作弊800字

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　　考試，在古代稱為“科舉”，為歷代無論昏君或明君用來選拔人才的一種形式，這也是揚名天下、光宗耀祖、得到無限權(quán)利和金錢的唯一途徑，人人寒窗苦讀幾十年，就是為了能取得參加“科舉”，贏得功名的那一席之位。但能在全國各省的數(shù)以萬計的考生中那令個個垂涎三尺的金榜提名，有人除了汗窗苦讀外，也隨之“發(fā)明”了各種稱之為“作弊”的手段，如把答案寫在肚皮上，貼在衣服內(nèi)等等，各種手段更是窮出不盡。不被人發(fā)現(xiàn)，那是他的幸運，而一旦給人發(fā)現(xiàn) ，那將是一件十分殘酷、十分無情的事，輕則被判永遠不得參加科舉，重則被處于極刑，但那作弊之風屢緊不止，更是發(fā)展得“如火如荼”，給后人“發(fā)揚光大”

　　隨著時間的流逝，科技的發(fā)展，人們的作弊方法所利用的手段更加科技化，更加時代化。所利用的.不再是把答案寫在身上，而是用高科技產(chǎn)品---手機來為虎作倀，而這現(xiàn)象卻越來越嚴重，使考場得上了一層不正之風。人們乞望用法律肅清這不正之風，但行嗎？這給我們留下了一個值得深思和探討的問題。

　　而我想談的就是作弊的利弊問題，但我不禁深思：作弊，何利之有？

　　利，那只是暫時的，不會有永遠的利，不會有永遠的幸運，雖然作弊可以使得成績一時的優(yōu)異，但一時的僥幸會一直伴隨著你嗎？不用想，這答案永遠是否定的。我們的未來始終掌握在我們的受里，我們靠的不是別人，而是我們自己！

　　弊，那是永遠的，我們在每次的考試中都運用各種手段去抄，去作弊，但我們得到的是什么？給我們的只是一時的歡快，但換來的是什么？是我們的精神受到了摧殘，心靈得到一次無法彌補的創(chuàng)傷，對自己所得到的知識的一次否定，一次侮辱，給我們的只有遺憾。

　　說到底，驅(qū)使我們?nèi)プ鞅椎氖悄且粫r的虛榮心，而失去的是我們的誠信。我們渴望每一次都能得到很優(yōu)異的成績，渴望別人眼中那一種刮目相看的眼神，渴望得到老師的表揚，渴望得到家長的獎勵。得到那眼神，那表揚，那獎勵的一瞬間，使我們的虛榮心得到了滿足，得到不同凡響的享受。

　　哎，那一時的歡娛換來的是終生的失敗，那又何苦呢？那只會使我們在未來的日子里要依靠別人，按照別人的路線來走，人云亦云，不會得到自己獨特的未來。

　　所以，我們應該丟棄作弊的觀念，使它們不再成為我們的束縛，放開依靠別人的思想，那我們就會得到自己真實的人生，為了完成大我，何怕犧牲暫時的小我呢？

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　　作弊這事，若要追根溯源，那可是擁有源遠流長的歷史��！遠的不說，就說清朝吧：在如今的西北大學博物館里，藏有一件“珍貴”的“文物”——清代夾帶。這件夾帶乃白絹所制，長約2米，寬0．47米，文字若米粒，寫得密密麻麻但又清晰可辨，計有10萬字之多，內(nèi)容均為《四書》、《五經(jīng)》等必考科目，按八股文格式事先做好。為能及時找到所需的內(nèi)容，這位考生又在夾帶上做了不少暗記，整個內(nèi)容均用文字編號。白絹細軟，一揉成團，便于攜帶。據(jù)悉，這條夾帶為渭南一教師家祖?zhèn)飨聛淼�，這條“夾帶”出自誰人之手不得而知。那白絹質(zhì)地滑膩，毛筆一觸即滑，當初寫這夾帶的那位仁兄可謂煞費苦心�。∮羞@般驚人的“毅力”，何不放在平時好好用功呢？

　　記得上小學的時候，對作弊這件事是毫無概念的.，一旦聽說在哪次考試中某某“通”了“水”那可是駭人聽聞的大新聞。但自從上了中學，不知是試題難度大了，還是人們變得“聰明”了，作弊這件事可謂司空見慣，有時還會聽到人們公開討論如何作弊得更高明，把各種稀奇古怪的手段當成自己的光榮事跡。傳紙條，抄公式等老套的方式早就被淘汰了。老師查得嚴，學生的招數(shù)就更多，正所謂“道高一尺，魔高一丈”嘛！

　　最近年級里出了件手機作弊的事件，聽說鬧得滿城風雨。作為學生的我，對這件事本來只是持“事不關己，高高掛起”的態(tài)度。但既然要我發(fā)表意見，深思一下，發(fā)覺與自己也并不是一點關系都沒有。作弊其實就是一個“誠信”問題。為什么要作弊？要取得好成績，取得自己能力達不到的成績。每個人在作弊的時候都知道這是不對的，是弄虛作假，是偷取他人的知識，可沒有人在乎，這就是對“誠信”的淡漠。試想連這么小的考試都要作弊，將來有更重要的高考，還有人生道路上無數(shù)次考試，每次都能通過作弊而過關嗎？就拿高考來說，在嚴格的監(jiān)考制度之下想作弊那簡直是不可能的，就算你平時多么高明，到了重要關頭必定會露出馬腳，一失足成千古恨！

　　最近聽說了一個消息，北京廣播學院開除了7名應屆畢業(yè)生，就是因為在一次考試中有作弊或協(xié)助作弊的行為。十幾年的寒窗苦讀，就此前功盡棄，就因為這一次的心存僥幸！

　　其實知識是最牢固的財富，是你擁有的，別人永遠不能偷��；不是你的知識，用盡一切辦法也不可能從別人身上奪過來。

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　　在我成長的足跡中，有著很多的第一次。第一次牙牙學語，第一次獲獎、第一次旅行、第一次考試、第一次坐飛機……可是，令我印象最深的，還是第一次作弊的.情景 。

　　記得，那還是我讀三年級上冊的時候�！巴瑢W們，今天下午第三節(jié)課進行英語單詞測試！”可一聽到這句話，我頓時冷汗淋漓。我的英語成績向來就不怎么好，寫出來的單詞不是缺胳膊就是斷腿。到底該怎么辦呢？我急得像熱鍋上的螞蟻——團團轉(zhuǎn)。突然，我靈機一動，心生一計——作弊！雖然作弊不對，可事已至此，我只能這樣做了。

　　下午第一節(jié)課，馬上就要開始英語單詞測試了。我悄悄地把英語書和筆放進口袋，然后舉起手來：“老師，可以去上廁所嗎？”“可以，不過馬上就要開始考試了，你得快一點�！崩蠋煙o奈地說道。我點點頭，然后立即向廁所飛奔而去。到了廁所，我趕忙掏出筆和英語書，把書上的單詞抄在了手背上。

　　回到教室，剛好開始了考試�！巴瑢W們，這一次單詞測試，我念中文，你們寫相應的英語單詞�！闭f罷，英語老師就開始了聽寫�！疤O果”！我攤開手掌，幸好有這個單詞，我慌忙抄了下來�！暗诙�個，橘子�！边�好，手上也有。抄著抄著，英語老師突然把目光朝向了我，我頓時冷汗直流三千尺�！暗诰艂�，你好。”我攤開手掌，一瞥，啊，手上的單詞被汗水抹去了一半！不過，這個單詞，還沒有被汗水洗去。

　　測完了單詞，第二節(jié)課，老師讓我們?nèi)ヮI本子�！皠Ⅵ�，100分！”老師念到，并且讓我上去領本子。我頓時高興起來，滿面春風地走向講臺。不料，“聰明反被聰明誤”，由于我太高興了，竟然忘記洗去手上的單詞，導致“罪證”被老師和同學們發(fā)現(xiàn)了�，F(xiàn)在好了，人贓俱獲，我是裝上渦輪引擎也逃不掉了�！昂茫瑒Ⅵ�，你居然作弊！”頓時，臺下，一道道詛咒、指責與諷刺的目光正冷冰冰地盯著我，我被目光“射”的像一只刺猬，老臉一紅，恨不得找一條地縫鉆進去。

　　下課了，老師喊我到辦公室里去，對我說：“劉鑫，以后不能再作弊了，作弊所得來的成績不是真實的，得靠自己的努力來取得好成績！”我又重新測試了一遍，最后，我得了84分。這鮮艷、醒目的84分，仿佛在告訴我：“劉鑫，以后不能再作弊了，作弊是不對的！”

　　是啊，直到現(xiàn)在，面對那明晃晃的84分，我還是非常羞愧呢！

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　　夜深了，人靜了。殘留的星光你告訴我，這是為什么呀？

　　俗話說：“失去一個朋友就等于漫天墜落的一顆星！”而我珍重了友誼卻受到了懲罰。頓時，心頭涌上了一股悲傷來，眼淚如同盛夏的暴風雨，席卷著我的內(nèi)心。

　　分離了三年如同親姐妹般的情深友誼，離別了三年同學共樂的校園。。

　　選擇了高中學習，就夢想著這大學，就憧憬著未來！帶著一顆求知的心如饑似渴的汲取著知識的食糧。

　　期末考試到了，挑燈夜戰(zhàn)，爭加奪冠。媽媽懷著希望進入試場。

　　“堅持堅持已經(jīng)翻過了了四座高聳的山，不要泄氣！”暗暗低語。下一項是生物考試，考場安靜的只能聽見唰唰的`寫字聲，距離考試結(jié)束還有三十分鐘，我的臉上已經(jīng)掩不住的喜悅，一切得心應手心中的小矮人在威鼓擂雷。

　　這份喜悅很快就像風一般的消逝，曾經(jīng)的同窗好友敲了敲我的后背，遞給我一張紙條上面寫的是密密麻麻的題號和大大的問號。

　　我的心跳異常的加速，余光看見他那企求的目光，而監(jiān)考老師的目光又如同同一端點射出去的光線射到了每個角落每個人的身上。心中矛盾和恐懼一擁而上。

　　兩只精靈又在展開熱火朝天的爭辯：

　　“小花”：難道忘記考前班會的內(nèi)容么？作弊的同學回家煩死一個星期。不參加分班。本次考試全為0分。

　　“小草”：不要忘記那是你的好朋友，朋友有難。就應該熱心幫助。

　　頓時，心中思緒萬千，不知如何是好。

　　因為考試時間即將結(jié)束了，他焦急的踢了踢我的凳子。上下不安的情緒籠罩在我的心頭。

　　無奈地點點頭，茫然的把答案寫好后，看拉看老師似乎不關注于我，我就頭也不會的把紙條扔了后去。

　　但是……仍舊沒有逃過老師的“法眼”。

　　就這樣考卷上被寫上醒目的作弊二字。在眾目睽睽之下被帶到教導處。眼淚排山倒海而來閃著濕漉漉的亮光。年級主任在一旁喋喋不休的抱怨著‘現(xiàn)在的學生呀……’諸如此類的話。監(jiān)考老師在一旁獻上恭維的目光。

　　我想如果我的目光可以變成一把鋒利的匕首，那么后果很嚴重！

　　在教導處一個小時的漫長教誨后，終于被媽媽帶回家學習反思。

　　煩悶，苦澀與委屈固定著來回，心中迷茫著友誼與原則交替的光影。思緒交錯，沒有一點空隙淚水如潮水般蔓延……

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　　一個陰云密布的下午，馬上就要期末考試了。想想平時，早讀，沒精力，昏昏欲睡；下課了，厭厭惱惱，恨不得裹著射進窗內(nèi)的溫暖陽光大睡一場；上課了，走神加胡思亂想……這一切的一切，豈不是昭示我考試要完蛋么？

　　當真正坐在考場上，我更是感受到無邊的恐懼。干干凈凈的桌面，一片空白的大腦，和同學胸有成竹的樣子，在我的腦海里層層交疊，揮之不去。

　　鈴聲響了，要發(fā)試卷了，我大口大口地喘氣，像是在和時間爭奪氧氣。試卷像病毒一樣蔓延開來，整個教室都充斥著印刷的氣息。看見前桌同學遞給我卷子時不屑一顧的表情，他似乎在說：“切，這么簡單！”看見左右同學都一副勝券在握的表情，心里更是恐慌加懊惱：我怎么就沒好好復習呢……這會兒怨天尤人不可行，怎么辦呢？

　　天要亡我，我必須自救！怎么辦？要不，作弊？只能作弊了！窗外不知何時已飄起了細雨，我漫不經(jīng)心地答著題，筆與紙摩擦著，發(fā)出沙沙的聲響，似乎在無情地嘲笑我——“你這個沒用的家伙！”

　　終于“做”完了，查卷下來，天哪，竟有十幾道題不會！我偷眼打量四周，周圍的空氣濕噠噠的`，屋外的雨也大了些，監(jiān)考老師警覺地盯住了我，我故作鎮(zhèn)靜地一只手將卷子翻面，另一只手小心翼翼地在桌洞里摸索著，摸索著。謝天謝地，終于把書摸了出來！我用校服蓋住兩個桌角，把書轉(zhuǎn)移到了桌子上，這時，大顆的汗珠不由自主掉下來，打濕了課本和試卷。

　　時間似乎凝固了，我的頭腦也一片空白。忽然，我感覺背后一緊，心里暗叫：“不好！”監(jiān)考老師厲聲呵斥道：“這位同學！你站起來！”我慢吞吞地站起來，課本嘩啦啦地掉在地上，重重地敲打著我的心�！昂冒。∧阕鞅�！”老師的一聲獅吼讓我害怕極了，拔腿便向著屋外愈加滂沱的雨里跑去……

　　“叮鈴鈴……”清脆的鬧鐘聲把我拉回現(xiàn)實，我猛地坐起來，大口大口地穿著粗氣。天啊，這原來只是一場夢啊！迅速穿好衣服，又看了一眼日歷，才二十一號啊，還有一個星期才期末考呢！心里終于舒坦了，看看窗外冉冉升起的朝陽，我，也該加油了！

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　　嘰！嘰！嘰！籃球鞋發(fā)出的磨擦聲，讓我產(chǎn)生了靈感。

　　那一股靈感就是“超高性能作弊籃球鞋”因為我也很喜歡看CBA.NBA,還有，我每逢看CBA.NBA的時候，看到某某矮個的籃球隊員被蓋帽的時候，我心里就一股不爽，因為這很明顯是欺負矮小嘛！所以才會想到的，這個“超高性能作弊籃球鞋”是怎么樣的呢！其實與是和普通籃球鞋差不多，那只是表面他內(nèi)臟才是超高性能的，因為里面有一個小小的彈簧和感應器。

　　因為“超高性能作弊籃球鞋只是我的一種想象而已，我與不可能制造出來，所以只能把我幻想寫入班里的作文比賽里。

　　現(xiàn)在我要介紹他的`超高性能了，也就是他的特殊內(nèi)臟，首先是先介紹他的小彈簧，這個小彈簧可不得了��！這一個給小彈簧可以讓你發(fā)揮你腳最高的彈跳力有時候比喬丹跳的還高呢！用了著雙“超高性能作弊籃球鞋“的話，我想會有跟多的人來參加籃球這項體育運動，因為會有更多的人來享受扣籃的快感！不但可以享受扣籃和快感，制造商還可以賺大錢呢！

　　小彈簧還有另一個功能就是減輕腳的沉重，因為每當CBA.NBA的籃球隊員打到第四節(jié)的時候都會很累，如果減輕了腳的沉重，隊員們才能展現(xiàn)自己真正的實力！這個小彈簧既是環(huán)保也不是環(huán)保的，因為他是太陽能的，如果太陽落山了，也可以裝電池，一粒小小的電池可以用一小時！因為CAN.NBA都是在室內(nèi)打比賽的，所以可以裝電池！可以說是一舉兩得�。�

　　因為太陽也會落山，電池也會用完，下面出場的就是小彈簧，這個要和感應器聯(lián)接起來的因為小彈簧是人的大腦控制的，因為投籃和扣籃是要避免對手蓋帽，但是這個小彈簧最高能跳五十米高，所以要大腦控制，因為避免對手的蓋帽不必要跳五十米那么夸張吧！有時候跳到一定的高度就行了，但是有些NBA的隊員也可以跳到那么高，但是還是不會被蓋帽，所以要大腦控制，這就是我的“超高性能作弊籃球鞋了。”

　　這雙“超高性能作弊籃球鞋”只是我的一種想象，因為你看那么多籃球隊員都是從辛苦的訓練才能打出這樣好的成績，同樣他們讓我知道了，去努力才會有成績，所以不管是什么事，去努力才會有成績。

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　　“今天的畢業(yè)考試真的很重要，可是到現(xiàn)在，我什么都沒復習好，該怎么辦呢？”坐在考場中的我萬分焦慮，真希望有神仙能暗中幫忙，助我度過“難關”。

　　鈴聲一響，老師開始發(fā)卷，沒多會兒，考場內(nèi)便鴉雀無聲，大家都認真的解答起來。沒辦法，我也只能盡力而為了，便拿起筆，埋頭于試題中……“什么嘛，這出題人真沒水準，這么簡單的題目也拿來考。”一向都不怎么喜歡理科的我不禁洋洋得意起來。

　　興奮沒持續(xù)多久，愁苦就接踵而至。在做第一道探究題時，我就犯難了，我絞進腦汗也不能得出結(jié)果。算了，放棄吧，再看第二道。咦？這道題好像在哪兒見過吧？挺眼熟的。但，仍不能知其然。唉，老天竟這般“折磨”我，讓我在接下來的時間中在緊張而焦慮中度過。

　　總算把會做的題目都做了，可剩下這兩題該怎么辦呢？翻書？不會吧？厚厚的一本書讓我從何找起？況且不不知道書上是否有詳盡的“介紹”。完了，只有20多分鐘了，該怎么辦呢？還是靜下心來，想想法子吧。我提醒著自己。對，有辦法了，我急中生智，想到了一個妙招，不知可否一試？在這緊要關頭，我只得拿出我的`看家本領。于是我“眼觀六路，耳聽八方”，可還是不見收效。在嘗到“望眼欲穿”的惆悵之后，我只能對自己說放棄，丟掉這幾分也沒多大問題�？呻S著收卷時間的漸漸逼近，我越想越不甘心，畢竟這幾分也是分啊，怎么就這樣放棄。萬般無奈之下，我只得“另尋它路”，請求前排的“幫忙”了。嘿嘿，幸運的是，在這危難之中，我遇到了“救命恩人”，他不僅通情達理，還有著一顆“慈悲心腸”。最終，在他的“幫助”之下，我完成了答卷。

　　可總是事與愿違，正當我準備感謝他的“救命之恩”時，居然被老師逮了個正著，唉，悲哀，又是一場意義深刻的批批評教育。奇怪的是，老師不但沒有批評指責我的過錯，反而還給予了我很大的鼓勵：“你希望自己考得理想，說明你是一個好學生，但希望你能夠考出真實的好分數(shù)……”這讓我打心眼里感激他。

　　在老師“言之有理”的教導下，我認識到了自己的錯誤，并深感漸愧。我從心底發(fā)誓：一定要考出自己的真實水平。我相信自己，憑我自己的實力，同樣能交出一份滿意的答卷。

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　　星期三的下午，老師拿著語文試卷向我們的教室里走來，在黑板上寫了考試兩個字，我們心知肚明，要考試了。這天，我們班里考起了語文考試。但是由于是突如其來的，大家都還沒有準備好；再加上老師沒有來監(jiān)考，所以同學們就你來我往地作起了弊。

　　也不知道是誰帶的頭，原本是乏味無聊的考試，一下子熱鬧起來。翻書的嘩啦聲，嘰嘰喳喳的討論聲，不絕于耳。教室后面的黑板上寫著黑板報，而這期的黑板報是與詩歌有關的，恰巧這次考試也是與詩歌有關的，所以同學們就把頭往后仰，瞄到一句是一句。甚至有的同學是直接跑到教室后面去，一邊看一邊抄。而坐在角落的同學則是負責是望風，只要有老師過來就馬上報告，大家好及時收場。就這樣，一場考試突然之間就變成了一場刺激的游擊戰(zhàn)。

　　霎時間，教室里靜極了。原來，老師來了，同學們都來不及收場。完了，露餡了。好在門是上鎖的'，老師沒有那么快就進來，趁此時刻，大家慌手慌腳地收起語文書，輔導書。而在教室后面的同學也飛快的跑回了自己的座位。當老師進來時，她沒有說什么，只是說了一句有作弊的同學放學后到我房間來！就關上門走了。老師走了，大家懸著的一顆心終于落了下來。

　　本來大家以為老師不知道，這次可以終于考高分了。誰知道高一尺，魔高一丈，老師對于這種情況已經(jīng)是早有預料的了。在三樓，老師俯在樓沿，正所謂居高臨下，把我們的舉動看得是一清二楚的。不過，我們把門給關上了，老師怎么還看得見呢？這是怎么回事的呀？原來，老師利用了學校的監(jiān)控設備，把我們的舉動看得清清楚楚。還蒙在鼓里的我們還毫不知情。待到老師告訴我們事情的真相時，我們都十分懊悔自己的行為。唉，還真是作弊之人必自斃啊。事后，作弊的同學都被老師叫了出來，把他們給教育了一頓。

　　看來，只有認真復習才是正道啊，臨時抱佛腳是沒有用的！所以，不要想著作弊。

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　　考試時你有作弊嗎？從小到大究竟作過多少呢？是啊！在你們?nèi)说难壑�，作弊已�?jīng)是司空見慣了，但是，你又有沒有看過運用手機發(fā)短信息來作弊呢？隨著科技的發(fā)展，作弊的手段也越發(fā)高明了！這嚴重的現(xiàn)象不得不引起我們的注意與思考。

　　而在我的眼中，作弊不僅使自己的腦袋越發(fā)空虛，更能使自身人格喪失。

　　英國哲學家培根說過：“把學問過于用作裝飾是虛假，完全依學問上的規(guī)則而斷事是書生的怪癖�！敝�識是神圣的，容不得半點做假的，就象上個月用手機作弊一事，作弊抄上去的答案是其他人運用腦中的知識解答而成的。但畢竟是別人的，它永遠也不會跑到你腦子里去，而你只不過是把別人的移植到你試卷上。由此而一來，考試的分數(shù)直線上升，你會覺得不需要努力就能有收獲，那么，你對與自己是否存在知識已經(jīng)不在意了，你會繼續(xù)作弊下去，成績越發(fā)驕人，而腦子里的知識越發(fā)空乏。

　　你作弊時有心虛或內(nèi)疚之感嗎？有，那么你的靈魂還有的救。因為作弊不僅意味著你知識的缺乏，還使你失去了一樣東西---誠信。你欺騙了別人，更是欺騙了自己。你的靈魂不再再純潔！一張高分數(shù)的卷子有什么用？能管吃嗎？用自己的誠信換取一張不能當飯吃的卷子，是多么的不值得�。】肆诸D砍了爸爸心愛的小樹苗，誠實地向爸爸承認錯誤。小小的他已經(jīng)懂得這個道理，所以誠實地對待了。假如你沉迷在不需要努力的.而能獲得好成績的作弊之中，虛榮心掩蓋了你的誠信，以后即使不是考試，在你踏足社會后還是會如此的。你的靈魂就逐步邁向了犯罪的深淵。

　　作弊是不會有好下場的，就如俗話所說的那樣：“不是不報，時候未到”。從古到今，任何的作弊始終會露出馬腳，沒有哪個可以逃脫的了。明弘治12年“會試發(fā)生主考官程敏政泄露試題案，舉人唐寅受株連被黜”；清康熙38年“順天鄉(xiāng)試舞弊案起，主考姜宸英下獄后病死”；康熙50年“江南發(fā)生科場不公案”，至52年定案，光緒19年魯迅的祖父周福清因科場案入獄，周家變賣產(chǎn)業(yè)營救，周家由此家道中落。這些都可以看到，作弊可以破壞你大好前途，甚至至你于死地。所以，即使現(xiàn)在的你因為作弊得到的高分沾沾自喜，以后的你就會為此付出代價。

　　曾經(jīng)有這樣一則呼吁：改名字、換卷子、走后門， 救救作弊的孩子 ！作弊現(xiàn)象的嚴重，已經(jīng)不容的我們?nèi)ズ鲆暳�。作弊是百害無一利的。馮雪峰說過：“生活是欺騙不了的，一個人要生活得光明磊落。 ” 為了光明磊落的做人，請不要再作弊了！

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　　在如今的中小學里，考試作弊的情況屢見不鮮，如今的學生作弊更是邁向了高科技，已不單單是做手勢，傳字條了，更有甚者用手機發(fā)短信來作弊。為什么考試作弊在中小學里屢禁不止呢？這到底是世風日下人心不古，還是其他原因呢？

　　有的人說：“考試不作弊，明年當學弟。寧愿沒人格，不要不及格。”可見，許多人之所以考試作弊，很大的原因是為了考試及格，為了那一點點分數(shù)，在高考，一分之差，就可以導致名落孫山 。考試制度的不科學是導致作弊的重要原因之一，側(cè)重于死記硬背的考試，只可以反映的只是學生的'背誦記憶能力而不能反映其他，中小學生們在人生的黃金時段被迫花大把時間背誦這些過后即忘的東西，這無疑是人間悲劇。于是面對巨大的考試壓力，學生只能采取作弊的手段，投機取巧了。

　　雖然考試作弊情況的蔓延是因為考試制度的落后。但是，考試作弊終究是百害而無一利的�？荚囎鞅�，無疑是自欺欺人的行為，是對老師的不負責，對父母的不負責，更是對自己的不負責。子曰：“知之為知之，不知為不知，是知也�！贝笫ト丝鬃釉跀�(shù)前年前就教導我們學習要腳踏實地，不能弄虛作假。但是，如今為什么又有那么多人，為了不留級，為了畢業(yè)，為了那張文憑，甘愿冒著危險去作弊呢？這樣就算獲得了成功，又有什么意義呢？這樣的成功，只能是水中望月，霧里看花，中看不中用。這個世上沒有誰能一生“走運”，在每次的“考試”中都可以作弊，或許就是那么一次的作弊被發(fā)現(xiàn)，就可能前途盡毀。就如當年的南郭先生那樣，雖然騙倒了齊宣王，享盡榮華富貴，但是齊湣王繼位后，卻落得惶惶不可終日，最后倉皇逃跑嗎？可見，人生在世，最重要的是自己的實力，而不是靠作弊，只有自己真正地掌握了知識，才能真正地立足于社會，像南郭先生這樣不學無術靠蒙騙混飯吃的人，騙得了一時，騙不了一世。假的就是假的，最終逃不過實踐的檢驗而被揭穿偽裝。我們想要成功，唯一的辦法就是勤奮學習，只有練就一身過硬的真本領，才能經(jīng)受得住一切考驗。

　　考試作弊的蔓延，不僅是我國考試制度的問題，更是因為學生沒有正視考試，要將考試作弊的行為減到最少，這不僅僅是改變考試制度的問題了，更是要加強對學生心靈上的教化，要讓學生知道，作弊是不道德的，是可恥的，要讓老師感到縱容作弊是可恥的，這樣，才能從根本上杜絕作弊，樹立一個優(yōu)良的考試環(huán)境。

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　　分、分，學生的命根，是�。�

　　明天就是初一下半學期的期末考試了，我躺在床上，有種莫名的恐懼，我害怕考砸，害怕老師的批評，害怕家人的嘮叨，我到底該怎么辦？自己還是認為自己沒有復習好啊。沒辦法，我只能……

　　太陽很早就會升起，我已經(jīng)準備好了，把小紙條塞滿了口袋。

　　第一科考試開始了，數(shù)學！這兩個字一出現(xiàn)我的大腦仿佛一片空白，方程x，各種復雜的圖形……突然答卷的鈴聲響了，我這才回過神來，選擇題，我到底該選哪個呢？還好我早有準備，班里的“數(shù)學怪才”就在我的右側(cè)，更何況我們還是好哥們呢。我的手從口袋里拿出一張小紙條，寫上問題后一下扔到了同學的桌上。恰到好處，監(jiān)考老師完全沒有看到。此時我的心情興奮起來，想著數(shù)學可以考優(yōu)生，親人的夸獎，老師的贊揚。正在幻想時紙條嗖的飛了回來，打開一看，一題A，二題B，手里的.筆咔嚓咔嚓地想著，選擇題完畢，剩下的題用我的眼睛一掃而過后發(fā)現(xiàn)沒有不會的，一個暗示發(fā)給同學，意思是剩下的題沒有問題了，我迅速提筆開寫。又是一聲鈴響，收卷了�！芭浜系貌诲e吧”同學小聲問我，我一臉得意的點了點頭，回家心里還是美滋滋的，數(shù)學考好了，那么其他科目還不是小意思？媽媽準備了一桌豐盛的晚餐，我這個小功臣可不客氣了，一桌飯菜一掃而光，桌上還飄著爸媽的夸獎。

　　在夢里我夢見自己數(shù)學考了100分，老師當著全班同學夸獎我。

　　太陽依舊早早升起，今天就要領卷了，來到班上，我看了其他科目的分數(shù)，優(yōu)優(yōu)優(yōu)，最后的卷子是數(shù)學，正要打開卷子時聽到同桌歡呼自己數(shù)學考了98分，“哼，你那算什么？”我得意地說了一句，便打開了卷子，這一刻仿佛所有的聲音都停止了，我愣了！同桌一把抄起我的卷子，“哈哈，才86分，還吹呢！”我回過神盯著那86分的卷子，下雨了，我傻了，在家里都已經(jīng)吹出去了……

　　走到家門口，我不敢進去，在家里媽媽規(guī)定我每科分數(shù)必須上90分，差一分都不行，更何況差了4分�。　皵�(shù)學怪才”失手了，自己心里悔啊，自己不該抄他的，再一看正確答案，跟自己做的一樣！都是不相信自己啊。

　　打開家門的是老爸，他看到了86心里想著完了！“下次好好考吧�！彼�只說了這么一句，唉，讓老爸失望了…….

　　分、分，學生的命根，作弊的滋味真的不好受，還是靠自己奮斗吧！

作弊800字12

　　修養(yǎng)的花兒在寂靜中開過去了，成功的果子便要在光明里結(jié)實。——冰心

　　成功就是這樣，一步一步從腳踏實地中走出來的，絕不偶然。

　　那天，媽媽買來了一本書《作弊》，要我好好看，準備征文比賽。我大致翻了翻，覺得不夠引人入勝，便隨手丟在書堆里�？扉_學了，我想起了征文，不得不拿起來，每天堅持看幾頁，就這樣應付了幾天。第七天我終于讀出文章的精彩，我如獲至寶地讀完這本書，情不自禁地為娜塔莉喝彩。

　　《作弊》講了兩個小女孩子的故事。娜塔莉。尼爾森和佐伊是好朋友，佐伊覺得娜塔莉?qū)懙男≌f很棒，值得出版，就幫娜塔莉取個筆名，叫卡珊卓拉。戴，偽裝成大人，她自己也取名佐佐。瑞斯曼，給娜塔莉當經(jīng)紀人。兩個人合作終于成功了出版了一本書。

　　看完書的那一刻，我思潮起伏，許許多多勵志名言在我腦海浮現(xiàn)。成功并不在于年齡大��；堅持不懈就有可能實現(xiàn)夢想；遇到挫折千萬不要輕易放棄等等。但今天我最想說的是：成功不是偶然。

　　這讓我想起萊特兄弟研究飛機的故事，他們反復設計圖紙，經(jīng)過三年多日日夜夜的努力，終于制成了依靠風力做動力的滑翔機。接下來，萊特兄弟又經(jīng)過三年多的反復試驗，反復改進，試飛成功了有發(fā)動機的飛機，名聲大振。萊特兄弟的成功不是偶然的，是要靠多少個日日夜夜的'付出，才得以實現(xiàn)的。

　　反觀我自己，心懷夢想?yún)s不見行動，一點挫折就灰心喪氣。上次媽媽讓我做一道數(shù)學競賽題，我做得一頭霧水，就把筆一扔，懦弱地向失敗投降。媽媽輕輕搖頭，說：“天上不會掉餡餅的！”是啊，成功不可能從空中砸下來。可我卻經(jīng)常盼望奇跡，等待偶然，考試不檢查還希望能得高分。多么異想天開��！現(xiàn)在我醒悟了，一切偉大的成就不是偶然的，奇跡不會出現(xiàn)在一個毫無進取心的人身上！就猶如看《作弊》這本書一樣，沒有堅持，就不會發(fā)現(xiàn)書中的精彩，也不會領悟其中深刻的道理，可能永遠不會醒悟。

　　成功絕不是偶然。我要像娜塔莉一樣堅持做好每一件事，為我的夢想而努力。寂寞之后，讓成功的果子在我的汗水中結(jié)實。

　　輕輕合上書，我把她放在書柜最顯眼的位置。

作弊800字13

　　今天終于考試結(jié)束，順利回家。

　　全市因為考試作弊而聞名，真是件丟臉的事情。對于作弊，大家居然還有不同看法，難道不本該反對的么？

　　有人作弊，就是考試對其他同學不公平。因為現(xiàn)在這個社會，學生學習全靠名次，名次高了，間接地在學校里的地位就高，就會吸引同學和老師的注意，就能獲得老師的關照和寵愛。真的是這樣，老師喜歡好學生，這是不變的社會現(xiàn)實。

　　我們不能因為某一不公平的現(xiàn)象而憤世嫉俗，因為它就是這樣，我們?nèi)绻麤]有能力改變它，就只能坦然地接受它。

　　考試期間，有人作弊，抄襲風普遍。有的人罵罵咧咧，有的人被氣哭，有的人云淡風輕。究竟有怎樣的反應，全靠內(nèi)心怎樣安慰自己。

　　班主任老師對我們說，現(xiàn)在這種小考，你作弊，騙得了老師，騙不了自己，對你沒有半點好處。高考的時候你作弊能順利得分，那才是你的本事。關鍵是你不能。

　　歷史老師告訴我們，考試這種事，不僅考你的成績，更重要的是考你的品質(zhì)。作弊，你得了高分，卻丟了道德。

　　聽說有人作弊，我們都習以為常�？墒沁@次大規(guī)模的作弊，如果不是因為教育局嫌麻煩，說不定要再花幾天的時間重考，我只想冷笑。大家被別人侮辱的時候，都會一副受不了的樣子，可是作弊，難道不是自己對自己的一種侮辱么？

　　作弊，不愿意體現(xiàn)自己的真實能力，真實水平，這本來就是對自己的否定，虛偽的表現(xiàn)。為什么不敢大膽的表現(xiàn)自己呢？我想有很多點原因，包括我能理解的，和不能理解的。

　　有的家庭視孩子的成績比命還重要，考得好要星星都給摘下來，考不好暴打一頓深夜繼續(xù)學習，報各種各樣的輔導班，活活的把孩子逼成學習機器，適得其反，這樣最容易讓孩子產(chǎn)生逆反心理。孩子終究是孩子，十七八歲仍然是孩子，孩子需要鼓勵的，也需要適度的。

　　這次考試作弊，是因為qq群里傳出的`。至于那份被拍下來的打印出來的答案，究竟是怎么來的，相信大家心里都能明白幾分。只是一味地怪孩子品質(zhì)道德不行，卻不深究原因，更容易激化孩子的反抗心理。有人高價去買答案，買高分。賣答案的人，利欲熏心，絲毫不顧忌這種行為將來會產(chǎn)生什么樣的后果，形成一種怎樣的風氣。都說君子愛財，取之有道，兄臺，你的道呢？

　　很多時候，面對一個問題時，我們并不能只看表面現(xiàn)象，然后主觀臆斷，以為證據(jù)確鑿。生活亦是這樣，你以為很簡單，其實并不簡單；你以為很復雜，其實并不復雜。

作弊800字14

　　人的一生有許多考試，比如像老師舉行一次小測驗啦；平常的期中和期末考試等等……但是小學的一次考試我至今還是記憶猶新。

　　那是一次老師舉行的小測驗。合格者將不用做兩個作業(yè)�？荚囬_始了，教室里很靜，但外面的知了卻不厭其煩的叫著。

　　可是不一會，麻煩來了，我突然遇到了一個題，這個題的題目非常簡單，我剛剛復習過�？墒蔷驮谶@個簡單的題面前打了敗仗。這可怎么辦，怎么辦！就在這時知了又叫了起來，我更想不出來了，我心想：這些臭知了，扽我回家一定把你們都給殺掉！氣死我了！現(xiàn)在我只需要知道一個字就能寫出來。怎么辦？給死黨傳紙條？唉，沒經(jīng)驗呀！死黨也不再周圍呀！我頓時急得滿頭大汗。想著，不僅習慣性王抽屜里一摸。這是什么？語文書，我想：這有語文書，我看還是不看呢？看！不看！我心里善與惡兩個小精靈在激烈的斗爭。就看一樣就一眼，我想。我有些顫抖的拿出書，老師卻過來了。我一驚，老師發(fā)現(xiàn)我了？我有些驚慌�？墒抢蠋焻s漫過我，打開了風扇，說“你看有些同學太熱了！”說罷，指了指滿頭大汗的我。我剛才懸著的心又被放了下來。

　　我拿出書，果真只看了一眼�？赐炅孙w快的寫上，生怕忘了似的.。寫完之后長舒一口氣。抄完不一會，老師過來了，我以為又發(fā)現(xiàn)我了，于是就屏住呼吸。沒想到老師只是瞟了幾眼我的卷子，真是把我嚇了一大跳。我回頭望了一眼表，時間仿佛過得很慢，一秒；一秒；又一秒……

　　“零！”考完了，別人都興高采烈，而我卻無精打采。最后，試卷發(fā)下來，我考得還不錯，可是我覺著我對不起這個成績，結(jié)果弄的自己每天魂不守舍。每天都在想到底告不告訴老師呢？終于，我的善良戰(zhàn)勝了邪惡。我寫了張紙條，并寫上我的“罪過”。把一切都告訴了老師。

　　當天下午，老師把我叫進辦公室，并沒有說關于紙條的事。而是說了很多道理，老師剛開始說的話我已經(jīng)記不清楚了，但是我至今還記著最后一句話“知道我為什么給你講這些嗎？因為你就很誠實�！�

　　我聽完這句話以后，心被老師的話給感動了，因為從小到大，我從沒被老師夸做誠實。從那以后，我再也沒作過弊。

作弊800字15

　　在考試時總會遇到難題，有時怎么想也想不起來，有人甚至會想到作弊、查書，在那一次我就做了這樣的傻事。

　　那天，天氣晴朗，天上的鳥兒嘰嘰喳喳的叫著。我們迎來六年級上冊第一次月考，我十分激動，想著可以考個高分，國家炫耀一般。因為前一天晚上已經(jīng)復習得很到位了。

　　老師把考卷發(fā)下來了，我很自信的拿著考卷看了幾眼，寫上了我的名字。微風輕輕吹拂著我的臉龐，讓我心情更加舒暢。第一題，第二題……做完第四題之后，向做完幾題看幾眼，仿佛這些答案就是正確答案；再看看還沒有開始做的'題目，也好像這些題目都在對我微笑，好像這些題目盡掌握在手中。

　　突然，一道題目像一只“攔路虎”攔住了我的去路——是一句沒有學過的古詩詞，我的心有些慌張，又感覺有點心虛，冷靜下來想了想，雖然沒想到答案但是想到了一個壞主意：問問旁邊的同學吧！可是，我不仔細的想了一想，我是個班干部，怎么能做出這種事呢？可是這題目太難了！就在萬不得已的時候，我轉(zhuǎn)向了坐在旁邊的同學，小聲地問道：“這道題怎么做�。俊蔽乙贿呎f一邊將考卷小心翼翼地傾斜起來用手指著，她看了一眼老師，又轉(zhuǎn)向我，皺了皺眉頭：“我也不知道，我問問她吧！”過了一會兒又轉(zhuǎn)向我。“我問很多人他們都不知道，那我查手機吧！”我想了一下大腦在高速運轉(zhuǎn)，“可以吧！那快點兒！”我回答道。

　　我把正確答案寫了上去，不一會兒又有很多同學問我這道題，我告訴了他（她）們，我也不知道這算不算是幫兇，一開始挺害怕的，可是后來有這么多同學都這樣，我也不再害怕了。

　　過了二、三天，隨著上課鈴聲，我們走進班級，坐在自己的的位置上。過了一會兒，老師用她那沉重的腳步走了過來，手上拿著考卷，板著一副嚴肅的臉，我不禁顫抖起來。想起了那天考試干的大事。“砰”的一聲，老師把考卷扔在了講臺上，大聲叫道：“這次考試，很多人作弊！”停一下，往我這一邊看了幾眼，放大音量，說到：“劉紫涵，你身為一個班干部，還敢?guī)ь^作弊！”我噌了一下臉紅了。

　　事發(fā)之后，我想了又想，最后決定來到老師的辦公室，向老師道歉，老師雖然原諒了我，但我心卻過意不去。經(jīng)過這件事讓我懂了，考試是為了檢測我的學習情況，作弊就等于學習不到位，也讓我非常慚愧。

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