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污染小學(xué)作文
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家一定都接觸過作文吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編收集整理的污染小學(xué)作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
污染小學(xué)作文1
屋后有一個(gè)池塘，我們發(fā)現(xiàn)池塘的水是墨綠色的，看不見一條小魚在游動(dòng)，姑姑說，她小時(shí)侯這里的水清澈見底，她經(jīng)常在這里游泳。后來我在網(wǎng)上查到，在很久很久以前，地球上的水百分之八十的水都是清澈見底的水，草也綠，水也清。而現(xiàn)在卻只有百分之二十的水是清澈見底了。
這大部分干凈的水到哪里去了？原來它們被一些工廠和住宅區(qū)以及工地里的廢水給污染了。要是有一個(gè)更高級(jí)的'污水處理廠，可以讓廢水全部排入進(jìn)行處理，而且可以不讓別人聞到一絲臭味，那該多好��！
我們把干凈的處理過的水排入到各處的江河湖海，這樣我們的水環(huán)境會(huì)越來越好，可用的水資源會(huì)越來越多，我們的地球也會(huì)越來越美麗。
平時(shí)我們可以把雨水收集在一個(gè)盆子里，再用一種儀器自動(dòng)沖洗馬路和車以及花草樹木等等，這樣可以不用灑水車也能清潔我們的城市了。
如果還有一個(gè)工廠能吸收全球的垃圾，吸入后再把所有的東西攪拌，再將它放入切分機(jī)中，這個(gè)切分機(jī)會(huì)把垃圾分成三部分，一部分可以用來發(fā)電，一部分是肥料，一部分是干凈的水，那就更好了。
要是我們每個(gè)人都珍惜水，愛護(hù)水，保護(hù)水，那就不會(huì)讓地球上的水不干凈，不會(huì)讓最后一滴水成為人類的眼淚。
污染小學(xué)作文2
這次我們?cè)谝粋�(gè)鄉(xiāng)村看到了一大堆的垃圾�？粗@些垃圾我的內(nèi)心震驚了：僅僅只在一個(gè)小山村竟然都會(huì)有這么多垃圾，那么這些垃圾到底又是從何而來呢？
要知道，塑料垃圾需要經(jīng)過上百年才能徹底的分解，這樣做即會(huì)污染環(huán)境，影響到大家的生活，又會(huì)使白色污染更加嚴(yán)重。
而在這些垃圾中又有許多垃圾是可以再次回收利用的'，那么為何那些扔垃圾的人不將它們送到垃圾回收站，使這些垃圾再次回收利用，使環(huán)境污染不再嚴(yán)重。
畢竟我們現(xiàn)在生活的環(huán)境中，垃圾污染就十分的嚴(yán)重，而有些人為了自己方便，亂扔垃圾或是焚燒一些塑料袋等垃圾，這樣做雖然方便了自己，但是卻危害了大家。亂扔垃圾，會(huì)污染我們的環(huán)境，而焚燒塑料袋又會(huì)使空氣中增加更多的二氧化碳，破壞臭氧層，使溫室效應(yīng)更加嚴(yán)重。
其實(shí)在我們的生活中，一些動(dòng)物也可以幫助我處理垃圾，如蚯蚓可以幫助我們分解垃圾，使垃圾變成肥料。所以，我們不要亂扔垃圾，要把垃圾分類處理，以減輕對(duì)環(huán)境的污染。
讓我們攜起手來，共同保護(hù)環(huán)境，為建設(shè)美好家園而奉獻(xiàn)出自己的力量吧！
污染小學(xué)作文3
有一天我與媽媽去一條小河邊游玩，看見了一大片一大片的死魚，我與媽媽都覺得惡心，也很疑惑：為什么有那么多的死魚呢？
媽媽建議去問一問那里的.老板，我們到了那個(gè)老板的辦公室門口，輕輕的敲了兩下門，老板就來開門了。我著急的問：“您好，為什么你們這里有呢么多的死魚呢？”老板很無奈的回答道：“最近的環(huán)境不好，再加上我們河旁邊有一家工廠，那里天天都亂排放污水與垃圾到河里，雖然我們天天清理垃圾，天天換一換水，但是還是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠，所以才使魚死了一大半呀！”于是我們決定去找一找工廠里面的工人，我們趕到了工廠，找到了一個(gè)工廠的管制工人，那個(gè)工人說：“不知道��？我們都不清楚啊！”工人的回答卻讓我們大吃一驚！
這一個(gè)謎團(tuán)，讓我與媽媽都不知是怎么一回事，但是我與媽媽都希望我們下一次來的時(shí)候，沒有一大片的死魚，在大家的共同努力下，這條河會(huì)變得清澈、明亮！
污染小學(xué)作文4
在我們村莊有一條清澈見底的小河，小朋友們都喜歡到河邊去玩耍。
但是，小河被污染了，在河面上漂著很多垃圾。
有一天，小懶貓來釣魚了，它帶著一盆清水。它看見了被污染的小河，就把盆子放到一邊，呼呼大睡起來。然后，河里的魚兒迫不及待的游到岸邊，然后跳進(jìn)它的盆子里。等它醒來時(shí)，盆子里就有了很多的魚。它高興地跳起來了。想都沒有想，就立即回家給它的家人吃。
在一家享受美味的時(shí)候，它突然肚子疼起來了。然后，它和他的家人就去了醫(yī)院。
醫(yī)生問：“你有沒有吃壞了的東西？”
它說：“我只吃了村莊里的河里的'魚兒�！�
醫(yī)生說：“壞了，那里面的有毒物質(zhì)含量很高，我就不了你了�！�
一段時(shí)間后，小懶貓和它家人都死了。(萬景文學(xué)www.wan-jing.com)
醫(yī)生就在河邊放了一個(gè)牌子，上面寫了這個(gè)故事。大家都認(rèn)識(shí)到了自己的錯(cuò)誤。
人們就開始打撈河里的廢物，從此，小河又變干凈了。
污染小學(xué)作文5
這里有幾片茂密的森林，森林之間有一條清澈的小河，就就像一條藍(lán)色的.綢帶。
可是 ，漸漸地周圍的森林被砍伐的所剩無幾了，小河中原來清澈的河水也不見了蹤影，卻變成了臭氣熏天的臭水溝。這都因?yàn)槿祟悷o情的破壞!小燕子對(duì)小魚說：“人類 太可惡了，不僅把地球母親弄得千瘡百孔，還把我們賴以生存的家園給破壞了!“小魚說道：是呀，因?yàn)槿祟?，現(xiàn)在的水質(zhì)變得越來越差了，我簡(jiǎn)直活不下去了。還因?yàn)槿祟惞S的廢氣排放，讓我再也看不到湛藍(lán)的天空了!”
當(dāng)我看到了這個(gè)情景，我攥緊拳頭，心里又傷心又憤怒，我想：那些人們有良心嗎?請(qǐng)你們珍惜地球吧!
難道我們想在這種環(huán)境中生活嗎?當(dāng)然不想;那讓我們用行動(dòng)來證明吧!我們可以從我做起，從現(xiàn)在做起，從身邊做起。樹立愛自然、愛護(hù)環(huán)境的意識(shí)吧!來做宣傳環(huán)保的使者!讓我們一起為保護(hù)環(huán)境行動(dòng)起來吧
污染小學(xué)作文6
近年來，隨著地區(qū)經(jīng)濟(jì)的迅猛發(fā)展，環(huán)境污染問題也越來越嚴(yán)重。防止環(huán)境污染，保持環(huán)境，維持生態(tài)平衡，已成為社會(huì)發(fā)展的一項(xiàng)重要舉措，也是每個(gè)公民應(yīng)盡的義務(wù)。
造成環(huán)境污染的污染源是：
1、公共廁所里的糞便散發(fā)出難聞的氣味，讓人惡心。
2、工廠排出的廢水又黑又臭，還浮著一些穢物。
3、工廠排出的'廢氣很刺鼻，會(huì)散發(fā)到小鎮(zhèn)的各個(gè)角落。
4、化肥廠排出的氣體中含有粉塵、鉛、煤灰等對(duì)人體有害的物質(zhì)。
5、公園的草坪上常有游人丟棄的垃圾，既不衛(wèi)生有影響市容。
造成環(huán)境污染的污染物是：廢水、廢氣、排泄物、腐肉、塑料袋、生活垃圾等。
污染物對(duì)環(huán)境和生物有很大的危害：使空氣變的渾濁，對(duì)人的肺部有很大的危害；生活垃圾處理不好會(huì)滋生細(xì)菌，嚴(yán)重影響人的健康；污水會(huì)影響生活用水，直接危害人體。
看了那么多，你是不是對(duì)目前的環(huán)境有些憂慮呢？對(duì)，環(huán)境與我們生活密切相關(guān)，保護(hù)環(huán)境衛(wèi)生從我做起，從現(xiàn)在做起：不隨地吐痰；不亂扔垃圾；拒絕使用一次性木筷；廢棄電池和塑料袋要處理好；多植樹造林；不踐踏草坪；不污染水源。保護(hù)環(huán)境，我們責(zé)無旁貨！
污染小學(xué)作文7
家鄉(xiāng)變了，真的變了！天空變暗了；小鳥變少了；小河變渾了，就連魚蝦都“躲”了起來。
家鄉(xiāng)變的原因還是冒滾滾濃煙的囪和污水。這幾年來，工廠不斷的生產(chǎn)，廢氣從煙囪里冒出來，污水不斷從管道里淌出來。還有就是人們亂堆垃圾，把地球的.“外衣”破壞了。就這樣，家鄉(xiāng)被污染了。
小河在哭泣，哭泣自己沒有伙伴；小鳥在呼吁，呼吁自己美好的家園；地球在痛苦，痛苦自己沒了外衣；
我知道，原來家鄉(xiāng)不是這樣的。原來的家鄉(xiāng)天是一片碧藍(lán)，河是清澈見底，魚蝦自由自在，鳥兒成群飛翔。而現(xiàn)在呢？現(xiàn)在的家鄉(xiāng)已不是昔日的家鄉(xiāng)了，現(xiàn)在……
小鳥呼吁人類：人類，請(qǐng)你們不要把樹木砍伐，讓我們無家可歸，四處流浪。我呼吁人類：請(qǐng)你們不要把垃圾四處亂丟，讓空氣變的渾濁，請(qǐng)你們?yōu)樽约合胍幌�，如果哪一天空氣沒了，你們會(huì)怎么樣？
讓我們一起保護(hù)自己的家園，不要讓家園的環(huán)境再變難看，而要讓家鄉(xiāng)的環(huán)境變得更美！一起行動(dòng)起來，為自己創(chuàng)造一片藍(lán)天吧！
污染小學(xué)作文8
我們的家鄉(xiāng)現(xiàn)在是多麼美麗，綠色的草坪，五顏六色的小花，公路上那么長(zhǎng)的綠化帶。看到這美麗的景色，誰能想到我們的家鄉(xiāng)原來的模樣��！
原來，我們的家鄉(xiāng)遍地的垃圾，說不定你走到哪里，腳下踩的就是別人吃完隨手扔的`垃圾。綠色植物很少很少，簡(jiǎn)直少得可憐，這與“森林王國”奧地利相比起來真是天壤之別。而且，如果你走在路上，從身后開過一輛車，絕對(duì)能蕩你一身塵土。路邊的小花小草身上也全是灰塵。
而現(xiàn)在，放眼一望，很少再看見垃圾袋了。綠色植物哪里都有，雖然比不上奧地利的那么多，但也比原來好多了，而且，在我們學(xué)校附近，還有許多個(gè)小花園，里面種著許多小花大樹。走在路上，覺得空氣新鮮。
我幻想在未來，出門就是草地，抬頭就是大樹。站在屋頂上那個(gè)遠(yuǎn)眺，到處是綠色，樹木成片成片，每一棵樹都是綠色的浪花，每一片樹木都是一片海洋。再也看不到垃圾。這樣的話，我們也就生活在層層疊疊的綠色之中了。這是不是很美好那，其實(shí)，要實(shí)現(xiàn)這并不難，只要我們多多種樹，保護(hù)小花小草，實(shí)現(xiàn)這就很簡(jiǎn)單。
讓我們的家鄉(xiāng)真正變成零污染吧，讓我行動(dòng)起來吧，不要讓這只是幻想吧！
污染小學(xué)作文9
“大家好，我叫菲菲。從前我的家鄉(xiāng)可美啦，有鮮花，也有綠草，還有可以信賴的知心朋友，當(dāng)然還有湛藍(lán)的天空，我想我可以永遠(yuǎn)的在這里生活�？墒俏业倪@個(gè)理想被無情的打破了�！�
那是一個(gè)春天的早晨，幾陣春雷過后，萬物復(fù)蘇，我和我的好朋友燕燕一邊飛，一邊兩嘴八舌說著話，說著我們那美麗的.家鄉(xiāng)。
可是我們來到我們的美麗家鄉(xiāng)時(shí)，我們的家園卻一反常態(tài)，只見：河面上一大堆不可以處理的垃圾漂浮在水面上，一個(gè)我們從未見過的“過期冒煙大奶酪”（工廠）里排出許多的廢氣，而岸上的花草也露出了枯黃的一面，從前清澈的河水也成了臭氣難聞的污水河。
這時(shí)一條大魚浮出了水面，似乎是想呼吸一點(diǎn)新鮮空氣。 我們連忙上前問道：“魚大哥最近怎么啦，過去不是好好的嗎？”
大哥說：“你們走后可惡的人類在這里建起了工廠，他們?cè)诟浇男『永�、大路上、放肆的扔垃圾，污水嘩嘩的往水里排。廠里的汽車排出一種叫“甲基叔丁基醚”的病毒是我們的克星……”魚大哥還沒說完便翻了白肚死了。 沒辦法我們只好去尋找新的家園了。在這里我再一次聲明不要讓更多的“我”無家可歸了。
污染小學(xué)作文10
我住的地方，是被噪音污染了的環(huán)境。你們不知道那個(gè)痛苦呀，哎，今天就來給大家叫叫苦吧！這叫苦也得按時(shí)間，所以就分為早、中、晚。
早上，也不知道是哪家的好學(xué)兒童，每天早晨準(zhǔn)時(shí)“早讀”，那個(gè)聲音呀，就是一百八十分貝的喇叭也能擋住。還有，因?yàn)槲壹易≡阢y行對(duì)邊，銀行每天早上運(yùn)錢，鐵箱子轟隆隆??轟隆隆的響。再加上公路上的汽車的聲音簡(jiǎn)直就是一曲噪音交響曲。
“拉……拉……”一到中午，這個(gè)練嗓子的.人發(fā)狂了。明知道別人在睡午覺，可他好像不干心似的，狂唱歌，并且還有鋼琴伴奏。哦??我的天那，更可怕了。
當(dāng)人們剛要進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)的時(shí)候，樓下的歌廳里又來了人不像人鬼不像鬼的歌聲，還有劃拳、大喝的聲音。而且聲音大過五十臺(tái)發(fā)動(dòng)機(jī)。怎么樣同情我吧！
污染小學(xué)作文11
污染環(huán)境是我們常見的事了。下面這篇就是圍繞污染環(huán)境來寫的。
我們村是一個(gè)工廠加工基地。有很多拉鋸的。他的聲音很讓人煩。我的家就在一個(gè)工廠的后面，從前，工廠里特別臟，工人們這一天下來就成了土人，現(xiàn)在，科學(xué)了，老板把他們改造了，鋸末通過管道抽到一個(gè)定點(diǎn)兒，但是他們還有一個(gè)換氣的地方，是開著的。每到刮風(fēng)或者鋸末滿的時(shí)候，被吹到四面地方，當(dāng)我吸新鮮空氣的時(shí)候，就能聞到一股味道，那就是鋸末的`味道，這時(shí)候你摸欄桿，就能看到鋸末。那些鋸末又臟又細(xì)的。而且跑到樹上也很臟。要是飄得花里就不好辦了。因?yàn)槿藗兠ǖ臅r(shí)候一不注意就會(huì)有細(xì)菌了。那這樣也是很臟的。最主要的是，這時(shí)候我媽媽就不能晾衣服了，他們細(xì)小的塵土飛到衣服上，讓人穿上是什么樣的感覺。
從這件事我知道了鋸末是多么有污染呀！
污染小學(xué)作文12
每天放學(xué)回家的路上，我很多時(shí)候都會(huì)看到河涌邊上的工廠排出一道道黑乎乎的污水，還聞到一股刺鼻和惡心的氣味。
這些污水長(zhǎng)期不停地流進(jìn)河涌令到河里的`小魚、小蝦等生物都無法生存，河里的水還發(fā)出臭味。特別是每到夏天的時(shí)候，以前我們都可以在河里自由暢快的游泳，但現(xiàn)在河里的水黑乎乎的，連看不不愿意看多一眼，還離它遠(yuǎn)遠(yuǎn)的。
我們要怎樣想辦法令到河涌變回原來的顏色呢？首先，我們的工廠不要把污水直接排到河涌，要先通過濾后才排出。在日常生活中，我們也要節(jié)約用水，不要浪費(fèi)。我們每天洗菜的時(shí)候，要將洗過菜的水用來澆花，把洗澡后的水用來沖廁所，盡量把用過的水再利用，這樣就不會(huì)浪費(fèi)了。而且，我們要多開展減少污染，愛護(hù)大自然的活動(dòng)，不但我們學(xué)生要自覺執(zhí)行，更要在整個(gè)社會(huì)中開展，讓工廠都自覺節(jié)約用水，減少不必要的浪費(fèi)，污水一定要過濾后才排出，不要把未經(jīng)過處理的污水排出河涌，污染環(huán)境。
只要我們大家都做到這一點(diǎn)，相信很快，河涌的水就變回綠色，我們又可以在那里暢快的游泳，大自然就更綠更美了，這樣大家就不會(huì)容易生病啦.
污染小學(xué)作文13
龍?zhí)豆珗@里原來有條美麗的湖。
不知從什么時(shí)候起，湖水變黃了水面上還浮著幾條死魚，開始發(fā)臭，污染了清澈的湖水。
有一些游客把痰或口水吐到水里，小魚在水里吐泡泡很生氣，好像在說：“人們真壞，把口水吐到湖里讓我們?cè)趺椿钛剑俊毙▲B在天上看見了，在唧唧喳喳地叫著，好像也很生氣。
有一天，人們看見了一些死魚，才知道自己不應(yīng)該把口水吐到湖里，人們很傷心。
人們后來不再吐口水了，下了決心說要保護(hù)動(dòng)物。小魚也生活得很快樂，小鳥也很開心。人們還帶了一些食物去給小魚吃，那黃色的'湖水也變的清澈了。我看見人們保護(hù)湖水讓我很開心。
小魚在湖水里吐泡泡，仿佛在向人們致謝。我覺得應(yīng)該保護(hù)大自然，讓我們的生活變得更加美好。
污染小學(xué)作文14
2100年的一天，微型電話的鈴聲使坐在飛船里的e博士停止了看書：“誰呀？”“是我，e博士，地球嚴(yán)重污染，二百億人口，已經(jīng)死了幾十億人了，需要立即遷移！”黃教授氣喘吁吁地說。e博士聽了連忙乘著超音速摩托來到了地球�！巴郏鎳�(yán)重，連我都站不穩(wěn)了�！眅博士邁著搖搖晃晃的步伐走向黃教授，“我不是給你們一個(gè)微型滅污器嗎？”“是啊，但不知是誰打開了機(jī)器的后蓋，污染物質(zhì)全跑光了�！薄拔一厝ハ朕k法�！眅博士乘著摩托回去了。
回到飛船上，e博士立刻拿起電波天文望遠(yuǎn)鏡在茫茫宇宙中尋找合適的星球，突然，他發(fā)現(xiàn)了一個(gè)美麗的星球：群山連綿起伏，湖水清澈見底，花草樹木生機(jī)勃勃，無數(shù)的動(dòng)物在奔跑嬉戲，好一個(gè)人間仙境！e博士立刻打電話：“教授，我發(fā)現(xiàn)新星球了，我給它起了一個(gè)名字叫anork星，你把剩下的人組織好，我馬上就到。”說完，他愛撫地摸了摸上千架超高音速飛艇：“全靠你們了�！苯�(jīng)過緊張有序的`搶救，在短短的幾天內(nèi)，所有的地球人離開了自己的家園。
黃教授滿含熱淚，一步一回首，走上了最后一架飛艇，消失在暮色之中……
污染小學(xué)作文15
頭頂?shù)奶炜宅F(xiàn)已是灰蒙蒙的，像被一層灰色的紗布遮住了臉。
春節(jié)，一串串煙花齊飛上天，家家戶戶洋溢著節(jié)日的喜悅�？墒�，你們想過空氣的感受嗎？過去，技術(shù)不發(fā)達(dá)，可環(huán)境卻是那么地績(jī)效自然，空氣清甜潤(rùn)。如今，臭氧層的黑洞越來越大，人們卻還是為了滿足私欲在山林里亂砍濫伐。
一座座工廠建起來了，而隨之，空氣越來越渾濁，地壞欲哭無淚，只好以沉默來反抗。
每天一走出家門，就看到汽車、摩托車橫沖直撞，排放出來的'尾氣讓人不得不帶上各式各樣的口罩。人們啊，如果你們還是這樣對(duì)環(huán)境的保護(hù)袖手旁觀，不久的將來，哭泣的是我們，和我們的子孫后代。
現(xiàn)在，PM2。5橫行霸道，國家提醒我們保護(hù)環(huán)境，從我做起。如果現(xiàn)在還不開始行動(dòng)，人類成為滅絕動(dòng)物的幾率將會(huì)大幅上升，我只想呼吁：人們，作為地球之子，我們必須要盡一切力量保護(hù)好自己的家園，別讓地球和其他星球一樣沒有活力。保護(hù)環(huán)境，就是愛惜生命。
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