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踢足球_作文

時間:2022-10-05 23:32:39 作文 投訴 投稿

踢足球_作文

  在我們平凡的日常里,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。那么,怎么去寫作文呢?下面是小編為大家整理的踢足球_作文,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

踢足球_作文

踢足球_作文1

  今天,張杰鋒到我家。我和小哥哥、張杰鋒、袁意楠一起去足球場踢足球。我們先分組,我和袁意楠為一組,小哥哥和張杰鋒一組,比賽規(guī)則是:哪隊先進6球就算贏。運球出線的話,判為對方球,己隊要防守,不能讓對方踢進球。

  比賽開始,我讓袁意楠守門,我在前面搶球,張杰鋒把球想從我這里過,我立刻前去斷球,張杰鋒把球傳給小哥哥,我又上去跟我小哥哥搶球,小哥哥輕輕一晃,球從我的`右側(cè)突破過去。我又追上去,想進行第二次搶球,小哥哥又把球傳給了張杰鋒,然后他用力射門,袁意楠沒能防守成功,球進了。在進行了一段時間比賽后,小哥哥他們贏了我們4個球,比分為4:0。比賽進行中,這次張杰鋒把球踢出了線,我跑過去把球拿起來,在他們面前假裝要往左邊踢,然后用左腳往右邊踢,球進了?勺詈髢汕蜃屝「绺缣哌M了。最終我們以1:6慘敗。我在邊上抱怨說:“袁意楠一點忙也不幫!

  重新分組進行比賽,這次我和張杰鋒一組,比賽開始。張杰鋒用力一提,可還是被小哥哥防住了,小哥哥把球踢了過來,我立刻上去搶球,而袁意楠在旁邊看。我們一起搶,可還是被小哥哥踢進了。后來兩場小哥哥還是進了。第四場我對張杰鋒說:“袁意楠不來幫忙的,我們夾擊小哥哥!睆埥茕h說:“好的。”我們倆就過去搶小哥哥的球,小哥哥往哪邊都踢不出去,然后我把球給斷了,在張杰鋒的幫助下,我把球踢進了。下一場,我們還是去搶球,可張杰鋒去脫衣服,我一個人踢不過小哥哥,被小哥哥踢進了。最后我又以1:6慘敗。

  回家后,我想小哥哥太厲害了,一個人能打敗我和張杰鋒。

踢足球_作文2

  今天下午,老師帶我和同學(xué)James、Lee、leis,一起去中山大學(xué)踢足球。

  我們來到球場,我和同學(xué)們先練球,才練了一會傳球,就有四個高年級的學(xué)生想和我們在球場和跑道的交接處“斗球”,我們答應(yīng)了。因我們的`斗球場非常狹窄,在剛開始的時候,我率先拿到球,一腳攻門,球進了!。∥野驯确肿兂1 : 0,才過了45秒,我方再次頭球攻門,把比分變成2 :0。但是,在之后我們就被人家連進三球,勝強,我和James每個人進了一個,Lee一人進了三個。我我們暫時被反超 2 : 3。不過,在比賽結(jié)束之前,我們又連進三球。最終以5 : 3的勝利贏得比賽。踢完比賽,我們又去練習(xí)射點球,點球時老師做守門員。有一球,我一腳踢過去,老師撲了一下。不過,球改變了方向,但還是飛進了球門。還有一球,我打得很“刁轉(zhuǎn)”,老師根本就撲不到球,使我萬分高興!我真正體會到了踢足球的快樂!最后,我們又和高中的大哥哥們比賽,我一個鏟球,射進球門。比賽結(jié)束之前,我再次射進,一個倒掛,把場上比分改成2 :0。之后我們就高高興興地去吃飯了。

  以前我對足球一點都沒興趣,不過,現(xiàn)在我成天和爸爸到現(xiàn)場或在電視上看恒大的球賽。今天,我終于在現(xiàn)場真正地感受到足球的挑戰(zhàn)性和樂趣。足球使我歡樂無比,在踢足球的同時,我還收獲了許多知識和無比的歡樂。

  踢足球真快樂!

踢足球_作文3

  每個人都有屬于自己的拿手好戲,我的拿手好戲就是踢足球。

  “進球了!”我嚇了一跳,發(fā)現(xiàn)自己原來剛才在做夢?匆谎埕[鐘,快要遲到了。身為足球隊隊長都遲到那怎么行,我急忙跳下床,穿衣洗漱完立馬奔向足球場,發(fā)現(xiàn)大家都在等我,我跑向隊伍,已經(jīng)累得氣喘吁吁了,但還是喊了一聲“報告!”,教練說:“入列!”

  訓(xùn)練結(jié)束了,教練對我們說:“中午會有一支球隊來我們學(xué)校比賽,不要給我丟臉,聽到?jīng)]有?”此時我的心“撲通撲通”激烈地跳了起來。教練曾經(jīng)說過我的腳力太大,會把球踢偏,要我多練習(xí)。而我又是隊長,對這場比賽來說至關(guān)重要,我生怕自己在賽場上出現(xiàn)失誤,所以我利用所有課余時間給自己加訓(xùn),勢必要贏下這場比賽。

  中午,我們換好球鞋和球服,全副武裝。聽說我們的對手很強勁,尤其是他們的守門員,什么球都能守得住。我倒要看看是他厲害,還是我厲害!

  開始了。在裁判示意下,馬上做好準備,排好隊形。我們隊先發(fā)球,我把球發(fā)給了6號,而我跑向了對方球門,緊接著,我們隊的.中鋒也沖了上來。我們運用鳥籠戰(zhàn)術(shù)把他們關(guān)在了我們中間,只要有人搶球,我們就會不斷傳球!皞髑!”我喊了一聲,隊友把球傳給了我,對方見此,想攔住我,但對我而言,就像張飛吃豆芽——小菜一碟,幾個穿胯就把他們過了。漸漸到了門前,我放慢腳步,這是我與守門員之間的對決,我把身子彎下,腳一拉,順勢踢了出去。只見守門員眼中充滿著“殺氣”,向前一撲,可惜晚了一點!耙∏蜻M了!”我奔向隊友們,大家抱成一團,慶祝進球的喜悅。

  贏球之后我們有底氣了,開始了拖延戰(zhàn)術(shù),一直不讓他們搶到球。時間到了,我們以1:0的成績戰(zhàn)勝了他們。

踢足球_作文4

  今天下午,我們來到市體育館踢足球。以后,我們足球隊員不光一三五在足球館訓(xùn)練,周六再加一場市體育館的訓(xùn)練。

  我們來到體育館的足球場,這里已經(jīng)來了許多足球隊員。教育先讓我們熱了身,加入了訓(xùn)練隊伍。訓(xùn)練了一會,接下來,我們和市體育館球隊的隊員開始踢比賽。

  真是不比不知道,一比才知道對手是多么厲害!他們配合得非常好,如果兩個人擠到了一塊,他們會馬上分散;如果我們沖到了禁區(qū),門將會拼命地完好球門。同時,他們射門的時候常打地滾球,速度也像蛟龍出海,使得我們的后衛(wèi)和門將防不勝防。

  他們還有一個共同的特點,遇到防守隊員的時候能夠沉著冷靜,他們從不慌張,大膽過人。而且,他們在帶球、運球和傳球的`時候,他們總是差抬著頭,時刻觀察著隊友的位置,將球準確無誤地傳給隊友。

  從這次比賽中,我們看到了自己的不足,也看到了整個球隊的不足不處。我懂得了遇事情不能驚慌,在運球和傳球的時候,一定要抬起頭尋找自己的隊友,看準隊友的位置再傳一塌糊涂。假如發(fā)門球時,門將將球拋給了我,恰好,前方?jīng)]有敵人,不能貿(mào)然傳球,應(yīng)該大膽地往前運,直到敵人來搶球的時候再找準位置傳給隊友。

  今天,雖然我們敗給了他們,但我也很榮幸,成為了這些隊員的隊友,我一定要從他們身上汲取力量,取長補短,相得益彰!

踢足球_作文5

  在年級隊的時候,我們經(jīng)常和校隊打比賽,每一場比賽都很激烈,都讓我記憶猶新,但讓我印象最深刻的還是星期三的那次比賽。

  那天,天氣很熱,太陽高高掛在天上,好像也要做我們的觀眾一樣,期待著我們精彩的比賽,絲毫沒有要退場的意思。

  下午四點半,隨著一聲哨聲令下,比賽開始了,我立馬帶著球三步并作兩步,像箭一樣沖上校隊的前線,校隊隊員氣得直跺腳,在我身后絲毫不放松地追趕,死死“咬”住我。我關(guān)注著校隊的守門員,時刻準備著射門。只見他弓著背,雙膝微微彎曲,眼睛瞪的大大的,一絲不茍的盯著球,好像要把它吃了一樣。過了幾秒,我發(fā)現(xiàn)他腳后一絆,我心想:機會來了,立馬順勢把球勾起來,瞄準球門,飛快一踢,眼看著就要進了,突然,守門員像一只老虎似的撲到了我的球!鞍,真可惜呀!就差一點點,就差那么一點點呀!”我一邊跺腳一邊甩手說。

  場外,支持我們的觀眾再也坐不住了,有的站了起來,有的`邊喊邊跳,有的大聲叫著“大哥哥,加油!”最引人注目的是一個大個子叔叔,可能是哪位隊友的爸爸吧。他看得津津有味,還不時指手畫腳,好像一位臨時教練。

  一下就到了休息時間了,我邊休息邊思考如何才可以射進對方球門。下一次,我絕對不能錯過進球的機會。

  第二輪比賽開始了,我一開始就來了個倒掛金鉤,打得他們措手不及。趁他們不注意的時候,使勁一踢,一個高空旋轉(zhuǎn),球進了。只見對方守門員抓了抓腦袋說:"球呢?”我哈哈大笑道:“球已經(jīng)進了你們球門啦!”

  哈哈哈,真是太爽了,我們贏了!

踢足球_作文6

  我的課余生活有很多:踢足球、滑滑板、看電視……我比較喜歡踢足球,因為它提高了我的反應(yīng)力和命中率。

  那一天陽光明媚,我和爸爸都在家休息,為了鍛煉身體,也讓我消除一下學(xué)習(xí)的疲勞,老爸提議帶我出去踢足球。

  我們來到小區(qū)花園旁邊的一塊空草地,雖然感覺場地很適合踢足球,但我們驚訝地發(fā)現(xiàn),那里并沒有足球門,怎么辦呢?我靈機一動:如果能找到四塊石頭,不是可以組成一個球門嗎?后來我告訴爸爸:“我們?nèi)フ沂^吧,每邊放兩塊石頭就是一個球門了。誰能把足球從對方的兩塊石頭中間踢過去,主要足球滾過球門時不高于地面半米,就算得一分。”爸爸臉帶微笑地點了點頭,然后我們開始找石頭去了。過了一會,我們就找到了四塊石頭,然后把石頭擺在規(guī)定的地方。這次的`足球賽就算正式開始了。

  比賽剛開始,爸爸的球來得又快又猛,我還沒反應(yīng)過來,球已經(jīng)從我的“球門”中間飛了進來。爸爸就這樣得了一分。輪到我發(fā)球了,我心想:這次一定要趁爸爸不注意時踢過去,這樣我就贏定了!說干就干,趁爸爸一不留神,我就把球踢了出去。誰知道,爸爸的反應(yīng)還挺快的,球不但沒有射進爸爸的“球門”,反而給爸爸控住了。我的第一次“計劃”就宣告失敗了。球被控住后,爸爸又把球猛踢過來。有了上次的經(jīng)驗教訓(xùn),我的反應(yīng)變快了,球就被我接住了。又輪到我發(fā)球了,我瞄準了爸爸的“球門”,猛踢過去,中了!我現(xiàn)在的心情比吃了蜜還要甜!

  我喜歡踢足球,是因為它提高了我的反應(yīng)能力,同時也鍛煉了我的身體素質(zhì)。

  

踢足球_作文7

  下課鈴聲一響,我馬上就抱著足球跑到操場上,組織同學(xué)踢足球。

  謝奕奔第一個發(fā)球,只見他目不轉(zhuǎn)睛地盯著球門,好像在想:這一次我一定要為我們這組踢個“開門紅”。然后,他往后退幾步,緊接著,向前跑去,把全身力氣都凝聚在右腿上。最后,他咬緊牙關(guān),用力一踢,“砰”一聲,足球像手榴彈一樣飛了起來,又像流星一樣從天而降滾向球門。吳博騰跑過去急忙用腳一擋,球就被擋住了。謝奕奔失落地想:這么簡單的球我居然還是踢不中,看來踢足球還是要技術(shù)的。

  我看著他們,我好緊張。

  接下來,吳博騰猛地用右腿一踢,球飛向?qū)γ媲蜷T,快到球門的'時候守門員自信地想:這個球?qū)ξ襾碚f小意思,我用頭一頂就好了。于是,他微微地一蹲就一躍而已,用頭頂向足球,可是足球卻“偏航”了,從他頭上擦過,裁判大喊:“藍組一分!蔽液徒M員們都開心極了,而綠組相反,很傷心,都責(zé)怪守門員不給力。

  下面輪到我出場了,我自信滿滿地對自己說:“這次一定不能失敗,這樣他們就很難反超我們了!敝,組員們都為我加油:“踢吧,楊子羽,我們相信你能做到,加油!”我仿佛覺得自己充滿了力量,就使出全身的力氣向足球一踢,球離開了我的腳,一名組員沖過去再使出全身的力氣踢了一次,球像開了八十碼的汽車車輪似的滾向球門。守門員想:錯誤犯了一次不能再犯第二次。眼看就要進球,可是跑過去的守門員一不小心跌倒了,真是天助我也,進球了。我們歡呼起來,裁判大喊:“藍組一分!本G組的人真想把守門員揍一頓。

  “叮鈴鈴……”上課鈴響了,裁判宣布:“藍組獲勝!敝,我們就依依不舍地回教室了。

踢足球_作文8

  “鈴!”“下課啦!下課啦!”我們足球隊員喊道。我們帶著球直奔操場!

  我們來到操場上,抬頭一望,天比以前藍了許多,眼前的綠樹也蔥郁了些許,偶爾還會聽見在樹叢中的鳥“唧唧喳喳”地叫著,一股芬芳的花香味兒撲鼻而來,溫暖的陽光照到了身上,真舒服。在球場中間兩位隊長用猜拳決定人選。過了一會兒,比賽就開始了。

  “嘀”比賽的哨聲吹響了。由我隊中場開球。我對球員把球傳給了隊友,他順利地越過了三個敵人,來到了對方的`球門。對方后衛(wèi)的也迫不及待地跑了上去。他用力一踢,結(jié)果被守門員抱住了球,可能是力度太大,球就像一個調(diào)皮的小孩子,從守門員的雙腿之間逃了出來,我抓住機會,飛起一腳,“球進了!”我和隊友們興奮地擁抱在一起,歡呼著。

  對方隊長一怒,帶著球來到我們的球門,被我隊隊員一腳踢出了邊線。隊長繼續(xù)發(fā)球,一腳踢到中場,對方球員接住,帶球向前飛奔,左躲右閃,勢不可擋,我方后衛(wèi)盡力阻擋,球依然飛進了球門。

  比賽一比一平局,現(xiàn)場情緒十分緊張。我們試圖再進一球,可對方的防守像一堵墻,攻都攻不入。結(jié)果又被對方抓住機會,比賽以1:2告終,我們一敗涂地。

  這次比賽失利,我得到了一個教訓(xùn),以后做什么成功的事都不要驕傲,我深深地明白了“謙虛使人進步,驕傲使人落后”的道理。

踢足球_作文9

  凌晨的時候,我看了一場精彩的球賽,雙方分別是巴塞羅那和利物浦。我覺得,巴塞羅那一定會打敗利物浦,因為,巴塞羅那有足球先生梅西和足球天才內(nèi)馬爾兩大巨星,并且他們都是我最崇拜的明星。

  比賽結(jié)束了,果然沒有令我失望?赐曛螅业臒嵫序v了。我決定,從今天開始學(xué)習(xí)踢足球。于是,我走進地下室,找出了爸爸以前踢過的足球,把它擦得一塵不染,便來到了公園開始踢足球了。

  一開始,我信心滿滿地一腳踢過去,沒想到足球不動如山,而我卻摔得四腳朝天,原來是沒踢到啊。接下來幾次,就算踢到了球,它也只是直勾勾地滾幾下就又不動了。我很惱火,生氣地坐在地上,想來想去,終于想到了一個好辦法,我可以不斷變化腳踢球的部位啊!想到這兒,我馬上來了精神,先用腳尖踢,能踢兩米,我又試了試右腳側(cè),能踢一米。我又試了試左腳側(cè),哇!這是我第一次踢出這么大的弧線,一下子踢出了二十多米。

  我很開心地回了家,向爸爸敘述了這件事的經(jīng)過,爸爸說:“你將來一定會成為巴塞羅那的.一位超級巨星!”聽到爸爸的贊美之后,我心里美滋滋的,也越來越認真地練起了足球。之后,我還練習(xí)了頭球、假球等。我的足球技術(shù)也在不斷地提高著。

  我覺得做什么事都要有恒心,不能半途而廢。我以后一定要當一個全世界最頂尖的足球運動員!一定為中國國足爭光!

踢足球_作文10

  昨天,我同張鈞凱去高斐家做作業(yè)。下午,我們?nèi)齻進行了一場“足球大賽”。

  早晨9點,我到達了高斐家,還沒等歇歇腳,就聽到高斐說:“我們先去借書吧!”張鈞凱也同意了,我只好聽他們的。大約到了十一點,我們回家了,接下來就是一頓美味的`大餐了,雞、鴨、肉樣樣都有。飽餐一頓后,我們先玩捉迷藏,然后到高斐房間去做作業(yè)了。在捉迷藏的過程中,我發(fā)現(xiàn)了有個足球,于是,我提議寫完作業(yè)我們就到樓下去踢足球,他們倆都爽快地答應(yīng)了。

  下午三點半,我們拿著足球下樓去了,一場“大戰(zhàn)”即將拉開帷幕。第一局,由我當守門員,由高斐對戰(zhàn)張鈞凱。踢著踢著,張鈞凱覺得這地方小了一點就說:“我們?nèi)ネ饷嫣甙,那里的場地大一點兒,我們都同意了。可惜沒踢幾次,張鈞凱就要回家了。那么接下來就是我和高斐對戰(zhàn)了。一不小心,我把球踢到車子底下面了,這可如何是好呢?我突然發(fā)現(xiàn)旁邊有一把掃把,于是,我就拿著它,把足球從車底下?lián)芰顺鰜。我們拿著足球進了小區(qū),雖說地方小,可也容得下我們踢足球。

  接下來由我發(fā)球,只聽“嘣“一聲,球飛了出去,眼看著就要射進“球門”了,可誰知高斐突然冒出來,把球攔了下來,把球踢到我這,我又把球踢回去,就這樣,我們大戰(zhàn)了幾十回合,我和他的比分分別是4:6。到了四點一刻,我得回家了,我和高斐說了聲“拜拜”后,就回家了。

  踢足球真是有趣!以后我要多鍛煉鍛煉身體。

踢足球_作文11

  我很喜歡去媽媽上班的地方玩耍,應(yīng)為那里有我的好朋友周宇軒、馬金戈、葛天岳。

  上個星期六的下午,我去找他們玩。我們把以前玩過的都玩了一遍,我們不知道玩什么了。我想起二年級上學(xué)期的.時候,劉老師教過我踢足球,我說:“不如我們來玩踢足球吧!蔽乙徽f,馬上遭到了他們的反駁,馬金戈說:“沒足球,怎么踢?難不成踢你?”葛天岳說:“好,就踢任子木!彼麄兌脊笮。這時,周宇軒說:“我們用瓶子當足球踢吧,還可以保護環(huán)境!贝蠹叶颊f好。

  準備工作已做好,我和葛天岳一隊,馬金戈和周宇軒一隊。我們采用三局兩勝制。第一局,我當守門員,剩下的兩局我當自由人。第一局,我奮力一踢,被馬金戈擋著了,馬金戈一踢,被我們隊的葛天岳擋著了,經(jīng)過了一場激烈的爭斗,“球”落到了我的腳下,我急忙一踢,不好,我朝周宇軒踢干嘛?周宇軒抓住機會,直接朝我們隊的球門射去,進球了!是我把方向弄反了,從而把球送到了對方腳下。我一定要扳回一局;第二局,我把希望全放在腳上,一開始就很激烈,葛天岳一個飛球,讓我們進球了!現(xiàn)在的比分是1比1,最后一局,也是最短的一局,我閃開對方守門員,一踢;我們勝利了!我和葛天岳很開心,周宇軒和馬金戈卻在一邊悶悶不樂。

  即使我們是滿頭大汗,但我們玩得很盡興,我們體會了奧運會獲得金牌是多不容易,跟學(xué)習(xí)一樣,只有付出,才有回報。

踢足球_作文12

  踢足球是一門“技術(shù)活”,當然我不是說它不是體育項目。足球是一個長著幾塊黑色和幾塊白色的正六邊形的家伙。

  在星期五的下午第六節(jié)課是體育課,體育老師說讓我們男生一組,女生一組踢足球,我心想:男生力氣那么大,還十分擅長踢足球,而我們女生,甚至連一些簡單的動作都不會。這比賽的結(jié)果堪憂呀。但是我們依然上場了,結(jié)果我們都猜到了,一定是我們輸,但這只是猜測,精彩的還在后面呢!老師看我們女生有點困難,于是就派了幾個男生過來,這下我們的.實力就差不多了!氨荣愰_始。”老師說。

  比賽才剛剛開始,男生隊就以一個漂亮的傳球給另一個人,然后在傳給下一個人,就這樣……但當他們快到球門時,突然一個男生,不小心把球踢出了界,我們一看,還有轉(zhuǎn)機,就趕緊過去搶球,“哇”,真的搶到了,我們一個接一個的向球門沖去,像一只獵豹蓄勢待發(fā),像一只猛虎正在沖向食物似的。

  “咣”,進球了,女生隊進球了,我們都非常開心,因為我們每個人都努力了,男生看我們進球了都驚呆了,他們不服,要再打一場,可是,就是這么巧,下課了,我們每個人回家的欲望都非常強烈,就一股腦的奔回了教室。

  短暫的一節(jié)足球比賽就結(jié)束了,希望下次還可以和男生再比一場。

踢足球_作文13

  我是一個愛玩愛鬧的男孩,我特別喜歡運動。記得我第一次接觸到足球,是在一次體育課上。老師帶來了許多的球,其中有足球,籃球,排球,羽毛球,乒乓球等。我第一眼見看見了足球,對足球充滿了興趣。這是一項用腳的運動,奔跑起來感覺非常的爽,我喜歡奔跑的感覺。當我拿到足球時,什么也不懂,就知道踢下球,然后追著他跑。直到有一天,我們班一個會足球的同學(xué)找到了我。

  有一天,他對我說,我看你對足球挺感興趣的,想學(xué)踢足球嗎?我可以教你,我滿心歡喜的答應(yīng)了他。我們一起來到了足球場,首先,他給我講了一些足球的基本知識,告訴我足球不僅僅是一個人的運動,足球是一個團隊運動,需要的是11個人的配合,這樣才會在比賽中取得勝利。聽他講了很久的'理論知識后,我對足球似乎更加了解了。然后,他開始從最基本的足球技巧教我,教我怎么傳球,怎么踢球等等。一開始,我按照他的方式去做,可是總是做不好,因為腳太笨了,或者是自己不夠靈活。他見了之后,安慰我說到,沒關(guān)系的,慢慢來,這個不是一朝一夕的事情。于是,以后每天放學(xué)或者體育課,我都會按照他教給我的方法去練習(xí)。慢慢的,一個學(xué)期下來,我的足球技術(shù)取得了很大的進步。我們學(xué)校舉行了一個足球比賽。在比賽中,憑借我的發(fā)揮,我們班取得了第三的好成績。

  從那以后,我對足球更加感興趣了。謝謝他,讓我學(xué)會了足球,一個讓我受益終生的運動。

踢足球_作文14

  從幼兒園到現(xiàn)在,我學(xué)會了很多本領(lǐng),有彈吉他,寫書法,踢足球……。其中最愛的一項就是踢足球了。

  知道我為什么要學(xué)踢足球嗎?因為在一年級的時候,我在電視里看到那些綠茵場上奔跑著的天之驕子們,個個精神抖擻,團結(jié)拼搏,最后將球射入成功之門,我非常羨慕。所以讓我又了一個學(xué)足球的夢想。我渴望有一天,我也能像這些天之驕子一樣,奔跑在綠茵場上……

  機會之門無意中向我打開了,在朋友的介紹下,我去了湖職院體驗足球運動。

  今天,是我第一次上足球課,我非常期待。比賽的時候,雖然我方的進攻非常猛烈,可是還是一個球都不進,反而連失了兩球。就在這時,教練大聲對我們說:“換守門員!”

  “我來!”我自告奮勇地說,隊友們也非常支持我,他們一點也沒因為我是新來的而懷疑我的`能力。所以我一定要像布馮一樣,讓對方一球不進!

  哨聲吹響了,比賽再次開始,對方進攻還是如猛虎下山一樣,一下子就到了我面前,我擺好架勢,目不轉(zhuǎn)睛地盯著足球,眨眼間,足球就飛到我眼前,我奮力一躍,將球緊緊地抱在懷中……。我被自己驚呆了,我竟然真的接住了足球,守住了我方的“大門”——就在那一刻,我學(xué)會了,我也明白了,踢足球要的就是勇敢,敢擔當,敢負責(zé)……。在日常的生活和學(xué)習(xí)中,何嘗不是這樣呢?!

  這時,比賽結(jié)束的哨聲吹響了,我們上演了驚天逆襲,比分變成了三比二,隊友們個個歡呼雀躍。

  這就是我,一個熱愛足球,熱衷于學(xué)習(xí)踢球的我!

踢足球_作文15

  “哈哈哈!”咦?這么快樂的笑聲是從哪里傳來的呢?原來是同學(xué)們正在快樂地踢足球!想看看這群可愛的小朋友嗎?想知道的話就隨我一起來看看吧!

  今天上午陽光明媚,體育老師讓我們練習(xí)踢足球,于是我們就分成兩隊:紅隊、藍隊。我是紅隊隊員,我們隊有:我、杜澤圓……藍隊有:田煒嘉、羅可欣……各隊都準備好了,要開戰(zhàn)了!紅隊先是由我發(fā)球,只見我摩拳擦掌,躍躍欲試,心里通通直跳,心想:“加油,你一定可以的!”我鼓足勇氣向后走了幾步,閉上雙眼,大口大口的吸氣,跑了上去,猛地一踢,“進球了!”我高興地手舞足蹈,紅隊隊員們也都跑過來慶祝進球的好消息,而藍隊灰心喪氣,都紛紛唉聲嘆氣。

  第二局開始了!我們隊掉以輕心,得意洋洋起來,可正當我們得意的時候,對方可生氣了!只見他們集中精力,一個飛球踢了過來,球就越過了我們的頭頂,不偏不倚的向球門踢了過來,藍隊高興極了!又唱又跳,向我們投來得意的目光。而我們只好呆呆地站在原地,不知所措。

  第三局開始了,我們個個都不敢掉以輕心,看見前方,這時藍方發(fā)球,王莉婭一個旋風(fēng)腳把球給踢了回去,可藍隊的成員可不管,不留情的踢了回來。踢的`我們措手不及。

  正當我們玩的起興的時候,上課鈴聲響了,我們都只好留戀地向足球場告別,依依不舍的離去。

  踢足球能讓我們的課余生活變得豐富多彩!我愛踢足球。

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