安全學習心得體會
當我們積累了新的體會時,不如來好好地做個總結(jié),寫一篇心得體會,它可以幫助我們了解自己的這段時間的學習、工作生活狀態(tài)。很多人都十分頭疼怎么寫一篇精彩的心得體會,以下是小編為大家整理的安全學習心得體會,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
安全學習心得體會 篇1
全面深入抓好安全教育工作,并結(jié)合學校實際,積極主動科學有效地開展豐富多彩的交通安全宣傳教育。動員全校師生共同參與交通安全活動,為構(gòu)建“平安校園”“和諧校園”提供了安全保障,F(xiàn)就活動情況總結(jié)如下:
一領(lǐng)導重視,狠抓活動落實
本著對學校安全工作高度負責的態(tài)度,認真負起學校安全教育的領(lǐng)導責任,切實把安全教育擺上學校議事日程,學校成立了交通安全活動領(lǐng)導小組,由李淑美校長任組長。按泉州市委市政府批示精神,為了增強小學生的交通安全防范意識,提高自己保護能力,11月21日在學校校內(nèi)校外醒目位置張貼《關(guān)于開展學生交通安全集中整治專項行動的通告》,并利用星期一的教師全會組織全體教師學習,同時完善了安全工作相關(guān)的各項規(guī)章制度,各項活動都做到了定時間定內(nèi)容定責任人。
今年全國交通安全日,我校圍繞“社會協(xié)同治理安全文明出行”這一主題,加大宣傳教育力度,進一步加強了對學生安全出行的教育,堅持“以人為本安全第一”的.原則,以“安全乘車安全走路”的養(yǎng)成教育為主線,開展了一系列豐富多彩的教育活動,提高了學生安全意識和自己防護能力,保障和促進學生的健康成長。
二加強宣傳,營造活動氛圍
充分發(fā)揮宣傳陣地的作用,我校通過在校門口校園內(nèi)LED滾動安全警示標語,組織學生進行自己宣傳廣播黑板報交通安全教育主題班會等活動,生動形象地對學生進行了宣傳教育,在學生之間開展以“安全乘車安全走路”為主題的深入學習活動。校園內(nèi)處處洋溢安全教育的濃郁氛圍。
以班級為單位組織了安全自警主題班會,教師學生積極參與,起到了很好的教育效果,安全教育活動舉辦得非常成功。
三科學組織,活動豐富多彩結(jié)合《泉州市教育局市公安局關(guān)于開展全市中小學“守法出行安全自護”交通安全宣傳教育活動的通知精神,檢查落實以“守法出行安全自護”為主題的校園交通安全宣傳活動。
多渠道多形式地傳播交通安全常識和教育活動,使交通安全教育真正進校園進課堂進學生頭腦。結(jié)合學校實際,進一步豐富活動內(nèi)容,創(chuàng)新活動形式,提高全校師生交通安全意識和應對突發(fā)事件自救互救疏散救援的能力,保障廣大師生的生命安全,為創(chuàng)建“平安校園”“和諧校園”提供強有力的安全保障。
安全學習心得體會 篇2
通過對交通安全管理規(guī)定的學習,讓我深刻意識到交通安全的重要性,一幕幕的慘劇,無數(shù)條生命的逝去。違規(guī)駕駛的代價,無以不痛斥交通事故帶來的悲歡離合。更多的是讓我深深地體會到生命的脆弱,生存的渴望。
交通事故的頻繁,直接帶來生命的安全、財產(chǎn)的損失。交通事故是人們不想看到的,也不希望發(fā)生的,為什么交通事故就這么頻繁發(fā)生呢?這與違規(guī)駕駛分不開的.。如:酒后逗留、玩耍、因為車廂連接處在運行中處于不穩(wěn)定狀態(tài),容易發(fā)生夾傷,摔傷等事故。
騎自行車的常識:《中華人民共和國道路交通安全法》規(guī)定,年齡未滿12歲的兒童不準在馬路上騎自行車。這是因為:城市道路復雜,車輛繁多,由于兒童缺少生活經(jīng)驗,應變能力差不能及時很好地處理緊急情況,容易給自己和他人造成危險。
開了這個班會課,使我對交通安全有了更深的了解,懂得了一些交通規(guī)則。希望同學們也去了解一些交通規(guī)則,這樣對你的安全更有保障。
安全學習心得體會 篇3
新安全法的出臺,進一步完善了我國的法律體系,提高了國家安全保障能力。通過對新安全法的學習,我深刻認識到了國家安全的重要性和我作為公民的責任。
新安全法首先明確了國家安全的范疇,將其從狹義的軍事安全擴展到更多領(lǐng)域,如政治安全、經(jīng)濟安全、科技安全等。這體現(xiàn)了國家安全理念的充實和發(fā)展,也使得國家安全工作更加全面、綜合。
新安全法還明確了公民的.國家安全義務和責任。作為公民,我們有義務保守國家秘密,不得泄露國家安全信息;同時,應當積極參與國家安全宣傳教育,增強國家安全意識。這使我們明白了國家安全是每個公民共同維護的重要利益,每個人都應承擔起維護國家安全的責任。
新安全法還對危害國家安全的行為進行了明確的界定,并規(guī)定了嚴厲的處罰措施。這為對國家安全工作造成威脅的犯罪行為提供了有力的法律手段,保證了國家安全的穩(wěn)定。
通過學習新安全法,我對國家安全有了更加深入的認識,明確了自己在國家安全工作中的責任。我將積極參與國家安全宣傳教育,提高自己的國家安全意識,為維護國家安全做出貢獻。
安全學習心得體會 篇4
星期六上午八時三十九分,我坐在電視機前,打開廣東公共頻道,目不轉(zhuǎn)睛地收看《中小學生安全教育》紀錄片。
當我看到交通安全知識片段時候,主持人提出了一個問題:在道路上行走時應注意什么?節(jié)目組請來專家是這樣回答:在馬路上行走時應走人行道,沒有人行道,必須靠路邊行走;不在馬路上追逐。嬉戲,不要在路上看書……〞看到這里,我若有所悟。
想想以前,我不懂得交通安全知識,不僅在路上玩耍,而且在紅燈亮時沖過馬路。記得有一次,我在車水馬龍公路上騎自行車,路過一個十字路口,紅燈亮了,我不顧一切沖過去。突然,〝砰〞一聲,我撞在一輛汽車車尾上。隨后,我便狗啃泥巴,重重地摔在地上。臉被地板擦爛了,鮮維護道路交通秩序,預防和減少交通事故造成人們必要的生命財產(chǎn)及其他的經(jīng)濟損失,特制定《中華人民共和國道路交通安全法》,讓每個市民都依法做到交通安全在我心中。
馬路作為交通的載體,它傷害了無數(shù)人的生命,它不能沒有,但有了它卻有無休止的在出車禍前,如果人們剎一步車,停一步路,那就不會了,不但是痛苦的,更是心靈的撞擊,使人家破人亡,那這樣的車禍是不應該出的,這樣的犧牲又有什么意義呢?血是可以止的,但缺一只腳或少一只手,成為殘疾,你愿意嗎?人們?nèi)绻蛔⒁獍踩,那事故將會像〝非典〞一樣傳播起來,也許受害者不是你,是他,但也許明天就是你了,因為不遵守交通規(guī)則,造成財產(chǎn)損失,這值得嗎?為什么不能遵守交通法則呢?
還記得去年在我家門口發(fā)生的一起交通事故。那是一個十字路口,一輛從珠江花園開來的'摩托車正往炎帝廣場方向開去,一輛從泰山路開往譚家山的貨車與其相撞,他們都想比對方先過十字路口,結(jié)果相撞了,摩托車司機被摩托車壓倒在地,不能動彈,貨車上的木材散了一地,擋風玻璃如同網(wǎng)一般,碎了一半,司機頭部不止。疾駛而來的救護車將他們接走了……如果他倆都慢一步,肯定不會這樣。正所謂〝退一步海闊天空〞呀!難道就為了自己的私人利益而嗎?這讓人覺的馬路不是一片安寧的地方,更像是一片〝戰(zhàn)場〞,司機們就是一位位〝戰(zhàn)士〞,但馬路不是戰(zhàn)場,他們也不是戰(zhàn)士,真正的戰(zhàn)士是為國捐軀,而他們卻是為的私人利益。難道大家愿意聽到慘烈的叫聲,撞車的轟隆聲,都愿意自己家破人亡?讓交通安全在我們心中時時出現(xiàn),讓那使人心靈震撼的聲音不再出現(xiàn)。
安全學習心得體會 篇5
通過參加華聯(lián)駕校組織的道路交通安全警示教育課程的學習,我真切認識到"車禍猛于虎"的殘酷事實。那一幕幕因人們忽視安全思想學習、違反道路交通安全法規(guī)而引發(fā)的交通事故場景令人觸目驚心,車禍慘劇給國家和家庭造成無法彌補的重大損失。通過觀看交通安全宣傳片,我深刻體會到道路交通安全就存在于我們?nèi)粘q{車過程的每一個細節(jié)里,稍有懈怠都會釀成惡果,發(fā)人深省。
通過學習道路交通安全警示教育課程,我的'思想意識覺悟得到很大的提高,對交通安全有了更為深刻到位的理解。學習駕駛機動車,首先學車要謙虛謹慎,不可急躁。其次,開車要集中精力,不要走神。第三,要多學習了解交通法規(guī),駕車做到知法守法,"寧等三分,不搶一秒"。第四,全身心投入駕駛學習,刻苦練習,才能夠更好的掌握駕駛技術(shù),把車開好。
通過道路交通安全警示教育課程學習,我深刻體會到遵守道路交通安全法在日常生活中的重要性。嚴格自覺地遵守道路交通規(guī)則、做到"以人為本,安全第一",是一名合格的機動車駕駛員應盡的基本義務,也是保障國家、人民以及個人生命財產(chǎn)安全的必要行為。把道路交通安全警示牢牢扎根于自己的思想意識中,樹立起正確的世界觀、人生觀和價值觀,謹慎駕駛、安全行車,減少交通事故的發(fā)生,讓汽車更好的為我們的生活服務。
為提高自身安全駕駛意識,保障以后行車過程中的駕駛安全,我保證:在今后的行車駕駛中,時刻緊記并嚴格遵守道路交通安全法律法規(guī),在思想上牢牢樹立安全駕駛的意識,不松懈;在作風上堅定貫徹謹慎行車的要求,杜絕一切不利于道路交通安全的行為。做到不帶情緒開車,駕車、乘車認真系好安全帶,開車不接撥打手機,嚴禁疲勞駕駛、超速行駛和飲酒駕車。嚴格要求自身的同時,引導和帶動周圍的人共同遵守道路交通安全法,共同維護好道路交通安全,構(gòu)建和諧社會。
安全學習心得體會 篇6
無論走到哪里,安全總是我們自己與關(guān)心我們的親人最大的期盼。
今晚學校保衛(wèi)處的文處利用課余時間給我們講解了學校安全問題并觀看了安全教育視頻,活動結(jié)速后,我感受還是頗深的。
這次安全教育主要從學生應該如何防火方面對我們進行安全教育,這些都是我們平常時不時會碰到的也是讓我們接受教訓最深的安全問題。就像我們在視頻看到的例子一樣,上海商務學院的四位女生因在寢室內(nèi)私自使用大功率電器而慘遭火災,最終因逃避火災從六樓跳下去結(jié)束了花季般的生命。當我們看到身邊的這些不安全的事情之后也會感到恐懼與同情,不管是為因校園內(nèi)火災事故喪失生命的同學惋惜或還是為在校園內(nèi)被盜的同學的而緊張之情,都讓我們體會到了安全的重要性:
1、生死只在一瞬間
每個人的一生是不同的,有人可以平平安安的度過一生,而有人一生確是坎坷的。
正如人們常說的功虧一簣,如果在發(fā)生火災時沒有科學的自救方法,很可能將寶貴的生命白白斷送在火海之中。事實表明,火災時被濃煙中有毒氣體嗆死的并不比被火燒死的.少。因此,火災逃生在穿越有濃煙的走廊時,要俯下身子前進,因為,在近地面處濃煙較少,可能還能夠呼吸到殘留的幾絲氧氣。
看了這部影片后,我不僅知道了火災的危險性,還知道了怎樣預防火災和火災逃生自救的方法。其實火災也不是那么讓人毛骨悚然,無人幸免的天災,只要掌握了自救方法,還是有可能從死神的手中掙脫出來的。生死只在一瞬間,防患于未然最重要。
2、學會遇險逃生,珍愛自己生命
曾記得《老人與!芬粫袑懙嚼先嗽诤I献降搅艘粭l大馬哈魚,老人把獵物拖在船后返航時遇到了鯊魚的攻擊。雖然老人通過頑強的斗爭,戰(zhàn)勝了鯊魚,但是他的戰(zhàn)利品也只剩下了一副骨架。不禁對老人在困難面前所表現(xiàn)出的永不言敗的硬骨頭精神感到贊嘆。
3、學會自我保護,從身邊小事做起
“原來生活中有這么多的安全隱患,我們真的要學會自我保護了!”這是安全會要揭示的主題,它用清楚而明了的方式提醒我們:火災逃生時應趴在地上匍匐前進,用濕毛巾捂住鼻子、、、、、
4、奏響生命樂章,安全警鐘長鳴
安全,是一個永恒的話題,也是一個老生常談的話題,但對于人類來說,安全永遠是一個至關(guān)重要的話題,無論是誰,都應該愛惜生命,才能抒寫我們豐富的大學篇章。
安全學習心得體會 篇7
火,到底在生活中扮演了一個怎樣角色,它溫暖并照亮了最初的世界,平易近人可使人們溫柔的利用,用之取暖,烹食大大促進了人類文明的發(fā)展,也就是它,當狂躁不安時,可以借風起勢,星星之火,可以燎原,剎那間,綠色森林變成紅色海洋,最終化為一堆灰燼。在生活里,人們的粗心大意,也可使這溫順的朋友勃然大怒,例如,使用大功率電器可能會因電壓過大,引起電線短路,從而引發(fā)大火,在礦井下,一個微不足道的電火花,也會有可能引起瓦斯爆炸,甚至你隨手一扔的一個小小的火頭,也會不幸成為一個火源,威脅到我們的生命與財產(chǎn)安全。
火災的發(fā)生,是由很多因素引起的,而避免火災對我們造成的傷害,我們還是應該從不同方面采取相應的措施來達到杜絕火災發(fā)生的`目的例如,我們在學校,可能引起火災因素主要有:人多不安全行為,例如在宿舍抽煙,亂扔煙頭,不遵守學校的規(guī)定使用大功率電器,對有損壞的帶電電線不加以保護等等。這些都有可能
安全學習心得體會 篇8
安全生產(chǎn)是一種責任,不僅是對自己負責、對家人負責,更是對員工負責、對企業(yè)負責、對社會負責。每一次事故的警笛,都揪人心弦,每一次慘痛的事故,都給親人心頭留下永久的痛,安全生產(chǎn)牽動人心。安全生產(chǎn),不僅僅關(guān)系你自己,更多的是關(guān)系到你我他。
安全生產(chǎn)是社會發(fā)展永恒的主題,是一切工作的真諦。安全是企業(yè)發(fā)展的前提和根本,與企業(yè)的生存發(fā)展息息相關(guān),企業(yè)要想尋求更大發(fā)展,獲得更廣闊的市場,就必須切實抓好安全生產(chǎn)工作,全面落實安全生產(chǎn)責任制,遏制生產(chǎn)安全事故的發(fā)生,才能創(chuàng)造出更好的經(jīng)濟效益。
作為一名項目經(jīng)理,深知肩上責任重大,對施工項目的.安全生產(chǎn)工作負全面責任。因此,從自身角度就要牢固樹立“安全發(fā)展,清潔發(fā)展”的指導思想和“安全第一,環(huán)保優(yōu)先,以人為本”的正確理念,堅決克服“重生產(chǎn),輕安全”的錯誤思想,切實擺正安全與進度、安全與效益的關(guān)系,切實做到“不安全不生產(chǎn)、不安全不開工、不安全不建設、不安全不運行”,確保生產(chǎn)安全。
總之,安全生產(chǎn)工作只有起點,沒有終點。因此,安全生產(chǎn)工作必須全員參與,做到“人人、事事、時時、處處”抓安全生產(chǎn)工作,努力增強全員的安全環(huán)保意識,提高全員的安全環(huán)保素質(zhì),實現(xiàn)“要我安全”到“我要安全,我會安全”的思想轉(zhuǎn)變,從而有力促進公司安全環(huán)保形勢持續(xù)穩(wěn)定發(fā)展。
安全學習心得體會 篇9
通過這次對消防知識的學習,對消防工作有了一定的了解,也了一些消防安全的基本理論知識。如火災時我們要往下要跑,切勿往上逃生;住在小高層時我們不要慌亂,不要往樓下跳,如果是底層可以取根繩子鐵鏈墜下去;在發(fā)生火災切不可時切忌不要坐電梯,可以取旋緊捂住鼻子彎腰往下跑;發(fā)生火災時要把門窗都關(guān)閉,煤氣泄漏時千萬不能打開燈。同時火災剛開始3分鐘時容易撲滅,過了時間段就不容易撲滅,我們要時刻繼續(xù)保持冷靜,遇到危險鎮(zhèn)定快速的想用出解決辦法,迅速自救!如何做好預防:
一消防安全治理亦須做到“安全第一,預防為主”,把公安消防消防安全作為頭等大事來抓。火災帶來的危害,人人都懂,但在日常工作中卻往往被忽視,被麻痹,僥幸心理代替,往往要等到因為發(fā)生了事故,造成了損失,才會回過頭來警醒。
二消防安全其他工作要做到“三個抓”,不為隱患留空隙。
第一是要“抓重點”除了定期的培訓之外,還要經(jīng)常組織進行防護檢查,發(fā)現(xiàn)火災隱患,要記錄在案并及時研究整改。同時將消防意識和技能深入小學的各方各面。不僅要安全意識切實加強教師的安全意識,同時嬰兒還要加強幼兒的安全意識,可以定期組織幼兒進行消防演習。
第二是要“抓薄弱”。相對東部消防安全隱患少的地區(qū)往往是最輕易被忽略的地區(qū),但相對安全隱患少并不代表沒有安全隱患。我們要按時對幼兒園進行清理維護,使幼兒園每天生存環(huán)境都處在安全的環(huán)境中。
第三是要“抓細節(jié)”。千里之堤,毀于蟻穴;馂牡姆酪獜拇筇幹,但應該從小處講起。細節(jié)不是輕易引人注重,如老化的絕緣材料放錯了位置的廢柜,沒關(guān)電源的電視等。但幾乎所有的`重大事故都是由于起初的“不注重” “不小心”引起的!。
路政最重要的是每個家庭或幼兒園一定要配置必備的消防工具!使每個老師和嬰兒幼兒都會使用消防工具和學會自救!
千萬別忘了消防電話119!
安全學習心得體會 篇10
開心的一天,今天是軍訓的第四天,雖然只是軍訓的三分之一而已,但給我們的感覺還是痛并快樂著。不知從何時開始,感覺軍訓的時間越來越少,感覺就像副營長所說的,其實軍訓的時間不長,沒有大家所說的剩下8、9天,而是只剩下三天。軍訓,痛并快樂著。
學校為了加強我們對消防的認識和知識普及,在今天早上,組織我們進行消防技能的學習。通過早上的學習,我明白了學校組織這次學習的目的.是讓我們在面臨火災時能可以更好地、冷靜地去面對消防突發(fā)事件;顒又,我一開始是抱著好玩兒的心態(tài),但隨著幾次的轉(zhuǎn)場練習,我發(fā)現(xiàn),其實,這并不是玩的,若真的發(fā)生了火災,那可真是會要命的!火勢是那樣的兇猛,無疑,面對著真真切切的火時,我們表現(xiàn)的是害怕,是緊張。當我看到消防練習失敗的同學時,才明白教官的那句話:“你越怕它,它就越容易吃了你!”所以在這一環(huán)節(jié)我學到的是:即使生死攸關(guān),也不能自亂陣腳,要冷靜,從容面對。
命運當前,安全責任大于天,生命承可貴,在生命面前我們要重視自己的責任,而不是用玩的心態(tài)去面對。在今天的消防學習中,我不僅領(lǐng)悟到了生命的可貴,面對困難要從容鎮(zhèn)定,還學到了逃生技能的方法與消防常識。例如:在面對什么樣的火勢要使用什么樣的滅火器;滅火器分幾種;怎樣使用滅火器等等。
或許自己在以后遇到大火時并不會像今天那樣勇敢淡定,但我覺得萬事走到盡頭還是會改變的。
感謝軍訓讓我了解到消防的重要性,讓我明白那么多,感謝教官的教導,讓我懂得如何使用消防器材,讓我懂得了如何更好的愛護自己!
安全學習心得體會 篇11
剖析"海因里希法則"讓人為之感嘆。
俗話說:"不以善小而不為,不以惡小而為之。"幾乎每個涉及安全工作的人員在進行安全教育的時候都會提到海因里希法則,通過對這一法則的了解,我覺得利用好這個法則可以很大程度的避免事故的出現(xiàn),但似乎真正做好很不容易。
很多人都知道這個規(guī)律,也致力于防范29件輕傷或故障事件和300隱患或違章事件的發(fā)生,確保不發(fā)生安全事故,但你對于已經(jīng)發(fā)生的安全事故,很少有人去反思為什么29件輕傷或故障事件和300隱患或違章事件沒有被重視?員工和管理人員沒有從中吸取教訓?
有句話說的好,事后諸葛亮,追悔莫及。尤其是對于我們這樣的一直工作在安全紅線的員工,事后應好好反思事故給我的經(jīng)驗和教訓,吃一塹長一智,從教訓中找到更好的工作方法。這對于每一位空防安全的守護者來說,意義非常重大。如果不去反思,就任憑糟糕的事情肆意發(fā)展,那么安全事故是遲早會再次發(fā)生的。
海因里希法則給我的啟示是極為深刻的,對于空防安全,更是不能有絲毫事故的。
我理解的海因里希法則是通過對事故的分析,讓人們少走錯路、彎路,把影響到空防不安全的因素通通消除在萌芽狀態(tài)。但是怎樣才能保證空防安全呢?關(guān)鍵恐怕還在于正確處置“小錯”和隱患,對于任何的“小錯”和隱患,都要保持高度的敏感性,并且堅持“零容忍”的管理準則,所有人都要仔仔細細的思考發(fā)生問題的原因,認認真真研究解決問題的對策。對于這些“小錯”和隱患,即便沒有導致事故的發(fā)生或者造成任何后果,即使無人知曉,也沒有受到任何處罰,但我們也不要存在一絲一毫的僥幸心理,也不要放過任何疑點。如果這些“小錯”和隱患放任不管,任由其重復發(fā)生,那么“小錯”必然會鑄成“小錯”,但是假若我們及時糾正,“小錯”很可能會止于“小錯”。
“海因里希法則”說明了任何事故不僅僅事出有因,而且會有征兆,事故的發(fā)生是量不斷積累的結(jié)果,水滴石穿,這些“小錯”和隱患擊穿整個安全防線。由此可見,及時發(fā)現(xiàn)征兆,及時妥善處理,事故也是可控和避免的。所以,要重視和善于發(fā)現(xiàn)工作中的每個細節(jié)的“小錯”和隱患先兆。即使再小,也不放過,只有這樣不斷發(fā)現(xiàn),不斷治理,才能使我們的空防安全穩(wěn)步發(fā)展,獨占鰲頭!
安全教育學習心得體會篇根據(jù)河北省農(nóng)村信用社聯(lián)合社辦公室關(guān)于開展“安全防范教育月”活動的通知,我社在主任帶領(lǐng)下積極按照該通知的要求開展了此活動,通過這次活動自己在信用社安全工方面頗有心得現(xiàn)將自己的體會表述如下:
一、自己的安全防范意識得到進一步提高。在這次活動中通過學習規(guī)章、剖析案例。參加組織演練、查找隱患,自己的`安全意識、責任意識、合規(guī)意識都有了大幅度提高。在以后的工作中,對安全工作做到入耳入腦入心,時刻保持高度警惕。在工作中特別關(guān)注進入營業(yè)室內(nèi)的穿戴、行為異常人員,主動詢問情況,及時采取安全措施;自己時時刻刻關(guān)心愛護信用社的財產(chǎn),在遇到侵害信用社財產(chǎn)時,在確保自身安全的前提下,機智勇敢的同犯罪分子斗爭,延緩或制止犯罪行為,為成功防范提供時間、創(chuàng)造機會。
二、認識到及時定期組織并積極參加安全防范演練的重要性。在安全演練過程中,假象盡可能逼真,安全演練要真演、實演,自己要進入情況、扮好角色,切實通過演練提高自己處置突發(fā)事件的能力。
三、作為一個安全員的重要性。自己擔任安全員時,在營業(yè)終了要檢查營業(yè)室門窗及通勤門是否關(guān)好落鎖;營業(yè)開始要觀察自衛(wèi)武器至于隨手可取之處;檢查消防器材是否處于正常狀態(tài);檢查報警器是否處于有效性能;柜臺內(nèi)有無外來人員;現(xiàn)金、印鑒、重要空白憑證及貴重物品等是否入庫;是否切斷危機電源;取暖火爐是否安全。
總得來說通過在學習規(guī)章、剖析問題的基礎上,提高了自己的安全工作重要性的認識,使自己的安全防范意識和處置突發(fā)事件能力明顯提高,在以后的工作中自己認真總結(jié)安全工作方面的經(jīng)驗,堅決杜絕安全責任事故的發(fā)生。
安全學習心得體會 篇12
安全生產(chǎn)是一種責任,不僅是對自己負責、對家人負責,更是對員工負責、對企業(yè)負責、對社會負責。每一次事故的警笛,都揪人心弦,每一次慘痛的事故,都給親人心頭留下永久的痛,安全生產(chǎn)牽動人心。安全生產(chǎn),不僅僅關(guān)系你自己,更多的是關(guān)系到你我他。 眾所周知,在傳統(tǒng)的安全管理工作中,始終貫穿著“三不放過”的原則,經(jīng)過一段時期的運行之后,體會到追究事故責任者的責任不夠明確。因此,現(xiàn)在又將“三不放過”改為了“四不放過”,加大了發(fā)生事故后的處理力度。這不失為一種“前事不忘,后事之師”的好做法,有新意。但生產(chǎn)安全事故一旦發(fā)生,將會帶來一系列的社會問題和不可挽回的經(jīng)濟損失,即使再加多幾個“不放過”也為時晚矣。新出臺的《安全生產(chǎn)法》則體現(xiàn)了在安全生產(chǎn)管理上要強化“超前意識”、“預防為主”的理念,進一步明確了只有有效地預防生產(chǎn)安全事故的發(fā)生,才能使安全管理工作達到最高的境界。
安全生產(chǎn)是社會發(fā)展永恒的主題,是一切工作的真諦。安全是電力企業(yè)發(fā)展的前提和根本,與電力企業(yè)的生存發(fā)展息息相關(guān),電力企業(yè)要想尋求更大發(fā)展,就必須切實抓好安全生產(chǎn)工作,全面落實安全生產(chǎn)責任制,遏制生產(chǎn)安全事故的發(fā)生,才能創(chuàng)造出更好的經(jīng)濟效益。
因此,從自身角度就要牢固樹立安全生產(chǎn)的指導思想和安全第一,生產(chǎn)優(yōu)先,以人為本的正確理念,堅決克服重生產(chǎn),輕安全的錯誤思想,切實擺正安全與進度、安全與效益的關(guān)系,切實做到不安全不生產(chǎn)、不安全不開工、不安全不建設、不安全不運行,確保生產(chǎn)安全。
以下是我看完新《安全生產(chǎn)法》的幾點心得:
一、正確認識當前安全生產(chǎn)形勢:從總體形勢來看,公司的安全生產(chǎn)狀況總體相對比較穩(wěn)定,但基層的生產(chǎn)安全工作依然嚴峻,綜合管理能力還不能滿足生產(chǎn)經(jīng)營的需要,還達不到安全發(fā)展的要求。因此,需要我們基層領(lǐng)導正確
認識目前的安全生產(chǎn)形勢,率領(lǐng)全員扎扎實實地開展安全生產(chǎn)工作,將各項安全生產(chǎn)工作舉措落到實處,務求實效,全面提高基層現(xiàn)場的事故整體預防能力,為公司實現(xiàn)持續(xù)健康發(fā)展奠定堅實的基礎。
二、提高思想認識:近幾年,公司對安全生產(chǎn)工作越來越重視,要求也越來越嚴,可以說,在當前形勢下,安全是政治、是大局、是穩(wěn)定、是和諧,更是一種不可推卸的責任,因此,作為基層領(lǐng)導要充分認識到這一點,不斷提高對安全生產(chǎn)工作的認識,增強抓好安全生產(chǎn)工作的緊迫感和責任意識。深刻理解安全是否決性指標,,從發(fā)展惠及員工、維護員工切身利益的角度出發(fā),切實抓好安全生產(chǎn)工作。
要搞好安全生產(chǎn)工作,思想認識是關(guān)鍵,特別是基層各級領(lǐng)導的安全生產(chǎn)意識,必須認真貫徹執(zhí)行國家和地方政府有關(guān)安全生產(chǎn)方針、政策、法律法規(guī),以及上級有關(guān)安全生產(chǎn)管理制度,把安全生產(chǎn)工作列入施工管理的重要議事日程,及時研究解決或?qū)徟嘘P(guān)安全生產(chǎn)中的重大問題,保障安全設施的及時到位,切實解決安全技術(shù)問題。在日常工作當中,始終堅持把安全生產(chǎn)擺在第一位,不斷健全安全生產(chǎn)保證體系和安全生產(chǎn)監(jiān)督體系,逐步完善行為準則、檢查及考核標準、獎懲管理辦法,做到組織落實、措施落實、檢查落實、考核落實,促使生產(chǎn)安全管理基礎工作進一步夯實。
三、全面落實安全生產(chǎn)責任制:安全生產(chǎn)工作是一項系統(tǒng)工程,是全員、全過程、全方位的工作,項目經(jīng)理作為施工項目安全生產(chǎn)第一責任人,要切實履行第一責任人的責任,要親自組織完善各級領(lǐng)導、各職能部門的安全生產(chǎn)職責,并將責任目標和工作壓力層層傳遞下去,直至每一名崗位員工,要做到橫向到邊,縱向到底,構(gòu)建一把手掛帥,主管領(lǐng)導負責,職能部門監(jiān)控,黨政工團齊抓,全員參與的責任體系和工作局面。同時,建立完善生產(chǎn)安全獎懲約束機制,把生產(chǎn)安全責任目標落實情況與有效的考核、獎懲結(jié)合起來,嚴考核,硬兌現(xiàn),促使責任由全員共擔。
四、加大執(zhí)行力度:抓安全生產(chǎn)工作,必須注重執(zhí)行能力建設,嚴格按照公司規(guī)章制度和崗位操作規(guī)程辦事,養(yǎng)成尊重科學規(guī)律,反對違章蠻干的`好習慣,養(yǎng)成令行禁止、雷厲風行,執(zhí)行制度一絲不茍、完成工作精益求精的好作風。同時,還要培養(yǎng)各級管理人員事事從嚴、事事過細的工作作風,敢于叫真章,善于抓細節(jié),及時發(fā)現(xiàn)和堵塞安全生產(chǎn)的漏洞,識別和防范施工現(xiàn)場存在的各類風險,落實各項消減控制措施,強化危機意識和風險意識,增強員工識險避險和事故應急處置能力,樹立安全生產(chǎn)工作沒有問題就是最大的問題和沒有最好只有更好的理念,時刻保持對各類風險和隱患保持高度警覺,筑起堅固的防范之墻,遏制一切事故的發(fā)生。
五、切實抓好風險管理:風險管理是開展各項管理工作的基礎和前提,因此,要切實抓好此項工作,組織全員開展全面、全方位的危害因素識別活動,防范各類事故的發(fā)生。
通過這次學習新《安全生產(chǎn)法》,我認識到,安全生產(chǎn)工作只有起點,沒有終點。因此,安全生產(chǎn)工作必須全員參與,做到人人、事事、時時、處處抓安全生產(chǎn)工作,努力增強全員的安全環(huán)保意識,提高全員的安全環(huán)保素質(zhì),實現(xiàn)要我安全到我要安全,我會安全的思想轉(zhuǎn)變,從而有力促進公司安全穩(wěn)定發(fā)展。
安全學習心得體會 篇13
通過對交通規(guī)則一周的學習,學車的實踐,交通事故的和義再現(xiàn),無數(shù)條生命的“貢獻”。違規(guī)駕駛的代價,無以不痛斥交通事故帶來何須的悲歡離合。更多的是讓我們“幸運兒”深深地體會到生命的單薄,生存的渴望。
從上世紀初至今,交通帶給我們帶來很小很大的便利,更肯定的說,給我們帶來了第二次生命,與革命,為人類的發(fā)展起到積極的作用,為人類寫出不朽的篇章,在有限的時間里使到我們有更多時間全身心去投入工作中去,很多地方縮短了時間上的浪費。也帶動了許多產(chǎn)業(yè)的發(fā)展戰(zhàn)略。在不久以前很幸運的成了一門產(chǎn)業(yè)――運輸業(yè)。運輸業(yè)的興起、發(fā)展。證明了一個國家在文化、科技、經(jīng)濟的發(fā)展程度,國家的國民生活水平,因此,可以毫不猶豫的說交通運輸是國民經(jīng)濟不可或缺的交通運輸工具。
與此同時,在不同程度上,也給人類會帶來災難,交通事故的頻繁,單獨帶來生命的安全、財產(chǎn)的`損失,而交通事故是人們我們不想看到的,也不希望發(fā)生的,那么為什么交通事故就頻發(fā)這么間歇性發(fā)生呢?這與違規(guī)駕駛分不開的。如:酒后駕駛,疲勞駕駛,超速駕駛,等等。這些都是違反了交通安全法規(guī)定、直接造成間接交通事故的直接原因。忽視交通安全法規(guī),施暴者所帶來的罪責是不言而議的,雖然交通帶來很多方便,但也給我們帶來生命的危險。在生與死的關(guān)頭,生存的x迫使人們在生命線駐扎。此時此刻,見證了人類的頑固與不幸。只要謹慎、小心駕駛,遵守交通法規(guī),珍惜生命。明天的交通會一路平安。
安全學習心得體會 篇14
國之古語:人命大于天!雖簡潔幾個字,卻道出了各行各業(yè)不行無視的安全問題。閱古覽今:從大的方面來說,國之盛狀是“國泰民安”,人民是“安居樂業(yè)”;從小的方面來說,家人外出,也是“立刻相逢無紙筆,憑君傳語報平安”。可見安全是人之根本,完成各項任務的根底。在培育祖國棟梁的校園,“安全”更似警鐘長鳴,不能有絲毫松懈之處。作為教師,只有抓好安全教育工作,才能讓學生安心學習,健壯成長。自參與工作十年來,我對安全教育有如下幾點小小的體會。
一、校園的安全教育與教學質(zhì)量必需雙管齊下。
正如“安居樂業(yè)”一詞中的“安居”與“樂業(yè)”是相輔相成的一樣,若不“樂業(yè)”,能“安居”嗎?同理,一個學校,學生以“學習”為主,學習是學生的“業(yè)”;教師以“教學”為主,教學是教師的“業(yè)”。抓好教學質(zhì)量,培育學生良好的學習習慣,激發(fā)學生對各種學問的學習興趣,讓學生自覺地、自主地學習。讓學生養(yǎng)成愛看書,愛查閱資料,愛追蹤爭論、探究自己感興趣的問題。但須留意,中國是歷經(jīng)長期的科舉考試,以及前期的應試教育,令很多人走入了“死讀書,讀死書”的胡同中。教師在抓教學質(zhì)量時也會走入一天到晚都是作業(yè)的魔鬼似訓練,雖然讓教室里的孩子們變乖了,不處處惹事了,但低視力的、低力量的學生卻是一大片。這是教育中的糟粕現(xiàn)象,我們應當拋棄。古人常提“棋、琴、詩、畫”,“文能治國,武能安邦”,“文韜武略”等,以及新中國成立后提倡的“德、智、體、美、勞”全面進展,無不說明白教育的多方面進展。因此,提高教學質(zhì)量是教師在各科教學方面注意對學生的引導和激發(fā)興趣。學生只有愛學習樂業(yè),才會杜絕在校打架斗毆,無所事事的不良現(xiàn)象。才會讓校園真正平安。
二、必需標準學生的行為習慣。
我國的教育家陶行知先生說過:“習慣成自然!绷己玫男袨榱晳T鑄就人的性格,顯示人的魅力,表達人的修養(yǎng)。良好的行為習慣讓人受益終身。學校是培育人的地方,孩子們良好習慣的養(yǎng)成關(guān)系著祖國將來的社會風氣。因此,作為教育工的我們,在培育學生行為習慣方面應當賞罰清楚,公正公正地對待,才能讓孩子們“知榮辱,辨是非”,只有愛憎清楚,才能營造良好的育人環(huán)境。
三、普法教育迫在眉睫。
面對是非觀念弱,榮辱感不強的小學生,特殊是高年級的孩子,身體的成長讓他們對很多事產(chǎn)生奇怪感。在農(nóng)村,由于一些家長的亂開玩笑的語句,更讓孩子們帶進了校園,不加區(qū)分地說和做。給其他同學帶來損害。我覺得,學校應當定期開展法制教育,讓孩子們明白“肖像權(quán)”、“名譽權(quán)”等,加強法律意識,安定校園環(huán)境。
四、亟待整頓的家長教育。
目前,在許多的家庭中,一是獨苗苗成了公婆的手上明珠,父母的心中肉,飯來張口,衣來伸手的溺愛現(xiàn)象隨處可見,家長對孩子的教育更談不上嚴格。二是父母每天沉溺于麻將館,地主桌,對孩子的教育放任自流。孩子放學要么守在吵鬧的麻將桌旁,兩眼發(fā)困不能回家,還挨賭輸了的父母的.氣;要么鉆進網(wǎng)吧,也昏天黑地玩嬉戲,看圖像;要么獨守“空”房,飽一頓,饑一頓;要么三五成群,從這個山坡,浪蕩到那個街角,打架斗毆沒話說。三是留守兒童,公婆管其生活,卻不能引導心靈的成長。孩子對公婆的逆反心重,不聽公婆絮絮叨叨念陳舊的教育。特殊是放任自流性的家長,學生在學校鬧事,教師請家長,家長“忙”,總請不來;教師家訪,家中大門緊閉。學校與家庭這一教育環(huán)節(jié)嚴峻脫鉤,加大學生良好行為習慣養(yǎng)成的難度。故,家長理應承受“培育孩子”的教育。
五、師德是教師的靈魂。
“潤物細無聲”是教師教育學生的寫照。我們常記“學高為師,身正為范”,沒有身正何謂范?一位教師,哪怕學富五車,沒有良好的行為習慣(修養(yǎng)),是不會得到學生的敬重,何談仰慕?作為教師,沒有良好的行為習慣(修養(yǎng)),潛移默化中,學生也會養(yǎng)成不良的行為習慣,還會引以為榮,減弱學生的正義感。
面對學生,教師要“肚里能撐船”。寬容學生,公正公正對待每位學生。當我們的孺子犯錯時,我們應當弄清事情的原委,給他講清晰“錯在什么地方”,并指明“他應當怎樣做”的方向。只有學生熟悉到錯誤,才會心服口服地改正錯誤。切不行以教師自身對學生的好惡來評價學生,一旦學生與教師處于對立面,教育只有失敗,更談不上安全教育了。
校園的安全教育與教師、學生、家長、校園、家庭、社會都息息相關(guān)。不行無視安全教育,更應當從各個方面加強安全教育,才能真正建立“平安、和諧”的校園。
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