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一件事的啟發(fā)_小學生六年級作文

時間:2022-10-06 06:10:25 作文 投訴 投稿
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一件事的啟發(fā)_小學生六年級作文

  在日常的學習、工作、生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,借助作文可以提高我們的語言組織能力。你所見過的作文是什么樣的呢?以下是小編整理的一件事的啟發(fā)_小學生六年級作文,僅供參考,歡迎大家閱讀。

一件事的啟發(fā)_小學生六年級作文

一件事的啟發(fā)_小學生六年級作文1

  歲月的潮水不斷的刷新著我的記憶,許多人和事都在不斷的刷新中漸漸逝去,但唯一一段回憶,我永遠也不會忘記。

  有一次,我做完作業(yè)讓媽媽檢查,媽媽看了看說:“兒子,這道打戰(zhàn)極限題你會做嗎?”我很干脆地回答。“那你把它完整地做下來,讓我看看!蹦鞘且坏缿妙},我很自信地拿起演算紙做起來。一分鐘、五分鐘、十分鐘……怎么就不會了呢?我著急得像熱鍋上的螞蟻,抓耳撓腮,就是列不出算式,媽媽一看生氣地說:“你剛才還說會,現(xiàn)在怎么不會了?”又過了大約半個小時,我寫出了一個式子讓媽媽看,一下子就被媽媽否定了,眼看著媽媽的臉就拉得好長好長,這時候爸爸從隔壁房間氣沖沖地出來,大聲喊道:什么題這么難?”我一聽嚇得不敢動一下,趕緊應急說:“我會了,我會了!辈疟苊饬艘粓鰬(zhàn)爭。后來,在媽媽的提示下,我終于茅塞頓開,列出了正確的式子,我驕傲地說:“看!是這樣做吧?!我厲害不?”式子列出來了,我還是聽從媽媽的教導,認真地解設(shè)未知數(shù),把那道應用題完整地做了一遍。

  這是一件微不足道的.小事,卻給了我深刻的啟發(fā):就是做題的時候,一定要動筆,尤其是數(shù)學,千萬不要大略地觀察一下,有時候一看就會,做起來說不定就有了難度,一定要認真地完整地把它做出來,不要筆劃筆劃過去了,什么也學不好!

一件事的啟發(fā)_小學生六年級作文2

  一個人的一生總會有許多“第一次”,“第一次游泳”“第一次自己出門買菜”“第一次考一百分”……我的一個“第一次”,讓我深受啟發(fā)。

  有一次,爸爸媽媽帶著我去了一家自行車店,要給我買一輛,學騎自行車。我高興極了,這看看,那找找,看得我目不暇接。“我要這輛!”我指著一輛淡黃色的自行車,興奮地大喊。爸爸媽媽欣然同意了,便幫我把自行車運回了家。

  “騎自行車啦!”我一邊從汽車上跳下來,一邊激動地大喊。我興致勃勃地騎上車,就要把它騎走。可自行車就像一頭發(fā)瘋的野牛一樣,在小區(qū)里橫沖直撞,我嚇得大聲尖叫。只聽見“咚”的一聲,我一下子撞到了墻上,人仰“車”翻。我生氣了,把自行車扔在一邊,就要回家。

  這時,媽媽笑著走過來,說道:“你這樣騎,當然不行,還是我來幫你吧!

  “好吧!蔽倚牟桓是椴辉傅卣f。

  剛開始,我在媽媽的幫助下騎得搖搖晃晃,可是經(jīng)過一遍又一遍的.練習后,我騎得越來越熟練,便讓媽媽松開了手。3米,5米,10米……我大膽的向前騎著,“哦!我會騎自行車啦!”我大喊著,心里像吃了蜜一樣甜。

  通過這個“第一次”,我明白了一個深刻的道理:無論我們在生活中做什么事,只要堅持不懈、持之以恒,并且找到正確的方法,就一定會成功,因為“誰有歷經(jīng)千辛萬苦的意志,誰就能達到任何目的。”“世上無難事,只怕有心人。”

一件事的啟發(fā)_小學生六年級作文3

  到了家,我找出作文書,選好了一篇作文,就把“冒牌貨”工工整整的抄在了作文本上。

  有一次,我以讀了3年級,老師叫我們寫一篇作文,圍繞動物寫的。

  我回家的路上,心想:“哎呀!圍繞動物寫的作文太麻煩了!還要觀察……我還是去作文書上抄一篇作文好了!”想完,我便回到了家。

  到了家,我找出作文書,選好了一篇作文,就把“冒牌貨”工工整整的抄在了作文本上。

  下午,我去上學的時候把那本作文本交給了我的老師,那時候我的心砰砰直跳,有一種不詳?shù)?預感,默默對自己說:“不要害怕!沒事的。”

  老師把作文批改完了,并說:“這次,張雅雯的作文寫的很好!”老師問我,:“你什么時候開始觀察的?” 我聲音顫抖的說:“呃,是一個星期前!”

  “那就請你朗讀一遍,好嗎?”我就結(jié)結(jié)巴巴的朗讀起了我的作文。

  我回家后,松了一口氣。

  后幾個星期,有幾個學生向老師反映,我的那一篇作文是抄的,老師說:“其實我早就知道了,我只是讓他知道這是不對的,不能抄別人的作文!

  我以后再也不抄作文了!

  這個啟發(fā)讓我改變。

一件事的啟發(fā)_小學生六年級作文4

  一個普通的周末,我陪爺爺奶奶去看親戚。回來的時候坐公交車,我和爺爺奶奶上了輛B1,車上人比較多。在爺爺奶奶站的地方的旁邊,坐著兩位年輕女孩,她們也許假裝沒看見或根本沒看見爺爺奶奶,一路上也沒給爺爺奶奶讓座。而坐在她們身邊的一位年輕人下車后,一個中年女子剛要坐上去時,看見了爺爺奶奶,就主動為奶奶讓了座。

  我對這件事深有感觸:同樣是人,怎么道德境界差別這么大呢?有些人認為道德就是做大事,其實不然,道德就是身邊一點一滴的`小事。道德的距離或許只是一次讓座的距離、一個彎腰的角度、與垃圾桶的距離、一張紙的厚度……你每天行一次小善,久而久之,就會積攢成大善,你就會成為一個道德高尚的人:相反,如果你對這些小善不屑一顧,你的道德水平會很難提高,甚至會走向敗壞。這就是古人說的:“勿以善小而不為,勿以惡小而為之!彼,道德就在我們心中,也在我們的身邊。只要我們心中有德,并努力去做,社會一定會變得很美好!

一件事的啟發(fā)_小學生六年級作文5

  我現(xiàn)在的書法之所以挺優(yōu)秀的,是因為我那一次的啟示。

  在幼兒園時,那里的作業(yè)只有抄字,那時我為了回到家可以好好的'玩兒,所以,那時的字我都是以最快的速度和最差的質(zhì)量完成的,那時我心想:不就是字寫得差一點嗎?只要學習好不就行了嗎?還要這么麻煩的把字煉好?真是畫蛇添足!所以每次爸爸檢查作業(yè)質(zhì)量時都是臉色難看、怒火沖天的,我都不當作一會事兒。

  自從我上了小學之后,小學都是要寫題目的,每一次我全部都是一個鉤鉤時,我心想,一定是優(yōu),但是都優(yōu)減,咦?為什么全對,還每次都是優(yōu)減,我找老師問,為什么會這樣?老師回答:“字代表人……”從那以后,我把老師的話緊記在心。此后,我每次都會在寫字書時努力的把字寫到和例子一模一樣,后來我每次作業(yè)都是優(yōu),我非常感謝老師給我的啟示,我很高興。

  之后,我的字煉得非常有成效,字已經(jīng)完全變了樣。

  最后,我的字被老師夸獎,被拿到展示臺上展示,那一刻,我覺得無比榮耀,這真是老師的功勞,這一切的一切都歸功于老師。

  在那個男孩的成功的道路上,有著一位老師的終生的啟示,讓我永記在心──字如其人,所以,我感激不盡,這將是我踏入成功之路的第一步!

一件事的啟發(fā)_小學生六年級作文6

  我的成長中,有許許多多受啟發(fā)的事,其中讓我最受啟發(fā)的,就是蜘蛛結(jié)網(wǎng)的道理了。

  記得,事情是這樣的?耧L大作的一天,我在做作業(yè),突然碰到了一道難題,我思來想去,都沒有解出來,真是“山重水復疑無路”呀!我頭痛得厲害,真希望有一個神仙來幫我。我?guī)е鴳n郁的心情出去找我的'好朋友幫忙指導。想著,想著,我到了一棵枝葉茂密、充滿活力的大樹,綠色的枝葉掩映著一只瘦弱的小蜘蛛,看呀,它正在結(jié)網(wǎng)呢!我感到格外的好奇,我停了下來,靜靜的觀察著這個小東西結(jié)網(wǎng)。它結(jié)了一圈又一圈,中于把一張網(wǎng)結(jié)好了,就在這時,一陣風吹來,那張剛結(jié)成的網(wǎng)被風無情的吹破了?墒牵@只小蜘蛛仍然不放棄,堅強地又結(jié)了一張網(wǎng),風又吹來,結(jié)束了那張網(wǎng)。我想:“小蜘蛛到底會不會放棄呢?”我再觀察著這只小蜘蛛,它還在結(jié)網(wǎng),結(jié)了斷,斷了再結(jié),一次一次又一次,經(jīng)過了整整十次,小蜘蛛才接成一張牢固的網(wǎng)。頓時,我醒悟了,我醒悟的是小蜘蛛那堅持不懈的精神啊!我轉(zhuǎn)了一個方向,飛快地向家跑去,我要解出那道題;氐搅思,我再次捧起那本書,仔細的推敲,不到十分鐘,我就解出了那道題。

  由此,我想到了,多難的題,只要反復推敲,也會被我們解出來的,以后碰到難的題,想一想堅持不懈的小蜘蛛,想一想李白說的話“只要功夫深,鐵杵磨成針”。

一件事的啟發(fā)_小學生六年級作文7

  記的有一次,我和媽媽、爸爸去郴州玩,到了郴州時,媽媽說:“先不去開賓館給你們玩電腦,先去爬蘇仙嶺!薄靶!蔽液桶职忠煌f,到了門口,我們?nèi)ベI票,我們先看票價,上面寫著早晨5元,中午55元,晚上5元,我們黨政軍是交了錢,我們說:“這么貴呀!边M去了,我對爸爸媽媽們說:“我們來比賽,看誰先上山頂!眿寢尯桶职侄纪猓、二、三,開始了,爸爸一沖快速的,媽媽也跟了上去,而我還在一步一步的上,我怕摔跤,所以我眼睛看著地下。

  現(xiàn)在是爸爸領(lǐng)先,媽媽第二,我最后。我到了山頂,媽媽和爸爸早已在山頂?shù)群蛄恕?/p>

  “再來一次!蔽也环䴕獾腵說!昂醚,來呀。”

  第二次比賽開始了,爸爸先上了,我心里想,我的眼睛一定要看山頂。我還在原地聚氣呢,可以了“暴走!”我說,一沖就沖到了山頂。爸爸才到,媽媽也到了。

  我大聲的叫了起來:“我是第一名,第一名。”

  這樣的比賽,要看目的地,不能看地下,不要像我第一次一樣哦!

  要快快到達目的地,就要注視遠方的目標,不要老盯著腳下。

一件事的啟發(fā)_小學生六年級作文8

  失敗乃成功之母。是啊,很多事都是經(jīng)歷過失敗,才能成功。在我的記憶深處,學騎車的事情讓我得到了啟示。

  在我四歲時,就在騎自行車,那時候的自行車是有四個輪子的,騎上去不會摔跤。

  十歲那年的有一天,爸爸突然對我說:“孩子,你不能總是騎四輪車,應該練練單車吧!”我想了想說:“好吧!“正好我過生日了,所以我的生日禮物爸爸給我買了一臺鳳凰牌折疊自行車!

  剛開始學的時候,別提多難了!一跨上車,車子就像喝醉了酒,搖搖晃晃地,有時候車頭怎么也扭不過來,讓我連人帶車重重地摔在地上,摔得我四腳朝天,搞得別人哈哈大笑。有時候我連車都騎不上來,有時候爸爸推我走,但是爸爸一松手我就摔倒了,但我看見院里的其他小朋友和我一樣老摔跤卻一點也不服輸,繼續(xù)努力地練習。于是我也和他們一樣繼續(xù)努力地練習。過了幾天后又經(jīng)過幾次摔跤后,我漸漸地發(fā)現(xiàn),車子像被我馴服的`一匹駿馬,終于能讓我瀟灑自如地駕駛了。

  那一天晚上,我正在回味著白天學自行車的事,并從中我悟出了一個啟示:做什么事,不可能一下子就會成功,一定要經(jīng)歷過失敗,然后再通過不懈地努力,最終才會取得成功,正所謂:失敗是成功之母。要從失敗中吸取教訓,總結(jié)經(jīng)驗。

一件事的啟發(fā)_小學生六年級作文9

  在我成長的過程中,發(fā)生過許許多多的事,它們像天空的繁星一樣,數(shù)也數(shù)不清,數(shù)也數(shù)不盡。但有一件事至今讓我記憶猶新,受益匪淺。

  那是一個晴空萬里,鳥語花香的春天,我、爸爸和媽媽,還有弟弟一起去爬南山,爸爸開車載著我們這幸福的一家子,開車走了很長時間的高速公路才到。在去南山的路上,我們還看到了形態(tài)各異的'山。我們買票進去了以后,走了一段路就開始爬山。我們一家四口一路有說有笑地向上頂爬去。

  時間過得飛快,像離弦的箭一樣,不知不覺中我們已經(jīng)爬到了半山腰。這時的我早就已經(jīng)氣喘吁吁,爬不動了。那時我多么想回家悠閑地看電視呀!真的非常后悔為什么要來爬山呢?可是爸爸、媽媽和弟弟已經(jīng)比我快5米多了。沒想到弟弟跑過來對我說:“姐姐,你別在這坐著了,快站起來走吧!不然就趕不上爸爸、媽媽了!”媽媽在那站著喊著說:“你忘了你們學過一句名人名言---世上無難事,只怕有心人嗎?如果你放棄了,那就屬于半途而廢了呀?那么你前面做的事情都就沒有用了!”

  聽了媽媽的話,我明白了。又繼續(xù)向上爬,爸爸媽媽看見后,都笑了。終于我們四個人都爬上了山頂,我站在山頂向下望,底下的人似乎像螞蟻一樣小,我說:“這兒真美!要不是媽媽我就看不到了!”

  那一天,我不僅看到了南山的美麗風景,還明白了一個道理:做事要堅持到底,不能半途而廢,就像:“世上無難事,只怕有心人。”一樣。

一件事的啟發(fā)_小學生六年級作文10

  生活中的每一件小事都能給人無窮的靈感。一個靈感,如海上的一縷煙花,無法熄滅;如星空中的一點星光,奧秘無窮;如陸地上的一片片草地,廣闊無邊

  夏天的鄉(xiāng)村很美。樹木茂盛,果樹果實累累,名花與野花爭艷。

  因為我成功通過了六級古箏,媽媽帶我去鄉(xiāng)下玩了一天作為獎勵。

  我心情很好,一路上哼著歌,像只快樂的百靈鳥,心里充滿了驕傲。我媽看到我那么驕傲,那么得意,就不做聲,把我領(lǐng)到一棵大樹下。

  她對我說:你在這棵樹上看到了什么?樹葉!多少葉子?無數(shù)葉子。說到這里,我突然醒悟:對!這么多葉子組成了一棵有很多枝葉的大樹。沒有一片又一片的葉子,這棵大樹就不會形成。沒有這些葉子,就沒有翠綠色。如果沒有一片又一片的樹葉,就沒有醉人的生機和活力。但是這小小的葉子,它從來沒有驕傲過,它是卑微的!

  這片小葉子給了我一個啟示:人要謙虛,無論取得多大的成就,都不能驕傲,不能驕傲。

  這件小事給我?guī)砹撕艽蟮膯l(fā)。這艘鼓舞人心的'船就像彩虹,布滿了美麗的星星和像樹葉一樣至高無上的謙卑,在波浪中勇敢前行!

一件事的啟發(fā)_小學生六年級作文11

  記得小時候,我經(jīng)常摔倒,而每次摔倒,媽媽都會把我扶起來,然后安慰我,但有一次,不是這樣了……

  記得那天,陽光明媚,媽媽和爸爸去上班,奶奶出去買菜,只留下我一個人在家。我想去看動畫片,當我快要走到電視機前時,我摔倒了,上次我摔倒的地方又開始痛了,于是我坐在地上哇哇大哭,以為媽媽會像以前一樣及時來“救我”。我哭了一會兒,發(fā)現(xiàn)沒人理我,才猛然想起只有我有人在家。我不哭了,想:沒有媽媽來扶我,我也一定能站起來的!我已經(jīng)長大了!于是我一邊安慰自己:“我一定能站起來的,我已經(jīng)長大了,不需要媽媽來扶我了!"一邊動作起來:我一只手抓住桌子的的'一角,一只手抓住沙發(fā),兩只腳用力,慢慢地,我站起來了。我打開電視機,坐在沙發(fā)上,喜滋滋的看著電視里那精彩的動畫片。

  堅持就是勝利,如果不堅持,怎么會取得勝利的果實呢?

  只要我們堅持,世界上就沒有什么困難能把你擋住,只要我們堅持,不論什么事都會取得成功,只要我們堅持,你會發(fā)現(xiàn)成功離我們并不遠……

一件事的啟發(fā)_小學生六年級作文12

  每當我在學校里和同學們讀起《憫農(nóng)》這一首詩時,我就會不由自主地想起那件事,那件事讓我無法忘記。

  那是發(fā)生在我七歲那年的一個晚上的事,爸爸給我盛完飯,我便狼吞虎咽地吃起來。吃完飯,我面前已經(jīng)掉了很多飯粒。爸爸一看,便滔滔不絕地說了起來,什么要珍惜糧食呀、農(nóng)民伯伯耕種糧食很辛苦呀……我心里想:啊,這些話聽得我的耳朵都出老繭了。我就對爸爸說:“不就是米粒嘛!家里還有很多呀!”爸爸聽了,火冒三尺地對我說:“米粒不可以浪費,米粒是農(nóng)民伯伯辛辛苦苦種的糧食,我們應珍惜這來之不易的糧食……我不明白爸爸為什么這么生氣。

  有一天,爸爸帶我到鄉(xiāng)下去玩,我們來到了一片一望無際的稻田。只見幾位農(nóng)民伯伯在收割水稻,他們頭上戴著一個破爛的草帽,累得滿頭大汗。爸爸指著農(nóng)民伯伯對我說:“你看,那些農(nóng)民伯伯在收割水稻,他們多么辛苦,都累得滿頭大汗了,所以,糧食是農(nóng)民伯伯的辛苦換來的',我們不能浪費糧食,要珍惜糧食!边@時,我才深刻地體會到了農(nóng)民伯伯耕種糧食的辛苦,我下定決心,不再浪費糧食了。回家以后,我一口一口地吃飯,爭取不掉一顆飯粒了。結(jié)果,這次吃飯我沒有掉一顆飯粒,后來,我吃飯時就再也不掉飯粒了,爸爸媽媽也開心地笑了。

  這件事讓我明白了農(nóng)民伯伯耕種糧食的辛苦,也讓我明白了要珍惜糧食。

一件事的啟發(fā)_小學生六年級作文13

  在學校,老師常教育我們要助人為樂,主動幫助有困難的人.我把這句話牢牢的記在心里,只要碰見有困難的人,我能幫助的,我一定會盡我的能力去幫助.

  就在前幾天發(fā)生了一件事,讓我很受啟發(fā).當我在放學的`路上,路過一個車站時,有一位白發(fā)蒼蒼的老人,闖進了我的視野,她大約七十多歲,穿著一身深藍色的衣服,拄著拐棍,只見她移動著小腳,老人一邊走一邊仔細分辨一輛輛公交車前掛的牌子,她打量了一下剛停下的公交車,終于顫顫巍巍地抓住了扶手,上了車.看見老人上了車,我不由自主的松了一口氣.誰知她又下了車,我正想去幫她一把,就在這時,來了一位學生模樣的男孩,快步走到老人身旁,雙手攙著老人的胳膊,低著頭詢問著什么,他一邊問一邊扶著老人向前走去……

  看著這一老一小消失在人流中,我真的很高興,高興的是:那位學生看到別人有困難時,毫不猶豫的伸出援助之手,更高興的是那位學生能把老人送到她想去的目的地.我想:只要我們每個人都懷著一顆美好的愛心去對待別人,只要我們所有的人都不斷向社會注入一股愛的清泉,那么我們的社會就一定會充滿著愛,一定會變的更美好!

一件事的啟發(fā)_小學生六年級作文14

  在學校,老師常教育我們要助人為樂,主動幫助有困難的人。我把這句話牢牢的記在心里,只要碰見有困難的人,我能幫助的,我一定會盡我的能力去幫助。

  就在前幾天發(fā)生了一件事,讓我很受啟發(fā)。當我在放學的路上,路過一個車站時,有一位白發(fā)蒼蒼的'老人,闖進了我的視野,她大約七十多歲,穿著一身深藍色的衣服,拄著拐棍,只見她移動著小腳,老人一邊走一邊仔細分辨一輛輛公交車前掛的牌子,她打量了一下剛停下的公交車,終于顫顫巍巍地抓住了扶手,上了車?匆娎先松狭塑嚕也挥勺灾鞯乃闪艘豢跉。誰知她又下了車,我正想去幫她一把,就在這時,來了一位學生模樣的男孩,快步走到老人身旁,雙手攙著老人的胳膊,低著頭詢問著什么,他一邊問一邊扶著老人向前走去…… 來自:作文大全看著這一老一小消失在人流中,我真的很高興,高興的是:那位學生看到別人有困難時,毫不猶豫的伸出援助之手,更高興的是那位學生能把老人送到她想去的目的地。我想:只要我們每個人都懷著一顆美好的愛心去對待別人,只要我們所有的人都不斷向社會注入一股愛的清泉,那么我們的社會就一定會充滿著愛,一定會變的更美好!

一件事的啟發(fā)_小學生六年級作文15

  一場小風波星期天,我吃完午飯,把碗筷往廚房里一放,就一頭鉆進了書房里。過了一會兒,廚房里傳來了激烈的爭吵聲。爸爸的聲音越來越高,越來越亮,媽媽也提高了音量,雙方爭執(zhí)不休。我一看情況不妙,便躡手躡腳地走了過去,在門外偷聽起來。“哎,看你把她慣成什么樣子了,整天什么活兒也不干!”爸爸氣憤地說?此臉幼铀坪鯋佬叱膳。這時,我的心繃得緊緊的!皠e那么大聲好不好?黃未正在屋里學習,別打擾她!眿寢屢贿呚焸浒职,一邊用力地刷著碗。聽著媽媽的話,我的臉不由地紅了!皩W習,學習,你整天就知道讓她學習,這樣下去,她會變成四肢不勤的懶人的!”媽媽的話顯然把爸爸激怒了。媽媽憤憤不平地說:“你也不想想,哪個家長不希望自己的孩子多學點知識,我怎么忍心讓她干家務活!卑职滞nD了一會兒,語重心長地說;“我也希望自己的孩子多學點知識,但適當?shù)?干點力所能及的家務活,讓大腦放松一下,學習起來不更好嗎?”聽了爸爸的話,我默默地推開廚房門,接過媽媽手中的碗,擦了起來。媽媽疑惑地說;“黃未,我們剛才說的話你都聽見了?”我悶不作聲,只是輕輕地“恩”了一聲。媽媽轉(zhuǎn)驚為喜,在一旁看著我干活,爸爸笑著向我點點頭,拍了拍我的肩膀就走開了。這不愉快的午后風波很快就過去了,但我仍然默默地想著、想著……

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