劃模型2
現(xiàn)在是假期，所以我也制定了我的暑假計(jì)劃。
首先，制定我的暑假作息時(shí)間表。
第一，每天早上xx起床洗衣服，穿衣服，吃飯。xx點(diǎn)去跑步xx開始閱讀和寫作業(yè)。xx點(diǎn)去學(xué)英語。xx點(diǎn)去吃飯，xx小睡一會兒。xx點(diǎn)去游泳(鍛煉)
第二、xx點(diǎn)回家吃飯，吃完飯幫爸爸媽媽做家務(wù)。如掃地、拖地等。xx按時(shí)出去玩，xx點(diǎn)回家。從xx點(diǎn)擊復(fù)習(xí)預(yù)習(xí)，做作業(yè)，看書。xx點(diǎn)分睡覺。
其次從xx月xx日到xx月xx每天回奶奶家?guī)兔ぷ鳎w驗(yàn)農(nóng)村生活。每天寫日志，寫閱讀筆記，寫10頁暑假生活。如果你的父母有時(shí)間，出去旅行、狂歡或happay一下。
這是我的暑假計(jì)劃。你認(rèn)為我的制作合理嗎？
暑假終于來了。在一個(gè)快樂的暑假里，首先，我想有計(jì)劃地做好暑假作業(yè)。第二，我想學(xué)習(xí)游泳，先學(xué)習(xí)蛙泳，學(xué)習(xí)蛙泳，先分開腳，然后翹起，然后放下，最后迅速合上，總是做這樣的動作可以在水中游泳。第三，我想去海灘郊游。我想在海灘上撿貝殼。第四，我想學(xué)做飯，幫媽媽做點(diǎn)家務(wù)。
這是我的暑假！
四年級暑假計(jì)劃 10
一、主要學(xué)習(xí)內(nèi)容：
英語：看視頻教學(xué)或點(diǎn)讀教材內(nèi)容。
數(shù)學(xué)：四年級奧數(shù)講座與基本運(yùn)算練習(xí)，數(shù)學(xué)作業(yè)。
語文：古詩文背誦、作業(yè)、作文、趣味閱讀。
書法：一周學(xué)習(xí)三次毛筆書法。
聽爸爸講歷史、地理、經(jīng)典、智慧。
二、養(yǎng)成三個(gè)習(xí)慣：一日三省、按時(shí)作息、講究效率。
三、時(shí)間安排
起床：8:0：洗刷；早飯15分鐘。
上午：（8：30—12：00）學(xué)習(xí)三個(gè)小時(shí)。
聽讀英語30分鐘，寫會3個(gè)單詞。
聽一堂奧數(shù)課，40-60分鐘。做幾道題。
古詩文誦讀:40-60分鐘。抄寫、背誦100字左右。
興趣閱讀30分鐘。
中午：12：00—14：20 午飯、娛樂、午休不少于30分鐘。
下午：14：30—18:00學(xué)習(xí)三個(gè)小時(shí)。
學(xué)書法180分鐘 （每周三次）
暑假作業(yè)120分鐘，（每周四次）
看寫作視頻或作文選，寫作練習(xí)一篇文章(60分鐘)。
傍晚：18:00—20:00晚飯、鍛煉。
入夜：20:00—22:00看電視、洗澡、讀書學(xué)習(xí)不少于1小時(shí)。
休息：22：00－８:00
四年級暑假計(jì)劃 11
早晨（8:00-9:00）：起床、洗漱、穿衣吃早餐
進(jìn)行晨間閱讀，閱讀一篇中文短文或故事書
上午（9:00-11:00）：
數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)（30分鐘）：復(fù)習(xí)和鞏固數(shù)學(xué)知識，做一些數(shù)學(xué)題目
語文學(xué)習(xí)（30分鐘）：閱讀課文，進(jìn)行課文理解和寫作練習(xí)
英語學(xué)習(xí)（30分鐘）：復(fù)習(xí)單詞和基礎(chǔ)語法，進(jìn)行聽說練習(xí)
中午（11:00-13:00）：
吃午餐
休息時(shí)間，可以進(jìn)行戶外活動或與家人互動
下午（13:00-15:00）：
數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)（30分鐘）：繼續(xù)進(jìn)行數(shù)學(xué)練習(xí)，解決一些數(shù)學(xué)問題和挑戰(zhàn)
語文學(xué)習(xí)（30分鐘）：進(jìn)行作文練習(xí)，寫一篇短文或小故事
英語學(xué)習(xí)（30分鐘）：進(jìn)行閱讀理解和聽力練習(xí)
下午（15:00-17:00）：
進(jìn)行興趣閱讀（30分鐘）：閱讀自己喜歡的書籍或故事書
進(jìn)行手工制作（30分鐘）：如折紙、剪紙、手工繪畫等
進(jìn)行戶外活動（30分鐘）：如騎自行車、滑板等
晚上（17:00-19:00）：
吃晚餐
進(jìn)行家庭活動，如觀看教育節(jié)目、玩益智游戲或進(jìn)行家庭互動
進(jìn)行家庭閱讀，與家人分享讀書心得
晚上（19:00-21:00）：
進(jìn)行個(gè)人愛好的活動，如繪畫、寫作、收集等
完成暑假作業(yè)和學(xué)校布置的'任務(wù)
準(zhǔn)備睡覺，洗漱、聽故事、休息
四年級暑假計(jì)劃 12
一、指導(dǎo)思想
提高優(yōu)生的自主和自覺學(xué)習(xí)能力，進(jìn)一步鞏固并提高中等生的學(xué)習(xí)成績，幫助學(xué)困生取得適當(dāng)進(jìn)步，讓學(xué)困生在教師的輔導(dǎo)和優(yōu)生的幫助下，逐步提高學(xué)習(xí)成績，并培養(yǎng)較好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，形成基本能力。培優(yōu)計(jì)劃要落到實(shí)處，發(fā)掘并培養(yǎng)一批優(yōu)秀學(xué)生，挖掘他們的潛能，從培養(yǎng)能力入手，訓(xùn)練良好學(xué)習(xí)習(xí)慣，從而形成較扎實(shí)的基礎(chǔ)，并能協(xié)助老師進(jìn)行輔差活動，提高全體學(xué)生的.素養(yǎng)和成績。
二、學(xué)生情況分析
我所教的班級共有學(xué)生102人，從平時(shí)的學(xué)習(xí)情況及知識技能掌握情況看，大部分學(xué)生學(xué)習(xí)積極性高，學(xué)習(xí)目的明確，上課認(rèn)真，各科作業(yè)能按時(shí)完成，且質(zhì)量較好，且擔(dān)任班干部的能起到較好的模范帶頭作用，但也有少部分學(xué)生作業(yè)有時(shí)不能及時(shí)完成，因此本學(xué)期除在教學(xué)過程中要注重學(xué)生的個(gè)體差異外，我準(zhǔn)備在提高學(xué)生學(xué)習(xí)興趣上下功夫，通過培優(yōu)輔差的方式使優(yōu)秀學(xué)生得到更好的發(fā)展，后進(jìn)生得到較大進(jìn)步。
三、培優(yōu)扶困對象
培優(yōu)對象： XXX XXX
扶困對象： XXX XXX
四、預(yù)期工作目標(biāo)
�。ㄒ唬┱J(rèn)真落實(shí)“培優(yōu)輔差”工作計(jì)劃，做好參加對象的輔導(dǎo)工作和思想教育工作，培優(yōu)和轉(zhuǎn)差同步進(jìn)行。
�。ǘ┓e極組織相關(guān)學(xué)生參與活動，力爭家長的大力配合。
�。ㄈ┩ㄟ^“培優(yōu)輔差”活動，使班級的多數(shù)學(xué)生能認(rèn)識到學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的重要性，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣和信心。
五、具體措施
（一）認(rèn)真?zhèn)浜妹恳淮闻鄡?yōu)輔差教案，努力做到學(xué)習(xí)過程趣味性和知識性相結(jié)合。
�。ǘ┘訌�(qiáng)交流，了解后進(jìn)生、優(yōu)秀生的家庭、學(xué)習(xí)的具體情況，盡量排除學(xué)習(xí)上遇到的困難。
�。ㄈ└愫眉以L工作，及時(shí)了解學(xué)生家庭情況，交流、聽取建議意見。
�。ㄋ模贤ㄋ枷�，切實(shí)解決后進(jìn)生在學(xué)習(xí)上的困難。
�。ㄎ澹﹫�(jiān)持輔差工作，每周不少于一次。
（六）根據(jù)學(xué)生的個(gè)體差異，安排不同的作業(yè)。
�。ㄆ撸┎捎靡粌�(yōu)生帶一差生的一幫一行動。
�。ò耍┱垉�(yōu)生介紹學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)，差生加以學(xué)習(xí)。
�。ň牛┱n堂上創(chuàng)造機(jī)會，用優(yōu)生的學(xué)習(xí)思維、學(xué)習(xí)方法來影響差生。
�。ㄊ⿲W(xué)困生實(shí)施多做多練措施。優(yōu)生適當(dāng)增加題目難度，并安排課外選做題。
（十一）采用激勵(lì)機(jī)制，對學(xué)困生的每一點(diǎn)進(jìn)步都給予肯定，并鼓勵(lì)其積極進(jìn)��；在優(yōu)生中樹立榜樣，給予表現(xiàn)的機(jī)會，調(diào)動他們的學(xué)習(xí)積極性和成功感。
�。ㄊ┏浞至私鈱W(xué)困生現(xiàn)行學(xué)習(xí)方法，給予正確引導(dǎo)，朝正確方向發(fā)展，保證學(xué)困生改善目前學(xué)習(xí)差的狀況，提高學(xué)習(xí)成績。
四年級暑假計(jì)劃 13
一、讀背
1.讀背古詩。溫故而知新，雖然之前已經(jīng)背誦過，但假期內(nèi)仍要熟背課標(biāo)規(guī)定的75首古文。知道作者以及作者所處朝代，了解詩文大意。開學(xué)隨機(jī)抽查。
2.堅(jiān)持課外閱讀。認(rèn)真閱讀3-4本課外書籍。積極參加合肥市第九屆“暑假讀一本好書”讀書征文活動。閱讀書目可以參照活動網(wǎng)站和附小網(wǎng)站相關(guān)內(nèi)容。
網(wǎng)上讀書征文活動需要注冊指定網(wǎng)站并上傳文章(上傳成功的請短信或qq留言通知老師查看)，同時(shí)發(fā)送一份電子稿至學(xué)校郵箱。
二、寫
1.有計(jì)劃地認(rèn)真完成《暑假生活》，要求書寫整潔。其中的作文也要寫。
2.練字。請堅(jiān)持練字，給孩子買田英章或者司馬彥的字帖，至少每天(按45天算)臨帖練習(xí)鋼筆字一張。有興趣的能夠練練毛筆字更好。
3.作文4篇。
要求：(1)可以寫人，可以記事，可以寫景，題目自擬或參照作文輔導(dǎo)書籍。
(2)語句通順，內(nèi)容具體，條理清楚，書寫工整，不少于350字。
(3)自己準(zhǔn)備新本子寫。
(4)將自己認(rèn)為最好的其中1篇用稿紙(文體商店都有)認(rèn)真謄抄，開學(xué)擇優(yōu)展出。
三、實(shí)踐作業(yè)
1.認(rèn)真完成學(xué)校所發(fā)的“暑假一封信”中的實(shí)踐作業(yè)，必做項(xiàng)目為：安全知識網(wǎng)絡(luò)競賽和“青色”項(xiàng)目中的'活動，完成后截圖并備注姓名發(fā)至班級群匯總。
2.積極參與社區(qū)小幫客活動，用照片或其他作品記錄你的成果。
3.手抄報(bào)。主題為“我的暑假生活”。8開紙大小。注意版式設(shè)計(jì)，不可打印。
4.閱讀推薦卡一張。將自己真實(shí)閱讀過的書籍推薦給同學(xué)，推薦卡形式不限，內(nèi)容包括書名、主要內(nèi)容、閱讀感受和推薦理由等。
四、實(shí)踐活動
1.假日小隊(duì)活動。鼓勵(lì)臨近的同學(xué)在家長的協(xié)助下一起走進(jìn)社區(qū)、圖書館、公園等開展安全宣傳、社區(qū)小幫客等社會公益實(shí)踐活動。
2.堅(jiān)持體育鍛煉。
3.堅(jiān)持每天承擔(dān)一項(xiàng)家務(wù)事，自己的事情自己做，做家庭的“小主人”。
4.學(xué)會自己合理安排看電視、上網(wǎng)以及其他有益娛樂活動的時(shí)間。
五、 日記
1、日記每周一篇，每篇400字左右。把暑假生活中發(fā)生的有意義的、有趣味的、或其它值得你記下來的事情寫下來。
2、讀至少三本書，品讀寫隨筆。
四年級暑假計(jì)劃 14
一年一度的暑假，終于來啦，暑假能給我們帶來許許多多無憂無慮的歡樂時(shí)光暑假是多么令我們憧憬而又期待�。≡谶@個(gè)假期里，我有許多的事情想去做一做，所以我給自己做了一個(gè)暑假計(jì)劃，一起來看看吧！
首先我要先認(rèn)真的完成暑假作業(yè)，預(yù)習(xí)好下冊所要學(xué)的新知識，暑假作業(yè)是對上學(xué)期所學(xué)知識的考察，只有認(rèn)真的完成暑假作業(yè)，才能讓我更好的鞏固知識，為下學(xué)期準(zhǔn)備著。
再者，我想當(dāng)個(gè)小書迷，把那書架上放好久卻沒有認(rèn)真仔細(xì)去讀的課外書，讀一讀，從巜三國演義》去了解劉關(guān)張?zhí)覉@三結(jié)義，劉玄德的三頓茅廬，諸葛亮的草船借箭；《水滸傳》里魯智深拔垂柳，景陽崗武松打虎；《西游記》中驚天動地的美猴王出世，雷音寺如來賜真經(jīng)；再品一品《紅樓夢》中寶玉、黛玉在大觀園放風(fēng)箏，盡享紅樓著趣；在《十萬個(gè)為什么》中解答我的疑惑。
另外，我想當(dāng)一個(gè)小旅行家，想到人人都想去的首都去看看那“大氣”的故宮，“福氣”的恭親王府，“霸氣”的.八達(dá)嶺長城，氣勢“雄偉＂的天安門，豐富多彩的太平洋海底世界……
還有就是，我要學(xué)著做家務(wù)，爸爸媽媽平時(shí)工作很忙，又要要照顧家庭，很是辛苦，我想為爸爸媽媽分擔(dān)一些，讓爸爸媽媽不那么累在這個(gè)暑假里，我要學(xué)洗碗做飯，洗衣服，打掃衛(wèi)生，成為爸爸媽媽的小幫手。
這就是我的暑假計(jì)劃，如果你喜歡，讓我們一起行動吧！
四年級暑假計(jì)劃 15
學(xué)習(xí)計(jì)劃，顧名思義就是學(xué)習(xí)的安排。首先，那肯定必不可少的就是報(bào)名補(bǔ)習(xí)班了，這不是我第一次報(bào)名補(bǔ)習(xí)班了，還記得從去年暑假開始，報(bào)名補(bǔ)習(xí)班就成為了我在節(jié)假日里必做的一個(gè)事情。之所以報(bào)名補(bǔ)習(xí)班，還不是因?yàn)槲业膶W(xué)習(xí)有點(diǎn)跟不上別人，特別是在數(shù)學(xué)這方面，我在學(xué)校聽課時(shí)就覺得自己有點(diǎn)聽不進(jìn)課，所以考試后的數(shù)學(xué)成績也常常不理想。為了改善這個(gè)情況，這個(gè)暑假我首先就得報(bào)名一個(gè)數(shù)學(xué)補(bǔ)習(xí)班，至于還要不要報(bào)名其它的補(bǔ)習(xí)班再根據(jù)實(shí)際情況再做決定。
暑假里，時(shí)間多的很，即便我每天去補(bǔ)習(xí)班學(xué)習(xí)完后，還是會有大半天的時(shí)間剩下，所以怎樣合理地把這些時(shí)間運(yùn)用起來很重要。當(dāng)我思來想去后，我想到了一個(gè)絕妙的點(diǎn)子，這個(gè)方法能讓我在下一學(xué)期的學(xué)習(xí)中搶占到先機(jī)，其實(shí)這個(gè)方法就是我在這個(gè)暑假里提前去做五年級的題目。雖然這個(gè)方法不是什么秘密了，但是我相信絕對沒有很多人會去做，畢竟一年才一次暑假，學(xué)生不好好地放松下自己，還去學(xué)習(xí)高一級的知識，這不是給自己的找罪受嘛？當(dāng)然，我也沒那么的積極，我每天只會盡量去寫一些五年級的題目，大概會花費(fèi)我兩個(gè)小時(shí)的時(shí)間吧，做的太多了也沒有必要，畢竟學(xué)習(xí)是循序漸進(jìn)的，想一口吃成個(gè)大胖子是不太現(xiàn)實(shí)的。
對于像我這種小學(xué)生來說，缺的.不是時(shí)間，缺的是知識，所以為了讓我的見識更加的廣闊，我決定在這個(gè)暑假里每隔兩天就去圖書館或者書店看書，每次大概看1-2個(gè)小時(shí)。這樣不僅能打發(fā)掉我的時(shí)間，還能讓自己的見識得到極大地提升，而且還不花什么錢，這么好的事何樂而不為呢？
上面說的這幾件事就是我在2019年暑假里的學(xué)習(xí)計(jì)劃了，雖然往往計(jì)劃趕不上變化，但是我會盡量去做到、去堅(jiān)持的，不會讓自己白白的浪費(fèi)掉這兩個(gè)月的學(xué)習(xí)時(shí)間，我相信自己在下一學(xué)期中會取得很好的成績的！
【四年級暑假計(jì)劃】相關(guān)文章：
四年級暑假計(jì)劃07-20
暑假計(jì)劃四年級07-09
暑假計(jì)劃我的暑假計(jì)劃07-12
小學(xué)四年級暑假計(jì)劃07-02
暑假的計(jì)劃10-22
暑假的計(jì)劃02-16
暑假計(jì)劃07-02
暑假計(jì)劃10-11
小學(xué)四年級暑假計(jì)劃表09-05