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《做一個(gè)幸福教書(shū)人》學(xué)習(xí)心得
幸福，每個(gè)人的理解都不一樣，有的人認(rèn)為有吃有穿有樓房住，出門(mén)辦事有小車(chē)坐，一年到頭有錢(qián)花，夫妻恩愛(ài)兒聽(tīng)話(huà)，這就是幸福的人生，當(dāng)然對(duì)于一般人來(lái)說(shuō)這樣的生活肯定是幸福的�？勺鳛榻處煿庥羞@些是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的。作為教師怎樣的生活才是幸福的呢？魏書(shū)生《做一個(gè)幸福的教書(shū)人》的講座就為我們?cè)忈屃诉@個(gè)問(wèn)題。
今天我在紅華中心校觀看了魏書(shū)生《做一個(gè)幸福的教書(shū)人》的光盤(pán)講座，魏書(shū)生兩個(gè)多小時(shí)的報(bào)告精彩生動(dòng)，講述了自己快樂(lè)的人生經(jīng)歷，他的一生以教書(shū)為主，但都是快樂(lè)的�？赐旯獗P(pán)，受益匪淺。我們都想追求幸福。但究竟什么是幸福，我想這與我們的生活息息相關(guān)。生活的大部分時(shí)間就是在工作中尋求找到了樂(lè)趣，幸福就占據(jù)了我們的大部分生活。
做一名幸福的教師，首先要知道教育的真諦到底是什么。我認(rèn)為是讓學(xué)生獲得人生的幸福。讓孩子在離開(kāi)學(xué)校、走上社會(huì)以后，仍然快樂(lè)，仍然快樂(lè)地追求著幸福。這樣，教育就成功了。我們也就感受到了成功的喜悅。教育的終極就是要讓幸福伴隨孩子一生，有積極樂(lè)觀的人生態(tài)度，追求人生成功的幸福。其次要保持平和的心態(tài)。心態(tài)決定一切，在這樣一個(gè)功利性的充滿(mǎn)誘惑的社會(huì)里，教師要耐得住寂寞。我們教師的工作是繁忙的，生活是略顯清貧的，但只要我們帶著愛(ài)心走進(jìn)課堂，那么再調(diào)皮的學(xué)生也會(huì)是可愛(ài)的；帶著快樂(lè)走進(jìn)課堂，那么再枯燥的課堂也會(huì)變得快樂(lè)。所以我們的內(nèi)心要存一縷幸福，釋放出幸福的光和熱，照亮自己幸福的事業(yè)之路，同時(shí)也要照亮學(xué)生的幸福成長(zhǎng)之路。再次要學(xué)會(huì)給自己減壓。教師的工作性質(zhì)決定了每天的忙忙碌碌，很多時(shí)候在辦公室忙不完，還得回家接著繼續(xù)忙，有時(shí)連睡覺(jué)做夢(mèng)都在跟學(xué)生打交道。所以我們一定要學(xué)會(huì)自我調(diào)節(jié)，讓自己時(shí)刻都是健康的、快樂(lè)的、幸福的，因?yàn)槲覀冃腋？鞓?lè)了，我們的學(xué)生也一定會(huì)幸福快樂(lè)的。最后要學(xué)會(huì)發(fā)現(xiàn)幸福。幸福不會(huì)從天降，更不會(huì)自己找上門(mén)來(lái)，我們應(yīng)該在平常的工作中找尋幸福和快樂(lè)。工作中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴都會(huì)讓我們有很多的驚喜，幸福無(wú)處不在，只要能帶著一顆愛(ài)心去觀察，幸福其實(shí)一直就在我們身邊。
幸福就是一種感覺(jué)，只要自己認(rèn)為是幸福的，再苦再累的工作也會(huì)其樂(lè)無(wú)窮。做一名幸福的教師其實(shí)很簡(jiǎn)單，只要我們做好本職工作，讓雨露滋潤(rùn)我們的內(nèi)心，幸福就會(huì)圍繞在你身邊。
同事們，努力去做那個(gè)幸福的教書(shū)人吧！那樣你就能獲得快樂(lè)和幸福。
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