吹泡泡小學(xué)作文
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家總免不了要接觸或使用作文吧，根據(jù)寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。你寫作文時總是無從下筆？下面是小編整理的吹泡泡小學(xué)作文，僅供參考，大家一起來看看吧。
吹泡泡小學(xué)作文1
我買了一個吹泡泡的玩具，這個玩具非常好玩。它是一個很小的瓶子，擰開蓋子，另一端是一個塑料的圓圈，拿住蓋子，然后將另一端的塑料圓圈放到瓶子里，瓶子里裝著一種可以吹泡泡的液體，似乎如果用光好可以用洗潔精兌水替代。
我非常想吹泡泡，讓泡泡在空中飛舞。我立刻拿起蓋子，將塑料圓圈放到瓶子里，然后拿出看到圓圈內(nèi)模模糊糊的.，對著圓圈使勁一吹，一個泡泡就逐漸出現(xiàn)，飄到了空中。泡泡是半透明的，圓溜溜的，在空中輕輕地飄，不一會就飄走了。我又不斷地開始吹泡泡，吹了一個又吹了一個，一個個泡泡飛向了空中。我十分開心，又想繼續(xù)吹更多的泡泡，發(fā)現(xiàn)瓶子里空了。于是我就回到家，倒入了一些洗潔精，然后兌了一些水，攪拌一下。
我剛要出去繼續(xù)吹泡泡時，突然產(chǎn)生了一個想法。我拿出一個水盆，倒入很多洗潔精，然后兌入很多水，攪拌，又找出一個小一些的呼啦圈，將它們拿出門去了。
我來到外面，放下水盆，將呼啦圈放入水盆里，然后拿出，對著呼啦圈吹氣，想要吹出一個大泡泡，可是我怎么吹也沒有吹出，確實與吹泡泡的塑料圓圈相比太大了，再異想天開也要量力而行啊。
吹泡泡小學(xué)作文2
“大大小小半空飄，數(shù)數(shù)顏色真不少。姿態(tài)萬千好漂亮，伸手一接不見了�！蹦悴鲁鍪鞘裁戳藛�？對了，就是泡泡。
吹泡泡可有趣了。我先把瓶蓋使勁擰開，蘸了蘸泡泡水，然后嘟起小嘴，輕輕一吹，最后，泡泡就爭先恐后的跑出來了。五彩繽紛的泡泡在空中飄著，圓圓的`像一個個大西瓜，在一起的泡泡像一串串水晶葡萄，橢圓形的泡泡像一個個鮮鮮的雞蛋……美麗極了！
泡泡飄啊飄，飄到了城市里，發(fā)現(xiàn)城市里有好多美麗的房子，還有特別寬的公路，它剛跑到公路中間，一輛汽車飛奔過來，泡泡差點被汽車撞到了，還好它機靈，才躲開了汽車，嚇得它滿頭大汗；泡泡飄啊飄，飄到了森林里，發(fā)現(xiàn)小鳥的家掉了，泡泡馬上把小鳥的家放回了樹上，還幫迷路的小朋友找到了家；泡泡飄啊飄，飄到了月亮上，聽月亮姐姐講故事，和星星玩�！�
吹泡泡真好玩�。�
吹泡泡小學(xué)作文3
我喜歡的游戲有很多，其中我最喜歡的游戲是吹泡泡。
泡泡器的身材是一個圓柱體，它的頭部是一個立體的小蝴蝶。
吹泡泡的時候要先把泡泡水搖一搖，然后用左手托住瓶體的底部，右手捏住泡泡器的頭部，向自己的懷里方向擰開，接著拿出像糖葫蘆似的內(nèi)芯，然后用嘴輕吹一口氣，圓圓的泡泡就飄了出來。
吹泡泡游戲玩多了，我吹泡泡的`經(jīng)驗也多了，還有一種玩法是：先把泡泡水搖一搖，然后左手托住泡泡器瓶體，右手沾一點泡泡水，在空中一甩動，這樣很多的泡泡就出來了。
我發(fā)現(xiàn)吹的泡泡和甩動出來的泡泡都很美麗，五彩繽紛的，在太陽的照耀下，泡泡上面就會出現(xiàn)一道道彩虹，有的泡泡小小的，就像發(fā)光的小眼睛，有的像是小傘飛了下來，還有的像美麗的蝴蝶在空中飛舞。
我希望美麗的泡泡帶著我的夢想飛得很高很高，很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)……
吹泡泡小學(xué)作文4
今天早上，我聽說王老師要帶大家去操場吹泡泡。每個人都高興地跳了起來。
在下樓的路上，一些學(xué)生迫不及待地拿起吸管，看到他在吹。看！泡泡從我身后的吸管中沖出來:一些泡泡看起來像一個水晶球，一些泡泡看起來像一個" 8 "，一些泡泡看起來像一串葡萄。不同形狀的泡泡漫天飛舞，讓我心癢難耐。
我迅速拿起吸管，把它浸入泡泡水中，深吸一口氣，鼓起臉頰，用力吹。我只聽到“拍打”的聲音，但什么也沒吹出來。泡泡水有什么問題嗎，還是用力沒用？我有點沮喪。然而，我不能同意。我小心翼翼地拿起吸管，深深地吸了一口氣，然后慢慢地、輕輕地吹了吹，一個大的、五彩繽紛的.泡泡輕輕地從吸管里飛了出來�！俺晒α�！我忍不住哭了。
吹啊吹，我靈機一動，把吸管插入泡泡水中，用盡全力吹進去。哇！瓶子里有許多氣泡。它們反射金色的陽光，看起來像彩虹。當(dāng)學(xué)生們看著它時，他們立刻圍了上來。他們看著美麗的泡泡，覺得癢癢的。他們也開始往瓶子里吹泡泡。每個人都在跳著、喊著，比瓶子里的泡泡更美麗、更快樂。
過了一會兒，泡泡吹完了，每個人都看著在藍天上飛舞的泡泡，然后不滿意地離開了操場。
吹泡泡小學(xué)作文5
今天，我在303室直映作文班學(xué)作文，作文的題目是《吹泡泡》，我可最愛玩了，一看到這個題目，我能不興奮嗎？
上課了，徐老師彎下腰，從桌子底下拿出了一板吹泡泡的盒子放在桌子上。盒子的外面包著一層五彩的外皮，盒子里面裝了一瓶子的泡泡液。徐老師接著打開收音機泡泡液的蓋子，拿出吹管向里面的泡泡液轉(zhuǎn)了幾圈，輕輕地放在嘴邊鼓起腮幫子吹了一口泡泡�？罩械呐菖菸骞馐�，有紅的，有黃的，有綠的，還有白色的......
瞧，一個圓溜溜的泡泡飄起來了，像一個孤獨的.人在遠(yuǎn)處尋找自己的伙伴；兩個的像多年不見的好朋友在手拉手玩游戲；三個的，像柯南帶著他的兩個小助手去森林探密。
徐老師看到同學(xué)們眼中的渴望，連忙拿出九盒泡泡水，分給了全班同學(xué)。同學(xué)們拿著泡泡水后都迫不及待地吹發(fā)起來。大的、小的、多彩的、透明的泡泡在空中，你擠我，我推著你；比比誰最大，比比誰最漂亮！
我此時覺得自己就是一個泡泡在和同學(xué)們一起遨游太空呢！
吹泡泡小學(xué)作文6
我正準(zhǔn)備進教室上作文課時，聽到嘻嘻哈哈聲，教室里真熱鬧呀！我走進教室，原來是同學(xué)們在吹泡泡。
老師對我們說：“大家有沒有帶吹泡泡的工具？”大家有的'說：“帶了，”有的說：“忘帶了�！崩蠋熣f：“那就讓帶了的同學(xué)表演吧！”
老師讓我們站在前面，說：“你們一個個輕輕吹，看誰吹的泡泡大。”于是，我們一個一個地吹。他們吹得都像乒乓球一樣。輪到我了，我輕輕地吹，從乒乓球一樣大，吹到比乒乓球大許多，再到小西瓜一樣大，到比小西瓜大一些。教室里掌聲如雷，同學(xué)們都跑到我那兒去看吹泡泡。
后來，老師讓我們用新花樣來吹，我和周宇揚吹的是伸縮大泡泡，我和周宇揚吹了一個大泡泡，沒有把它放出去，而是縮回去……
吹泡泡真好玩呀！
吹泡泡小學(xué)作文7
前天，在家呆著沒事干，媽媽給我和妹妹一人買了一個吹泡泡的玩具讓我們玩，我們和妹妹一下就開心的跳起來，我最喜歡和妹妹一起玩吹泡泡，一般都是我吹泡泡，妹妹追著跑跑玩。
我們拿著泡泡玩具來到院子里，首先，輕輕地擰開瓶子的蓋子，然后把吹泡泡的塑料桿兒在瓶子里上上下下的蘸了蘸，保證每一個吹泡泡的孔都沾上泡泡液，再把吹泡泡的桿趕輕輕的抽出來，最后對著桿桿上的圓洞洞輕輕一吹，哇！五彩繽紛，亮亮晶晶的泡泡像蒲公英一樣飛上了天，隨風(fēng)飄揚，翩翩起舞。有的泡泡大，有的泡泡小，有的是綠色的`，有的是紅色的，還有的是彩色的，一個個泡泡像水晶球一樣晶瑩透亮，可真美��！妹妹吹了一個最大的泡泡，在空中飄了好久，一會上一會下，我們追著那個泡泡邊跑邊笑，生怕它爆炸了，在我們堅持了很久以后那個泡泡落在樹上后爆炸了，我和妹妹趕緊再吹下一個泡泡……
吹泡泡真是一件開心的事情，我喜歡，妹妹也喜歡。每次吹泡泡我們都很開心，今天我們又度過了一個美好的下午。
吹泡泡小學(xué)作文8
早上，太陽高照，黃老師帶領(lǐng)我們大家來到操場上吹泡泡。我一大早起床就興奮地期待著這個時候了。
老師一聲令下，同學(xué)們迫不及待地打開了瓶子，使勁地吹。我猜這些泡泡吹出來后會很大很大，比腦袋還大！哇！就在這時，同學(xué)們的泡泡吹出來了。它們有的三五成群，有的則一個孤零零地飛在天空上。最高處的.泡泡居然飛過了樓頂。
終于輪到我吹啦。我有點緊張。于是，我站直了腰，鼓起腮子使勁一吹，一個大約有一米長的大泡泡被我吹了出來。突然，它在空中分裂成了無數(shù)個中等泡泡，在陽光的照耀下，顯得十分耀眼，像五彩斑斕的氣球。看著這些在天空中翩翩起舞的泡泡，我心里樂開花了！
身邊的同學(xué)也很棒，他們吹出來的泡泡比我吹出來的泡泡飛得遠(yuǎn)很多，也比我的泡泡飛高好幾米。他們一吹就吹出十幾個泡泡。有大有小，形狀不一，是我的幾倍之多，有的泡泡比我吹出來的泡泡還漂亮呢！
泡泡雖然小，但可以飛很遠(yuǎn)。我們也要像泡泡一樣，不怕困難，永遠(yuǎn)向前。
吹泡泡小學(xué)作文9
我的課余生活豐富多彩，我喜歡打網(wǎng)球、畫畫、游泳......不過，我現(xiàn)在又迷上了吹泡泡。以前我都是買來現(xiàn)成的泡泡液吹泡泡，現(xiàn)在可不用花錢買了，因為我已經(jīng)學(xué)會自己制作泡泡液了，下面我給大家介紹一下吧。
在科學(xué)課上，老師教我們做泡泡液的方法是：先往杯子里放點洗潔精，再加點水，然后用吸管攪拌一下。接下來吹吹試一試，如果吹不起來，在加點淀粉。如果你想讓泡泡維持的時間長一點，那就加點糖和油試試。
回家后，寫完作業(yè)，我迫不及待地找來紙杯、吸管、洗潔精、淀粉、糖和油，按照老師講解的方法開始制作泡泡液。果然，在門加淀粉前吹出的泡泡很小，持續(xù)的時間也很短，加上淀粉、糖、油后，我又試了試，哇！我簡直不敢相信自己的眼睛：這真是我吹出來的泡泡么？在燈光的照射下，這些泡泡有的像薄薄的`防護膜，有的像多色的冰激淋，有的像胖乎乎的小豬......真是五光十色，美麗極了。
我的實驗真的成功了！我感到既高興又自豪�？茖W(xué)實驗真是太有趣了！以后我一定要努力學(xué)習(xí)更多的科學(xué)知識。
吹泡泡小學(xué)作文10
作文課上，老師組織我們吹泡泡，老師還沒說完，全班頓時沸騰起來。因為下雨了，所以我們不能到操場上吹，只能在樓道里住外面吹。
我擰開蓋子，蘸了點肥皂水，輕輕一吹，吹出了五彩繽紛的泡泡，紅的像櫻桃；紫的像葡萄；黃的像蛋黃；橙的像蛋黃；橙的像桔子；白的像珍珠，還有雙胞胎和多胞胎。我逆著風(fēng)吹的時候，泡泡直往我臉上撲，可淘氣了！泡泡在空中飄呀，飄呀，有的飛上了藍天，像小鳥一樣自由快樂的飛翔，有的落到了地上，化做了泡沫水，有的落到了同學(xué)的頭上，和伙伴們玩耍，還有的'在空中看那美麗的校園。有的同學(xué)沒帶吹泡泡，就打我們吹的泡泡，可泡泡真頑皮，忽上忽下，忽左忽右，就是不讓他們抓著。
史雨婷帶了一個泡泡槍，還借我玩了一會兒。我用泡泡槍吹了一個像字典那么大的泡泡，厲害吧！成千上萬只泡泡在空中飄蕩，我們好像進入了泡泡樂園�？粗@些珍珠似的泡泡真讓我無比快樂。我要我的生活就像這些五彩斑斕的小泡泡一樣豐富多彩。
“丁零零”，下課鈴聲響了，可是我還沉浸在吹泡泡的歡樂之中。
吹泡泡小學(xué)作文11
今天，老師給我們準(zhǔn)備了神秘的禮物。老師拿出一瓶泡泡，先取出小棒，沾點泡沫水，然后小心翼翼輕輕地吹。
老師吹出來的泡泡照在燈光下五彩繽紛，有紅的，白的，淡綠的，五光十色美麗極了！有的像葡萄，七星瓢蟲，冰糖葫蘆，美極了。
老師說：“我們來舉行一場泡泡比賽，看誰吹得美麗。”大家興奮地跳起來了，比賽開始了。兩個同在在吹，然后其他同學(xué)都去抓泡泡，有的'同學(xué)用頭頂，有的同學(xué)用手抓。有的泡泡像炸彈，一碰就爆了，有的泡泡像氣球飛呀飛，落在我的衣服上、頭發(fā)上、書桌里。最后無聲的散裂了，變成泡泡水落進我們的眼睛里。
“吹泡泡，吹泡泡，泡泡像串紫葡萄，吹呀吹，吹出泡泡大又圓。泡泡大，泡泡圓，泡泡是座快樂園�！蔽覀円贿叴蹬菖荩贿叧鹆藲g樂的歌謠。
吹泡泡小學(xué)作文12
一天晚上，我突發(fā)奇想要吹泡泡。
我先拿來一個杯子和一根吸管，又往杯子里倒了一些清水，再擠點洗衣液。
開始吹了。我先蘸一點泡泡水，用力一吹，泡泡粘在了管子上，我左邊甩，右邊甩，可泡泡像是和我作對似的，總是粘在管子上。我火了，把它戳破。我小心翼翼地吹，這次竟一連吹出了好多串泡泡。它們時而全部粘在一起，像一串冰糖葫蘆；時而兩兩挨在一起，像一對好朋友正在說悄悄話。它們越升越高，最后粘在天花板上，成了一個三角形，緊緊的挨在一起，像舞臺下的'觀眾，你擠一擠我，我擠一擠你，誰也不肯讓一點位置。
我還發(fā)現(xiàn)一種很好玩的方法：把吸管插在水里吹，杯子里會出現(xiàn)許許多多的泡泡，既像放大了的納米管，又像蜜蜂的巢穴。我發(fā)現(xiàn)泡泡一個一個戳破太慢，想出了一個“壞主意”：不蘸泡泡水，對著泡泡打轉(zhuǎn)吹，用吹出的風(fēng)把泡泡擠破。
吹泡泡真好玩，真有趣。它讓我想起了幼小的時候。以后我還要吹，說不定它還能發(fā)現(xiàn)科學(xué)道理呢！
吹泡泡小學(xué)作文13
今天，我去買了一個吹泡泡的玩具，開起了我的“泡泡大會”。
我沾了一點泡泡水，扣動扳機，泡泡便從小變到大再“撲哧”一聲不見了，我想，這就像是人生，從小孩到大人，最后與世長辭。
我找到吹泡泡的`秘訣后，決定吹出一個最大最大最大的大泡泡。我吹啊，吹啊，泡泡像爆米花一樣慢慢變大，變大，眼看就要成功了，誰知吹來一陣風(fēng)，“啪”，泡泡破了。
還有一次，我吹了許多許多小泡泡，就用手去捉，突然，一個泡泡朝我飛來，竟飛進了我的鼻孔。
不一會兒，泡泡水就沒有了，我又用洗潔精做了一點，呵，效果還不錯嘛。
一顆顆泡泡在太陽的照射下，出現(xiàn)了彩虹般美麗的色彩，那么純潔，仿佛一個天真的孩子；那么晶瑩剔透，比珍珠還要漂亮。
這些泡泡連成一串，好像是天空的項鏈，呈現(xiàn)出一種奇妙的色彩。
不知不覺，一個小時過去了，我這才發(fā)現(xiàn)，因為脖子仰向天空太久了，已經(jīng)有點酸痛。媽媽來叫我回家了，回想剛才，還真有一種夢境般的感覺，讓人流連忘返。
吹泡泡小學(xué)作文14
我今天買了個泡泡糖，要在教室里吃。到了教室我迫不及待的把泡泡糖拿出來，小小的泡泡糖像一個小小的糖寶寶，糖寶寶的外衣上有著密密麻麻的字，比如生產(chǎn)日期和它從哪里來的`字樣，外衣五顏六色，好看極了!
它的外包裝有一股清香的味道，形狀像一塊兒橡皮，大小也跟橡皮一樣大。我突然想起來我要是吃了它而不是把它當(dāng)做一個裝飾品擺放在那里。我已經(jīng)迫不及待了，快速把它的外衣脫了下來。這時濃濃的香味撲鼻而來，把我弄得饞涎欲滴，真是太香了。我把泡泡糖一口填進了嘴里，一嚼，甜甜的水流進了我的肚子里也甜到了我的心里，我一臉笑容吃的心滿意足!
老師說我們要比賽一下吹泡泡，于是分別請了徐康軒和謝馨予開始了比賽，兩個人爭先恐后的吹泡泡，只見泡泡一點兒都沒吹出來。最后徐康軒了這場比賽，我學(xué)著他剛才吹泡泡的樣子試了很多次還是沒吹出來，最后還是老師教會了我吹泡泡呢!
吹泡泡小學(xué)作文15
一天，我和伙伴在操場玩耍。我們都在玩自己帶來的泡泡，有的帶的是“泡泡槍”，有的帶的是普普通通的泡泡，還有的是自制的'。泡泡水是用一比一的肥皂和清水調(diào)制而成的。
我先把瓶蓋打開，再將“泡泡槍”伸入瓶內(nèi)，蘸一些泡泡水，然后把“泡泡槍”取出，對準(zhǔn)天空按下按鈕，哇！泡泡們爭先恐后地冒出來。真美啊!有的像一顆顆五顏六色的水晶球，有的像大小不一的乒乓球。數(shù)不勝數(shù)的泡泡好像在開會。
這時，不知是誰說道：“我們來比賽！”我先吹了一個大泡泡，足足有皮球那樣大，它拖著笨重的身體慢慢飛向空中。華德路情不自禁地追上去，說：“泡泡！你給我站住，有本事你就別跑！”泡泡越飛越遠(yuǎn)，眼看就要追不上了，華德路氣呼呼地說：“不追了，又沒追上，氣死我了！”我們女孩子都笑得前俯后仰。
吹泡泡真有趣，許多的泡泡帶著我們的夢想飄向遠(yuǎn)方。
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