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下雪了作文

時間:2022-10-24 08:06:43 作文 投訴 投稿

下雪了作文15篇

  在平時的學(xué)習、工作或生活中,說到作文,大家肯定都不陌生吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那要怎么寫好作文呢?下面是小編精心整理的下雪了作文,希望對大家有所幫助。

下雪了作文15篇

下雪了作文1

  最近,我們淮安這兒總是下雪,大家就來聽聽我的介紹吧!

  先來說第一天。今天,孫欣然和倪詩慧竟在學(xué)校走廊里打羽毛球!所以,幾乎全班同學(xué)都出來看了,我先沒有出去,可抬頭一瞧,教室里也就剩那16個特殘的人和一些補作業(yè)的人了,我抓抓頭發(fā),硬著頭皮走了出去,我出來的目的只不過是來呼吸新鮮空氣罷了,要知道,她們打羽毛球打得太爛了,一點都沒意思!

  “這也太沒意思了!”我正自言自語地準備回教室看書,卻沒想到看見一些白色的小東西從天而降,我十分吃驚:難道下雪了?可我又搖搖頭,肯定是我眼花了!我經(jīng)過大概十秒鐘的思想斗爭,最終還是不由自主地大聲喊了起來:“下雪了!”“下雪了?”不知怎么回事大家又不約而同地說:“真的嗎?”“可能吧!”我喃喃自語,“我到底怎么了?”我好恨自己,如果我剛才不出來的話,我現(xiàn)在肯定不會面臨被拉入黑名單的險境!又不知怎么的,我腦袋又想到這句話:不信你們?nèi)タ窗桑‰m然我又張開了嘴,但是我又閉上了,我沒有太沖動,我想了想,雖然這符合我的性格,但如果不是真的話,我肯定是要進黑名單的,經(jīng)過大約五秒,我又想到了這句話:我也不知道是真是假,不過看看就知道了!這句話雖是肺腑之言,但一點都不符合我的怪性格,我只好忍氣吞聲的想:老天爺,你對我好殘忍!唉,我現(xiàn)在可真是有口難言。

  “我去試試!”不知是哪個好心人說道,“我相信你,殷悅!”可他(為什么用男的他呢?因為他聲音聽起來像男生)話音剛落,就有十個左右的男生來看,其中一個男生立刻上蹦下跳地(上蹦下跳是因為他太喜歡下雪了,要知道,現(xiàn)在小孩可盼著下雪了。┱f:“真的,真的,雪,I LOVE YOU!(我愛你)雪!啊,奇跡,奇跡,奇——跡,太好了,我希望雪下的`再大一點,那樣就又能堆雪人啦!哈哈……”“太…太…太夸…夸張了!”我結(jié)結(jié)巴巴地說,“用得著那樣嗎?”話音未落,數(shù)十個男生向我沖來,“哈,我才不傻呢!”我邊說邊逃向安全“窩(教室)”里,原來,他們是要嘗嘗雪花化在手心的感覺,看到這兒,我不禁想起以前背著家長在外面和陳雪堆雪人的場景:我用我的手提好一個圓圓的小雪球,剛提好,陳雪立刻從我手里拿走小雪球往雪地里滾,“嘭 ”的一聲,一個大雪球滾出來并撞到了樹上,我哈哈大笑:陳雪剛巧站在樹旁,而結(jié)果可想而知,她的衣服上、臉上、手上幾乎全是雪,她幾乎就成了一個苦巴巴的雪人了!想到這兒,我不禁“哈哈”大笑,同桌張哲剛巧經(jīng)過,便疑惑地問:“你笑什么?”“哼,我沒時間說事!”我一臉沒好氣地說,“又不關(guān)你事!”

  “一二年級放學(xué)時間已到,一二年級放學(xué)時間已到!薄胺艑W(xué)嘍”下課鈴話音剛落,同學(xué)就不約而同地(包括俄在內(nèi))喊出那句老話。

  終于,我們排著隊伍下了樓梯, 在回家路程中,葛正說:“這有可能是人工造雪!边@么平淡的一句話,對于好久沒看到雪的我來說,是一個驚天動地的事情,好在金祖兒立即報告給胡老師:“胡老師,葛正說這是人工造雪,是嗎?”“怎么可能?人工造雪雖然有用,但對于不在北極或南極下的雪,又有什么用處?”(我那時心不在焉,沒有聽得太清楚)“我也不知道!

  看來,下雪的感覺真美妙!

下雪了作文2

  今天我們庫爾勒第一次下雪,我們班的同學(xué)都感到非常興奮。

  今天第一節(jié)課是英語課。在老師上課上到一半的時候,就聽見一個人只向窗外說到“快看下雪了”,他小聲地說著。身邊的同學(xué)都望向窗外,果然下雪了。大家都感到非常興奮,因為這是我們庫爾勒第一次下雪。老師看到了那個同學(xué),便立馬把那個同學(xué)叫起來回答問題,他沒有回答上來,老師批評了他一頓。但是大家都注意到窗外下起了雪。我們聽了一會兒又一會兒的課,月已經(jīng)下課了,或者老師已經(jīng)拖堂了,或者馬上下一節(jié)課還又要上課了。就這樣,同學(xué)們都沒有心思聽課了,都想著下課怎么玩雪?我們一直等一直等,終于盼到了下課。

  只聽見下課鈴一響,接著眼保健操的鈴又開始了,我們只好做眼保健操,我們聽到眼保健操的鈴不響了,就像貓看見老鼠一樣飛奔了出去。我們在教室里以為雪只是薄薄的一層,我們一出教室,才看見雪是那么的厚呀。我們就開始玩兒雪,這時我看見一個人,你捧著一堆雪,正準備往別人身上砸。還有人在堆雪人,還有的人正在到處找雪正準備堆成雪人。我們玩了一會兒,這時我們聽見上課鈴響了,我們只好返回教室,等待下一節(jié)課的課間來玩雪。

  同學(xué)們坐在教室里,也沒有心思聽課,全都想出去玩雪。這時只聽見老師叫一個人起來回答問題,回答不上來。就叫另一個人回答問題,也回答不上來。只聽見老師叫了一聲“楊云斐”,老師問了我一個問題,我答了上來,幸好我剛才還是聽了一點兒,沒有像別的同學(xué)思想跑毛。不然的話我又會被老師罰站。老師又叫了一個人起來回答問題,那個人剛準備說出答案,結(jié)果,第二節(jié)課的下課鈴又響了,老師只能無奈的`說一聲下課,大家又跑出去玩雪,我剛又出去就聽見“啪”的一聲,我看見前面有一個同學(xué)摔倒了。原來上個課間,我們把雪踩出了一個又一個腳印,第二節(jié)課上課的時候,雪化成了水。下課了,我們出去玩,跑的太快了所以才滑倒了。這時有一個人拿了一堆雪,往我身上一砸,我還沒反應(yīng)過來。身上就已經(jīng)有雪印子了。

  放學(xué)了我還想再出去玩雪。但是我看見早上白茫茫的雪,瞬間化成了一堆雪,我只好回家了。

  這是我們快樂第一次下雪。也是這個冬天第一次下雪,我們看到了雪無比的開心快樂。這一天的課間讓我過的非常充實。

下雪了作文3

  “快看,下雪啦!”不知是誰喊了一聲,同學(xué)們不約而同地把目光投向了窗外,雪瀟瀟灑灑地下著,團團片片,密密麻麻。轉(zhuǎn)瞬間,就封住了整個校園。

  隨著一聲鈴響,同學(xué)們帶著喜悅沖出了教室,只有李小海同學(xué)孤零零地坐在椅子上,寒風從窗口灌進教室,他裹緊了外衣。李小海同學(xué)這學(xué)期剛轉(zhuǎn)到這所學(xué)校,性格又很孤僻,同學(xué)們和他說話,他總不愿多說一句;同學(xué)們活動的時候,他避開了人們,常常一個人坐在那兒發(fā)愣。

  “喂,你要小心著涼!”驀然,一個熟悉的聲音傳入李小海的耳朵。他循聲望去,看見班長凍得通紅的臉上掛著笑容,徑直向他走來。他看見班長,不知所措!鞍l(fā)愣啊!教室里怪冷的,出去和同學(xué)們輕松輕松吧!”“我,我身體不舒服,你去吧!”班長看出了什么,笑著說:“你看,這些飄飛的雪花,成群結(jié)伴輕輕柔柔地降臨大地,給大地穿上了潔白的新裝,才使冬天這么可愛。如果,只有幾瓣雪花兒,你說,會有這么美麗的冬天嗎?”幾句話說得他無以答對,他只覺得心里熱乎乎的,點了點頭。

  “這是同學(xué)們對你的新年祝福,希望你喜歡它!”班長把一張精美的賀卡深情地放在李小海同學(xué)的手心里。賀卡上嵌著一幅雪景圖:幾枝寒梅傲立在雪地上,雖然雪覆蓋在花蕊上,但卻壓不住寒梅的傲氣,它們競相爭艷,顯得那么富有活力。更令他驚異的是,班長所說的那番話,竟是同學(xué)們用彩筆在賀卡背面寫的祝詞。此時,眼淚已在李小海眼眶里打轉(zhuǎn),他使勁不讓它流出來。從模糊的視線中,李小海同學(xué)又看到了賀卡上的一首小詩:“朋友,不要把你的憂郁藏在心底,不要和我們保持距離,請改掉你的孤僻,哪怕就在新年到來之際。我們等你,OK!”這些熱情的.話語,是同學(xué)們金子般的心聲。李小海熱淚奪眶而出,他站起來握住班長的手,激動地說:“班長,我太感謝同學(xué)們了……”“別說了,這張小小賀卡是全班同學(xué)對你的祝福。我們真誠地希望你走出孤僻的深巷,露出你甜美的笑容,迎接新年的第一聲鐘響!”班長深情地說著,拉著李小海的手,一起沖出了教室。

  跑到操場,同學(xué)們把雪球擲在李小海身上,李小海卻不感到冷,只覺得熱流在心中激蕩。他也抓起一把雪,捏成雪球,向同學(xué)們投去……

下雪了作文4

  知道么,今天濟源下雪了!可是讓我們左等右等的盼到了,今天我們可以好好享受雪帶給我們的歡樂。

  上課的我們正在認真聽講,同桌拍了拍我說:“哎!下雪了看!蔽彝巴庋┗h揚,這是腦子里早已想著漫天白雪的情景真想馬上下課倒數(shù)十秒:十、九、八、七……“咚——咚”哦下課了,同學(xué)們早已按捺不住此時的心情馬上沖出教室。

  看著外面白皚皚的'一片,我們不是第一次見雪所以和想象中的一樣但是每一次看到雪的感受都不同這是第二場雪,話不多說我們盼望雪無非是玩。

  打雪仗:上體育課了,呀!下雪了還上不上,我急忙跑去問老師天哪老師居然讓我們上老師說要給我們有一個不一樣的體育課,哇塞!我們?nèi)鄽g呼,真是求之不得呀。剛來到體育場男生就給我們來了個“大驚喜”不對應(yīng)該說是驚嚇。一個大雪球向我砸來,當時我真是氣急敗壞抓起一個雪球也來了個反擊,人多力量大著誰不知道不一會男女大戰(zhàn)開始了。男生真是鬼點子多,在背后突然叫我的名字。我轉(zhuǎn)過身去,一個大雪球向我砸來“啊”我大叫一聲。我的臉涼涼的小手也凍的通紅,哎!男生就是永遠改變不了“淘氣”的特征。我還還擊了男生,可是有些柔柔的女生可承受不了這樣的襲擊,不一會變哭了男生最怕女生哭一看情勢不妙立馬走人。不過其他女生可不甘示弱拿起雪球便開始了大戰(zhàn),明知手已經(jīng)凍的通紅還是不忍離去。

  品雪:看啊,雪白白的像冰激凌一樣你們嘗過它的味道么?呵呵告訴你們一個秘密其實我們吃雪了。瞧沒人,我們抓起一把雪明知道很臟,但還想嘗一嘗它的味道。嗯~~入口的感覺涼涼的沒有什么味道,不過心里是甜的吃一口還想吃怎么辦!哎呀!說好了只嘗一口可還是忍不住了,不管了不管了!抓了一點吃在嘴里,第二口讓我想起了夏天的雪糕說起來還真想吃。光吃我們都發(fā)明了好幾種吃法,開“冰激凌”店、把雪扔著吃、捏成一個球球等。

  說到這,想必你早已想出去了吧?看看那白皚皚的雪,也可以品雪、打雪仗哦,如果你還有其他玩法也可以教教我哦!

下雪了作文5

  “下雪了,下雪了!”大爸爸一大清早就叫個不停,把我從夢中召了回來,我睜開了睡眼蒙眬的眼睛,心想:這怎么可能呢!我穿好衣服,拉開窗簾一看,“哇!這真是太妙了!”,果然下了一朵朵“棉花糖”。仿佛我一下子進入了童話世界。上午,我和姐姐做完了準備工作。

  終于可以下去玩那“棉花糖”,我和姐姐以迅雷不及掩耳之勢跑到了樓下,開始了我們之間的雪球大戰(zhàn),我先給她來了一個重錘一擊。姐姐也不甘示弱,給我來了一個橫闖江湖。雪花像數(shù)百萬匹白色戰(zhàn)馬齊頭并進,浩浩蕩蕩地向我飛奔而來,正好打中我的臉,我被打得像個圣誕老人似的,我這個對誕老人可不是好欺負的。我給姐姐又來了一個直沖云霄,她被我打得一哭二鬧三上吊。我說:“不打了,不打了。我們一起來堆雪人吧!”姐姐爽快地答應(yīng)了。你別以為戰(zhàn)爭就這樣結(jié)束了,還沒完呢!姐姐說:“我來負責把雪弄圓,你來運雪。”我想,這可是一個整她的`好機會,我運來了一堆雪,說:“給你!苯憬闾痤^,我把雪一扔,打中了她的臉,她這回傷得直叫“媽”。她拿起正在弄的那個雪球,打到了我的腦袋,打得我鼻青眼腫。

  這時,大媽媽走了下來說,“我?guī)銈內(nèi)バ」珗@那里玩!币宦罚液徒憬阋恢痹诖虼髬寢專髬寢尡晃覀兇虻每嗖豢把裕髬寢尣荒蜔┑貜能嚿夏昧艘欢蜒,扔了過來,打中了我的腦后根。我好從地上拿起一堆雪,打中了大媽媽。

  我們來到了小公園,歡迎我們的是兩個身上掛滿了稻草的雪人。我們試著也堆了一個大雪球,可是看上去是凹凸不平的。我們又開始發(fā)第二步計劃,我用手把雪弄成一個小圓球,讓它在地上滾來滾去。過了一會兒,小雪球就變成了大雪球。又弄了一會,我連舉都舉不起來了。大媽媽給我的大雪球來了一個盤古開天地,我的雪人泡湯了,我把碎片扔向了姐姐的雪人,“呵呵!”我心想,我要讓姐姐的雪人也粉身碎骨。可是我萬萬沒有想到的是,我的雪球扔到了姐姐的雪人身上,竟然姐姐的雪人多了一份力。大媽媽走了過來說:“我們該回去了!蔽衣犃艘酪啦簧岬鼗厝チ恕

下雪了作文6

  下雪了,突然多云的天空下了好幾天雪。

  干涸的大地突然映出白色的羊群,總是不協(xié)調(diào),孤獨。黑屏上似乎突然出現(xiàn)了一種刺目的白色。我把這種現(xiàn)象稱之為美的困惑,因為當雪完全覆蓋一切的時候,銀白色的世界升華了美,而現(xiàn)在卻讓人困惑。

  雪朵很小很密,沒有那一天覆蓋一切的瘋狂氣勢。它只是慢慢落下,慢慢融入?雌饋眈娉,膽小,膽小。正因為如此,雪有一種說不出的柔軟,讓人感覺仿佛在聽舒緩的音樂,在河邊漫步。

  看著飄落的雪花,我的心像是擱淺了,融化了,安置在森林里的小徑上,聽著此刻聽不到的`蟲、鳥和聲音。-

  路上沒有行人,只有雪花在飄落,它在變化,它在重復(fù)著溫暖的過去,潤濕著大地,覆蓋著大地。沒有目的的堅持,滲透。

  沒有任何點綴的枯枝被染成白色,青苔生長,新建的屋頂瓦片也被染成白色。只有地面依然呈現(xiàn)出它本來的顏色,美的困惑正在一點一點解決。

  掀開窗簾,雪從屋檐下沖到全身。此刻,雪有一點咄咄逼人的氣勢。似乎他們已經(jīng)從一個需要喂養(yǎng)的嬰兒變成了一個有男子氣概的紳士。他們不是幼稚天真,而是成熟穩(wěn)重。

  角落里的雪已經(jīng)很厚了,灰白色的塑料袋已經(jīng)被默默包容,一個骯臟凌亂的角落已經(jīng)裝飾的干干凈凈。

  我感慨他們長得快,因為他們的腳印是那么的鮮活。我感嘆他們的胸懷之廣,因為他們的行動太感人了。

  臨近傍晚,雪終于覆蓋了大地。有了白色的襯托,天上飄落的雪花不再孤單。天地融在一起,似乎一切都成了白簾中的點綴。在點綴和點綴的過程中,雪的美也被詮釋到了極致。

  此刻,斯諾似乎是一個對生活了如指掌的老人。他們住在屋檐和樹梢,守著空蕩蕩的街道,什么也說不出來。偶爾會表現(xiàn)出一些童心,隨風嬉戲。

  我幻想著雪地里有許多戴著皮手套和皮帽的孩子。他們凍紅的鼻子和裂開的嘴角在冒著絲絲的熱氣。他們在堆雪人,打雪仗,遠遠地笑著。但是,這樣的場景只能想象。路上的雪都被車流擠出來了,哪里還有他們玩耍的空間?

  透過窗簾,我可以看到并知道黑夜被雪映得通明,卻看不到也想知道那邊是否還有一顆冰凍的心想要融化。

  到了這里,突然想到一句話,‘藍色世界里清晰的思緒編織著未來的夢想和多彩的生活’。那么,我們能在這個白色的世界里編織未來的夢想和多彩的生活嗎?

下雪了作文7

  這天最后下起了第一場冬雪,大片大片晶瑩的雪花,夾雜著顆顆小雪粒,洋洋灑灑,漫天飛舞。不一會兒,大地上就一片潔白了。雪花忽而落在人的頭發(fā)上,忽而落在人的眼睫毛上,肩頭,脖子里,使行走的人們倍感冬的寒冷,冷氣襲人。

  今年冬天比較暖和,入冬以來一向沒下過雪,天氣異常干燥,許多季節(jié)性的傳染病也隨之襲來,人們一向盼望下一場大雪,清潔一下嚴重污染的空氣,蕩滌一下這個污穢的世界,以便減少疾病的傳播,還人們一個健康的身體,一個祥和的社會,一個愉悅的人生。因此,眼見著下雪了,人們喜笑眉間,互相見面了,都不忘說句:最后下雪了,最后下雪了。

  下雪了,是人們盼望已久的事,但我卻喜憂參半。喜的是,空氣新鮮了,空中灰塵減少了,疾病也要少發(fā)了。憂的是,雪大路滑,不知要有多少路人摔跤,多少急進的'車輛相吻,多少本來健康的人們成為醫(yī)院的客人。下雪了,上班送孩子上學(xué),都成問題了,原來騎車走慣了,這天突然走起來,忽然覺得路好長好長呀,踩在雪地上,眼前雪花飄舞,連眼睛都不敢全睜開,只能低著頭走路了。悠閑的時候,鐘愛撐一把花傘,漫步在雪中的街頭,很鐘愛聽腳踩雪花的聲音,鐘愛身后留下自我的足跡,讓別人走在自我的足印里。但孩子上學(xué),上班遲到也不是好事情啊,心里急,連欣賞雪景的情緒都沒有了。

  下雪了,整個世界都變白了,樹白了,山白了,路白了,原來急駛的汽車,這天忽然都變得斯文起來,很慢很慢的在雪地里爬行,三三兩兩的行人們,也放慢了腳步,慢慢前行。大雪遮蓋了原本污穢的街道,遮蓋了落滿塵土的屋頂,遮蓋了遠處的山,遮蓋了所有的一切的一切人們所能看到的東西。在這個銀裝素裹的世界里,一切顯得潔白無比,沒有一絲塵土,但它能使人們的心靈也變得潔白無瑕嗎?它能使那些有著骯臟心靈的人,變得圣潔起來嗎?它能使這個混沌的世界變得明郎起來嗎?

  下雪了,常言道:瑞雪兆豐年。雪給人們帶來了期望,給人們帶來了對新的一年的暢想。明天雪晴了,太陽出來了,晶瑩潔白的雪花,就會化成水,滋潤肥沃的土地了。

  下雪了,我的心也隨著這翩翩飛舞的雪花激動起來。純潔無瑕的雪花呀,我愿化身為你,帶著你的無憂無慮,帶著你的舍己為人落滿人間,待明年雪化時,一齊滋潤這廣袤的土地,為來年天地萬物的生長盡自我的綿薄之力。

下雪了作文8

  清晨,不知何物飄到我那光滑的手背上,使我感到一股深深的寒意。我從睡夢中冰醒,睜開朦朧的雙眼,打了個哈欠,伸了個懶腰……咦?這是什么東東呀?怎么這么冰涼呀?咦!怎么形狀這么像小雪花呀?怎么化成水啦?該不會是……?沒等我想完,腦袋朝窗外一轉(zhuǎn), “哇噻!太漂亮呢!”我情不自禁地大叫起來。

  原來呀,是零零星星的雪花姍姍而至,像飄然起舞的蝴蝶,似隨風飛揚的柳絮,那么純潔無暇,那么晶瑩美麗。可那一個個小精靈,剛吻上大地,就“隱身”了,只留下了點點濕痕……

  過了一會兒,雪花終于不負眾望,把蕭瑟凄冷的大地裝扮得煥然一新:山舞銀蛇,粉妝玉砌,好一派“千樹萬樹梨花開”的美麗景象,樹枝上結(jié)滿了亮晶晶的冰條,樹干上掛滿了毛茸茸的“棉花糖”, “哇噻,好可愛哦!” 我自言自語地說,“多么希望它真的是可以吃的棉花糖啊!給我這只‘饞貓’解饞!……” 雪花晶瑩透亮,而且形態(tài)不一,似白蓮,似柳絮,似梨花,輕輕盈盈?粗┗秋h逸的神韻,冰清玉潔的.風采,是那樣優(yōu)美動人,我不禁迷惑了:雪花是仙女撒下的碎玉嗎?還是月宮樹上的落英?或者是嫦娥化妝用的粉霜?哦,不!它只是冬天的使者!叭鹧┱棕S年”,“今冬麥蓋三層被,來年枕著饅頭睡”。雪花,應(yīng)該是冬季贈與人們的厚禮!雪,越下越大,也越堆越厚。樹枝輕輕一晃,銀條兒隨風飄動。那種境界既使人驚嘆,又讓人驚喜!大家在“雪花雨”中捉迷藏,打雪仗,你追我趕,玩地不亦樂乎。歡呼聲,尖叫聲,響成一片。

  此時的天空仿佛天女散花,無窮無盡的雪花從天穹深處飄落,如同窈窕的仙女穿著白色的裙子,用優(yōu)美的舞姿向所有的生物致敬,然后輕柔地覆蓋在房頂上,草尖上,樹葉上,瞬間,萬物的本來面目被入冬以來的第一場雪悄悄地掩蓋住了,取而代之的是一層薄薄的積雪,一眨眼工夫,雪花用自然的力量點綴了萬物,將一切變得神秘起來。

  雪,沒有美麗的色彩,但它純真,潔白。它給人們帶來歡笑,給莊稼帶來溫暖,給大自然披上美麗的銀裝。雪啊,你把美麗和純潔帶給了人們,卻總是悄悄地離去,我從心底里贊美你。

下雪了作文9

  最近天氣漸漸變冷,連續(xù)好幾天都是陰雨天氣了,我心里一直在嘀咕:是不是要下雪了?我好期待天空中飄著鵝毛一樣的大雪的場景,更期待的是下一場大雪后,我就可以和我的小伙伴們一起堆雪人,打雪仗了。

  星期四的中午,吃完午飯,我和程樂溪還有蔣路陽一起到樓下玩紙炮。剛玩一會,發(fā)現(xiàn)天空下起雨來了,我抬頭看了看,突然發(fā)現(xiàn)今天的雨跟平常的雨有點不一樣。

  平常的雨都是透明的,而且是直接落下來的,今天的雨卻是白色的,而且是飄下來的。我仔細看了看,心里想到:這會不會是雪呢?我便用手去接,好不容易接到一滴“雨”,一看,我頓時高興起來,大喊;“下雪啦!”程樂溪也接了一塊,看了看,也大聲喊道:“真的是雪,下雪啦!”周圍的人群頓時沸騰起來了,四周不管是過道,還是樓梯口全都站滿了人,有的也像我們一樣,沖到外面來接雪,接住雪后都興奮的砸向別人,有的還用舌頭舔一舔,想嘗嘗今年第一場雪的味道,有的還仰著頭,在飛舞的雪花中蹦來蹦去。

  不一會的功夫,雪開始下大了,從開始的小鴨絨變成了一個個白色的“硬幣”。這是,程樂溪對我們說到:“要不我們?nèi)ケ日l接的雪多吧?”“好!”我和蔣路陽異口同聲的.答到。于是,我馬上便捧著手,向乞丐討水喝一樣,到處跑來跑去,追著從天上掉下來的“硬幣”,哪里的“硬幣”大,我們就往哪里跑?墒牵覀円慌艿窖┒嗟牡胤,雪已經(jīng)落到地上,再跑到另外一個雪多的地方,剛準備用手接的時候,雪又落到地上了,折騰了半天,我們手里都沒有接到雪。

  這時,程樂溪又喊道:“快看我!”,我轉(zhuǎn)頭一看,程樂溪變成了一個白發(fā)蒼蒼的老人,頭上落著好多雪花。我心里一樂,情不自禁的哈哈大笑起來!拔覀冇妙^接雪吧!”程樂溪又說到。蔣路陽便也開始用頭接雪。正當我準備用頭接雪時,突然感覺腳底涼颼颼的,低頭一看,才發(fā)現(xiàn)鞋子都濕了。剛好上課的鈴聲響了,我們急忙跑回了教室。沒過多久,雪越下越小,慢慢的就沒有了。

  雖然這只是一場小雪,卻是今年的第一場雪!多么希望雪能下大一點,瑞雪兆豐年,雪下大一點,農(nóng)民伯伯明年的收成會更好!我們的生活和學(xué)習也一樣會更好!

下雪了作文10

  鵝毛般的大雪,紛紛揚揚地下著,形態(tài)各異的雪花在空中飄著,猶如一個個白色精靈舞蹈家,在空中展示著自己的才華。

  這樣大的雪可是好久不見了,下了幾乎一天,給大地蓋上了一層厚厚的雪被。

  當一個小舞蹈家落到我的皮膚上時,我感到?jīng)鼋z絲、麻酥酥的,好像雪花在給我撓癢癢。

  學(xué)校里,同學(xué)們都歡呼起來。雪把操場蓋住了,同學(xué)們堆雪人、打雪仗,玩得不亦樂乎。我們也不例外,眼保健操一做完,同學(xué)們立刻飛出教室,看到眼前白茫茫的景象,不禁贊嘆:“哇!好美!”一些女生慢慢地走下去,生怕滑倒,而男生,則不顧路滑,沖到操場玩兒雪。

  同學(xué)們有說有笑地玩著雪。我抓起一把雪,想握一個雪球,可剛下的雪太散了,捏不起來。于是,我只好用一把雪來當做雪球“攻擊”同學(xué)。同學(xué)們也不甘示弱,抓起一大把雪,悄悄走到我身后,大聲叫道我的名字,我一轉(zhuǎn)頭,他用力一扔,扔了我一身雪。我們玩得真開心!

  下了第三節(jié)課,我們又涌到操場上,這回有同學(xué)提議堆雪人,我們一致同意。然后,一部分男生一組,一部分女生一組,開始堆起來。我們各自分工,4名女同學(xué)輪流鏟雪、送雪,1名同學(xué)扶板子,2名女同學(xué)給雪做定型。在大家齊心協(xié)力下,我們的雪雕——小城堡就完成了。

  過了一會,我看了看男生們的“戰(zhàn)果”,他們堆得真不錯,是一個五邊形,他們說是五角大樓造型的雪雕。雖然我們的臉凍得通紅,手也凍僵了,但看了看我們的作品,心里還是甜滋滋的,很高興。

  正當我們要為對方的雪雕做評價時,上課鈴聲無情地響起來。唉!我們幾個意猶未盡,極不情愿地站好隊準備上體育課。

  等老師宣布解散時,我們迫不及待地跑過去,才發(fā)現(xiàn)我們的`“五角大樓”和“雪雕堡”已經(jīng)被低年級的小同學(xué)破壞了!唉!他們真是太淘氣了,我們的作品前功盡棄了。

  放學(xué)了,我看到美妍西餅屋門口有一個可愛的小雪人,不知是誰堆的?而煤場里的煤也由黑變白了,整個大地一片白茫茫。

  我喜歡雪,喜歡她的形狀,喜歡她的姿態(tài),喜歡她為大地的貢獻。雪,總是能給世界一片圣潔。

下雪了作文11

  雪柔和地落到地上,來到學(xué)校,眼前一片白茫茫。樹上,屋頂上,都是白色的雪,一片銀裝素裹地景象,美麗極了!

  下午,在指定的時間里同學(xué)們一起玩雪。一些同學(xué)在堆雪人,“我們堆個大一點的雪人吧!”說罷,他們便開始行動了。他們把雪一把把地搬到一大堆厚厚的雪上,“喲,真冷!”同學(xué)們的手都變得紫紅紫紅的。可是,這么好的機會,怎能錯過呢?于是,我們又開始了奮斗。

  經(jīng)過同學(xué)們的努力,一個“大雪堆”已經(jīng)堆好了,可上面坑坑洼洼的。一位戴著手套的同學(xué)用手把雪拍平。頃刻間,雪人的輪廓出現(xiàn)了。接著,他們就開始做“頭”了,他們從地上收集起雪花,就在這時,許多同學(xué)發(fā)現(xiàn)了雪堆里有好多閃閃發(fā)光的東西,走近一看,沒有什么東西,他們把眼睛貼到那里才發(fā)現(xiàn),原來是一粒粒雪花,每一片雪花都是獨一無二的,但大都和圣誕節(jié)時裝飾教室時用的假雪花差不多,美麗極了!

  一個同學(xué)搓了一個雪球,把它滾成了一個大雪球,做成了雪人的頭,同學(xué)們分頭去找當雪人五官的東西,“這根細樹枝可以用來當眉毛1”“這些小小的豆子可以用來做嘴巴!”……。同學(xué)們七嘴八舌的提著建議。一個同學(xué)在嘴巴的地方挖了一道痕,在雪人眼睛的地方挖了兩個孔,把枯葉塞了進去,一雙活靈活現(xiàn)的眼睛成型了。

  一些同學(xué)在打雪仗。進了操場,就迫不及待地把地上的.雪壘起來,再按實。然后把雪球扔向大家的目標——毛師傅,這毛師傅真夠機靈,馬上就要砸到他了,他卻靈巧地彎下了腰,躲過了同學(xué)們的“攻擊”。哦,金老師閃亮登場了,班上的男同學(xué)興奮極了,爭先恐后地把雪球砸向金老師。一位男同學(xué)可調(diào)皮了,在金老師和別的老師談話時,搓了一個雪球“啪”的一聲砸到了金老師的背上。金老師一驚,馬上轉(zhuǎn)過身來,他卻悄悄蹲下身子,害得金老師誤以為他在堆雪人。這時,一大群男生一起將雪球扔向金老師,金老師被槍林彈雨般的雪球砸得狼狽不堪,跑回辦公司去換衣服了。

  “五一班,進教室!”同學(xué)們戀戀不舍的離開了操場,明天還可以繼續(xù)嗎?

下雪了作文12

  假期回到家里,迎來了年初的第一場雪,溫柔的從天而降,飄落到地上,悄無聲息,卻又讓人難以忘記。雪是潔白的,他所到之處都是一片白茫茫的景色,不管是遠處的山峰還是近處的馬路,都會被他的顏色所覆蓋,仿佛在跟他一起喝彩,歡呼冬季的到來。

  就是因為這潔白的顏色,使得人們忘記了煩惱,放下手中的工作,抽出一點時間,陪著家人朋友一起欣賞這美麗的雪景,難道不是一件愉快的事情嗎?看天地間的大山,小樹,都穿上了白色的外衣,難道你就不想走近點去看他們的身姿?世界多姿多彩,大自然也是奇妙無比,而雪又是大自然派來的使者,帶給大地純潔美好的象征,難道我們就不該好好珍惜一下這珍貴的時刻?

  閑話之余,約了幾個好朋友,帶上手套耳套,將全身都包裹住,然后共同向山里面邁進,盡管氣溫低的讓我們?nèi)戆l(fā)抖,鼻子通紅,但是心中的興致卻絲毫未減,穿過被雪覆蓋的小路,又走了將近十分鐘,我們抵達了半山腰,看著山腳下的一切,感受著所謂的銀裝素裹,什么大棗樹,楊樹,包栝未收割的`莊稼,在這一刻都顯得渺小無比,順著白色一眼望去,遼闊無邊,而此時天空也是亮麗的白色,沒有一片云彩,天與地仿佛在很遠處的一個交界線哪里相連,這時候,不僅僅是顏色上的震撼,山上寂靜的沒有一絲聲音,我們幾人踩雪的聲音成了這里最大的聲響。

  說實話,不到山上來根本體會不到這種壯闊,讓人心胸開闊的感覺,冬天也是霸道的,似乎想要霸占整個世間,在他的世界里,動物們冬眠的冬眠,潛水的潛水,遷徙的遷徙,植物變成了最無奈的生物,走也走不動,便任由風雪吹打,一動不動的站立的風雪中,靜靜地等待著春天的到來。

  可是冬天也不想走啊,還沒有欣賞夠大地的美景呢,于是就干脆渲染一番,讓天地的萬物都跟著一起雪白了起來,盡管太陽一出來雪便要融化,變?yōu)樗Р灰,可是他依舊執(zhí)著的到達大地,似乎在說,冬天怎么能少得了雪呢。

  沿著小路一直走,我們幾個終于抵達了山峰,無奈山頂早已被雪覆蓋,沒有坐的地方,所以我們只好站著眺望遠處的風景,看一望無際的白色,實在壯觀,我們都忍不住拿出手機互相拍照,畢竟好景不常在,更何況這樣的景色雖然是一年一次,但是不知道下一次冬天登上山峰是什么時候,所以此時的照片無疑成了我們幾個最寶貴的留念。

  都說東西看久了會生厭,可是這一年一次的雪景本來就來之不易,又怎么會生厭呢,記得小時候一到冬天,大人便不讓我出去玩,因為小時候太調(diào)皮了,而且又容易生病,所以冬天基本上都是圍著爐子過得,所以每到下雪,我便只能在窗戶旁邊觀看外面的雪景,小的時候還沒有對雪產(chǎn)生什么意識,只是覺得好奇怪,在那么幾個小時內(nèi),地上全部都變?yōu)榱税咨,現(xiàn)在隨著年齡和知識的增長,對雪有了片面的了解,也知道雪的本態(tài)是水,并不是小時候認為雪是萬能的。

  到了下午兩三點鐘,太陽從西邊露出頭來,照耀在大地上,而這個時候雪便現(xiàn)出了原形,逐漸的融化,有的滲到了地里面,有的順著溝壑留到了石頭縫里,但是地里面有的作物上雪還沒有融化,于是這一白一綠便顯得十分奪目,就像是哪位名師畫在紙上的油彩畫,讓人覺得好看而又有點不真實。

下雪了作文13

  就那樣專心致志飄灑而來,就那樣義無返顧墜落下來,就那樣清灑飄逸漫天飛舞,就那樣無拘無束無所不在,如經(jīng)緯線交織著厚重的交響,如落英繽紛燦爛著眩目的光和色。

  我感懷它的渾厚寬容的降臨。

  雪落在頸項和身上,拂在臉龐上,冰冷的質(zhì)感,如同石頭一樣粗糙和堅硬、韌性的尋找;貧w的親切。夢之花的開放。激情的碰撞。那一刻,孤獨的靈魂滄然涕下。米粒狀,螢石狀,花瓣狀,葉芽狀……凝聚著自然萬物的所有美質(zhì),與冬天的情緒一道,雪走入我的心靈。

  我知道它要向我傾訴什么。

  恒古存在的生命,涌動不息的情緒,從心智體力久久企盼的高度向我撲來,是對苦于無法領(lǐng)悟生命真諦從而墮入苦難深淵的寂寞遠行者的良善的呼喚么?

  無比遙遠的路程,山重,水復(fù),無以想象的艱難,削形,磨骨,以常人難以忍受的韌性急切地撲向深深眷念的大地,是給在紅塵俗世中渴望和追求靈魂的崇高與思想的純潔,無數(shù)次飛開又無數(shù)次跌落是對掙扎著的必然而至的啟示么?

  靈與肉的緊貼,火與冰的擁抱,呼喚與被呼喚的相互融合,尋覓與被尋覓的相互認同,感覺的復(fù)蘇,靈魂的顫抖,是有限的生命對無限的理想境界的`苦苦追尋的輝煌展現(xiàn)么?

  我無法回避也不可能拒絕血濃于水的這別一種上帝的擁抱。

  面對這樣深厚寬廣的愛,生命無比充實渾厚,靈魂無比高尚健全,有限的時空在剎那間成為無限本身,成為綿延無盡的生命世界。成為別一種永恒的生命方式的激情使我無法自已。我是你的,你是我的,我是……在那樣的時刻,任何語言表達都顯出蒼白與乏力。

  體味到乏力與蒼白也是生命的無可回避與無可奈何。

  靈肉交融從來都不是一廂情愿的。迎春花不可能在秋天綻放,稻穗不可能在春天結(jié)實,生命不可能在大雨的季節(jié)撐開雨傘。雪命中注定只能在天寒地凍時節(jié)降臨,這是它唯一的表達方式,任何季節(jié)也無法回避它的選擇,靈與肉的選擇。生命只有走到了漫漫長途的那一段(或者那一點),才能體味雪的表達,體味雪的選擇,體味靈肉合一,體味刻骨銘心。在此之前,雪以我無可把握外存在在歲月中游移,生命支付著必須支付的代價——人性的渺小與偉大,自我的可悲與豐富,靈與肉的沖突對抗,思想之樹的受斫和茁壯,信仰的喪失與重塑,正義感和憐憫情懷的遺失與撿拾,世俗偏見的樊籬和沖決,浩劫的席卷和幸存……

  異常沉重的付出,無比豐碩的啟示。生命的唯一存在方式。別無他途。給生命一個支點,思想將概括敘述所有生命……降生以始,與生俱來的呼喚。當雪的降臨成為不可避免,生命的豐富和博大成為不可避免,不可多得的巨大的幸福降臨才能成為無可避免,生命才能成為世界的見證,你中有我,我中有你才能成為現(xiàn)實并描繪世界的無限美麗。

  永恒這幅有著豐富內(nèi)涵的美麗圖畫,生命別無他求,不會再去徒然尋求廉價的安慰——任何淺薄的無聊的附庸都顯得多余,生命都將拒絕。生命知道只有自我才能體味那幅圖畫的誘惑,只有雪才能體味生命世界的豐富,正如我在無數(shù)個寂靜的深夜感受到異己者的背棄和知己者的由遠而近的逐漸清晰的腳步……

  如同此時此刻,世界陷于昏睡,雪依然在下著,我因身心的顫抖而感覺到它的呼喚在滲入、再滲入……

  兩個清醒的靈魂。

下雪了作文14

  望望窗外,晴空萬里,依舊是個無雪的冬季,依舊是個無雪的冬季的周末。坐在窗前,看著小區(qū)中落盡葉的樹杈,看著馬路上裹得嚴嚴實實,疾步行走的人們,心中竟有些失落:似乎少了些東西來襯托。哦,是雪!

  已不記得近幾時下過雪了,只是依稀記得那是幼兒園時,一個下雪的日子……

  那也是一個同樣寒冷的周末,只不過多了紛紛揚揚的大雪罷了。那場景依然清楚得記得:潔白晶瑩的雪花,如若輕盈的柳絮,打著兒,隨著風兒無聲落下。這時,又有更多的雪花打著兒飄落下來,那么的可愛純潔。不知何時,枯枝杈上堆積著厚厚的`雪,不時“撲撲”落下來,斬斷你那無盡的遐想,但不一會兒,望著冬青身上重重的白雪,看著屋脊上搖搖欲墜的銀簾兒,便又陷入了無盡的遐想之中。

  窗外,孩子們嘻嘻哈哈,他們不是在打雪仗,而是在比誰用雪捏出的玩意兒最像,看著他們奔跑時有些愚拙的身影,看著他們捏小人兒時的專注神情,年幼的表姐和我在家中待不住了,吵吵嚷嚷要出去玩,拗不過我倆,外婆把我倆“包裝”了一會兒,只留一對小眼睛滴溜溜地在外面。

  終于可以在外面玩雪了,我和表姐迅速混到其他小朋友的隊伍中,專心致志地捏起了小人,把冬青上的雪攏在一起,團成一個十分堅硬的雪球,再用樹枝戳二個眼睛,劃一個彎彎的大嘴巴,一個小人兒就做好了,雖不是太逼真,但甚為可愛。捏了無數(shù)個大大小小的雪人,雪也越下越大,外婆給我倆戴的手套也不知何處去了,我倆用通紅的小手重復(fù)捏著不一樣的小人,直到肚子餓了,才一人捧一個小人兒回家了;氐郊椅覀兡昧艘粋鐵碗,小心翼翼地將自己的杰作放進去,又將鐵碗塞到冰箱中了。

  雪漸漸停了……

  幾天后,我們踮起腳打開冰箱門,準備將自己設(shè)計的冰人拿出來欣賞,卻發(fā)現(xiàn)冰人不見了,取而代之的只不過是一小碗水,“我的冰人。 蔽遗c表姐放聲大哭,把外婆引來了,得知事情原委后,她安慰道:“下次要放到冷凍室,不能放在冷藏室,等下次下雪了再捏一個!薄皼]有下次了,不會下雪了!”我更加嚎啕大哭,也下了一個預(yù)言。

  事隔幾年了,天空依舊晴朗,絲毫沒有要下雪的意思,那一次下雪的經(jīng)歷依舊刻在腦海中,越來越深。我盼望著,盼望著下一次雪沖淡我的記憶,更盼望著下一次雪粉碎我那可怕的預(yù)言。

下雪了作文15

  天氣已逐漸冷了下來。終于,湖邊的那課老榕樹不甘地落下了最后一片樹葉。那隨風搖曳的落葉將跟著候鳥流浪何方?我心有不忍,于是仰起稚嫩的臉龐問著蒼天。蒼天無語。惟有淚千行。

  一滴又一滴的眼淚從天空落下,不停地澆灌著老榕樹那顆即將冰冷的心,試圖讓它從新振作起來。

  “春風育物,朔雪殺生”,殺生的不一定是雪,還可能是風。是風吹落了它的最后一絲希望。盡管如此,但它還是選擇原諒了鳳。因為它知道風也有著自己的無奈。鳳高興極了,向它發(fā)出了跳舞的邀請。老榕樹欣然的答應(yīng)了。

  夜深了。此刻,月輪下再也不見那漫天的星辰,唯余老榕樹和風共舞的倩影。蒼天見此便停止了哭泣,為它們?yōu)⑾铝艘欢溆忠欢涞难┗。朵朵晶瑩剔透的雪花在天空飄零,看見了風兒與老榕樹的共舞。于是也不甘落后地向明月發(fā)出了邀請。明月先前見到風與樹的共舞便已有了比試的想法,只是苦于自己沒有舞伴。此刻有雪花相邀哪里還按捺得?于是它欣然應(yīng)允了雪花的邀請。

  雪花與明月在天空舞動了起來。雪花的輕盈,明月的柔情,使它們的共舞看起來更加美麗和絢爛。不知它們是怎么跳的,竟然把那盞本已懨懨欲睡的路燈給吵醒了。路燈本就喜愛熱鬧,見此,它哪里還能坐得?于是它叫醒了正在沉睡的街道,還主動與街道跳起了舞。

  跳著、跳著,雪花一朵接一朵的落到了地面,它們終于累了!當然也不是全都落到了地面,也有的落到了湖里。朵朵雪花點在平靜的'湖面上,除了蕩起一層接一層的漣漪外,沒能續(xù)出另一段神話。當然,還有些雪花因為舞了入迷了,在天空迷失了方向,飄向遠方。它們落在了那里?落在了田野里?立在了樹梢上?又或者是鋪在了無人問津的山間小路上?這些誰又說得準呢?一切皆由天定!

  天亮了,昨晚的一切俱也塵埃落定。大地在此時披上了厚厚的素衣,畢竟它也怕冷的呀!其他的什么都沒有改變,那湖、那樹,還有那路燈。那么其它的誰又知道昨晚發(fā)生了什么?我想我或許知道發(fā)生了什么。昨晚我做了一個夢,夢見我變成了一朵小小的雪花,在天空中盡情地舞動著。你可曾看見過雪舞?

  終于下雪了……

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