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激烈的拔河比賽-六年級作文
在我們平凡的日常里,許多人都有過寫作文的經歷,對作文都不陌生吧,作文是一種言語活動,具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那要怎么寫好作文呢?以下是小編為大家收集的激烈的拔河比賽-六年級作文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
激烈的拔河比賽-六年級作文1
“五年六班加油,五年六班必勝!”操場上傳來一陣陣震耳欲查的“加油”聲,這是怎么一回事呢?原來,在操場上正在舉行拔河比賽呢!
為了讓我們在冬天也能鍛煉好身體,學校特地舉行了此次冬季運動會。我是一名拔河隊員,準備和我的隊友一起為我們班奪得拔河的冠軍。一進場,就瞧見各個班的拉拉隊正在激烈地爭吵著。有的說“五年三班必勝!”有的說:“才不會呢,我們五年六班一定會打敗你們成為第一名的!” “那我們都為運動員們加油吧!”大家異口同聲的說。 這時運動員們可沒有閑著,他們都在有節(jié)奏地做著賽前準備呢。你瞧,五年六班的卓凡超正躍躍欲試,他伸伸胳膊,扭扭腰,壓壓腿,為即將到來的戰(zhàn)斗做好了準備。
比賽終于開始了,拉拉隊的喊聲提到了最高,大聲為自己班加油。第一場比賽我們六班對陣五班。開戰(zhàn)前,我們的心里忐忑不安,非常緊張,誰都想贏怕輸。誰知比賽剛一開始,我還沒有來得及使出全身力氣,人就一邊倒,我們贏了。接著,我們迎來了最艱苦的`比賽——與四班對陣。隨著裁判的一聲哨響,比寒開始了!我們每個人都盡全力向后拉。你瞧,劉浩霆雙腿叉開,與肩同寬,雙手像鐵鉗一樣夾住繩子,使勁向后拉。卓凡超是我們隊的核心,他在隊伍的最后,毫不示弱地把繩子纏在身上,身體使出全部力氣向后向下壓。大家齊心協(xié)力,繩子上的砝碼逐漸向我們這邊移來,突然他們趁我們不備,又把繩子拉回去。眼看他們就要贏了,我們拼命穩(wěn)住繩子。繩子勒紅了我的雙手,汗水模糊了我的雙眼,我來不及觀察,只顧用力向后拉。就在我們快支撐不住時,耳邊傳來尹老師和蔣彥冰的搖旗吶喊聲:“加油!加油!”我們被這聲音感染了,爆發(fā)出小宇宙,一舉擊敗了四班,終于結束了這場拉鋸戰(zhàn)。接著,我們又打敗了一班,最終拿下了冠軍。
這次比賽的勝利,讓我明白了一個道理,那就是:滴水雖有濕潤作用,但必須加入河海,才能成為波濤。一個團隊只有齊心協(xié)力才能獲得成功!
激烈的拔河比賽-六年級作文2
星期四的下午,我們學校舉行了體育節(jié)的開幕式―拔河。比賽是一到六年級的比賽,我們是六年級三班,我們的“對手”就是六一班和六二班。
那天天氣還算晴朗,我們把體操做了后回到教室老師就對我們說:“今天我們要拔河了,快點集合一下!”聽到這個消息原本好不容易靜下來的教室頓時又沸騰了,其實我們早就聽到這個消息了,可是還是很激動。老師叫我們做好準備后就去操場集合。
聽著周校長的聲音,激烈的拔河比賽開始了!第一場是六二班對六一班,我們在旁邊站著看他們整么拔。隨著裁判員老師的聲音,六一班和六二班都使出了吃奶的力氣拔!可是沒想到六一班還是敗了。我們看著六二班的人心里不由自主的`打起了寒顫“我們會贏嗎?”第二場是二三班的人贏了,我們也為二三班加了油。第三場就是我們班對六二班了。我們班的同學走到繩子旁邊個個似乎都勢在必得,但我們沒想到我們輸了,輸的徹徹底底!前幾個同學還算認真,可是后面幾個同學就在玩,根本沒發(fā)現(xiàn)開始了。我們心里很不是滋味王雙雙甚至還哭了!
最后一場了我們個個摩拳擦掌起來,吸收了之前的經驗我們認真起來,可這次我們是和六一班比,不知道我們會不會贏……隨著裁判員一聲口令我們開始拔了,只見我們班上的同學一個比一個用力,紅色的紅領巾一會兒往我們這邊移,一會兒往他們那邊拖,我們啦啦隊也很起勁,我們喊著“六三,加油!”“六三,加油!”僵持了幾十秒后紅領巾慢慢往我們這邊移動了,近了,近了!近了!“我們贏了!耶!”一陣陣歡呼聲傳來。我們興奮的抱在一起。我們終于贏了。
比賽還在激烈的舉行著,可天公又不做美了,一會兒就下雨了。我們陸續(xù)回到了教室。
這場拔河比賽真激烈,我永遠也不會忘掉我小學生崖中的最后一場拔河比賽!
激烈的拔河比賽-六年級作文3
通過這次拔河比賽,我才真正的理解了“五人團結一只虎,十人團結一條龍,百人團結像泰山”這句話的深刻含義。
“加油!加油!加油”的喊聲一波高過一波,響徹云霄。整個校園頓時變得熱鬧起來了。哦,原來是北小第二屆拔河比賽呀,后操場里老師、學生和校長早已準備就緒,參賽的學生們一個個精神抖擻,昂首挺胸,一副勝券在握的樣子。我們班的同學也一個個斗志昂揚,做好了為班級爭光的準備。
“下一場,六(1)班和六(3)班進行拔河比賽!辈门袉T的聲音聽起來嚴肅認真,我和班上的同學一個個摩拳擦掌,躍躍欲試,等運動員做好準備后,裁判又一絲不茍地將繩子上的紅領巾放到班級區(qū)域的中間。
緊接著,一聲哨響,我們開始發(fā)力了,我們的.手就像一把把鐵鉗子似的,緊緊地抓住了繩子,而那條紅領巾顯得非?旎,一會兒跑到東,一會兒跑到西,忽然,我們班同學同時施放出了“洪荒之力”,這會紅領巾又乖順地像一條小狗似的,向我們這邊走來,“一二拉,一二拉”,我們費了九牛二虎之力,終于勝利了。緊接著,雙方交換位置,又是一聲哨響,班主任王老師一個勁地指揮,而裁判員的眼睛一動不動地盯著紅領巾,我們一個個掙得滿臉通紅,像大關公似的,忽然我們發(fā)現(xiàn)三班的陣腳有點亂了,于是趁其不備,一把將繩子拉到我們這邊,啦啦隊的吶喊進入了高潮,因為這是一決勝負的時刻,功夫不負有心人,我們獲勝了!當老師宣布“六(1)班獲勝”這句話時,我們高聲吶喊“贏了,我們勝利了!”心中滿是興奮與信心。
又過了兩個班的比拼后,輪到我們與六(2)班的比賽了,上場以后,一聲哨響,!繩子在一點一點向二班靠近,雖然我們用了很大的勁,最終也沒有拉回繩子,第一局我們輸了。第二局,我們雖然吶喊著,拼搏著,唉,二班不愧是“力大如牛”班呀,我們又輸了。下了場后,我們雖然很失望,但我們堅信:失敗是成功之母,友誼第一,比賽第二這些道理。
“五人團結一只虎,十人團結一條龍,百人團結像泰山”可見團結一致是多么重要,所以,同學們,我們一定要團結一致,才會踏上勝利之路。
激烈的拔河比賽-六年級作文4
“噢——”一陣陣歡呼聲從我們五年級傳出,原來是第三節(jié)課我們要進行拔河比賽。
我們要梯形教室里迫不及待地等了二節(jié)課,下課鈴聲一響,我們就像快樂的小鳥“飛啊、飛啊”向操場“飛”去。
操場上已經人聲鼎沸,第一場比賽是由165班對抗164班,你看,雙方的隊員們像整裝待發(fā)的戰(zhàn)士一樣,隨時準備“戰(zhàn)斗”。忽然,裁判的一聲令下“開始——”,隊員們的身子個個向后傾斜著,雙手像鉗子一樣“夾”住繩子。164班的趙冠宇齜牙咧嘴,臉紅得像猴子屁股似的。突然,164班的隊員們一失足,全部唰唰倒地。165班利用這大好時機,扭轉乾坤,紅綢一點一點地往165班這邊移動。164班的同學使出九牛二虎之力也無能為力把這場比賽扳回來。第二個回合,164班也沒有把握好機會,紛紛敗下陣來,隊員們個個垂頭喪氣。而165班呢?他們個個神采飛揚、滿面紅光。
接下來是我們163班與五(5)班決戰(zhàn),我們男生個個摩拳擦掌,拿起繩子,對對方的幾個大胖子沒有絲毫畏懼。這時,裁決的一聲令下“開始——”我們進入緊張狀態(tài),手緊“夾”著繩子一刻也不敢放松,腿像扎馬步一樣,身子往后傾斜,用力往后拉,啦啦隊的聲音簡直是驚天動地、震耳欲聾,綢子就隨著我們的力量慢慢往我們這邊移。而五(5)班也不甘示弱。這時,綢子已一步步向他們那邊移動,這樣搞了幾個回合,最后我們使出了吃奶的.勁兒,也只能眼睜睜地望著綢子一點一點地往五(5)班那邊移動。經過兩場比賽,最終,我們也敗下陣來。
最后,是2隊贏家對戰(zhàn)165班對五(5)班。雙方展開激烈的斗爭,勇猛爭魁。五(5)班仗著他們有幾個大胖子就不把165班放在眼里,好像在說:“你們這群人,有什么資格和我們比。」怨哉J輸吧!哈哈……”165班全把這些都看在眼里。這時候,裁判的哨聲一吹,只聽見165班啦啦隊的喊聲“加油!加油!”165班的隊員們一鼓作氣,猛扯、猛拉、猛拔,把五(5)班的羞辱化成一股動力。而五(5)班還沒反應過來,還沉浸在自己編織的美夢中。最終,165班奪魁了。
學校舉行這樣的比賽既可以增加班與班的友誼,同時也使我們鍛煉了身體。從這次比賽中,使我認識到隨便做什么事情都不要驕傲自滿,要謙虛謹慎!
激烈的拔河比賽-六年級作文5
今天上午,老師告訴我們一個激動人心的消息:下午我們班要與五一班比賽拔河!老師話音剛落,教室里立刻沸騰了起來,同學們有的舉臂歡呼,有的摩拳擦掌......我們一上午都沉浸在這種興奮的情緒當中,久久不能平靜,哈哈有的人甚至高興得午飯都沒有吃好。
好不容易熬到了下午,我們把手腕粗的繩子拿到樓下,發(fā)現(xiàn)對手已經在操場上等著我們了。同學們難掩興奮之情,立刻開始做起了熱身運動。老師決定讓女生先比試一番,我們女生都激動地躍躍欲試,準備與對手比一比誰的力氣大,大家心里都在暗暗地較勁!我們排好了隊形,一左一右的交叉站著。長繩理好了橫擺在操場正中,我們分別站在中點兩側的白線后面,長繩中間的紅布條靜靜地擺在中點,仿佛就像勝利正對著我們招手!這是裁判老師大聲說道:“只要哪個班把繩子正中的紅布條拉過自己班面前的白線,那就代表哪個班贏了!
“準備”老師的'號令響起,雙方隊員都緊緊地抓住繩子,兩眼緊盯前方,“嘟---”哨聲一響,雙方女生互不相讓,使出吃奶的力氣向后拉,這是我的手火辣辣地疼,可我沒有放棄,這時隔壁班就像有一股巨大的磁力,把繩子向那邊吸過去。就這樣,第一場我們女生隊失敗了,我們沒有氣餒,很快調整好失敗的心情,準備為男生加油吶喊。
“下一場,雙方交換隊員!”裁判老師大喊一聲,男生們十分緊張,早已流出了汗水, 我們立刻開始為男生加油鼓勁。“嘟---”只見男生們的臉上豆大的汗珠一滴接著一滴,兩方旗鼓相當。曾智源站在隊伍最后,腰上系著繩子,使勁的拉著繩子,臉都憋成了紅色。這是劉汐辰跌倒了,但他仍然抓著繩子緊緊不放,還有方志遠兩眼緊盯前方,嘴巴閉得緊緊的,眉頭緊鎖,臉頰上掛滿了汗水,汗水里飽含著努力,在陽光下閃閃發(fā)亮!這時也不知道是誰喊起了號子,所有男生都喊了起來,我們啦啦隊也一起喊了起來。男生們吸取了我們的教訓,更加團結起來。俗話說“一支筷子掰得斷,一把筷子掰不斷”。隨著號子聲,繩子漸漸向我們班移動,我們覺得勝利在向我們走來,于是我們啦啦隊的加油聲更大了,聲音響徹學校......
只聽一聲歡呼:“我們贏啦!”這時我才從加油聲中回過神來,我們勝利啦......
激烈的拔河比賽-六年級作文6
在一個陽光明媚的下午,劉老師臨時通知我們,要參加六年級的拔河比賽,還沒等老師宣布完,同學們就七嘴八舌地議論了起來。一個充滿自信的喊聲高叫著:“我們一定會獲得勝利的。”而有的同學還沒反應過來,目瞪口呆地望著老師,好像在說:“拔河比賽,是真的嗎?不會是老師忽悠我們吧!
上課鈴聲一響,劉老師就組織我們到球場上排隊,這時我們才反應過來。同學們馬上變得嚴肅起來,邁著矯健的步伐來到了球場上,仿佛已經勝券在握。不一會兒,比賽的`隊伍就集結完畢,上場比賽的同學雙手緊緊地握住麻繩,兩個班的同學都氣勢洶洶的,誰都不甘示弱。
哨聲一響,比賽就開始了,激烈的場面馬上映入眼簾。只見我們班的的同學一個個像英勇奮戰(zhàn)的小戰(zhàn)士,臉繃得緊緊的,有的連筋脈都凸起來了,轉眼間就汗流浹背了。旁邊的啦啦隊的隊員們不停地高聲呼喊著:“加油!加油!”就連平時一臉嚴肅的班主任劉老師也融入到吶喊的隊伍當中。眼看著我們班離勝利就是一步之遙了,對方的啦啦隊馬上扯開嗓門大喊著:“一二一,一二一……”六(2)班的比賽隊員使盡了九牛二虎之力,想要挽回局面?墒俏覀儼嗟拇罅κ總兛刹皇浅运氐,一鼓作氣,齊心協(xié)力,猛地一拉。頓時歡呼聲響起來,“yes!我們班贏了!我們班贏了!”我們班的淘氣包小海高叫著。
比賽可真是激烈呀,接著比賽還進行了兩局。最后,我們班以兩勝一負的成績取得了比賽的勝利,這是我們全班同學同心協(xié)力的結果。這又一次證明了:團結就是力量。
激烈的拔河比賽-六年級作文7
今天是個大晴天。陽光格外耀眼,但熾熱的金球卻沒有烤干青少年宮空地那昨夜大雨留下的幾灘半渾的水跡。那其中的沙灰,是破碎的鏡子上的那層灰塵嗎?把鏡子的閃亮,用歲月的滄桑覆蓋。
第二節(jié)課下課了,姚老師突然宣布,說要和其他班的同學進行一場拔河比賽,讓我們做好準備。大家聽到后個個興奮不已,都非常期待這場比賽的到來,都想在比賽中一展身手。
我們歡呼雀躍的'來到了青少年宮的空地上,個個躍躍欲試,摩拳擦掌。當我們看到另一個班的同學下來的時候,我們班同學都有一些緊張,但大家還是聚在一起認真的商量戰(zhàn)略戰(zhàn)術。
裁判老師宣布比賽規(guī)則以后,大家各自做好準備。第一場比賽開始了。裁判一聲令下,雙方隊員全都使出了吃奶的力氣,拼命地往后拉,我們的手緊緊地抓著繩子,腳踮著腳,身體往后傾。旁邊的啦啦隊也用盡全力,大聲地為雙方隊員喊著加油。聽著啦啦隊的加油聲,我們的勁頭更足了。無奈對方力氣太大,一個個像水牛一樣,我方隊員拼命的拉,沒想到一會就被拉過去了。是的,我們男生隊輸了。
第二組比賽是女生隊員,本以為她們會順利一些,沒想到跟我們一樣,最后還是輸了。但是大家都玩得很開心,我們竭盡全力,雖敗猶榮。
隨后我們又陸續(xù)進行了幾場比賽,大家都頗有收獲,積累了一些比賽經驗。正當我們以為比賽要結束的時候,我們的姚老師就開始調皮了。他要一個人挑戰(zhàn)我們學生,最后出來兩個高個子、力量型的學生應戰(zhàn)。我們圍成一大圈,為他們加油鼓勁,都等著看一場“好戲”。只見姚老師擺好姿勢,雙手像大鉗子一樣狠狠拽著繩子,對面兩個男生卻有些“輕敵”。起初,姚老師不占優(yōu)勢,只見那兩個男生以為勝利在握,有所放松的時候,姚老師乘機爆發(fā)出全身氣力,輕輕松松的贏下了比賽!耙蠋熩A了,姚老師贏了。”我們?yōu)橐蠋煔g呼,也為敢于接受挑戰(zhàn)的兩個同學喝彩。最后我們大家起哄,讓姚老師發(fā)表獲勝感言。姚老師滿頭大汗,高興地說,“我向這兩位勇士致敬,他們確實很棒!”
比賽終于結束了,大家興高采烈,大汗淋漓,精疲力盡。真是痛快呀!
通過這次比賽,讓我明白了兩個道理——一個是人心齊,泰山移;一個是不拋棄,不放棄。
激烈的拔河比賽-六年級作文8
“加油!加油!”操場上怎么這么熱鬧?原來,我們正在進行一年一度的拔河比賽呢?
在比賽前一天,老師就選拔好了隊員。只見隊員們紛紛摩拳擦掌,躍躍欲試,盼著比賽早點到來,好顯擺一下自己的本事。
時間過的很快,轉眼就要比賽了。只見一根麻繩像一條巨龍?zhí)稍诹瞬賵鲋醒。再看我們班的隊員個個神采奕奕,做好了充分的準備。旁邊的啦啦隊員們也在拼命地喊加油!
比賽開始了,我們第一、二輪跟兩個實力不強的班比賽,很快就勝了,這使我們士氣大增?傻搅说谌啠ツ甑'冠軍六班就出來跟我們爭亞軍了。我做為一名隊員,不禁哎呀一聲:六班實力不弱呀!上一次的冠軍,實力不容小視!“嗚”只聽裁判員一聲令下,我們開始比賽了。我方隊員個個使出了吃奶的勁頭,使勁往這邊拔。只見馬子昂,眼睛緊盯著前方,手握緊了麻繩,使盡平生力氣往后拔著,只見他額頭上冒出了豆大的汗珠,一滴滴地往下淌,顯然是沒勁兒了?伤是緊握著繩子,一刻也不敢松懈。終于,那條代表勝利的紅綢子向我方移動——我們勝了第一局!我們高興地一蹦三尺高,士氣更加高漲了!
我們交換了位置,開始第二局。因為在第一局,我方已沒有多少力氣了,第二局就更不行了。但我方張弼博還是不肯松手,他的手像鉗子一樣抓緊了繩子,頭往后仰著,咬著牙,閉著眼,嘴中“呀”了一聲,這一聲呀,喚起了我們的斗志,我們更加努力地拔。但是,六班勁頭太大了,一下了把繩拔了過去。呀,我們班輸了!我班啦啦隊看我們輸了,加油聲更響了,這加油聲好像有一股魔力,讓我們本來松馳的心又能緊繃起來。還有一場決戰(zhàn)——第三局。只見我們個個都紅了眼,紛紛用自己所剩不多的力氣和傷痕累累的手拼死拔著。我用了自己的“絕招”——閉著眼拔。我屏氣凝神,把力氣集中在手上,我的手好疼呀,但是我拼死也沒有松手,堅持了下來?墒牵嗨坪跤幸还商厥獾囊,紅綢子又向他班移去,我們班還想力挽狂瀾,但是已經晚了,六班已經完全控制住繩,我們輸了!我本來有些泄氣,但想到我們班是第三名,又不由地高興起來。
這次運動會不但讓我們鍛煉了身體,還體現(xiàn)了我們班的凝聚力,真是一舉兩得!
激烈的拔河比賽-六年級作文9
一朵花,兩朵花,扎成一束花;一顆星,兩顆星,聚成滿天星;一雙手,兩雙手,凝成一股力……團結的力量是強大的!
今天是一個陽光燦爛的日子,雖然天氣寒冷,但是同學們熱情高漲,因為五二班和五一班要進行一場激烈的拔河比賽。兩個班的同學排成一條長龍,所有人信心滿滿,摩拳擦掌,準備大顯一番身手,地上那根繩子就像一根又大又粗的大蟒蛇。
老師手舉小紅旗當裁判。所有人都握緊那根繩子,身子向后傾斜壓住繩子,用力向后拉。雙方隊員勢均力敵,互不相讓。繩子像生了根一樣,穩(wěn)如泰山,一動不動!耙弧⒍薄耙、二”不知誰率先喊了起來。大家都跟著一邊齊聲高喊一邊有節(jié)奏的用力。紅色繩結像個淘氣的孩子一會兒跑到這邊的`陣地一會兒跑到那邊的陣地。隊員們的臉憋得通紅,一個個咬緊牙關,用盡全力,頭上滲出了細細的汗珠。
我緊握繩子的手開始發(fā)疼發(fā)燙,但是我絲毫也不敢松懈?粗K子向我們這邊移動,我的心里一陣狂喜!凹佑!加油!”啦啦隊不停地吶喊。洪亮有力的聲音仿佛像一股無形的力量注入我們的體內?矗∩聿氖菪〉膹垥x博使出了洪荒之力,仿佛要爆炸了的小宇宙一般。高大健壯的羅天偉,臉漲得通紅,鼓起腮幫子像個堅強的斗士,即使摔倒了,甚至把褲子都蹭破了也緊緊抓著繩子不放。老師舉起小旗不住地為我們吶喊助威。隨著一陣整齊的口號聲,繩子被拉過來了!我們贏了!
第二局比賽開始了,這次對方隊員來勢洶洶,一個一個怒目圓睜。紅紅的繩結,一會兒移過來,一會兒移過去。漸漸地,大家都快沒力氣了。盡管我們筋疲力盡,盡管我們汗流浹背,盡管我們的手被磨得發(fā)疼,但我們還咬牙堅持著。因為我們知道,稍一松懈就會輸給對方。突然有一個人大吼:“一、二、三——”大家一起用力,一鼓作氣,對方隊員全被我們拉過來了。二比零,我們贏了!
頓時,歡呼聲,笑聲,擊掌聲響徹操場上空。“團結就是力量,團結就是力量”,我們唱著這首斗志昂揚的歌,結束了這場快樂的大比拼。
激烈的拔河比賽-六年級作文10
20xx年秋,我們又迎來新的一屆運動會,一場拔河比賽讓我尤為難忘、刻骨銘心。
記得那次,在臨近比賽幾分鐘時,我的心中七零八落,如同身處“危樓高百尺”向下眺望,心中十分緊張,仿佛心被一條繩子拉緊了似的。廣播聲忽然傳來:“請雙方選手和裁判員入場!甭曇魟偮,我們便陸續(xù)到達操場,做好了比賽準備。
哨聲一響,繩子瞬間緊繃了起來,雙方誰也不輸誰。我握緊繩子,一陣寒意突然向我襲來,隨即又感到一陣刺骨的疼麻,我的手心滲出了汗。這時,我鼓足勇氣,傾斜身子,微微后仰,盡量形成一個最有利于我發(fā)力的30度,用盡全身力氣,匯聚到手心,向后扯。心中默念:加油,你不會被疲憊打敗的!你會贏的,加油,奧利給!就這樣,堅毅促使著我,“仰、拉、扯”,幾套干凈利落的動作下去,中心終于朝我們移動了!
竭盡了全身的氣力,疲勞感頓時油然而生,從手心一下子貫穿我全身,但這時眼前的一幕再次堅定了我的決心。只見對面的小胖墩雙手緊抓著繩子,身體半蹲著,好站穩(wěn)發(fā)力,一前一后很有規(guī)律,就像是伴著鼓點、合著琴聲。
不過,我們也不甘示弱,我相信同伴們和我一樣心中想著:我們不會輸!但這不爭氣的繩子還是向對方挪了幾分。
為這繩子偏移的分毫,我們一定要奮起反追,就當這時,一陣微風越過風鈴,夾雜著老師們和啦啦隊成員的加油助威聲傳入我的耳際,鼓舞了我們,給我們平添了一層底氣。
雙方就這樣僵持了足足二十分鐘。
疲勞再次向我席卷而來,我的雙腿不停地顫抖著,可我憑借著必勝的信念,想爆出最后一絲力氣,但是一場比賽自然不會一帆風順,疲憊還是最終擊敗了信念,手一松,我們輸掉了比賽。
在對方的歡呼聲中,一向威風凜凜的我們此時卻看起來神情頹然,沮喪的趴在桌子上,一幅有氣無力的樣子癱軟在那。這時一旁的`教學樓中飄出一陣瑯瑯的讀書聲——“失敗是成功之母!”“友誼第一、比賽第二!”
我的心如同一粒已經熄滅的火苗又重燃出了希望,和隊長對了下眼神,方才氣餒的精神和怨恨頓時化為烏有。
激烈的拔河比賽-六年級作文11
今天萬里無云,陽光明媚,是個好日子,也是我們學校一年一度的拔河比賽!
比賽馬上就要開始了,陳老師提前帶我們來到了操場上。哇,一眼望去,操場上黑壓壓的一片,真是人聲鼎沸,熱鬧非凡啊!這時,陳老師讓我們活動活動,我便一個人慢慢地走在操場上。只見同學們三個一群,五個一伙,一邊走,一邊正討論這、著怎樣與別班“戰(zhàn)斗”呢!咦,這是誰呀?走進一看,原來是我們幫的“大力士”董徐榕正在起勁地做著擴伸運動,好像在向對手展示他的威力呢!
“比賽馬上開始!”陳老師大聲喊道,并帶領我們來到了拔河場地。剛一走進,最先撲入眼簾的就是正“躺”在水泥地上的又粗又長的麻繩了。這是,拔河的20個隊員快速的排列在麻繩兩旁?粗麄冘S躍欲試,勝券在握的樣子,我的心里也信心實足。
“嘀!”一聲響亮的哨子聲劃破長空,戰(zhàn)幕拉開了。
只見同學們雙手緊緊拽住麻繩,雙腳緊貼在地上,好像用強力膠粘住了一樣。瞧,領頭陣的王治淞雙手緊握麻繩,雙眉緊鎖,左腳向前,右腳向后,他使出全身的`力氣向后拉著,“加油,加油!”我雙手握拳,大聲地喊著。就在這時,三班的隊員猛地一拉,我們班的同學猛得向前一走,像多米諾骨牌似的,一個緊接著一個倒下了。
休息了一會后,同學們互相鼓勵,第二局比賽開始了。只見同學們邁開弓子步,使勁拽住繩子,向后拉著。還有一些同學干脆轉過身子,“呼哧呼哧”的向后大邁步。只見那條繩子左擺擺,右擺擺,要看著勝利離我們不遠了,我們一鼓作氣。終于,勝利的車子駛向了我們。
到了最后一局,我們班輸給了三班,勝利屬于了他們。
這次的拔河比賽,雖然我們失敗了,但是我們有付出,也懂得了一個道理,我相信,只要下次我們更女努力,就一定會取得好成績!
激烈的拔河比賽-六年級作文12
我們學校一年一度的體育節(jié)開始了,最開始的比賽是拔河比賽。
星期四下午,我們四年級五個班在籃球場上舉行了一場別開生面的拔河比賽。每個班選了十個男生和十個女生,我們班的拔河隊員里就有我。
拔河比賽開始了,由于我們班抽到的是空簽,可以直接晉級決賽。首先上場比賽的是四年級三班和四年級四班。比賽開始了,他們可容不得誰是誰的朋友,只要對方是敵友就要打敗。在這樣我不讓著你,你不讓著我的情況下,四班打敗了三班贏得了決賽資格。接下來經過幾局比賽,一班也戰(zhàn)勝二班進入了決賽。
輪到我們出場了,我上場時可擔心了,怕給班級抹黑,怕被同學罵。第六場是我們和一班比。比賽開始了,我們五班的.隊員拼命往后拉,臉漲得通紅,啦啦隊員也在一旁給我們大聲加油。可惜在拔河過程中,我腳一滑,繩子松了,被拉到四班那去了。我很自責,因為自己的失誤讓我們班輸了一局。第七局雙方交換位子,比賽再次開始。我使勁的拉,我的手都脫皮啦,終于一聲哨聲吹響,老師說我們班贏了,我們可高興了,大家紛紛擁抱、擊掌。老師說我們和四班平局,要加賽,哪一班站在哪邊,由兩個班的班主任猜拳決定,贏的一方決定自己要站的位置。猜拳的結果是我們站在了左方。比賽開始了,我們使勁的拉,把手都磨出泡來了,大家齊心協(xié)力,真是使出了吃奶的勁兒呀,眼看著繩子中間用紅領巾系著的水管一點點地向我方靠近,我們終于把四班給拉了過來,取得了勝利,大家都高興極了!
接下來我們跟一班比,在先失一局的情況下,我們毫不氣餒,用盡全力拼命地拉,拉呀拉,手都快磨出血了,最后我們終于拿到了冠軍。
我們從二、三年級開始就一直是拔河比賽的冠軍,這次我們又取得了勝利,所以我們班現(xiàn)在是三連冠了!
激烈的拔河比賽-六年級作文13
“加油!加油!加油!”你們知道我們在干什么嗎?嘿嘿,告訴你吧!我們呀是在舉行拔河比賽,要知道我們班拔河向來就是冠軍,那這一次呢?我們拭目以待吧!
首先進行的是小組賽,我們班與五(6)班PK,我們班的同學個個斗志高昂,好像我們班比賽得了冠軍似的。隨著體育老師的一聲哨響,比賽拉開了帷幕。也不知道是6班的人沒用上勁還是我們班用力過猛,還沒使上勁哩,繩子就聽話地過來了,我們班的同學高聲歡呼。呼聲過后,我們班與6班交換場地。第二次甚至比剛才更容易。不用說我們班肯定進入半決賽了,我們這些小隊員高興地不得了。隨著再一次的哨響,我們班與五(4)班進行亞軍爭奪。我們雖然猜到了我們這一局勝算比較小,但他們的實力還是令我們始料不及的。開始,繩被他們拉過去,但又被我們拽回來,結果,這種局面被我們維持了不到5秒鐘就又被拉回去,我們當然也不會甘心,就這樣,我們經過了你死我活的斗爭,終于險勝五(4)班,我們累得呀,唉,那鼓勁,你不切身實踐是體會不到的。我下意識地把手伸出來一看,我的個親娘四舅奶奶,手都紅得不成樣子了,不過只要可以勝利怎么都可以。我想:下一次我們和誰爭奪冠軍呢?他們的'實力應該和我們不相上下吧,唉,下一局肯定更難應付了。
最緊張的時刻到來了---總決賽開始了,我們的對手是五(8)班。果然不出我所料,他們就像一頭頭牦牛,力氣大得沒得說。我使出渾身泄數,突然聽見后面許多女生都在尖叫,我也加入其中。終于,我們這些小隊員費了九牛二虎之力才將這一杖打贏了!真不容易啊!
這是一場多么激烈的拔河比賽呀!它不僅使我們的友誼更深、更濃、更團結,還讓我們總結出一個道理來:只要大家合作,力量一致就一定可以勝利!
激烈的拔河比賽-六年級作文14
在前幾個星期的時候我們學校舉行了大課間活動,在大課間活動時我們舉行了一場激烈的拔河比賽,我們有七個小組,接下來開始抽簽??
場面由低潮轉向高潮,同學們的歡呼聲,跺腳聲融成一片,場面由低潮轉向高潮,等待哨聲一響,同學們便使出吃奶的勁,像一只只猛虎似的。我們手上的筋脈突兀。肌肉緊繃,身上的汗毛發(fā)直,頭發(fā)豎起,額頭上縮成一圈,手心被繩子勒得發(fā)紅,有的甚至起泡了,汗珠滾滾。盡管這樣,我們還是使勁地拔著,越拔手上就越“狠”,我們咬緊牙關,忍著疼痛,心想:一定要堅持下去,不能放松,要贏,一定要贏“一、二、三,加油!一、二、三,加油!”啦啦隊有節(jié)奏地為我們喊著,我們隊員的勁兒也好像越來越大。個個使出九牛二虎之力,腮幫子鼓起,面紅發(fā)腫,像一個個鋼鐵戰(zhàn)士。我們原本以為我們贏定了,所以不注意對方了,可趙琳組的.同學們趁我們不甚留意,來了個突然“襲擊”。這下,可把我們搞得暈頭轉向,搖搖晃晃,像是喝了秘藥似的。紅領巾離對方愈來愈近同學們的歡呼聲,跺腳聲融成一片我們的隊員一直努力奮斗,各自發(fā)揮自己的力氣,但是我們還是敗給了趙琳他們組??唉——我們的隊員都喪失了信心,最后我們組失敗了。
接下來是別的組進行這場激烈的斗爭是別的組。
別的組更是有力,使勁,奮斗,用出九牛二虎之力,個個都臉紅,手起泡??
此時,對方的隊員們一個個都紅了眼,唯獨他得通紅,他齜著牙、他著嘴在叫勁,他雙手緊握繩子鉚足了勁向自己方向拉那是誰呢?——張趙森。他是一個出色的隊員!耙、二、三,加油!一、二、三,加油!”啦啦隊有節(jié)奏地為我們喊著,他們隊員的勁兒也好像越來越大。
一組一組,互相“PK”感覺誰也不怕誰。
到了最后誰也沒有打過趙琳他們組。
這是一場激烈的斗爭。∵@一次的拔河讓人難忘!
激烈的拔河比賽-六年級作文15
“一二,一二,加油,要努力啊……”咦,這是哪兒呀,怎么如此一番熱鬧?其實,是我們班正在舉行一場激烈的“戰(zhàn)爭”——拔河比賽呢!
游戲規(guī)則很簡單:雙方向后拉(隨你怎么拉,不找“小助手”就行),直到系在長繩中間的紅繩拉到自己這邊為止,我方就贏了;相反,對方就贏了。
“三、二、一,開始!”伴隨著史老師一聲令下,一個個氣勢十足、摩拳擦掌、躍躍欲試的小伙伴們開始拉起了繩子。我兩條眉毛形成了倒“八”字,眼睛目視前方,牙齒咬得嘎吱嘎吱直作響,脖子上冒出了兩條青筋,身子略微向后傾斜,雙腳擺出后弓步的樣子。心里十分緊張,生怕自己隊輸了,豆大的汗珠瞬間從臉頰兩側快速地滑了下來……
再看看前面的.潘同學,我簡直不敢相信自己的眼睛,差點兒沒叫出聲來:他正一手拉著麻繩,另一只手早已不知“飛”到哪個天涯海角去了,還眉飛色舞地跳起了舞!只見他眼睛瞇成了一條縫,一幅很享受的樣子。在我看來,他可能把這片“戰(zhàn)場”當成夏威夷的旅游度假沙灘了吧。突然,這家伙竟玩起了“蕩秋千”,在繩子底下左晃右晃,東倒西歪,一不留神便被對方拉了過去。只見他面色恐慌,先是一愣,然后回過神來,十分害怕,心里就像十五個吊桶打水——七上八下,變得手足無措起來。他心一急,再一用力,整個人被吊了起來,手掌心火辣辣得痛……
他這個樣子根本沒法和他邊上的姚同學相比,姚同學喊著口號,讓我們更加起勁了。但最終,這條調皮的“黃鱔”還是哧溜一聲,一下子從我們手中滑走了——我隊戰(zhàn)敗。對方的眉頭松了,我方卻皺起了眉頭,伴隨著我們的唉聲嘆氣和對方的歡呼雀躍,這場激烈地游戲也拉下了帷幕。
天,雖然還是那片藍天,但在我眼里卻是陰沉沉的。后來,我們仔細地總結了經驗,比賽就要全力以赴,團結一致,否則就會失敗。
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