- 相關(guān)推薦
文具爭功
文具爭功1
在一個夜深人靜的夜晚,我從睡夢中醒來,聽見文具盒里發(fā)出了一陣陣爭吵聲,便悄悄地湊了過去。
鉛筆得意洋洋地說:"哼哼,我是文具世界中的佼佼者,剛開始上學(xué)的時候,小主人不就是拿著我學(xué)習(xí)寫字的嗎?直到現(xiàn)在上五年級了,還用我畫圖呢!"說完,它把嘴往上翹了翹。
橡皮立即反駁:"胡說!小主人剛開始上學(xué)的時候,你總是與他搗亂,在本子上亂跑,還不是小主人請我去消滅你的顏色嗎?所以,我的功勞是最大的!"說完,它提了提正往下掉的褲子。
性子很急的鋼筆忍不住了:"哎呀,你這個大傻瓜別出來丟人了。我寫上的字,你擦一萬下也擦不掉,小主人從三年級就開始用我寫字,十分順手,一張張取得好成績的考卷都是我的功勞!"說完,一臉不屑地戴上了它的帽子。
這時,消字筆發(fā)話了:"老鋼,你別吹了!每當(dāng)你犯錯誤的時候,主人還不得來找我?我在你走錯的路上一點,你的錯誤就立刻無影無蹤了,所以,還是我的功勞最大!"
修正帶發(fā)言了:"好了,小弟,你的.體內(nèi)含有大量毒素,而我是用紙做的,健康環(huán)保無毒素,因此我的功勞最大。"
我聽了,忍不住笑出聲來,提醒它們:"你們都有長處,只要你們團(tuán)結(jié)協(xié)作、揚長避短,你們的功勞就都永遠(yuǎn)是最大的!"
文具爭功2
聽說小主人去參加作文比賽并且取得了一等獎的好成績,文具盒里得文具們都樂開了花。等到夜幕降臨,小主人熟睡時,文具盒里開始了一場慶功會,大家歡天喜地,互相擁抱,發(fā)出陣陣歡呼聲。
可是參加比賽得三個文具—鉛筆、卷筆刀、橡皮可不太高興,因為他們正在爭論誰的功勞大。鉛筆搶先宣布:“這次比賽全都是我的功勞!沒有我,小主人怎么可能寫出那么漂亮得字呢?而且我越來越矮了,這可是我犧牲了自己換來的小主人得成績。”“你胡說!”卷筆刀反駁道,“我的功勞才最大。是我費盡力氣把你削尖,小主人才挑上你的,沒有我,你就是段木頭。我都快被你的木屑嗆死了,肚子里全是你得垃圾!便U筆和卷筆刀你一言我一語,吵得不可開交。一旁得橡皮也忍不住了,大聲嚷道:“你們都比不過我!沒有我,你們寫錯的地方誰來幫你們修改啊?你們看看,我的頭都被擦小了一圈,我可是付出了生命的代價呢!”三個文具爭來爭去,互不相讓。
這時,文具盒爺爺聽了他們的話生氣了,教育他們:“這有什么好爭的.?鉛筆可以讓小主人寫出漂亮的字,但時間一長筆芯就變粗了,卷筆刀就可以幫助他。寫錯字的時候,橡皮可以矯正錯誤,讓小主人有訂正的機(jī)會。你們是個整體,缺一不可啊!”
三個文具聽完后,若有所思。從那以后,他們再也不爭功了,大家一起努力,幫助小主人寫出許多更美更好的作文。
文具爭功3
在一個靜寂的夜里,書包里傳來了一陣爭吵聲,到底是誰在那里爭吵呢?讓我們?nèi)タ纯窗伞T瓉硎俏木哐,他們在爭誰的本領(lǐng)更大呢,書包里立刻變成了一鍋粥。鉛筆自豪地說:“我的本事最大,你看主人會用我寫出各式各樣的作文!
橡皮瞧不起鉛筆說:“就你最厲害,你不是越寫越短嗎?再說你要是寫錯了,還不是要我涂掉你!
文具盒說:“你們都放在哪兒呢?要是直接放在書包里面,還不把書包弄個稀巴爛,還不是有我,所以我才是功勞最大的!
圓珠筆也來了,她聽到他們都說自己功勞大,圓珠筆也滔滔不絕的說:“我的功勞才最大,我可以不用文具盒來裝,可以用筆蓋蓋上,連橡皮擦也涂不掉我,所以我的功勞才最大。”
尺子們也來湊那熱鬧,他們也馬不停蹄地說:“我的功勞才最大,主人可以用我來畫直角、鈍角、銳角、平角等等。還可以用我們來畫波浪線和直線呢!所以我的功勞才是最大的!
修正帶心想:我的功勞也很大呀!她也加入了爭吵的隊伍里。她稀里嘩啦的說:“我的作用才是最大的,我可以把圓珠筆一字不落地擦掉呢,而且我的顏色是五顏六色,形狀各式各樣的。最重要的我還可以討主人歡心呢!”
書包來了,她勸說道:“別吵了,再吵就有可能被主人給拋棄了。就算沒有被拋棄,主人也很有可能不再喜歡你們了,所以你們別再爭吵了。”
他們異口同聲地說:“你們別吵了,你們就是不愿意承認(rèn)別人的`功勞比自己的大嗎?”
我突然翻開了書包,對他們說:“你們別吵了,你們都是我的好伙伴。你們每個人的功勞都是最大的!
通過這件事情我明白了團(tuán)結(jié)才是最棒的。
文具爭功4
入夜了,一切都安靜下來,書包里卻傳出了吵鬧聲,原來是鉛筆哥哥、小刀弟弟、尺子妹妹在爭吵,他們在爭論誰的功勞最大,誰也不讓誰。
鉛筆哥哥仰起頭,高傲地說:“小主人每次都用我畫畫、寫字,考試的時候都要帶上我,所以我的功勞最大!
戴著帽子的小刀弟弟說:“每次鉛筆哥哥斷了,都是我?guī)兔ο鞯,沒有我,小主人考不出好成績,所以我的功勞最大。
尺子妹妹穿著黑色的連衣裙說:“小主人每次連線都用我,數(shù)學(xué)課、美術(shù)課都需要我,所以我的功勞最大!
這時,文具盒爺爺來到他們面前,擺擺手說:“你們別吵啦,你們各有長處,我們應(yīng)該互相幫助,如果小主人沒有你們,一定考不出100分!
聽了文具盒爺爺?shù)脑,他們意識到了自己的錯誤,從此,再也不吵架了。文具們的.爭吵孟子涵
夜深了,小主人進(jìn)入了甜甜的夢鄉(xiāng)。書包里卻傳出了吵鬧聲,咦?這是怎么回事呢?原來文具們在爭論誰的功勞最大。
鉛筆哥哥身穿綠色大衣說:“要不是我?guī)椭魅藭鴮,主人考試肯定考不到第一名,所以我的功勞最大!?/p>
橡皮弟弟搶著叫道:“你還好意思說,要不是你到處亂畫,我?guī)湍悴粮蓛舻脑,我渾身就不會這么臟,所以我的功勞最大!
轉(zhuǎn)筆刀一蹦一跳地跑過來爭著說道:“每次鉛筆斷了筆芯,都得找我。如果不是我,小主人肯定不會考100分,所以我的功勞最大!
正當(dāng)他們吵得不可開交,書包爺爺被吵醒了,語重心長地勸道:“大家都有功勞,要是沒你們,小主人肯定拿不到第一名,我們要更加團(tuán)結(jié)才對!
大家知道錯了,互相向?qū)Ψ降狼。從此以后,他們再也沒有吵架,團(tuán)結(jié)一心,每次都幫助小主人獲得好成績。
文具爭功5
今天,發(fā)生了一件讓我非常為難的事情:我的文具居然開始爭功勞啦!
鋼筆對文具盒說: 我的功勞比你大,小朋友寫字的時候全部包在我的身上。 文具盒說: 我的功勞才最大,要是沒有我的話,你們這些筆放在哪里呢? 書又對文具盒說到: 你們這點小功勞能比得上我嗎?小朋友的知識都是從我這里送給他們的,你們說我的.功勞大不大? 這時候,書包開始說話了。
書包說: 我的功勞最最大啦,因為所有的文具全部裝在我的肚子里,沒有我怎么行? 文具們都不服氣,都說自己的功勞最大,沒辦法分出勝負(fù)。后來,書包提議說: 還是找我們的小主人來評評理吧。 我心里想:怎么辦呢?如果說鋼筆功勞最大的話,文具盒、書包和書肯定不服氣,我得想個辦法,讓他們和氣。噢,我可以說它們的功勞都大,不就完了嗎?
我把想法給文具們剛剛說完,鋼筆就說: 不行,今天必須要分出勝負(fù)!要不然就是我的功勞最大。 唉,這個辦法不行啊,得重新想個辦法。
想啊想啊,終于想出了一個好辦法,我對文具們說:其實,功勞最大的是老師。你們想啊,如果我遇到一個難題,你們能教我嗎?如果去找老師的話,一定能幫我解答問題的。 文具們聽了,都覺得有道理,只好服氣不再爭吵啦!
當(dāng)這個裁判可真的不容易啊!
文具爭功6
在一個靜悄悄的夜晚,當(dāng)明明睡著以后,書包里的文具發(fā)話了,它們在爭論自己的功勞。
首先是鉛筆,它驕傲的說:“我的功勞是文具當(dāng)中最大的。我可以寫字,可以畫畫,題目上的空白都由我來補(bǔ)上,沒有我的話,小主人就不能做家庭作業(yè),不能考試,更不能畫畫。理所應(yīng)當(dāng),我在文具家族中是個大功臣。”
橡皮聽了,氣的吹胡子瞪眼,不服氣的說:“鉛筆,你別囂張。若沒有我,你寫出來的錯別字怎么改正?別忘記,你既可以寫出正確答案,又會寫出錯誤答案的.。我能夠擦掉一切錯誤的字或者圖畫。若說功勞,應(yīng)屬我最大!
直尺聽了,皺起了眉頭,搖搖頭,不甘示弱的大吼道:“你們的功勞都沒我大,我可以畫直線,量長度......數(shù)學(xué)上面離了我就不行!彼鼈?nèi)齻互不服氣,開始了冷戰(zhàn)。從此,三個文具不再配合。
沒有鉛筆和直尺的配合,橡皮沒有了工作,變得寂寞了;沒有鉛筆和橡皮的配合,直尺也沒有了工作,它變得孤單了;沒有橡皮和直尺的配合,鉛筆只能小心的答題,畫線,變得有點手足無措了。
文具盒把這一切都看在眼里了,它嘆息著說:“你們不想寂寞,就要合作。難道你們不想幫助小主人了嗎?”
三個文具聽了,終于醒悟過來。它們握手言和,有了鉛筆,橡皮和直尺的配合,三個文具又快樂的在一起工作了。
文具爭功7
“我的功勞最大,我的功勞最大……”
文具盒里,我親愛的文具們又開始吵上了,它們個個老生常談,說自己的本領(lǐng)大。
圓珠筆第一個走上舞臺,它慢條斯理地說:“我的本領(lǐng)最大,人們學(xué)知識不是用我寫字嗎?而且人們用我筆記重要的事情,所以我的.本領(lǐng)最大!闭f完它神氣十足地走下了臺。
輪到修正帶了,它得意洋洋地說:“我的本領(lǐng)最大,人們寫字萬一寫錯了,少了我可不行,人們只要拿起我輕輕地在上面劃一下,錯字就沒有了,被我消滅了,在我身體上還可以再寫,所以我的功勞最大!
尺子趕緊反駁道:“不行,我的功勞才是最大的,人們用我畫圖,連線,而且我經(jīng)濟(jì)實用,就是再畫上一年也壞不了,哪象你倆,圓珠筆的油用上幾天就沒有了,你就成了廢物了;修正帶嘛也有用完的那一天,尺子越說越過分,哼,只有我,長生不老,經(jīng)久耐用。”
這時,勾線筆不知從哪兒蹦了出來,“我的功能最全了,既能寫字,又能勾線,為同學(xué)們寫手抄報出力,還可以調(diào)粗細(xì),可要比鉛筆畫得好看多了!”說著,它高傲地昂起了頭。
它們一直就這么吵著,認(rèn)也不服誰,誰也說不過誰,爭得面紅耳赤,不可開交。這時文具盒爺爺站出來,嚴(yán)肅地說:“你們各有所長,各有所短,何必要爭個你死我活呢?要記住,不能用自己的長處比別人的短處,要取長補(bǔ)短才是最美好的品質(zhì)。”
大家聽了,臉紅得像個蘋果似的,都不好意思地點點頭。
文具爭功8
我有一個漂亮的文具袋,里面住著鉛筆、鋼筆、橡皮、油筆和尺子。一個寂靜的夜晚,它們之間發(fā)生了激烈地爭吵。
“小主人做課堂筆記、做作業(yè),總要用到我、離不開我。所以我的本領(lǐng)最大,”鋼筆得意地說。
“得了吧,你還不是要吸墨水才能寫出字來,而且,每次弄得臟兮兮的,你不吸墨水能寫出字來嗎?”瘦瘦高高的油筆,不屑地對鋼筆說。
“是,我是要吸墨水,但是,小主人是用我參加英語單詞書寫比賽,才得了一等獎!為大家爭取了榮譽(yù)。不像你,看著好看,可是你的.筆油一旦用完了,你就會變成廢品一根。那時,小主人就會把你像垃圾一樣扔掉!变摴P竊笑著說。
棱角分明的直尺和三角板兄弟,急切地?fù)屩f:“哼!都別說了,數(shù)學(xué)課上,老師讓測量角度、畫直線,小主人都要用到我們哥倆,所以,還是我們哥倆的本領(lǐng)最大!”
這時,鉛筆和橡皮異口同聲地說:“我們的功勞也不。⌒≈魅嗣看斡梦掖虿莞,錯了一擦,干干凈凈、卷面干凈、不留痕跡,如果我橡皮不幫你們改錯,你們就會影響小主人的成績?葱≈魅伟l(fā)脾氣,你們都得跟著倒霉”
就這樣,它們誰也不服誰,互不相讓,聲音也越來越大。它們的爭吵驚動了文具袋。
文具袋知道了文具們爭吵的原因后,平靜地對它們:“鋼筆老弟,橡皮、鉛筆兄弟、尺子兄弟、油筆大哥,你們各自有各自的長處,要互相的幫助、配合,才能幫助小主人很好地完成學(xué)習(xí)任務(wù),一個人是不能做成很多事的,團(tuán)結(jié)合作,才能更好的完成更多的事!”
文具們聽完這番話,臉紅了,它們默默地低下了頭……
文具爭功9
從前,有一群非常要好的文具,它們是格尺,鉛筆,橡皮和本子等。它們和主人每天早出晚歸的,日子過得相安無事,可是有一天,突然吵了起來……
那天,自以為聰明的小刀對著大家說:“我們幾個人誰是最有用的?”話音剛落,大家都紛紛說出了積蓄很久的話。第一個張口說話的是穿著筆挺的'格尺,他洋洋得意的說:“我的獨特功能想必大家都知道,唯獨我能幫助主人畫出別具一格的圖畫和筆直的線段,作用是一無二的、功勞也是非我莫屬的。”鉛筆不屑的說:“沒有我你能畫什么呀?主人手不離我的不是寫就是畫,你們沒看見主人的手都被我磨出老繭了嗎,論服務(wù)理所當(dāng)然的是我最多,用處也是顯而易見的!”這時,橡皮突然插話說:“你鉛筆寫地那些像蟑螂爬的字和看不懂的天書有什么區(qū)別,讓人看了都惡心。中國的漢字落在你的手里算是倒霉透頂了,還好意思說呢。記得我剛來的時候也是一塊光彩照人的橡皮,要不是你沒完沒了的蹭蹭擦擦,我能變成現(xiàn)在這丑劣不堪的樣嗎?誰不都是為你服務(wù)的?”
在一旁一直沒說話的本子說:“大家都不要爭了,其實我們都是主人的學(xué)習(xí)工具,都是為主人學(xué)習(xí)提供服務(wù)的。怎樣成為主人得心應(yīng)手的學(xué)習(xí)工具,才是我們該討論的。分工不同,作用也不一樣。只有更好的服務(wù)才能體現(xiàn)自己存在的價值!”聽到這里大家才恍然大悟,都為剛才自己的話感到無地自容了。
文具爭功10
一天,文具盒里發(fā)出了了激烈的吵鬧聲。原來,文具們再爭誰的本領(lǐng)大呢!
鉛筆最先說:你們不知道,我的本領(lǐng)最大,如果每有我,主人就寫不了字了!
橡皮擦聽了,十分生氣,反駁道:你區(qū)區(qū)一只鉛筆算什么!要是你把字給寫錯了,除了我以外,誰來幫你擦?沒有我,你照樣不是沒用?所以我的本領(lǐng)是最大的!
削筆刀不知怎么的也跟它們吵了起來,削筆刀大聲說道哼!你們兩個算什么,我把鉛筆削尖,讓你寫的了字,要是我不削鉛筆,你們兩個鉛筆還有橡皮擦自然也起不到什么作用!所以說,我的本領(lǐng)才是最大的!
這時,我把文具盒打開,對剛剛爭吵的那些文具們說:你們每個文具的'本領(lǐng)和地位都是一樣的,你們應(yīng)該要互相幫助、團(tuán)結(jié)合作才行呀,只有這樣,你們才能發(fā)揮出自己最大的本領(lǐng)。
文具們聽我說完后,立即就醒悟了。從此以后,那些文具們互相幫助、團(tuán)結(jié)合作。不會再像以前那樣為了一點小事就爭吵了。
文具爭功11
今天,文具盒里的文具們,本來是親熱的一家人,突然,激烈的吵了起來。我仔細(xì)一聽,原來它們在爭論誰的功勞最大的問題。
鉛筆刀用鋒利的嘴對鉛筆吼道;“新買的鉛筆能寫出字嗎?筆斷了也能寫、能畫嗎?能的你!我不動刀你什么都做不成。我的作用是顯而易見的!边@時,橡皮聽了鉛筆刀的話不屑的說:“你們都沒有我重要,就主人那寫了改,改了寫的破字,離開我行嗎?在一旁觀戰(zhàn)的.格尺也加入了辯論說:“我的作用可大了去了,主人靠什么測量長度?靠什么畫出標(biāo)準(zhǔn)的數(shù)學(xué)圖形?沒有我恐怕連直線也畫不直了吧?再說了,我們哪個不是為你鉛筆服務(wù)的,你就不要報辛苦了!
鉛筆挺起筆直的身板,紳士一樣的邁著四方步慢條斯理的說:“如果沒有我,主人怎么寫能出漂亮的字?怎么能畫出優(yōu)美的圖畫?怎么能記錄學(xué)到的知識呢?所以說,不通過我,你們再能也無濟(jì)于事。要說作用,應(yīng)該一目了然了吧?”
我看它們你一言我一語的,吵得不可開交。便插嘴說:“我看大家說的都對,也不對。”文具們聽了我的話都停止的爭吵。我繼續(xù)說:“你們都是為了幫助我的學(xué)習(xí)才走到一起來的,你們都起到了各自的作用,但是,要說都是為鉛筆服務(wù)的話就錯了。你們只有積極配合,我用的才能得心應(yīng)手,才有利于我的學(xué)習(xí)。不應(yīng)該比誰的功勞大小!
哦,它們似乎明白了我的話,異口同聲的說:“我們功能不一樣,盡職盡責(zé)才是我們應(yīng)該做的!”文具盒里又傳出了以往的歡笑聲……
文具爭功12
從前,有一群非常要好的文具,它們是格尺,鉛筆,橡皮和本子等。它們和主人每天早出晚歸的,日子過得相安無事,可是有一天,突然吵了起來…… 那天,自以為聰明的小刀對著大家說:“我們幾個人誰是最有用的?”話音剛落,大家都紛紛說出了積蓄很久的話。第一個張口說話的是穿著筆挺的格尺,他洋洋得意的說:“我的獨特功能想必大家都知道,唯獨我能幫助主人畫出別具一格的圖畫和筆直的線段,作用是一無二的、功勞也是非我莫屬的。”鉛筆不屑的說:“沒有我你能畫什么呀?主人手不離我的不是寫就是畫,你們沒看見主人的.手都被我磨出老繭了嗎,論服務(wù)理所當(dāng)然的是我最多,用處也是顯而易見的!”這時,橡皮突然插話說:“你鉛筆寫地那些像蟑螂爬的字和看不懂的天書有什么區(qū)別,讓人看了都惡心。中國的漢字落在你的手里算是倒霉透頂了,還好意思說呢。記得我剛來的時候也是一塊光彩照人的橡皮,要不是你沒完沒了的蹭蹭擦擦,我能變成現(xiàn)在這丑劣不堪的樣嗎?誰不都是為你服務(wù)的?”(原創(chuàng)作文 ) 在一旁一直沒說話的本子說:“大家都不要爭了,其實我們都是主人的學(xué)習(xí)工具,都是為主人學(xué)習(xí)提供服務(wù)的。怎樣成為主人得心應(yīng)手的學(xué)習(xí)工具,才是我們該討論的。分工不同,作用也不一樣。只有更好的服務(wù)才能體現(xiàn)自己存在的價值!”聽到這里大家才恍然大悟,都為剛才自己的話感到無地自容了。
文具爭功13
一天夜晚,一輪明月高高地掛在夜空中,星星正頑皮地眨著眼睛,張望著美好的夜晚,小主人婷婷的文具盒里的文具吵了起來,打破了這個寧靜的夜晚。
尺子哥哥挺著胸脯說:“小主人如果沒了我,她畫直線時,就會畫得彎彎曲曲,一點也不直,所以我的功勞最大!
“小主人如果要寫字,哪一回不找我呀!如果沒了我,小主人就沒有辦法寫出好看的字了!便U筆姐姐傲慢地說道。
這時橡皮弟弟走來說道:“主人寫錯字時,哪一回不用我呀?如果我罷工了,小主人的作業(yè)本上全都是錯字,一點也不好看”
剪刀阿姨也炫耀地說:“如果主人要剪紙哪一回沒用我呀!沒了我,小主人用手撕,撕得彎彎曲曲的多不好看呀!所以我的.功勞最大。”就這樣他們七嘴八舌地吵了起來。
突然小主人婷婷走了過來,語重心長地說:“你們呀都別吵了,讓我來評評理吧!照我看呀,你們各有各的用處,尺子可以幫助我畫直線、鉛筆能幫助我寫字……總之你們每個人的用處是誰也代替不了的。同時你們也一定要努力地發(fā)揚自己各自的優(yōu)點也要和睦相處。文具們聽了,都覺得很有道理,于是慚愧地低下了頭,回到了自己的崗位上。
月亮依然高高的掛在夜空,星星也困得閉上了眼睛,小主人婷婷也進(jìn)入了夢鄉(xiāng),一切又恢復(fù)了寧靜。
文具爭功14
在一個夜深人靜的夜晚,我忽然聽到七嘴八舌的爭吵聲,仔細(xì)一聽,原來是從我的書包發(fā)出的爭吵聲,我小心翼翼地把書包拿了過來,悄悄地一看,原來是文具們在爭吵。
驕傲的鉛筆扯開嗓門大聲嚷嚷道:“你們想想,人們每次寫字畫畫的時候,都得用到我。假如人們沒了我,就會成了熱鍋上的螞蟻——急得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)!
“你每次寫錯字,還不是我把你的錯字給擦掉,不然的`話,紙上早成大花貓了!毕鹌ぜ惭耘卣f。
“橡皮老弟,你只說對了一半,要不是我給它畫格子,它字能寫得這么好,這么整齊?”尺子振振有詞地說,“所以功勞最大的是我。”
削筆刀不甘示弱地說:“你這忘恩負(fù)義的鉛筆,你有什么了不起啊?要不是每次我?guī)湍阆鞯眉饧獾模隳軐懗龊米謥韱?這功勞應(yīng)該是我最大!
“住嘴!”紙氣憤地說,“你們吵夠了沒有?要是沒有我,你鉛筆削得再尖,往哪兒去寫。裤U筆不得寫,你橡皮還有擦的嗎?你尺子往哪里畫呀!你們說的都不對,我的功勞才是最大的,再說……”
我輕輕地把書包打開,說道:“你們都別爭了,你們每個人都有功勞,我離開你們其中的哪一個都不行,我會好好愛護(hù)你們,保護(hù)你們!
文具們聽了,個個啞口無言,紅著臉異口同聲地說:“小主人,我們一定會和睦相處,全心全意地為你服務(wù)!
文具爭功15
星期一的早晨,陽光明媚,萬里無云。我正蹦蹦跳跳地走向?qū)W校,忽然聽到了很多聲音在吵架。我便停下來,可那聲音也停了下來。
可是我總是疑神疑鬼的,所以我一步三回頭地向前走去。
正當(dāng)我放下心來一蹦一跳走向前去的時候,那個聲音又響了。
這次我聽清了,是我包里的文具盒在爭吵呢!
我覺得好玩就一邊走一邊聽。只見鋼筆小姐自豪的說:“我可以幫小主人寫字,所以我的功勞最大,你們誰也比不上我!本o接著練習(xí)本叔叔氣沖沖地說:“我的功勞最大,如果沒有我,你那漂亮的字往哪里寫呢?”語文書爺爺不慌不忙地說:“我才是功勞最大的,如果不是我,誰教小主人寫字呢?”直尺哥哥又說:“不對不對,我的功勞最大了,如果不是我,小主人那直直的'線怎么畫呢?”鉛筆姐姐又生氣又自豪地說:“如果不是我,你那直線怎么畫的出來呢?”這時圖畫本阿姨有點生氣了就說:“我的功勞最大,如果不是我小主人怎么畫出那么漂亮的畫呢?”彩色鉛筆妹妹對圖畫本阿姨說:“如果不是我,你怎么讓小主人畫出那么好看的畫呢?
書包里吵的不可開鍋。
這時我停了下來,打開書包,他們見有一道亮光,趕緊停了下來。我不急不慢地說:“在學(xué)習(xí)上你們當(dāng)中的哪一個文具,我都不能少!睆倪@以后,他們再也沒有吵過架。