老師講座學(xué)習(xí)心得

　　今天在教師師德培訓(xùn)會上看了一段錄像，是中國教育的脊梁--霍懋征老師的講座，使我受益匪淺，心情澎湃，久久不能平靜�；衾蠋熡米约翰┐蟮膸煇圩虧櫣喔戎�每一個手下的孩子，從來沒有對學(xué)生發(fā)過一次火，從來沒有懲罰過一個孩子，從來沒有讓一個孩子掉隊，她班的孩子語文平均分97.5分，46人中有44人是優(yōu)等的成績，而她為了事業(yè)忍著一個母親的悲痛，告訴我們這些教師："沒有愛就沒有教育；沒有教育不好的學(xué)生；要用愛心、激勵、期待、耐心來對待自己的學(xué)生。"我深受感動，雖然我還有很多的不足，有很大的差距，但我要努力做一個霍老師那樣的人，把我所有的愛都奉獻(xiàn)給我的學(xué)生們。讓他們健康成長，一定不能責(zé)罵他們，要用自己的愛心，激勵后進(jìn)的學(xué)生，耐心的期待，等待他們成長�；衾蠋煴恢芸偫砗蜏乜偫矸Q為教師中的"國寶"，因為她始終如一沒放棄過任何一位學(xué)生，并且始終對學(xué)生投入那么深切的關(guān)愛。而且霍老師一生八十八年，經(jīng)歷過那么多的坎坷，還能一如既往的熱愛教育教學(xué)工作，能夠站在教育教學(xué)的第一線，關(guān)愛學(xué)生，她真是一位人格純粹的人，高尚的人。

　　霍老師說:"沒有愛就沒有教育"，沒有用真誠去關(guān)愛學(xué)生的話，一味的批評對學(xué)生的起不到應(yīng)有的作用，更達(dá)不到預(yù)期的效果。一個被學(xué)�？煲�遺忘的學(xué)生，在她的教育下能夠得到大隊輔導(dǎo)員的表揚，多么神奇啊。我想霍老師是愛學(xué)生的，更是有辦法的，所以她說："教育是科學(xué)，也是藝術(shù)"。也就是說，在管理學(xué)生方面，要講究方法，要能讓學(xué)生體會到老師是多么愛他，是多么賞識他，是多么期待他能夠成才。

　　霍老師能夠在數(shù)學(xué)和語文教學(xué)工作游刃有余，并且對教學(xué)工作做了很多創(chuàng)造性的改革，可見霍老師是一位懂教學(xué)，愿意潛心研究教學(xué)，而她不僅僅懂教學(xué)，更加懂學(xué)生，生僻的知識在她的課堂上變得栩栩如生，活生生的有生命力。

　　這也許就是霍老師說的："教學(xué)是一門藝術(shù)，需要自己不斷鉆研，不斷學(xué)習(xí)"吧。在摸索中找到適合學(xué)生的教學(xué)方法，將粗糙的知識講的生動靈活。

　　最令我感動的是霍老師的經(jīng)歷，一位平凡的老師，在遭受了人生最刻骨的打擊（失去自己心愛的一子一女）之后，仍然有梅花般的堅忍不拔，在那樣的心情下，那樣的人生境遇中，堅強(qiáng)的挺過來，把痛苦轉(zhuǎn)化成對教育工作深深的愛。這不禁讓我想起霍老師的另一句名言："沒有什么能把我打垮，沒有什么能摧毀我對教育事業(yè)，對孩子們的愛。"想想自己，生活在如此幸福和平的年代里，遇到一點工作的壓力，就會叫苦連天，想想怎能教書育人，怎能用自己的言行舉止，影響學(xué)生？在今后的日子里，我一定要以霍老師為精神導(dǎo)師，努力做好教書育人的工作，以霍老師的精神鞭策自己，為社會主義文明建設(shè)貢獻(xiàn)自己的一份力量！

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