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初中生學習心得體會

時間:2024-10-12 12:25:52 學習心得 投訴 投稿

有關初中生學習心得體會范文

  我們在一些事情上受到啟發(fā)后,馬上將其記錄下來,通過寫心得體會,可以幫助我們總結積累經驗。一起來學習心得體會是如何寫的吧,以下是小編為大家收集的有關初中生學習心得體會范文,歡迎閱讀與收藏。

有關初中生學習心得體會范文

有關初中生學習心得體會范文1

  新課程標準設定了“綜合學習”的培養(yǎng)目標,倡導自主、合作、探究的學習方式,強調培養(yǎng)學生的創(chuàng)新精神和實踐能力,使學生擁有終身學習的方法和能力。我在教學實踐中進行了大膽的嘗試,探索了一些方法和經驗,現在想和大家探討一下。

  1.應該有利于提高學生學習漢語的興趣

  開展語文綜合訓練,很大程度上是為了引起學生對語文的重視,解決語文教學費時低效的問題。為了激發(fā)學生對語文的興趣,我們必須改革枯燥的教學方法,精心選擇傳遞給學生的語文信息,用豐富多彩、生動活潑的語文內容吸引學生,調動學生學習語文的積極性,養(yǎng)成持久的學習習慣,形成良好的語文心理。

  七年級新教材中有豐富有趣的綜合學習和訓練,老師可以添加一些學習資料分發(fā)給學生,開闊視野。比如《感受大自然》讓學生在網上和圖書館里收集關于四季的圖片和文章,然后進行交流閱讀,然后在課堂上組織秋季游。預先安排學生觀察自己喜歡的風景,拍照,回來后搭配文字和音樂,用圖文做成文檔和郵件,在網上交流欣賞,然后挑選一些好的文章讓學生在課堂上用表情朗讀。經過活動訓練,學生們獲得了采訪和編輯的能力,成為了一名小記者。

  “人類的起源,太空探索,神秘的大自然,為自己設計一個美麗的家”都是學生們最喜歡的學習內容。老師可以介紹學生閱讀這些方面的書籍,讓學生到講臺上上課介紹,并概述主要內容;或者提取主要內容,添加評論,做個人專輯,做卡片,編小報。寫完文章,各組會開一個小型的讀筆會,互相修改評價。這些都有助于提高學生學習漢語的興趣。

  2.延伸到課外活動應該是有益的

  新課程標準要求學生具有獨立的閱讀能力,注重情感體驗,有豐富的`積累,形成良好的語感。學會使用多種閱讀方法。能初步理解和欣賞文學作品……九年課外閱讀總量應該在400萬字以上”。要達到以上目標,課堂上顯然是不可能做到的,更多的還是要靠課外閱讀:讓學生在課余時間多讀書多寫字。要讓學生愿意花更多的時間在課外閱讀和出版書籍,關鍵是要激發(fā)他們學習語文的興趣。因此,教師必須在課堂教學中以各種新穎有趣的語文教學形式吸引學生,讓他們熱愛語文。

  比如《舉例子》里,我讓學生在一周內收集社會上的錯別字,整理好,匯編成冊,互相交流。以后誰發(fā)現新的錯別字,可以加在黑板上。如果找到了,一個月積一分。最后,誰得分多,誰就是贏家。

  在“綜合學習,感受自然”單元,我讓學生在自己喜歡的任何季節(jié)畫一幅畫,不少于200字的說明文字。另外,根據“春夏秋冬”四季,在古詩詞或文章中抄一首詩或一篇文章,先在小組中交流閱讀,然后小組選出幾首好的在課堂上閱讀展示。

  每周讓學生推薦一首好詩,一本好小說,一句好格言,寫在教室后面的黑板上,注明作者,年份,出處,簡要內容,找到讓學生課后自己找閱讀的方法。

  每周留出一節(jié)課讓學生在圖書館學習。按照學期順序,閱讀的類型有:英雄故事——科學家,藝術家故事——童話,神話故事——自然知識——科學知識——簡單文學作品。每個人都要帶筆記本,看一本作為筆記,簡化內容,附上簡短的個人感受。時間長了,就會匯編成冊,互相交流,傳閱。老師教他們?yōu)g覽和精讀的閱讀方法,指導他們提取和制作卡片的技巧。

  3.應該采用學生喜歡聽和聽到的形式

  綜合語言訓練應根據學生的實際情況進行

  際情況和學生的需要來決定。與學生商量準備實施的語文活動,征求他們的意見,要盡量采用學生喜聞樂見的形式。新課程注重各學科的互相滲透,主張充分運用各種現代科技手段。教師應該在這些方面下苦功,不斷豐富自己的各科知識,學會使用和制作多媒體課件,充分利用電教化設備,使語文課堂教學更加豐富多彩。

  教學中,我跟學生商量,怎么使語文教學豐富多彩?學生們經過討論,向我提出了幾個建議,F簡錄如下:猜謎語比賽。全班分成四個組,由兩個同學做主持人,大家搶答字謎,以答對多的組為優(yōu)勝;手抄報比賽。全班同學都出一份手抄報,由老師和兩位同學一起評比,獎勵前五名;詩歌朗誦比賽。每人選一首課本沒有的詩,到講臺演講,由老師和兩位同學一起評比;利用競賽心理,引進激勵機制;教師與學生互相溝通,雙方一起備課、討論、改作業(yè)……這些都是師生互動的好形式,有利于培養(yǎng)學生自主、合作、探究的學習精神,增強學生自學語文的能力。

  4.應著眼于學生未來學習能力的發(fā)展

  我們對教材的篩選,對教學方法的選擇,都應該從給予學生一種獨立發(fā)展自我學習能力的方法上去考慮,使他們形成良好的語文學習習慣,掌握良好的語文學習方法,形成一種長期的、穩(wěn)定的自我學習本領。因此,在教學過程設計上,教師應大膽放手,讓學生自己去讀,動手找資料去寫,在講臺上大膽說,互相之間細心聽;學會到圖書館找資料,摘錄報紙,編輯文章,制作電腦小報;增加獨立學語文的能力。

有關初中生學習心得體會范文2

  記得消復興說過:學習不是苦差事,做好學習中的每一件事,你就會發(fā)現,學習,是一塊饃,你能嚼出它的香味來。

  我認為學習中有以下幾個方面。

  一、務學與求道:

  借用孔子的一句話:“學而不思則罔,思而不學則殆。

  這句話揭示了務學與求道的基本關系。

  務學就是學知識學本領,掌握技能;而求道是通過學習進一步思考得來的有關事物一般的普遍真理。

  務學與求道又可以理解為理論與實踐之間的關系。

  務學與求道必須協(xié)調發(fā)展,保證二者同步實施,通過思考得到了學習方法就要試一試,通過嘗試為自己積累經驗,又經反復實踐得出新的方法,就可以不斷進步。

  二、自信:

  愛迪生說:自信是成功的第一秘訣,成績不好,有時與心理有很大關系。

  學習中,心理安靜,就能夠踏下心來認真學習做題,心理積極就會不斷把壓力變成動力。

  同樣的心理信任自己,就會不胡亂猜疑已做出來的答案。

  這樣會提高在考試中的效率,做到心中有數,其實自信是一種素質,是一種相信自己的表現會使你更好的'發(fā)揮自己的優(yōu)勢。

  三、態(tài)度決定一切:

  米盧說過:態(tài)度決定一切。

  學習中的態(tài)度包括:主動進取和奮斗。

  遇到每一件事,不退縮積極去做這就是主動,主動可以讓你比別人多許多做事的時間,做許多需要做的事。

  進取可以讓你不停的向上,防止人墮落,向上看,至少不會向下去。

  奮斗就是努力,就是不怕苦不怕累,看到有意思的題就不惜一切代價攻克它,只要你有興趣,知道努力,就會進步。

  態(tài)度是實力的前提,有良好的態(tài)度才能有自信等一系列過硬的東西。

  說了這么多進步的東西就好像一定進步似的,有時候巨大的努力不一定換回好的結果。

  暫時的停步不前是為你下一次更大的進步做準備,所以不要灰心,繼續(xù)努力,打好基礎,就一定會進步。

有關初中生學習心得體會范文3

  學習是一件困難而又輕松的事,只要你掌握一定的學習方法與態(tài)度,就能化難為易,輕松學習。

  學習,我曾經認為是一件很苦的事情。但是,后來我找到了方法,興趣,斗志,激情,我終于再不認為學習是一件枯燥的事情了。

  英語比起其它語言來說,應該算是最容易的。對于英語的口語學習我想說,單純的背誦或者單純的練習各種對話都是不夠的,而要兩者結合起來。最后還是想說一句勤奮比任何技巧方法都重要,因為學英語貴在堅持。

  語文呢?學語文要學會熟讀課本的每一篇課文,我們只有把課文讀透、讀熟,課文中的知、情、意、景等,才自然會明白。古人云:“讀書百遍,其意自見!本褪沁@個道理。當我需要記憶某些知識點,課文的時候,我采用最原始的方法:抄!抄一遍沒有記住,我就抄兩遍,兩遍不行,三遍……直到我記住為止。很多基礎知識,我抄了九遍。尤其是重要的知識點,決不能掉以輕心!學習沒有懶可以偷!書山有路勤為徑,學海無涯苦作舟!這就是真理。不能因為自己背得比別人慢而放棄背誦。

  學生是我們的教育主體,尊重,理解,幫助學生是教師對學生最大的愛,初中階段是學生成長的關鍵時期,學習環(huán)境以及身體發(fā)育都有了很大的變化,他們需要一個適應期。在這個階段,學校這個教育環(huán)節(jié)就顯得非常重要。在學校,一個班級的班主任工作更是重中之重。在學校工作三年,我深深體會到學生管理的苦與樂,現將一些心得體會匯報如下:

  一、班級基本情況

  我?guī)У陌嗉,學生狀態(tài)穩(wěn)定,是一個較優(yōu)秀的班級。全班共有學生31名,男生9人,女生22人。中間力量比較強,尖子生較少。學生的英語,語文兩科較好,個別學生數學,科學偏科現象比較嚴重。他們有較高的學習熱情和遠大的理想,能夠獨立完成學校作業(yè),每位同學都有自己的學習目標,學生平時有較好的行為習慣和學習習慣。經過三年的共同學習和生活訓練,班級有較好的班風和學風。班級平均成績名列前茅。

  二、指導思想

  三年以來,我堅持以德育為核心,以教學為中心,堅持以“課內滲透”為主題,“課外延伸”為增長點,深入開展愛國主義,集體主義教育。結合教師節(jié)、國慶節(jié)、敬老節(jié),不斷開展尊師敬師.愛生重教,尊老愛老,團結友愛的傳統(tǒng)教育,并在學生中評選積極分子,宣傳先進事跡。提倡“愛校守法,誠信明理,團結友善,勤儉自強”。切實教育學生做到“德智并舉,探究發(fā)展,學會生存,學會做人”。力爭在穩(wěn)定中求發(fā)展,在發(fā)展中提升自我。加強思想教育,培養(yǎng)學生樹立正確的人生觀,價值觀,全面推進素質教育。三年統(tǒng)籌,為中考做好思想上的準備。

  三、具體工作和措施

  1、初中生是人生觀形成的重要時期。關心時政,關心國家民族的前途命運,希望自已一生有所作為是他們的共同特性,因此抓緊抓好時政教育,特別是當前世界與中國在經濟科技發(fā)展上的機遇和挑戰(zhàn),歷史上中國的落后給我們的苦難和今天我們與發(fā)達國家相比存在的差距,以此為例經常性地喚起他們的歷史責任感,樹立起為中華之崛起而努力學習的信念。

  2、幫助學生分析自己的潛在優(yōu)勢或幫助尋找適合于他們的人生道路。確立切實的`目標,正確的學習態(tài)度,讓他們看到希望,腳踏實地的朝著目標而努力,及時鼓勵,讓希望燃燒起光明,照亮他們人生的路。

  3、提高板報、墻報宣傳質量。每學期以學校學生處工作計劃為中心,堅持以德育人,讓學生學習應用責任感的有關知識,對自己做事的態(tài)度、能力、完成情況進行判斷,教育學生從對自己負責做起,從自我評價做起。營造良好的學習氛圍,構建良好的班級文化。

  4、利用刊物和學;顒訉W生進行思想教育,從認識自我做起:認識自我存在的價值、認識自強的意義、認識現在的自我。教育學生從對小事負責做起:牢記不會做小事的人,也做不了大事。培養(yǎng)學生愿意做小事,學會做小事的習慣,在實踐中增強責任感。把日常行為規(guī)范落到實處,發(fā)揮學生的主觀能動性。

有關初中生學習心得體會范文4

  學習方法對于每一位莘莘學子來說都至關重要。好的學習方法能令你受益終生。但學習方法也是因人而異,因科而異的。

  總言之,有四方面要點。

  一、注重基礎知識的學習。

  俗話說:“萬丈高樓平地起。”做任何事,基礎尤為重要,更何況學習。若能將基礎知識全面地,系統(tǒng)的熟練掌握,并能有機地、靈活地結合起來,任何難題都會迎刃而解。所以,我們應腳踏實地地學,決不要心浮氣躁。

  二、講求效率

  每一位成功人士在介紹他們的'成功秘訣時,都無一例外地提到要“講求效率”,我們不妨也學一學。即上課一定要全神貫注,積極思考,盡量做到當堂吸收消化。若能

  真真切切地達到此境界,那么偶爾參加各種豐富多彩的課余活動,雖占用時間,但不是浪費時間,而且還會促成你更高的學習效率。

  三、擴展知識面

  課本的知識是有限的,而要挑戰(zhàn)中考及以后人生道路上的每一次重大考驗,就應有厚實的知識作為盾牌。所以我們要“擠”出時間閱讀名家散文、詩文名句,文學典故;瀏覽海內外最新高科技信息,觀看《焦點訪談》之類的評論性節(jié)目。只要堅持不懈,必有收獲。

  四、一張一弛,文武之道

  學習固然重要,但也要注意勞逸結合。適時適度地給自己放假,會給你帶來意想不到的效果。例如:在緊張的模擬考之后給自己輕松半天。與好友一起去看場電影,溜一會兒旱冰,或是戴上久違的“walkman”,或是對著藍天白云高喊一聲,舒心愜意,好不自在。不過,別忘了輕松之后又該崩緊那根弦了。

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