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及時雨_小學(xué)生六年級作文
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,大家都接觸過作文吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。為了讓您在寫作文時更加簡單方便,下面是小編收集整理的及時雨_小學(xué)生六年級作文,希望對大家有所幫助。
及時雨_小學(xué)生六年級作文1
終于下了場雨,難得的雨傾盆下了起來,嘩啦啦地,在清晨格外響亮,把我從夢中驚醒,忙跑出去收衣服,雨很大,濺了我一身一臉,昨晚悶熱極了,老天憋了一晚才甘心下起雨來,雨頓時帶來了涼氣,這樣涼爽的雨天最適合睡懶覺,正好今天是周末,沒有比這樣更讓我高興的事情了,于是馬上上床繼續(xù)我的美夢。
雨持續(xù)下了一個上午,斷斷續(xù)續(xù),就像我做的夢。到了中午,雨收了起來,天沒放晴,只是沒再下了。也好,可以緩和一下過于炎熱的氣溫。這幾天高溫,中午的溫度高達(dá)37°,在五月底!要是到了七八月,我們豈不被哄干,F(xiàn)在喝水就像是頭水牛,一大杯一大杯地補(bǔ)充,否則人很快干掉。老是期待下場大雨降降溫,可是老天一直沒下,矜持得很。很多事情都會在你期待時沒來,等你已經(jīng)絕望或遺忘時,它來了。雖然遲到了,但還是很歡迎它的到來。
那片干涸的`田地濕潤了起來,因有了這場雨。不知那些枯黃的植物是否還有機(jī)會存活過來?不過有了水,就有生的希望,畢竟,水是萬物之源。通過雨的洗刷,那些樹看起來鮮綠極了,街道也干凈起來,特別是空氣,猛吸一口,都能聞到泥土的味道,濕氣襲鼻,這種感覺真好,清淡、自然、柔和,都是我喜歡的。
及時雨_小學(xué)生六年級作文2
知道《水滸傳》中的宋江為什么人稱“及時雨”嗎? 因為他總是在人們需要幫助的時候伸出援助之手。我們班也有一個“及時雨”,他就是上知天文,下知地理的我的同桌。
他不高不矮,長著油黑發(fā)亮的頭發(fā),一雙炯炯有神的眼睛和一張能說會道的嘴巴。他非常幽默,很愛幫助人。
在一次考試成績出來后,由于他后面那位同學(xué)考得很差,簡直差不忍睹。下課后,他急忙走到那位同學(xué)跟前給他講解題目,同學(xué)們都出去玩了,只有他倆還待在教室里,天氣非常炎熱,太陽烤著大地,他頭上豆大的汗珠掉到桌上,他卻毫不理會。
他一遍一遍地給那位同學(xué)講解,還不忘給那位同學(xué)布置類似的題目,似乎一點也不累,我走過去問他:“你不累嗎?”他回過頭,笑瞇瞇地說:“累啊,但我的`幫他把這道題講完!苯K于,功夫不負(fù)有心人,他終于講完了。
他有一顆愛幫助人的心,這令他得到了不少好處,也給他帶來了不少麻煩。但至少,他是真心對待每一件事的。如果世界上有更多這種人,世界就會更美好。
及時雨_小學(xué)生六年級作文3
朋友就像一堆篝火,在寒冷時給你送來溫暖;朋友就像一把傘,為你遮風(fēng)避雨;朋友就像一場“及時雨”,在干旱時給你送來甘露……
還記得那次期中考試過后,我的成績不堪入目。我失望了,不知道該怎么辦,這么殘酷現(xiàn)實令我無法接受。我失去了往日活潑的一面,開始變得孤僻起來,不愿與人接觸。我的天空好像失去了多彩的顏色。 正當(dāng)我不知所措的時候,我的死黨----小紅,過來了,拽著我說:“你不覺得你變了嗎?你往日是永遠(yuǎn)不會被失敗嚇倒的,難道這小小的挫折就把你擊垮了嗎?我會幫助你的!”“我可以嗎?”“可以的,一定行的!”小紅的'一番話讓我重拾了信心。那天過后,我們兩個形影不離。每天夜晚,小紅都幫我復(fù)習(xí)到很晚,有時還會被她的父母罵,我覺得不好意思了,可小紅還硬著頭皮跟我一起復(fù)習(xí),我感動得熱淚盈眶。我有不懂的題目就向她請教,然而小紅呢?也是耐心地跟我分析每一道題,詳細(xì)地講給我聽。講一遍不會就講第二遍,第二遍不會就再講,直到我弄懂為止!
在第二次的考試中,不出我的意料,我取得了優(yōu)異的成績。我高興萬分,正在這時,小紅蹦蹦跳跳地跑過來,說:“怎么樣?我說過你一定會行的!”我們都笑了!這就是我的好朋友小紅給我的支持,使我取得優(yōu)秀的成績!
朋友之間應(yīng)該互相幫助,互相關(guān)心,互相學(xué)習(xí),朋友之間不就應(yīng)該這樣嗎!
及時雨_小學(xué)生六年級作文4
雨是美麗的,于是綿延的,可那時的雨依然那樣綿延。
高中以來的第一次月考成績出來了,可是我的成績卻令人不喜。當(dāng)時正下著細(xì)細(xì)的春雨。我拿著考試卷不知如何回家給父母交代。就這樣我一人慢悠悠的走在回家的路上。似乎路上只有我一個人,又似乎世界上我最倒霉,我最笨。
這就要到家了,可科科不及格,這讓我該怎么辦?煩哪!
嘀咚到家了,一時驚慌了我的早已慢跳以久的心臟。
是媽媽開的門,似乎她早在門里面就知道了我的情況,一臉的可憐,滿顆瓜子臉也裝作理解?煽吹'出來他很生氣。在這時我悄聲的告訴了我的成績?諝馑坪踉谀菚r凝結(jié)了,凍在了一起。爸爸媽媽的心情也是昏昏沉沉的。而我卻在嘀咕著:下次一定要考好,復(fù)習(xí)好,答好此時的我早已沒了吃飯的心情,慢慢走回臥室,想著下次的考試,一次又一次,想法也連在了一起,不再理我。似乎整個世界只剩下了我和雨,綿連在一起的雨。
時隔一時。
此時的我早已沒了當(dāng)時的心情,更多的只記得當(dāng)時的雨,那時的綿綿細(xì)雨。
河南周口淮陽縣實驗小學(xué)五年級:孔飛帆
及時雨_小學(xué)生六年級作文5
在我的腦海里有很多很多令我感動的事情,就像天上的星星數(shù)也數(shù)不清,但令我難忘的`是那場“及時雨”。
七歲的時候,我準(zhǔn)備獨自乘車去上學(xué)?墒,馬馬虎虎的我身上沒帶錢,來到公交車站,我在口袋里翻來覆去,翻了個底朝天,連個硬幣的身影都沒看見。我看了看表,“呀,7:40了,來不及回家拿錢了!”我急地直跺腳。
這時,31路公交車來了,大家都爭先恐后地上車,我遲疑地走到公交車邊,進(jìn)退兩難。司機(jī)喊道:“小朋友快一點,后面還有人呢?實在不行走路吧!”我紅著臉小聲說道:“我家離學(xué)校有好幾站,要走半個多小時!”司機(jī)看了我一眼,拿我也沒辦法。這時,一場“及時雨”突然下了起來,旁邊站著一位三十多歲的叔叔問我:“小朋友,這是你的五角錢嗎?”我當(dāng)時愣住了,想到我沒帶錢,為什么這位叔叔說我掉了錢呢?可是一想到上學(xué)要遲到了,我紅著臉小聲地回答道:“是……這是我的……”于是那位叔叔幫我投了硬幣,笑著說:“小朋友,快上車吧!再不上車就要遲到了。”我只好匆匆地上了車。一路上我沉默著,心里怪不好意思。到了同文中學(xué)的公交車站,我又急忙地下了車,臨走前,我感激地對叔叔說了聲:“謝謝!”叔叔面容微笑地說:“不用謝,小朋友!蔽铱戳丝幢,快八點了,沒時間了!于是我飛一般地跑到學(xué)校。事后想想不僅僅是那五角錢硬幣,更因為他維護(hù)了我的自尊心。
這一場“及時雨”到現(xiàn)在還是令我記憶猶新,每當(dāng)我想起來,心中便覺得一陣溫暖。
及時雨_小學(xué)生六年級作文6
今天,我背上書包,準(zhǔn)備下樓去上學(xué)。突然,媽媽焦急地喊道:“張詩悅,把雨傘帶上,今天有雨!蔽覠o奈地說:“媽,今天哪兒來的雨,這太陽,那么大!闭f完了,我就走出了家門,小聲嘟囔著:“還說今天有雨呢,這太陽這么大,這小風(fēng)微微涼,這明顯就是一個大好的天氣!”
美好的時光總是那么短暫,在學(xué)校浪了一天的我滿身疲倦地走出了校門。忽然,天上下起了傾盆大雨,把我的困意一下子沖沒了。雨水狠狠地打在了我的身上,濕漉漉的頭發(fā)貼在我的頭皮上,小小的雨珠時不時地從頭發(fā)上滑到了臉上。我的衣服已經(jīng)被雨水打濕,緊緊地貼在我的`身體上,雨水的涼意慢慢地蠶食著我體內(nèi)僅存的溫暖。忽然,一陣大風(fēng)吹過,我抱緊我的身體,手掌用力地搓了搓胳膊,想要索取到更多的溫暖,可是我還是冷得瑟瑟發(fā)抖。又是一陣大風(fēng)吹過,風(fēng)吹過大樹,樹葉響起了“沙沙”的聲音,好像在嘲笑我狼狽的樣子。忽然,我看到遠(yuǎn)處出現(xiàn)了一個既熟悉又陌生的身影,我努力地向前走去,用手揉著眼睛,想要看得清楚一點,我忽然發(fā)現(xiàn)那個身影居然是她——我的母親。她手里拿著傘邁著大步跑了過來,著急地說:“你沒事吧,早上就叫你帶傘,你還不聽,走吧,趕快回家!币宦飞,媽媽都把雨傘打在我的頭頂,我發(fā)現(xiàn),媽媽的肩膀被淋濕了,我把雨傘像媽媽那邊移了一下,媽媽看到:“你打吧,我不用!蔽衣犃吮亲右凰。
感謝那場及時雨,讓我感受到了媽媽對我的愛。
及時雨_小學(xué)生六年級作文7
昨天晚上,天空中淅淅瀝瀝下起了小雨。雨水沖走了心里的酷熱,一陣風(fēng)吹過,可真涼快呀,晚上可以美美做個好夢。
清晨起床,穿好衣服走到窗前。雨還在不知疲倦的下著,沒有一絲要停下來的意思。放眼望去,如絲的細(xì)雨越下越大。不一會兒,雨點就像斷了線的珍珠,從昏暗的空中爭先恐后地散落下來。天空中好像有一雙靈巧的手,用針線把散落的珍珠串了起來,形成了一道道晶瑩透亮的水簾。零星的雨珠,砸落在窗戶的玻璃上,發(fā)出噼噼啪啪的聲音,瞬間又被彈了起來,變成了一個個小小的水花,向四周飛散。飄落到地上,隨著水流歡快的向前跑去。
我呆呆地看著眼前美妙的雨景,忍不住換上雨鞋,拿起雨傘沖下樓去。雨水有節(jié)奏的打在雨傘上,“啪啪”地響著,像是樂隊在為我演奏著。我就像一只調(diào)皮的小猴子,在雨中東竄西蹦的跑著、跳著?吹揭粋個水坑就迫不及待的.往里跳,雖然濺了一身的水,但心里特別舒暢。
雨把天空沖刷得一塵不染,干渴的土地盡情的把雨水?dāng)埲霊阎校珊狄丫玫臉淠、花草也昂起了低垂的頭,又顯得是那么生機(jī)勃勃。
這可真是一場及時雨呀!
及時雨_小學(xué)生六年級作文8
這幾天以來,天氣都很悶熱,大家都都在家里開空調(diào)。
想出去玩,怕中暑,想出去買東西,怕太熱。(.)太陽火辣辣的,像個烤爐似的,無情的炙烤著大地。凌晨,大家都能看到,有一些阿姨、老太太都早早地來到了菜市場,來買菜。如果8點多以后來買的話,那就太熱了,只好早早地起來去買菜。還有,有很多戶人家都喜歡種花,所以在陽臺上放了一些花。但是如果幾天不去澆水,它就會枯萎,所以每天只好勉強(qiáng)地去澆澆水。總之,夏天一來,太陽就會毫不留情地“烤”著大地,是我們的生活很不方便。但還算老天有眼,叫“雨神”下了一常大雨。就是在昨天,老天爺下了一場傾盆大雨,讓大地又恢復(fù)了生機(jī),要是在以前,大地都“悶悶不樂”的。當(dāng)是我看到有幾滴水落在我的頭上,我還以為是誰在我玩水呢!可是漸漸地,漸漸地,水越來越多,原來是下雨了。我歡呼起來,心里比得了獎還要開心呢!我打開窗戶一看,雨就像千萬根銀針落下來,“滴答、滴答”好象是在說:“你們應(yīng)該感謝我!”我呼吸著新鮮空氣,那空氣是我盼望以久的空氣,那空氣是我夢寐以求的`空氣。吃完飯,我去溜冰,哇!好多人在溜冰,人們的臉上沒有汗水,只有快樂的汗水。這一場雨來得可真及時!
及時雨_小學(xué)生六年級作文9
我們南寧市已經(jīng)很久沒有痛痛快快地下過一場雨了正因為缺少水,邕江的江面降了下去,有些小河流甚至干枯了。缺水,使我們經(jīng)常停電,給居民帶來不便;農(nóng)民伯伯更盼望能下一場及時雨,緩解一下旱情。今日,一場雷雨最終從天而降了。
早上,我坐在教室里看書,總覺得今日的燈光好像不夠亮似的,轉(zhuǎn)頭想看看窗外的樹木,卻看見窗外烏云黑壓壓的,天越來越暗,仿佛一張大幕遮住了天空。咦?怎樣回事?要下雨了!不容我多想,教師走進(jìn)了教室,開始上課了,可課才上一兩分鐘,“轟……”的一聲雷生變打破了教室的安靜。我隨聲望去,只見窗外傾盆大雨,那粒利于點,仿佛連在一齊,從天上打下來。閃電、打雷不時夾雜在暴雨中,天黑黑的,真可怕!這時,一道閃電劃過我的眼前,還沒看清它是什么樣貌的,就以最快的速度不見了。再看看窗外的樓房,它們在雨中,隱隱約約的.,都看不清了。再看看遠(yuǎn)處,有一道彎形的光橫在天空,像彩虹似的,光亮處天漸漸亮起來了,我想:這可能告訴我們雨要停了吧!果然,過了一會兒,雨便小了,小了……學(xué)校又安靜下來了。
雨后,一切仿佛都變了,樹葉變得青翠欲滴;鳥兒放聲歌唱;在教室里也能聞到一股泥土清新的氣息,令人陶醉。!真是一場及時雨!
及時雨_小學(xué)生六年級作文10
看了一則新聞,有些地方由于連日干旱,到處都干裂了,風(fēng)一吹,塵埃滿天,一些村子的人連水也喝不到。
看到這則新聞,我不禁自責(zé)起來,我為自己浪費水的行為感到羞愧。我現(xiàn)在十分企盼下一場大雨,去幫助那些無水可喝的人們,潤澤干枯的大地。
天漸漸黑了起來,我驚喜的.跑去窗口,只見天空烏云密布。不久便電閃雷鳴,雷聲響起?删筒灰姸勾蟮挠挈c,真是急死人。蟬聲連綿,百鳥躁鳴,小蛙狂叫,好似在叫“快點下雨,快點下雨!
可遲遲就是不見雨下,我失望的離開窗臺。忽然,只聽“嗒,嗒”又再一次“嘩,嘩”我滿懷期待地轉(zhuǎn)過頭,下雨了。小昆蟲們在雨中歡歌。
大地活了過來,小草貪婪地喝著清水滋潤著身子,大樹也舒展開樹葉,盡情享受著這場雨。讓我體會到了久旱逢甘霖的喜悅。
雨打在瓦轉(zhuǎn)上,順勢流下,掛在瓦片上,如斷了線的珠子不斷地滴在地上,又如珠簾,是那么的美麗動人。一顆顆雨滴如一個個珍寶,純潔,美麗,潔白無瑕。
雨下了一個上午,雨過天晴,天空既奇跡出現(xiàn)了彩虹,那彩虹還沒,令人無法形容。
此時我喜歡上了雨,它比其他任何天氣都格外奇特,隱藏著一種神秘的美。
及時雨_小學(xué)生六年級作文11
“天啊,真是熱死了!”同學(xué)們邊吹著電風(fēng)扇邊大叫著。可不是嘛,天真是熱極了。好久沒下雨了,天悶悶的。知了在樹上不知疲倦的叫著;莊稼灰蒙蒙的無精打采;花兒好像也被曬蔫了似的失去了該有的光彩。坐在樹下,看蜻蜓飛得低低的;螞蟻忙忙碌碌的往高處搬家;燕子急速掠過天空飛回巢穴,難到要下雨了嗎?不一會間,大團(tuán)的烏云漸漸涌來,天空如同被蒙上了一層黑色的幕布,雨婆婆更是急性子,急著讓那些雨寶寶降落人間。趴在窗前,我靜靜的觀雨,雨滴灑落到地上,留下了小腳印般的的痕跡,濺起朵朵小小的水花,雨滴打在玻璃上“噼噼啪啪”“叮叮咚咚”忽而急促忽而緩慢,像是在吟唱一首激昂的歌謠……雨越下越大,雨珠越來越密,千萬條雨線在天地間織起了雨簾,很是壯觀?绰飞系男腥,有準(zhǔn)備的`人們這會打著傘享受著久違的自然恩賜,沒有準(zhǔn)備的人們被這突如其來的雨洗禮著,成了歡樂的"落湯雞”。
漸漸的,雨停了,大地散發(fā)著泥土的清香,萬物生機(jī)盎然,酷熱也似乎退去了很多。真是一場及時的雨,它為農(nóng)民澆灌了無數(shù)的土地,它讓莊稼生機(jī)勃勃,它給花草洗了一個痛快的澡。久旱逢甘露,感激這場及時雨!
及時雨_小學(xué)生六年級作文12
持續(xù)很多天的高溫,每一天都是晴空萬里。相對來說今日要好的多。今日沒有太陽,給人一種憂郁的感覺。
午時,天漸漸暗下來,遠(yuǎn)處隱隱傳出幾聲悶雷,烏云一朵朵。螞蟻忙著將食物運往高處?耧L(fēng)也來湊熱鬧,瞬間,烏云密布,黃沙漫天。之后,黃豆般大的雨點從天而降,霹霹啪啪地打在地上,樹上,房上。空氣中的溫度一下子降了下來。
開始,雨就像有人拿苞米喂雞那樣撒了一大把,地面上留下銅錢大的齒輪印。片刻,這齒輪印也無影無蹤。一時間,只覺得霧蒙蒙一片。屋外,已積了一層水。雨點落下的地方,濺起朵朵水花。樹被雨水沖刷得一塵不染。雨還喚醒了沉睡好久的蝸牛,他們爭先恐后地探出腦袋,在雨中散步。
雨漸漸得小了,停了,人們都出來透氣了?諝馐悄敲吹们逍,使人心境愉快。孩子們打水仗,在水中打滾。叫著,笑著,鬧著。老人們則談?wù)撝@場雨,說這場雨是及時雨。
是!真是一場及時雨。它不僅僅帶走了夏日的'炎熱,還為我們帶來了秋天的訊息。無私的雨啊,我贊美你!
及時雨_小學(xué)生六年級作文13
我的身邊有許多朋友,他們的模樣不同,性格也不同,但每個人都會給我?guī)須g樂,其中,有一個朋友總會在我有難之際,向我伸出援手。她就是我的“及時雨”朋友——朱宇涵。
她有一雙炯炯有神的眼睛,高挺的鼻梁,紅潤的嘴唇,臉和雪一樣白,很惹人喜愛。她活潑可愛,性格大大咧咧,有一說一,樂于助人,敢于表達(dá)自己的想法。遇到問題,從不藏在心里,總會在我遇到困難時第一個伸出援手。
有一天,外面十分炎熱,可是我家的空調(diào)壞了,我坐在一個小椅子上,從衛(wèi)生間端來一桶涼水,將腳放進(jìn)涼水里,扇著扇子。盡管這樣,還是很熱,我便從冰箱拿出冰棍吃了起來,慢慢地,我都不知道自己吃了多少根冰棍?蓻]過多長時間,我卻感覺自己渾身無力,頭還很暈。我摸了摸額頭,好燙!不好!我發(fā)燒了!家中只有我一個人,不知所措。正在這時,我聽到了敲門聲。我有氣無力地打開了門,看到朱宇涵正笑著看我,我沒有說話,緩慢地走回了我的臥室。她看我神色不對,立即問我怎么回事。我對她說:“我感覺渾身無力,頭還很暈!薄澳悴粫l(fā)燒了吧?”說完,她便摸了摸我的.額頭,“你肯定是發(fā)燒了,但是高燒還是低燒,還不確定,你先睡那!”朱宇涵說完,從衛(wèi)生間拿了一條濕毛巾放在我的額頭上,然后用溫計量量我的體溫——38.6。她又從藥箱里拿出了一些治發(fā)燒的藥,沖好后,叫我起來喝,等我喝好后,讓我好好休息,她便離開了我家。
我能有這樣的“及時雨”朋友,可真是幸運!
及時雨_小學(xué)生六年級作文14
好久沒有下雨了,大地真是熱極了!你看莊稼們都懶洋洋地看著太陽,“渴,渴,渴……”的叫喊著;你瞧,人們一個個熱得滿頭大汗;你看路邊的大樹也一副無精打采的樣子,好像在說:“熱死了,熱死了……”你瞧……他們都在盼望著一場及時雨來解這幾天的沉悶之氣!
這不,中午還是驕陽似火,轉(zhuǎn)眼間,晴轉(zhuǎn)陰,好像在向人們預(yù)報:“要下雨了,要下雨了……”果真,“轟隆隆,轟隆隆……”雷公公打起了鼓,風(fēng)伯伯也奏起了音樂,霎時間天空變成了音樂的世界!在這瞬間,雨婆婆也命她的孩兒們到人間轉(zhuǎn)轉(zhuǎn),于是,小雨滴們一個個跳入人間,頓時人間奏起了歡樂的樂曲,“嘀嘀嗒,嘀嘀嗒……”,不一會兒,雨下大了,由剛才的小雨滴轉(zhuǎn)變成豆大似的雨珠,“啪,啪,啪……”他們匯集起來成了嘩啦啦的交響曲!雨越下越大,漸漸形成了一個巨大的雨簾,眨眼間,一切都變得模模糊糊!
雨!盡情地下吧!讓莊稼喝個痛快,讓人們消除煩悶,讓大樹更加茂盛,讓……我看著這積水成河的'雨,高興極了,因為它給我們帶來了無限的生機(jī)與歡樂。
雨漸漸小了,越來越小,最后停了!但是雷公公仿佛還沒有過完打鼓的癮,仍“轟隆隆,轟隆隆……”地打個不停,好像在為這場及時雨喝彩呢!
過了一會兒,太陽公公從云縫里露出了笑臉,欣喜地望著大地生機(jī)勃勃的景象,仿佛也在贊嘆:“好雨,好雨,來得可真及時!”
感謝這場及時雨,因為是它帶給了我們活力,是它讓我們充滿了生機(jī)!
及時雨_小學(xué)生六年級作文15
寒冷的冬天,在你瑟瑟發(fā)抖時,有人給你送來一件大衣;炎炎夏日,在你口干舌燥時,有人給你送來一杯冰水;當(dāng)你心情煩躁時,有人給你送來一股清風(fēng)讓你安寧……你是否也有過這種經(jīng)歷呢?
那是一個陰沉的上午,我們剛剛上完體育課,緊接著就是美術(shù)課。我們回去得很遲,剛進(jìn)教室不久,“悅耳”的上課鈴聲就響起來了,我們所有人都不約而同地扔了水杯,向美術(shù)教室沖去。我們都不敢遲到,因為遲到是要扣分的!一路狂奔,剛好踩著上課鈴聲的結(jié)束我們到達(dá)教室門口,幸好沒有遲到,心里默默念著。
剛坐下來不久,楊老師就把上次沒畫完的畫發(fā)了下來,我的心一下子涼了:“糟糕,沒帶筆!”我向老師請了假,去借一下鉛筆,老師同意了,我心里暗暗松了口氣?僧(dāng)我向同學(xué)們借筆時,心里又涼了下來,他們只有兩種回答方式:第一種是“我沒有”;第二種是“我不借”。第一種回答幾乎都是男生,第二種不用說也是女生,因為女生一般都是不會借東西給男生的!就在我心灰意冷的時候,一個聲音的出現(xiàn)讓我頓時興奮起來:“我借你吧!”我聽到后迅速轉(zhuǎn)過身去,尋找到聲音的`主人,原來是張崟鎣,我感激的接過鉛筆,心里暗想:“謝天謝地,真是一場及時雨!睍r間過得飛快,很快美術(shù)課結(jié)束了,我把筆還給了她,并發(fā)自內(nèi)心地說了聲:謝謝!”
盡管這是一件小事,但讓我懂得了樂于助人的道理,我以后也會像她幫助我一樣去幫助別人。
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