珍藏回憶
珍藏回憶1
看到奶片，我就想起我的外太婆。
小時候，外太婆常常買奶片給我們吃。她對我和表弟都抱有很大的期望，希望我們長大有出息。
外太婆對我一天比一天好。年復一年，日復一日，我對外太婆也越來越喜歡了。奶奶對我很好，外太婆就像奶奶一樣對我好，因此我有時候不叫她外太婆了，而是叫她奶奶。可是，長大后，外太婆再給我奶片時，我也不愿意要了，因為那個時候我已經(jīng)不太喜歡吃奶片了�，F(xiàn)在想起來我十分后悔。我想我一定傷了外太婆的心。
后來，我和父母到了山東呆了兩三年。等我們回去時，我迫不及待地去看望愛我疼我的外太婆�？晌矣瓉淼�，不是外婆見了我時的笑容，不是外太婆見到我時那慈愛的呼喚，不是每次見我回來時都會給我的'一袋奶片，迎來的卻是外太婆的死訊。
我們晚了幾步，連外太婆的最后一眼也沒看見。我傷心極了。我內(nèi)心深深自責：“抱歉，外太婆，我們那時并沒定時去看您，現(xiàn)在想看您，都變成了回憶�！毕氲竭@里我的思緒一陣翻涌，眼淚也不爭氣地往外涌。
當時外太婆的骨灰放在一個老房子里。雖然有一些人還玩得起來，而我在后臺看到這一切，鼻子一酸，眼淚已如同斷了的線。
那是我六七歲時的事了�，F(xiàn)在想起外太婆，還如同近在眼前，歷歷在目。外太婆送給我的這一袋奶片，我至今珍藏著。
珍藏回憶2
那是熾熱的季節(jié)，5個熱血少年，碰撞在一起。于是，我們是好朋友。我們曾相擁著說，一起到永遠，像奧運五環(huán)一樣，永遠不分離。
嵐，像藍色一樣純潔，無憂無慮，游戲是她的主打�？偸沁w就我的任性，縱容我的無理取鬧。大我10天的.小姐姐。
潔，像紅色一樣熱情�；盍λ纳�，搞笑是她的招牌。貪玩，假小子般，還是零食的忠臣。大我半小時，我又是妹妹了。
婕，像綠色一樣生機。她是堅強的。在我們面前，她從沒哭過，整天都掛著個笑臉。還是一個愛錢的女孩。
倩，像黃色一樣平靜。5個當中，她是最小的。奇怪，懵懂，總有一些新鮮點子。她那圓圓的臉，是我們蹂躪的場地。
而我，像黑色一樣憂郁。不管什么事，我都壓在心里，從不說出去。老師曾叫我當辦公室里說，你要快樂，別憂郁。終于，我還是沒改，還是一樣我行我素。
就這樣，我們5人在紫色的夢幻中相處了816個日子，我們很快樂，沒又悲傷，也不痛苦。初中生活就這樣慢慢過去，差不多就要到了盡頭。
但上帝就會捉弄人，第817天，那裹著我們的紫色夢幻被捅破。一股強勁的狂風拉扯著我，我和她們散開了。
我一直在尋找，尋找那有個洞的幸福家園，可我怎么也找不到，只找到一些殘骸。終于，我哭了，肆無忌憚的哭了，哭得很傷心。
那遺失的美好，終究還是消釋在空氣里。
花落了，她的花瓣在輕輕的哭泣�？蓯鄣穆浠ò�，別哭！讓我把你珍藏，直到永遠。
——紀念我曾失去的友情
珍藏回憶3
早晨，伴著和煦的風，呷一口清茶。一些人，一些事，浮現(xiàn)在眼前。這時，我或站或坐，任思緒翩躚……
四年前，你第一次來到我們這個班級時，臉上有一塊疤。同學們因為這個，都不大和你玩。第一次和你見面，看你不太順眼。
老師把你安排到我的旁邊。我們成為同桌后，關系越來越密切，整天哼著：“我們說好不分離，要一直一直在一起；就算與時間為敵，就算與全世界背離”這一句歌詞，形影不離，連上廁所也要拉著對方一起去。
可惜，時間的`飛逝，將我們的友誼中斷。都說時間能抹去一切，可我堅信時間怎么也抹不去我們彼此的印記。
那次畢業(yè)聚會，班上組織同學買來布置教室的東西和零食。沒有節(jié)目名單，全都即興發(fā)揮。有的演小品，有的唱歌，還有的跳舞，一陣陣歡笑聲傳來，大家早已忘記了即將要分離的憂愁。畢業(yè)聚會快結束時，教室里十分安靜，我與你緊緊抱在一起。
可是，之后，你選擇了另一個地方讀書，我們兩個從此就分開了。
現(xiàn)在,我仍掛念著你。不知道你現(xiàn)在是不是也像我一樣，回憶我們過去的種種。
珍藏回憶4
每個人都有珍藏在心底的回憶。這份回憶，可能是一張照片，也可能是一個小秘密。而我的童年回憶都留在爺爺?shù)哪禽v自行車上了。
那自行車也算是家中的“老古董”了。整個車身都已生銹，但爺爺還是很喜歡它，經(jīng)常用它載著我上幼兒園，去超市，去菜場……
寒冬的清晨，天空中下著飄飄悠悠的小雪，鄉(xiāng)間的馬路上顯得格外蕭條。在爺爺“叮鈴鈴”的鈴鐺聲中，我極不情愿地把頭探出了“安樂窩”，瞇縫著睜開眼睛，又不由自主地縮了回去。
“懶蟲起床了！”我聽著爺爺焦急的催促聲，這才以迅雷不及掩耳之勢披上了“戰(zhàn)袍”，急急忙忙跳上了后座。瘦小的我被寒風凍得瑟瑟發(fā)抖。爺爺打量了我一番，微微一笑：“孫子，瞧你，又忘了圍圍巾。來！”說著，爺爺便摘下自己的圍巾給我系上。一切就緒，爺爺?shù)胖嚕蛴變簣@慢悠悠地騎去。
路上，我看到路邊賣手抓餅，就叫嚷著要爺爺去買。爺爺帶錢不多，但絲毫沒有猶豫，爽快地幫我買了一塊。吃著熱乎乎的手抓餅，繼續(xù)坐在爺爺?shù)暮笞�，我的心里有說不出的高興與幸福。
如今，我上小學了，爺爺?shù)淖孕熊囈苍缫选跋聧彙�，再也不能做在爺爺�(shù)?后座享受暖暖的“慢生活”了。但無論走到哪里，我都不會忘卻記憶中那輛古老的自行車，更不會忘記爺爺對我的愛。
它，成了我心中永遠珍藏的美好回憶。
珍藏回憶5
兒時的許多回憶已隨風飄去，可總有一些在腦海中永遠存留…學游泳
正是上小學三、四年紀的時候，我也就十一、二歲吧，那時家住廠區(qū)，廠區(qū)前面有三個很大的冷卻池，水是循環(huán)的`，清澈明亮，而且水永遠是溫的，一點不冷。
夏日的一天中午，天氣炎熱，我脫的赤條條，站在冷卻池邊，看著池中的人象魚兒一樣游來游去，很羨慕，真想跳入水中暢游，幾個單身職工看著我那可笑的模樣，忍俊不禁，”下來吧，下來吧，有我們呢�！拔疫�是往后退了又退。
看我這樣，他們一把抓住我，我使勁掙脫著不下水，他們又抬起我，把我一下子扔到了水中，一瞬間，我立刻蒙了，恍惚間喝了幾口水，幾雙大手一下子托住了我，讓我在水中轉了幾下，又把我送上池邊。
從此，我敢下水了，開始我把鐵絲拴在樹上，拉著鐵絲在水里游玩，玩著玩著，松開鐵絲我可以雙腳踏水浮在水面上，之后我又學會了自由游、蛙游、蝶游、仰游等各種游泳姿勢，特別是自由自在躺在水面上的愜意，只有這時才體會最深。從此，不管春夏秋冬，只要有時間我都泡在水中，夏天，熱浪陣陣撲來，只要跳到水中，馬上會感到?jīng)鏊巳�；冬日，寒風颯颯涌過，冷卻池外面的樹上、草上結上了美麗的冰掛，泡在池中可一面欣賞一面暢游。
游泳豐富了我的生活，讓我擁有了許多快樂的日子。
其實，學游泳就這么簡單，只要下水就能學會。其實干什么不是如此呢？
珍藏回憶6
許多人時常感嘆：知音難求。何為知音，知音難道不是人生中的鼓掌者？
當年，俞伯利輕奏《高山流水》時，鐘子期為之高聲喝彩，于是鐘子期變成了俞老先生的知音。高山流水不斷，流傳著一曲千載稱頌的金蘭之交的贊歌。然而，水已去，人以亡，弦斷有誰聽。人生中的喝彩者走了，生命也就枯萎了。
人生，就像開放在郊外的野花，萬紫千紅，芳香四溢。人生的掌聲猶如陽光雨露，滋潤著每一葉花瓣。恩賜是一片照射在冬日的陽光，是饑寒交迫的人感到人間的溫暖。而掌聲你恩賜更為重要，精神的鼓勵激動著每一個孤獨無助的行人。
人生，就像顛簸在海上的小船，乘風破浪，勇往直前。人生的掌聲猶如遠方的'燈塔，引你掛云帆，濟滄海。恩賜是一縷海上輕柔的微風，使躁動不安的人感到人間的溫情，而掌聲比愛心更為重要，心靈的通道連接著每一個沉思憂郁的哲人。
當你失落喪氣時，你希望有人給你勇氣；當你猶豫彷徨是，你希望有人給你理解：當你精神窮困是，你希望有人給你熱烈的掌聲。是的，我們在不斷地等待著，祈求著愛心的降臨，但我們更在時時刻刻尋找著知音，尋找著精神世界的同路人。只有這樣，我們才不至于絕望，也會想那位賣藝人一樣流出感激的淚水。
人生的掌聲永不能停息，他永遠激勵著人追求靈魂的高尚和完善，掌聲比愛心，比金錢更為重要。
讓掌聲響起來，人生需要掌聲，讓我們珍藏掌聲。
珍藏回憶7
回憶像一杯暖暖的咖啡，溫暖我們的心房，回憶像一本本相冊，隨時能找到記憶中美好的瞬間，回憶像一個蘋果，有酸，也有甜。
記得小時候，媽媽一直都很關心我，工作下班也不忘幫我買一些好吃的點心�，F(xiàn)在媽媽在遙遠的地方工作，我們互相想念著，盼望著下一次的.重逢。我小的時候身體不好，很容易生病，媽媽總在我身邊，一會摸一下我的額頭，一會幫我削一個蘋果，時不時詢問我的病情。媽媽那時的眼睛——溫柔美麗。
到了晚上媽媽見我高燒不退，就立刻決定帶我到醫(yī)院去，媽媽背起我，留意了窗外那一片蒙蒙的細雨，拿起雨傘出了門，從家到馬路上找出租車坐也有一段路程，烏云把一切都遮的黑乎乎的，憑借那幾盞路燈發(fā)出的幾絲光亮，媽媽跑向寂靜的馬路。由于天上下著雨，路上幾乎沒有車子，這是一道明亮而又刺眼的車燈朝著射過來，我看到媽媽身上都濕透了，她總是會時不時地把雨傘向里伸把傘完全遮住我，生怕我的病情加重。我感到心中有一股暖意遍布全身，眼中有一絲淚水，卻朦朦朧朧的安然入睡。
我醒來時發(fā)現(xiàn)媽媽正好從外面回來，而我在醫(yī)院里吊鹽水，她手捧一杯熱水，我問媽媽：“為什么媽媽還在，不去上班了嗎？”媽媽把熱水遞給我微笑著對我說：“我請了三天假，陪你過這三天最無聊的時光�！眿寢屆繒r每刻都在我身邊，給我買書看，和我玩游戲，我的病很快就好了
我愛我的媽媽，她給了我最溫暖的回憶，最無私的愛。我會把它當作一件寶物，珍藏在記憶的寶盒中。
珍藏回憶8
早已忘記我們是何時相遇？冥冥中記得一切。
回想時，臉上還掛著微笑�；貞浿暗狞c點滴滴，心里滿滿的全是話，卻不知從何說起，可我依然記得那次蘋果趣事。
田園的清晨是那樣的美麗，無不散發(fā)著泥土的芬芳。草兒喝著露珠，鳥兒嘰嘰喳喳的`唱著幸福的歌。經(jīng)過農(nóng)民朋友的細細修整——澆水、施肥、除草，蘋果們已經(jīng)渾身腫脹了，它們紅彤彤的，十分可愛。一陣風吹來，它們碰碰撞撞好像在唱著歡快的歌。
走到田里，我們卷起褲腳，頭戴一頂大草帽，手拿小籃子，樣子十分滑稽。不知是東西太多，還是我們個兒太小。走起路來一搖一擺，像個小鴨子似的，我們看著對方都笑了起來。接著到了果園，看到大片大片的蘋果林，紅彤彤的蘋果壓彎了枝頭，似乎對我們說，“快來摘我吧，快來摘我吧！”可是我們這些小身板夠也夠不到，我們就搬來石頭、小椅子站在上面去采，能摘下來一兩個小蘋果，雖然很甜，但是還是滿足不了我們的心，我們特別想摘大紅蘋果，就改變了政策。兩個小孩兒你抱我，我抱你的去摘，我們甚至還挑戰(zhàn)爬樹，站在石頭上跳來跳去。經(jīng)過了一次一次的努力，終于收獲滿滿。
這些回憶一直在我心中如流星一樣閃耀。
珍藏回憶9
一個小折角，包含著愛與尊重，無限的溫柔與鼓勵。
題記
舒適的陽光照在窗玻璃上，許多纖細的塵埃在陽光中凌亂飛舞，記憶的小鈴鐺在我耳邊叮叮作響喚醒了我那珍藏的記憶。
上課鈴聲響了，我走進教室，等待著作文課的到來。坐在位子上，我有點擔心：昨天晚上沒好好寫作文，馬馬虎虎交了上去。黃豆大小的虛汗?jié)L落下來，我開始后悔起來：哎！我真不該胡亂寫作文。
老師扛著大本大本的原稿紙回到教室，我擺出一副生無可戀的樣子，好像一位將要受刑的犯人。砰！地一聲，我的心好像被擰了一下。老師走向講臺，怒氣沖沖的`。我們來講一下作文。老師瞥了我一眼，這時，我已經(jīng)知道接下來要發(fā)生的事了。按照慣例，老師會把寫得好的作文和寫得差的做對比。老師從作文堆里，抽出了第一篇作文。希望不是我的！我在心里默念著。接下來的半節(jié)課，我在不安與猜測中度過。
惡夢還是來了，老師從白紙中抽出一張皺皺的原稿紙，放在投影上，同學們都好奇地猜作者是誰，只有我呆呆地在一旁，恨不得鉆進一個縫里。老師把作文紙移到了結尾處。如果移到了結尾處，我的名字不就赤裸裸地露出來了嗎？我以后該怎樣面對同學們，怎樣面對老師��！文章還是移到了結尾處，我的眼里擒著淚，嘲笑聲仿佛在我耳邊響起。�。∥胰滩蛔〗辛似饋�。一個小角在結尾處被折疊了起來，這塊小角，仿佛成了保護尊嚴的最后一塊布，把我的心靈觸動了
小角，大愛。這節(jié)本應該讓我羞愧的作文課，是我珍藏的回憶。
珍藏回憶10
我站在臺上，望著臺下無數(shù)雙關注的眼睛，心里萬分緊張。這是我第一次登臺做主持人，決不能辜負這一身華的服裝和這半個月來的努力。終于，我張開了緊閉的嘴——演出開始了。
從小，我就是一個靦腆的孩子，小學班主任為了鍛煉我，讓我當了音樂委員，三年級，我第一次登上講臺，小臉漲得通紅，一句一句喊著歌詞，同學們也跟著我“嚎叫”，還別說，還真成功了。老師走了過來，拍了拍我的肩膀，說了句“加油！”
思緒又回到了舞臺上，我報了一個又一個節(jié)目�；氐侥缓�，發(fā)現(xiàn)導演正在接著電話，額頭上滲出了晶瑩的汗珠。掛掉電話后，他小跑著過來，告訴我發(fā)生了意外�！霸儆袃蓚�節(jié)目就到小品了，但是小品中的副咖無法到場，這是個不可或缺的角色，該怎么辦？……”我猶豫著，但還是幫了這個忙。這個角兒臺詞不是太多，但特寫鏡頭很多。
終于到了這個節(jié)目，我便匆匆上了臺，演一個淘氣的'小子，還真不好演。這時小品中一個靦腆的姑娘忘詞了，這也正是我表演的好時機。我接過場，邊吐槽，邊蹦跳，邊與觀眾互動，直到小品可以順利進行。
下臺之后，導演找到我，拍著我的肩，為我豎起了大拇指，演出結束后，導演給了我一個紅包，我轉身離開，迫不及待拆開后，發(fā)現(xiàn)是張邀請函：“鑒于你的優(yōu)秀表現(xiàn)，下次的演出還需要你出力呦！”
我收起這張請?zhí)�，塞在褲兜里。走在華燈初上的街上，聽著耳機中緩緩傳來的音樂，我嘴角上揚并將往事小心的珍藏。
珍藏回憶11
曾一度跳過低矮的山坡，曾一度越過淺淺的小溪，曾一度奔向浩瀚的大海，只為了尋找，那些丟失的記憶。可能，它們被深埋在大海底下，但我會盡一切可能將它們撈起，重新把它們藏入我的心。回憶過往，珍藏它們，把它們收藏到自己的心里，寂寞時翻出來看一看，自然而然地露出笑臉，這，便又會成為以后的回憶。
還記得曾一起歡笑嬉鬧，還記得曾一起為比賽而奮斗，還記得曾一起在舞臺上放縱，還記得曾一起在街上奔波，還記得曾為失敗而流淚，還記得曾爭吵又和好，那些唯美的'過往，也許你會忘懷，但我不會，因為，我已經(jīng)把它們珍藏在心頭。不時地回憶起那些往事，無論快樂還是傷心，都想把它珍藏，因為畢竟是曾經(jīng)，是那些不想忘懷的、留戀的人和物！
當有一天，你一個人徘徊時，孤獨茫然時，你還可以將那些珍藏的回憶挖出來，細細的品味，你會再次激動，再次興奮，再次受到鼓舞，獲得力量，因而去奮斗，為自己的將來而奮斗！��！
……
無意間捧起一堆亂書往門外走，卻不甚落下一本，粉紅色的封面，上面刻著三個醒目的大字：同學錄。于是，幾秒鐘前的平靜再也沒法維持，捏心感到一絲欣喜和興奮，用雙手拂去上面的灰塵，回憶像打開的閘門，飄啊飄……圓潤的鋼筆字，單純的字眼，看到它們，仿佛看到了同學們的笑臉，好姐妹的贈言，一種愛暖暖地流過心間，一種說不出的感動和喜悅潤濕了眼眶……
回憶中有美好，自然也有不愿想起的，但不愿想起的回憶會給我們許許多多的啟迪。所以，我們應珍藏回憶。兒時的你我在漫漫成長歷程中所需要的是美好，更是一次次的教訓和收獲，所以啊，請珍藏回憶——無論美好與否，這都是昨日的印記！
珍藏回憶12
無意間捧起一堆亂書往門外走，卻不甚落下一本，黃色的封面，上面刻著三個醒目的楷體字：同學錄。于是，幾秒鐘前的平靜再也無法維持，捏心感到一陣欣喜與興奮，用雙手拂去上面的粉塵，會議相似拉開的匣子，飄啊飄……
畢業(yè)照上一張張熟悉的笑臉，讓人懷念奇從前打打鬧鬧的日子，一對對歡喜冤家，因一點效實而爭吵不休，臺下46雙眼睛欣喜激動，“和事老”還不停的煽風點火，教室里洋溢著濃濃的喜悅之情，大家卻不知這一切的一切早以被班主任盡收眼底。
圓潤的鋼筆字，單純的字眼，看著他們就仿佛看到了同學們天真無暇的笑臉，讀者好姐妹們的贈言，一種愛暖暖地流過我的心間，一種說不出的感動與喜悅潤濕了我的眼眶，但是，一往后翻，那些男生們的資料真是令人哭笑不得。他們的怎眼都很短，我不奢求他們寫出一些文筆流暢的祝福，這種脫口而出的卻是發(fā)自肺腑的語言，讀起來確是出奇的溫暖。而女生的贈言都是長篇大論，害得我感動到淚花閃爍。
還記得課堂上老師的`諄諄教誨，還記得畢業(yè)典禮上的約定，還記得拍畢業(yè)照是，大家調皮的把“茄子”說成“瘸子”。
輕輕地合上同學錄，回想起往日的一切，但都已經(jīng)成為我人生中最最美好的回憶，不管過去是歡樂還是悲傷，將回憶好好地保存在最不容易丟失的地方，永遠記著它，偶爾把它拿出來好好回味，因為它是珍藏在我們心底真真切切屬于我們的東西！
珍藏回憶13
我打開瓶口，似乎有一股春天的氣息，在我鼻下飄動，泥土的香味，花兒的甜味，草兒的綠味，一切都那么美好。拿著玻璃瓶，我又想起了那個春天……
陽光柔和的像威尼斯河中蕩漾的漣漪，泛著溫暖的金色——濕潤的風一絲絲的在空中游移，帶給萬物點滴的滋潤．我歡喜的抬頭仰望那棵春樹，于是，那綠的葉兒，遮住了陽光，似乎有一把綠的大傘為我撐開了．我漠然的凝視綠葉，似乎又有一些不快．我知道，春天將要過去了，冬天的到來，會清掃樹上的葉兒，一片也不留．我仿佛有些懷念這棵春樹，風兒輕輕跑過，邁著春的舞姿，跑過樹梢，灑下一絲涼風．樹兒抖動著身體，落下幾片葉兒，葉兒學著風的舞姿，旋轉的落下，向對面的花兒炫耀自己，花兒們迎著風，輕盈的點著頭，微笑著，我張開雙手，想接住一片葉兒，果然，葉兒落在了我的手上，我笑了．
葉兒，新的葉兒，如果春天去了，冬天來了，你還會打著旋從樹上飛舞下來，落在我手里嗎？如果春天去了，冬天來了，你還會披著漂亮的'綠紗衣，與艷麗的花兒比美嗎？如果春天去了，冬天來了，你還會撐起一把把綠傘，為我遮雨嗎？我知道，春天去了，冬天來了，一切都會枯萎，可我還希望奇跡，希望你奇跡般的披著綠紗衣輕盈的走過世界．
我珍藏的葉兒，永久的春天，只要葉兒還在瓶子里，春天將不會逝去．
葉兒，新的葉兒，來年的春，我會把我的珍藏放回大自然……
珍藏回憶14
回憶是什么？是指另一個人、物觀點聯(lián)系在一起的記憶中的或想象的感情、情感、觀點或感覺。
——回憶
回憶是一點一點積累起來的，就如同一個劇本，每個人都是故事里的主角，不同的是每個主角的生活遭遇卻千萬差別。
其實生活也是回憶，因為生活的每個細節(jié)都會變成回憶。生活就是一本書小學生作文，收藏生活就如同收藏千萬種書籍，經(jīng)常翻閱他，便有許多不同的感悟，令人百看不厭。
回憶童年，讓你沉醉在甜蜜快樂中，想想小時候可愛、調皮、天真、貪玩吧。還記得我小時候，我是一個好奇心很強的孩子，越不想讓我做的事，我就越想做。父母囑咐我不要去大河，我也連連答應，但是由于好奇心在作怪，最終我還是去了�；貋頃r從河邊見了兩塊石頭，一個象“箭”，一個像“心”，我就拿著它們倆個，在那比劃“一箭穿心”�；丶野ゎD臭罵，也沒有心思聽進去，就是“從左耳進右耳出”的`感覺。過兩天又去，在大河下游遇見了一塊潔白無瑕的石頭，我非常想弄明白他是什么，那么光滑，直到我上了學之后才知道它叫做“鵝卵石”。由于好奇心是我的童年充滿了快樂。
回憶童年，每一次都有一種不同的感覺，珍藏回憶，讓你的生活更充實，僅僅是一次臭罵也無關緊要。
珍藏回憶15
光陰似箭，日月如梭。
時光總是匆匆而去，轉瞬而逝。默默算著，兩千多的日子已經(jīng)從我手中溜去。小學六年的時光已所剩無幾了。我們也從天真，可愛的孩童成長為成熟，懂事的少年。畢業(yè)，一次離別，一個新開始！但，這六年的童真、快樂、我會珍藏一生。
記憶中，老師總是一副笑容，用手摸我的頭，溫柔而和藹。
剛上小學時，我對一切充滿好奇但離開了父母，也滿是緊張與不安。來到教室，周圍滿是一張張陌生的臉，我不知怎么了，居然就一直站在門口。不知何時，老師走了過來，帶著那副笑容，拉著我人小手，領著我來到位子。那副笑容，我永生難忘！它像春日的陽光，溫暖著我，吸引著我，照耀著我。
還有那運動會，我們整個年級要跳團體操，整整四百多人，動作必須整齊。我忘不了，那站在操場上排練的情景，嬌陽似火，我們一個個汗如雨下。就這樣，一直排到八點（晚上）我們才回了家。
那次真正演出也不順利。
快到我們了，這時，突然天空中下起了綿綿細雨�？�，我們就站立在那，淋著雨，好像有誰無聲的指揮，我們在雨中接受洗禮！
這六年的.蛻變，成就了現(xiàn)在的我，這六年的回憶，有太多風風雨雨，成果不重要，過程是一生的記憶，我會帶著回憶，繼續(xù)前行。
【珍藏回憶】相關文章：
珍藏回憶作文02-25
珍藏美好回憶的作文02-25
值得珍藏的回憶作文04-15
珍藏的回憶作文15篇04-03
珍藏的回憶作文（精選35篇）03-21
珍藏的回憶作文（精選50篇）04-12
珍藏回憶的作文600字08-04
值得珍藏的回憶作文2篇05-28
珍藏回憶的作文600字（精選38篇）03-23
珍藏回憶的作文300字3篇10-30