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小學(xué)植樹節(jié)作文：種下希望
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家對作文都不陌生吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。還是對作文一籌莫展嗎？下面是小編為大家收集的小學(xué)植樹節(jié)作文：種下希望，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
小學(xué)植樹節(jié)作文：種下希望1
今天是3月12日——植樹節(jié)，翰林寫作的老師特意為我們安排了一次有意義的戶外體驗活動——植樹。接到通知后，我非常興奮，因為我珍藏的寶貝——“萬能軍用鐵鍬”終于派上用場了，可以用它來挖樹坑。另外，老師還讓我們每人準(zhǔn)備了一個小水桶，用來接水澆樹苗。
早晨8點(diǎn)鐘，大家都陸陸續(xù)續(xù)地集合在了學(xué)校門口，高興地展示著自己的工具，似乎都覺得自己的工具最厲害。8點(diǎn)15分，我們就坐上了屬于自己班級的大巴車，浩浩蕩蕩地向目的地出發(fā)了。大約過了半個小時，我們就來到了開發(fā)區(qū)，一下車，哇！大風(fēng)呼呼地吹著，像小刀一樣劃在我們的臉上，把臉都吹紅了。然后，老師讓我們排好隊伍，領(lǐng)取屬于自己的小樹苗。接著，我們來到了需要植樹的地方，居然是一個斜坡！這給我們植樹增加了好大的困難，這可怎么種��？爸爸說：“沒關(guān)系，只要我們挖好樹坑，澆上水，小樹一樣可以茁壯成長�！卑职窒扔密娪描F鍬畫了一個圈，我就接過鐵鍬使勁挖起來。可是，在斜坡上挖坑真不容易，挖出來的土沒法放到樹坑旁邊，都滾到了斜坡下面。挖了大約10分鐘，坑還不夠深，因為我們的'軍用鐵鍬確實太小了，比不上旁邊一位爺爺?shù)霓r(nóng)用大鐵鍬，于是，我們就跟他借了過來，只挖了五鐵鍬，坑就足夠深了。我把樹苗放到坑里并扶著，爸爸往坑里培土，最后還在樹苗周圍留了一個小圓坑，我問爸爸這是為什么，爸爸說為了方便給樹苗澆水。接下來，我又遇到了新問題，去哪兒接水呢？幸虧一位好心的同學(xué)跑過來告訴了我接水的地方，我就找到了水源，并接了滿滿一桶水。給樹苗澆完水后，我把預(yù)留的圓坑填上，終于大功告成了。
雖然感覺很累，但是我仿佛看到了十年以后綠油油的參天大樹。
小學(xué)植樹節(jié)作文：種下希望2
昨天，媽媽接到聊城晚報的通知，讓家長帶孩子去參加植樹活動。聽到這個消息后，我高興的一蹦三尺高。
到了目的地，我和媽媽首先選了一棵比較好的樹苗。我吵著要自己搬，但是媽媽不讓，我只好和媽媽一起抬樹。然后，我和媽媽選了一個樹坑，我就開始挖坑，挖了一會兒，就累的`腰酸背痛，汗流浹背。媽媽看出來了，說：“累了吧？孩子！我來幫你吧。”我就把鐵锨給媽媽，坑挖好以后我把樹苗端端正正地放在樹坑里，然后開始填土。土填到一半媽媽就讓我到另一邊填土，不一會兒就填好了，這可比挖坑容易的多。就剩下最后一步——澆水。我連忙拿起水桶往“水渠”跑去，提了水回來澆樹。我們看著水慢慢地滲到土壤里，最后媽媽又在上面蓋了一層土，我問媽媽為何這樣做？媽媽說這是為了防止水份蒸發(fā)。今天我不僅學(xué)會了栽樹，還學(xué)到了知識，真是一舉兩得�？粗约涸缘男涿纾睦镎娓吲d。剛才還是光禿禿的一塊平地，轉(zhuǎn)眼間，在植樹大軍的努力下變成一片小樹林，好美麗 好壯觀��！
今天我種下一棵小樹苗也種下了一個綠色希望，盼望著小樹快快長成參天大樹，成為國家的棟梁之才。我想如果每人每天都在這里種下一棵樹，這里將成為綠色海洋，鳥的天堂 動物的樂園我漫步在綠色的海洋里 享受著幸福和快樂！
小學(xué)植樹節(jié)作文：種下希望3
3月12日國際植樹節(jié)，老師帶我們來到了揚(yáng)州義務(wù)植樹基地——曲江公園植樹。
到達(dá)了目的地之后，發(fā)現(xiàn)同學(xué)們都帶上了鐵鍬|、鏟子、水壺早早得來到了曲江公園，等待著植樹的開始。老師給每兩個同學(xué)發(fā)了一棵樹苗后，大家便都熱火朝天地干起來。我也不甘示弱，專心致志地挖起來了坑，可是我們這些二十一世紀(jì)的“小皇帝”“小公主”們哪會植樹呢？這不我挖著居然挖到了兩條蚯吲，嚇得我差點(diǎn)沒叫出來，后來還是同學(xué)幫我將土把它們埋起來，終于，我挖好了一個圓柱形的.坑，剛要將小樹苗放進(jìn)去，老師走過來告訴我，在放小樹苗之前，一定要把樹苗的塑料袋和繩子解開，不然小樹苗會因為有塑料袋包著，繩子捆著而吸收不到營養(yǎng)而枯死的。我這才恍然大悟，解開了塑料袋和繩子，將小樹苗輕輕地放到了坑里，又小心翼翼地用土將坑填平，剛準(zhǔn)備從河里打水來澆小樹苗。老師走了過來告訴我，將樹放入土中填平后，不可以馬上就澆水，先要用土在小樹苗周圍建起一個“城堡”這樣水份地不白流失。還有第一次給樹澆水要澆兩桶，這樣才不會枯死。我按照照老師說的先用石頭泥土在小樹周圍建起一個“城堡”，接著又從河里打了兩桶水均勻地倒在了城堡的“圍墻“里，最后，我在小樹上掛上了自己的小木牌，希望小樹可以陪伴我一起成長。樹種好了，我在遠(yuǎn)處看著自己親手種下的小樹露出滿足的笑容。我種下的不只是小樹，還是綠色、是希望。我希望大家每一個人都可以種上一棵小樹，這樣我們的地球便成了綠色的世界。
小學(xué)植樹節(jié)作文：種下希望4
三月十二日是植樹節(jié)，早晨，天氣晴朗，陽光明媚，和風(fēng)習(xí)習(xí)，瓦藍(lán)瓦藍(lán)的天空中飄著朵朵白云，有的像正在草原上吃草的小肥羊，有的像大海中航行的船，有的像正在奔跑的小鹿。我們小主人報新聞學(xué)校的小記者們興高采烈地拿著植樹的工具，來到山坡上植樹。
來到目的地，我們分好了組，整齊地排著隊伍。老外熱情地教了我們幾個關(guān)于植樹的單詞，在老師的帶領(lǐng)下便出發(fā)了。我們來到山坡上，抬眼一望，�。∩狡律瞎舛d禿的.一片，只有一些洞，洞里擺放著樹苗，等待著我們?nèi)ブ矘洹?/p>
山坡上，紅旗招展，小記者們選好了植樹造林的好場地。有的搬樹苗；有的用鐵鍬鏟土；有的拿著小桶去打水。我們弓著腰，彎著腳，手里拿著小鐵鍬，正在一鍬一鍬給小樹苗培土。填呀填，樹坑里的土滿了，樹苗已穩(wěn)穩(wěn)當(dāng)當(dāng)?shù)卣咀×�。我松開手，先用腳把土踩緊，再把水慢慢地倒進(jìn)土里。大家賣力地干著， 臉上的汗水直往下淌也顧不上擦。終于，植樹的任務(wù)完成了，我抬眼一看，哇！新栽的小樹一行行，可美了！
我們給小樹取了一個漂亮的名字，叫“樹之花語”，寫在小牌子上，把我們的名字也寫在了牌子上，還拍照留念。浦江電視臺的記者在一旁全程跟蹤報道。
當(dāng)我們帶著滿身的疲倦，走在下山的小路上，回頭望著我們剛剛種下的小樹苗在微風(fēng)中輕輕搖擺，好像對著我們招手說再見！我們的心里充滿了快樂，度過了有意義的植樹節(jié)，希望來年我們能看到滿山的郁郁蔥蔥，看著它們長大。
小學(xué)植樹節(jié)作文：種下希望5
9月底，我開始嘗試讓蠶豆種子萌芽并在爸爸的幫助下將種子種入土中。
最初，種子在我的精心培育下長出了小芽，可就是再也長不高了。我失落極了，再一次走近花盆，只見小芽才長了1。5厘米左右，莖上有細(xì)細(xì)的毛，上面的葉還是翠綠色的。可后來它卻一連幾天沒長高，還是那樣小小的，好像一個長不高的孩子，無論怎么跳躍，怎么運(yùn)動，都無濟(jì)于事。
時間一長，我也對它沒有了信心。那可憐的種子是否也和我一樣開始萬念俱灰了？
十一長假快結(jié)束時，我已經(jīng)好久沒有去看過那棵小芽了。終于我再一次去陽臺看它，眼前的景象令我吃驚，甚至想歡呼！已經(jīng)停止生長3、4天的豆芽長高了許多，就像鼓足勁，一鼓作氣沖刺的運(yùn)動員，一下子竄了上來。也許，就在我不聞不問的這幾天，它開始生長了？！在沒有我澆水的情況下，又是什么讓它“不鳴則已，一鳴驚人”的呢？看著眼前茁壯成長、不屈向上的豆苗，我感到一股強(qiáng)烈的生存的欲望！
松軟的土壤是它的希望；當(dāng)頭的烈日是它的希望；蒙蒙的細(xì)雨也是它的'希望！這么多的希望匯成了一股生存的欲望，而這種欲望也使它擁有了一股強(qiáng)大的生命力，注入了豆苗的全身！根穩(wěn)固它，莖支撐它，葉給它營養(yǎng)。越來越多的希望匯成了力量，讓它從昔日的種子長成了一株強(qiáng)壯的豆苗！生命的意味是——希望！
小學(xué)植樹節(jié)作文：種下希望6
“哇！我的種子發(fā)芽了！我的種子發(fā)芽了……”從我的家里傳出了一陣陣激動人心的歡呼聲，那聲音恨不得讓全世界都聽得到。
每天一放學(xué)，我一甩書包，就迫不及待地去陽臺那兒，看一看我的“小寶寶”們——種子有沒有發(fā)芽，可惜每次我的心兒都是從希望的高空落回平地。
這一天放學(xué)，我又照例來到陽臺。剛湊近花盆，我就驚喜得眼睛放電，渾身的每一個細(xì)胞都興奮得活躍起來，原來我的小苗苗發(fā)芽了！有的芽壯壯的，好像一個強(qiáng)壯的大力士正在輕而易舉地舉著啞鈴；有的弱不禁風(fēng)，像一個皮包骨頭的小老太；有的`小苗苗頭上頂著一個“小布帽”，我好奇地走近一看，原來是種子的外衣呢；有的小苗苗露一點(diǎn)兒頭，好像正在和你玩打地鼠呢！有的小苗苗長在泥土里面，好像一位俊俏又害羞的小姑娘正躲在土后面偷偷的看著大家；有的才露出半邊臉，好像正在和我玩躲貓貓呢；有的聚在一起，好像正在說著悄悄話……
小苗苗的身子——莖，正在發(fā)紫，好像一個小女生正怯怯地站在那兒，手腳冷得打哆嗦呢！遠(yuǎn)望那紅得似火的花盆里冒出一群又一群綠色的小苗苗，我激動得小心臟“怦怦”跳，渾身的每一根汗毛都激動地豎起來了，去哪兒找這么多綠，淺綠，淡綠，深綠……三個一群，五個一伙，好像一群好兄弟。
我對這一盆盆小苗苗充滿了憧憬，充滿了期待……
小學(xué)植樹節(jié)作文：種下希望7
自從我上次種下了香雪球的種子后，我就天天期盼著我的種子發(fā)芽。我每天上學(xué)前，都會囑咐外公讓它們曬太陽；每天放學(xué)回家，我做的第一件事就是給它們澆水，并看一看它有沒有發(fā)芽。一天，兩天，三天，種子沒有任何動靜，我心里有點(diǎn)失望了。一個周日，它們終于給了我驚喜！我看到褐色的泥土里冒出了一點(diǎn)點(diǎn)新綠。我高興得一蹦三尺高，身上的每一個細(xì)胞似乎都活躍起來。我心想：以后可一定要好好地照顧它們。
我的小苗苗長出來的時候嫩綠嫩綠的，有高有矮，有胖有瘦，在花盆里星星點(diǎn)點(diǎn)。芽瓣有一片的，像一條小蝌蚪；有兩片的，像一只蝴蝶正落在桿上休息；有三片的，像電風(fēng)扇的扇葉。它們的形態(tài)各異，有的害羞地躲在角落里，不肯露面；有的'三五成群地擠在一起，像一群好朋友正在玩游戲；還有一個矮的靠在一個高的身上，像一個母親帶著一個孩子。一開始，黑黝黝的泥土里只有一點(diǎn)點(diǎn)綠色，而現(xiàn)在，土地里滿是嫩綠色，遠(yuǎn)看像夜空中的一顆顆星星，閃閃發(fā)亮。近看，像一個個綠色的小精靈正在對我微笑。陽光下，它們的根深深地扎在泥土里，努力地汲取著營養(yǎng)。它們在水的滋潤下一天天的長大，沖破泥土，冒出嫩芽，慢慢地，由嫩綠色變成了翠綠色。綠得發(fā)黑，綠得發(fā)亮，綠得出奇。
種子從沖破泥土到冒出嫩芽，快樂與痛苦并存，成長與收獲同行。一看到這些翠綠色的嫩芽，我就感覺生活充滿了希望。我想，學(xué)習(xí)也是一樣，“一份耕耘一份收獲”，只要我們有所付出，就一定會有回報。
小學(xué)植樹節(jié)作文：種下希望8
春天到了，花兒綻開了笑臉，小草從地里冒出頭來。在這百花爭艷，萬物復(fù)蘇的季節(jié)，柳老師送給我們一個特別的春的禮物——花種。
一回到家，我在廚房里找了只塑料袋，從餐廳里找到那把小鏟子，沒忘記把爸爸叫上，一起去小區(qū)里挖土。
爸爸說，小區(qū)里的.土壤沒什么營養(yǎng)，得通過人工調(diào)理才能變得有些養(yǎng)分。我和爸爸千挑萬選，終于在一個角落里找到了一些松軟的土壤。我們使出九牛二虎之力，又是挖又是抓，好不容易裝滿了一大袋泥土和枯葉。
我們興沖沖地跑回家，開始選栽花的容器。這個不行，太深；那個不行，太小。翻天覆地地干了一番好事后，終于找到了三個容器。爸爸一手拿著枯葉，另一只手把葉子撕成小片，我則把裝泥土的袋子守在下面，一片一片又一片。撕完了，我們開始攪拌。爸爸說，這樣才能使土壤肥沃起來。攪拌完畢，我雙手托著袋子，爸爸用鏟子把土往下蓋。裝了一半了，我拿出種子，把它們抓在手心里，像天女散花一樣，慢慢地、輕輕地、均勻地撒在上面，仿佛我撒的不是花種，而是已經(jīng)熟睡的又白又嫩的小寶寶，生怕動作一大，把它們驚醒了。它們散落在土里，靜靜的躺著，我又把土薄薄地、輕輕地蓋在它們身上，我希望它們早日發(fā)芽、開花。
春天，我種下了花種，種下了快樂，更是種下了綠色的希望。
小學(xué)植樹節(jié)作文：種下希望9
春姑娘來到了大地上空，送給了她一份禮物——絢麗多彩的鮮花。今天柳老師也送給了我們每人一份禮物——花的種子。
我收到的是太陽花的種子，小小的顆粒，它像蠶沙，像巧克力屑，更像油菜籽，讓我愛不釋手。
回到家后，我迫不及待地放下書包，跑去陽臺上選了一個精致漂亮的小花盆，可是我從來沒有種過花的種子啊，怎么辦呢？這時，我想起了老師給我們的種植說明，我拿出來仔細(xì)的閱讀加研究一番。對照說明，我擼起了袖子，說干就干，把之前就買好了專用種植土倒進(jìn)了花盆里，倒入的土離盆口大概距離2-3厘米，然后小心翼翼地拿出了太陽花的種子，均勻地撒在土的表面，然后再在上面輕輕地鋪上一層土，最后拿小噴壺噴了一點(diǎn)點(diǎn)的水。“大功告成啦！”我開心得手舞足蹈。這時在一旁觀看的媽媽講話了：“你覺得這樣就行了嗎？還缺什么嗎？”我心里一慌，趕緊拿出說明書看了一下：“是啊，就這樣啊，很簡單的呀！”媽媽說：“你看現(xiàn)在外面的'氣溫，你覺得它能發(fā)芽嗎？”我恍然大悟：“是啊，科學(xué)課上學(xué)到的，植物的生長離不開水、土壤和陽光，現(xiàn)在萬事俱備，只欠東風(fēng)啊！”我趕緊拿來了保鮮膜，在盆口上纏上了一層，然后拿到led燈下放著，這下它可以在溫暖的“小屋”里生根發(fā)芽了！
晚上，夢見了我種的太陽花已經(jīng)沖破泥土，變成了一株高大的太陽花，正迎著陽光微笑著。美麗的太陽花，真希望我能早點(diǎn)見到你！
小學(xué)植樹節(jié)作文：種下希望10
三月，是一年中花草樹木抽枝發(fā)芽的時候，種下希望，放飛綠色�？粗諝v上醒目的“三月十二植樹節(jié)”，我的手可癢癢了，可不能錯過這大好時機(jī)！
我和爸爸媽媽準(zhǔn)備先去市場，挑幾株樹苗。經(jīng)過精挑細(xì)選，我們買了一棵桂花樹苗和一棵香樟樹苗。來到了奶奶家。
我選了一塊地，學(xué)著爸爸的樣先剝掉上面的草皮�？善婀至�，老爸一剝就下來了，我鏟了半天才剝下一點(diǎn)點(diǎn)。我只好將就著開始挖坑，小學(xué)生作文《種下希望，放飛綠色》。這鏟子可真沉，鏟了好久，終于，一個坑挖好了。正當(dāng)我洋洋得意時，老爸走過來一看，不禁笑了起來：“你看看你挖的和我挖的有什么不一樣。”我仔細(xì)看了看，嘿，真奇怪！這坑口子小，下面卻又深又寬大，是一個大肚子陶罐的形狀。老爸這葫蘆里買的.是什么藥�。堪职诌@才不慌不忙地解釋道：“這上面的草皮不能剝掉太多。口子小點(diǎn)沒關(guān)系，但下面一定要挖的深一點(diǎn)，大一點(diǎn)�！彼痉吨o我看：“鏟子往下挖，不要老在表面鏟……”
挖好了坑，開始種樹了。老爸先讓我把一棵香樟樹苗放在坑中扶直。他拿起鏟子，往坑里鏟土。一下又一下，一鏟鏟泥土鏟入坑中，不一會兒便種好了。爸爸又往泥土上用鏟子拍了拍。另一棵，我爭著要種。老爸扶好了樹苗，我鏟土。爸爸指示著我：“泥土不要太散，都堆上去。拍的時候別拍太嚴(yán)實，要留點(diǎn)空氣。要不然不好養(yǎng)活……”
等種好我已是滿頭大汗了，擦了擦，還是臉紅筋漲地拎來了兩桶水，澆在兩棵樹苗上。望著它們貪婪地吸取著甘露，我心中暗暗祈禱著：“小樹苗，快快長大吧！”種下希望，放飛夢想。幾十年后，這里一定會有更多的綠色！
小學(xué)植樹節(jié)作文：種下希望11
星期五，柳老師送給了我們一份春天的禮物——一袋花種子�；氐郊�，我立刻動手，準(zhǔn)備給小種子搭一個舒適的“窩”。
“搭窩”的第一步是挖土。我拎著塑料袋，拿著小鏟子下了樓。小區(qū)里的土壤都非常肥沃，到底該在哪里挖呢？最后，我把目光落在一株長得最茂盛的植物下。好，就是它了。我三步并作兩步，走到一株植物前，左手舉起塑料袋，右手拿起小鏟子，將其插在土里，用力一挖……只聽見”噗”地一聲，泥土濺得我滿身……。吸取了剛才的教訓(xùn)，這次我不再魯莽行動了，我用小鏟子輕輕地挖著，很快，我們就挖滿了一袋泥土。
挖完土，接下來就是最關(guān)鍵的一步——種下花種。我找來兩只精美的小花盆，然后從口袋里拿出花種子。這些種子有大有小，品種各式各樣：有滿天星、柳穿魚、報春花等。我先在花盆里挖了一個小坑，突然，一顆調(diào)皮的花種寶寶趁我不小心把手指松開的'機(jī)會從我的指縫里掉了出來，“哎呀”我驚叫一聲，卻只見那粒種子在地上跳幾下，又乖乖地跳回了花盆內(nèi)。我趕緊把剩下的種子寶寶放進(jìn)坑，幫它們蓋上泥土棉被，又灑了一些水，把種子寶寶們“喂”得飽飽的。干完這一切，我還抱著花盆唱起了“花朵搖籃曲”：睡吧、睡吧，醒來后開出花花……”嘿，種子寶寶們，開花后你們可一定要和我約會喲！
春天，我種下了新的希望，也立下了新的目標(biāo)，希望我能和那些小種子一樣，在美好的春天里幸福成長。
小學(xué)植樹節(jié)作文：種下希望12
一直以來，我都特別喜歡種些花花草草，能親眼見證一個個小生命默默地發(fā)芽、生長、開花、結(jié)果，是多么妙不可言的事情。于是，在這個鮮花爛漫的季節(jié)里，我決定親手播種波斯菊。
正巧學(xué)校發(fā)下了波斯菊的種子。回到家，我打開袋子，把波斯菊種子倒了出來。這是我第一次看到波斯菊的種子，忍不住仔細(xì)地觀察起來。這個小家伙們，有的有著修長健美的身材，就像是一顆放大版的長芝麻；有的肥厚圓滾，像一粒粒被染黑了的`大米；還有的兩頭略彎，像一艘小小的船。“正是這些小家伙，開出了美麗的波斯菊嗎？”我忍不住問媽媽。
媽媽點(diǎn)點(diǎn)頭，笑著對我說：“你可別小看這些小家伙哦，它們的生命力可頑強(qiáng)了，只要你耐心地栽培，它一定不會讓你失望的�！�
于是，我拿著花盆開始忙碌起來，先挖一個坑，再將這些小家伙們小心翼翼地一顆一顆埋在泥土里，然后給它們蓋上泥土被子。整個忙碌的過程，我忍不住在腦海里幻想著波斯菊開花的樣子，那一定像彩虹一樣，紅黃藍(lán)各種顏色交織，開成絢爛的一片。
忙完了這些，我以為大功告成了。媽媽在一邊輕聲地提醒我：“可別忘了讓波斯菊種子飽餐一頓哦，這樣它們才長得快�！薄皩ε�，”我一拍腦門才想起來，我竟然忘了給它們澆水了。連忙跑進(jìn)屋里，舀了一大碗水，慢慢地澆在泥土上。聽著流水的聲音，我仿佛看到了波斯菊種子“咕嚕咕�！睍晨旌人臉幼�。真盼望這些小家伙們能快快發(fā)芽��！
小學(xué)植樹節(jié)作文：種下希望13
今天我們一家人來到了青陽縣濕地公園栽樹，今天的這里人山人海，空氣十分地清新，腳下的土地松軟而潮濕，空氣中還散發(fā)著泥土特有的清香，雖然已是嚴(yán)冬季節(jié)，卻擋不住眾人植樹的積極性，只見大家的臉上都洋溢著勞動的`喜悅。
首先媽媽去領(lǐng)來了鐵絲和樹牌，然后我們?nèi)チ酥付ㄔ詷涞奈恢�，把樹票交給了一位老爺爺。我們就開始領(lǐng)樹，我們家選栽的是一棵銀杏樹。銀杏樹：高大而挺拔，葉似扇形，冠大蔭壯，具有降溫作用，葉形古雅，壽命綿長。春夏翠綠，深秋金黃。被列為中國四大長壽觀賞樹種（松樹、柏樹、槐樹、銀杏）之一，是著名的活化石植物。又是珍貴的用材和干果樹種。它還有著美好的寓意：健康長壽、幸福吉祥！
我們脫掉外衣，挽起袖子，說干就干。等爸爸挖好了坑，我拿來樹牌掛在樹上，接著，我們就齊心協(xié)力小心地將樹苗放入坑內(nèi)。等我把樹扶正后，爸爸再一鍬鍬地往坑里填土。終于填完了，只見小樹穩(wěn)穩(wěn)地挺立著，我們都?xì)g呼了起來。接著，爸爸又拎來了一桶水。我們共同為小樹澆了水。做完這一切，我們一家人還和小樹合了影，我輕輕地抱著小樹對它說：“小樹苗呀小樹苗，你可要好好成長，為美化環(huán)境出力……
樹栽好了，我們帶著喜悅與美好憧憬離開了濕地公園，回首望去，千余棵新栽的小樹苗筆直地站在風(fēng)中，相信用不了多久，這里將會成為一片郁郁蔥蔥的樹林。
小學(xué)植樹節(jié)作文：種下希望14
踏入檳榔的大門，總先望見的是滾動的電子屏和紅白相間的操場，還有幾棵衛(wèi)士一般的假檳榔佇立在校園四周。然而，一個轉(zhuǎn)身、一個回眸，總會看到——那一尊雕塑，就靜靜地站在草地上，凝望著拿著書本、背著書包的同學(xué)們在草坪邊來來往往。
一次美術(shù)課的`戶外寫生，讓我終于有了充足的時間，好好地端詳它。這是一粒巨大的種子，種瓣尖兒嬌嫩地側(cè)在一邊，中間鼓得就要炸開似的，仿佛就要在一瞬間噴出無數(shù)蜿蜒的枝條，繪成一片翠綠的生命之海。
仔細(xì)再看，化學(xué)元素、數(shù)學(xué)公式、中國武術(shù)等的圖案都刻在種子上，還有一句端正的“knowledge is power(知識就是力量)”也映入眼簾。我的思緒就像一條知識的五線譜，在腦中輕輕展開。語文漢字、英語單詞與我牽手同行在世界版圖上，數(shù)學(xué)定理、物理公示帶著我走進(jìn)生活;我回憶著大自然里的動植物，還有許許多多的與人類形影不離的微生物;又想起《憲法》《民法通則》，還有作為中國公民所擁有的權(quán)利和義務(wù)……
沒有“斷臂維納斯”的柔美、沒有“思想者”的深沉、更沒有“復(fù)活節(jié)島石雕”的神秘，沒有偉大與疏遠(yuǎn)，我只覺得它使我感到親切——
看到這尊雕塑，就像看到了我自己。自己就是這樣的一顆種子，投身在知識的土壤里。現(xiàn)在的我，正在一點(diǎn)一點(diǎn)地伸展著自己柔嫩的根，在期盼與守候著破土、長成參天大樹的那一天。
小學(xué)植樹節(jié)作文：種下希望15
春天是美麗的季節(jié)，雪融大地，萬物復(fù)蘇，草長鶯飛，色彩繽紛，花兒爭相開放；春天是充滿生機(jī)的季節(jié)，泥土中都透露著芳香。
十天前，我?guī)Щ亓艘淮N子，挑出一些來，把它們細(xì)心地裝進(jìn)花盆、放進(jìn)泥土里，將它們的身上蓋好“棉被”，小心翼翼地為我心愛的種子們澆水。我靜靜地看著，心想：種子，種子，希望你快點(diǎn)長大。
一天過去了，我放學(xué)回到家，飛奔到窗臺旁，蹲下去，細(xì)細(xì)地觀察，發(fā)現(xiàn)沒有什么變化。我緊皺著眉頭，焦急地詢問著媽媽：“小種子怎么還不長大？”媽媽微笑著望著我說：“給它一點(diǎn)時間，要學(xué)會有耐心�。 蔽覔]揮手，跟它告別。
三天、五天，依舊沒有變化。看著同學(xué)們的種子都已經(jīng)長大，我心急如焚�！盎蛟S它還要再喝點(diǎn)水�！蔽倚南�。我急急忙忙地拿來水壺，灌好水，慢慢地為種子再喂些水，一邊澆水，一邊念叨：“可愛的種子寶寶，希望你快快長大！”
第七天，媽媽告訴我，種子寶寶已經(jīng)長出來了。我一到家，放下書包，就跑到花盆面前，映入眼簾的是一個綠綠的小蘿卜頭鉆出了泥土，探出了腦袋，睜開了眼，頭上掛著小水珠，好可愛。這就是生命的力量。
“今夜偏知春氣暖，蟲聲新透綠窗紗”，站在窗邊，俯身下去，十天前播下的`種子已經(jīng)長出了兩瓣葉子，嫩嫩的、綠綠的，像一個可愛的小孩向我微笑，沖我招手。它不畏艱難，勇于沖破泥土地束縛，展現(xiàn)出了自我，我應(yīng)該向它學(xué)習(xí)，勇于突破自己、掙脫束縛，才能走得更高，邁得更遠(yuǎn)！
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