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四年級(jí)寫事的作文500字 打籃球
無論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家對(duì)作文都不陌生吧，寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編精心整理的四年級(jí)寫事的作文500字 打籃球，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
四年級(jí)寫事的作文500字 打籃球1
放學(xué)了，外面風(fēng)和日麗，我和媽媽一起去打籃球。
到了操場(chǎng)，我迫不及待地拿起籃球，左手拍一下，右手拍一下，當(dāng)籃球觸到手掌時(shí)，我拿著球半蹲，高高躍起，把球投了出去，半空中劃出了一條漂亮的弧線。好球！球進(jìn)了！我興奮地一直投球，很多球都進(jìn)了，心想:要是能來場(chǎng)比賽那就更棒了！于是，我興致勃勃地跟媽媽說：“我要和您定位比賽！”媽媽豪爽地同意了。定位比賽就是圍著籃筐前面的.橢圓場(chǎng)地繞一圈，每個(gè)點(diǎn)都要投。如果你投進(jìn)了，可以晉級(jí)到下一個(gè)點(diǎn)。如果你輸了，就要把球傳給對(duì)手。這樣依次輪流，誰先投完一圈，誰就是贏家。
比賽開始了。我站在起點(diǎn)，托著球，用力一跳，球投了出去，球在籃筐邊緣調(diào)皮地繞了幾圈，好像在捉弄我似的，球進(jìn)了。我晉級(jí)到第二個(gè)點(diǎn)位，哎呀！一不小心，用力過猛，球打到籃板上，彈了出去。輪到媽媽了，媽媽連進(jìn)2個(gè)球，到了第三點(diǎn)位。我不甘示弱，連進(jìn)了3個(gè)球，直接殺到中心點(diǎn)位。媽媽站在原地，不是投得太輕，就是投得太重，要么就是投歪了。媽媽就像一只泄了氣的皮球似的，垂頭喪氣。不一會(huì)兒功夫，我就要投最后一個(gè)球了，我半蹲著把球舉過頭頂，眼睛全神貫注地瞄準(zhǔn)籃筐。一切都靜止了，我奮力一躍，只聽到球“啪”的一聲落在地上，球進(jìn)了！我高興地跳起來，快活地喊著：“我贏啦！我贏啦！”媽媽也被我感染地哈哈大笑。我對(duì)媽媽的勇于堅(jiān)持豎起了大拇指，媽媽對(duì)我的球技贊賞有加。
媽媽說：“運(yùn)動(dòng)的男孩最帥氣�！蔽覑圻\(yùn)動(dòng)，我愛籃球！
四年級(jí)寫事的作文500字 打籃球2
我從小就喜歡籃球。聽我爸說，是籃球幫我學(xué)會(huì)走路的。還不到一歲的時(shí)候，爸爸讓我靠墻站著，他把球放在離我兩三步的地方，讓我去抓球，我踉踉蹌蹌走幾步，抓到了球，很高興；他又把球放到離我更遠(yuǎn)的地方逗我……就這樣，我學(xué)會(huì)了走路。
上小學(xué)后，每逢周末，不管作業(yè)再多，我都要去小區(qū)的'籃球場(chǎng)打籃球，但籃球場(chǎng)老是被初中生“霸場(chǎng)，我們想打的話就不得不跟他們打，初中生老是用輕蔑的眼光看我們小學(xué)生，但我們并不氣餒。
一次，我與初中生比賽，輸?shù)煤軕K。我哥哥看不住了，對(duì)我說：你不要老是站在原地不動(dòng)，要過去防人，雙手打開“死防別人。我照著哥哥的話做了，搶斷了幾個(gè)初中生的球，可是并沒有什么用。因?yàn)槲耶?dāng)時(shí)的投籃技術(shù)與團(tuán)隊(duì)合作技術(shù)根本就沒有，拿到球只會(huì)不顧一切地往前沖，而且還投不進(jìn)。我的哥哥又告訴我要與隊(duì)友打配合，但如果有機(jī)會(huì)也要投。我慢慢學(xué)會(huì)了這種技巧，只要隊(duì)友有機(jī)會(huì)，我就傳給他，我有機(jī)會(huì)就自己投，投進(jìn)的次數(shù)越來越多，初中生被我們團(tuán)隊(duì)合作的戰(zhàn)略給打敗了，以生氣的面孔離場(chǎng)。
我喜歡打籃球，打籃球不但能鍛煉身體，還能培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)合作的精神和堅(jiān)韌不拔、勇往直前的勇氣。
咦？咚咚……看來初中生已經(jīng)開打了，今天就寫到這里，我去打球了，拜拜。
四年級(jí)寫事的作文500字 打籃球3
光陰似箭，終于到了期待已久的日子——3月17日。我懷著愉悅而激動(dòng)的心情參加了小記者活動(dòng)。
吃完早飯，我全副武裝：戴上鮮艷的小記者帽，掛上小記者證，背上小記者書包，向華東康橋國(guó)際學(xué)校出發(fā)。在學(xué)校門口集合后，我們便跟著老師進(jìn)去了。校園內(nèi)隨處可見的花草樹木顯得生機(jī)勃勃。我們跟著老師在校園中穿梭，不一會(huì)兒，我們就來到了目的地——籃球場(chǎng)。在那，我們被分成了五組，給我們進(jìn)行一對(duì)一輔導(dǎo)的哥哥姐姐們也同樣被分成了五組。相互認(rèn)識(shí)后，我們就正式開始學(xué)習(xí)打籃球了。剛開始，我們像籃球比賽中的球星一樣，先練習(xí)入場(chǎng)儀式。練習(xí)幾遍之后，我們就開始學(xué)習(xí)運(yùn)球了：先拍幾下，運(yùn)球走了幾步之后，用最大力氣將球傳給隊(duì)友�！熬瓦@么簡(jiǎn)單？”我自言自語道。正當(dāng)我洋洋得意的時(shí)候，難度加大了，我瞬間就像霜打的茄子——蔫了。伴隨著音樂，我們必須邊跳舞邊運(yùn)球。一旦音樂停下來，大家就不能動(dòng)了，就算球滾走了也得等重新播放音樂時(shí)才能去撿回來。大家練習(xí)了幾次，都信心滿滿地上場(chǎng)比賽了。可是比了幾場(chǎng)，我們都輸了。香蕉哥哥堅(jiān)定地說：“別灰心，我們多練幾遍，一定能超過他們！”于是，大家都勤學(xué)苦練起來。
快樂的時(shí)光總是那么短暫，又到了要分別的.時(shí)候，我們依依不舍地離開了。這次活動(dòng)雖然時(shí)間不長(zhǎng)，但我不僅學(xué)到了籃球知識(shí)，還懂得了“有志者事竟成”的道理。
四年級(jí)寫事的作文500字 打籃球4
星期六中午，爸爸帶我和嚴(yán)翊銘還有另外兩個(gè)朋友去創(chuàng)業(yè)大樓打籃球。
一下車，我們就迫不及待地拿起籃球，像火箭一樣飛進(jìn)了籃球場(chǎng)。我們想打一場(chǎng)籃球賽。分好隊(duì)，我和嚴(yán)翊銘一隊(duì)，另外兩個(gè)人一隊(duì)。
比賽一開始，嚴(yán)翊銘拿到球，立刻就把球傳給了我。我一步走到籃筐下，對(duì)準(zhǔn)籃筐一投——當(dāng)然沒進(jìn)！沒事，下次我一定可以進(jìn)的。不一會(huì)兒，嚴(yán)翊銘又傳球給我，很用力，一下子把球傳到了好遠(yuǎn)。我立刻跑過去，可是沒料到腳下踩到像氣球一樣的東西，摔了個(gè)四腳朝天。大家哈哈大笑，我也覺得好笑，跟著他們一起笑起來。
見嚴(yán)翊銘總是把球傳給我投籃，對(duì)方就一直死防著我。甚至有時(shí)候直接把我擠到球場(chǎng)外。我被他們兩個(gè)像防賊一樣防著，根本沒機(jī)會(huì)得到球。好不容易甩掉他們，嚴(yán)翊銘把球傳給了我。我飛快地沖到籃下，一投�！巴吨辛�！”我和嚴(yán)翊銘大聲歡呼。
經(jīng)過這一次，對(duì)方就想了一個(gè)辦法。一個(gè)防嚴(yán)翊銘一個(gè)防我。這樣以后，嚴(yán)翊銘很難傳球了。對(duì)方一個(gè)疏忽，我接到了嚴(yán)翊銘傳過來的球，他們兩個(gè)立刻過來防我了。我站在三分線外，想都沒想，直接用力一投。“三分球進(jìn)了！”嚴(yán)翊銘大聲叫道。那時(shí)，我自己還不知道，我的第一個(gè)三分球在這里出現(xiàn)了。這個(gè)球可真是讓我喜出望外呀！
我很高興，這場(chǎng)籃球賽我們贏了。更讓我高興的`是，我投了個(gè)三分球。
四年級(jí)寫事的作文500字 打籃球5
在我的世界里，最喜愛的事情就是打籃球了！每當(dāng)我看見籃球就忍不住拿起來玩一玩。
起初，我根本不會(huì)打籃球，看著籃球健將們?cè)诨@球場(chǎng)上飛馳，每進(jìn)一個(gè)球，觀眾們都喊出了他們的喜悅。每一個(gè)動(dòng)作都深深的吸引著我，使我無法自拔。所以，我下定決心一定要學(xué)會(huì)打籃球。
剛開始學(xué)習(xí)籃球時(shí)還是懵懵懂懂的，就連投籃也是直接丟上去，根本碰不到籃球框。后來我報(bào)了一個(gè)籃球班，在那里我遇上一個(gè)很優(yōu)秀的教練周教，他教會(huì)了我正確的投籃招式。右腳前左腳半個(gè)腳掌，雙手拿球，手心不需要握球，手肘緊貼腰上方，右手發(fā)力，我奮力的一投，球“嗖”的一下進(jìn)了球筐我興奮的跳了起來。周教對(duì)我豎起來大拇指，還拍手叫好，我心中也高興極了！
每當(dāng)我訓(xùn)練籃球時(shí)，我都對(duì)自己說：“這次要把自己提升到最強(qiáng)，要比之前有進(jìn)步�！蔽L(fēng)輕輕拂過，大樹發(fā)出“沙沙…”聲，像是在鼓舞著我心中那顆想要成為籃球明星的夢(mèng)想。訓(xùn)練時(shí)，我耳邊都會(huì)響起觀們的歡呼聲，眼前就是比賽的場(chǎng)面。經(jīng)過我堅(jiān)持不懈的努力，在校運(yùn)會(huì)的三分球投籃比賽中我為班級(jí)贏得了勝利。比賽開始了，我按照周教教我的投籃方式，順利的投進(jìn)了第一球。接下來的三球也輕輕松松投進(jìn)了，到了最關(guān)鍵的第五球，我開始緊張起來，手心的'汗也越來越多，我深吸一口氣，讓自己平靜下來。我瞄準(zhǔn)籃筐，用力一投，球進(jìn)了！場(chǎng)上傳出一陣陣熱烈的歡呼聲，我取得了五進(jìn)五的好成績(jī)。
在為我的籃球夢(mèng)一直堅(jiān)持著，因?yàn)槲抑牢遗α丝赡艹晒�，也可能失敗，可是不努力我將必定終與成功說再見！
四年級(jí)寫事的作文500字 打籃球6
今天我和王梓俊打籃球，說好誰先投滿10個(gè)球就誰贏。來到了籃球場(chǎng)上，我內(nèi)心有點(diǎn)激動(dòng)又有點(diǎn)緊張，激動(dòng)的是我要打籃球了，緊張的是我怕輸了會(huì)丟臉。
比賽開始了，看著對(duì)手王梓俊一邊拍球身體有點(diǎn)抖，我猜想他估計(jì)也有點(diǎn)緊張�？赡窍脍A的心越打越厲害，打了一會(huì)兒，他先投進(jìn)5球，我才進(jìn)了2球，眼看要輸了，我有點(diǎn)急。我深呼吸了一口氣讓自己的心慢慢平靜下來，對(duì)自己說你不能輸，默默地給自己加油，心里的斗志被燃燒了起來。我不能把自己弱點(diǎn)暴露出來，等待機(jī)會(huì)。我的斗志越燒越旺，那堅(jiān)定的氣勢(shì)，似乎被他看穿了，他也越戰(zhàn)越勇。眼看機(jī)會(huì)來了，我飛快地跑過去來了個(gè)"凌波微步”乘機(jī)奪走了他手中的球，更快地跑向投球點(diǎn)。他也沖我飛奔而來，眼看我馬上要被追上了，只能看看運(yùn)氣，我身體向空中跳躍，球?qū)χh(yuǎn)處球框投去，形成一個(gè)完美的.拋物線，“哐嚓”一聲響，球竟然投進(jìn)了，我可開心壞了。
看對(duì)手好像有一點(diǎn)兒嫉妒，但我可不能驕傲，一旦驕傲了他便又有機(jī)會(huì)了。一次一次防守，一次一次進(jìn)攻，有的時(shí)候球在框上“滾來滾去”然后再跌了框中。一次一次地差一點(diǎn)點(diǎn)，最終這場(chǎng)球賽我笑到了最后。
這場(chǎng)球賽讓我明白做事不能急，否則會(huì)迷失自己，要學(xué)會(huì)冷靜思考，找到自己適合的位置，這樣會(huì)離成功就更近一步。下次我還會(huì)再和他比的，哈哈！你輸定了王梓��！
四年級(jí)寫事的作文500字 打籃球7
我喜歡打籃球，從剛接觸到籃球我就已經(jīng)喜歡上了這項(xiàng)運(yùn)動(dòng)。每天我總要擠出一點(diǎn)時(shí)間來打籃球。而它為什么能讓我達(dá)到“走火入魔”的境界呢？
我喜歡打籃球，因?yàn)樗軓?qiáng)身健體。打籃球是一項(xiàng)高強(qiáng)度的對(duì)抗運(yùn)動(dòng)，所消耗的體力也就會(huì)更大，從而達(dá)到鍛煉身體的目的。打籃球可以讓我的手臂更有力量，腿部的肌肉更發(fā)達(dá)。不僅如此，打籃球還可以長(zhǎng)高。打籃球讓我的體質(zhì)越來越好，身體越來越強(qiáng)壯。
我喜歡打籃球，因?yàn)樗且豁?xiàng)智者的運(yùn)動(dòng)，是腦力的考驗(yàn)。當(dāng)你站在籃球場(chǎng)上，你就應(yīng)該知道你要做些什么。抱著球滿場(chǎng)跑是三歲小孩才會(huì)做的。你要學(xué)會(huì)的是胯下、背后、轉(zhuǎn)身這些技巧，幫助你更好的'贏下比賽，奪得勝利。如果你什么都不會(huì)，你就會(huì)在比賽中讓別人把你當(dāng)成猴子一樣耍。到那時(shí)，你就會(huì)成為別人的笑柄。所以，打籃球要靠腦子才能取勝。
我喜歡打籃球。因?yàn)樗且豁?xiàng)具有團(tuán)隊(duì)精神運(yùn)動(dòng)。只會(huì)單干不行，要學(xué)會(huì)合理分配球權(quán)。比如：誰當(dāng)后衛(wèi)、誰當(dāng)射手、誰當(dāng)中鋒、誰當(dāng)前鋒。畢竟籃球是五個(gè)人玩的運(yùn)動(dòng)，要團(tuán)結(jié)合作。如果你在場(chǎng)上只會(huì)一個(gè)人運(yùn)球投球，那么打籃球又有什么樂趣呢？當(dāng)你助攻隊(duì)友得分時(shí)，你自己也其實(shí)貢獻(xiàn)了一份力量。雙拳難敵四手，團(tuán)結(jié)才是取勝之道。
我喜歡打籃球，因?yàn)樗茉鰪?qiáng)人與人之間美好情感。平時(shí)打球，你也許會(huì)遇到過一些不認(rèn)識(shí)的同學(xué)，但在打球的過程中，你們不知不覺就可能成為了形影不離的好朋友。除此之外，當(dāng)你和朋友打贏比賽時(shí)，你們一定會(huì)歡呼雀躍，十分開心。就在這時(shí)，你們的友誼也更加深一步了。
我喜歡打籃球，并且深深地喜歡籃球所帶給我的樂趣和精神！
四年級(jí)寫事的作文500字 打籃球8
寒假，我在籃球場(chǎng)打籃球。突然，來了幾個(gè)小朋友要和我挑戰(zhàn)。
雙方開始跳球了，我的心很激動(dòng)。我的朋友跳球，一瞬間，球被拋上去了，球又很快被對(duì)方搶到了。可惜，他投籃的時(shí)候沒投進(jìn)。后來，我和我的朋友與對(duì)方搶籃板。我搶到球了，正準(zhǔn)備出三分時(shí)，對(duì)方兩個(gè)人夾攻我一個(gè)。后來，他們不小心打了我的手，對(duì)方終于犯規(guī)了。要罰球了，我朋友開始罰球了，投了兩個(gè)球都沒進(jìn)。后來，對(duì)方換人了，換了個(gè)暴力隊(duì)員。我投球的時(shí)候，好險(xiǎn)我的隊(duì)友防住了對(duì)方的暴力隊(duì)員，我投進(jìn)球了，是兩分，現(xiàn)在的'比分是二比零，真爽。
該我發(fā)球了，我傳給了我的隊(duì)友。我隊(duì)友正準(zhǔn)備投三分的時(shí)候，對(duì)方的人搶我隊(duì)友的球。后來，他傳給了我，對(duì)方又跑去我那邊搶我的球。我再傳給隊(duì)友。隊(duì)友馬上投了三分。終于得了五分�，F(xiàn)在我隊(duì)友要發(fā)球了，我的做好準(zhǔn)備。他傳球了，球被對(duì)方給搶到了。他很快跑去投籃。他投進(jìn)了，一個(gè)一分。后來該他們發(fā)球了，他們發(fā)球的時(shí)候。我們沒接到。后來，我的隊(duì)友去搶對(duì)方的球。搶到了！他連忙把球傳給我。我接到后馬上投籃，又投進(jìn)了一個(gè)兩分。該我們發(fā)球了，我傳給了隊(duì)友，然后我的隊(duì)友和對(duì)方跳起來搶球。對(duì)方搶到了，對(duì)方投籃了，他投籃百發(fā)百中，進(jìn)了個(gè)三分。
對(duì)方要回家了，我們今天終于贏了。以前我和他們打籃球，我贏了一次，他們贏了一次。加上今天我們贏的，我們已經(jīng)贏了兩局。最后，我也高高興興地回家了。
四年級(jí)寫事的作文500字 打籃球9
“哇！進(jìn)了，進(jìn)了�！蹦菤g呼聲一浪高過一浪，一聽這聲音，我們的籃球賽開始來！一起來看看吧！
規(guī)則很簡(jiǎn)單：一人為一組往上投籃球，一分鐘投中最多的人獲勝。
“嘟嘟嘟~哨聲響起，比賽正式開始！”裁判員大聲喊道。
哨聲響起，我先發(fā)球，往上投去，球就像一支離弦的箭順著完美的拋物線射了出去，當(dāng)我有點(diǎn)想沾沾自喜時(shí)，只聽“咣當(dāng)”一聲，仿佛一盆涼水潑醒了我剛要自滿的心，球不僅沒進(jìn)去，竟然還彈回來了，重重的砸在我身上，只聽見一陣嘲笑聲，仿佛連球都在嘲笑我，我尷尬的笑著把球扔給了裁判，心里一陣不高興。
該叔叔了，叔叔很自信的從裁判手里接過球；一個(gè)華麗的轉(zhuǎn)身配著矯健的步伐，只聽見“嗖”的'一聲，在他手中，球的沉重一下子不見了，變的輕盈、伶俐了；“進(jìn)了！”一陣高呼，讓我緩過神來，我剛還心想：叔叔能有多厲害，我倒要看看你能不能進(jìn)。叔叔，果然厲害，我們?yōu)樗麣g呼。
裁判員宣布：叔叔獲勝，我雖有點(diǎn)失落，但也很佩服叔叔的球技
“投進(jìn)了，哇好厲害！唉、又沒進(jìn)！”伴著呼喊聲，我們比了一輪又一輪，最終獲勝者依然是叔叔；但是我一點(diǎn)也不難過，因?yàn)槭迨褰虝?huì)了我很多投球技巧，讓我有了進(jìn)步，同時(shí)整個(gè)過程我也很開心；還是那句話：友誼第一，比賽第二
迎著月色，籃球賽結(jié)束；我們伴著歡聲笑語回家了！
四年級(jí)寫事的作文500字 打籃球10
好球！加油！”場(chǎng)上的喝彩聲連綿不斷。同學(xué)們都包圍在周圍，人山人海，摩肩接踵。到底是什么事這么吸引同學(xué)們呢？
哦，原來是今天我班要和（2）班進(jìn)行一場(chǎng)籃球比賽，到底誰會(huì)在比賽中脫穎而出呢？比賽開始了，裁判老師“嘟”的一聲吹響哨子，裁判老師把球高高拋起，雙方爭(zhēng)球的隊(duì)員向上一躍，激烈的`籃球爭(zhēng)奪賽開始了。我們班隊(duì)員上場(chǎng)是出師不利，根本搶不到球。我們大家都為他們捏一把汗。在這強(qiáng)手如林的賽場(chǎng)上，隊(duì)員們并沒有絲毫懼怕之感。而是不甘示弱，奮力“拼殺”。漸漸扭轉(zhuǎn)了局面，大家都進(jìn)入了狀態(tài)，發(fā)揮出了水平！只見潘吉迅速搶過對(duì)方的球，然后旋風(fēng)般的轉(zhuǎn)身，把球投向籃筐。眼看那球輕輕的擦拭了一下籃筐，又掉落在地了。“唉……”同學(xué)們都為此感到可惜。高個(gè)子曾超馬上大步流星接住了球，拍了幾下，沖到籃筐下，躍起—臺(tái)臀—壓腕，刷！好一個(gè)“空心球”！下面出場(chǎng)的是杜杰，別看他個(gè)子小，這可是他的優(yōu)勢(shì)所在。他可以自如地在賽場(chǎng)穿梭。瞧！他一下就搶過球，正準(zhǔn)備投籃卻被幾個(gè)高個(gè)子對(duì)手擋住了去路，左躲右閃。杜杰機(jī)智地做了個(gè)假動(dòng)作，使對(duì)方撲了個(gè)空。他雙手把球舉起，凌空而躍，只見籃球不上不下，不左不右地向籃筐飛去。大家都屏住呼吸，睜大眼睛注視著籃球。那球就沿著弧線乖乖的“鉆”進(jìn)籃筐。“嘿，好球啊！”同學(xué)們高興的合不籠嘴。“加油，加油”場(chǎng)上又發(fā)出了一片吶喊助威聲。隊(duì)員們?cè)酱蛟接謩�，最后通過他們努力贏得了比賽。
整個(gè)操場(chǎng)沸騰起來，一片雷鳴般的掌聲和喝彩聲再次在校園中回蕩。youarebest！
四年級(jí)寫事的作文500字 打籃球11
只要提到籃球，我眼睛就發(fā)亮。打籃球是我的愛好，因?yàn)榛@球不但能夠鍛煉身體，還能夠增進(jìn)大家的團(tuán)隊(duì)精神。而我的夢(mèng)想就是當(dāng)一名籃球運(yùn)動(dòng)員。
此刻，打籃球成了我生活中的一部分，上體育課時(shí)，我會(huì)在自由活動(dòng)打籃球，每當(dāng)雙休日的時(shí)候，表哥就會(huì)帶我去他學(xué)校打籃球。
我愛打籃球可不是一般的'愛打。有一次，表哥帶我去學(xué)校打籃球，打得很激烈，到了傍晚時(shí)，表哥說：“秀，回家了�！蔽艺f：“哥，再等會(huì)！”“不行！快！把包背上，回家。”表哥嚴(yán)肅地說，我還是無動(dòng)于衷，表哥生氣地說：“你再不走，我就自我走了，”我把哥說的當(dāng)成耳邊風(fēng)，心想：反正，你也只是嚇嚇我，表哥看我還不走，就發(fā)動(dòng)摩托車，旁邊的一位大哥哥提醒我：“你哥走了！”我一看，呀！真是，我抄起包就跑。之后，哥總拿這件事來形容我對(duì)籃球已經(jīng)到了癡迷的程度
最難忘的要算是上次學(xué)校籃球比賽。那天，我們班的同學(xué)穿著潔白的校服，來到操場(chǎng)，“一二加油！”我們?yōu)樽晕掖蛲隁夂螅荣愰_始了，“1?0，初一（2）班領(lǐng)先，“裁判員宣布，再下來，比賽進(jìn)入了高潮，呀！不好，初一（3）班進(jìn)了一球，我一看，該找機(jī)會(huì)投球了，乘對(duì)方隊(duì)員不備，我來個(gè)“聲東擊西”法，投進(jìn)了一球。“此刻場(chǎng)上的比分是22?20，初一（2）班領(lǐng)先，”最后，我們以34?20贏了初一（3）班，我們一蹦三尺高，拿到獎(jiǎng)狀，我們大家笑容滿面地照了一張合照。
打籃球會(huì)讓我的身體越來越棒，而同學(xué)們的團(tuán)隊(duì)精神也是“更上一層樓”啊！我愛打籃球！
四年級(jí)寫事的作文500字 打籃球12
我有許許多多的愛好，游泳，畫畫，踢足球等等都是我所愛的運(yùn)動(dòng)，但這其中最讓我喜愛的當(dāng)數(shù)籃球運(yùn)動(dòng)了。
雖然我是一個(gè)胖乎乎的小男孩，看我外表什么事都做不成，但我一心一意的想著好好帶球，長(zhǎng)大成為一個(gè)偉大的籃球明星，我這夢(mèng)想我必須會(huì)做成的。
這學(xué)期的體育課，陳教師教我們打籃球，我們都十分高興。我努力、刻苦地學(xué)習(xí)，累得我是“腰酸腿疼”呀！可是，我的努力沒白費(fèi)。過了幾周我已經(jīng)會(huì)運(yùn)球、會(huì)投球、會(huì)三步上籃了，算是學(xué)會(huì)了打籃球的基本功了，我的打球技術(shù)比以前跟加提高了這點(diǎn)使我十分興奮。
之后我就上網(wǎng)搜索關(guān)于籃球的知識(shí)，之后我又參加了青少年活動(dòng)中心的籃球班，之后我又買了一些關(guān)于籃球方面的書籍，只要是有時(shí)間就看籃球書，有一次，爸爸叫我燒一壺水，他說他要喝水了。我漫不經(jīng)心的`答應(yīng)了，于是我就把壺里裝滿水，放到了電磁爐上，就又去看書了，過了一會(huì)兒，爸爸來喝水時(shí)發(fā)現(xiàn)水怎樣沒熱。原先是我太大意了，沒有按開關(guān)，所以水沒熱。爸爸連連稱我是“籃球迷”。
有時(shí)，陳教師將我們分成兩組，進(jìn)行籃球比賽，雖然我們的技術(shù)和水平一般，但我始終堅(jiān)持學(xué)到地，一心要學(xué)好打籃球，我在場(chǎng)上拼搶、爭(zhēng)奪，每投進(jìn)一個(gè)球都十分開心，愉快，高興。
在學(xué)校，同學(xué)稱我為“籃球迷”奧尼爾；在家爸爸，媽媽稱我為“籃球迷”，籃球能夠讓我歡樂、悲傷，籃球會(huì)給我?guī)硖弁矗疫�是會(huì)打籃球，因?yàn)�，我喜歡打籃球。
我熱愛籃球，籃球是我生命力不可分割的一部分。
四年級(jí)寫事的作文500字 打籃球13
我對(duì)籃球情有獨(dú)鐘，不但“愛”還有像爸爸愛媽媽一樣的“愛”。我每天都跟他形影不離的，可見真的比爸爸愛媽媽還愛�。∠胫牢矣卸嗝磹刍@球嗎？看看下面的一段精采故事吧！
自從我升上三年級(jí)后，我就開始學(xué)習(xí)“籃球”這項(xiàng)運(yùn)動(dòng)。它不但能鍛煉手臂肌肉使得自己變的更加強(qiáng)壯以外、還能健身又能讓身體靈活的.扭來扭去，更能加深和朋友的感情，對(duì)我來說它就像我的“好朋友”一樣。
四年級(jí)開始，我們開始學(xué)習(xí)打籃球，雖然途中經(jīng)過了許多挫折，但我還是鍥而不舍的努力學(xué)習(xí)。直到老師宣布準(zhǔn)備開始進(jìn)行籃球比賽時(shí)，我二話不說的馬上舉手報(bào)名，我就開始了一場(chǎng)驚奇的冒險(xiǎn)了！因?yàn)楹芏嗬蠋煄缀醵己臀覀冊(cè)俨畈欢嗟臅r(shí)間內(nèi)宣布，所以一下課，操場(chǎng)擠的人山人海、水泄不通，所以我們不管三七二十一，站到球場(chǎng)上就自動(dòng)打起了球來。
預(yù)賽當(dāng)天，我們幾個(gè)對(duì)友聚在一起討論等一下比賽的策略。到了場(chǎng)上，雖然很緊張，但為了贏得冠軍，所以我們都把心思都貫注在那顆球上�！皢簟鄙诼曧懫�，才判老師宣布“四年一班正試進(jìn)入籃球決賽�！边@時(shí)，我們大家異口同聲的大聲喝采。雖然打贏了預(yù)賽，但我們?nèi)圆荒芩尚�。再�?jīng)過幾次練習(xí)后，又再度上了戰(zhàn)場(chǎng)，最后，我們雖然沒有拿到冠軍，但我們還是有抱著亞軍回家。雖然沒有拿到冠軍，但我知道家都很努力的面對(duì)這個(gè)戰(zhàn)場(chǎng)，所以我們決定，在未來的比賽中，我們一定要更加努力贏得冠軍。
看完了我精采的籃球故事，你一定能想象我有多么愛籃球了吧！我一定要朝著我愛上的籃球努力往前，然后成為世界選手，到了長(zhǎng)大，我也要繼續(xù)打籃球。
四年級(jí)寫事的作文500字 打籃球14
在一個(gè)陽光明媚的下午，我們一家人到外婆家玩，不一會(huì)兒，表哥和舅舅也來了。由于我和表哥覺得無聊，剛好外婆家的對(duì)面有一個(gè)籃球架，使我和表哥萌發(fā)了打籃球的念頭。
于是我欣喜若狂地從外婆家里抱了一個(gè)籃球來到了籃球架下。我正要出球表哥立刻搶去了我手中的球，迅速地向籃球架拋球，沒想到既然投中了，“耶”表哥沾沾自喜地叫了起來，這時(shí)我趕緊把籃球搶過來，拍了幾下，學(xué)哥哥的姿勢(shì)往籃球架一扔，糟了 ，籃球竟然碰到后面的板上又反彈回來了，“怎么搞的”？我心里既著急又激動(dòng)。緊接著表哥把反彈回來的籃球給接住了，拍了幾下球，然后又像剛才一樣向前一跳，哇！又中了。我被哥哥佩服地五體投地，心里想：“這動(dòng)作看起來簡(jiǎn)單，但做起來會(huì)這么難呢？”
我想找個(gè)機(jī)會(huì)再試試，籃球剛到手，突然從我身后伸出了一雙龐大的手，“是誰？壞了我的.好事！”我回頭一看，原來是舅舅。舅舅笑著說：“有本事你來搶！”我聽了立刻沖了上去，舅舅來了一個(gè)180°的大轉(zhuǎn)身便把我甩開了，在籃球架下舅舅縱身一跳，球進(jìn)了。
過了好一會(huì)兒我才回過神來，于是我坐在邊上看他們父子倆進(jìn)球，忽然籃球滾到了我的手上，不知哪來的勁兒，我馬上起身投籃，縱身一躍，籃球終于進(jìn)了籃筐的懷抱。我高興地叫了起來：“我進(jìn)球嘍！”看來這次我長(zhǎng)進(jìn)不少呢！
從此我喜歡上了打籃球，因?yàn)榇蚧@球不僅可以鍛煉身體，而且還是一項(xiàng)不錯(cuò)的運(yùn)動(dòng)哦！
四年級(jí)寫事的作文500字 打籃球15
今天早上，我去了籃球館。
開始打籃球了，雖然每隊(duì)只有兩個(gè)人，但我打得還是很起勁。
第一輪，是我發(fā)球。我看到周圍有我的隊(duì)友，就把球傳給了他�？墒�，我卻犯了“走步”。
第二輪，是另外一個(gè)隊(duì)發(fā)球。我在陳一凡的頭上揮來揮去，希望他發(fā)偏�？墒撬梦覜]留意，往我頭上把球一傳，傳給了他們隊(duì)的人。我和劉振林趕緊跑過去搶球，但是劉振林搶到球后卻犯了“二運(yùn)”。
第三輪，還是我發(fā)球。我用力一傳，不料我用勁過猛，傳出了邊線。
就這樣，我們以3比0輸給了對(duì)方。
接下來，我、陳一凡、一個(gè)高個(gè)子新學(xué)員一隊(duì)，教練跟劉振林一隊(duì)。
開始打比賽了。我是發(fā)球的。接著，我看見我前面站著教練。然后，我看見了站在斜右方的陳一凡。我想：教練這么高，我往高傳球可定會(huì)被教練搶走。于是，我往低處傳給了陳一凡。然后，陳一凡被教練防住了，立即來了個(gè)高飛球。我趕緊去接球，但是我的運(yùn)氣不好。因?yàn)槲仪蜻�沒拿穩(wěn)，劉振林就把我的'球拍走了。
下面這幾輪，我、劉振林、高個(gè)子新學(xué)員一隊(duì)，教練和陳一凡一隊(duì)。這幾輪就不怎么好打了，因?yàn)殛愐环彩抢蠈W(xué)員，速度非�？�。我們隊(duì)總是被教練那一隊(duì)攻得練練敗退。
下課了，我卻還沉浸在剛剛的比賽中。雖然，我打得很差，但打籃球的同時(shí)我卻鍛煉了身體又獲得了快樂。
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