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羨慕_小學生六年級作文
在平凡的學習、工作、生活中，大家都經(jīng)常看到作文的身影吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。還是對作文一籌莫展嗎？下面是小編收集整理的羨慕_小學生六年級作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
羨慕_小學生六年級作文1
我羨慕別人那一頭烏黑的長頭發(fā)，但我更喜歡自己嘿嘿短短的頭發(fā)。因為爸爸說：聰明的腦袋不長毛。因為媽媽說：短發(fā)不用浪費洗發(fā)水。因為我喜歡無拘無束的清涼感覺..............
我羨慕別人那一雙明亮有神的大眼睛，但我更喜歡自己小小的單皮眼睛，因為爸爸說：大眼無光。因為媽媽說：小眼迷人。因為我喜歡自然的美麗...........
我羨慕別人光滑細膩的肌膚，但我更喜歡自己臉上星星點燈似的痘痘，因為爸爸說：我的女兒長大了。因為媽媽說：種瓜得瓜，種“痘”得“痘”。因為我覺得健康才是最重要的.......
我羨慕別人悅耳動聽的`歌喉，但我更喜歡自己會跑掉的歌聲，因為爸爸說：聰明人又在作新曲子了。因為媽媽說：多么有味道的歌聲呀。因為我認為快樂是做人的根本...............
也許在別人眼里，我一無是處，但我的個性讓我樂觀.開朗。從現(xiàn)在我不在羨慕別人，我行我素吧................
羨慕_小學生六年級作文2
我們活在這個世界上，在漫漫人生中，擁有了許許多多數(shù)不清道不明的感情。這些感情看似虛幻，遙不可及，卻又是真實的，真真確確被我們感受到了的。
在成長的一條長路中，我們難免不了會羨慕別人，羨慕別人擁有的一切美好：快樂，美麗，繁榮，名利……這些羨慕會深深地困擾我們，使我們感到迷惑：自己真的就那么一無是處，不及別人嗎？別人難道真的是上帝的寵兒，而自己不是嗎？不是的。上帝公平對待每一個人，只是我們太顧及別人擁有的一切，而忘記自己得到的別人所沒有的好。我們被別人的鋒芒遮蔽住，忽略了自己的耀眼，所以自怨自艾，漸漸變得墮落。其實大可不必這樣，我們只要記住，不用去管其他人的`，其他人擁有的一切再好，終究也不是我們的；而我們也擁有著別人所不及的美好。難道不是嗎？我們一味地去艷羨別人，這樣是不對的，反而會漸漸變得消極。完全不用去顧及這些，做自己不就好了嗎？還是做自己最快樂啊，盡管得到了別人擁有的，可我們真的會快樂嗎？
不用去羨慕別人，要記住，自己便是最好的。
羨慕_小學生六年級作文3
我同學最讓我羨慕的地方，就是他們手上都有一部手機，而我沒有。
暑假，大家只要完成手頭的工作，就可以躺下來盡情地玩手機，而我呢，只要觸碰一下，就像碰到了雷區(qū)，媽媽就會火冒三丈，嚇得我不停哆嗦。要是我在她不知情的情況下玩手機被發(fā)現(xiàn)，她會頓時暴跳如雷，氣急敗壞地兇我一頓，恨不得把我拖出去杖責三十。別說是讓我玩游戲啦，就連偷看下手機上的內(nèi)容或者畫面，我都心滿意足。
開學第一天，洪老師在家長會上發(fā)表聲明，家長一定要沒收孩子的.手機，雖然洪老師補充了一句“星期六孩子可以取回手機，適當玩玩”，但這句話被我父母當成了耳旁風。有了洪老師家長會上的講話精神，從此，我媽媽對手機的管理更是“密不透風”，而觸碰手機的代價也從體罰升級為“罰抄”。在我有幾次成功盜取手機后，我特別享受手機在我手中這短暫的時間，這感覺，如同置身于五彩繽紛、千姿百態(tài)的新世界，我是多么渴望獲得一部手機啊。
我要的并不多，就一部手機，哪怕是二手的，三手的，我是多羨慕那些有手機的同學�。�
羨慕_小學生六年級作文4
有時候在家里或?qū)W校里，我都對表姐又羨慕又嫉妒！
比如說表姐發(fā)表作文。表姐現(xiàn)在已經(jīng)發(fā)表十幾篇作文了，每次發(fā)表的作文都會在《小學生導刊》上出現(xiàn)，不僅如此，還有稿費！每次聽到表姐發(fā)表作文的時候，我都特別羨慕，但是我又沒有，我就特別嫉妒表姐！
暑假里，表姐去了長隆，我特別羨慕！聽說長隆有全國最大的野生動物園、大型游樂園，什么好玩的都有！當表姐從長隆回來的時候，表姐把什么好玩的，好吃的，有趣的都告訴了我！她說垂直過山車特別刺激，從幾十米高的地方直接滑下來，相當于從十幾樓跳下來，特別嚇人。聽表姐這么一說，我都想去玩玩！還有廣州的小吃都特別好吃，在全國比較聞名！我聽表姐講廣州的`小吃的時候，口水直流三千尺呀！
一次，我和表姐一人買了一個盲盒！我等不及先打開了，里頭是一本小本子和一支筆，我當時就特別高興，就向表姐炫耀：“你看，我的是本子和筆！”表姐做了一個傷心的表情，并慢慢悠悠地打開了盲盒！她剛一打開就“哇”了一聲，我當時很好奇，就把臉湊過去看，結(jié)果表姐抽中了兩支筆和一個文具盒！我當時就特別羨慕，我問表姐能不能跟我換，表姐死活不肯！我唉了一聲，早知道當時就不炫耀了，現(xiàn)在又被打臉了吧！
唉！我真希望有一天別人也羨慕我！
羨慕_小學生六年級作文5
一陣寒風吹來，好冷，已經(jīng)11點了，瞌睡蟲不斷向我襲來，而小山似的作業(yè)絲毫沒有減少。放學后，被父母困在小屋里，做那永遠做不完的作業(yè)。這是窗外飛過一只小鳥，它無憂無慮的飛著，沒有束縛，沒有壓力，也沒有責任。
啊！如果我是一只小鳥該有多好！想著想著不知不覺的睡著了。
我是一只無憂無慮的小鳥，自由自在的小鳥，在天空媽媽的懷抱里自由的飛翔。我飛呀飛，飛出中國，飛出亞洲，飛過太平洋，一直飛到北美洲。這時我感到口渴，正好，北美著名的五大湖就在眼前，我們都知道，北美五大湖中蘇比利爾湖是世界上最大的淡水湖，那里的水好甜��！我喝飽后還想喝，有一種想把它喝凈得想法，但我知道這是不可能的.，也是自私的。
在北美游覽過高大的落基山脈后，我有飛向了歐洲，飛向法國，埃菲爾鐵塔、凱旋門、羅浮宮是法國的象征，另外，還有圣心堂，圣母院……都是法國著名景點。看到這些后，不覺大吃一驚，竟是這般的美麗，對于我，一只小鳥來說，異常的興奮……
可惡的蚊子最令人討厭，在別人最開心的時候，咬人一口，我被它咬醒了。眼前還是堆成小山的作業(yè)。夢總是美好的，也是短暫的，如果真像夢中那樣，做一下自由自在的小鳥，有多好啊！
小鳥，我真羨慕你……
羨慕_小學生六年級作文6
媽媽是個典型的家庭婦女，她的“宅”生活令我羨慕，一天的`“任務(wù)”只有兩個：早上睡大覺，下午炒股票，這樣的生活簡直是“人神共憤”！
上周六，我一起來就穿好衣服和爸爸去買早點，時間是早上六點�；丶視r我們在門外狂按門鈴，無論怎么按，怎么擂門也無濟于事。八點過后，媽媽才慢悠悠地出來開們，迷迷糊糊地說：“按什么按！現(xiàn)在才八點呢。”此后，我們出門總要帶上鑰匙，免得“悲劇”再次發(fā)生。
“韓立冬，拿水來！”“韓立冬，拿吃的來！”一到下午，媽媽就打開電視、電腦，邊炒股邊看韓劇，嘴上零食不斷。一進她的房間，就可以聞到甜甜的奶油味，而此時我和老爸往往是被隔絕在房間之外的。
媽媽十分注重外表，打扮時髦，搞得像個貴婦似的。每次外出，身上都有股濃濃的香水味。運動裝尤其喜歡，什么nike、adidas，她幾乎是一周買兩次的。
這就是我老媽，一個典型的家庭婦女，吃吃高檔零食，花花老爸工資（老爸的工資一直就有老媽掌控，好一個可憐的老爸�。┕植坏美习终f：“早知道我就不娶她了，那么會燒我的錢！”
羨慕_小學生六年級作文7
上午，作文課。
王老師簡單地講了一些作文結(jié)構(gòu)，就讓我們開始寫--1小時完成一篇600字左右的座位。這對于一些“作文難產(chǎn)者”來說，簡直是不可能的事。
再看看我，一臉淡定，手中的筆不停地動著。你可能會以為我是一個“作文天才”文思如泉，其實，我在四年級的時候，作文常常是“良”，偶爾能得個“優(yōu)”都高興壞了，更別說“優(yōu)☆”了。好了，言歸正傳。我其實是在抄作文，你可別誤會了，我不是在抄作文書上的作文，而是在抄我昨天僅用了30分鐘就寫完了的`草稿。
才過了20分鐘，我就寫完了，準備得說是抄完了。我跑去找王老師：“老師，我寫完了�！蓖趵蠋煹纱罅搜劬Γ皿@訝地目光打量著我。我知道，王老師肯定在想：“這孩子，是神附體了，還是就寫兩、三頁？”我急忙解釋道：“老師，我昨天在家里已經(jīng)打好草稿了，寫在400格紙上。”“你回去修改一下吧�！�
我一坐到座位上，就聽見王老師說：“陳心悅同學已經(jīng)寫完了。她只用了20分鐘！”同學們議論紛紛�！八蛱煲呀�(jīng)打好草稿了�！蓖趵蠋燁D了頓，又說，“記住，沒有人可以輕易成功！”很多同學向我投來了羨慕的目光，那滋味，比吃了蜜還要甜100倍。
羨慕_小學生六年級作文8
我們班有個“落后生”，名叫林東。他很自由，整天沒人管他，他想帶什么就帶什么，有一次他竟然帶了一個游戲機來上學，同學們都羨慕他呢！
他無憂無慮，上課想干啥就干啥，畫畫，玩游戲，吃東西......他不聽課也沒事，老師也不會懲罰他。下課，他可以打籃球，打游戲......真是太爽了！聽他說他可以打2至4個小時的電腦游戲，哇！假如我是他這樣的“落后生”的話......那真是太好了！
我也為當“落后生”做過努力。一次，考試很難，我心想：哈哈，做“落后生”的.機會到了！于是，我做題做得飛快，也不檢查�？勺鲋鲋�，我覺得這樣不好，對不起媽媽，而且辛苦的復習也不能白費，再說考不好了，媽媽會沒完沒了地說我，太慘了！于是，再三考慮后，我還是決定考好一點。
林東好爽！他不用像我這個中隊長這樣，忙上忙下，老師一會兒叫我負責檢查背書，一會兒又叫我負責盯著某個同學寫作文，我真是太忙啦！相反，林東什么都不用做。有一次考試，老師說林東成績一向都不好，而這張試卷又比較難，他肯定考不好，會拖班級成績的后腿，老師干脆讓他上課35分鐘都在外面玩。老師的話剛說完，全班都叫起來，“哇——好爽！”“早知道我也做差生了！”“你們敢說！”老師大喝一聲，全班才靜下來，但是我仍然從內(nèi)心里羨慕林東的自由。
哎！我啥時候才敢做“落后生”啊！
羨慕_小學生六年級作文9
星期天的我仰望天空，想：我好羨慕白云啊，自由自在。會飄，飄起來帶風，酷斃了。而且白云還能做到當一朵簡簡單單的白云。為什么會說簡簡單單很難嗎？因為世上沒有任何事是簡簡單單的！白云在天上飄啊飄，忽上忽下、奇形怪狀、變化多端，就有如我們的人生和命運不斷的流動，得到千奇百怪的經(jīng)驗；但它的命運卻不像人們，侷限在一條道上，走了岔路就不是好人；它的身心是輕松的、無憂無慮的。
云是什么，云是地球上龐大的水循環(huán)的有形的結(jié)果。太陽照在地球的表面，水蒸發(fā)形成水蒸氣，一旦水汽過飽和，水分子就會聚集在空氣中的微塵周圍，由此產(chǎn)生的水滴或冰晶將陽光散射到各個方向，這就產(chǎn)生了云的外觀。
簡單來說云就是水經(jīng)過了蛻變后的形態(tài)
白云在天上飄啊飄，忽上忽下、奇形怪狀、變化多端，就有如我們的人生和命運不斷的流動，得到千奇百怪的經(jīng)驗；但它的命運卻不像人們，侷限在一條道上，走了岔路就不是好人；它的.身心是輕松的、無憂無慮的。
白云的人生短暫，它才剛“修煉成功”，又要被上天接走了。可是它的生命是快樂的，是無束縛的，愛到哪兒就到哪兒，也不需要有問題，有好奇心，但是沒有人回答它的疑問。雖然知識淺薄，但至少他沒有煩惱和令人厭惡的壓力。
其實啊我很怕麻煩，但每天都要應付很多麻煩很怕一個人，但每天都是一個人很怕熱鬧，但班上每個人都很吵，家里也很吵。很怕黑，但每天都會天黑。所以啊別再害怕，你越怕什么就會來什么。
羨慕_小學生六年級作文10
每個人自出身以來就與眾不同，所以都有各自的優(yōu)缺點。雖然是這么說的，但總是會羨慕其他人的優(yōu)點，也想和他們交換。
在小學低年級的時候，我有一個還蠻要好的朋友，她不僅人長得漂亮，功課好、家境也不錯，而我自己最不自豪的手指頭，她都比我長。我常常在想，如果我跟她交換手指頭那該有多好，這樣子我彈鋼琴的時候，就不會把手撐的很痛。而她還有一件令很多人都非常羨慕的一項優(yōu)點，那就是“腿很長又很細”，我最羨慕的就是腿長的人。因為我的腿很粗，而她的腿真的很細，所以難免起了我的羨慕之心。
而我對她的那股羨慕之心，一直都永遠的放在我的心中，雖然現(xiàn)在幾乎沒有碰面，但我還是記得她那最美的模樣。或許，她就是我努力追求的目標，一個鼓勵自己不斷向上的.力量。因為對她的諸多羨慕，讓我更努力向前。
那你呢？你覺得你的師長、朋友、同學或是你的家人有誰，是值得你學習的呢？想一想，并可以改進的地方改過來，成為一個優(yōu)點多、缺點少的人吧！
羨慕_小學生六年級作文11
在一個富麗堂皇的宮殿里，金碧輝煌，寬敞明亮。這宮殿的主人養(yǎng)著三條活潑可愛的小金魚，它們都在兩個水晶缸子中，過著幸�？鞓返纳睢�
一天正是春意盎然，小草生芽，百花怒放。河水開化了，平靜的湖面藝次次被打破。蕩起藝圈圈漣漪，如同仙女頭上的彩圈，美麗動人。
兩個缸中的魚兒們都無憂無慮地玩耍。左邊水晶缸中的兩條小金魚藝起快里的嬉戲，歡聲笑語在缸里回蕩著，久久難以平靜。右邊的大金魚只有一個人孤零零地在水晶缸里游來游去，自由自在，它盯著對面那兩只小金魚有說有笑，不知道有多羨慕它們。
終于有一次，大金魚忍不住了，對對面的小金魚說：“你們兩人真好，有個伙伴陪著自己，看看我，一個孤寂的大塊頭冷落在這里，真羨慕你們啊！”小金魚聽了，啞然失笑：“你真是身在福中不知福��！你有那么大的空間，根本無拘無束，自由自在，我們這擁擠不堪，都快羨慕死我們了�！彼麄冋f完了彼此都沉默了一會兒，小金魚心想：莫非大塊頭的缸里裝的是神水？能形成乙次元空間？大塊頭想：難道他們那是神賜仙水？能賜予他們快樂？他們都羨慕著的`對方，但他們渴望的心還是沉不住氣，向?qū)Ψ秸f出自己的想法。于是它們使出自己深藏已久的功夫“魚躍龍門”跳入對方的水晶缸中。只見兩只小金魚在大塊頭的缸里，感覺有點不對頭：“怎么回事，怎么與我們自己的家嗎什么兩樣�！钡D(zhuǎn)念又想：“可能是神水不適應它的新主人，可能過一段時間就會對我們‘忠心耿耿’了�！�
大塊頭也是這樣的思想。
小金魚一起打打鬧鬧，和和氣氣照常過日子。大塊頭還是凝望天空，孤獨地度過了這個歲月。
時光老人匆匆而過，留給金魚們的只有等待。金魚們終于明白了生活的快樂還是悲傷的寂寞，都不是注定的。只要擁有創(chuàng)造力，用自己的雙手去創(chuàng)造一片天空，一片多樣的天空，這樣才能活得精彩。這組漫畫讓我有感觸，今天不好，明天未知，那三條金魚的一味羨慕只引起了別人的笑料，我們自豪，現(xiàn)在社會要的人才，父母企盼的新學問，丟下羨慕的觀念，說上一句：“有什么好羨慕的，我能更棒！”
羨慕_小學生六年級作文12
我生活在陡峭的山崖上，是一朵未開花的野草，無憂無慮。我看著那些鮮艷的花朵在心中暗許：我也是一朵花，我也要開花！雖不能比上她們，但我也會開花。我大聲喊著：“我要開花！”
從那時起，我便貪婪地吮吸著甜蜜的露珠，我便貪婪地吸收溫暖的'陽光。風雨雷電的攻擊下，我就頑強地在惡劣的環(huán)境下驕傲地昂起頭，同伴們的嘲笑諷刺下，我并不氣餒，建立自信心……我仍在努力地開花。
時間不知過了多久，終于從丑陋的草中鉆出一朵粉紅幼嫩的小花苞！我開心地笑了。好友們都對我刮目相待，傳來一陣陣贊美。我并沒有驕傲，仍繼續(xù)開花！
花瓣一層層地剖開，散發(fā)出淡淡的清香，彌漫著四周，瞬間，我成為山崖上的一道風景線。
四周的的野草都投來羨慕的目光，我甜甜地笑了！小鳥又四處奔忙，它來到平原，送去我開花的消息。大家都對我另眼看待。
就因為有了羨慕，才有了動力，開花的動力，沒有嫉妒，也沒有恨。
其實，羨慕也是好的，所以，我羨慕！
羨慕_小學生六年級作文13
我有一個令人羨慕的媽媽。她有一頭烏黑亮麗的頭發(fā)；一雙白皙纖細的手；一口好聽的嗓音；一個靈活的大腦；最重要的是，她有一顆愛我的心。
媽媽的眼睛會說話。每當我撒了謊，她總能一眼識破。她不會罵我打我，只會用眼睛告訴我：這樣做不對。每當媽媽注視我時，我就會臉紅心跳，最終給媽媽道歉。這是媽媽的.眼睛又好像在說：知錯就改就是好孩子。
媽媽的手會變魔術(shù)。每當我餓的咕咕叫時，媽媽都會微笑著看著我，對我說：“再堅持一會。媽媽去給你做好吃的�！辈灰粫灰妺寢屇请p白皙的手端著一盤又一盤香噴噴的飯菜，來填飽我這個小饞貓的肚子了。
媽媽的嘴巴會育人�！斑@么簡單的題，你都能做錯？老師講課時你在干什么？”“我粗心了，對不起，媽媽�！边@時，媽媽會放緩語氣，對我進行教誨：“學習是給自己長本事，粗心其實還是因為沒有完全掌握。下次要認真一些，相同的題別再錯一次。好了，媽媽剛才語氣有些重，你別難過，去寫題吧�！钡诙慰荚嚕业昧巳嗟谝�。這時，媽媽表揚了我，并說我很聰明，下次要保持好成績。我認為這都是媽媽的功勞。
媽媽的語言有魔力；媽媽的雙手有魔法；媽媽的眼睛會說話......這，就是我那令人羨慕的媽媽。
羨慕_小學生六年級作文14
在很久很久以前，大森林是個和諧的地方，小動物們個個和睦相處，到處充滿了歡聲笑語。
小雄鷹卡爾和梅花鹿茜茜可是一對形影不離的好朋友呢！
有一天，茜茜和卡爾一起約定好到大森林的亂石堆里聚會，茜茜首先來到目的地，只見茜茜撒開長腿，速度像風一般。茜茜等待了一會兒，卡爾也來了，卡爾這一會兒俯沖而下，躺在了亂石堆旁青草的懷抱當中了。瞧，話題開始了——
“我真羨慕你啊，卡爾”茜茜搶了先，聊開了�！拔也攀悄�！”卡爾說道，“我認為你幸福死了，我都眼紅啦��！”，”你難道不知道嗎？草叢中，亂石中，到處埋藏著殺機，哪怕你一不小心走錯了一步，也會惹來殺身之禍！”茜茜做出鬼臉”倒是你，自由自在地翱翔在天空的舞臺，無拘無束，這是多么令人羨慕�。 避畿绺锌��！蹦阋詾榘�，太不可思議了！我們這樣的小鷹多可憐��！飛行技術(shù)不高，還時時被比我們更大的更兇猛的鳥威脅著。就算長大了，也還不是為生活困惑，哪有那個閑情逸致去自由翱翔��！我眼中的你，可以盡情奔跑，瀟灑汗水，多好啊！”卡爾垂下了頭。”你好！”“你好！”他們大聲爭論。這時象元老來了，他說的'一句話，令卡爾、茜茜低頭沉思起來。
“孩子，不要再羨慕別人了，因為你所擁有的，就是別人羨慕的�！�
生活中，處處有羨慕，有偶像，但是偶像是誰，不就是由你決定嗎？
羨慕_小學生六年級作文15
小明家里的桌子上，放著兩個魚缸。一個裝著兩條小魚，另一個裝著一條大魚。
有一天，兩條小魚在魚缸里歡樂的玩耍，而大魚卻在一旁呆呆地看著它們玩耍，心情有些郁悶。它心想：那個魚缸真神奇！可以使它們玩得怎么開心，要是我能在那個魚缸生話就好了。那這樣我就永遠不會不開心了�？墒撬鼈儠粫煌鈸Q魚缸呢。猶豫了一會，大魚還是硬著頭皮和它們提出交換魚缸的'建議。大魚對那兩條小魚說：“喂，兩條小魚看過來，我有個請求，我們能交換一下魚缸嗎？”“為什么呀？”兩條小魚聽了都疑惑不解�！拔铱匆娔銈兩畹煤荛_心，可我呢，在這個魚缸里生活得一點也不開心，所以你們能同意我這個請求嗎？”兩條小魚聽了，對大魚說：“好吧！如果我們交換了魚缸后，能使你生活得開心一些，那么我們也會非常開心的�！薄罢媸翘兄x你們了�！闭f完，它們就交換了自己的魚缸。交換魚缸后，兩條小魚就迫不及待地說：“大魚，你感覺開心些了嗎？”大魚說：“好像并沒有，也許……也許再過一會兒我就開心了�！薄昂冒�，但愿如此。”說完，兩條小魚又開心地玩耍起來了，大魚始終沒得到它想要的快樂。
其實開心與不開心不在于哪個魚缸，兩條小魚之所以怎么開心，是因為兩條小魚都有自己的朋友陪伴自己玩耍，而大魚卻沒有，它只是獨自一人孤零零的。就像人一樣，人也需要朋友的陪伴。
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