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因?yàn)橛H近所以美好作文600字
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫吧，下面是小編幫大家整理的因?yàn)橛H近所以美好作文600字，希望能夠幫助到大家。
因?yàn)橛H近所以美好作文600字1
在第一縷陽(yáng)光將我喚醒的時(shí)辰，我想要去訪友，不精心打扮，只是懷著一顆親近自然之心，去感受自然的美好！
繪山水之畫
郊外的青山秀水是我要拜訪的第一個(gè)老朋友！到了目的地，我蹦達(dá)著下了車。放眼望去，一座座小山把黃柏村頭圍了個(gè)圈，他們一動(dòng)不動(dòng)的站在那里，像個(gè)忠實(shí)的守衛(wèi)者！水，則靜靜地臥在他們的`腳下，水面平靜得連一絲漣漪也沒(méi)有。這樣一看，又好似這片湖是個(gè)小嬰兒，而大山則是盡職盡責(zé)的保姆，生怕有一絲動(dòng)靜吵著它睡覺(jué)！就這樣，山和天相接，水和山相映形成了一幅秀麗的“水天相接”圖。
唱竹林之歌
正當(dāng)我為大自然這副精美絕倫的畫陶醉之時(shí)，一陣清風(fēng)拂來(lái)，風(fēng)中帶來(lái)些新翻泥土的氣息，好清爽！我連忙轉(zhuǎn)身，隨著風(fēng)一路走進(jìn)了“沙沙沙”唱著贊歌的竹林！對(duì)了，我要訪問(wèn)的朋友便是一根根的長(zhǎng)竹！剛進(jìn)去，就仿佛走進(jìn)了另一片天地。在這里，竹子們都一根根矗立著，好似天塌下來(lái)它們都能撐起來(lái)似的。小鳥(niǎo)和蟲(chóng)兒們都唱起了歡快的交響曲，悠揚(yáng)的樂(lè)曲飄蕩在竹林之間，連毒辣的日光都不忍得射進(jìn)來(lái)了！
感夕陽(yáng)之美
走著晃著，時(shí)間不知不覺(jué)的過(guò)去了！轉(zhuǎn)眼，便到了夕陽(yáng)西下的時(shí)刻。這時(shí)候，天邊的太陽(yáng)煥發(fā)出一天中最溫馨的光芒，它照亮了天邊的晚霞，云朵，世間萬(wàn)物都被這圣光籠罩著！但也只有這么短暫的時(shí)刻！真是“夕陽(yáng)無(wú)限好，只是近黃昏�！�
到這里，我的訪友歷程就到此為止了！看著天邊逐漸顯現(xiàn)的月亮和星辰，我回味著，品著——大自然真是最好的老師��！只有你去親近它，才能讀懂它所蘊(yùn)含的詩(shī)意！因?yàn)橛H近，所以美好！
因?yàn)橛H近所以美好作文600字2
離外公逝世，已經(jīng)過(guò)去了十年。十年光陰，如指間流水，飛轉(zhuǎn)即逝。
在我的印象里，外公總是臉上掛著一副笑臉，特別喜歡我。經(jīng)常抱著我去逛公園。后來(lái)，外公因?yàn)橐粓?chǎng)大病，永遠(yuǎn)地閉上了眼。但是那時(shí)的我還小，并不懂這意味著什么，只是看見(jiàn)媽媽不停的哭。外公躺在一個(gè)大箱子里，再也沒(méi)有帶我玩。
慢慢地，我長(zhǎng)大了，媽媽告訴我，我一直很喜歡看外公寫字。外公寫的字，濃墨蒼勁，威武中又不失一絲清秀，很是好看。我也喜歡學(xué)著寫，說(shuō)是寫，其實(shí)只是在紙上畫幾個(gè)圈圈罷了，外公經(jīng)常因?yàn)槲叶扌Σ坏谩?/p>
一個(gè)沉重的紅木箱里，躺著一卷外公寫的《蘭亭序》。緩緩展開(kāi)畫卷，映入眼簾的是一行行蒼勁有力，霸氣飄逸的字：“當(dāng)其欣于所遇，暫得于己，怏然自足，不知老之將至。及其所之既倦，情隨事遷，感慨系之矣。向之所欣，俯仰之間，已為陳?ài)E，猶不能不以之興懷。況修短隨化，終期于盡。古人云：“死生亦大矣！”豈不痛哉……”讀到這里，嘴里積攢著一股酸酸的味道，這一行行的字似乎變得充滿柔情起來(lái)。我開(kāi)始懷念外公的笑，懷念他對(duì)我的好……
我坐在書(shū)房里，兩眼無(wú)神地望著這幅字，眼眶漸漸濕潤(rùn)起來(lái)。抬頭望著外公的.相片，相片中的外公漸漸消瘦，可我卻覺(jué)得他是那樣慈祥，那樣溫柔。一切仿佛都回到十年前，外公抱著我在公園里看迎春花，看見(jiàn)花兒迎著春天爭(zhēng)相開(kāi)放，我開(kāi)心地笑了，外公也笑了。
正是因?yàn)槲矣H近了外公，親近了他的《蘭亭序》，才感受到了一位一生艱苦奮斗的老人心中的萬(wàn)丈柔情。感受到了他對(duì)兒女子孫的關(guān)心、疼愛(ài)，以及這美好的親情。
外公的笑，在我的腦中不停回現(xiàn)。外公的笑，激勵(lì)著我繼續(xù)朝著夢(mèng)想的方向前行，感受這世間美好！
因?yàn)橛H近，所以美好。
因?yàn)橛H近所以美好作文600字3
我喜歡秋天。
當(dāng)空氣中悶熱慢慢消散，我靜靜的等待著，等待著秋的光臨。
春與秋是不一樣的，它幾乎是一下子翩然而至，可能是一陣不期而來(lái)的秋風(fēng)，甚至地上一片枯黃樹(shù)葉，它讓人們猝不及防在夏天涼爽的服裝上罩上一件秋衫。
秋天的天空好似調(diào)色盤中的天藍(lán)色，撒在畫布上，還可以加上一點(diǎn)遨翔在天空的鳥(niǎo)兒與清澈河水的倒影。秋天是最適合畫風(fēng)景的時(shí)候了，畫幾片枯黃的樹(shù)葉，畫上幾筆樹(shù)干的脈胳，秋意就在筆尖下流淌了。秋天還有一種更加襯景的東西，那便是菊花，它開(kāi)得燦爛且大氣。陶淵明也曾寫過(guò)：“不是花中偏愛(ài)菊，此花開(kāi)盡更無(wú)花”，它更是體現(xiàn)出它頑強(qiáng)的生命力。它的模樣是吸人的眼球，雪白的花瓣，襯托著金黃色的`花蕊迎著秋風(fēng)在空中搖曵。農(nóng)民們將菊花烘干，便有了菊花茶，菊花在杯中上下飛舞，香氣更是在空氣中縈繞著，這時(shí)先抿一小口，再呼出一口氣，你會(huì)發(fā)現(xiàn)好像連呼吸都帶著香味。
秋天的聲音也是需要諦聽(tīng)的，它是首溫情的和弦。鄉(xiāng)間，谷粒一顆顆飽滿地落在地上，曬谷的大娘滋滋的翻動(dòng)著，放在嘴里一咬，咔嚓一響，該收藏起來(lái)啦！秋風(fēng)吹動(dòng)著樹(shù)葉，發(fā)出沙沙地聲音，仿佛吟唱著什么。等到秋雨到來(lái)了，打著一把傘，點(diǎn)著一燈，雨中靜靜地傾聽(tīng)這世間最美的交響曲。
秋天還可以吃蟹呢，秋天的螃蟹最鮮美，煮上一鍋蟹，細(xì)細(xì)的磨好姜末，放點(diǎn)生抽，一家人坐在一起吃著螃蟹，日子過(guò)得適緩愜意，感受大自然贈(zèng)給我們的美味佳肴。
是啊！秋天是那么美好。因?yàn)槲覀冇H近秋天，所以我們感受美好。
因?yàn)橛H近所以美好作文600字4
離開(kāi)小學(xué)，雖然已經(jīng)過(guò)去了四個(gè)月。在小學(xué)生活中，有一位與我非常親近的老師，他就是我的數(shù)學(xué)老師鐘老師。
鐘老師是一位非常嚴(yán)厲的老師，他的眼睛里總是透露著兇光，高高的鷹溝鼻顯得十分突兀，可怕的`是他的腋下總是夾著一把鐵尺，并且大部份的副課都是他的。所以，我對(duì)鐘老師沒(méi)有什么好印象，甚至數(shù)學(xué)有疑難的問(wèn)題也不問(wèn)他。真正給我莫大震動(dòng)的，是一件小事。
四年級(jí)的時(shí)候，我與我的‘好兄弟’組成‘二人幫’，在班上制造‘八卦報(bào)紙’，上課也不認(rèn)真聽(tīng)講，導(dǎo)致成績(jī)直線下滑。剛開(kāi)始鐘老師也沒(méi)有留意，后來(lái)我一次數(shù)學(xué)小測(cè)試時(shí)只打了85分時(shí)，已經(jīng)一發(fā)不可收拾了。鐘老師把我叫到他辦公室找我談話。
‘歐羿江啊，你怎么能這樣呢？你在數(shù)學(xué)方面這么有天賦，可要好好珍惜�？�，這道題足足有6分，是我前天才講過(guò)的，還說(shuō)了是必考題型，怎么都錯(cuò)了呢？’聽(tīng)到這，我的心猛然被一支大手揪起，那時(shí)，我不是正在想怎么制造誹聞嗎？
鐘老師喝了口水，繼續(xù)說(shuō)：“再看看這些題，哪些是沒(méi)有講過(guò)的？我把數(shù)學(xué)課代表一職交給你，是希望你能起到帶頭的責(zé)任�！蔽衣�(tīng)了，心里頓時(shí)像炸開(kāi)了一枚核彈。于是我放下了‘八卦報(bào)紙’，開(kāi)始了努力學(xué)習(xí)，鐘老師也幫我補(bǔ)上了我落下的課程，終于，在期末考試時(shí)我數(shù)學(xué)考了滿分。
時(shí)隔二年，我坐在電腦桌面前，又想起了那件小事，想起鐘老師慈愛(ài)地摸了摸我的頭，我也敬佩地看著他，望時(shí)光永遠(yuǎn)都停留在那一刻，永恒。
那一天，因?yàn)橛H近了鐘老師，才感覺(jué)到那位看似嚴(yán)厲的老師背后的慈愛(ài)。我要帶著他的期望，成為一名優(yōu)秀的學(xué)子。
因?yàn)橛H近，所以美好！
因?yàn)橛H近所以美好作文600字5
陽(yáng)光的羽毛輕輕飄落，階前的青草綴滿昨夜露珠的清香。抬頭望去，遷徙的大雁匆忙飛過(guò)，轉(zhuǎn)眼間，已是夏去秋涼。
老家四合小院的菊花開(kāi)了，明艷燦燦，團(tuán)團(tuán)簇簇，像靈動(dòng)的小精靈，在草叢間舞蹈。唯有墻角的一株還在風(fēng)中沉睡，我以為它不會(huì)開(kāi)花了，所以就沒(méi)有理睬它。
那年我學(xué)業(yè)不順，考試失利，心中滿是悲傷與痛苦。學(xué)業(yè)繁重，于是想親近大自然，來(lái)排遣內(nèi)心的不快。來(lái)到老家散心，走到小院里，只看到一個(gè)月前還在盛開(kāi)的花朵已經(jīng)全部凋謝，往日的美景已經(jīng)成過(guò)眼云煙，地上滿是殘枝敗葉，就連枝干也垂下了腦袋。我望著地上零碎的花瓣，星星點(diǎn)點(diǎn)，像我心中的憂愁，揮之不去。本想親近自然，在大自然中尋找到一絲慰藉，沒(méi)想到，它卻如生活一般，給我沉重的`打擊。
突然，我看到了墻角的那株菊花竟然冒出了幾片綠芽，軟軟的，平滑的，像嬰兒的手掌。我被它頑強(qiáng)的生命力驚訝到了，原來(lái)，它不是不開(kāi)花，而是等待其他花藏寒于嚴(yán)冬的夢(mèng)中，唯有它芬芳旺盛。
我又重新回到了緊張的學(xué)習(xí)生活，充滿信心和希望，投入并勤奮。我又一次回到了小院滿懷期望，看看那朵令我振作的花。走到小院里，鼻尖縈繞著一絲淡淡的清香。遲到了兩個(gè)月的花期，卻更迷人。一片片細(xì)長(zhǎng)柔軟的花瓣，層層包裹著花蕊，像迎風(fēng)舞動(dòng)的風(fēng)鈴，搖出陣陣歡快的笑聲。我看著她婀娜的身姿在風(fēng)中輕輕搖擺，多么美好。那一抹坦然的黃令我陶醉。我靜靜地坐著，它不看我，我不問(wèn)它什么，它也不回答我什么。但我知道我們都在微風(fēng)中含著笑，笑對(duì)生命的困難，笑對(duì)人生中的起伏笑對(duì)自然中的美好。
在每個(gè)九月，不論時(shí)光讓我走到哪里，我都會(huì)停一停，陪著這朵花默默綻放。因?yàn)橛H近大自然，發(fā)現(xiàn)了花的密語(yǔ)，所以才能領(lǐng)略到堅(jiān)持的美好！
因?yàn)橛H近所以美好作文600字6
人生如同旅行，你是否只是一味地前進(jìn)，而錯(cuò)過(guò)了那些美麗的沿途風(fēng)景。要是你在乎那些親愛(ài)的點(diǎn)綴，你一定會(huì)？去親近它�！�
有的時(shí)候我突然想到：從我們還在剛落地而哇哇大哭的時(shí)候，我們就步入了一個(gè)新的充滿魅力的文學(xué)世界，需要表達(dá)交流的語(yǔ)言世界。從盤古開(kāi)天地一直到現(xiàn)在的車水馬龍，文字的歷史很長(zhǎng)很長(zhǎng)，經(jīng)過(guò)太多年的沉淀，它已散發(fā)著濃厚的香。這或許是我愛(ài)它的緣由。
我愛(ài)書(shū)籍，始于幼年。一開(kāi)始接觸的只不過(guò)是那些五顏六色的彩圖，稀里嘩啦如流水般，也是圇吞棗，就過(guò)了。到稍大時(shí)，才明白那些彩圖的'心思。兒童的可愛(ài)，少女的悲傷，少年的理想都在其中了。
書(shū)籍不同唐詩(shī)充滿那么濃墨，也不同宋詞那么婉約，它是獨(dú)一無(wú)二的。它是一片蔚藍(lán)的海洋，是一座高聳的山峰，是少女淺灰的憂傷，又或是每個(gè)人的心靈最深處。
倘若我能回到那書(shū)中記載的繁榮大唐，我不愿做那大戶千金。我只想成為李白的紅顏知己，陪他浪跡天涯，卻不去沾染過(guò)多的風(fēng)花雪月。倘若我能回到那書(shū)中描繪的大千世界，我不愿做淡然的人間過(guò)客，我只想去體會(huì)人世間的跌宕起伏，卻不至于將自己遍體鱗傷。
"書(shū)中自有顏如玉，書(shū)中自有黃金屋"，書(shū)中有許多秘密，等待著被發(fā)現(xiàn)。
曾有一段時(shí)間，疏遠(yuǎn)了書(shū)籍。在那些日子里，我仿佛是行尸走肉吧。自己都不清楚了，麻木著。誰(shuí)能知道我心靈的美妙正在如未關(guān)的水龍頭偷著流失呢，一滴滴的，流向遠(yuǎn)方，回不來(lái)了。
等到重新拾起書(shū)籍時(shí)，我們倆也是像分別多年的親人般，緊緊地?fù)肀г谝黄�。它帶給我的快樂(lè)呀，幾經(jīng)周轉(zhuǎn)終于回來(lái)了。
讓我再回到那書(shū)中，去到我們民族崛起的時(shí)代，看炎黃子孫創(chuàng)造的奇跡。去到我們?nèi)祟惖男撵`最深處，感受那奮發(fā)圖強(qiáng)的精神，是熱血！
書(shū)籍讓我們?nèi)我獯┧笈c時(shí)代，地方之間。而我們用心靈去感受那個(gè)時(shí)代，那個(gè)地方的喜怒哀樂(lè)。
因?yàn)橛H近了書(shū)籍，所以一切都變得美好。
因?yàn)橛H近所以美好作文600字7
“書(shū)中自有黃金屋，書(shū)中自有顏如玉。”書(shū)籍是美好的，只有親近書(shū)籍，親近文字，才能感受它們背后蘊(yùn)藏的魅力。讀一本好書(shū)，就像與許多偉人、智者對(duì)話。讀書(shū)，能豐富我們的知識(shí)，培養(yǎng)我們的情操，升華我們的人格。
我喜歡讀書(shū)，并不是從小就開(kāi)始的，我小時(shí)候不愛(ài)閱讀，但有一天，我轉(zhuǎn)到一個(gè)新的班級(jí)，這是個(gè)書(shū)香班級(jí)，我受其侵染，免不了看幾頁(yè)書(shū)，從此便一發(fā)不可收拾。
讀了書(shū)我才知道文字的美好，《三國(guó)演義》劉關(guān)張三人的情誼讓我知道了什么叫“兄弟”，《水滸傳》的一百零八好漢讓我知道了什么叫“俠義”，《紅樓夢(mèng)》中林賈二人的'纏綿讓我知道了什么叫“愛(ài)情”，《西游記》中大圣腦天宮讓我知道了什么是“傲氣”。
不僅是這些，六年級(jí)的我，才真正親近了作者親近了書(shū)�！度龂�(guó)演義》獲勝的司馬懿的奸詐，《水滸傳》一百零八位情比金堅(jiān)的好漢終四分五裂、生死離別，《紅樓夢(mèng)》中盛極一時(shí)的賈家腐朽無(wú)比，最終沒(méi)落下來(lái)不再輝煌，《西游記》中傲氣無(wú)敵的孫悟空終被如來(lái)佛祖一巴掌拍下天宮壓在五行山下。
我親近書(shū)籍，所以認(rèn)為書(shū)籍是美好的。所有使人娛樂(lè)的，如電視節(jié)目，漫畫，戲劇，電影……都是由書(shū)籍演化而來(lái)。它不僅是讀者的寶物，更是作者的心血，文人的寄托。這就是數(shù)據(jù)，任何事物都代替不了的書(shū)籍。
讓我們?nèi)谌氲綍?shū)籍中去吧！去到《三國(guó)演義》中與劉關(guān)張一同戰(zhàn)斗，去到《水滸傳》中與宋江對(duì)抗朝廷，去到《紅樓夢(mèng)》中見(jiàn)證林賈的愛(ài)情，去到《西游記》中與唐僧師徒一起斬妖除魔西天取經(jīng)。
因?yàn)橛H近了書(shū)籍，所以感受到了它的美好，讓我們一起努力吧。
因?yàn)橛H近所以美好作文600字8
我特別喜歡旅行�？晌覍�(duì)繁華都市中的“迪斯尼”、“歡樂(lè)谷”不感興趣，我比較喜歡風(fēng)光獨(dú)特的自然景觀和傳說(shuō)精彩的名勝古跡。在與名山大川的親近中，感受大自然的美好；在與名勝古跡的親近中，感受歷史文化的美好。
這個(gè)暑假，我就去登了山，在五岳之首的頂峰看日出，又在未經(jīng)大量開(kāi)發(fā)的山林深處閑逛，我突然感受到山川河流的美，那是一種壯觀的美，是一種鬼斧神工的美。因?yàn)檫@種美，我的心也隨著美好。
因?yàn)槲沂窃谕砩系巧降�，一夜沒(méi)睡，從山上下來(lái)，我的'腿很酸。馬上還要趕火車去別的地方，雖然全身疲憊，但同時(shí)心中又有一股自豪感：我已經(jīng)不再是一個(gè)普通的游客了，而是成了一個(gè)行者。確實(shí)，夜登一座大山，是比有些人在酒店里打打“王者榮耀”的“旅行”來(lái)得強(qiáng)。我在親近大自然的時(shí)候體會(huì)到了這種美、這種自豪，是那些在酒店里打“王者農(nóng)藥”感受不到的美。
我也喜歡去那些名勝古跡，去親近，去感受。
我到過(guò)西域，在石窟中，我近距離地親近那墻壁上的飛天壁畫，美好地感受那一千多年前工匠們雕刻石像、涂抹壁畫的勞作場(chǎng)景。
我到過(guò)祖國(guó)的心臟，在深深的古宮里，我看見(jiàn)了宮廷建筑的華美，也看見(jiàn)了明清王朝中期的太平盛世。當(dāng)我親近那宮墻上一塊塊石塊時(shí)，我好像聽(tīng)見(jiàn)了宮女的竊竊私語(yǔ)，美好地感受到古裝宮廷劇中表現(xiàn)不出來(lái)的熱鬧繁華。
我到過(guò)有幾萬(wàn)里長(zhǎng)的城墻，當(dāng)我走在那古老的、長(zhǎng)長(zhǎng)的城墻上，靠在一塊石磚上，我仿佛看到了三千多年前，許多工人搬運(yùn)那巨大石磚的場(chǎng)面，好像看見(jiàn)了秦始皇一統(tǒng)天下時(shí)得意的表情，我的心也隨著激蕩起美好的浪花。
因?yàn)橛H近，所以美好！
因?yàn)橛H近所以美好作文600字9
因?yàn)橛H近，所以美好。因?yàn)榱擞H近生活，所以懂得了世間的溫暖。
那是一個(gè)夏天，我獨(dú)自一個(gè)人坐在家中觀看新聞報(bào)道，報(bào)道說(shuō)：“近日，一名老人在過(guò)馬路時(shí)被撞倒在地，車主駕車逃走，一位大學(xué)生好心扶起，被老人誤認(rèn)為是肇事者，遭老人譴責(zé)，指罵，被要求賠款，直到警察掉出監(jiān)控，才化解此事�！�
我看完后，冷笑一聲，想著：哼，你只需用漠視的態(tài)度對(duì)待社會(huì)就好，不然就是在自找麻煩。我的心緒隨著一聲砰門打斷了。爸爸帶著弟弟沖進(jìn)家門，“這是什么鬼天氣，外面像個(gè)蒸籠一樣，熱死我了�！卑职謿獯跤醯卣f(shuō)道，“就是就是，姐姐，你幫我去買些冰棒唄�！钡艿苡谩皯┣蟆钡恼Z(yǔ)氣說(shuō)著，我無(wú)奈的搖了搖頭，慢吞吞地離開(kāi)了我的“南極”去往了‘非洲’。
我大汗淋漓地來(lái)到人山人海超市，從大人的腋下擠了近去，忍著時(shí)不時(shí)傳來(lái)的一陣陣酸臭來(lái)到了冰箱旁，吃力的從冰箱里拿出冰棒，又?jǐn)D到了收銀臺(tái)前排隊(duì)，這時(shí)，一位大叔提著電飯煲從我和老奶奶身前插了過(guò)去，老奶奶腳下一滑，跌倒在地，看到這一幕我習(xí)慣性的'往后退，退到了排在我身后的大姐姐后面然后用冷漠的站在那，流露出一副不關(guān)我事的態(tài)度，姐姐回頭看了我一眼后便立馬跑了過(guò)去扶起了老奶奶，問(wèn)道：“您還好嗎？”“謝謝你哦，小姑娘，我沒(méi)事，你看我這一把老骨頭，唉！麻煩你了�！崩夏棠陶f(shuō)著，“不麻煩�！�
姐姐笑著說(shuō)道，又回頭對(duì)我說(shuō)：“小妹妹，你站過(guò)來(lái)吧�！蔽尹c(diǎn)了點(diǎn)頭，默默地排到姐姐前面，默默的站在那，身后傳一個(gè)溫柔的聲音，“世界并沒(méi)有你想的那么惡毒，生活中也有好心人，當(dāng)你用一顆真摯的心去看待世界時(shí)，你就會(huì)改變你的看法了，就像，黑夜也有皎潔的月亮……”
我走出超市，心頭涌出一股熱浪，望著那巨大的太陽(yáng)，心里暖暖的，因?yàn)椤驗(yàn)橛H近，所以美好！
因?yàn)橛H近所以美好作文600字10
在我的印象中，安化是在山溝溝中的一座貧窮的小城。真正讓我改變這個(gè)看法的，卻是那一次親近大自然的旅程。
初到安化，只覺(jué)得那的山水和普通的風(fēng)景地相差不遠(yuǎn)。直到我親近了資江，才感受到安化獨(dú)特的美麗。
這條綠的如翡翠的大河就是資江了。從遠(yuǎn)處看，資江并沒(méi)有什么特色。道旁的古木參天，蒼翠欲滴。資江就像一條綠色的綢緞纏繞在綿延的青山腳下，一切都是綠色，反而有點(diǎn)叫人看得厭煩。
當(dāng)我們到了渡江口時(shí)，我才發(fā)現(xiàn)資江獨(dú)特的魅力。
資江是變幻莫測(cè)的，江水時(shí)而寬時(shí)而窄；時(shí)而湍急時(shí)而平穩(wěn)。平穩(wěn)時(shí)靜的像一面鏡子，碧澄澄的。流的急了，水花飛濺，如飛珠滾玉，在一片綠色的影子中顯得分外好看。鳥(niǎo)兒呼朋引伴的賣弄著自己清脆的.喉嚨，與嘩嘩的流水聲應(yīng)和著，仿佛在唱一曲贊美這山山水水的歌謠。
上了船，我站在船鉉邊，輕風(fēng)像母親的手撫摸著我的臉。船飛速的行駛著，像一把剪刀要將這綠色綢緞剪成兩段。江水中浮動(dòng)著一些水藻。水藻真綠啊，把終年貯蓄的綠色全拿了出來(lái)。為資江增添了一抹神秘的色彩，讓我不禁地想：在這江底，是否生活著一群美人魚(yú)，他們遠(yuǎn)離城市的喧囂，遠(yuǎn)離一切繁忙。整天在江底，自由自在的與魚(yú)兒嬉戲，與青山為伴，與鳥(niǎo)兒為友，與日月共生……
我想著想著，一瞬間，似乎與大自然融為一體。我小心地捧起江水，江水冰涼冰涼的，將它拍在臉上，頓時(shí)精神了許多。我望著江水，江水仿佛也笑著望著我。它與我分享綠色，分享涼爽。因?yàn)榉窒恚杂鋹�，因�(yàn)橛H近，所以美好……
在這美好之中，不知不覺(jué)，我們來(lái)到了江對(duì)岸，回頭一望兩岸都是沒(méi)有盡頭的青山和綠水，只覺(jué)得綠意撲眼，讓人心曠神怡。
��！美麗的資江，原來(lái)你如此美好！
因?yàn)橛H近所以美好作文600字11
親近，讓我們與事物近距離接觸，感受事物的美好，領(lǐng)會(huì)事物的內(nèi)涵。那一次與大自然的親密接觸，讓我感觸頗深。
紅艷的楓葉展開(kāi)了一幅畫卷，金黃的菊花鋪滿了畝畝田野，空氣中彌漫著丹桂的芬芳。我獨(dú)自一人漫步在爺爺家后山的樹(shù)林里，眺望遠(yuǎn)處。不知從哪竄出幾只白鷺，向著廣闊的藍(lán)天飛去，心中不禁蕩起一股激流，似有詩(shī)人劉禹錫的“晴空一鶴排云上，便引詩(shī)情到碧霄”之感。
隨著清風(fēng)，在樹(shù)林深處，我尋到一片桂樹(shù)林。桂花一簇簇掛在枝頭，在風(fēng)中一搖一擺地舞動(dòng)著，宛若翩翩起舞的嫦娥仙女。我走上前，低下頭，輕輕一聞，香甜的味兒直沁人心脾，令人心曠神怡。
突然，淅淅瀝瀝的雨悄然而至。雨珠仿佛迫不及待地想要撲入大地媽媽的懷抱，從空中飛快地落下。不知怎地，這雨竟是淡黃色的，定神細(xì)看，原來(lái)是雨珠里鑲著朵朵桂花啊！我急忙伸出雙手，想要捧住這千年一遇的大自然恩惠。
不遠(yuǎn)處，一只小小的.蜘蛛在一張殘缺不齊的網(wǎng)中來(lái)回奔波。盡管費(fèi)盡九牛二虎之力編織的網(wǎng)被風(fēng)雨一次次打破，但他總是樂(lè)此不疲，既不抱怨上天的不公，也不數(shù)落狂風(fēng)和急雨的無(wú)情。從不灰心，永不放棄，堅(jiān)信自己一定可以編織好一張完整的蛛網(wǎng)。
人生又何嘗不是如此呢？只有不懈努力，只有經(jīng)歷一番磨難和歷練，我們才能編織好自己最美最絢麗的人生之網(wǎng)，才有可能獲得成功。正所謂“不經(jīng)歷風(fēng)雨怎能見(jiàn)彩虹”！
因?yàn)橛H近，讓我領(lǐng)略了大自然的詩(shī)情畫意；因?yàn)橛H近，讓我讀懂了大自然蘊(yùn)含的人生真諦；因?yàn)橛H近，所以美好！
因?yàn)橛H近所以美好作文600字12
桂花應(yīng)該在什么時(shí)候開(kāi)花，什么時(shí)候謝？田野里都有些什么動(dòng)物，都叫什么？……這些都是從小就生活在高樓中，只會(huì)解題的我所不知道的。
當(dāng)桂花香氣伴隨著風(fēng)拂過(guò)我的臉頰，柔柔的，像一只慈愛(ài)的手撫摸著我。我突然意識(shí)到，大自然——這孕育與撫養(yǎng)人類的母親，我已經(jīng)許久沒(méi)有去親近她了。在朝陽(yáng)矜持地只肯露出一點(diǎn)點(diǎn)亮光的清晨，我便要去探望我的“母親——與她敘敘舊，問(wèn)問(wèn)好。
一來(lái)到鄉(xiāng)野田間，撲面而來(lái)的是一股熟透了的沉甸甸的麥香味，估計(jì)農(nóng)民們一聞到這股令人心醉神怡的味道，都要笑得合不攏嘴了吧！仔細(xì)一聞，還參雜著些許花的香氣，不仔細(xì)聞，是聞不到那些無(wú)名小花的，它們雖然不起眼，但在無(wú)形也給這個(gè)秋天添了幾分色彩。
秋天到了，也意味著所有的動(dòng)物都開(kāi)始忙碌起來(lái)，除掉那些隨處可見(jiàn)的家禽家畜外，像要冬眠的動(dòng)物：蛇，青蛙就正在尋找適合冬眠的洞穴；還有那些不要冬眠的動(dòng)物呢？它們就更忙了：貯存食物，布置洞穴，忙的不亦樂(lè)乎！
至于農(nóng)民呀，他們可就更高興了：心中盤算著一年下來(lái)的收成；似乎一邊忙，一邊還哼著點(diǎn)小曲兒，嘴角兒旁還掛著點(diǎn)神密的微笑；對(duì)牛啊馬啊也變得溫柔起來(lái)，輕輕地吆呼一聲，催促著它們勞作——一年的勞動(dòng)終于得到了回報(bào)，就讓他們高興一會(huì)兒吧。
奇妙的`大自然，請(qǐng)你告訴我，是你的什么魔力讓植物變得成熟：什么智慧驅(qū)使動(dòng)物們都開(kāi)始忙碌；什么魅力讓農(nóng)民快樂(lè)。此刻，我真想大聲的告訴人們：我們依大自然而生，死后歸于大自然，我們真正的家是大自然，而不是那些鋼筋水泥鑄造而成的海市蜃樓。
天空中黑代替了白，月亮代替了太陽(yáng)。微風(fēng)格外地甜，月亮格外的明，我的心情格外的好，也格外的不舍：別了，我美好的母親！別了，我親愛(ài)的兄弟姐妹！
因?yàn)橛H近所以美好作文600字13
高爾基說(shuō)過(guò)：“書(shū)是人類進(jìn)步的階梯�！泵珴蓶|說(shuō)過(guò)：“覺(jué)可一日不睡，飯可一日不吃，書(shū)不可一日不讀。”是的，書(shū)是與智者的對(duì)話。因?yàn)橛H近閱讀名著，所以我們才能用更加陽(yáng)光的心態(tài)感受這個(gè)世界的美好。
一二年級(jí)，我對(duì)書(shū)籍還是懷著一種冷漠的心態(tài)。每當(dāng)媽媽催促我捧書(shū)閱讀時(shí)，我總是囫圇吞棗得隨便過(guò)一遍，摘抄的句子大多也不怎么樣。但三年級(jí)的有一次，改變了我對(duì)書(shū)籍的心態(tài)。
那時(shí)，我像往常一樣拿起了書(shū)本。也許是我心情好，讀到一半時(shí)，我發(fā)現(xiàn)有一段寫得特別有趣。那是沈石溪的《給大象拔刺》。作者把大象的痛苦，以及治療成功后大象的開(kāi)心都寫得活靈活現(xiàn)。大象的神情，動(dòng)作，都像展示在你眼前一般，越看越著迷。以至于不管花多長(zhǎng)時(shí)間都不愿意放下書(shū)本。這是我第一次認(rèn)識(shí)到書(shū)籍的美好，也讓我初識(shí)修辭手法。而且，讀完一本書(shū)后，你發(fā)現(xiàn)你的大腦里有一種多了一分知識(shí)的感覺(jué)。我對(duì)書(shū)籍認(rèn)識(shí)開(kāi)始由冷漠轉(zhuǎn)到熱愛(ài)。
此后，我開(kāi)始轉(zhuǎn)經(jīng)典名著。什么《童年》啦、《稻草人》啦……凡是出名的書(shū)本，包括中國(guó)的四大名著，我?guī)缀醵紩?huì)讀一遍，再回味一下剛才所認(rèn)識(shí)到的新境界。也由“閱讀”變成“悅讀”。我親近書(shū)籍，因?yàn)闀?shū)籍給我的生命添加養(yǎng)料。我親近書(shū)籍，因?yàn)闀?shū)籍給予我生活的色彩。我親近書(shū)籍，因?yàn)闀?shū)籍帶給我這個(gè)世界的`美好。我與書(shū)籍的關(guān)系變得一天比一天融洽。一日無(wú)書(shū)，百事荒蕪。書(shū)籍已成為我生命中不可或缺的一部分。
因?yàn)橛H近書(shū)籍，所以才讓我們的世界不像不毛之地般死死的。因?yàn)橛H近書(shū)籍，所以才讓我們的世界變得更加美好。
因?yàn)橛H近所以美好作文600字14
動(dòng)物是我們最好的朋友，嘗試親近動(dòng)物，你會(huì)發(fā)現(xiàn)這個(gè)世界的美好。
我是很怕狗的。以前，我看到狗，我都扭頭就跑。
但是，即使是這樣，我也還是要面對(duì)狗。在我小學(xué)畢業(yè)典禮的時(shí)候，我們要抱著狗拍畢業(yè)照。一聽(tīng)到這個(gè)消息，我的心瞬間涼了半截。這時(shí)，班主任走過(guò)來(lái)，對(duì)我說(shuō)：“不用害怕，其實(shí)狗是很溫馴的。嘗試去親近狗，你就會(huì)感覺(jué)狗也是很好玩的，很有意思的�！�
即使是這樣，我的心中也有揮之不去的陰影。看著同學(xué)們興高采烈地跑過(guò)去，我也只好忐忑不安地走在最后面。轉(zhuǎn)過(guò)一個(gè)彎，就看到了很多條各式各樣的狗。同學(xué)們歡呼著挑選自己喜歡的狗，只有我一個(gè)人站在原地不動(dòng)。
就在這時(shí)，有一條狗歡快地向我跑來(lái)，圍著我轉(zhuǎn)圈，還不停的嗅著我身上的氣味。我嚇呆了，機(jī)械地蹲下來(lái)，充滿恐懼地打量著這只狗。它見(jiàn)我動(dòng)了，停了下來(lái)，用它的大眼睛目不轉(zhuǎn)睛地盯著我，就像我盯著它一樣。我緩緩伸出手，碰了碰它，又馬上縮了回來(lái)。不過(guò)，它好像也沒(méi)有反抗，并沒(méi)有我想象的那樣可怕。
我的`膽子大了起來(lái)，伸出手，摸摸它的腦袋，點(diǎn)點(diǎn)他的鼻尖，碰碰它的身子。它很乖，一直在享受這種舒適感。我第一次對(duì)狗笑了，心中的恐懼感早已消失。
只聽(tīng)見(jiàn)老師喊著同學(xué)去拍照了，我抱起它，跑向老師和同學(xué)，跑向歡樂(lè)和喜悅。因?yàn)閷?duì)狗的親近，所以我才真正地了解了，真正地認(rèn)識(shí)到了動(dòng)物的美好。老師看到了后，對(duì)我說(shuō)：“跟你說(shuō)了狗沒(méi)那么可怕！”我笑而不語(yǔ)，開(kāi)心地玩耍著。
因?yàn)橛H近，所以美好。
因?yàn)橛H近所以美好作文600字15
莎士比亞說(shuō)：“書(shū)，是全世界的營(yíng)養(yǎng)品�！眲⑾蛞舱f(shuō)：“書(shū)是良藥，善讀可以醫(yī)愚�！痹谀赣H的熏陶下，在老師的引導(dǎo)下，我從小就喜歡親近書(shū)籍，收獲了許多美好。
小時(shí)候，書(shū)籍就是我最好的玩伴，媽媽給我買了大量的漫畫和連環(huán)畫。有時(shí)候，我放學(xué)回來(lái)，躲進(jìn)書(shū)房，捧著一本書(shū)，看得也是津津有味�？粗切┟利惖漠嬅妫x著那些有趣的故事，我時(shí)常情不自禁地哈哈大笑。小時(shí)候，我初步體會(huì)到讀書(shū)帶給我的身心愉悅。
三年級(jí)時(shí)，作文起步了。語(yǔ)文老師鼓勵(lì)我們要多看作文書(shū)。老媽也算是積極響應(yīng)老師號(hào)召，給我買了厚厚的一沓作文書(shū)，都可以用“箱”作為計(jì)數(shù)單位了。雖然作文書(shū)有點(diǎn)枯燥，但一想到可以提高寫作水平，我就堅(jiān)持每天閱讀。每一篇作文，都教給我一個(gè)寫作方法；每一個(gè)好詞好句，都使我的詞匯量更加豐富；每一個(gè)小作者，都用他們獨(dú)特的方式給了我一個(gè)個(gè)寫作啟示……漸漸地，我覺(jué)得自己能用不同的修辭手法來(lái)寫一句話了，懂得的'道理也越來(lái)越多。
到了現(xiàn)在，孤陋寡聞的我決定以多讀課外書(shū)的方式來(lái)充實(shí)自己。于是，我開(kāi)始讀一些名家名著。那些名家名著非常引人入勝，我常常讀得愛(ài)不釋手。有一件事說(shuō)出來(lái)不怕你笑話——有一天，我正在讀《西游記》，正讀到三打白骨精這個(gè)故事，媽媽突然喊我吃飯。喊了幾次不見(jiàn)我來(lái)，就一只手抓著我拖到飯桌上。我央求媽媽讓我邊看邊吃。結(jié)果，爸媽都吃完了，我的飯還沒(méi)動(dòng)，被老媽罰去洗碗。就這樣，我沉浸在書(shū)的海洋中，成了一個(gè)徹頭徹尾的“小書(shū)蟲(chóng)”。日久天長(zhǎng)，我開(kāi)闊了視野，增長(zhǎng)了見(jiàn)識(shí)。從中明白了什么是真善美，什么是假惡丑，什么才是有價(jià)值的人生。
讀書(shū)，我能與古人對(duì)話，感受古人的智慧；讀書(shū)，我能陪作家一同喜怒哀樂(lè)、悲歡離合。我因?yàn)橛H近書(shū)籍，所以收獲美好。
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