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什么的模樣中考作文700字（精選37篇）
在我們平凡的日常里，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非�？鄲腊�，以下是小編精心整理的什么的模樣中考作文700字，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
什么的模樣中考作文700字 篇1
兒時(shí)，我不懂青春對(duì)它不以為然;現(xiàn)在我深知青春的奧秘，它卻悄然地從我的指尖溜走。
在成長這條漫長的道路上，青春或許是激昂的，有趣的�；蛟S是悲傷的，無聊的。又或許是默默無聞的，但它始終是一段美好的回憶。青春如初春，如朝陽，如百卉之萌動(dòng)，人生最寶貴之時(shí)期也。
青春，是少年之間的'嬉笑打鬧。清晨，涼爽的風(fēng)輕拍著我的臉頰，卷著花香的微風(fēng)激動(dòng)地與我撲了個(gè)滿懷。我邁著輕松的步伐向班級(jí)走去，干凈整潔的校園，不禁使人心情約愉悅。走在樓梯道上，就能聽見同學(xué)們充滿朝氣的朗讀聲，我弓著背和后排同學(xué)打了個(gè)配合偷偷跑進(jìn)去，然后若無其事地拿出書朗讀，裝作一副早已到了的情景。老師慢悠悠的踱步至同學(xué)們之間，聽同學(xué)們的朗讀聲，課代表站在講臺(tái)上認(rèn)真的帶領(lǐng)大家。有的同學(xué)認(rèn)真的朗讀著，而有的同學(xué)則拿著紙團(tuán)扔向附近的同學(xué)，當(dāng)被砸到的同學(xué)不滿的回過頭看著他時(shí)，又把頭埋在書本里偷笑。直到老師警告的盯了他一會(huì)，才裝摸做樣的拿起書漫不經(jīng)心的讀著，過了一會(huì)側(cè)著頭看老師走了沒，然后又無聊的玩起桌子上的橡皮。
或許，這就是青春的模樣。
青春里的一個(gè)筆記，即便沒有意義，也長久地，永恒地存在著。在夏日炎炎的中午，大地到處都是滾燙的。一陣風(fēng)吹來，地上卷起一股熱浪，火燒火燎的，讓人難以呼吸。我趴在桌子上與一道數(shù)學(xué)題較量，朋友走過來敲我的桌子，好笑的問我：“你什么時(shí)候這么愛學(xué)習(xí)了?”我默默地白了她一眼，將椅子挪開了一點(diǎn)問道：“會(huì)嗎?我想了好久。”他順勢(shì)坐下，和我一起看那道大題，過了一會(huì)我怕偏著頭看向她說道：“怎么樣，這boss不簡單吧�！迸笥研α诵�，在我的作業(yè)本上寫下一個(gè)公式說道：“往這個(gè)公式套�！蔽伊ⅠR埋頭苦干，不出幾分鐘就解出來了。我松了一口氣，慵懶的靠在椅子上，朋友說道：“幫你解了道大題，感恩就不用了給我些零食就行�！闭f著期待的看著我。
或許，這就是青春的模樣。
青春，在每個(gè)人的成長道路上，不管是好是壞，它都是一段不可多得的回憶。
什么的模樣中考作文700字 篇2
“青春”，當(dāng)你念到這二字，你會(huì)想起什么?是考場(chǎng)上義無反顧的奮筆疾書，是對(duì)理想的不懈追求。當(dāng)我談起青春，我覺得青春的模樣是對(duì)夢(mèng)想的堅(jiān)持，與對(duì)國家及社會(huì)的責(zé)任感。
當(dāng)大家談起青春，大家會(huì)覺得青春的模樣是富有激情，一往無前的。然而青春中對(duì)夢(mèng)想的堅(jiān)持，恰恰需要的是沉得下心，耐得住寂寞。追夢(mèng)的道路是艱難而曲折的。假如你空有一腔孤勇，而無明確的規(guī)劃與持之以恒的動(dòng)力，你的夢(mèng)想終究只能是一場(chǎng)白日美夢(mèng)�！鞍肆愫蟆惫喷姳硇迯�(fù)師亓昊楠，十多年間在寂靜的故宮中與蒙塵的文物交際，他的靈魂早已默默的鐘表融為一體，且送著一批又一批的青年順應(yīng)時(shí)尚而來，最后順應(yīng)時(shí)尚而去。青春的模樣包含對(duì)理想的堅(jiān)持，而在這背后更深的，是耐得住寂寞，不為浮華名利所撼動(dòng)的沉穩(wěn)之心。
青春的模樣中最讓人動(dòng)容的是對(duì)家國的使命感與責(zé)任感�！吧倌陱�(qiáng)，則中國強(qiáng)”此話激勵(lì)了多少勵(lì)精圖治的少年人。百年前，一代年輕人自發(fā)地走向街頭，吶喊著“外爭國權(quán)，內(nèi)懲國賊”的.口號(hào)，標(biāo)語迎風(fēng)飄揚(yáng)，正如他們年青而富有激情的心靈。為國家社會(huì)做出貢獻(xiàn)決不止是一句空洞的口號(hào)，它的背后是為國家做實(shí)事的奉獻(xiàn)精神。平均年齡為30歲的中國航天科研團(tuán)隊(duì)筑夢(mèng)太空;五位中學(xué)生于失火時(shí)處置果斷，見義勇為，救下一樓的居民。年輕人并非必須要做出這部分偉大的壯舉。在平凡崗位上吃苦耐勞工作，在微小之處做出善舉，大家的身邊有不少如此的年輕人人。對(duì)國家及社會(huì)的責(zé)任感以實(shí)質(zhì)行動(dòng)達(dá)成，實(shí)質(zhì)行動(dòng)通過細(xì)小之事展示，我覺得這也是青春的模樣。
青春是一棵小樹，在向陽成長時(shí)于泥土中扎下深深的根。青春是一棵小草，雖然微小卻為環(huán)境做出貢獻(xiàn)。青春的模樣就是在追夢(mèng)路上甘于寂寞，不忘初心。青春的模樣就是以細(xì)小之舉彰顯對(duì)家國之責(zé)任。
什么的模樣中考作文700字 篇3
夜深時(shí)，萬籟俱寂，白天的喧囂都睡去了，晚風(fēng)習(xí)習(xí)，只有月亮灑落一點(diǎn)光芒在漆黑的大地。冷寂的夜里，棉被給大家?guī)砹撕駥?shí)的溫暖，它散發(fā)出陽光的氣息和幸福的味道。
姥姥家在百里以外的鄉(xiāng)下，我在那里度過開心的童年時(shí)光。姥姥的田地里有一片非常大的棉花地。9月，陽光正好，花兒果蔬爭奇斗艷，棉花成熟了，枯黑的細(xì)枝上爆出柔軟的一朵朵棉桃，我覺得潔白的棉花最是簡單樸實(shí)，也最漂亮。姥姥摘棉花時(shí)一直叫我?guī)兔�。棉花看上去柔軟其�?shí)非常有韌性，它們輕盈柔順地落在姥姥粗糙的大手里。我常常摘一朵棉花偷偷插在姥姥的鬢間，恍惚間就分不出棉花和她雪白的頭發(fā)了。姥姥則編個(gè)棉花環(huán)給我，白白的一圈編在頭發(fā)上甚是好看，我高興得直在棉地里打滾。
棉花一直深藏不露，柔軟潔白蓬松的身子下面，悄悄孕育新的生命。
傍晚時(shí)分，一家人都放下手頭的工作，坐在院子里與姥姥一塊揀棉花。我笨手笨腳，不是棉花籽上沾滿白色的棉絲，就是還殘留一兩粒棉籽在棉桃里。姥姥面對(duì)面教我揀棉花籽，她的手不像棉花一樣白而柔軟，布滿了溝壑，可卻和掌心里的棉花一樣溫暖。她的手輕柔地包圍著我的手，像落日里的棉花一般溫暖。
有一天清晨，姥姥攜帶精心揀好的一大袋棉花去往縣城，直到傍晚，她才踏著月色回來，手里抱著一床純白的棉胎。記憶里的`棉胎一直有點(diǎn)泛黃，可姥姥手中的棉胎是那樣的潔白，干凈。這天夜里，我就蓋著白凈噴香的棉被睡覺。姥姥依然在月下的小院里分揀一筐又一筐的棉花，而白云般輕盈的棉花擁簇著我暖暖地睡香。
過了一冬又一冬，花花綠綠的被單下，還是當(dāng)年姥姥送給我的棉胎，一朵朵潔白的棉花，常常潛入我的夢(mèng)境，點(diǎn)綴七彩的夢(mèng)。我感覺幸福就像棉花，容易而樸實(shí)，柔和而溫暖，能在每一個(gè)凄冷的夜里與這溫暖的棉花相擁，這就是幸福的模樣。
什么的模樣中考作文700字 篇4
幸福長什么樣，我沒見過，你也沒見過，沒人知道幸福真實(shí)的模樣，但我見過它喬裝打扮后的樣子，很平凡的模樣。
幸福真是個(gè)頑皮的孩子。有時(shí)變做一朵花，藏在農(nóng)民的笑容里;有時(shí)變成一片海，藏在母親寬廣的懷抱里;有時(shí)變做一縷陽光，藏在他人鼓勵(lì)的話語里……它千變?nèi)f化、東躲西藏，我好不容易才在一個(gè)冬夜里發(fā)現(xiàn)了它。
冬天的一個(gè)夜晚，窗外是刺骨的寒風(fēng)，家里也到處彌漫著寒氣。我扔下筆，收拾好書包，沖進(jìn)浴室里洗了個(gè)熱水澡。從彌漫著蒸汽的浴室里出來，我打了個(gè)寒戰(zhàn)，沖進(jìn)房間。一邊打著哆嗦，一邊手忙腳亂地穿上睡衣，然后長吸一口氣，迅速鉆進(jìn)被窩縮成一團(tuán)。但預(yù)想中刺骨的寒冷并沒有出現(xiàn)，反而感到被窩里有一股暖流，溫暖著我。我心里十分奇怪，腦海里突然掠過一幅畫面：我打開浴室門時(shí)，媽媽正匆匆從我臥室中走出來。我明白了，這被窩是媽媽趁我洗澡時(shí)悄悄幫我焐熱的。幸福的暖流再一次涌入我的身體，一種有著母愛溫度的幸福。它讓我在冬天里感到久違的暖意。
我看見你的模樣了，幸福!你化為了一種母愛的溫度、一股暖流，偷偷的躲在我的被窩里。我知道這溫度，這暖流都是你所化，我感受到了你，也看見了你。你像一簇小小的火苗，在這個(gè)寒夜里給予我無限的暖意，你溫暖了我的肢體，更溫暖了我的.心，這個(gè)夜晚再寒冷，也敵不過你在我心底燃起的火。下個(gè)寒夜，再下個(gè)寒夜……乃至整個(gè)冬天都快過去了，你，幸福還是以簇火苗，在我心里燃燒。
其實(shí)幸福無論怎么躲藏，怎么變化，只要你有一雙會(huì)發(fā)現(xiàn)幸福，尋找幸福的眼睛，你就會(huì)發(fā)現(xiàn)幸福的各種形態(tài)你更會(huì)驚奇的發(fā)現(xiàn)，生活中的每個(gè)學(xué)習(xí)方法角落都藏著幸福，盡管它們形態(tài)不同，但它們從未離開我們，一直默默的守護(hù)著我們，給予我們勇氣、溫暖。
什么的模樣中考作文700字 篇5
開學(xué)那日，知了長久不斷地高聲鳴叫，曬得發(fā)白光的枝葉因風(fēng)沙沙作響，汽車的鳴笛聲由遠(yuǎn)及近，學(xué)生從車上陸陸續(xù)續(xù)下來，然后與父母一同前往宿舍整理內(nèi)務(wù)。
太陽熾烈地注視著大地，宿舍中間的路照得明晃晃的。他與父母分別時(shí)，看不太清父母的背影，又興許是舍不得。他一路小跑到他們身邊，一手搭在母親的肩上，一手做著拜拜的手勢(shì)：“爸，媽，拜拜！”“哎喲，你看，這孩子，還不舍得我們。聽話，在學(xué)校好好學(xué)習(xí)！”“咳，在學(xué)校要努力，現(xiàn)在是什么時(shí)候心里該有點(diǎn)數(shù)，我們先走了�！备改概c少年再多嘮叨幾句就走出了校門，他也轉(zhuǎn)身前往教學(xué)樓。
不知不覺，教室已從四樓升上六樓。少年背著書包走進(jìn)陌生的教室，卻在里面看到熟悉的人影。大家正積極地打掃衛(wèi)生，教室很快就打掃完，同學(xué)們整整齊齊地坐在座位上，班主任向大家進(jìn)行了一個(gè)簡短的開學(xué)班會(huì)，班會(huì)言簡意賅。他指著黑板上二百八十多天的倒計(jì)時(shí)，說“距離中考還有這么些天，現(xiàn)在大家一定要定好奮斗目標(biāo)……”。
明朗朗的天驟然被黑夜吞噬，教室里的燈光格外亮，少年們坐在課桌上認(rèn)真地預(yù)習(xí)課本，燈光落在少年藍(lán)色的書皮上，他看著上面陌生的知識(shí)，思緒回到今年六月歡送師兄師姐畢業(yè)。那時(shí)的自己手舉“加油”送他們上考場(chǎng)，而今大家安靜地在初三的教室里奮筆疾書。少年終于覺察到，自己離上“戰(zhàn)場(chǎng)”不遠(yuǎn)，望望那倒計(jì)牌，紅得鮮艷，手中的藍(lán)色課本不由握得緊些。學(xué)校對(duì)面兩旁的路燈，發(fā)出昏黃的.燈光，抗拒著黑夜。
每當(dāng)薄霧未散，樹尖才剛從漫漫長夜迎來黎明的第一道曙光，小鳥也才準(zhǔn)備清清嗓子啼叫，路上的貨車正“咚咚”響時(shí)，少年朗朗讀書聲早已貫穿于樓層間。教室的黑板上清晰地寫著“越向上，越有光”，墻壁上的倒計(jì)時(shí)也無不在警醒著少年。不甘人生乏味，總想搏一搏，我們就是這樣的少年。
不遠(yuǎn)處，青春的列車“轟隆轟隆”遠(yuǎn)去，在兩峰間漸漸模糊，車頭冒出的白煙隱匿在郁郁蒼蒼的樹林，又與天空的繚繞云霧融合……
什么的模樣中考作文700字 篇6
什么是幸福？其實(shí)，幸福很簡單，媽媽為你悄悄蓋好的棉被，爸爸的一句溫暖的叮嚀，都是幸福。
我從小就特別愛踢被子，一到冬天，就特別容易著涼。這不，我又感冒了，可這次好像不一樣，感冒不知不覺就好了。晚上，又到了睡覺時(shí)間，“這是怎么回事呢？難不成是我的身體更好了？”我思索著，迷迷糊糊中便到夢(mèng)里見了周公。第二天醒來時(shí)，我總覺得有什么地方不對(duì)勁，哦，原來是被子！我之前可是半夜把被子踢開，后來又冷得自己醒過來再蓋上被子，這兩天被子卻規(guī)規(guī)矩矩趴在我身上，不得不說是奇怪，想必也與我感冒好的快有關(guān)系。
既然如此，我就要揭開這個(gè)謎！又是晚上睡覺，我瞇著眼裝睡，擺好姿勢(shì)，如果第二天還是這個(gè)姿勢(shì)，那就說明這兩天我睡覺老實(shí)，只是一個(gè)巧合罷了。不知過了多久，我的上下眼皮也開始打架了。睡眼朦朧中，我看到一個(gè)身影來到床前，幫我往上拉了拉被子。啊，是媽媽！只見她看見我沒有動(dòng)，便滿意地點(diǎn)點(diǎn)頭，又輕手輕腳地走了出去。沒想到平日里對(duì)我嚴(yán)厲的媽媽用這種方式給我溫暖。這就是幸福啊，它是涓涓細(xì)流，流進(jìn)了每個(gè)夜晚，每個(gè)夢(mèng)，也淌進(jìn)了我的生活，我的心。
明天就要考試了，我打開臺(tái)燈，開始了最后的復(fù)習(xí)，不知不覺，睡覺的時(shí)間到了，可是我總覺得還不能睡，不能睡，心中也很焦慮，總覺得還沒復(fù)習(xí)完整，所以我的房間一直開著燈。
這點(diǎn)燈光在黑暗的家中尤為突出，就在我眼皮上好像沾了膠，卻還是想再看會(huì)必讀書目時(shí)，只聽見外面?zhèn)鱽砺曇簦骸翱焖�，明天還要早起考試呢！”是爸爸的.聲音，一瞬間，焦慮構(gòu)成的城墻被那溫柔擊倒。這就是幸福吧，它是一束光，破開了籠罩在心上的陰云，照亮了我的心。
我的心是一顆種子，流水潺潺，柔光萬丈，它們滋潤著我，我的心開出了幸福的花朵，結(jié)出了幸福的碩果。你看，這就是幸福的模樣。
什么的模樣中考作文700字 篇7
詩人朱熹曾經(jīng)說過：“等閑識(shí)得東風(fēng)面，萬紫千紅總是春。”在我的印象里，春天總是美好的、溫暖的。它飽含著植物泛起的點(diǎn)點(diǎn)綠印，蘊(yùn)含著花朵的微微泛紅�？偠灾禾斓哪_步總是舒緩的，總是清晰可見的。
春天的模樣照映在操場(chǎng)上。原本枯黃、光禿禿的柳樹，隨著和煦的春風(fēng)，重獲一頭茂密的秀發(fā)；踏進(jìn)操場(chǎng)小樹林的深處，尋找春天的足跡：瞧，環(huán)繞著假山的枝條，現(xiàn)在長出了點(diǎn)點(diǎn)新葉，伴著鳳尾竹和松樹的點(diǎn)綴，為原本死氣沉沉的假山，頓時(shí)增添了一份生機(jī)！
春天的模樣照耀在校園內(nèi)。放完寒假，過完新年的同學(xué)們，爭先恐后地跑進(jìn)熟悉的教室，不一會(huì)兒，一陣陣瑯瑯的讀書聲回蕩在耳畔，一會(huì)兒鏗鏘有力，一會(huì)兒柔情似水，仿佛正在聽一場(chǎng)戲，演員的感情色彩與我的心境融合在一起。突然，一陣陣濃郁的墨香撲面而來，哦，原來是同學(xué)們?cè)诰殨ò�，橫平豎直，頓筆清晰，著實(shí)是一場(chǎng)視覺的盛宴啊！春天，浸潤在一張張書法作品中，帶有墨香的春季，真是韻味十足啊。
春天的'模樣停留在家鄉(xiāng)里�！班编编薄保▲B的鳴囀隨著春風(fēng)的溫和，都輕輕地溜進(jìn)美麗的家鄉(xiāng)。桃花開了，猶如一盞綻放的蓮燈，散發(fā)出一陣陣淡淡的幽香；農(nóng)作物們都長出小芽了，一棵棵小芽猶如一個(gè)個(gè)頑皮的孩子，迫不及待，卻又小心翼翼地從地底世界探出頭來；天氣暖了，孩子們脫下厚厚的棉襖，摘下厚厚棉帽，開始快樂地奔跑，開心地玩耍！
春天的模樣體現(xiàn)在我們每個(gè)人的身上。大家就像一只只掙脫了寒冷束縛的小鳥，映在臉上的，不是那一片片凍得通紅的皮膚，而是一張張喜氣洋洋的笑臉春天，它既沒有夏天的火辣，也沒有秋天的涼爽，更沒有冬天的寒冷，它只有旁人不及的溫暖。春天象征著無窮的美好，許許多多的文人墨客為它作詩賦曲，表達(dá)了對(duì)它的無盡贊美。春天的模樣，定是柔美的、無瑕的。
什么的模樣中考作文700字 篇8
家鄉(xiāng)，蘊(yùn)含著我們的期望；家鄉(xiāng)，充滿了我們的幻想。家鄉(xiāng)，多么美麗的一個(gè)詞語。在那里，我們成長，我們快樂；家鄉(xiāng)，寄托了我們滿滿的夢(mèng)想。
我的家鄉(xiāng)坐落在一個(gè)小鎮(zhèn)中，它的面積不大，卻是我度過了6年的地方。童年時(shí)所有的美好，所有的希望，都在那里保存著。記憶中的家鄉(xiāng)總是很美麗：綠色的田地大而廣闊；房屋的兩旁種滿了楊樹和槐樹，到了槐花盛開的世界，我總會(huì)和小伙伴在院中采槐花，然后讓大人做成糕點(diǎn)，出鍋時(shí)，一陣清香撲面而來，那個(gè)味道美極了。家鄉(xiāng)以前沒有太多的柏油馬路，村子里的街道也都是土路。人們來來往往，時(shí)間久了，土路也被壓出了一道道皺紋，有了時(shí)間的痕跡。
如今離開家鄉(xiāng)已經(jīng)7年了，這7年里回家的次數(shù)不多，但是每一次回去，家鄉(xiāng)的變化都令我大吃一驚。一條條土路不見了，取而代之的是一條條寬闊的柏油馬路；一間間平房不見了，全都變成了二層樓的小洋房。家家戶戶的墻圍外，都畫上了一幅幅美麗的彩畫。街道兩旁全都有了電燈，晚上人們?cè)僖膊挥媚弥蛛娡沧咭孤罚姛艨偘岩雇碚盏帽劝滋爝�亮。有的路邊還有許多健身器材，村中心還有一個(gè)面積不小的籃球場(chǎng)，大大方便了人們做運(yùn)動(dòng)，鍛煉身體。
最令人高興的是村里用政府撥下來的錢建了一座公園。公園的正中央有一座毛主席的`石像。周圍有荷花池，荷花池里全部都是碧綠的荷葉和嬌嫩的荷花。公園里還有一座涼亭，涼亭頂上的畫還有柱子上雕刻的龍簡直是栩栩如生。公園中還栽了許多柳樹，每當(dāng)微風(fēng)拂過，柳枝便翩翩起舞。
家鄉(xiāng)中唯一不變的是人們的熱情純樸，還有那廣袤的田野。田野里的桃花、油菜花地和綠油油的麥田，宛如一幅巨大無比的彩色地毯鋪在家鄉(xiāng)的田野里。家鄉(xiāng)，是我們夢(mèng)想開始的地方，是我們滿含期待的地方。雖然家鄉(xiāng)早已今非昔比，但它永遠(yuǎn)是我最留戀的地方。
什么的模樣中考作文700字 篇9
忘記了怎樣的一路走向初三，忘記了何時(shí)開始變得這么感性，忘記了如何褪去那份天真。太多太多的事我捕捉不到它的由來，原因。我只記得時(shí)間的模樣。
踏入初中的我，開始一個(gè)星期歸一次家。剛開始住學(xué)校時(shí)，那是第一個(gè)星期。靜靜地，我躺在被子里，眼淚順著往下流。我明白，這是一種對(duì)家的思念，對(duì)一個(gè)陌生環(huán)境的抗拒。直到漸漸地，我習(xí)慣了在校的感覺。而這一切，也只是時(shí)間在領(lǐng)著我前進(jìn)。這時(shí)，時(shí)間的模樣教會(huì)了我堅(jiān)強(qiáng)，獨(dú)立。
進(jìn)入了初二，可以說是時(shí)間活生生把我拖了過來。因?yàn)槲覍?duì)初一有太多的不舍，太多美好的.留戀。軍訓(xùn)，班歌，競爭賽……這些我都留下過深深的足跡。面對(duì)換了個(gè)英語老師，班主任因?yàn)橄驅(qū)W校要老師而得罪了人。面對(duì)著我們，她又自責(zé)又委屈，她哭了。這是我第一次看到班主任哭，于是我鼓起勇氣，與最好的朋友一起演講了人生的第一堂英語課。直到新老師上任前，英語課一直是我們上著。慢慢的，我上課不會(huì)再緊張了，這一次，是時(shí)間的模樣教會(huì)了我體諒，理解，奉獻(xiàn)。
咋初二這極為關(guān)鍵的一年里我的學(xué)習(xí)之路有了一個(gè)轉(zhuǎn)折點(diǎn)。我轉(zhuǎn)學(xué)了。離開了最好的朋友，最可敬的老師。來到了一個(gè)全然陌生的環(huán)境。我適應(yīng)不了這個(gè)全然陌生的環(huán)境。看到操場(chǎng)上整齊的隊(duì)列，看著一個(gè)一個(gè)的集體，無不刺激著我對(duì)曾經(jīng)班級(jí)的思念，我還是忍不住落淚了。那時(shí)腦子里只有一個(gè)念頭，那就是回去�；氐侥莻�(gè)令我熟悉的地方。但是不可能。我不得不開始慢慢接受著這里。后來的我，融入了這個(gè)集體，是時(shí)間，還是時(shí)間。它的模樣攪和了我去適應(yīng)，去接受。
時(shí)間或緩或快，回憶或悲或喜。或想回到過往，或向展望未來。但你卻不得不承認(rèn)，我們?cè)陔S著時(shí)間的變化而變化。也許我們會(huì)忘了很多東西，但卻記得時(shí)間它的模樣。
什么的模樣中考作文700字 篇10
眼前的這株水培植物，在我的桌前已有月余。
家鄉(xiāng)的坡地里，它是頗為常見的，蔥翠蓊郁，常被割來喂豬。遇到主人賢巧了，窩點(diǎn)酸菜，也是脆生生的，格外好吃。許是山野土地的滋養(yǎng)，這藤蔓恣肆地順著地勢(shì)自由地生長，就是那些濃綠的色彩也夠醉人的。其實(shí)人們只是想收獲它的根吧，可這藤蔓玩命地長，它是在尋求那種自由吧，無拘無束的，讓人羨慕不已。
我眼前的'它，離了土地，當(dāng)初是有些怨氣的吧。聽朋友說，一同水培的其他植株都發(fā)芽了，它不見動(dòng)靜，其他藤蔓都沿著辦公桌的上沿瘋長被大家追捧和褒揚(yáng)的時(shí)候，它依然沒有動(dòng)靜。過了陣子，它才極不情愿地露出點(diǎn)芽來。那芽兒好像也憋氣似的，始終拘束著，長出來的葉子，最前端好像都缺了一豁，顏色也是極淡的綠，多數(shù)還泛著黃。漸漸出落的水靈了，但葉子還是出奇的小，皺皺巴巴的。
是植物，還活著，總得發(fā)芽吧。長得好不好，全隨了心，不為博得喝彩與掌聲。
當(dāng)它被小心翼翼地捧到我的桌前時(shí)，我也是多渴盼它能像鄉(xiāng)間的藤蔓那樣多且密呢�？伤鼌s依舊不緊不慢的，有一搭沒一搭的生長著。
剛開始天天似捧著至寶，換水回來，還很講究地照你藤蔓的方向，把每一根細(xì)弱的藤擺放到位。接著換水的次數(shù)少了，擺放的姿勢(shì)也沒那么講究了。再到后來，作業(yè)滿桌，我還懊惱地認(rèn)為這枝葉侵占了空間。我冷落了它，埋頭忙自己的事�？膳既惶ь^間，竟看到它與往日截然不同的樣態(tài)與光彩。每一根藤蔓的最前端都長出了健康的，柔嫩的，帶著白色茸毛的新葉，筆挺的。那根須也雪白而濃密。
真是有意思的植物！長與不長，率真隨性，有點(diǎn)水，有點(diǎn)光，就能長成自己想要的模樣。
被喚作紅薯寶寶的你喲，不拘于時(shí)，不拘于世，就這樣慢慢地隨性生長，你的模樣，怎會(huì)不讓人滿心歡喜？
什么的模樣中考作文700字 篇11
當(dāng)流年漫過盛夏，變幻了每個(gè)人的模樣，瞳孔里帶滿對(duì)歲月更迭的滄桑，當(dāng)夏日喧囂著迎來未盡，時(shí)光荏苒著走向滅亡，我們是否還能記起，夢(mèng)想最初的模樣�！}記
繁重的作業(yè)鋪滿寫字臺(tái)，我揉了揉眼看向窗外，想著心底越來越看不清的夢(mèng)想，思緒隨著流云越飄越遠(yuǎn)……
不知不覺，我來到一塊空地，一群孩子正在不遠(yuǎn)的地方做游戲，他們打鬧著、追逐著開心極了，我走上前想和他們說話，迎面跑來的小孩卻直接穿過我的身體，我感到顫栗，一種害怕油然而生。
“老師今天好像不太高興�！币宦曋赡鄣耐粑宋业淖⒁猓野l(fā)現(xiàn)兩個(gè)女孩正在蕩秋千，可我看不清他們的臉。
“對(duì)��！我媽媽今天也不高興。真不明白大人們?yōu)槭裁从心敲炊嗟牟桓吲d。”另一個(gè)小女孩說，“嗯……你說我可不可以做一個(gè)可以治愈大家心靈的人呢？像電視里的獨(dú)角獸一樣！”女孩的眼里似是閃過一抹光。
我的心像是被扎了一下，一種莫名的感情從心底冒出來。接著時(shí)間如按了快進(jìn)鍵，我看到女孩丟到了爸爸總是撥打的手機(jī)；撕破了姐姐總是寫不完的作業(yè)；藏起了媽媽總對(duì)著皺眉的賬本……指責(zé)撲面而來，女孩依舊笑顏如花�；貞浿械囊粡垙埬樝嘀丿B，“你后悔嗎？”我不知道在問誰，也沒有人給我回答。
畫面一閃，我來到高樓聳立的城市，依稀間看到女孩長大的模樣，她來到心理治療的`地方應(yīng)聘。白天，他為領(lǐng)導(dǎo)端茶遞水，做著一切不相關(guān)的工作，受著一切的冷嘲熱諷；夜晚，他打印著各種資料，懷念著遠(yuǎn)方的家鄉(xiāng)。
我能感受到她的憂傷，她懷念故鄉(xiāng)木質(zhì)樓梯婉轉(zhuǎn)的呻吟；懷念順著葉隙撒下的細(xì)細(xì)碎碎的陽光；懷念那里無時(shí)不有的新鮮空氣……
你后悔嗎？我想問他，時(shí)間又像按了快進(jìn)，我看到她更加努力，然后一步步走向成功。
我不后悔！我瞬間清醒，才發(fā)現(xiàn)自己只是做了一場(chǎng)夢(mèng)，心中掩埋的塵埃在這一刻一干二凈，我拿起作業(yè)重新記起。
不會(huì)的，沒有誰會(huì)忘記夢(mèng)想的模樣。——后記
什么的模樣中考作文700字 篇12
愛是白發(fā)蒼蒼時(shí)，他和她并肩而坐，共看夕陽�！}記
我漫步在林蔭小道上，沒有目的地，信步閑逛。七月的空氣纏的我透不過氣，心中亦是煩悶。中午還耀武揚(yáng)威的太陽此刻卻是西斜，盡顯老態(tài)龍鐘�！霸撍赖奶鞖�！”我低聲咒罵著。心煩意亂的隨腳踢開腳下的小石子。
目光從小石子上上移，卻見一老翁正手拿著一瓶水遞給他身旁的老嫗。老翁已白發(fā)蒼蒼，身形佝僂，臉上是褐色的老人斑，拿水的動(dòng)作也是顫顫巍巍的，給人水隨時(shí)就會(huì)掉下來的感覺。老嫗則是臉上刻滿皺紋，顴骨高高突起，眼皮耷拉下來，半遮住了她渾濁的眼睛，她的眼睛黯淡無光，但看她舉手投足間流露出的高雅氣質(zhì)，我猜測(cè)她年輕時(shí)必是一位美麗的女子。
老嫗接過水，抿了一口，繼而給了老翁，老翁也喝了一口�！袄掀抛樱�渴嗎？”老翁滿臉關(guān)切�！班牛豢柿��！崩蠇炤p聲答道。這是怎樣的一對(duì)老夫婦？我登時(shí)有了好奇心，也不再煩躁，走近他們，在一棵樹下靜靜地站著，靜靜地看著，靜靜地聽著。
“老頭子，累嗎？”老嫗問道�！澳憷劾玻孔聛硇粫�(huì)吧�！薄翱墒恰毕袷侵览蠇灥囊蓡枺衔虖亩抵刑土艘粫�(huì)。這老翁是要做什么？我滿腹疑問，老嫗亦是一臉疑惑的看著老翁。“看！”老翁臉上是孩子得了獎(jiǎng)般的得意，變戲法似的從兜中掏出了一張報(bào)紙。“呵呵。”我不禁失笑：這老翁倒是心細(xì)！老翁小心翼翼的把報(bào)紙?jiān)谛〉肋叺囊粋�(gè)長椅上展平，鋪好。老嫗和老翁一起坐下，倒沒有謙讓一番，彼此很是默契。我饒有興致的看著這一幕。
“看這夕陽，多么美麗�！崩蠇灨袊@�！笆前�，真美�！崩衔谈胶汀！跋﹃栁飨�，而我們也已經(jīng)老了�！薄笆前。辉傧衲贻p時(shí)那樣……”往后的低喃，我已是聽不清楚。金黃色的`余暉灑在并肩而坐的老嫗老翁的臉上，一切看起來是那么美好、和諧。二人就像是一幅畫，一幅古老又美麗的畫。我輕輕離去，唯恐打破了這靜謐……
大概，這便是愛情的模樣。沒有豪言壯語，沒有海誓山盟，沒有甜言蜜語，只有你我不變的心。
什么的模樣中考作文700字 篇13
夜深時(shí)，萬籟俱寂，白天的喧囂都睡去了，晚風(fēng)習(xí)習(xí)，只有月亮灑落一點(diǎn)光芒在漆黑的大地。冷寂的夜里，棉被給人們帶來了厚實(shí)的溫暖，它散發(fā)出陽光的氣息和幸福的味道。
外婆家在百里之外的鄉(xiāng)下，我在那里度過快樂的童年時(shí)光。外婆的田地里有一片很大的棉花地。九月，陽光正好，花兒果蔬爭奇斗艷，棉花成熟了，枯黑的細(xì)枝上爆出柔軟的一朵朵棉桃，我認(rèn)為潔白的棉花最是簡潔樸實(shí)，也最美麗。外婆摘棉花時(shí)總是叫我?guī)兔ΑＣ藁ǹ此迫彳浧鋵?shí)很有韌性，它們輕盈柔順地落在外婆粗糙的'大手里。我經(jīng)常摘一朵棉花偷偷插在外婆的鬢間，恍惚間就分不出棉花和她雪白的頭發(fā)了。外婆則編個(gè)棉花環(huán)給我，白白的一圈編在頭發(fā)上甚是好看，我開心得直在棉地里打滾。
棉花總是深藏不露，柔軟潔白蓬松的身子下面，悄悄孕育新的生命。
傍晚時(shí)分，一家人都放下手頭的工作，坐在院子里與外婆一起揀棉花。我笨手笨腳，不是棉花籽上沾滿白色的棉絲，就是還殘留一兩粒棉籽在棉桃里。外婆手把手教我揀棉花籽，她的手不像棉花一樣白而柔軟，布滿了溝壑，可卻和掌心里的棉花一樣溫暖。她的手輕柔地包圍著我的手，像落日里的棉花一般溫暖。
有一天清晨，外婆帶著精心揀好的一大袋棉花去往縣城，直到傍晚，她才踏著月色回來，手里抱著一床純白的棉胎。記憶里的棉胎總是有點(diǎn)泛黃，可外婆手中的棉胎是那么的潔白，干凈。這天夜里，我就蓋著白凈噴香的棉被睡覺。外婆依舊在月下的小院里分揀一筐又一筐的棉花，而白云般輕盈的棉花擁簇著我暖暖地睡香。
過了一冬又一冬，花花綠綠的被單下，還是當(dāng)年外婆送給我的棉胎，一朵朵潔白的棉花，常常潛入我的夢(mèng)境，點(diǎn)綴七彩的夢(mèng)。我覺得幸福就像棉花，簡單而樸實(shí)，柔和而溫暖，能在每個(gè)凄冷的夜里與這溫暖的棉花相擁，這就是幸福的模樣。
什么的模樣中考作文700字 篇14
天氣漸漸轉(zhuǎn)涼了，媽媽把過冬的衣物都拿出來了。我做完作業(yè)便去幫媽媽整理。
床上堆了好些毛線衣、毛線褲。我拿起一件紅色的毛線衣，想起了奶奶。眼前浮現(xiàn)出了奶奶織毛衣時(shí)的樣子：瞇著眼，緊盯著毛衣，老花鏡滑落到鼻尖，手拿著毛線針快速地在毛線間穿梭。
從我記事起，奶奶就喜歡自己織毛衣。她總說買的毛衣不結(jié)實(shí)，太貴，不如自己織的'實(shí)在，耐用。奶奶只一閑下來，就拿著毛線織毛衣，邊織邊到鄰居家串門，聊天織衣兩不誤。那時(shí)的奶奶織毛衣又快又好，鄰居奶奶總說我有福氣，我也不明白，只是跟著傻樂。
晚上奶奶時(shí)間多，便都用來織毛衣了�；椟S的燈光下，奶奶坐在小板凳上，戴上老花鏡，一手拿著線，一手執(zhí)著針，銀色的衣針在奶奶的手里上下舞動(dòng)著。老花鏡滑到了鼻尖也不管，只管盯著毛衣，瞇著眼睛，把對(duì)子女的愛都織進(jìn)了毛衣。
后來?xiàng)l件好了，家里人都不太愿意穿奶奶織的毛衣了，而且奶奶年紀(jì)大了，眼睛更不好了，得多休息。但奶奶還是不肯，依舊要給我們織毛衣，哪快我們并不穿。
那天晚上下鄉(xiāng)，打開家門，看到奶奶又在織毛衣。高高的日光燈下，奶奶佝僂著身子坐在小板凳上，那原本黑黑的頭發(fā)中長出了不協(xié)調(diào)甚至刺眼的白發(fā)，老花鏡還是那樣滑落在鼻尖上，只是眼睛似乎瞇得更厲害了，雙手也不那么協(xié)調(diào)了。不時(shí)還要把衣服拿近了，湊到眼前看看。這畫面似乎跟從前的畫面重疊了，只是那時(shí)的奶奶身板還好。
我吸了吸鼻子，開口叫道：“奶奶�！蹦棠烫ь^看見我，頓時(shí)喜上眉梢，放下手中的毛衣，走過來抱抱我。我對(duì)奶奶說：“奶奶，你以后別織了，傷眼睛。”奶奶笑了笑，說：“反正閑著也是閑著，也織不了幾年了�！�
是啊，織不了幾年了。歲月不饒人，也許不知什么時(shí)候，奶奶就不在了，但奶奶織毛衣的模樣我會(huì)永遠(yuǎn)記得：燈光下，奶奶坐在小板凳上，老花鏡滑到鼻尖，眼睛瞇著，盯著毛衣，雙手快速地穿梭著。
想到這里，我不由地對(duì)媽媽說：“媽媽，我想穿這件毛衣�！眿寢屝χc(diǎn)了點(diǎn)頭。
什么的模樣中考作文700字 篇15
我居住的城市是個(gè)很特別的地方，每到春天，陽光燦爛的日子也會(huì)“下雨”——風(fēng)陣陣吹拂，滿城的紫荊花如雨飄零。在花季，人們?nèi)齼蓛稍诨湎律⒉�，那些牽手依偎著的人，我想他們一定是最幸福的人了�?/p>
姑媽家的小院有幾棵紫荊花樹，花開的季節(jié)，飯后茶余姑媽和姑爹時(shí)常在小院里散步賞花，不過美好的時(shí)光總是要被打破——“老梁，還在做木工活呀！過來幫忙羅！”我的姑媽，一個(gè)大嗓門暴脾氣的女人，在周末指揮著一家人大掃除：“小林啊，別趴窗臺(tái)發(fā)呆了，你的鞋子還沒洗！”鍋碗瓢盆乒乓起舞，水龍頭的水嘩嘩作響，夾雜著姑媽的叫喊�？粗龤鈩�(shì)凌人的樣子和姑爹無可奈何的表情，我在想，姑爹姑媽的幸福會(huì)是什么模樣？
后來，姑媽生了病住了院，在紫荊花開的春天。我提著營養(yǎng)品去看望她，一步步靠近病房，遠(yuǎn)遠(yuǎn)就聽到姑媽的聲音，心想姑媽又在嘮叨了，然而看到的一幕讓我又驚又喜。
姑父推著姑媽的輪椅停在空無一人的走廊，清風(fēng)穿過大樓前的紫荊花小樹林輕柔拂來，姑媽緩緩開口，話里透著溫柔：“老梁啊，記得我第一次見到你，也是在這么好的天氣，那花啊，一朵一朵地往下落……”姑爹微笑著傾聽，打趣地說：“那時(shí)你就老嫌我沒本事，整天就會(huì)做木工……�！薄半y道我講的不對(duì)嗎？”“對(duì)的對(duì)的，你是對(duì)的啦……”姑爹雞啄米一般點(diǎn)頭，興許是樣子太憨厚可愛，姑媽忍不住笑了。
他們輕輕依偎著，陽光斜斜地鋪灑在他們身上，泛著溫暖的光暈，紫荊花的清香淡淡地飄來，我看到了幸福的`模樣。
姑媽痊愈出院了，在自家小院的紫荊花樹下靜靜坐著，姑爹在一旁做木工活，為他的愛人做一張?jiān)鷮?shí)的木椅。頭頂?shù)淖锨G花不時(shí)飄落幾朵，像老電影里溫馨的鏡頭。
花開花落，秋收冬藏，幸福都有它自己的模樣，也許是甜蜜的爭吵，也許是安靜的陪伴和呵護(hù)，也許是寬厚的包容。走過繁花似錦的時(shí)光，心中依然留存著那花開的清香和溫暖，那是幸福的模樣。
什么的模樣中考作文700字 篇16
青春該是什么樣子的呢？
清晨第一縷陽光隨著微風(fēng)撥開窗簾，調(diào)皮地躍在了她的臉上。她迷迷糊糊地睜開眼睛，望著潔白的天花板，這個(gè)疑問，就這樣浮現(xiàn)在她的腦海里。看了太多別人筆下描繪的青春，別人的故事里的跌宕起伏，驟然間才想到，自己的青春又該怎樣描繪？
她來到自己所在的班級(jí)里。一個(gè)早上，她都只是安安靜靜地坐在自己的座位上，戴著白色耳機(jī)，聽著自己喜歡的歌曲，時(shí)而望著窗外發(fā)呆，時(shí)而看著別的同學(xué)嬉笑打鬧。"青春就是這樣的嗎？輕描淡寫，恬靜安然。"她對(duì)自己說。好像這是用了一個(gè)早上的時(shí)間得出的結(jié)論，但卻又還是帶著疑問。終究還是沒能徹底弄清楚，青春到底長什么模樣。
干凈的陽光隨意穿梭在窗外大樹的枝葉間，灑下斑駁的影子，記錄著某個(gè)女生簡單又難解的心事。
下午的時(shí)候，她放開性子，跟周圍的同學(xué)一起玩鬧，相互追逐，談天論地，歡聲笑語。熱情像是被封鎖已久的困獸得到了解放，整個(gè)人活力四射。她頓時(shí)覺得世界本該是如此，沒有枯燥，沒有煩惱，也沒有矯情的感傷。"這就是青春嗎。濃墨重彩，似火般耀眼�？梢晃兜臍g樂未免也顯得太過單調(diào)。"或許，這還不算是答案，至少她并不滿意。
驕陽漸西，光輝漸暖，漸冷。
不知不覺又迎來了放學(xué)鈴聲，一個(gè)又一個(gè)同學(xué)離開了她的`視線。終于，教室里只剩下她一個(gè)人。忘了在孤獨(dú)的教室里待了多久，只是覺得該回家了，她才慢慢踱步走出教室，下了樓梯。路過高三的時(shí)候，她看見還有許多學(xué)長學(xué)姐正在學(xué)習(xí)。她凝視著他們，剎那間，青春的模樣逐漸清晰。"努力是青春的別名。青春可以如清風(fēng)般恬然，也可以似火焰般熱情。不過，只有懂得在自己最有時(shí)間最有精力的青春里為自己的夢(mèng)想奮斗，這才是青春。"她在內(nèi)心里歡呼。
余暉鋪滿了回家的道路，渲染了周圍的景物。夕陽西下，她的笑容溫暖了自己。她朝著家的方向，前行……
什么的模樣中考作文700字 篇17
生活萬般，它的模樣誰能說得清？可每人卻正是在日復(fù)一日的行程中真真切切地觸到了它，可這一觸的記憶又如電光火石般稍縱即逝。
生活吧，說大了便是一整部歷史，說小了，無非是一日晴和。鳥立于樹上鳴得甚好，屋內(nèi)之人絞盡腦汁將筆尖咬爛仍堆不出一句好話；東鄰抱著孩子遛狗，西坊一邊將臟水潑出一邊抱怨家中不順，水沿著縫隙蜿蜒流下。
也正是于水在太陽下反射著耀目光芒的小處，我們或可以瞥見生活的側(cè)臉。
老舍有言：“生活是一種律動(dòng)，須有光有影，有左有右，有晴有雨，滋味就含在這變而不猛的曲折里�！笨矗幢闶且褮v經(jīng)挫折坎坷、嘴中噙滿酸楚哀戚的人，生活也是他心中、他腳下的道路。老舍固然是個(gè)歷盡文革迫害的人，生活給了他才華和理想，也給了他一擲而下投湖的勇氣。在他躍下湖中張開的雙臂中，擁抱著的分明就是生活的原體。于是他的生命隨之律動(dòng)。
想到老舍，心中一陣惋惜走過，垂下眼瞼時(shí)驀然發(fā)現(xiàn)書桌上擺著的花依舊不敗。冬天寒冷至斯，卻仍然不倒的可不也是生活嗎？可見生活并無所謂好，無所謂不好，有苦有甜。它是營造給你美好的幻象時(shí)在背后捅你一刀的殺手，也是在你無路可走時(shí)指引你全身而退的.善人。你無從知曉它用那雙靈巧又多能的手在你身上已雕刻下多少繁復(fù)細(xì)密的花紋，但這是真實(shí)存在的印記。
不信？那當(dāng)你讀到魯迅書桌上的“早”、豐子愷筆下的“漸”時(shí)，惹你共鳴的不是生活的頻率？
有人說，生活拯救了我，就要知恩圖報(bào)，不辜負(fù)它的厚愛。也有人說，生活是一團(tuán)欲望，欲望不能滿足便痛苦，滿足便無聊。人生就在痛苦和無聊之間搖擺。在這兩種互相對(duì)立而矛盾的觀點(diǎn)中，我不愿做兩者之間偃息之草。生活的模樣，雖沒有人說得清，可它卻是巋然立于我們每一個(gè)人心中的燈塔，指示著我們。
可是，我們是否就只是如提線木偶般一味任其擺布？不然，就我而言，生活是一串長長的導(dǎo)數(shù)，或正或負(fù)，看不分明。
而我是這之前的系數(shù)。
什么的模樣中考作文700字 篇18
處暑西樓聽晚蟬。
伏天過去了，天高云淡，叫了一個(gè)夏天的蟬仍不盡興，在秋色漸染的草地上，仍恣意地歌唱。這些大自然的精靈，從黑暗的洞穴里鉆出來振翅一飛的那一刻開始，就一直在用生命歌唱，從夏唱到秋，唱得酣暢淋漓，唱得熱火朝天，唱得生命怒放。
有一天我?guī)湍赣H摘花生，一只蟬兒在枯草叢中唱著慢拍子的歌謠。我循聲找去，發(fā)現(xiàn)它伏在一枚枯葉上，我輕輕地觸碰著枯葉，它撲棱著翅膀竟然沒飛多遠(yuǎn)，就掉落在花生地里。
我拾起這只蟬，全身灰褐色，不如夏天時(shí)的黑亮。動(dòng)作也明顯遲緩了，有點(diǎn)老態(tài)龍鐘之感，全然沒有了夏天靈巧的模樣。我輕輕地把它放在花生葉上，繼續(xù)去摘花生了。不會(huì)兒，那只秋蟬又兀自繼續(xù)歌唱起來，它全然不顧我們的感受，唱得那樣沒心沒肺。
也許這只蟬，剛剛告別夏天的樹枝，掉落在秋天的田野上，但它對(duì)生命的熱愛沒有一絲的停留，趁冬天還未來臨，趁還有一口氣，就繼續(xù)唱下去。雖沒有夏天的高亢，卻更多是對(duì)生命的熱愛和不舍。
是的，它們經(jīng)歷了黑暗中的蟄伏，經(jīng)歷了夏天溫暖陽光的普照，經(jīng)歷了風(fēng)雨和雷電，看夠了夏天迤邐的風(fēng)光，在醉人的秋光山色中，能淺吟低唱，能徘徊歌舞，這一生也是值得了。
柳永有一句描寫秋蟬的詞，“寒蟬凄切，對(duì)長亭晚”，我想那只是詞人個(gè)人的心緒。他怎么可能洞悉秋蟬的'真實(shí)心境呢？只有秋蟬自己最知道時(shí)光的寶貴，值得珍惜：哪怕到了生命的最后一刻，我仍然要歌唱。我因愛這世界而放聲歌唱，因?yàn)�，再不瘋狂再不歌唱，就真的老了。秋蟬的歌聲告訴世界，不管結(jié)局怎樣，能看到光明就很美好，每時(shí)刻都是寶貴的，哪怕能多停留一秒也是好的。
生命也許原本就很短暫，遠(yuǎn)不如四季周而復(fù)始循環(huán)往復(fù)。但是生命卻可以豐富多彩，遠(yuǎn)比四季交替更加精彩。即使是一只秋蟬，也要，也要拼盡全力去歌唱。
什么的模樣中考作文700字 篇19
一天，高興雖然像往常一樣早早來到了單位，像往常一樣碰到了來的更早的保潔阿姨，還是像往常一樣又說保潔阿姨打掃衛(wèi)生的方法不對(duì)。保潔阿姨像往常一樣嘴里附和著，心里不停地罵：天天挑人毛病，以為自己永遠(yuǎn)都是對(duì)的。
高興今天卻沒有像往常一樣先翻看桌上的文件，也沒有像往常一樣一邊看一邊嘟囔：這都什么呀！寫個(gè)報(bào)告邏輯混亂，看了半天也不知要說什么。而是抓緊準(zhǔn)備自己今年第一個(gè)創(chuàng)新項(xiàng)目的匯報(bào)，雖然昨晚已在心里演練了無數(shù)次，無數(shù)次地確認(rèn)自己的匯報(bào)絕對(duì)完美，絕對(duì)會(huì)得到領(lǐng)導(dǎo)和同事們的一致認(rèn)可，尤其是一定會(huì)得到剛到任的一把手的贊賞。
會(huì)議開始了，高興開始脫稿匯報(bào)，他從歷史講起，再分析競爭對(duì)手，正在他自我感覺良好滔滔不絕演講時(shí)，新任一把手禮貌地說：能否打斷一下，你講這些是為了什么？能否先把要解決的'問題以及解決方案說說！高興一下亂了陣腳，只好打亂自己演練了無數(shù)次的匯報(bào)邏輯，大腦一片空白，斷片了，于是只好草草結(jié)束了匯報(bào)，按照慣例請(qǐng)大家提建議。
幾乎所有參會(huì)的同事都從各自的分工提出了非常尖銳的批評(píng)，總之他精心準(zhǔn)備的創(chuàng)意方案，自以為完美的創(chuàng)新，被批的一無是處。要是平常高興一定會(huì)一一批駁，哪怕是人身攻擊也要對(duì)方說自己是對(duì)的�？纱藭r(shí)，他的大腦還處于斷片狀態(tài)，所以對(duì)大家的無情批判一直沒有發(fā)言。
大家群情激憤地報(bào)復(fù)性地批完了，新任領(lǐng)導(dǎo)做總結(jié)發(fā)言：“同志們，今天的會(huì)議開的非常好，給我印象最深的是高興，在大家的痛批之下，他沒有著急去辯駁，沒有著急去解釋，而是耐心地聽大家講，我想他一定認(rèn)為每個(gè)人都是一個(gè)角度，每個(gè)人站在自己的角度都是對(duì)的，他自己要沒有角度，這樣就會(huì)接受來自不同角度的觀點(diǎn)，這樣才能讓自己的方案更完善！高興下去后也一定會(huì)吸收大家的角度，完善方案。這，才是成熟的模樣！”
“高興，你說我說的對(duì)嗎？”
高興：“我………”
什么的模樣中考作文700字 篇20
我站在一樓，有人罵我，我聽到后很生氣；我站在十樓，有人罵我，我以為他在和我打招呼；我站在一百樓，有人罵我，我放眼望去，眼里只有星辰大海，跟本不會(huì)被世俗所污染。可總是有人站在負(fù)一層，頭頂世俗，被雞毛蒜皮的小事所淀污，而前者則是真正的成熟。
何為成熟？人們總會(huì)脫口而出：“打扮的成熟大氣”這只是表面，而真正的成熟是不被小事而感傷，不被世俗淀污自己最純真的`模樣，成熟是一種品格，而并非外在。
回想起這件事，早已追溯到幾年前，我與村里一位大爺相識(shí)，他臟、臭，可以把所有負(fù)面形容詞全部放在他身上，可他確從不悲歡，嘴里是那只永不變的煙袋，一身棉衣是他的歸宿。傳言說他年輕時(shí)常常偷別人家的糧食專挑好的，人們見他一次打他一次，可第二次他還會(huì)去，如今這條殘廢的腿正是這樣得來的，他沒有家浪流幾十年，我十分好奇他的故事，我們的交談是從一塊面包開始的，那天他講了許多年輕的事，其中他說做小偷他也及不情愿只是迫不得已，而這其中又有什么故事呢？他說他從前有一個(gè)弟弟，我正疑問著“弟弟？”他用那帶有遺憾的口吻道，說這弟弟是他在上班途中撿的，患有先天性疾病，以及貧血，營養(yǎng)不良，為了照顧孩子工作也丟了，從此他唯一的經(jīng)濟(jì)來源也喪失了，跟村里人借錢是不會(huì)借給他的，那年代日子都過得緊巴巴的，可又不能不管這條活生生的小生命，被生活所迫使他走上這條不歸路，若不是那次去地主家偷糧食也不會(huì)被打斷了腿使小家伙活活被餓死�！澳撬麄�?yōu)槭裁粗粫?huì)責(zé)罵你？你也是個(gè)好人��！”他只是冷冷的說一句“他們都不知道這事！”我不由得為他惋惜。而他，就是成熟的模樣。
那天最后他說：“我知道緣由就好了，我從不在乎他們?cè)趺聪胛�，我只做自己”。這，才是成熟的模樣。
什么的模樣中考作文700字 篇21
青春期的我們有了自己獨(dú)立的想法，我們不可避免的和父母產(chǎn)生了隔閡，于是我們只看得到他們的滿臉不悅和緊鎖的眉頭，只聽到他們的訓(xùn)斥，卻自動(dòng)忽略了那些我們自以為是啰嗦的關(guān)心和一直以來的默默陪伴，但無論你做錯(cuò)了什么，他們生氣也好，無奈也罷，卻依舊會(huì)為你出謀劃策解決問題，因?yàn)檫@個(gè)世界上，他們是最疼你的人，是你堅(jiān)強(qiáng)的后盾，避風(fēng)的港灣。
青春的畫卷，由親情溫馨的粉色打底。
有人說親人是上天決定的，而朋友則是你自己選擇的親人，你可以和她牽著手，哼著同一首歌在街上閑逛，可以在她懷里放肆大哭，也可以和她一起開懷大笑，分享青春的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。我的每個(gè)微笑你都能懂，你的每個(gè)眼神我都明白，你們可能不會(huì)天天待在一起，但你需要他的時(shí)候，她一定在。友情就像充滿活力的橙色，為我們的青春畫卷里填上第二種絢爛的色彩。在每個(gè)人的青春里，可能都會(huì)有那樣一個(gè)人，他的一言一行，一顰一笑都會(huì)在你心中泛起陣陣漣漪。于是，在深夜疲憊至極的時(shí)候，在失望無助的時(shí)候，一想到他還在努力，便又有了向前的動(dòng)力。這份朦朧的喜歡，指引著我們?nèi)ヅ�，去追趕去遇見更美好的自己。
這份美好的悸動(dòng)，是我們青澀年華中最細(xì)膩的`回憶，像淡淡的薄荷綠，檸檬黃交織在一起，為青春畫卷加上清新的一筆。叛逆，幼稚似乎成了我們初中生的標(biāo)簽，可是我們也有對(duì)未來的憧憬，對(duì)夢(mèng)想的追求那美好的未來，就像充滿希冀的藍(lán)色，讓我們?yōu)橹ζ床�，為青春畫卷添上點(diǎn)睛之筆。
青春給人留下的回憶和甜美和遺憾，和心酸和孤單，但都是最為珍貴的。都飽含了細(xì)膩真實(shí)的心情，令人久久回味。在青春路上有守護(hù)在身邊的親人，有諄諄教誨的老師，有心意相通的摯友，還有為了未來不斷奮斗的身影。雖然也會(huì)有爭吵，有埋怨，有憂傷，但卻永遠(yuǎn)不會(huì)有頹廢，因?yàn)檎嬲那啻壕褪怯啦谎詶�，努力拼搏，那些一起走過的歲月。那些攜手共度的時(shí)光都是值得珍藏的美好回憶。
什么的模樣中考作文700字 篇22
人的一生應(yīng)該是這樣度過的：當(dāng)他回首往事時(shí)，不會(huì)因虛度年華而悔恨，也不會(huì)因碌碌無為而羞恥。是啊，對(duì)正處于青春少年的我們來說，駐足等待不是青春，昂揚(yáng)前行才是青春。爛漫的花季里，我們有多彩的故事；青春的原野上，我們一路放歌。
一日，我與好友在校園里的那棵枝繁葉茂的銀杏下駐足，聊些什么，抬眼見瞥見了教學(xué)樓后的那排海棠。朵朵花開，在一片濃綠中很是惹眼。便好奇走上前仔細(xì)端詳，不大的花，白如云海，輕輕軟軟，須臾間，好似有癢癢的甜蜜涌上心頭。正當(dāng)我沉醉于這“人間四月天”之時(shí)，一旁沉默的友人發(fā)問了：“你說，海棠為什么沒有香氣呢？”我不知，搖了搖頭，思索�！昂�，你看，是九年級(jí)跑完步回來了吧？”我順著她手指方向看去，友人突然一拍手，向我發(fā)出邀約：“對(duì)，你要不要考慮放學(xué)后和我們一起去操場(chǎng)練體育？”她淺淺笑著，滿眼期待�！斑@……”我猶豫不決，心想現(xiàn)在就練體育也未免太早。“千里之行始于足下，等初三再開始練已經(jīng)來不及了，來吧！”她拉住我的手搖啊搖，我心一狠，堅(jiān)定的說：“好，一言為定。”
放學(xué)后，我如約而至，友人欣笑著向我揮手，我放下書包，跑上前去……兩圈沖刺下來，只感身若浮云，氣若游絲，心若飛絮，“我……我不行了�！蔽夷_一軟癱坐在草地上，可身邊兩人絲毫沒有停下的意思，我望著她們同樣疲憊不堪、氣喘吁吁的身影，咬了咬嘴唇，起身追上她們的`腳步……
驀然回首，花開花落，云卷云舒，可花樹下的邀約，一赴便是一連數(shù)月的風(fēng)雨無悔。我們要拼，為了拿到中招那七十分的體育，為了拿到滿分！為了自己的初心，不負(fù)韶華。記得那位姑娘一遍復(fù)一邊投實(shí)心球時(shí)眼里的拼勁；記得短發(fā)的宋在眾人慢跑偷懶時(shí)無怨無悔地昂首沖刺；記得李一日復(fù)一日帶我們拉伸，邀約我們奔赴“使命”；記得眾人在星月夜籠罩下訴說著自己的志向……
海棠無香，是隱忍的付出啊！
以夢(mèng)為馬，以汗為泉，不忘初心，不負(fù)韶華，大膽地昂首前行，不要駐足等待！這，才是青春！
什么的模樣中考作文700字 篇23
從兒時(shí)的鄉(xiāng)村成長到現(xiàn)在的城鎮(zhèn)，記憶中，布滿星星閃爍的夜空，夾雜著清香泥土味的空氣，輕拂過臉頰的溫馨晚風(fēng)和昆蟲名叫的田地，在現(xiàn)在，已不見了蹤跡，取而代之的是，由霓虹燈點(diǎn)亮的城市，混合著無數(shù)可吸入物質(zhì)的渾濁，訴說著一天壓力的無力晚風(fēng)和人們的毫不關(guān)心與無知。被高樓大廈包圍著的我們，生活于噪音與污染之中，看著那人工綠化帶，是否還有最初的模樣?
而我們，是否還記得那一條河，一棵樹，一片天空，那唯一的地球……
從一條潺潺的溪流到覆蓋著垃圾的污水，從一片森林到荒漠，從蔚藍(lán)到滿是灰塵，我們?cè)跄懿蝗计鹱约旱男闹�，為自己、為他人做出貢獻(xiàn)?
10年前，她目睹著昔日美麗的江河在遭受污染后，疲憊不堪，奄奄一息的模樣。親身經(jīng)歷后，她毅然決定付諸行動(dòng)。
面對(duì)新聞中的圖片，我仿佛能看見那風(fēng)塵仆仆的身影，站立在江岸邊，認(rèn)真的`神情訴說著她的堅(jiān)定，而一條條皺紋卻出賣了她的年邁與艱辛。
就是這么一位58歲的退休老人，一無過硬的體魄，二無充足的資金來源，卻在10年中，踏遍了漢江襄陽段所有的污染源，感動(dòng)了無數(shù)漢江的兒女
她竭盡全力幫助癌癥村的村民喝上了純凈水，卻永遠(yuǎn)失去了左耳應(yīng);她以一周工作六天班的節(jié)奏推進(jìn)環(huán)保事業(yè)，卻無暇考慮家人的感受……
她，就是運(yùn)建立，今年已68歲。
她每日早出晚歸，披星戴月，每一瓶水質(zhì)樣本都是她自己從漢江邊取來。每天彎著腰，查看江河水質(zhì)的情況，在直起身子之后，只痛苦地拍拍酸痛不已的腰背和早已發(fā)麻的雙腿，便又抬起頭毫不猶豫地去尋找自己記憶中清澈見底，草肥水美的漢江。
正是由于她不變的信念和鍥而不舍的作風(fēng)，從而使得那的人們被一江清水保佑，安居樂業(yè);使得那的人們能夠觀一方美麗景色，享受其中。
而被各種污染包圍著的我們，更應(yīng)該用自己這雙手，去撥開眼前的灰塵。
——去找回原本湛藍(lán)碧綠的美麗星球。
什么的模樣中考作文700字 篇24
“畢竟西湖六月中，風(fēng)光不與四時(shí)同。接天蓮葉無窮碧，映日荷花別樣紅�！焙贾菸骱木吧绱搜龐茓趁�，雖然我沒有親眼見過，但是，我想，西湖一定是“輕舟短棹西湖好，綠水逶迤。芳草長堤，隱隱笙歌處處隨。無風(fēng)水面琉璃滑，不覺船移。微動(dòng)漣漪，驚起沙禽掠岸飛”的美麗動(dòng)人…杭州西湖位于浙江省杭州市西面，它以其秀麗的湖光山色和眾多的名勝古跡而聞名中外，是我國著名的旅游勝地，也被譽(yù)為人間天堂。
“人間天堂”是何等的秀美綺麗��！西湖之景有蘇堤春曉、曲苑風(fēng)荷、平湖秋月、斷橋殘雪、柳浪聞鶯、花港觀魚、雷峰夕照、雙峰插云、南屏晚鐘、三潭印月等。光聽這名字就令人心臨神往，更別提她的美麗景色了！在我看來，“蘇堤春曉”是如詩的意境，跨虹橋看雨后長空彩虹飛架，湖山沐暉，如入仙境�！扒凤L(fēng)荷”是淡雅的荷香，紅蓮妖嬈，白蓮優(yōu)雅，重臺(tái)蓮、灑金蓮、并蒂蓮優(yōu)雅地躺在水面，萬種風(fēng)情，猶如無數(shù)著淡色胭脂，穿著或粉，或白的簡樸而大方飄逸的連衣裙的妙齡少女在悄然微笑，我想起了“人從橋上過，如在荷中行，人倚花姿，花映人面，花，人，兩相戀”這個(gè)在書上見過的優(yōu)美句子……“平湖秋月”柔和的晚風(fēng)，悠悠的月掛在天上，平靜的湖面恰似一面銅鏡，波瀾不起，陣陣的秋風(fēng)拂過湖面，水中的月亮碎了，又迅速還原……“斷橋殘雪”是凄涼的絕美，天水相接，映入眼簾的是冬日冰涼的雪，肌膚所觸，盡是寒風(fēng)凜凜，可再怎么凄涼，也掩不住那驚世的美！
也許，“柳浪聞鶯”的低語，“花港觀魚”的閑適，“雷峰夕照”的壯美，“雙峰插云”的霧氣，“南屏晚鐘”的'空靈，“三潭印月”的清靈，更是美麗的無以倫比�？墒牵骱�，你是什么模樣？我想，也許，只有親眼看看，才能體會(huì)它們的美！不久，在白堤的盡頭，在跨虹的橋間，在印亭的欄邊，在如水的月色里，我會(huì)在那里，徹底看清這位“湖中西施”的模樣！
什么的模樣中考作文700字 篇25
少年不懼歲月長，彼方尚有榮光在。
——題記
毛澤東說：“賢有恒，何必三更五眠起，最無益，只怕一日曝十日寒。”作為少年的我們，即使前方燈光微弱，也應(yīng)當(dāng)拼盡自己全力，堅(jiān)持下去。
那個(gè)少年，在我第一次見到她時(shí)，她就有理想，有夢(mèng)想。她喜歡跳舞。享受著在臺(tái)下、臺(tái)上翩翩起舞的過程，慢慢，她找到了目標(biāo)，她想去北京舞蹈學(xué)院附中。很困難，但她沒多說過什么，她只說：“只有努力才能撐起她的夢(mèng)想�！蔽抑恢浪诒澈笠欢ê芘Α�
我很好奇，她在背后練舞時(shí)，到底是什么樣子。那天是周末，我下了課聯(lián)系到她說想去找她，她給我發(fā)了舞室的位置，我隔著玻璃看著她�？此秊榱司毩�(xí)一個(gè)動(dòng)作，一次又一次的摔在了地上，腿上都是淤青；看著她為了糾正一個(gè)節(jié)拍，一遍又一遍的練習(xí)，直到自己滿意。
夕陽的余暉染紅了白云，染紅了小半邊天。一束光照進(jìn)已有些暗沉的舞室，一遍又一遍，一次又一次。那個(gè)少年的'努力，被光看見。
我曾問她：“你有想過放棄嗎？”她想過，但她必須要為了自己的目標(biāo)堅(jiān)持下去。她幾乎每時(shí)每刻都在練舞，但練舞的同時(shí)又不能“放棄”學(xué)習(xí)。也許旁人會(huì)說，那很容易，“隨便跳跳”就能上個(gè)合適的學(xué)校，但又沒人知道，為了那個(gè)“隨便跳跳”，她又要付出多少？汗如雨下是她的常態(tài)，堅(jiān)持和努力是形容她最好的詞匯。
她想過放棄，卻從未放棄。在那個(gè)夏天她接到了那份錄取通知書，在與我的通話中哭了出來，是想起了背后的艱辛吧。
作為少年的我們，即使前路永夜，也應(yīng)當(dāng)前進(jìn)；即使星光微弱，也應(yīng)當(dāng)堅(jiān)持。風(fēng)從迷茫中吹來，少年借微光成長。我沒有走過她的舞蹈路，但在不同方面，我想向她汲取的是身上的堅(jiān)持和努力。在最后的終點(diǎn)，會(huì)有夢(mèng)想和遠(yuǎn)方……
堅(jiān)持、努力，少年的模樣！
少年，如同那烈火中的礦鋼，鋒芒畢露，堅(jiān)不可摧；如同那長江黃河，波濤洶涌，永不斷絕。
什么的模樣中考作文700字 篇26
少年的模樣，可以是一個(gè)名詞，是朝氣蓬勃、奮發(fā)向上；可以是一個(gè)形容詞，是風(fēng)華正茂、力爭上游；更可以是一個(gè)動(dòng)詞，是在體育場(chǎng)上揮灑汗水，又或是在課室里奮筆疾書，也是在迎著清晨的太陽追逐夢(mèng)想。
當(dāng)晌午的太陽無情的烘烤著大地時(shí)，塑膠跑道散發(fā)出無比刺鼻的味道，而我們正上著煎熬的體育課�！皥�(jiān)持��！大腿抬高！”一圈又一圈的沖刺跑和蛙跳令同學(xué)們雙腿發(fā)軟，又一聲哨聲響起，所有人如脫韁的野馬一般沖出，汗水模糊了大家的視線，雙腿已經(jīng)快沒有知覺了，加油加油，最后一圈，沖過終點(diǎn)線，所有同學(xué)癱倒在地。少年的模樣，是無數(shù)沖刺跑的咬牙堅(jiān)持。
生地會(huì)考將即，同學(xué)們正做著最后的復(fù)習(xí)，周五的晚上，寂靜的校園沒有一絲生機(jī)，令人毛骨悚然，窗外不再是小朋友們嬉戲打鬧的聲音，只剩下蟬鳴蛙叫與同學(xué)們筆和紙發(fā)出的摩擦聲，這題怎么做？山西的簡稱是什么？體循環(huán)的起點(diǎn)是哪？少年的模樣，是考試前的發(fā)憤圖強(qiáng)。
周一就要表演了，好好加油啊，一群衣服已被浸濕的女孩對(duì)著鏡子練習(xí)了一遍又一遍，為周一的表演做著準(zhǔn)備，一二三四五六七八，二二三四……你怎么又做錯(cuò)動(dòng)作了？你能不能用點(diǎn)心？我教你！少年的模樣，是為了做好一件事的全力以赴。
運(yùn)動(dòng)前的一天晚上，大家都非常緊張，過了一會(huì)兒，班長拿了一份表格上來，說：“同學(xué)們，別緊張，我來分析分析你們的.對(duì)手�！彼敿�(xì)的介紹了許多人的優(yōu)缺點(diǎn)，“對(duì)了，我們跑步的時(shí)候可以把別人堵住�！庇忠蝗耗猩氤隽藷o數(shù)刁鉆的方法，聲音此起彼伏。少年的模樣，是運(yùn)動(dòng)會(huì)前的團(tuán)結(jié)拼搏。
少年就像那“野火燒不盡，春風(fēng)吹又生”的小草般自強(qiáng)不息；少年就像追求上進(jìn)的鯉魚一般期盼有一天能越過龍門；少年就像一起飛往南方的候鳥，團(tuán)結(jié)一致。咬牙堅(jiān)持、奮發(fā)圖強(qiáng)、全力以赴、團(tuán)結(jié)拼搏，這才是少年應(yīng)有的模樣。
什么的模樣中考作文700字 篇27
少年奕如飛鳥，劃破云霄，跨越狂風(fēng)，擁抱晨曦。沖破阻礙，永不低頭，這才是少年應(yīng)有的模樣。
歸巢之鳥，注定與藍(lán)天聯(lián)系在一起。從鳥兒望向天空的那一刻起，他們便向往在白云的襯托下，實(shí)現(xiàn)高飛的夢(mèng)想。
薄薄的陽光透過云層，球場(chǎng)上傳來了拍球聲。年幼的我坐在場(chǎng)外，看到其他球員在場(chǎng)上馳騁時(shí)，我雙眼盡是向往。于是，我開始不斷練習(xí)。我相信，總有一天，我定會(huì)實(shí)現(xiàn)我的夢(mèng)想。
隨著時(shí)光的推移，鳥兒不斷長大。終于，它盼到了那一天，它已經(jīng)在巢中練習(xí)過無數(shù)次拍翅了，它相信，它一定能成功。它俯身，不斷地用力拍打翅膀；蹬足，跌向天空，卻蹣跚倒地，空氣中一股巨大的阻力將它推倒在地。風(fēng)不斷地吹，它終于意識(shí)到，飛行并非一件易事。它感到沮喪，不再渴望飛翔。
朝陽透過葉子的縫隙，灑在了球場(chǎng)上。我自信地走到球場(chǎng)上。終于，我們班與隔壁班進(jìn)行球賽，我練習(xí)了好幾個(gè)月，終于能展現(xiàn)成果。只是，籃球比我想得更難。對(duì)手嘴角上揚(yáng)，露出了得意的.淺笑，雙眼放出自信的光。他自然地運(yùn)球，猛然間一個(gè)箭步向右邁去，以迅雷不及掩耳之勢(shì)，突破了我最后的防線，輕松上籃。彼時(shí)，我已是目瞪口呆，刺耳的歡呼聲響起。原來籃球并不簡單，失落間，我想到了放棄。
無數(shù)個(gè)日夜的仰望，使鳥兒越發(fā)想飛翔。它回想起自己晝夜的練習(xí)，曾經(jīng)的夢(mèng)想又怎敢放棄？終于，它重新展翅，面向藍(lán)天。
不甘與悔恨交織，望向藍(lán)天，夢(mèng)想遙遠(yuǎn)，無法觸碰，抬首，一驚，鳥兒飛起來了。它穿過呼嘯的風(fēng)，跌向驕陽。那一刻，我看清了鳥兒的模樣。我拾起球，奔向球場(chǎng)。陽光透過時(shí)光的縫隙，劃過夢(mèng)想。我跨過阻礙，去展現(xiàn)少年應(yīng)有的模樣。
鳥兒如我，我如鳥兒，在困難前，只有選擇不放棄，去抬首觸碰繁星；去奔跑追逐春風(fēng)；去飛翔跨越驕陽。如雄鷹般展翅高飛，這才是少年應(yīng)有的模樣。
什么的模樣中考作文700字 篇28
少年的模樣，可以是一個(gè)名詞，是朝氣蓬勃、奮發(fā)向上；可以是一個(gè)形容詞，是風(fēng)華正茂、力爭上游；更可以是一個(gè)動(dòng)詞，是在體育場(chǎng)上揮灑汗水，又或是在課室里奮筆疾書，也是在迎著清晨的太陽追逐夢(mèng)想。
當(dāng)晌午的太陽無情的烘烤著大地時(shí)，塑膠跑道散發(fā)出無比刺鼻的味道，而我們正上著煎熬的體育課�！皥�(jiān)持住！大腿抬高！”一圈又一圈的沖刺跑和蛙跳令同學(xué)們雙腿發(fā)軟，又一聲哨聲響起，所有人如脫韁的野馬一般沖出，汗水模糊了大家的視線，雙腿已經(jīng)快沒有知覺了，加油加油，最后一圈，沖過終點(diǎn)線，所有同學(xué)癱倒在地。少年的模樣，是無數(shù)沖刺跑的咬牙堅(jiān)持。
生地會(huì)考將即到來，同學(xué)們正做著最后的復(fù)習(xí)。周五的晚上，寂靜的校園沒有一絲生機(jī)，令人毛骨悚然。窗外不再是小朋友們嬉戲打鬧的'聲音，只剩下蟬鳴蛙叫與同學(xué)們筆和紙發(fā)出的摩擦聲。這題怎么做？山西的簡稱是什么？體循環(huán)的起點(diǎn)是哪？少年的模樣，是考試前的發(fā)憤圖強(qiáng)。
周一就要表演了，好好加油啊，一群衣服已被浸濕的女孩對(duì)著鏡子練習(xí)了一遍又一遍，為周一的表演做著準(zhǔn)備，一二三四五六七八，二二三四……你怎么又做錯(cuò)動(dòng)作了？你能不能用點(diǎn)心？我教你！少年的模樣，是為了做好一件事的全力以赴。
運(yùn)動(dòng)前的一天晚上，大家都非常緊張，過了一會(huì)兒，班長拿了一份表格上來，說：“同學(xué)們，別緊張，我來分析分析你們的對(duì)手。”他詳細(xì)的介紹了許多人的優(yōu)缺點(diǎn)，“對(duì)了，我們跑步的時(shí)候可以把別人堵住�！庇忠蝗耗猩氤隽藷o數(shù)刁鉆的方法，聲音此起彼伏。少年的模樣，是運(yùn)動(dòng)會(huì)前的團(tuán)結(jié)拼搏。
少年就像那“野火燒不盡，春風(fēng)吹又生”的小草般自強(qiáng)不息；少年就像追求上進(jìn)的鯉魚一般期盼有一天能越過龍門；少年就像一起飛往南方的候鳥，團(tuán)結(jié)一致。咬牙堅(jiān)持、奮發(fā)圖強(qiáng)、全力以赴、團(tuán)結(jié)拼搏，這才是少年應(yīng)有的模樣。
什么的模樣中考作文700字 篇29
什么是少年應(yīng)有的模樣呢？是側(cè)躺在沙發(fā)上刷視頻嗎？還是和同學(xué)打游戲呢？我在生活中找到了答案。
去年寒假，我報(bào)了一個(gè)志愿者的活動(dòng)，可面對(duì)第二天的早起，我后悔了。就這樣，我垂著頭喪著氣，來到了志愿者服務(wù)的地點(diǎn)。這是一家福利院，略顯的破舊的房間里還有些垃圾散落在地板上，孩子們生活用品也很破舊，當(dāng)我還無動(dòng)于衷時(shí)，幾個(gè)同學(xué)已經(jīng)開始忙活起來了。拖地打掃，把新的生活用品發(fā)給孩子們�？匆姶饲榇司埃乙布尤肓怂麄�，有個(gè)男孩笑著說：“我長大了也要成為你們這樣的人，”聽到男孩的話，我內(nèi)心充滿自豪，并想著作為一名志愿者我不后悔。樂于助人，幫助弱小，有貢獻(xiàn)精神，這不就是少年應(yīng)有的模樣嗎？
放學(xué)后烏云密布，天空像是積累了一星期的怨氣，一會(huì)兒就要發(fā)泄出來似的，狂風(fēng)像潑婦罵街似的，不停地敲擊窗戶。不一會(huì)兒，一場(chǎng)大雨就降臨大地。由于雨實(shí)在太猛了，單薄的雨傘無法頂住這場(chǎng)狂風(fēng)暴雨，不一會(huì)兒雨水將校道給淹了。一位老人卻仍站在校門口，他著急地正推著他的三輪車，眼看他的商品就要淋透了。一些人雖撐著傘，卻沒有上前幫忙。一個(gè)小姑娘趕上前，幫著將三輪車推向屋檐下，還把自己的傘給了老人，然后離開了。看著那個(gè)小姑娘在茫茫大雨中奔跑離去的背影，不得不感嘆：善良無私，這不就是少年應(yīng)有的模樣嗎？
一次我去參加了英語競賽�？吹轿矣行┚o張，母親便對(duì)我說：“別擔(dān)心，戰(zhàn)勝自己便是勝利！”在母親的`鼓勵(lì)下，我還是鼓足勇氣上了臺(tái)。在演講的過程中，我的手心在冒汗，腿在抖，但想到母親的話，把狀態(tài)調(diào)整好，完成了演講。最后在這一次競賽中，我也拿到了二等獎(jiǎng)的成績。勇于挑戰(zhàn)自我，戰(zhàn)勝自我，這不就是少年應(yīng)有的模樣嗎？
樂于助人，無私善良、戰(zhàn)勝自我，這才是少年應(yīng)有的模樣。
什么的模樣中考作文700字 篇30
從兒童到少年，從幼稚的臉龐到成熟的面孔，我逐漸成長為一名勇于嘗試、勇于挑戰(zhàn)的少年——勇敢，才是我們少年應(yīng)有的模樣。
兩顆茂密的大樹占據(jù)了我的視野，粗粗的大繩上面的繩結(jié)告訴我們這是一個(gè)富有挑戰(zhàn)的項(xiàng)目。此時(shí)我站在一棵大樹底下，零星的陽光穿過樹葉，在我的臉龐照得斑斑駁駁，周圍的鳥叫蟬鳴更是讓我心煩意亂。我們現(xiàn)在正嘗試著攀爬眼前的樹木，已爬上樹腰的是平時(shí)最大膽的小陳，他驚叫連連，不敢繼續(xù)往上爬了，嚇得其他同學(xué)也不敢嘗試了。我緊張極了，腦子回憶著老師講解的技巧，心跳不停地加快�！斑�有哪位同學(xué)想嘗試的，時(shí)間快不夠了……”“要不不參加吧，反正老師也不會(huì)注意到我，這么高的`樹我怎么可能攀得上去。”我向后退了一步，偶然一瞥，另外一顆樹上不是有平時(shí)有恐高癥的小劉嗎？他正嘗試著摸到樹干，他平常都挺膽小的，這次他都勇于去嘗試，我有什么理由退縮放棄，勇于嘗試、勇于挑戰(zhàn)，才是我們這個(gè)年齡應(yīng)有的模樣！“老師還有我！”我喊道。
我接過同學(xué)手中的頭盔和護(hù)膝護(hù)服穿上，兩腿伸進(jìn)吊繩里�！昂�，看到繩結(jié)沒有？往上一推，雙腿一蹬�！崩蠋熞贿呎f一邊做動(dòng)作。我緊張極了，感覺手腳都不利索了，老師上前幫我將繩結(jié)向上一推，叫我雙腿繃直向下。我深吸一口氣，心也慢慢平靜下來，我照著指示一連升了好幾個(gè)高度，快碰到枝干了，再升了一個(gè)繩結(jié)。我望到周圍都是連綿的山，淡藍(lán)的天空飄著幾朵云，幾只鳥兒在樹枝上歌唱，我呼吸著清新的空氣，心情感到無比輕松。我正準(zhǔn)備往下回到地面，我往下一看，好高�。〈藭r(shí)地面上的同學(xué)老師像一個(gè)個(gè)小蘑菇。幾分鐘后我順利的到達(dá)了地面，我興奮地與同學(xué)們描述著樹頂所看到的風(fēng)景，也為我自己的勇敢嘗試而感到慶幸。
遇到困難不要退縮，要勇于去嘗試。只有勇敢去嘗試，你才會(huì)領(lǐng)略到周圍的美好風(fēng)景。勇敢去嘗試，這才是少年應(yīng)有的模樣。
什么的模樣中考作文700字 篇31
如今這個(gè)車水馬龍，喧囂紛擾的時(shí)代，你是否還記得少年應(yīng)有的模樣？
少年的模樣應(yīng)是面對(duì)疫情挺身而出時(shí)的模樣。
疫情再次來襲，眾多青少年挺身而出。他們深知自己還沒有能力前往一線，便穿上了紅坎肩，戴好口罩，在寒風(fēng)中筆直地站在村口，袖子上掛著明晃晃的三個(gè)大字“志愿者”。他們明白在這疫情的危難時(shí)刻，自己需要也必須盡一份綿薄之力�；剡^頭來，看看那些整天窩在被子里，刷著手機(jī)的少年，碌碌無為，不思進(jìn)取。窗外的那些紅衣使者，那本該是你們的青春啊！
少年的模樣應(yīng)是在喧鬧中堅(jiān)定不移的`模樣。
當(dāng)今世界車水馬龍，喧囂紛擾，使許多青少年逐漸迷失。疫情當(dāng)下，以往最禁忌的手機(jī)成為了學(xué)習(xí)的工具。聽聽老師在屏幕前沙啞的聲音，還要抽出一份心力來看看你有沒有在聽課，心力交瘁啊。想想他們?cè)谑謾C(jī)上看作業(yè)，一看就是幾個(gè)小時(shí)，又要抽出時(shí)間來備課做課件。再說說那些老師在屏幕那端講課你又在屏幕這端抱著手機(jī)刷視頻、追劇的少年們，你們?cè)趺慈绦�？你們迷失了！李白在勾心斗角的官�?chǎng)仍能：酒入豪腸，七分釀成了月光，余下三分嘯成劍氣，繡口一吐，便是半個(gè)盛唐。我輩少年郎更應(yīng)成為初心如一的存在，堅(jiān)守自己的夢(mèng)想與信念，不被侵蝕本心的誘惑所迷。
少年的模樣應(yīng)是不懼歲月長堅(jiān)信彼方尚有榮光的存在。
紅旗下，春風(fēng)里，少年欣逢盛世當(dāng)不負(fù)盛世。喬年延年，他們是最先覺醒的人，去時(shí)仍是少年郎。當(dāng)今中國用五千年的文化底蘊(yùn)詮釋著“和而不同，美美與共”未來終究是我們的。少年的模樣無法想象，因?yàn)槲覀儽緛砭褪巧倌陸?yīng)有的模樣。
上一輩的成就已成根基，如今的輝煌還需我們建立。一只風(fēng)箏想要起飛，就必須站在時(shí)代的風(fēng)口。我們想要成長，就必須在絕地中反擊，用奮斗演繹一場(chǎng)命不由天的神話。
什么的模樣中考作文700字 篇32
十八歲破繭的疼痛，終將會(huì)如同一束強(qiáng)光刺痛眼眸，就算眼里浸滿了淚水，也無法抹去歲月在身上留下的痕跡，曾經(jīng)起伏零落的故事，曾經(jīng)明明滅滅的年華，曾經(jīng)清晰的悲歡往事，都在脫去稚嫩外殼的一瞬間，迅速地分崩離析，斷成一寸一寸細(xì)小碎片，輕而易舉地湮沒在時(shí)光的灰燼里……
往昔，現(xiàn)在，此岸，彼岸。站在時(shí)光里相互辯認(rèn)，相信愛的年紀(jì)，揮舞著夢(mèng)想的翅膀，在唯美的國度里馳騁，以花開來句讀，以幸福為最后的依歸，青春在棧道上，總會(huì)有那么幾個(gè)人追著跑。因?yàn)槟贻p，我們期待未來；因?yàn)槟贻p，我們讓夢(mèng)想變?yōu)橛|手可及的風(fēng)景；因?yàn)槟贻p，我們踏得云，踩著風(fēng)，一路奔跑。
人生若只如初見，何事秋風(fēng)悲畫扇？等閑變卻故人心，卻道故人心易變。歲月不再靜好，你我依舊能夠安然長大，只是原本百無聊賴的生活添了些許激動(dòng)和感動(dòng)，少了一點(diǎn)輕狂和無知，懷揣的夢(mèng)的年紀(jì)。青春讓我們擁有放縱的資本。我們追尋那道隱匿的七色光，不安寂寞，不甘平庸，我們堅(jiān)守那句話：日落不是心老，而是掛著淚還能微笑。
風(fēng)一樣的`青春，在歲月的洗禮中，有我奢侈的愿望，在那北極星遙遠(yuǎn)的遠(yuǎn)方。我想，到不了的地方，才叫遠(yuǎn)方。青春里似有似無的等待，總是會(huì)于不顧一切奮力前行，哪怕會(huì)受傷，哪怕有風(fēng)浪，風(fēng)雨之后依然一路高歌，歲月按捺不住我們瘋狂的腳步。任流年劃過，縱使我們?cè)鵁o限感傷于花開花敗，可時(shí)光依舊帶不走我那顆對(duì)生活充滿期待的熾熱的心。習(xí)慣成長的疼痛。習(xí)慣堅(jiān)持的代價(jià)，習(xí)慣自己骨髓深處的驕傲和冷漠，過往的糾結(jié)，原來早已云淡風(fēng)輕。如風(fēng)般的青春，悄然走過，默默祈禱，明天那點(diǎn)小小的愿望得以實(shí)現(xiàn)。
我們的青春長著風(fēng)的模樣，你摸不到也抓不著，我們用精彩演繹一場(chǎng)又一場(chǎng)繁華。亦不曾驚天動(dòng)地，也不曾波瀾起伏，有的只是一份簡簡單單的永恒——不拋棄不放棄，只要夢(mèng)想的風(fēng)帆依然在風(fēng)浪中起航。
什么的模樣中考作文700字 篇33
你的模樣，是我鐫刻心上最好的印象。
——題記
廚房里不斷溢出孜然的香味，玻璃門后影影綽綽的身影，“滋滋”的細(xì)微聲響不斷傳入耳朵，客廳里電視的聲音略微嘈雜，她常說，這才是“生活本味”。
她的少女時(shí)代，我也只是“略知一二”，在不大重視教育的村子里，她本是有機(jī)會(huì)接受完整教育的，是那個(gè)年紀(jì)的叛逆，是那個(gè)年紀(jì)的天真，她不顧父親的一勸再勸，輟學(xué)了。
時(shí)光荏苒，她還是在適當(dāng)?shù)哪昙o(jì)，結(jié)了婚，生了孩子。后來的她與我談起自己的生活經(jīng)歷，常對(duì)大學(xué)，那個(gè)她未曾去過的地方一臉向往。她對(duì)我說：“若有一天，我可以看見你著一襲白裙在大學(xué)的校園里，照一張笑靨如花的相片，那也很好�！�
我相信，少女時(shí)代的她，一定也有屬于自己的諸多夢(mèng)想，那些平凡而又閃閃發(fā)光的夢(mèng)想，隨著少女的成長，隨著柴火油鹽，隨著平凡生活的日日不變，漸漸地，藏在她的心中。
她是極其寵愛我的，任憑小時(shí)候的`我如何哭，如何鬧，她似乎一下都舍不得打我的。后來常常想，為何她對(duì)我的萬般柔情，不會(huì)在我一次次“胡作非為”中消失殆盡呢。
那天，我們一同回老家。當(dāng)晚，我們住在她從前的房間里。那是閣樓中一間不大不小的房間，她的床是極其普通的木床，上面有著極具年代感的花紋。她翻出從前的照片，輕拭去上面的灰。
“看，這是媽媽年輕時(shí)候的樣子。”
年輕時(shí)候的樣子，是呀，她已經(jīng)不再年輕了。我看向照片，照片有點(diǎn)泛黃了，照片上長發(fā)及腰，明眸皓齒的少女讓我陣陣恍惚。暖暖的橘黃燈下，她的臉?biāo)坪跻脖挥骋r得很暖。我看看母親，再望望相片，心里某個(gè)地方很柔軟很柔軟。
她為我煮過十五年的飯，她為我在夜空掖過十五年的被角，她為我付諸千般的愛，十五年，十六年，到很久很久的以后……她為我做過許多事。
我虧欠了她許多……
我的母親，縱然隨著歲月的變遷，她或許有千萬種模樣，在我眼里，她會(huì)一直一直都是那個(gè)眼中有萬般柔情，言笑晏晏的美麗模樣……
什么的模樣中考作文700字 篇34
隔壁售樓部的音樂總是響了又響，時(shí)而舒緩，時(shí)而緊促，時(shí)而流行樂，時(shí)而輕音樂，一開始感覺聽的是一份意境，后來發(fā)現(xiàn)聽著多了以后，腦海中也比較嘈雜，當(dāng)然自己也知道，沒有沉淀下來的是自己的一顆心，和音樂本身沒有關(guān)系！
如果絲毫沒有技術(shù)含量的斗地主，總是玩了又玩，說好了，不玩了，也感覺在浪費(fèi)時(shí)間，可是閑來無事的時(shí)候，總是習(xí)慣性的打開玩上兩局，自己也糾結(jié)好長時(shí)間都沒有得一次冠軍了，可是自己也清楚的知道，一顆浮躁的心，無論做什么都是沒法成功的。
一些關(guān)于人生，關(guān)于生活，關(guān)于理想的話題，總是說了又說，有的時(shí)候看到別人寫的文章也會(huì)有所感悟，也會(huì)時(shí)刻感觸到自己的一些不足之處，可是更多的`時(shí)候，面對(duì)空白的一頁，還是習(xí)慣性的寫出自己的一些看法和想法，習(xí)慣是個(gè)比較恐怖的東西，和生活的模樣一模一樣，讓我們有的時(shí)候會(huì)忘了生活是什么樣子的？
一個(gè)人的時(shí)候，總覺得偶爾有些小孤單吧！，但是好在也落得，清凈自在，無論是自己語音寫作文也好，還是放開音量斗地主也罷，一個(gè)人的生活也確實(shí)挺不錯(cuò)的！唯一值得遺憾的事情是，可能真的是臨近年關(guān)了，店里的客戶少之又少，時(shí)常是自己冷冷清清的一個(gè)人！
可是面對(duì)兩個(gè)人的時(shí)候，各自面對(duì)面玩手機(jī)的時(shí)候，感覺在這個(gè)世界上最遙遠(yuǎn)的距離并不是天南和海北，而是兩個(gè)人面對(duì)面坐著卻無話可說，時(shí)間久了之后，也感覺習(xí)慣了，最起碼可能有一種感情，就是在一起就可以吧！沒必要去想那么多，更何況每天聊天的話題也確實(shí)沒有那么多！
老媽發(fā)來微信說，小妹給婆婆買了1000多塊錢的衣服，那個(gè)曾經(jīng)說著什么都不懂，不懂人情世故的小姑娘，其實(shí)內(nèi)心深處應(yīng)該是什么都懂的吧！只是面對(duì)不同的人，有著不同的態(tài)度，可是我們卻也無能為力，每個(gè)人選擇怎樣的生活？選擇怎樣的為人處世態(tài)度，都是他的自由，旁人都無法干涉太多！
一日三餐簡單而普通，卻始終想不起來吃什么，這大概就是本身生活的模樣，所有的所有都是如此！
什么的模樣中考作文700字 篇35
幸福是什么？是失敗時(shí)的一個(gè)擁抱；是黑暗中的一縷光明；是寒冷中的一絲溫暖······可幸福又是什么樣的呢？在一千個(gè)人的心中，也許就會(huì)有一千個(gè)不同的答案，在我的心中，幸福其實(shí)是一個(gè)疲憊的身影。
在我小學(xué)時(shí)，家住得離學(xué)校很遠(yuǎn)，而爸爸工作的地方離家又很遠(yuǎn)，還要經(jīng)常上夜班，所以一般都是爺爺騎電動(dòng)車接送我上學(xué)的，每當(dāng)?shù)搅讼掠晏�，上下學(xué)便更加麻煩。三年級(jí)時(shí)一個(gè)夏天的早晨，剛起床，我就發(fā)現(xiàn)天氣很不好，好像隨時(shí)都會(huì)下起大雨。我就趕忙洗漱一下，準(zhǔn)備吃一口就趕緊上學(xué)。誰知我剛把碗端起來，雨就從空中潑了下來。糟了！今天怎么上學(xué)呢？爺爺也回老家了，今天中午才可以趕回來。我站在陽臺(tái)上看著外面的大雨，心中閃過一絲抱怨和擔(dān)憂，心中又泛起一絲希冀：也許雨馬上就小一點(diǎn)了吧！墻上的鐘在飛速的走著，那滴滴答答的聲音惹得我心煩意亂，雨再不停我就要遲到了！老天仿佛在逗我一般，雨倒感覺更大了。無奈��！我便背起書包、拿起雨傘，飛速跑到樓梯口，準(zhǔn)備自己走路去上學(xué)。就在我剛走打開大門時(shí)，一個(gè)熟悉的身影冒著雨向門口沖來，原來是老爸！我心中頓時(shí)很奇怪：咦？老爸昨晚不是值夜班的嗎？怎么今天那么早就回來了······還沒等我繼續(xù)想下去時(shí)，老爸也看到了我，沙啞著嗓子對(duì)我說：“兒子，快！今天雨大，我送你去上學(xué)�！闭f罷，便又折回身冒雨返回車中，我愣了愣，便跟著他上了車。坐在車上，看著爸爸那疲憊的`背影，已經(jīng)被雨水淋濕的頭發(fā)，我的心中涌起了一陣酸澀，同時(shí)一股暖流從我的心中升起。
父親就是這樣，是我們的及時(shí)雨、雪中炭，雖然不能像媽媽一樣時(shí)常陪在我們身邊，卻總能在關(guān)鍵時(shí)刻為我們撐起一片藍(lán)天。這就是父愛吧！沒一會(huì)兒，學(xué)校到了，爸爸說：“進(jìn)去吧，要努力啊！”“我會(huì)努力的！”我回答道。看著爸爸開車遠(yuǎn)去我仿佛又看到了那疲憊的身影，也許這就是幸福的模樣吧！
什么的模樣中考作文700字 篇36
小時(shí)候，我不知道家的模樣。
我們回家了！爸爸愉悅地說道。還是孩童的我，把這間屋子作為家，刻在心中。
那時(shí)我最愛在家樓下的榕樹旁玩耍，與奶奶嬉戲，同小伙伴游玩。家，對(duì)我而言，是快樂的源泉。
你總是這樣蠻橫！伴隨一聲關(guān)門的巨響，家里重回寂靜。
父母，又吵架了。
他們每次吵架，都選在夜深人靜之時(shí)，為了不打擾他們的兒子。殊不知，當(dāng)感到家中氛圍凝固時(shí)，我總是翻來覆去地睡不著，心如刀絞。第二天，我必須早早起身，擦去枕上的淚痕，不讓他們發(fā)現(xiàn)。
媽媽，竟然不在家？回想起那晚，原是快樂源泉的家一下失去了它的色彩，像默片一般只剩黑白灰。而我也如同迷路的小獸，跌跌撞撞，尋不著方向。媽媽終究是回來了，但我心中家的模樣依舊模糊，我不由得像懵懂的嬰孩一般再次思考：如果家不是快樂的源泉，那它究竟該是什么模樣。
初中，我搬家了，離開了熟悉的小伙伴和親切的大榕樹。家，也自然成了如今居住的'這套屋子。有天背日語單詞時(shí)，一幅插圖引起了我的注意，畫的是一家人圍著桌子喝茶，旁邊標(biāo)注著部屋（家）。我的心似乎被驚濤駭浪撼動(dòng)著，家的模樣開始變化。
不曾想數(shù)月過后，父母還是鄭重地決定分開。那段時(shí)間我也變得很消沉，甚至沒有勇氣回家，不忍面對(duì)傷心欲絕的父親，我只得常常坐在家樓下的沙發(fā)上寫作業(yè)。我已經(jīng)知道了家的模樣，但上天卻不愿滿足我這小小的幸福。
大年夜，少了一個(gè)熟悉的身影，我勉強(qiáng)和爸爸、弟弟吃完團(tuán)圓飯，一個(gè)人呆呆地坐在沙發(fā)上，盯著早年間一家四口的全家福，思緒翻涌。吱嘎大門的響聲打斷了我美好的回憶，一個(gè)熟悉的身影出現(xiàn)在眼前，媽媽！媽媽！是媽媽�。∥一貋砹�！她微笑著走向我，這一刻，家的模樣終于完整。
也許有些人的家，是豪華別墅；也許有些人的家，是溫馨小屋；但我的家，是家人，是愛說教的爸爸，偶爾耍小脾氣的媽媽，頑皮的弟弟和我。愿家的模樣，永不褪色。
什么的模樣中考作文700字 篇37
“少年聽雨歌樓上，紅燭昏羅帳�！闭的晟佥p狂的年紀(jì)，心中沸騰的是親射虎、萬兜鍪，念念不忘的是男兒帶吳鉤，直取關(guān)山五十州。就算那夜闌時(shí)分，也是鐵馬冰河的鏗鏘碎裂聲，呼嘯著鉆入夢(mèng)來。
畢竟是少年。
第一次雨中奔跑，是雨中痛快淋漓地踢球。那天纏綿的微雨織成一張張輕薄的幕，掛在灰藍(lán)底色的天上。透過這張雨幕，我看到了綠茵場(chǎng)上飛動(dòng)的身影。我迫不及待地竄了進(jìn)去，空氣中流淌的，是攪拌了泥土、青草與雨霧的味道，那淳樸的草香，被深深地填入心中。
球劃過一道優(yōu)美的弧線，落在被雨潤濕的土地上。雨下得愈大了，我們盡興地在朦朧中追逐著，嬉戲著，奔跑著。球經(jīng)過地上積起的水堆，激起不小的浪，明晃晃的水面被分開，又重新合上，映出天上的云。聚在發(fā)梢上的水珠，順著眉毛鼻端滑到嘴角，我抿了抿，咸咸的，是沁出的汗，還是凝集的'雨？在雨中踢球，有著平日里罕見的不羈。
可是初中歡樂的時(shí)光，如一支越燃越短的燭，到緊鑼密鼓的初三，只剩下流了一桌的燭淚。
下了晚自習(xí)，和同窗好友在夜色如漆的校園里走著。風(fēng)呼啦啦地刮了起來，雨劈頭蓋臉地砸了下來，依舊艷紅的鳳凰花被不分青紅皂白地打落，落在大理磚鋪成的路上。豆大的雨珠從濃得化不開的云里墜落，化成一串串雨線，隔在我們之間。
恰同學(xué)少年，風(fēng)華正茂。我們對(duì)視一眼，看到了對(duì)方眸子里的期許。我們不約而同加急步履，精準(zhǔn)地踩在每一級(jí)臺(tái)階上，雨擊到臉頰上，火辣辣的。雨下得更大了，有些許雨水鉆進(jìn)眼里，模糊住雙眼。遠(yuǎn)遠(yuǎn)的校門口的燈光擴(kuò)散開來。寂靜的校園里，我們狂奔著，沉重的書包一顛一顛，裹挾著畢業(yè)前如山般的壓力，如一顆劃過夜色的流星。不知怎的，竟有雪夜入蔡、八百里河山的氣勢(shì)。
以后每個(gè)夜雨滴空階的晚上，難以入眠的我總會(huì)跌入悠揚(yáng)的記憶中，那一道道風(fēng)雨中砥礪前行的模樣，柔軟地引導(dǎo)我進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)。
雨中奔跑的模樣，如一朵絢爛至極的花�；ㄩ_成景，花落成詩，伴我走過這個(gè)淅淅瀝瀝的青春。
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