【推薦】初中生暑假學(xué)習(xí)計(jì)劃
日子如同白駒過(guò)隙,不經(jīng)意間,我們又有了新的學(xué)習(xí)目標(biāo)和學(xué)習(xí)任務(wù),此時(shí)此刻我們需要開(kāi)始制定一個(gè)學(xué)習(xí)計(jì)劃。學(xué)習(xí)計(jì)劃要怎么寫(xiě)?想必這讓大家都很苦惱吧,下面是小編為大家整理的初中生暑假學(xué)習(xí)計(jì)劃,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
初中生暑假學(xué)習(xí)計(jì)劃1
要放暑假了,這個(gè)學(xué)期結(jié)束之后,看到自己期末的考試成績(jī),其實(shí)自己不是那么的滿(mǎn)意的,雖然不差,但是也是有些科目還有提升的空間,所以在這個(gè)暑假我也是要去彌補(bǔ),去學(xué)好,對(duì)此我也是制定了一個(gè)暑假的學(xué)習(xí)計(jì)劃。
我的英語(yǔ)學(xué)習(xí)是比較糟糕,可能也是之前基礎(chǔ)不是那么的好,并且對(duì)于這門(mén)科目并不感興趣,導(dǎo)致自己也是無(wú)法去認(rèn)真的學(xué),上課的時(shí)候聽(tīng)得還是不那么的懂,成績(jī)不太好我也是知道是這個(gè)原因,假期主要也是針對(duì)英語(yǔ),去彌補(bǔ)這一門(mén)課程,特別是單詞一定要記好,語(yǔ)法也是要熟悉,為此我也是在假期要去找英語(yǔ)好的`同學(xué)去請(qǐng)教,成績(jī)?cè)愀馄鋵?shí)我并不是太擔(dān)心,畢竟那是過(guò)去了,知道錯(cuò)誤,去彌補(bǔ)才能真的在下學(xué)期到來(lái)之后,能跟上老師的上課進(jìn)度,然后去取得進(jìn)步的,我每天也是固定自己要記憶的單詞數(shù)量,要掌握的語(yǔ)法有哪些,同時(shí)培養(yǎng)自己對(duì)于英語(yǔ)的一個(gè)興趣,之所以覺(jué)得枯燥,也是自己一直沒(méi)有去仔細(xì)的想到英語(yǔ)能用來(lái)做什么,沒(méi)有去考慮過(guò)自己其實(shí)認(rèn)真一些,其實(shí)也是能有好的成績(jī)的,會(huì)想學(xué)的,所以也是可以看一些英語(yǔ)的電影,聽(tīng)英語(yǔ)的歌曲,特別是一些喜劇的電影更是能讓我對(duì)英語(yǔ)會(huì)有興趣一些。
除了彌補(bǔ)英語(yǔ),暑假我也是要去看一些課外書(shū),至少一本吧,暫時(shí)還沒(méi)確定是哪本,到時(shí)候去書(shū)店看看自己喜歡的,這樣其實(shí)也是可以增長(zhǎng)自己的見(jiàn)識(shí),而不單單只是學(xué)到了教科書(shū)的東西,其實(shí)課外也是有好多是可以讓我們?nèi)W(xué)習(xí),去收獲到的知識(shí),并非只有一個(gè)課本的,同時(shí)我這個(gè)暑假也是想要學(xué)會(huì)游泳,這既是鍛煉身體,同時(shí)也是增加了自己的一個(gè)技能了,去泳池找教練,然后爭(zhēng)取一個(gè)暑假是可以學(xué)會(huì)的。這樣不但是可以在學(xué)習(xí)課本知識(shí)之余去鍛煉到身體,也是不會(huì)覺(jué)得枯燥。其實(shí)一直也是有這個(gè)想法,但是以前暑假都是想著去玩了,而沒(méi)有想過(guò)要不要學(xué)一些東西,既然有機(jī)會(huì),還是要去嘗試下才行的。
計(jì)劃做好了,也是到時(shí)候要去執(zhí)行,同時(shí)學(xué)習(xí)的過(guò)程之中遇到問(wèn)題,我也是要想辦法去解決,特別是英語(yǔ)的學(xué)習(xí)必須要認(rèn)真,要堅(jiān)持下去,不能再成績(jī)那么糟糕了,下學(xué)期一定要讓老師看到一個(gè)新的我,我也是會(huì)根據(jù)情況去調(diào)整計(jì)劃,去讓自己這個(gè)暑假有收獲。
初中生暑假學(xué)習(xí)計(jì)劃2
剛剛結(jié)束了初二的學(xué)習(xí),初三又近在眼前了。生地會(huì)考已經(jīng)結(jié)束,初三的學(xué)習(xí)會(huì)少兩門(mén)課程,但是卻并不會(huì)比初二要輕松。生地會(huì)考是生物地理的中考,而初三是所有科目的考試,這之間的差距是非常大的。
以我目前的成績(jī)來(lái)看,三門(mén)主科的成績(jī)還算不錯(cuò),但是也有要加強(qiáng)的地方。我會(huì)利用這個(gè)暑假去上英語(yǔ)和數(shù)學(xué)的輔導(dǎo)班,時(shí)間就安排在每天的上午,提高自己的成績(jī)。中考數(shù)學(xué)是重點(diǎn),也是能拉開(kāi)和別人之間距離的科目,一道數(shù)學(xué)的選擇題就有3分,十道題就是三十分,我要做的就是把這三十分拿穩(wěn)。選擇題看起來(lái)比較簡(jiǎn)單,但實(shí)際上有些選擇題完全可以擴(kuò)展一下,做一道大題了,所以不能掉以輕心。數(shù)學(xué)主要是要能打開(kāi)思路,不能被題目所局限,所以要做大量的練習(xí)才行。
歷史這一門(mén)課程比較簡(jiǎn)單,主要考的.是記憶力,要記的知識(shí)并不算多,主要是比較分散,要記憶背誦的都是一些歷史事件以及這些事件的意義和影響。不過(guò)也正是這些比較繁雜、比較分散的知識(shí)也會(huì)有些麻煩,有些事件發(fā)生的時(shí)間比較近,容易混淆,如何區(qū)分開(kāi)來(lái)就比較重要了。
我們的政治考試是開(kāi)卷,但我從來(lái)不覺(jué)得開(kāi)卷考試很簡(jiǎn)單。就以學(xué)校曾經(jīng)做過(guò)的試卷來(lái)看,如果什么都要開(kāi)書(shū)去查的話(huà),時(shí)間是非常趕的,一個(gè)半小時(shí)的時(shí)間,翻書(shū)如果浪費(fèi)時(shí)間的話(huà),題目就有可能做不完。而且很多答案也不是書(shū)上就有的,而是要根據(jù)題目,結(jié)合書(shū)上的內(nèi)容用自己話(huà)去解答,所以背誦政治書(shū)是有必要的。雖然內(nèi)容很多,但我想只要我耐心點(diǎn),也不是做不到。
物理這一門(mén)科目和數(shù)學(xué)比較像,如果說(shuō)數(shù)學(xué)是抽象的話(huà),物理就是比較符合現(xiàn)實(shí)的了。很多物理題目都是以生活中的示例舉例子。比如運(yùn)貨,推送一個(gè)物體要用多大的力,摩擦力又是多少,人在這個(gè)過(guò)程做了多少功,這些都要進(jìn)行分析。
化學(xué)可以說(shuō)是我覺(jué)得最難的一科,不論是金屬反應(yīng)物還是方程式。都是讓我頭疼的地方。很多時(shí)候化學(xué)的計(jì)算題我感覺(jué)比數(shù)學(xué)還要難。這個(gè)暑假,化學(xué)也是要進(jìn)行補(bǔ)習(xí)的。大量的練習(xí)題也是少不了的,只有多做多練才行。
大致上這個(gè)暑假就根據(jù)這些方面來(lái)學(xué)習(xí)了,中考還有一年的時(shí)間,我要不斷的進(jìn)步才行。
初中生暑假學(xué)習(xí)計(jì)劃3
1、重視學(xué)習(xí)習(xí)慣的培養(yǎng)培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,不僅對(duì)初三學(xué)生必要,實(shí)際上對(duì)所有的初中學(xué)生都有著重要的意義。學(xué)習(xí)的計(jì)劃性、目的性一定要強(qiáng),不要搞突擊戰(zhàn);聽(tīng)課要講究效率,在課堂上無(wú)論會(huì)與否,都要緊跟著老師的節(jié)奏,與老師多交流,尤其是有不懂的地方要及時(shí)問(wèn)。
老師要幫助學(xué)生做好成績(jī)分析,這對(duì)提高每個(gè)同學(xué)的成績(jī)是非常有效的,初三的同學(xué)不妨學(xué)習(xí)一下,通過(guò)反復(fù)的成績(jī)分析,對(duì)自己的學(xué)習(xí)做到心中有數(shù)。在做成績(jī)分析時(shí)一定要細(xì)致,哪里知識(shí)掌握不牢固,哪一部分考試經(jīng)常丟分,然后適當(dāng)練習(xí)彌補(bǔ)不足,并且給自己定下目標(biāo),避免今后再次丟分。
2、跟著老師走首先,初三上學(xué)期,老師會(huì)講新課,聽(tīng)課時(shí)一定要緊跟著老師,認(rèn)真聽(tīng)講,仔細(xì)做筆記,然后及時(shí)復(fù)習(xí);到了下學(xué)期就會(huì)系統(tǒng)復(fù)習(xí),在這一環(huán)節(jié),迫于時(shí)間,有的地方不會(huì)講得非常仔細(xì),同學(xué)們?cè)谡n后還需要自己看書(shū),不要放過(guò)每一個(gè)知識(shí)點(diǎn)。
第二,到了初三,一個(gè)顯著的變化就是要做大量的題,經(jīng)歷無(wú)數(shù)次考試,做錯(cuò)題肯定也不會(huì)少,其實(shí)這是很正常的,所謂“做得多,錯(cuò)得多”,但是有的同學(xué)可能會(huì)因?yàn)橐淮五e(cuò)題、一次考試而影響情緒,其實(shí)這大可不必,更不要因?yàn)樽鲥e(cuò)題而懷疑自己。練習(xí)或者考試之后,看一下哪些不該丟分的地方失分了,將這些題抄到一個(gè)錯(cuò)題本上,將考查重點(diǎn)、易錯(cuò)點(diǎn)用不同顏色的筆勾畫(huà)出來(lái),反復(fù)思考、練習(xí)。
跟著老師的思路走,掌握有效的學(xué)習(xí)方法,扎實(shí)地復(fù)習(xí),對(duì)初三學(xué)生來(lái)說(shuō),是大有裨益的。
3、讀書(shū)不要怕吃苦西部地區(qū)甘肅會(huì)寧的高考升學(xué)率一直在全國(guó)很出名,記者去采訪,得出的結(jié)論就是老師苦教、學(xué)生苦學(xué)、家長(zhǎng)苦供。幾年前,我們?cè)趯W(xué)習(xí)洋思經(jīng)驗(yàn)的時(shí)候,就被告知不僅要學(xué)習(xí)洋思的課堂教學(xué)模式,更要學(xué)習(xí)洋思中學(xué)老師苦教學(xué)生苦學(xué)的精神。洋思中學(xué)的“堂堂訓(xùn)練”,實(shí)際上就是每節(jié)課都檢測(cè),而學(xué)生一旦遇到檢測(cè),神經(jīng)必須緊張起來(lái),堂堂進(jìn)行高強(qiáng)度訓(xùn)練,學(xué)生的成績(jī)自然會(huì)好起來(lái)。
4、偏科絕對(duì)不行“知識(shí)是融會(huì)貫通的,你會(huì)在學(xué)習(xí)生活中發(fā)現(xiàn)文理科中必然的內(nèi)在聯(lián)系!睂(duì)偏科這一做法非常不贊同,“文科教給我理解問(wèn)題、分析問(wèn)題的能力,理科則給我一個(gè)理性的邏輯思維,兩者缺一不可,所以絕對(duì)不能偏科!
5、日記訓(xùn)練法作文可以通過(guò)記日記的.方式來(lái)訓(xùn)練。通過(guò)日記來(lái)練筆,把平時(shí)生活中發(fā)生的那些大事小事都以日記的形式記錄下來(lái),或者把日記寫(xiě)成讀后感、觀后感。比如看完一本書(shū)、一些雜志、某個(gè)電視節(jié)目,會(huì)有一些感受,那就寫(xiě)出來(lái),記在日記本上。你平時(shí)經(jīng)常寫(xiě)日記的話(huà),寫(xiě)作文的思路往往來(lái)得很快,可以從平時(shí)的日記里獲得很多素材,要是靈感一下子和日記契合上了,下筆就覺(jué)得不費(fèi)事,寫(xiě)得順暢,比較流利。日記除了記錄日常生活中的一些事情,及一些讀后感、觀后感外,有時(shí)也可以把一些名言警句、一些好文章摘抄到里面,可以激勵(lì)自己,或者激發(fā)一下自己的創(chuàng)作靈感。長(zhǎng)期這樣記日記,對(duì)作文水平的提高有很大幫助。此外,我們也可以找一些和自己寫(xiě)作風(fēng)格比較相近的范文,學(xué)習(xí)它們的長(zhǎng)處。
6、解壓沒(méi)有給自己訂立嚴(yán)格的作息時(shí)間,每天只要完成既定的任務(wù)就可以休息了,所以很少“開(kāi)夜車(chē)”,最晚也在12點(diǎn)左右就睡了。在考前,有時(shí)候9點(diǎn)多就休息了!暗移鸫驳臅r(shí)間很固定,每天清晨5點(diǎn)40準(zhǔn)時(shí)起床,一點(diǎn)都不拖拉!
初中生暑假學(xué)習(xí)計(jì)劃4
不知不覺(jué)間,今年的暑假也悄然降臨。到了下個(gè)學(xué)期我就是初二的學(xué)生了!這樣一想真是又激動(dòng)又開(kāi)心,但是只是年級(jí)成長(zhǎng)的話(huà)那真是應(yīng)了那句老話(huà)“只長(zhǎng)個(gè)子不長(zhǎng)知識(shí)”,我可不像變成這樣。這個(gè)學(xué)期的成績(jī)出來(lái)后,我也知道自己在許多地方有不少欠缺,要是就這樣放任那些缺點(diǎn)的存在,總有一天它們會(huì)成為我成長(zhǎng)道路上的絆腳石甚至是攔路虎!雖然暑假的假期極其誘人,但如果只是將之用于玩樂(lè)又太顯浪費(fèi)。長(zhǎng)期的假期會(huì)消磨我們學(xué)習(xí)的意志,為了防止這樣的事情,也為了能把自己的那些缺點(diǎn)消除或減小,我就我現(xiàn)在最大的學(xué)習(xí)問(wèn)題——英語(yǔ)!這門(mén)科目可一直是我所頭痛的問(wèn)題。關(guān)于這次的暑假英語(yǔ)學(xué)習(xí)計(jì)劃主要如下:
一、學(xué)習(xí)從基礎(chǔ)開(kāi)始
我的問(wèn)題主要是英語(yǔ)的基礎(chǔ)太差,沒(méi)能好好的掌握英語(yǔ)基礎(chǔ),對(duì)語(yǔ)法運(yùn)用的不熟練和單詞累積太少。但是知道問(wèn)題所在就好辦了,我在假期的生活里要將早上的2個(gè)小時(shí)來(lái)鞏固之前所學(xué)習(xí)的語(yǔ)法,晚飯后的3個(gè)小時(shí)作為記憶單詞的時(shí)間。只有掌握好這些基礎(chǔ)中的基礎(chǔ),才能在這些基礎(chǔ)之上建立更高的成就。
二、閱讀與寫(xiě)作
俗話(huà)說(shuō)的好:“好記性不如爛筆頭”。要學(xué)就要肯下苦功夫,在暑假的這段時(shí)間,除了給媽媽做做家務(wù)我就再?zèng)]別的事了,我在中午有大把的時(shí)間可以閱讀和學(xué)習(xí)那些英語(yǔ)課文和文章,而且在家里遇上不會(huì)的問(wèn)題我也可以用網(wǎng)絡(luò)的手段輕松查詢(xún)。這樣既可以提升我的口語(yǔ)又可以提生我對(duì)語(yǔ)法的認(rèn)識(shí)。
之與下午,我剛好可以寫(xiě)我這一天的學(xué)習(xí)日記,當(dāng)然是用英語(yǔ)來(lái)寫(xiě),期初我因該會(huì)有些不適應(yīng),但是當(dāng)我能熟練的寫(xiě)好每天的日記的時(shí)候,我就再也不用怕在英語(yǔ)考試時(shí)的寫(xiě)作題目了,原本是阻礙的寫(xiě)作說(shuō)不定會(huì)成為對(duì)我的'簡(jiǎn)單送分題。
三、合理安排
我的學(xué)科不止英語(yǔ),雖然是以英語(yǔ)為重但是不能光是偏向英語(yǔ),再能完成每日任務(wù)的同時(shí),我也得對(duì)自己的其他學(xué)科做出鞏固和復(fù)習(xí)。
最后,希望我這次的暑假學(xué)習(xí)計(jì)劃能夠完美實(shí)行,希望我能在執(zhí)行的時(shí)候能不忘寫(xiě)下這份計(jì)劃的初心,在最后也別忘了給自己留幾天玩樂(lè)的時(shí)間,調(diào)整好自己才能以最好的狀況去迎接接下來(lái)的學(xué)習(xí)。
初中生暑假學(xué)習(xí)計(jì)劃5
a計(jì)劃:
自律型英語(yǔ)、數(shù)學(xué)為相對(duì)弱項(xiàng)此類(lèi)計(jì)劃比較適合有一定自律能力,具備一定學(xué)習(xí)能力,特別是具有自學(xué)能力的學(xué)生使用。
一、計(jì)劃實(shí)施的目標(biāo):
1.提高自己在英語(yǔ)、數(shù)學(xué)(物理)的學(xué)習(xí)能力;
2.加強(qiáng)運(yùn)動(dòng),提高身體素質(zhì);
3.學(xué)會(huì)做簡(jiǎn)單的家常菜。
二、具體措施:
1.組織好學(xué)習(xí)小組,以三個(gè)人一組為好,進(jìn)行合作性學(xué)習(xí)。(學(xué)習(xí)水平相當(dāng)?shù)耐瑢W(xué)組成小組比較合適)
2.按教材知識(shí)前后的順序,整理上半學(xué)期的英語(yǔ)、數(shù)學(xué)(物理)練習(xí)卷和考試卷。(或者可以根據(jù)老師的推薦去買(mǎi)一兩本合適提高學(xué)科能力的輔導(dǎo)材料)
3.把練習(xí)卷上做正確的題目進(jìn)行整理,確認(rèn)自己已經(jīng)掌握了哪些知識(shí),具備了哪些運(yùn)用能力,樹(shù)立自己對(duì)本學(xué)科的信心。
4.把練習(xí)卷上做錯(cuò)的題目進(jìn)行整理,打開(kāi)教科書(shū),逐題進(jìn)行分析,找到錯(cuò)誤的關(guān)鍵之處,進(jìn)行認(rèn)真的訂正后,再到教材上找到相關(guān)類(lèi)型的題目,進(jìn)行練習(xí)、強(qiáng)化。
5.無(wú)論在訂正試卷習(xí)題,還是在做輔導(dǎo)材料時(shí),遇到困難,三人小組一起分析,或者到圖書(shū)館去找參考書(shū),可以去找老師,也可以進(jìn)行挑戰(zhàn)性競(jìng)賽,看誰(shuí)先解決問(wèn)題。
6.把錯(cuò)題訂正完成以后,就把錯(cuò)題訂正的全過(guò)程背出來(lái),進(jìn)行接替方法的.積累。
7.到辦學(xué)質(zhì)量比較好的社會(huì)業(yè)余學(xué)校去讀英語(yǔ)口語(yǔ)訓(xùn)練班,提高自己的英語(yǔ)會(huì)話(huà)能力,和英語(yǔ)學(xué)習(xí)素質(zhì)。
8.對(duì)于新初三的學(xué)生,可以在暑期中參加一些競(jìng)賽輔導(dǎo)班,為新學(xué)年的各類(lèi)競(jìng)賽打好基礎(chǔ)。(也可以超前讀一些新初三的課本,提前了解初三的學(xué)習(xí)內(nèi)容)9.每周打兩次球,游三次泳,增加運(yùn)動(dòng),提高體能。
10.每天晚上,聽(tīng)音樂(lè),上網(wǎng)瀏覽,看書(shū)讀報(bào),和同學(xué)聊天等,做自己有興趣的事。
11.每周跟著父母學(xué)做兩次家常菜,如炒茄子、蒸魚(yú)之類(lèi),再做一些力所能及的家務(wù)。
三、時(shí)間安排:
1.一星期學(xué)習(xí)五天,上午2.5小時(shí),下午2.5小時(shí)。按一小時(shí)一節(jié)課安排好課表。
2.每天下午3點(diǎn)以后是運(yùn)動(dòng)或做家務(wù)的時(shí)間。
3.晚上兩個(gè)小時(shí)是發(fā)展興趣的時(shí)間。
4.雙休日去看一些有益的展覽會(huì),或參加一些有益的社會(huì)活動(dòng)。
四、督促自律:
1.設(shè)計(jì)好每天的生活學(xué)習(xí)評(píng)價(jià)表,對(duì)自己每天的生活、學(xué)習(xí)作好評(píng)價(jià)。
2.合作學(xué)習(xí)小組的同學(xué)互相督促,執(zhí)行暑期生活、學(xué)習(xí)計(jì)劃有始有終。
b計(jì)劃:
督促型語(yǔ)文、數(shù)學(xué)為弱項(xiàng)此類(lèi)計(jì)劃具有督促性,適合尚須家長(zhǎng)督促、老師幫助的學(xué)生。b計(jì)劃中,特別重視學(xué)生學(xué)習(xí)自信、興趣及學(xué)習(xí)自制力的培養(yǎng)和家長(zhǎng)、老師的幫助。
一、計(jì)劃實(shí)施的目標(biāo):
1.提高自己在語(yǔ)文、數(shù)學(xué)等方面的學(xué)習(xí)能力。
2.加強(qiáng)運(yùn)動(dòng),提高身體素質(zhì)。
3.學(xué)會(huì)做簡(jiǎn)單的家常菜。
二、具體措施:
1.針對(duì)自己的薄弱學(xué)科的學(xué)習(xí)態(tài)度、學(xué)習(xí)方法、學(xué)習(xí)目標(biāo)進(jìn)行反思,調(diào)整。
2.在家長(zhǎng)的指導(dǎo)下,寫(xiě)好自己切實(shí)可行的暑假生活、學(xué)習(xí)計(jì)劃。(安排好每天復(fù)習(xí)進(jìn)度的明細(xì)內(nèi)容)
3.把練習(xí)卷上做正確的題目進(jìn)行整理,確認(rèn)自己已經(jīng)掌握了哪些知識(shí),具備了哪些運(yùn)用能力,樹(shù)立自己對(duì)本學(xué)科的信心。
4.把練習(xí)卷上做錯(cuò)的題目進(jìn)行整理、抄錄,打開(kāi)教科書(shū),逐題進(jìn)行分析,找到錯(cuò)誤的關(guān)鍵之處,進(jìn)行認(rèn)真的訂正后,再到教材上找到相關(guān)類(lèi)型的題目,進(jìn)行練習(xí)、強(qiáng)化。(盡可能用自己的力量解決問(wèn)題)
5.遇到無(wú)法解決的困難,按教科書(shū)的學(xué)習(xí)順序進(jìn)行梳理羅列。了解自己學(xué)習(xí)問(wèn)題的共性薄弱點(diǎn),然后可以請(qǐng)老師一起幫助解決。
6.每周二次帶著學(xué)科的不懂之處和老師一起分析、解決問(wèn)題;丶液筮\(yùn)用老師解決問(wèn)題的方法進(jìn)行自我強(qiáng)化練習(xí),填補(bǔ)自己的學(xué)習(xí)漏洞。(這一點(diǎn)必須按照教材由淺入深的學(xué)習(xí)順序,切不可東一榔頭西一棒的無(wú)序)
7.每次完成習(xí)題的訂正,將錯(cuò)題訂正的全過(guò)程,牢牢地記在腦海里(背出),漸漸地形成解題方法的量的積累。
8.一星期打兩次球,游三次泳,增加運(yùn)動(dòng),提高體能。(也可以聽(tīng)音樂(lè)等,做自己有興趣的事)9.一星期跟著父母學(xué)做兩次家常菜,如炒茄子,蒸魚(yú)之類(lèi),再做一些力所能及的家務(wù)。
三、時(shí)間安排
:1.一星期學(xué)習(xí)五天,上午2.5小時(shí),下午2.5小時(shí)。按一小時(shí)一節(jié)課安排好課表。
2.每天的3點(diǎn)以后是運(yùn)動(dòng)或做家務(wù)的時(shí)間。(也可以安排一些合適的娛樂(lè)活動(dòng))
3.雙休日去看一些有益的展覽會(huì),或參加一些有益的社會(huì)活動(dòng)。
四、家長(zhǎng)督促:
1.設(shè)計(jì)好每天的生活、學(xué)習(xí)評(píng)價(jià)表,對(duì)自己每天的生活、學(xué)習(xí)作好評(píng)價(jià)。
2.家長(zhǎng)一周三次檢查學(xué)生的暑期生活、學(xué)習(xí)計(jì)劃執(zhí)行的情況和進(jìn)度,及時(shí)幫助解決執(zhí)行中的困難。
3.家長(zhǎng)在幫助學(xué)生執(zhí)行計(jì)劃時(shí),也要尊重學(xué)生的要求,切不可急躁。要重視學(xué)生學(xué)習(xí)態(tài)度的調(diào)整和學(xué)習(xí)興趣的提高。
初中生暑假學(xué)習(xí)計(jì)劃6
20xx暑假打算怎樣才能讓孩子們過(guò)得快樂(lè)而又充實(shí)?孩子暑假生活過(guò)得不好,主要的原因是在家長(zhǎng),專(zhuān)家們認(rèn)為,暑假和寒假是學(xué)校教育的空檔期,但也是提高孩子素質(zhì)、增加暑假見(jiàn)聞、親子交流和充實(shí)暑假作業(yè)的黃金時(shí)期,不容錯(cuò)失。fwdq為您準(zhǔn)備了暑假學(xué)習(xí)計(jì)劃、暑假旅游計(jì)劃,希望能給家長(zhǎng)們一些啟示,讓孩子們過(guò)一個(gè)快樂(lè)而又有意義的假期。
此計(jì)劃適合學(xué)生:督促型
語(yǔ)文、數(shù)學(xué)為弱項(xiàng)
此類(lèi)計(jì)劃具有督促性,適合尚須家長(zhǎng)督促、老師幫助的學(xué)生。此計(jì)劃中,特別重視學(xué)生學(xué)習(xí)自信、興趣及學(xué)習(xí)自制力的培養(yǎng)和家長(zhǎng)、老師的幫助。
一、計(jì)劃實(shí)施的目標(biāo):
1.提高自己在語(yǔ)文、數(shù)學(xué)等方面的學(xué)習(xí)能力。
2.加強(qiáng)運(yùn)動(dòng),提高身體素質(zhì)。
3.學(xué)會(huì)做簡(jiǎn)單的家常菜。
二、具體措施:
1.針對(duì)自己的薄弱學(xué)科的學(xué)習(xí)態(tài)度、學(xué)習(xí)方法、學(xué)習(xí)目標(biāo)進(jìn)行反思,調(diào)整。
2.在家長(zhǎng)的指導(dǎo)下,寫(xiě)好自己切實(shí)可行的暑假生活、學(xué)習(xí)計(jì)劃。(安排好每天復(fù)習(xí)進(jìn)度的明細(xì)內(nèi)容)
3.把練習(xí)卷上做正確的題目進(jìn)行整理,確認(rèn)自己已經(jīng)掌握了哪些知識(shí),具備了哪些運(yùn)用能力,樹(shù)立自己對(duì)本學(xué)科的信心。
4.把練習(xí)卷上做錯(cuò)的題目進(jìn)行整理、抄錄,打開(kāi)教科書(shū),逐題進(jìn)行分析,找到錯(cuò)誤的關(guān)鍵之處,進(jìn)行認(rèn)真的訂正后,再到教材上找到相關(guān)類(lèi)型的題目,進(jìn)行練習(xí)、強(qiáng)化。(盡可能用自己的力量解決問(wèn)題)
5.遇到無(wú)法解決的困難,按教科書(shū)的學(xué)習(xí)順序進(jìn)行梳理羅列。了解自己學(xué)習(xí)問(wèn)題的.共性薄弱點(diǎn),然后可以請(qǐng)老師一起幫助解決。
6.每周二次帶著學(xué)科的不懂之處和老師一起分析、解決問(wèn)題;丶液筮\(yùn)用老師解決問(wèn)題的方法進(jìn)行自我強(qiáng)化練習(xí),填補(bǔ)自己的學(xué)習(xí)漏洞。(這一點(diǎn)必須按照教材由淺入深的學(xué)習(xí)順序,切不可東一榔頭西一棒的無(wú)序)
7.每次完成習(xí)題的訂正,將錯(cuò)題訂正的全過(guò)程,牢牢地記在腦海里(背出),漸漸地形成解題方法的量的積累。
8.一星期打兩次球,游三次泳,增加運(yùn)動(dòng),提高體能。(也可以聽(tīng)音樂(lè)等,做自己有興趣的事)9.一星期跟著父母學(xué)做兩次家常菜,如炒茄子,蒸魚(yú)之類(lèi),再做一些力所能及的家務(wù)。
三、時(shí)間安排:
1.一星期學(xué)習(xí)五天,上午2.5小時(shí),下午2.5小時(shí)。按一小時(shí)一節(jié)課安排好課表。
2.每天的3點(diǎn)以后是運(yùn)動(dòng)或做家務(wù)的時(shí)間。(也可以安排一些合適的娛樂(lè)活動(dòng))
3.雙休日去看一些有益的展覽會(huì),或參加一些有益的社會(huì)活動(dòng)。
四、督促自律:
1.設(shè)計(jì)好每天的生活學(xué)習(xí)評(píng)價(jià)表,對(duì)自己每天的生活、學(xué)習(xí)作好評(píng)價(jià)。
2.合作學(xué)習(xí)小組的同學(xué)互相督促,執(zhí)行暑期生活、學(xué)習(xí)計(jì)劃有始有終。
五、家長(zhǎng)督促:
1.家長(zhǎng)一周三次檢查學(xué)生的暑期生活、學(xué)習(xí)計(jì)劃執(zhí)行的情況和進(jìn)度,及時(shí)幫助解決執(zhí)行中的困難。
2.家長(zhǎng)在幫助學(xué)生執(zhí)行計(jì)劃時(shí),也要尊重學(xué)生的要求,切不可急躁。要重視學(xué)生學(xué)習(xí)態(tài)度的調(diào)整和學(xué)習(xí)興趣的提高。
初中生暑假學(xué)習(xí)計(jì)劃7
英語(yǔ)總結(jié):
這次英語(yǔ)考試87分,成績(jī)并不是很理想,所以,通過(guò)這次期末英語(yǔ)考試,我對(duì)自己英語(yǔ)不足的方面總結(jié)了以下幾點(diǎn):
1、語(yǔ)法不過(guò)硬,總分15分的語(yǔ)法部分,我足足扣了8分左右,仔細(xì)看,原來(lái)都是語(yǔ)法不清楚所失的分。大多都是我思前想后,優(yōu)柔寡斷的答題。而往往扣分的也是這種題目。關(guān)于失態(tài)的變化,副詞,名詞的'適當(dāng)形式等。這些語(yǔ)法我都朦朧的很。所以,在暑假里我要專(zhuān)注英語(yǔ)方面。仔細(xì)加工。一定要把語(yǔ)法搞懂。
2、閱讀:閱讀的形勢(shì)可分集中。1、判斷對(duì)與錯(cuò)2、根據(jù)短文選擇題3、完形填空4、首字母填空。有事也會(huì)有一兩篇小對(duì)話(huà),要讓我們選語(yǔ)句。這次的閱讀總分一共為40分,零零散散的分?jǐn)?shù)一家起來(lái)就扣了4。5分。而多是扣在完形填空這一欄。所以,我去買(mǎi)了一本《初中英語(yǔ)完型填空300篇》暑假之中一日兩篇。這樣練習(xí)有助于閱讀的提高。
數(shù)學(xué)的總結(jié):
數(shù)學(xué)這次我考了92分。成績(jī)并不是很理想。我想為什么自己數(shù)學(xué)總是沒(méi)能得高分。原因可能有幾下兩點(diǎn)。
1、粗心,不認(rèn)真仔細(xì):這主要體現(xiàn)在沒(méi)能看清題意,做題目的 時(shí)候經(jīng)常將題目抄錯(cuò);蛟谧鲱}目的過(guò)程中計(jì)算錯(cuò)誤。如果因?yàn)檫@個(gè)扣分是十分可恨的。因此,我知道避免這種事情發(fā)生的唯一方法便是:認(rèn)真仔細(xì)。
2、我認(rèn)為數(shù)學(xué)的實(shí)戰(zhàn)攻略為題海戰(zhàn)術(shù)。題目做多了,提醒接觸多了。便不再害怕難題了。更重要的是開(kāi)動(dòng)腦筋。像這次考試最后一大題。正五邊形有72°,正是變形也有72°,要從多個(gè)角度來(lái)考慮題目!
語(yǔ)文總結(jié):
語(yǔ)文考試這次85分,應(yīng)該說(shuō)比較好。但通過(guò)這次 的考試,我也找到了點(diǎn)漏洞。和值得我去注意的地方。
1基礎(chǔ):基礎(chǔ)分這次我滿(mǎn)分,那是因?yàn)槲覒?yīng)該背默都落實(shí)了下去,另外,課外古文是要考平時(shí)去認(rèn)真聽(tīng)講和課外積累的
2閱讀:共33分的閱讀我扣了5分。記敘文扣1分,說(shuō)明文扣4分。而說(shuō)明文主要扣的都是作用與概括這種題型的題目,我會(huì)將說(shuō)明文閱讀訓(xùn)練那一套卷子認(rèn)真的閱讀一遍的。
3作文:40分的作文扣10分,作文要多寫(xiě)和多看文章,文章心意,給人以耳目一新的又有說(shuō)服力。點(diǎn)名文章的主題的文章自然是高分。所以,我會(huì)用暑假的大部分時(shí)間看文學(xué)作品及作文的。
暑假明天落實(shí)作業(yè):
1作文(兩天一篇)
2完形填空2篇
3閱讀5篇
3古文看2篇
4每天5首詩(shī)
5英語(yǔ)朗讀20分鐘
6數(shù)學(xué)題30道
7看書(shū)。
初中生暑假學(xué)習(xí)計(jì)劃8
暑假到了,這漫長(zhǎng)的兩個(gè)月我要干什么呢?沒(méi)事,我在5月份的下旬就計(jì)劃好了,一起來(lái)看看我的暑假安排吧!
高爾基曾經(jīng)說(shuō)過(guò):“書(shū)是人類(lèi)進(jìn)步的階梯”,讀書(shū),不僅豐富了知識(shí),而且使人明白人生哲理。是啊,書(shū)中有善、惡、丑、美,有許許多多的精彩故事。我是一條“書(shū)蟲(chóng)”,漫長(zhǎng)的假期當(dāng)然少不了書(shū)這個(gè)朋友了!我準(zhǔn)備每天去圖書(shū)大廈看書(shū),校園故事、舉世名著、儒家經(jīng)典、童話(huà)故事、偵探故事……我都喜歡。哈哈,暑假里可以大飽眼福了。又讀《淘氣包馬小跳》,幽默風(fēng)趣只笑到肚子疼。書(shū)真是精神食糧!
伏爾泰說(shuō)過(guò):“生命在于運(yùn)動(dòng)”。漫長(zhǎng)的暑假中,為了讓我的身體倍兒棒,一定要多做一些運(yùn)動(dòng)。我最喜歡的一項(xiàng)運(yùn)動(dòng)莫過(guò)打羽毛球了,我可不能錯(cuò)過(guò)這么好的機(jī)會(huì),準(zhǔn)備暑假里和爸爸“殺”上一回。有機(jī)會(huì)的話(huà)我還要和真正的“羽毛球高手”過(guò)招,向他們學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)打羽毛球的要領(lǐng),并找出自己的不足之處,努力學(xué)習(xí),爭(zhēng)取讓羽毛球技術(shù)有質(zhì)的飛躍。我看著小白球上下跳躍,雖然汗流浹背,但心里涌現(xiàn)說(shuō)不出的喜悅。不過(guò)專(zhuān)門(mén)打羽毛球也不行,我7月要學(xué)游泳,因?yàn)橹锌夹略隽艘豁?xiàng)項(xiàng)目:就是長(zhǎng)跑男1000米、女800米和游泳50米,挑一個(gè)。我跑步不行,所以我就選游泳了。7月份去游泳池學(xué)上20天,既鍛煉身體,又學(xué)會(huì)了一門(mén)本領(lǐng)。8月份我又要去學(xué)跆拳道,不但疏松筋骨,而且還能防身。
放假在家,上因特網(wǎng)是少不了。我這條“網(wǎng)蟲(chóng)”當(dāng)然要過(guò)個(gè)癮。打開(kāi)看看作文,飽一飽眼福,然后到QQ空間上去澆澆水,發(fā)發(fā)帖子,了解了解新奇趣事。玩累了,閉上眼睛,聽(tīng)一會(huì)兒悠揚(yáng)的'音樂(lè),讓思緒休息一會(huì),抑揚(yáng)頓挫的音樂(lè)高低起伏,感覺(jué)整個(gè)人都沉浸到音樂(lè)之中了,真是一種享受。↑c(diǎn)開(kāi)“百度”,熱點(diǎn)的新聞報(bào)道馬上出現(xiàn)在眼前,嘿,真多!全國(guó)上下大大小小的事情馬上呈現(xiàn)眼前,真是數(shù)不勝數(shù)!因特網(wǎng)還有許多百科知識(shí),我就在知識(shí)的海洋吮吸著知識(shí)的營(yíng)養(yǎng),補(bǔ)充一些課外知識(shí)。還有互聯(lián)網(wǎng)呢,互聯(lián)網(wǎng)可以讓我在假期內(nèi)和其他各國(guó)的小朋友溝通、交流。我要問(wèn)問(wèn)他們的暑期生活是怎樣的。
我安排好的暑假生活,也許不是最豐富的,但是是最適合我的,我相信,我會(huì)過(guò)一個(gè)最充實(shí)、最有意義的假期。
初中生暑假學(xué)習(xí)計(jì)劃9
暑假到了,如何合理地安排學(xué)生假期的學(xué)習(xí)生活,讓學(xué)生在假日之中得到一個(gè)成績(jī)的跨越?這一定是家長(zhǎng)和學(xué)生目前最為關(guān)注的問(wèn)題。對(duì)于很多學(xué)生而言,署假既是繼續(xù)學(xué)習(xí)新知識(shí)的`調(diào)整期,也是補(bǔ)缺補(bǔ)差的“挽救期”和鞏固提高的“非常時(shí)期”。
因此,在適度放松的同時(shí),希望同學(xué)們必須安排好每天的學(xué)習(xí),按時(shí)、按質(zhì)、按量地完成暑假作業(yè);認(rèn)真查找平時(shí)學(xué)習(xí)中遺留的薄弱環(huán)節(jié)和知識(shí)點(diǎn),之后進(jìn)行“集中轟炸”,重點(diǎn)突破,爭(zhēng)取為下學(xué)期的學(xué)習(xí)創(chuàng)造更高的起點(diǎn)。因此,針對(duì)初中生我們做了如下的建議:
規(guī)劃時(shí)間,制定學(xué)習(xí)計(jì)劃
放假后的第一件事,應(yīng)該是整理出可利用的時(shí)間,做出時(shí)間安排表,以每一天為單位;接下來(lái),梳理自身學(xué)習(xí)情況,找出最需要提高或最想做的事,合理分配復(fù)習(xí)和預(yù)習(xí)時(shí)間,有針對(duì)性地制定假期學(xué)習(xí)計(jì)劃。
每天學(xué)習(xí)時(shí)間在5-6個(gè)小時(shí)
可以根據(jù)自己的情況合理的規(guī)劃一下,例如:{早上2個(gè)半小時(shí),中午2個(gè)半小時(shí),晚上1個(gè)小時(shí)}學(xué)習(xí)時(shí)間最好固定在:上午8:30-11:30,下午14:30-17:30;晚上19:30-21:30。既不要睡懶覺(jué),也不要開(kāi)夜車(chē)。習(xí)慣比聰明更重要!只要你按照計(jì)劃來(lái),每天堅(jiān)持,你的成績(jī)不會(huì)沒(méi)有進(jìn)步的!
附:中學(xué)生暑假作息時(shí)間表
暑假作息時(shí)間表 | ||
時(shí)段 | 時(shí)間 | 項(xiàng)目?jī)?nèi)容 |
上午 | 7:00—7:20 | 起床、洗漱 |
7:25—7:40 | 鍛煉、拉丁舞(或溫習(xí)前面背過(guò)的英語(yǔ)單詞) | |
7:40—8:20 | 背英語(yǔ)單詞(生詞)5個(gè)、朗誦一編英語(yǔ)課文 | |
8:20—8:35 | 早餐 | |
8:40—9:40 | 暑假生活作業(yè)(語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)) | |
9:40—10:00 | 自由活動(dòng)、課前準(zhǔn)備 | |
10:00—12:00 | 暑假輔導(dǎo)課(數(shù)學(xué)、英語(yǔ)) | |
中午 | 12:00—13:00 | 午餐活動(dòng)、看CCTV-2或CCTV-5希望英語(yǔ) |
13:30 | 午睡 | |
下午 | 14:00—16:00 | 暑假輔導(dǎo)課(數(shù)學(xué)、英語(yǔ)) |
16:00—16:30 | 自由活動(dòng) | |
16:30—18:00 | 暑假生活作業(yè)(語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)) | |
18:00—18:30 | 自由活動(dòng) | |
18:30—19:30 | 復(fù)習(xí)上學(xué)期的.歷史、地理、生物、政治(每天一門(mén)4天一循環(huán)) | |
晚上 | 19:30—20:00 | 自由活動(dòng)、看電視節(jié)目(英文電影) |
20:00—20:30 | 晚餐 | |
20:30—21:00 | 自由活動(dòng)(散步、洗澡) | |
21:00—21:30 | 寫(xiě)鋼筆字、寫(xiě)英語(yǔ)日志或語(yǔ)文暑期作文、背三字經(jīng)和弟子規(guī) | |
21:30—22:30 | 自由活動(dòng)(玩電腦、看電視、畫(huà)畫(huà)) | |
22:30 | 睡覺(jué) |
小編再向大家推薦一篇初中生暑假學(xué)習(xí)計(jì)劃,希望能幫助到大家:
一.閱讀
1.閱讀世界名著2本
2.中國(guó)古典文學(xué)名篇:詩(shī)300首,詞20首,文5篇。
3.閱讀古文學(xué)常識(shí)書(shū)籍
4.中國(guó)名著,文學(xué)若干本
5.科學(xué)類(lèi)書(shū)籍若干
方式以自由學(xué)習(xí)為主,
二.文體
1.下象棋,圍棋,國(guó)際象棋
2.笛子
3.溜冰
4.自行車(chē)
5.散步
養(yǎng)成每天鍛煉的習(xí)慣
三.寫(xiě)畫(huà)
1.鋼筆字
2.毛筆字
3.英文
4.畫(huà)畫(huà)
5.打字第一
四.摘抄美文一篇
五.每天堅(jiān)持寫(xiě)日記一篇
六.整理房間和自己的學(xué)習(xí)用品
目的是通過(guò)活動(dòng)等各種學(xué)習(xí)方式培養(yǎng)孩子的學(xué)習(xí)興趣,提高孩子自主學(xué)習(xí)的能力,并滲透良好生活習(xí)慣的養(yǎng)成,使孩子更熱愛(ài)學(xué)習(xí),熱愛(ài)生活!
小編寄語(yǔ):在合理安排暑假學(xué)習(xí)的時(shí)候,一定不能忘記,還要預(yù)留出適當(dāng)?shù)臅r(shí)間給自己玩耍,雖然不能忘記學(xué)習(xí),但也不能讓自己負(fù)擔(dān)過(guò)重,要知道假期還是為了休整自己的。同學(xué)們,加油吧!
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