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豆芽的生長_四年級作文
在現(xiàn)實生活或工作學(xué)習(xí)中，大家總少不了接觸作文吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編收集整理的豆芽的生長_四年級作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
豆芽的生長_四年級作文1
星期一，我興高采烈地泡了些綠豆，盼它早點發(fā)芽，長大。
首先我把小綠豆放在盆里，接了點水，突然我驚奇的發(fā)現(xiàn)，碗里的水面上有起了很多小泡泡，原來小綠豆正在大口大口的喝水呢？第二天，我早早地起了床，來到廚房一看！呀！小綠豆已經(jīng)撐破了肚皮，綠色的外衣已經(jīng)裂開了，頭頂上長出了乳白色的小芽，像一個扎著小辮的姑娘。我小心翼翼的端起盆，趕快給小豆芽他們換水洗一個澡，并讓它們舒舒服服的在盆里為變成小豆芽努力的生長著。第三天，我來到了廚房，情不自禁地歡呼起來，原來小綠豆芽正在努力的掙脫外衣的包裹，頭上乳白色的小芽變成了小豆芽的腳，長得又細(xì)又長，像一個正在跳芭蕾舞的小姑娘。第四天，小豆芽終于長大了，綠色的外衣被她脫掉了，豆瓣中間還長出了兩片嫩黃色的葉子，可以炒著吃了。
我對媽媽說：“媽媽，咱們把小豆芽變成咱們的早餐吧！”媽媽說：“好啊，寶貝�！辈灰粫䞍海銍妵姷�'醋溜綠豆芽擺在了餐桌上，我拿起筷子嘗了一口，哇賽，不知道是媽媽的廚藝提高了，還是因為綠豆芽的不一樣，可真好吃。
自己生的豆芽衛(wèi)生干凈，而且還是純天然的哦！你也試一試吧。
豆芽的生長_四年級作文2
星期五，朱老師讓我們做數(shù)學(xué)書上的一個實踐活動：觀察豆芽的生長情況并統(tǒng)計。中午回到家，我抓起一把黃豆，放進一個小碗里，然后給碗里倒些涼水。過了一個多小時，我發(fā)現(xiàn)原來光滑的黃豆皮上現(xiàn)在多了一些棱棱，變得皺皺巴巴的。我問爸爸這是為什么？爸爸說因為豆子原來是干的，現(xiàn)在豆子皮吸收了很多水分，所以就成了這個樣子。下午，我回到家里，豆子皮又成光滑的了，豆子還變大了一倍多呢。我按照書上說的，將碗里的水倒掉蓋上一塊濕布。今天早上，我打開濕布，發(fā)現(xiàn)豆蒂的'地方破裂了一條小縫縫，一個小小的芽芽正在往出長。下午，我發(fā)現(xiàn)豆子的芽芽最長的已經(jīng)長到了4毫米。然后，我把觀察到的情況記到了書上。媽媽問我為什么要給黃豆上蓋一塊濕布？我思考了一下，但是沒有回答上來。我問媽媽，媽媽說：“有兩個原因，第一個原因是為了讓黃豆保持濕潤，使水份不會很快蒸發(fā)。第二個原因是給豆芽一些壓力，讓豆芽長得又粗又壯�！�
我覺得發(fā)豆芽能讓我們了解一些植物是怎樣生長的知識。我看著豆芽慢慢長大了，覺得發(fā)豆芽真神奇，真有意思呀！
豆芽的生長_四年級作文3
前幾天，我和奶奶一起觀察了豆芽生長的過程。
首先，奶奶抓了四大把綠豆放在碗里，用溫水泡了八個小時，我仔細(xì)觀察了一下豆子的模樣，它小小的身子，穿著一身綠衣裳，兩個豆瓣之間的外皮上有一個橢圓的點。綠豆像吃飽了飯似的，肚子脹脹的。接下來奶奶把水倒掉，用一個方便袋把豆芽包裹的嚴(yán)嚴(yán)實實的，豆芽兒開始美美地睡覺了。
第二天，我急忙地去看我的豆芽，我掀開袋子一看，��！綠豆的外皮裂開了，露出了半個白色的身子，豆瓣又變大了。
它們擺著小尾巴，像小蝌蚪。不過，他們有的長得快，有的.長得慢，“個頭”參差不齊。
第四天，它們的綠衣服也脫了一半，大伙兒都你擠我碰，互不相讓地生長著。我興奮地把這些變化記錄下來。
到了第五天，綠豆芽已經(jīng)有半寸長了，豆芽和豆瓣連接的地方呈現(xiàn)淡紫色，豆瓣也呈嫩紅色，又過了兩天，牙尖變紅了，還長出了嫩白的小根。兩片豆瓣逐漸變小、萎縮，最長的莖已經(jīng)兩寸有余，嫩白嫩白，惹人喜愛。
奶奶欣喜地告訴我：“涵涵，明天有新鮮豆芽吃了！”我的心里頓時樂開了花！
通過這幾天的觀察，我覺得我們應(yīng)該向豆芽學(xué)習(xí)，不要向困難屈服，一定要努力向上！
豆芽的生長_四年級作文4
前幾天，老師讓我們觀察豆芽的生長過程。
我回家去讓媽媽抓了一大把綠豆放在碗里，我仔細(xì)觀察了一下它的模樣。她小小的身體，身穿一身綠衣裳，中間有一條白線，摸上去硬硬的。接著，媽媽用溫開水泡了三個半小時，然后倒出去。這時，綠豆像吃飽了飯似的，肚子脹脹的。媽媽用毛巾把它們蓋得嚴(yán)嚴(yán)實實的。
第二天早上，我急匆匆地去看我的綠豆，我掀開毛巾一看，�。【G豆發(fā)芽了，白白的、嫩嫩的`、稍有彎曲。
第三天，綠豆又有了新的變化，它們的小尾巴又長了許多。它們擺著小尾巴，真有點像小蝌蚪。不過它們有的長的快，有的長的慢。
第四天，我迫不及待的想去看看今天又有哪些發(fā)現(xiàn)。我早早的起來，去看豆芽，今天，它們的綠衣服也脫了一半了。它們都你擠我碰，互不相讓地長著。就這樣我觀察到它們成熟為止。
通過這幾天的觀察，讓我看到了種子的力量，我們要向種子學(xué)習(xí)，不被困難所屈服。
豆芽的生長_四年級作文5
我在一個故事中得知豆芽的生命力是很頑強的，只要陽光和雨露便能自己生長。
于是我便找到了一個玻璃杯，在杯子中加入了水，把它放到了陽光下，懷著好奇和期待的心情等待著豆芽發(fā)芽。
第一天，我看豆芽沒什么變化，只不過掉了一層皮一樣的東西，水已經(jīng)被吸干了，我想：這黃豆怎么這么的需要水呢，這么多的水為什么一夜之間就吸干了呢，我?guī)е鴿M心的疑惑，給黃豆加水，一邊猜想著明天黃豆的變化，會像今天一樣把水吸干嗎，會一下有很大的變化嗎？
經(jīng)過一個晚上，豆芽又長長了，大約到了兩厘米，它的頂端生出綠油油的小嫩葉，水靈靈的豆芽，輕輕一捏就會擠出水來。不光豆芽的個頭長了，它的身體也變胖了，豆瓣也比以前變小了，也許是豆芽吸收了豆瓣的營養(yǎng)吧！看著我精心培育的小帶豆芽，我心里有說不出的高興。
經(jīng)過前面的一番努力勞動，獲得了現(xiàn)在的'那一株株豆芽菜，隨手稱了一下，居然有半斤左右的產(chǎn)量，自己才用了一把豆子，心里面已經(jīng)非常滿足了。就是不知道它的味道怎么樣，好不好吃？
這是我自己一點一點地種出來的。在我心中，它是無價的，花再多的錢也買不到它。
豆芽的生長_四年級作文6
7月15日星期三晴
豆芽記（一）
豆芽真是黃豆長出來的嗎？我一直半信半疑。今天早上我和媽媽泡黃豆。干黃豆圓溜溜、金燦燦的看上去好像彈簧球，如果仔細(xì)看還能發(fā)現(xiàn)黃豆的一側(cè)還有嘴似的一道小縫兒。媽媽說豆芽就是從那兒長出來的。媽媽把一捧黃豆放進碗里，先用水沖洗了兩遍，然后就把黃豆放入水中浸泡，并用一塊白色的紗布把碗蓋住。
豆芽什么時候才能長出來呢？我心中充滿了期待。
豆芽記（二）
因為太期待豆芽的“出世”，所以剛到中午我就忍不住偷偷地掀開了紗布。呀！碗里的.水都不見了。我以為是被紗布吸干了，于是就用力的擰紗布，可是一滴水也沒有。水去了哪里？這時我才發(fā)現(xiàn)黃豆變胖了。我抓起一顆“黃胖子”又拿出一粒干黃豆放在手中比較。天啊！才半天的工夫黃豆就長大了一倍！它長得可真快。可惜仍然沒有豆芽的影子。我又把黃豆沖洗了一下，重新蓋好。
7月16日
星期四
陰
豆芽記（三）
吃過早飯，我又去看望黃胖子。他們經(jīng)過一夜的努力長得更胖另外，顏色也淺了一些。好多黃胖子的嘴邊都露出了尖尖的、有點發(fā)白的小芽兒！它們真的越來越像市場上賣的豆芽兒了。
哈哈，這下我相信了：豆芽兒真的是黃豆長出來的！
豆芽的生長_四年級作文7
今天，我和媽媽準(zhǔn)備生一次豆芽，首先，我抓了一把黑豆放在盆子里，為了確保它的發(fā)芽率，我把不好的豆子一一撿出去，然后在盆子里放上不涼不熱的水以后，就讓豆子泡著吧，這就是生豆芽前的準(zhǔn)備。
泡了一個晚上以后，第二天早晨，你會發(fā)現(xiàn)豆子已經(jīng)膨脹了，這時，再用涼水把豆子泡一泡把水倒掉，蓋上一塊布子，到了晚上再換一次水（注意水還是涼水），這樣持續(xù)了三、四天后，豆子就應(yīng)該已經(jīng)發(fā)出芽來了。
再過了一、兩天以后，豆子就已經(jīng)全部長成豆芽了。有的豆芽正看像數(shù)字6，倒看像字母p，有的豆芽長得直直的跟一根針?biāo)频�，有�?豆芽本來好好的，長到半路時卻突然拐了彎，形成一個奇妙的圖形。
當(dāng)?shù)诹斓臅r候，媽媽決定教我解豆芽，而且媽媽告訴我解豆芽的時候要用三個手指——食指、中指、拇指，用三個手指捏住豆芽皮，輕輕地把豆芽揪出來。
最后，我學(xué)會了生豆芽。
豆芽的生長_四年級作文8
第一天，我和媽媽準(zhǔn)備種豆芽。我和媽媽已經(jīng)準(zhǔn)備好種豆芽要用的材料，有透明的水杯和一些水，還有一些豆子。我把豆子放進水里，開始了漫長的等待。到了中午，豆子比剛開始大了一倍。傍晚的.時候，豆子又比中午大了一倍，顏色也變淺了許多。
第二天早上，豆子變皺了，就像老奶奶的臉一樣，全身都是皺紋。但是到了晚上，皺紋消失了，豆子變得飽脹起來，好像隨時就要破裂似的。
第三天，豆子露出了嫩芽，那綠色的嫩芽多像一個美麗姑娘穿著新的衣裳。
第四天，豆子開始發(fā)青。
第五天，那些長得快的豆子都有水杯那么高了，那些前面還沒有發(fā)芽的豆子也快趕上來了。
第六天，豆子開始變黃了，于是我迫不及待問媽媽可以吃了嗎？媽媽回答說：“是啊，已經(jīng)可以吃了�！庇谑�，我把豆芽一個個拔出來。我們這天就吃炒豆芽，自己種的豆芽吃起來真是又美味又健康。
這一次種豆芽的過程，讓我懂得了許多植物生長的小知識，真是太有趣了！
豆芽的生長_四年級作文9
豆芽，營養(yǎng)豐富，味道鮮美，我喜歡。國慶節(jié)前我可仔細(xì)觀察過豆芽的生長過程，覺得非常有趣。
在土里吃飽了、喝足了、睡夠了的黃豆，有的悄悄露出半張臉，像頑皮的孩子在玩“捉迷藏”；有的探出整個小腦袋，娕娕的、綠綠的，頭上的兩處豆瓣真像初生嬰兒的小嘴，“貪婪”地呼吸外界的新鮮空氣，又像嬰兒清澈明亮的雙眼，好奇的打量著四周。過了2—3天，豆芽使勁伸了一個懶腰，“噌、噌、噌”往上竄，身子鉆出土面，大約有3—4厘米，還穿了一條漂亮的綠裙子，全身綠油油的，好像森林里的綠色小精靈。不過，好奇怪��！和我們平常見到的怎么不一樣呢？我豐思不得其解，上網(wǎng)查了查資料。哦！原來它的生長還需要陽光的照耀。太陽溫暖著它，微風(fēng)輕撫著它，雨露滋潤著它，大家都精心呵護著這個小生生命，過了兩天，它的'個兒又長高了，換上一條白色的公文裙，頭上別著一個精美別致的黃色蝶形發(fā)夾，就像一們亭亭玉立的少女，美麗動人。風(fēng)兒吹過，豆芽微笑著點點頭，似乎在說：“請欣賞我為大家發(fā)表演的芭蕾吧！”于是，它就踮著腳尖走了了“舞臺”。
小伙伴們，你們觀察的結(jié)果是什么樣的呢？也說來聽聽吧！
豆芽的生長_四年級作文10
首先，要挑黃豆，把那些受傷的黃豆拿走，否則會引起所有黃豆的壞死。接著，把它們泡進冷水里，放在室內(nèi)，室內(nèi)的溫度越高越好。第一天，黃豆?jié)u漸泡開了，小豆豆長胖了，變成了大豆豆。我把水倒掉，往杯子里放了一塊毛巾，毛巾上壓了一個東西。第二天、第三天、第四天，我天天給豆豆“洗澡”，而且，要用通過毛巾把水傳下去的方法，傳下去后，再使勁按住毛巾將水倒出，不可以讓豆豆相互碰撞。第五天，我給豆豆“洗澡”時，小心翼翼地把毛巾拿開，看見豆豆上長了一個小小的芽兒，我擔(dān)心地問姥爺：“如果毛巾把新長出來的芽兒壓死怎么辦？”姥爺給我講了個故事：“從前，有位科學(xué)家，想看看骨頭里的樣子，可是弄不碎骨頭，于是，科學(xué)家就找了一些芽兒的種子，把它們種在骨頭里，幾天后，那些芽兒長了出來，把骨頭頂開了，科學(xué)家就可以做實驗了，這就是種子的力量。”聽了這個故事，我放心的把芽兒放回了陽臺上。時間一天天過去了，黃豆們在我的精心呵護下都長成了豆芽。我讓姥姥幫我把豆芽炒熟，我吃上了自己培育的豆芽。吃著自己的勞動成果，心里美滋滋的。
通過培育豆芽我知道了什么東西的`潛能都是無限的，只要肯努力，就會有好的回報！
豆芽的生長_四年級作文11
一天，我在我家的院子里種了一些綠豆，把它們放在一個杯子里，放了一些水等它們泡。
中午，本來小小的'綠豆卻變成了一個個胖子，像水晶寶寶一樣。
晚上，綠豆胖子慢慢的裂開了一條口，我想，它們應(yīng)該快發(fā)芽了。
第二天，我又跑去院子里看，看見綠豆已經(jīng)發(fā)芽了，而且身子更胖了。
第三天，豆芽又長高了一些。我心想，明天就可以吃到自己親手種的豆芽了，真好啊。想著想著，我口水都流出來了。
第二天早上，我一起床就去看豆芽，看見豆芽已經(jīng)可以做成菜了，我心里非常高興，于是，我大叫起來，“豆芽可以吃了，豆芽可以吃了�！眿寢屄牭轿业慕新�，就說：“今天中午我們就吃炒豆芽，好嗎？”我連忙興奮地點頭同意。
這次種綠豆，不僅讓我發(fā)現(xiàn)了從綠豆到豆芽的生長過程，還讓我明白了豆芽要一天一天地長高的自然規(guī)律，我們的成長不也應(yīng)該是這樣嗎？
豆芽的生長_四年級作文12
前幾天我觀察了圓溜溜的綠豆的生長變化。我把綠豆放進了一個碗里，在碗里灑上了水，開始觀察小小綠豆變形記。
第一天晚上，綠豆幾乎沒有變化，小小的綠豆表面很光滑，青綠色，呈橢圓形，直徑三毫米左右，聞起來一股清香。
到了第二天晚上，綠豆明顯變大了，直徑約五毫米，綠豆的外殼微裂，隱隱約約看到了淡黃色的小腦袋。這時候聞起來有股綠草的味道。
到了第三天，綠豆變得更大了，外殼破了一個大口，從這里冒出了一絲小芽，這就是豆芽的雛形吧！我拿起來仔細(xì)地看了看，小芽大約三毫米，蛋黃色，用手輕輕一碰，小芽掉了下來。天哪！好脆弱的小芽！我不敢動了，其他的小芽你們好好休息吧！
第四天和第五天，小芽變得越來越堅固，也越來越長了。綠色的外殼漸漸脫落了。他的`腦袋飽滿充實，一看就能確定，這里面一定十分滋潤。
整整九天八夜綠豆的身體變得高大挺拔了，綠豆的名字也要改成豆芽了，我舍不得把綠豆扔掉或炒掉，而是把它放著過了一天，我驚喜的發(fā)現(xiàn)豆芽的細(xì)絲長出葉子來，難道他又要生兒育女了？
植物的世界真是太奇妙了！
豆芽的生長_四年級作文13
過年前，我和一一姐姐做了一個關(guān)于綠豆芽的實驗。我和一一姐姐先挑出50顆綠豆，把它們放進5個杯子里面，然后按照要求安排它們。甲：干綠豆，并放在溫暖的地方。乙：加少量水，并放在溫暖的地方。丙：加少量水，并放在陰暗、溫暖的地方。丁：加少量水，并放在冰箱里。戊：加大量水和油層，放在溫暖的地方。
過年后，我回到家里，看見綠豆芽都發(fā)生了奇妙的`變化。
甲：依然如舊，還是十顆小綠豆。乙：已經(jīng)發(fā)芽了，可是，東倒西歪，像沒吃早飯似的。丙：長勢最好了！其中一顆還順著杯壁爬上杯頂，張開兩片葉子仿佛向我們微笑呢！�。褐黄屏似�，沒變化。戊：只長了大約一厘米。
我得出一個結(jié)論：對綠豆芽來說——陰暗、溫暖的環(huán)境最適合豆芽的生長！
豆芽的生長_四年級作文14
今天，讓我們來生豆芽吧！
首先，拿來五把綠豆，兩個大盆子，其中有一個盆子是篩網(wǎng)的，可以讓水流下去，一個新買的毛巾。這些就是我們要買和準(zhǔn)備的材料。
周一天氣：晴十二度
我和媽媽一起生豆芽，先把綠豆從盆里倒出一部分，不能太多，如果太多的話，等長成豆芽的時候就會裝不下的。然后把盆里的綠豆洗干凈，用清水泡上。這就是我們第一天要干的事兒。
周二天氣：晴
今天，我發(fā)現(xiàn)它已經(jīng)長出了小嫩芽，好神奇呀，它的大小就跟筆尖一樣，小芽在偏左或右下方長出。在這個時候，要把小豆芽放在篩網(wǎng)盆里，再放到另一個已經(jīng)準(zhǔn)備好的盆里，然后把毛巾用水澆濕蓋在豆芽上，這樣是為了保持豆芽的`濕度，再往盆里澆一些水，在上面放上清水的碗就可以了。
周三天氣：多云
今天，我一看，它的牙已經(jīng)比它自己的身體長了，真是太神奇了！看完以后，千萬不要忘了澆水，就像澆花一樣。然后把毛巾用清水洗一下，再蓋到綠豆芽上。再等兩三天看一下就好了，但是每天都必須澆水。
周五天氣：下雨
豆芽已經(jīng)成熟了，它們好像在玩一樣擠在盆里，這時綠豆已經(jīng)全長成豆芽了！
原來生豆芽這么簡單，只要保持濕度、溫度就可以讓它們茁壯地成長。
豆芽的生長_四年級作文15
(一)泡豆子
今天，老師給我們布置了一個作業(yè)，讓我們泡豆子。我回到家里，抓了一把豆子泡在一個小瓶子里。泡豆任務(wù)完成了，接下來就讓它自己生長了。
（二）豆子破皮了
早上，我去觀察我的豆子。呀！豆子那層薄薄的皮破開了，好像隨時準(zhǔn)備讓芽沖出豆皮�？粗@些豆芽快出來了，我心里喜滋滋的.�！耙t到了，快上學(xué)去！”，媽媽又在催促我了，我戀戀不舍地離開了豆子。
�。ㄈ┒棺恿验_了
第二天一大早，我就去看豆子，一個一個的豆子裂開了，我又驚又喜對這些可愛的豆子喜歡地不得了。同時我又發(fā)現(xiàn)，泡豆子的水變渾了，想著一天沒換水了，我趕緊把豆子換了水。
�。ㄋ模┒棺影l(fā)芽了
當(dāng)我再次觀察豆子的時候，豆子已經(jīng)長出小尾巴了，像小蝌蚪一樣�？粗@些豆芽，我得意地笑了。下午，豆芽長得更長了
（五）勞動的快樂
豆芽長成了，有的還長了小小的嫩葉，長成的豆芽有什么用呢？媽媽說讓我想。是啊！長成豆苗，結(jié)成種子，不行，家里怎么種呀？那到底有什么用呢？
晚上，飯桌中間，擺放了一盤噴香的豆芽菜，真香��！我體會到了勞動的快樂。
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