關(guān)于小學生暑假計劃模板錦集七篇

小學生暑假計劃 篇1

　　漫長的暑假即將來臨，心里真是五味雜陳。我喜歡和同學上課游戲，喜歡聽老師講故事學習新知識，雖然放假心情很輕松，可以沒有時間限制做我喜愛的事，可是，從人聲鼎沸的校園突然拉回安靜狹窄的家里，會令人無法適應(yīng)。

　　我喜歡熱鬧，要我安靜待在無伴的家里，真的會受不了，因此，我央求爸爸讓我參加各種活動團體，有動態(tài)的游泳、桌球、滑板、書法。這樣不僅能認識更多的朋友，學到許多知識及技巧，也能增廣見聞，充實生活內(nèi)容。

　　我還請爸爸安排旅游，之前曾出國，讓我見識到許多新奇的事物，我想再多了解不同國家的風情文化，享受不一樣的異國美食。

　　每天閱讀是不容忽略的，閱讀是我的最愛，晚上全家人靜靜的看書，倘佯在無限想像空間的故事里，能享受無窮的樂趣，接著帶著精彩的情節(jié)，繼續(xù)做個快樂的美夢，這是很幸福的`事喔！

　　謝謝爸爸媽媽肯為我犧牲休息時間，讓我能有一個充實的暑假，我要利用時間，趕緊完成暑假作業(yè)中能先寫的部分，再好好的享受快樂的暑假生活。

小學生暑假計劃 篇2

　　1.規(guī)劃好整個暑假的大致時間：

　　暑假總共一個半月，這一個半月的你能用來學習的時間一定要提前計算好，刨去旅游，親戚竄門，課外社會活動的時間等，剩下你可用的時間就是可以按照計劃實行的學習時間。這一點要總體把握，建立你的時間概念。雖說暑假要勞逸結(jié)合，但是我個人建議，這個時間一定不要小于一個月，不然復(fù)習效果不大。

　　2. 總結(jié)考試，根據(jù)自己學習上的漏洞，制定學習計劃：

　　根據(jù)考試中出現(xiàn)的某些現(xiàn)象，找出平時心態(tài)、身體、學習狀態(tài)上的缺點和漏洞。，補弱項還是增強項?一般的，彌補弱項，比起強化強項，更容易進步。

　　原因之一是使用在強項中總結(jié)出的好的學習方法往往可以用于弱項的學習。

　　例如，如果你的`英語處于中級階段，語文處于初級階段，那么，你就可以把已經(jīng)證明有效的英語的學習方法用于語文，如把英語背單詞方法用于背語文字詞，把英語閱讀的解題技巧用于語文閱讀題等。

　　其次，學習差的課程，使用相對低級的學習方法就能取得進步，而越低級的學習方法越容易掌握。

　　3. 每天學習時間的確定：

　　根據(jù)上面分析出的漏洞的嚴重程度、及對目前學習影響的程度，確定最先彌補的漏洞。彌補自己的漏洞，是制定學習計劃的核心。集中優(yōu)勢兵力、首先解決最大的漏洞。在一個確定的時期內(nèi)，你只能做好一件事情! 字串9

　　對于需要入門或者需要突破的課程，你每天必須分配更多的時間。例如平均計劃安排數(shù)學每天平均學習1個小時，你為了突破數(shù)學，你每天就要用3個小時、4個小時。

　　必要時候，必要做法：請個家教，或者報個補習班吧，家教和補習班是因人而定的，看你需不需要的問題。當然這個時間你也要計算進去。

　　4. 具體的時間規(guī)劃表：

　　第1~2個星期：可以報個補習班�？傮w的補下各科不足的地方。

　　第3~5個星期：具體的按照以下每天的時間安排，自主復(fù)習。

　　第6個星期：

　　恢復(fù)上學時的作息，調(diào)整生物鐘。整理開學前需要的東西。調(diào)整心態(tài)。

　　除了學習之外，參加社會活動也很重要，暑假里我們可以報名奧運志愿者，積極參加奧運活動等。

小學生暑假計劃 篇3

　　1、每天可以安排兩到三個時間段來學習。比如上午8—9點寫作業(yè)或練字。晚上7點30分到8點讀書。時間不要長。其它可以安排下每天起床、看電視、午覺的時間。

　　2、制定時間安排表應(yīng)讓孩子自己選擇時間段和時間長短，以提高他們的主動性。父母只能建議。

　　3、制定中可以說明，每周可以有2天，也可以是周末，孩子可以選擇不學習，完全放松。但要保證其它時間段的正常學習。

　　4、安排表最主要的目的是讓孩子養(yǎng)成優(yōu)良的學習、生活習慣。對于一年級孩子來說，自控能力較差，因此，對于一段時間表現(xiàn)較好的，父母要多鼓勵，甚至合適的獎勵，包括外出游玩。讓孩子自信地堅持下去。但不要在孩子沒有完成自己的安排計劃下，給與獎勵。特別說明，獎勵應(yīng)該由父母在孩子表現(xiàn)較好的`情況下，視情況而定（包括禮物、買衣服、外出進餐、郊游等）。不能由孩子自己隨意提出要求，當然合理的可以參考。

　　5、時間安排表開學帶來，進行評比。主要是表揚堅持自己的計劃，能說到做到的孩子。與安排充電時刻的多少和學習的態(tài)度和效果無關(guān)。但不做強制要求，可以屏棄參加。

　　計劃表 ：

　　6點50：起床并朗讀詩歌一首。

　　7點20分： 洗臉、刷牙，吃早飯。

　　8點—8點半：完成暑假作業(yè)。

　　12點—1點：午睡

　　晚上7點—7點半：閱讀半小時

　　晚上8點半：準時睡覺

　　補充說明：

　　一、每天幫助家里做一件力所能及的家務(wù)活。

　　二、每天看電視時間不超過1小時。

　　三、每周固定兩天，自由安排時間。但要晚上和爸爸媽媽溝通。

　　四、一周考察一次，根據(jù)表現(xiàn)情況，爸爸媽媽決定獎勵或處罰。

小學生暑假計劃 篇4

　　暑假，一個很熟悉的名詞。Yes!暑假要來了！

　　我決定定一個暑假計劃，我想做的第一件事情是做作業(yè)，因為，做好作業(yè)就不會有顧慮，而先玩會使我一直焦慮作業(yè)做不完，這樣就玩不爽。老媽說過：“堅持就是勝利”于是，我決定在前面的十天把作業(yè)做完。我的人生格言是“最難的放在最后做”因此，我決定先做我的拿手好戲：英語。再做還可以的語文，最后做我最不擅長的數(shù)學、科學。唉，年級一高，作業(yè)就是多。說實話，我還真希望休學式時沈老師不在，那就不會有作業(yè)，我就可以玩一個暑假了。真期望休學式趕快到來，不過，想讓沈老師休學式不來，就是天塌下來也不可能。

　　這學期，我的字差了許多。所以，我決定再去學已經(jīng)放棄的書法，我一定要好好的練，因為當我看到程淑銘的字時，說實話，我和她簡直是兩個境界（一個超爛，一個超好）。我羞愧萬分，決定從新學期，把我和程淑銘之間的差距縮短。我一定要把字練得爐火純青，暑假過完，我就能向程淑銘自豪地昂起頭顱了。

　　我還打算串串門，因為進入三年就級以后，就從來沒跟同學玩過。嗚～～命苦！說白了，我最喜歡和同學玩了，每當我看見大家正在齊樂融融地玩耍時，我就感到無比的溫馨，仿佛有一團暖氣包圍著我。我準備叫：徐子云、戴佳時、陸佳琦。我們是班里盡人皆知的四兄弟，我要玩的游戲剛好也是四個人物，而且，我們四人性格也很和，叫他們是再好不過的了。

　　我更想學學游泳，因為我不會游泳。被同學看不起，被家人視為“旱鴨子”，這是很大的恥辱。這個暑假，我決定賭上命也要學會游泳。再說，游泳高手陸佳琦是和我一個班的，還是我的黃金搭檔，在他面前，可不能出丑�？傊�，我會學會游泳的`。

　　美好的暑假向著它奮斗吧！暑假，我來了！

　　小學生暑假計劃：

　　暑假已經(jīng)來了，我怎么才能讓這個暑假過的更愉快呢？

　�。�.我即將要到城市去讀書了，要把英語給跟上，所以每天都得記十個以上的單詞．

　　２.通過這次五年級期末考試以后我知道了自己的不缺，語文習作水平要大大的提高，才能更上一層樓．

　�。�.到了初中就要奮斗了，那我就要有一個健康的身體，想要有一個健康的身體，就得鍛煉，所以我在暑期準備練會一道拳法，就想一個等待著出征少兵，勇往

　　直前決不退縮，無論前面的風有多大，雨有多狂我決是勇往直前決不退縮，只有吃苦將來才能享福．

　　這就是我的暑期計劃．

　　小學生暑假計劃：

　　為了更好地學習英語，今年暑假將結(jié)合本人的實際情況，制訂以下學習計劃： ①每天堅持在早晨6：15—6：30讀已學過的國際音標，提高自己的拼讀能力。 ②8：00—8：30完成英語暑假作業(yè)。然后做《小學英語綜合練習》中的10道題目，擴大自己的知識面。

　�、巯挛�1：00—1：30，收聽英語初級班廣播，主要是擴大詞匯量，訓練自己的聽力，提高自己的讀音準確性。

　�、芡砩�6：15—6：30，寫英語日記，每段不少于20句。

　�、萦砂职直O(jiān)督執(zhí)行，暑假結(jié)束后做好小結(jié)。

　　李力

　　×月×日

小學生暑假計劃 篇5

　　暑假已經(jīng)來了，我怎么才能讓這個暑假過的更愉快呢？

　�。�.我即將要到城市去讀書了，要把英語給跟上，所以每天都得記十個以上的.單詞．

　�。�.通過這次五年級期末考試以后我知道了自己的不缺，語文習作水平要大大的提高，才能更上一層樓．

　�。�.到了初中就要奮斗了，那我就要有一個健康的身體，想要有一個健康的身體，就得鍛煉，所以我在暑期準備練會一道拳法，就想一個等待著出征少兵，勇往直前決不退縮，無論前面的風有多大，雨有多狂我決是勇往直前決不退縮，只有吃苦將來才能享福．

　　這就是我的暑期計劃．

小學生暑假計劃 篇6

　　緊張快樂的一學期結(jié)束了!這學期我學到了許多新知識，但是我也發(fā)現(xiàn)了自己的不足，我要在下個學期里改正自己的缺點。

　　快樂的暑假開始了，我要按計劃過一個充實、多彩的假期生活!在這里也祝老師、同學們假期快樂!開學以后大家都有不同的收獲，不一樣的`假期生活!

　　分享我的小學作文暑假計劃：

　　1.7:00-7:30刷牙、洗臉、吃早飯。

　　2.7:30-8:30戶外活動【打羽毛球或打籃球】。

　　3.8：30-9:00讀英語。

　　4.9:00-10:00寫語文暑假作業(yè)四頁。

　　5.10:00-11:00寫數(shù)學暑假作業(yè)四頁。

　　6.11:00-12:00看電視。

　　7.12:00-14：30吃午飯、午休。

　　8.14:30-15:00寫鋼筆字帖一頁。

　　9.15:00-16:00閱讀課外書。

　　10.16:00-17:00改正作業(yè)錯題。

　　11.17:00-18:00吃晚飯。

　　12.18:00-18:30背古詩。

　　13.18:30-20:30戶外活動。

　　14.20：30-21:00寫博文。

　　15.21:00洗澡、睡覺。

小學生暑假計劃 篇7

　　一、時間安排

　　1、 每天的四個“1小時保障”

　　每天保障做一小時的語文或數(shù)學寒假作業(yè);

　　每天保障一小時的無負擔課外閱讀;

　　每天保障一小時的英語自學;

　　每天保障一小時的戶外活動或運動。

　　2、 計劃與非計劃

　　如無特殊情況，每天必須完成以上計劃;

　　每天的計劃在得到“保障”的前提下，可靈活自由安排;

　　如果因外出旅游、回鄉(xiāng)下度假等意外安排，可臨時不予執(zhí)行;

　　可以偶爾睡懶覺，但不要影響當日計劃的實施。

　　二、學習計劃

　　1、 不參加語文、數(shù)學的培優(yōu)，不請家教，相關(guān)課程自己獨立完成。

　　2、 語文課程計劃

　　7月份完成暑假作業(yè)，8月中期前檢查、改正，查漏補缺;

　　把自己的'藏書系統(tǒng)再讀一遍，重點讀歷史、百科知識大全、漫畫、中外名著導讀等叢書;

　　假期可以自己買三本自己喜歡的任何書籍;

　　把以前稍顯薄弱的閱讀題的規(guī)范回答、錯別字系統(tǒng)復(fù)習。

　　3、 數(shù)學課程計劃

　　7月份完成暑假作業(yè)，8月中期前檢查、改正，查漏補缺;

　　假期完成五年級《奧數(shù)提高班》的自學，基本掌握其要領(lǐng)，有選擇性挑選典范題目做。

　　自己注意計算細心化的糾正。

　　4、 英語課程計劃

　　英語學習能力和成績一般，要重點加強學習興趣和能力的培養(yǎng);

　　把三年級和四年級的學校課本系統(tǒng)復(fù)習一遍，每天堅持聽劍橋英語的磁帶，時間不限;

　　假期把以前記得的英語單詞都記在小本子上，分類匯總;

　　若有興趣、有機會，可以把語音和音標接觸、鞏固一下，盡量保證發(fā)音標準。

　　三、活動安排

　　1、 隨父母至少省內(nèi)出去旅游一次，爭取省外旅游去一次;

　　2、 至少去鄉(xiāng)下親戚家2次，體驗生活，其中爺爺家族親戚去一次，外公家族親戚去一次;

　　3、 每天保障一小時的戶外活動或運動，散步、溜冰、找小朋友玩等，要注意安全;

　　4、 每兩天至少幫家里做一件家務(wù)事(10分鐘以上)，洗衣服、擇菜、簡單做飯等;

　　5、 一個人嘗試獨立在家呆1-2天;邀請同學或者小朋友在家玩若干次，并獨立招待;

　　6、 每周玩計算機2小時左右，重點加強打字能力的提高;

　　7、 嘗試掌管家里經(jīng)濟和家務(wù)安排1-2天，當1-2天父母;

　　8、 其他：根據(jù)具體情況，靈活安排。

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