那句話……作文

　　在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都嘗試過寫作文吧，根據(jù)寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編整理的那句話……作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

那句話……作文1

　　老師是擎天的柱；潤澤大地的春雨；人類綿延不絕的火種。老師的話，似箴言，對我們規(guī)勸告誡；老師的話，似忠言，對我們誠懇勸告。翻看腦中記憶時光，我又想起了老師那句話。歌德說過：“哪個少年不鐘情，哪個少女不懷春�！�’是的，在這個處在青春期的我們，難免會有內(nèi)心澎湃的一刻。

　　青春，氣貫長虹，勇銳蓋過怯懦，進取壓倒茍安，沖動代替憂郁。對我來說，是不可能的，因為在父母眼中我是個乖乖女，在老師面前我是個好學(xué)生。所以根本就不可能存在男朋友，戀愛什么的�？删驮谀翘�，老師在我的作業(yè)本上寫了一段話：剛剛咬到一口甘蔗，不見得就是最甜的地方；剛剛釣到一條魚，不見得就是整個大海；你還小。我愣住了，在第一時間我就意識到，老師以為我談戀愛了。后來我才知道，那句話是寫給我同桌的，原來是一個烏龍啊。我仍然記憶猶新，雖然不是寫給我的，但我知道那短短的文字寄托了老師對我們的不懈關(guān)懷。那句話后來也一直伴隨我，每當(dāng)我取得好成績時，我就會想起那句話。它鼓勵我，不斷朝下一個目標(biāo)邁進，即使前面的道路常遇荊棘，但我有足夠的'信心開拓自己的人生之路；或許前面的天空時有陰霾，但我有足夠的勇氣追求自己的一片藍天；也許前面的航路歷經(jīng)風(fēng)浪，但我有足夠的力量駛向自己的理想彼岸。

　　看到這本同學(xué)錄，我又想起老師那句話，它似一首迷人樂曲，永遠縈繞在我身邊。又如一幅絢麗的畫卷，常常浮現(xiàn)在我眼前。我又想起老師那句話。

那句話……作文2

　　我從小到大，有一句話讓我至今難忘，因為那句話代表著我和她之間的友誼。

　　記得那事發(fā)生在一年級，一年級的最后一天，我就要去蘇外了，因為有許多同學(xué)都知道這事情。所以紛紛向我告別。張藍心也向我道別，她用天真的聲音說：“卓越，你在暑假一定要回來，我會一直等你回來，我永遠不會忘記你，我想你�！蔽覐哪强唐鹄阕×耍�她最美最甜的聲音把我感動了，我覺得人間最美的應(yīng)該是友誼!兩棵豆大的淚珠從我臉上滴落，它代表著我的心，我的友誼;我從沒聽人間最美的話，可我現(xiàn)在聽到了，這是人間最美的話!這句話是最偉大的，簡簡單單的幾個詞，給我披了件友誼的外衣。我不知該說什么話，也許我只能說：“再見了，我會回來。”這句難忘的話，不久，就能變成世界上一顆閃光的友誼明珠。也許她最普通，但它純潔、天真、感人;也許它最不起眼，但它溫暖了我的心。不知哪來的`一股神氣，我把張藍心的手拉住，對她說：“讓友誼常在我們心間閃耀�！钡诙�天，我走了，帶著那句話走了。

　　二年級上學(xué)期很快就過了，我生活的很快樂。認識了許多好朋友，例如：朱悅、倪正弘、馬欣儀、陳全、韓宜玲……但我不會忘記回老家，去跟張藍心見面。暑假里我和張藍心過的都非常開心。半年來，張藍心長高了，我都還認識，也記得那句偉大的話。

　　我現(xiàn)在一放假就到老家去，我們一起捉蝌蚪、抓蛐蛐、養(yǎng)白兔、過生日，真是有滋有味呀!我還沒忘掉那句話：卓越，你在暑假里一定要回來，我會一直等你回來，我永遠不會忘記你，我想你。

那句話……作文3

　　人生就像一條路，在這條路上，會碰到有趣的事、有趣的人、有趣的物，當(dāng)然，還有讓你永生難忘的一句話。

　　我剛學(xué)溜冰的'時候，先是在我奶奶家的院子里滑。那時我走三步摔一跤，滑兩步打一踉蹌，為此我感到很氣憤。有一次，我正要往前滑去，左腳不穩(wěn)，不慎摔倒了。我的腿上擦破了一大片，血都流出來了，我受不住疼痛，嚎啕大哭起來。媽媽幫我將溜冰鞋換掉，扶著我進了奶奶家，止血、包扎傷口后，問我：“還學(xué)嗎？”我點點頭，又搖搖頭，不知如何決定。這時媽媽語重心長地對我說：“堅持就是勝利！”媽媽說完后，我嘴上沒說什么，心里早已暗下決心：我一定要學(xué)好溜冰。雖然此后我還是摔倒了許多次，但是一想到媽媽說的話，就立馬來了精神，經(jīng)過不懈努力，我終于學(xué)會了溜冰。

　　記得有一次，在體育課上，老師要訓(xùn)練我們的站姿，立正姿勢站十五分鐘。可是剛剛過了五分鐘，就有人按捺不住了，有的同學(xué)開始東張西望，有的同學(xué)在竊竊私語。十分鐘過去了，更多的同學(xué)開始交頭接耳，只有十幾個同學(xué)還在穩(wěn)穩(wěn)的站著。難熬的十五分鐘終于過去了，不可思議的是，我竟一動不動地挺到最后。

　　現(xiàn)在，媽媽說的那句話還在時常提醒我、督促我、激勵我。堅持就是勝利，堅持就能成功，只要懂得堅持，做什么事情都會成功。

那句話……作文4

　　每當(dāng)我遇到困難和挫折想放棄的時候我總忘不了媽媽曾告訴我的一句話如果你會錯過太陽而流淚郎嗎你也必將錯過群星了。

　　還記得那是三年級暑假的時候，我參加全國朗誦比賽。經(jīng)過一番激烈的角逐，我順利進入了復(fù)賽。在接下來的復(fù)賽當(dāng)中，盡管我進行了充分的準(zhǔn)備，但卻只取得了第九名的成績。決賽選取復(fù)賽的前10名選手，這樣的成績意味著我勉強踏入決賽圈，我有些承受不了，不爭氣的'眼淚奪眶而出。因為差一點就失去進入決賽的資格，我有些想不通，更有些懊喪。這時候，媽媽告訴我泰戈爾的一句詩：“如果因為錯過太陽而流淚，那么，你也必將錯過群星了。”當(dāng)你還在為失去太陽而流淚時，別人已經(jīng)在勇敢地追逐群星了。沒錯，一次成績的不如意并不代表我徹底失敗我怎么能就這樣輕易灰心呢。失去太陽并不可怕，關(guān)鍵在于你能不能敢于面對他，接受暫時的失敗，然后努力把握現(xiàn)在，認真準(zhǔn)備下一輪的比賽才是你此刻應(yīng)該做的。

　　在媽媽的激勵下，我總結(jié)了此次比賽失分的原因，思考了其他選手的亮點，我重新振作起來，認真選材，在家里一遍遍仔細揣摩理解作品，大聲朗讀練習(xí)……在決賽現(xiàn)場上，我發(fā)揮出色，最終以第一名的成績摘取桂冠。從此，我再也忘不了那句話。

　　“如果你為錯過太陽而流淚，那么你也將錯過群星了”這句話帶給我許多啟迪和智慧，教會我如何面對失敗。我們要銘記，不要為錯過太陽而放棄新的希望。既然太陽的光芒已經(jīng)錯過，就不要再沉浸在低迷和憂傷中。一定要在錯過的遺憾中重新樹立信心奮起前進，把握好自己的未來，努力去追尋群星的閃耀，人生才會更加精彩。

那句話……作文5

　　每當(dāng)我想起那句話，腦海中就回憶起了那個高個子的她。

　　上三年級時，我還是個矮矮的小不點兒，這使我很自卑。更可氣的是，高年級的哥哥姐姐也嘲笑我，時不時拿我開玩笑。從此我氣憤極了，整天悶在教室里不出門，眼不見心不煩。那次我剛出教室門，恰巧那些人走了過來，開始起哄了：“小豆子，干什么去呀？”

　　后來有一位小姐姐，她也是高年級的，見我這樣被嘲笑，把我拉到她身邊，當(dāng)著我的面訓(xùn)斥了他們：“你們這群人，好意思欺負一個小妹妹嗎？當(dāng)哥哥姐姐的哪有像你們這樣！”頓時，我驚訝極了，好半天沒有反應(yīng)起來。只聽見耳旁邊刮來一陣暖風(fēng)：“你可以的，自信點�！�

　　慢慢的，我長大了，個子也逐漸長高了。一次體育課上，我們練習(xí)跑步。老師下令：“班長帶領(lǐng)隊伍，圍繞操場跑十圈�！痹诎嚅L帶領(lǐng)下我們跑了起來。第一圈我輕松跑完了，第二圈時我也跟上了隊伍，第三圈我已經(jīng)有些疲倦了，但咬了咬牙跑完了……到了第九圈的時候，我已經(jīng)跟不上趟了，雙眼迷茫，兩條腿無力地蹬著。就在我要放棄的時候，我看見了她那微微一笑，說道：“還差一圈，你可以的，相信自己！”我的心仿佛被電擊了一下，瞬間產(chǎn)生了動力，憋足了氣追了上去。雙腿邁過終點，我的腳步已經(jīng)不穩(wěn)，但成功了！抬起頭，看著她燦爛的`笑容，內(nèi)心是溫暖的。

　　時光流去，我上了五年級，姐姐要離開我考初中了。在她復(fù)習(xí)沖刺的時間里每當(dāng)她遇到困難挫折，我都會安慰她：“加把勁，你可以的，自信點！”經(jīng)過不斷的沖擊她一次又一次失敗，有我的鼓勵，她最終在升學(xué)考試中取得優(yōu)異成績。

　　微風(fēng)緩緩吹過，風(fēng)聲中我仿佛又聽見了那句：“你可以的，自信點！”

那句話……作文6

　　那句話……是爸爸、媽媽對我說的，你們一定會問，爸爸、媽媽對我們說過那么多話，已經(jīng)沒什么特別的，而且，你還要針對這句話來寫一篇日記？呵呵！別急，別急，我會慢慢地告訴你！

　　今天晚上，我、爸爸和媽媽一起坐在電視機前，津津有味地看著電視，突然，爸爸問：“鄧悅，你的作業(yè)有沒有做完？”我極不情愿地說：“沒�！薄澳悄氵�有什么作業(yè)沒做？”媽媽問。我說：“還有……還有日記�！庇谑�，媽媽說了一句：“鄧悅，你要弄清楚一句話：我要學(xué)，要我學(xué)，這句話雖然都是三個一樣的字，可是，意思卻是天差地別，你能給我解釋一下它的`意思嗎？”“我要學(xué)的意思是……是：自己主動去學(xué)習(xí)，不用爸爸、媽媽叫，才去學(xué)，而要我學(xué)的意思是：要爸爸、媽媽來逼著學(xué)習(xí)，要爸爸、媽媽說一樣，才去做一樣�！蔽衣�慢吞吞地說著。爸爸有說：“那你覺得你是我要學(xué)，還是要我學(xué)？”我說：“我？我應(yīng)該是處于要我學(xué)的狀態(tài)。”爸爸、媽媽聽了，點點頭，異口同聲地說：“那你還要不要該掉這個壞習(xí)慣？”我聽了，也點點頭，說：“恩�！卑职�、媽媽聽了，對我笑了笑，說：“那你應(yīng)該知道你現(xiàn)在該做什么了吧！”于是，我趕緊跑回房間，心想：我不應(yīng)該要做媽媽說的要我學(xué)這一方面的學(xué)生，我要做我要學(xué)這一方面的學(xué)生，然后，我連忙打開電腦，就完成了這篇日記……

那句話……作文7

　　有人說，金錢是一筆財富；有人說，信心是一筆財富；有人說，愛心是一筆財富。我認為，挫折也是一筆財富。

　　小時候，摔倒了，就總喜歡一直趴在地上哇哇大哭，直到有人把自己扶起，才停止了哭泣。

　　若不是經(jīng)歷了那次，也許永遠也只能在地上哭泣。

　　十月的天，碧藍碧藍的，白云悠閑地散步，鳥兒歡快地飛翔，周圍的場景，到處銀裝素裹，美不勝收。

　　而這美好的畫面真的，絲毫不能使我哀痛欲絕的心情好起來。

　　這天的事，我也許一輩子也不會想到，成績屬于中上等的'我，也會有生物考38分的時候。

　　試卷發(fā)下來的時候，就如晴天霹靂，我簡直不敢相信這是真的，開學(xué)的第一次月考就考了這樣的成績，我該怎么跟父母交代��！

　　回家的路上，看著花草好像都沒有生機，蔚藍的藍天好似一片汪洋，能夠瞬間把人吞噬掉。

　　我躡手躡腳地進了家門，偷偷看了看客廳，沒人；進了房間，沒人；廚房，也沒人。我提到了嗓子眼的心，慢慢的放了下來。

　　可爸媽遲早得回家啊！我忐忑不安的心，一直懸掛著。

　　過了一會兒，門開了，我已經(jīng)準(zhǔn)備好了接受一頓如雷貫耳的訓(xùn)話聲了�？僧�(dāng)我如實把成績匯報給父親時，出乎意料的，只無奈地對我說了兩句話：

　　“唉，你要記住啊，玉不琢，不成器，你從哪里跌倒，就要從哪里爬起來！”“不要像你老爸這樣，一輩子，只能做苦工�！�

　　是啊，再好的玉，也要經(jīng)過雕琢；再好的劍，也要經(jīng)過冶煉；再美的梅花，也要經(jīng)過寒冬的洗禮。只有經(jīng)歷了挫折，人生才能更加豐富多彩。

　　我不能沉浸在這樣的悲傷里，對，我要爬起來，從摔倒的這個坑洞之中，爬起來！

　　父親的這句話，時常在我耳邊回響：從哪里跌倒，就從哪里爬起來！

那句話……作文8

　　趴在窗前，望著天空，聽著音樂，閉上眼睛，腦子里不斷回放著那句“謝婧雯，你數(shù)學(xué)退步了”，漸漸陷入了深思……

　　那日，白云悠悠，蔚藍天空，蝴蝶飛舞，小鳥劃過長空，一派生機勃勃的景象。教室里卻是安靜得只能聽見空氣流動的聲音，所有人都坐在自己的座位上，“唰唰”地答著題，我卻沒有遇見一只“攔路虎”。哈哈，這次穩(wěn)了！通篇檢查一遍，發(fā)現(xiàn)了兩三處錯了，全改過來，九十五分肯定有嘍！我得意地想，自信地笑，從那以后，我便坐在座位上，無所事事。

　　第二日，背著書包，邁開大步走進了教室，下課后，我來到老師辦公室門口，等待試卷的發(fā)下。在漫長的等待中，苦苦的等待中，卻等來的只是一張“90”分的試卷。我懵了。

　　怎么會這樣呢？怎么能解決問題呢？檢查的時候我怎么沒發(fā)現(xiàn)呢？哎，都是不該錯的題啊！我嘆了口氣，心里是滿滿的失落，難過，低著個頭，回到了座位。

　　最后一節(jié)課的上課鈴還未打響，鄭老師就抱著教材，邁著沉重的步伐，拉著臉，走進教室，走上講臺。我坐在座位上，手不停地摳著衣角，咬著嘴唇，目不轉(zhuǎn)睛地盯著試卷，半節(jié)課下來，我從沒有抬頭與鄭老師對視，只因為不敢。鄭老師背著個手在下面走來走去，沒有停下一次，直到走到我身旁，他用低沉的語氣當(dāng)著全班同學(xué)的'面兒，說了這樣一句話：“謝婧雯，你數(shù)學(xué)退步了�！闭l能想到，這不經(jīng)意的九個字，深深地觸動了我的心。大概，是鄭老師對我的期望值太高了吧！從一百掉到九十五再到九十，這個過程老師應(yīng)該都看在眼里吧！嗯！是時候認真，是時候努力了！

　　寥寥無幾的反思，發(fā)自內(nèi)心的感慨，全因老師那句話。那句話后的我，好像真的長大了！

那句話……作文9

　　在進入小學(xué)一年級的時候，我那生下來就有的毛病—大舌頭還存在著。就是這個大舌頭，讓我讀不清平舌音和翹舌音。在讀課文時，老師生氣地問：“你連平舌音和翹舌音都分不清，你到底是怎么學(xué)的?”從此，除了老師點我起來回答問題，我從不敢自己舉手起來回答，同學(xué)們也都把我當(dāng)成差生了。

　　玩游戲的時候同學(xué)們問我：“你為什么讀不清平舌音和翹舌音呢?”我不想說我是大舌頭，憋紅了臉，到最后竟然哭了。同學(xué)們見我這樣，再也不和我玩了。我敢肯定，除了家里人，沒人會喜歡我。

　　媽媽為了糾正我的這個毛病，把我送到少年宮去學(xué)語言表達。在學(xué)語言表達時，任課老師對我說了一句話：“張海迪五歲時因患脊髓血管瘤,高位截癱，造成胸以下部位全部癱瘓，她不也自讀了小學(xué)、中學(xué)、大學(xué)，還寫了很多書嗎?你只是舌頭大了些而已呀!”

　　這句話讓我有了改正大舌頭的信心。從此，每天晚上，我都叫家人們聽我朗讀課文，并讓他們來給我指出錯誤讓我糾正。就這樣，在錯了就改的過程中我的朗讀能力慢慢地提高了。一次次，我聲情并茂地朗讀了課文后，他們熱烈地鼓起掌來，我高興極了。

　　兩個月后的一個星期一，老師又點我起來回答問題，我勇敢地站起來，用洪亮的、流利的，而且翹舌音和平舌音分界清楚地回答了這個問題。同學(xué)們驚呆了，平時我在他們眼中就是一個不起眼的膽小鬼，可我今天回答得這么出色，同學(xué)們對我刮目相看，在他們眼中我的`等級也從差生提升到優(yōu)生，我的朋友也越來越多了。

　　那位老師說的話，使我受益非淺，我永遠都不會忘記的。

那句話……作文10

　　“別灰心，再來一次!”每當(dāng)想起這句話，我就想起那天上午的場景。

　　那是一個陽光明媚的早晨，我與哥哥、媽媽去游泳館游泳。換完衣服后，我們來到池邊，哥哥與媽媽相繼跳人水中，而我卻站在岸上，不敢跳水，只能呆呆地看著池中的水花漸漸擴散，直至消失……“你這是怎么了?趕緊跳下來啊!”哥哥的這一番話語，打破了我的'沉思。我想:“不跳吧，太丟人，讓人笑話;跳吧，可是我不會游哇，萬一嗆著水什么的可怎么辦呢?"最后，我猶豫再三，終于選擇了跳水。

　　我壯著膽子，慢慢地走到了池邊，一個飛躍跳了下去。所幸的是，我沒有被水嗆著，我正高興的時候，哥哥突然說:“弟弟，我教你游泳吧!”我一聽傻了眼，如果我去學(xué)游泳，一定會嗆著水吧!可是我又不敢不聽哥哥的話，只好跟他一起學(xué)起了游泳。

　　“首先，憋足了氣，把身體潛人水中，然后兩腿彎曲，儲蓄力量，兩腳著地，用力一蹬……這樣便能游泳了�！备绺邕呏笇�(dǎo)著邊讓我跟著他做動作，經(jīng)過十多次的嘗試，我還是沒學(xué)會，因為我還沒掌握游泳的基本要領(lǐng)。“別灰心，再來一次!”在一旁的媽媽終于沉不住氣了，鼓勵我說。聽到媽媽的話，我信心倍增，“哼!我就不信了，這一回我一定要成功!”我憋足了氣，做好了準(zhǔn)備動作，滿懷信心地等待著口令�！伴_始!”哥哥說。我兩手合并，雙腳用力一蹬，忽然覺得能夠在水中浮起來，并且能像魚兒一樣在水中游了。

　　“哈哈!我成功了!”我把頭探出水面，歡呼道。在一旁的哥哥和媽媽向我投來高興的目光，他們在向我表示祝賀哩!

　　“別灰心，再來一次!”—我成長路上的必勝法寶，它永遠激勵著我前進，激勵著我走向成功的未來。

那句話……作文11

　　當(dāng)一個人常說感恩的時候，他便會懂得滿足，懂得珍惜，懂得奮發(fā)與前進。

　　感謝萬物，賜予我生命和美好的一切；同時感謝那句話，給了我奮斗的目標(biāo)。那是個星期二，英語老師允許我們在完成所有作業(yè)的'情況下，下樓活動。我忘記了一個作業(yè)，也下了樓。

　　活動不久后，我馬上被副組長陳梓豪叫上了樓。說實話，我不太會背那篇課文，但為了玩，我勉勉強強擠牙膏似的通過了。這時組長說了一句話：“韓韜也有今天！”接著，一旁在玩的陳周潔也跟著說起來：“韓韜也有今天！”這一句不知有心還是無意的話語，徹底地刺激了我！我沒有了再下去玩的心思，坐在座位上，呆呆地想著“韓韜也有今天！”那幾天我在夢中也會不停地問自己“韓韜也有今天！”

　　我的內(nèi)心被喚醒了――我不弱智，我不允許別人看不起我！我開始努力了，為了我的目標(biāo)奮斗，為了不讓別人再說那句“韓韜也有今天！”而奮斗。每天，我認真地讀背英語，盡管原來我們差距并不大；每天，我認真地練習(xí)奧數(shù)，盡管原本數(shù)學(xué)我也挺不錯的；每天，我用心讀背課文，閱讀課外書，積累好詞好句，提高閱讀能力……

　　終于，我堅持不懈的努力換來了成功的喜悅：數(shù)學(xué)和英語在期中考試時遙遙領(lǐng)先，語文也很理想，拿到了媽媽心中的分數(shù)。

　　感謝那句話，讓我有了目標(biāo)，讓我有了為之奮斗的動力！讓我看到了一個嶄新的我！

那句話……作文12

　　“我多么希望，在課堂上能看見你舉起那自信的手，老師期待著……”這是我的學(xué)生素質(zhì)報告冊上班主任王老師寫的一句評語，就是這句話激勵了我，給了我自信，使我上課敢于舉手發(fā)言了。

　　我的班主任王老師有一頭烏黑的長發(fā)，一雙炯炯有神的大眼睛。她講的'課總是很生動，同時她對我們要求也很嚴(yán)格。課堂上，她那抑揚頓挫的聲音總是讓我沉迷于其中。不過我那時膽子太小，每次老師提問，即使我知道答案，也不敢舉手發(fā)言，王老師看在眼里，急在心上。

　　期末考試考完了，我自我感覺不錯。學(xué)生素質(zhì)報告冊發(fā)下來，我迫不及待地翻開一看：每個科目欄里都是一個鮮紅的“優(yōu)”。我不由得松了一口氣。接著我又去看評語欄里王老師留的評語，其中的一句話讓我至今還記憶猶新：“我多么希望，在課堂上能看見你舉起自信的手，老師期待著……”

　　看到這句話，我仿佛看到了老師那期盼的目光�；氐郊�，媽媽看了老師寫的評語，對我說：“你可不能辜負王老師對你的期望哦�！�

　　我點點頭：“我一定不會讓老師失望的。”

　　從那以后，我上課敢舉手發(fā)言了。

　　當(dāng)我遇到困難，想起王老師那期盼的目光，我便會努力去克服困難；當(dāng)我遇到挫折，眼前浮現(xiàn)出王老師激勵的目光，我就會重新振作。王老師的一句話，使我變得更有自信，同時，這句話也將令我受益終身。

那句話……作文13

　　我總是忘不了那句話，因為這句話對我壓力很大。

　　為什么說這句話對我壓力很大呢？因為每次考試前，媽媽都會和我說一次，這句話就是：如果你考不好，那就別怪我不客氣！

　　今天，天陰沉沉的，可我覺得我的心比這天氣更陰沉，因為今天又是一個小測驗的日子。果然，早上出門時，媽媽又對我說了那句話，這讓我的心情更加郁悶。

　　我來到學(xué)校，走進教室，還沒坐穩(wěn)呢，老師就進來了，把那印著密密麻麻試題的卷子發(fā)了下來。我腦子里一片空白，只記得媽媽說的那句話，仿佛被一頭餓狼追著，緊張得要命。

　　當(dāng)老師說開始的.時候，我顫抖著拔出筆，開始答題。

　　整整一節(jié)課，我都在想著媽媽說的那句話：“如果你考不好，那就別怪我不客氣！”想著萬一考不好，該怎么回家。

　　不知不覺就到第四節(jié)課了，老師把第一節(jié)測試的卷子發(fā)下來了。當(dāng)我看到右上角那個“93”分的時候，我的心里又想起了那句話。

　　放學(xué)回家，我把卷子拿到媽媽面前。媽媽剛看到那個分數(shù)，就火冒三丈，把我狠狠批評了一頓。然后她大聲吼道：“今天中午，你把試卷上做錯的題，在錯題本上抄十遍，聽到?jīng)]？”我機械地點點頭。

　　我總是忘不了那句話，因為這句話對我的心理產(chǎn)生了極大的壓力，尤其是在考場上，它幾乎占據(jù)了我全部的大腦，讓我不知道自己是如何答題的。

　　我恨這句話，如果沒有這句話，我也不至于每次都考得那么差。

那句話……作文14

　　我聽過“養(yǎng)心莫善于寡欲”這樣的名言警句，也聽過“己所不欲勿施于人”大道理的話，但是有一句話讓我終生難忘。

　　一次，我在實驗室做實驗，是往白開水里加小蘇打，然后再加液體燃料，實現(xiàn)瓦斯火箭的原理。我一邊炫耀，一邊往瓶子里面灌入小蘇打，然后加入液體燃料，正因為我的粗心大意，居然把發(fā)膠看成了液體燃料，自己還不知道，對其他同學(xué)炫耀道：“看我多厲害，你們在座的都做不到吧？”我一手拿著瓶子，一邊高聲宣布：“大家馬上就能看到它成為瓦斯火箭了，我就是偉大的科學(xué)家了�！钡任曳�手一倒，瓶里的水就嘩嘩嘩的向下流。其他人看到，立刻一哄而散。還有一個同學(xué)走上前對我說：“我看你就是偉大的'吹牛家。”我氣急敗壞，但實驗結(jié)果證明我確實是失敗了。

　　第二次我又重新做了一次實驗，按照正確流程認真完成了每一個步驟，果然功夫不負有心人，實驗非常成功，二氧化碳不斷的從燒杯內(nèi)涌出來，形成許多泡沫，同學(xué)們看到后一起熱烈鼓掌，還有個同學(xué)風(fēng)趣的對我說道：“再加點白糖，就變成雪碧汽水了！”第二次實驗成功，正是我謙虛做事的結(jié)果。

　　同學(xué)嘲諷我的那句“看你是偉大的吹牛家吧�！睍r時刻刻回響在我耳邊，讓我從此以后認真，讓我自律，讓我養(yǎng)成謙虛、沉穩(wěn)的好品格！

那句話……作文15

　　“努力+堅持+認真=成功”是的，我總也忘不了這句話。四年來，這句話始總伴隨著我，鼓勵著我，使我難以忘掉它 。

　　每當(dāng)我一個人在家寫作業(yè)，聽到院子里伙伴們的歡笑與嬉戲聲時，我也想同他們一起玩耍。但有一張小紙條讓我打消了這個念頭，上面寫著：努力+堅持+認真=成功。對，努力，我一定要努力。

　　每當(dāng)夏天在練字時，練了很長時間還是沒有進展，汗水浸透了我的上衣，我真想把紙撕成碎片！但我抬頭一望，一張小紙條努力+堅持+認真=成功。對，堅持，我一定要堅持，凡事不可半途而廢。

　　每當(dāng)我晚上做奧數(shù)題時，做了幾遍還是不對時，當(dāng)時，我真的很氣餒，我想大聲地喊出來！這是，我耳邊不斷的響起——努力+堅持+認真=成功。我的眼睛模糊了，對，我要認真，認真，坐下來，擦干了淚水……

　　這句話不但讓我在退縮的時候勇敢起來！它還讓我獲得了成功。

　　有一次，快到教師節(jié)，當(dāng)老師叫我們辦教師節(jié)的.手抄報時，我急得像熱鍋上的螞蟻——平時畫畫不好。這一次就不知道該怎么辦才好？我有些不知所措，回到家，我把這個事告訴了爸爸，爸爸對我說：“努力+堅持+認真=成功。難道你忘了這句話了嗎？

　　回到房間，我就拿出一張小紙開始構(gòu)思。先勾出一個邊，然后在用水彩筆涂出來，中間寫慶教師節(jié)……在辦的過程中我有許多困難，但正是因為這句話我沒有退縮。我一定要成功。

　　“堅持+努力+認真=成功”是的，我總也忘不了這句話。

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