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觀看學(xué)習(xí)身邊榜樣心得體會(huì)（通用17篇）
有了一些收獲以后，可以將其記錄在心得體會(huì)中，這樣我們就可以提高對(duì)思維的訓(xùn)練。但是心得體會(huì)有什么要求呢？下面是小編收集整理的觀看學(xué)習(xí)身邊榜樣心得體會(huì)，僅供參考，大家一起來看看吧。
觀看學(xué)習(xí)身邊榜樣心得體會(huì) 1
榜樣，可以是偉大的，也可以是平凡的，可以是一個(gè)人，也可以是多個(gè)人。今天有幸收看了中央組織部、中央電視臺(tái)聯(lián)合錄制的《榜樣》專題節(jié)目，使自己接受了一次深刻的思想教育和精神洗禮。
《榜樣》專題節(jié)目以“不忘初心、繼續(xù)前進(jìn)”為主題，以“向榜樣看齊、做合格黨員”為主線，通過典型訪談、現(xiàn)場(chǎng)講述、先進(jìn)事跡再現(xiàn)等形式，生動(dòng)詮釋了中國(guó)共產(chǎn)黨人堅(jiān)定信念、勇于擔(dān)當(dāng)?shù)木耧L(fēng)采，是開展“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育的生動(dòng)教材。
榜樣的力量是無窮的。榜樣可以是偉大的，也可以是平凡的，可以是一個(gè)人，也可以是多個(gè)人，只要能給你教育，讓你覺得有可學(xué)東西的人，都可以是我們的學(xué)習(xí)榜樣，因?yàn)槲覀儗ふ野駱拥哪康木褪且岣咦陨淼男摒B(yǎng)與素質(zhì)。專題節(jié)目《榜樣》中的`共產(chǎn)黨員，涉及到各行各業(yè)，讓廣大黨員找到了“鏡子”，找到了見德思齊的對(duì)象。作為一名黨員，就應(yīng)當(dāng)見李貝之德，思清正廉潔，勇于擔(dān)當(dāng)，執(zhí)政為民之齊；作為一名工人，就應(yīng)當(dāng)見李萬君之德，思兢兢業(yè)業(yè)，竭盡全力，踏實(shí)肯干之齊；作為黨組織，就應(yīng)當(dāng)見海南三沙市瓊沙3號(hào)輪黨支部之德，思創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)之齊；作為一名人民教師就應(yīng)見支月英之德，思幾十年如一日，扎根大山，用知識(shí)為大山的孩子裝上夢(mèng)想翅膀之齊。我們要向榜樣看齊，做合格共產(chǎn)黨員，不斷加強(qiáng)黨性修養(yǎng)，將榜樣作為檢驗(yàn)一個(gè)合格黨員的標(biāo)尺，集聚正能量，求真務(wù)實(shí)，腳踏實(shí)地的做好幼師工作。
前方的路還長(zhǎng)，我們要學(xué)的還很多，就讓我們用心去感受，用心去發(fā)現(xiàn)我們身邊的榜樣，讓我們一起在榜樣的鼓舞中——愉快——前行!
觀看學(xué)習(xí)身邊榜樣心得體會(huì) 2
她是一個(gè)平凡的女性，膝下無子，卻被幾百名孩子親切地稱為“媽媽”；她對(duì)自己過分節(jié)儉，卻創(chuàng)辦了免費(fèi)女子高中，幫助數(shù)千名山區(qū)女孩改寫命運(yùn)；她身體羸弱，仍然不遺余力的踐行著“只要我還有一口氣，就要站在講臺(tái)上”的諾言。她就是時(shí)代楷模張桂梅。
每當(dāng)學(xué)習(xí)張桂梅老師的事跡，我都能被感動(dòng)得熱淚盈眶。同為教師，我深知教育的不易。學(xué)生不是流水線上的產(chǎn)品。他們來自不同的家庭，有著不同的思想。作為教師不僅要教好書，更要育好人。作為教師，我們不僅僅要做好本職工作，還要接受自己良知的拷問。雖然，我們面對(duì)的教育對(duì)象不同。張桂梅是高中的校長(zhǎng)，我是一名普通的小學(xué)教師。但是立德樹人的根本任務(wù)是沒有變的，為黨和國(guó)家培養(yǎng)建設(shè)者和接班人的目標(biāo)是一致的`。
張桂梅老師把自己活成了一盞明燈，照亮了大山女孩的學(xué)習(xí)之路。她說，一個(gè)受教育的女性，能夠阻斷貧困的代際傳遞。于是，她自己節(jié)衣縮食，卻把工資、獎(jiǎng)金和各種捐款100多萬元全部投入到貧困山區(qū)的教育中。于是，她扎根貧困地區(qū)40余年，默默耕耘，無私奉獻(xiàn)，創(chuàng)辦全國(guó)第一所免費(fèi)女子高中，幫助1800余名山區(qū)女孩圓夢(mèng)大學(xué)。
張桂梅老師對(duì)待教育事業(yè)是執(zhí)著的，是無私的。張老師雖然身患多種疾病，卻絲毫不影響她對(duì)教育事業(yè)的孜孜追求。她為了不讓一名貧困女孩失學(xué)，堅(jiān)持家訪11年，遍訪貧困家庭1300多戶，行程十萬余里。張老師用實(shí)際行動(dòng)詮釋了什么是愛崗敬業(yè)，什么是愛生如子。張桂梅老師的先進(jìn)事跡，折射出對(duì)黨、對(duì)國(guó)家、對(duì)教育事業(yè)無限的忠誠(chéng)與深沉的熱愛。
張老師有一段令人肅然起敬的獨(dú)白：“有人說我愛崗敬業(yè)，有人說我‘瘋了’，也有人說我為了榮譽(yù)，也有人不理解……說到底是共產(chǎn)黨員的初心和使命，讓我直面這片土地時(shí)，心里不愧。”多么鏗鏘有力的話語，她就是這么一個(gè)人，有自己的實(shí)際行動(dòng)踐行著一名共產(chǎn)黨員的使命與擔(dān)當(dāng)。
我也是一名黨員教師，我要學(xué)習(xí)張桂梅老師愛生如子的高尚師德，別人的孩子當(dāng)做自己的孩子來教育。我要張桂梅老師學(xué)習(xí)堅(jiān)毅執(zhí)著、與困難頑強(qiáng)斗爭(zhēng)的精神，服從學(xué)校工作安排，完成學(xué)校交給的工作任務(wù)。我要學(xué)習(xí)張桂梅老師信念堅(jiān)定、對(duì)黨忠誠(chéng)的政治品格，在工作中發(fā)揮一名黨員應(yīng)有的先鋒模范作用。我要以立德樹人為根本任務(wù)，不斷加強(qiáng)自身學(xué)習(xí)，潛心鉆研業(yè)務(wù)，提高自己的教育教學(xué)水平。為明珠教育貢獻(xiàn)自己的微薄之力!
觀看學(xué)習(xí)身邊榜樣心得體會(huì) 3
有一種力量讓人感動(dòng)，它就是大愛無聲；有一種奉獻(xiàn)震徹心扉，它就是熱血豪情。
最近認(rèn)真學(xué)習(xí)了“五一勞動(dòng)模范”人民心中的好民警，同事心中的好榜樣，王進(jìn)文同志的先進(jìn)事跡。學(xué)習(xí)之后我的內(nèi)心久久不能平靜，在夜深人靜的時(shí)候問自己我該怎么做，作為一名從業(yè)多年的老民警，常常也會(huì)偶感疲憊，接觸的人事多了也會(huì)有點(diǎn)麻木，從最初的豪情萬丈到?jīng)]有激情，我深深地意識(shí)到，這樣的我存在著許多不足，我要有王進(jìn)文的精神，樹立人民至上的政治品格、勤勞刻苦的優(yōu)良作風(fēng)、忠誠(chéng)履職的務(wù)實(shí)態(tài)度、為民解困的高尚品質(zhì)和埋頭苦干的奉獻(xiàn)精神，為了老百姓。為了推動(dòng)南芬的建設(shè)，貢獻(xiàn)自己微薄的力量。
榜樣的力量是無窮的。而他的鮮活性、生動(dòng)性、親切性，具有極大的感染力和影響力。我受到強(qiáng)烈的心靈震撼和產(chǎn)生極大的共鳴。能夠成為我在工作及生活中的榜樣，獲得奮發(fā)向上、頑強(qiáng)拼搏的信心和力量，更加堅(jiān)定實(shí)現(xiàn)宏偉目標(biāo)的志向，從今年以來，在工作上我的卯足干勁，今年我們所里派民警進(jìn)社區(qū)，我毅然申請(qǐng)下基層，身邊的朋友很不理解的`問我：“你這樣是為了什么呢，能有什么好處呢”？面對(duì)這樣反復(fù)被提及的問題，我的答案一直很肯定，我從小的夢(mèng)想，榜樣的影響，讓我明白基層的百姓更需要我，我會(huì)在南芬這片沃土上灑下我勤勞的種子，以收獲安定和諧的希望。詩(shī)人艾青曾說：“為什么我的眼里常含淚水？因?yàn)槲覍?duì)這土地愛的深沉�！笔堑模覒阎�(shī)人般的感情投身到南芬這片熱土，用我的真情打動(dòng)百姓；用我的實(shí)際行動(dòng)感染百姓；用真心為他們著想、為他們排憂解難，任何艱難險(xiǎn)阻都不畏懼。因?yàn)槲倚闹杏袌?jiān)定的信念，因?yàn)槲疑钪獜奈疫M(jìn)入警隊(duì)的那一天起，我們的青春都將與這片熱土緊緊相連，將于百姓息息相關(guān)。
在社區(qū)的這段時(shí)間，我接待了許多百姓居民，從這些大大小小的事情中我深刻體會(huì)到在我們眼中很小的事情，甚至于不算事的事，在居民百姓的眼中是那么的大，我們的一句話，可能影響他們很多，我在崗位上堅(jiān)持做到不拖拉、不推諉，盡力不讓老百姓跑二遍，看著那么大年歲的大爺大媽感謝的握著我手時(shí)，我覺得一切都是值得的，我為能幫到他們而自豪，我為我是民警而驕傲。
我在疲憊的時(shí)候常常的問自己，別人做到的我為什么不能做到？別人不怕辛苦不辭辛勞，為什么我不能做到？他們，是先進(jìn)典型，而如今我們卻一直站在他們的肩膀上前進(jìn)。這不是我最應(yīng)該反省的嗎？學(xué)習(xí)他，就是要學(xué)習(xí)堅(jiān)持不懈的奉獻(xiàn)精神；學(xué)習(xí)他，就是要學(xué)習(xí)一心為民、服務(wù)百姓的宗旨意識(shí)，學(xué)習(xí)他，一心為民的優(yōu)秀品質(zhì)；學(xué)習(xí)他，扎實(shí)做好本職工作。
雄關(guān)漫道真如鐵，而今邁步從頭越”。曾幾何時(shí)，我們莊嚴(yán)地舉起右手宣誓，從那一刻開始，我們心里便多了一份神圣的承諾，肩上便多了一份光榮的責(zé)任。為了這份承諾和責(zé)任，讓我在崗位上勤奮工作，把平凡的工作做到最好，讓我們都來學(xué)習(xí)先進(jìn)，爭(zhēng)作榜樣，影響和帶動(dòng)更多的人加入“敢于超越，勇爭(zhēng)第一”的隊(duì)伍中，為南芬的發(fā)展添磚加瓦，讓我們這一代在這里譜寫輝煌燦爛的人生！
觀看學(xué)習(xí)身邊榜樣心得體會(huì) 4
看了身邊的榜樣這本書，我深有感觸：勞模們工作普普通通，言行平平常常，只是日復(fù)一日，年復(fù)一年做好一件件平凡的事，而這才是真正的.不平凡。他們事跡中體現(xiàn)的有愛崗敬業(yè)、爭(zhēng)創(chuàng)一流，艱苦奮斗、勇于創(chuàng)新，淡泊名利、甘于奉獻(xiàn)的偉大勞模精神，就是一面旗，一把尺，使我們學(xué)有方向，比有目標(biāo)。
安陸東城支局綜柜王景的先進(jìn)事跡，讓我不僅聯(lián)想到自己作為一名綜柜，在自己實(shí)際工作當(dāng)中，是不是也能做到像她一樣對(duì)待工作，真正做到誠(chéng)信服務(wù)、用戶至上，愛崗敬業(yè)、工作爭(zhēng)一流，真情投入、迎難而上。王景是這樣說的，“人與人之間，難能可貴的是真誠(chéng)，只有真心相待，才會(huì)有信任”。王景用自己的誠(chéng)心換來了客戶對(duì)她的信任，也就是贏得了客戶對(duì)郵政企業(yè)的信任。
在以后的工作中，我會(huì)真正將這些勞模精運(yùn)用到工作當(dāng)中來，增強(qiáng)服務(wù)意識(shí)，提高專業(yè)水平，真正做到愛崗敬業(yè)，團(tuán)結(jié)協(xié)作，勇于創(chuàng)新。讓用戶真正感受到我們服務(wù)質(zhì)量的好和差，同時(shí)，用戶的需求在與時(shí)俱進(jìn)，理所當(dāng)然，我們的服務(wù)也得緊緊跟上。因此，我們一定要變被動(dòng)服務(wù)為主動(dòng)服務(wù)和優(yōu)質(zhì)服務(wù)。所以我們一定要把各項(xiàng)工作做得更加好。
觀看學(xué)習(xí)身邊榜樣心得體會(huì) 5
在感動(dòng)中國(guó)十大杰出的人物中，讓我久久不能忘懷的是山西姑娘孟佩杰，為什么我會(huì)對(duì)她如此情深呢？
童年也許對(duì)于每一個(gè)人來說都是幸福無比的，然而站在感動(dòng)中國(guó)十大人物的領(lǐng)獎(jiǎng)舞臺(tái)上的孟佩杰卻在她8歲的童年時(shí)光里，養(yǎng)母不幸癱瘓，養(yǎng)父也從此不知去向，這突如其來的惡運(yùn)并沒能把比我們大不了多少的孟佩杰姐姐給擊垮。
從此小小佩杰姐姐就承擔(dān)起所有家庭重?fù)?dān)，不論是嚴(yán)寒還是酷暑佩杰姐姐都會(huì)很早起來為病母梳洗、做飯、喂飯，推拿、端大小便等。做完這些，然后就一路小跑來到學(xué)校，每次都會(huì)利用課余時(shí)間回來看看母親，就這樣一天下來學(xué)校與家里來來往往地忙碌七、八次，這對(duì)當(dāng)時(shí)的佩杰來說是多么地艱難啊，但是她卻從來沒有抱怨地什么，相反的`是臉上總是掛著那美麗的笑容。
試想，我們8歲時(shí)，我們還只知道在父母、爺爺奶奶懷里撒嬌；只知道向父母索要玩具，基本上是飯來張口，衣來伸手�？擅辖憬隳�，12年如一日照料養(yǎng)母的一切生活，4000多個(gè)日日夜夜��！如今我們都是九年級(jí)的學(xué)生了，卻還是那么的怕苦，當(dāng)早上清脆的鈴聲響起時(shí)，我們還躲在被子里睡大覺，當(dāng)一天下來作業(yè)堆成山時(shí)就只知道把別人的拿來“復(fù)印”一下。
雖然我們沒有像孟佩杰這樣的經(jīng)歷，但我們應(yīng)該學(xué)習(xí)她那種不怕苦不怕累的精神，今天我們?cè)谶@么好的條件下學(xué)習(xí)，只是每天早起這么一點(diǎn)苦，與孟佩杰相比又算得上什么呢？
現(xiàn)在我們正面臨這人生的第一個(gè)十字路口，我們需要通過自己的努力來正確、理性地選出一條讓自己無怨無悔的路來，同學(xué)們不論我們是在今后的學(xué)習(xí)中還是生活中都應(yīng)該向佩杰姐姐學(xué)習(xí)，讓自己變成一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的人，無論遇到任何困難都能勇往直前。
觀看學(xué)習(xí)身邊榜樣心得體會(huì) 6
從古至今，中國(guó)人一直都有向榜樣學(xué)習(xí)的優(yōu)良傳統(tǒng)。榜樣是一面旗幟，鼓舞斗志；榜樣是一座燈塔，指引方向。觀看《榜樣6》，學(xué)習(xí)優(yōu)秀共產(chǎn)黨員的先進(jìn)事跡，以強(qiáng)烈的標(biāo)桿意識(shí)，以榜樣為鑒，學(xué)榜樣，向榜樣看齊。
“動(dòng)人以言者，其感不深；動(dòng)人以行者，其應(yīng)必速�！薄栋駱印分忻恳粋�(gè)鏡頭、每一個(gè)場(chǎng)景、每一個(gè)故事，都彰顯著黨員的力量，展示著黨員的魅力，傳遞著黨員的正能量，讓觀看的人都深深地感動(dòng)、折服，用平凡故事講述深刻道理，用先進(jìn)典型模范事跡詮釋黨的崇高理想，展現(xiàn)了一代又一代共產(chǎn)黨人不忘初心的執(zhí)著和堅(jiān)守。
堅(jiān)定的信仰造就偉大的時(shí)代，榜樣的力量引領(lǐng)著前進(jìn)的方向。榜樣是楷模，是以身作則，是擁有堅(jiān)定的信仰，用一生的時(shí)間，堅(jiān)定不移，造就一番事業(yè)，造福一方百姓，引領(lǐng)時(shí)代前行。每一個(gè)誓言都能看到他們的初心，他們的信仰，他們的堅(jiān)持。每一雙手都有一個(gè)動(dòng)人的故事，他們那雙可愛的手，握住奉獻(xiàn)，又攥住信念。愿奉獻(xiàn)自己，照亮他人，溫暖整個(gè)世界。他們這無言的愛，閃爍在眼神里，流露在眉宇間，體現(xiàn)在實(shí)際行動(dòng)中，他們用同樣的方式來表達(dá)對(duì)黨的愛，對(duì)祖國(guó)的愛。
不忘初心，繼續(xù)前進(jìn)。我們青年黨員干部要跟隨著榜樣的引領(lǐng)向正確的方向前行，并讓它不斷的'激勵(lì)著我們，做一名合格的黨員，用自己的行動(dòng)來表達(dá)對(duì)身邊人的愛，對(duì)群眾的愛。用行動(dòng)詮釋中國(guó)共產(chǎn)黨人堅(jiān)定的理想信念，以俯首甘為孺子牛的態(tài)度，想民之所想，勤勉敬業(yè)，為民實(shí)干，亮出共產(chǎn)黨人樂于奉獻(xiàn)的精神風(fēng)采。
“見賢思齊焉，見不賢而內(nèi)自省也”。榜樣的力量是強(qiáng)大的，一個(gè)人、一句話，一個(gè)故事，雖然看似平凡簡(jiǎn)單，但往往最能激發(fā)人們向善的、美的、好的方向進(jìn)取，最能點(diǎn)燃人們心中的夢(mèng)想。當(dāng)我們看到榜樣時(shí)，要主動(dòng)自覺的學(xué)習(xí)、靠近、看齊。同時(shí)，當(dāng)看到他人不足之處時(shí)，要做到自我反省、自我凈化、自我完善、自我革新、自我提高。
“以人為鏡，可以明得失�！卑駱邮且幻骁R子，是一面旗幟，更是一種力量。世界上任何一個(gè)不斷發(fā)展、不斷進(jìn)步的民族，都不會(huì)忽視榜樣的力量。榜樣的道理是深刻的，榜樣的借鑒是科學(xué)的。榜樣是人生坐標(biāo)，給了我們蓬勃的朝氣與昂揚(yáng)的激情，榜樣是成功向?qū)�，給了我們必勝的信念和不竭的動(dòng)力。知為行之始，行為知之止。黨員干部特別是青年黨員干部要向榜樣學(xué)習(xí)，向榜樣看齊，讓榜樣化作最堅(jiān)定的信仰。只有這樣，才能獲得源源不斷的動(dòng)力，才能在平凡的崗位上兢兢業(yè)業(yè)、刻苦專研、樂于奉獻(xiàn)，干出不平凡的成就。為實(shí)現(xiàn)偉大的中國(guó)夢(mèng)添磚加瓦。
觀看學(xué)習(xí)身邊榜樣心得體會(huì) 7
生活中，有很多人的精神、品質(zhì)、胸懷、眼界、能力等深深地吸引著我們，他們往往是我們學(xué)習(xí)的榜樣。我的身邊也有榜樣，她就是我們班的班長(zhǎng)。
班長(zhǎng)明亮的眼睛上方掛著一對(duì)柳葉眉，一張囗齒伶俐的嘴巴，笑起來露出甜甜的酒窩。
班長(zhǎng)樂于助人的精神讓我敬佩。有一次，我和班長(zhǎng)逛超市的時(shí)候，遇到一個(gè)迷路的小孩在一旁哭泣，班長(zhǎng)見了跑過去問：“小朋友，你怎么啦”
“嗚嗚嗚，我和媽媽走丟了。”小孩邊哭邊說道。
班長(zhǎng)把他帶到廣播室，讓廣播員通知小孩的'媽媽來接他。過了一會(huì)兒，一位中年婦女急匆匆地沖了進(jìn)來，看到她的孩子平安無事，感激地對(duì)班長(zhǎng)說：“謝謝你！要不是你，我都不知道該怎么辦好了。這樣吧，阿姨給你二十塊錢去買東西吃，也算我對(duì)你的感激之情了�！�
阿姨掏出錢包準(zhǔn)備給錢時(shí)，班長(zhǎng)連連擺動(dòng)雙手拒絕：“不不不，阿姨，小事一樁，不必感謝�！卑⒁剔植贿^班長(zhǎng)，只好隨她了。
班長(zhǎng)學(xué)習(xí)成績(jī)很好，很多成績(jī)不好的同學(xué)向她請(qǐng)教問題，她都會(huì)耐心地一遍又一遍教他們。班長(zhǎng)在課堂上表現(xiàn)十分積極，課堂上總能看見班長(zhǎng)那只手在空中舉著，有表演活動(dòng)，她也會(huì)積極參與……相對(duì)于她的表現(xiàn)，我在不少方面就不夠主動(dòng)，比如在課堂，我很少舉手發(fā)言，總是擔(dān)心自己回答錯(cuò)了，顯得不夠自信。
班長(zhǎng)是我的好榜樣，我從她身上學(xué)到了很多，比如要自信，要主動(dòng)舉手回答問題……
我希望自己能像班長(zhǎng)那樣，不斷地完善自己。加油！
觀看學(xué)習(xí)身邊榜樣心得體會(huì) 8
我發(fā)現(xiàn)一個(gè)問題，性格活潑的人喜歡跟稍內(nèi)向的人做朋友，反之一樣，大家互補(bǔ)，其樂融融。
歡，就是一個(gè)生活積極向上的女孩子，她在我們單位的時(shí)候我就特別喜歡她，我們性格雖都活潑但還是不一樣。她總是風(fēng)風(fēng)火火，而我就較溫柔。所以，我們互相喜歡。
她在這個(gè)公司的.時(shí)候，就有到內(nèi)地闖的理想，那段時(shí)間她經(jīng)常提起，有好幾次都快實(shí)施了，我也經(jīng)常鼓勵(lì)她。后來經(jīng)朋友介紹，她到了一家很具規(guī)模的大企業(yè)駐烏辦事處。
她走了以后。我們雖然沒聯(lián)系，但是我經(jīng)常想起她。今天她來公司，看我們。她看起來真是神采奕奕，說話比以前更利落，表達(dá)的也很清楚。強(qiáng)調(diào)這一點(diǎn)，是因?yàn)槲液苌贂?huì)在大家面前侃侃而談。公司的大環(huán)境非常積極，都是年輕人，光想象也能覺得是個(gè)充滿活力的集體。讓人聽起來，也覺得快樂。看到朋友有好的發(fā)展，并且心態(tài)也非常好，我覺得作為同齡人，她做到的，我也可以做到。
以前，是她有這樣的向往，而我沒有�，F(xiàn)在我非常向往，我想我的日子充實(shí)快樂。
我另一個(gè)好朋友橘子曾給我說過，要跟眼界比自己高的人交朋友，這樣才能夠，通過交朋友接觸更高更廣的世界。才能越活越好。
橘子是我這樣的朋友，她也是。還有生活經(jīng)歷比我豐富的孫孫。
要努力努力加油！
大家都來寫B(tài)IOG，每個(gè)人都是24小時(shí)，都來這里記錄，經(jīng)歷過的24小時(shí)�？纯次覀冋l過的更精彩！
觀看學(xué)習(xí)身邊榜樣心得體會(huì) 9
俗話說得好，“三人行，必有我?guī)熝伞薄＿@句話的意思是：幾個(gè)人一起走路，其中必定有人可以作為我的老師。這句話說的沒有錯(cuò)，每個(gè)人身邊都會(huì)有老師，有榜樣。我的榜樣不是視死如歸的劉胡蘭，不是壯烈殉國(guó)的董存瑞，而是平淡無奇的清潔工阿姨。本來我對(duì)清潔工的第一印象是臟亂臭，可經(jīng)過了那次的事件后，我對(duì)清潔工的印象完全變了。
那是一天清晨，無所事事的我在大街上閑逛，我欣賞著路邊的花花草草，一點(diǎn)一點(diǎn)的白色小花藏在綠油油的草叢里，好不漂亮。我不舍得看了好一會(huì)兒才繼續(xù)向前走，這時(shí)，一堆散發(fā)著陣陣惡臭的垃圾映入我的眼簾，“窸！”我不禁倒吸了一口涼氣。我捏住鼻子，想快點(diǎn)離開這里，接著一個(gè)白色的身影進(jìn)入眼底，她離我很近，我不經(jīng)意地碰到了他的'衣服。她的衣服真厚呀！我在心里悄悄地想。她似乎感覺碰到我了，怕弄臟了我，迅速向后退了幾步，這點(diǎn)小動(dòng)作在我眼里一清二楚，不知怎們的，我心里感到一股難言的感覺。她沒怎么看我，只是一個(gè)勁地在打掃地上堆積的垃圾，她沒有戴口罩，卻沒有絲毫的嫌棄、厭惡，她一身白衣在寬闊的大路上來來往往，清掃垃圾。在一瞬間，我覺得她那默默無聞的背影在我心底是那么的偉大。
偉大的清潔工��！您不顧世人的厭惡、垃圾的惡臭，去打掃大路。您像大樹，比比皆是，可有可無，又卻不可或缺。日日風(fēng)雨無阻的“城市美容師”——勤勞的清潔工人們，我向你們致敬！
觀看學(xué)習(xí)身邊榜樣心得體會(huì) 10
榜樣指的不一定就是成績(jī)好的。那么，班花是什么樣的榜樣呢？
今天，我就來給你們講講我們班的“班花”。我們班的班花不一定就是長(zhǎng)得最漂亮的那一個(gè)，而她的稱號(hào)“班花”卻是內(nèi)心最美的！她滿足了對(duì)榜樣的指標(biāo)，是我們班成績(jī)最好的，最勤奮的，最值得學(xué)習(xí)的。
她有著一頭烏黑稠密的長(zhǎng)發(fā)，臉大大的，圓圓的，相貌老實(shí)、可靠、可愛！給人以一種很好相處的感覺。慢慢地，我倆自然而然的成為了好朋友，無話不談！她平時(shí)上課總是很積極地回答問題，管好了自己才去管自己的組員！在各個(gè)方面都給人很好的印象，往往在別人丟三落四或出爐什么幺蛾子時(shí)，她都比比爾還上心。經(jīng)常樂于助人，把別人的煩惱轉(zhuǎn)化為沒事人似的。
她都學(xué)習(xí)成績(jī)?cè)谖覀儼嗬锿际堑谝�，無人能敵，我也不斷地跟隨著她的學(xué)習(xí)步伐！可還是與她差著那幾步！在學(xué)習(xí)上，她總會(huì)以學(xué)習(xí)為一，娛樂為二。把學(xué)習(xí)搞完了，她才會(huì)安心的`做著喜歡的事一直以來都是這樣，而我卻總耐不下心，偶爾也會(huì)偷點(diǎn)懶。
接著，還有一點(diǎn)就是，在勤奮這一詞上，她可滿足了全部條件呢！只要每到她值日那天，她都會(huì)特別早的來到學(xué)校，當(dāng)我們其他組員來到的時(shí)候，可就只是做做善后。不單單就是值日那天，平時(shí)在班里，只要看到哪里有垃圾，她都會(huì)自覺地拾起來；黑板沒擦，也會(huì)主動(dòng)去擦；垃圾桶滿了，也會(huì)去倒…
……
還有許多的許多！聽我講了一些，你是不是很想和她做朋友呢？她是不是最值得我們學(xué)習(xí)的榜樣呢？
觀看學(xué)習(xí)身邊榜樣心得體會(huì) 11
榜樣無處不在，無處不有，只有我們留心，善于發(fā)現(xiàn)榜樣，學(xué)習(xí)榜樣，從他們身上取長(zhǎng)補(bǔ)短，汲取精華，自己也會(huì)有很多收獲。
前兩天周末，做完后作業(yè)后，我高高興興的下樓玩耍，走到二樓，我被眼前的一幕給震住了，只見干凈的樓道內(nèi)，灑落了一大堆垃圾，整個(gè)樓道都彌漫著難聞的氣息。我想應(yīng)該是哪個(gè)扔垃圾的垃圾袋破了吧，我要不要打掃一下呢?正在我猶豫的時(shí)候，我家樓下的大哥哥也下樓了，只見他先是眉頭皺了一下，就上樓了，不一會(huì)，他就拿著垃圾袋和銼子回來了，不一會(huì)原本臟兮兮的樓道被他給收拾的干干凈凈。看著這，我想，這不就是我學(xué)習(xí)的榜樣嗎?榜樣并不是只那些偉人，更多的是生活中平平凡凡的人，榜樣就在身邊。
其實(shí)，在我們身邊有許許多多出類拔萃的優(yōu)秀者，他們有許多優(yōu)點(diǎn)值得我們學(xué)習(xí)，比如：助人為樂，舍己為人，講文明，講禮貌，愛學(xué)習(xí)，愛紀(jì)律……。這些好的.品質(zhì)都是值得我們學(xué)習(xí)的，只有善于發(fā)現(xiàn)，榜樣就在我們身邊。
身邊的榜樣，猶如春天的細(xì)雨，無聲的滋潤(rùn)著我向前進(jìn)，身邊的榜樣，猶如夏天的涼風(fēng)，無息的為我提供清涼，身邊的榜樣，好似天的藍(lán)天，悄聲的是助我成長(zhǎng);身邊的榜樣，更像是冬日里火種，溫暖著我的內(nèi)心。
身邊的榜樣，我學(xué)習(xí)的榜樣。
觀看學(xué)習(xí)身邊榜樣心得體會(huì) 12
我們身邊有許多榜樣，他們有一些樂于助人，有一些學(xué)習(xí)刻苦，還有一些極負(fù)責(zé)任。今天，我來說說一位女同學(xué)，她是我的榜樣。
這位女同學(xué)她很負(fù)責(zé)任，是老師的好幫手。她為人和善，同學(xué)這么多年，我還沒看見過她跟別人紅過臉。就算有，那也只是一次兩次，小小爭(zhēng)執(zhí)罷了。這位女同學(xué)是體育委員，在中午放學(xué)的'時(shí)候，她就會(huì)大喊：“快點(diǎn)出去站隊(duì)，哪一組走得快，就給哪一組加分！”聽到這話，我們就會(huì)呼地一下沖出教室，效率可高了。她也很負(fù)責(zé)，從不偏袒哪一組，實(shí)事求是，公平公正。
在二年級(jí)的時(shí)候，有一次，當(dāng)我下完樓梯，準(zhǔn)備跨出門檻的時(shí)候，不知道哪個(gè)同學(xué)猛地撞到了我身上，我撲通一下子摔倒了。當(dāng)時(shí)疼得不得了，豆大的眼淚不停地落了下來。我掙扎著想要爬起來，結(jié)果感到有一股力量將我拉了起來。原來，是這位女同學(xué)把我扶起來了。她幫我拍掉身上的土，“疼嗎，是怎么摔倒的呀？”她關(guān)心地問我�！拔遥�，”我一邊抽泣一邊說，“有人把我撞倒了，好疼�。 彼参课遥骸皼]事，走，我?guī)闳フ依蠋�，好嗎？”我點(diǎn)點(diǎn)頭，她扶著我慢慢地向隊(duì)伍走去。老師檢查后，發(fā)現(xiàn)只破了點(diǎn)皮，幸好沒流血。我慢慢回到隊(duì)伍，心里全是對(duì)那位女同學(xué)的感激。
觀看學(xué)習(xí)身邊榜樣心得體會(huì) 13
小時(shí)候，我的榜樣是父母，因?yàn)楦赣H高大無比，凡事都能做主。小學(xué)時(shí)，我的榜樣是母親，因?yàn)槟赣H為我辛勤的輔導(dǎo)功課�，F(xiàn)在，我的榜樣是老師，因?yàn)槔蠋熃虝?huì)了我許多做人的道理！
有人說，愛自己的孩子的人是人，愛別人的孩子的人是神。而我的班主任張老師并不是“神”，她只是千千萬萬[注: 形容為數(shù)極多。]個(gè)老師當(dāng)中的一員，普通。善良。敬業(yè)。
記得，老師曾經(jīng)說過得最多的一句話是：“你們來到初一（2）班這個(gè)大家庭中就要聽我的，我就是你們的老大，我就是你們每一個(gè)人的母親！”每天，吃中午飯的時(shí)候，老師，都會(huì)站在前面，看著我們每一個(gè)吃，老師知道中午飯很難吃經(jīng)常會(huì)說：“我知道中午飯很難吃，不過是營(yíng)養(yǎng)餐，很有營(yíng)養(yǎng)，不喜歡也要吃，對(duì)身體有好處，如果，你們真的不喜歡吃，可以帶一些好吃的有營(yíng)養(yǎng)的東西，比如說：酸奶。面包。啊，之類的！”
天氣，逐漸涼了，老師，每天，都會(huì)囑咐我們多穿一點(diǎn)，小心感冒。
我們班的環(huán)境是全年級(jí)甚至全學(xué)校都數(shù)一數(shù)二[注: 不算第一也算第二。形容突出。]的！一點(diǎn)都不夸張，優(yōu)美的`環(huán)境布置，良好的衛(wèi)生環(huán)境，這一點(diǎn)一滴都是張老師一個(gè)人辛苦勞動(dòng)換來的！
老師有一個(gè)上幼兒園的兒子，張老師在我們眼里是一個(gè)稱職的媽媽，每天放學(xué)回家的路上，都能看見老師急急忙忙的向幼兒園趕去。
張老師您用您的行動(dòng)證明了您是一個(gè)好老師，同時(shí)，也是一個(gè)好媽媽！張老師，我們愛您！
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6月5日，我們上饒五小五名小主人報(bào)小記者組成小小釆訪團(tuán)，專訪剛從少代會(huì)歸來的校友鐘一博哥哥。他在兒童節(jié)期間飛去北京參加了第七次全國(guó)少代會(huì)。鐘一博也曾是小主人報(bào)的特批小記者。今天，我們五個(gè)對(duì)一個(gè)，來了一次酣暢淋漓的釆訪。
一見鐘一博哥哥，在讀三年級(jí)的劉鄭舜濤首先按耐不住了，立刻舉手提問：“你好！鐘一博哥哥，我叫劉鄭舜濤，我在6月1日晚上看到了習(xí)伯伯與全國(guó)少先隊(duì)員代表們握手，能和我們說說見到習(xí)伯伯的感受嗎？習(xí)伯伯又對(duì)你們說了什么呢？”鐘一博答：“我們事先不知道習(xí)伯伯的出現(xiàn)�？吹剿麜r(shí)，我十分激動(dòng)和開心，沒想到自己竟能親眼見到習(xí)伯伯，還和他握了手！習(xí)伯伯的講話中，最重要的是三個(gè)學(xué)習(xí)，即學(xué)習(xí)做人，學(xué)習(xí)立志，學(xué)習(xí)創(chuàng)造勞動(dòng)�！�
我接著說出了我的問題：“請(qǐng)問你這次參加少代會(huì)的`提案主題是什么呢？”鐘一博說：“我的提案主題是關(guān)于少年兒童安全問題的，除此之外，別的同學(xué)還提出了關(guān)于保護(hù)傳統(tǒng)文化的，關(guān)于課外活動(dòng)的等等提案�！�
其他小記者也陸續(xù)舉手，紛紛向他拋出了心中的疑問，事先并不知道具體釆訪內(nèi)容的鐘一博哥哥，沒被這個(gè)突然襲擊問倒，回答得一套一套的，我在心里暗暗佩服他。
他就是我們身邊的榜樣，愿他的閃光點(diǎn)如星星般璀璨，感染更多的少先隊(duì)員。
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媽媽，是讓我一生難忘的詞語。在我心中，這個(gè)詞語代表的不僅僅是溫柔，關(guān)愛，更代表著榜樣。
她有著烏黑的頭發(fā)，濃密的眉毛，高高的鼻梁，水汪汪的大眼睛，雖然她相貌平平，但是她幫助我學(xué)習(xí)上有一種刻苦專研釘子般的精神。
有一年暑假，媽媽在指導(dǎo)我做數(shù)學(xué)題時(shí)，被一道從未見過的題型給難住了。只見她左手托著下巴，右手要做咬著筆桿，鄒著眉頭認(rèn)真的思考著，還時(shí)不時(shí)地畫著圖幫助解題，尋找解決問題方法。直到她做出來那道難題來才罷休。媽媽這種刻苦專研的精神深深地印在我的腦海里，我常常以此為榜樣。
有一次，我一個(gè)人在家學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)題時(shí)，正當(dāng)我做題興趣正濃的時(shí)候，就在這時(shí)出現(xiàn)了一只“攔路虎”一道題把我給“震住”了。我想放棄。突然，媽媽學(xué)習(xí)的`樣子馬上浮現(xiàn)在我的腦海里。我立刻就有了前進(jìn)的動(dòng)力，心中暗暗下決心一定要把這個(gè)“攔路虎”打到!于是，我學(xué)著媽媽的樣子，拿出了草稿紙畫圖幫助思考，拿出計(jì)算器來幫助計(jì)算······果然不到幾十分鐘，我終于把這只“攔路虎”給“打到”了!我再一次嘗到了成功的喜悅。
媽媽刻苦專研釘子般的學(xué)習(xí)精神，已經(jīng)成為我學(xué)習(xí)的榜樣，并且使我深深地明白了孔丘所說“我非生而知者，好古敏以求之者也”這句話的真正含義了。
媽媽，永生難忘的詞，媽媽，是我永遠(yuǎn)的榜樣!
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榜樣是什么？榜樣就是值得我們?nèi)W(xué)習(xí)的人。如雷鋒，雷鋒一生都做好人好事值得我們?nèi)W(xué)習(xí)。
可是我的榜樣卻是魯迅。他是我國(guó)的一位大文豪；他時(shí)常穿一件樸素的中式長(zhǎng)衫，短短的頭發(fā)刷子似的直豎著，濃密的胡須成一個(gè)隸書的“一”字。為什么說他是我的榜樣，因?yàn)樵谖伊私獾奈恼轮�，�?迅的人很好。那就課文《一面》來說吧，文章的主人公因?yàn)槎阌曜哌M(jìn)一家書店，看到兩本書《毀滅》和《鐵流》，可是主人公只有一塊錢，而這兩本書卻是三塊多。這時(shí)走來一個(gè)人，這個(gè)人把一本書送 給主人公，另一本書只收了他一元錢。這個(gè)人就是魯迅，魯迅非常關(guān)心別人，他曾接待過青年五百多封，親自回信三千五百多封，看著這一串串?dāng)?shù)字，我不禁想說魯迅先生如此關(guān)心別人，多么值得我們 學(xué)習(xí)！
以前魯迅是一名醫(yī)生，因?yàn)樗J(rèn)為醫(yī)術(shù)只能減輕身體上的痛苦，而人的精神卻無法改變。所以他棄醫(yī)從文，決定用文章改變?nèi)说乃季S，被譽(yù)為民族魂。是現(xiàn)代的'文學(xué)家、思想家和革命家。
魯迅以筆為武器戰(zhàn)斗了一生，所以我很敬佩他，也很喜歡他，所以把他當(dāng)作我的榜樣，而且我還要在寫作文時(shí)，學(xué)習(xí)魯迅華麗的語言。
我會(huì)記住：橫眉冷對(duì)千夫指，俯首甘為孺子牛。這句話的。因?yàn)檫@句話是我榜樣的人生寫照。
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班主任工作需要細(xì)心、耐心、恒心、愛心和平常心，從這些看來我缺乏的是細(xì)心，在我們的周圍有著多位優(yōu)秀的班主任，他們以自己的行動(dòng)影響著周圍的老師和同學(xué)們。
春玲老師參選泉州市名班主任獲得提名獎(jiǎng)，在平時(shí)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴中可以看出春玲老師的細(xì)心、愛心。有著不同的作業(yè)本顏色來區(qū)分不同層次的學(xué)生，不讓每一個(gè)學(xué)生感受自己受歧視又能有效的進(jìn)行區(qū)分講解；在課本的.第一頁總記錄這每個(gè)學(xué)生的家庭情況，及時(shí)的和每一位學(xué)生家長(zhǎng)聯(lián)系；在期末的評(píng)語上，他將評(píng)語一個(gè)一個(gè)的打印出來發(fā)給學(xué)生，讓學(xué)生根據(jù)老師對(duì)自己的評(píng)價(jià)及時(shí)的做出感想，可以及時(shí)的對(duì)學(xué)生的變化有著更多的了解與認(rèn)識(shí)。每一個(gè)學(xué)生都是鮮明的個(gè)體，需要我們深入的去了解，去打開他們心靈的窗口，只有這樣，我們才能更好的走進(jìn)他們，更好的履行班主任職責(zé)。
玉惕老師做什么事情都是雷厲風(fēng)行，事事親力親為，設(shè)立的師生交流箱放在辦公室的桌上，學(xué)生對(duì)于老師的要求可以放入箱子中，老師會(huì)及時(shí)的處理，并批注好解決方案，及時(shí)的給學(xué)生一個(gè)交代。期初答應(yīng)學(xué)生到每個(gè)孩子家中家訪，雖然時(shí)間少事情多，但是洪老師還是爭(zhēng)取到每一位孩子家中去了解他，關(guān)心她。
在我們的周圍還有著很多默默的關(guān)心愛護(hù)我們的學(xué)生的好班主任，他們以自己默默的行動(dòng)關(guān)心著每一位學(xué)生，這需要我認(rèn)真的學(xué)習(xí)，對(duì)于我來說，對(duì)于孩子們的細(xì)心不夠，導(dǎo)致在一些方面不能更好的與學(xué)生進(jìn)行溝通。
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