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學(xué)習(xí)圍棋的心得體會(huì)
我們有一些啟發(fā)后，有這樣的時(shí)機(jī)，要好好記錄下來(lái)，這樣可以不斷更新自己的想法。那么如何寫心得體會(huì)才能更有感染力呢？下面是小編收集整理的學(xué)習(xí)圍棋的心得體會(huì)，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
學(xué)習(xí)圍棋的心得體會(huì)1
琴棋書畫，詩(shī)酒花茶乃是古代八大雅事，每個(gè)人都各有所愛，有的人對(duì)品性怡然的花情有獨(dú)鐘;有人則喜愛酒的奔放和灑脫;有的人偏愛于至善良至美的畫;有的人則欣賞詩(shī)的韻至心聲。不過我最喜歡的還是籌謀睿智的棋。
這其中的棋，并非象棋，更不是跳棋和五子棋，乃是博大精深的圍棋。
我在五六歲的時(shí)候，就已經(jīng)于圍棋結(jié)下了不結(jié)之緣。當(dāng)時(shí)，我還是第一次接觸到這個(gè)詞語(yǔ)，在強(qiáng)烈的好奇心驅(qū)動(dòng)下，我讓媽媽給報(bào)了名，沒想到就是這一舉動(dòng)，讓我走進(jìn)了一個(gè)新的世界。
到了培訓(xùn)班，老師給我們講了許多關(guān)于圍棋的知識(shí)，最讓我感興趣的.是世界上到現(xiàn)在為止，居然還沒有出現(xiàn)過一盤一模一樣的圍棋對(duì)局。要知道，圍棋的棋子只是簡(jiǎn)單的一黑一白，還能有這樣復(fù)雜的變化，正是太不可思議了。從此之后，我對(duì)圍棋的興趣一直有增無(wú)減。但我沒有想到，我在圍棋方面像一只先天弱智的小鳥，四次課下來(lái)，別人都已經(jīng)達(dá)到了20級(jí)的水平，而我卻僅僅是24級(jí)。我并不怎么在意，認(rèn)為學(xué)得開心就好了，老師把我上課不認(rèn)真聽講，有時(shí)還玩棋子的事情告訴了媽媽，還建議我長(zhǎng)大一點(diǎn)再來(lái)學(xué)。從那天起，我丟失了學(xué)圍棋的機(jī)會(huì)。
我本以為自己以后再與圍棋無(wú)緣了，四年級(jí)暑假，媽媽再次建議我去學(xué)圍棋，我非常高興，覺得又可以學(xué)習(xí)圍棋了。在那里，老師每節(jié)課都會(huì)用有趣的動(dòng)畫來(lái)講圍棋知識(shí)，并會(huì)用好玩的比喻來(lái)幫助大家理解。最重要的是，在每一盤對(duì)局結(jié)束后，老師只會(huì)說(shuō)誰(shuí)100分和110分，而不是誰(shuí)輸誰(shuí)贏，讓我重拾自信心，再加上我在課余積極下圍棋，終于笨鳥先飛早入林，圍棋技藝突飛猛進(jìn)。現(xiàn)在和我同一水平的對(duì)手想在我的地盤做活簡(jiǎn)直就是不可能的，因?yàn)槲颐恳黄宥枷顸c(diǎn)穴，讓對(duì)手做不出眼來(lái)，這個(gè)暑假就準(zhǔn)備沖擊一級(jí)。
黑與白，看似樸實(shí)無(wú)華，但就是這樣的黑與白，讓我領(lǐng)略到了智慧的美麗，帶給了我童年的樂趣。
學(xué)習(xí)圍棋的心得體會(huì)2
當(dāng)時(shí)的圍棋比賽十分地激烈，我與對(duì)手都不敢給對(duì)方喘氣的機(jī)會(huì);深怕一個(gè)疏忽，便會(huì)使前面的努力都化為烏有�？粗邶堃恢毕霐[脫白龍的束縛而屢未成功，我更不敢隨意地輕舉妄動(dòng)，只能一味地照著原計(jì)劃行走，絲毫沒有大意的時(shí)候。
時(shí)間，一分一秒地流逝，周圍的空氣彌漫著緊張的氣氛，我的'頭腦絞盡腦汁，想著下一步應(yīng)該如何逃離控制，轉(zhuǎn)敗為勝，但是這些都對(duì)我毫無(wú)幫助。白龍漸漸進(jìn)化成青眼白龍，將黑龍團(tuán)團(tuán)包圍住，使它毫無(wú)喘息的余地。
“與其退縮，不如殺出重圍!”我這么想著，但在教練的眼中，只是以卵擊石，不可能會(huì)成功;不如靜觀其變，等待著出現(xiàn)破綻的機(jī)會(huì)。我的內(nèi)心正在掙扎，到底要孤注一擲，還是要繼續(xù)退縮?最后，堅(jiān)定的理念告訴我，應(yīng)該要以小擊大，與強(qiáng)大的白龍對(duì)抗!
時(shí)間依然一分一秒地流逝，眼看體力即將不支的黑龍與強(qiáng)大的白龍對(duì)抗，只能用“送死”二字形容，但是這也是現(xiàn)在唯一的方法，只能聽天由命。也許因?yàn)閷?duì)手被緊張所麻痺，或因?yàn)楣舻桨堊畲嗳醯牟课�，使白龍四分五裂，無(wú)力再戰(zhàn)，最后命喪戰(zhàn)場(chǎng)，宣告敗北!
那一次的決定，雖然有些緊張;但是也因?yàn)槟且淮蔚臎Q定，讓我大敗對(duì)手，使我感覺到：原來(lái)自己做決定是那么地容易!
學(xué)習(xí)圍棋的心得體會(huì)3
我有許多大大小小的夢(mèng)想，這些夢(mèng)想有的遙在天邊，有的近在眼前。剛開始我不知道夢(mèng)想能賜予我什么，但在學(xué)習(xí)圍棋的道路上，我漸漸地明白了：夢(mèng)想，就是一只越飛越高的大雁，你則是一束意志堅(jiān)硬得不可摧毀的金光。當(dāng)你努力追上那只大雁時(shí)，就照亮了它們，也抹去了自己眼中的迷茫;夢(mèng)想猶如一盞明燈，照亮你后面要走的艱難之路，更為你指引方向，從失敗的低谷直至勝利的高峰。
剛?cè)胄W(xué)時(shí)，我遇到了圍棋，這個(gè)由黑白兩色組成的世界成了我的夢(mèng)想。我進(jìn)入了圍棋班，開始了我的逐夢(mèng)之旅。一開始學(xué)習(xí)的時(shí)候，我在班級(jí)里非常不起眼，根本沒有棋力，別人只要隨便使些小計(jì)謀，我就一點(diǎn)辦法都沒有，只能坐以待斃。我給自己訂下目標(biāo)，一定要追上班上棋藝高超的同學(xué)。我認(rèn)真聽講，刻苦練習(xí)，“功夫不負(fù)有心人”，我的棋力有著非常大的提升，漸漸在班級(jí)里無(wú)人可擋了。在圍棋老師的建議下，我報(bào)名參加了湖州市圍棋業(yè)余一段的比賽。但是，在那次比賽中，我因?yàn)槿狈?jīng)驗(yàn)，發(fā)揮失常而落選了。
回來(lái)后，在圍棋老師的幫助下，我反思自己失敗的原因，痛下決心，繼續(xù)自己的逐夢(mèng)之旅。我給自己規(guī)定每天都要在網(wǎng)上下一盤棋，每天做大量的練習(xí)，不懂的就纏著老師問個(gè)不停，直到搞懂為止。我還經(jīng)常找棋藝比自己強(qiáng)的人下，訓(xùn)練比賽的心態(tài)。在我的努力下，水平、比賽心態(tài)都有了很大的`提升。這一次我信心滿滿地走進(jìn)比賽場(chǎng)地，認(rèn)真對(duì)待每一個(gè)對(duì)手，每一局棋，終于我以六勝一負(fù)的好成績(jī)，升上了我夢(mèng)寐以求的“一段”。接下來(lái)的半年中，我接連考上了“二段”和“三段”。最讓我自豪的是，考上“三段”距離“二段”的時(shí)間只有短短的兩個(gè)月，圍棋老師說(shuō)這在棋手升段路上是很少見的。我在逐夢(mèng)的路上越走越遠(yuǎn)，接下來(lái)我要沖刺“四段”、“五段”……
圍棋是我最大的愛好，也是我最大的夢(mèng)想。圍棋對(duì)我來(lái)說(shuō)就像世界之峰，我將展開自己稚嫩的翅膀，不斷地向頂峰飛去!
學(xué)習(xí)圍棋的心得體會(huì)4
今年寒假，爸爸提出要教我學(xué)圍棋，我聽后高興得不得了。學(xué)得小有所成之后，我經(jīng)不起這白子和黑子對(duì)自尊心的誘惑，趁著是晚上拿著棋盤就跑向小伙伴李勤的家，想跟他比試比試。
我心高氣傲，認(rèn)為他棋藝并不佳，并沒有把他放在眼里，一路不假思索地放棋子，得意洋洋地看著他低頭冥思苦想的樣子，感覺自己勝券在握。
恍惚間，李勤起手落子，連出中間一大片土地，我吃了一大驚，冒出一身冷汗，我趕緊突圍，可他一扳手一個(gè)小飛我中間的棋全死了，最后他又來(lái)攻我最大的一部分，我縮小包圍圈，可他并不著急，在我的角里插入一個(gè)子，我看他是自投羅網(wǎng)，可他又立一步，他來(lái)一個(gè)金雞獨(dú)立，我的角全死了。然后他在我突圍的地方布下尖殺，我的大棋殺光了，我以86目失敗了，只好灰溜溜地離開。
到家后，我向爸爸請(qǐng)教，爸爸先教我怎樣占角怎樣防住別人的`進(jìn)攻，我學(xué)得入了迷。第二天爸爸又教了我怎樣關(guān)門吃，我看得目瞪口呆，心想不愧是二段高手，技術(shù)真高，接著老爸又教了我很多吃子的方法，我也掌握了很多關(guān)于下圍棋的知識(shí)和技巧。之后，爸爸又教了我尖殺，用途很廣泛，后來(lái)我又掌握了金雞獨(dú)立，讓我明白了別人插一子進(jìn)來(lái)一定要及時(shí)消滅，面留后患。經(jīng)過我15天的研究，我學(xué)會(huì)了絞殺這個(gè)厲害的技能，能在別人包圍時(shí)吃子。
一個(gè)月后我又去找李勤決斗，一交手就占了大片土地，他想連，我不讓，他想插入一子，我就偏偏要?dú)⒌簦谂赃呑鲆粋�(gè)陷阱這樣既能做空又能吃子，真是一舉兩得，然后我在他的空里一扳我占了他大片土地，我掌握了決勝的優(yōu)勢(shì)。裝棋子的盒空了，棋盤上我的空明顯比他多，我終于贏了，我一個(gè)月的努力沒有白費(fèi)，我滿意地笑了。
寒假里，我過得既充實(shí)又快樂，因?yàn)槲也坏珜W(xué)會(huì)了下圍棋，還學(xué)會(huì)了怎樣用知識(shí)去贏得勝利的道理。
學(xué)習(xí)圍棋的心得體會(huì)5
前天,我看動(dòng)畫片“圍棋少年”，片子里的主人公——江流兒是一個(gè)小圍棋高手，連大人都下不過他。
看到“江流兒們”下圍棋也引起了我的興趣。我就叫爸爸給我買來(lái)了一幅圍棋。這之前我對(duì)圍棋知道一點(diǎn)點(diǎn)，老爸也是半斤八兩。就這樣我和老爸?jǐn)[開戰(zhàn)場(chǎng)，要大開殺戒了。
我首先占了四個(gè)重要地區(qū)，然后向老爸發(fā)起猛烈的“包圍行動(dòng)”。老爸也不甘落后，開始“自衛(wèi)反擊”，把我的先頭部隊(duì)吃得落花流水。我又把軍隊(duì)分成兩撥，一號(hào)部隊(duì)攻擊左側(cè)，二號(hào)部隊(duì)攻擊右側(cè)，兩隊(duì)夾擊把老爸的主力一舉殲滅。老爸集中剩余部隊(duì)慢慢前進(jìn)，還真有耐性。正在我洋洋得意的時(shí)候，卻見老爸的`部隊(duì)已經(jīng)將我的兵團(tuán)團(tuán)團(tuán)圍住，準(zhǔn)備一一吃掉。呀，我上當(dāng)了!轉(zhuǎn)眼間，我的大軍已經(jīng)不多了。我也用計(jì)——苦肉計(jì)!我先和老爸求和，然后趁虛而入。雙方直殺得難分難解，一會(huì)兒我占一點(diǎn)優(yōu)勢(shì)，一會(huì)兒老爸占點(diǎn)優(yōu)勢(shì)，最后也沒分出個(gè)勝負(fù)。
為了提高我的棋藝，老爸還給我買了“圍棋入門”一書和光盤，這兩天我有時(shí)間就拿出來(lái)看，反復(fù)研究，漸漸懂得了一些圍棋知識(shí)。圍棋真有意思，不僅能開發(fā)人的智力，還能“以棋會(huì)友”，增長(zhǎng)不少見識(shí)呢!
學(xué)習(xí)圍棋的心得體會(huì)6
我們幼兒園的特色是“圍棋”，從我進(jìn)入學(xué)校前，我對(duì)圍棋認(rèn)識(shí)的并不是很多，進(jìn)入學(xué)校后，因?yàn)閷W(xué)校為幼兒開設(shè)圍棋課程，從而也讓我對(duì)圍棋有了一些認(rèn)識(shí)。
我們知道兒童的智力開發(fā)越早越好 ，學(xué)齡前的早期教育和訓(xùn)練是希望工程的奠基階段，對(duì)人一生有為重要。兒童的可塑性強(qiáng)、記憶力強(qiáng)、模仿力強(qiáng)、興奮強(qiáng)于抑制，注意力不易集中，以形象思維為主，理解力差，好動(dòng)多問。尤其是當(dāng)前的獨(dú)生子女生活在優(yōu)越的環(huán)境里受到嬌慣，普遍存在依懶性、任性、意志薄弱等缺陷。兒童的智力發(fā)展主要表現(xiàn)在注意力、觀察力、記憶力、想象力、思維力和意志力的提高。而圍棋的規(guī)則和基礎(chǔ)知識(shí)不復(fù)雜。兒童在三、四歲時(shí)，就會(huì)分辨顏色，將圍棋運(yùn)用到兒童早期教育訓(xùn)練中是最為適宜的教學(xué)手段，因?yàn)閲鍖?duì)上述的心理素質(zhì)的影響效果，既全面，又明顯。
同時(shí)，在一年的接觸中，我也發(fā)現(xiàn)圍棋是一項(xiàng)趣味性的智力競(jìng)賽，由于孩子的好奇而引起他們的濃厚興趣，通常孩子的注意力集中維持在 1-5 分鐘左右，可是一局棋的時(shí)間卻遠(yuǎn)遠(yuǎn)超出了他們的承受力。對(duì)一個(gè)學(xué)棋的.兒童來(lái)說(shuō)，曾未有過像對(duì)圍棋那樣聚精會(huì)神、目不斜視地觀察、思考，這或許就是圍棋的魅力所在！從這里不難發(fā)現(xiàn)孩子的智慧前哨和觸覺，正在圍棋活動(dòng)中養(yǎng)成良好的習(xí)慣。而圍棋居然還可以給兒童提供記憶力和意志力鍛煉的良好機(jī)會(huì)。記憶是知識(shí)的寶庫(kù)，在圍棋學(xué)習(xí)中必須熟記各種常規(guī)的對(duì)應(yīng)法、死活圖形、粗淺簡(jiǎn)易定式中的形狀、線路、次序、位置等等。一般兒童的記憶是機(jī)械記憶為主，而學(xué)棋的兒童在多次對(duì)局實(shí)踐中逐漸證明了死記硬背是下不好棋的。這就出現(xiàn)了超前發(fā)展的理解記憶。兒童在圍棋對(duì)局中，常會(huì)遇到危險(xiǎn)和困難，此時(shí)便會(huì)出現(xiàn)兩種截然相反的心理狀態(tài)，一是優(yōu)柔寡端的舉棋不定，或是驚慌失措的隨手下子；另一種是沉著冷靜、慎重思考、頑強(qiáng)爭(zhēng)取，這是兒童平時(shí)很少遇到的情景，也是磨礪意志力的好時(shí)機(jī)。而兒童在學(xué)棋的反復(fù)實(shí)踐中，也鞭策著思維過程中的分析綜合、判斷推理的經(jīng)常運(yùn)用，有利于兒童思維的敏捷性、靈活性、全面性。也讓我認(rèn)為，圍棋作為對(duì)兒童早期教育的輔助手段是無(wú)庸質(zhì)疑的。
學(xué)習(xí)圍棋的心得體會(huì)7
中國(guó)古代的四大藝術(shù)，琴棋書畫，歷史悠久，源遠(yuǎn)流長(zhǎng)。琴棋書畫中的棋，說(shuō)的就是圍棋。圍棋藝術(shù)，千變?nèi)f化，具有經(jīng)久不衰的魅力，這是它流傳幾千年至今受到人們喜愛的原因圍棋作為一門科學(xué)，它可以最大限度的開發(fā)智力，啟迪思維，鍛煉頭腦，陶冶情操。在圍棋的對(duì)弈中，包含著形象思維、邏輯思維的創(chuàng)作。它能增強(qiáng)機(jī)械記憶和理解記憶，它能提高人們的計(jì)算本領(lǐng)。圍棋是中國(guó)的傳統(tǒng)棋種，早在春秋戰(zhàn)國(guó)時(shí)期就廣為流傳。
圍棋在我國(guó)文化傳統(tǒng)中一直占有特殊的位置。這種兩人對(duì)弈的游戲，有著它獨(dú)特的魅力，也因此而產(chǎn)生了無(wú)數(shù)偉大的天才以及各種或喜或悲的故事。有關(guān)圍棋的內(nèi)涵和魅力所在，實(shí)在難以用簡(jiǎn)單的幾句話來(lái)形容，這從圍棋林林種種的別名中就可以看出。
而在中國(guó)文化中長(zhǎng)大的人，無(wú)論會(huì)下或者不會(huì)下圍棋，懂行抑或是不懂行，提起圍棋，幾乎都會(huì)有一種異樣的、近乎于親情的感覺，對(duì)于圍棋相關(guān)的故事或者人生，大抵都會(huì)有幾分興趣。圍棋作為一門古老而常新的游戲是由我們的祖先創(chuàng)造，中國(guó)自古就是禮儀之邦，圍棋的禮儀也隨之形成。但在我的眼中，圍棋更像是一門語(yǔ)言，一門可以溝通不同地域、不同年齡、不同性別、不同階層的語(yǔ)言，只要你會(huì)圍棋，坐在這里就可以交流。
俗話戲如人生，但我覺得其實(shí)“棋”如人生更加精辟，一盤棋從剛開始的落子一直到最后的分出勝負(fù)，跌宕起伏，曲曲折折，正如人生，一帆風(fēng)順的人是少之又少的，絕大多數(shù)人不可避免的會(huì)遇到這樣或那樣的挫折和磨難，每一個(gè)子之于棋局的最哦用都是不容忽視的，因?yàn)樵谝痪种�，每一步棋都起著很重要的作用，每一步棋都決定著最后成敗。人生也是如此，做人每走一步都要認(rèn)真、謹(jǐn)慎地考慮下一步。話說(shuō)“一步錯(cuò)，步步錯(cuò)”，在面臨人生重要關(guān)頭的棄取選擇時(shí)，能否保持一種高度清晰高度理智的狀態(tài)，從而做出正確的判斷，對(duì)我們未來(lái)的人生走向都起到了至關(guān)重要的作用。
同時(shí)有很多的人生哲理在為其中能很好的`體現(xiàn)出來(lái)：圍棋的的每一個(gè)字都是無(wú)異的，由此可得出人人平等，無(wú)無(wú)貴賤富貧之分；到有黑白棋出現(xiàn)共氣時(shí)，有“有氣則存，存則同存；無(wú)氣則亡，亡則共亡”的情況，說(shuō)的是和諧相處，榮辱與共；當(dāng)把子下在對(duì)方棋子的氣上斷了對(duì)方的氣，使得對(duì)方逃離，可見弱肉強(qiáng)食適者生存的社會(huì)準(zhǔn)則。
以前的我對(duì)圍棋一竅不通，當(dāng)然現(xiàn)在也只是略知皮毛，不過我已經(jīng)受到了吸引，生活就是應(yīng)該有更多的可能性才會(huì)更加精彩，圍棋對(duì)我們而言的意義當(dāng)然已經(jīng)不可能成為職業(yè)甚至生命的一部分，但是我希望圍棋能作為我人生趣味的一部分，當(dāng)某一天回憶起來(lái)曾經(jīng)有這樣一段別樣的人生學(xué)習(xí)記憶。
學(xué)習(xí)圍棋的心得體會(huì)8
我叫李澤一，是芳草園小學(xué)一年級(jí)5班的一名學(xué)生，我目前在清源圍棋學(xué)校進(jìn)行圍棋高級(jí)版課程的學(xué)習(xí)。接觸圍棋僅有2年的時(shí)間，在爸爸媽媽為我安排的興趣課程中，圍棋是我最喜歡的課程。值慶祝學(xué)校十歲生日之際，我簡(jiǎn)單說(shuō)說(shuō)學(xué)習(xí)圍棋的小小經(jīng)歷和一點(diǎn)心得體會(huì)。
我在幼兒園大班以前，除了再幼兒園里學(xué)習(xí)一些簡(jiǎn)單的興趣課程之外，比如小牛頓課程（科學(xué)實(shí)驗(yàn)課程）等，其他校外的課程一概沒有接觸，只是偶爾聽見其他小朋友說(shuō)起自己的種種興趣班。后來(lái)，在我五歲生日之后，爸爸媽媽戴我去了清源圍棋學(xué)校，試聽了一節(jié)圍棋入門課，認(rèn)識(shí)了棋盤和棋子等，我覺得圍棋很有意思，從此就一直上下來(lái)，喜歡上了它。
學(xué)習(xí)圍棋2年來(lái)，從入門課到高級(jí)課，共有5個(gè)階段課程，有學(xué)期分時(shí)段上課，也有假期集中培訓(xùn)課程，從最初45分鐘的邊聽邊做小動(dòng)作，到現(xiàn)在的認(rèn)真抱臂聽講，圍棋讓我變的專注、認(rèn)真。每次圍棋課程之后，學(xué)會(huì)承受與小朋友對(duì)局時(shí)的失敗等，圍棋對(duì)我的成長(zhǎng)給予了很大的幫助、
通過老師的教導(dǎo)和自己的學(xué)習(xí)，我掌握了圍棋棋子的生存條件，圍棋各種著法的名稱、吃子的技巧、對(duì)殺的方法、布局的原理等，學(xué)習(xí)圍棋的情趣越發(fā)濃厚、強(qiáng)烈 。下棋過程中，也讓我感受到了下棋者應(yīng)具有的品質(zhì)。圍棋培養(yǎng)了我穩(wěn)定的學(xué)習(xí)態(tài)度，勝不驕敗不餒的氣度；培養(yǎng)了我一定的競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)，團(tuán)結(jié)合作的精神；鍛煉了我的自律、自控的心理素質(zhì)。圍棋千變?nèi)f化，基礎(chǔ)的定式要背，是死的`東西，但是又要學(xué)會(huì)運(yùn)用到實(shí)戰(zhàn)中，每時(shí)每刻形式都在變化，要不停的思考，一盤棋下來(lái)，里面充滿了各種各樣的思考和判斷。爸爸媽媽告訴我，圍棋能夠引導(dǎo)我擁有自己的信念理想，人生目標(biāo)，一個(gè)人最重要的就是信念，知道自己想什么，然后用頑強(qiáng)的意志力，不斷拼搏、奮斗，去實(shí)現(xiàn)目標(biāo)。
簡(jiǎn)單的黑白棋子中間有博大精深的學(xué)問，有太多的奧妙，圍棋的經(jīng)歷會(huì)讓我一生受益！希望更多的小朋友喜歡它！
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