王婭事跡學習心得范文

　　當我們經(jīng)過反思，有了新的啟發(fā)時，可以將其記錄在心得體會中，這樣有利于培養(yǎng)我們思考的習慣。那么心得體會到底應(yīng)該怎么寫呢？下面是小編幫大家整理的王婭事跡學習心得范文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

王婭事跡學習心得范文1

　　在天津醫(yī)科大學，師生為王婭舉辦了簡短的遺體捐贈致敬儀式。幾十名學生和教師手舉黃色菊花肅立默哀，現(xiàn)場張貼有“迎接大體教師”的白底黑字標語。大體教師是醫(yī)學界對遺體捐贈者的尊稱。醫(yī)學生踏入醫(yī)學殿堂，第一門重要基礎(chǔ)課就是解剖教學，老師在課堂上講理論、講實驗，但是真正的老師，可以說是這些無償奉獻遺體的大體老師。

　　志愿者捐贈的遺體將用于學校醫(yī)學生的.解剖課教學，包括系統(tǒng)解剖學和局部解剖學。本科大一、大二學生會進行實際操作，將人體分為各個局部的部位，用解剖工具操作，更深的了解人體的基本構(gòu)造，生理、病理的變化，為將來成為臨床大夫打下堅實基礎(chǔ)，沒有這個環(huán)節(jié)，理論學習就是空中樓閣。

　　天津醫(yī)科大學創(chuàng)始人、我國著名內(nèi)分泌學家、醫(yī)學教育家朱憲彝教授去世前留下遺囑，將遺體獻給醫(yī)學院供病理解剖。在他的感召下，社會各界人士摒棄傳統(tǒng)習俗，志愿將自己的角膜和遺體捐獻供醫(yī)學使用。王婭是今年我市第19位遺體捐獻者。至今，天津醫(yī)科大學已經(jīng)接收了600多名志愿者捐贈的角膜和遺體。

　　儀式上，天津醫(yī)科大學人體解剖與組織胚胎學系輔導(dǎo)員郭琳向?qū)W生們介紹了王婭無私助學、捐贈遺體的事跡�！敖裉煳覀兗�聚于此是要迎接我們的大體教師回校，她的名字叫做王婭，她以逝者之軀啟迪再生之人，引導(dǎo)所有醫(yī)學生向死而生……”

王婭事跡學習心得范文2

　　王婭在得知生命可能只剩下半年時間的那一刻，卻選擇了放棄化療，讓最后的生命更有價值，也讓節(jié)省下來的錢更有意義。這是王婭的“性價比”。

　　王婭并非不珍惜生命。去年3月，王婭被確診患上了胰腺癌。本打算出國旅游的王婭，立即放棄了原來的計劃，開始住院治療。四個周期的化療，半年的時間過去了，王婭逐漸產(chǎn)生了耐藥性。就在醫(yī)生為她會診，考慮下一步治療方案的時候，王婭卻萌生了放棄治療的念頭。

　　經(jīng)過深思熟慮，去年8月，她決定停止化療、放棄手術(shù)，接受保守治療。她背起旅行包，踏上了飛往西部山區(qū)的飛機。看到孩子們艱苦的生活，她幾次潸然淚下。回機場的路上，王婭對興華基金會愛心人士楊志明說：“我想把房子捐了。等我死后，房子變賣的錢可以繼續(xù)用來幫助困難孩子�！被氐教旖颍瑮钪久鲄f(xié)助王婭辦理了房產(chǎn)公正、過戶等手續(xù)。王婭生前接受記者采訪時曾表示：“主要是放療，效果又不見得好，最后我終于想了想，放棄了。你知道我一輩子就掙這么點兒錢。房子給孩子們，可以捐了。(錢)不是很多，但是100多萬可以幫助更多的孩子�！�

　　不過，要把房子捐贈給一個基金會，天津還沒有先例。王婭曾對記者說，“原本想把房子變現(xiàn)，捐給基金會。想了很多辦法，同學想買但沒有這么多現(xiàn)金，山東的.妹妹想買，但外地人限購……總之是沒辦法”。

　　地稅局、房管局、公證處……能去的地方王婭的同學都幫著去了解，幾經(jīng)周折，王婭在天津北方公證處一位姓段公證員的幫助下，起草了文書，辦理了身后捐贈遺囑公證。但很快，王婭又反悔了，她要把身后捐贈變成生前贈予，因為她擔心自己去世以后還會有簽字等諸多手續(xù)，給房產(chǎn)捐贈帶來麻煩�！斑@樣可以盡可能地減少不必要的麻煩，讓錢能順利用到孩子們身上。最后終于辦成了，心放下了�！�

　　幾經(jīng)努力，生前捐贈終于成功辦理，王婭這套70平米的住房，在她生前就贈予給了興華青少年助學基金會。

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